团队执行力知识点
企业发展一般经历创业期、成长期、成熟期三个阶段，成长期又分为高速成长期、规范期、巩固期（精细化阶段）。企业从创业期迈向成长期，企业的组织能力不足支撑企业的高速发展。结论：成长型企业最重要的战略就是打造核心竞争力。否则即使不被淘汰，也只能碌碌无为。什么是核心竞争力？核心竞争力是针对独特客户价值的组织执行能力。核心竞争力的来源于两个方面：总裁的洞察力/预见力（战略）和组织执行力。组织执行力又分为两个层面团队的执行力和干部的领导力。什么叫做执行力？执行力就是把目标变成结果的行动能力。执行的起点就是清晰的结果定义。执行力系统的结构:执行文化系统——运营管控系统——结果管理系统——责任管理系统——执行策略系统——执行源动力系统
一、执行文化系统：（到底是什么支撑着我们的业绩？—业绩定律——业绩背后是团队，团队的背后是文化，文化的背后是心态，心态的背后是投资。）
1、业绩的背后是团队
“如果你把我们的资金、厂房、及品牌留下，把我们的人带走，我们的公司会垮掉，相反，如果你拿走我们的资金、厂房及品牌，而留下我们的人，10年内我们将重建一切。”
李东生向全TCL公开自己的“三大管理失误”中，基本上全部是关于人的问题：A没有坚决把企业的核心价值观付诸行动，容忍较好经营业绩的企业主管在核心价值观与企业不一致的言行一致。B企业存在许多盘根错节的小山头和利益小团体，严重度化了企业的氛围。C对于一些没有能力承担责任的管理干部，过于碍于情面，继续让他们身居高位。
一个优秀的团队应该具备的特点：明确的并且获得共同认同的目标、有一个敢于承担责任的领导、执行过程中保持动作、声音和思想的统一（至少不冲突）。
那么如何让你的团队进化？——PK。对抗产生效率。
2、团队的背后是文化。
成长型企业的文化现状：三大落后文化导致执行力严重流失——能人文化、模糊文化、熟人文化。
企业必须打造商业文化：以客户价值为方向、以结果为导向、以职业化为底线。
3、文化的背后是心态。
（1）心态的方法论：A+B=C原则即：问题+态度=结果。逻辑关系：1.我们无法改变问题，但我们可以改变对待问题的态度。 2.态度决定结果。
（2） 100%责任思维——即使。。。我也要。。。因为。。。
如果我们是旁观者，我们当然可以用“法官的逻辑”，它表征着社会的正义和我们内心的良知！如果我们是当事人，我们就应该用“当事人的逻辑”！只有我们把自己看做当事人，我们的行为才会真正得到改进！遗憾的是，我们总是在不经意间把这两种逻辑用反了：我们是当事人的时候，却用了法官的思维。
当事人逻辑：别人的“错”，证明不了自己的“对”。结果不好，就已经是最大的“错”。如果我是问题的一部门，我应该先解决我的问题。
4、心态的背后是投资。
1）、如果我们不改变员工的心态，更大的结果从何而来。
2）、培训的作用是将社会人训练成公司人！
3）、投资心态，收获文化；投资文化，收获团队；投资团队，收获业绩。
二、运营管控体系（4R运营管控体系）
1、管理中的4大痛苦：动力问题（谁能告诉我，员工和我走多远？）、协调问题(谁能告诉我，内战还要打多久？)、效率问题（谁能告诉我，怎么能让员工把事情做到位？）、持续问题（谁能告诉我，我的企业还能活多久？）。
2、运营管控层面的四个缺乏：
①缺乏有针对性的经营计划
②缺乏明确的岗位职责与职能分工
③缺乏对经营过程的制度化管理
④缺乏一套科学有效的绩效考核办法
3、4R运营管控体系：
R1——结果定义
A组织层面——经营预算系统指定企业目标，并将计划的任务层层分解。把年度的战略主题落实到部门和具体的行动中。
B员工执行层面给—对分配的任务进行结果定义，并进行指定详细的行动计划。
R2——一对一责任
A组织层面——进行角色定位，明确每一个岗位的责权利。通过数量化的财务指标与组织指标，提出一整套衡量员工工作情况的业绩标准。做到靠“业绩用人，而不是靠老板的感觉用人。”
B员工执行层面，主要明确一对一责任，而非一对多。人人头上有指标，千金重担众人挑。
C责任稀释定律：人越多，责任越少！人越多的情况下，人越感到这是与我无关。人越多的情况下，人越感到时间发生过程越难控制。在形势不
明时，大部分人的反应是看看别人怎么做，才决定自己怎么做。任何人进入组织后，能力下降30%。
R3——过程检查
A组织层面——对战略的实际运营过程进行监控。以事实和数据为基础，对相关责任人进行业绩的定期质询，提倡整改方案，以保证年终经营目标的实现。
B员工执行层面——通过信息系统定时检查责任人的完成情况。通过了解和沟通，把问题解决在过程，不让错误的发生。
C管理的前提是“我不相信”。人们不会做你希望的，只会做你检查和监督的。在没有检查的情况下不要相信任何承诺。越相信谁，越检查谁。只要人出问题，一定先问问制度。只相信事实和数据。处罚不能够代替检查。
R4——即时激励
A组织层面——通过把结果和激励挂钩，从而做到依靠“结果和文化凝聚人，而不是老板的权威与亲情凝聚人。”
B个人执行层面——即时激励系统。好报才有好人。把及时激励当做及时纠偏的重要手段。
总结：
事前，清晰的结果定义，不改下属说我以为的机会。
事前，一对一责任，不给下属推诿扯皮的机会。
事中，过程第三方检查，不给下属的借口和理由生效的机会。
事后，即时正负激励。不给瞎说放弃的机会。
4、4R管控的软件基础：三大信仰，五大思维。
三大信仰：结果思维、商业人格、客户价值。
五大思维：责任、稀缺、分享、节点、PK。
5、4R管控的六个凡是：凡是工作，必有计划；凡是计划，必有结果；凡是结果，必有责任；凡是责任，必有检查；凡是检查，必有奖惩；凡是奖惩，必有分享。
三、结果管理系统
1、不做结果的根源是什么？一是认识问题，不懂得什么是结果；二是态度问题，不愿意做结果；三是能力问题，做不出结果。
2、执行四个假象：态度不等于结果、职责不等于结果、任务不等于结果、理由不等于结果。
1）态度不等于结果。态度和结果是两个独立的系统。态度决定结果，但不等于结果。拼命≠结果、苦劳不等于结果、加班不等于结果。
2）职责不等于结果。职责是对工作范围和边界的抽象概括。没有结果意识，职责就是一纸空文。不只是要对职责负责，更要对职责背后的结果负责。
3）任务不等于结果。完成任务不等于拿到结果！完成任务是对程序、过程负责，完成结果是对是对价值、目的负责。
什么是任务？
①完成差事：领导要办的都办了
②例行公事：该走的程序走过了
③应付了事：差不多就行了心态
4）理由不等于结果。
A、理由的种种表现：
①这不是我的错----------------------是别人的错
②我以为这是他们的工作--------------跟我没有关系
③我是在是太忙了，没办法------------不是我不做
B、找借口的后果：形成习惯—形成风气—形成氛围—形成找借口的企业文化。
C、企业竞争的四个层次：
①产品竞争：短期成功
②营销竞争：中期成功
③战略竞争：中长期成功
④文化竞争：长期成功的保证
结论：能力再强，需要工作绩效（结果）来体现。绩效考核考评的是工作过程的行为和最终结果，而不是一个人的能力。
D、战场上：无论条件是否艰苦、武器装备是否先进、对手是否强大都不是你打败仗的理由。市场上：无论产品质量有没有问题、无论市场景不景气、无论同事配不配合、无论你领导懂不懂管理、都不是你不提供结果的理由！做结果只跟一样事情有关，那就是你是不是一个职业化的员工。
3、执行型人才的三大标准：信守承诺、结果导向、永不言败。
