小学生25道连加连减混合题
59-33-12= 77-54-14= 87+8+3= 77+12+1= 63+17+19= 74-62-10= 74-17-6= 22+46+25= 89+1+5= 72+22+4= 71-36-10= 57-33-1= 85+9+5= 25+52+1= 55+9+20= 94-54-15= 76-71-3= 80+14+1= 53+12+1= 90+4+5=
68-38-7= 91-49-36= 79+4+4= 37+58+2= 27+21+24=小学生25道连加连减混合题
32-4-3= 89-60-13= 45+24+22= 17+34+44= 69+16+14= 45-22-11= 32-29-1= 34+41+17= 38+52+5= 3+83+13= 88-45-28= 84-66-17= 98+1+1= 2+97+1= 67+10+18= 89-33-3= 81-60-13= 12+31+30= 43+5+12= 84+15+1= 61-44-6= 49-38-5= 90+7+1= 27+63+7= 68+17+1= 小学生25道连加连减混合题
3+36+20= 30+51-13= 99-79+6= 26+24+33= 15+77+2= 18+37+13= 66-33+18= 80-33+16= 63+35-86= 28-19-2= 98+1-12= 17+56-38= 69+30-88= 34-19-12= 26+5-1= 95+2+2= 5+74-49= 52+47-87= 64-61-2= 58+21+16= 11+24+58= 56+40-62= 49+11-8= 81-14+74= 72-68-3= 小学生25道连加连减混合题
73+23+2= 65-26+20= 92-33+13= 29-13+66= 21+31-14= 79+7+6= 62-61+30= 82+14-86= 17+24+45= 66+18+10= 14+19+27= 56+41-52= 42+31-67= 95-88+40= 80-13-37= 71+17+5= 32+37-3= 56+42-60= 57+4-28= 85-78-3= 19+71+8= 81-35+29= 84-43+43= 83-63-10= 16+83-72= 小学生25道连加连减混合题
44+8-37＝25-16+64＝5＋95-39＝63+4-54＝73-52+44＝54-41+78＝28+14-32＝90-58+22＝69-49+65＝14+80-72＝29+48-48＝100-23+8＝88-56+29＝66+26-7＝7+88-26＝62-56+50＝69-22+24＝66-32+37＝1+15-7＝90-71+71＝25+61-61＝87-79+81＝54+17-39＝34-10+53＝4+59-20＝小学生25道连加连减混合题
12+4-15＝32+10-4＝92-68+26＝43+57-52＝72+24-61＝32+66-62＝39-26+63＝35-25+57＝13+69-17＝16+77-67＝
4+39-1＝41+8-15＝65-20+33＝83-76+53＝8+61-17＝
10+62-50＝21+63-24＝68-39+39＝19+53-66＝69+29-78＝56-47+41＝52+28-43＝71+14-29＝52-44+52＝14-10+55＝小学生25道连加连减混合题
48+27-2＝34+56-21＝49+42-16＝56+27-8＝95-45+19＝24+63-21＝77-27+19＝79-74+83＝17+54-54＝92-58+26＝59-52+81＝97-90+84＝63-11+16＝67-16+33＝62-5+30＝
19-62+38＝93-93+85＝14-21+23＝10-82+67＝49-38+18＝100-42+6＝14+4-2＝50+35-19＝53+31-81＝57-22+21＝小学生25道连加连减混合题
43+53-31＝37+20-31＝72-43+64＝19+36-3＝70+25-90＝90-84+53＝60+22-65＝26+68-76＝54+5-42＝99-52+31＝95-19+8＝49-42+88＝19+41-1＝24+36-46＝85-56+39＝44+28-16＝72+14-10＝34+65-20＝14+55-15＝72-11+6＝
97-87+86＝86-13+20＝76-31+48＝93-63+30＝30+14-25＝小学生25道连加连减混合题
36－3＋44＝49＋22－54＝62＋30－68＝87－62＋66＝8＋68－61＝37－34＋76＝52＋41－93＝59－16＋33＝44＋55－77＝43＋35－24＝31＋64－57＝51＋46－48＝1＋73－50＝60－52＋83＝36＋5－30＝23＋59－63＝97－54＋43＝45＋13－53＝49－42＋80＝73－52＋33＝92－55＋32＝72－64＋50＝37＋48－55＝39＋40－38＝83－57＋37＝小学生25道连加连减混合题
37－6＋24＝90－44＋10＝65－13＋10＝87－78＋47＝62－10＋6＝36＋63－86＝90－76＋37＝15＋83－21＝65－11＋7＝36－22＋74＝92－87＋95＝77－17＋4＝97－44＋18＝79－62＋52＝52＋47－14＝10＋35－26＝7＋73－78＝61－14＋8＝71－71＋94＝2＋80－13＝77－42＋23＝40－7＋23＝57－24＋42＝4＋66－56＝33＋62－73＝小学生25道连加连减混合题
48－16＋33＝97－46＋32＝50＋24－53＝74＋9－46＝42＋22－41＝50－50＋69＝51－39＋43＝74＋26－94＝76－27＋30＝70－19＋49＝54＋21－20＝60－17＋31＝69－29＋23＝78＋8－40＝10＋6－16＝28＋68－92＝31＋62－65＝87＋10－23＝45＋49－42＝37＋42－61＝90－77＋39＝41－2＋50＝8＋82－13＝1＋58－32＝57－18＋51＝
小学生25道连加连减混合题
50＋29－69＝8＋66－51＝91－42＋12＝30＋33－25＝65＋34－18＝12＋48－47＝35＋58－36＝53＋20－2＝3＋68－22＝71＋18－88＝74－17＋7＝85＋1－52＝55－17＋37＝89－1＋12＝45＋16－46＝4＋68－4＝98－41＋38＝10＋89－42＝86－26＋24＝32＋1－9＝73＋20－54＝41＋31－49＝100－61＋33＝48－25＋77＝28＋32－37＝小学生25道连加连减混合题
49＋33－12＝51＋29－63＝6＋6－6＝13＋53－26＝34＋5－22＝30＋34－25＝30＋67－74＝67－46＋33＝11＋29－5＝62＋3－62＝38＋40－70＝79＋18－33＝88－56＋35＝34＋65－37＝30－28＋57＝35＋24－40＝7＋70－54＝11＋85－58＝10－2＋51＝61－29＋25＝13＋19－13＝53－43＋61＝50＋33－28＝83－24＋2＝84－30＋5＝小学生25道连加连减混合题
61＋36－94＝82－29＋19＝18－7＋68＝48－30＋41＝58＋17－18＝81－77＋75＝18＋6－22＝61－9＋10＝48＋18－40＝80＋16－81＝64＋7－55＝81－72＋75＝90－69＋47＝80－39＋57＝69－8＋39＝1＋46－14＝19＋13－13＝42＋44－38＝25－16＋82＝19＋71－24＝3＋70－34＝17－11＋71＝56－26＋55＝93－22＋4＝80＋4－83＝小学生25道连加连减混合题
64－34＋62＝72－50＋78＝85－70＋43＝2＋96－88＝85－21＋21＝78＋21－50＝5＋91－22＝66－7＋11＝84－64＋67＝45＋33－73＝12－5＋55＝23＋67－38＝16＋73－31＝3＋46－36＝75－43＋27＝9＋49－17＝78＋2－8＝56＋16－68＝43＋34－55＝12＋67－51＝63＋17－39＝100－31＋20＝87－2＋5＝54＋37－90＝85－68＋73＝小学生25道连加连减混合题
12＋38－23＝63－19＋24＝90＋10－92＝4＋67－16＝86＋14－94＝25－12＋42＝72－49＋29＝90－45＋48＝78－78＋79＝42－41＋77＝81－59＋63＝80－56＋52＝69＋6－57＝94－81＋39＝14＋42－10＝57－53＋86＝58－36＋72＝3＋71－3＝6＋42－42＝19＋22－32＝29－17＋52＝68＋7－7＝88＋10－94＝81＋1－50＝76＋5－18＝小学生25道连加连减混合题
74－70＋73＝88＋1－77＝3＋54－43＝16＋37－14＝31＋32－57＝12＋76－52＝16＋65－14＝21－4＋82＝24－8＋41＝67＋11－32＝
53－12＋57＝11＋44－25＝57－53＋53＝77－75＋77＝61－25＋57＝3＋69－32＝64＋4－68＝26＋48－39＝36－32＋52＝21＋63－65＝40＋14－53＝85－23＋16＝38＋62－45＝49－25＋60＝28－14＋80＝小学生25道连加连减混合题
80－9＋1＝78＋22－9＝69－19＋19＝54＋24－53＝44－30＋37＝52＋13－56＝59＋34－79＝17＋73－88＝23＋27－14＝67－11＋29＝37＋27－15＝77＋14－16＝73－68＋54＝43＋6－47＝10－4＋71＝46－13＋65＝97－56＋48＝28－27＋85＝93＋3－13＝72＋1－56＝39－30＋81＝64＋35－39＝9＋69－61＝88＋7－9＝38＋54－25＝小学生25道连加连减混合题
