一、积累与运用（30分）
1、下列句子有错别字，请改正后，用正楷字规范端正的写在米字格内。（3分）
“学而不思则罔，思而不学则骀。”
2、下列选项中音形义不正确的一项是（）。（3分）
A 睥睨（pìnì）不逊(谦逊) 油光可鉴（照）鹤立鸡群
B 迸射（bèng）匿名(隐藏) 广袤无垠（东西长度）诚惶诚恐
C 执拗（niù）禁锢(束缚) 冥思遐想（远）拖泥带水
D 镶嵌（qiàn）尴尬(困难) 正襟危坐 (衣服胸前部分) 深恶痛疾
3、古诗文积累。（6分）
①，月有阴晴圆缺，此事古难全。
②人生自古谁无死，。
③抽刀断水水更流，。
④，松柏有本性。
⑤《赤壁》中作者通过所见之物来评价赤壁之战的句子是，。
4、选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（）（3分）
如果我学得了（）的好脾气，如果我学了一点点（）的和气，如果我能（）人，（）人--我都得感谢我的慈母。
A、柔和待人接物饶恕认清
B、一丝一毫格外宽恕识别
C、一丝一毫出奇饶恕体谅
D、一丝一毫待人接物宽恕体谅
5、下列理解有误的一项是（）（3分）
A、《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾。在写人方面，作者善于抓住形貌、性格特征来刻画人物，给人留下深刻的印象；在叙事方面，主线鲜明，
脉络清晰，重点突出。这篇文章也可以说是作者青年时代爱国、报国的心路历程的写真，通篇洋
溢着浓烈的爱国主义感情。
B、《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初中国城市的苦难生活
和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。作者牛汉是现当代著名的诗人，他的诗常常充满着一种
沉重的苦难感与强大的力量感，著名诗人艾青就受到了他极大的影响。
C、《海燕》是高尔基的一首散文诗。面对“暴风雨”，海燕不是畏惧，而是勇敢的迎接挑战，它勇
猛坚强，乐观自信，以大无畏的精神和必胜的信心搏击“暴风雨”，它是“胜利的预言家”。
D、《再塑生命》选自美国女作家海伦.凯勒《假如给我三天光明》。本文叙述了莎莉文老师高超的
教育艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历，抒发了作者对莎莉文老师无
比的敬爱和感激之情。
6、按照要求，完成下面的题目。（4分）
①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束，更需要
每一个社会个体。④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。（1）第②句中的关联词使用有误，请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。（1分）
。
（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（2分）
。
（3）第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
。
7、名著阅读。（2分）
凡尔纳是科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“ ”。《海底两万里》是他的的三部曲之二，其余两部是：第一部，第三部是。
8、综合性学习。（6分）
今年5月12日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。
（1）老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表:
项目小学生初中生高中生
祝福母亲生日的 54％ 66％ 91％
祝福同学生日的 56％ 86％ 92％
差值 2％ 20％ 1％
①用简要的文字概述表格所反映的主要信息：
。
②作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受：
。
（2）这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见方式。5月的第二个星期天是母亲节，请拟写一则短信，表达你对母亲的感激之情与祝福之意。要求：情感真挚，语言简洁，并运用一种修辞方法。（2分）
短信：。
二、阅读与探究（40分）
（一）古诗文赏析（4分）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
9、对该诗分析错误的一项是（）
A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的酸。
B.颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满和因人事变迁而产生的生疏、惆怅之情。
C.颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。
D.尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。
10、这首诗中运用了典故，请把它找出来。并说说其中表达的感情。
。
（二）文言文阅读（10分）
《请君入瓮》①
周兴与丘神绩通谋，太后命来俊臣鞫②之。俊臣与兴方推事③对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法?”兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙④之，令囚入中，何事不承!”俊臣乃索大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰：“有内状推⑤兄，请兄入此瓮!”兴惶恐，叩头伏罪。
〔注释〕：①瓮(wèng)：大坛子。②鞫(jū )：审讯犯人。③推事：研究事情。④炙(zhì )：烧烤。⑤内状：宫内递出的状辞。推：追究，检举。
11、解释加点的词。（4分）
①、俊臣与兴方推事对食（）②、囚多不承（）
③、当为何法（）④、因起谓兴曰（）
12、解释下列句中加点的“之”。（2分）
①、太后命来俊臣鞫之（）
②、以炭四周炙之（）
13、翻译下列句子。（2分）
因起谓兴曰：“有内状推兄，请兄入此瓮!”
。
14、来俊臣请周兴入瓮，是采用了的方法。（2分）
（三）现代文阅读（26分）
无人看到你的忧伤
①他从小便生长在我的光环里，说不清是悲是喜，就那样悄无声息地行走，听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。
②我读大学的时候，他才刚刚小学毕业，没有考入重点中学，有人见了他便嬉笑说：“你姐姐当初读的可是最好的初中，你念的这所，她看都看不上眼呢。”他也不争辩，白人家一眼，便用力地甩一下书包，嗖一下跨上车走人。
③他在学校里，遇到的老师，有听说过我的，上课的时候看他开小差，偷偷听流行歌曲，便用教
鞭敲他的脑袋，挖苦他说：“你和你姐姐一个爹妈生的孩子，怎么差别就那么大呢?”他红了脸，将CD机关掉，耳机却是塞在耳朵里，始终不肯摘下。下课后有同学围拢过来，将一本最新的杂志
放在他面前，指着上面我的笔名，说：“看你姐姐又发文章了，写得好棒呢，你那些经常被老师念
的文章，不会是她替你写的吧，或者，是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?”他并不气，拿
过杂志，翻到我的那篇文章，趴在书桌上，默默地看完，而后起身默默地还回去。
④那时，我和他很少说话，放假回家的时候，看到我来，他都不会喊一声姐姐，却会在父母不在
家的时候，笨手笨脚地去厨房做饭，烧了稀粥，炒了青菜，还用油炸了丸子。我坐在沙发上看书，他便端过来，说：“吃吧。”父母回来看到他烧的饭菜，尝一口，说：“真咸，怎么能吃?”我替他解围：“比我做得好吃多了。”父亲便瞪眼：“做饭再好吃管什么用?学习要比你一半好我们也知足了。”我在家的时候，他与父母发生冲突的几率也高。常常便不知怎么，就和他们争吵起来。他不
