关于写蜡烛的句子
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关于写蜡烛的句子
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
山月皎如烛，风霜时动竹，夜半鸟惊栖，窗间人独宿。
寒池月下明，新月池边曲，若不妒清妍，却成相映烛。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜，日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
秋夜床前蜡烛微，铜壶滴尽晓钟迟，残光欲灭还吹著，年少宫人未睡时。
异俗非乡俗，新年改故年，蓟门看火树，疑是烛龙燃。
重门敞春夕，灯烛霭馀辉，醉我百尊酒，留连夜未归。
空闺灭烛后，罗幌独眠时，泪尽肠欲断，心知人不知。
自君之出矣，明镜罢红妆，思君如夜烛，煎泪几千行。
美人闭红烛，独坐裁新锦，频放剪刀声，夜寒知未寝。
可怜今夜鹅毛雪，引得高情鹤氅人，红蜡烛前明似昼，青毡帐里暖如春，十分满盏黄金液，一尺中庭白玉尘，对此欲留君便宿，诗情酒分合相亲。
半醉闲行湖岸东，马鞭敲镫辔珑骢，万株松树青山上，十里沙堤明月中，楼角渐移当路影，潮头欲过满江风，归来未放笙歌散，画戟门开蜡烛红。
锦帏初卷卫夫人，绣被犹堆越鄂君，垂手乱翻雕玉佩，招腰争舞郁金裙，石家蜡烛何曾剪，荀令香炉可待熏，我是梦中传彩笔，欲书花叶寄朝云。
何处倚阑干，弦管高楼月正圆，胡蝶梦中家万里，依然，老去愁来强自宽，明镜借红颜，须著人间比梦间，蜡烛半笼金翡翠，更阑，绣被焚香独自眠。
相见时难别易，何限玉琴心意，眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字，憔悴，憔悴，蜡烛销成红泪。
二八如回雪，三春类早花，分行向烛转，一种逐风斜。
尘到朝元边使急，千官夜发六龙回，辇前月照罗衫泪，马上风吹蜡烛灰，公主妆楼金锁涩，贵妃汤殿玉莲开，有时云外闻天乐，知是先皇沐浴来。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
海上蟠桃易熟，人间好月长圆，惟有掰钗分钿侣，离别常多会面难，此情须
问天，蜡烛到明垂泪，熏炉尽日生烟，一点凄凉愁绝意，谩道秦筝有剩弦，何曾为细传。
筮算重重吉，良期讵可迁，不同牛女夜，是配凤凰年，佩玉春风里，题章蜡烛前，诗书与箴训，夫哲又妻贤。
关于描写夏天的优美句子 1、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。 2、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。 3、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。 4、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：春已归去。 5、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。 6、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。 7、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。 8、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。 9、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。 10、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。 11、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。 12、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。 13、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。 14、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。 15、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。 16、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。 17、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！ 18、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
描写夏天的好词好句好段 导读：描写夏天的好词好句好段 摘抄描写夏天的好词： 【二字词语精选】 太阳朝阳曦阳骄阳金阳酷阳残阳斜阳红日朝日烈日炎日赤日春日夏日秋日 落日日食日晕日影日轮日夕火轮金轮红轮阳光阳婆晨曦霞光朝晖夕晖旭日 春晖夕阳余晖斜晖艳阳落阳残照火伞日头红轮火轮金轮金乌落日阳光灿烂 夺目耀眼灼热酷热酷日日头日阳日出日落火热炽热炎热光芒光辉火球金黄 鲜红火红微红浅红朱红紫红赭红殷红绯红 【四字词语精选】 初夏时节已近立夏时值初夏初夏之际春去夏来春末夏初时值盛夏正值盛夏夏天过去 正值炎夏正值盛暑盛夏时节盛夏之季盛夏之日盛夏季节酷暑季节酷暑盛夏盛暑炎夏 溽暑酷夏溽暑盛夏炎炎盛夏五黄六月时值六月正值三伏热在三伏盛夏三伏三伏暑天 三伏盛暑大暑酷去伏梢末尽已是夏末多雨季节阴雨季节
