武汉轻工大学2019年部门预算信息公开目录
一、学校概况 (1)
（一）单位职责 (1)
（二）机构设置 (1)
二、2019年部门预算表 (2)
三、2019年部门预算情况说明 (8)
（一）2019年预算收支情况总体说明 (8)
（二）2019年预算收入情况说明 (8)
（三）2019年预算支出情况说明 (9)
（四）2019年财政拨款收支预算总表说明 (9)
（五）2019年一般公共预算基本支出表说明 (10)
（六）2019年政府性基金预算支出表 (10)
（七）2019年财政拨款“三公”经费预算情况说明 (10)
（八）其他预算情况说明 (11)
四、名词解释 (12)
（一）支出功能分类科目说明 (12)
（二）收入科目 (13)
（三）支出科目 (13)
（四）其他说明 (14)
五、学校重点项目预算的绩效目标等预算绩效情况说明 (14)
武汉轻工大学2019年部门预算信息公开
一、学校概况
（一）单位职责
武汉轻工大学由湖北省人民政府举办，实行中央和地方共建。注册地址为武汉市汉口常青花园学府南路68号。学校已形成以轻工食品类学科为特色，农产品加工与转化领域相关学科优势明显，以工科为主干，工、管、理、文、经、农、艺、法等学科协调发展的多科性大学。
学校的主要职责是：全面贯彻党和国家的教育方针，以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新为基本职能，实施普通高等教育，开展继续教育，拓展中外合作办学。
（二）机构设置
学校设有食品科学与工程学院、生物与制药工程学院、化学与环境工程学院、机械工程学院、动物营养与科学学院、电气与电子工程学院、数学与计算机学院、土木工程与建筑学院、经济与管理学院、艺术与传媒学院、医学技术与护理学院、外国语学院、马克思主义学院、体育部等14个教学院（部）。
设有学校办公室（党委办公室、校长办公室）、纪委（纪委办公室、监察处）、党委组织部（党校、统战部）、党委宣传部、学生工作部（处、武装部）、保卫（部）处、工会、团委、发展规划处、人事处、教务处、科学技术处、产学研合作与成果处、研究生工作部(处)、招生与毕业生就业工作处、财务处、资产与设备管理处、审计处、基建处、国际交流与合作
处（国际教育学院、港澳台事务办公室）、离退休工作处、社会资源处（校友会工作办公室）等22个职能部门。
设有后勤保障部、图书馆、网络与信息中心、继续教育学院、教师发展中心、学报编辑部、采购与招投标管理中心、校医院、档案馆（校史馆）等9个直属单位。
二、2019年部门预算表
表1：武汉轻工大学2019年收支预算总表
单位：万元
表2：武汉轻工大学2019年收入预算总表
单位：万元
表3：武汉轻工大学2019年支出预算总表
单位：万元
表4：武汉轻工大学2019年财政拨款收支预算总表
单位：万元
表5：武汉轻工大学2019年一般公共预算支出表
单位：万元
表6：武汉轻工大学2019年一般公共预算基本支出表
单位：万元
表7：武汉轻工大学2019年政府性基金预算支出表
单位：万元
表8：武汉轻工大学2019年财政拨款“三公”经费支出表
单位：万元
表9：武汉轻工大学2019年财政专项支出预算表
单位：万元
表10：武汉轻工大学2019年专项转移支付分市县表
单位：万元
三、部门预算情况说明
（一）2019年收支预算总表说明（含预算收支增减变化情况）
按照预算管理规定，武汉轻工大学2019年部门预算的编制实行综合预算制度，即武汉轻工大学所有收入和支出均纳入部门预算管理。本年收入包括：财政拨款收入、事业收入、其他收入；本年支出包括：普通高等教育支出、社会保障和就业支出。武汉轻工大学2019年收入总预算54482.75万元，支出总预算50012.25万元，结转下年4470.50万元。（见表1）与上年相比，2019年收入预算减少1166.25万元，下降2%，主要原因是代收代付的水电费未作收入等。2019年支出预算减少883.84万元，下降2%，主要原因是学校严格遵守财经纪律，按照厉行勤俭节约、制止铺张浪费的要求，节约开支。
（二）2019年收入预算总表说明
2019年预算总收入54482.75万元，其中上年结转收入10718.55万元，占总收入的20%，动用事业基金2900万元，占总收入5%，本年收入40864.20万元，占总收入的75 %。（见表2）
本年收入包括：财政拨款收入23086.70万元（其中，一般公共预算财政拨款22883.20万元，政府性基金预算财政拨款203.50万元），占本年收入的57%，事业收入17286.00万元（其中：科研事业收入2000万元，纳入财政专户管理的非税收入15286万元），占本年收入的42%；其他收入491.50万元（含利息等其他收入），占本年收入的1%。
政府性基金预算财政拨款为新增项目，是通过实拨资金账户上缴财政所得。
（三）2019年支出预算总表说明
2019年部门预算支出50012.25万元，结转下年4470.50万元。本年支出包括：高等教育支出46337.97万元，占总支出的93%，机关事业单位基本养老保险缴费支出2753万元，占支出的6%，机关事业单位职业年金缴费支出717.78万元，占总支出的1%。本年预算基本支出36174.50万元，占总支出的72%，项目支出13837.75万元，占总支出28%。（见表3）
（四）2019年财政拨款收支预算总表说明
1.2019年财政拨款收入预算情况：2019年财政拨款收入预算23086.70万元，上年结转6118.55万元，本年财政拨款收入总计29205.25万元。本年财政拨款收入中经费拨款（补助）12456.20万元，占本年财政拨款收入的54%；中央专项转移支付补助8422万元，占本年财政拨款收入的36%；行政事业单位资产收益拨款2005万元（主要是咸宁校区处置收益1566万元和资产出租出借收入439万元），占本年财政拨款收入的10%。（见表4）
2、2019年政拨款支出预算（一般公共预算支出）情况：
2019年财政拨款支出预算22883.20万元，主要用于教育事业（类）支出、社会保障和就业（类）支出和其他地方自行试点项目收益专项债券付息支出（类）。（见表5）
（1）教育（类）普通教育（款）高等教育（项）。2019年财政拨款支出预算数为20878.20万元，主要用于在职人员基本工资和津贴补贴等人员经费。
（2）社会保障和就业（类）行政事业单位离退休（款）机关事业单位基本养老保险缴费支出（项）。2019年财政拨款支出预算数为1287.22万元，用于单位教职工的基本养老保险缴费支出。
（3）社会保障和就业（类）行政事业单位离退休（款）机关事业单位年金缴费支出（项）。2019年财政拨款支出预算数为717.78万元，用于单位教职工的年金缴费支出。
（五）2019年一般公共预算基本支出表说明
