建立农业引智成果推广示范基地
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申请报告正文
肉兔优质高产共性关键技术的集成
及“巴地草”模式的应用
一、申请单位基本概况
四川省旭平兔业公司是一家从事养兔生产、科研、教学、加工、销售为一体的成都市农业产业化龙头企业和全国供销总社农业产业化经营龙头企业。创始人任旭平1980年1把镰刀、一个背篼、2只母兔逐步发展起来壮大，有３0年历史。
旭平兔业公司由旭平良种兔场、旭平兔业科技园、旭平养兔技术学校、旭平食品公司、旭平皮草公司、兔王扶贫研究中心、成都市兔业工程技术研究中心组成。现有职工86人，科技人员1２人,具有较高的养兔生产理论实践水平和农村社区扶贫经验。以公司为主体成立的成都兔业工程技术研究中心具有较强的研发能力和成果转化能力，并与省畜科院等建立长期技术资源的合作。公司拥有发明专利技术４项，实用新型专利3项,自主承担的“优质肉兔、良种引进、经济杂交及产业化经营模式”获成都市政府科技成果三等奖，并被列入国家星火计划推广项目在全国推广。创新的科技扶贫模式“巴地草运动”，获得了成都市人民政府的认可并在全市推广,并由省政府办公厅上报国务院办公室。公司开发的“兔状元”牌系列兔肉产品获西部农业博览会金奖、首届成都市国际农业博览会金奖。
旭平兔业公司先后荣获“四川省技术监督局２0０8年质量技术管理先进单位”、省农委“四川省农村建设示范单位”,“四川省成长型中小企业”、成都市农委、市科技局命名“现代明星农业科技示范园”、“成都市兔业科技示范基地”“成都市残疾人养兔培训基地”等。
二、研究背景及项目来源
兔肉具有高蛋白、高赖氨酸、高消化率、低脂肪、胝胆固醇、低热量“三
高三低”营养价值较高的肉类食品，深受国内外消费者喜爱。目前我国年人均消费兔肉远低于国际消费水平,随着人民生活水平提高,需求量将大幅增加，国内国际市场潜力巨大。肉兔生产为人类提供动物蛋白质比其它畜种有更多的优点,肉兔也是继猪、鸡、鸭之后最适于规模化,集约化生产的畜种之一，在农村养殖业中，养兔的效益高于牛、羊,高于耗粮型养殖业猪、鸡、鸭，是农民发家致富的理性产业。饲养家兔周期短、占地少、以草为主、节粮型养殖、成本小、利润高、在四川农村有一句顺口溜:“养好一只兔,不愁油盐醋,养好五十只兔不愁娶媳妇,养好百只兔修栋楼房住，养好三百兔买辆轿车上公路”就真实反应了养兔对农村增收致富的作用。
中国是世界养兔大国和兔产品出口大国，饲养量和产品量居世界第一。四川是农业大省更是养兔大省,成都市郊区县更是重要的肉兔产区。由于丘陵地区有大量的农副桔杆、杂草、菜叶、树叶等资源,把它们利用起来用作养兔饲料,带动山丘区农民以草喂兔、以兔换钱、粪尿肥地、生产沼气。不仅解决农民增收就业，又可改良土壤,提高土壤有机质、提供清洁能源,实现循环农业，生态经济，兔、草、果、菜、林丰收,避免桔杆焚烧造成空气严重污染。还可消除农村养殖面源污染,促进新农村建设。
5．12汶川大地震自然资源大量破坏,地震重灾区的山体滑坡等地质灾害使很多林地、草地、农田变为裸石地，短期内（2-３年）难以大规模恢复传统的种植业和以生猪为主的大牲畜养殖业。“中国兔王”任旭平先生根据30年的养兔创业经历,总结了养兔的生产、科研、教学、加工、营销实践经验科技成果并引进国外先进技术和理念，提出“在地震灾区发展短、平、快的养兔业,能够在恢复当地生态植被的同时对农民增加收入实现吹糠见米的作用，帮助灾区人民“失去亲人损失财产但不失业”,确保生产恢复，保障稳定收入,实现可持续发展”。
为此,为了充分利用我市郊县农村良好的自然资源生态条件和技术优势，以及地震产业带恢复养兔产业的迫切需要,旭平兔业公司与国外畜牧养殖专家和兔产品加工专家合作，共同研究制定方案,立项开展“肉兔优质高产共性关键技
术的集成暨巴地草运动模式的应用”。对良种进行引进保种培育，根据父母代选择指数和经济效果分析筛选出适合规模兔场生产的高效杂交组合。开展循环生态养殖模式的研究推广和应用,开展提高种兔繁殖效率的研究,采用人工受精等先进技术形成一套较为系统的技术体系，继而又与省级相关部门和科研院所合作进一步深化研究同时在成都、四川更多地区推广,并辐射全国。
(一）项目特点
（1）改良地方品种，促进养殖效益。
通过建立种兔扩繁场,推广优良种兔，不断推出优质良种兔新优品种和杂交组合，加速成都市兔品种的更新换代速度。
（2）推广循环经济发展模式,实现养殖与环保相协调。
通过推广循环经济模式:“草（果）＋兔＋沼气”即解决了面源污染,又开发了沼气能源，间接的保护了植被,直接的改善了农民的生产、生活环境，生态效益显著。
(3)兔加工关键生产技术的研究与集成
进行关键养兔生产、加工技术的协同攻关和开发技术的综合集成与示范推广，解决成都市兔产业化开发中的主要问题;研究商品兔绿色养殖技术、适合规模生产的标准化生产技术规程和加工技术工艺及生产装备和开发具有高附加值的系列深加工产品，推动兔产业的科技进步和产业的发展。
(４)推广“巴地草”模式，推进农村社区综合发展。
通过技术培训、小农户创业理念培训,配套农户启动资源，解决了农户缺资金、技术、市场3大难题，通过礼品兔传递实现整村养兔、整村脱贫,多村一品，多镇一业，产业连片，实现规模化、规范化、集约化、标准化、团化、品牌化、产品产量和效益巨大化的养兔生产，形成兔业经济产业带。
（二)技术要点
（１）良种扩繁、配套实用技术推广和良种繁育经济杂交
①以旭平种兔场为核心建立种兔扩繁场及扩繁核心群,对引入品种进行纯种繁育和杂交选育,提高种群品质；以专业大户和养殖小区为骨干建立良种扩繁场,进一步繁殖扩群、扩大良种生产和普及推广；以广大农户为基础，大面积建立商品肉兔生产场(群)和标准化养殖小区，加快肉兔生产基地建设，使大邑县肉兔出栏量由现在的200万只增加到2010年的800万只,并带动成都市周边各区市县3万农户从事养兔,从而促进成都市兔产业的良性发展。
②运用现代育种原理和方法，建立健全良种繁育体系，通过5-10年时间培育有自主知识产权的适合成都地区的新品种西岭兔，通过新品种的推广和相关配套技术的应用,提高养兔经济效益。
③应用杂种优势利用原理和方法,进行经济杂交试验及杂交后代的性能测定分析,筛选出适合成都市生态、生产条件的最佳杂交品种组合3－5个。
(２）关键养殖技术的研究与集成应用
①开展养殖技术的研究与集成。主要包括仔幼兔的提早补饲技术、兔饲料高效利用与饲养技术、兔场管理与规范化场舍设计、兔场的净化与兔群保健技术的研究与集成应用。
②开展提高种兔繁殖效率的研究。采用人工授精技术与人工辅助交配相结合的配种方法，进行人工授精技术，攻克夏繁难题，合理利用外源性生殖激素的研究和集成应用,提高种母兔繁殖性能,并推广到广大养兔农户和养兔企业中去。