4、什么是结果？结果是用来交换的，是满足客户需求的一种价值！判断你工作有没有价值的唯一裁判是客户！判断一个人是不是人才的唯一标准是结果！
5、结果的三个要素：有时间：做事情一定给自己一个时间底线，时间底线要做公开的承诺才有动力！有价值：结果一定要对企业和他人具有明确的价值！是可以用来交换的，可以支撑公司战略的！可考核：重视什么就量化什么，量化什么就检查什么。每件事情都能够拿出一个可检查、可考核的东西！以便考核和奖惩。
6、做好结果的两种思维：
1）外包思维：只有结果才能换取报酬。
外包只看结果，不看过程。只有由提供令发包人满意的结果，对方才会付费；做事过程中无论多辛苦、多艰难，没有结果就是零；
企业：从外包思维出发，来设计执行标准！
员工：要把自己设想成一家外包的“专业公司”，要提供怎样的产品的产品和服务才能让客户付费？问自己两个问题：1）假如你不是这家公司的人，凭什么拿酬？2）如果不是一家公司的人都知道提供结果交换价值，那是一家公司的人，应不应该比别人做的更好？——“外包思维”是职业化的起点！
2）镜子思维:结果提前，自我退后。
自我提前与结果提前的区别：
自我提前：以自我为中心，听不见意见，执着于自己的标准（对错）从不考虑整体利益。
结果提前：凡是检讨和反思自己，有否定自我敢于和自己较劲的勇气。“过度在意自己的羽毛，就会忘记了飞翔！”
四、责任管理系统
1、到底什么是责任？事前：责任是一种角色义务；事中：责任是一种内在压力；事后：责任是一种过失认定。事前责任管理：责任（角色义务）来自于岗位分工、任务承诺、诉求期望。当事人对角色义务认知越清晰，责任越容易落实。
2、责任管理的方法：猴子管理法
1）明确责任，确定责任在哪个下属的身上；
2）让承担责任的人清楚结果定义；
3）防止责任被变相转移；
3、中层的定位：四做四不做。——切忌成就感错位。
1）、做司机不做乘客。转换思维，乘客只需对自己负责，司机却对全车人员生命安全负责。
2）、做资产不做负债。要么做负债，让企业内耗出血，蒙受损失。要么做资产，为公司提供结果，创造价值。
3）、做放大镜，不做大气层。找准位置，聚焦目标。
4）、做教官不做保姆。当教官，给原则，给方法，给示范，给成长机会。当保姆，包办代替，成就感错位。
4、中层两讲三做。
讲清结果；讲清后果；做检查；做奖罚；做机制
领导者不正确的领导方法，导致责任不清，下属将本该自己承担的责任，推卸到领导或他人头上，最后到导致责权利不对等。
结论：要造就有责任感的员工，就要学会和员工沟通责任背后的意义。
5、中层激励团队的禁忌：
1）、不能通过打击一部分人，来彰显另一部分人。
2）、不要把过多的光环放在同一个人身上。
3）、不要搞错了表扬的顺序。（人、事、精神。）
4）、要把表扬的内容放到别人可以复制的点上。
五、执行策略系统（4Y系统：Y1计划到位yes plan——Y2责任到位yes duty——Y3检查到位yes check——Y4激励到位yes drive）
Y1计划到位：
1、95%的企业都有计划，但90%的计划不到位！仅有目标不是计划。表态不是计划。
2、什么叫计划到位？
日常工作计划：突显工作重点、结果定义明确、节奏符合公司整体、年-月-周-日计划相辅相成
专题性计划：结果定义明确、策略选择标本兼治、行动措施具体、可行、管控措施持续、有效。
3、计划到位有什么好处？
有利于锁定工作重点，提升工作效率和价值！
有利于信息对称，实现部门间有效协同！
有利于防范万一、未雨绸缪！
4、日计划——确保日事日毕。——日结果报表。周计划——确保部门协同。
5、计划到位五部曲：
（1）理清重点，定义结果——1）列示问题：问题是什么？2）说明问题：现状如何？应该如何？3）价值分析：不解决会导致什么损失？解决了会带来哪些收益？4）入口选择：根据价值性、本源性、异行性等原则选择哪个问题。5）到什么时间解决到什么程度。
（2）分析卡点，选择策略——1）分析卡点：造成问题的原因或可能阻碍目标达成的原因有哪些？【MECE分析法，中文意思是”相互独立，完全穷尽“】2）制定策略：3）选择策略
（3）以终为始，倒推节点
细化措施，责任到人——1）每个节点结果对应一个明确的责任人；2）由责任人负责制定细化的行动措施方案初稿（时间、步骤、资源要求。。。）（4）设计工具，组织管控——1）制定惩罚规则2）设计过程管控报表3）专题会计划：分享会、研讨会、质询会。。。
Y2：责任到位。
1、什么叫做责任到位？个人层面：事前有承诺，事中有压力，事后有担当；组织层面：组织结构清晰，职责分工及流程明确，一对一责任机制。
2、四平奋进公司的案例。——红绿灯预警系统。
3、4Y系统如何导入：理念植入——工具训练——系统建构——业绩突破。
4、一对一责任的伦理困境。从公平角度分析：责任的底线是公平。1）是否有关2）可控。从企业角度分析：效率优先，兼顾公平。
Y3：检查到位。
检查面前人人平等，检查结果真是可靠，检查机制持续运行。
Y4：激励到位。即时激励的五要点：
奖惩不过夜，贵在即时。
多表扬，少批评。
要有事实数据，要真实。
要公开、要透明。
对事不对人，前后不一致。
六、执行源动力系统。——头脑风暴激励的方法。
宁可累死在路上，也不能闲死在家里！宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。什么是奋斗？奋斗就是每天很难，可一年一年却越来越容易。不奋斗就是每天都很容易，可一年一年越来越难。能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真；无能的人！不在做事上认真，只在情绪上计较。拼一个春夏秋冬！赢一个无悔人生！早安！—————献给所有努力的人
感谢公司给我这次培训学习的机会，通过参加聚成总裁陈永亮先生主讲的《团队执行力》的课程，让我受益匪浅，感触良多。特别是让我明白了做一个负责任且敢于承担责任的人和有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。 如今，在企业发展孰优孰劣的问题上，人们谈论得越来越多的是执行力。阿里巴巴的马云与日本软银集团总裁孙正义曾探讨过一个问题：一流的点子加上三流的执行水平，与三流的点子加上一流的执行水平，哪一个更重要？结果两人得出一致答案：三流的点子加一流的执行水平。再好的决策必需要得到严格执行和组织实施。一个好的执行人能够弥补决策方案的不足，而一个再完美的决策方案，也会死在差劲的执行过程中。从这个意义上说，处于现今市场经济中的现代企业，没有执行力，就没有竞争力。 而对于个人，一个没有执行力的人，在现今社会是根本无法立足的。一个团队的执行水平是由其中的每一分子的执行力所汇集而成的，公司要发展，要规范，需要的就是务实的人而不是务虚，需要的是真正发挥每个岗位的作用，每个员工都做到这点，在实现自我价值的同时，也能使得公司业绩蒸蒸日上，从而实现共赢。 中国传统文化提倡“知行合一”，最后一个字就落实在“行”上。阿里巴巴马云还有一句话：阿里巴巴不是计划出来的，而是“现在、立刻、马上”干出来的。如果我们每个员工严格按照制度的要求，按照流程要求去工作，不互相推诿、不拖拉懈怠、尽心尽职，团结协作，将每一个环节的工作都落实到实处，将每一件任务都不折不扣地完成，这样的公司何愁不能壮大发展呢？