开题报告-《工程项目管理系统的研究及应
用》1
华中科技大学研究生选题报告
一、课题来源、目的、意义。国内外概况和预测。
1、课题来源、目的、意义
近代项目管理学科源于50年代，从60年代起，国际上许多人对于项目管理产生了浓厚的兴趣。目前有两大项目管理的研究体系，即：以欧洲为首的体系——国际项目管理协会(IPMA)和以美国为首的体系——美国项目管理协会(PMI)。在过去的30多年中，他们都做了卓有成效的工作，为推动国际项目管理现代化发挥了积极的作用。而我国对项目管理系统研究和行业实践起步较晚，真正称得上项目管理的开始应该是利用世行贷款的项目——鲁布革水电站。1984年在国内首先采用国际招标，实行项目管理，缩短了工期，降低了造价，取得了明显的经济效益。此后，我国的许多大中型工程相继实行项目管理体制，包括项目资本金制度、法人负责制、合同承包制、建设监理制等。其他领域，包括高科技领域在内也在不断探索推行项目管理的路子。2000年1月1日开始，我国正式实施全国人大通过的《招标投标法》。这个法律涉及项目管理的诸多方面，为我国项目管理的健康发展提供了法律保障。应该说十多年来我国的项目管理取得的成绩是显著的。但目前质量事故，工期拖延，费用超支等问题仍然不少，特别是近两年来出现的多起重大工程质量事故，不仅给国家和人民的生命财产造成了巨大的损失，同时也造成了不良的社会影
响。这些事故无一例外的都是与项目管理有关，都是由于项目管理不善，管理不规范所造成的。
伴随着Internet走进千家万户，以及知识经济时代的到来，项目管理的信息化已成必然趋势。作为当今更新最快的电脑技术和网络技术在企业经营管理中普及应用的速度令人吃惊，而且呈加速发展的态势。这给项目管理带来很多新的特点，在信息高速膨胀的今天，项目管理越来越依赖于电脑手段，其竞争从某种意义上讲已成为信息战。21世纪的主导经济、知识经济已经来临，与之相应的项目管理也将成为一个热门前沿领域。美国著名杂志《财富》(Fortune)预测项目经理将成为21世纪年轻人首选的职业。这一动向提醒我们，项目管理正成为社会管理和企业管理现代化的重要内容。甚至可以说，项目管理将是知识经济的旅伴。目前西方发达国家的一些项目管理公司已经在项目管理中运用了计算机网络技术，开始实现了项目管理网络化、虚拟化。另外，许多项目管理公司也开始大量使用项目管理软件进行项目管理，同时还从事项目管理软件的开发研究工作。种种迹象表明21世纪的项目管理将更多的依靠电脑技术和网络技术，新世纪的项目管理必将成为信息化管理。
随着信息技术的广泛应用，新一代的软件开发技术、过程和方法也得到了迅速的发展，以软件开发和实施为核心的IT企业更是层出不穷。但是软件产业仍然是一个知识和人力密集的产业，离工业化生产还相当的远。在世界范围内，项目管理软件需求正快速增长，对于一个要生产高质量软件产品和提高生产效率的软件开发企业来讲，采用适当的管理方式是非常重要的。历史上许多大型软件系统的开发经验和教训表明，在软件开发过程
基于遗传算法的排课系统设计开题报告 1 课题的意义 每个新学期开始，对于学校教务科来说首要而急需完成的任务是：如何合理而高效的排课。其本质是将课程、教师和学生在合适的时间段内分配到合适的教室中。但由于涉及到的问题较多，同时学校扩招，学生和课程数量比以往大大增加，教室资源明显不足，在这种情况下排课很难在同时兼顾多重条件限制的情况下用人工方式排出令教师和学生都满意的课表。 虽然排课问题很早以前就成为众多科研人员和软件公司的研究课题，但是真正投入使用的排课软件却很少。原因是多方面的，其中算法的选择是最关键的一个问题，S.Even等人在1975年的研究中证明了排课问题是一个NP-Complete问题，即若是用“穷举法”之外的算法找出最佳解是不可能的。然而由于穷举法成本太高，时间太长，根本无法在计算机上实现。如果假设一个星期有n个时段可排课，有m位教师需要参与排课，平均每位教师一个星期上k节课，在不考虑其他限制情况下，能够推出的可能组合就有n m*k种，如此高的复杂度是目前计算机所无法承受的。而遗传算法的出现正好解决了排课在算法上的问题，可以很有效的求出最优解。轻松而快速的解决了困扰教务科的一大难题，能在短时间内排出符合各项条件的课程表。 2 国内外研究现状 计算机排课问题是一个多目标，有限资源，带有模糊约束条件的组合规划问题，是计算机应用领域一个具有代表性的问题。20世纪60年代末，Gotlieb.C.C教授就对课程表问题进行了形式化描述。随后，此类研究发展起来。70年代中期，S.Even等人就论证了课表问题是NP完全类问题，将该问题理论化，同时也说明课表问题有其自身的理论化模型，即课表问题存在解。并且能找到解。但是根据计算和难解性理论，目前还没有解决NP完全类问题的多项式算法。到1979年，Schmit 和Strohein在文献中就列出了300多篇已发表的文献。近年来研究这一问题的人员不断增多，国外的运筹学杂志几乎每年都有相关内容的文章那个发表，此外它还广泛的出现在计算机，应用数学，教育管理等杂志上。80年代初，我国的很多大学也开始研究排课系统软件。大体上说这些排课系统软件可以分为两大类：第一类以所谓班——教员模型为主，它是在Gotlieb.C.C工作的基础上发展起来的。主要讨论此模型的定义扩充，解的特性及分析，不断提出新的猜测和推论。基本模型变化不大，并且这类模型适合课程长度一致，无合班教室的情况，并不适合一般院校的实际情况。第二类事所谓的课程调度问题，多于图的节点的着色问题有关，模型一旦产生，它的变量往往太多，规模太大，此外根据具体的校情对模型提出的各式各样要求对模型影响较大，有的甚至没有具体的模型可寻。通过对资料的查阅发现以往对课程问题的研究多侧重于自动生成，难度较大实现不易，往往是理论研究上的工作多，而实际应用方面的工作很少。有一些实际的例子，也往往是特定条件下对实际情况简化得到的，至今还没有自动生成可课表系统的软件应用于实际。对计算机而言，不像人工编排那样可以对任何情况进行合理的取舍，因此不存在完全冲突的课表很难排出来。 国内高校排课系统中，大连理工大学是从事此类软件开发较早单位。1987年该校开发了《教学组织管理及课程调度系统》1.00版本，之后在此基础上又推出了《教学组织管理及课程调度系统》2.00版本，1902年又推出了《教学组织管理及课程调度系统》2.01版本和
