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2011年桐梓坡小学双有活动优秀集体申报材料

2011年桐梓坡小学双有活动优秀集体申报材料
2011年桐梓坡小学双有活动优秀集体申报材料

桐梓坡小学2011年“双有”主题教育活动优秀集体申报材料

桐梓坡小学坐落在麓山之侧、湘江河畔,它是省现代教育技术实验学校、省绿色学校、省课改实验先进单位、市示范性学校、市青少年礼仪教育先进集体。学校于1982年随着小区的建立而诞生,占地面积11522平方米,现有21个教学班,师生1100多人,目前是长沙市岳麓区最大的全日制公立学校。

自“心中有祖国、心中有他人”全国主题教育活动从1987年开始启动以来,我校连年获得国家级先进集体称号,组织教师也获得国家级先进工作者称号。在“双有”的活动中,学校不仅抓好智育,更重视德育,并加强了体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。活动提高了学生的整体素质,提高“双有”活动的实效性。现将我校开展的活动作如下总结:

一、校园环境、校园文化、配套设施不断提升。

1、学校小花园命名为“静园”,设立了心里长廊和师生交流谈心的石凳。大厅墙壁上展示了彰显阳光体育特色专栏,走廊和过道增添了学习和德育的名言警句。

2、学生自己的文学社——“桐星文学社”。以小记者团为载体,设立了“可爱园丁”、“蓓蕾初绽”、“大千世界”、“文学采风”、“七彩校园”、“心灵驿站”七个丰富的栏目,开展系列活动。精心出版了4期刊物。

3、充分利用德育阵地——电视台和广播站活动:周一是“心灵之声”播音,由心情工作室梁向杭老师负责;周三是“书香校园”播音,由教导

处袁胜昔主任负责;周五是“立德空间”由辅导员彭熙老师负责。通过日常教育以及每月的主题教育活动,学生养成了良好的行为习惯。同学之间互相帮助,师生之间互相关心,整个校园充满和谐的氛围。充分体现了自主、合作、创新、发展的桐梓坡小学学生的精神风貌。

二、强化常规工作,开展丰富多彩的教育活动。

1、参加全国双有主题教育活动祝建党90周年争做党的好孩子系列主题。

(1)参加“童心向党快乐成长”主题征文活动,选送21篇征文上交少年宫。获市一等奖5名,获区一等奖11名,二等奖4名,三等奖11名。

(2)参加“心中有祖国心中有他人”主题书画活动,何娟老师负责指导,上交11幅绘画作品。何娟老师获市优秀指导老师奖。绘画作品获市一等奖1名,市二等奖2名,市三等奖2名,获区一等奖5名,二等奖5名,三等奖2名。腾辉老师负责指导,上交10书法作品。市一等奖1名,三等奖1名,区一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

(3)罗霞老师、柳昀老师精心组织了63人合唱团的合唱训练,参加5月24日在博才附中举行的“红心向党快乐成长”2011年岳麓区中小学生庆祝中国共产党成立九十周年红歌会比赛,获得二等奖。

(4)6月2日,五三中队参加了由长沙市文明、市政协、文明办、教育局办主办的长沙市感动长沙十佳少年颁奖、第三届星城之星启动暨“我们的节日——端午〃红诗会”,整台诗会四个篇章的合诵部分,六一班骆佳琪获得感动长沙十佳少年提名奖,6月5日节目在长沙电视台女性频道播

出。

(5)6月10日,桐梓坡小学合唱团作为岳麓区关工委唯一推荐的代表,参加长沙市关工委在田汉大剧院举行的庆祝建党90周年红歌会表演,荣获优秀节目奖。

(6)5月31日,在学生活动馆举行“红心向党,快乐成长”六一表彰和文艺表演。

77名同学加入了中国少年先锋队,评比出127名队员为“校新概念三好学生”称号, 52名少先队员“校优秀少先队干部”称号。

舞蹈队、校合唱队、四手联弹、萨克斯独奏、红歌联唱、少儿舞蹈依次精彩登台,湖南第一师范的校外辅导员带来了精彩的健美操表演,全校师生唱响《红星歌》用红歌传承红色精神。

2、为更好地发挥“五老”的优势,积极开展“学党史、颂党恩、跟党走、做标兵”活动。

学校德育处确定了“听英雄老人讲过去的故事”的主题,组织小记者采访桐梓坡社区的英雄,少先队员听英雄老人讲革命的故事,同学们以崇敬的心情认真聆听抗美援朝老战士郭敬勋老人讲过去那艰苦岁月,深深地为革命先辈抛头颅、撒热血、不畏牺牲的精神所感动。在郭老的感召下,同学们更加珍惜来之不易的幸福生活,励志好好学习,将来报效祖国。

3、开展法律和安全教育

(1)5月30日,利用周会课时间邀请了长沙市五老代表、岳麓区关工委讲师团副团长范志明爷爷来到学校开展发挥五老优势,进行四项教育主题活动。范老以做一个有道德的人为题,以身边的事例从四个方面进行详细地讲座。第一,为什么要进行思想道德教育?第二,思想道德教育的