其实在这个过程中我们每个人的职业素养同样得到了相当的提升，作为公司的一分子，我们要树立良好的工作态度和工作作风，爱岗敬业，掌握工作技能，提高工作效率，强化执行力，实实在在地为公司的发展付出最大的努力。 作为一名公司员工来说，对待工作，千万别找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。结合到我们企业来说，再伟大的目标与构想，再完美的操作方案，如果不能强有力地执行，最终也只能是纸上谈兵。企业一切的成效靠执行来支撑，所以要提高我们个人的执行潜力，就务必解决好“想执行”和“会执行”的问题，把执行变为自动自发自觉的行动。下方，结合自身我浅谈一点个人的认识。 一、要缩短“说了”与“做了”的距离。 缩短“说了”与“做了”的距离是一种完美的执行潜力，有这样一个例子：东北有家大型国有企业因为经营不善导致破产，之后被日本一家财团收购。厂里的人都在翘首盼望日本人能带来什么先进的管理方法。出乎意料的是，日本只派了几个人来，除了财务、管理、技术等要害部门的高级管理人员换成了日本人外其他的根本没动。制度没变，人没变，机器设备没变。日方就一个要求：把先前制定的制度坚定不移地执行下去。结果怎样样?不到一年，企业就扭亏为盈了。日本人的绝招是什么?执行力，无条件的执行力。我所匮乏的就是这种不折不扣的执行力，我常常在年初就给自我订今年的工作目标和计划，计划书看起来是即贴合实际又富有挑战，但是往往到年底，我自我就会感叹：这一年感觉没有做什么，述职报告怎样写啊?原因哪里?就是自我“说了”与“做了”的距离还太远，只订立目标而没有行动或者说不能把每个目标实实在在的落实在每一个具体行动上。学了执行力，让我明白：有一个远大的目标是好事，但是这只能让你得30分，但是如果注重了执行力的强化，同样的人、同样的条件、同样的计划，可能会取得80分、90分的效果。
团队执行力读后感 本文是关于心得体会的团队执行力读后感，感谢您的阅读！ 团队执行力读后感（一） 前段时间收到了公司发给每个员工的《团队执行力》这本书，我首先读了前言部分，主要阐述了“什么是执行力”，给了我不少启示。 该章节中讲了几个小案列，最让我记忆深刻的是那篇新版的“龟兔赛跑”我刚看完故事的时候，我也很纳闷，为什么乌龟又赢了呢？难道有什么技巧吗？我的脑子里出现的一连串的问题，等我看到后面的说明时，我恍然大悟，原来我一直都把自己的思想定位在自己身上，从没来都没想过团队。自己不能完成的，可以和团队合作。这让我不由的想到我的工作，我每次都给自己做很多计划，可是在日常工作中，总是给打乱，不能按照自己的计划进行，有些事总觉的自己可以做，就自己做，不用别人来做，其实，有时候可能是我想多了，有些事是完全可以交到团队手里做，通过这个小故事，我要学会适当的放手，交到团队手里，也许会有更好的结果。以前一直束缚我思想的是，我自己可以干的，就自己干，但从来没想过由于我把时间都放在一些其他事情上，让我的工作效率很低。而且觉的自己更忙，还不知道忙到那里。 什么是执行力？1、执行力就是用合适的人，干合适的事。2、执行力就是企业奖惩制度的严格实施。3、执行力就是每个环节不折不扣的得到落实，包括流程、检查系统和奖惩标准。我最喜欢的是第一句和第三句。执行力就是合适的人，干合适的事。这也让我思考，给自己定位，我该干什么，具体干什么。想弄出一个流程，让每一个同专业的人看到这个流程，都能知道什么时间干什么事。还有就执行力就是每个环节不折不扣的得到落实，包括流程、检查系统和奖惩标准。这句个人觉的非常好，也很实用于自己的工作，尤其是检查系统，我一直都想回头看看自己的做的凭证，检查检查是否有不合理的地方，总是给自己找各种借口往后拖，真应该好好调整一下自己的心态，在以后的工作中一定严格要求自己，让自己的工作的每个环节都不折不扣的得到落实。 以上是我看此章节最深刻的感受，其他的感受还很多，不再同大家一起享受。留给自己，让自己在以后的工作及生活中慢慢体会。 团队执行力读后感（二）
《个人与团队管理》各章知识点 第一单元自我规划 第1章：思考你的目标 1、什么是创造性思维方法，你的工作当中的哪些方面适合应用创造性思维方法？ 创造性思维是指不依常规、寻求变异、想出新方法、建立新理论、从多方面寻求答案的开放式思维方式。头脑风暴法的规则遵循两个独立的阶段，这两个阶段不能同时进行。在我们的工作中，经常会遇到比如：制定目标、解决问题的情况，我们经常采用头脑风暴法。 例：培养创造型思维是培养创造能力的一个方面。（对） 2、什么是头脑风暴法？个人和集体使用头脑风暴进行创造性思维有什么区别和联系？ 头脑风暴法(Brainstorming)是为了克服阻碍产生创造性方案的遵从压力的一种相对简单的方法，它利用一种思想产生过程，鼓励提出任何种类的方案设计思想，同时禁止对各种方案的任何批评。个人头脑风暴不会受到别人的干扰，但是思路狭窄；团队头脑风暴法能够集中很多人的意见，但是人们往往会有所顾虑。3、假如你现在面对职业或工作的选择，你会采用什么手段来面对这些选择？ 具体情况具体对待。面对不同的情况，应该有不同的方法。一般来讲包括： 改变境遇 积极进取——使自己更加适应； 面对其他挑战，如参加训练和培训； 改善工作环境； 授权给其他人，让他们承担一些日常事务。 改变自己 检查自己的真实想法——嘴上说的和心中想的是否一致； 改变行为； 发展在其他领域的技能和能力 改变个人与工作之间的关系 适应工作； 将工作看作达到目标的方法； 通过降低问题的重要性来改变看法——更注重工作之余的生活。 离开 4、请思考你是如何制定自己的目标和计划的。 制定目标时首先应该分析自己的现状，考虑自己的选择，这种情况可以用个人头脑风暴法来进行，但是一定要遵循头脑风暴法的规则。 制定计划：可以按照计划的时间长短进行，长期计划一般是提纲挈领的；而短期的计划则是详细具体的，事情的时间、地点、人物等都应该具体详细。当然其他的方法也可以。 第2章：自我认知 1、什么是自我认知？在日常生活中你是怎样了解自己和他人的？ 自我认知是情感智能框架中的一个方面，也就是了解自己的情感，主要包括：情感自我认知、正确的自我评估、自信等。一般通过测试，视个人情况而定，只要合理即可。 一般来说：与他人沟通，理解他人，换角度思考，反思自己的行为，接受各种反馈意见等都能帮助你去理解自己和他人。 例：情感智能框架中的认知包括（ D ）。
审判团队精神建设与执行力 主讲人：北京国际青年营团队培训师屈永尧 审判团队建设成功与否，关键是执行力问题。在法院管理中，如何提高审判团队执行力，打造一支英勇善战的骁骑，是一项重要课题，而中层管理人员则是打造高效执行审判团队的核心。关于审判团队建设“世界上没有完美的个人，只有完美的审判团队”，这句话充分说明了集体智慧的重要性。 审判团队管理就好比我们建造工程时，要把一车散沙、石子、水泥按比例搅拌均匀，凝固成高强度产品，将众多独立单元变成一个坚强有力的团体。要想让我们的事业长青，必须通过审判团队建设将个人力量集腋成裘、聚沙成塔，实现1+1＞2的效果。但是，审判团队建设中，若想实现审判团队合力1+1＞2，首先必须实现1+1=1。建章立制，付诸实践。荀子曰“木直中绳、其曲中规”，通过建立制度实现行为约束，这是一个古老的课题。一个审判团队的管理者首先是规章制度的制定者，并且是一个率先垂范者。好的规章制度，是审判团队每位成员逐渐形成的行为习惯和办事规范；是审判团队成员自发的一种积极状态；是一个审判团队行为风格与准则的体现；是组织发展壮大的保障，所以，建立健全各项制度，并身体力行，是审判团队建设的前提，其最终目的是付诸实践。但切忌把制度当成空谈，朝令夕改，破坏制度的严肃性。