是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子，他只是争辩两句，便出了家门。家人从不去找他，也
知道他没有钱，根本走不远，顶多是在小城里游逛到天黑，而后踩着稀薄的月光，寂寞地走回家去。
⑤有时候我会背着父母出去寻他，在家门口父母不会经过的小巷子里，他坐在石凳上，低头用一
根树枝胡乱地画着什么，我劝他起来回家，他始终不肯，只说：“让我一个人待会儿。”我只好走开，没多远，听见后面啪嗒啪嗒的有脚步声，回头，却看到一只毛色灰暗的流浪狗，停住了，用
忧伤的目光，安静地注视着我。我的心突然很疼，不忍再看，扭头走开。
⑥年龄愈大，我们的话语愈少，后来他用几十元钱，从同学手里买了二手手机，开始发短信给我。为了省钱，他的每一条短信有好几十字，而我因为懒惰，回复给他，常常就一两个字。
⑦有一天在家，我无意中进入他的卧室，打开床前的抽屉，看到一本厚厚的留言册。心里好奇，
打开来看，一页页地翻过去，心内便生出丝丝的疼痛，犹如一把小刀，面无表情地割着我的手臂。几乎每隔两页，便会看到别人给他的留言里，千篇一律地说：真羡慕你，有一个如此优秀的姐姐，有她一路帮扶着，想必你也会有美好幸福的未来。留言册的下面，是一本一本的杂志，我的文字，在其中光芒闪烁。而我出过的第一本书，也不知他从哪儿买到，已经翻看得书页脱落，却在抽屉
的最里面，以它夺目的光泽，将他整个的年少时光，霸道地笼罩。
⑧突然想念10岁以前的他。在雨后的泥地里，我载不动他，他便啪一下跳下车去，踩着软泥，
在小路上一边奋力飞奔，一边回头看我，而且兴奋地大喊：“姐姐，快点骑啊!你追不上我啦!”我看
着他两条瘦瘦的小腿，犹如一只鸟儿的翼翅，自由地在风里拍打，心底的温情，慢慢膨胀，成为
一朵大大的棉花糖。
⑨那段记忆，我写入了书里，我知道总有一天，他会看到；而我也会看到，他褪掉沉重的外壳，
如一只蓬勃的大鸟，毫不犹豫地飞离我锐利冷硬的光环。
15、概括出①段画线旬“他从小便生长在我的光环里”相应的事例(任意三个)。(3分)
。
16、第⑧段画线句运用了修辞方法，生动形象地表现了
。（3分）
17、第⑧段的记叙顺序是，其作用是。（3分）
18、第⑤段划线句“我”看到流浪狗，心突然很疼，不忍再看的原因是什么? (3分)
。
19、分析文中弟弟的形象。(4分)
。
荡里莲花
当马家荡千亩莲塘倏然跃入眼帘时，那一刻洋溢于心底的喜悦，只化作低低的倾诉：原来你在这里！
莲塘的上面，天，蔚蓝的，像刚出水的芙蓉，清新怡人。偶尔一两只小鸟，在这蔚蓝的天空下，扑腾着翅膀，随风而去。我站立的地方，是一弯碧水萦绕的莲塘，莲塘很宽，水面上布满了荷叶，举目望去，绿浪一层一层的直向对岸压去，诗人笔下“接天莲叶无穷碧”的壮观画面，此时就在我
的眼前慢慢展开。
莲叶似少女打着皱摺的裙裾，在微风中轻轻摇曳；又似一柄柄张开的绿伞，在艳阳下欢快地舞蹈。莲叶上的晨露，似顽皮的孩子在打着滚儿。而点缀在这万顷碧涛之上的朵朵白莲花，便是这大片
风景画中当仁不让的主角了。这洁白如玉，大如团扇的莲花纤尘不染，大汤匙般的花瓣三片一层，一朵莲花一般由四层花瓣错落有致组合而成。被花瓣层层包围的莲心羞答答不肯露面，流苏般的
黄色花蕊众星捧月般将她呵护，这嫩黄的莲蓬等到花瓣凋零时，便会披上深绿色的外衣脱颖而出，吟唱属于她的主题曲等侯前来收获的主人。凑上前去，莲花的香气让我顿觉神清气爽，暑气尽消。这清新中带着淡淡药香的气味，不张扬，不媚惑，让人遐想，令人沉静。
最妙的要数那些即将盛开的莲花了，一枝枝从绿伞之中挺身而出，像一支支花剑直指长空，对着
这神秘的大地凝望。这些花苞的表层如少女，娇面含春，呈现一派羞色。微风过处，到处是芳香
弥漫。白色的莲花掩映于莲叶之间，粉红的朵儿，则探着脑袋，露于莲叶之外。无数洁白粉红的
花儿朵儿，在水面上漫卷开来，像晚霞，像云彩，像少女那一抹不经意飘起的红晕。
掐一茎莲叶，茎儿竟丝丝缕缕牵扯着不愿分开。不由得联想起莲藕，不也是人们常说的藕断丝连么？莲真的恍若一位美丽多情的绝世佳人，是那么的重情重意。轻嗅，莲叶和花茎都有着淡淡的
香味，还有淡淡的甘甜。莲茎笔直，中有通孔，将莲上下相连。难怪莲叶、莲茎、莲藕的气味都
那么的相似。兴起，将硕大的莲叶挑一枝扣在头上，顿觉一片清凉，绿意弥漫眼底心间。
我在莲的身旁驻足留连，轻轻的靠近一朵刚探出头的花蕾，柔柔地告诉她：在你最美丽的时候，
我来看你了，你眼中的我，也是同样的美丽吗？你不愿做肤浅的美人，植根于淤泥，却摒弃一切
尘念，借清水滋养得一身净骨，头顶烈日骄阳傲然盛开。你通身是宝，将一生无私地奉献给了人类。莲心、莲房、莲须、莲叶、莲梗、莲花、莲藕、藕节都有极高的药用价值，莲子和莲藕更是
餐桌上备受欢迎的美味佳肴。
凝望着眼前的莲花，那支一直喜爱的佛乐不由得又在耳边回响：“一花一天堂，一草一世界……一
念一清净，心似莲花开。” 莲花与佛教，恰有不解之缘。千年来，彼此相惜。莲花是佛教精神宗
旨的象征和圣花。佛祖释迦牟尼是坐在莲花台上向信徒们讲经说佛的；“西方三圣”之首的阿弥陀
佛也是坐在莲台之上，且双手仰掌托着莲台，仿佛指引众生通往佛国净土；大慈大悲的观音菩萨，也是一身素衣端坐于白莲之上，一手持净瓶，一手执白莲，以其纯洁的菩萨心肠，引导众生看淡
烟柳繁华，到达简淡圆融之妙境。佛教里讲究洁静，身洁，心洁，耳目不染尘埃。莲花是洁净的
化身，是佛的使者，她一身的纯洁，与佛的善心相得益彰，千百年来，成为人们心目中永远歌颂
的对象。
莲塘慢慢地静了，莲花的芳香，轻轻氤氲。这时候，是该醉，还是该醒？轻轻的离开吧，我打扰
她已经太久了，也许今夜，我会梦见自己变成那朵洁白的莲花，在风里，在水里，释放生命的芳华。
（选自《散文百家）2012年第02期，作者：曹艳存．有删改）
20、全文思路明晰．是以作为行文顺序来写的。(2分）
21、假如将下面的句子用作文章的题记．请用怡当的词语补充完整。(2分）
如果可以选择．我愿意做一朵莲花，只因她。
22、试从修辞的角度品析下面句子。(3分）
白色的莲花掩映于莲叶之间，粉红的朵儿，则探着脑袋．露于莲叶之外。
。
23.文章末尾写到会梦见自己变成莲花．作者这样写的用意是什么？(3分）。
三、写作（50分）
24、根据要求，完成作文。
走进网络，拥抱自然，关注热点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生
活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵
得到净化，智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。
要求：
（1）写一篇不少于600字的作文。
（2）除诗歌、戏剧外，文体自选。
（3）文中不得出现真实的人名或班级。
期中考试参考答案
1、没有改错或见错无分。
2、D。
3、略。
4、D。
5、B。
6、（1）不是……而是。（2）捍卫正义，不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体参与。（3）正义
应融入道德之中，也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。7、略。
8、（1）①随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的
关注率远远小于对同学生日的关注率。②略（围绕班会主题，言之有理即可）（2分）（2）①对母
亲的感激之情，祝福之情。（1分）②运用一种修辞。（1分）
9、C（比喻自己，表达出诗人豁达的胸襟和积极进取的人生态度）。
10、“闻笛赋”、“ 烂柯人” 写出了作者回乡所见，人事俱非，恍如隔世的心情。
11、正在，正当承认应当于是，就。
12、代词，代周兴。代词，代囚犯。
13、于是站起来对周兴说：“宫中有人递出状辞检举你，请你进到这大坛子里去吧!”