夏收季节春种夏收夏收夏种 夏收大忙夏阳酷暑六月炎暑夏日炎炎夏日可畏太阳毒辣 太阳毒热烈日中天赤日炎炎 夏日炎热盛暑炎炎夏意正浓夏山如碧 摘抄描写夏天的好句好段： 1.夏天在天空中，美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。夏天在公园里，树木茂盛;夏天在草坪里，嫩绿的小草，花花、绿绿的野花。大树像一把大伞，偶尔，你会看到大人们在树荫下下棋、聊天，小孩子们在树下捉迷藏。 2.在我们感到最闷热的时候，忽然来了一阵风。我觉得顿时凉快起来，树叶子发出沙沙的响声，好像在微笑。这时，许多虫儿也都出来了，他们有的跳舞，有的唱歌，打破了这默默无言的寂静。远处偶尔传来了狗叫声、汽车喇叭声，过后一切又归于一片寂静。 3.夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节，但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节，它象征着开始。秋天则是收获的季节，当你在饱尝收获的欣喜时，是否想到过夏呢?发现一下夏天把，其实它才是最美的季节。 4.夏天的天气总是多变的。但只见乌云密布，天地忽地滚过一声响雷，宛若晚祷的钟声，急而骤至，响雷伴着大雨，宇宙翻天覆地。江水飞涨，千万条溪流涌动，无数泉水迸发。好像要将人世哀伤与不幸一起卷入，涌入大海，翻若白浪。山顶、屋檐飞注着皎然之水，所
关于描写初夏的优美句子 夏风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏风吹开它的报酬。下面是给大家整理的关于描写初夏的优美句子，供大家阅读! 关于描写初夏的优美句子1.炎炎夏日，你无论走到哪里，都会看到碧绿的荷叶与艳丽的荷花。荷是美丽的天使，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 2.夏天，天气炎热，同学们在操场上玩游戏，累了，热了，就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞，撑住了同学们。 3.夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。 4.美丽的夏天是炎热的，老爷爷都到树下乘凉，有的在下棋;老奶奶在树下一边扇扇子一边聊着天，小朋友喜欢到水里玩耍、嬉戏。 5.不一会儿，一轮红日从东方冉冉升起。太阳公公身旁闪着无数道金色的光芒，这些光芒好像一颗颗闪闪发光的小星星，美丽极了! 6.夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夕阳的光辉笼罩细纱，阵阵和风带着花香向你扑来，送给你一分惬意。 7.夏天来了，江南的夏别有韵致。渔塘边农家的孩子光着屁股打着水仗，他们的眼睛、鼻子、嘴巴周围都是泥，看上去个个像条泥鳅。
8.蓝蓝的天空悬着火球般的太阳。云彩像怕被太阳烤化了，都躲着无影无踪。蝉儿在一边无辜的叫着“热啊，热啊”，哦，夏天来了。 9.大路两旁的梧桐树，个个没精打采，叶子也垂下头，好像小朋友在给妈妈认错似的。那些公园里的松树，像卫兵一样守护着小花小草。 10.夏天，中午的太阳犹如一颗大火球，熊熊燃烧着，它不断地向大地倾泻着过量的光与热。整个大地似乎要燃烧起来了，变得火辣辣的。 精选关于描写初夏的优美句子1.夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。 2.平坦的田畴，青青欲滴的软柔柔的稻苗，苍苍翠翠的丛丛蕉叶，在风中摇曳，呈现了一片生意。 3.空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。 4.夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。 5.七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。 6.夏天的中午的太阳，如同在天空燃烧的火焰。这时，太阳也好像觉的热极了，忙跑到云堆里，让云姐姐给她擦擦汗。 7.夏天的风是凉爽的。傍晚时分，凉爽的风吹过你的头发，吹过你的耳朵，凉丝丝的，你的心情会格外的好，心里莫名其妙的感到愉
半截蜡烛 时间：2010-5-7 15:55:49 来源：金晓润工作室作者：许静阅读186次 【教学目标】 1、读读记记“喃喃自语、若无其事、不动声色”等四字词语，并理解意思。 2、了解剧本的形式，初步掌握读剧本的基本方法。 3、能概括课文主要内容，感受伯诺德一家临危不惧、机智勇敢的爱国情怀。【重难点】 重点：学习剧本语言的过程中，感受人物的品质。 难点：体会人物语言的丰富性。 【课前准备】 1、要求学生根据略读提示进行预习。 2、多媒体课件。 【教学设计】 课前游戏： 林肯在学校读书时，有一次考试，老师问他愿意考一道难题呢，还是两道容易的题目。“考一道难题吧。” “好吧，那么你回答，蛋是怎么来的？” “鸡生的呗。” “那么鸡又是哪里来的呢？” “老师，这已经是第二道题目了。”林肯说。 加拿大外交官斯切特.朗宁，1893年出生于中国湖北，是喝中国奶妈的乳汁长大的。他回国后，在30岁时竞选省议员，反对派诋毁他，说，“你是喝中国人的奶长大的，你身上一定有中国血统。”朗宁坦然地驳斥：“据权威人士透露，你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统。” 出示：精练得当的语言，能使我们有效地和别人沟通；机智巧妙的语言，能帮助我们拜托可能出现的尴尬局面；幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心，活跃我们的生活。 总结：本单元我们将走进语言的艺术中，感受语言的魅力，并尝试学习运用得体的语言。 一、揭题引入，了解预习，关注略读提示： 1、揭题： 今天我们来学习一个剧本，也要来感受剧本语言的魅力。板书课题：半截蜡烛。提醒：注意“截”字的笔顺。 2、你们是怎么样在预习的？在预习中，你们做了哪些事？ 总结出示：有一种文学形式——剧本，主要通过人物对话或唱词来推进情节，
《半截蜡烛》课本剧剧本 篇一：半截蜡烛》课本剧 半截蜡烛》课本剧 半截蜡烛是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。赞扬了法国人民为了国家利益不惜牺牲一切的献身精神，以及他们机智勇敢的优良品质。题材：根据小学语文第十册《半截蜡烛》一文改编 时间：第二次世界大战期间 人物：伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人第一幕 【幕启。伯诺德夫人家。一张桌子，四把椅子，桌上放着烛台。伯诺德夫人坐在桌前，儿女依偎在她身旁。伯诺德夫人出神地看着手中的纸条，沉思着，摇了摇头。】杰奎琳：妈妈，你拿的是什么呀？ 伯诺德夫人：（摸着她的头）这是你伯克大叔送来的情报，（眼看前方）过几天，游击队的叔叔会来取走。我在想应该把它放在哪里，才能躲过德军的搜索。 杰克：（大嚷）妈妈，我们来帮你想吧！