2019年一般公共预算基本支出18927万元，主要用于人员经费。（见表6）
（六）2019年政府性基金预算支出表说明
2019年政府性基金预算支出203.5万元，主要用于我校2018年湖北省高等教育债券债务利息支出（该支出为新增）。
（七）2019年财政拨款“三公”经费支出表说明
2019年财政拨款“三公”经费支出表中因公出国（境）费5万元，学校用专户管理的事业收入安排三公经费支出预算176.84万元，其中公务用车运行费57万元（公务用车运行维护费57万元，公务用车购置费0元），公务接待62.34万元，
因公出国（境）费57.5万元。2019年三公经费同比2018年预算数减少16.17万元。其中公务用车购置及运行费减少38万元，减少的主要原因是公车改革导致车辆运行费下降，当年无公务用车购置计划；公务接待减少1.67万元，减少的主要原因是学校严格遵守财经纪律，按照厉行勤俭节约、制止铺张浪费的要求，继续压缩公务接待费；因公出国（境）费增加23.5万元，增加的主要原因是教学科研人员出国（境）研修由原列入的差旅费调整到因公出国（境）费。（见表8）
（八）其他预算情况说明
2019年机关运行经费（学校运行经费）安排情况说明。本年机关运行经费（学校运行经费）支出预算8071.28万元，比上年减少1385.47万元。主要原因是学校严格遵守财经纪律，按照厉行勤俭节约、制止铺张浪费的要求，节约开支。该经费主要用于办公费109.45万元、水电费1057.30万元、邮电费91.57万元、物业管理费1390.09万元、劳务费286.43万元、委托业务费305.50万元、其他交通费79.36万元、公务用车运行维护费57万元、差旅费631.65万元、维修（护）费551.19万元、会议费22万元、培训费73.60万元、公务接待费62.34万元、因公出国（境）费用57.50万元、工会会费75万元、印刷费203.36万元、租赁费15万元、专用材料费748.26万元、其他商品和服务支出1744.68万元、其他资本性支出510万元（包括图书资料160万元和办公设备购置350万元）。
2019年政府采购安排情况说明。2019年按照《湖北省2019年政府集中采购目录及标准》文件规定进行编列政府采购预算1908.29万元。其中，基本支出政府采购预算1562.49万元，主要包括：硒鼓粉盒复印纸36.73万元；一般办公设备350万
元；图书资料160万元；药品及耗材450万元；会计、审计服务37.8万元；委托业务费77万元；法律服务106万元；公务用车运行维护费50万元；维修（护）费51万元；物业管理费243.96万元。项目支出政府采购预算345.8万元，主要包括双一流建设项目185.8万元,学校基本建设项目160万元。
2019年国有资产占用情况说明。2018年末学校占用的房屋总面积504923平方米，包括办公用房7973平方米，业务用房364616平方米，其他用房132334平方米，学校土地使用权面积779759平方米。
2018年末固定资产总值135543万元，其中房屋价值82987万元，车辆（小轿车）14台价值390万元，单价50万元（含）以上的通用设备61套价值5295万元，单价100万元（含）以上的专用设备2套价值283万元，其他固定资产46589万元。2018年末在建工程460万元，
其他情况说明。表9、表10两张支出表没有数据，按要求列出空表公开。
四、专业性较强的名词解释
（一）支出功能分类科目说明
预算收支表中的"科目名称"和"科目编码"是指在政府收支分类体系中按照支出功能分类（类、款、项）划分的各项内容，是综合反映政府职能活动的分类，其中：
1.高等教育支出（2050205）：反映的是经国家批准设立的中央和省、自治区、直辖市各部门所属的全日制普通高等院校（包括研究生）的支出。
2.机关事业单位基本养老保险缴费支出（2080505）：反
映机关事业单位用于支付职工基本养老保险费用的支出。
3.机关事业单位年金缴费支出（2080506）：反映机关事业单位用于支付职工年金费用的支出。
4.其他地方自行试点项目收益专项债券付息支出（2320498）：反映地方政府以自行试点项目收益专项债券项目对应政府性基金收入、专项收入安排的专项债券付息支出。
（二）收入科目
1.财政拨款收入：指高等学校当年从同级财政部门取得的各类财政拨款。包括财政教育拨款、财政科研拨款、政府性基金预算财政拨款和财政其他拨款等。
2.事业收入：指高等学校开展教学、科研及其辅助活动取得的收入。包括教育事业收入和科研事业收入。教育事业收入主要包括普通高中学费，普通高中住宿费，高等学校学费，高等学校住宿费，高等学校委托培养费，短训班培训费和考试考务费；科研事业收入主要包括除教育部财政科研拨款以外的中央和地方科研经费拨款，以及通过承接科研项目、开展科研协作、转化科技成果、进行科技咨询等取得的收入。
3.其他收入:指高等学校取得的除上述收入以外的各项收入，主要包括投资收益、捐赠收入、租金收入、银行存款利息收入、现金盘盈收入和存货盘盈收入等。
（三）支出科目
1.基本支出：指高等学校为了保障其正常运转、完成教学科研和其他日常工作任务而发生的支出，包括人员支出和公用支出。
2.项目支出：指高等学校为了完成特定工作任务和事业发展目标，在基本支出之外所发生的支出。
（四）其他说明
机关运行经费（学校运行经费）：指为保障学校运行用于购买货物和服务的各项资金，包括办公及印刷费、邮电费、差旅费、会议费、日常维修费、专用材料及一般设备购置费、办公用房水电费、办公用房取暖费、办公用房物业管理费、公务用车运行维护费以及其他费用。
五、学校重点项目预算的绩效目标等预算绩效情况说明
2007年以来，党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生的就学问题，国务院根据有关文件的精神，建立健全了普通本科高校和高等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够上得起大学、接受职业教育。2013年，国务院为进一步提高研究生培养质量，促进研究生教育持续健康发展，通过设立研究生国家奖学金、学业奖学金和国家助学金，进一步完善了研究生奖助政策体系。2019年学校重点项目是“高校资助专项”，该项目绩效目标由长期目标和年度目标组成，具体绩效目标等预算绩效情况见下表。
单位：万元
