、洋务派的代表人物：中央以为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了一批近代军事工业。
中国近代史纲要 期中论文 论文题目：从两次鸦片战争看中国之变迁与发展学生姓名：贾智翔 学号：00904002 所在院系：哲学学院 所在年级：2009级 任课老师：侯馥中 完成时间：2010年6月
从两次鸦片战争看中国之变迁与发展 内容提要：中国社会在鸦片战争后，进入了近代的进程，并且随之发生了众多的变 化。两次战争之后，广大人民开始了艰苦卓绝的斗争。外国资本主义在中国侵入的不断深化，几近渗入社会的各个层面，西方殖民主义者在中国权利的不断扩大，带给了古老中国无休止的战火。这两次战争究竟在那些主要方面影响了中国？中国的社会进程又发生了怎么样的变化？本文重点描述了这些。 关键词：鸦片战争、第二次鸦片战争、自然经济、洋务运动、海关 一、两次战争，一种命运 中国近代史的开端，是以发生在清道光二十年至二十二年（1840-1842年）的鸦片战争为标志，同时这也是中国半殖民地半封建社会和旧民主主义革命时期的开端。 第一次鸦片战争前的鸦片走私贸易，让接连遭受1825年和1837年经济危机的大英帝国尝到了不小的甜头，源源不断地白银流入大英帝国的国库，正如梭伦所说：“财富催生饱腻，饱腻催生暴行”，大英帝国迫不及待的将侵略的坐标插入了中国的版图之上。与此同时，国库的亏空严重地影响了大清帝国的收入，军备海防废弛，政治腐败，清廷不止一次的下令查禁鸦片，但英殖民主义者任意破坏禁令，利用行贿和走私等手段，继续罪恶的鸦片贸易，正如马克思所指出的：“中国人的道义抵制的直接后果就是，帝国当局、海关官员和所有官吏都被英国人弄得道德堕落。侵蚀到天朝官僚体系之心脏，摧毁了宗法制度之堡垒的腐败作用，就是同鸦片烟箱一起从停泊在黄埔的英国趸船上被偷偷带进这个帝国。”[1] 1839年6月3日至21日，钦差大臣林则徐在虎门海滩公开销毁英、美等商人呈缴的鸦片21298箱[2]。英国殖民主义者再也坐不住了，1840年2月英国内阁正式决定发动侵华战争，4月英国国会正式通过，6月由英国全权代表懿律（G.Elliot）统率4000侵略军，乘舰船40余艘到达广东海面并封锁珠江口，鸦片战争正式爆发。 此时，清廷的腐朽衰落在此展露无疑，统治阶级中的妥协派占据了主导，林则徐、邓廷桢被革职查办；沙角、大角、虎门炮台相继失守，定海、宁波、镇海相继被攻陷，跋涉重洋的侵略者让战火在古老的东方国度持续燃烧了两年零两个月，最终于1842年8月29日，以中方签订丧权辱国的《南京条约》而结束。自此中国不再享有完整独立的主权，中国社会开始转化为半殖民地半封建社会，中国人民开始了长达109年水深火热的日子！ 当中国国内太平天国起义达到高潮的时候，英法两国在美俄的支持下，对中国发动了新一轮的侵略战争，并以此来扩大鸦片战争中所获得的利益，史称第二次鸦片战争。 1856年10月，广东水师在中国船“亚罗号”上逮捕了12名海盗，英国侵略者借口此事件进行干涉并伴以武装挑衅；同年，法国借口马神甫事件派葛罗（Baron.J.B.L.Gros）率军来华，暗中与英国侵略者结盟并联合美俄构建了四国
增加部分： 一、中国古代史 1.中华文明的起源 识记陈胜、吴广起义 2.统一国家的建立 运用结合西汉巩固大一统王朝的主要史实评价汉武帝（难度方面较去年有所加深）3.经济重心的南移和民族关系的发展 识记宋代的社会生活 4.统一多民族国家的巩固和社会的危机 识记明清两朝加强专制统治的主要措施 5. 思想文化 识记《史记》的作者和体例 二、中国近代史 1.列强的侵略与中国人民的抗争 识记邓世昌的事实 运用说明《马关条约》与中国民族危机加深的关系（难度加大，2013年为理解） 2.近代化的起步 识记孙中山的主要革命活动 理解认识戊戌变法对中国近代社会的影响（难度降低，2013年为运用） 理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用 3.新民主主义革命的时期 理解认识中国共产党成立的历史意义（难度降低，2013年为运用） 4.中华民族抗日战争 理解认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质（难度降低，2013年为运用） 5.人民解放战争的胜利 识记重庆谈判 三、中国现代史 1.社会主义道路的探索 理解认识“大跃进”和人民公社化运动的严重失误 2.建设中国特色社会主义 运用探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 3.国防建设与外交成就 理解科技强军的重要性 四、世界古代史 1.史前时期人类与上古人类文明 理解 伯利克里时代雅典民主政治的基本状况，古希腊是西方文明的发源地（难度加大，2013年为识记） 五、世界近代史 1.欧美主要国家的社会巨变 识记达芬奇 运用结合华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用 2.殖民扩张与殖民地人民的抗争
理解认识资本原始积累的野蛮型与残酷性 3.资产阶级统治的巩固与扩大 识记林肯在南北战争中的主要活动 4.第二次工业革命 理解认识第二次工业革命的特点（难度加大，2013年为识记） 5.第一次世界大战 理解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果 6.科学与思想文化 识记《向日葵》与《英雄交响曲》 六、世界现代史 1.苏联社会主义道路的探索 理解列宁在社会主义建设方面所做的探索 2.凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界 理解通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日法法西斯的暴行 3.第二次世界大战 理解以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响 4.战后世界格局的演变 识记科索沃战争 5.