③建立兔业科技园。科技园占地40亩，年存栏种兔常年保持在650０只左右，其中种公兔５0０只以上,种母兔约6０00只，为兔品种的更新换代提供纯正良种，为兔业生产提供先进养殖技术的科技示范和养兔科研课题提供试验场所。同是建立养兔技术培训学校为广大农民、养兔合作社、企业提供成套实用养兔技术。
（3)循环经济发展模式的研究与应用
开展高效节能的粪污处理、净化技术研究与应用,减少环境污染。推广以沼气为纽带的各种模式，如“兔-沼-果(草)”、“兔－沼-菜”、“兔－沼-粮”、“兔-沼
－渔”、“兔粪尿-蘑菇”等模式，发展循环经济，减少农村面源污染，改善农民生产、生活条件。公司并将“生态循环养殖”列入养兔技术培训的重要内容。“养殖与环保有机结合”在全国１000多个县的30多万学员中得到推广和应用。此模式被联合国粮农组织官员和环保专家称为“另类扶贫”。
三、项目实施情况
通过开展肉兔优质高产共性关键技术的集成暨“巴地草”模式的应用，建立种兔扩繁场,推广优良种兔，不断推出优质良种兔新优品种和杂交组合,加速成都市兔品种的更新换代速度；进行关键养兔生产、加工技术的协同攻关和开发技术的综合集成与示范推广,解决成都市兔产业化开发中的主要问题;研究商品兔绿色养殖技术、适合规模生产的标准化生产技术规程和加工技术工艺及生产装备和开发具有高附加值的系列深加工产品,推动兔产业的科技进步和产业的发展;通过研发成果的应用，带动基地１.７万农户养兔增收，人均年增收５0０0元以上，并辐射带动成都市周边3万农户参与养兔，为兔业向规模化和产业化发展树立样板,进而带动行业全面发展。
“巴地草”模式的实施，推进了以“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为内容社会主义新农村建设。主要表现在:一是培养了家庭明白人。通过培训使每个家庭树立了家庭发展自强的理念,掌握科学养兔技术。二是通过技术培训，提供配套启动资源和销售保障解决了农户生产缺乏启动资金、技术、市场三大问题。三是通过农户爱心传递实现了整村养兔、整村脱贫。四是实现了“企业、农户”双赢。农户生产的产品销路有保障，企业加工原料来源有稳定,质量有保障,形成了企业与农户相辅相成、水乳相溶的联系。
５年来公司得到成都市人事局和外国专家局的指导和支持，0７年成为市引进国外智力成果示范推广基地。
2007年1月17日，成都市科技局科技扶贫经验交流会在旭平兔业科技园召开,这一科技模式得到市科技局、市科技顾问团科技下乡办公室的高度重视和充分肯定,并在邛崃、双流、彭州等（县）相继推广应用。
20０7年３月18日，四川日报第三版对“巴地草运动模式”进行了专题报
道。
2007年3月19日,四川省人民政府办公厅将“巴地草运动”扶贫模式上报
国务院办公厅,并建议在更多地区推广。
2０07年７月31日,全国工商联党组书记、副主席全哲洙在省、市、县各
级领导的陪同下视察旭平兔业,对旭平兔业此技术和模式给予高度评价。
2008年10月28日,国家科技部中国科技促进发展研究中心主任王元教授
一行在市、县领导的陪同下视察旭平兔业，实地考察该技术和扶贫模式。
２005年以来,该技术和模式在成都市10多个区市县推广,辐射带动农户
1.7万户，新增社会效益１．７亿元,并已通过示范推广辐射到全国各地。
申请单位负责人签名: 2０0７年５月22 日
盖章
三里畈中学课题成果推广方案 罗田县三里畈中学 一、指导思想 根据教育教学的学情，选择教育科研课题，通过问题研究将科研成果运用于课堂，把教科研效能转化为教学效率。学习借鉴他人先进成果，把课题成果推广到所有的班级课堂，实现科研成果的“异地创新”。立足于课堂，解决课堂教学中疑难问题，开拓创新，从而提高课堂教学效率，整体提升学校教学质量。 二、组织机构 1、课题成果推广领导小组 组长：秦新潮 副组长：蔡文明陈艳平李国中 成员：晏绍安何石木何小平朱雪松 邱益航何先中何颖雷洪涛 方勇陈先锋雷韧刚何群科 2、职责：负责课题成果推广的领导、组织、协调和管理工作，制订相关的保障制度和政策，保证投入。 三、课题成果 我校罗田县第一轮“一校一题”《自主、合作、探究在课堂教学中的应用与实践》和第二轮《关注细节，构建和谐语文课堂》两个课题，县教研室专家通过课题答辩和成果鉴定等多种形式进行论证。最后评定为优秀实验课题。专家组认为我校课题研究体系规范科学，符合学生认知特点，归纳出的多种教学模式具有可操作性，有很好的推广价值。
通过这两个课题的研究，树立了我校教师创新发展的教育理念，转变了学习方式，确立了学生“主体性”学习地位，创建了“自主、合作、探究”和谐的教学氛围，优化了课堂教学结构，提高了课堂教学效率，发展了学生思维，提高了学生的创新能力，增强了教师的科研素养，构建了“自主式阅读—开放式探究—主动式质疑—分组式讨论—合作式总结”的和谐语文课堂和“趣导—合作—探究—创新”的课堂教学“四步”法。培养了学生的创新能力，大幅度提高了教学质量。 四、预期目标 通过对已结课题所取得成果的推广应用，让课题成果在全校范围内共享，达到相互学习运用科研成果，实现全校教师业务素质共同提高，深入推进新课程改革，实现大面积提高教育教学质量。 五、课题成果推广的做法 为了保证课题成果推广达到预期目标，结合学校工作实际，确定课题成果推广周期为二年，具体分为以下三个阶段： 1、课题成果共分享。（2010年11月至2011年7月）每一项课题研究从立项到结题，历时两年，课题组成员经过了无数次研讨、实验、论证、总结，取得的成果实在是不易。为了让教师能分享到课题组的研究成果，学校先在语文、数学两个学科中推广应用，对已结课题举办两个活动：一是成果展示会。由课题负责人有目的、有重点地推广课题成果的价值、效果、操作方法、评价等方面信息；二是课题实验成果汇报课。课题实验骨干教师将课题实验成果和新的课改理念，新的教学模式运用于课堂，以便所有教师都能加以借鉴运用。
农业科技成果推广应用情况的调研报告 农业科技推广应用的一个重要途径是基地示范，通过示范，让群众对农业技术看得见、摸得着，其示范辐射作用尤为显著。欢迎阅读这篇关于农业科技成果推广应用情况的的文章，更多精彩内容还在报告网等你哦! 近年来，全县不断强化农业科技推广队伍建设，现有农技推广机构50个，专业技术人员184人。在县委的安排部署下，县乡农技推广部门认真贯彻落实《农业法》、《农技推广法》、《畜牧法》、《动物防疫法》、《农业机械化促进法》等涉农法律法规，加大对农业科技推广应用工作的投入，狠抓科技兴农工作，全县农业科技推广应用取得了较好成绩，为保障农产品有效供给，提升农产品品质，实现农业增效、农民增收发挥了较强的支撑和促进作用。 1、农产品产量稳中有升。近年来，通过推广一糸列新品种、适用技术和采取多种形式的宣传、培训，全县农业科技推广应用步伐加快，有力地促进了农产品总量的提高。xx年全县粮棉油总产分别达到38.3万吨、3.2万吨和6.06万吨，分别比十五末的xx年增长9.7万吨、持平和3.07万吨。生猪出栏45万头、家禽出栏800万只，分别比十五末的xx年增长15.5万头、592万只。肉蛋总产5.7万吨，比xx年增长2.3万吨。