武汉轻工大学简介 武汉轻工大学位于有“九省通衢”之称的湖北省武汉市，创建于1951年，是全国最早一所培养粮食行业专门人才的学校。曾先后隶属于原国家粮食部、商业部、国内贸易部，1998年实行中央和地方共建，以湖北省管理为主的体制，是湖北省和国家粮食局重点支持建设的普通高校。经教育部和湖北省人民政府批准，2013年5月，学校由武汉工业学院更名为武汉轻工大学。 在62年的办学实践中，学校始终坚持“育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略，现已形成了以轻工食品类学科为特色，农产品加工与转化领域相关学科优势明显，以工科为主干，工、管、理、文、经、农、艺、法等学科协调发展的多科性大学格局。2006年10月，学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。 学校现有办学用地面积90余万平方米，校舍建筑面积近50万平方米。图书馆馆藏文献160余万册，中外文电子数据库28个，是湖北省研究级文献收藏单位和湖北省自动化水平优秀级图书馆。教学科研仪器设备值1.65亿元，建有教学实验室（中心）32个，其中湖北省实验教学示范中心6个，拥有校内实习实训中心10个、稳定的校外实习基地122个。 学校设有15个教学院（部），举办有继续教育学院。现有本科专业60个，其中国家级特色专业4个，省级品牌专业7个；一级学科硕士点8个、二级学科硕士点50个，工程硕士专业学位授权领域4个、农业推广硕士专业学位授权领域5个，立项建设博士学位授权学科3个。目前，全日制在校本专科生、研究生16000余人。有湖北省重点学科7个，其中省级优势学科1个、省级特色学科3个。有教育部大宗粮油精深加工省部共建重点实验室、湖北省农产品加工与转化重点实验室等省（部）级重点实验室5个，教育部、农业部、国家粮食局等省（部）级工程技术研究中心15个，“农产品加工湖北省协同创新中心”1个。 学校拥有一支敬业爱生、潜心治学的师资队伍。现有专任教师837人，其中高级职称教师440余人，具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的82.4％。教师队伍中，有国家级有突出贡献中青年专家、新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、国务院政府特殊津贴专家、省高端人才引领培养计划第一层次人选、全国优秀教师、省高校教学名师等国家和省部级专家、名师54人。学校聘有湖北省“百人计划”、“楚天学者计划”等高层次
Java习题 一、选择题 1.下列关于Java的描述不正确的是：B a)Java是一种面向对象的程序设计语言 b)Java是一种面向过程的程序设计语言 c)Java内置对多线程的支持 d)Java语言具有跨平台特性 2.要运行Java程序需要系统中安装：B a)JDK b) JRE c) IDE d) Office 3.在命令行编译Java程序，需要使用的命令是：D a)Javap b) java c）compile d) javac 4.下列字符串中不可以做为变量名的是：D a)1a2b b) $PA TH c) a&b d) byte 5.下列字符串中不是Java关键字的是：A a)NULL b) for c) instanceof d) implements 6.下列数据类型不是Java语言基本数据类型的是：C a)byte b) double c) String d) char 7.下列运算符不是Java所支持的运算符是：A a)^^ b) && c) || d) ~ 8.下列关于类的描述不正确的是：A a)类是Java程序的基本要素 b)Java类程序的文件名必须和类名相同 c)有主函数的Java程序可以没有类 d)Java类是可以继承的 9.下列关于类对象描述中正确的有：D a)Java类对象和结构体对象一样，只有属性 b)一个Java类只能创建一个对象 c)Java类的对象不用初始化就可以使用 d)以上都不 10.要使用某个包中的类，需要在程序中使用哪个关键字进行引用: B a)package b) import c) static d) class 11.下列说法中不正确的是: C a)一个Java类可以继承自另一个Java 类 b)多个Java类可以继承自同一个Java类 c)一个Java类可以继承自多个Java类 d)继承自某个Java类的类可以再被别的类继承 12.要将一个变量声明为一个常量，需要使用那个关键字修饰: B a)static b) final c) finally d) private 13.下列关于继承说法不正确的是: a)子类可以调用父类的构造方法 b)子类可以和父类有同名的方法
2019年武汉大学教育学考研经验 ——未来已来，将至已至 文｜张XY/凯程网课学员 武汉大学教育学硕士教育学原理专业 “不是看到希望才去努力，而是在努力中找寻希望” 从前，作为新晋考研小白，看着师兄师姐们的考研经验贴，既敬佩又羡慕，想着有一天等自己考上了也来写一写，这个机会终于来啦。 那么现在开始进入正题，先简单介绍一下自己。我是一名15级应届生，本科就读于北方一985学校英语专业，跨考武汉大学教育学原理(学硕)，19年考研初试401分，其中政治76分，英语一71分，646教育学综合254分。初试专业排名第二，最终成绩专业排名第三(19教原只招收四个人)。 下面，我想从以下几个方面谈一谈自己的考研经验。 一、关于学校和专业 关于选学校和专业。作为英语专业的我，选择跨考教育原因有三个: 首先，教育学跨专业"门槛低"(至于为啥加引号，看到第二部分的时候你就明白了）还不用学数学呀，不然大兄弟你为啥不选择无机化学光电系统？ 其次，不能丢了梦想，我从小学开始就想要成为一名教师了，嗯，为祖国浇灌花朵的那种。 再次，英语只是一种工具，它可以让我睁开眼睛去看更广阔的世界，但需要与具体学科结合才能发挥出英专人的优势。 关于选学校，我一直非常认同徐影老师的观点:要结合自身情况和学校特点。比如说，你的本科是985，也想要在教育这条道路上走得更远，那么，排名前三的师范学校(北师大，华东师范，华中师范)你值得拥有，要相信自己值得(这一点非常重要)。 如果你本科是211或者既不是985也不是211，那么学姐建议你选择其他理工科类或综合性985高校的教育学，这些学校教育学的竞争压力会小一些。无论你更在意地理位置，学院专业排名或是学历。
2019年武汉轻工大学招生计划录取人数及招生专业目录(文 科理科) 武汉轻工大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年武汉轻工大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于武汉轻工大学招生计划和招生人数、武汉轻工大学招生专业目录等相关知识。 注：2019年武汉轻工大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年武汉轻工大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！