科学技术和文化 理解以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点 七、安徽史 1.古代篇 识记名医华佗；淝水之战； “宋画第一”李公麟 2.近代篇 识记献身革命的皖籍志士；安徽近代经济的缓慢发展；近代教育的兴起 删减部分： 一、中国古代史 1. 国家的产生和社会变革 识记夏朝建立的史实 2. 统一国家的建立 理解丝绸之路在中外历史中的作用 识记汉武帝大一统的主要史实 3.繁荣与开放的社会 运用列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗 4.经济重心的南移和民族关系的发展 识记辽、宋、西夏、金等政权的并立 5.统一多民族国家的巩固和社会的危机 识记雅克萨之战 6.思想文化 识记了解唐诗、宋词和明清小说 二、中国近代史 1. 列强的侵略与中国人民的抗争 运用结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响
中国近代史-侵略与反抗 一、单选题（共14题；共28分） 1.有人说南京是中国近代历史的缩影。下列史实不能印证这一观点的是（） A. 八国联军侵华 B. 中华民国成 立 C. 日本制造屠杀惨 案 D. 蒋家王朝覆灭 2.在《辛丑条约》中，最能反映清朝政府完全沦为帝国主义统治中国工具的内容是（） A. 赔款白银4．5亿两 B. 严禁中国人民反帝 C. 拆毁大沽炮台 D. 允许各国驻兵保护使馆 3.《阿古柏伯克传》的作者包罗杰说：“毫无疑义，这是一件近50年中在亚洲发生过的最值得注意的事件，同时这是一个多世纪以前乾隆出兵这个地区以来一支由中国人领导的中国军队所曾取得的址光辉的成就。文中的历史事件是（） A. 林则徐虎门禁烟 B. 曾国藩兴办洋务 C. 太平军抗击列强军队 D. 左宗棠收复新疆 4.美国前副总统华莱士说：“左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一，他将中国人的勇武精神展现给俄罗斯人，给整个世界。”华莱士评述左宗棠的历史事件是（） A. 创办福州船政局 B. 收复台 湾 C. 创办轮船招商 局 D. 收复新疆 5.“圆明园，我为你哭泣！”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后，内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中，抢劫、烧毁了这座世界著名皇家园林的殖民强盗是（） A. 英军 B. 八国联 军 C. 英法联 军 D. 美俄联军 6.报纸是反映社会动态、传递民间呼声的重要工具．1901年，有报纸刊登了一篇评论，愤怒地指出清政府已成为“洋人的朝廷”．与此评论相关的社会背景是（）
A. 《南京条约》的签订 B. 台湾割让给日本 C. 《辛丑条约》的签订 D. 百日维新的失败 7.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”此联是为哀悼一位清朝将领而写，这位将领是 （） A. 林则徐 B. 邓世 昌 C. 关天 培 D. 左宝贵 8.在第二次鸦片战争中，充当“帮凶”，且又单独“作案”的国家是（） A. 英国 B. 俄 国 C. 法 国 D. 美国 9.1840年爆发的鸦片战争，打开了中国的大门，侵略者纷至沓来，强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约，以下对不平等条约分析正确的是（）①《南京条约》使列强的侵略由沿海深入到内陆 ②《马关条约》打击了中国民族工业 ③《辛丑条约》使清王朝的内政外交受洋人控制 ④三个条约的签订都使中国的国家主权和领土完整遭到破坏 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ②③④ 10.两次鸦片战争本质上相似之处是（） A. 都开始于侵略者对广东沿海的进攻 B. 都直接威胁到清政府统治的中心京津地区 C. 侵略者都以武力挫败了清政府的抵抗 D. 都有利于侵略 者进行经济侵略 11.美国前副总统华莱士说：“左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一，他将中国人的勇武精神展现给俄罗斯人，给整个世界。”华莱士评述左宗棠的历史事件是（）
考试目标与内容要求 （一）目标要求 《历史课程标准》对历史知识与技能的学习提出了识记、理解、运用三个层次的要求。据此，湖南省初中毕业历史学业考试标准对考试内容作出如下相应层次的规定： 识记要求记住构成历史基础知识的时间、地点、人物、文献、事件等要素，识别重要的图、像、画；凡《历史课程标准》中使用列举、知道、了解、说出、讲述、简述等行为动词的内容为识记层次。 理解在识记的基础上，对所学的历史内容进行归纳和整理，形成对基本的历史知识和历史问题的初步认识。凡《历史课程标准》中使用感受、体会、概述、归纳、理解、说明、阐明、认识等行为动词的内容为理解层次。 运用在理解的基础上，调动已有的知识和技能，以辩证唯物主义和历史唯物主义的观点方法，分析解决问题。凡《历史课程标准》中使用分析、评价、比较、探讨、讨论等行为动词的内容为运用层次。 （二）内容要求 中国历史部分 单元知识内容 目标要求 识 记 理 解 运 用 中华文明的起源北京人的生活时间及地点√河姆渡人、半坡人的生活状况与主要农作物√炎帝、黄帝的传说√ 国家的产生和社会变革夏朝建立的时间及建立者√ 商、西周的建立者√ 春秋时期的主要霸主√ 战国七雄及形势图√ 商鞅变法的主要内容及影响√ 统一国家的建立秦统一的时间、秦始皇像及秦朝疆域图√ 评价秦始皇√汉武帝的大一统√丝绸之路√ 政权分立三国鼎立形成的史实及形势图√
