XX学院学生学籍管理细则
为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序，加强教学管理，提高人才培养质量，依据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）等法律法规，结合我校实际，制定本实施细则。
第一章总则
第一条本规定适用于我校全日制在校学生的学籍管理。留学生、交流生、进修生等学生的学籍管理参照本规定执行。
第二条学生在校学习年限以招生录取时批准的学制为准，普通高职生为3年，五年制大专生为5年，“3+2”分段制大专为2年。
第三条学校实行学分制管理。课程学分和毕业学分要求由专业培养方案规定。
第四条学校实行弹性学习年限。学生可在标准学制的基础上提前1年或推迟1年毕业。休学创业的学生可在标准学制基础上推迟3年毕业。
第五条学校实行每学年两学期制，假期作为正常教学的有益补充。个别专业根据需要可以实行灵活的学期和假期制度。
第二章入学与注册
第六条被XX学院录取的新生，应持《XX学院录取通知书》，按学校有关要求在规定期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应以书面形式向学校请假，应当持有关证明材料向学校请假，请假一般不超过两周。除因不可抗力因素，未请假或者请假逾期者视为自动放弃入学资格。
第七条学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。
第八条新生可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍，不享受在校生和休学生的待遇。
对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格1年；因个人原因不能按时入学新生，可以保留入学资格1年；因个人创业不能按时入学的新生，可以保留入学资格2年。
新生保留入学资格期满前应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。
第九条学生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面：
（一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；
（二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定；
（三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；
（四）享受高考加分照顾的新生是否符合加分资格；
（五）新生文化科目测试成绩是否与录取成绩基本一致；
（六）艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求；
（七）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活。
复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。
复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，可以按照第十条的规定保留入学资格。
第十条每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册的，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者有其他不符合注册条件的，不予注册。
学校按照国家有关规定为家庭经济困难学生提供教育救助。家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册，确保学生不因家庭经济困难而放弃学业。
第三章考核与成绩记载
第十一条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，并结合平时学习情况评定学习成绩，记入成绩册，并归入学籍档案。考核可采用笔试、口试、实操、专业认证等多种不同的形式。
第十二条课程考核采用形成性考核与终结性考核相结合的方式。考核成绩的评定采用百分制（60分为及格）或五级制（优、良、中、及格、不及格）。课程考核可在项目教学结束时分项目进行，也可在期末结课时进行。考核成绩的评定原则上形成性考核成绩占总成绩的0%-40%，终结性考核成绩占总成绩的60%-100%。
第十三条学生修读过的课程考核成绩由任课教师在课程结束后及时上网呈报，获得的学分、学分绩点由教务系统自动换算。
第十四条为了反映学生的学习质量，克服学生满足于60分的思想（即考核成绩为60分即可取得学分），学校推行平均学分绩点制，简称GPA（Grade Point Average）。学期（学年）GPA是一种用于计算学生学习质量的单位，也是学生选择学习进度、参加各项评优评先的考核依据之一。
第十五条学生修读的每门课程的考核成绩、学分、学分绩点和学期（或学年）GPA值，真实、完整地记录在学生成绩登记册和教务管理系统内，归入学生学籍档案。补考、重修获得的成绩也通过GPA体现。
学生因退学等情况中止学业，其在校学习期间所修课程及已获得学分予以记录。学生重新参加入学考试、符合录取条件，再次入学的，其已获得学分予以承认。
第十六条学生思想品德的考核、鉴定按学期进行。根据《XX 学院学生操行量化考核办法》规定，每学期由学生管理部门对学生操行量化进行总评，总评分为80分（含80分）以上者为合格，计1学分，总评分为80分（不含80分）以下者为不合格，不计学分。
第十七条学生可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程；也可以申请跨校辅修专业或者修读课程，参加学校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程学分，经学校审核同意后，予以承认。
第十八条学生参加创新创业、社会实践等活动以及发表论文、获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果折算学分，计入学业成绩。具体按《XX学院奖励学分实施办法》执行。
第十九条所有学分课程考核均采用学分绩点制。考核合格，方可取得该课程的学分和相应的绩点；考核不合格，按规定进行补考或重修。补考或重修合格，则获得该门课程的学分，但不计绩点。