2018年武汉轻工大学招生计划人数和招生专业 武汉轻工大学2018年湖北省招生计划 专业名称学制科类计划数计划性质批次备注金融学四年文史类20非定向第一批本科 国际经济与贸易四年文史类25非定向第一批本科 汉语言文学四年文史类22非定向第二批本科 外国语言文学类四年文史类58非定向第一批本科（英语、翻译）新闻传播学类四年文史类30非定向第二批本科(中外合作办学)广告学康复治疗学四年文史类17非定向第二批本科 护理学四年文史类19非定向第二批本科 工商管理类四年文史类80非定向第一批本科（工商管理、市场营销、会计学）文化产业管理四年文史类8非定向第一批本科 行政管理四年文史类15非定向第一批本科 旅游管理四年文史类35非定向第二批本科 金融学四年理工类14非定向第一批本科
2021年武汉轻工大学机械工程学院807机械设计考研核心题库之结构设计与改错题精编
特别说明 本书根据历年考研大纲要求并结合历年考研真题对该题型进行了整理编写，涵盖了这一考研科目该题型常考试题及重点试题并给出了参考答案，针对性强，考研复习首选资料。 版权声明 青岛掌心博阅电子书依法对本书享有专有著作权，同时我们尊重知识产权，对本电子书部分内容参考和引用的市面上已出版或发行图书及来自互联网等资料的文字、图片、表格数据等资料，均要求注明作者和来源。但由于各种原因，如资料引用时未能联系上作者或者无法确认内容来源等，因而有部分未注明作者或来源，在此对原作者或权利人表示感谢。若使用过程中对本书有任何异议请直接联系我们，我们会在第一时间与您沟通处理。 因编撰此电子书属于首次，加之作者水平和时间所限，书中错漏之处在所难免，恳切希望广大考生读者批评指正。
一、结构设计与改错题 1．指出如图1所示轴系部件的结构错误（用笔圈出错误之处，并简要说明错误的原因）并在原图上进行改正（齿轮箱内齿轮为油润滑，轴承为脂润滑）。 图1 【答案】①轴与端盖接触； ②套筒与轴承外圈接触； ③套筒顶不住齿轮； ④联轴器没有轴向固定； ⑤联轴器无周向固定； ⑥卡圈无用； ⑦精加工面过长且装拆轴承不便； ⑧联轴器未打通； ⑨箱体端面加工面与非加工面没有分开； ⑩轴肩过高，无法拆卸轴承； ?键过长，套筒无法装入； ?缺垫片，无法调整轴承游隙； ?缺挡油环； ?无密封。 结构错误图2 改正:
结构改正图3 2．图示为斜齿轮、轴、轴承组合的结构图。斜齿轮用油润滑，轴承用脂润滑。试改正该图中的错误，并画出正确的结构图。 图 【答案】见下图 3．图中所示为带传动的张紧方案，试析其不合理处，并改正。 图 【答案】张紧轮应置示边内侧，且靠近大带轮处。现置于紧边内侧并靠近小带轮，使小带轮包角减少较大，并易引起振动。 式中滚子直径。
武汉轻工大学教务处 教务通知〔2016〕24号 关于在2014级本科生开办双学位班的通知 各学院： 根据《武汉轻工大学副修学位、辅修专业管理暂行办法》的有关规定，经研究，决定在2014级本科学生中开设“信息管理与信息系统”、“工商管理类”（含工商管理、市场营销、旅游管理）、“行政管理”、“广告学”、“英语”等七个专业的双学位班，现将有关事项通知如下： 一、修读条件 1、申请参加双学位学习的学生必须是具有我校学籍的2014级全日制在校普通本科生。 2、学生在前三个学期主修专业课程学习中经重修取得的学分不超过10学分。 3、累计学分达到主修专业培养计划规定时段内的学分要求，且核心课程平均学分绩点达到相关学士学位门类授予要求（理学、工学、农学门类专业在1.5及以上，经济学、管理学门类专业在1.7及以上，文学门类专业在2.0及以上）。
4、热爱社会主义祖国，品学兼优，身体健康，未受过行政记过及以上处分。 5、主修专业修读无欠费，且能一次性交清双学位学费。 6、符合“跨学科门类修读学位”的要求。 二、学生申请程序 1、学生到学校教务处网站→本科教学→培养方案查询各专业招生简章、专业介绍及教学计划，填写《双学位申请表》，于5月11日前交所在学院办公室。申请时最多可填报三个专业志愿。 2、各学院按《武汉轻工大学副修学位、辅修专业管理暂行办法》的规定和本通知精神，在5月12-13日对申请学生进行资格审核。 3、各学院将审核后的《学生名单汇总表》及学生报名《申请表》报教务处。教务处在5月16-17日复审及调整专业。教务处按各专业报名学生前三学期必修课平均学分绩点排序，对学生专业志愿进行审核、调剂。 4、原则上各专业招生人数不超过100人。 5、教务处将审核通过后的学生名单在5月20日予以公布。 三、专业教学计划及学位授予类别 由开办学院制定专业介绍及教学计划，于4月29日前报学校教务处，经审核后统一上网，供学生查询（教务处网站→本科教学→培养方案，网址：https://www.doczj.com/doc/b69960123.html,/ bkjx_3.asp）。修读双学位学生的校选课学分要求可降至6学分。 各专业学位授予类别为： 工商管理类（含工商管理、市场营销和旅游管理）管理学 广告学文学 行政管理管理学 英语文学 信息管理与信息系统管理学
武汉轻工大学 数学与计算机学院 《数据库系统概论》 实验报告 题目：SQL操作 专业：信息管理与信息系统 班级：信息管理1201班 学号：1205020113 姓名：丁兵兵 指导老师：欧阳铮铮 2014年 6 月13 日
实验一注册服务器、建立数据库 一、实验目的 1.学会注册、连接服务器 2.学会创建登录、建立数据库 3.学会为数据库创建和设置用户 二、实验内容 1.使用企业管理器注册、连接SQL数据库服务器 2.使用企业管理器建立数据库 3.使用企业管理器创建登录 4.使用企业管理器为数据库创建用户并设置其权限 三、实验准备 1.复习与本次实验内容相关知识 2.预习有关登录的建立等相关内容 四、实验步骤 1.启动SQL Server Management Studio 启动过程为：开始菜单-->程序-->Microsoft SQL Server-2005->SQL Server Mangement Stadio。
2.注册服务器 3连接SQL服务器 4.建立登录帐号 5.建立数据库 6.账户权限 五、实验结果
通过这次实验了解关于SQL最基本的操作，注册、连接服务器、创建登录、建立数据库、为数据库创建和设置用户等。虽然中途出现过一点小问题，但通过耐心比照实验步骤，还是解决了。 实验二表的创建与修改 一、实验目的 1.学会创建和修改表结构 o学会使用数据库引擎查询 2.学会使用SQL语句创建和修改表结构 二、实验内容 1.利用窗口建立和修改班级表、成绩表 2.利用命令建立和修改课程表、学生表