思想统一，目标一致。在审判团队建设中，成员必须做到思想统一，虽然不同角色的成员看问题的角度不同，对目标和期望值，会有所差别。作为审判团队领导者，要按照成员间不同的心态和对问题的理解，依据总体方针，确定共同的奋斗目标，整个审判团队心往一处想，劲往一处使，形成集体的凝聚力，即1+1=1。 各司其责，完成一件事。一滴水只有汇入大海，才不致干枯；一个人，只有融于社会，才能更好生存。没有哪种力量会比审判团队所爆发的合力更强大，而要产生这种力量，就需要审判团队中每个成员不断充电，努力提高个体能量。成员各司其职，勤奋严谨，才能提高审判团队的素质与水平，进而赋予整个审判团队旺盛的生命力、顽强的战斗力和竞争力。我们盖楼修路架桥，要协调各类相关资源，在整合资源的过程中，我们不仅要及时调整、剔除那些不利于法院发展的劣根，也要不断引进优质资源来充实我们的队伍。 互帮互助，和谐氛围。一个令人愉快、和谐的审判团队氛围是高效率工作的重要保证。在审判团队中，各个成员只有以诚相待，建立互帮互助的工作作风，才能形成和谐的工作氛围。如果审判团队中有人遇事冷漠，袖手旁观，习惯于当甩手掌柜，倘若任其长期存在，成员关系必将恶化，审判团队内部人心涣散，“格林曼效应”无限扩大，最终必将削弱审判团队生命力和爆发力，导致1+1＜2。要想营造进取、和谐
团队执行力心得体会 执行力，顾名思义就是执行的效力，也就是把目标和想法变成结果的能力。对于企业而言，团队执行力是企业竞争力的核心。下文是关于团队执行力的心得体会，希望对大家有帮助。 团队执行力心得体会篇一 在公司周六组织观看的陈永亮老师《超级团队执行力》学习中，让我让我受益匪浅，感触良多，以下是我的一点心得体会，愿与大家分享。我主要谈谈陈老师提出的"良好的沟通是执行的核心"。 沟通是个人和组织日常生活中的基本方式，是信息和思想的交换，以及情感的共享与交流的过程。沟通是把一个组织中的成员联系在一起，以实现共同目标的手段，沟通是双向的，不必要的误会都可以在沟通中消除，沟通也是双方面的事情，如果任何一方积极主动，而另一方消极应对，那么沟通也是不会成功的。许多企业管理问题多是由于沟通不畅引起的，既"通则不痛，痛则不通"。若团队执行力是把战略、决策转化在结果的满意度、精确度以及速度，是一项系统工程，是管理的不断优化，是文化的建设与演进。则良好沟通则是管理的灵魂是执行的核心。 在管理过程中，无论是工作安排、化解冲突，还是进行计划控制，无不需要良好的沟通。企业内部良好的沟通文化可以使所有员工真实地感受到沟通的畅通带来的是工作的快乐。加强企业内部的沟通管理，既可以使管理层工作更加轻松，也可以使普通员工大幅度提高工作效益，同时还可以增强企业的凝聚力和竞争力。因此，无论管理组
织还是团队，只有进行有效的沟通，才能打造出高效执行力的团队，从而显示出其在企业经营活动中的强大生命力。 以下是学到的3点沟通技巧 (1)"汉堡包"式沟通，"我听到你说……我很欣赏……但是我认为……"，一共分为三层，正如同汉堡包，两片面包夹着一层肉，多体现在高深领导的身上。 (2)运用肢体语言，促使团队成员参与沟通。有时，不太开放的成员不善于抓住说话的机会，需要有人帮他们一把。要帮助他人参与沟通，根本在于你的关注。 (3)掌控情绪如果你表现出强烈的自信心，会使你的沟通对象倾听于你。如果你表现出一种焦虑，你的沟通对象会看到一个紧张不安的表情，就会对你的建议产生疑惑。 团队执行力心得体会篇二 执行力是什么? 所谓执行力――把目标转化为结果的能力。指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。它是企业竞争力的核心，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力差是企业的最大内耗，不仅会消耗企业的大量人力、财力，还会错过机会，影响企业的战略规划和发展。要提高企业的执行力，首先要强调"没有任何借口"!当然，企业要具有很好的执行力，一定要将其三个核心流程良好的运用，相互融合，三个核心流程是：战略流程、运营流程、人力资源流程。一定要有合理的企业目标、高效的规范制度、精英型的管理团队。
浅谈团队执行力心得体会 一天的拓展活动进行了很多的项目，每一个项目都寓意深刻，处处都是工作与生活的缩影，我们队员之间相互鼓励，过关斩将，获益匪浅。 首先，每个人都有一份责任，大家在对待这份责任时要认真，严守纪律，要有凝聚力，责任心，对任何事敢于承担，对待伙伴要真诚，互帮互助，这样才能让企业更强大，我们的团队取得更加好的成绩。 所以，有责任感的团队最有执行力。 记得珠行万里项目因为我的失败，造成了整个队伍的失败，我们回到起点从头再来，那不仅是时间的丧失，更是人力特别是耐心的丧失。可是我的团队，并没有因为我的失败而抱怨，他们一起承担着我造成的麻烦，无怨无悔，更用包容和鼓励激励着我。 所有，能容忍污点并合理改变现状的团队最有执行力。 经历过这次户外拓展运动的大群体活动，我们深刻的体会到了彼此真诚的觉得所有人是最好的朋友，我们团队收获了友谊和团队力量，理解了包容和有效沟通的平衡点。 因为那一刻，哪怕时间停止，我们每一个人的心仍然会走在一起。 两天拓展训练感想与收获 在拓展训练两天时间虽然很短，但是收获很大。现在内心的思绪是很澎湃的，居然我的文字功底依然很差，但也应该总结一下这两天拓展训练的感想。以后每当看到这篇日志的时候，就会重新思考，重新面对困难，继续前行。 第一天可以用眼泪和掌声来概括。 我们为已经成为行业no.1的人欢呼鼓掌，并向往自己也成为工作中的姣姣者，同行中的no.1。但是我们也面对现实，我们思考和分享现在面临的最大问题，规划未来几年内自己会成为什么样的一个人，描绘着未来的生
活场景。但是我们要达到这个目标要怎么做，天天想就可以得到吗，答案肯定不是。我们不断地去思考，不断地在分享，也不断的感动落泪。 现在人工作都很忙，有的会几年才与父母团聚一次，心里那种痛是无法表达的。想着父母对我们的无私付出，不求回报，心里就更加的难受。那我们都希望孝敬父母，希望他们可以尽享天伦之乐，每天与他们聊聊天，谈谈心，或者满足他们的小小愿望。要想给家人创造更好的条件，那自己就要勤奋工作，将自己的事业做到最好，不断进取。 那最后还有一个小小的感动，大家都哭得稀里哗啦。呵呵，就是有一种回到小时候家长来接孩子的感觉，见到几位总的瞬间，真的是很意外，很开心，也很激动。 第二天的训练全是在户外进行的，虽然说过程很辛苦，但是心里却是美滋滋的。因为它让我知道了很多团队生存法则：团队的分工合作，齐心协力，经验分享以及对团队成员的信任等。一个队伍中只要有一个落伍，那这个团队就会落后;只要有一个人不专心，或者不付出，那么团队就会出现问题，甚至是由领先的地位变成倒数第一;做事情想到就做，没有打好基础，做好计划，那就会使10分的力气才办成5分的事情。 面对困难和挫折，永远以乐观积极的心态去面对，用辛勤的付出去应对。付出不亚于任何人的努力。学会给自己创造机会，如果不会创造机会，那么随时做好准备，迎接机会的到来。不将情绪带到工作中，每天以最饱满的激情去迎接工作，迎接挑战。要有强烈的目标感，有了目标才会有方向。有了目标一定要制定详细的计划，并且坚持行。强烈的责任感，包括对家庭和对工作。不放弃目标，一定要为目标不断奋斗，不让自己在闭眼的时候还留有遗憾。 这两天的每一刻都是在收获，同时也感谢笑翻天教练们的用心良苦，感谢公司给予的拓展训练的机会，相信今年的员工满意度会更高。