摘要：制定一个学校的排课计划是一项非常耗时且相当辛苦的工作，而且它还得由有学校排课工作经验或者这方面知识的人才能做好。在一所高校时一个课程表的制定是一个难题，因为在有关课程表的问题上有很多的限制条件得考虑，还有大量的数据空间被挖掘，即便你的输入数据量并不是实际意义上的大批量。 课程编排系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以自动课程编排系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 本系统经过测试，运行稳定，可投入使用。 关键字：排课管理，VB，数据库
Abstract：Formulates a school platoon class plan is an item consumes extremely when also the quite laborious work, moreover it also must by have the school row of class work experience or this aspect knowledge talented person can complete. When a university a class schedule formulation is a difficult problem, because has the very many limiting condition in the related class schedule question to result in the consideration, but also has the massive data space to excavate, even if your input data quantity is not in the practical significance mass. The curriculum arranges the system is a school essential part, Its content said regarding the school policy-maker and the superintendent all very important, Therefore the automatic curriculum arranges the system to be supposed to be able to provide the sufficient information and the quick inquiry method for the user. But the people have since always used the traditional artificial way management document file, this management way has many shortcomings, For example: The efficiency low, the secrecy is bad, Moreover the time one is long, Will produce the massive documents and the data, This regarding the search, the renewal and the maintenance has all brought many difficulties. Along with science and technology unceasing enhancement, The computer science is mature day after day, Its formidable function had profoundly known for the people, t entered the human society each domain and is playing the more and more vital role. This system after the test, the movement is stable, may put into the use. Key words: Curriculum management, VB, database
自动排课系统 摘要：制定一个学校的排课计划是一项非常耗时且相当辛苦的工作，而且它还得由有学校排课工作经验或者这方面知识的人才能做好。在一所高校时一个课程表的制定是一个难题，因为在有关课程表的问题上有很多的限制条件得考虑，还有大量的数据空间被挖掘，即便你的输入数据量并不是实际意义上的大批量。 课程编排系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以自动课程编排系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 本系统经过测试，运行稳定，可投入使用。 关键字：排课管理，VB，数据库
