五年级上册英语全册教案（陕西旅游出版
社）
Lesson11
Iliveonafar
教学目标
．会说会用这些句子：
hatdoyouhave?
Ihaveaco,adog,agoat,aducandahen.
yGrandahasahen.
．会说会用会写这些单词
goatduchenhorsefarer.
重点难点会说会用这些句子：
hatdoyouhave?
Ihaveaco,adog,agoat,aducandahen.
yGrandahasahen.
教学准备 1.准备一幅农场的挂图，画面上要有aco,adog,agoat,aducandahen。
教师准备goatduchenhorsefarer的图片和单词卡片。
准备几幅图片：1，男孩骑着牛2，奶奶身旁有只鸡3，猫嘴里叼着鱼4，叔叔骑着马5，女孩抱着鸭6，男孩牵着羊。
教学过程1)单词巩固活动：
游戏：hat’sissing?
老师先让学生看着图片，把今天学习的单词goatduchenhorsefarer一个一个拼读一遍，再把图卡依次贴到黑板上，让学生看着图卡再说单词，说完一遍后，老师把其中之一迅速去掉，问学生：hat’sissing?看哪个学生能很快记起是哪个单词缺了，并说出这个单词：…isissing.老师再把其中之一去掉，问：hatareissing?学生要记起是哪两个单词缺了，说：…and…areissing.这样一直到把所有的卡片全部去掉，老师问：hatareissing?学生要把所学的单词全部记住了，那就太棒了，别忘了鼓励他们吆）句型巩固活动：
这一课的重点句型是Ihaveaco,adog,agoat,aducandahen.
这里have是“有”的意思。它表示某人有某物，也就是说某物属于某人所有。而Therebe句型用来表示某处有某物，这东西并不属于某个人。当我们要说某人有某物时，我们用这个动词have。主语是单数第三人称时，改用其单三形式has.练习have和has的用法，我们做下列活动：用课前准备的图片看图说话。
老师每出示一张图片，都要请两位同学看图说话，位同学扮作图中的人，用人称说：
Ihaveaco.
第二位同学看位同学的身份用第三人称说话：
Theboyhasaco.Hehasaco.
这种人称的转换是个难点，老师一定要先大量示范，让学生充分理解后再进行活动。
链式游戏：
老师先同学生一起按种类复习过的单词，如：食物，动物，水果，学具，衣物等。然后每组同学选一个种类的物品。活动开始，每组的个同学只说自己有某物，从第二个同学开始不但要说出自己有某物，还要说自己前面一个人有某物，而且所说的物品只能是同一种类但不能重复。
比如：
SA:Ihaveapen.
SB:Ihaveapencil.Ahasapen.
Sc:Ihavearuler.Bhasapencil.
SD:….
游戏完成顺利，而且完全符合规则的组都可以加分。
．播放Listenandread部分录音.
听，并跟读对话。
播放Listen,looandatch部分录音.
看看哪个句子和那幅图意匹配。
．做Let’spractice。
看看图，读一读这些句子，这些句子缺了什么？把它们
补上。
Inasallvillagelivesanoldoa,rsGreen.Sheisveryind.She hasalovelydog,fourhens,sixducsandeightgoats.Therear egreengrassandbeautifulfloers.rsGreenisthereeveryda y.Shelivesinaniceplace.
．Let’spractice
Pairor.看图上你有什么。两人一组一问一答。
小结并布置作业。
教学内容Lesson12
Thisisourneflat.
教学目标
会说会用这些句子：
ybedrooissallbutnice.
Thelivingrooisintheiddle.Itisbigandbright.
Thebedroosarecleanandtidy.
会说会用会写这些单词
bedroolivingrooitchenbathroocleanandtid
重点难点会说会用这些句子：
ybedrooissallbutnice.
Thelivingrooisintheiddle.Itisbigandbright.
Thebedroosarecleanandtidy.
教学准备 1.教师准备bedroolivingrooitchenbathroocleanandtid
单词卡片。
师生分别准备bedroolivingrooitchenbathroo的图片。
教师准备第67页挂图。
教学过程1.师生对话引出话题：
T:hheredoyoulive?
A:Ilivein/on….
T:Doyouliveinavillage?
B:yes/No.
T:heredoIlive?
展示第67页挂图，喜悦地说。Iliveinaneflat.Itisverynice.eletoyneflat.
Ss:Thanyou.
新课展示
学习课文词汇：
老师展示准备的67页主图。表现的很热情的样子，对学生们说介绍自己的neflat，然后进行课文讲解。
)eletoyneflat.Itisonthesecondfloor.
理解会读会认短语：onthesecondfloor.
second序数词，第二。同时可以提及first，第三third,第四fourth让学生接触，学生能说会用更好。
floor楼层。onthesecondfloor在二楼。
让学生看看自己的教室是在几楼，老师帮他们说说在这层楼上都有什么。
如：ourclassrooisonthesecondfloor.
Theteachers’officeisonthesecondfloor.老师的办公室在二楼。
)Hoanybedroosarethereinyourflat?
示图卡，词卡，拼读拼写单词：bed-roo
bedroo是一个合成词，提示学生们观察它是由哪两个词构成的。
hatdoedointhebedroo?
Haveasleep.ehaveasleepinthebedroo.