学生与团队管理概论 1、学生管理的特点： 。学生管理的复杂性 。学生管理的全面性 。学生管理的教育性 。学生管理的周期性 。学生管理的沟通性 2、学生的德育管理： 。加强组织领导 。健全学校德育管理系统 。提高管理者的素质 。加强校园文化建设 。改革学生的德育评价制度 。充分发挥校外资源的影响作用 3、学生学习管理主要从以下几个方面开展： 。首先要摸清学生的学习情况，其中包括学习积极性如何、学生学习的科学性怎样以及学生知识和能力处于什么状况等。 。其次，管理者要建立学生的学习和生活档案。 。再次，要充分调动起学生学习的积极性，提高学生学习的动机。 4、以学生学习进行管理的基本要求： 。重视学生的学习过程。 。增强学生的自信心，培养学生的创新意识 。对学生学习做出积极的评价 5、班级管理方法： 。说服教育法 。榜样示范法 。活动教育法 。情境陶冶法 。实践锻炼法 6、实现学生的自我管理主要包括以下几个方面： 。加强学校民主建设，促进学生自我管理。 。搞好学生组织建设，强化学生自我管理 。加强社会实践环节，完善学生自我管理 7、运用思想教育法必须符合以下基本要求： 。在学习和生活上关心学生。 。正确引导学生。 8、行政管理方法有以下特点： 。权威性 。强制性 9、制定规章制度必须符合以下基本要求： 。教育性 。科学性 。政策性 。透明性
10、学生管理的原则： 。社会主义方向性原则 。整体性原则 。激励性原则 。民主性原则 。教育性原则 。规范性原则 。程序性原则 。社会协调性原则 。有效性原则 11、学生管理的任务： 。制定合理的学生管理目标 。建立规范的学生管理制度 。加强学生的思想道德管理 12、团队的特点： 。团队以完成共同目标为主要任务 。团队以成员的相互依存为重要保障 。沟通协调是团队运作过程中不可缺少的部分 。团队成员共同担负团队的责任 13、团队的构建： 。共同愿景 。共同的目标 。合理配制成员 。培养良好的团队文化 14、高效团队的打造： 。强化共同愿景建设，提高团队凝聚力 。加强沟通，建立成员之间的相互信任 。营造团队文化，增强成员的归属感 15、班级授课制的优越性： 。第一、有利于教学获得巨大的效率。 。第二、有利于教师主导作用的发挥，便于教师有计划地组织教学活动和秩序渐进地开展教学。 。第三、有利于学生之间的互相交流和启发。 16、班级管理的特点： 。目的的教育性 。内容的广泛性 。对象的不成熟性 17、班级管理的意义与作用： 。班级管理是学校工作的基础 。班级管理是教育活动的保证 。班级管理是班集体建设的必要条件 。班级管理是营造学生成长的重要环境 18、制定班级管理目标的依据： 。基本依据（第一、确定班级管理目标必须依据教育的总体要求。第二、确定班级管理目标
各位领导、各位同事：大家上午好！ 首先，感谢公司董事会以及公司同仁们给予我这样一个展示自我的机会和舞台。我叫xx，来自xx房地产项目部，今天我演讲的题目是：《xx是我家，发展靠大家》。 曾经在一本书中，看到过这样一个问题：农夫的梦想为什么永远是梦想？看似简单的问题，却说明了一个可以值得我们每一个员工深思的道理。因为他光有梦想却没有行动，成功的人往往都是赢在执行上，那么我们如何去有效地完成自己的工作任务呢?其实它也是离不开执行力。完成岗位工作任务，是自己的职责，个人认为，高效完成岗位工作任务，要注意三点： 第一，端正态度，培养执行力。在工作中我们需要端正态度，求真务实，培养执行力，让自己尽快成长起来。 第二，拒绝借口，体现执行力。优秀的工作人员从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力想办法，克服困难去解决问题。正所谓不为困难找借口，要为成功找方法。 第三，注重细节，提升执行力。“想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少”。只有脚踏实地得从小事做起，从点滴做起，以认真的态度做好工作中的每一件小事，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的成就。所以，我们要提高有效执行力，及时跟进工作任务，才能促进公司长远发展。 古人云：勤俭可以兴国，逸豫可以亡身。古人云：勤俭永无穷，坐食山也空。古人云了又云，意在告诉我们一个颠扑不破的道理：勤俭节约是我们中华民族的传
统美德。勤俭节约是我们的传家宝啊！这也是我们企业倡导“降本增效”的一项重要内容，降本增效，这是一个古老而又永恒的话题，承载着企业的发展与兴衰，人人降本增效是一种责任，更是一种精神，一种境界。“静以修身，俭以养德”古人视勤俭节约为修身养性的基本原则之一，更视为治国安邦的至理名言。 作为xx的一份子，我们每个部门、每一个人都应该积极响应“降本增效”的号召，杜绝各种浪费行为，增强“节约光荣、浪费可耻”的意识，努力实现降本增效，为公司的长远发展奠定坚实的基础。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，牢固树立节约无小事的意识，小的节约积聚起来和小的浪费累积起来会产生截然不同的效果，所以我们倡议全体员工要从大局出发，从小处着手，让我们从自身做起，哪怕是一张纸、一支笔，一滴水，一度电……积少成多，聚沙成塔，使勤俭节约成为一种习惯。让我们一起来勤俭节约，争做降本增效、厉行节约的先锋。 大家都知道，大雁迁徙时总是结队而行，那么大雁为什么要编队飞行呢？动物学家们研究发现，前面大雁的飞行可以减少后面大雁飞行的空气阻力，当领头雁飞累了的时候就会发出信息，队列中另一只强壮的大雁就会自觉地飞上去替补。结果表明，大雁结队飞行的速度是单只大雁飞行速度的1.73倍。也就是说，借助团队的力量，大雁可以飞的更快，飞的更远。从大雁的身上，我们就能很清楚的知道合作的重要性，犹如我们昨天做的《坐地起身》游戏一样，它让我们尝试团队合作所带来的成功喜悦。 诚信，恒心，创新，聚心是我们的企业精神，其中聚心指的就是团队精神，我们每一个人在工作中都扮演这不同的角色，一个人的力量都是渺小的，只有融入团队，只有与团队一起奋斗，借助团队的力量，去创造佳绩。总之，团队精神就是我
员工执行力心得体会 第一篇：员工执行力 感谢公司给我这次培训学习的机会，通过参加此次课程，让我受益匪浅，感触良多。特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。一句话概括即为：个人执行力决定个人的成败，企业执行力决定企业的兴亡。 执行力的定义很简单，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。这是执行力最简单也是最精辟的解释。但是正是这么简单的执行力，却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。下面我就从提升员工执行力培训方面谈一谈几点看法。一、个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题，从而出色完成任务。要提升执行力，就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。 二、摒弃囫囵吞枣式的盲目执行。有些员工把简单重复上级团组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行，好像是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者，其实不然。把上级精神与本部门的实际情况相结合，教条式地执行，这不是真正在执行上级精神，而是对上级精神的消极敷衍。 三、避免老套陈旧的之行方式。不少员工还是习惯于用开会、发文、写的办法抓工作，似乎工作就是开会，发文就是工作，写就是工作效果，有的甚至错误地认为用会议、发文形式安排、督促工作，显得规范、正统，具有权威性。在这样的思想支