14、以其人之道，还治其人之身。
15、(3分)(1)“他”上的中学没有姐姐的好，被人嘲笑。(2)老师借姐姐来贬低、挖苦“他”。(3)同学
怀疑“他”的文章是姐姐写的或抄姐姐的。(4)父母因“他”的成绩没姐姐的好而轻视“他”。(5)留言本上写满别人羡慕“他”有一个优秀姐姐的文字。(任选三个即可)
16、(3分)比喻(1分)，生动形象地表现了年少时的“他”自由快乐、充满活力。(2分)
17、(3分)插叙(1分)，补充描述了幼年时姐弟一同出游的快乐，体现了浓浓的手足情，为下文点
明主旨做铺垫。(2分)
18、(3分)因为我看到这只流浪狗便会想到弟弟，他也像流浪狗一样的孤独无依，所以内心很疼，不忍再看。
19、(4分)弟弟沉默寡言，性格内向倔强，偶有叛逆，孤独忧伤，渴望理解，爱姐姐。(答对四点即满分)
20、“我”的行踪。
21、高洁，清幽，纯白无瑕，无私奉献（类似词语均可）
22、运用拟人修辞手法，一个“探”字，将“朵儿”的柔美、可爱、羞涩、俏皮之态凸显无余，表达了作者对莲的喜爱。
23、希望自己具有莲一样的美好品格，表现对莲的仰慕之情。（答出大致意思即可）
24、略。
第十七章 波粒二象性 第二节 科学的转折：光的粒子性 第2课时 教学目标 一、知识目标： 1、通过实验了解光电效应的实验规律。 2、知道爱因斯坦光电效应方程以及意义。 3、了解康普顿效应，了解光子的动量。 二、能力目标： 经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题，验证物理规律。 三、德育目标： 1、自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲，乐于探究自然界的奥秘，能体验探索自然规律的艰辛与喜悦。 2、在对现象规律的语言阐述中，提高了学生的语言表达能力，还体现了各学科之间的联系，可引伸到各事物间的关联性，使自己溶入社会。 教学重点 光电效应的实验规律 教学难点 爱因斯坦光电效应方程以及意义。 教学方法 教师启发、引导，学生讨论、交流。 教学用具 投影片，多媒体辅助教学设备 课时安排 2课时 教学过程 引入新课: 光的干涉、衍射现象说明光是电磁波，光的偏振现象进一步说明光还是横波。19世纪60年代，麦克斯韦又从理论上确定了光的电磁波本质。然而，出人意料的是，正当人们以为光的波动理论似乎非常完美的时候，又发现了用波动说无法解释的新现象——光电效应现象。对这一现象及其他相关问题的研究，使得人们对光的又一本质性认识得到了发展。 新课教学: 爱因斯坦的光量子假设（1）内容光不仅在发射和吸收时以能量为h ν的微粒形式出现，而且在空间传播时也是如此。也就是说，频率为ν 的光是由大量能量为 E =h ν的光子组成的粒子流，这些光子沿光的传播方向以光速 c 运动。 （2）爱因斯坦光电效应方程在光电效应中金属中的电子吸收了光子的能量，一部分消耗在电子逸出功W 0，另一部分变为光电子逸出后的动能 E k 。由能量守恒可得出： W 0为电子逸出金属表面所需做的功，称为逸出功W k 为光电子的最大初动能。（3）爱因斯坦对光电效应的解释： W E h k +=ν
2019-2020年小学六年级上册数学试卷及答案 一、仔细想，认真填。（24分） 1、0.25的倒数是（），最小质数的倒数是（），的倒数是（）。 2、“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的（）%。 ３、：的最简整数比是（），比值是（）。 ４、＝=（）：10 = ( )%＝24÷（）= ( )(小数） 5、你在教室第（）行，第（）列，用数对表示你的位置是（，）。 6、在0.523 、、53% 、0.5 这四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚，一共有5元。则5角的硬币有（）枚，1角的硬币有( )枚。 8、下面是我校六年级学生视力情况统计图。 （1）视力正常的有76人，近视的有（）人，假性近视的有（）人。 （2）假性近视的同学比视力正常的同学少（）人。 （3）视力正常的同学与视力非正常的人数比是（）。 9、我国规定，如果个人月收入在XX元以上，超过XX元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入2360元，她每月应缴纳个人所得税（）元。 10、数学课上，小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要准备( )平方厘米的正方形纸片。 二、火眼金睛辨真伪。(5分) １、15÷（5＋）＝15÷5＋15÷＝3＋75＝78。（）
２、一吨煤用去后，又运来，现在的煤还是１吨。（） ３、两个半径相等的圆，它们的形状和大小都相等。（） 4、小华体重的与小明体重的相等，小华比小明重。（） 5、右面两幅图都是轴对称图形。( ) 三、快乐Ａ、Ｂ、Ｃ。（5分） １、一件商品原价200元，涨价15%后在降价15%，现价（）原价。 Ａ、高于Ｂ、低于Ｃ、等于Ｄ、无法比较 2、爷爷把一根铁丝剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，则（） Ａ、第一段长Ｂ、第二段长Ｃ、两段一样长Ｄ、无法判断 3、一杯盐水，盐占盐水的，则盐和水的比是（） Ａ、3：17 Ｂ、17：3 Ｃ、3：20 Ｄ、20：3 4、一个圆形花坛的半径是3米，在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路，小路的面积是（）平方米。 A、28.26 B、50.24 C、15.7 D、21.98 5、去年每千克汽油的价格为5.5元，今年与去年同期相比，汽油价格的涨幅达到了10%。你对“涨幅”一词的理解是( )。 A、今年售价是去年的百分之几 B、去年售价是今年的百分之几 C、今年售价比去年多百分之几 D、去年售价比今年少百分之几 四、轻松演练 1、口算下面各题。（4分） ÷8 = ×= 5÷= 3+3÷7= ×15= 10÷10% = 28×75% = ×8×=
2020年（上）期末素质教育检测 六年级数学试卷 一、 认真填空（每题１分，共计20分） 1、一件标价480元的羽绒服，现在商场打八折出售，也就是按原价的( )％出售，打折 后售价( )元。 2、雨天天数是晴天天数的 27,是把( )看作单位“1” ( )天天数是它的27 。 3、小红将一张正方形纸的一半涂上蓝色，将另一半的2 3 涂上红色，涂上红色的部分是 这张纸的( )。 4、一批货物重4 9 吨，5次运完，平均每次运这批货物的( )，是( )吨。 5、小麦的出粉率是85%，3000千克小麦可磨面粉( )千克，要磨3400千克面粉需要 小麦( )千克。 6、圆的直径扩大3倍，它的周长扩大( )倍，面积扩大( )倍。 7、0.04平方米：40平方分米，化成最简整数比是( )，比值是( )。 ８、小明从学校去滨河公园用了15分钟，返回时用了16分钟，小明往返的时间比 是( )，速度比是( )。 9、 57千克芝麻可以榨油5 28 千克，1千克芝麻可以榨油( )千克，榨1千克油需要 ( )千克芝麻。 10、将一个圆沿半径剪开，得到若干个小扇形，然后再拼成一个近似的长方形，如果这个近似 长方形的宽是2厘米，那么这个近似长方形的长是( )厘米，周长是( )厘米，面 积是( )厘米。 六年级数字 共4页 第1页 二、仔细判断——正确的打“√”错误的打“×”（每题2分，共计10分） 1、真分数的倒数大于1。 ( ) 2、同一个圆上的扇形大小，和它的圆心角有关。 ( ) 3、一场足球赛的比分是2：0，因此比的后项可以是零。 ( ) 4、北偏东500 与东偏北400 表示的方向是一样的。 ( ) 5、90.90.090.0090.000910+++++=L L 。 ( ) 三、合理选择——把正确答案的字母填在括号里（每题2分，共计10分） １、一个三角形，三个内角的度数比是4:2:3，这一个( )三角形。 A 、锐角 B 、直角 C 、钝角 D 、等腰 2、某果园为清晰的表示每种果树的棵树占果树总数的百分比，应绘制( )。 A 、条形统计图 B 、折线统计图 C 、扇形统计图 D 、以上都可以 3、一件商品，先提价10%，又降价10%，现在价格与原价相比，( )。 A 、提高了 B 、降低了 C 、不变 D 、无法确定 4、2 2 2 12111,12321111,12343211111,===L L 。那么12345678987654321＝( )。 A 、2 1111111 B 、2 11111111 C 、2 111111111 D 、2 1111111111 5、把两根同样长的绳子分别围成正方形和圆，它们的面积相比较，( )。 A 、圆面积大 B 、 正方形面积大 C 、一样大 D 、无法比较 四、细心计算(共计26分) 1、直接写出数（每题0.5分，共计6分） 348?＝ 13610=＋ 5162-= 3 125÷= 47.55? = 365÷= 3.140.1÷= 45 512 ?= 5293÷= 8040%?= 5.11-= 66525 ÷= 六年级数学 共4页 第2页 ____ 班级 座号________ 姓名____________________ …………………………………………………………………….密…………………….封………………线…………………………………………