第二十条必修课考核未达到及格标准的给予一次学期补考机会（旷考、作弊除外）。补考成绩按实际成绩录入，补考及
格者，获得该课程的学分，但不计绩点；补考未达到及格标准或不按规定参加补考者必须重修。重修成绩按实际成绩录入，重修考试及格者，获得该课程的学分，仍不计绩点。任选课考核成绩未达到及格标准的，不作重修的要求，既可重选原课程，也可改选其他任选课程，如已满足学分要求，也可以放弃。
第二十一条学生因病或其它特殊原因不能参加正常考核的，须填写《XX学院学生缓考申请表》办理缓考手续，经学生所在系部审核后报教务处备案。凡擅自旷（缺）考的，课程考核成绩以零分计，必修课必须重修，选修课可重新修读也可另选其他课程修读。
学生严重违反考核纪律或者作弊的，课程考核成绩以零分计，并应视其违纪或者作弊情节，给予相应的纪律处分。给予警告、严重警告、记过及留校察看处分的，经教育表现较好，对该课程给予补考或者重修机会，必修课重修，选修课可重新修读也可另选其他课程修读。
第二十二条学业预警。学业预警在每学年第一学期初发出，由系部填写并送达《XX学院学生学业预警通知书》，将学业预警情况通知学生本人及家长。
第二十三条预警级别。学生学年所修课程所得综合学分（补考前，下同）未达到学年应得学分的60%（不含60%）的，给予二级预警，所得综合学分未达到学年应得学分的30%（不含30%），给予一级预警。
第二十四条转级学习。学生因重修课程太多，无法跟上本专业同级同学的正常学习，可申请转入下一年级学习；受到一级预警或两次受到二级预警的学生，建议转入下一年级学习。
第二十五条学生两次受到一级预警，建议予以退学；学习期限已达到最长学习期限，仍未修满规定的课程总学分，予以退学。
第二十六条学生获得学科竞赛、职业技能竞赛等奖励，公开发表的作品和成果（科研成果、发明创造等），获得国家人力资源和社会保障部认可的职业资格证书及国际认证证书，学校将给予一定的学分奖励，具体按《XX学院奖励学分实施办法》执行。
第二十七条实行奖励学分督查制度。督查组每学年第一学期初对上一学年记载的奖励学分进行督查。凡经查实弄虚作假者，取消该项目所得分值，报学校教务处和学生处以作弊处理，有关责任人按学校有关规章制度处理，并按学校有关规定追究当事人责任。
第二十八条学校开展学生诚信教育，在学生年度鉴定中记录学生学业、学术、品行等方面的诚信信息，对失信行为进行约束和惩戒；对有严重失信行为的，给予相应的纪律处分，对违背学术诚信的，取消其获得的学术称号和荣誉。
第四章转专业与转学
第二十九条学生在学习期间符合以下条件之一，可在第一学年申请转专业：
（一）在学习期间对拟转入专业有兴趣和专长的；
（二）休学创业或退役后复学的学生，根据自身需要转专业的；
（三）学生入学后发现有某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医院检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的；
（四）经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习的；
学校根据社会对人才需求情况的发展变化，需要适当调整专业的，经学生申请，允许在读学生转到其他相关专业就读。
第三十条有下列情况之一者，不得转专业：
（一）提前批录取转其他批次录取的或其他批次录取转提前批次录取的；
（二）国家有相关规定不能转专业的；
（三）录取前与学校有明确约定不能转专业的；
（四）受到过处分的；
（五）其他无正当理由者。
第三十一条学生转专业，按照公平公正的原则，先由本人申请，经原专业所在教学部门和拟转入专业所在教学部门审核同意，学籍管理部门审核批准，经公示无异议后，办理转专业手续。
第三十二条学校录取的学生应当在本校完成学业。如患病或者确有特殊困难、特别需要，无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的，可以申请转学。
第三十三条学生有下列情形之一，不得转学：
（一）入学未满一学期或者毕业前一年的；
（二）高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的；
（三）由低学历层次转为高学历层次的；
（四）以定向就业招生录取的；
（五）受到开除学籍处分及应予退学的；
（六）无正当转学理由的。
学生因学校培养条件改变等非本人原因需要转学的，学校应当出具证明，由河南省教育厅协调转学到同层次学校。
第三十四条学生转学由学生本人提出申请，说明理由，经所在学校和拟转入学校同意，由转入学校负责审核转学条件及相关证明，认为符合本校培养要求且学校有培养能力的，经学校校长办公会或者专题会议研究决定，可以转入。
转学到外省的，由河南省教育厅商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由河南省教育厅将有关文件抄送转入学校所在地的公安机关。
第三十五条学校对转学情况及时进行公示，并在转学完成后3个月内，报河南省教育厅备案。
大学分团委学生会章程 （2011年修订案草案） 第一章总则 第一条本会的性质：大学分团委学生会是大学全体在籍的全日制本科生的群众性组织。在院党委的领导和院团委的指导下独立自主地开展工作。本会接受校团委和校学生会的指导，并欢迎来自其它方面的建议、帮助和监督。 第二条本会的宗旨是：全心全意为广大同学服务，代表和维护广大经管同学的合法权益，促进广大同学综合素质的提高和学院的发展。 第三条本会的基本任务： （一）充分发挥“桥梁”和“纽带”的作用，传达校、院工作决议和精神，疏通学生与学院的正常民主渠道，倾听和反映学生的建议、要求和意愿，协调各种关系，参与涉及学生的学院事务的民主管理，代表和维护广大同学的合法权益。 （二）倡导和组织同学进行自我服务，自我管理，自我教育。以促进同学成才为出发点，积极组织有意义的学习、科研、文体、公益活动。对下属各部门及社团实行规范有效的管理，切实做到为广大同学服务。 （三）加强与兄弟院校学生会及校内外相关单位的合作，增进友谊，交流经验，加强合作，在独立自主工作的同时也欢迎来自各方面的指导和帮助。 （四）认真负责地完成上级组织布置的各项工作任务，并努力发挥自身的能动性、创造性，使学生工作做出经管特色。 第四条章程制定的目的：为发挥沟通学院与学生的桥梁作用，推动学生会各项工作的规范化和制度化，确保学生会各项工作切实服务与广大同学，特制定本章程。 第二章成员 第五条凡经济与管理学院在籍的全日制本科生，承认本会章程，愿意为同学服务并在本会中积极工作者，均可以申请加入本会。 第六条会员的基本权利： （一）选举权和被选举权。有权推荐候选人承担本会的组织管理工作；有权接受或拒绝被推荐成为学生会干部候选人。 （二）监督权。有权监督本会的工作，对本会工作进行质询以及提出意见和建议；有权对本会工作中的错误提出批评；有权要求按照正当程序罢免本会中不称职的工作人员。 （三）有权参加本会组织的各种活动，并通过符合本会章程的民主程序，讨论和决定本会的重大事务。 （四）有权要求本会维护个人合法权益，有权享有本会为广大同学提供的一切便利条件。 第七条会员的基本义务：