1.复习与本次实验内容相关知识 2.对本次实验中要求自己完成的部分做好准备 四、实验步骤 1.创建表 o打开SQL Server Management Studio，数据库服务器连接以后，展开该服务器项目，其下有子项目"数据库"，选择该项目后，右击 该项目，或者在右面的子窗口中右击，在弹出菜单中有"新建数据 库"（数据库名为学生自己的学号）。 o打开新数据库的树型列表，在"表"上右击，在快捷菜单中单击"新建表..."。 o在表结构窗口内建立如下图所示的班级表(CID含义为"班号 ",CLASS含义为"班名",DEPARTMENT含义为所在系,各字段类型 及是否允许为空按图中设置)，如下图所示，左侧三角形标志为当 前列，下方的列属性即为该列的。
序号考试编号姓名报考专业政治理论外国语业务课一业务课二总分学习方式备注1104869208008033王镇机械制造及其自动化6763125129384全日制优秀营员2104869208008043雷宇机械电子工程6476120145405全日制优秀营员3104869208020460肖童车辆工程6967131131398全日制4104869208008051陈上动力机械及工程6865129133395全日制5104869208020480王威翰控制理论与控制工程6773115143398全日制6104869208020479张瑞大控制理论与控制工程6160120146387全日制7104869208008062董毕承应用化学6277121137397全日制8104869208008059别萱化学工艺6372125130390全日制9104869208008116曹健铖机械工程6882126143419全日制10104869208008103张婷机械工程6278126147413全日制11104869208020511张宇航机械工程6579135134413全日制12104869208020524魏豪机械工程6679127138410全日制13104869208008101蓝树玉机械工程6680135128409全日制优秀营员14104869208020504梁一恒机械工程6573130141409全日制15104869208020506丁苏杭机械工程6574126144409全日制16104869208020544刘彬机械工程6876124140408全日制17104869208008122周梦萱机械工程6967128140404全日制18104869208008104周天林机械工程6978133123403全日制19104869208008080倪伟光机械工程6880114135397全日制20104869208008105庄天意机械工程6485114134397全日制优秀营员21104869208008109曹文誉机械工程6578126128397全日制22104869208008106苏蕾机械工程6167136130394全日制23104869208008121胡顺杰机械工程6583107139394全日制
武汉轻工大学数据库选 修期末作业 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]
武汉工业学院校公选课 ————《数据库应用》大作业 姓名:李晓华 学号: 院（系）:机械工程学院 专业:过控 2013年11月19日 一、建立包含学籍管理相关信息的数据库和表 (1)学生基本信息表 (2)课程表 (3)成绩表 二、建立查询 (1)输出所有不及格学生的名单 在SQL查询中输入以下程序: SELECT学生基本信息表.姓名AS不及格学生名单FROM学生基本信息表,课程表,成绩表WHERE学生基本信息表.学号[成绩表].[学号])AND((课程表.课程 号)=[成绩表].[课程号])AND((成绩表.分数)<60)); (2)输入学生姓名，能查阅指定学生的成绩信息 在SQL查询中输入以下程序:
SELECT学生基本信息表.姓名,课程表.课程名,成绩表.分数FROM学生基本信息表,课程表,成绩表WHERE(((学生基本信息表.姓名)=[请输入学生姓 名])AND((学生基本信息表.学号)=[成绩表].[学号])AND((成绩表.课程 号)=[课程表].[课程号])); (3)输入课程名，能查阅指定课程的成绩信息 在SQL查询中输入以下程序: SELECT课程表.课程号,课程表.课程名,课程表.学时数,课程表.学分,课程表.开课学期,课程表.考试考查标志FROM课程表WHERE(((课程表.课程名)=[请输入课程名])); (4)输入班级名，能查阅指定班级所有学生的成绩信息 在SQL查询中输入以下程序: SELECT课程表.课程号,课程表.课程名,课程表.学时数,课程表.学分,课程表.开课学期,课程表.考试考查标志FROM课程表WHERE(((课程表.课程名)=[请输入课程名])); 三、思考题 1．确保数据库的实体完整性与参照完整性有什么作用？ 关系的完整性主要包括域完整性、实体完整性和参照完整性三种。 1．域（列）完整性 域完整性是对数据表中字段属性的约束，通常指数据的有效性,它包括字段的值域、字段的类型及字段的有效规则等约束，它是由确定关系结构时所定义的字段的属性决定的。限制数据类型,缺省值,规则,约束,是否可以为空,域完整性可以确保不会输入无效的值.。
武汉轻工大学 数学与计算机学院 计算机系统与系统软件 课程设计说明书 题目：模拟实现银行家算法实现死锁避免专业：信息管理和信息系统 班级：信管1202 学号： 1205020225 姓名：夏蒙 指导老师：欧阳峥峥 2014年9 月10 日
一．目的和要求 在熟练掌握死锁发生原理和解决死锁问题的基础上，利用一种程序设计语言模拟实现利用银行家算法实现死锁避免，一方面加深对原理的理解，另一方面提高学生通过编程根据已有原理解决实际问题的能力，为学生将来进行系统软件开发和针对实际问题提出高效的软件解决方案打下基础。 二．设计内容 模拟实现银行家算法实现死锁避免。 三．设计环境 Windows操作系统、VC++6.0 C语言 四．设计提示 模拟实现银行家算法对系统资源进行分配，以防止死锁的出现。本课题肯定不可能实现对实际操作系统的资源管理，而是通过对模拟资源数据的处理，检测银行家算法在防止死锁出现的作用。 银行家算法描述： 第一部分:银行家算法(扫描) 1．如果Request<=Need,则转向2;否则,出错 2．如果Request<=Available,则转向3,否则等待 3．系统试探分配请求的资源给进程 4．系统执行安全性算法 第二部分:安全性算法 1.设置两个向量 (1).工作向量:Work=Available(表示系统可提供给进程继续运行所需要的 各类资源数目) (2).Finish:表示系统是否有足够资源分配给进程(True:有;False:没有).