37＋60－85＝84－43＋50＝80－54＋74＝92＋1－71＝69＋26－36＝25＋21－9＝50－36＋85＝52－3＋45＝69－16＋3＝67＋13－62＝62－46＋69＝47＋40－80＝84－82＋60＝61＋28－33＝7＋42－10＝98－82＋81＝45－9＋47＝67－34＋28＝92－91＋81＝62－46＋44＝91－57＋25＝55＋2－49＝17＋43－1＝44＋42－77＝69＋28－3＝小学生25道连加连减混合题
33＋50－18＝7＋75－74＝22－11＋75＝55＋44－37＝56＋41－31＝93－75＋57＝30＋25－17＝42＋57－36＝53＋27－2＝81－20＋16＝82－19＋24＝11＋44－46＝41－11＋28＝3＋78－30＝32＋43－38＝24＋71－84＝36＋20－28＝93＋1－91＝16＋30－30＝25＋31－52＝22－10＋63＝71－60＋65＝54＋41－44＝19＋40－40＝69－50＋58＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
89－52＋24＝35－24＋69＝99－43＋19＝70－63＋70＝47＋35－34＝12＋83－79＝83＋15－62＝58－50＋80＝63＋14－14＝97－59＋17＝91－89＋78＝46＋38－13＝64＋15－65＝4＋70－29＝65＋12－49＝66－13＋37＝33－19＋57＝79－38＋24＝83＋16－98＝22＋71－59＝60＋15－30＝71＋12－43＝3＋4－4＝53－23＋64＝83－22＋1＝50＋11－58＝69＋17－38＝20＋61－30＝41＋50－36＝21－20＋73＝60－14＋34＝70－8＋33＝75－30＋46＝56＋27－10＝23＋26－1＝37－35＋66＝80－73＋55＝13＋82－66＝35－25＋55＝57－9＋31＝4＋60－6＝4＋73－39＝92－55＋29＝90－62＋69＝18＋34－18＝23－4＋40＝52＋8－26＝78－74＋76＝53－31＋72＝85－26＋5＝
小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
60－1＋5＝14＋50－48＝86－80＋60＝12＋16－10＝61＋37－50＝16＋83－45＝79－56＋44＝96－42＋21＝79＋5－77＝14＋74－12＝99－54＋41＝25－14＋64＝70－20＋47＝23＋59－25＝96－80＋58＝100－79＋49＝88－42＋25＝53－49＋83＝91－80＋46＝34－22＋70＝48＋43－81＝84－37＋29＝62－12＋47＝94－70＋39＝83＋4－87＝85－74＋73＝23＋39－20＝14＋73－71＝56－49＋52＝63＋3－16＝56－31＋57＝36－19＋54＝81＋9－61＝16＋28－44＝38－6＋44＝83－32＋1＝14＋45－54＝3＋52－43＝65＋1－25＝37－23＋67＝37－8＋29＝30＋25－2＝73－70＋81＝23＋35－18＝97－80＋78＝92－11＋5＝89－70＋52＝94－15＋14＝37－23＋70＝36－23＋83＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
37－12＋47＝57＋14－43＝16＋80－38＝36＋28－7＝80－60＋74＝77－74＋51＝77＋10－20＝26－1＋28＝92－60＋38＝58＋29－43＝67－58＋81＝97－57＋34＝42－36＋48＝24＋58－23＝76－19＋29＝75－61＋85＝54－10＋10＝76＋3－14＝75－62＋57＝34－7＋54＝21＋51－41＝97－75＋59＝79＋21－57＝79－19＋23＝19－5＋76＝48－22＋36＝29＋36－54＝16＋17－11＝70＋21－66＝55＋39－9＝40＋6－9＝84－78＋58＝54－46＋85＝12＋85－19＝82－71＋70＝54－13＋13＝71－51＋61＝52－46＋76＝74－41＋31＝58－50＋48＝27＋26－9＝14＋56－63＝86－31＋37＝57＋17－67＝77＋15－21＝60＋21－41＝89－27＋33＝22＋42－33＝4＋46－31＝33＋28－46＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
23＋29－38＝74－73＋96＝80－41＋47＝81＋12－41＝68－52＋42＝64＋24－25＝56＋30－71＝8＋87－68＝86－69＋71＝55－41＋70＝29＋71－68＝99－79＋45＝77＋9－16＝81－29＋20＝20＋54－47＝32＋41－17＝74＋7－31＝82＋2－38＝22＋26－15＝94－75＋52＝100－97＋83＝29－12＋57＝11＋14－7＝75－19＋40＝30－30＋84＝56＋8－54＝45－42＋55＝86－41＋36＝44＋52－34＝74－12＋31＝60＋15－25＝69＋4－66＝76－10＋27＝64＋27－6＝29－26＋76＝
76＋22－67＝10＋62－7＝33＋42－59＝48＋33－49＝48－31＋66＝54＋21－36＝53＋39－87＝61＋24－48＝93－64＋57＝93－60＋18＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
28＋57－35＝49＋14－50＝27＋13－10＝66－29＋24＝89＋4－27＝71－71＋88＝99－32＋31＝48－17＋56＝9＋71－25＝6＋73－74＝8＋73－3＝90－48＋36＝90－7＋13＝97－96＋61＝50－18＋18＝79－74＋59＝64－45＋80＝64＋4－58＝92－79＋68＝62＋35－97＝30＋60－39＝19＋4－22＝32＋10－18＝42－31＋54＝27－3＋41＝85－35＋26＝29－29＋66＝22＋36－50＝29－7＋65＝88－72＋57＝56－33＋31＝11－10＋73＝41＋54－2＝55－19＋45＝4＋84－12＝1＋54－17＝27＋39－8＝4＋81－75＝7＋28－4＝10－4＋47＝90－70＋47＝60＋38－62＝23＋45－59＝18＋67－58＝62－41＋68＝51＋46－47＝6＋82－40＝67－2＋24＝10＋63－48＝79－79＋56＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
69－32＋20＝78－51＋33＝67－11＋3＝91－63＋60＝52＋23－19＝66－40＋67＝91－67＋40＝50＋28－4＝1＋63－53＝42－34＋80＝71－3＋24＝37＋31－45＝50－2＋16＝11－3＋91＝98－41＋20＝72－14＋18＝62－50＋60＝74－69＋74＝37－36＋68＝42－16＋62＝17＋53－10＝100－52＋19＝28－23＋91＝22＋19－40＝95－56＋27＝49－16＋58＝37－37＋50＝11＋73－24＝97－90＋88＝5＋69－74＝80－42＋42＝61－60＋56＝55＋43－21＝15＋49－7＝60－11＋17＝26＋33－29＝41＋51－84＝81＋17－94＝60－27＋19＝81－32＋23＝47－7＋41＝20＋45－17＝77－73＋59＝77＋5－34＝58－27＋26＝55－7＋12＝83－12＋10＝65－63＋91＝45－24＋54＝30＋16－39＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
90－27＋20＝47＋6－6＝96－68＋69＝21＋70－82＝97－73＋50＝60－51＋50＝55－6＋45＝92－41＋14＝41＋59－53＝39－5＋35＝89－21＋1＝64－4＋35＝94－2＋5＝57＋14－18＝51－47＋91＝89－24＋16＝84－15＋20＝88－59＋63＝84－33＋2＝36－35＋61＝
48－1＋49＝35＋64－91＝36－24＋84＝79－19＋2＝59＋20－57＝9＋28－3＝79－54＋27＝94－81＋60＝50－6＋6＝74－72＋94＝33＋38－18＝56－14＋11＝2＋13－7＝26＋41－37＝31＋37－32＝75＋8－77＝69－23＋52＝90－60＋50＝20＋76－74＝72＋25－40＝56－13＋22＝83－77＋71＝100－82＋47＝74＋23－96＝47＋52－62＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
66－8＋34＝3＋21－5＝17＋15－13＝15＋48－51＝46－14＋68＝13＋67－13＝79－29＋48＝17＋54－52＝75＋16－72＝2＋68－27＝44－31＋62＝46－7＋31＝62＋30－21＝55－11＋23＝96－84＋83＝16＋50－14＝48＋34－42＝53－17＋43＝89－72＋54＝49－13＋48＝42＋25－23＝90－65＋56＝65＋13－53＝92－86＋56＝92－83＋74＝10＋77－74＝3＋28－31＝67＋14－40＝73－57＋75＝14＋48－29＝58－48＋43＝85＋3－67＝56＋34－65＝1＋40－18＝53＋10－23＝81－62＋53＝37－9＋60＝96－49＋18＝98－80＋80＝27＋57－2＝40＋20－12＝55－3＋30＝31＋46－27＝96－40＋37＝70－30＋47＝88－56＋44＝42－28＋74＝24＋61－1＝48－29＋38＝49－45＋61＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