杰奎琳：（摸摸头）我们把它藏在大衣柜里！ 杰克：（摆手）不行、不行？那里不安全。噢，妈妈！我们把它藏在柴房里吧！杰奎琳：不行，你忘了，上次他们就搜查过那里！ 杰克：（皱眉头）那，放在哪里呢？ 伯诺德夫人：（面带笑容）孩子们，不要着急，我们一定会想出办法的。杰克，天黑了，你把蜡烛点燃吧！ 【杰克点燃蜡烛，伯诺德夫人看到蜡烛，眼前一亮。】 伯诺德夫人：（高兴地）我们把情报藏在蜡烛里吧！ 杰奎琳：（疑惑地）但是，蜡烛放在这里行吗？ 伯诺德夫人：最危险的地方往往是最安全的。来我们一起动手吧。 【母子三人一起动手将情报的金属管藏在半截蜡烛里，并把烛台放在桌子上。】杰克：妈妈，我希望游击队的叔叔明天就来取情报。 伯诺德夫人：（拍拍杰克的头）放心吧，孩子，明天会来的。 【门外响起拍门声。杰克开门，闯进五个德国秘密警察，大声叫嚷着。】 警察甲：夫人，我们怀疑你这里藏有情报，奉命搜查，你们三人不许动，请你们合作！警察甲：（恶狠狠地）夫人，我奉劝你们，如果你们谁要敢跟游击队勾结，小心你们的性命！ 【德军下。杰克关门，向外啐了一口】 杰克：狗强盗，早晚让游击队的叔叔把你们都打死！ 杰奎琳：（激动、高兴地）他们没有发现情报，我们成功了！
关于夏天的唯美句子 1、我最喜欢夏天。夏天的绿树生长最茂盛，夏天的荷花开得最鲜艳。夏天去游泳最适宜，夏天吃冰淇淋最舒心。我们应该热烈地欢呼夏天，尽情地享受夏天。 2、田野里的麦子，在不知不觉间由青色而变成枯黄，使一片原野顿换了一副面目。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，这是告诉我们“春已归去”而是初夏四月的季节了。 3、走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。 4、绿树浓荫街上的柳树像得了病似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。 5、初夏的树液，在我们周围各处，在野草和药草，在矮灌木和高树里正在看不出的流动。树液经过环绕叶和茎的几万英里微细通道。我们在想像中竭力摹想这一切会造成多么烟波浩渺的一片大湖，多么江流滔滔的一条大江。 6、美丽的夏天在四个季节中，有的人喜欢温暖的春天；有的人喜欢凉爽的秋天；有的人喜欢寒冷的冬天。而我喜欢美丽的夏天。 7、夜幕降临了，天渐渐地黑了，那带着一圈金环得月儿终于升起来了！她，先是金黄金黄得，徐徐地穿过轻烟似得白云，向上升起，升起。突然在那一瞬间，月儿得颜色变浅恋，浅了！变白了！她傲然地
高高地升起来。她圆得那样可爱，那样纯静，就像一个银色的玉盘反射出一道道银光！ 8、这个晴朗美丽的夜晚，不正是观看星座的好时候吗？在我和小表弟的央求下，妈妈带着我们来到了汉城公园。花儿在轻风的微拂下，拢起花瓣，朦朦胧胧地熟睡了。花下的蛐蛐却在开音乐会，高声地歌唱。 9、夏天是一个灵活的小伙子，他过来替春姑娘换班了。春姑娘她迈着轻盈的脚步悄悄地向我们告别，人们依依不舍的向春送别，送走了春姑娘，迎来了夏小伙。 10、草丛中蟋蟀唱着动听的歌。水田里的青蛙给蟋蟀伴奏。小草啊，野花啊，身上都沾满了露水，露珠在月光下轻轻的滚动，是那样的晶莹剔透，那样迷人。夜变得更黑了，各家的灯亮了，像无数的星星。夜深了，我也该回家了，于是我恋恋不舍的踏上归途。 11、夏天真美好，我已想起咏柳这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这诗写得多好啊！把蜜蜂都招来了呢，都想采咏柳的蜜呢！ 12、欢乐谷里，游人的嬉戏声一浪接着一浪。我喜欢夏天，因为夏天是火热的。酷暑虽烤过大地，却给它孕育生物的热量。烈日虽晒黑我们的皮肤，却赐给我们更多的康健。正是阳光的普照，小草才把它绿如翡翠的身姿展现，花儿才那么耀眼。 13、万物葱绿的春天过去了，弹指一挥间。6月22日到了，太阳直射立于北回归线，夏天这个流火的季节又来到了。
描写夏天的优美句子 描写夏天的优美句子 1、夜晚，特别的安谧静美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她给大地披上了一层银纱。那位仙女一直望着我，向我絮絮低语。在她周围，许多调皮的小星星向我眨眼。 2、夏天是悠闲惬意的，我们可以在外面无拘无束的在室外玩，渴了可以尽情地吃一根冰冰凉凉的雪糕，咬上几口，心里立刻感到凉起来，或者从冰箱里拿出一块西瓜尽情地吃，你就能尝到夏天的味道。 3、瓦房前大多都有几棵长得郁葱葱的老树。几个老爷爷正坐在屋前老树底下，跷着二郎腿，坐在一张小木桌前悠闲地聊天。喝着自家的米酒，吃着用嫩青椒炒的田螺，情不自禁地说：“这日子真好咧!”空气中，飘着一丝丝浓郁的、醉到心底的酒香。 4、夏天最美、最凉爽的时候在夜晚。每年只要一到夏天，我就盼望快点到夜晚，因为白天热得难以形容。可是夏天白天最长，盼了好久好久，才盼来夜晚。 5、夏天是多么美丽!山川河流、花草树木都焕发出勃勃生机。我喜欢夏天，因为夏天里盛开着各种各样的小花，有月季、串红、芭蕉……它们千姿百态，争奇斗艳。柳树也唤发着浓浓的生机，微风中，柳树的枝条就象少女的长发一样美丽，杨树更是枝繁叶茂，在炎热在夏天为我们撑起一个天然大伞。 6、在这个季节中，太阳公公笑得格外开心，然而，大地的树木也欣
喜若狂。它们争先恐后地长出了郁郁葱葱的枝条，为人们遮阴乘凉。在夏天中，我最喜欢的就是那迷人的绿了，公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风习习，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在欢迎游人们的到来。 7、夏天是炎热的。红彤彤的太阳像个大火球。大家都穿上了自己喜欢的背心、短裤。许多大人在下谈话乘凉，一旁的小朋友拿着冰棍美美地吃着。 8、夏天美中不足是太热了，抬头望着那太阳，就会感到眼睛痛，等低头就感到眼前直冒金花，感觉头昏脑涨，这就是紫外线对眼睛的伤害，所以我最讨厌紫色。 9、夏天，整个城市像烧透了的砖窖，使人喘不过气来。知了热得不停地鸣叫道：“知了，知了!”狗热得趴在树荫下，吐出那鲜红的舌头，不停地大口喘着粗气;鸡热得耷拉着脑袋，有气无力地走着。 10、夏天是美丽的。墙上爬满了各种各样的植物。弯弯曲曲的小路旁边长满了野花，有的是紫色，有的是粉色，有的是蓝色，还有的是黄色。它们五颜六色，形态各异。一阵风吹来，还会有淡淡的清香呢! 11、夏天是清凉的世界。我们穿着颜色各异的游泳衣，跳进碧蓝的泳池里，真是又冰又凉，我们尽情地在水里游啊，跳啊，笑啊，好不痛快。渴了喝一杯冰水，吃一根冰冰凉凉的雪糕，心里立刻感到凉起来。 12、夏天是是充满生机的季节的。瞧，一棵棵树长得可茂盛了，它们撑起一把把绿绒大伞，一片片叶子在阳光的照耀下绿得发亮。再看公园里花团锦簇，五彩缤纷。有灼灼如火的“洛阳红”，玉骨冰心的“夜光白”，