八年级上册语文的参考答案 八年级上册语文的参考答案 1.①畅②溢③驰④茂 2. 错别字 蒂、辩、奇、原 改正 谛、辨、其、缘 3.《水浒传》关于人物的一切都由人物本身的行动去说明，作者绝不下一按语。 4.本题选B、E。 5.庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交错，原来是绿竹和翠柏的影子。
6.赏月虽自有其乐，但是作者的内心深处却并不得意。“闲人”既指作者“闲”官的现实，又表现他对安闲心境的追求。暗示了作者孤独、悲凉而又随缘自适、自我宽慰的特殊心境。 7.本题选A。 8.本题选A。 9.写了“我”对大哥的误解，为后文揭示人物性格作了巧妙的铺垫，很好地推动了故事情节的发展。 10.“坐”一词形象而生动地把大哥要把家中的旧椅子破坏掉而又不露声色、不引起父母注意和怀疑的心理，很好地突出了大哥的心细和孝顺、对父母的疼爱。 11.一是使文章语言风趣生动;一是在常理中，损坏公物要赔偿，与大哥每每主动添置家中日常用品相照应。“我”第一次损坏了家里的“公物”则说明“我”在大哥的启发下，把对父母的孝顺和疼爱转化为切实的行动。既形象地突出了大哥对“我”影响和“我”的转变，也为文章营造了温馨甜美的'氛围。
12.不能。划线句刻画了父母的节俭，既勾画了两代人的不同特点，更为大哥不动声色地“破坏公物”做了相应的必须的交代和补充。 13.那把椅子真的快垮了，早晚会摔着人，更何况“爸妈”都七十多了，不能有什么闪失。以此为题可以形象地突出大哥孝顺而心细的特点，鲜明生动地揭示文章中心。 【八年级上册语文的参考答案】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6.
名著导读：《西游记》教学设计 一、导入 1、传梁山好汉杀富济贫扬善惩恶逼上梁山不归路/诵大唐圣僧千辛万苦斩妖除魔万里西天取真经 2、动画《猴哥》 二、走近作者 1、根据课前搜集的资料，请你给大家介绍一下作者。 吴承恩，字汝忠，号射阳山人，淮安府人。明代作家。从小就很聪明，少年得志，名满乡里。《淮安府志》说吴承恩“性敏而多慧，博极群书，为诗文，下笔立成。”但成年后的吴承恩却很不顺利，在科举进身的道路上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，后来又做过两任小官。晚年隐居创作《西游记》。除《西游记》外，他还创作有长诗《二郎搜山图歌》和《禹鼎志》。现存《射阳先生存稿》四卷，包括诗一卷、散文三卷。 三、了解名著积累 1、把你所了解的《西游记》的相关内容向大家作介绍！ 2、请你从下列图中选择一个故事情节，给大家作简要讲述！（友情提醒：捉住故事的主人公、主要情节。） 3、背景介绍：大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观元年（627），年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安，只身到天竺（印度）游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。贞观十九年（645）玄奘回到了长安，带回佛经657部。他这次西天取经，前后十九年，行程几万里，是一次传奇式的万里长征，轰动一时。 4、《西游记》成书演变 《大唐西域记》：（讲述了路上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事） －《大唐大慈恩寺三藏法师传》：为玄奘的经历增添了许多神话色彩 ――南宋《大唐三藏取经诗话》，金代《唐三藏》《蟠桃会》等，元《唐三藏西天取经》《二郎神锁齐大圣》――明、吴承恩《西游记》 四、内容结构篇 《西游记》全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。可谓是孙悟空的一部“英雄史” 第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。这是唐僧师徒四人的一部“创业史” 五、人物介绍篇 1、孙悟空：原是五百年前大闹天宫，后被如来压在五行山下的齐天大圣。受观音点化，护送唐僧西天取经，取经成功后，封为“斗战胜佛”。 孙悟空的兵器－－金箍棒（定海神针，原是大禹治水测量所用） 孙悟空的本领－－火眼金睛、腾云驾雾、七十二变化 2、根据原著内容分析人物性格 （对玉皇大帝说）“若还不让，定要搅攘，永不清平！” （对太上老君说）“你这老官儿，纵放怪物，抢夺伤人，该当何罪？” “如来，若这般比论，你还是妖精的外甥！” 桀骜不训，有向一切权威
2019年春五年级语文素养竞赛卷（一） 成绩： 一、巧练基础重运用。 （一）选择正确答案的序号填在括号里。（27分） 1.下列句子中加点的字，读音全部相同的一项是（ ） A ．恐．吓 吓．唬 吓．人 杀鸡吓．猴 B ．尽．量 尽．力 用尽． 同归于尽． C ．摇晃． 晃．眼 亮晃晃． 虚晃．一枪 D ．刚劲． 苍劲． 劲．敌 强弓劲． 弩 2. 下列4组词语中，带点字都读轻声的是（ ）。 A ．电子 垫子 鼻子 儿子 B ．馒头 拳头 街头 粉笔头 C ．姐夫 先生 我们 模糊 D ．奶奶 耳朵 意思 （尊重）自然 3.李毅最近又添了个妹妹，妈妈让他为妹妹取一个象征美玉的名字，最好叫起来亮一些，请你帮帮他，可以选（ ） A.霖 B.灵 C.琳 D.玥 4.根据汉字的构字规律，“镉”可能与下列（ ）字字音接近或相同。 A.隔 B.金 C.钟 D.商 5.在下面一名话的横线上，按顺序填入的词语是（ ） 干革命工作，要有 的要求， 的组织， 的态度， 的纪律。 A. 严肃 严格 严密 严明 B. 严格 严密 严肃 严明 C. 严密 严明 严格 严肃 D. 严明 严密 严肃 严格 6. 下面的“川”字，有一个与其它三个的意义不同，请选出来。（ ） A ．川流不息 B.高山大川 C.一马平川 D.百川归海 7．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（ ） A ．宫城县市民佐藤先生舍己救人的义举，让获救的中国研究生耿耿于．．．怀． ，一生难忘。 B ．湖光岩的湖光山色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入．．． 胜． 。 C ．易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不．．暇接．．。 D ．网球选手李娜从小就有自命不凡．．．．的理想，这激励着她不断突破自己，成为亚洲网坛的骄傲。 8．下列植物中，不应该出现在《岁寒三友图》中的是（ ）。 A 、菊 B 、松 C 、竹 D 、梅 9. 下列句子词序变化后，句子意思改变最大的一句是（ ）。 A.为狗爬出的洞敞开着。——为狗敞开着爬出的洞。 B.你不来我就不走——你不走我就不来。 C.快来看！他俩被找回来了。——他俩被找回来了，快来看！ D.小狗在炕边走来走去，摇着尾巴。——小狗摇着尾巴，在炕边走来走去。 10.下面句子没有用上比喻的修辞手法的一句是（ ）。 A.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B.那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。 C.地中海被称为西方文明的摇篮。 D.燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 11.下列句子没有语病的一项是（ ）。 A.该书阐述和提供这类疾病的最新治疗信息，是患者的福音。 B.教育孩子要讲究方法，切忌不分青红皂白地责骂孩子。 C.当长时间盯着荧屏时，容易诱发近视眼、角膜炎等。 D.奥运冠军凯旋而归，迎接他们的是鲜花、掌声和摄影机雪亮的闪光。 12.下面对课文的作者或人物形象的出处表述错误的一项是（ ）D A ．课文《小抄写员》选自意大利作家亚米契斯的小说《爱的教育》。 B ．《忆读书》是当代著名儿童作家冰心老人于国际扫盲日和教师节前夕写的一篇回忆录。 C ．《老北京的春天》的作者是老舍，他是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 D.《凡卡》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。 学校 年 班 姓名 座位号 ————————密————————封——————————装——————————订——————————线———————