配下，自觉不自觉地把开会、发文、写总结当成推动工作的“万能钥匙”，这导致个别基层团组织工作不踏实，只会做表面文章。 四、执行需要培养自己的自觉习惯，摒弃惰性。观念决定行为，行为形成习惯，而习惯左右着我们的成败。在工作中常有的状况就是：面对某项工作，反正也不着急要，我先拖着再说，等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格，这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升需要我们改变心态，形成习惯，把等待被动的心态转变为主动的心态，面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。 五、执行需要加强过程控制，要跟进、跟进、再跟进。有时一个任务的完成会出现前松后紧或前紧后松的情况，这主要是工作过程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排，明确到哪天需要完成什么工作，在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果，同时要自己检查实施的进度，久而久之，执行力也就会得到有效的提升。 六、执行更需要团队精神。大家都听过三个和尚喝水的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，挑水喝；当庙里有两个和尚时，他们通过协商可以自觉地进行分工合作，抬水喝；可当庙里来了第三个和尚时，问题就出现了，谁也不服谁，谁也不愿意干，其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败。每个人都不是一座孤岛，在做工作时，需要相互协作，相互帮助，相互提醒，这样才能不断提升自己完成任务的能力。 因此作为公司的一份子，我们要树立良好的工作态度和工作作风，爱岗敬业，提高工作效率，强化执行力，实现企业发展与个人发展的双赢。
团队执行力在工作中能发挥甚么样的作用呢？下面小编给大家方分享五篇《团队执行力心得体会》，希看大家能够从中得到启发。 【团队执行力心得体会范文一】 通过两天的培训，深深感悟的一个企业的执行力好与不好，关系到企业的成败。针对我们公司的现状，发现执行力不好的缘由，和进步执行力的建议。 1、执行力好与不好在于：沟通 企业执行力不好，其中最大的题目源自于沟通，也就是说执行者没有弄清楚整个事情的来龙往脉，就开始执行操纵。这类错误几率肯定非常的高。有的时候，不是不想弄明白，而是在特定的执行环境下还没有弄清楚就使然。 2、进步执行力的措施 一是管理者常抓不懈，管理者对政策的执行不能始终如一地坚持，致使即便有好的制度、规定也得不到有效的执行。 二是出台管理制度时要严谨，假如常常朝令夕改，就会让员工莫衷一是。 三是制度本身分歧理，缺少针对性和可行性，或过于烦琐不利于执行;执行的进程过于烦琐、分歧理。 执行力不是为领导而做，而是为企业而做。做企业最根本的目的是为了盈利，员工的工作是贯彻好企业的经营方针，而不是哪一个领导的一句话。我以为，坚定执行哪一个领导的一句话，而不顾企业的根本利益、企业的发展和对企业带来的负面影响，这类做法恰恰不是为了企业斟酌，恰正是利己的作风，是为了自己而做。假如这类氛围得不到遏制的话，就会蔓延到每个干部，终究致使企业的利益受损。 3、鼓励是进步执行力的重要因素 奖罚要分明，该奖的及时奖，奖得兴高采烈;该罚的及时罚，罚得胆战心惊。 【团队执行力心得体会范文二】 一直以来，有些题目一直困扰我： 1、我们一直想进步效力，但在实际工作中，没有明确的的思路和具体的方法措施，总是以为只要事情忙完了就能够，只要没造成大的损失就能够了; 2、我们一直在试图避免错误的发生，特别是避免犯重复的错误，但没有切实的效果，
团队执行力培训心得体会范文5篇 执行力培训，是终端培训的一类，主要通过对执行力与人才管理内容进行系统的 培训，以提升对企业执行的能力，最大程度实现执行力的提升。下面是关于团队执行 力培训心得体会范文5篇，希望对您有所帮助。 团队执行力培训心得体会(1) 执行力是什么?所谓执行力??把目标转化为结果的潜力。指的是贯彻战略意图， 完成预定目标的操作潜力。它是企业竞争力的核心，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力差是企业的最大内耗，不仅仅会消耗企业的超多人力、财力，还会错过机会，影响企业的战略规划和发展。 要提高企业的执行力，首先要强调“没有任何借口”!当然，企业要具有很好的执行力，必须要将其三个核心流程良好的运用，相互融合，三个核心流程是：战略流程、 运营流程、人力资源流程。必须要有合理的企业目标、高效的规范制度、精英型的管 理团队。 首先要明白执行力就是接到的任务要按时、按标准、按目标的去完成每项工作， 那么团队执行力我觉得由以下三个方面入手。 1、领导执行力：团队执行领导，是团队的领航者，首先要做到以身作则，领导的执行力将员工产生强大的震撼力，员工也乐意服从和跟随，并还要具备很高的执行威信，领导在员工心目中的威信高，员工就会高度信耐领导，严格落实领导安排的各项 工作任务。 2、培养员工的执行力：工作是靠团队中每个成员去完成的，就领导的执行力还远远不够，我觉得首先挖潜团队中员工的悟性，悟性高的员工能够迅速领会领导的意图，明白自我需要做什么以及工作的目标和追求的效果，只有掌握这些员工才会明白做什么，如何做，才会引起员工的重视及追求执行的速度，落实到力度以及完成的效果。 3、建立执行力的团队：提高计划潜力，工作千头万绪如何保证按时完成，就务必掌握工作的轻重缓急，要科学规划，合理计划明确各项工作的主次和时光限制，便于 进行合理的便筹，实现有效管理及提高工作效率，保证员工明确工作的进度、标准， 及时的对自我的工作进行总结和调整，并增强指挥潜力，引导员工指挥自我，管理自我，这样既能提高员工的协调潜力，又增强员工合作意识和团队意识。