1、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：春已归去。 2、地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。 3、当春姑娘还在家乡的小河边散步，观赏着美景时，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了气，一撩衣裙，飘然而去。 4、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。 5、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小的光斑。 6、天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。 7、盛夏的阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。 8、盛夏，月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞;牡丹花开得更加美丽了，她娇媚艳丽，香气扑鼻。那几棵老杨树也长满了绿色，像一把撑开的绿绒大伞。 9、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。 10、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。 11、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。 12、那是一个炎热的中午，太阳把大地烤得像蒸笼似的。大树垂着头，小草弯着腰，大黄狗趴在树阴下伸着舌头喘气，河里的水也被晒热了太阳晒得地皮发烫，我们只好躲在家里。 13、绿树浓荫街上的柳树像得了病似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。 14、柳叶打着卷儿，小花低着头，大地冒着热气，湖水热得烫手，蜻蜓低低地飞在湖面上打转，这是它在向鱼儿报信：好消息——就要下雨了! 15、烈日移到头顶时，麦场上充溢着火一般的热浪，空气像是停止了流动，脱粒机摇动着硕大、笨重的身躯，轰轰隆隆发出震耳欲聋的声响，昂着头，向外喷吐着遮天盖地的烟尘。 16、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在炎热下弯着腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在麦地里，在岸边的苇草丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。 17、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在小麦
好词 1. 立夏：二十四节气中的第7 个节气，夏季的第一个节气，在每年公历 5 月 5 日，或 6 日，或7 日。 2. 夏至：二十四节气中的第10 个节气，在每年公历 6 月20 日，或21 日，或22 日。这一天太阳直射北回归线，是北半球全年中白天最长、夜晚最短的一天。 3. 初夏：夏季的第一个月。又称孟夏。 4. 仲夏：夏季的第二个月。 5. 盛夏：夏天最炎热的时候。 6. 三伏：初伏、中伏和末伏的统称，是一年中最热的时节。每年出现在阳历7 月中旬到8 月中旬。 7. 三夏：指夏季的三个月，也是夏种、夏收和夏管的统称。 8. 夏令：夏季，也指夏季的气候。 9. 暑气：指盛夏时的热气。 10. 炙热：形容很热。多形容太阳。 11. 燥热：干燥闷热。多形容天气。 12. 酷热：极热。 13. 五黄六月：亦作“五荒六月”，指阴历五、六月间天气最炎热的时候。 14. 烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。 15. 骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。
16. 青衫凉笠：比喻夏天的衣服和帽子。 17. 火伞高张：形容夏天烈日当空，十分炎热。 18. 炎天暑月：指炎热的夏天。 19. 夏阳酷暑：夏天的太阳，暑气逼人。 20. 夏日可畏：像夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。 21. 暑气蒸人：指夏天的气温可以蒸桑拿了，用来形容夏季炎热。 22. 海天云蒸：形容天气炎热。 23. 夏山如碧：描写夏天山景的成语，夏日山里一片碧绿如玉。 24. 绿树成荫：树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。多用于形容夏季的树木长得多而茂盛。 25. 汗流浃背：意思是汗水流得满背都是，形容非常恐惧或惭愧，现也形容流汗很多，衣服都湿透了。 26. 挥汗如雨：形容天热出汗多。 27. 烁玉流金：指温度极高，能将金石熔化。形容酷热。同“烁石流金”。 28. 浮瓜沉李：本谓把瓜和李子放到水中，后指用冷水果解暑，或为消夏乐事之称。吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。 29. 枝繁叶茂：形容枝叶繁密茂盛。 30. 苍翠欲滴：形容草木等绿色植物饱含水份仿佛要流出来一样。 好句