《少年素质教育报》2013年上学期五年级语文期中测试卷 命题者：浏阳镇头田坪学校刘艳芳审核者谭桐春 卷面分120分时量80分钟 提示语：亲爱的同学们：你们好！半个学期过去了，一定掌握了许多知识，老师为你们骄傲！今天，小博士出了几道题，老师相信你们一定行！ 一、汉字书写（要求书写工整，结构匀称、行款整齐；5分） 马上的男女老少穿着各色衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 二、语文积累（40分） ㈠看拼音写词语（16分） ahào xuàn rǎn páo xiào shuāi jiāo xiāo yān hu?huàn jǔju?wǔrǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiūsay?u zhìtu?r?n g gān jújīn piāo dàwǔsuíxīn suǒyù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ㈡根据课文内容填空（24分） 1.羊群一会儿（），一会儿（），走在哪里都像给（）绣上了（）。 2.这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。 3.哪儿需要它，它就在哪儿很快地（），长出（）。不管（），不管（），他总是那么直，那么坚强，不（），也不（）。 4.《牧童》这首诗中最能体现原野的广阔和乡村傍晚的寂静的诗句是： 。 5.本学期，第四组课文为我们讲述了一些感人的故事。如《再见了，亲人》一文讲述了（）和（）依依惜别的深情令人难以忘怀。《》中的老红军忠于革命事业，舍己为人。而《桥》中（）在生死关头，不徇私情，舍己为人。《梦想的力量》中的小男孩瑞恩不懈努力，终于实现了（）的梦想。 6.王之涣写了一首《凉州词》广为传诵，请把它默写下来。（4分）
《月迹》教学设计 教学目标： 1、梳理情节，了解文中所写寻月的全过程。 2、把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化轨迹。 3、理解月亮是在文中的象征意义 教学重难点： 1、把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化轨迹。 2、文中所写奶奶形象的特点和作用 3、“月亮是我们按在天空上的印章”的含义 教学过程 一：导入 1、向同学们请教一个问题！××中学××初二所有班级中哪一个班是最棒的，知道吗？当然是我们XX班啦！大家说对不对啊！有没有信心向各位老师证明这一点！早就听说XX班的学生不但课本知识学得扎实，课外知识也非常的丰富。老师这里有一幅迷语，“小小的船儿两头尖，我在小小的船上坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天”同学们知道是什么吗？ 2、我们学过很多关于月的名句：同学们一定记忆犹新，看谁记得多。 ①、举头望明月，低头思故乡：这是游子的眼里的月 ②、但愿人长久，千里共婵娟：这是别离亲人眼里的月 ③、海上生明月，天涯共此时：这是别离亲人眼里的月 ④、恨君不似江楼月，南北东西。南北东西，只有相随无别离：这是游子的眼里的月：这是思念丈夫的妻子眼里的月 2、揭题：老师：古人以日为阳以月为阴，所以在人们眼中，月是愁绪的一种象征。“少年不识愁滋味”象你们这样大的孩子眼里的月又是怎样的，我们一起欣赏当代作家贾平凹的抒情散文《月迹》（板书） 3、请同学介绍一下你所知道的贾平凹（板书） 二：新授 1、朗读课文整体感知： ⑴、听老师朗读课文合作探究下列问题 合作探究1：圈出文中你不熟悉的字词，小组合作解决。 2、文章写了什么时间、什么地点、什么人的一件什么事情？ ⑵、师生合作完成探究：2、时间：“中秋的夜里”地点：“中堂里”“院子里”“院子外”（板书）（思绪启发：地点只有一个吗？）；人物：奶奶、我和弟妹；事情：………—寻月亮——……（板书） 2、寻月过程，品味文本： ⑴、合作探究1、课文开头写“我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉满足”，而结尾却说“大家都觉得满足了”，这是为什么？（启发：孩子们做了哪些事情或经历了什么后，最后得到满足呢？） 明确：满足——孩子们在寻月的过程中得到了满足 ⑵、寻月过程： ①、月儿首先出现那儿？是谁发现的？（镜子上）板书：镜中望月；奶奶（其实一直在讲故事的奶奶了也在盼着月亮的出现。）月儿是长腿的，那么月儿在镜子上的“踪迹”是怎样的呢！板书；随着月亮在镜子上的消失，孩子们的
少年素质教育报人教实验版三年级期末稿件 “飞天小子”旅行记 ——人教实验版三年级上册期末测试题（一） （满分：100分时间：60分钟）班级学号姓名分数 226600 江苏省海安县北凌小学王剑丁小兰供题 人物介绍：飞天小子，小学四年级学生，酷爱语文。一个堂吉诃德式的游侠。就让我们跟随着这位传奇的语文游侠一起去游历神奇的语文世界吧…… 语文世界真奇妙！这一日，飞天小子正连于山水之间，像往常一样闲逛，忽见眼前正上方一块巨石上刻着“字词王国”四个大字。好奇心驱使着飞天小子大步流星地走了进去。起跑线 一、我会看拼音写词语，你会吗？ nàmèn kuān yùqiān xūɡǎn dònɡ ( ) ( ) ( ) ( ) xīn shǎnɡjiān ɡùxuèyèxínɡzhuànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确的读音，打“√”。 累倒．(dào dǎo) 毛驴．(lǘlú) 人参．(cān shēn) 宿舍．(shěshè)匀称．(chēng chèn) 恋．恋不舍(liàn niàn) 三、你能分清下面的双胞胎吗？请分别组词。 艰( ) 等( ) 领( ) 投( ) 坚( ) 待( ) 颜( ) 没( ) 四、把下列词语补充完整。 兴高（）烈（）世闻名人流（）潮 不（）所措与（）不同连（）起伏 双龙（）珠千奇（）（）丰富（）（） 五、读一读下面的成语，并按要求分类。 高堂广厦玉宇琼楼千岩竞秀万壑争流 浩浩荡荡川流不息喜出望外怒气冲冲 全神贯注迫在眉睫千钧一发聚精会神 1、描写建筑物的： 2、描写山川河流的：
3、描写神态的： 4、描写事情紧急的： 六、对对子。 例：清早对（傍晚）旧岁对（） 白天对（）有影对（） 故国对（）五颜对（） 穿过“字词王国”，飞天小子顿时觉得轻松了很多。无意中，来到一座城堡之下，上书“句子城堡”。步入其中，迎面而来的是一些句子填空题。 演练场 一、把下列句子补充完整。 1、小明不仅学习好，而且。 2、小红虽然聪明，但是。 3、同学们只有，才能。 二、下面的句子都有毛病，你能开动脑筋把它们改正过来吗？ 1．拔河比赛时，同学们表现出很大的积极性。 2．抗击“非典”人人都讲究良好的卫生习惯。 3．我们参加了综合素质。 4．听了英雄的故事，很感动。 三、按课文内容填空。 1．栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着，嘴里吐出；有的刻着，前爪，各自；还有的刻着。所有的龙，真像。 2．默写《望天门山》：，。，。 3．水光潋滟晴方好，。，淡妆浓抹总相宜。 4．小兴安岭景色诱人，是一座，也是一座。 四、排列句子，使它们成为一段连贯的话。 ( )面包树浑身上下都能结果。 ( )在南太平洋的岛上有一种树，叫面包树。 ( )那叶子又大又美丽，人们用它编织成漂亮的帽子。 ( )这种树有十多米高，枝叶茂盛。 ( )面包树很受人们的喜爱。 ( )面包果大的像足球，小的像橘子，营养很丰富。