Abstract：Formulates a school platoon class plan is an item consumes extremely when also the quite laborious work, moreover it also must by have the school row of class work experience or this aspect knowledge talented person can complete. When a university a class schedule formulation is a difficult problem, because has the very many limiting condition in the related class schedule question to result in the consideration, but also has the massive data space to excavate, even if your input data quantity is not in the practical significance mass. The curriculum arranges the system is a school essential part, Its content said regarding the school policy-maker and the superintendent all very important, Therefore the automatic curriculum arranges the system to be supposed to be able to provide the sufficient information and the quick inquiry method for the user. But the people have since always used the traditional artificial way management document file, this management way has many shortcomings, For example: The efficiency low, the secrecy is bad, Moreover the time one is long, Will produce the massive documents and the data, This regarding the search, the renewal and the maintenance has all brought many difficulties. Along with science and technology unceasing enhancement, The computer science is mature day after day, Its formidable function had profoundly known for the people, t entered the human society each domain and is playing the more and more vital role. This system after the test, the movement is stable, may put into the use. Key words: Curriculum management, VB, database
基于SSM的高校排课系统的研究与应用中文摘要基于 SSM的高校排课系统的研究与应用 中文摘要 排课管理是高校教学管理中十分重要又相当复杂的工作，它涉及的范围广、限制条件多，属于多因素的组合规划问题，通过科学、合理的编排课表，对稳定教学秩序、提高教学质量具有重要作用。排课系统是一个提供教学计划、教学任务和排课等功能的管理平台，是高校数字化校园建设的重要组成部分。 本课题设计并实现了基于J2EE的Web轻量级开发框架SSM（Struts2、Spring、MyBatis）的高校排课系统。首先，描述了系统设计的相关理论及SSM开发框架的实现原理；然后，对系统的需求进行分析，包括业务流程分析、数据流程分析以及功能性需求和非功能性需求分析；其次，对系统进行总体设计，包括系统架构的设计、系统功能模块的设计和数据库的设计；最后，描述了系统主要功能模块的详细设计与实现。 本课题设计并实现的排课系统满足了排课工作的基本需求，达到了预期的效果。 基于 SSM框架的排课系统具有扩展性好、易维护等特点，将为同类高校排课系统的建设提供有效的参考。 关键词：排课系统，J2EE，SSM框架，数字化校园
Abstract Research and Design of Course Scheduling System Based on SSM Research and Design of Course Scheduling System Based on SSM Abstract Course arrangement is a very important and complex task of university teachingmanagement; it involves a wide range of restrictions and belongs to the multi-factorportfolio planning problem. Arranging course scientifically and rationally has an importantrole to improvement the quality of