与民族融合人口南迁和民族交往促进江南开发的史实√北魏孝文帝改革促进民族融合的措施√ 繁荣与开放的社会隋唐科举制度的主要内容√ 唐太宗和“贞观之治”√女皇武则天√ “开元盛世”的基本史实√ 唐与吐蕃的交往史实√ 遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡√ 经济重心的南移与民族关系的发展辽、宋、西夏、金政权的并立√ 中国古代经济重心南移的史实√ 成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝√ 元朝民族关系的发展√ 统一多民族国家的巩固 和 社会的危机明朝加强专制统治的主要措施√ 郑和下西洋√ 戚继光抗倭√ 雅克萨之战√ 清朝前期加强专制统治的主要措施√ 清朝前期维护国家统一的主要措施√ 郑成功收复台湾√ 清朝疆域图√ “闭关锁国”的主要表现及其影响√ 中国古代科学技术司母戊鼎图√ 南朝祖冲之推算圆周率√ 华佗、张仲景、李时珍所处朝代及主要医学成就√ 《齐民要术》《天工开物》的作者及著作类别√ 都江堰、长城、大运河、赵州桥及图√四大发明√ 中国古代汉字的演变√春秋时期孔子的思想主张、教育成就及孔子像√战国时期“百家争鸣”的主要派别及代表人物√
中国近代史 1. 标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的历史事件是（） A. 《南京条约》的签订 B. 《北京条约》的签订 C. 《马关条约》的签订 D. 《辛丑条约》的签订 2. 学习中国近代史，你认为关于近代中国的社会性质，最正确的表述应是（） A. 一半是殖民地一半是封建社会性 B. 社会主义社会 C. 封建社会 D. 半殖民地半封建社会 3. 邓世昌对部下说：“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在（） A. 丰岛战役 B. 黄海海战 C. 辽东半岛战役 D. 威海卫战役 4. 王兵在参加电视台“超级小英雄”栏目中碰到了这样一道题：“近代史上割占中国领土最多的国家是哪一个？”王兵选择求助现场观众，假如你是观众中的一员，你会选择（） A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 俄国 5. 有人认为，道光皇帝应该愧对先祖，因为在他手上曾丢失了土地，这里的“土地”是（） A. 钓鱼岛 B. 香港岛 C. 台湾岛 D. 辽东半岛 6. 抗击八国联军侵华，提出“扶清灭洋”口号的是（） A. 天平天国运动 B. 义和团运动 C. 洋务运动 D. 维新变法运动 7. 张华同学在假期里观看了以下四部影视剧，按照所反映事件的先后顺序排列正确的是（） ①《虎门销烟》②《鸦片战争》③《火烧圆明园》④《甲午风云》 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①②④③ D. ③④①② 8. 清朝因其版图形似枫叶而得名“枫叶之国”。下列国家在英法联军侵华战争前后，蚕食这片“枫叶”最多的是（） A. 英国 B. 法国 C. 俄国 D. 美国 9. 英法联军火烧圆明园，并劫掠鼠首、兔首铜尊等大量珍贵文物发生在（） A. 鸦片战争中 B. 第二次鸦片战争中 C. 甲午中日战争中 D. 八国联军侵华战争中 10. 下列条约中，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区的是（） A. .《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 11. 义和团的“扶清灭洋”口号带有笼统排外性质，这是指义和团（） A. .没有认清清政府的腐朽 B. 没有区别外来侵略的目的和结果 C. 没有区别侵略和近代文明 D. 具有反帝斗争的彻底性 12. “天京变乱”的直接原因（） A. 尖锐深刻的阶级矛盾 B. 领导集团内部的权力斗争 C. 清朝政府的挑拨离间 D. 政权内部森严的等级制度 13. 太平天国运动兴起的标志是（） A. 创立拜上帝教 B. 金田起义 C. 永安建制 D. 定都天京 14. 在中国近代史上，最先占领中国领土和割占中国领土最多的国家是（） A. 英国法国 B. 英国美国 C. 英国俄国 D. 俄国日本 15. 鸦片战争后，美法两国趁火打劫，胁迫清政府签订了{ }（） A. 《望厦条约》《虎门条约》 B. 《黄埔条约》《五口通商章程》 C. 《望厦条约》《黄埔条约》 D. 《望厦条约》《北京条约》 16. 中国近代史上签订的第一个丧权辱国的不平等条约是（） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 17. 之所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，主要是因为（） A. 两次战争的目的、性质相同 B. 两次战争的规模相同 C. 发动战争的国家相同 D. 挑起战争的借口相同 18. 通常说鸦片战争是中国近代史的开端，其主要依据是（） A. 长期闭关锁国的状态被打破 B. 社会阶级关系发生变化 C. 阶级矛盾得到缓和 D. 社会性质开始发生根本变化 19. 中英《南京条约》中最符合英国发动鸦片战争本质意图的是（） A. 割香港岛给英国 B. 中国赔款2100万元 C. 开放通商口岸，协定关税 D. 领事裁判权 20. 玻利瓦尔、林肯和左宗棠都具有的共性（） A. 领导独立战争 B. 抗击殖民侵略 C. 维护国家统 一 D. 赢得后人尊敬 21. 19世纪上半期世界资本主义迅猛发展，英国成为头号工业强国。为了开辟国外市场、推销工业产品和掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。下列侵华战争有英国参加的有（） ①鸦片战争
