部编版语文五年级上学期
期末测试卷
一、给加点字选择正确的读音，画“√”.
憧．憬（chōng cōng）田埂．（gěn gěng）扎煞．（shā sā）拯．救（zhěng zhěn）嘶．哑（sī shī）鸟巢．（cháo cáo）二、把词语补充完整.(8分)
扑( )迷( ) 乐不( )( )
鬼( )狼( ) 张( )李( )
囫囵( )( ) ( )首挺( )
意( )( )长欢呼( )( )
三、照样子,为动物找到它们的家.(5分)
例:鸡(笼) 龙( ) 虎( )
兔( ) 马( ) 猪( )
四、在括号里填上本学期的课文题目,使之成为一段通顺的话.(3分)
今年春节,我得到了,吃上了妈妈给我包的,我多么开心呀!吃团圆饭时,爷爷想起了老家,他说他最难忘的是,因为芦苇给了他欢乐的童年.
五、按要求写句子.(6分)
1.听了海力布的故事,谁能不深受感动呢? (改为陈述句、感叹句)
2.老师,您是春雨, ;老师,您是明灯, .(把句子补充完整)
3.认真学习是能否取得好成绩的关键. (修改病句)
六、按要求完成练习.(8分)
1.对对子.(2分)
开始对结束正如元日对( )
信任对朋友正如( )对敌人
2.体会标点的重要.(4分)
某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱.”父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个哭一个笑.
读后笑了,是因为这么读:
读后哭了,是因为这么读:
3.听懂话外之音.(2分)
邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡觉了,还听见她在弹琴.”
这句话的言外之意是
七、填空.(10分)
1.本学期学过的课文里,我最喜欢的人物是,因为
;我最佩服的人物是,因为
2.本学期我学过的课文中,我最喜欢的一处景致是,我能背出描写它的一句佳句: .
3.使我受到启发的课文是《》,我受到的启发是.
4.我感受最深的一句名人名言是说的:
八、阅读短文,完成练习.(21分)
多克是一个信差(chāi chā),他始终坚信自己的使命就是向人们(传递传达)快乐.因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话.他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”.
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤.
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里.”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉.
那句话因一直没有人去管,就一直留在了那面墙上.后来,不但伤员,就连医生、护士,包括院长,都渐渐地记住了那句话.伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着( )医生和护士为了这句话( )尽力给(gěi jǐ)予病人最精心的医治和护理( )这个医院变成了一个坚强的医院( )每个人的脸上都有一种(盼望
希望)和坚毅的表情.
有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语.而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物.它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧.
1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上.(2分)
2.用“√”选出括号里合适的读音,用“\”画去不恰当的词语.(4分)
3.联系上下文,解释下列词语.(2分)
突发奇想:
微不足道:
4.在第3自然段的“( )”里加上合适的标点符号.(2分)
5.写出表示开心、带“笑”字的成语.(2分)
6.文末画“”的句子中,“它”指.(1分)
7.文中“免费却珍贵的礼物”是送给的.它起到了什么效果?在文中用“”画出来.(2分)
8.用“< >”将最能表现短文中心的句子括起来.(2分)
9.读了短文,你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给地震灾区的人们.(4分)
我的感想:
我的“礼物”:
九、习作天地.(25分)
题目:最美丽的
要求:先在横线上填上合适的词语,如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文.要表达真情实感,做到语句通顺,内容具体.不少于400字.
参考答案
一、chōng gěng shā zhěng sī cháo
二、朔离可支哭嚎冠戴吞枣昂胸味深雀跃
三、潭穴窟厩圈
四、《爷爷的压岁钱》《花边饺子》《故乡的芦苇》
五、1.听了海力布的故事,谁都深受感动. 听了海力布的故事,真是深受感动啊! 2.滋润我干涸的心田照亮我前进的道路3.认真学习是取得好成绩的关键.
六、1.除夕怀疑2.笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱. 哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱. 3.你家小华影响我们休息了
七、1.~3.提示:题目出自本册课文,言之成理即可.
4.莫里哀一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要.