teaching and stabilizes the teaching order. Coursescheduling system provides us with a management platform including functions ofteaching plan, task management and course arrangement. The purpose of the thesis is to design and implement a university Course SchedulingSystem based on J2EE Web lightweight development framework SSM (Struts2, Spring,and MyBatis). Firstly, the thesis describes the theory of the system design andimplementation principle of the SSM development framework. Secondly, it describes theoverall system design, including the design of the system architecture, the design of thesystem function modules, and the design of the database. Lastly, it describes the detaileddesign and implementation of the system's main function modules. The designed and implemented course scheduling system has meet work needs andreaches the desired effect. The system based on SSM framework has characteristics ofgood expansibility and easy maintenance, its design and implementation provides a usefulreference for other similar Course Scheduling System. Keywords: Course Scheduling System, J2EE, SSM framework, digital campus
计算机专业开题报告 1课题介绍 随着计算机技术的飞速发展，计算机作为知识经济时代的产物，已被广泛应用于社会各个行业和领域，而素质教育在学校不断的深化，学校对学生的实践能力也越来越重视，所以学校的实验室和实验课课时也越来越多。如何编排实验室实验教学课表?以往在实验室管理中，都只能通过人工的方式编排1］。但是，伴随着各类学科范围的不断扩大，各个院系的实验学科科目逐渐增多，以至于庞大的课时、众多的教师、复杂的实验室信息令实验室的管理人员头晕脑涨，无法合理、迅速、高效地制定出相应的排课计划2］。采用手工方式排课，有时需要花费一个月甚至更长时间才能完成一个学期的排课任务3］。这就促 使我们必须采用一些辅助的手段来帮助。因此，实验室实验教学排课系统就成了需要。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学校实验室排课进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点4］。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高管理的效率，也是学校的科学化、正规化管理及与世界接轨的重要条件5］。 2国内外的研究状况、发展趋势这个实验室实验教学排课系统的主要问题还是排课问题。国外针对排课问题展开的研究较早。1963 年ccgotlieb 在他的文章《thee on structio no fclas&teachertime-tables》中提出了课表编 排的数学模型6］。这篇文章引起了人们对于排课问题的重视。1976年seven 其论文 在
《 》中thecomplexityoftimetableandmulticommodityflowproblem ,第一次证明了课表问题是np完全的。seven的论证进一步地将人们对课表问7］ 题复杂性的认识提高到理论高度。国内对排课问题的研究较晚，1984年，清华大学在《清华大学学报》上发表了林漳希和林尧瑞在该课题上的实验性研究成果《人工智能技术在课表编排中的应用》 8］。 为了使课表的编排更准确、合理、快速，高校教务部门已先后开发出一些适用的排 课系统。我们发现这些软件有以下不足:每个学期的课程、教师、教室信息相对固定，但却不能被重用;不能保存每个学期的历史数据，不便教师对以前课表进行查询;未提供用户的分级使用制度;自动排课速度较慢;形成的课表大小不固定，增加打印难度9］，因此现在的排课系统正在向解决这些问题的方向发展。3实验室排课系统的原则根据目前高校课程体系构设置特点，实验室实验教学排课系统要考虑以下各种因素： 首先：要做到每个班级、教师、实验室各种资源不冲突，这是实验室实验教学排课 系统最起码的原则10］。 第二：先排有指定要求的课程。指定要求包括教室和时间都指定、指定时间或指定 教室等情况。 第三：按事先设定的优先级将不同类别的课排在不同的时间段第四：学生上课时间分布的均匀性。时间的均匀性是指在一个星期内同一门课程在天数安排的均匀性。比如说数据构课在一周内要上三次，且都在实验室里上，实验室实验教学排课系统要做到最好安排在周一、周三、周五这三天来上。 第五：学生实验课节数分布的均匀性。这是为了保证一个专业的课程安排在一周内