初三中考中国近代史测试题 学号姓名得分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1、1839年，英国驻广州商务监督给首相发出密件，建议向清廷发出通牒，要求其割让一个岛屿给英王陛下。后来英国通过鸦片战争达到了该目的。这个“岛屿”是 A．香港岛 B．辽东半岛 C．台湾岛D．澎湖列岛 2、“割台湾，赔两亿，中国人民争争气；开口岸，设工厂，清朝政府无法管。”这首顺口溜便 于我们记忆下列哪一不平等条约的内容？ A．《南京条约》B．《马关条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》 3、在中国近代，下列哪一条约签订以后出现了右图局面 A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》D．《辛丑条约》 4、西方列强的枪炮声震醒了清王朝部分官僚，从19世纪 60年代开始，他们发起了一场自救运动。其主要影响是 A．实现了富国强兵B．开始了中国的近代化进程 C．挽救了民族危亡 D．阻止了外国资本主义扩张 5、《日落紫禁城》中有一段文字：那是一个风云激荡的世纪，世纪末的那个多事之秋，落日的紫禁城里突然热闹起来,几个读书人呼号，“变亦变，不变亦变”。这段文字描述的历史事件是 A．洋务运动 B．义和团运动C．维新运动 D．新文化运动 6、叶圣陶在一则日记中写道：“课毕后阅读报纸，见志电栏中有云：武昌已为革党所据，新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”日记反映的重要事件是A．武昌起义 B．南昌起义C．西安事变D．渡江战役 7、“孙中山，开炮了；革命党，进城了……”这是大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》中的一段童谣。这段童谣反映的历史事件是 A．辛亥革命 B．北伐战争 C．洋务运动 D．五四运动 8、民国时期有人说：“他是中国思想界的一个清道夫，他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因此时时被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂，怪他不识货。”上文中“洒水清道”的“他”是
回望五四爱国运动 组员：于梦黄宇翔 摘要:五四运动是一次彻底反帝反封建的爱国主义运动，其历史意义非常重大。五四运动以学生运动为开端，是知识分子的伟大觉醒。他们用新的的世界观来审视世界，变革世界。可见知识分子的社会洞察、先锋觉悟作用。 关键字:五四运动;学生;爱国主义 历史背景: 五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。 历史过程: 1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺去德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。 5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天，学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。5月3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。 5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二
十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”等口号。各界人士给予关注和支持，抗议逮捕学生，北洋军阀政府颁布严禁抗议公告，大总统徐世昌下令镇压。但是，学生团体和社会团体纷纷支持。 5月11日，上海成立学生联合会。14日，天津学生联合会成立。广州，南京，杭州，武汉，济南的学生和工人也给予支持。 5月19日，北京各校学生同时宣告罢课，并向各省的省议会、教育会、工会、商会、农会、学校、报馆发出罢课宣言。 天津、上海、南京、杭州、重庆、南昌、武汉、长沙、厦门、济南、开封、太原等地学生，在北京各校学生罢课以后，先后宣告罢课，支持北京学生的斗争。 6月1日，由于学生影响不断扩大，《五七日刊》和学生组织宣传，学生抗议不断遭到镇压。3日，北京数以千计的学生涌向街道，开展大规模的宣传活动，被军警逮捕170多人。4日，逮捕学生800余人，此间引发了新一轮的大规模抗议活动。 6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。6日、7日、9日，上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，总数前后约有六、七万人。上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店工人，京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威游行。 6日，上海各界联合会成立，反对开课、开市，并且联合其他地区，告知上海罢工主张。通过上海的三罢运动，全国22个省150多个城市都有不同程度的反映。6月11日，陈独秀、高一涵等人到北京前门外闹市区散发《北京市民宣言》，声明如政府不接受市民要求，“我等学生商人劳工军人等，惟有直接行动以图根本之改造”。陈独秀因此被捕。各地学生团体和社会知名人士纷纷通电，抗议政府的这一暴行。面对强大压力，曹、陆、章相继被免职，总统徐世昌提出辞职。