2、农产品品质稳步提升。通过推广优良品种和规范生态健康种养操作规程，进一步提升农产品品质。水稻推广种植符合部颁二级米标准的优良品种，优质双低油菜种植、优质抗虫棉种植基本实现普及。畜禽产品走绿色品牌之路，其产品进入周边城市和长三角地区。全县已通过绿色食品、有机食品和无公害农产品认证的产品达28个。 3、种养结构进一步优化。根据市场需求，科学调整优化了农业产业结构。种植业沿江沿湖高产优质高效棉花种植稳中有升，中部丘陵和沿湖优质单双晚水稻面积保持稳定，且随着农机化推广，规模化种植迅速扩大;丘陵和山区林下立体生态种养发展较快，畜牧业沿湖水禽养殖、中部生猪和蛋鸡养殖初步形成。此外，全县建成特色专业乡镇11个，特色专业村47个。 4、农业生态环境得到改善。通过推广农村沼气池建设、沼液沼渣有机肥培植、化肥深施、禁限用高毒农药等新技术和措施，农业生态环境得到进一步改善，农村环境日益好转。 5、农民收入快速增长。xx年全县农民人均纯收入达5566元，是xx年1797元的3倍多，农业科技推广应用发挥应有积极的作用。 我县是一个传统农业县，近年来，粮棉油种植面积在180万亩上下，畜牧业种养大户1200多户，农机协会10多个，农业科技服务
农业科技成果转化，与农业科研、农业教育并称为农业发展的“三大支柱”。我国人均农业资源有限，粮食和棉花等农产品需求呈刚性增长，农业结构不合理，生态安全问题突出，这些基本国情及面临的严峻挑战，决定了必须把科技进步作为解决“三农”问题的一项根本措施，突破资源约束，持续提高农业综合生产能力，加快建设现代农业的步伐。 一、农业科技成果分类 （一）企业技术。企业技术商品性较强，如良种、新型肥料、饲料、疫苗、农机具及配件等，具有排他性、竞争性和独立性。所谓排他性是指该技术只要被某人消费，其他人就不能消费，例如生产上用的玉米杂交种，某农户采用后，其他农户就不能再使用。对于这类技术，必须经过支付技术价款和转让费后才能应用，技术持有者能够独占技术的产权。竞争性是指在使用技术时，如果数量一定，某农户使用多了，其他农户就使用少。独立性是指，在使用技术时，不会对他人带来外部影响。企业技术包括良种、苗木繁育技术，肥料及配方技术，农药配置及使用技术，农副产品加工、保鲜、贮运技术，农业机械技术，农用航空技术，生长调节剂使用技术，饲料及配方技术等。 （二）公共技术。公共技术多为公益性的非物化技术，如作物栽培方式等农艺技术、病虫害的预测预报等，具有非竞争性和不可排他性。非竞争性是指该类技术为所有农户等量消费，每个人的消费量与社会的总消费量相等，个别人的消费不会减少其总供给量，不存在消费量上的竞争限制。如小麦模式化栽培技术，某一农户的采用，并不影响其他农户的采用。不可排他性是指所有的农户可以平等地使用技术，且每一个农户的边际成本为零，在技术的使用上，没有竞争限制。这一性质决定了技术用户可以不经过技术持有人同意，不用支付技术价款，就可以应用，技术持有人难以保守技术秘密，不能独占其产权，要想阻止没有付费的农户使用该技术的行为是很难的，即使勉强去推行，也要付出高昂的成本，很难消除所谓搭便车问题。公益性技术包括关键技术的引进、试验、示范，农作物和林木病虫害、动物疫病及农业灾害的监测、预报、防治和处置，农产品生产过程中的质量安全检测、监测和强制性检验，农业资源、森林资源、农业生态环境和农业投入品使用监测，水资源管理和防汛抗旱技术服务，农业公共信息服务等。 （三）准公共技术。准公共技术具有排他性和非独立性。非独立性是指农户在应用技术时，除农户本身外，还对其他农户产生外部的影响，如果是促进了他人的效益，即为外部正效应，如对农户的技术培训、防疫技术等。如果损害了他人的利益，则称外部负效应。这类技术包括技术培训、防疫技术、经营管理技术和培训服务等。 二、我国现行的农业科技成果转化主体 （一）政府主导型农业推广模式。在我国农业科技成果推广发展的历史中，政府主导型农业推广模式一直占有主导地位。改革开放以后，农业推广工作进入了一个新的发展时期，加强了组织体系建设，成立了全国农业技术推广服务中心，颁布了全国及地方性的农业技术推广法规及条例，使我国依靠技术进步促进农业发展有了重要的法律保障。今年8月，为了加强基层推广体系建设，国务院下发了《关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的意见》（国发〔2006〕30号）。其推广主体是自上而下，由各级政府领导的农业技术推广部门，推广经费主要来源于国家财政事业拨款。推广方式有：按项目推广技术；按技术承包
中国三冶集团有限公司 科技成果奖励办法 第一章总则 第一条为表彰和奖励在推动中国三冶集团有限公司（以下称集团公司）科技进步中做出突出贡献的集体和个人，充分调动和发挥广大科技人员和职工的积极性、创造性，促进企业科技进步，发展集团公司的技术优势，依据《中冶集团科学技术奖奖励办法》及有关规定，结合集团公司的实际情况，制定本办法。 第二条集团公司科技成果奖按奖励类别不同，分为技术进步奖、工法奖、技术标准奖、优秀论文奖、QC成果奖、专利技术奖。 科技成果奖每年评审一次。三季度申报，四季度评审，次年召开科技成果奖励表彰会。 第三条集团公司科技成果奖的申报、评审和授奖，遵循公开、公平、公正的原则，并建立科学的评价标准，严格规范申报、评审和授奖程序。科技成果评审做到好中取优，宁缺勿滥，不受任何组织或者个人的干涉。 第四条集团公司成立科技成果奖评审委员会（以下称评审委员会），根据评审工作需要，评审委员会可下设专业评审组。各专业评审组负责各自专业范围内的科技成果奖的初评工作，并将初评结果报评审委员会，评审委员会在此基础上，进行集团公司科技成果奖的最终评审工作。 第五条科技成果实行集团公司、分（子）公司两级管理。分（子）公司的科技管理部门负责收集、整理本公司的科技成果，择优统一向集团公司技术管理部上报；技术管理部负责集团公司各类科技成