看挂图描述自己和父母的卧室：
ybedrooissall.Itisontheleft.yparents’bedrooisbig.
)Thebigoneisforyparents.
示图卡，词卡，拼读拼写单词：pa-rent,parent,指fatherorother.
parents,指bothfatherandother
)hereisthelivingroo?
出示图卡，词卡，拼读拼写单词：livingroo
让学生看客厅里的电视机等物品，试着说话：
T:hatisinthelivingroo?
Ss:TheTVisinthelivingroo.
T:hatdoedointhelivingroo?
Ss:atchTV.eatchTVinthelivingroo.
)It’sintheiddle.Itisbigandbright.它在中间。它又大又亮。
ourclassrooisbigandbright.
)Thereisaitchandbathroo,too.
示图卡，词卡，拼读拼写单词：bath-roo
bathroo也是合成词。由bath和roo构成。
问答引导学生学说话。
hatdoedointheboathroo?
eashinthebathroo.
etaeabathinthebathroo.
示图卡，词卡，拼读拼写单词：i-tchenitchen
itchen是个双音节词，教学生按音节记单词。
问答引导学生学说话。
hatdoedointheitchen?
coo.ecoointheitchen.
hereisu?
Sheisintheitchen.Sheiscooingtheealintheitchen.
)Theyarecleanandtidy.
示词卡，拼读拼写单词：cleantid
用这两个词描述一下你周围的环境。
ourclassrooiscleanandtidy.
Isyourbedroocleanandtidy？yes.Itissall.Butitiscleanandtidy.
最后老师感叹地，喜悦地说：hataniceflat！Iloveit！
小结并布置作业。
板
书
设
计
bedroolivingrooitchenbathroocleanandtidy教
学
反
思只要打好坚实的基础，才能盖起摩天大楼，学生只有把单词掌握扎实才能很好地达到运用的高度；只有把基础做实、做厚，才能拓展延伸。在英语教学中，我们强调听说领先，读写跟上，但往往是读写跟不上。因此教学中，我安排了大量读的练习和写的练习。
教学内容Lesson12
Thisisourneflat.
教学目标
会说会用这些句子：
ybedrooissallbutnice.
Thelivingrooisintheiddle.Itisbigandbright.
Thebedroosarecleanandtidy.
通过游戏巩固单词和句子。
重点难点会说会用这些句子：
ybedrooissallbutnice.
Thelivingrooisintheiddle.Itisbigandbright.
Thebedroosarecleanandtidy.
教学准备 1.教师准备bedroolivingrooitchenbathroocleanandtid
单词卡片。
师生分别准备bedroolivingrooitchenbathroo的图片。
教师准备第67页挂图。
程1)说说做做：老师和学生一起边说边做，前一句打着节奏，后一句根据意思自己做动作：
Gotothelivingroo,gotothelivingroo,atchTV,atchTV.
Gototheitchen,gototheitchen,cooaeal,cooaeal. Gotothebathroo,gotothebathroo,haveabath,haveabath. Gotothebedroo,gotothebedroo,haveasleep,haveasleep.
)Doandtal:
Draapictureofyourflat/house.Thentalinpairs.
-Hoanybedroosarethereinit?
-hereisyourbedroo?
-Isitbig?
-Isthereabathroo?
-hatdoyoudointhebathroo?
-Isthelivingroobigandbright?
-hatdoyoudointhelivingroo?
-hereistheitchen?
-hocoosinyourfaily?
-canyoucooaeal?
)Talaboutyourclassroo,usingnice,beautiful,color ful,sall/big,bright,cleanandtidy让学生用学过的这些词描述一下自己的教室，能说的越多越好。
．播放Listenandread部分录音.
听，并跟读课文。
播放Listen,looandatch部分录音.
看看哪个句子和那幅图意匹配。
．做Let’spractice。
看看图，根据所给的词汇编对话。
Thisisybedroo.It’ssallbutnice.
Isthisyourbedroo?
yes,It’ssallbutnice.
Thisisybathroo.It’sniceandclean. Isthisyourbathroo?
yes,It’sniceandclean.
Thisisyitchen.It’scleanandtidy. Isthisyouritchen?
yes,It’scleanandtidy.
．Let’spractice
Pairor.看图上的位置。两人一组一问一答。hereisyourbedroo？
It’sintheiddle.
hereisyourparents’bedroo？
It’sontheleft.
hereisyourlivingroo？
It’sintheiddle.
hereisyouritchen？
It’sontheright.
hereisyourbathroo？
It’sontheleft.
小结并布置作业。
板
书
设
计
-Hoanybedroosarethereinit?
-hereisyourbedroo?
-Isitbig?
-Isthereabathroo?
-hatdoyoudointhebathroo?
-Isthelivingroobigandbright?
-hatdoyoudointhelivingroo?
-hereistheitchen?
-hocoosinyourfaily?
-canyoucooaeal?