2019年考纲，红色为新加考点，蓝色为考纲表述更改 第一部分中国古代史 1.北京人。 2.半坡居民、河姆渡居民的生活。 3.黄帝、炎帝的传说故事。 4.西周分封制的主要内容及其作用。 5.青铜工艺的成就。 6.商鞅变法的主要内容和历史作用。 7.老子和孔子以及“百家争鸣”对后世的影响。 8.秦始皇加强中央集权的史实，统一国家建立的意义。 9.陈胜、吴广起义。 10.汉武帝大一统的主要史实。 11.丝绸之路在中外交流中的作用。 12.司马迁和《史记》。 13.造纸术的发明对传播文化的作用。 14.三国鼎立形成的史实。 15.北魏孝文帝促进民族交融的措施及其历史作用。 16.北方农业技术的成熟。 17.大运河的开通。 18.“贞观之治”。 19.隋唐科举制度。 20.唐朝经济繁荣。 21.唐与吐蕃等民族交往的史实。 22.遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代中外文化交流的发展。 23宋代的都市生活。 24.宋朝重文轻武的政策。 25.宋代南方经济的发展。 26.元朝加强对边疆地区的管辖。 27.四大发明对世界文明的贡献。 28.明清两朝加强专制统治的主要措施。 29.郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾的史实。 30.清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。31.闭关锁国的主要表现及其历史影响。 32.明代科技成就和影响。 33.明清文学艺术的成就和特色。 第二部分中国近代史 1.林则徐虎门销烟。 2.中英《南京条约》的主要内容，鸦片战争对中国近代社会的影响。 3.第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。 4.洋务运动的作用和局限性。 5.甲午战争，《马关条约》主要内容及其影响。 6.百日维新的主要内容及历史影响。 7.义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；《辛丑条约》的主要内容，《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 8.孙中山的主要革命活动，武昌起义和中华民国成立的基本史实，辛亥革命的历史意义。 9.近代新式教育的发展；民国以来社会习俗方面的变化。 10.陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 11.五四爱国运动的基本史实及意义。 12.马克思主义的传播和中国共产党成立。 13.第一次国共合作和北伐战争的胜利进军的主要史实。 14.南昌起义，中国共产党创建工农红军和农村根据地的意义。 15.红军长征的基本史实及遵义会议。 16.“九一八事变”。 17.西安事变的概况，西安事变和平解决的历史作用。 18.“七七事变”，第二次国共合作的实现。 19.一侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 20.正面战场和敌后战场的抗日史实。 21.抗日战争胜利的历史意义。 22.重庆谈判的有关史实。 23.中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山。 24.辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役。 第三部分中国现代史
中国近代的经济、社会生活与教育文化 一、单选题（共14题；共28分） 1.下图是张老师上历史课时给同学们展示的自主学习单局部，据此判断，这堂课探究的历史人物是（） A. 魏 源 B. 张之洞 C. 严 复 D. 张謇 2.中国近代第一所国家建立的最高学府是( ) A. 北京大学 B. 清会大 学 C. 复旦大 学 D. 京师大学堂 3.现在报纸、杂志、电视、网络已成为人们了解世界、开阔眼界的重要媒体，近代中国最著名的中文报纸是（） A. 《申报》 B. 《万国公 报》 C. 《民 报》 D. 《新青年》杂志 4.阅读下面中国民族工业发展变化统计表，中国民族工业出现这种变化的主要原因是（）
A. 清政府鼓励民族工业的发 展 B. 中国民族工业得到大量外国资本 C. 民族工业打败了列强在华的企 业 D. 列强忙于战争，放松了对中国的经济侵略 5.下列人物与事件有直接联系的一组是（） A. 李大钊——江南制造总 局 B. 孙中山——指挥武昌起义 C. 严复——发起公车上 书 D. 张謇——创办大生纱厂 6.辛亥革命后，中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的上海某政府官员，你不可能（） A. 坐轮船、火车去北京购买商 品 B. 向你的上司行跪拜礼、称“老爷” C. 发电报问候亲人、与朋友照 相 D. 在报纸上看新闻、休闲时看电影 7.1915年，吴老太爷从浙江绍兴来到上海，他不可能看到（） A. 西式洋楼里，穿着高开叉旗袍的摩登女郎正在陪洋人吃西餐 B. 轮船往来于黄浦江上，汽车穿梭于南京路口 C. 《申报》刊登了身着中山装的男士照片 D. 拖着长辫的男人正在用欧元购买“洋油”和“洋布” 8.中华民国成立后，人们之间的称谓不可能有( )
绝密★启用前 2014-2015学年度???学校12月月考卷 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题（题型注释） 1．《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的共同内容有 A.割地 B.赔款 C.开放通商口岸 D.开设工厂 2．下列情况可能出现在1848年的是 A 、英国商人在北京、天津等地做生意 B 、清朝官员负责治理香港岛 C 、英商迫使清朝海关官员降低进出口货物税率 D 、日本商人在苏州、杭州开设工厂 3．徐中约在《中国近代史：中国的奋斗》一书中写道：“如果说曾国藩开辟了西化之路的话，左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地紧握了西化的火把。”文中“西化”指的是 A ．洋务运动 B ．戊戌变法 C ．辛亥革命 D ．新文化运动 4．洋务运动中，洋务派以“求富”为口号创办的企业是 A ．安庆内军械所 B ．江南制造总局 C ．福州船政局 D ．湖北织布局 5．“自鸦片战争以来，中国就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业，梦想有西方的民主制度……”。下列属于“西方新型工业”梦想的是 A ．洋务运动 B ．太平天国运动 C ．戊戌变法 D ．新文化运动 6．两千多年前，古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”中国近代最早创建的几支海军是 ①南洋 ②北洋 ③西洋 ④福建 A ．①②③ B ．①③④ C ．②③④ D ．①②④ 7．中国版图在第二次鸦片战争前像一张“大葡萄叶”，可后来由于东北、西北大片地区的割让，变成了一只“大公鸡”。版图的变化与哪国有关？ A 、美国 B 、英国 C 、日本 D 、俄国