缺失会给社会带来危害。第三,怎么样做一个有道德的人。重点围绕文明创建的要求,以孝敬长辈、努力学习、讲究诚信、遵守日常生活规则三个方面进行了详细阐述,并根据普法要求和学校特点,对学生进行校纪校规、交通安全、法制常识教育、主题活动教育,培养学生的法制观念,提高遵纪守法的自觉性,努力使学生在校做个好学生,在家做个好孩。范爷爷那亲切的话语,丰富的案例,深深打动和感染了我校的孩子们。孩子们纷纷表示:不会辜负范爷爷的期望,努力学习,逐步养成良好的行为习惯,做一个德才兼备的好学生。子,在社会上做一个好公民。

(2)5、2班刘语帆、6、2班谈思染、唐嘉婧同学积极参加桐梓坡社区廉政文化节廉政演讲活动。

(3)3月28日是全国的第十六个安全教育日,进行了“强化安全意识,提高避险能力”国旗下的讲话,全校1056名学生参加了安全疏散演习活动。

4、与媒体牵手

(1)3月7日,学校通过校园电视台展示了《长沙晚报》小记者站成立两年来开展的近20场各类活动的精彩片断,大记者为13名校园小记者颁发了长沙市百佳校园记者和优秀小记者奖项。5、4班欧晓妍的作文《忐忑趣事一箩筐》刊登在3月25日长沙晚报B6版校园作文上,5、2班刘皓雨的作文《地下通道》刊登在4月21日长沙晚报B4版教育作文上。5、3班江逸昀、3、3班范九菻参加了长沙晚报开展的创意感恩大行动,他们感谢校外辅导员——抗美援朝老英雄郭敬勋老人和班主任刘月红老师,4月29日长沙晚报A25版进行了报道。

(2)三湘都市报组织小记者和家长前往蓝猫动漫传媒公司参观学习动

漫制作,参与动漫游乐活动。

4月份,金鹰卡通童心撞地球栏目组与桐梓坡小学共同策划“我爱童话剧,童年更有趣”走进校园, 40位粉丝观摩团来到了湖南广电5号演播厅观看了小燕子姐姐、E哥、青蛙哥哥与我校选拔的8位多才多艺的小演员进行了《长发公主》的节目录制。同学们还有幸和来自台湾的气球达人带来的创意表演进行了互动。节目在4月23日和4月30日晚上七点金鹰卡通“童心撞地球”栏目播出。

(3)精心准备校园故事《红领巾真好》,积极参加长沙市教育局开展的成长故事会的选拔赛。

3、开展学雷锋传统与特色相结合活动,确定三月份,争“爱心章”“勤学章”,四月份争当“环保章”和“健体章”,五月份争当“礼仪章”雏鹰争章活动。

(1)保护母亲河环保活动

①5、2班刘语帆、罗麟书参加了保护湘江倡议活动,向全校进行了宣读。

②开展“绿色生活,有你有我”主题征文。四、五年级同学踊跃参与到活动之中,其中采集了9位同学的优秀文章,他们用新颖、别致的描述把自己生活、学习中的绿色低碳生活以文字形式展现给大家,更好地启发了同学共同养成绿色生活的好习惯。

③“亲近母亲河,共享绿色生活”环保画作品征集,共收集24幅作品上交教研室。

同学们用手中五颜六色的画笔,呼吁母亲河在哭泣、救救母亲河、停止沙漠化、给母亲河重新穿上绿衣装,倡导低碳生活。从这一张张触目惊

心的图画上,同学们更加认识到了环保的重要性,力争向雷锋叔叔学习,做一个环保好少年。

④、3月26日,号召全校师生开展地球一小时,从身边小事做起,感染周围更多的人加入保护环境,珍爱地球的行动之中来。

(2)爱心献社会,全校师生为社会服务

3月的第一周,学校定为“爱心献社会”周,三至六年级队员们在各中队辅导员和校外辅导员的组织下,积极开展“我为社区扫一扫”的活动,队员们纷纷走上街头,弯腰拾起地上的纸屑、白色垃圾,或提起水桶为社区的小花园擦拭花坛和健身器材,得到了社区居民的好评。

4、校园体育活动

①17名学生参加了2011年岳麓区第六届迪克-朝善杯小学生乒乓球赛获得了团体总分第二名的好成绩。

②我校派出席贝格、董轩铭、刘峥、丁诗妍、崔笑等十名羽毛球小将代表岳麓区参加了在贺龙体育中心羽毛球馆举行的2011长沙市中小学生羽毛球赛,获得很好的成绩。

我校在每一年的“双有”活动中,重视引导学生用眼观察,用耳倾听,用心体会。活动从“小、实、新”入手,注重学生的主体作用,注重实效。活动虽不是轰轰烈烈地开展,但却悄悄地培养了同学们的爱国、爱家乡、爱集体、爱他人、爱自己的情感;培养了一批批的“爱国少年”。我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!