半截蜡烛 教案背景： 第二次世界大战期间，法国有一为家庭主妇，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女，为把德国强盗赶出自己的祖国，全家三人都参加了秘密情报的传递工作。 第二次世界大战（1939年－1945年）是迄今为止，人类社会所进行的规模最大，伤亡最惨重，造成破坏最大的全球性战争。这场战争战是由德、日、意法西斯国家实行侵略扩张，争夺世界霸权所挑起，经过多次局部战争逐渐演变而导致全面战争。二战的交战双方是以美国、苏联、中国、英国、法国等国组成的反法西斯同盟与以德国，日本，意大利等国组成的法西斯国家轴心国集团。 战争的最高峰时期，全球有60%的国家参战，战火遍及亚洲、欧洲、美洲、非洲及大洋州五大洲；交战双方同时也在太平洋、大西洋、印度洋及北冰洋四大洋展开战斗，最后以德、意、日三个法西斯国家的彻底失败而告结束。 教学课题：《半截蜡烛》 教材分析： 本篇课文是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。故事的精彩之处就体现在他们与敌人的对话中：伯诺德夫人──“太对不起了，先生们，忘了点灯。瞧，这灯亮些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。”(吹熄了蜡烛)杰克──(若无其事地走到桌前，端起蜡烛)“天真冷。先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。”杰奎琳──(打了个懒懒的哈欠，走到少校面前)“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”结果，杰奎琳的巧妙伪装出来的可爱和天真、毫无破绽的理由打动了德国少校，终于保住了蜡烛里的秘密。 教学方法：自主预习、合作探究、精讲点拨。 教学过程： 一、导入新课。
收集：描写夏天的优美词语、句子、段落 描写夏天的优美词语、句子、段落 描写夏天的词语、成语 春风夏雨春生夏长秋收冬藏春诵夏弦冬寒抱冰夏热握火冬裘夏葛 冬日夏云冬扇夏炉冬温夏凊冬温夏清冬箑夏裘广夏细旃秋行夏令 随车夏雨三冬二夏霜凋夏绿商彝夏鼎无冬历夏五冬六夏无冬无夏 无间冬夏夏虫疑冰夏虫朝菌夏鼎商彝夏炉冬扇夏日可畏夏五郭公 夏雨雨人用夏变夷子夏悬鹑酷暑难耐烈日当空赤日炎炎暴风骤雨 暑气熏蒸烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人 火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠 夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎炎热气腾腾铄石流金烁石流金流金铁石 燋金铁石焦金流石燋金流石吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月
暑气蒸人汗流浃背浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津流汗浃背 挥汗如雨挥汗成雨汗如雨下汗出如浆汗流如注满头大汗大汗淋漓 旱威为虐赤地千里田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗干枯禾苗枯槁立夏入夏夏至初夏仲夏盛夏夏日夏天夏季夏装夏夜酷热炎热火辣灼热闷热已近立夏时值初夏初夏之际春去夏来春末夏初时当下令时值盛夏 正值盛夏夏天过去正值炎夏正值盛暑盛夏时节盛夏之季盛夏之日 盛夏季节酷暑季节酷暑盛夏盛暑炎夏溽暑酷夏溽暑盛夏炎炎盛夏 五黄六月时值六月正值三伏热在三伏盛夏三伏三伏暑天三伏盛暑 大暑酷去伏梢末尽已是夏末多雨季节句子、段落 ．我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。 ．七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
描写夏季的唯美句子 唯美的句子 描写夏季的唯美句子 1、夏天是响晴的。万里无云的时候，太阳笑得灿烂，白云拉着手的时候，太阳板着个脸；白云成山的时候，太阳又变了个脸。夏天有许多交响乐，树上的蝉是主唱，采花粉的蜜蜂是伴唱，太阳的光就是彩灯。 2、初夏的夜晚，不知道是谁又将黑色的墨汁罐子在天上给打翻了，白天还崭新洁白的画纸被染黑了。很快整个天空都被黑色渗透，这时繁星点缀着夜空，才显得格外的明亮。 3、雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。 4、夏天，小朋友们最喜欢的就是去游泳。你瞧！沙滩上有许多美丽的贝壳，小朋友们有的堆沙玩，有的拾贝壳，有的在水里欢乐地游泳，还有的在看风景，形成了一幅优美的图画。 5、雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。 6、夏天到了，烈日炎炎。火辣辣的太阳炙烤着大地，到处都像是一个大火炉，只有郁郁葱葱的树荫下能稍微遮挡一点扑面而来的热浪。
7、夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。 8、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢笑嘻嘻的曲调，在树下投出斑驳的影子，也跟着动起来。看到一大片开的鲜艳的花儿，颜色张扬，如同莫奈随意画上的大片颜料一般。 9、雨中的马路上，人们撑着伞，在慢慢地走着。那伞五彩缤纷，各式各样，就像一朵朵美丽的大花在雨中飘来飘去，十分漂亮。这不，从高处往下望，还真以为一朵朵花呢！ 10、有人说炎热和烦躁是夏天的主色调，也有人说夏天的生活是一幅墨淡无光的水墨画，还有人说夏天是四季中最艰难的跋涉，无不汗流浃背，喘息连连。而我说夏天是春天的尾巴，延伸着我们对春的眷恋与追求。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。 11、走进去，夏天不仅仅是一种景致，眼睛的感觉无法填满蠢蠢欲动的心迹。夏日里阳光炙热，世界被暴晒出各种气息，它们来自树叶、水、泥土的体内，还混杂着烈焰的味道。夏天也在这些气息中获得真实。 12、夏天，天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