《数据库系统原理及应用》课程设计 题目: 学生学籍管理信息系统的设计与实现 院系：基础与信息工程学院 专业：计算机科学与技术 姓名： 年级： 指导教师：
摘要 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统，面对大量的学生数据、报表，手工处理方式已经很难跟上现代化的步伐，随着计算机技术及网络通讯技术的飞速发展，许多学校已经有了较好的计算机应用甚至网络硬件基础建设。因此为提高学校管理工作的现代化、科学化水平，保证信息处理的即时化、准确化，开发一套对学生学籍进行管理的软件是极其重要的。 本文介绍了在Microsoft Visual Basic和Microsoft SQL Server环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析访客管理的不足，创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了访客管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计。 关键词：SQL Server、Visual Basic
1 设计内容和要求 1.1设计背景 随着我国教育体制改革的深入进行，教育系统得到了前所未有的发展。学生管理正在逐步迈向管理信息现代化。但是我国的学生管理信息化水平还处在初级阶段，主要表现在对学生的交费管理、学生的档案管理还是采用原有的人工管理方式。学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。由于大学生类别和专业的设置的多样化，大学生的学籍管理历来是非常繁琐和复杂的的工作。面对庞大的信息量, 这时的人工管理几乎无法实现，在这种情况下用数据库进行管理变的尤为必要，这可以发挥计算机的优势，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率.通过这样的系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量和减少人为的错误。 1.2开发环境 本学生学籍管理系统（数据库系统）的开发与运行环境如下： 开发环境：Windows XP 辅助工具：Microsoft Visual Basic 6.0 中文版 数据库管理系统：SQL Server 运行环境：Windows 2000/XP/2003 1.3内容和要求 1.3.1系统目标设计 （1）使得学生的学籍管理工作更加清晰、条理化、自动化。 (2)很容易地完成新生信息的输入、老生信息的备份、毕业学生的信息可以很容易地 保存。
学生学籍管理规定 第一章总则 第一条为了全面贯彻党的教育方针，维护学校的正常教育教案秩序和生活秩序，树立勤奋、严谨、求实、创新的学风，规范学籍管理，保障学生的身心健康和合法权益，提高教育教案质量，促进学生德、智、体、美全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，制定本规定。 第二章入学与注册 第二条按国家招生规定录取的新生，持《xx学院新生录取通知书》，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。 因故不能按期入学者，应当向学校招生部门请假，请假须经学校招生部门批准方为有效。请假一般不得超过两周。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第三条新生入学三个月内，由各系进行政治思想品德复查，由学校医院组织健康复查。政治思想品德和身体复查合格者，填发学生证，予以新生电子注册；待新生电子注册成功后，正式取得xx学院学籍。 复查不合格者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者，不论何时发现，一经查实，取消其入学资格或取消其学籍，退回父母或抚养人所在地。情节恶劣的，由学校报请有关部门查究。 第四条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以由学校招生部门保留其入学资格一年，并在通知之日起两周内办理离校手续，回原单位或回家治疗，户口迁回原籍；两周内无故不办理离校手续者，取消其保留入学资格。 保留入学资格者不具有学籍，不享受在校生和休学学生的待遇。在保留入学资格期内经治疗康复，可以在下一学年开学前两周向学校招生部门申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，可以按当年新生办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 第五条每学期开学时，学生必须按时到所在系办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。 未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生交清学费或办理有关手续后予以注册。