团队执行力心得体会一： 一、从本课程中学到了什么？ 持续两天的“团队执行力”学习中，我主要学到如何打造核心团队，如何选出团队执行者与及常见的团队执行不利的原因分析。首先领导者需要修己安人修自己的品德，修自己的格局，修自己的能力，同时修自己的形象。再一个明确公司的愿景及战略规划，身先士卒做到快乐奋斗。 二、感受最深的几点是？ 1、企业咒语：是，保证完成任务！ 2、执行步骤中：明确目标期限、明确检查流程、奖罚分明与及承诺。 3、制度建设中：领导与制度、朝夕制度。 4、管理模式中：团队沟通、团队激励。 三、这几点对我的总体启发和目前工作的帮助？ 与其说是咒语不如说是激发活力的口号，是，保证完成任务！它充分体现团队勇于接受工作任务，只对实现目标增加措施，不能降低目标草草了事的管理工作作风。总结下来，目前我们团队的执行力一方面仍需要加强部门员工技术能力，另一方面增加员工间的沟通，同时更应该提高部门领导对下属的关心，增加他们的归宿感。 团队执行力心得体会二： 感谢公司给我这次培训学习的机会，通过参加聚成总裁陈永亮先生主讲的《团队执行力》的课程，让我受益匪浅，感触良多。特别是让我明白了做一个负责任且敢于承担责任的人和有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。 如今，在企业发展孰优孰劣的问题上，人们谈论得越来越多的是
执行力。阿里巴巴的马云与日本软银集团总裁孙正义曾探讨过一个问题：一流的点子加上三流的执行水平，与三流的点子加上一流的执行水平，哪一个更重要？结果两人得出一致答案：三流的点子加一流的执行水平。再好的决策必需要得到严格执行和组织实施。一个好的执行人能够弥补决策方案的不足，而一个再完美的决策方案，也会死在差劲的执行过程中。从这个意义上说，处于现今市场经济中的现代企业，没有执行力，就没有竞争力。 而对于个人，一个没有执行力的人，在现今社会是根本无法立足的。一个团队的执行水平是由其中的每一分子的执行力所汇集而成的，公司要发展，要规范，需要的就是务实的人而不是务虚，需要的是真正发挥每个岗位的作用，每个员工都做到这点，在实现自我价值的同时，也能使得公司业绩蒸蒸日上，从而实现共赢。 中国传统文化提倡“知行合一”，最后一个字就落实在“行”上。阿里巴巴马云还有一句话：阿里巴巴不是计划出来的，而是“现在、立刻、马上”干出来的。如果我们每个员工严格按照制度的要求，按照流程要求去工作，不互相推诿、不拖拉懈怠、尽心尽职，团结协作，将每一个环节的工作都落实到实处，将每一件任务都不折不扣地完成，这样的公司何愁不能壮大发展呢？其实在这个过程中我们每个人的职业素养同样得到了相当的提升，作为公司的一分子，我们要树立良好的工作态度和工作作风，爱岗敬业，掌握工作技能，提高工作效率，强化执行力，实实在在地为公司的发展付出最大的努力。 团队执行力心得体会三： 经过两天的学习聚诚公司总裁陈永亮先生关于团队执行力的培训课，从培训中让我深有感触，在今后的工作中什么是执行力？就是都能快乐地喊出：“是，保证完成任务！”。 一、培养团队领袖领导执行力 首先要做到以身作则、日精进、修己安人，领导的执行力将产生
《执行力学习心得体会》 执行力学习心得体会（1）： 本次执行力的学习，是我们公司推进管理改革的一次铺垫，证明了我们公司正在推行现代管理模式转变的开始。前几年我们公司培训也不少但是关于执行力的学习还是首次，我们公司一向以来一些理念、制度方向等都不错就是执行的不是太好，。相信我们公司借助这次执行力的学习应用推广，也将引发一场管理制度的变革。 透过学习我了解一些道理为什么执行难，从商业人格学习联想到以前的工作，联系到结果行为培训48字原则的体会： 1、为什么不行动?因为要看别人怎样做;如果我们都看别人怎样做而自我不去用心主动，自身就存在了很大的问题，坐在那里不行动什么结果都没有就能证明这种说法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。 2、为什么情绪烦躁?是自我一向在和别人比较，别人做的比自我好吧，就认为他有潜力就叫他去做，别人做的不如自我，就开始抱怨，这说明心态的问题，自我没有认真的思考，做事认真第一、理由第二。 3、为什么不做结果?关键是心中没有原则，没有目标没有方向，成败的想法太多又没有决心去做怎样会有结果，要决心第一、成败第二。 4、为什么不负职责?说明就是职责心的问题和人生价值观的问题，最好是按照商业人格修炼的四要四不要：对客户：要结果、不要理由;对上级：要价值、不要讨好;对同事：要对事不对人;对自我：要原则、不要人情。要使我们到达好的结果据要，结果第一、理由第二。 再谈谈5i的学习体会，它是一种执行的机制，i1是说任何事先讲在前面，目标量化，结果明确有利于检查人对过程的检查;方向找对，选取比努力更重要。I2是说明确方法，根据结果确定出过程具体实施方案。I3讲的重点是过程进行的程度。I4是执行管理的有效的奖惩，做对了奖励，错了处罚。I5是总结的过程，有经验有教训，经验我们补充新的流程制度，构成标准在整个团队推行，不讲个性只讲共性。 透过学习和体会期望公司： 我相信对于执行力的学习最终不要流于形式，而且这样的改革将继续深化下去，让整个公司的员工拭目以待。将使我们的公司迅速壮大，快速成长。 1、首先，要设立清晰的目标和实现目标的进度标准，例如我们施行YAYC的流程。目标必须要可衡量、可检查，。再者，目标一旦确定，必须要层层分解落实。目标执行持之以恒 2、要提升企业员工的整体执行技能水平，一方面在招聘过程中要挑选具备较强执行技能的员工，另一方面在企业内部进行执行力的检查督导机构。
浅谈如何提高我们的团队执行力 ——《把信送给加西亚》读后有感进入八月以来，公司领导不止一次在总经理办公会和调度会上强调现场治理，借此提升公司的基础管理水平。然并卵，理论上养成一个好习惯的行为周期（黄金21天）已经过去，但现场并没有出现领导所期待的改变。于是，老生常谈的执行力问题再次被摆在桌面上。 记得2010年400KT/Y生产线试生产期间事故频发，公司要求大家认真阅读《把信送给加西亚》并分发了《自动自发》、《没有任何借口》两本书让学习。《把信送给加西亚》故事中的罗文，是美国陆军的一名年轻中尉，在美西战争期间，孤身一人，在没有任何护卫的情况下，冒着生命危险，历经艰难险阻，终于将总统的信送给了加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人，出色地完成了这次重要任务。罗文这种有效利用资源、保质保量达成预定目标的操作能力，就是执行力。罗文就是执行力强悍的典。对团队而言执行力就是战斗力，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。今天，大家都在谈如何提高执行力，我就以自己的见闻浅谈如何提高我们的团队执行力。 前几天，适逢举国欢庆反法西斯战争胜利70周年，我又重看了军事战争题材的电视剧《亮剑》。6连负责在十五里小庙阻敌增援8小时，他们以全部人员的生命为代价来执行了这个命令。没有这支小部队的拼死阻击，就没有攻克平安县城的胜利。在我们50KT/Y生产线投产之初，由于熔盐炉用煤不合适，导致升温稳控难度比较大。动力车间的职工都是用自制的铁火钩不停耧火，体力差的、身体瘦小的