青岛农业大学 毕业论文(设计)开题报告 题目：青岛农业大学排课系统的设计与实现 姓名： 学院：理学与信息科学学院 专业：计算机科学与技术 班级： 学号： 指导教师： 2013 年 3 月 18 日
说明 一、有关说明 毕业论文(设计)题目确定后，学生应尽快征求导师意见，讨论题意与整个毕业论文(或设计)的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，主要由以下几个部分构成： 1.研究(或设计)的目的与意义。应说明此项研究(或设计)在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济、生态与社会效益。有的课题过去曾进行过，但缺乏研究，现在可以在理论上做些探讨，说明其对科学发展的意义。 2.国内外同类研究(或同类设计)的概况综述。在广泛查阅有关文献后，对该类课题研究(或设计)已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述，只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述，并提出自己对一些问题的看法。 3.课题研究(或设计)的内容。要具体写出将在哪些方面开展研究，要重点突出。研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的，并要考虑与其它同学的互助、合作。 4.研究(或设计)方法。科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法，是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。因此，在开始实践前，学生必须熟悉研究(或设计)方法，以避免蛮干造成返工，或得不到成果，甚至于写不出毕业论文或完不成设计任务。 5.实施计划。要在研究提纲中按研究(或设计)内容落实具体时间与地点，有计划地进行工作。 二、注意事项 1.开题报告的撰写完成，意味着毕业论文(设计)工作已经开始，学生已对整个毕业论文(设计)工作有了周密的思考，是完成毕业论文(设计)关键的环节。在开题报告的编写中指导教师只可提示，不可包办代替。 2.无开题报告者，不准申请答辩。 3.本表要用计算机填写，签字要手写，一式三份，本人、导师、所在学院(要原件)各一份。 4．学生可根据内容的多少调整表格的大小。
物流信息管理系统开题报 告 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
三峡大学科技学院 开题报告 题目物流信息管理系统 学生姓名：郑思文学号： 07 专业：计算机科学与技术班级： 指导教师：陈俊玲 评阅教师：陈俊玲 完成日期二○一三年十二月三十日
物流信息管理系统 学生姓名：郑思文 指导老师：陈俊玲 （三峡大学科技学院） 1.研究目标 随着我国经济的快速发展，以及信息化步伐的加快，物流企业对行业信息的需求越来越大，促使物流信息网迅速发展，以适应物流行业的市场变化。而经济全球化进程的加快，使现代企业的专业分工和协作对现代物流提出了越来越高的要求，物流行业的人工管理早已不再适应企业发展的要求，信息化、自动化、网络化、智能化、柔性化已成为现代物流的鲜明特征。物流行业的发展，使物流的信息化日益被广大从业者和信息系统提供商所重视。物流信息网信息的及时性、准确性完全符合国内物流企业对行业信息的要求。同时，现代企业的供应链时刻在提醒我们，物流要在激烈的竞争中占据绝对的优势，必须要求企业及时准确的掌握客户信息，同时对客户的需求做出快速的反应，在最短的时间内以最大限度挖掘和优化物流资源来满足客户需求，从而建立高效的物流经济。 物流信息网站的出现，使得企业之间的物流信息能够迅速的传递，使生产资料和商品得到快速的流动。实现物流企业之间，企业与客户之间的物流信息和物流功能的共享，最终能够充分发挥企业物流信息网的优势，提高企业物流效率。 2.课题研究背景和意义
随着信息技术的发展，企业间的竞争已突破了地域的限制。企业竞争优势的建立和保持必须以可靠,高效的物流运作为保证，采取高效的物流运作模式来增强竞争实力、提高经济效益。随着信息技术特别是计算机的不断发展，国际互联网的全球化热潮使人类社会进入了一个新的信息时代，因此通过计算机来获取物流信息已经是信息时代到来必然要发生的结果。物流信息管理系统，为企业提供各类管理决策信息，辅助企业进行现代化的管理，提高企业的经济效益以及社会效益。 物流管理系统的应用价值体现在以下四个方面: 一、建立了信息标准，规范了基础数据管理。通过建立物流体系，会 对系统涉及到的所有基础信息进行整理，定义出基础档案的编码标准和管理规范，从而使各部门能以共同的标准对业务信息进行描述，避免理解误差。 二、打破了部门信息壁垒，降低了信息沟通成本。首先，信息可以及 时的传递。其次，信息通过物流系统传递不会失真。再者，信息的获取方式从被动式变为主动式。总之，物流系统的应用改变了部门间信息沟通的方式，保证了信息沟通的效率和质量。 三、规范、优化了业务流程。在实施物流系统的过程中，会对相关的 部门和岗位进行明确的职能定义，规定其工作的范围、内容和要求。在形成了流程规范后，还可以在物流系统中进行设置，确保在系统中只能按规定的流程开展业务，从而保证了业务流程的规范性。 四、降低了对基层业务人员能力的要求。在应用了库存管理后，库管 员只需要能在系统中输入收发单据即可，报表会自动生成。