八、1.免费而珍贵的礼物2.正确的读音:chāi jǐ画去:传达希望3.形容突然想出一个非常奇妙的想法. 指意义、价值等小得不值得一提.
4. ; , . ,
5.喜笑颜开、眉开眼笑等.
6.一句鼓励的话语
7.多克伤病员们伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着医生和护士为了这句话尽力给(gěi jǐ)予病人最精心的医治和护理
这个医院变成了一个坚强的医院每个人的脸上都有一种(盼望希望)和坚毅的表情.
8.<有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语.而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物.它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧.> 9.我们应该多给别人鼓励,有时可能一句在我们看来是微不足道的话语,对他人却有很大的帮助. 一定要坚强,坚强!请你们记住,暴风雨过后就是一片灿烂的阳光!
九、略
五年级语文上学期期中试题（语文S版含答 案） 一、基础知识（30分） 1、我会在加点字的正确读音下面打上“√ ”。（3分） 根茎（jìng jīng ）歼灭（jiān qiān）祈求（qí qǐ ） 刹那（shà chà ）剖开（pō pōu）提防（tí dī） 2、我能看拼音写词语，并能把字写得正确、端正。（8分） páng bójū gōng màn yán shòu yǔ （）（）（）（） ké sòuào nǎo róng yào lián mǎn （）（）（）（） 3、我会仔细比一比，再组词。（8分） 辩（）俊（）载（）催（） 辨（）骏（）裁（）摧（） 4、照样子，根据字的不同义项组词（4分） 足：① 满，充分（心满意足）②值得（）③ 脚（） 临：① 靠近，面对（）② 到达（）③将要，快要（） 款：①有大钱的人（）② 诚恳（）③ 经费，钱财（） 5、我能选择正确的关联词或者词语填空。（7分） 矗立耸立屹立肃立站立 ①五位壮士（）在狼牙山顶峰。 ②人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南部 ③三十万人一齐脱帽（），一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 ④他（）在那里，一动不动。 只有……才…… 不但……而且…… 不管……都…… 虽然……但是…… 李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。（）有多忙，他
（）坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。（3分） 二、基本技能：按要求写句子。（9分） （1）历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物（改病句，用修改符号在原句上修改） （2）小树挺立在校园中。（改成比喻句） （3）锡兵怎么会忘记自己的职责呢？（改为陈述句） （4）加标点：（ 6分） 国王问汤姆你父母是什么样的也像你这么小吗 不汤姆说我的父母是穷苦的农民他们长得不比别人大也不比别人小 你到我的宝库里拿点金银给你的父母国王笑着说 三、积累与运用（共11分） （一）按课文内容填空：（6分） 1.根据诗意“红军不怕长征的千难万险，把跨越万水千山只当作平平常常是事”，写出诗句，。 这首诗的诗题是，作者是。 2．《小麻雀》是苏联的作家写的。他的代表作有长篇小说《》. （二）根据积累到的内容填空：（5分） 1.爸爸的性格太直爽，妈妈常常说他是：。 （请写上合适的歇后语。） 2. 我能默写《暮江吟》中含有比喻的诗句，瞧：，。我还知道作者是唐朝的，作者在这首诗中抒发的感情。 四、阅读感悟（27分） （一）课内阅读（14分） 天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里. 果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光.太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升.到了最后,它终于冲破了云
人教版五年级上册语文期中复习资料 第一部分基础积累与运用 一、看拼音，写词语。 dào qiè chēng yù líng pàn xián jièfēn fù（）支（）犹（）欺（）（）（）疑告（）（）二、我能用“——”画出带点字的正确读音。 挑．（tiǎo tiāo）拔．（bō bá）眼睑．（liǎn jiǎn）空（kong kong）地可恶（e wu）模（mu mo）仿蛰．（zhé zhí）伏玷．（diàn zhān）污勉强．（qiǎng qiáng） 禁（jin jin）不住和（huo huo）药夹（jia jia）被夹（jia jia）丝玻璃三、把下列词语中的错别字找出来，并在括号中改正过来。 决择（）告械（）爱幕（）钩线（）按扭（）变本加厉（）四、扩词： 窃（）（）（）酸（）（）（） 魂（）（）（）噪（）（）（） 五、写反义词： 完整（）干涸（）凶猛（）体面（）便宜（）六、写近义词： 品味（）索性（）漂泊（）操纵（）幽芳（） 七、根据意思写词语： 1、自己和自己说话。（）言（）语 2、虚假而动听的话。（）言（）语 3、几句话，形容话很少。（）言（）语 4、随意乱说。（）言（）语 5、为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。（）言（）语 八、将下面四字词语补充完整。 不容争（）藕（）丝连（）盆大雨安然无（）流光（）彩能书（）画风（）雪压（）天立地低头（）节（）如（）往 九、我会按要求完成下面各题。 1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） 3、苗苗对爷爷说：“我喜欢语文，数学不行，偏科。”（改为转述句） 4、天上挂着月亮。（扩写） 5、通过这次活动，使我受到了很大的教育（用修改符号在原句修改病句。）