优秀团队申报材料范文5篇

优秀团队申报材料范文5篇 优秀团队申报材料范文5篇(一) 春去秋来,寒暑交替。伴着晨风,迎着晚霞,食堂文明督导队在湖工的这片热土上已走过了无数个四个春秋。是一种渴望求知的心让我们彼此接近,更是一种自强不息的信念使我们彼此走近。生活就是一首歌,乐于开拓者,勇于探索者才会谱出优美的乐曲。因为理想让我们相聚,因为求学让我们携手…… xxxx学年第一学期,食堂文明督导队在湖南工学院院团委学生会的大力支持下,队伍内部齐心协力,共同努力,迎来了历史性的跨越和进步,队伍整体素质明显提高,工作制度进一步完善和细化,将我们的督导工作真正落到了实处,为文明的就餐环境带来了实惠,本学期以来食堂文明督导队的工作广泛赢得了广大师生的一致好评和上级部门的充分肯定。 在第14周我系很荣幸地参加了由湖南工学院院团委学生会生活权益部承办的食堂文明督导活动,非常感谢院团委学生会能够给我系同学一个为同学服务,展现自我的机会。本次活动不仅使我系学生受益匪浅,同时也向院里其他各系部学生展示了我们计算机与信息科学系的综合实力。 建文明食堂,创和谐湖工”----食堂文明督导活动 一、承办单位:湖南工学院院团委学生会生活权益部

二、参与组织:计算机与信息科学系志愿者队、机械工程系志愿者队、建筑工程系志愿者队、电气与信息工程系志愿者队、安全环境工程系志愿者队、材料与化学化工系志愿者队、基础课教学部(外语部)志愿者队、经济与管理系志愿者队。 三、本次参加系队:计算机与信息科学系志愿者队 四、本系参与人员:队长:谷秀楠一组:罗敏(组长)李雄风、高北航、杨彩霞、张杰、杨颂敬、董巧动二组:李容萍(组长)籍荣峰、谭鹏、胡翠鹏、朱阳、陈嘉程、戴志峰、陈伟 五、队员职责: 1) 引导学生文明就餐,制止学生用餐时各种不文明行为,如打饭不排队,乱倒饭菜,不清理餐具等。 2) 监督食堂工作人员的服务态度和服务质量,如态度特别恶劣的应及时向组长反应。 3) 每个食堂设置“学生就餐意见簿”,负责收集同学对食堂就餐环境、饭菜质量、饭菜价格、饭菜保温、彩色屏中、服务态度、卫生安全等方面的意见和建议,由文明督导队及时整理,定时与院生活权益部联系、交流并及时反馈学生就餐意见。 4) 各系在活动期间可以自行组织文明宣传活动,如张贴“文明用餐督导书”等,也可以在食堂内部,如餐桌上制作一些温馨提示,为同学们提供一些生活常识、饮食小常识及科学食谱,诸如此类。

(完整)初中先进班集体申报材料(2)

安顺市第五中学七(1)班先进集体事迹材料 我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取,拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体,在各方面都能严格要求,在各种活动中均有出色表现,在各方面都能在年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关怀下, 成为一个凝聚力极强的班集体,一个文明向上的班集体,一个朝气蓬勃的班集体。“团结奋斗,共同进步”一直是我们班的建设口号。 一、加强班级建设,营造良好班级氛围 1.班级制度的建设 班级制度是班级建设的思想体现,当班级的制度上升成班级意志的时候,一个优秀的班集体就出现了.结合我带班的经验、现阶段中学生的特点,在初一第三周的时候,召开主题班会,讨论一起制定班级班规,然后根据学生在学习和生活中出现的问题,不断完善。最有特色的是将班级班规与目标考核结合,我们班就有了操行分考核制度,从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、都有了具体的考核,用操行分的多少来考察学生的进步,然后表扬先进与激励后进,将班级班规落实到实处。 2. 重视学风建设,营造良好学习氛围 强化纪律,创造良好的环境。纪律是班级的生命线,学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌,才能保证学习的效果。所以我非常重视课堂纪律,要求学生提前进教室,并将课本打开预习。所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可,学生学习的效果也很不错。

3. 注重行为,培养习惯 我们班根据实际情况,每天的早读、晨读都有安排,一、三、五早读是英语,二、四早读就是语文。晨读根据每天的第一节课确定。这样我们班级的学生都形成一个意识:什么时间做什么事情。学习效果有了很大的提高。 4. 落实学习监督检查机制 我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍,专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。这样就能保证个别同学按时完成,或者督促其完成。效果不错,班级作业能按时完成。受到老师们的称赞。同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。 5. 实行学习奖励激励机制 我们班对在学习上取得好成绩的同学给予奖励,不仅在操行分上有反映,而且还发小奖品。在学习上我们有单科优秀奖、学习进步奖等等,以此来树立学习榜样,激励学生在学习上的竞争,调动学生学习的积极性。 我们班学习在本年级中一直名列前茅;考勤方面,该班同学保持100%的出勤率;在课堂纪律方面,我班良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评;6人次被评为校级“优秀学生干部”、“优秀三好学生”。 二、实行民主管理,培养学生能力 1、班委工作有序开展 班级的所有班委都本着“自我管理、自我服务”的宗旨为班级服务,班委委员通力合作,分工不分对象,每位分工不同的班干部责任心强,都积极投入到班级的建设中,并能起到模范带头作用。每周五