做好游戏的组织工作，做到有条不紊，活而不乱。小学生天生爱游戏，争强好胜，有些学生做起来容易忘乎所以，甚至在课堂上，有会情不自禁地高声喊，因此，首先，有开始游戏之前讲清规则。纪律要求，评分标准，防患未然。在游戏过程中即使还出现一些混乱，我要能理解学生的心理，不一味批评，而是积极讲清楚。
旅游英语的正确翻译-旅游管理 旅游英语的正确翻译 孙阳王永 随着全球化速度加快，人类的经济文化交流日益热络，国际旅游业呈现了蓬勃发展的态势。英语作为国际化语言成为交际成败的重要因素。如何正确的翻译旅游英语已成为翻译界面对的一大课题，笔者首先分析旅游英语的语言特点和文化背景，继而提出正确翻译英语的技巧和策略。以期为正确翻译旅游英语和提升跨文化交际水平提供可行性建议，以促进旅游业的繁荣发展。 一、引言 国际旅游业的繁荣与否，很大程度上取决于语言交际的成败。当前，国内从业者的英语表达和跨文化交际水平较低，成为制约国际旅游业进一步发展的瓶颈。加之旅游英语的特殊性、中西方文化差异(潘洞庭2007)导致英汉两种语言表达上的不同加剧了旅游英语翻译的困难。笔者以翻译的视角通过分析作为旅游英语的特点，深入探讨语言背后的文化差异，分析出其中的原因；继而总结出有利于旅游英语翻译的方法和策略，为从业者英语水平提高和规范表达提供参考。 二、旅游英语的特点 旅游英语在礼仪、用词、风格和文化上均有较大的特点。我们必须意识到这一点，笔者从以下几方面进行分析： （一）在礼节上多用敬辞和情态动词以使语境氛围热情大方，如“please”、“dear”“May I help you ?”等口语中就是最常见的表达。 （二）行业俗语大量出现，这些俗语和习惯用语的出现构成旅游英语翻译的最大特色。如，“a brochure of scenic spot”“景区观光手册”。
（三）旅游英语具备清析易懂，亲切自然的风格。由于游客面对的是陌生的环境，情感交流成为融入当地文化必要途径，因此从业者语言成为感情交流的载体，力求避免出现僵硬的文学教条表达，使语言亲切、自然、大方。如，“您不到长城就是没到北京。” 译：“The Great Wall is a must for you to BeiJing.”貌似简单的交流，但其中热情好客的感情自然流露。 三、旅游英语的中的文化差异 由于英汉两种语言的背后反映了思维方式的差异；加之，我国丰富的文化资源具有深厚的历史，加剧了中西文化思维的差异。 （一）语句结构和表达习惯上的差异；汉语往往为了突显旅游资源的优美，大量使用华丽优雅的词句，而英语恰恰注重平实性。 （二）中外习俗上的差异，导致语言认知上的差异。比如，玉林狗肉节，就导致旅游英语在进行翻译与狗相关的文化时困难较多。 （三）文化上的差异，导致理解上的障碍。（屠玉荣2014）例如，苏州的寒山寺，英译“Cold Mountain Temple”，寒山寺的“文气”尽失，就会缺乏文化底蕴。 四、旅游英语翻译的方法和策略 旅游作为一种跨文化交流行为, 蕴涵着丰富的文化因子(王君2008)。因此，我们要想正确地翻译旅游英语就必须将旅游英语的特点和语言文化、行业特点相结合。 （一）我们应该尊重双方文化的差异，中英文化存在多样性、具有各自的文化理解、行为方式和价值认同，因此我们在翻译时不能强求根据历史的认知去翻译和理解，而应尊重文化的差异，以跨文化的视角在尊重文化本质的基础上寻求
陕西旅游版小学英语单词集锦 小学英语单词总汇 1. 动物类 (animals) cat猫 pig猪 dog狗 rabbit兔子mouse老鼠 elephant大象 panda熊猫 tiger老虎duck鸭子 fish鱼 bird鸟 monkey猴子chicken小鸡 lion狮子 sheep绵羊 horse马giraffe长颈鹿 goat山羊 wolf狼 goose鹅snake蛇 bear熊 kangaroo袋鼠 cow奶牛 2. 颜色 (colour) blue蓝 red红 white白 yellow黄green绿 black黑 pink粉红 purple紫brown棕 orange橙 3. 身体部位 (body) head 头 hair头发 eye眼睛 ear耳朵 nose鼻子 face脸 neck 脖子 arm手臂 leg腿 foot脚 mouth嘴 hand手 finger手指 toe 脚趾 4. 数字 (numbers) one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八nine九 ten 十 eleven十一 twelve十二thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十
twenty-one二十一 thirty三十 forty四十 fifty五十sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十one hundred一百 first第一 second第二 third第三 forth第四fifth第五 sixth第六 seventh第七 eighth第八ninth第九 tenth第十 5. 时间日期 (time) year年 season四季 week周 A.M. (a.m.) morning上午P.M. (p.m.) afternoon下午 day日 spring春天 summer夏天 fall秋天 tomorrow 明天 Monday星期一 Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五Saturday星期六 Sunday星期天 weekend周末 Jan.(January)一月 Feb.(February)二月 Mar.(March)三月 Apr.(April)四月 May五月 June六月 July七月 Aug. (August)八月 Sept.(September)九月Oct.(October)十月 Nov.(November)十一月 Dec.(December)十二月6. 天气和温度 (weather) cold冷的 cool凉爽的 warm温暖的 hot热sunny晴朗的 cloudy多云的 windy有风的 rainy下雨的snowy下雪的 7. 交通工具 car小汽车 bus公共汽车 bike自行车 plane飞机
六年级英语上册复习资料（陕西旅游版） 六年级上册英语复习 Lessonl ------ L esson3 一、重点单词和短语 atelephone —部电话机useatelephone 使用电话机 call=ringup=telephone 打电话anIPcard —张IP电话 卡 ein进来acD 一碟have有 Teachers ' Day教师节children ' sDay 儿童节 send 送floer 花present 礼物 ait 等待dosoeashing = dotheashing 洗衣月服 aitaoent=justaoent 等一会儿 HappyBirthday!生日快乐！HappyNeyea门新年快乐！ 二、重点句子 向别人借东西时，我们要这么问：ayIuseyour…? 例如：ayIuseyourpen?我可以借/用你的钢笔吗？