初始化为False 2.若Finish[i]=False&&Need<=Work,则执行3;否则执行4(i为资源类别) 3.进程P获得第i类资源,则顺利执行直至完成，并释放资源: Work=Work+Allocation; Finish[i]=true; 转2 请充分理解以上银行家算法描述的核心思想。（详细银行家算法描述见p95）本课题的设计思路： ●需根据教材上银行家算法的描述定义一些模拟数据： 系统中资源的种数（假设：n）； 每类资源的数量（假设：m1，m2,…,m n）； 当前系统中资源的使用情况等。 ●设计方法： 通过静态数据，人工输入来完成银行家算法的工作流程。此方法只需给出一个当前系统资源的使用情况的模拟数据矩阵（该数据可事先保存于磁盘文件，程序执行后从该磁盘文件读入矩阵数据），然后通过用户手工输入下一个进程的资源申请要求的一维向量（控制台输入，此方式可以输入各种资源请求的可能情况,以检测当前的资源申请后是否系统处于安全状态）。 五、源程序结构分析及代码实现 1．程序结构 程序共有以下五个部分： (1).初始化chushihua()：用于程序开始进行初始化输入数据：进程数量、资源种类、各种资源可利用数量、各进程的各种资源已分配数量、各进程对各类资源最大需求数等。 (2).当前安全性检查safe()：用于判断当前状态安全性，根据不同地方的调用提示处理不同。 (3).银行家算法bank()：进行银行家算法模拟实现的模块，调用其他各个模块
武汉轻工大学经济与管理学院实验报告
三、视图的操作 视图的定义（创建和删除）、查询、更新（注意更新的条件）。 四、用SQL完成下列查询 （1）给学生表增加一列，属性名为class（班级）,然后将已有数据的班级全部设置为class=“9601” Alter table s add class char(4) （2）检索年龄大于21的男学生学号SNO和姓名SNAME。（用and 和intersect两种） select sno,sname from student where sage>21 and sex='男' （3）检索选修课程名为“操作系统”的学生学号和姓名。
Select s.sno,sname from s,c,sc where https://www.doczj.com/doc/b69960123.html,ame=’操作系统’ and https://www.doczj.com/doc/b69960123.html,o=https://www.doczj.com/doc/b69960123.html,o and s.sno=sc.sno （4）检索“刘丽”同学没有选修的课程号。 Select cno from c where cno not in (select https://www.doczj.com/doc/b69960123.html,o from sc,student where sname=’刘丽’and sc.sno=student.sno) （5）检索至少选修两门课程的学生学号。 Select sno from sc group by sno having count(*)>=2 （6）检索全部学生都选修的课程号和课程名。 查找某个课程，这个课程不存在S中某个学生没有选
Select cno, cname from course where not exists (select * from student where not exists (select * from sc where https://www.doczj.com/doc/b69960123.html,o=https://www.doczj.com/doc/b69960123.html,o and sc.sno=student.sno)); （7）检索选修课程号为C601和C603的学生学号。（即既选修了C601又选修了C603）select sno from sc where cno='c601'and sno in(select sno from sc where cno='c603');
根据教育部《武汉轻工大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生，《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数，实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习
武汉大学2016-2017学年度优秀研究生名单 一、文学院（共69名） 陈舒楠杨帅李越张星星黄盼马春景刘玉杰孙盼盼邓盼冉晨刘晓吴晨骅罗先海沈闪陈晓宇王美心谭昭彭琪淋聂环程谢飞邓诗悦许娜唐晓庆汪伟颋徐书林吴莹严五代白艳波夏小珊敖宁赵淑敏扈琛王成晨施丽英邱晨樊星王婧苏丁旺刘文嘉马麟李雅欣窦琪玥黄凯伦刘宇余克勤丁岑白婧周星宇唐佳乔杭媛袁姝玥孙凡晰王方王婷程鸿翁荣江吴天蓓李沛霖洪思慧刘婉仪罗丹李晗菲向瑞雪吴莹莹江姝王思张素苗李云杰张盼杰 二、历史学院（共41名） 谢坤姚磊王云燕李超谢盛李瑞居尉侯凯刘小龙洪玲艳张骏杰毛钦赵春光王汉东王丹桂齐娟张庆陈伟杨海清黄帮柱彭尧嘉刘菲雯杨磊刘欢刘彩红胡清波黄瑶郭伦曹振禹高婷婷王旭东赵敏张雨薇司孝林赵凯祺陈思齐董存留周静怡谭雨蓉王凯迪张淼李政澄 三、哲学学院（共66名） 王颖辉黄丹阳彭澧王光洁马克呼国平陈可依郑文搏詹岚吴江玲周泽恩彭虎苗宇武敬刘意李晴晴李彤武星丽卢影王天雨陈亮升曾允刘津韦芳婧刘颖王少芳张晓密姚胜陈杰王琴张义凤张乔生骆元静杨蕾许元博王轶鸣郑棪方杨冬冬马兵孙志强喻素珍张振范婷尚贵君胡乐凯李晓敏喻卿张南王堂生孙伟幸玉芳孙颖涛王晶陈维扬汪光晔魏东方庄严李涛陈亚立吕威李欣吴晓烨汪俭倩郜一芝张晓燕
四、艺术学院（共11名） 陈矿熊鹰胡家翀任志成王鹤翔杨秀刚刘凯姜欣荣罗秋韵黄可佳史鑫涛 五、外国语言文学学院（共47名） 廖衡刘早王青成珍缘周静宜金美娟童威黄芳芳李琼璐李童悦子窦静刘婷婷刘微梁丹璐滕珂圯刘苗徐晨晨春英刘鲁蓉宋敏邓雪纯罗爽陈杭程陈炜炜李慕贤丛政郝念东张汝琦韩弦君应典郭梦华王鑫婧陈晓侃刘青孙静漪侯泽静汪美芳唐斌夏艳刘鑫段雪晶唐灵杰左蓉黄佳美洪昕王熙侬谭龙灵 六、新闻与传播学院（共63名） 陈星赵红勋战令琦吕铠张婵杨烨杨頔郭慧玲王子尧钟婧圆陈昕怡代小佩吴思李慧敏宋任智徐恬温婧耿书培赵璐阳杨雪姜韬闫泽茹杨娟肖迪秦子茜刘馨玫刘惟真叶琼胡颖娟沈宏宇王玥李硕李阳雪何进进徐青青周夏萍周佳玥李聪何芳周敏刘禹王晓婉许孝媛郭赵一晗侯彤童李泽华邹文雪王婉贞卢俊雅聂迪雪笛吴梦婧石婷梁骥杨琳李磊宋晓旭高程杨金万禹杉黄欣悦赵月郑作龙 七、信息管理学院（共72名） 杨海娟魏明坤魏绪秋方爱华刘荻娜夏宇罗梅芬段先娥何乃东巴志超曾粤亮杨吕乐唐国庆苗淼陈玄凝吕琳露方婧李梦琳刘芳明周知宋宁远马亚雪吴林程磊董晶赵海平宋美琦董雨刘晶王嘉昀杨文任文华汪沁胡孙婕陆柳杏赵鸿玉原源吴子晗黄程松王一鸣王涵徐志武彭鑫李颖庭宋扬扬聂瑞林焱李楠宋雅倩任珂赵婉颖秦垒谢志成贾聪聪张良晗邸铭李娜叶艳曹芬芳谢鑫常大伟王蕊刘福珍贺超城潘建鹏周咏欧阳博段斌斌孙成刘韬程立雪韦佳岑