《时代学习报·语文周刊》八年级（苏教版）2008~2009学年度 第18~26期参考答案 第18期“单元测试”参考答案 1．（1）鳞次栉比变迁（2）tiào níshū（3）辩—辨换—幻掺—渗 2．A 3．（1）“人类对它并不了解”可以改为“它对人类并不了解”。（2）②句有两处问题，分别是：第一个逗号应改为冒号，结尾“啊”后的句号改为感叹号；④句因为后半句好似对前句的解释说明，建议改为破折号。（3）“但是”改为“甚至”。 4．示例：风从秋走过留下阵阵金浪雪从冬走过留下种种希望 5．（1）保尔（柯察金）朱赫来（2）示例：这本书中，奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难乃至伤病的折磨，但他从不屈服。这是一部值得一读的好书。 6．示例：你们服务员的动作太磨蹭了。中国环境保护徽象征着地球，说明地球只有一个，这是我们全人类赖以生存的大环境，人们要共同保护它。 7．（1）冒着（2）横行勒索（3）盖（4）感到悲伤 8．A 9．（1）如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。（2）因为董宣曾经做过二千石的官员，便赏赐（系印钮的）绿色丝带，并按大夫级别安葬。 10．因为他们身为一方父母官，清正廉洁。 11．示例：［甲］文对主人公进行了正面描写，如写海瑞亲自参与治水等。而［乙］文对人物侧面烘托，如帝伤之、葬以大夫礼等，从侧面表现了董宣的廉洁奉公。 12．［甲］段的说明对象是花墙和廊子，主要特征是增加了景致的深度。［乙］段的说明对象是复廊，主要特征是高低曲折、优美奇妙。 13．［甲］段是总分式，［乙］段是总分总式。 14．［乙］段也体现了这种特点，比如：“复廊的外廊紧贴园外的碧水河塘……别有一番风味。”这样景中有景，层次就多了，景致也深了。 15．［乙］段的语言更生动些，它运用了描写的手法，形象地说明了在复廊中从各个角度看到的不同深度与层次的美景。而［甲］段则以平实说明为主。举例略。 16．该诗表现出一种超然于世俗名利之外、情归自然的清高意趣。 17．（1）“原生态”是指一切在自然状况下生存下来的东西。（2）没有被特殊雕琢，存在于民间原始的、散发着乡土气息的表演形态。 18．之所以详细写，一方面表现出鸿雁这一生灵招人喜欢，另一方面说明它对人并无戒备，体现了鸟与人的和谐相处。 19．这句运用了比喻的修辞手法。作者把红顶“小楼”比成了“映山红”，形象地写出了小楼巧妙融合于环境之中的情景。 20．示例：让参天大树罩住厅堂；把花草树木随形就势塑成各种景观；厅堂中树与花草照样享受阳光和雨露。 21．示例：人类在建设过程中要考虑对环境的保护，考虑人与自然的和谐相处。 22．略。 【附二（一）译文】 （董宣）当了五年洛阳县令。七十四岁时，死在任上。（光武帝）召令派遣使者探望，只看见布做的被覆盖着尸体，（董宣的）妻子和儿子相对而哭，家里只有几斛大麦与一辆破车。光武帝很伤心，说：
部编版语文八年级上册第一单元综合 素质检测（一） 一、积累与运用（26分） 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A.疏．朗（shū）焚．身（fén） 归省．（xǐnɡ）亢．奋（kànɡ） B.闭塞．（sài）严峻．（jùn） 乡绅．（shēn）瞳．仁（tónɡ） C.褪．色（tuì）羁绊．（pàn） 争讼．（sònɡ）怅惘．（wǎnɡ） D.糜．子（méi）嘱．咐（zhǔ） 磅．礴（pánɡ）冗．杂（lǒnɡ） 2.下列词语书写没有错误的一项是（）（2分） A.擀旋恬静暖融融不甚了然 B.震憾点缀马前卒人情世故 C.怠慢燎原熙熙然垂珠联珑 D.屹立好歹破落户大砌大悟 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（2分） A.随着管理人员的一声吆喝,热闹的讨价还价声戛然而止 ．．．．。 B.国庆节当天，由中国铁路沈阳局集团有限公司沈阳客运段担当 乘务的G1226次列车张灯结彩 ．．．．，一片欢声笑语。 C.《人民日报》对于黄渤的《一出好戏》给出了“知难而上，值
得深思，潸然泪下，精彩”这14个字的评价，可谓意味深长 ．．．．。 D.2018年10月11~12日，美国佛罗里达州巴拿马城，飓风“迈克 尔”席卷当地，大秀威力，街头一片狼藉，令人叹为观止 ．．．．。 4.下列句子没有语病的一项是（）（2分） A.港珠澳大桥开通以来，珠海交警港珠澳大桥珠海公路口岸大队实施24小时勤务模式，全力维护交通安全畅通。 B.《西安市控制吸烟管理办法》明确规定，室内公共场所、公共交通工具及相关公共场所的室外区域将禁止全面吸烟。 C.随着留学生人数的逐年攀升和国内吸引人才政策的不断推出，使我们相信，海外学子归国潮将会持续相当长的时期。 D.“新业态赋能新时代——2018文化产业与城市发展论坛”在苏州相城高铁新城举行，“人民网”总裁叶蓁蓁致辞并出席。 5.对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项（）（2分） A.有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。（夸张） B.百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。（比喻、排比） C.但或者因为高等动物了的缘故罢，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身。（拟人） D.黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（拟人、对比）
人教版语文五年级上册素质测卷附答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
第四单元素质测评试卷 （总分：100分时间：120分钟） 一、汉字识辨写。（共19分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mó móu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yī yǐ）挨近（āi ái ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（4分） 稚（）蜡（）腮（）笼（） 雏（）腊（）鳃（）茏（） 4、同音荟萃。（4分） mù（）色坟（）仰（）屏（） jù（）集（）烈（）体（）怕 5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。（2分） （1）怪可惜（） 1很2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇 （2）生怕（） 1很2没有成熟 3不熟悉 4长出 （3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量 （4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成 二、词语积学用。（共20分） 1、在括号内用上本单元学到的词语。（2分） （1）我的妈妈__________________，绣花、打毛衣、编中国结什么都会。 （2）他刚刚受过老师的批评，看上去______________，一点精神也没有。