小学生描写夏天景色的优美句子 1、我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。 2.七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。 3.春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。 4.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。 风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。” 5.青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。 6.初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。 7.盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。 空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。 8.七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
9.烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。10.太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。 11.天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。 12.那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！ 街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。 13.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小的光斑。 14.当春姑娘还在家乡的小河边散步，观赏着美景时，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了气，一撩衣裙，飘然而去。 15.初夏的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进这间简朴而舒适的客厅。 16.青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。 17.夏天到了，草原上的草长高了，随风摇摆，连绵不断，似海浪起伏。更美的是到处开满了各色小野花，远远望去，像碧绿的大地毯上绣着五彩的花朵。草原到处翠色欲流，轻轻流入云际。
半截蜡烛 【教学目标】 1．通读课文，了解剧本的形式和特点，和一般记叙文比较写法上的不同。 2．默读课文，明白课文讲了一个怎样的故事，能通过人物的语言和剧本提示，理解人物的行为和心理，体会伯诺德一家对德国鬼子的仇恨。 3．能有感情地朗读课文，并能分角色演一演。 【课时安排】 1课时 【教学准备】 课前查阅资料、了解第二次世界大战，以及法西斯对德国人的残酷迫害。 【教学过程】 一、揭题，了解故事内容 1．导语：同学们，晏子的能言善辩，使我们体会到了机智应对的语言魅力。今天我们要学习一种新的文学形式──剧本。（板书：半截蜡烛），从中去感悟文中人物语言的机智巧妙。（学生齐读课题。） 师：请同学们认真读读课文，想想讲了一件什么事。 2．了解故事内容。 （1）学生默读，了解故事内容。 （2）指名说。（第二次世界大战期间，法国的一位家庭妇女伯诺德夫人把绝密情报藏在半截蜡烛中。一天晚上，德国军官闯进她家，点燃了蜡烛。诺德夫人一家在危急关头与德军巧妙周旋，保住了蜡烛，保住了蜡烛中的绝密情报，也保住了一家三口的生命。） 二、深入学习课文，体会人物语言 1．过渡：同学们，绝密情报终于没有暴露，情报站没有遭到破坏，他们一家也得救了。那么，是谁保住了秘密，保住了情报站，挽救了一家人？在他们一家与德军的巧妙周旋中，你认为谁的贡献最大？你最欣赏谁的语言，为什么？ 2．学生自读感悟，做批注。 3．同座之间进行交流，说说自己的想法。
4．在交流贡献的过程中引导感悟人物语言。 （1）预设一：认为伯诺德大人贡献最大。（因为当她看到德军点燃蜡烛时，急忙取出油灯，还说这灯亮些，准备把蜡烛换下来，从这里看出伯诺德夫人十分勇敢和机智……）师：在这么危急的情况下，你们认为伯诺德夫人当时说话应该是怎样的神情、语气？（轻松自然、镇定、不露马脚）。谁来试着读一读？（指名读、评读、齐读。）师：读到这里，我们不禁感到伯诺德夫人多么机智勇敢，想演一演吗？那你可要好好地准备准备了，仔细揣摩一下她的动作、心理和表情。（学生准备──指名演。）老师做旁白，一名学生演。 表演得怎么样？同学们评价一下。（“急忙”取油灯，吹蜡烛，但是在德军面前却是非常从容的。） 再演一次。学生读伯诺德夫人的心理活动，教师旁白，学生演。评价。 （2）预设二：杰克也有贡献。（因为他想出了抱柴火这个办法，虽然没有实现，但一定是他这种勇敢的做法感染、带动了妹妹杰奎林，她也才会勇敢地和德军战斗。）师：杰克的表现怎么样，请大家自己读读课文。 学生交流：（从他说的话“天真冷，……我去柴房抱些柴来生火吧。”看出杰克很聪明，他这么说德军不会怀疑他。从“若无其事地走到桌前，端起烛台”看出他十分镇定。）师：让我们带着镇定的语气来读读这段话。（学生读） （3）预设三：认为杰奎琳的贡献最大。（因为是她将蜡烛拿走，保住了情报的。而且她很勇敢，很聪明。她说“天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”选择了一个合适的理由，还打了个懒懒的哈欠，让人觉得她真的很困的样子。杰奎琳选择了司令官，而没有选择中尉，因为从上文看出两个中尉都是很粗暴的人。说明她很聪明。她说“我觉得她一定非常想您”和“和您聊天真有趣”这样的话可以得到德军司令的喜爱，就不会刁难她。说明她很机智。）师：你们觉得杰奎琳的话该怎样读呢？ 学生交流看法。（天真、纯洁。） 师：大家试着读一读。（自读、指名读、评读、再读。） 师小结：保住情报站是全家人齐心协力的结果，小女儿杰奎琳起到了关键的作用。 师小结：是啊，机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱困境，甚至可以挽救一个家庭，拯救一个国家。（电脑出示，第二次世界大战的结局。） 师：学完了课文，你想说什么？ 三、初步体会剧本这种文学形式的特点 1．导语：跟你读过的写人记事的文章比较比较，这篇课文有什么不一样的地方？