武汉轻工大学普通专升本考试试卷一、填空题：（将正确答案填在括号内,每空1分,共20分）1.机器一般由（动力部分）、（传动部分）、（执行部分）、和控制部分组成。2、带传动一般由（主动轮）、（从动轮）和（挠性带）组成。 3、安装V 带带轮时，两带轮的轴线应相互（平行），两带轮轮槽的对称面应（重合）。 4、螺旋传动是由（螺杆）和（螺母）组成，主要用来将主动件的（回转）运动变换为从动件的（直线）运动。 5、齿轮传动是利用主动轮、从动轮之间轮齿的（啮合）来传递运动和动力的。 6、国家标准规定渐开线圆柱齿轮分度圆上的齿形角等于（20°）。 7、轴的主要功能是支承（回转零件）、传递（运动）和（动力）。 8、根据轴承载情况的不同，可将直轴分为（心轴）、（传动轴）和（转轴）三类。 二、判断题：（正确打“√”，错误打“×”，每题2分，共20分） 1、V 带工作时，其带应与带轮槽底相接触。（×） 2、连接螺纹大多采用多线三角形螺纹。（×） 3、渐开线齿廓上各点的齿形角都相等。（×） 4、蜗杆传动可实现自锁，能起安全保护作用。（√） 5、轮系可以方便的实现变速要求，但不能实现变向要求。（×） 6、铰链四杆机构中，其中有一杆必为连杆。（√） 7、心轴在实际应用中都是固定的。（×） 8、实际工作中，直轴一般采用阶梯轴，以便于轴上零件的定位和装拆。（√） 9、普通平键键长L 一般比轮毂的长度略长。（×）班级姓名学号
10、圆柱销和圆锥销都依靠过盈配合固定在孔中。（×） 三、选择题：（请将正确的代号填入括号内，每题2分，共20分） 1、按国家标准，普通V带有（B）种型号。 A.六 B.七 C.八 2、普通螺纹的公称直径是指螺纹的（A）。 A.大径 B.中径 C.小径 3、渐开线齿轮的模数m和齿距p的关系为（C）。 A.pm=π B.m=pπ C.p=πm 4、蜗杆传动中，蜗杆与蜗轮轴线在空间一般交错成（C）。 A.30° B.60° C.90° 5、在轮系中，两齿轮间若增加（A）个惰轮时，首、末两轮的转向相同。 A.奇数 B.偶数 C.任意数 6、铰链四杆机构中，各构件之间均以（A）相连接。 A.转动副 B.移动副 C.螺旋副 7、在轴上支承传动零件的部分称为（B）。 A.轴颈 B.轴头 C.轴身 8、具有对轴上零件起周向固定是（B）。 A.轴肩与轴环 B.平键连接 C.轴套与圆螺母 9、在键连接中，（A）的工作面是两个侧面。 A.普通平键 B.切向键 C.楔键 10、（B）安装方便，定位精度高，可多次拆装。
2015年武汉大学考博英语真题及详解 Part ⅠReading Comprehension (2×20=40分) Directions: In this part for the test, there will be 5 passages for you to read. Each passage is followed by 4 questions or unfinished statements, and each question or unfinished statement is followed by four choices marked A, B, C and D. You are to decide on the best choice by blackening the corresponding letter on the ANSWER SHEET. Passage One Justice in society must include both a fair trial to the accused and the selection of an appropriate punishment for those proven guilty. Because justice is regarded as one form of equality, we find in its earlier expressions the idea of a punishment equal to the crime. Recorded in the Old Testament is the expression “an eye for an eye, and a tooth for a tooth.”That is, the individual who has done wrong has committed an offence against society. T o make up for his offence, society must get even. This can be done only by doing an equal injury to him. This conception of retributive justice is reflected in many parts of the legal documents and procedures of modern times. It is illustrated when we demand the death penalty for a person who had committed murder. This philosophy of punishment was supported by the German idealist Hegel. He believed that society owed it to the criminal to give a punishment equal to the crime he had committed. The criminal had by his own actions denied his true self and it is necessary to do something that will counteract
武汉轻工大学 本科生毕业设计（论文）撰写规范 毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节。毕业设计（论文）是记录科研成果的重要文献资料，也是申请学位的基本依据。为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定《武汉轻工大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。 一、基本要求 （一）毕业设计（论文）应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。 （二）毕业设计（论文）中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。 （三）对论文中的图或表要给予解释，统一标上图号和图题或表号和表题，安排于相应位臵。若同类图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。 （四）凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描，并标上图号、图题，然后贴附于论文适当位臵或附录中，要求图面整洁、比例适当。 （五）毕业设计（论文）的正文用宋体小四号字（标题除外）、A4纸打印。 （六）参考文献著录格式要符合国标。 二、内容要求 （一）毕业设计说明书的内容要求 1．标题：要求简洁、确切、鲜明，字数不宜超过20个字。 2．摘要：扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。中文摘要约300个汉字；英文摘要约250个实词。 3．关键词：从说明书标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。 4．目录：写出目录，标明页码。 5．正文：包括前言、本论、结论三个部分。 （1）前言（引言）：说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题。 （2）本论： ①设计方案论证：说明设计原理并进行方案选择。说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。 ②计算部分：这部分在设计说明书中应占有相当的比例。要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果；根据此计算应选用什么元、器件或零、部件；对应采用计算机的设计还应包括各种软件设计。 ③结构设计部分：包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装臵设计等，以及以上各种设计所绘制的图纸。 ④样机或试件的各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。 ⑤方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算（即反推算），包括系统分析；也可以