16＋44－12＝20－18＋89＝56－2＋9＝53＋10－49＝62＋4－58＝62－19＋30＝96－85＋57＝50＋7－16＝34＋20－6＝36＋56－13＝68－66＋81＝35－13＋62＝29＋64－93＝42－1＋14＝21＋33－27＝47－41＋55＝5＋89－19＝39－34＋74＝76＋13－22＝99－79＋72＝87＋13－6＝49－49＋80＝22＋41－13＝17＋75－15＝18＋64－77＝48＋37－64＝2＋72－4＝47－21＋36＝60－57＋66＝20＋43－35＝95－56＋39＝32＋10－5＝10＋90－4＝40＋34－37＝75－57＋53＝22＋23－8＝8＋50－42＝23＋37－53＝82＋15－37＝58＋12－15＝36－12＋48＝83－9＋12＝5＋45－31＝93－47＋4＝42－5＋21＝27＋56－83＝71－26＋9＝15－11＋53＝67－21＋45＝40＋23－16＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
66－62＋46＝96－39＋13＝17＋53－6＝82－23＋24＝73－19＋31＝
60＋21－52＝18＋81－56＝23－4＋65＝87－20＋24＝72－42＋39＝58＋13－22＝56＋10－66＝49－43＋46＝78＋6－1＝37－32＋76＝96－67＋54＝79－18＋29＝12＋87－18＝68－18＋21＝82－81＋87＝6＋9－10＝17＋45－54＝41－1＋60＝90＋8－92＝66－34＋64＝20－10＋83＝82－11＋1＝3＋76－24＝54－20＋30＝29＋52－18＝97－13＋3＝32＋60－23＝42＋33－32＝22＋43－65＝64＋23－28＝99－35＋4＝5＋77－44＝62＋17－8＝88－53＋52＝50＋25－72＝7＋58－41＝31＋9－4＝25＋46－34＝41＋16－57＝81－66＋58＝6＋65－63＝4＋88－81＝33＋37－1＝18＋7－3＝85－76＋90＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
84－14＋12＝70－38＋39＝28＋29－38＝30＋36－56＝59＋38－61＝80－55＋72＝35＋12－41＝5＋26－22＝33－9＋69＝43＋19－43＝23－23＋58＝32＋48－6＝88＋10－46＝47＋6－10＝77－13＋18＝82＋8－41＝93＋6－9＝91－85＋51＝87－43＋23＝24＋73－41＝1＋80－50＝9＋65－8＝59＋7－54＝7＋52－1＝19＋80－63＝99－14＋6＝46－27＋42＝75＋1－61＝81－29＋44＝55－1＋6＝56＋41－87＝42＋40－33＝18＋63－80＝67＋17－41＝66＋24－42＝72－33＋45＝41－37＋46＝62－8＋31＝43－37＋57＝59＋1－52＝88－25＋35＝32＋33－32＝16＋71－16＝69－48＋32＝97－64＋45＝21＋37－19＝43－37＋58＝76－29＋43＝9＋27－35＝54＋26－7＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
91－78＋78＝68－9＋21＝49＋38－65＝63－49＋70＝6＋55－41＝15－5＋69＝20－6＋83＝75－40＋38＝43＋31－3＝82－40＋45＝100－81＋78＝38＋32－57＝78－43＋41＝83－71＋61＝17＋23－30＝68＋26－27＝63－15＋37＝41－4＋38＝69－29＋26＝76－5＋12＝59－9＋48＝52－37＋53＝71＋21－33＝80－72＋82＝18＋37－7＝10＋20－14＝93－92＋93＝31＋30－11＝96－81＋63＝62＋36－32＝69－66＋97＝35－13＋28＝72－17＋16＝89－56＋18＝79－41＋52＝58－25＋46＝75－51＋72＝89－51＋21＝10＋83－72＝27＋34－33＝97－56＋20＝81－80＋83＝33－7＋71＝74－67＋93＝93－61＋22＝92－45＋29＝79－52＋66＝75－69＋84＝79－27＋24＝41＋56－72＝
小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
65－27＋51＝87－34＋41＝30－6＋33＝86－59＋59＝58－1＋6＝69－27＋45＝57＋25－81＝13＋60－39＝45＋41－16＝19＋20－9＝31－2＋40＝52＋5－57＝51＋47－31＝97－84＋43＝73＋7－31＝36＋51－25＝56－13＋36＝59－45＋47＝27＋71－45＝65－41＋46＝3＋24－25＝78＋21－33＝81－47＋22＝9＋80－19＝44－26＋49＝67＋5－45＝68＋23－1＝29＋38－9＝61＋10－51＝83－44＋46＝80－31＋26＝63＋13－3＝93－86＋72＝92－54＋35＝89－52＋42＝53＋20－64＝47－43＋48＝3＋75－14＝46－43＋59＝66＋5－37＝93－65＋59＝73－34＋49＝75－71＋67＝1＋80－65＝20＋70－76＝14＋45－57＝71－22＋10＝56－10＋12＝70－36＋65＝32＋19－41＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
86－58＋33＝85－36＋29＝64－26＋35＝69－40＋50＝51＋30－15＝70－3＋26＝43＋53－68＝10＋71－61＝39＋16－6＝63－18＋19＝7＋78－81＝57－49＋59＝10＋46－32＝75－40＋65＝64＋30－21＝5＋39－7＝30－20＋63＝66＋29－88＝100－56＋48＝61－6＋20＝24－16＋88＝13＋68－67＝100－45＋25＝18－17＋49＝93－66＋68＝78－71＋45＝84＋14－10＝17＋46－12＝77－42＋55＝70－24＋30＝74－35＋13＝41－15＋45＝49＋43－72＝62－41＋62＝89＋7－52＝59＋10－13＝83－61＋45＝78－64＋56＝5＋13－1＝45－24＋54＝71－54＋46＝89－79＋74＝91－48＋32＝89－28＋10＝41＋41－30＝3＋20－13＝4＋53－17＝4＋91－83＝93－82＋56＝47＋5－24＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
92－79＋62＝26＋59－71＝25＋20－34＝46＋34－36＝34－28＋89＝70－32＋29＝73－37＋59＝26－6＋74＝37－26＋55＝83－80＋87＝38－32＋94＝42－6＋59＝34－24＋62＝14＋86－58＝94－13＋16＝86－75＋63＝6＋49－8＝64＋20－80＝57＋9－9＝23＋64－70＝53－43＋69＝52－48＋70＝43－42＋90＝38－29＋70＝68－62＋55＝56＋16－17＝94－58＋28＝73－60＋57＝42＋34－36＝36＋25－52＝82－37＋25＝79－53＋36＝71－46＋30＝39－11＋46＝11＋55－23＝
55＋39－37＝58－28＋22＝50－36＋85＝87－63＋73＝52＋14－52＝83－1＋6＝77－30＋53＝56＋34－70＝41＋59－49＝82－50＋47＝93－92＋66＝69－10＋31＝60＋38－55＝35＋57－81＝89－47＋21＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
95－54＋46＝100－35＋23＝10＋78－57＝33＋28－26＝76－48＋50＝46－3＋38＝62－41＋54＝49＋45－47＝51－43＋70＝71－58＋83＝3＋53－32＝40＋15－29＝47－12＋37＝31＋31－50＝58＋23－45＝95－93＋87＝36＋41－69＝51＋49－65＝85－85＋88＝35＋64－56＝5＋89－17＝89＋6－90＝20－20＋100＝27＋1－25＝61－7＋6＝65－4＋16＝45－20＋46＝54＋31－3＝23＋30－1＝29＋21－34＝85＋2－79＝79－75＋60＝10＋66－74＝86－62＋37＝62－58＋57＝8＋44－51＝22＋30－23＝45－42＋52＝41＋19－47＝6－1＋76＝
5＋73－29＝33＋63－68＝86－32＋6＝40－3＋50＝40－37＋50＝60＋25－72＝96－49＋23＝39－37＋97＝71＋25－13＝51＋21－23＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