果的申报受理、登记、评审、奖励及推荐上报等组织工作和相关事宜的日常归口管理工作。 第二章科技成果奖励类别范围和评审标准 第六条科技成果奖励类别范围 ㈠技术进步奖 ⑴在企业生产经营、企业技术改造、重大装备研制过程中积极采用新技术、新工艺、新材料、新方法，并取得一定的经济效益和社会效益的； ⑵自行开发的应用于建筑行业的新产品、新技术、新工艺、新材料，并取得一定经济效益和社会效益的科学技术成果； ⑶通过引进国内外先进成熟科学技术成果，并在转化、推广应用中有所创新，经实践证明在降低成本、缩短工期、节约资金等方面取得显著效益的技术成果； ⑷为促进企业发展，提高企业科学决策和科学管理水平，而提出和研究企业发展有关的科学决策、企业技术标准、专著、专题调研等，并经实践证明产生一定经济效益和社会效益的软科学研究成果。 ㈡工法奖 工法必须符合国家工程建设的方针、政策和标准、规范，必须具有先进性、科学性和实用性，保证工程质量和安全，提高施工效率，降低工程成本，节约资源，保护环境等特点。工法分国家级、省(部)级和企业级。 ⑴国家级工法，其关键技术属于国内领先水平或达到国际先进水平，技术难度大，经济效益和社会效益显著的; ⑵省(部)级工法，其关键技术达到省(部)级先进水平，技术难度
科技成果推广实施计划 科技成果推广实施计划 山西四建20xx年科技成果推广实施计划 为进一步加强公司现有科技成果管理，推广科技成果应用，促进科技成果转化。特制定本推广实施计划： 1、公司推广项目： 推广要求成果类别四小成果专利成果名称下沉式楼板砼浇筑专用模具卫生间管道预留洞统一做法填充墙构造柱支设用模板浇筑混凝土用漏斗管道楼板堵洞专用模具强制性顶板内无填充式暗装铁质接线盒施工工法大面积混凝土屋面、地面留置分格缝施工工法工法屋面细石砼压顶收头施工工法沉降观测点统一做法施工现场保温养护池设置统一做法外脚手架搭设统一做法统一做法梁板后浇带支撑统一做法（第一种做法）大模板施工空调板、飘窗等突出构件预埋钢筋控制方法混凝土结构施工缝设置统一做法除公司以及分公司提出的强制性推广成果以外的科技成果推荐性 2、分公司要制定科技成果推广实施计划（实施计划要明确推广成果名称、工程名称、责任人和实施时间），并于6月5日前上报公司。要求各分公司在公司推广项目的基础上，结合自身工程情况，自选各不少于两项成果强制推广。年底将成果推广实施情况进行总结，便于进一步推广。 3、考核及要求 1）各分公司必须制定切合自身实际的推广实施计划，严格执行公司的推广要求。2）项目部必须严格落实公司及分公司的推广实施计划，在日常检查中，发现一次成果未推广应用罚款3000元。
3）成果的推广应用情况及年底的推广实施总结作为分公司技术工作的一票否决指标，未完成，分公司不得参与公司技术系统年终各项评优评奖活动，并与其它相关事项挂钩。 技术中心年5月25日 20 扩展阅读：国家科技成果重点推广计划管理办法 国家科技成果重点推广计划管理办法 （１９９７年５月国家科委颁布） 第一章总则 第一条为加速科技成果的推广应用，保证国家科技成果重点推广计划(以下简称“推广计划”)的顺利实施，根据国家有关法律，制定本办法。 第二条“推广计划”是一项促进科技成果转化为现实生产力，促进行业技术进步，形成规模效益，为实施“科教兴国”和可持续发展战略，实现两个根本性转变服务的国家重点科技计划。其宗旨是有组织、有计划地将大批先进、成熟、适用的科技成果，以及高新技术成果推入国民经济建设主战场，动员成千上万的科技工作者和全社会的力量，在农村、工矿企业中大范围大面积的推广应用，提高经济增长和社会发展效益，促进产业结构的调整和产业技术水平的提高，特别是传统产业技术水平的提高。实施科技成果推广示范工程，培育和建立适应社会主义市场经济体制下的科技成果推广体系和运行机制，促进科技与经济的紧密结合，促进国民经济和社会的协调发展。 第二章组织管理
农业科技成果转化
农业科技成果转化案例 西藏生物有机-无机复混肥生产技术本项目依托我区较丰富的牛羊粪资源，根据高原缺氧、昼夜温差大等气候特殊性，攻克了高原好氧发酵过程中腐熟程度不够、病原菌值超标等难题，成功研发出一套高海拔地区高效低耗堆肥发酵工艺，结合国内先进的对辊挤压造粒制肥技术生产，以“测土配方、平衡施肥”为理论基础，研制出适合高原土壤肥力状况和作物性状的新型生物有机-无机复混肥。主要品种有青稞（含小麦）、油菜、林果、各类蔬菜专用肥等产品，产品广泛应用于西藏的农业生产、经济作物栽培等领域，支持了西藏自治区的农业经济发展和农业科技进步。 本项目以高海拔地区“新型生物有机-无机复混肥”的生产中试为实施内容，进一步熟化、稳定该生产技术，为工业化批量生产打下基础。在执行期内，将实现生产有机-无机复混肥料3万吨，年产值3750万元，年销售收入3150万元，年利税总额511.83万元；产品质量技术指标达到有机-无机复混肥国家标准（GB18877-2002），产品通过相关质量体系认证。 【技术水平】 项目产品生产工艺技术达国内先进水平。项目产品质量技术指标达到有机-无机复混肥国家标准（GB18877-2002），在自治区质监部门的历次抽查中均为合格产品，目前企业已通过相关质量体系认证。
【主要成效】 自08年起，在两年的执行期内，共实现了产品生产4.6万吨，比计划增加0.1万吨，实现产值5750万元，比计划提高175万元，销售收入4887.5万元，利润总额676.2万元（本项目享受国家免税政策），均超过了预期目标；项目产品质量技术指标达到有机-无机复混肥国家标准（GB18877-2002）；应用于青稞、小麦的投入产出比达到了1﹕1.68以上、应用于蔬菜的投入产出比达到了1﹕4.3以上，其它作物增产率达到10%以上，农业综合生产成本降低，经济效益明显。项目达到了预期的熟化程度和技术水平。项目实施后，新增68名农牧民子弟就业，并通过收购原料、承包运输等，使当地农牧民增加收入864.4万元/年，带动当地1100户年增收7000元以上/户，人均年增收1750元以上（按户均4人计算）。 【努力方向】 通过产业化示范，在全区范围内大面积推广应用本项目产品，使用本地区农业环境得到明显改善，土壤团粒结构、保水保肥能力得到增强，农产品品质得到提高，在农业增效的同时，促进西藏农业生产环境的可持续发展。 【成功经验】 1、组织保障有力，统筹实施。项目在实施准备时期，即成立了由公司总经理为主要负责人、各部门抽调精英组成的项目实施小组，在项目实施过程中，确保了资金、技术、人员、物料、
课题研究的收获和成果 推广方案 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