申报市级先进班集体先进事迹材料【精品范文】

申报市级先进班集体先进事迹材料 申报市级先进班集体先进事迹材料 团结、进取、勇争上游 开篇语 2009级(8)班是一个团结、积极、向上的班集体,班级由72位成员组成(加上班主任应该是73位),班级每个成员都心怀感恩的心,为自己的理想,即为班集体共同的理想,默默地拼搏着、坚持着! 特色篇 班风:文明高雅、乐学、善思 学风:立身以立学为先,立学以读书为本 班级精神:感恩、团队、责任 班级目标:创特色班级,出“双优”人才(注:品学兼优),为母校争光

班级理念:四会,即:学会认知、学会做人、学会学习、学会生活 思想篇 班级72位成员思想上一直都积极要求进步,到目前为止,除两位同学(最近已经申请入团),其余均为团员,并且每位同学都有定期反思的习惯,反思让他们时刻保持思想上的进步。 进步篇 1、班主任为省级课题《班级学生自主管理模式研究》的核心成员,并把自己班级作为课题实验班,目前已经做了很多尝试,并取得一定成绩,如论文《活动心理辅导法的实践初探》(获市级一等奖)便是阶段性成果之一。 2、高一学年度各项工作及取得成绩总结如下: 学习方面:两次考试便是很好的佐证。期末总评年级前三(除实验班,校名100名内3人,普通班中最多)(说明:期中没有评比)。

活动方面:1、学校活动:(1)、全员参与的校运动会,取得校第五名的好成绩;(2)、全员参与的高一排球联赛,取得校第一名的好成绩;(3)、校学生会选举,詹程锐同学成功入选校学生会干部;(4)2009--2010年县组织的迎接新年长跑比赛中,我班马超同学获得第四名的好成绩;(5)爱国主义教育征文比赛我班李亚丽、刘荣建同学均获三等奖的好成绩;2、班级活动:(1)、班干部竞选活动;(2)、班歌征集活动;(3)、班歌大pk;(4)、开展“我为班标、墙标建言献策”活动;(5)、元旦迎新晚会;(6)、英语演讲比赛;(7)、班级之星评选活动;(8)、班干部测评;(9)、清华学子报告会;(10)、各类主题班会(如:学习方法介绍、诚信等)。 3、高二学年度各项工作及取得成绩总结如下: 学习方面:期末总评年级前三名; 活动方面:1、学校活动:(1)、全员参与的合唱比赛,获三等奖;(2)、校运动会,取得优异成绩;(3)校学生会选举,张晴同学成功当选体育部长;(3)、全国英语作文比赛,班级有6名同学获不同层次奖项;(4)张晴等同学在校刊发表多篇论文;2、班级活动:(1)、班干部换届选举活动;(2)元旦迎新晚会;(3)各类主题班会。

小学先进班集体事迹材料(四年级二班)

小学先进班集体事迹材料 我们中队是一个拥有26名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。 一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。 当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理,为此,我们常常组织班委或是召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级顺利前进打下了坚实的基础,许多老师都说我班变化很大,纪律、卫生流动红旗常常光顾我们班级,一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班都在进步,这些变化受到老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀的班干部 俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工

总结先进班集体申报材料

先进班集体申报材料 A4打印/ 可编辑

优秀班集体申报材料 (通过此篇材料和PPT班级风采现场展示,评选出3-4个院级优秀班集体,该班的班长即为院级优秀班长并颁发荣誉证书,再从中择优推荐为校级优 秀班集体) 班集体名称:理研****班 20**年07月**日

目录 班级总体情况介绍 (1) 班级制度建设 (2) 一、****** (2) 二、******* (2) 三、******* (2) 四、******* (2) 班级委员风采 (3) 一、班长 (4) 二、学习委员 (6) 三、生活委员 (7) 四、文艺委员 (8) 五、体育委员 (9) 辉煌的过去 (10) 一、****** (10) 二、******* (10) 三、******* (10) 四、******* (10) 我们的特色 (12) 美好的明天 (13) 辅导员评议 (14) 【说明】:写好后面所有的正文后,最后再做此目录。只需要将鼠标放在目录区点右键选择更新域-选更新整个目录-点击确定,然后选中所有目录,选择宋体、四号字即可。以下正文中各个部分的标题可自拟修改。