东南大学电子科学与工程学院团委、学生会章程 总则 第一条为了保障东南大学电子科学与工程学院团委、学生会（以下简称“团委、学生会”）良好的运作，促进团委、学生会的发展，严格团委、学生会的管理，更好的完成学校、学院布置的工作，独立自主地开展丰富多彩的学生活动，更好的为全院学生服务，特制定本章程。 第二条团委、学生会是全院所有在籍学生的群众组织。组织、指导各年级学生开展院内工作和活动。 第三条团委、学生会有义务认真按时有效地完成各项相关工作，并在工作期间接受学院各级领导、老师的指导，以及全体学生的广泛监督。 第四条团委、学生会对全院学生负责。全院学生有权利参与团委、学生会工作，向团委、学生会提出任何意见、建议，并有权直接向团委、学生会反映问题。 第五条团委、学生会成员有义务积极配合团委、学生会的工作，热心团委、学生会组织的活动，接受团委、学生会统一组织的管理、检查和考核。 第六条团委、学生会的基本任务： 1.遵循和贯彻党的教育方针，组织同学开展学习、科技、文化、社会实践、 志愿服务等多种活动，促进同学全面发展。 2.维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之间的团结，搭建师 生之间沟通的桥梁，协助学校营造良好的教学秩序和学习、生活环境。 3.加强学校以及学院党政与广大同学的联系，通过各种正常渠道，反映同 学的建议、意见和要求，参与涉及学生的学校及学院事务民主管理，维 护同学的正当权益。 第七条本章程解释权属于东南大学电子科学与工程学院团委、学生会。
组织机构及职责 第一条任何时刻，东南大学电子科学与工程学院团委都应该保持良好的体系和完整的机构，下设四大学生组织，分别为：电子学院学生会、电子学院研究生会、电子学院学生科技协会、电子学院学生志愿者协会。 第二条电子学院研究生会章程另见“东南大学电子科学与工程学院研究生会章程”。电子学院学生科技协会章程另见“东南大学电子科学与工程学院学生科技协会章程”。电子学院学生志愿者协会章程另见“东南大学电子科学与工程学院学生志愿者协会章程”。 第三条电子学院团委设书记1人、副书记1人、下设团委秘书处，设秘书长1人，副秘书长2人，电子学院学生会主席团设主席1人，副主席2人。团委秘书处、学生会下设：组织部、宣传部、新闻部、文化部、体育部、生活部、实践部、学习部、外联部。各部门各司其职，主要职责如下： （1）、团委书记、副书记：指导团委、学生会开展工作。 （2）、秘书处、主席团：统筹团委、学生会整体工作；协调各部门之间的关系；规划团委、学生会发展蓝图。 （3）、组织部：管理团委、学生会的文档；策划与实施团委、学生会内部各项培训活动；配合主席团、秘书处监管和考核团委、学生会所有成员。 （4）、宣传部：负责相关海报、视频等宣传物品的制作；通过各种途径对团委、学生会的各项学生活动与工作进行前期宣传；进行团委、学生会的自我宣传。 （5）、新闻部：负责院刊《电子之光》以及电子小报的编辑与制作；负责团委、学生会有关文档的美化编辑工作；开展“电子之光”征文活动，对学院内外各项活动进行采访，撰写通讯稿，对新闻素材进行搜集，策划与实行摄影、报道等相关活动。 （6）、文化部：牵头组织、策划并实施校级、院内的各项文化活动，发掘与培养学院内部有文化才艺的同学。 （7）、体育部：牵头组织、策划并实施校级、院内的各项体育活动，发掘与培养学院内部有体育才能的同学。 （8）、生活部：组织团委、学生会及学院的温馨工程建设，营造团委、学生会内部和谐温馨的氛围，负责全院学生的权益保障工作，服务全院同学与生活相
学生学籍管理信息系统 第一章系统分析 一、系统开发的目的与意义 管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学等学科知识的交叉边缘学科。管理信息系统是由人和计算机组成的能够进行信息收集、存储、加工、传播与使用的社会--技术系统。通过管理信息系统，可以规化、标准化与自动化的管理业务流程，加快信息处理速度，提高信息质量和使用效率，从根本上提高运作质量和响应能力。 近年来，随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。信息化以更快捷更方便为目标来融入各行各业。学校也不能例外。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。当前，我国的学校正在加紧实施信息化建设，其中学生管理是相当重要的一部分。 学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作
用。 建立学生学籍管理系统，采用计算机对学生信息进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生信息管理工作流程的系统化、规化和自动化。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。 二、需求分析与详细调查 2.1 需求分析 需求分析是软件开发过程的初始阶段，是一个系统的推理过程,涉及到领域问题及其组成部分，目的在于理解需要什么和必须做什么，并将用户的需求用书面形成表达出来。软件产品的质量，在很大程度上取决于是否进行过系统的需求分析，并是否取得正确、一致和比较完全的需求文档。通过需求分析揭示信息的流程和结构，为软件设计提供基础，通过标识接口细节能提供一个深入的功能说明来描述软件，并确定约束条件和定义软件的有效性。 2．1．1可行性分析 可行性分析是系统分析阶段的第二项活动，它的主要目是进一步明确系统的目标、规模与功能，对系统开发背景、必要性和意义进行了调查分析并根据需要和可能提出开发系统的初步方案与计划。可行性分析是对系统进行全面、概要的分析。通过调查分析，本系统设计主要有以下三个可行性：
XX学院学生考勤管理办法 为加强校风校纪建设,造就良好的学风,维护正常的教学秩序,促进学生积极参加和完成学校规定的学习任务与各项活动，根据《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）并结合我校实际情况，特制定本办法。 一、在校学生考勤自新学期报到最后一天晚自习开始，新生自报到结束后第一天开始考勤。 二、学生要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切活动。学生上课、实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）、劳动、军训、社会实践、以及规定参加的会议、活动等都实行考勤制度。因故不能参加者，必须履行请假手续，否则以旷课论处。正常上课时间，旷课一天按6学时计算，课程设计、毕业设计、实习、社会实践、军训以实际学时计；属于其它缺勤（如旷操、无故不参加集体活动），一次缺勤不足1学时以1学时计，超过1学时以实际学时计。 三、教师每次上课前应先点名考勤并记录在教师上课考勤表上，课后按学校规定向学管理部门转递考勤情况并录入校园管理系统。 四、学生在节、假日期间，必须按规定的时间离校和返校，同时实行安全提示和“签来签去”制度，具体办法由各系部确定。