课题研究的收获和成果推广方案 课题组全体成员 经过一年来的课题研究工作实践，我们有了一定的感受和收获。 首先，通过对《从学生的实际出发提高课堂教学效果 》，我对学生现阶段的阅读状况有了更深的了解。由于学生对阅读感到枯燥无味，课内外的阅读兴趣不高，效果不太理想。想要激起他们的也读兴趣需要教师和学生都要有更大的耐心和更长的时间。要改变这种现状，需要我们长期不懈的努力。 其次，通过课题研究，使我校不少老师的阅读教学水平有了很大的提高。具体表现在以下几个方面： 一、通过课题实验，提高了自己的阅读教学能力。“厚积”方能“薄发“，“积”的飞跃就是能力的提升，教师阅读教学能力的提高，主要借助教研活动这个平台。 二、更新了教育理念，提高了教育教学理论水平。 三、通过本次活动，知识丰富了，视野开拓了，学识水平提高了。知识在于日积月累，并在实践中巧妙地运用，方能学富五车。荀子也说过：“积士成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”要给学生一杯水，教师得要储备一桶水。这样教学才会游刃有余，学生才会信服、佩服你，你才会在学识上树立威信。 再次，科研意识不断增强。通过近年的教学科研实践，我的科研意识明显增强，科研水平显着提高，对“反思性教学”的理解也更加深入。参加课题研究后，大家觉得原有的知识不够用了，寻找资料，阅读、分类、核查、筛选、汇总和分析工作是研究者必须要做的事情，这样就促使我们形成了不断学习的习惯。有了课题的任务，我们会用研究的眼光去审视自己在教育教学中遇到的各种问
个人收集整理-ZQ 广东省农科院周年庆推出了一批农业科技自主创新成果，展出地另类蔬菜、花卉和农业设施科技让人大开眼界. 彩色辣椒抢滩花卉市场 平时，我们看到地辣椒不是青色就是红色.在展览上，紫色和黑色地辣椒很是新鲜，开着紫色小花地迷你紫色辣椒在花盆中种着，看着就像一盆漂亮地花.农科院地专家告诉记者，辣椒地品种很丰富，中国就有多种，农科院收集地辣椒品种也有几百种.辣椒地色彩和形状多样，都是由辣椒地基因决定地.辣椒本身含有叶黄素、胡萝卜素、花青素、茄红素等，不同时期有一种色素占主导，于是就出现了五颜六色地彩色辣椒.比如，花青素占主导就是紫色.因为长相妩媚，不少花卉市场也有这种彩色辣椒售卖，打理起来也很方便，整个冬天都能开花结果.文档来自于网络搜索 紫色大白菜能预防高血压 彩色辣椒地旁边是一盆娇艳地“紫玫瑰”，不过，仔细一看标签，品名却是大白菜.和普通白菜不一样，这种紫色大白色叶片一片卷着一片，像漂亮地木耳边，每片叶子上还有小小地锯齿，叶片稍硬而且厚实.据介绍，这是省农科院自主研发地新品种，之所以是紫色，是因为青菜颜色地基因出现了变异，并且将遗传基因传递了下去.与普通白菜相比，这种大白菜含有更多地花青素，具有预防高血压、缓解肝功能障碍以及一定地防癌抗癌作用.文档来自于网络搜索 南瓜公斤，两人抱不过来 南瓜算是整个展览中地大个头.各式各样地品种，千奇百怪地造型，让人感慨大自然地鬼斧神工.其中，一只公斤地巨型南瓜，两个人合手也抱不过来，而最小地南瓜只有鸡蛋大小.西瓜也同样让人大跌眼镜，最大地公斤，最小只有冰淇淋大小，一口一个.记者了解到，这都是省农科院观光农业研究所研究出来地观光蔬菜，大个头地西瓜和南瓜都属于巨无霸农产品，生长速度极快，几乎每天都能长两三公斤左右，个头和重量是普通地果蔬品种地十倍甚至数十倍，但它们地口味却不怎么好，有地甚至不能食用.文档来自于网络搜索 红薯空中吊着长 眼下冬天，红薯是很多家庭地最爱，熬粥、烘烤，都别具美味.但大家所熟悉地红薯都是生长在土中，果实也在土中，而南京农业科学研究所却开发出了水培树式红薯，它们能在空中结果，而营养成分就是像水地营养液.整个红薯地生长过程一目了然.专家解释说，这种技术能让红薯根系地生理功能加以分工，做到吸收养分地细根和储存养分地红薯快根系有效分离，让红薯想长在哪儿，就长在哪儿.文档来自于网络搜索 1 / 1
农业科技试验示范基地建设方案 为了搞好2018年基层农技推广体系改革示范项目-永定区永嘉龙湖休闲农场示范基地，我农场围绕特色台湾水果和特色产业发展需要，结合本基地实际，制定如下建设方案： 一、基本情况 永嘉农场位于峰市镇忠信村龙湖库区。针对永定龙湖常年气候温和，冬短无严寒，夏长无酷暑，光照充足，雨量充沛，特别是65平方公里龙湖大水体的调节作用，使得湖面周边坡地在冬季温度升高2-3℃，为发展台湾特色果业创造非常有利的条件。 二、建设内容及预期目标 1.新品种引进示范两个：红心火龙果和香水莲雾； 2.示范推广火龙果立柱式供养种植，改变传统水泥柱和搭架种植； 使用立柱式供养种植工艺，采用塑料管做支柱、铁圈架做固定盘、打孔管柱中灌满有机肥和牡蛎壳粉种植，这种种植新工艺可以让火龙果在室内种植，同时改变火龙果养分吸收，不仅仅依靠于土壤，还可以从立柱中供养吸收，立柱中的肥力供应者之一的牡蛎壳以无机物为主，还含有少量有机物，无机物主要含碳酸钙，含80～95%、磷酸钙及硫酸钙，并含镁、铝、硅、铁、锰、磷、钾、硅酸盐、硫酸盐、磷酸盐和氯化物以及氧化物，和有机肥一起慢慢分解，长期供应养分，保证挂更多的果的养分吸收和品质保证。火龙果预期年批次达到8次，亩产量达到2000斤，亩产值2万元。 3.示范推广生物有机肥的制作以及水肥一体化的使用； 生物有机肥和生物农药是变废为宝资源再利用项目，利用死亡的动物尸体（鱼或牛蛙）放置化尸池，加以有机立花菌菌种打氧浸泡，扩散菌群需喂以豆浆红糖等营养（红糖1：豆浆1：水6），把动物的肉质蛋白质分解获取氨基酸液肥，以适当比例兑水浇灌农作物，此为特等生物有机肥；或利用硝化菌群，分解土壤中的硝酸盐，固氮，提高土壤肥力，改良土壤健康状况；或利用木霉菌，防治各类植物的土传病害，不仅能够防病还能促进植物生长，提高营养利用效率，增强植物的抗逆性和修复农化环境污染等功能；或利用放线菌，防治根瘤线虫，抑制镰刀菌等有害菌的生长，预防根腐病，萎凋病，白纹羽病，灰霉病，软腐病，露菌病，黑斑病，炭
附件3 国家农业科技成果转化项目（广西） 申请书 项目名称： 项目类别：重点项目□一般项目□ 单位名称：（公章） 单位法定代表人：（签章） 单位所在地区：广西壮族自治区市县（市、区）推荐单位：（公章） 填报日期：年月日 广西壮族自治区科学技术厅 二○一四年制 - 1 - / 1