你同意给对方用时要说：certainly. 或者Sure.,也可以说：yes,please. 给对方时说：Hereyouare. 要是你的东西不能借给对方用，要先说Sorry，再说明 原因。 感谢别人时，我们要说： Thanyou./Thanyouveryuch./Thansalot. 表示不用谢，不客气时，我们可以说： That' so./you ' reele./That ' sallright./ It ' sypleasere./ypleasure./Notatall. 电话铃响了，拿起电话时说：Hello ?，也可以直接告诉对方你是谁：Thisis …speaing. 要找某人时要说：ayIspeato …,please? 在电话中问对方是谁时，要说：ho' sthat?或者ho' scalling ? 也可以问对方：Isthat…speaing? 问某人在家时：Is…in/athoe? ouldyoulietodo …? Goodidea! Seeyoutoorro!Seeyou! 0、Let ' ssendapresenttoourteacher.
L e s s e n4T r a v e l b y a i r ?Question: What do people usually do when they travel by air? Part 1 Language Focus: 1.Booking tickets from agent :n ●Could you tell me about the flights to Paris? ●Do you have any flights in the morning? ●How much luggage can I take on the plane? ●Is there any discount for a group booking? ●Are you offering any deals at present? ●What time do I have to be at the airport? ●What’s the check-in time ? ●I want to book a ticket on British Airways Flight 108 to Pairs. ●I wanna make a reservation for a morning flight on December 1st, please ●I want to book a one-way ticket.
●I’d perfer economy. ●Wait a moment, let me see if there are tickets available. ●Sorry, we all booked up for that day. ●I’d like to comfirm my reservation 2.Checking in at the airport. ●May I see you ticket and your passport please? ●Can I take these small bags as carry-on luggage with me ?(how many items of carry-on are permitted?/How much hand luggage am I allowed?) ●Can I take my luggage weigh up to 30 kilos?(Your luggage is 5 kilos Overweight.) ●Do you have any sharp items like scissors in your carry-on bag? ●I’d like to check this item of luggage.(piece) ●I want a window seat.(aside seat) ●Is the plane on time?(How long is the flight delayed?) ●What’d the departure time?(take off/arrival time) ●When will we begin boarding?(boarding gate) 3.Going through customs
小学英语复习资料第一册 一、分类词汇 名词：1、人体部位：hand手/leg脚/head头/toe脚趾头moath嘴/nose鼻子/foot脚 2、水果：pear梨apple苹果banana香蕉peach桃子strawberry草莓orange桔子、子pineapple菠萝 3、动物：dog狗 sheep绵羊 fish鱼 giraffe长颈 panda熊猫 hippo河马 elephant大象 cow奶牛 monkey猴子 bird鸟 frog青蛙 4、交通工具：bike自行车jeep吉普车taxi出租车 5、生活用品：key钥匙quilt被子watch手表 6、文具、教具：pen钢笔ruler尺子book书desk课桌chair椅子blackboard黑板 7、建筑：school学校zoo动物园 8、玩具、体育用品：football足球magic cube魔方doll洋娃娃jamp rope跳绳yo-yo悠悠球jigsaw拼图skateboard滑板 动词：fly飞；飞行have有；吃be动词（am、is、are）二、日常对话： （1）见面词好。A：Good moring！早上好。 B：Good moring！早上好。 A：Hello！ How are you？你好，你身体好吗？ B：I’m fine, Thank you. And you？我很好，谢谢。你呢？ A：I`m fine，too。我身体也很好。 （2）互相介绍：A：Hi！This is Gao Qiang。 This is Alice 你好，这是高强，这是艾利斯 B：Nice to meet you 见到你很高兴。 C：Nice to meet you，too，见到你也很高兴。（3）问年龄贺生日：A：Happg birthday。生日快乐。B：Thank you.谢谢 A：How old are you？你多大了？ B：I`m nine。我九岁。 （4）问班级：A：Good afternoon下午好。 B：Good aftemoon 正午好。 What’s your name? What your name？你叫什么名字？ A：My name is Li Shan 我叫李杉 B：What’s class ar e you in？你在几班。A：I`m in class three 我在三班。 B：Good bay!\Bay bay!再见。 （5）认知事物： 单数：A：What` this？这是什么？ B：It`s a book.这是一本书。 A：What`s that？那是什么？ B：That`s an apple 那是一个苹果。 复数：A：What are these ？这些是什么？ B:They are birds.这些是小鸟。 A：What are those ？那些是什么？ B：They are pandas 那些是熊猫。 （6）总数量：A：How many pers do gou have ？你有多少个梨？ B：I have five 我有五个。 A：Great！May I have one？好极了！我可以吃一个吗？ B：Sure 当然可以。 （7）祝贺节目：A：Happy New year ！新年好！ B：Happ New year！新年好！ A：Merry Christrnas！圣诞快乐！ B：Merry Christrnas！圣诞快乐！ 语法链接： （一）不定贯词 a an的用法。 ①大多数名词在表示一个时，直接在单词前加a[a] a pear 一个梨。 ②以元音子母开头的单数名词前加an [en] 如an egg （二）单数名词变复数形式： ①一般情况下，在单数名词后加S构成名词复数形式：如apples读[Z] ②以ch、sh、x、o结尾的名词大部分要在未尾加es：如peach watches读[iz] ③以辅音字母加y结尾的名词，要把未尾字母y变为i 再加es，如strawberry strawberrirs （三）数词的表达方式： 基数词：表示数目的多少的或顺序先后的词。 ①13~19的数字表达：13~19的数字皆以teen[ti:n] 结尾eighteen保留一个t，thirteen和fifteen 由three和five转化而来 ②20---90的数字表达: 20—90的数字皆以ty结尾[ti] 第二册 一、分类词汇： 名词：1、处所：school学校home家classroom教室library图书馆swimming pool游泳池playground 操场 2、人物：teacher教师friend朋友classmates同班同学schoolmate同校同学 3、学科课目：English英语Chinese语文Math数学Music音乐 4、衣帽服饰：jacket夹克cap帽子skirt短裙sweater 毛衣trousers裤子 shoes鞋 socks 袜子umbrella 雨伞 5、蔬菜：eggplant茄子onion洋葱mushroom蘑菇tomsato西红柿potato洋芋、士豆cacumber黄瓜
课 题 Unit6 What did you do last weekend? 课型导学案 课 备课人高引弟审核人授课人 学 习内容陕旅版六年级英语 上册Unit6 学习课时第一课时 学习目标1、能熟练掌握单元所学过的单词show housework match work hear happen herself 或词组watch a show look after do housework see a friend go away。 2、能够熟练掌握行为动词的一般过去时的用法。 3、熟练运用运用行为动词的一半过去时。 重点难点行为动词的一般过去时：肯定句：主语+行为动词的过去式+其他 否定句：主语+didn't+动词原形+其他 一般疑问句：Did +主语+动词原形+其他 Yes,....did No,.....didn’t 学案 导案 预习案1、会读下面词汇并会翻译： show housework look after see a friend busy hear go away herself 2.会读下面句子并知道意思。 Are you help at home? What do you often do? What did you do last weekend? 3.找出自己不会的句子和词汇及其他困惑，请教其他同学。 __________________________________________________________ 课前预习 作业布置
学习过程1.检查预习情况，完成Part A部分。 2.翻译短语，师教读短语，大家跟读Let’s learn,熟练掌握本课的重点 词汇。 3.学会流利的读课文,小组互读Let’s talk. 4.通过小组互助翻译整篇对话。 5.找出本课的知识点讲给自己的同桌。 6.小组共同探讨本课的知识点，派组代表讲解给大家，评出最优小 组。 7.把自己找到了困惑说出来，大家帮忙解决。 8.小结自己的收获，学生谈的不全面的老师适当总结补充. 结合课前学 生预习情况 及存在的问 题加以点 拨。 检测案1、翻译下列短语 make the bed do the dishes clean the windows cook the meal wash the clothes water the flowers 2.写出下列动词的过去式。 clean look watch do see have wash go happen water 先独立完 成，独立完 成不了的可 以相互讨论 完成。 板书设计
出国旅游常用英语口语汇总 1.问候，感谢，交际，询问游客问讯用语 2.搭乘飞机用语澳洲式英文 3.航班中转用语搭乘交通工具用语 4.入境检查对话酒店用语 5.入关检查用语餐馆用语 6.机场取行李用语观光用语 7.入关检查用语购物用语 8.兑换外币用语紧急情况用语 问候、感谢、交际、询问 Good morning 早晨好！I don＇t know 我不知道 Hello 你好！I can＇t speak English 我不懂英文 Good evening 晚上好！Yes , Please 请 Good bye 再见！Excuse me 劳驾 See you later 再见！I am sorry 对不起 Good night 晚安! Could you do me a favor? 能够帮我忙吗？ Take care 保重！Please say it again 请再说一次 How are you? 你好吗？Anyway 总之 Fine. Thank you 谢谢你，我很好！Of course 当然 Have a nice trip 祝你旅途平安！By the way 顺便提一下 my name is ----- 我叫------- if 如果，假设
May I have you name? 请问你贵姓？Besides 另外，况且 Nice to see you 很高兴认识你。Actually 实际上 Thank you very much 谢谢！May I smoke here? 能在这里吸烟吗？ Thank you for your help 谢谢你的帮助。May I use this phone? 能够使用电话吗？ You are welcome 不用谢。May I sit here? 能够坐在这里吗？ That＇s right 你说的对May I ask something? 我想问点事情 Yes, I think so 我也这样认。Is there a police station here? 附近有警察局吗？ Where is the toilet 厕所在哪里？What time is it now? 现在几点了？ Where are you from? 你是从哪里来的？I am tired 我很累 Whom should I ask to? 我应该问谁？As soon as possible 近快--- What is this for? 这是做什么的？Please help me 请帮助我 It is important 这非常重要I feel sick 我感觉不舒服 I＇m in a hurry 我时间很急I＇m lost 我迷路了 搭乘飞机用语 Where is my seat? 