五年级语文上册期中试卷及答案（完整） 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） xiōng dìpéi yǎng fùyùfēng súgāo yǎ bìlǜtùzi xuǎn zégémìng wéi kùn 二、比一比，再组词。（10分） 兼（_______）耽（_______）嫁（________）碌（________）噪（________）嫌（_______）枕（_______）稼（________）绿（________）躁（________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 富丽（_______）（_______）（_______）（_______）冲冲 无（_______）无（_______）（_______）开（_______）笑 自（_______）自（_______）大（_______）一（_______） 千（_______）万（_______）倾（_______）大（_______） 乌（_______）密（_______） 上面词语中，描写神态的有______、________、________。 2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。 3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 无论……都……如果……就……只要……就…… （1）（_______）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。（2）（_______）说了，您马上（_______）会变成石头，永远不能复活了! （3）（_______）动物说了什么话，（_______）都不要对别人说。 五、按要求写句子。（15分） (1) 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句) ________________________________________________________ (2) 她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句) ________________________________________________________ (3) 母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句) ________________________________________________________ (4) 我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。 ________________________________________________________ (5) 用“骄傲”的不同词义造句。 ① (指不谦虚)______________________________________________ ② (指很自豪) ______________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 一颗小桃树(节选) 贾平凹 好多年前的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋
五年级上册语文测试卷 一、读拼音写词语（10分） jūgōng ào nǎo zhēng áo tuījiàn tiào wàng （）（）（）（）（） késòu wǔdǎo kuǎn dài xiāng biān qí qiú （）（）（）（）（） 二、组词.（10分） 蹈（）辩（）熬（）蔓（）姆（）稻（）辨（）傲（）漫（）拇（） 三、按要求完成练习，一定要细心审题.(13分) 1、选择正确的一组拼音.（） 咒语暂时龟兹烈日蒸熬 A．zòu yǔ zhàn shí qiū cí liè rì zhēng áo B. zhòu yǔ zàn shí qiū cí liè rì zhēng áo C. zhòu yǔ zhàn shí giū cí liè rì zhēng áo D. zhòu yǔ zàn shí giū cí liè rì zhēn áo 2、把下列成语补充完整，（4分） 临危（）居高 ( ）( )钉（）铁（）壮志 前（）继中流（）众志（）同仇（） 选择其中一个词语造句:
3、将括号里能跟后边搭配的词用“√”号画出来.（3分） （推动推广）经验（爱护保护）环境（鼓舞鼓励）斗志 （提高增加）水平（珍惜爱惜）时间（端正明确）态度 4、表现人物神态的成语：（专心致志）、（） 表现人物品质的成语：( 坚贞不屈) 、( ) 表现景色优美的成语：( 鸟语花香) 、( ) 5、写出下列句子运用的修辞手法.（8分） 1.小明家的房子小得只有书桌那么大.（） 2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的.（） 3.难道不耕耘也会有收获？（） 4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿.（） 5、胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们 的芸芸众生，可它们不在乎.（） 四、选词填空.（4分） 居然依然 1、虽然经历了许多艰险，但锡兵的心里（）充满着希望. 2、这篇课文很长，他只读了几遍，（）能流利地背下来. 战役战争 1、不久以后，被写入战史的孟良崮（）胜利结束了. 2、当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击（）.