因故需要提前离校或推迟返校者，须经系部、学生处批准，擅自提前离校或推迟返校者均以旷课论处。 五、各系应建立相应的警示制度，对旷课、假满未归或经常迟到、早退的学生，辅导员或班主任、班干部应给予帮助和教育，督促其及时改正。 六、学生因事或因病请假时，必须办理请假手续。因病请假须有院医疗室或县级以上医院诊断证明；因事请假必须书面陈述理由，并附必要证明。原则上除直系亲属或抚养人病重或去世可请假—周外，其它探亲访友、参加婚礼、参加活动等请假不能超过三天。 七、学生请假的批准权限及相关要求 1.学生课堂上临时请假由任课教师批准； 2.1～3天由辅导员批准； 3.4～7天由辅导员和团总支书记共同批准； 4.8～14天由辅导员、团总支书记和系部主管学生工作的领导共同批准； 5、15～30天由辅导员、团总支书记、系部主管学生工作的领导、系部书记或主任共同批准； 6、超过30天时，应按休学处理，办理休学手续。 八、学生干部和其他老师无权批假。学生代他人请假一律无效。如学生无法亲自到校办理请假手续，可由学生监护人到校办理请假手续。
浅谈学籍管理心得体会 进行学籍管理有利于进行学生自愿管理。学籍管理是学校教务部门一项重要的经常性和政策性的极强的工作。下面是小编为大家整理的浅谈学籍管理的心得体会，供你参考! 浅谈学籍管理的心得体会篇1 8月10日，教育局组织了对各单位的档案管理培训。一天的学习虽然时间短暂，但学习强度很大，巨大的收获是不容置疑的。通过学习，我系统地了解了档案与档案工作概述的基本知识，以及如何对各类档案进行收集、分类、立卷、归档、利用等管理程序，全方位地了解了档案管理工作的重要性、档案管理人员应该具备的职业素养，看到日后管理档案工作的发展方向。虽然，目前工作中还有很多问题，但这些正是我以后努力的方向，它促使我不断地思索，不断地进步。 下面我谈谈自己的认识、收获和体会。 一、规范化、科学化的档案管理，是学校必须做好的一项基础性工作。 当今世界已进入知识经济和信息时代，信息已成为比资本更为重要的战略资源。档案管理工作作为信息业的组成部分，档案作为一种信息资源，作为学校教学、教研、师生评
价、学籍管理及各项等活动的真实记录和一项基础性工作，在学校管理等各方面正积极地发挥应有的重要作用。 二、进一步增强做好档案管理工作的自觉性。 培训学习期间，我深深地感受到了所面临档案管理思路的冲击，冲击来自于资源的搜集、档案的分类方法，我深知参加档案培训的目的，就是要把理论知识服务于实践。如何把学习到的知识应用到实际工作中去，是当前应该面对和解决的首要问题，也是日后档案管理工作的重中之重。只有将档案有条理地进行分门别类，才能保证档案准确、有效地收集和利用。为档案的收集、整理、立卷、归档、鉴定与统计等管理工作提供基础，体现档案的价值所在。 档案工作既是一项业务性工作，又是一项管理服务性工作。这要求从事档案工作的档案人员，既要有扎扎实实的业务功底，又要有较强的管理能力和服务意识。知识经济的挑战和网络信息时代的冲击，以及出现的许多新型载体的档案和全新的管理手段、方式，给档案管理人员提出了更高的要求。 浅谈学籍管理的心得体会篇2 崔各庄实验学校本学期有学生580多人。由于学生流动性大，使学校学籍管理工作的难度增大了许多。但是我们认
中国共产主义青年团重庆三峡职业学院 经济贸易系总支部简介 共青团重庆三峡职业学院经贸系总支部是经贸系先进青年的群众组织，作为党的助手和后备军，担负着团结和教育我系广大青年学生，执行党的青年工作方针，创造性的开展工作的职能。系团总支始终围绕在党的周围，坚持“党有号召，团有行动”的优良传统，在不同的历史时期，在本系各项事业的发展进程中发挥了独特而重要的作用：承“博学储能，成就梦想；搏击商海，财富人生”的系训，团结带领广大团员青年立志成才；始终坚持“育人为本”，努力为党的事业输送一批坚定的青年人才。让更多优秀青年在共青团里锻炼、成长，成就自己未来的人生。 在新的历史时期，我系团总支在学院党组织和上级团委的正确领导下，坚持高举邓小平理论伟大旗帜，团结刻苦，和谐奋进，紧密围绕学院的中心工作，坚持服务青年成长成才的工作原则，充分发挥党联系青年的纽带作用，发挥共青团组织听党的话、刻苦学习、自觉奉献、勇挑重担、敢当先锋的优良传统，形成以思想道德教育，文化素质教育和团的自身建设为核心内容的学院共青团工作的基本格局。 我系团总支积极引导学生参加学生社团活动，积极支持各团支部的文化活动。团结带领广大青年，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，促进生产力发展和社会
进步，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。
中国共产主义青年团重庆三峡职业学院 经济贸易系总支部章程 第一章总则 第一条中国共青团重庆三峡职业学院经济贸易系总支部（以下简称经贸系团总支）是在严格遵守和执行《中国共产主义青年团章程》的前提下，根据系团总支的具体情况制定本章程。 第二条经贸系团总支是受学院党委、系党支部直接领导；在系党支部的具体指导下，配合院团委、院学生处在本系范围内开展各项共青团工作，是全面具体负责经贸系的学生团员工作的机构，是系党支部，院团委的得力助手。 第三条为进一步加强和完善本系团总支的整体建设和内部管理，规范学生团员及团员干部的行为，明确各部门责任，提高学生团员、干部素质。为了使经贸系团总支成为一个具有较高纯洁性，较强凝聚力和坚强战斗力的工作集体，特制定本章程。 第四条团总支全体干部应具有高度的主人翁责任感、刻苦学习、努力工作、积极创新。树立全局观念，积极配合院系相关部门的整体工作，按期完成上级交给的各项任务。 第五条全体团总支干事成员应当自觉遵守各项规章制度，严于律己，率先垂范，发挥好团员干部的模范带头作用，按照有关准则规范约束自己的言行。
《管理信息系统》课程设计报告 题目学生学籍管理系统 学生姓名 学号 专业班级信管10101 指导老师方霞 设计日期 2013.06.24——2013.06.28 指导老师评阅意见： 评阅成绩： 签名：
目录 一、概述 (3) 二、需求分析 (4) 三、概要设计 (5) 四、详细设计 (8) 五、测试结果及分析 (10) 六、参考资料 (12) 七、课程设计总结 (12)