班级总体情况介绍 【参考,请不要完全照抄文字,表格可以照搬,注意表格说明】 我班现有学生46人,团员44人,预备党员0人,党员0人。这是一个团结、积极、健康、向上的集体。在这个集体里我们感受着兄弟姐妹般的亲情,班级干部以身作则,班级成员响应号召,大家和睦相处,打造属于我们自己的品牌。如果说团结是引领我们前行的旗帜,那么务实就是我们 2、党员人数=中共正式党员人数+中共预备党员人数 3、入党积极分子人数≥拟发展入党的重点考察人数(前者包含后者,而非并列) 4、申请入党人数≥入党积极分子人数(前者包含后者,而非并列) 【说明】主要本班全体同学的一个整体性介绍与描述,或者再加一个列出相关数据的表格。使评委对班级的整体情况(比如说总人数、团员数、党员数等等)有一个大概的了解。

[优秀班级申报材料] 十佳班级申报材料

[优秀班级申报材料] 十佳班级申报材料 这是一个团结友爱的集体 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 “团结进取,活泼向上”一句响亮的口号,凝聚了初一(一)班全体同学的努力,短短八个字,显现着他们走过的足迹,作为班级奋斗的目标,它让他们有欢笑、也有泪水······ ★文明的集体★ 班集体健康舆论的形成,对优化班集管理,促进良好班集的形成至关重要。有一批敢抓、敢管的干部,就形成了健康的舆论,班委就如一块磁铁,能形成一个“磁场”,吸引周围同学,“磁化”周围同学。这样,健康的舆论就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论,平时生活中,选择有教育意义的文章在上班会时宣读,进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育,塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。这一年来,班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,学生吴怡等人主动帮助其他班级打扫卫生,万睿捷、荀扬等人常常帮助学习后进生…… ★团结的集体★

初一(一)班是一个有着高度凝聚力的集体,全班全体同学亲如一家,彼此相爱。融融乐乐的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围,体现了这个班集体的团结。学习上,我们成立了“互帮小组”,在那个小组里,好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生聚在一起,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步;生活中,我们互敬互爱,上学期,正当学校举行月考时徐仁喜同学因病住院,同学们更着急,都急着去探望他,给他送去温暖和真挚的祝福,你一句安慰话、他一句鼓励,一下子感动了在场的每一位人。在学校各项活动中,你都能看见一个初一(一)班的良好形象:运动会上那嘹亮的加油声;爱心行动中全班同学豪不犹豫地捐款、升旗仪式中同学们整齐的队形、元旦汇演时我们活跃忙碌的身影······初一(一)班是一个整体,向着同一目标,团结前进。 ★进取的集体★ 初一(一)班是一个进取的集体,每次的考试,优分都能在年级的前列。数学自学方法课前小演讲、语文中模拟作文训练作文形式从进校起坚持至今,尽管途中有挫折,但他们从未气馁过,老师们的尽心辅导,同学们的自学努力,最终换来的,是我们自学能力的提高。班级的“塔式”管理模式,体现了人人是主人翁的意识,它以培养每位学生的能力为出发点,激发学生的自律、自信、责任感。班干部与同学间互相监督,民主地开展批评

小学一年级优秀班集体事迹材料(完整版)

小学一年级优秀班集体事迹材料 小学一年级优秀班集体事迹材料 长治县韩店小学五 (2)班 我班现有学生65名,这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。 一、班级环境,温馨宜人。 ⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,五班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。五班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。 几年来,五班的班级文化建设得到了较高的评价,引用局领导的话:

“这样的教室让人一走进去,就感觉不一样,活动生动活泼,充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都感觉很好,这对于任何一个学校来说,都是非常不容易的。” 二、良好学风,育人法宝 学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自 己的力量和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。 五班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在校广播操比赛,集体舞比赛,文艺汇演等活动中,均取得了第一名的好成绩,得到了各班级和家长群众的广泛好评。 三、培养干部,榜样示范。 俗话说: “群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体,必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面,五班的班主任能够善做伯乐,知人善任;能够激发学生的工作热情,让班干部愿管、乐管;能够精心培育,让班干部会管、善管。可以说,五班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体,与本班级有一支凝聚力强、热忱为

申报材料:优秀班集体申报材料.doc

申报材料:优秀班集体申报材料 这两年来,全体同学在各级团委领导和xxx辅导员的指导下,我们积极进取,求真务实,开拓创新,团结一致,形成了很强的凝聚力。民主、团结、积极、向上的思想也在一点一滴的努力中形成。以下是我整理的关于优秀班集体申报材料,欢迎大家参阅。 范文1 优秀班集体申报材料 20xx年9月,xxx大学迎来了它的又一批新生。怀着青春的梦想,带着未来的希望,39颗火热的心从此深深凝聚,39份真挚的情从此慢慢渗透,组成了一个美好的大家庭——xxx班。我们是一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!是一支朝气蓬勃的队伍,以拼搏的精神挑战生活。有阳光就有向往,在xxx大学这个神圣的殿堂,我们健康成长,我们创造辉煌,我们实现美好的人生理想,我们把梦想的花朵绽放。 这两年来,全体同学在各级团委领导和xxx辅导员的指导下,我们积极进取,求真务实,开拓创新,团结一致,形成了很强的凝聚力。民主、团结、积极、向上的思想也在一点一滴的努力中形成。无论在思想政治修养,班风学风建设,学习成绩,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩! 思想道德素质是当代青年所应该具备的最基本和最重要的素质。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委的带动下,我班形成了一种"比、学、赶、帮、超"的学习氛围。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互