五年级语文上册期中考试复习 一、看拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn （）（）（）（） ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng （） ( ）（） ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。 毫不犹预（）偶断丝连（）顶天力地（）风期雪压（）不荣争辩（）小心意意（）顷盆大雨（）坡负盛名（） 三、我能把下列词语补充完整。 能书（）画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。 1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（）极了，眼泪快要流出来。 2．我（）做一个有爱心的优秀少先队员。 3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（）学习。 4．做事要有（），如果中途退却，就不会成功。 五、填空。 因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”是指;“拂拭”是指，“勿”是“”的意思，“尘埃”就是。这就话的字面意思是:
六、给加点的词语选择恰当的解释，并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。 “急促”供选择的解释: （1）指快而短促( ) (2) 指时间极短（） 2、这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花，没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢看《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷，。 2、，梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发，。 4、书，善读之可以。 5、我急忙打开书，一页、两页，我想( )贪婪地读着，我很（）， 也很( ）----这种( )的滋味。 6，一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中，这样严格的教育的话，就会获得( )和力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、他有工具吗？没有。__________ 3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______
2015-2016学年语文S版五年级（上）期中语文试卷（1）一、填空题 1．（12分）读句子，根据拼音写字词。 （1）看到五壮士对国家zhōng xīn gěng gěng，不顾惜自己的生命，zòng 身跳下县崖，我们感到很bēi tòng，眼睛不由自主shīrùn了。 （2）chúfáng里飘出的油烟味使我不停地késou，我忙dào杯水喝下去，sǎng zi才舒服了点。 （3）上海音乐学院的jiào shòu在教学员们练wǔdǎo的基本功，她们的腿都bēng得很直，以使腿更有rèn性。 2．（3分）下面带点字注音全对的一组是（） A．瞪．眼（dèng）诅咒．（zhòu）褴褛．（lǚ） B．残渣．（zhā）模．样（mó）日寇．（kòu） C．吆喝．（hē）花絮．（xù）蜷．缩（quán） D．坚韧．（rèn）宠．爱（lóng）奔驰．（chí） 3．（4分）给带点字选择正确的义项，填序号。 漫：①水过满，向外流出；②淹没；③满，遍，到处都是；④没有限制，没有约束，随意。 （1）今年夏季淮河涨水，大水漫．过桥面。 （2）军军打开水龙头就去看电视，以至水桶里的水漫．出来了。 （3）龙龙平时好吃懒做，生活散漫．。 （4）初冬时节，脐橙熟了，漫．山遍野都是金黄的脐橙。 4．（4分）根据意思写成语。 （1）皱着眉头，哭丧着脸，形容愁苦的神色。 （2）形容人聚集得非常多。 （3）形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 （4）星斗变动位置。指季节或时间的变化。 （5）占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。 5．（6分）选择合适的词语填空。 刚强顽强坚强
（1）红军战士地与敌人周旋。 （2）妈妈牺牲后，他把悲痛埋在心底，表现得十分。 （3）刘胡兰面对敌人的屠刀，意志，毫不畏惧。 严肃严格严厉 （4）他经常迟到，老师地批评了他。 （5）每当我犯了错误，爸爸的态度总是变得起来。 （6）李教练不仅要求跳跃动作，还让我们练后认真总结、分析。 6．（4分）按要求改写句子。 （1）火烧在邱少云身上，这怎么忍受得了呢？（改成陈述句） （2）雨来挨鬼子的打。雨来不说出交通员李大叔的下落。（用关联词把两句话合成一句）（3）顿时，许多石头向敌人头上砸去。（改成比喻句） （4）胡杨将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草。 （仿写句子） 7．（12分）按课文内容填空。 （1）“，碧水东流至此回。”这句诗出自代诗人写的。“停车坐爱，。”诗句中“坐”的意思是。“可怜，。” 诗句中“可怜”的意思是。 （2）太阳像，慢慢儿，，使劲向上升。到了最后，它终于，完全，颜色。 （3）《七律?长征》的作者是。请默写全诗：，。，。，。，。 从诗中你感受到红军战士的精神。 （4）通过学习，我们认识了不少人物，他们都具有鲜明的特点。如：的邱少云； 的雨来；的狼牙山五壮士；的红军战士；的许世友。 8．（5分）口才展示。 一周一次的“文明班级评比”，五（1）班仅以一分之差丢掉了“流动红旗”，班内的同学
新人教版五年级语文上册期中试卷及答案（新版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） zhè jiāng dù juān sēn yù kǒng xì tún bù qī hēi shí sǔn shàng yuán 二、比一比，再组词。（10分） 谣________ 篮________ 挎________ 淌________ 摇________ 蓝________ 跨________ 倘________ 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①（___）（___）有味②（___）（___）无味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）沥血⑧（___）肠（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面词语中有一对反义词是（__________）和（__________）。 （2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（___________）。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不但……还……无论……都…… 不是……而是……之所以……是因为…… (1)（______）今日之责任，不在他人，而全在我少年，（______）少年智则国智，少年强则国强。 (2)圆明园（______）建筑宏伟，（______）收藏着最珍贵的历史文物。 (3)妈妈（______）不关心我，（______）要培养我独立生活的能力。 (4)（______）在多艰难的环境中，我们（______）要铭记自己是中国人。 五、按要求写句子。（15分） 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） _____________________________________________________ 2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） ____________________________________________________ 3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） ____________________________________________________ 4.未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句） ______________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 孩子，我为什么打你 有一天与朋友聊天，我说；“就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我这一辈子，从没打过人……”你突然插嘴说：“妈妈，你曾经打一个人，那就是我……” 那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
人教版五年级上册语文期中试卷 一、积累与运用（36分） 1、看拼音，写词语。（10分） xuányáshēn yín mázuìɡuòlǜ （）（）（）（） wěituōyǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài zhènɡzhònɡ （）（）（）（）（）（） 2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分） 掺杂（cān chān）骤然（zòu zhòu） 磨盘（mómò）逮住（děi dǎi） 3、用形近字组词。（4分） 缚（）掘（） 博（）倔（） 4、改正下列词语中的错别字。（4分） 气状山河（）道理深澳（） 壮烈毫迈（）坚强不曲（） 5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变（3分） （1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。（） （2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（） （3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 6、根据句子的意思在（）里填上适当的关联词。（3分） 虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（ ）在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。（4分） （1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式） （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。（4分）（1）滴水能把石穿透，。 （2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。
小学五年级语文期中模拟试卷 一、基础 1.抄写下面的字。 唇砸葬幽嗯诫瘾溅婪滤 2.读拼音，写汉字。 jùqiáo èzòng sāi yàng （）怕华（）上（）操（）鱼（）安然无( ) 3．在下列各项中加点字读音完全正确的后面打“√”，在读音有错的后面打“×”。 （1）踮．（diàn）脚夹．（jiá）丝玻璃榨．(zhà)油（） （2）眼睑．(jiǎn) 潺．潺(chán ) 蛰．(zhé)伏（） % （3）绿蔓．（màn）翕．（hé）动捕．（bǔ）捞（） 4.判断加点词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）他做事情很武断 ．．，化解了许多危险。（） （2）这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响 ．．．．。（） （3）今天是博物馆开馆的第一天，参观的人潮络绎不绝 ．．．．。（） （4）我们原本只是抱着观摩学习之心来参赛，想不到竟然得奖，真是大喜过望 ．．．．。（）5．选择关联词填空。 只要……就……只有……才……虽然……但是…… （1）董存瑞（）马上炸掉暗堡，（）能保证战斗的胜利。 （2）（）五壮士牺牲很多年了，（）他们坚强不屈，英勇斗争的精神却时刻鼓舞着我们。 } 6. 按要求写句子。 （1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句） （2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法） 二、积累 1．把下面的词语补充完整。 毫不犹（）低头（）节不容争（）（）然大物