38－26＋65＝27＋72－23＝74－30＋40＝53－15＋36＝34－24＋74＝72－43＋46＝33＋63－22＝79＋12－6＝54－13＋53＝44＋51－80＝50－14＋27＝93－50＋40＝32＋1－24＝45－21＋38＝80－8＋15＝37－4＋47＝67＋22－6＝92－67＋39＝67－24＋28＝43－1＋26＝72－52＋52＝13＋40－38＝25－20＋52＝36－30＋53＝84－13＋13＝86＋1－31＝36＋53－59＝32＋32－11＝47＋3－9＝37＋51－11＝23＋77－32＝35＋37－60＝39－34＋52＝44－31＋51＝50＋26－53＝16－5＋53＝69－38＋42＝57－57＋55＝6＋41－43＝80－70＋65＝75－57＋76＝60－18＋57＝1＋88－75＝25＋46－70＝70－48＋67＝63－48＋63＝59－57＋90＝53－23＋32＝23＋56－55＝24－1＋61＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
44＋4－48＝54－48＋80＝46－23＋29＝67＋22－6＝17＋23－30＝55－20＋58＝54－39＋67＝28＋22－29＝13＋40－38＝76－5＋12＝88－67＋29＝38－10＋48＝23＋59－62＝36＋53－59＝18＋37－7＝56＋16－48＝39＋53－3＝13＋86－20＝35＋37－60＝62＋36－32＝
33＋48－8＝79－56＋34＝76＋17－88＝69－38＋42＝79－41＋52＝84＋14－75＝80－37＋25＝92－88＋74＝60－18＋57＝27＋34－33＝90－67＋48＝60＋40－20＝51＋22－42＝59－57＋90＝93－61＋22＝61＋34－46＝67－26＋34＝60－9＋40＝74－30＋40＝41＋56－72＝53＋40－25＝66＋13－76＝23＋53－28＝6＋55－41＝65－27＋51＝44＋21－34＝28＋50－43＝19－3＋82＝82－40＋45＝69－27＋45＝小学生每天50道口算题卡
班级：姓名：时间：
31－2＋40＝9＋80－19＝54＋26－7＝92－45＋29＝79－52＋66＝29＋38－9＝37－32＋76＝91－78＋78＝68－9＋21＝49＋38－65＝93－86＋72＝82－81＋87＝15－5＋69＝20－6＋83＝75－40＋38＝3＋75－14＝66－34＋64＝100－81＋78＝38＋32－57＝78－43＋41＝75－71＋67＝29＋52－18＝68＋26－27＝63－15＋37＝41－4＋38＝56－10＋12＝64＋23－28＝59－9＋48＝52－37＋53＝60＋38－55＝86－59＋59＝50＋25－72＝10＋20－14＝93－92＋93＝46＋34－36＝45＋41－16＝81－66＋58＝69－66＋97＝35－13＋28＝37－26＋55＝97－84＋43＝85－76＋90＝58－25＋46＝75－51＋72＝14＋86－58＝27＋71－45＝51＋22－42＝97－56＋20＝81－80＋83＝100-86+32＝
2+6+2= 5+3+2= 4+0+3= 10-3-7= 9-3-6= 10-1-4= 7-2+4= 8+2-6= 10-4+3= 3+6-8= 8-7+16= 6+10-5= 19-4-5= 10-8+3= 7+8-4= 5+8-3= 2+3+7= 9+7-6= 7-4+7= 8+1+6= 11-1+5= 7-4+8= 8-3+8= 9+9-7= 8+7-5= 6-2+7= 16+2-2= 9+4-3= 11-0+7= 4+1+4= 8+6+4= 8+9-6= 9-1+7= 7+8-5= 4+1+6= 8+8-8= 11+7-7= 8-2+8= 19-4-4= 8+6-4= 16-5-1= 9-0+5= 4-2+9= 14-4+1=
6-2+8= 8+4-10= 6+9-5= 4+11-4= 7-0+6= 9-8+6= 9+2+4= 4+8+3= 5+9-10= 2-1+12= 9+8-7= 18-3-5= 9+4-3= 15+0-3= 9-8+6= 9-3+6= ' 6-4+9= 5+9-1= 0+2+8= 15-3-2= 12+2-1= 11+5-6= 5-3+9= 3+5+2= 7-4-2= 8+3-1= 8-8+4= 19-9+5= 9-6+3= 17-10-4= 6+6+7= 16-10+9= 4+6-8= 12-10+2= 7+9-8= 18-12-3= 4+9-6= 16-12-4= 12-1+3= 13-12+7= 6+9+2= 12-10+4= 14+4-1=
18-3-1= 2+8+5= 17-13+4= 17-4+1= 7+3-8= 15-14-1= 11+5-6= 17-15+6= 14-4+3= 8+8-9= 15-6+2= 12+5-9= 10-8+9= 11-2+3= 12-3+4= 16-7-3= 11-3+5= 16-6-5= 15-6-4= 14-5-4= 10-2+6= 18-9+7= 13+5-9= 13-9+7= 14-4-3= 18-8-2= 9+2+1= 6+6+4= 16-10+4= 3+7+5= 4+4+4= 5+4+5= 4+0+6= , 16-6-9= 8+3+2= 19-6-9= 6+6+4= 16-10+4= 3+5+7= 8+2-1= 6+4-3= 7-2+5= 7-6+9=
（人教新课标）一年级数学上册连加连减一、做一做先摆一摆，再填数 4+3+□=□10-3-□=□二、算一算 3+4+1=7+2+1=2+2+4= 6+4+0=4+3+2=5+0+3=三、填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9。 四、 10-3-□=□3+□+□=□ （人教新课标）一年级数学上册加减混合 计算 1+4+5= 2+7+1= 10-4-4= 8-1-3= 7-6+5= 2+6-4= 做一做 7-□+□=□
4+3+□=□ 6-□+□=□ 横行、竖行上的三个数相加，各得多少？ 数学练习 一、看图列式。 ○○●●●○●● ○●●○○●●●○●● □+□=□□+□=□□+□=□ □+□=□□+□=□□+□=□□－□=□□－□=□□－□=□□－□=□□－□=□□－□=□ ？个 7个 □+□=□□－□=□二、看算式，先画○，再填数。 2+4=□5+1=□4+3=□○○○○○○ 7－3=□7－5=□6－1=□○○○○○○○ 10以内数的连加、连减以及混合运算复习题 一、填空题 1．填空． ？个
2．看图填算式． （）＋（）＝（）（）＋（）＝（） （）－（）＝（）（）－（）＝（）3．按顺序填数． 4．选数填空． （）＋（）＝4 （）＋（）＝5 （）－（）＝4 （）－（）＝5 （）＋（）＝3 （）＋（）＝8（）－（）＝3 （）－（）＝8 （）＋（）＝6 （）－（）＝6 5．填空． 比6少2的数是（）．比5多1的数是（） 3比（）少3．比5少（）的数是2． 比4多2的数是（）．比6少1的数是（） 6．在○里填上“＋”或“－”． 4○4＝8 5○5＝0 7○3＝4 9○6＝3 5○2＝7 10○6＝4 3○7＝10 6○2＝4 5○4＝9 1○8＝9 10○5＝5 8○2＝10 7．填空． 8． （）＋（）＝（）（）＋（）＝（） （）＋（）＝（）（）＋（）＝（） （）－（）＝（）（）－（）＝（） （）－（）＝（）（）－（）＝（） 9．填空． 9比5多（）8比2多（）7比4多（） 5比9少（）2比8少（）4比7少（） 10．按要求填空．
连加连减 教学内容 教材第65页内容及“做一做”。 教学目标 1.引导学生从实际情境中抽象出连加、连减计算数学问题的过程，直观理解连加、连减计算的意义。 2.掌握连加、连减计算的方法，能正确熟练地计算连加、连减题。 3.初步学习用连加连减计算解决日常生活中的一些简单实际问题，体会连加、连减计算与生活的密切联系。 重点难点 理解含义，掌握方法，正确计算。 教学准备 多媒体课件。 教学过程 一．复习导入 1.出示算式 4+1= 5+2= 5-2= 8-2= 5+3= 7+1= 3-1= 6-2= 师：让学生说出算式的得数。 师：想一想，每组题中的第一题和第二题有什么关系？ 生：思考并回答 2.对学生观察的结论，师给予肯定、鼓励。 二．新授 1.学习连加。
师：小朋友，平时在家时，你帮助爸爸、妈妈干了些什么?(小朋友回答，及时表扬，并对学生进行热爱劳动的思想教育。) 师：刚才老师说到的明明也很爱劳动，在家经常帮妈妈喂小鸡，你们看：(师分步操作课件)动画演示5只小鸡在吃米，又跑来2只。 师：你看到了什么? 生：明明在家里喂鸡，开始有5只小鸡在吃米，又跑来2只。 师：你能提一个问题吗? 生：一共有几只小鸡? 师：怎样列式? 生：(口头)5+2。在上次动画演示的基础上又跑来1只小鸡。 师：这下，你又发现了什么呢? 生：明明喂鸡，原来有5只小鸡在吃米，第一次来了2只小鸡，第二次又来了1只小鸡，一共有8只小鸡。 师：谁会列式? 生：(板书)5+2+1=8。 师：你是怎样算出来的? 生：先用原来的5只小鸡，加上第一次来的2只小鸡，共有7只小鸡。再用7只小鸡加上第二次又来的1只小鸡，总共8只小鸡。 师：谁会读这道算式?(强调“再”、“又”) 生：5加2再加1等于8。 小结：像这样把三个数合起来的算式叫连加(板书：连加)计算时，要先把前两个数相加，得数记在心里；再用记在心里的得数加上第三个数最后算出结果。(教师板书运算过程示意图) 师：同学们表现得真棒，现在我们再去看看那些小鸡吃饱了没有? 2.学习连减。 课件：动画演示8只小鸡在吃米，先走了2只小鸡，又走了2只小鸡。 师：看完动画，你能不能讲一个故事给你小组的同学听听?(小组讲故事) 师：谁愿意把自己的故事讲给大家听听?