助,共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。 我们班注重学风建设,同学们学习努力,本学年考试成绩优良,和上一学年相比有所进步,平均成绩在同级较高。上半学期不及格率23.07%,优秀率41.03%,平均成绩78.53。下半学期不及格率10.25%,优秀率71.8%,平均成绩81.92。下半学期较上半学期进步颇大。 我班班风学风一向良好,计算机和英语过级率也较高。计算机一级第一次过级率97%,计算机二级过了17人,英语四级第一次过级率为71.79%,目前共过了33人,六级共过了六人。同学们还积极参加全国注册会计师考试。在过去的两年里80%的同学取得了珠算五级资格有三名同学考取了会计从业资格证。取得了会计从业资格。 在学习之余,我班同学也积极参加了各色各样的活动,有十人左右参加了学校体育队,其中有六人参加了学校健美操队。还有同学加入了舞蹈团,话剧团等。有四人参加了校园之星歌手大赛并取得了好成绩。另外,我班还有一些多才多艺的同学参加了各分院及全院的文艺晚会,已成为全校的文艺骨干。 总结过去的各项工作,我们有我们成功的地方,也有不足的方面,我们会总结经验,再接再厉,也会努力改进我们的不足。总之,我们坚信,在xxx辅导员的英明领导下,在同学们的共同努力下,经xxx班会向着更加优秀的方向前进,大家会团结一致,开创出xxx班独有的辉煌! 综合各个方面,我们认为我班具有优秀班集体应具有的各项条件,

优秀团队申报材料范文5篇

优秀团队申报材料范文5篇 我们生活在一个合作的时代,一个优秀的企业、单位必然拥有一支优秀的团队!优秀团队的第一个条件,团队领导和成员具有超强的业务能力。那么,如何才能成为一支优秀团队呢?对此,风林网络小编给您带来“优秀团队申报材料范文5篇”,希望对您有所帮助。本文章仅供参考,更多精彩内容尽在风林网络。 优秀团队申报材料范文5篇(一) 春去秋来,寒暑交替。伴着晨风,迎着晚霞,食堂文明督导队在湖工的这片热土上已走过了无数个四个春秋。是一种渴望求知的心让我们彼此接近,更是一种自强不息的信念使我们彼此走近。生活就是一首歌,乐于开拓者,勇于探索者才会谱出优美的乐曲。因为理想让我们相聚,因为求学让我们携手…… 2016学年第一学期,食堂文明督导队在湖南工学院院团委学生会的大力支持下,队伍内部齐心协力,共同努力,迎来了历史性的跨越和进步,队伍整体素质明显提高,工作制度进一步完善和细化,将我们的督导工作真正落到了实处,为文明的就餐环境带来了实惠,本学期以来食堂文明督导队的工作广泛赢得了广大师生的一致好评和上级部门的充分肯定。 在第14周我系很荣幸地参加了由湖南工学院院团委学生会生活权益部承办的食堂文明督导活动,非常感谢院团委学生会能够给我系同学一个为同学服务,展现自我的机会。本次活动不仅使我系学生受益匪浅,同时也向院里其他各系部学生展示了我们计算机与信息科学系的综合实力。 建文明食堂,创和谐湖工”----食堂文明督导活动 一、承办单位:湖南工学院院团委学生会生活权益部 二、参与组织:计算机与信息科学系志愿者队、机械工程系志愿者队、建筑工程系志愿者队、电气与信息工程系志愿者队、安全环境工程系志愿者队、材料与化学化工系志愿者队、基础课教学部(外语部)志愿者队、经济与管理系志愿者队。 三、本次参加系队:计算机与信息科学系志愿者队 四、本系参与人员:队长:谷秀楠一组:罗敏(组长)李雄风、高北航、杨彩霞、张杰、杨颂敬、董巧动二组:李容萍(组长)籍荣峰、谭鹏、胡翠鹏、朱阳、陈

申报市级先进班集体事迹材料

申报市级先进班集体事迹材料 申报市级先进班集体事迹材料咱们xx小学五年四班是一个既一般又特别的班集体。咱们和其他班级的同学相同,为了抱负,吃苦学习,斗争斗争。一起这又是一个特别的班集体,在班级36人学生中,显着的“阳盛阴衰”。尽管男生个个顽皮,班级很难办理,可是,咱们班也取得了一些成果,这与每一个学生都是密不可分的。学习篇——超越自我,永不言败一、以师生关系作为突破口,营建调和调和的学习空气近五年的学习日子使学生逼真地感受到,教师是扶自己上马的人,是学生行进路上的灯塔。调和的师生关系犹如润滑剂,这是学生身心健康展开和成果进步的条件和确保。在不到五年的时刻里,学生和每一个任课的教师都建立起了深沉的友谊,这一切躲藏在教师节、三八节学生诚挚的问好中,躲藏在教师病床前的鲜花和慰劳中,躲藏在讲堂上学生巴望的目光中和活跃的考虑中……学生从教师欣喜的笑脸中、赞赏的目光里、忘我的投入中,尝到了调和的师生关系报答给学生的甜美。二、以心思学的理论为根底,构建自傲心系统,抓好学风建造主旋律,促进学生健康生长:心思学的理论为根底和教导,改变学生的认知和情绪,从内心深处激起学生对常识的巴望,调集他们的内涵动力,这是进步学习成果的底子。但是从被迫学习转为自动学习,真实落实到行动上还需详细的办法。文科学生往往承受事物的进程较慢,办法上灵