一、概述 课题目的与意义 随着信息技术在管理上越来越广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已经逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生学籍进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生学籍管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 课题要求 本系统是一个典型的信息管理系统，主要用于学校有效管理学生的相关信息，可以对学生注册、学生成绩、学生调动、学生成绩统计、学生在校奖惩情况、学生个人情况进行相应管理，学生也可以对自己的相关信息进行基本管理。 可行性分析 由于本系统管理的对象单一，都是在校学生，且每个数据具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。因此，比较适合于用采用数据库管理。且学校用于学生管理的计算机在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，参考其他程序的功能，因此完全可以实现。 本系统是以SQL Server为应用开发工具，Microsoft access为数据库管理系统的信息管理系统。SQL Server 是一种可视化的、面对对象和条用事件驱动方式的结构化高级程序设计，可用于开发windows 环境下的一些应用程序。Misrosoft Access 是一个功能强大而且使用方便的数据库管理系统，为中小型数据库提供了良好的创建环境。因此，本系统具有技术上的可行性。
广东第二师范学院全日制学生学籍管理 规定 （2016年5月修订） 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序，规范学生学籍管理，依据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及有关法律法规，修订本规定。 第二条本规定适用于我校的全日制学历教育学生的管理。 第二章入学与注册 第三条新生入学，必须持本校《录取通知书》按有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为自动放弃入学资格。 第四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。情节恶劣的，提请有关部门查究。 第五条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者
不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。如下一年度该专业同学制班不招生，则不予保留入学资格。 第六条每学期开学时，学生应当按有关规定办理注册手续。不能如期注册者，应当办理暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。未经批准逾期两周不注册者，作自动退学处理。 第三章课程的修读与考核 第七条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。 第八条学校现阶段实行学年学分制，课程修读、课程考核、成绩记载、免听和免修、补考和重修等有关问题，按照《广东第二师范学院学分制实施办法》执行。 第九条学生考试违纪或作弊，按照《广东第二师范学院学生考试违规处分规定》处理。 第十条学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当持有关证明办理请假手续。请假未经批准而缺席者，按旷课、旷考论处，根据学校有关规定，视情节轻重做出相应处理。
浅谈学籍管理心得体会 以下是为大家整理的浅谈学籍管理心得体会的相关范文，本文关键词为浅谈,学籍管理,心得体会,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在工作心得中查看更多范文。 进行学籍管理有利于进行学生自愿管理。学籍管理是学校教务部门一项重要的经常性和政策性的极强的工作。下面是范文网小编为大家整理的浅谈学籍管理的心得体会，供你参考! 浅谈学籍管理的心得体会篇1 8月10日，教育局组织了对各单位的档案管理培训。一天的学习虽然时间短暂，但学习强度很大，巨大的收获是不容置疑的。通过学习，我系统地了解了档案与档案工作概述的基本知识，以及如何对各类档案进行收集、分类、立卷、归档、利用等管理程序，全方位地了解了档案管理工作的重要性、档案管理人员应该具备的职业素养，看到日后管理档案工作的发展方向。虽然，目前工作中还有很多问题，但这些正是我以后努力的方向，它促使我不断地思索，不断地进步。
下面我谈谈自己的认识、收获和体会。 一、规范化、科学化的档案管理，是学校必须做好的一项基础性工作。 当今世界已进入知识经济和信息时代，信息已成为比资本更为重要的战略资源。档案管理工作作为信息业的组成部分，档案作为一种信息资源，作为学校教学、教研、师生评价、学籍管理及各项等活动的真实记录和一项基础性工作，在学校管理等各方面正积极地发挥应有的重要作用。 二、进一步增强做好档案管理工作的自觉性。 培训学习期间，我深深地感受到了所面临档案管理思路的冲击，冲击来自于资源的搜集、档案的分类方法，我深知参加档案培训的目的，就是要把理论知识服务于实践。如何把学习到的知识应用到实际工作中去，是当前应该面对和解决的首要问题，也是日后档案管理工作的重中之重。只有将档案有条理地进行分门别类，才能保证档案准确、有效地收集和利用。为档案的收集、整理、立卷、归档、鉴定与统计等管理工作提供基础，体现档案的价值所在。 档案工作既是一项业务性工作，又是一项管理服务性工作。这要求从事档案工作的档案人员，既要有扎扎实实的业务功底，又要有较强的管理能力和服务意识。知识经济的挑战和网络信息时代的冲击，以及出现的许多新型载体的档案和全新的管理手段、方式，给档案管理人员提出了更高的要求。 浅谈学籍管理的心得体会篇2
远程教学及管理平台 学生使用手册 （V2.0） 北京交通大学远程与继续教育学院.技术部 2010年12月