填写说明 一、本申请书适用范围 申请“国家农业科技成果转化项目”的各类涉农科研机构、高等院校以及科技型企业。 二、填写要求 1.《国家农业科技成果转化项目申请书》为申请单位申请中央财政农业科技成果转化与技术推广服务补助资金项目的重要文件。纸质材料按要求签字盖章后，与其它材料一起报送各市科技局、自治区有关厅局。 2. 表中文字叙述要重点突出，词语简练。各项内容必须如实填写，各项栏目不得空缺，无此内容时填“无”。 3. 单位名称需填写全称(并与银行开户的户名一致)，开户银行的名称必须填写完整（如:中国工商银行北京市分行海淀支行紫竹院分理处），银行帐号必须填写完整（不能缩位、简化）。 4. 申请单位应认真填报每一项内容（项目立项后，合同书由申请书内容自动提取，不允许修改），确认无误后再提交。 三、填写说明 1. 推荐单位：指各市科技局以及自治区有关厅局。 2. 组织机构代码：项目承担单位组织机构代码证上的标识代码。它是由全国组织机构代码管理中心所赋予的唯一法人标识代码。 3. 信用等级：指由本单位的开户银行核定的信用等级。 4. 科研院所整体转制企业：指1999年1月1日以后地市以上政府部门所属独立技术开发型科研机构整建制转型为科技企业或进入国有大中型企业（或企业集团）的企业。 5. 科研院所办的企业：指地市以上政府部门所属独立研究与开发机构创办领办的企业。 6. 大专院校办的企业：指经国家教育主管部门批准成立，国家承认学历并颁发学历证明的大专院校创办领办的企业。
北山农业科技试验示范基地建设 实施方案 为了进一步推进全国农技推广示范县建设，按照县农业局关于 农业科技试验示范基地建设的要求，结合基地的实际情况，特制定本实施方案。 、基地基本情况: 北山农业科技试验示范基选址在北山镇荣合桥社区，香田湾组， 面积100亩（含北山农技站有自有产权基地面积15亩）。基地地位白溪冲水库支流陈功桥南边，建有提水机台，灌溉条件好；长青公路紧邻基地， 交通通讯条件优越；当地农户接受参与农业新品种新技术推广觉悟高，能有效地 提高示范基地的辐射作用和带动作用。 、基地技术责任人安排与职责: 技术负责单位: 长沙县农业技术推广中心 北山镇农业技术推广站 指导专家：王金辉负责病虫害技术指导 技术指导员：肖永生负责病虫害专业化防治 张国玉负责规划与管理 陈亮辉负责技术实施与资料总结 余伟云负责图片资料与人员培训 陈丙坤负责技术实施与田间记载 三、基地实施试验示范安排： 1、新品种引进示范2个：星二号、玉针香 拟通过高产示范栽培，实现在单产持平下，以优质优价提高种粮效益，按比平均粮价高15%计算，达到亩增效益165元目标。 2、栽培管理技术示范3个：轻简节本栽培配套技术、测土配方施肥、病虫害
专业化防治 重点实施轻简节本栽培配套技术，做好免耕、机耕、粗耕，移栽、机插、抛植示范丘对比试验，总结现行最优栽培方式。推广稻草还田提升田间有机质，运用测土配方施肥技术，提高产出率。实施病虫害专业化防治，推广无害化生物防控技术，实现综合统防统治。 四、开展培训，组织观摩： 1、在水稻生产的主要技术环节，组织农民参加技术培训，采用 现场与课堂教学相结合方式，计划组织培训2-3期，参加培训农民 不少于200人次，并建立完善培训档案。 2、组织现场观摩2场。一是组织全镇村、社区主管农业村干部 观摩，推介种植新品种，农业新技术。二是组织全镇种粮大户（10亩以上）现场观摩，学习栽培技术，树立轻简节本理念，掌握种粮增值点，提高他们种粮积极性。 五、总结与分析： 认真搞好田间记载，做到数据准确，思路清晰。单项试验示范项目有方案，有记载，有分析，有总结。所有材料在10月28日前 完成。
农业科研成果经济效益计算方法 中国农业科学院经济研究所 1991年8月 目录 说明 农业科研成果经济效益计算方法 一、总则 二、经济效益指标 三、基本报表 四、经济效益计算方法 基本报表 表一平均单位规模投入产出实物表 表二推广规模和推广费用表 表三直接科研费用表 表四单位规模新增纯收益表 表五总科研经费复利值计算表 表六已获经济效益计算表 表七还可能产生的经济效益计算表 表八年经济效益和可以投资年均纯收益计算表 附表 附表1 农业科研成果经济效益计算参数值 附表2 计算价格 附表3 复利和贴现系数表 说明 中国农业科学院农经所和四川农业科学院已于1983年分别提出了农业科研成果经济评价方法。这两种方法由农业部成果处推荐各地选择使用。现已适用5年，对正确评价农业科研成果起到了良好的作用。但是在试用中也有许多方面不适应，突出的是许多参数自行选择，缺乏可比性；把预测效益与事后总结评价混为一谈；计算的经济效益偏大；缺乏统一的计算报表，不易推广采用等。为此，
我们接受农业部科技司的委托，在已有研究成果的基础上，本着科学、简明、易算通用性强、适应当前科技管理水平的原则，经过研究，并多次征求意见，四易其稿，提出了这个“农业科研成果经济效益计算方法”。 这个计算方法分总则、经济效益指标、基本报表、经济效益计算参数四个部分，并有八个基本报表和三个附表。 本方法计算的经济效益分两阶段，一个是科研成果在申报奖励时已经为社会产生的经济效益，另一个是该成果在未来推广阶段内还可能产生的经济效益。前者直接为成果报奖服务，而后者则是该成果推广决策的重要依据。 本方法要求的最基础数据是科研成果与对照的多年对比试验结果。同时，为了增强可比性，在计算时，对同一农产品、同一生产资料及劳动工日值要采用附表2给定的价格数据。 本方法只需科研人员提供三类数据：（1)多年多点对比试验中投入产出实物量，（2）历年的直接科研费用，（3）历年已经和预测的推广规模和推广费用。其余的各种数据均采用给定的参数进行计算。这样既方便了科研人员，有时计算结果具有可比性。 本方法给定的经济效益计算参数有：年利率、各种农产品和主要投入的计算价格、单位规模新增纯收益缩值系数、经济效益计算年限、间接科研费用系数和科研单位经济效益分计系数。这些参数有权威性，由农业部科技司根据执行情况定期予以调整。 本方法的计算是比较简单的。首先，有成果研制人员按规定要求如是填写好3张表，即表一的单位规模投入产出实物表，表二的推广规模和推广费用表，表三的直接科研费用表。然后，利用附表的计算价格，依据表一提供的数字，计算填写单位规模新增纯收益表（表四）；根据成果研制年限，在附表3中找到相应的复利系数，通过表五的格式计算出总科研费用复利值；接着按表六和表七的要求，选择相关系数，分别计算出科研成果已获和还可能产生的经济效益；最后，按表八的计算步骤求出年经济效益和科研投资年均纯收益率指标值。 本方法给出的8个基本报表，使科研成果经济效益的计算规范化、程序化，便于操作和推广应用。这种报表的计算方法便于编制
全国教育科学“十二五”部级规划课题《优质课堂与现代教学技艺运用的研究》子课题《优质课堂中综合应用自检式信息技术与教学技艺的研究》合作方案 课题类别：教育部重点课题 学科分类：H.基础教育 总课题负责人：张敬培 课题承担单位：中央教科所教育科技研究中心 课题归属：中国教育科学研究院（前称：中央教科所） 我们负责的子课题：《优质课堂中综合应用自检式信息技术与教学技艺的研究》 子课题合作学校：郑州市102中学（崔振喜） 结题时间：2014年4月 《优质课堂中综合应用自检式信息技术与教学技艺的研究》课题意义与价值（概括）： 1.“学业管理”模式让校园进入数字化管理时代，让老师一对一精 准把握每个学员知识点掌握情况、学习能力及学习进度。 2.“五定个性化促学解决方案”（可对全校几千名学生一对一“定 目标、定内容、定时间、定考核、定责任人”的个性促学解决方案）让课堂外学习任务安排从“全班统一、按分数布置”模式，