2．把下面的句子补充完整。 （1）读书破万卷，__________________________。 ' （2）__________________________，行人临发又开封。 （3）姑苏城外寒山寺，__________________________。 （4）__________________________ ，自满十事九空。 3．判断错对，对的打“√”，错的打“×”。 （1）《森林报》不是报纸，而是一本书，作家是法布尔。（） （2）“春风又绿江南岸”中的“绿”字可改为“到”、“入”、“过”等字。（） 三、阅读 （一）钓鱼的启示（节选） 转眼间三十四年过去了，当年那个（沮阻）丧的孩子，已是一位（著箸）名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德（抉决）择的时候，就会想起父亲曾告（诫戒）我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。 } 1.用“\”划去括号内不正确的字。 2.钓鱼的启示”中“启示”具体指的是什么用“~~~~”画出来。 3.在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么下面理解不正确的一项是（） A、漂亮的大鲈鱼。 B、吸引人的，让人动心的，诸如金钱、地位、荣誉等。 C、那些暂时带来一点方便、一点好处的事。 D、比喻人生中能把人引入歧途的各种诱惑。 4.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，在我们生活中的确会经常碰到。如果遇到下列情况，你会怎么做呢简要地写一写。 （1）学校考试，老师多给了分数，没人知道。我会_______________________________ （2）过马路时，红灯亮了，但周围没有人民警叔叔。我会_________________________ $ （3）买东西，售货员多找了钱。我会___________________________________________ （二）父亲的礼让
第一小学五年级语文下册期中试卷 学校班级姓名 一、读拼音，写词语。（10分） líng lìfēn fù qī liáng jí dù xì nì （）（）（）（）（） qiáo cuìnüè dài lún dūn ái zhèng hóng yáng （）（）（）（）（） 二、比一比，组词。（8分） 延（）贼（）歇（）睁（）廷（）绒（）揭（）挣（）赠（）俊（）较（）练（）增（）骏（）狡（）炼（）三、给多音字注音并组词。（6分） （）（）（） 散屏供 （）（）（） 四、把词语补充完整。（4分） 习以为（）一（）莫展（）思苦想照本宣（）旷野（）郊不屈不（）不可思（）激情四（）五、选词填空。（7分） 凝视注视注意 1．它一听到老鼠的一点响动就屏息（），一连就是几个钟头。 2．精彩的马戏开始了，观众都（）着戏台。
3．过马路一定要（）安全，走人行道。 虽然……但是……不是……而是……不是……就是……不但……而且…… 1．写字的时候，（）要正确，（）要工整。 2．爸爸妈妈不在家，（）哥哥煮饭, （）我煮饭。 3．（）今天下雨，（）仍然要上学。 4．经过现场辨认分析，这支笔（）小明的，（）小方的。 六、写出下列句子所用的修辞手法。（5分） 1、站在高处向下看，只见一条条“火龙”，在大地上穿行。（） 2、这种可耻的行径怎能不激起人们的痛恨呢？（） 3、两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿势转动着身躯。（） 4、这巴掌大的地方什么也种不下。（） 5、猫会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。（） 七、按要求改写句子，不改变原句意思。（10分） 1．小猫未满月的时候不可爱。（改为反问句） ________________________________________________________ 2．太阳升起来了。（改为拟人句） _________________________________________________________ 3．南丁格尔从小勤奋好学，受到良好的教育。（缩句） 4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句） 5、黄道婆传授给了父老乡亲们植棉技术。（改为“被”字句和“把”字句）
五年级上册语文期中试卷 班级姓名成绩 第一部分基础知识（30分） 一、我会拼也会写。（8分） yòu huòài mùgào jiè wū yán （）（）（）（） dào qiè bào jǐng shuāi lǎo zhàng peng （）（）（）（） 二、我能把下列词语补充完整。（6分） （）言（）喻风（）雪（）（）书（）画 （）（）不绝毫不（）（）小心（）（） 三、我会选词填空。（3分） 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。 四、我会选择关联词填空。（4分） 不是……而是……尽管……还是……如果……就…… 即使……仍然……只有……才……只要……就…… 1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。 2、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。 3、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。 4、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。 五、我能读句子，按要求填写。（9分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ -----------------------------------------------------------------------------------------。 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。（2分） 这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。松鼠的叫声很响亮，比（）还要尖些。 3、我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”（改为转述句）（2分）
期中期质量检测复习试卷 五年级语文 学校：年级：姓名： 一、看拼音写词语（5分） wān yán hūlüèzhīchēng zhēn cáng luòyáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) juézéchuízhílǚtúbǔrǔyán zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能把下列词语补充完整。（6分） （）天（）地风（）雪（）（）书（）画 （）（）大雨毫不（）（）不容（）（） 三、我会选词填空。（6分） 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。 四、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（4分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。 五、我能读句子，按要求填写。（8分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。 关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