录 一、网上操作流程 (2) 二、网上学习平台 (3) 1. 访问学院首页 (3) 2. 登录学生工作室 (4) 3. 进入课程空间 (9) 4. 课程学习流程 (11) 三、课程学习 (12) 1. 在线课程资源 (12) 2. 课程作业 (13) 离线作业 (13) 在线作业 (14) 3. 在线模拟测试 (15) 4. 课程答疑 (15) 5. 课程论坛 (16) 6. 学习轨迹 (17) 7. 课程笔记 (17) 8. 学习日历 (18) 9. 小组学习 (19) 10. 交互课堂 (20) 四、实时交互 (21) 1. 安装客户端 (22) 2. 登录交互课堂 (22) 3、登录视频会议 (23) 4. 登录远程答辩 (23)
一、网上操作流程 学生在网上管理自己的学习和进行课程学习，按照如下流程图登录网络：1）在IE浏览器的地址栏中输入https://www.doczj.com/doc/bb1584736.html,，访问学院首页； 2）输入用户名、密码、验证码，登录自己的学生工作室； 3）在本学期课程中，选择课程点击“进入学习”，即可进入该课程空间进行课程的学习。
二、网上学习平台 我们要先从学院首页登录学生工作室后，选择课程才可以进入课程空间开始网络学习。 1. 访问学院首页 1）在IE地址栏中输入网站地址：https://www.doczj.com/doc/bb1584736.html,，首先根据自己机器所在的网络环境选择网络入口。 注意：adsl、拨号上网等都属于公网；高校和教育科研院所等一般是教育网。 2）打开学院首页，首页中与同学们学习紧密相关的主要功能区如下图所示。
数学计算机学院团委学生会工作章程 第一章总则 第一条数学计算机学院团委学生会是数学计算机学院全院学生的群众组织，接受院党总支行政的领导和院团委的指导、帮助，遵守国家的法律法规，在法律允许的范围内开展活动。 第二条数学计算机学院团委学生会的宗旨是：团结带领全院学生，坚决贯彻党的基本路线和教育方针，坚持四项基本原则，坚持以广大同学的成长、成才为中心，为学院的改革发展和广大同学的素质拓展服务，促进同学德智体美劳等诸方面全面发展，成为社会主义现代化事业的合格建设者和接班人。 贯彻“自我教育、自我管理、自我服务”的方针，全心全意为广大同学服务，充分发挥桥梁纽带作用； 第三条数学计算机学院团委学生会的主要任务： （一）代表和维护广大同学的正当权益和要求，热情为同学服务，沟通学院与广大同学的联系，协助和促进学院的教育管理工作。（二）根据学院的发展需要，开展多种形式的自我服务、自我管理、自我教育的活动，为全院学生成长为具有人文精神和科学精神的、具有完善人格的创新型人才创造良好条件。 （三）积极配合学院做好新生、毕业生、家庭困难同学、心里障碍同学的工作，维护学院整体工作大局。 （四）发展与兄弟学院学生组织的友好关系，树立数学计算机学院在学校上的良好形象。
第二章组织和职权 第四条数学计算机学院团委学生会实行民主集中制原则。 第五条数学计算机学院团委学生会的一切权利属于全体成员。全体成员行使民主权利的机构是数学计算机学院学生代表大会和班级学生会议。 第六条数学计算机学院学生代表大会代表由民主选举产生，代表大会对团委学生会成员负责，受团委学生会全体成员监督。 第七条数学计算机学院学生代表大会（以下简称学代会）是数学计算机团委学生会的最高权利机构。 （一）学代会每2年举行一次，在特殊情况下，由学生委员会主席团提议，并得到委员会三分之二以上委员同意，可以提前或者推迟举行。学代会应当有三分之二以上当选代表参加才能召开。学代会的召开须经院党总支行政和院团委的批准。、 （二）在召开学代会之前，应成立学生代表大会筹备委员会（以下简称筹委会），筹委会委员主要由上届团委学生会委员及现任团委学生会主要干部组成，负责筹备学代会的各项工作。学代会的代表名额由学代会筹委会决定。 （三）学代会的职权： 1、听取并审议上届团委学生会的工作报告。 2、讨论和决定团委学生会今后的工作方针和任务。 3、制定和修改团委学生会章程，并监督其实施。团委学生会章程的修正须经学代会全体代表的三分之二以上表决通过；在表决其他问
学生学籍管理信息系统集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
学生学籍管理信息Array系统 专业班级：ZB信管162 姓名：张彦龙 学号： 2017年12月
一、系统需求分析 （一）功能需求 学生信息管理系统是具有统计，管理学生和老师各种在校相关信息，方便学校对于学生信息的统一管理的系统。学生管理系统是从学生管理现状出发，根据学生管理的新要求进行开发设计的，为了解决学生管理数据信息量大，修改不方便，对一系列数据进行分析时花费时间长等问题，帮助学生管理人员有效管理学生信息。 面向的用户有：学校的系统人员、管理人员、教师、学生。 1.管理员对功能的需求 管理员权限最大，可以对学生的所以情况进行统一的管理，细分如下： （1）超级管理员可增加，修改，删除普通管理员 （2）学生信息的浏览，添加修改和删除 （3）学校基本课程的浏览添加修改和删除 （4）学生课程的浏览与统计，可按成绩范围对成绩进行统计 （5）学生选课信息的管理，包括查询，修改与删除 2.学生对功能的需求 学生利用此系统进行与自己有关的信息查询与输入，细分如下： （1）浏览个人基本信息，修改登录密码，浏览课程信息 （2）浏览在校期间的奖惩情况浏览个人学分信息 （3）利用个人账户进行查询选修课程基本信息与选修课程的选择和退出 （4）浏览个人选课情况 3.教师对功能的需求 教师对所带班级学生的信息查询与修改，细分如下： （1）教师可利用此系统查询班级成员的基本信息 （2）教师可查询班级成员在校期间的奖惩 （3）查询、录入与修改班级成员的成绩信息选课情况
（二）功能要求 1.功能划分和描述 数据查询、数据插入、数据删除、编辑、修改等其相应的功能。 模块名称：学籍管理? 输入数据流：学籍控制信息?? 输出数据流：学籍返回信息 模块名称：成绩管理 输入数据流：成绩控制信息 输出数据流：成绩返回信息 2.具体功能介绍如下：? （1）注册? 实现功能：创建一条学生记录，由学生自己填写个人信息并保存，实现统一管理? （2）用户登录? 实现功能：用户注册后可直接登录，使用查询信息，选课，退课等功能? （3）修改密码? 实现功能：输入旧密码，输入两次新密码，如旧密码正确且两次新密码一致则用新密码覆盖旧密码，否则重新输入旧密码或者两次新密码不一致重新输入新密码? （4）查询个人信息? 实现功能：在此显示学生的个人信息? （5）查询成绩? 实现功能：显示入学以来所修课程的所有成绩和学分等信息? （6）选课（退课）? 实现功能：在学校规定时间内为学生提供网上选课及退课功能以及查看个人选课信息?