我的座位在哪里？Seat number 座位号码 Where should I put this? 手提行李放在哪里？Airline ticket 飞机票 Could you change my seat,please? 请换一换我的座位boarding pass 登机牌 May I have tea/coffee/juice/water? 请给我来杯茶emergency exit 紧急出口 Beer, please 请给我来杯啤酒life jacket 救生衣 Will this flight get there on time? 航班正点到达吗？This form? 这张表格？ Aisle(window) seat 靠走廊（窗户）位take-off 起飞 Could you tell me how to fill in 请告诉我如何填写Landing 著陆 航班中转用语 How long will we stop here? 我们在这里停留多久？ Are there any duty-free shops in the waiting room? 在侯机室有免税店吗？ I＇m in transit to Melbourne 我是换机去墨尔本 How can I get to the connecting flight counter of China airline? 我如何找到中国航空公司办理转机柜台？ Where is boarding gate for China airline CA173? 国航CA173登机口在哪里？ Where can I check in? 在哪里办理登机手续？ What is the gate number? 在几号登机口登机？ 入境检查对话 问：May I see your passport, please ? 请出示你的护照 答：here is my passport. 这是我的护照
第八章 旅游文本中典故、诗词、俗语、楹联等的翻译 第一模块：热身练习 翻译下列文本，看旅游文本中一些文化现象在翻译中该如何处理： 1.whicheven part of Scotland takes you fancy,history is never far away.You feel it in the brooding presence of Glencoe,evocative of that treacherous night in 1692 when Campbell soldiers slaughtered MacDonads as they slept. You touch it when you hike tyrough the hills and stumble across the ruins of a deserted shieling. You see it in the weatherworm stones of turreted castales. You hear in in rousing Border ballads and haunting Hebridean melodies. 1.苏格兰令人心仪的地方都连着一段历史。置身格伦科山谷，会感到历史之森然。1692年那个背信弃义的冬夜，坎贝尔上尉率兵趁麦克唐纳族人熟睡时将他们杀害。穿越绵绵山丘，偶见荒屋废墟时，能触摸到历史的脉搏。在古堡塔楼那些风雨侵蚀的石块上，会看见历史的印记。在动人的边区歌谣和难忘的赫布里底音乐中，会听见历史的回音。 2.Englishman Lesline Stephen wass one of the true pioneers of mountaineering. In 1871, when tourism in Switzerland was still in its infancy,he publishesd a book on climbing in the Swiss Alps, aptly titled The Playground of
陕西旅游版六年级英语专题复习 Unit1—Unit 2 过关句子 1.Where were you yesterday? 你昨天在哪里 2.I was at the museum. 3.Why were you there? 4.What color was his hair? 5.It was white. His eyes were blue. 6.Was he handsome? Yes , he was./No, he wasn’t. 7.How was your trip? 8.How was your trip to Chengdu? 9.What was your highlight there? 10.Where did you go? I went to Hong Kong. 11.People there are very friendly. 12.Did you take any photos? 13.May I have a look? 语法点 1.Was是is 和am的过去式，一般接单数。 Were是are 的过去式，一般接复数。 2.一般疑问句的回答。 常见的一般疑问句有： Do you…..?回答：Yes, I do/No, I don’t. Does she/he….? 回答：Yes, she does/No, doesn’t. Did you….? 回答：Yes ,I did./No, I didn’t. Is it……? 回答：Yes, it is/ No, it isn’t. Was she/he….?回答：Yes, she/he was. 否定回答：No, she/he wasn’t. 3.方位介词短语 at the museum/café/cinema… in the library/classroom/the school yard on the playground. Unit3—Unit4 过关句子。 1.Yesterday was Alice’s birthday. 2. A birthday party. 3.On a farm. 4.Su Nan didn’t go because he was ill. 5.Alice looked beautiful in her new jeans and sweater. 6.Then they danced and played games. 7.They all said to Alice. 8.What did they do?他们做了什么？ 9.Did she sing a song?她唱歌了吗？ 10.I feel much better. 11.What did you do at the weekend? 12.We helped Uncle Wang pick apples and feed the pigs. 13.Why not go with us next Saturday? 14.What did she do before she picked apples? 15.She had lunch before she picked apples.