活性缺乏,简略按惯性走,不思变,不喜变,不善变。在班主任教师的教导下,将心思学的理论与学习的实践相结合,学生探索出了合适高中学习的学习办法,如过度学习、焦虑学习、愉快学习、自傲学习等,从底子上改变了压抑被迫学习的局势,自傲高兴的学习心态深化每个人的心中。三、以课代表为中心构建一支强有力的学习主干部队:学风是班风的中心。学习是班级的主旋律,是素质教育的中心。忽视常识的学习的素质教育是空泛的,短少见识。稠密的学习空气、学生的学习习气和能动性在于带动和有义的发掘。组班之初,参阅中考成果,组建了学科成果优异的课代表部队。清晰课代表的责任,课代表不再是收发作业、拿拿教具等简略的作业,而是要建立与学科成果共荣辱的观念,要有必定的教导才能、为别人效劳的热心、活跃自动地与教师交流才能,具有必定的亲合力能够带动咱们的学习热心。通过一段时刻的查验,各科课代表各司其职,以很高的作业热心、以及其担任任的情绪、杰出的学科成果和学习的热心和杰出的交流、调和、教导才能,不甘人后的竞赛心思,感染和带动学生的学习热心,带动学风再上新台阶。如每天挤出15分钟的时刻进行英语听力的练习,已经成为惯例固定下来,完全由课代表担任选材和安排,使得全班的听力水平全体上得到进步。别的语文课代表的敬业、数学课代表的热心、历史课代表的投入、地理课代表的博学、政治课代表的详尽均已

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【推荐】优秀团队申报材料-范文模板 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! == 优秀团队申报材料 篇一:优秀团队申报材料 多年来,***都是地区邮政发展的主力军。在近几年的发展过程中,***不仅在 生产经营工作取得了突出的成绩,而且不断创造出了许多内容丰富、形式多样 的服务手段,同时在营销服务管理上也逐渐成熟,201X年,按照区局、地区局 的统一部署,市场部进一步完善了市场营销机制、充实了营销队伍、形成了一 个团结创新、真抓实干的营销团队,创造出了明显的营销业绩。 一、营销组织工作规范有效 201X年,是地区邮政营销体系建设关键的一年,***积极组织,建立健全了营 销组织机构,组建了一支精明强干的营销队伍。按照***生产经营工作的实际情况,这支队伍配备有1名专职营销员,15名兼职营销员,为营销工作的顺利开 展奠定了良好的基础。 营销队伍组建之后,***做的第一件事情就是对这支队伍加强了制度管理。制定了制度,按月召开营销工作会议,及时总结一个阶段的工作,并对所出现的问题进行分析解决。同时认真按照地区大客户服务中心提出的各项规章制度,坚 决杜绝跨界、低资费等无序的违规营销活动。经过不懈的努力,目前,这支营 销队伍依法经营、良性竞争的营销意识得到进一步的增强,所辖市区的经营秩 序呈现出积极健康趋势,跨界揽收、打压价格等违规无序竞争的局面得到彻底 的改观。 营销队伍素质的高低直接关系到整个营销工作的好坏。201X年,***营销团队 的16名成员参加了由地区局统一组织的为期三天的大客户管理培训班,接受了一次系统的营销管理培训,对于邮政参与市场竞争,邮政营销的意义、邮政营 销的技能等都有了更加明确的认识。此后,各专兼职营销员又陆续参加了邮政 代理保险、邮政代理信息、邮政国际金融、邮政报刊统一版本等专项业务培训,进一步提高了自身的精力素质,也为自己顺利开展各项营销工作打下了基础。 二、营销队伍建设彰显活力 ***邮政营销团队着眼于培养一支具有大局意识、团队精神、高效精干的营销员队伍。通过团队建设工作,许多营销员的内在潜力得到了更充分的发挥。

工程先进集体事迹材料(完整版)