一、看拼音，写词语。（8分） jì mòwàng shèng niàng xuě zhí xíng （）（）（）（） xiào lǜ pí qì yíng rào kù xíng （）（）（）（） 二、我能用“——”画出带点字的正确读音。（6分） 囫．囵（hú wú）眷．恋（juàn quàn）眼睑．（liǎn jiǎn） 干涸．（hé ké）玷．污（diàn zhān）点缀．（zhuì chuò） 三、将下面的词语补充完整。(4分) 呕心沥（）（）断丝连（）灵手巧安然无（） 大显身（）（）天立地（）往今来不动声（） 四、我会按要求完成下面各题。（8分） 1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） 3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） 4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句） 五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（6分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。 六、根据提示的内容填空。（4分） 1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是： 2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是： 七、写出下列句子运用的修辞手法。（8分） 1.小明家的房子小得只有书桌那么大。（） 2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（） 3.难道不耕耘也会有收获？（） 4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（） 八、选词填空。（6分） 愿望期望盼望 1.我（）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 2.老师（）后进生早日进步。 3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（）吗？ 请求乞求要求 1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（）着。 2.老师对学生的学习提出了新的（）。 3.指导员答应了董存瑞的（）。 九、给下面的句子加上标点符号。（2+3＝5分） 1.欢迎你同学们一口同声地说 2.我叫张丽娜小女孩大大方方地说希望大家多多帮助我 页脚内容1
语文S版五年级下册语文期中综合检测及答案完美版班级：_____________ 姓名：_____________ 拼音集训 1. 我能读准确，写美观。 ēn huìfēn fùgāo bǐng lǎn duòdǎn qiè fǔ chōng qīn lüèdīng zhǔhǎo dǎi xiāo huǐ 2. 看拼音，写词语。 huà kuàng fēn fùxián qìchán rào ài mùdǎn qiègāo bǐng yǐn bì 3. 看拼音，写词语。 jìng jièwàng quèchì dào yǐn bì xiāo huǐjiàn zhùlǎn duòdīng zhǔ
4. 看拼音，写词语。 tuī jiàn máo dùn qī zhàzhòu yè xiōng táng zhǎn xīn huá rán bǎn dèng 5. 看拼音，写词语。 dù jìdū chásī zìshān zhài nà hǎn léi gǔcí xiáng shǒu wàn jī èhóu lóng 正确读音选一选 6. 在括号里给加点字注音。 1．据小斌的口供．（gōng gòng）说，他和家家乐超市这种供．不应求（gōng gòng）的危险状态已经很久了。 2．每当春天来临，燕．园（yān yàn）里就有燕．子（yān yàn）飞来飞去。3．花园里面明晃．晃（huǎng huàng）的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 7. 用斜线划去划线字的错误读音。 1.花生不但味道很美，而且价格便（pián biàn）宜。 2.我家楼下是超市，买东西很方便（pián biàn）。 3.我们家的后院有半亩空（kōng kòng）地。 4.山里的空（kōng kòng ）气真好。
2016年S版五年级下册语文期中测试卷（附 答案） 2016年S版五年级下册语文期中测试卷（附答案） 一、看拼音写词语。(8分) jiā yáo qiáo cuì xiào lǜ wǎn zhuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) zhǔ mù rè chén jiǎo jiàn jí dù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音划“-——”(6分)X Kb1. C om 可汗(hán hàn) 闷头不语(mèn mēn ) 犘平(mā mó) 屏息凝视(bǐnɡ pínɡ) 埋怨(mán mái ) 蒿枝(ɡāo hāo) 三、火眼金睛，辨字组词。(8分) 忱( ) 撤( ) 毡( ) 虐 ( ) 沈( ) 澈( ) 毽( ) 虚( ) 四、把下列词语补充完整并用画线的词语造句。(9分) 隐( )埋( ) 走( )无路张( )舞( ) ( )( )如仇生气( )( ) 筋疲( )力 ( )( )思议废( )忘( ) 抑扬( )( )
五、.选词填空。(4分) 不是……就是……不仅……还……只有……才…… 不是……而是……既……又……虽然……但是…… (1)( )敢于拼搏的人，( )能取得胜利。 (2)范仲淹( )不想吃，( )不敢吃。五年级期中试卷及答案 (3)( )他们家很富裕，( )他过得一点也不快乐。 (4)爸爸看上去( )疲惫不堪，( )忧心忡忡。 六、按教材内容填空。(9分) 1、母亲的宝贝是子女，( ) 2、( )，洒去犹能化碧涛。 3、意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像( )，连声鸣叫，( )与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常( )，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。 4、琴声一开始雄浑激昂，如同英雄( )，要上战场;一会儿( )，像是在述说危机到来，战斗即将爆发;一会儿音韵铿锵(kēng;qiāng)，好像宣告战斗已经爆发;一会儿又( )，