一个人用英语去旅行：实用旅游英语口语系列[D O C格式]
旅游英语：预订机票情景对话及常用句型 目前，越来越多的人都选择以飞机为出行方式。但是如何用一口流利的英语订机票呢？这里我们替你总结了一些情景对话，还有一些常用的句型。大家都来学一学吧~ A:Good morning. The United Airlines. What can I do for you? 早上好。美国联合航空公司。我能为您做些什嘛？ B:Yes, I'd like to make a to Boston next week. 是的，我想订一张下周飞往波斯顿的机票。 A:When do you want to fly? 您想何时去？ B:Monday, september 12. 周一，9月12日。 A:We have Flight 802 on monday. Just a moment please. Let me check whether there're seats available. I'm sorry we are all booked up for Flight 802 on that day. 我们有周一802次航班。请稍等。让我查一下那天是否有座。非常抱歉802次航班机票已订完。 B:Then, any alternatives? 那还有别的吗？
A:The next available flight leaves at 9:30 Tuesday morning september 13. Shall I book you a seat? 有一次航班在九月13日周二上午9:30起飞。我要为您订个座位吗？B:Er... it is a direct flight, isn't it? 哦......是直航对吗？ A:Yes it is. You want to go first class or coach? 是的。您愿意订头等舱还是经济舱的机票？ B:I prefer first class, what about the fare? 我想订头等舱的机票。多少钱？ A:One way is $176. 单程是176美元。 B:Ok I will take the 9:30 flight on Tuesday. 好的我要订周二9:30的机票。 A:A seat on Flight 807 to Boston 9:30 Tuesday morning. Is it all right, sir? 一张807次航班周二早晨9:30飞往波斯顿的机票，对吗先生？ B:Right. Can you also put me on the waiting list for the 12th? 对。你能把我放到12号等候名单中吗？ A:Certainly. May I have your name and telephone number? 当然可以。请您告诉您的名字和联系方式。 B:My name is Lorus Anderson. You can reach me at 52378651.
陕西旅游版小学英语课本汉语翻译五年级上集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
第一单元按时起床！ 1 单词： 时钟墙进来坐下 迟到玩电脑游戏上床睡觉 吃早餐看电视画画 按时可以又，再次 太太多 2 对话： A：你几点钟起床？ 3 对话 A：起床了，科林，起床了 B：几点了，妈妈 A：七点了。 B：哦，我知道了 A：我可以进来吗？ B ：请进，看看墙上的时钟。八点二十了，科林，你迟到了。 A对不起。 B：没关系，请坐下 4 对话 A：你又迟到了，科林，看！八点三十了。 B：对不起，怀特老师。 A：你几点起床？ B：我八点五分起床。 A：那么你几点上床睡觉。 B ：我十一点十五上床睡觉。 A不要玩太多电脑游戏，早点上床睡觉。 B：好的 5 对话 A：看看时钟，四点了，我四点跑步，你几点跑步？ B：我六点跑步。 A：我早上七点起床。 B ：我下午两点去上学。 A我在早上八点十五吃早餐。 B：我在晚上九点画画， 第二单元在家能帮上忙
1 单词： 整理床铺扫地洗餐具 浇花擦窗户做饭洗衣服洗衣服擦黑板吃晚饭 过马路打扫盘，餐具 给…….浇水清扫，清洁餐，饭 衣服当然 2 对话： A：我能帮你吗？奶奶， B：当然，你能去扫地吗，亲爱的？ A：当然能。 B ：谢谢你，亲爱的。 A：我能为你做点什么，爷爷？ B：你能去浇花吗。 A：好的 B ：好姑娘。你能帮上忙了。 3 对话 A：你在家会做什么，姗姗 B：我会整理床铺。 A：你会洗餐具吗 B ：会的，我经常帮我妈妈洗餐具。。 A：你能帮我做饭吗？ B：让我试一试。 A：真棒，你真能帮上忙了。 4 对话 A：苏楠，你在家会做什么 B：他会做什么。 A：他会扫地。 A：你能去扫地吗，苏楠？ B：当然能，。 A：他真能帮上忙了。 5 对话 A：我能为你做点什么，妈妈 B：你能帮我擦黑板吗？ A：你能帮我洗衣服吗。 B：你能帮我过马路吗？
陕旅版六年级英语试卷 一、选出每组中不同类的一项（5分） ( )1.A. washed B. played C. good D. cleaned ( )2.A. last week B. tomorrow C. this weekend D. next week ( )3.A. did B. visited C. played D. wait ( )4.A. last night B. last weekend C. tomorrow D. last Sunday ( )5.A. Monday B. week C. Sunday D. Saturday 二、按要求写单词（10分） 1. child (复数)_____ 2. buy(过去式)________ 3. go(过去式)______ 4.good(比较级)______________ 5. can not(缩写)_________ 6.yong(反词)__________ 7.thin(反义词) ______ 8.sing(名词)__________ 9.she（宾格）___________10.act(名词）___________ 三、英汉互译（10分） 1 welcome to _______ 2.留言___________ 3. 听起来不错___________ 4. 发电子邮件___________ 5 think about___________ 6. 发短信___________ 7 make a phone call___________8一所希望小___________ 9在......岁时___________ 10. take up___________ 四、选择适当的介词填空（5分）