一年级数学连加连减练 习题 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
p （人教新课标）一年级数 学上册连加连减 一、做一做先摆一摆，再填数 4+3+□=□10-3-□=□ 二、算一算 3+4+1=7+2+1=2+2+4= 6+4+0=4+3+2=5+0+3= 三、填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9。 四、 10-3-□=□3+□+□=□ （人教新课标）一年级数学上册加减混合 计算 1+4+5= 2+7+1= 10-4-4= 8-1-3= 7-6+5= 2+6-4= 做一做 7-□+□=□ 4+3+□=□ 6-□+□=□ 横行、竖行上的三个数相加， 各得多少 数学练习 一、看图列式。 ○○●●● ○●● ○● ● ○○●●● ○●● □+□=□□+□=□□+□=□ □+□=□□+□=□□+□=□ □－□=□□－□=□□－□=□ □－□=□□－□=□□－□=□ 个 7个 □+□=□□－□=□ 二、看算式，先画○，再填数。 2+4=□ 5+1=□ 4+3=□ ○○○○○○ 7－3=□ 7－5=□ 6－1=□ ○○○○○○○ 个
10以内数的连加、连减以及混合运算复习题 一、填空题 1．填空． 2．看图填算式． （）＋（）＝（）（）＋（）＝（） （）－（）＝（）（）－（）＝（） 3．按顺序填数． 4．选数填空． （）＋（）＝4（）＋（）＝5 （）－（）＝4 （）－（）＝5 （）＋（）＝3（）＋（）＝8（）－（）＝3 （）－（）＝8 （）＋（）＝6 （）－（）＝6 5．填空． 比6少2的数是（）．比5多1的数是（） 3比（）少3．比5少（）的数是2． 比4多2的数是（）．比6少1的数是（） 6．在○里填上“＋”或“－”． 4○4＝8 5○5＝0 7○3＝4 9○6＝3 5○2＝7 10○6＝4 3○7＝10 6○2＝4 5○4＝9 1○8＝9 10○5＝5 8○2＝10 7．填空． 8． （）＋（）＝（）（）＋（）＝（） （）＋（）＝（）（）＋（）＝（） （）－（）＝（）（）－（）＝（） （）－（）＝（）（）－（）＝（） 9．填空． 9比5多（）8比2多（）7比4多（） 5比9少（）2比8少（）4比7少（） 10．按要求填空． 4 7 2 9 8 6 5 1 （1）从左边起第四个数是（） （2）从右边起第三个数是（） （3）从左边起第二个数加上从右边起第一个数一共是（）
一年级连加连减竞赛题姓名：班级：得分：用时： 3＋14－6= 7－7＋16= 12－4＋2= 10＋2－2= 5＋1－6= 19－10＋10= 18－4＋5= 10＋3＋1= 11－11＋6= 16－9＋11= 14＋5－16= 8＋3－2= 14－13＋5= 16－5－9= 8＋7－11= 16－13－1= 9＋11－13= 7＋1－3= 17－15＋17= 19－15＋16= 4＋1＋10= 6－4＋12= 10－6＋4= 8－3－5= 15－4＋9= 17＋2－6= 12＋5－17= 1＋14－9= 7＋1＋6= 4＋16－4= 3＋9－3= 8＋6－8= 8＋8－8= 10－4＋5= 5＋1－6= 19－10＋10= 18－4＋5= 10＋3＋1= 11－11＋6= 16－9＋11= 20－1－10= 16－10＋6= 17－1－14= 17＋2－17= 7＋8－3= 17－9＋3= 18－14＋9= 14－2－5= 4＋7－4= 13－10＋11= 12－12＋14= 2＋6＋9= 3＋6－8= 15－9－4= 7－5＋17= 15－4＋1= 10＋10－19= 12－4－5= 18－11－2= 1＋1＋6= 7＋11－7= 20－15－5= 4－2＋6= 9－9＋3= 5＋14－17= 20－10＋2= 10－6＋16= 17－10＋3= 1＋12－2= 6＋4－5= 15－13＋14= 7＋7－4= 16－3＋2= 17－3－1= 3＋15＋1= 12＋8－15= 1－1＋4= 3＋12－15= 6＋11－4= 16－8－1=
4＋4＋3= 3＋4＋6= 13－11＋12= 8＋6－14= 一年级连加连减竞赛题 姓名：班级：得分：用时： 20－17＋13= 5＋3－4= 1＋11－4= 8－8＋5= 13＋7－17= 5－5＋7= 7＋13－15= 2＋11＋3= 17－2－3= 14－10＋16= 18－12＋11= 6＋8－9= 15－12＋16= 13－4＋11= 2＋16－6= 5＋4＋10= 15－12＋16= 13－4＋11= 2＋16－6= 5＋4＋10= 16－7＋9= 10＋5－2= 15＋4－7= 15－2＋4= 18－9－5= 20－9＋5= 5－1－4= 18－7－5= 12＋2－12= 14－14＋19= 2＋2＋15= 1＋12－7= 17－17＋17= 19－7＋5= 5＋3＋7= 17－6＋6= 1＋12－7= 4－1＋8= 15＋3－10= 19－11＋8= 10＋10－4= 10－7－1= 20－8＋1= 2＋1＋12= 2＋3＋11= 15－5－10= 6＋8－12= 16＋2－7= 18－9－5= 20－9＋5= 5－1－4= 18－7－5= 1＋12－7= 17－17＋17= 19－7＋5= 5＋3＋7= 17－6＋6= 4－1＋8= 15＋3－10= 19－11＋8= 2＋17－9= 2＋18－5= 20－19＋13= 8－6＋6= 16－7＋9= 10＋5－2= 15＋4－7= 15－2＋4= 20－3－15= 10＋10－4= 10－7－1= 20－8＋1= 2＋1＋12= 2＋3＋11= 15－5－10= 6＋8－12= 16＋2－7= 2＋17－9= 2＋18－5= 20－19＋13=
人教版一年级数学上册《连加连减》教案 人教版一年级数学上册《连加连减》教案 教学内容：一年级上册P72-73，连加连减 教学目标： 1、鼓励在具体、鲜明的情景中让学生自主探索，合作交流的过程，初步理解连加连减的含义，掌握连加连减的运算顺序，并能正确计算，培养口头表达能力。 2、能按照图的有序排列，找出规律，发展初步的探索意识和体验学习的乐趣。 教学重点：理解并说出连加连减的含义。 教学难点：按照图意，找出规律，培养学生的探索能力。 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课： 1、老师手持两束气球进教室，一手：蓝黄蓝红；一手：红蓝红红。 师：今天老师特地带了一些气球，奖给表现最好的小组。特别是上课听得认真，发言积极响亮的同学。这些气球漂亮吗？谁告诉大家有几只？ 生：8只。 你是怎么知道的？ 4+4 3+1+4 2、师肯定学生的说法，给予鼓励。
3、机动方案：（1）生说出加法算式，则教师板书如上，提出3+1+4这个加法算式表示什么意思，怎么计算呢？这就是我们这节课要一起研究的。（2）生没有说算式，则引入喂小鸡的情境。 二、新知探索： （一）教学连加： 1、出示喂小鸡的情景，教师分步操作，学生观察： 操作1：5小鸡在吃食，又跑了2只。 师：看到这里你知道了什么？一共有7只小鸡 谁会列式？口头 操作2：又了1只。 师：这下你又想告诉大家什么？生：又了1只。。。。。。 谁会列式？生说，教师板演 5+2+1=8 该怎么运算呢？生同桌交流，汇报：强调加了几次。 你会读这个算式吗？5加2再加1等于8 2、小结：像这样把三个数合起的算式叫连加，在计算时，要先把前两个数相加的得数记在心理，再用记在心里的得数加上地三个数，算出结果。 （这个连加算式表示什么意思呢？你能用小棒当作小鸡摆一摆，说一说吗？） 3、练习； 做一做：左边第一题：先根据图意思摆好小棒，边同桌
20以内连加连减混合运算 15＋5－15= 8－4＋11= 11－11＋12= 7＋3＋8= 4＋1＋10= 6－4＋12= 10－6＋4= 8－3－5= 15－4＋9= 17＋2－6= 12＋5－17= 1＋14－9= 7＋1＋6= 4＋16－4= 3＋9－3= 8＋6－8= 8＋8－8= 10－4＋5= 5＋1－6= 19－10＋10= 18－4＋5= 10＋3＋1= 11－11＋6= 16－9＋11= 20－11＋7= 14－13＋2= 20－5－4= 6＋11－15= 3－2＋14= 18－9－8= 4＋1＋10= 7＋11－18= 4－3＋1= 15－12＋9= 18－13－1= 18＋1－13= 13－6－4= 1＋7－8= 4－2＋17= 5＋10＋2= 10＋1＋6= 15－9－2= 13＋4＋1= 18－18＋7= 18－14＋4= 3＋5＋1= 4＋8－7= 4＋9－3= 12＋4－4= 2＋8＋10= 2＋13－13= 15－13＋5= 18－3－13= 18＋1－10= 12－11＋10= 8＋2＋10= 17－9＋2= 2＋10＋7= 14－2－1= 18－5－12= 8＋1＋6= 11＋2－5= 9＋7－12= 4＋10－6= 6＋14－2= 3＋12－7= 1＋8＋8= 9＋1＋3= 20－5＋5=1 6－2＋11= 15－11－3= 15－1－14= 3＋8＋4= 7＋11－15= 16－13＋2= 2＋3－2= 13＋7－4= 10－9＋8= 19－3－6= 10＋6－5= 3＋14－6= 7－7＋16= 12－4＋2= 10＋2－2= 15＋5－15= 8－4＋11= 11－11＋12= 7＋3＋8= 4＋1＋10= 6－4＋12= 10－6＋4= 8－3－5=