排课系统的设计开题报告 1．本课题的研究意义国内外研究现状、水平和发展趋势信息社会的高科技，经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会工作的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，排课管理系统为学校带来了极大的方便。该软件是以编程语言为实现语言，其功能在系统内部有源代码直接完成。通过操作手册，使用者可以了解本软件的基本工作原理。操作人员只需输入一些简单的汉字、数字，即可达到自己的目标。排课管理系统是利用数据库管理系统开发的一种应用系统,其开发主要包括数据库的建立，充分满足正常的题库管理的前提下，提供了多角度的题库信息查询和题库信息分析报表，使学校管理人员可以随时掌握学校的排课情况，进一步指导学校的教学。真正实现了业务一体化，为学校全方位的信息化管理奠定了基础。排课系统是信息管理系统，其开发的功能主要包括：通过计算机排课管理，智能排课，实现无纸化排课，分析学校课程现状，通过强大的查询和检索高效的数据，提高办事效率。传统的人工排课使用手工操作存在许多弊端，如重复劳动严重、效率低下、且不能达到资源的最优化配置等，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。最令人担心的问题就是——出现教室资源冲突或教师资源冲突的情况，而且工作繁琐，工作量巨大,尤其是在给大学校园进行排课时出现的问题更多。当前高校教务管理所涉及到的信息资料数量大、类型多，还可能带有大量的统计输
出，同时学校规模的不断扩大和招生人数的逐年攀升导致传统的排棵手段已无法满足现代化管理的要求。在教学计划的不断完善和各高校校园网建立的大背景下，设计满足高校教务要求的排课系统显得十分必要。而据了解，排课管理是高校教务处重复性比较强且急需得到解决的工作，且排课系统有安全性要求高、交互性强、处理数据量大等人工难以实现的特点。因此设计一个基于校园网络的人工智能化且操作简便的排课系统是高校教务管理信息系统实现的首要条件，同时也是一大难点，因为排课管理要求综合考虑教师、课程、班级、教室、时间等诸方面的因素，统筹兼顾，使课表既符合教学规律，又能够充分利用现有资源使其最大限度地发挥作用。2．本课题的基本内容，预计可能遇到的困难，提出解决问题的方法和措施排课系统主要是针对本学校的实际排课情况进行设计的。通过对学校的排课情况进行深入了解，并查阅和浏览了相关资料、软件，在此基础上我们对系统需求进行了较彻底的分析，考虑到算法的复杂性及开发时间的限制，我们将排课系统定位于算法实现简单，但实用性强且人性化的系统，所以在设计该排课系统时应当满足如下要求：1．掌握学校所有课程和教师的信息，包括教室，班级，任课老师及课程时间。2．提供灵活的浏览和查询功能，可查看某个班级多有课程信息。3．可对课程信息和教师信息进行删除和编辑。4．可对课程进行变动管理和自动排课功能。5．在自动排课完成后，将排课异常信息给予反馈。完全依赖自动排课排出的课表不能完全符合客观需求，同时我们在算法及优先级确定的精确度方面的水平也有限，因此，增加手动调节功能，以
1研究背景 课程表是一个学校日常教学工作和其他各项活动的指挥调度表。它不仅是学生和教师上课的依据，对学校其他工作的统一安排也有直接影响。高校排课工作是执行教学计划、实现学校培养目标的重要一环，是学校教学教务管理工作中最基本而又非常重要的一项，它是学校建立稳定的教学秩序的最根本的保证，是学校贯彻教育方针、培养合格人才的具体体现，并对学生的学习效果和课堂的教学质量有直接的影响。它不仅可以从侧面反映出学校领导的办学思想，也能体现出学校教育教学管理的能力和水平。 课程表是地方高校开展教学活动的指令性文件。在地方高校的传统排课方式下，课表编排主要是靠手工完成的，排课人员需要花费大量的时间和精力，并且容易出错，同时手工操作也不能满足资源需求的经常变化。 当前地方高校普遍利用计算机进行自动排课，不但能使教务人员从繁杂的排课任务中解脱出来，提高教务管理工作效率，而且能改善教学管理质量，合理、高效地利用有限的教学资源，使学校的各种教学活动、教学管理及其它相关的工作能够有序、规范地进行，维持正常的教学秩序，同时对推动教务管理的信息化起到非常重要的作用。由此出现了众多的计算机排课软件。 但是当前地方高校再采用计算机进行排课过程中，大多采用传统方法进行程序设计，把程序作为系统核心。系统中所使用的排课数据主要考虑了一般性排课原则，而对于不同学校的特点考虑不足，特别是学生层次的关注度不够。并且数据与程序结合过于紧密，程序的修改维护有很大难度，不便于系统扩充和升级，因此限制了系统的通用性。而且在发生特殊情形下，只能依赖于人工调整，虽然有很多地方高校先后购买过多个排课软件，但都不能圆满地解决课表编排的问题，造成了大量的浪费。同时课表编排问题涉及教师、教室、学生、课程及教学时间等多种因素的组合规划，具有规模大、约束条件复杂以及不断变化等特点，根据上文的分析，缺乏人性化，没有对学校内的学生进行考虑是问题存在的原因。 2排课系统分析 2.1 排课系统业务描述 排课是每个学期都必须面临的一件繁重的日常教务工作，是为下学期教学工作能顺利组织实施的一个前提条件。排课管理是高校每个学期教学教务管理工作的一个主要内容，是整个综合教学教务管理系统中必不可少的部分。排课也是一项复杂而精细的工作，需要考虑的因素很多，涉及到方方面面，归纳起来主要有五方面相互作用、相互关联的因素，即课程、教师、时间、班级以及教室。如何把各要素科学、规范、高效地进行优化组合，以保证教学秩序的稳定，促进教学质量的提高，这是每所高校都面临的课题。本论文以昆明理工大学排课为背景，对校院两级排课进行设计。 2.2排课业务流程 学院先制定各个专业的教学计划，根据教学计划的要求、实际招生人数、教师资源情况等，上报每学期要开设的课程，教务处审核学院上报的开课计划，审核通过后，根据学院上报的开课计划，将教室资源进行分配到各学院或者作为公用教室，由教务处对公共课程（包括公共英语、马列课、公共体育、计算机基础、高等数学等）进行分组分班处理，并对各公共课程教学班安排时间和教室，然后对各个专业的开课计划设置开始排课标志，由各学院在分配到各学院使用的教室资源中安排本学院专业课的上课时间和教室。