描写夏天景色的词语 导读：本文描写夏天景色的词语，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 描写夏天景色的词语（一） 1. 绿树成荫：树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。 2. 簟纹如水：簟：竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。 3. 挥汗成雨：挥：洒，泼。用手抹汗，汗洒下去就跟下雨一样。 4. 浮瓜沉李：吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。 5. 炎阳炙人：炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。 6. 狂风烈日：强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。 7. 旱魃为虐：旱魃：古代传说中能赞成旱灾的怪物；虐：灾害。指旱灾。 8. 热气腾腾：热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。 9. 赫赫炎炎：形容炎热炽盛的样子。 10. 挥汗如雨：挥：洒，泼。形容天热出汗多。 11. 炎阳炙人：炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。 12. 燋金烁石：使金石销熔，形容天很酷热。
13. 绿树成荫：树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。 14. 焦金流石：将金属、石头烧焦、熔化。形容天气极度干旱、炎热。 15. 流汗浃背：形容出汗多，湿透了背上的衣服。 描写夏天景色的词语（二） 1. 汗如雨下：汗珠象下雨似的往下掉。形容出汗很多。 2. 祁寒酷暑：祁：大。冬季大寒，夏天湿热。 3. 囊萤映雪：囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。 4. 青衫凉笠：衫：单衣；笠：斗笠。比喻夏天的衣服和帽子。 5. 暑来寒往：夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。 6. 盛暑祁寒：祁：大。炎热的夏天，严寒的冬季。形容气候条件恶劣的时节。 7. 赤地千里：赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。 8. 夏雨雨人：雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。 9. 炎炎夏日：非常炎热的夏天。 10. 炎天暑月：指炎热的夏天。 11. 寸草不生：寸草：一点儿草。形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。
小学一年级描写夏天的优美句子 (*) 1、夏天的公园多姿多彩，小鸟叽叽喳喳的唱着歌，从这一头唱到那一头。溪水也被感染了，兴奋的跳着，笑着，为小鸟打着欢快的节拍。各种五颜六色的花儿争奇斗艳，红的、黄的、白的、粉的争相开放。我喜欢这色彩艳丽的夏天。 2、夏天是个多姿多彩的世界。在这个季节，是最充满快乐的。也许，尽管很枯燥；也许，令人热得无法忍受；也许，植物们懒洋洋得。但是这才使夏天多姿多彩。 3、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。 4、上午，蝉睁开晶亮的双眼把我唤醒。中午，它的歌声更加嘹亮，有的好像喇叭声，有的好像尖叫声。晚上，蝉儿伴我入睡，它的歌声一会儿让我进入了梦乡。 5、雨，下在大树上。大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更快一些吧！”在看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。 6、你轰轰烈烈地走来，走在大街上，人们正在买鞋买衣服，红红火火，热热闹闹，喜气非凡，看大街上行走的姑娘们，她们身上的
衣服款式新颖，颜色鲜艳，几乎没有重样的，我想夏天是姑娘们的天下，是展现美的季节。 7、初夏的夜晚，不知道是谁又将黑色的墨汁罐子在天上给打翻了，白天还崭新洁白的画纸被染黑了。很快整个天空都被黑色渗透，这时繁星点缀着夜空，才显得格外的明亮。 8、湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 9、有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。 10、这个晴朗美丽的夜晚，不正是观看星座的好时候吗？在我和小表弟的央求下，妈妈带着我们来到了汉城公园。花儿在轻风的微拂下，拢起花瓣，朦朦胧胧地熟睡了。花下的蛐蛐却在开音乐会，高声地歌唱。 11、烦恼似落花般纷纷飘落，不快随清风轻轻飘走。在这春末夏初的时节，希望你的快乐指数随温度一起升高、幸福温度像夏阳一般热烈，好运如夏天的植物般疯狂生长。祝你快乐度过每一天。 12、让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。 13、原本的天空失去了蔚蓝的色彩，好象是一片火光，一幢幢高
六年级下册《半截蜡烛》的语文课本 剧剧本 六年级下册语文课文《半截蜡烛》的课本剧剧本时间：第二次世界大战期间 地点：伯诺德夫人家中 人物：伯诺德夫人家庭妇女，秘密情报传员 杰克伯诺德夫人的大儿子，负责情报传递 杰奎琳伯诺德夫人的小女儿，负责情报传递 德国军官两个中尉，一个少校 第一幕 【幕启。杰克与杰奎琳坐在桌旁，有些焦虑，坐立不安。忽然，门开了，
伯诺德夫人匆匆走进，飞快地关上门。孩子们见到她，立刻轻松了不少。】 杰奎琳：妈妈，你终于回来了! 杰克：妈妈，你今天怎么出去了那么长时间?发生了什么事吗? 伯诺德夫人：刚刚外出，收到了情报站传给游击队的情报，明天，游击队就会有人来取情报，在此之前，我们务必要保证情报的安全。 杰奎琳：可是，妈妈，我们该将小金属管藏哪儿呢? 伯诺德夫人：唉，这可真是个难题啊!德军每次搜查，都会将家中翻个底朝天，我一路走过来都在思忖着这个问题…… 杰克：混在药盒中行不行? 杰奎琳：不行不行，上次我观察过，德军会把家中所有的盒子都打开一遍的，哪怕密封着的。 杰克：嗯…… 伯诺德夫人：厨房橱柜里叠着的碟子缝隙间怎么样?