（3）一个下午，又干这又干那的，累得我是______________ 的，全身骨头 都快散架了。 （4）发现他在下面搞小动作，老师______________走到他跟前，当场抓了 个正着。 2、按要求写出词语的近义词和反义词。（4分） 近义词：急切（）收获（）告别（）选择（） 反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（） 3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（4分） （）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆（） 地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏 4、按要求写词语。（4分） （1）用来形容人多的四字词语。__________________________________ （2）表现人物意外惊喜的词语。__________________________________ 5、选词填空。（4分） 居然果然突然猛然 （1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（）考了个全年级第一名。 （2）在放学的路上，（）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤 鸡。 （3）老师说要和我们一块行动，这不，他（）来了。 （4）刚要出发，我（）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。 浮现呈现展现出现 （1）我的眼前不时又（）出当年那一幕幕激动人心的画面。 （2）一个奇特的想法突然在我的脑海里（），我顿时又有了信心。
https://www.doczj.com/doc/b51680215.html, 《少年素质教育报》简介 一、报刊简介 《少年素质教育报》由河北出版传媒集团公司主管，河北阅读传媒有限责任公司主办，是一家涵盖中小学各年级、各学科，面向全国公开发行的教辅类报纸，以“辅导少年学习，提高学生素质”为办报宗旨。 《少年素质教育报》自1999年创刊以来，一直秉持“课内与课外结合，学生与老师结合，教学与生活结合”的办报理念，形成了“贴近教学前沿，服务教学实际”的风格，深受广大学生喜爱。 经过了10余年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟，发行范围覆盖到国内20多个省市县乡级以上的学校，期发行量106万份。 在数百万读者群中，享有“一报在手，全科不愁”的美誉。 为适应现代企业发展的要求和时代的呼唤，我们报社全体人员将以饱满的热情、高昂的士气，与广大读者、作者以及所有支持我们的朋友共同创造更辉煌的明天！ 《少年素质教育报》国内统一连续出版物号：CN13—0065，邮发代号：17—121。 《少年素质教育报》以基础教育教学和教育研究为特色，着
重反映广大教师在教书育人过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索基础教学与研究中的新思路、新方法、新特点。 全国广大基础教育工作者和基础教育研究者都可以通过《少年素质教育报》，刊发教学心德，教研成果；全国各高校相关基础教育专业的研究成果，也可以通过《少年素质教育报》获得阅读群体的广泛了解和传播。 主要栏目： 教育研究职教在线教改聚焦学术论坛教学实验素质教育 用我们辛苦的付出把德艺双馨的您介绍给更多的同仁与读者。用最新的课改成果，展示当前教育教学的热门话题。 教师的传道、授业、解惑里有艺术，教师的一言一行、举手投足里都有艺术，这里就是您展示的舞台。教学过程中的重点、难点和解题技巧，在这里都可以找到。 征稿内容： 教师作品： 教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、校本开发、评价研究； 学生作品： 作文、绘画、诗歌鉴赏、日常笔记、实验发明、风趣笑闻、教师辅导作品
《沁园春雪》教学设计 【教学目标】 1.掌握生字词的注音及意义。 2.朗读诗歌，感受词中的形象，体会诗歌表达的思想感情。 3.品味、体悟诗歌凝练、生动、含蓄的语言，领略词中的画意诗情，感受其意境美。 4.感受作者在词中所表现出来的对壮丽山河的热爱之情及对当代无产阶级英雄和革命人民的赞美之情。 【教学重点】 1.朗读诗歌，感受词中意象。 2.品味语言，体会诗词意境。 【课时安排】一课时 【教学流程】 一、导语 1、在歌曲《我爱你，塞北的雪》中，白雪是那样的轻盈与纯洁，是春天的使者。在《济南的冬天》中，老舍将济南的雪写得那样秀美与温情。而在岑参的《白雪歌送武判官归京》中一句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写出了胡天白雪的壮美与暖意。那么在一代伟人毛泽东的笔下又是怎样描写北国白雪的呢？今天我们一起走进《沁园春·雪》中去欣赏词人笔下北国壮丽的雪景，感受词人豪迈的情怀与博大胸襟。（板书课题） 2、聆听完一曲动听的《我爱你塞北的雪》之后，我们仿佛置身于那晶莹剔透的冰雪世界之中，现在我们再次吟唱古人关于雪的咏叹吧! 雪之韵：1、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。 (王维：《观猎》) 2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 (卢纶：《塞下曲》) 3．遥知不是雪，为有暗香来。 (王安石：《梅花》) 4．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 (柳宗元：《江雪》) 5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。 (刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》) 6．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄：《从军行七首其四》) 7．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白：《行路难》) 8．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适：《别董大》) 9．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句》) 10．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。/ 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参：《白雪歌送武判官归京》) 然而文人墨客笔下的雪毕竟多了几份书生气，我们今天欣赏一代伟人毛泽东对北国冰雪的描写，欣赏其超越古今的豪气 观看FLASH 二、资料收集 1、诗人毛泽东 2、书法家毛泽东 3、背景介绍 古今中外从来没有一个人像作者这样放眼整个北国描写雪景，纵论历代帝王的，这首词
小学六年级素质监测 语文试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、拼音驿站。（12分） 1.写一写。读拼音，写句子，正确、规范地写在田字格里。（4分） sh í ni án sh ù m ù ,b ǎi ni án sh ù r én ;ch ā li ǔ zh ī ēn , zh ōng sh ēn n án w àng. 2.拼一拼。看拼音，写词语。（5分） zh ēng r óng du àn li àn f ěi cu ì zh àn l án ch ōu t ì c án b ào pi ě zu ǐ ch ú chu āng r óng y ù d àn sh ēng 3.标一标。用“√”标出带点字的正确读音。（3分） 喝．彩（h ē h è） 正．月（zh ēng zh èng ） 思援弓缴．（ji ǎo zhu ó） 糊．弄（h ú h ù） 教诲．（hu ǐ hu ì） 戛．然而止（g á ji á） 二、日积月累。（11分） 4.填一填。将下列词语填充完整。（4分） （ ）无（ ）席 张（ ）结（ ） 见（ ）知（ ） 风（ ）正（ ） （ ）故（ ）新 各（ ）己（ ） 群（ ）群（ ） 独（ ）心（ ） 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