其业务流程如下图所示： 2.3 排课原则 课程、时间、教师、班级、教室是排课的五大基本要素，排课实际上是对这五个组成要素进行优化组合，使之符合教育、教学规律，符合学生身心发展。编排者必须对这五要素的信息有较全面的了解： （1）课程包括课程名称、课程性质（如：学科基础课、专业必修课、专业选修课、公共必修课、通识教育课、实验课、实践课等）、总学时、理论学时、实验（实践）学时、周学时以及课程的授课方式（如：多媒体教学、普通教学、双语教学等）。 （2）时间包括每个学期的教学周数、每周上课的天数、每天上课的节次等。 （3）教师包校内教师和外聘教师，公共课和专业课教师，教师的所在院系、职称、学历、进修情况等。（4）班级：所在院系、年级、专业、班级人数。 （5）各校区教室的楼房信息，如：所在校区、门牌号、所在楼层、教室容量、教室类型、所属部分情况。
［峡大学科技学院 开题报告 题目物流信息管理系统 学生姓名：郑思文学号：2010412107 专业：计算机科学与技术班级：20104121 指导教师： 陈俊玲_____________________ 评阅教师：陈俊玲_____________________ 完成日期二O—三年十二月三十日
物流信息管理系统 学生姓名：郑思文 指导老师：陈俊玲 （三峡大学科技学院） 1. 研究目标 随着我国经济的快速发展，以及信息化步伐的加快，物流企业对行业信息的需求越来越大，促使物流信息网迅速发展，以适应物流行业的市场变化。而经济全球化进程的加快，使现代企业的专业分工和协作对现代物流提出了越来越高的要求，物流行业的人工管理早已不再适应企业发展的要求，信息化、自动化、网络化、智能化、柔性化已成为现代物流的鲜明特征。物流行业的发展，使物流的信息化日益被广大从业者和信息系统提供商所重视。物流信息网信息的及时性、准确性完全符合国内物流企业对行业信息的要求。同时，现代企业的供应链时刻在提醒我们，物流要在激烈的竞争中占据绝对的优势，必须要求企业及时准确的掌握客户信息，同时对客户的需求做出快速的反应，在最短的时间内以最大限度挖掘和优化物流资源来满足客户需求，从而建立高效的物流经济。 物流信息网站的出现，使得企业之间的物流信息能够迅速的传递，使生产资料和商品得到快速的流动。实现物流企业之间，企业与客户之间的物流信息和物流功能的共享，最终能够充分发挥企业物流信息网的优势，提高企业物流效率。 2.课题研究背景和意义 随着信息技术的发展，企业间的竞争已突破了地域的限制。企业竞争优势的建立和保持必须以可靠, 高效的物流运作为保证，采取高效的物流运作模式来增强竞争实力、提高经济效益。随着信息技术特别是计算机的不断发展，国际互联网的全球化热潮使人类社会进入了一个新的信息时代，因此通过计算机来获取物流信息已经是信息时代到来必然要发生的结果。物流信息管理系统，为企业提供各类管理决策信息，辅助企业进行现代化的管理，提高企业的经济效益以及社会效益。 物流管理系统的应用价值体现在以下四个方面: 一、建立了信息标准，规范了基础数据管理。通过建立物流体系，会对系
目录 摘要 (1) 引言 (1) 1.绪论 (1) 1.1课题背景 (1) 1.2国内外研究的现状 (2) 1.3课题设计的意义 (2) 1.4设计方法 (2) 2.系统需求分析 (3) 2.1编程的环境的选择 (3) 2.2系统功能需求分析 (3) 2.3系统模块和流程图 (3) 3.数据库设计与系统功能的设计 (7) 3.1数据库的逻辑实现 (7) 3.2数据库的创建 (7) 3.3系统整体功能的设计 (8) 3.4系统登陆界面的设计 (9)
摘要：本论文的主要工作是设计并实现高效的智能排课系统。使用计算机自动实现课程的查询、教师的查询以及教室的查询，并且能够自动生成课程表。高校智能排课系统平台采用Windows 7操作系统,数据库主要采用SQL Server 2005,并采用Java语言实现编程。本系统运用管理员、教师、学生三级授权方式，快速的实现排课的功能，大大提高了排课的工作效率。 关键词：SQL Server；Java;智能排课 引言 随着计算机科学技术的高速发展，计算机意境成为我们学习和工作中不可缺少的重要部分，它被应用于很多领域，它已经成为了人们生活中不可缺少的一部分，我们生活的各个方面都有它的存在。这是因为计算机具有以下几个特点：第一，计算机可以为人们的工作和生活提供方面；其次，使用计算机可以节省许多的纸质文件、节省了大量的存储空间；第三，计算机可以缩短人们的工作时间；第四，计算机可以对文档进行加密，让文件更安全等等。就排课工作而言，我国各个高校使用传统手动排课的管理方法，就是一件很复杂的工作，这篇论文充分利用了计算机的特点，使用Java语言开发一个相对便利的高校排课系统。 1.绪论 1.1课题背景 排课管理系统是各个大学中不可缺少的重要组成部分，它的内容的优劣对于学校的学生、老师、决策者和管理者来说都是至关重要的。智能排课管理系统必须能够做到为用户提供及时准确的课程信息、快捷的课程查询手段、快速的生成课程表的这三项基本功能。然而，一直以来各个学校都使用着最为传统的人工管理方式进行排课，这种传统的人工排课方法不但但是效率低、保密性差的特点，并且很难进行修改。再加上时间长了之后，会产生大量的课程文件和课程数据，如果人们要查找课程信息或者修改课程信息就需要查找大量的文件。现代社会，计算机技术不断的在发展，也不断的在成熟，使用计算机进行智能排课，具有着人工排课无法相比较优点。例如：查询课程信息方便、存储课程容量大、保存时