杰克：厨房紧挨着客厅，每次德军搜得最多的就是那儿，这样可能太冒险了吧。 伯诺德夫人：我们可以将金属管藏于半截蜡烛内呀! 杰奎琳：对呀对呀，最危险的地方有时是最安全的地方，德军一定不会注意到这么显眼的半截蜡烛，妈妈你的主意真不赖，堪称绝妙。 杰克：那我们赶快开始吧! 【一家人动手将装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内，伯诺德夫人刚将蜡烛插在烛台上放好，一小队德军便破门而入。】 领头的德军：你们三个，不准动!我奉劝你们还是不要帮助情报站，当心你们小命不保! 【德军涌进屋子，将屋内翻得一片狼藉后，退出门外。】 走在最后的德军：算你们老实，今后也不准藏情报，否则，哼哼…… 杰奎琳：呼，辛亏他们没有发现。
描写夏天的优美句子 导读：描写夏天的优美句子 1、夏天里的太阳，就像一个大火球，热的让人无处躲闪。 2、大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。 3、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。 4、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。 5、夏天里，细雨蒙蒙，青稞苗“咕咚咕咚”地喝着雨水，草地上开满了五颜六色的野花。 6、夏天，象征着百花齐放，意味着天气炎热。夏天，是美好的，是可爱的，我爱美丽的夏天。 7、得到时不自喜，失去时，不寡欢，留些空间给自己，转身时淡定，且心宽，再见亦是尺一个夏天。 8、月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透过云尘，散发出皎洁的柔光。远远望去，就像一盏大明灯。 9、万物葱绿的春天过去了，弹指一挥间。月日到了，太阳直射立于北回归线，夏天这个流火的季节又来到了。 10、炎夏，树的叶子长的密密麻麻的，一丝阳光都漏不进来，像一把撑开的大伞，撒下一地的荫凉让人们休息。 11、夏天来了，烈日当空。农民伯伯还是不得不顶着烈日除草、
打药、收割，孩子们也不示弱，全家老小打“麻”（苎麻）忙。 12、有人这样唱到过，夏天是年轻的季节，也是爱情的季节。1994年的夏天，季节就这样流逝着。而我的，以及我们的夏天就这样开始了。 13、雨过天晴,一条彩虹出现在碧蓝的天空,赤橙黄绿青蓝紫七种颜色,一层层重迭着,相映生辉,它像一座金桥,横卧天空,气势雄伟,光彩夺目。 14、被阳台那片阳光诱惑着，我会不失时机地搬把小凳坐在阳台上，沐浴在阳光下，享受着阳光带来的温暖与舒适，感觉真是生活的一份美好。 15、日记本封面的背景是天蓝色的，在天蓝色的背景上闪烁着几颗亮晶晶的星星。如果把这些星星和背景连在一起看，就像那夏天夜晚的星空。 16、夕阳的光辉笼罩细纱，阵阵和风带着花香向你扑来，送给你一分惬意初夏的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进这间简朴而舒适的客厅。 17、夏天的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么的平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一颗颗闪亮的珍珠，让我产生了无穷的幻想…… 18、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在
半截蜡烛续写 【第1篇】 接上回：杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。 少校：美丽的小天使等等，请问你叫什么名字？（眼睛里充满了渴望知道的目光） 杰奎琳：我吗？ 少校：嗯。 杰奎琳：我叫杰奎琳。 少校：哦，蜡烛灭了，用不用我帮你点着？（说着，拿了火柴到了杰奎琳身边） 杰奎琳：不用了。 少校：没关系的。 （杰克见状，赶快跑了过去。） 杰克：长官，我们来玩儿个游戏吧！ 中尉甲：什么游戏？ 杰克：我们把所有灯光都熄灭了，看看你们能不能找到我！ （这时少校转头看着杰克，手里的火柴也放下了） 杰奎琳：（甜美的声音）好啊！ 少校：嗯——好吧！ 中尉乙：可，可少校，咱们还得检查别人家呢！ 少校：没关系，只几分钟而已。
（所有的灯都熄了） （伯德诺夫人小声吩咐女儿和儿子在厨房里见） 杰克：（小声）妈妈，我们下一步怎么办？ 伯德诺夫人：（小声）好孩子，快把那根蜡烛拿来。 杰奎琳：哦。 （伯得诺夫人把那根快烧完的蜡烛放进一堆新的蜡烛里。并给了杰奎琳一根新蜡烛。） 杰克：（小声）妈妈，现在怎么办？ 伯德诺夫人：（小声）你假装被他们抓住……（说着，中尉甲和中尉乙进来了） 伯德诺夫人：（小声）我先到卧室里了。 （伯得诺夫人从漆黑的厨房里蹑手蹑脚地走了出去，黑暗中与两个德国鬼子擦肩而过。） 杰克：（故意弄倒一样东西）啊！ 中尉甲：少校，找到了！ （少校连忙过来） 少校：（摸着杰奎琳和杰克的小脸蛋）我们该走了，我的小天使。 中尉甲：（指着杰奎琳手上的那根新蜡烛）少校，那根蜡烛不是快烧完了吗？ 伯德诺夫人：（及时赶来，手里提着一盏油灯）怎么了？长官？
杰奎琳：（脸蛋红红的，那宝石般的眼睛在油灯的映照下显得格外美丽）哦，刚才我和哥哥来这里时，跑得太快了，不小心摔了一跤，蜡烛被摔碎了。 中尉甲：那摔碎的蜡烛呢？ 杰克：哦，地板太光了，我怕把长官们踩到碎蜡烛绊倒，所以就把它扔了。 中尉甲：（仍不肯罢休）那你说—— 少校：（厉声喝道）你想干什么！难道你认为那根蜡烛里面有天大的秘密吗！讨厌鬼！ 中尉甲：（低声下气）不敢不敢。少校先生，您看我们是不是该到别处去检查了呢？ 少校：哼！ （转过身来蹲下去，轻拍着杰奎琳的肩膀，看着她手上的新蜡烛） 少校：（意味深长）拿好这根新蜡烛，别再摔碎了。 杰奎琳：（乖巧地）嗯，我一定记着您的话。 少校：那么——好吧，改天再来看你，再见。 （三个人的影子渐渐消失在夜幕之中……） 简评： 剧本格式正确，想象力丰富，文中有些地方虽有待推敲，但对于小学生而言，能写到这种水平实属不易。 【第2篇】