旅游英语翻译范文 很多老外来中国旅游，除了惊叹于中国的经济发展速度，现代化的城市建筑和日益发达的交通之外，经常吐槽中国的一件事情就是大街上的英文翻译，因为中国各个地方的标语翻译都是千奇百怪，令人啼笑皆非，很多老外来中国都看不懂这些英语，闹出了不少笑话。 首先，提到中国大街上英文标语翻译上的错误，最基本的就是把英文单词拼错，比如说：把警察POLICE拼成PLOICE，听起来打击效率好像没有那么高 还有这个，新华书店把BOOK STORE写成BOOK STORY！ 但是大家看看这张照片，我说哥们儿，你怎么连自己国家的名字都能拼错！ 其实在公共场所还有一个标语，也是非常重要的，对，就是厕所！大家可能想说，厕所这么简单、这么常见的一个单词，出错的机率应该非常低吧！不过好像也不能这么说！ 比如这个小便间的标示，把空间的“间”翻译成了BETWEEN，之间的间，当然在你和尿之间只有厕所啦！
另外提醒大家上厕所的时候，也要特别看清楚再进去，比如这个厕所把女厕写成了男厕！ 或者拼成奇奇怪怪的单词！ 不过我觉得最霸气的还是这个女厕的标示，WOMAN KINGDOM，女人王国！ 不讲厕所了，其实不管是哪种语言，因为文化还有一些其它因素的关系，菜单的翻译经常也很容易闹笑话！ 牛油多士翻译成牛油很多士兵，拿破仑炒意粉翻译成拿破仑炒点子面粉！ 其实这些我都觉得还好，至少不至于影响食欲，但是有一些菜本来是很好吃的，但是如果先看英文菜名，老外们可能会立刻夺门而出，像是这个宫保鸡丁，被翻译成PUBLIC EXPLOSION CHICKEDN,公开爆炸的鸡，这可能需要叫一下PLOICE来看看了。 还有这个炒拔烂子，翻译成炒拔出来的烂掉的孩子，实在是太吓人了。
陕西旅游出版社小学英语 篇一：陕西旅游版小学英语单词集锦 陕西旅游版小学英语单词集锦 小学英语单词总汇1.动物类(animals) cat猫pig猪dog狗rabbit兔子mouse老鼠elephant大象panda熊猫tiger 老虎duck鸭子fish鱼bird鸟monkey猴子chicken小鸡lion狮子sheepgiraffe长颈鹿goat山羊wolfsnake蛇bear熊kangaroo2.颜色(colour) blue蓝red红whitegreen绿black黑pinkbrown棕orange橙3.身体部位(body) head头hair头发eyenose鼻子face脸neckleg腿foot脚mouthfinger 手指toe脚趾4.数字(numbers) one一two二threefive五six六sevennine九ten十eleventhirteen十三fourteen十四seventeen十七eighteen十八绵羊horse狼goose袋鼠cow 白yellow粉红purple眼睛ear脖子arm嘴hand三four七eight十一twelve十五sixteen十九马鹅奶牛黄紫耳朵手臂手四八十二十六二十fifteennineteentwenty twenty-one二十一thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy 七十eighty八十ninety九十onehundred一百 first第一second第二third第三forth第四fifth第五sixth第六seventh
第七eighth第八ninth第九tenth第十5.时间日期(time) year年season四季week周A.m.(a.m.)morning上午p.m.(p.m.)afternoon 下午day日 spring春天summer夏天fall秋天tomorrow明天monday星期一Tuesday星期二wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五saturday星期六sunday星期天weekend周末Jan.(January)一月Feb.(February)二月mar.(march)三月Apr.(April)四月may五月June六月July七月Aug.(August)八月sept.(september)九月oct.(october)十月nov.(november)十一月Dec.(December)十二月6.天气和温度(weather) cold冷的cool凉爽的warm温暖的hot热sunny晴朗的cloudy多云的windy有风的rainy下雨的snowy下雪的7.交通工具 car小汽车bus公共汽车bike自行车plane飞机 train火车ship轮船subway地铁taxi出租车jeep吉普车motor摩托车boat小船onfoot步行8.食物饮料三餐味道水果 breakfast早餐lunch午饭supper晚饭dinner晚饭，正餐meals三餐(food)食物、食品 rice米饭noodlesbread面包tofunoodles面条souppork猪肉muttonvegetable蔬菜fishtomato西红onioncarrot红萝卜cauliflower(drink)饮料 coffee咖啡teacoke可乐ice-cream(fruit)水果 orange桔子applebanana香蕉grapeswatermelon西瓜9.职业(jobs) doctor医生drivernurse护士teacheractor男演员actress面条egg豆腐
姓名_________ 成绩___________ 一补全单词（25分） v_ _lin （小提琴）ex_ _cise （锻炼，体操）le_ _n（学习）h_mew_ _k（家庭作业）veg_ta_le（蔬菜）heal_ _y（健康的）pi_ _（采摘）_ _rth（地球）w_ste（浪费）c_re（关心，照料）h_ _vy（重的，大的）s_ _（海洋）w_a_her（天气）b_ _ch（沙滩）p_c_ic（野餐）fr_ _（空闲的）b_sk_t（篮子）ans_ _r（回答）st_ _t（开始）h_ _gry（饥饿的）e_ _ited（兴奋的）sh_ _（表演）b_s_ （忙碌的）m_ _ch（比赛）d_ _ty （脏的）二短语互译（12分） ? 上床睡觉____________________ 一周两次____________________ ? 拉小提琴____________________ go skating____________________ ? Have a rest ____________________ 摘花_____________________ ? 去野餐______________________ 去购物_____________________ ? 看电视______________six hundred students____________________ ? 讲笑话____________________ act a play______________________ 三单项选择。（36分） 1. Tom will go to bed ____nine. A.in B.at C.on 2. She is ____a book now. A. read B. reads C.reading 3. It is time ____ learn English. A. for B.to C.of 4. We can ____swimming. A. to go B. go C.going 5. —I’m sorry I’m late. A. of course B. OK