新人教版小学数学一年级上册《连加连减》精品教案教学目标： 1、让学生认识连加法、连减法，会读写算式。 2、鼓励学生在具体的情境中理解连加连减的含义，掌握连加连减的运算顺序，并正确地进行口算。 3、让学生按图的顺序找出规律，发展探索意识，体验学习的乐趣。教学重难点： 1、看懂图意，正确列式。 2、掌握连加连减的运算顺序，熟练的计算。 教学、学具准备： 课件、实物投影仪 教学过程： 课前谈话： 老师把听课的小朋友分为三队，分别为桔子队、苹果队、桃子队，凡是大胆举手发言的同学，你们小组将得到一颗五角星，最后获得胜利的小队将夺走小红旗，有信心吗？ 生：有！ 师：上课！ 一、激情导入： 我知道咱们班的小朋友都很爱劳动，那么星期天你会帮妈妈做什么呢？
生：拖地、洗碗 小明也是个爱劳动的孩子，这个星期天，他到农场帮王爷爷照顾小动物呢，咱们一起去看看吧！ 二、探究新知 （1）学习连加法 课件出示小鸡图（1）： 师：仔细观察，你发现了什么？ 生：原来有5只小鸡，先来了2只，又来了1只。 师：根据你的发现，你能提出什么数学问题？ 生：一共有几只小鸡？ 师：要求一共有几只小鸡？应该怎样列式？ 生：5+2+1（板书） 师示范读：5加2再加1，生齐读。 师：这个算式与以前学的加法算式有什么不同？ 师：像这样的加法算式叫做连加。板书课题：连加 师：如何计算呢？ 生：先算5+2=7，再算7+1=8 小结：计算连加时，先把前两个数相加，算出得数，再加上第三个数，结果写在等号的右边。 课件出示小猴图（1） 师：小明喂了小鸡，又去看调皮的小猴，仔细观察，你发现了什么？师：你能提出一个数学问题吗？
课题连加、连减 一、学习连加法 （1）新授课 师：你们看，这位小朋友叫明明，他在干吗？（喂小鸡） （复述，全体，节奏快） 1、明明在喂几只小鸡呢？（明明在喂5只小鸡。）谁还会/再请一个/ 再来/ 2、看，跑来了几只小鸡？（跑来了2只小鸡）……很好/说得不错/真棒/ 3、咦，又……发生什么？（又跑来一只小鸡）……一起说/大家说 4、现在，谁能提一个数学问题？（一共有几只小鸡？） 5、大家说得真好，那谁能把四句话连起来说？真完整/ 真大声/ 很好，不拖拉 明明在喂5只小鸡，跑来了2只小鸡，又跑来一只小鸡，一共有几只小鸡？ 师：1、要求一共有几只小鸡，用什么方法算呢？（加法）怎么列式呢？（5+2+1）（表现过程的）一个就过 2、原来有5只小鸡，就写5，跑来了2只，就写2，又跑来一只，就写1。然后，用两个加号连接。 （课件）5+2+1。象这样的算式就叫“连加算式”，今天我们就来学习“连加”（板书课题） 师：1、这个式子你怎么读？（这个式子和以前学的不一样，它加了几次？所以，老师这样读（5加2再加1）。 谁能象老师这样读？（学得真快/ 对了，谁再来/）……全班一起读 2、读得很好，那这样的式子该怎么算呢？谁来说说你想先算什么？再算什么？ 先算5+2=7，再算7+1=8，所以5+2+1=8（课件出示：5＋2＋l=8） 7 师：计算这样的连加算式时，一般从左往右算。先把前两个数相加，记住加得的结果。再用它与第三个数相加，结果写在等号右边。 （2）巩固练习1 （课本P72 做一做1） 大家学了连加，现在一起来做一道练习。课件出示 1、看老师摆小棒，先摆出几根（4根小棒），再摆出（3根小棒）最后又摆了（一根小棒。） 2、谁来提问题？用四句话说，怎么说？ 3、大家都说得很好。现在请同学们打开书本第72页，把书上的这个式子补充完整。 4、填好的同学快坐好，谁想读一读你填好的式子，要说出你是怎么算的。 大家学得真快，现在合上你的课本，放旁边。 小手拍拍，小手放好
精心整理姓名：班级：得分：用时： 20－17＋13= 5＋3－4= 1＋11－4= 8－8＋5= 13＋7－17= 5－5＋7= 7＋13－15= 2＋11＋3= 17－2－3= 14－10＋16= 18－12＋11= 6＋8－9= 15－12＋16= 13－4＋11= 2＋16－6= 5＋4＋10= 15－12 16－7 18－9 12＋2 17－17 1＋12 10＋10 2＋3＋ 18－9 1＋12 17－6 2＋17 16－7＋9= 10＋5－2= 15＋4－7= 15－2＋4= 20－3－15= 10＋10－4= 10－7－1= 20－8＋1= 2＋1＋12= 2＋3＋11= 15－5－10= 6＋8－12= 16＋2－7= 2＋17－9= 2＋18－5= 20－19＋13= 15－4＋4= 4＋1－5= 14－14＋16= 1＋4＋15=
1＋6＋12= 3－3＋8= 5＋13－12= 12－9＋14= 14－5＋8= 17－5＋3= 3＋3＋5= 6－6＋7= 16－5－7= 9＋10－2= 14－5＋11= 12－7＋14= 19－13＋5= 15＋1＋1= 16＋4－20= 17－15＋15= 20－1－10= 16－10＋6= 17－1－14= 17＋2－17= 7＋8－3= 17－9＋3= 18－14＋9= 14－2－5= 4＋7－ 3＋6－ 10＋10 14－2 19－1 5＋11 12＋2 18－16 4＋16 10－2 12＋7 15－5 15－14＋10= 14＋2－2= 5＋6＋4= 5＋8＋4= 7－4＋1= 16－7－4= 12＋3－9= 2＋14－1= 17＋3－18= 4－4＋2= 16－5＋1= 12－10＋15= 姓名：班级：得分：用时： 4＋6－5= 18－14＋6= 18－15＋9= 7＋6＋1=
《连加连减》教学反思 《连加连减》是人教版一年级上册第六单元《6?10的认识和加减法》的教学内容。教学 目标是让学生初步理解连加连减的含义，掌握连加连减的计算顺序。下面，就《连加连减》教学过程设计，谈谈我的体会和思考。 1、创设情境导入，激发学习兴趣 “让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个重要理念。因此，精心创设情境是提高课堂教学有效性的一种重要教学策略。在数学教学实践中创设恰当的课堂情境，不但能激发学生学习的兴趣，发挥学生的主观能动性，提高课堂教学质量，还能培养学生实践操作能力和思维能力，使课堂真正成为学生自由发展的主阵地。这堂课，我创设了小明喂小鸡的情境，一下子就把学生们的学习兴趣调动起来，很快就投入到学习的状态中。 2、动态感知，静态领会 为了让学生能更好的体验连加、连减的意义，本课通过情景创设，调动了学生的积极性，使学生在不知不觉中对连加连减有了初步的动态感知，接着引导学生观察静态的主题图，让学生在静态中再次领会连加的意义；学习连减时，引导学生初步动态感知连减的意义，再定位观察静态图画，让学生在静态观察中再次领会连减的意义。为了让学生通过事情的发生，体会理解算式的含义，我把书上 2道静态的例题，以喂小鸡课件的形式动态呈现，变成一个运动的过程，通过跑 来2只小鸡，又跑来1只小鸡，让学生感受“添上、再添上”，通过小鸡吃饱了，跑走2只，又跑走2只，让学生感受到“去掉、再去掉”的生活经验，这样既让事情发生的先后次序一目了然，也吸引了学生的注意力。同时，我引导学生用自己的语言来表达画面的意思，在看懂图意的基础上，列出算式，再用课件动态展示喂完小鸡后的情景，将连加连减这两个知识点联系起来，像动画片一样娓娓道来，符合学生的心理特点，激发了学生的学习兴趣，又展示了知识的连续性，学 生很快就列出了连加连减的算式，教学难点自然也就迎刃而解，这一新授环节处 理的可谓得心应手。3、重视算 法，突破难点 连加、连减是学习20以内进位加法和退位减法的重要基础，也是本单元的难点之一。连加、连减，难在计算过程中它们都需要分两步进行口算才能算出结果，特别是第二步计算要用第一步算出的得数作加数或被减数，学生往往容易忘掉第一步得数，或者由于看不见第一步得数而造成第二步计算的困难。因此，本课设计时重点通过画符号确定运算的顺序，并记下第一步的得数，然后再接着往后算，从而解决了这一难点。 我在教学做一做的两道题目时，学生出现了几种不同的算式方法：一种是先算左边和中间的小棒，再加上右边的小棒；另一种是先算出右边和中间的小棒，再加左边的小棒；还有一种是先算左右两边的小棒，再加中间的小棒。在解决这道题时，我提倡算法多样化，允许学生用不同的算式来解决问题，充分尊重了学生主体意识，给学生更多展示自己创造性思维的机会。 4、开放应用，凸现价值。 把所学知识运用到生活中去，是学习数学的最终目的。本课练习环节，我设计了一个具 有开放性的问题：想一想，在我们生活中有没有用连加连减计算的例子？