精准到“完全因人而异”，使得任务布置更科学、更高效、更可控，更具备考核意义。 3.帮助学生明确自我认知、激发学生学习内驱力。 4.帮助老师认识到学生差异，实行个性化教学方案，因材施教。 5.学生学习信心、学习兴趣培养，以养成主动学习、主动思考能力。 6.学生主动独自面对问题、寻找解决问题的条件与方法的能力培养。具体请参考总课题开题报告。 一．关于我们 我们是湖南省科技厅基础教育课程研究中心（公司实体为：长沙易思软件有限公司）。为合法的法人机构。近3年来，已经为近50所学校输送数理化“学业管理服务”以及“学习习惯管理指导师现场指导服务”。在课改及学员成绩两个方面均取得非常优异的成绩。 地址：湖南省科技厅14楼（长沙岳麓区岳麓大道233号） ◆中心顾问：王尚志（教育部数学教学指导委员会委员，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，教育部高中数学课程标准研制组副组长，教育部高等学校数学教学指导委员会委员，教育部基础教育教材审查委员，《普通高中数学课程标准》研制组副组长，北京市数学学会副理事长，国际数学教育委员会数学建模与数学应用委员会委员，首都师范大学数学系教授、博士生导师。） ◆中心主任：任景业（教育部基础教育教材审查委员，北京师范大
农业科教动态（2014年第2期） 农业部科技教育司2014年3月10 日 编者按：为深入实施农业科技创新引领、新型职业农民培育和美丽乡村创建三大重点工程，搭建长期、稳定、高效的技术支撑平台，促进农业科技进步贡献率和资源利用率的持续提高，农业部决定从2014年起在全国重点建设一批科技创新与集成示范基地。张桃林副部长在方案上明确批示：“很好！望科学规划布局、精心设计部署、扎实有效实施、形成长效机制”。现将《国家农业科技创新与集成示范基地建设实施方案》发布，请各有关单位参阅并落实相关工作。 国家农业科技创新与集成示范基地建设实施方案
为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和中央农村工作会议、全国农业工作会议精神，深入实施创新驱动发展战略，持续提高农业科技进步贡献率和农业资源利用率，农业部决定从2014年起在全国重点建设一批科技创新与集成示范基地（以下简称“创新基地”）。通过创新基地建设，积极探索建立科技与生产紧密结合的长效机制，助推农业科技创新引领、新型职业农民培育和美丽乡村创建三大工程有效实施，促进农业科技成果的快速转化应用，切实保障国家粮食安全、农产品有效供给和质量安全。 一、建设目标 紧紧围绕部党组中心工作和“两个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”目标任务，遵循“体系工作法”，以农业科技创新引领、新型职业农民培育和美丽乡村创建
三大工程为重点，在综合考虑我国农业区划和农牧渔优势产业布局的基础上，优先依托国家现代农业示范区、现代农业产业技术示范基地、粮棉油糖高产创建整建制推进试点市县和粮食增产模式攻关试点县、美丽乡村创建试点村（镇）、新型职业农民培育试点县等现有基地资源，遴选建设100个区域代表性强、产业链条完整、生态循环农业建设有特点的创新基地。通过整合现有资源、明确目标任务、创新体制机制、强化绩效管理，促进科技与生产、集成与示范、培训与推广的紧密结合，力争把创新基地建成科学研究试验田、人员培训观摩田、生态农业样板田和农业决策参考田。 二、建设原则 （一）统筹规划，建设综合性基地。以科学发展观为指导，对创新基地建设进行顶层设计、科学规划。以区域主
课题研究的收获和成果推广方案 课题组全体成员 经过一年来的课题研究工作实践，我们有了一定的感受和收获。 首先，通过对《从学生的实际出发提高课堂教学效果 》，我对学生现阶段的阅读状况有了更深的了解。由于学生对阅读感到枯燥无味，课内外的阅读兴趣不高，效果不太理想。想要激起他们的也读兴趣需要教师和学生都要有更大的耐心和更长的时间。要改变这种现状，需要我们长期不懈的努力。 其次，通过课题研究，使我校不少老师的阅读教学水平有了很大的提高。具体表现在以下几个方面： 一、通过课题实验，提高了自己的阅读教学能力。“厚积”方能“薄发“，“积”的飞跃就是能力的提升，教师阅读教学能力的提高，主要借助教研活动这个平台。 二、更新了教育理念，提高了教育教学理论水平。
三、通过本次活动，知识丰富了，视野开拓了，学识水平提高了。知识在于日积月累，并在实践中巧妙地运用，方能学富五车。荀子也说过：“积士成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”要给学生一杯水，教师得要储备一桶水。这样教学才会游刃有余，学生才会信服、佩服你，你才会在学识上树立威信。 再次，科研意识不断增强。通过近年的教学科研实践，我的科研意识明显增强，科研水平显著提高，对“反思性教学”的理解也更加深入。参加课题研究后，大家觉得原有的知识不够用了，寻找资料，阅读、分类、核查、筛选、汇总和分析工作是研究者必须要做的事情，这样就促使我们形成了不断学习的习惯。有了课题的任务，我们会用研究的眼光去审视自己在教育教学中遇到的各种问题，把课堂作为研究的现场，这样就促使我逐步形成了反思的习惯。我把自己在反思中取得的成果付诸实践，提升了自己的实践能力。 课题研究成果推广方案 （一）、指导思想 教育科研成果的推广应用是教育科研效益的直接体现，也是教育科研知识的普及过程，推广应用实际上是在更广阔的背景中通过再实践去完善原有成果的科学性、普适性和成熟度。通过加强课题研究成果的推广应用，巩固并发挥课题研究成果的作用。进一步立足课堂教学实践，解决教学实践中出现的新问题、新现象，服务教学实践和课改工作需要，促进教师专业发展和学生知识成长，营造科研兴校的氛围，提高教学教学质量。 （二）、基本思路 1．基本思路
国家农业科技创新与集成示范基地建设实施方案