XX学院学生证管理办法 高等学校学生证是高等学校学生表明身份、参加学习和其它活动的重要凭证。据《教育部办公厅关于加强高等学校学生证管理的通知》（教学厅〔2001〕8号）文件精神，为规范我校学生证的管理，制定本办法。 一、学生证的发放 新生入学报到三个月后，经资格审查符合入学条件的并取得学籍后，由学校免费办理并发放学生证。学生领到学生证后必须妥善保管，规范使用。 二、学生证的使用 1.学生证限本人使用，妥善保管，不得涂改，严禁转借他人。 2.学生证如有遗失，须立即挂失并向学生处申请补发。 3.持证人由于转学、退学等原因离校时，须办理学生证注销手续。 三、学生证的注册 学生在每学期开学报到时，按《XX学院学生注册管理实施办法》办理注册手续，学生证经注册盖章之后方为有效。 四、学生证的换发和补办 1、学生证的换发 （1）学生因升留级、休复学、转专业等原因学籍发生变动时，应持原有学生证及时办理学生证换发手续。
（2）因破损、残缺需更换学生证者，应填写《学生证换发或补办申请书》。 2、学生证的补办 学生遗失学生证后，应及时办理补办手续。补办学生证具体要求如下： （1）每学期开学后第三周由学生所在系部统一到学生处办理，其它时间不予办理； （2）补办学生证时，首先由学生《学生证换发或补办申请书》，系部团总支核实后签字盖章，然后到学生处办理。 （3）不接受学生个人补办学生证； 3、换发和补办学生证须缴纳工本费。 五、乘火车优惠卡的发放和使用 新生入学取得学籍后,由学生处统一组织符合条件的学生(学校和家庭住址不在同一城市且需要乘火车回家者)购买火车票优惠卡,优惠卡由学生本人粘贴在学生证上。学生证中“乘车区间”一栏内的到达站名，应填写家庭所在地就近的火车站名，填写后不得涂改。 如果家庭所在地变动，需要更改时，必须由学生持户口本或房产证等证证件办理变更手续。学生往返家庭与学校区间乘坐火车时，凭附有火车票学生优惠卡的学生证购买优惠火车票。 六、违规使用学生证的处理 凡有以下行为之一者，除对其进行批评教育，并将其所持证
学生学籍管理实施细则 第一章总则 第一条为维护学校正常教育、教学和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及其他相关法律、法规，结合我校实际，特制订本细则。 第二条学校本科学生实行学分制管理，标准学制分为4年制和5年制两种。4年制学生在校学习年限为3年至6年，5年制学生在校学习年限为4年至7年。因自主创业申请休学者的最长学习年限可在原学习年限的基础上延长2年。专科学生实行学年制管理。 第二章入学与注册 第三条学校按照招生规定录取的新生，持入学通知书和学校规定的有关材料，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应写信并附原单位或所在街道、乡、镇证明，向学校请假，假期一般不超过2周（14天，下同）。未经请假或请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第四条学校应当在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。
第五条新生有下列情况之一者，可以申请保留入学资格，保留入学资格期间不具有学籍： 1．因病经指定医院诊断，须停课治疗、休养时间占一学期总学时1/3以上者； 2．应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）者； 3．因创业需要，本人申请保留入学资格者。 4. 因其他特殊原因，本人申请或学校认为必须保留入学资格者。 经学校批准，新生可以申请保留入学资格1年，新生应征入伍，学校保留其入学资格至退役后2年。保留入学资格期满前应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。 第六条学生入学后，学校招生部门在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面： 1. 录取手续及程序等是否合乎国家招生规定； 2. 所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定； 3. 本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致； 4. 身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活；
学生学籍管理信息系统 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
学生学籍管理信息系统 第一章系统分析 一、系统开发的目的与意义 管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学等学科知识的交叉边缘学科。管理信息系统是由人和计算机组成的能够进行信息收集、存储、加工、传播与使用的社会--技术系统。通过管理信息系统，可以规范化、标准化与自动化的管理业务流程，加快信息处理速度，提高信息质量和使用效率，从根本上提高运作质量和响应能力。 近年来，随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。信息化以更快捷更方便为目标来融入各行各业。学校也不能例外。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。当前，我国的学校正在加紧实施信息化建设，其中学生管理是相当重要的一部分。 学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。 建立学生学籍管理系统，采用计算机对学生信息进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。
2012级学生《学生手册》测试卷 满分100分考试时间60分钟 学院＿＿专业＿＿班级＿＿学号＿＿姓名＿＿成绩＿＿ 一、单选题（每题1分，共50分） 1、学生下列请况中，应予退学的是（） Ａ、学年制管理的学生补考后，不及格课程累计达５门（含５门）以上者 Ｂ、根据考勤，一学期请假、缺课超过该学期总学时１／３者 Ｃ、校园内焚烧物品，损坏公共财物，造成严重后果者 Ｄ、参与赌博者 2、补考课程在下学期自开学之日起（）周内参加补考。 A 、１B、２C、３D、４ 3、卷后，有意在试场逗留，向他人说题，此行为属于（）。 A 、违反试场纪律B、考试作弊C、考试严重作弊 4、传递纸条，交换试卷，有意将自己的试卷让他人抄袭答案的双方给予（）处分。 A、警告或严重警告 B、警告或记过 C、记过或留校察看 D、留校察看或开除学籍 5、在校期间第二次作弊给予（）处分 A、警告或严重警告 B、警告或记过 C、记过或留校察看 D、留校察看或开除学籍 6、凡期末考试成绩，理（工）科课程在（）分以下，则以考试成绩作总评成绩，不参与 平时成绩。 A、５５ B、５０ C、４５ D、３０ 7、各类奖学金评比者必须具备以下哪些条件（）。 ①积极参与体育锻炼，达到《学生体质健康标准》及格（含）以上等级。 ②具有良好的劳动观念，法律观念，诚实守信，无不良诚信纪录 ③未受到党纪，团纪处分或违反校纪校规受到警告（含）以上处分 ④一学年中必修课，限制性选修课的考试考查中出现不及格课程 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 8、违反宪法,反对四项基本原则的行为给予（）处分。 A、严重警告 B、记过 C、留校查看 D、开除学籍 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 9、考试时不按指定位置就坐，且不听监考教师调动的行为属于（）。 A 、违反试场纪律B、考试作弊C、考试严重作弊 10、涂改他人试卷姓名，占为己有的属于（）。 A 、违反试场纪律B、考试作弊C、考试严重作弊 11、专业二等奖学金的人数在班级里的评比比例是（）。 A 、５％B、１０％C、１５％D、２０％ 12、优秀学生的评比比例为学生总数的（）以内。 A 、５％B、１０％C、１５％D、２０％ 13、监考老师要求出示考试正或身份证而拒绝出示属于（）。 A 、违反试场纪律B、考试作弊C、考试严重作弊 14、学生在考试中有下列行为,属于考试严重作弊的是( )。 A 、考试过程中未经监考教师同意而擅自进出试场