一年级数学《连加连减》教学反思 李爱华《连加、连减》这一课出自义务教育课程标准实验教科书第一册72页。这一知识点经常用来解决我们在日常生活中遇到的问题，将它放在学习10以内两个数相加减的后面，一方面是对加减法含义的一个拓展，另一方面也体现了新课标提出的数学教育应实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的教学理念。我精心备课，采用书上符合学生生活实际的“主题式”教学情境，让课堂教学成为整体学生的课堂。在教学过程中，主要体现了以下教学特点: 1、动态感知，静态领会 为了让学生通过体验事情的发生过程，来明白算式的含义，我把书上的两个例题以故事的形式讲给学生，并以课件在电脑大屏幕上呈现出来，吸引学生的注意力，使例题一目了然。引导学生用自己的语言来表达画面的意思，在看懂图意的基础上，将连加连减这两个知识点联系起来，列出算式。这一点符合学生的心理特点，激发了学生的学习兴趣。学生一目了然很自然的就列出连加、连减的算式。 2、重视算法，突破难点 连加、连减难在计算过程中它们都需要分两步进行口算才能算出结果，特别是第二步计算要用第一步算出的得数作加数或被减数。这一环节我主要采用学生自主探索，大胆尝试的教学方法，
放手让学生建构连加、连减的计算顺序。提问
“这个式子应该先算什么，再算什么？”并提问：“要计算这道题，你得把哪个数记到心里？你是怎么记的？”强调在先计算的两个数下面划一横线，并把得数记录在横线下面，这一点是为了培养学生独立获取知识的能力，为以后的自主学习打下良好的基础。 3、开放应用，凸现价值。 把所学知识运用到生活中去，是学习数学的最终目的。本课练习环节，我采用的书上的习题，并结合学生的生活实际，展现学生的创造性思维，学生能各抒己见，争先恐后抢着举手发言，气氛非常活跃。真正做到把知识运用于实践，解决实际问题。 4、遵循规律，寓教于乐 一年级学生注意力易分散，要将学生的注意力牢牢吸引在课堂40分钟是需要很大技巧的。不管是在新知环节，还是练习环节都要符合一年级孩子心理特征与认知特征的问题。这一点我没有设计好，本节课我只知道培养学生的观察能力却忽视了他们动手能力，所以没有完全调动起学生的学习积极性。我只采用同桌合作的学习方式，发挥学生的主体性，通过先摆小棒后说算式，小动物找家的游戏本来是巩固连加、连减，深化新知识掌握情况的，但是学生没能全体参与进来，所能本节课没有
姓名：班级：得分：用时： 3＋14－6= 7－7＋16= 12－4＋2= 10＋2－2= 5＋1－6= 19－10＋10= 18－4＋5= 10＋3＋1= 11－11＋6= 16－9＋11= 14＋5－16= 8＋3－2= 14－13＋5= 16－5－9= 8＋7－11= 16－13－1= 9＋11－13= 7＋1－3= 17－15＋17= 19－15＋16= 4＋1＋10= 6－4＋12= 10－6＋4= 8－3－5= 15－4＋9= 17＋2－6= 12＋5－17= 1＋14－9= 7＋1＋6= 4＋16－4= 3＋9－3= 8＋6－8= 8＋8－8= 10－4＋5= 5＋1－6= 19－10＋10= 18－4＋5= 10＋3＋1= 11－11＋6= 16－9＋11= 20－1－10= 16－10＋6= 17－1－14= 17＋2－17= 7＋8－3= 17－9＋3= 18－14＋9= 14－2－5= 4＋7－4= 13－10＋11= 12－12＋14= 2＋6＋9= 3＋6－8= 15－9－4= 7－5＋17= 15－4＋1= 10＋10－19= 12－4－5= 18－11－2= 1＋1＋6= 7＋11－7= 20－15－5= 4－2＋6= 9－9＋3= 5＋14－17= 20－10＋2= 10－6＋16= 17－10＋3= 1＋12－2= 6＋4－5= 15－13＋14= 7＋7－4= 16－3＋2= 17－3－1= 3＋15＋1= 12＋8－15= 1－1＋4= 3＋12－15= 6＋11－4= 16－8－1= 4＋4＋3= 3＋4＋6= 13－11＋12= 8＋6－14=
2+6+2= 5+3+2= 4+0+3= 10-3-7= 9-3-6= 10-1-4= 7-2+4= 8+2-6= 10-4+3= 3+6-8= 8-7+16= 6+10-5= 19-4-5= 10-8+3= 7+8-4= 5+8-3= 2+3+7= 9+7-6= 7-4+7= 8+1+6= 11-1+5= 7-4+8= 8-3+8= 9+9-7= 8+7-5= 6-2+7= 16+2-2= 9+4-3= 11-0+7= 4+1+4= 8+6+4= 8+9-6= 9-1+7= 7+8-5= 4+1+6= 8+8-8= 11+7-7= 8-2+8= 19-4-4= 8+6-4= 16-5-1= 9-0+5= 4-2+9= 14-4+1= 6-2+8= 8+4-10= 6+9-5= 4+11-4=
7-0+6= 9-8+6= 9+2+4= 4+8+3= 5+9-10= 2-1+12= 9+8-7= 18-3-5= 9+4-3= 15+0-3= 9-8+6= 9-3+6= 6-4+9= 5+9-1= 0+2+8= 15-3-2= 12+2-1= 11+5-6= 5-3+9= 3+5+2= 7-4-2= 8+3-1= 8-8+4= 19-9+5= 9-6+3= 17-10-4= 6+6+7= 16-10+9= 4+6-8= 12-10+2= 7+9-8= 18-12-3= 4+9-6= 16-12-4= 12-1+3= 13-12+7= 6+9+2= 12-10+4= 14+4-1= 18-3-1= 2+8+5= 17-13+4= 17-4+1= 7+3-8=
15-14-1= 11+5-6= 17-15+6= 14-4+3= 8+8-9= 15-6+2= 12+5-9= 10-8+9= 11-2+3= 12-3+4= 16-7-3= 11-3+5= 16-6-5= 15-6-4= 14-5-4= 10-2+6= 18-9+7= 13+5-9= 13-9+7= 14-4-3= 18-8-2= 9+2+1= 6+6+4= 16-10+4= 3+7+5= 4+4+4= 5+4+5= 4+0+6= 16-6-9= 8+3+2= 19-6-9= 6+6+4= 16-10+4= 3+5+7= 8+2-1= 6+4-3= 7-2+5= 7-6+9= 3+2+5= 4+6+5= 5+4+5= 3+6+7= 10-1-8= 18-3-5=
姓名：班级：得分：用时：20－17＋13= 5＋3－4= 1＋11－4= 8－8＋5= 13＋7－17= 5－5＋7= 7＋13－15= 2＋11＋3= 17－2－3= 14－10＋16= 18－12＋11= 6＋8－9= 15－12＋16= 13－4＋11= 2＋16－6= 5＋4＋10= 15－12＋16= 13－4＋11= 2＋16－6= 5＋4＋10= 16－7＋9= 10＋5－2= 15＋4－7= 15－2＋4= 18－9－5= 20－9＋5= 5－1－4= 18－7－5= 12＋2－12= 14－14＋19= 2＋2＋15= 1＋12－7= 17－17＋17= 19－7＋5= 5＋3＋7= 17－6＋6= 1＋12－7= 4－1＋8= 15＋3－10= 19－11＋8= 10＋10－4= 10－7－1= 20－8＋1= 2＋1＋12= 2＋3＋11= 15－5－10= 6＋8－12= 16＋2－7= 18－9－5= 20－9＋5= 5－1－4= 18－7－5= 1＋12－7= 17－17＋17= 19－7＋5= 5＋3＋7= 17－6＋6= 4－1＋8= 15＋3－10= 19－11＋8= 2＋17－9= 2＋18－5= 20－19＋13= 8－6＋6= 16－7＋9= 10＋5－2= 15＋4－7= 15－2＋4= 20－3－15= 10＋10－4= 10－7－1= 20－8＋1= 2＋1＋12= 2＋3＋11= 15－5－10= 6＋8－12= 16＋2－7= 2＋17－9= 2＋18－5= 20－19＋13= 15－4＋4= 4＋1－5= 14－14＋16= 1＋4＋15=
一年级第一学期口算题 班级__________ 学号________ 姓名__________ 6＋5－7＝10－9－1＝17－17＋13＝3＋1＋13＝16－10＋10＝13＋6－6＝0＋1＋10＝19－4－7＝10＋7－9＝5＋1＋6＝14－2－1＝11＋3＋1＝11＋7－10＝6＋10－11＝15－5－10＝8－3－4＝ 20－12＋6＝1－1＋11＝15－7－0＝2＋0＋9＝ 12＋6－16＝1＋9－3＝17－2＋1＝15＋0－14＝8＋11＋1＝3＋5－3＝7－6－1＝19－11＋10＝2－1＋3＝17－1－0＝17－3－7＝18－14＋13＝5－5＋18＝16－1－4＝3－3＋19＝15－4－4＝20－6－9＝18－13－5＝0＋6－5＝3＋9－7＝ 8－0＋5＝17－13＋0＝1＋2＋8＝19－4－13＝20－15－4＝10－8＋4＝5＋8－4＝12－3－0＝11＋0＋1＝10＋0＋0＝17－10＋2＝4＋5＋7＝ 4＋2＋7＝16－8＋8＝12－1＋3＝2＋8＋0＝ 11－6＋13＝16＋3－12＝9－3＋5＝12－12＋12＝20－9－8＝17－5＋4＝2－0＋9＝10－0－2＝ 6－5－0＝7＋6－8＝13＋6＋0＝16－14＋8＝17－0－11＝5＋4＋1＝5＋4－7＝15－7－6＝ 7－2＋14＝16－5－1＝15－9－4＝3＋2＋10＝13－2＋0＝6－0＋1＝9＋4－13＝14＋5－12＝4－0＋2＝0＋13＋1＝9－6＋16＝13－4－3＝ 6＋7＋4＝12＋2－0＝0－0＋19＝11－6－4＝ 0＋1＋2＝3＋11＋1＝17－3－8＝11＋5－5＝ 5＋2－4＝6＋10＋2＝0＋7＋3＝13＋5－2＝ 3－0＋17＝4＋14－12＝19－9＋8＝18－2－2＝