5.仿一仿。依照例词仿写词语。（3分） 邯郸学步（成语故事） 嫦娥奔月（神话故事） 不耻下问（关于学习） 6.接一接。名句接龙。（4分） （1）一鼓作气，。 （2）使卵石臻于完美的，。 （3）学而不思则罔，。 （4）三人行，。择其善者而从之，。 三、融会贯通。（25分） 7.判一判。判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分） （1）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”这句话出自《墨子》，强调做事要做到十全十美。（）（2）《十六年前的回忆》《凡卡》和《灯光》都用了倒叙的写作手法。（）（3）“这不是粥，而是小型的农业展览会。”这句话运用了打比方的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。（）（4）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的著名童话，他的作品还有《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》等。（） 8.选一选。选择正确答案的序号填空。（4分） （1）《两小儿辩日》选自（） A.《论语》 B.《列子·汤问》 C.《孟子·告子》 D.《师说》 （2）下列属于土家族民居的是（） A.土楼 B.竹楼 C.四合院 D.吊脚楼 （3）我国第一位进入太空的宇航员是（） A.杨利伟 B.刘伯明 C.聂海胜 D.景海鹏 （4）“水是眼波横”的下一句是（） A.眉眼盈盈处 B.山是眉峰聚 C.青天无片云 D.流向出疏桐 9.改一改。根据要求改写句子。（4分） （1）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（两句
六年级上册数学报纸答案 【篇一：六年级数学报答案】 二、讲述题：看图说出圆的面积计算公式是怎样推导出来的？拼出 的长方形和圆的半径有什么关系？圆的面积计算字母公式是什么？ （5分） 三、填空。（每空1分，共15分） 1、一个圆的半径是3厘米，它的周长是（），面积是（）。 2、一个圆的半径扩大2倍，周长会扩大（）倍，面积会扩大（）倍。 3、要画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（ 4、计算圆周长的字母公式是（ 计算利息的公式是（）。），）厘米。 5、200千克比160千克多（）%，160千克比200千克少（）%。 6、16米比（）多它的60%；（）比32少30%。 ）%。 7、猪肉上月平均每千克是12元，本月涨到了15元，价格 涨了（ 8、希望小学有学生a人，其中六年级占14%，六年级有（ 二年级比六年级多（）人。）人，二年级占全校的25%， 9.现价打八折出售，现价比原价便宜了（）％。 四、计算： 1.看图计算下面图形的周长和面积。(12分) d=8cm
r=6cm 2.解方程：（6分） 3.脱式计算：(8分) (1)一个数的比这个数的40％多60，求这个数。 2.一个数增加20％后是120，求这个数的80％是多少？ 五、解决简单问题。（8分） 1、一块圆形草坪的半径是10米，如果每平方米草坪15元，铺这块草坪共需多少元？ 2、张奶奶养白兔72只，比黑兔少20%，张奶奶养黑兔多少只？ 六、图示。 1、根据算式画图表示。（10分） 2、根据句子的意思画图表示数量关系。 女生人数是全班人数的40%。比原价降低了30%。 1、圆既是轴对称图形，也是任意旋转对称图形。（ 3、把10克盐放入100克水中，盐水的含盐率为10%。（） 4、淘气的邮票比笑笑多25%，笑笑的邮票应比淘气少20%。（） 5、一种冰箱降价打八折促销，活动结束后恢复原价，售价提高了20%。（） 八、思考和操作：（6分） 1.计算出下列图中阴影部分的面积和周长。 4m 6m 大r=8cm 小r=5cm 九、运用知识解决问题。（9分）
七年级语文报纸答案 一、语文知识积累与运用（28分） 1、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(4分) 打开心灵的窗口，睁开敏ruì( )的眼睛，莫让一切都随风。一时一事的得失，似乎永远困rǎo( )着我们，永远是生命的fán( )恼之泉。一个人最难认识的是自己，悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé( ) 。 2.修改下面病句。（4分） (1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。 修改意见： (2)是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。 修改意见： 3、填写古诗句。（8分） ①马上相逢无纸笔，。 ②，思君不见下渝州。 ③独坐幽篁里，。 ④云南地震牵动着全球民众的心！灾害发生后，全国各地派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中“，。”一句来形容最为恰当。 ⑤《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是：，。 ⑥一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，。 4、综合性学习：在我们常用的俗语中，有许多和黄河有关，请任意写出一条并说说它的意义。(4分) 俗语： 含义： 5、下面衣一份是对200名初中生课外阅读调查情况表，请根据这个表回答下面的问题。（4分） 阅读内容 人数 百分比 卡通书 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% ⑴从表中可以得出一个结论，即。（2分） ⑵看了这一结果，你对同学的建议是。（2分） 6、名著填空：(4分)
(1) 蜜蜂的幼虫们都被母亲安置在四周紧闭的小屋里，或呆在丝织的茧子里，为的是可以静静地睡一个长觉，直到它们变为成虫。可是这些宏伟的蓝图往往不能实现，敌人自有办法攻进这四面不通的堡垒。每个敌人都有它特殊的战略——那些绝妙又狠毒的技巧，你根本连想都想不到。你看，一只奇异的虫，靠着一根针，把它自己的卵放到一条蛰伏着的幼虫旁边——这幼虫本是这里真正的主人；或是一条极小的虫，边爬边滑地溜进了人家的巢，于是，蛰伏着的主人永远长睡不醒了，因为这条小虫立刻要把它吃掉了。那些手段毒辣的强盗，毫无愧意地把人家的巢和茧予作为自己的巢和茧子，到了来年，善良的女主人已经被谋杀，抢了巢杀了主人的恶棍倒出世了。 这段文字出自（作家名）的《》。（2分） (2)请从四大名著中任选一个你喜欢的人物，并列举出有关他的一个故事情节。（2分） 例：人物：孙悟空故事情节：大闹天宫 人物：故事情节： 二、现代文阅读（23分） （一）阅读《最后一课》中的几段文字，完成7—10 题。（12 分） 接着，韩麦尔从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言———最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里。 ………… 忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从没有这么高大。 “我的朋友啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，———你们走吧。” 7、.韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” “监狱大门”比喻_____________________,“钥匙”比喻_____________________,全句的深刻含义是___________________________________ ______。（4分） 8、.韩麦尔先生说，法国语言是世界上最美的语言———最明白，最精神；歌曲《中国娃》中有这样的歌词：“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。” 韩麦尔先生的话和歌词都表现了。（2分） 9、“我”觉得他从没有这么高大的原因是：_________________________。（2分） 10、“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西岁！”（1）这段属于_______________描写；（2分） （2）表现了韩麦尔先生________________________________的思想感情。（2分） (二) (16分) 牵挂 ①一天清晨，从梦中醒来惊出了一身冷汗。梦境历历，如在眼前——天空飘着细雨，我回老家去，父亲说头痛得厉害。我吓坏了，忙用摩托车带他去医院，并且一路上默默祈祷……