2019年武汉轻工大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。 A、榜样示范法 B、情感陶冶法 C、说服教育法 D、人格感化法 【答案】A 2、终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。A、任何时间（anytime）B、任何地点（anywhere）C、任何材料（anything）D、任何方式（anyway） 【答案】C 3、教学是学校全面发展教育的（）。 A、一个领域 B、一种活动 C、基本途径 D、唯一渠道 【答案】C 4、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。 A、课外辅导 B、上课 C、布置和批改作业 D、学业成绩的检查和评定 【答案】C 5、在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。 A、灵活性 B、独创性
C、发散性 D、流畅性 【答案】D 6、根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。A、外适质量 B、个适质量 C、内适质量 D、控制质量 【答案】C 7、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。 A、道德感 B、理智感 C、气质 D、性格 【答案】D 8、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。 A、延展 B、必要补充 C、深化 D、变革 【答案】B 9、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。A、基础研究 B、发展研究 C、质性研究 D、应用研究 【答案】D 10、处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）。A、学术研究者 B、终身学习者 C、社会服务者 D、师生人际关系协调者 【答案】B 11、素质教育是以（）为重点的教育。 A、面向全体学生
2019年“国家建设高水平大学公派研究生项目”我校候选人名 单公示 各培养单位： 根据国家留学基金委2019年国家公派研究生项目有关文件要求， 本着公平、公开、公正的原则，经学生个人申请、培养单位评审推荐、 学校最终评审，拟择优推荐下列同学申报国家公派留学项目。现将候选 人名单公示如下： 1、公派出国攻读博士学位候选人名单（38人） 刘赫郭阳赵又琳张昊庞先凯黄文刚胡丹刘薇栾蝶周昊徐强柴元方胡妹林张楚陈黎玮王舒野陆昊龙力张雨廷张爽马乐原周辉项彬彬陈凯刘稳军杨义辉胡彪宋远陶春杰王艳请杨一凡王浩徐梦菲宋紫烨梅妍汤初凉陈梓杨莫靖君 2、公派出国联合培养博士生候选人名单（231人） 马小川高爽孙雅洁向洁茹王路宁吕兴但昌武梁桂蓉孙濛戈汪雪张萌刘海成丰雅鑫李欣田燕斋郎希萌舒艾徐漪张晓迪赖彤贺国秀陈思菁董晶李樵赵海平马亚雪唐旭丽王嘉昀刘齐进石宇孙晶琼王佳敏赵洋王宏宇陆柳杏张国标徐阳杨海霞叶青陈文嫚张皓张婷王薇张哲桑远棵施瑶陈南睿徐文韬李珏洪小东曹夏天郭玉新田蒙蒙许偲张阳朱丹黄非也林宁孙冰樊奇李学睿但业星杜志杰柯尊健边苓竹吴主昊汪进明王易刘玉娇漆斌王林娟杨甫林郭勃予崔佳鑫于芳张志然郭晓嘉黄佳王煜淼信睿洪永胜聂刚苏禹铭杨家鑫冯璐玮屈赛赵程吕宜卫邵雅璐杨涵廖震农翕智倪玉芳于浕王頔刘玉娇胡小龙郭梦瑶李雨晨马祺瑞何绍坤孙鹏昌沙松王一凡谭杰朱国亮黄泉水周星漆天奇梁斌李祎蔡昌松陈达畅谢仕炜崔兆仑朱远哲刘浴霜徐祎张引夏方舟罗毅兰天楷槐青谢一鸣钱根杨黎明敏高霄仲怀玉蒲想军沈威黎小峰高建树孙昊刘一苇胡晓兰高焌栋陈静孟晓宇刘乳燕赵贵涛丁鲁强谢倩倩廖良王丹心李瑞引夏振厂郭峻材夏有华林啟锋余利刘鳌张文洵王金旺李雅贤洪志明徐源泉李林泽吴昭炎丁轩焦伟曾诗瑜肖卓辉尚晓东李冠青蔺小虎陈发德王趁香陶武勇熊亚波林慧娟刘欣权大君卞合涛张博方庞湘力付秀娟刘瑾杨瑞夏可周胡雪袁腾飞朱少明孟冠南程世乐余金成松桃张继波王梅李亚庆毛雨坤邓玲珑刘洋杨夏晴陈睿莹颜惠宜王曼杨银梅周晖李静邓倩贺培南阳武曙光王路遥吴凯张程袁昆筱佳沈高云董广胜张源赵霞乔梦玲时洪涛马宏亮杨志爽王月峰任畅冯鹏刘山洪蔡毅王冬许磊赵茜左丹丹李梦琴杨文毅钱宇明李婧胡华天蔡耀
武汉工业学院学生实习工作条例(试行) （2004年修订） 实习是高等学校教学计划的重要组成部分，是加强理论与实践相结合的实践性教学环节。为了妥善处理和解决学生实习中的有关问题，提高实习质量，特制定本条例。 本条例所指的实习是教学计划规定的认识性实习、生产实习、毕业实习等实践性教学环节。 一、实习的目的和要求 1、实习的主要目的： （1）接触实际，了解社会，增强劳动观念和社会责任感； （2）学习生产技术和管理知识，巩固所学理论，获取专业实际经验，培养初步的实际工作能力和专业技能。 2、实习的教学基本要求： （1）了解社会或实习场所的一般情况，增强对本专业学科范围的感性认识； （2）初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势； （3）巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决工程(或社会、专业)实际问题的基本能力；（4）熟悉工程(专业)技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的基本知识。 二、实习计划和实习大纲 3、每年五月初和十一月初，根据培养方案教务处分别下达下一学年期的实习任务，院（系）组织专业教研室对实习教学任务进行核对。根据培养计划要求，由专业教研室制订实习计划，在当年的五月份和十一月份分别填写下一学期的实习教学计划表（见附件1），经本院（系）分管领导批准后报教务处实践教学管理科备案。各专业应按备案实习教学计划表执行。 4、在执行实习计划过程中，如遇特殊情况需更改实习时间，变动实习地点，须书面说明原因，经院（系）负责人签字同意后报教务处实践教学管理科备案方可实施。 5、教务处应在开学前，将审定的下一学期全校实习计划总表分送到学校有关部门，以便各单位有计划地积极准备和安排工作。 6、实习大纲是组织和检查实习的主要文件和依据。各专业应根据本专业人才培养目标和培养计划，认真编写专业认识实习大纲、生产实习大纲和毕业实习大纲（编写格式见附件2），经院（系）分管领导审查同意后报教务处实践教学管理科备案，并汇编成册。实习大纲的内容包括以下几个方面： （1）实习的目的和要求； （2）实习的内容与检查方法； （3）实习方式和时间分配； （4）实习期间的现场教学或跟班劳动内容； （5）实习成绩考核内容和考核办法。 7、为提高实习效果，各专业教研室必须安排有关教师编写实习任务指导书，详细说明实习要求和完成实习大纲规定内容的办法（编写格式见附件3及范例），于实习前发给学生。 8、在学生实习开始前，专业教研室应督促指导教师提前联系实习单位，按实习大纲要求，深入了解现场情况，熟悉工作任务，结合实习场所的具体条件，会同实习单位有关人员