10以内的连加连减法姓名： 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 10-2= 8-7= 6-2= 3+2+1= 5+2+0= 4+4+1= 3+1-4= 2+1+6= 7+2-3= 6+0+2= 7+0-2= 8-1+2= 1+5+3= 7-3+4= 6-2+6= 3-2+4= 6-2+2= 9-7-2= 0+7+1= 1+5+4= 2+2+4= 3+5-6= 2+4-3= 2+4+3= 4+1-4= 4+5-3= 3+5-1= 4-1+2= 2+2+5= 2+3-2= 2+1+4= 3+4-2= 2+1+4= 1+2+4= 6-3+4= 5-1+2= 6+3-1= 5-1+5= 1+3+2= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 6+( )=9 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 7+( )=8 4-2+（）=6 （）+3+3=9 2+1+( )= 9 （）+6+2=8 10以内的连加连减法姓名：5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 10-2= 8-7= 6-2= 5-2-1= 3+2+4= 1+5-4= 6-2+1= 5+2-3= 0+3+2= 3+2+1= 5+2+0= 4+4+1= 3+1-4= 2+1+6= 7+2-3= 6+0+2= 7+0-2= 8-1+2= 1+5+3= 7-3+4= 6-2+6= 3-2+4= 6-2+2= 9-7-2= 0+7+1= 1+5+4= 2+2+4= 3+5-6= 2+4-3= 2+4+3= 4+1-4= 4+5-3= 3+5-1= 4-1+2= 2+2+5= 2+3-2= 2+1+4= 3+4-2= 2+1+4= 1+2+4= 6-3+4= 5-1+2= 6+3-1= 5-1+5= 1+3+2= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 6+( )=9 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=10 2+( )=6 3+( )=5 7+( )=8
6＋5－7＝10－9－1＝17－17＋13＝3＋1＋13＝16－10＋10＝13＋6－6＝0＋1＋10＝19－4－7＝10＋7－9＝5＋1＋6＝14－2－1＝11＋3＋1＝11＋7－10＝6＋10－11＝15－5－10＝8－3－4＝ 20－10＋6＝1－1＋11＝15－7－0＝2＋0＋9＝ 12＋6－16＝1＋9－3＝17－2＋1＝15＋0－14＝8＋11＋1＝3＋5－3＝7－6－1＝19－11＋10＝2－1＋3＝17－1－0＝17－3－7＝18－14＋13＝5－5＋18＝16－1－4＝3－3＋19＝15－4－4＝16－6－9＝18－13－5＝0＋6－5＝3＋9－7＝ 8－0＋5＝17－13＋0＝1＋2＋8＝19－4－13＝20－10－4＝10－8＋4＝5＋8－4＝12－3－0＝11＋0＋1＝10＋0＋0＝17－10＋2＝4＋5＋7＝ 4＋2＋7＝16－10＋8＝12－1＋3＝2＋8＋0＝ 11+6-13＝16＋3－12＝9－3＋5＝12－12＋12＝20－10+8＝17－5＋4＝2－0＋9＝10－0－2＝6－5－0＝7＋6－8＝13＋6＋0＝16－14＋8＝17－0－11＝5＋4＋1＝5＋4－7＝15－5－6＝7－2＋14＝16－5－1＝15－5－4＝3＋2＋10＝13－2＋0＝6－0＋1＝9＋4－13＝14＋5－12＝4－0＋2＝0＋13＋1＝9－6＋16＝13+4－3＝ 6＋7＋4＝12＋2－0＝0－0＋19＝11+6－4＝ 0＋1＋2＝3＋11＋1＝17－3－8＝11＋5－5＝5＋2－4＝6＋10＋2＝0＋7＋3＝13＋5－2＝
20以内加减法练习 姓名：时间：成绩： 4+7+9= 20-7-7= 8+7+5= 4+5+10= 1+3+4= 6+4+4= 8-3-4= 3+7+8= 3+6+6= 19-2-4= 10-8+3= 3+9+3= 12+5-7= 17-7-5= 2+9+4= 16+3-9= 2+5+6= 17-6+3= 19-1-2= 9+1+10= 3+9+8= 2+10+7= 20-9+6= 7+9+4= 6+5+6= 15-5-2= 3+7+3= 13-3-7= 16-1-3= 14-4-3= 18-8-5= 19-10-7= 5+3+4= 14-1-3= 14+6-3= 18-3-5= 1+7+9= 19-9-10= 9-7-2= 17-5+6= 4+1+7= 11+6-2= 19-7+4= 17-6-10= 13-3-5= 5+2+3= 9+3+2= 9+5+6= 8+6+3= 7-5-1= 4+4+1= 1+9+1= 4+4+8= 16-6-7= 1+4+1= 1+1+5= 7+2+2= 9+1+2= 10+7+3= 6+3+7= 16-5+8= 1+9+8= 19-4-3= 13-3-6= 5+8+3= 6+8+1= 15+2-6= 5+6+1= 7+5+4= 12-10-1= 17-7-7= 4+7+5= 6-5-1= 4+10+4= 20-1-10= 8-1-6= 19-3-6= 18-8-10= 10+2+3= 2+2+3= 9+4+2= 3+3+10= 4+8+7= 15+4-8= 4+9+7= 10+3+6= 7+1+5= 14+5-1= 13-1-10= 1+8+4= 7-2-2= 19-9-3= 17-1-3= 15-5-2= 19-8+8= 5+10+1= 13-3-4= 20-3-2= 15-5-5= 19-3-1= 8+3-9= 5+8-9= 9+8-4= 8+2-10= 6+4-7= 8+10-7= 10+7-8= 7+8-3= 7+7-7= 4+7+6= 8-2+10= 7+8-10= 7-1+6= 2+10-7= 7+4+4= 10-4+8= 6+10-5= 2+9-2= 4+6-10= 9+9-5= 7+9-2= 7+4-9= 5+9-3= 9+6-2= 9+1-2= 10-2+4= 7+8-1= 8-1+4= 10-2+10= 8-8+10= 4+6-3= 5+5-6= 8+6-1= 8-3+10= 9-1+10= 4+8-2= 7+4-2= 5+10-2= 6-2+6= 3+10-2= 8+6-3= 8-1+3= 5+9-3= 3+10-9= 9-2+7= 8+10-9= 10+5-8= 10+6-7= 10+3-10= 4-1+7= 8+7-4= 7+4-8= 8+7-7= 2+10-9= 6+10-4= 6+9-1= 9+8-8= 10+4-9= 10+9-5= 9+5-7= 2+9-10= 7+5-1= 5+7-8= 9-1+6= 9+3-6= 9+7-5= 10-5+9= 9+2-7= 9+10-3= 9-1+3= 3+9-3= 8+8-10= 2-1+9= 8+10-2= 6+4-5= 4-2+8= 5+7+5= 5+5-4= 10+7-10= 7+6-3=
一年级上册数学连加连减教案 教学目标： 1.通过实际情景建立连加连减的数学模型，理解连加、连减的具体含义，会进行10以内连加连减的计算。 2.培养学生在具体的情境中获取信息、提出问题、解决问题的能力。 3.使学生在与他人合作交流的过程中，增进团结意识，提高协作能力。 4.使学生在理解掌握知识的同时，体会连加连减与生活的密切联系，感受到学数学、用数学的快乐。 教学重点： 1.用自己的话表达图意，理解连加连减的含义。 2.掌握运算顺序，学会计算方法。 教学难点： 连加连减的运算顺序。 教学准备： 多媒体课件、小棒、算式卡片等。 教学过程： 一、复习：口算。(课件出示口算题) 二、创设情境，探究新知。 1.教学连加 (1)课件演示P65页主题图;
(2)学生观察情景图，完整说图意，并提数学问题。 (3)学生汇报交流：草地上有5只小鸡，跑来了2只，又跑来了1只，这时草地上一共有几只小鸡? (4)学生独立在练习本上尝试列式，再指名口答。 (5)学生汇报结果，老师板书出示：5+2+1= (6)揭示课题：我们已经学习了两个数相加，今天的算式是三个数相加，这样的算式我们称为连加。板书：连加。 (7)动手操作，合作探究计算方法。 ①学生同桌摆小棒研究连加计算方法，老师巡视指导。 ②学生代表演示摆法和算法。 ③提问：想一想5+2+1先算()加()得()，再用()加()等于()。教师相应板书计算步骤。 ④小结：三个数连加，先用前面的两个数相加，再用得数加第三个数。 (8)读算式：5+2+1=8读作：5加2再加1等于8。 2.教学连减 (1)课件演示P65主题图; (2)学生仔细观察图，完整说图意，并提数学问题。 (3)学生尝试练习后再汇报结果，老师板书：8-2-2= (4)揭示课题：像这样的算式我们称为连减。板书：连减。 (5)动手操作，合作探究连减的计算方法。 ①学生同桌摆小棒研究连减的计算方法，老师巡视指导; ②请学生代表汇报摆法和算法;