农业科教动态（2014年第2期） 农业部科技教育司2014年3月10日 编者按：为深入实施农业科技创新引领、新型职业农民培育和美丽乡村创建三大重点工程，搭建长期、稳定、高效的技术支撑平台，促进农业科技进步贡献率和资源利用率的持续提高，农业部决定从2014年起在全国重点建设一批科技创新与集成示范基地。张桃林副部长在方案上明确批示：“很好！望科学规划布局、精心设计部署、扎实有效实施、形成长效机制”。现将《国家农业科技创新与集成示范基地建设实施方案》发布，请各有关单位参阅并落实相关工作。 国家农业科技创新与集成示范基地建设实施方案 为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和中央农村工作会议、全国农业工作会议精神，深入实施创新驱动发展战略，持续提高农业科技进步贡献率和农业资源利用率，农业部决定从2014年起在全国重点建设一批科技创新与集成示范基地（以下简称“创新基地”）。通过创新基地建设，积极探索建立科技与生产紧密结合的长效机制，助推农业科技创新引领、新型职业农民培育和美丽乡村创建三大工程有效实施，促进农业科技成果的快速转化应用，切实保障国家粮食安全、农产品有效供给和质量
安全。 一、建设目标 紧紧围绕部党组中心工作和“两个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”目标任务，遵循“体系工作法”，以农业科技创新引领、新型职业农民培育和美丽乡村创建三大工程为重点，在综合考虑我国农业区划和农牧渔优势产业布局的基础上，优先依托国家现代农业示范区、现代农业产业技术示范基地、粮棉油糖高产创建整建制推进试点市县和粮食增产模式攻关试点县、美丽乡村创建试点村（镇）、新型职业农民培育试点县等现有基地资源，遴选建设100个区域代表性强、产业链条完整、生态循环农业建设有特点的创新基地。通过整合现有资源、明确目标任务、创新体制机制、强化绩效管理，促进科技与生产、集成与示范、培训与推广的紧密结合，力争把创新基地建成科学研究试验田、人员培训观摩田、生态农业样板田和农业决策参考田。 二、建设原则 （一）统筹规划，建设综合性基地。以科学发展观为指导，对创新基地建设进行顶层设计、科学规划。以区域主导产业和农村经济发展实际需求为导向，建设集自主创新、集成示范、推广应用、教育培训、生态保护于一体的综合性基地，致力于解决全产业链各关键环节的技术难题。 （二）立足现有，建设永久性基地。依托现有农业试验示范基地，继承已有农业科技成果，通过体制机制创新，不断整合资源、加大投入、完善功能，将创新基地建成综合为主、各具特色的永久性基地。在全国发挥农业科技引领示范、辐射带动的功效。
镇中心学校做好小学课改课题成果推广应用工作实施方案 镇中心学校做好小学课改课题成果推广应用工作实施方案一指导 思想教育科研成果的推广应用是教育科研效益的直接体现，也是教育 科研知识的普及过程，推广应用实际上是在更广阔的背景中通过再实 践去完善原有成果的科学性普适性和成熟度。 通过加强课题研究成果的推广应用，巩固并发挥课题研究成果的 作用。 进一步立足课堂教学实践，解决教学实践中出现的新问题新现象，服务教学实践和课改工作需要，促进教师专业发展和学生知识成长， 营造科研兴校的氛围，提高教学教学质量。 二基本思路基本思路通过成果选择成果转化运用验证推广普及巩 固深化五个环节的操作研究，探索出推广教育科研成果的运行机制； 力求通过成果的推广转化研究，探索出能促使教师的教学行为面向全 体学生的教学机制。 大面积提高我镇小学教师队伍的教育教学以及教育科研素质和教 育教学质量。 预期目标通过各学校对已经结题课题所取得的成果的推广应用， 让课题成果在全镇学校范围内共享，达到相互学习运用科研成果，实 现全镇小学教师素质能力共同发展提高，深入推进新环境下的课改工作，实现大面积提高教育教学质量。 三主要内容我镇小学在第二轮课改课题研究中已经结题取得成果
的课题是：镇中心小学的《以活动促进学生语文能力的形成》课改课 题结题成果；中心小学的《学生全面发展与因材施教的探索与研究》 课改课题成果；冲中心小学《农村小学生良好学习习惯培养的研究》 课改课题成果；中心小学《建立以学生为主体的课堂教学模式的研究》课改课题成果。 四基本原则．理论联系实际的原则。 在专家指导下研究，在实践基础上升华，使理论与实践有机结合。 组织骨干教师学习运用已经结题取得的成果，以此统一思想，统 帅推广研究工作。 在推广研究过程中，不唯理论，不唯书本，坚持理论与实际相结合，把研究工作植根于广泛而扎实的教师教学实践的土壤之上，凸现 成果推广的操作性和实效性。 ．点面结合循序渐进的原则。 课题成果推广过程中，贯彻点面结合的原则。 一方面，注重整体性。 在镇中心学校的指导下，先本校后整体，以本校的推广为先导， 摸索推广经验的同时大面积铺开，互相促进，共同发展。 另一方面，注重全面性。 必须面向全镇所有小学的全体学生，全方位多角度多层面的实施 推广，最大限度开辟成果应用的空间。 ．主体性原则。
太康县农业科技试验示范基地协议为充分发挥农业科技试验示范基地示范带动作用，把2014年基层农业技术推广体系改革与建设补助项目农业科技试验示范基地建设成新品种、新技术试验示范基地，农业标准化生产基地，农技人员种养大户和农民科技培训基地，优良品种繁育基地，农情信息采集和传播基地，大学毕业生就业创业基地，根据太康县基层农技推广体系改革与建设补助项目要求，太康县农业局（简称甲方）与农业科技试验示范基地（简称乙方）双方协商，达成如下协议： 一、甲方权利和义务 1、甲方认定乙方为农业科技试验示范基地，开展新品种、新技术的引进、试验、示范，组织技术指导员和科技示范户观摩学习，发挥基地辐射带动作用。 2、负责制定主导品种和主推技术简介及实用技术规程(“明白纸”)等农业生产技术资料。 3、协助乙方制定主导品种和主推技术展示、示范。 3、组织科技示范户到乙方进行观摩、学习、考察。 4、落实项目对乙方的物化补助，补助内容为农药、肥料和种子。 5、根据乙方开展试验示范技术需求，聘请专家对乙方技术人员进行技术指导。 二、乙方权利和义务 1、按照甲方要求组织实施主导品种和主推技术展示、示范。
2、协助甲方对科技示范户进行技术指导和培训，每年接待参观科技示范户不少于1000人（次）。 3、确定一名以上的农业技术专家负责基地的业务指导工作。 4、开展科技培训。年内组织三次田间学校农民培训，并根据农事季节组织试验示范基地农户科技培训6-8次，提高广大农户科技水平。 5、组织技术指导员、科技示范户和农民观摩学习1000人次以上。 6、推广新品种6个以上，开展新技术、新机具、科学试验示范不少于5项，严格按照试验示范要求执行到位。 7、接受补助项目领导小组办公室检查监督，出色完成试验示范基地建设工作。 三、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 甲方代表签字：甲方盖章： 乙方代表签字：乙方盖章： 2014年 7 月 16 日