需要别人帮忙才能把火钩送进炉膛，但是没有一名职工在困难面前认怂，都在咬紧牙关坚持着。目的很明确，就是保证矿浆溶出所需的温度，不因为自己的困难而影响指标，影响产量。2011年四季度原料车间干部职工在公司领导及科室的支持帮助下经过近一年的艰苦打拼，生产基本理顺。在这种情况下，多数职工都认为生产好不容易进入正轨了，可以歇歇喘口气了，对公司当时正在开展的跑冒滴漏专项治理活动没有热情，认为工资那么低，干这么重的活儿，搞些领导喜欢的面子工作，没意思。了解职工的思想动态后，车间党支部书记文波带领班子成员连续召开了班组长会，群众会讲清公司的形势，讲跑冒滴漏的危害及对现场改善的重大意义，讲明大家的工资、收入不是坐等公司拨发的，也不是车间领导舔着脸皮找公司领导要来的，必须要靠大家干出成绩，要让原料车间的面貌借此活动焕然一新，改变外界固有的脏、乱、差的形象。成绩不说跑不了，只有工作让大家认可了，不用找任何人，不用发牢骚，考核上去了，收入自然就高了。经过广泛动员，职工认识到只发牢骚不干活永远都不会有报酬，热情高涨积极投入，生产现场发生了翻天覆地的变化，车间也得到了一万元现金奖励。从上面的事例可以看出来，执行的主体必须搞明白为什么要执行，否则就难以执行，即使在强令下执行也是很盲目。 下面说几个事例吧。 2014年的雨季是一个比较难熬的时节，说其难熬，主要是针对我们的生产特点而言。雨季比较长，三天两头下，矿石湿，艰难的时候即便天晴了，进场的矿石也是湿的。当时原料车间一二期磨机同时
管理学基础 知识点总结 组织是指为达到诸多目标或未来预期产出而在一起工作、相互之间协调行动的若干人。 管理(management)就是要既有效率又有效益地对实现组织目标所需的人力资源或其他资源进行计划、组织、领导和控制。 组织绩效(organizational performance)是管理者在利用资源满足顾客需求和实现组织目标的活动中，在效率和效益上所表现出来的水准。组织绩效同效率和效益成正比。 效率(efficiency)指的是在实现一定目标的过程中，资源利用的程度或资源产出水平的高低。效益(effectiveness，也有译作“效果”或“有效性”)是衡量管理者为组织设定并努力要达到的目标的恰当程度，也指组织实现预定目标的程度。管理者所选择的目标是恰当的，并实现了这些目标，组织就是有效益的。效益效率2*2图表见P4 管理的四种智能： 1,、计划是管理者用以识别并选择适当目标和行动方案的过程。管理者计划工作的优略劣决定着组织的效率和效果，也决定了组织的绩效水平。（计划详述见P120计划的重要性…）计划的步骤（1）确定组织的使命和目标（2）制定战略SWOT（3）实施战略和变革组织 2、组织(organizing)是管理者用以建立工作关系结构，从而使组织成员相互影响和协作，由此实现组织目标的过程。组织过程的结果是产生组织结构(organizational structure)，即一个正式的任务系统和汇报关系系统，借助这样的系统可以协调和激励组织成员共同去实现组织目标。 3、领导领导要达成的效果是使组织成员具有高度的工作热情，对组织高度忠诚 4、控制在控制(controlling)过程中，管理者要评价组织实现目标的情况，以及为保持和提高绩效水平所采取的行动。控制过程的结果是要提高准确衡量和监控组织效率与效益的能力。 管理类型
团队执行力的问题 --明阳天下拓展培训一直以来，有些问题一直困扰我们： 在企业内训当中，我们就提到了以下几点： 1、我们一直想提高效率，但在实际工作中，没有明确的的思路和具体的方法措施，总是认为只要事情忙完了就可以，只要没造成大的损失就可以了; 2、我们一直在试图避免错误的发生，特别是避免犯重复的错误，但没有切实的效果，错误还在不断的重复地发生着; 3、我们总是想让部门的工作处在可控的状态，忘记了对下属的培养和锻炼，总担心下属犯错，不知道怎么给下属有效指导，怎么有效沟通，造成了部门工作的低效; 4、我们只是埋头忙于具体的工作，却没有仔细思考哪些是真正重要的事情，哪些是紧急的事情，我们习惯于从简单的工作做起，从紧急的事情做起，而不是从紧要的事情做起; 5、对重要而困难的事情我们有一种畏难的情绪，我们往往在没有充分准备和仔细思考的情况下草率的接受了任务并开始行动，而对具体的行动方案的可行性，需要的资源考虑较少，对困难估计不足，工作中出现困难时往往措手不及或没有及时的应对措施; 6、我们习惯于独立作业，团队协作的意识淡薄，出现问题总是从别人身上或别的部门找问题，很少主动找自己的问题，即使知道是自己的问题也没有勇气承认，没有批评和自我批评的意识和习惯;
7、在衡量一些关键要素时容易有急功近利的思想，没有顾全大局的观念; 8、工作中害怕犯错，不能正确理解和处理错误和后果的关系，没有主动和上司沟通的习惯，沟通能力弱。 所以必须从以下几点去认知和思考： 1、效率不是孤立的，是良好的态度和习惯加专业的技能来保证的，特别是习惯和技能需要训练，并靠流程和制度去强化、去约束来保证的。“团队执行力”重点讲了怎样进行流程设计和制度建设，特别关键的几点：1)挑选执行人;2)明确目标和期限;3)制订措施;4)明确检查流程;5)奖惩分明;6)共识与承诺。分别从执行的人、执行的期限、执行的方法、执行的保证几方面讲了流程的执行要素，又重点讲了执行力的根本保障是制度建设。试想如果我们有清晰的流程，有完善的管理制度，我们就会培养出训练有素的员工，员工就会培养起良好的习惯，就会逐渐具备好的职业素养，而职业素养是职业态度和职业技能的基础。 2、我们应该与时俱进不断改进我们的管理模式和思路。生活的本质是追求快乐，工作的目的最终也是为了生活。我们要把工作变的开心，变的简单。我们自己也需要在工作中寻找乐趣。我们要把工作变成实现我们价值的最终方式。如果再辅之以多种形式的激励措施和方法，让我们每个人享受工作而不仅仅是把工作当成一种负担和赚钱的方式，我们每个人还会不热爱我们的工作并努力工作吗?当然我们的激励不光是奖励，因为人都是有惰性的，在职业素养不高的情况下
第一章学生管理导论 1、学生管理定义：学校管理者通过学校各种组织和方式，有目的地对学生的各种活动进行计划、组织、协调和控制以实现学生德智体各方面全面发展，使其成为社会主义事业的建设者和接班人的过程。 2、学生管理既是一个计划、协调和控制的过程，也是师生之间进行互动的过程。 3、学生管理的目的：以“育人”为目的，促进学生身心的全面发展。 4、学生管理的内容：学生学籍管理、学生的常规管理、学生的德育管理、学生学习的管理 5、学生常规管理的分类：按照管理的不同性质、内容，可分为品德常规的管理、学习常规的管理、教育活动常规的管理、学籍常规的管理及生活常规的管理 6、如何加强学生的德育管理：（1）加强组织领导（2）健全学校德育管理系统（3）提高管理者的素质（4）加强校园文化建设（5）改革学生的德育评价制度（6）充分发挥校外资源的影响作用 7、对学生学习进行管理的基本要求（1）重视学生的学习过程（2）增强学生的自信心，培养学生创新意识（3）对学生作出积极的评价。 8、学生管理的任务： （1）制定合理的学生管理目标（2）建立规范的学生管理制度（3）加强学生的思想道德管理 9、学生管理的功能（作用）：稳定性和导向性作用。 10、学生管理的特点：教育性（显著特点）、全面性、复杂性、周期性、沟通性 11、学生管理的方法：班级管理法、自我管理法、思想教育法、行政管理法、制度管理法。 12、班级管理方法主要有：说服教育法、榜样示范法、活动教育法、情景陶冶法、实践锻炼法。 13、思想教育法的基本要求;1、在学习和生活上关心学生；2、正确引导学生。 14、行政管理法的特点：权威性、强制性。 第二章团队管理 1、团队的内涵：团队就是由两个或者两个以上的相互作用、相互依赖的个体，为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。 2、团队的基本要素：5P.目标、人员、定位、职权、计划