中国近代史的时间：1840（鸦片战争）---1949年（新中国的成立）， 2 社会性质：半殖民地半封建社会 3革命任务：反帝反封 4革命性质：资产阶级民主革命 5先后经过了地主阶级----资产阶级-----无产阶级的探索救国活动。还有农民阶级的救国活动。 （1）地主阶级的活动：抵抗派林则徐，魏源等的师夷长技以制夷。19世纪40年代到60年代。 洋务派李鸿章，曾国藩等的师夷长技以自强。19世纪60年代到90年代。 （2）资产阶级的活动：资产阶级维新派的戊戌变法 资产阶级革命派的辛亥革命 资产阶级激进派的新文化运动 （3）无产阶级的活动：五四爱国运动 中国共产党的救国活动。 （4）农民阶级的活动：太平天国运动，义和团运动。 6历次侵华战争：鸦片战争（1840---1842），第二次鸦片战争（1856---1860）中法战争（1884--1885）甲午中日战争（1894---1895） 八国联军侵华战争（1900---1901）日本全面侵华（1937---1945） 1.近代中国的社会性质、主要矛盾和历史任务（第14、15页） 近代中国的社会性质是半殖民地半封建。 主要矛盾是：1.帝国主义和中华民族的矛盾；2.封建主义和人民大众的矛盾。 历史任务是：1.争取民族独立、人民解放；2.实现国家富强、人民富裕。 2.如何认识近代中国社会的落伍（第6、7页） 中国封建社会的基本生产结构是自给经济，自然经济占主要地位。这种小农经济限制生产力的发展，对新的生产方式具有较强的排斥力和抵抗力。中国封建政府还实行重农抑商政策，阻碍了商品经济的发展。在社会内部，缺乏促使工业迅速发展和社会结构深刻变动的有效机制，造成封建经济发展的迟滞。 中国封建社会政治的基本特征是高度中央集权的封建君主专制制度，在和大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力。 中国封建社会的社会结构的特点是族权和政权相结合的封建宗法等级制度，保守性日益增强，阻碍了社会的发展和进步。 中国封建社会的文化思想体系以儒家思想为核心，融入佛教、道教和法家思想，实行文化专制统治。 中国封建社会的经济、政治、文化、社会结构是社会前进缓慢甚至迟滞，并造成不可克服的周期性政治经济危机。 18世纪的中国走到了封建社会的末世，危机四伏，而且闭关锁国，固步自封，而工业革命使许多西方国家迅速强大，因此中国与新兴的西方资本主义国家拉开了很大的差距。近代中国社会因此而落伍了。 3.近代中国半殖民地半封建社会形成过程（通过条约内容来展现） 列强通过迫使清政府签订不平等条约侵占中国领土，勒索巨额战争赔款，并享有一系列的特权，使中国丧失了主权，进而在中国形成资本主义与封建主义联合统治的局面，使中国社会陷入了半殖民地半封建社会的状态：
中考历史科考试大纲 2010年泰州市中考历史科考试大纲 一、命题指导思想 遵循教育部有关初中毕业考试改革的指导思想，有利于全面贯彻党的教育方针，充分体现九年制义务教育的性质，全面推进素质教育；有利于指导中学历史教学改革，提高教育教学质量；有利于改变学生历史学习的方式，促进学生自主学习、合作学习、探究学习，培养学生的创新意识和实践能力，培养学生良好的品德和健全的人格。 二、命题原则 1．注重对学生基本知识、基本技能和综合素质的考查，体现初中义务教育阶段的基础性和普及性。 2．符合学科特点，突出学科主干知识和综合实践能力的考查，加强对学生思维能力和表达能力的考查。题型、题意要有利于学生的创新精神和实践能力的发挥。 3．注重对学生分析和探究能力的考查，注重考查学生运用所学知识分析解决生活和社会实际问题的能力；试题情境注重反映经济全球化、学习社会化等时代特征，关注社会热点和焦点问题，充分体现学科的科学精神和人精神。 4．充分体现学科内综合，适度注意学科间相互渗透。 5．切实体现新课程改革的要求，建立学习结果与学习
过程并重的评价机制。既关注学习结果，也关注学习过程以及情感、态度、行为的变化。 三、能力考查目标 1．再认再现历史知识：再认再现重要的历史事实、历史概念和历史结论；再认再现历史的基本线索和发展过程。 2．材料处理：阅读理解历史材料、图表信息，最大限度地获取有效信息；充分利用有效信息，对相关问题进行说明、论证。 3．历史阐释：初步归纳比较和概括历史知识，正确分析评价历史事件、历史人物及相关历史观点；初步掌握史论结合的基本方法。 4．字表达：语言准确，逻辑严谨。 四、命题依据 全日制义务教育《历史课程标准》(实验稿)及北师大版七一九年级历史教科书。 五、考试形式与试卷结构 1．考试形式：闭卷、笔试。 2．考试时间：60分钟。 3．试题分值：满分50分。 4．试题结构：选择题占40%，非选择题占60%。其中选择题为单项选择题，共20题；非选择题含材料解析、问答题等。