小学五年级语文上册期中试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） shèn zhìɡuìxiàwán pí dàɡài hūn àn qiāzhù 二、比一比，再组词。（10分） 浇（_____）销（______）诵（______）斩（_______）津（_______）挠（_____）消（______）涌（______）暂（_______）律（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）负（____）名（____）天（____）地（____）头（____）节守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 虽然……但是……因为……所以……无论……都…… 如果……就……不仅……也……即使……也…… 1. （）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。
2.为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。 3.世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。 4.诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。 5.道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。 6.（）水再上涨，江堤（）有危险。 五、按要求写句子。（15分） 不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（用上面的加点词仿写一句话） _____________________________________________________________________ 2.在泰国，如果遇到大象，那是一件很自然的事。（改变词序，但意思不变）_____________________________________________________________________ 3.因为朝鲜人民与中国志愿军团结战斗，互相支援，所以他们胜似亲人。（改为结果在前、原因在后的句子） _____________________________________________________________________ 4.蔺相如从怀中掏出的是什么？是和氏璧。（仿写设问句） _____________________________________________________________________ 5.木桥开始咯吱咯吱地响。（改为拟人句） _____________________________________________________________________ 6.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句） _____________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 中国空间站 ①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比较大，结构复杂，在轨道飞行时间较长，有多种功能，能开展的太空科研项目也多而广。 ②中国空间站包括核心舱、一二号实验舱、载人飞船和货运飞船。各飞行
五年级语文上册期中考试复习 一、瞧拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng ( ) ( )( ) ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”,把正确的写在括号里。 毫不犹预( ) 偶断丝连( ) 顶天力地( ) 风期雪压( ) 不荣争辩( ) 小心意意( ) 顷盆大雨( ) 坡负盛名( ) 三、我能把下列词语补充完整。 能书( )画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语,分别填在下面的句子中。 1.当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时,我( )极了,眼泪快要流出来。 2.我( )做一个有爱心的优秀少先队员。 3.虽然她家里遇到了天灾,但就是她依然( )学习。 4.做事要有( ),如果中途退却,就不会成功。 五、填空。 因此,古往今来,人们总就是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”就是指;“拂拭”就是指,“勿”就是“”的意思,“尘埃”就就是。这就话的字面意思就是: 六、给加点的词语选择恰当的解释,并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。
“急促”供选择的解释: (1)指快而短促( ) (2) 指时间极短( ) 2、这位“隐身人”难以对付,人们还就是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法,采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花,没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢瞧《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药,不就是要害更多的人不？(改成陈述句) 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷, 。 2、 ,梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发, 。 4、书 ,善读之可以。 5、我急忙打开书,一页、两页,我想( )贪婪地读着,我很( ) , 也很( )----这种( )的滋味。 6,一个人要就是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中,这样严格的教育的话,就会获得( )与力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、她有工具不？没有。__________ 3、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥,身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不就是比象大得多的动物不？_______ 不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,她们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也 ( )。