分工
年月日
数据库技术
大型实验报告题目：人事管理系统
晋江中抓人事管理系统
学生姓名徐潇
学号201020630222
班级1002
2012年 9月 8日
一、设计的课题题目:
《人事管理系统》
二、内容：
《人事管理系统》包括的实体类型有：
?职工（职工号，姓名，性别，出生日期，部门，岗位，学历，婚姻状况，参
加工作时间，住址，联系电话）
?岗位（岗位编号，岗位名称）
?部门（部门编号，部门名称，部门地址）
?学历（学历，专业、毕业时间、学校、英语水平）
?婚姻状况（配偶姓名，配偶联系电话，配偶工作单位）
三、要求
《人事管理系统》包括的具体操作：
（1）员工各种信息的输入，包括员工的基本信息、学历信息、婚姻状况信息、职称等；
（2）员工各种信息的修改；
（3）对于转出、辞职、辞退、退休员工信息的删除；
（4）按照一定的条件，查询、统计符合条件的员工信息；至少应该包括每个员工详细信息的查询、按婚姻状况查询、按学历查询、按工作岗位查询等，至少应该包括按学历、婚姻状况、岗位、参加工作时间等统计各自的员工信息；
四、详细的设计过程
1．概念设计：
图1 人事管理系统E-R图
2．逻辑设计：
根据全局ER和外键）：
职工（职工号，职工姓名，性别，住址，岗位编号，部门编号，工作情况，联系电话）第1范式
部门（部门编号，部门名称，部门地址）第3范式
岗位（岗位编号，岗位名称）第3范式
学历（学历编号，职工号，学历，专业、毕业时间、学校、英语水平）第1范式
婚姻状况（配偶编号，职工号，配偶姓名，配偶联系电话，配偶工作单位）第1范式
3．物理设计：
在SQL Server 2000下建立数据库，各个基本表的结构表格如下：
表1 职工基本信息表
表3 岗位表
表4 学历表
各表之间的关系图:
图2 数据关系图
4．实现
写出实现数据库的具体的SQL操作语句及实现效果图：
（1）实现员工就职信息录入操作
将职工信息（11，上官明德，1，西安，114,758000，在位,320）添加到基本表“职
工基本信息表”。
（2）查询某个职工的配偶
查询职工“苏榭”的配偶。
（3）--将10号职工的住址改为杭州
（4）建立职工信息视图
（5）列出两个基本表的插入、更新和删除记录的操作（各举1例）A．将岗位信息（321，策划）添加到“岗位表”。
B.把策划的岗位编号改为322
C.删除陆风配偶的信息
D.将伊吹五月的配偶信息（8,饕餮,写意工作室,208）添加到婚姻状况表
（6）查询部门名称是“cv配音组”的职工姓名。
（7）删除转出职工的信息
查询视图：
小结
在本次课程设计的全过程中，我对本学期所学的知识有了一个比较系统的认识和理解。进一步掌握了数据库的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养综合分析、解决问题的能力。涉及了各方面的知识，大大扩展了我的知识面，同时使我学会了如何使用所学的知识去解决一些实际问题。
在设计中，我深知自己所掌握的知识还远远不够，掌握的一些理论知识应用到实践中去，总会出现这样或那样的问题，不是理论没掌握好，而是光知道书本上的知识是远远不够的，一定要把理论知识和实践结合起来。把学到的知识应用到实践中去，多做多练，才可以把理论的精华发挥出来。知识不是知道、了解就好，一定要去应用它，发展它，让它在现实生活中得到充分的应用，从而解决一些问题，这才是学习的根本目的。而且知识又不是单一的，它是互相联系的，学科与学科之间都有着内在的联系。
在这次实验中，我学到了用Micosoft Visio画E-R图，深刻认识到实体、联系与属性之间的联系，已经学会灵活运用SQL Server2000建立数据库，并能查询相关语句。
在做SQL Server2000中，在建立各个基本表时遇到过输入数据不匹配的问题，自己分析后找到了原因，原来一个表中的主键是另外一个表中的外键时，这个键在这两个表中的类型都必须一致，在主键和外键的设置中，涉及的关系很多，只有弄清彼此的关系，建立起来就不会太难。
在做实验时，我发现起初会觉得题目很难，但按照步骤循序渐进，觉得其实只要思路清晰了，就很简单。在操作的过程中，遇到了三个问题：第一，画E-R图时，各实体之间的联系有些复杂。第二，建立关系图时，才发现各表主键没有设置。第三，删除语句时出现错误。
这次实验后，我深刻认识到其实数据库并非很难，用心学则会成功。我做的是一个关于“人事管理系统”的数据库，有5个实体，联系实际，我很快开始着手解决难题。虽然期间出现了一些小问题，但经过我自己的摸索和老师同学的指导，建立了一个简单的数据库，我收获颇多，并也解决自己出的题目，完成后，反复验证，很有成就感。
在今后，我一定会增强自己的实践操作能力，通过自学，研究数据库的建立和查询。通过学习，我学到了很多。