中国近代史时间 1838年底道光皇帝任命林则徐为钦差大臣，前往广东禁烟 1839年6月林则徐虎门销烟 1840—1842年鸦片战争 1842年 中英《南京条约》签订是中国近代史上第一个不平等条约； 1）中国割让香港岛给英国；2）赔款洋银2100万元；3）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；4）中国进出口货物的关税税率须与英国协商。→《南京条约》影响：1）中国近代史上第一个不平等条约，给中国人民带来深重的灾难，开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的恶例；2）中国的国家主权和领土完整遭到破坏，逐步沦为半殖民地半封建社会；3）中国社会的主要矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾，演变为帝国主义和中华民族的矛盾（主要矛盾）、封建主义和人民大众的矛盾；4）反侵略反封建成为中国人民肩负的两大历史任务；5）中国逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命 1843年 中英《五口通商章程》《虎门条约》作为《南京条约》的补充条约 1844年中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》签订 19世纪40—50年代中国无产阶级产生 1841年5月三元里人民的抗英斗争，是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争。 1842年魏源编著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷” 1846-1850年两广自然灾害 1851年金田起义、太平天国建立 1月11日洪秀全领导的拜上帝会群众，在广西桂平县金田村起义，建号太平国。1853年3月，太平军攻克南京，在南京建都，改称天京。颁布《天朝田亩制度》，天平军北伐。 1856—1860年第二次鸦片战争 1856年英国利用“亚罗号事件”、法国利用“马神甫事件”发动第二次鸦片战争1856年9月天京事变，严重地削弱了太平天国的领导和军事力量，成为太平天国由盛转衰的分水岭。 1857-1858年第二次鸦片战争第一阶段 1858年 1、清政府与英、法、俄、美签订《天津条约》：1）增开牛庄（后改营口）、汉口、九江、南京等10处为通商口岸；2）允许外国人到内地游历、通商、自由传教；3）外国军舰和商船可在长江各口自由航行；4）外国公使驻京，并可在通商口岸设领事馆；5）赔偿英国白银400万两，法国200万两。 2、太平军第二次攻破江北大营、三河镇大捷 1858年中俄《天津条约》、中美《天津条约》、中英《天津条约》、中法《天津条约》签订 1859年洪仁圩提出了一个统筹全局的改革方案《资政新篇》 1859-1860年第二次鸦片战争第二阶段 1860年1、英法联军攻占北京，火烧圆明园。清政府与英、法签订《北京条约》：
2019年广东省中考历史考纲 第一部分中国古代史 (注：黑色字体是与往年一样的考点，红色字体是今年新增加的考点，蓝色字体是表述或考查角度变化的考点) 1.北京人。 2.半坡居民、河姆渡居民的生活。 3.黄帝、炎帝的传说故事。 4.西周分封制的主要内容及其作用。 5.青铜工艺的成就。 6.商鞅变法的主要内容和历史作用。 7.老子和孔子以及“百家争鸣”对后世的影响。 8.秦始皇加强中央集权的史实，统一国家建立的意义。 9.陈胜、吴广起义。 10.汉武帝大一统的主要史实。 11.丝绸之路在中外交流中的作用。 12.司马迁和《史记》。 13.造纸术的发明对传播文化的作用。 14.三国鼎立形成的史实。 15.北魏孝文帝促进民族交融的措施及其历史作用。 16.北方农业技术的成熟。 17.大运河的开通。 18.“贞观之治”。 19.隋唐科举制度。 20.唐朝经济繁荣。 21.唐与吐蕃等民族交往的史实。 22.遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代中外文化交流的发展。 23宋代的都市生活。 24.宋朝重文轻武的政策。 25.宋代南方经济的发展。 26.元朝加强对边疆地区的管辖。 27.四大发明对世界文明的贡献。 28.明清两朝加强专制统治的主要措施。 29.郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾的史实。 30.清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。 31.闭关锁国的主要表现及其历史影响。 32.明代科技成就和影响。 33.明清文学艺术的成就和特色。 第二部分中国近代史 1.林则徐虎门销烟。 2.中英《南京条约》的主要内容，鸦片战争对中国近代社会的影响。
一、中国近代史是一部屈辱史，也是一部抗争史 屈辱史： （1）年，英国发动战争，中国战败，年，英国强迫清政府签订中国近代史上的第一个平等条约《》，中国丧失独立自主的地位，一步步沦为社会。 （2）年，发动战争，中国战败，年强迫清政府签订《》，加重了中国的民族灾难，随后列强掀起。（3）年，发动战争，强迫清政府签订《》，中国陷入了社会的深渊。 年，发动事变，开始。 （1）鸦片战争中，血战虎门； （2）甲午中日战争中，在黄海战役中英勇牺牲。 （3）19世纪60年代—90年代，等阶级派发动运动，这是一场不触动封建根基的“自强运动”； （4）1898等阶级派发动运动，这是一场资 （5）1911年，等阶级派发动，这是一场反帝反封建的资产阶级民主革命。 （6）1937年—1945年，中华民族进行了全民族的抗日战争，并取得抗日战争的伟大胜利。中国近代屈辱的历史给我们的历史经验教训：我们牢记历史，落后就要挨打，发展才是硬道理；要坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则，把我们建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 二、中国近代史是一部探索史——中国近代化，向西方学习 2、中国近代化探索过程的主要特点： 由到再到，层层递进、由表及里、逐渐深入。 3、近代中国向西方学习的主要历程给我们的启示： 4、在经济领域开启中国近代化的是：； 在政治领域开始中国近代化的是。