学生选课系统开题报告书 目学生选课及信息管理系统的设计与实现学院物联网工程学院专业计算机科学与技术姓名学号指导教师副教授年月课题来源本课题是自拟课题．科学依据 一、本课题的目的及实际意义随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的计算机功能已经让人们深刻认识到，计算机已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用．作为计算机应用的一部份，使用计算机对选课信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点．例如：查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等．这些优点能够极大地提高人事劳资管理的效率，也是学校的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件．因此，很有必要开发一套这样的软件．网上选课在我国起步比较晚，但发展很快．随着互联网的普及和网上选课系统的更趋向于成熟化，会有越来越多的学校和培训机构需要网上选课系统．学生选课系统是一个学校学生管理中不可缺少的一部分，对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以系统应该为用户提供充分的信息管理和方便的查询手段．但一直以来，人们使用人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点：效率低，保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少困难．使用计算机对选课信息进行管理，具有手工管理所无法比拟
的优点．这些优点能够极大地提高人事劳资管理的效率，也是学校的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件．通过本系统的开发及研究，可以进一步巩固在校所学各种理论知识，为今后的就业和工作打下一个良好的基础． 二、本课题的国内外的研究现状我国高校都实行了学分制，它的核心是允许学生自由选课，即把学习的自主权交给学生．在这里，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间内完成．运用计算机辅助选课，即能实时地对大量选课数据进行检验和统计，分方便地输出选课结果，同时也避免了人工处理时容易产生的错误．在高等学校的教务管理工作中，课程表的编排是一项分复杂、棘手的工作．在排课过程中，除了满足大量的制约条件以外，还必须解决许多冲突与矛盾，例如：两位教师不能同一时间在同一班级上课、一位教师不能在同一时间上两门课等等．利用计算机辅助进行课表编排工作，既提高了排课工作的科学性，又可大大减轻管理人员的工作强度，提高工作效率，从而使学校教务管理现代化迈上了一个新台阶．研究内容通过研究和探讨，初步确定主要研究内容如下：本系统包括以下功能模块：1、管理员模块，包括学生、课程、教师、选课信息的管理．2、教师模块，包括课程、个人信息、课程信息、成绩统计等功能．3、学生模块，包括选课、查看成绩等功能．拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析本课题所开发的系统使用JAVA来设计开发完成，SQLServer作
实验室排课系统的设 计与实现
实验室排课系统的设计与实现 作者计家瑞 指导教师赵会洋 [摘要] 为提高实验室的资源利用率，减轻管理人员的劳动强度，方便学生、实验室管理人员与教师之间的交互和沟通，系统提出了用计算机代替手工排课的方法，设计了一个利用计算机实现实验室排课的系统。通过对手工排课过程的调研与分析，设计出了实验室排课系统的功能结构，在此基础上，给出并利用回溯算法实现了实验室排课及课表的导出与打印等功能。实验结果表明，该方法具有很高的可行性和有效性。 [关键词] 导出与打印；自动排课；回溯算法 1.引言 自动排课是在传统人工排课经验的基础之上，利用计算机模拟人脑来选择合适的方案进行排课。许昌学院计算机科学与技术学院计算机机房承担着计算机科学与技术学院、软件学院的教学实验任务，由于近两年来学院的办学规模不断扩大，实验室的建设也在逐步发展。高质量的教学需要高效率的管理支持，随着开放式实验教学管理模式的改革和学院办公信息化项目的推广，传统的实验室人工管理模式已经不能满足我们工作学习的需求，无法有效合理的提高实验室资源的利用率。实验室自动排课系统的实施，不仅可以提高计算机机房的管理水平、教学质量，而且可以使实验室达到高效、有序、网络化的管理。 2.系统需求分析 排课是高等院校教学管理中一项重要而复杂的工作，自动排课算法是一个NP完全问题，集成了时间、空间的双重约束，从数学上来讲，排课问题是一个在时间、教师、学生和教室四维空间，以教学计划和各种特殊要求（如指定时间、指定教室、排课等级）为制约条件的组合规划问题，其实质是解决各个因素之间的冲突。 2.1 系统的功能分析 本系统的最终用户是学生、教师和管理员，处理要求如下所示。 （1）先排有指定要求的课程，指定要求包括指定教室和指定时间、只指定时间没有指定教室、只指定教室没有指定时间，最后对既没有指定时间又没有指定教室的课程进行安排。 （2）周五下午不能排课，排课时间为周一至周五，每天上午、下午各两节课，共十八个上课时间段。 （3）满足周课时要求。 （4）可根据使用用户的不同，将课表分为班级课表、教室课表、教师课表和总课表。 （5）管理员可以设置用户权限、用户初始密码及添加、删除用户。 （6）可分别将基本信息和课表信息导出到Word或者Excel。 （7）可打印基本信息、教学计划和课表信息。 （8）设置一个简易留言板，用户可以进行留言，管理员可以对留言板进行管理。