回首近代化历程，我们的感悟：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不 抗日战争的胜利给我们的启示（教训）（我们的感受）：国家落后就要挨打。对日本军国主义的侵略本性千万不要丧失警惕。民族团结就是力量，只要中华民族团结一致就能战胜强敌。发展是硬道理，现阶段我国要以经济建设为中心，不断提高我国的综合国力；要始终坚持党的领导，依靠人民群众。 针对日本右翼势力歪曲日军侵华史实的做法，我们青少年应：揭露日军侵华的罪行；批驳他们歪曲历史的荒谬言论；要牢记历史，不忘过去，珍爱和平，努力学习；要勇于承担社会责任等。 红军长征 1、（1）20XX年是纪念红军长征胜利周年。 （2）回顾长征：请写出红军长征途中经历的主要大事。 （3）说说长征途中，红军战士克服的困难主要有哪些？ （4）感悟长征：你认为长征精神是什么？结合自身实际谈谈如何继承和发扬长征精神？ （5）长征体现了怎样的民族精神？ （6）发扬长征精神的意义：长征精神是宝贵的精神财富，是凝聚和激励全国各族人民团结奋斗的强大精神力量。伟大的事业需要伟大的精神支持和鼓舞。在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的征途中，大力弘扬伟大的长征精神，可以增强人们的爱国主义精神和艰苦奋斗精神，为我们的现代化建设提供强大的精神动力。 2、重走长征路：中央电视台著名节目主持人崔永元组织招募志愿者参加“我的长征”活动。他们预计用一年时间徒步重走长征路，亲自采访长征相关人群，亲眼发现长征沿途的新变化，亲身体验和感受长征的艰辛与豪迈。
2018中国近代史中考历史重点 知识笔记 第1课鸦片战争 一．英国向中国输出鸦片 背景:清朝封建统治走向衰落的时候,世界资本主义正 处于上升阶段（英国完成工业革命，急需开辟市场）. 鸦片输入的危害: 伤害身体、白银大量外流、政治 更加腐败、军队战斗力削弱. 林则徐主张严禁鸦片：（林则徐上书道光帝）。虎门 销烟。（民族英雄） 禁烟措施：缉拿烟贩、交出鸦片、保证以后不再走私 鸦片、允许和外商有正当贸易。 虎门销烟的意义:表明了中华民族反抗外国侵略的决 心和勇气, 振奋了民族精神，维护了民族尊严 2．鸦片战争（1840—1842年） （1）根本原因：英国为了打开中国市场，倾销工业 商品，掠夺工业原料。 （2）直接原因（借口）：林则徐虎门销烟。 (3)结果:结果中国战败，签订<<南京条约>> （4）战败原因：清朝的腐朽落后（腐朽落后的封建 主义无法对抗新兴的资本主义） 3 中英<<南京条约>> 内容(1)割香港岛给英国(领土主权丧失) (2)赔款2100万银元 (3)开放广州厦门,福州,宁波,上海为通商口岸（沿海） (4 )英商货物进出口关税应由两国协商(关税主权丧失)（最能体现其根本目的）《南京条约》的哪项内 容最能反映出英国发动鸦片战争的意图。 影响：（1）中国近代史上第一个不平等条约。 （2）领土完整和主权独立遭到破坏严重危害了 中国主权和领土的完整, （3）中国开始卷入世界资本主义的漩涡。 （4）是中国近代史的开端，中国开始沦为半殖 民地半封建社会（社会性质变化）. 战败求和的刺激也促使一些新的思想在中国出现 鸦片战争清政府战败的原因：英国完成了第一次工业 革命，成为世界资本主义强国；武器先进； 清政府政治腐败，武器落后（腐朽落后的封建主义无 法对抗新兴的资本主义） 4、魏源《海国图志》 （1）近代开眼看世界的第一人：林则徐 （2）“师夷长技以制夷”：师夷：向外国学习。 制夷：抵抗外国侵略，使中国富强。 （3）“师夷长技以制夷”的意义：开启向西方学 习的先河，对洋务运动产生重要影响。 背诵过关时间：组长签字： 第2课第二次鸦片战争 1、根本原因：企图进一步打开中国市场。 2、时间：1856——1860年 3、结果： 1860年，英、法联军进攻北京，火烧圆． 明园 ．．，人类文明史上的一次浩劫。签订《北京条约》 俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。3、为什么说地二次鸦片战争时第一次鸦片战争的继 续和扩大。 继续：（1）根本目的:为了打开中国市场，推销工业 产品，掠夺工业原料 （2）性质：非正义的侵略战争 扩大:（1）侵略的国家：从英国变为英法联军 （2）侵略的时间：从2年扩大到（4年） （3）开放的通商口岸：南方沿海变为东南沿海并 深入内地） （4）签订的条约：英、法、美3个条约变为（英、法、美、俄共7个条约） 背诵过关时间：组长签字： 第3课太平天国运动 爆发的原因：1.鸦片战争，列强侵略中国，打开中国 市场，倾销商品，导致家庭手工业破产，农民失去谋 生手段。2.清政府为了支付军费和赔款，加收赋税, 加剧了阶级矛盾（根本原因）。3.自然灾害，广西发 生饥荒。 农民阶级同封建统治阶级的阶级矛盾尖锐是根本原因。洪秀全在1843建立“拜上帝教”，目的是推翻清朝 统治。 1851年，金田村起义；永安建制领袖：洪秀全 杨秀清。1853年春，占领南京，把南京改名天京， 定为都城，正式建立农民政权，与清朝对峙。同时为 巩固政权，颁布《天朝田亩制度》。 在进攻上海时中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，1862年，太平军在慈溪战斗中，击毙了洋枪 队头目华尔。在中外反动势力的联合进攻下，太平天 国运动失败。 失败原因：主观上：1.农民阶级拥有自身阶级局限性。农民阶级作为小生产者的代表，缺乏科学理论武器的 知道，承担不起领导中国民主革命的重任 2.战略失误：偏师北伐 客观上：遭到了封建政权和国外侵略势力的联合绞杀。背诵过关时间：组长签字： 第4课洋务运动 （1）时间19世纪60年代—90年代 （2）目的：维护清朝统治 （3）学习对象：西方先进生产技术 （4）代表人物：中央—奕 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 （5）口号：前期“自强”，后期“求富”为口号（6）主要内容：①创办军事工业（江南制造总局是 最大的军事工业）②创办新式学堂③派遣留学生 ④筹建新式陆海军（北洋、南洋、福建三支海军⑤ 创办民用工业（轮船招商局，汉阳铁厂，开平煤矿）（7）结果：甲午战争（威海卫）北洋舰队全军覆灭，标志着 ．．．洋务运动彻底破产。 （8）性质：封建统治者进行的一场失败的自救运动。（9）评价：消极：没有使中国富强起来 积极：通过引进西方先进技术，使中国 出现了一批近代工业企业，客观上促进了民族资本主 义的发展，对西方列强侵略也起了一定的抵制作用。 洋务运动是中国近代化的开端 ．．。