工程先进集体事迹材料 工程先进集体事迹材料 项目部测量队在201X年的工作中,紧紧围绕局指挥部及项目部的各项奋斗目标,以“服务安全生产、确保测量精度”为宗旨,严格管理、坚持学习,积极开展各项测量工作,经过测量队全体人员的努力圆满的完成了各项测量工作,有效的服务了×经部的安全生产和施工进度。 ×经部范围内共有桥梁×座总长×××米;隧道×座总长×××米。重点工程有: ×××隧道;金刚山一号隧道(××m);×××双线大桥 (××m)。×经部桥梁主体工程已基本完工,垫石也在紧张有序施工中,我们对桥梁纵横轴线、标高进行了复核,误差均在规范要求之内。201X年×月×××隧道作为我们×××标第一座双向施工隧道安全、顺利贯通,其中平面横向贯通误差为×mm,高程误差为×mm,满足规范设计要求,受到了×××的通报表扬。 测量是一项相对独立、内外业并重的工作;工作主要如下: 一、洞内控制测量 高程贯通误差影响隧道的纵坡,用电子水准仪按二等水准要求测量,限差较容易达到要求。横向贯通误差的精度至关重要,倘若横向贯通误差较大不能满足测量规范要求,就会引起隧道中线几何线形的改变,严重者会使衬砌部分侵入到建筑限界内,影响施工质量,造成经济损失。洞内导线测量与地面导线测量方法相同,但由于洞内环境的特殊性,我们采取了一些措施来保证测量精度:

1. 首先是对洞内导线进行优化设计,估算预期的误差、确定 导线的等级,制定测量方案;并对测量仪器进行鉴定 和自检。 洞口内外两个测站离贯通面最远且洞内外温差较大,而且 折光影响明显,因此这两个测站的测角我们选择在阴 天进行观测。 3. 在测量环境允许范围内布设成等边长直伸型导线,尽可能 选择长边,由于洞内导线边长较短,仪器对中和目标 偏心对测角的影响较大,测回之间仪器和目标均重新 对中,同一目标观测两次以减弱此项误差的影响。 4. 隧道开挖到一定长度增设基本导线点,并进行角度闭合; 指导开挖的临时点一般布设2~3个并经常进行复核。 二、施工测量 ×××对线路的平顺性、舒适性要求很高,施工测量精度要保持在毫米级的范围以内,我们采取了一些措施来保证测量精度以满足施工需求: 1. 高程测量我们采用电子水准仪在每座桥或路基合适 位臵布设水准点,桥梁支承顶面高程允许偏差-10~0mm,为了保证垫石高程的准确性,用电子水准 仪在每个墩顶引设水准点。在放样过程中测量三维坐 标对高程进行检核,避免错误。 平面位臵施工测量 墩台平面误差要求在10mm以内,我们用全站仪坐标 法进行各部结构放样,当模板固定后对模板尺寸、位

优秀班级申报材料

优秀班级申报材料(一) 文学院** 班是一个朝气蓬勃、团结友爱的班集体。团班便是这个生命实体的心脏,凝聚着全班72 位来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力。我们相聚在文学院** 班,我们也将在这里成长。作为伟大的中国共产党的后备军,我们始终贯彻党的路线、方针、政策,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xx“xxxx ”重要思想为理论指导的我们必将为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。“不断进取是我们成长过程中不竭的动力” 。时代需要我们去努力进取。在“长知识、学做人”的思想指导下我们一定会不断进取,努力成为服务于人民的新一代。 在过去的两年里,本着我们的奋斗目标,在上级团委老师的领导和指导下,在全体同学的共同努力下,我团班愈来愈发出璀璨的光彩。我们用辛勤和汗水共同谱写了一曲激昂奋进之歌,在各个方面都取得了骄人的成绩。特向学校申请“先进团班”称号。 一、思想建设——净化心灵,提高素质 1.我班建设有正确的政治方向、明确的指导思想,能够积极组织学习党的 XX大、XX年“两会”等会议精神,幵展相关的班主题教育活动,进行思想政治教育。我班通过丰富“双学”内容和变换形式等方法组织了各种丰富多彩的活动,永远站在时代最尖端,了解时事政治,从各个方面调动班级同学的积极性,提高同学的思想认识。 2、我班为撑握同学们的思想动向,加强同学们的思想建设,以“学理论、学党章,提高政治素质”宗旨开展了多次双学活动和团组织活动,内容丰富, 涉及了多个方面:从情感问题到世界观,从天文地理到军事文化,从经济政治到国家

大事等等,每一个成员都能畅所欲言,尽显风采。 3、我团班的推优工作是在上级团总支制定的标准基础上,有组织,有计划进行的,主要是以自我推荐和同学推荐相结合的形式进行的。团班选举在发扬民主的同时还接受团总支和同学们的监督,力争在同学们心中树立公正的形象。我班成员也能够严以律己,宽待他人,思想上进,积极向党组织靠拢,经过一番严格的考察,大部分成员都被评为“入党积极分子” 。 4、为了使团班不断改进工作,取得更大的进步,我班积极主动地向学院分团委 主管老师汇报本团班的工作和计划及班成员的思想动态,征求老师意见并与老师就存在的问题商讨对策。得到了老师的指导后,我班工作开展顺利,效果明显。 5、团的先进性决定了同学们应该有较高的思想政治觉悟和道德修养,而大学生 的身份又决定了我们应该将建设祖国作为自己的目标,时刻关心国家大事,将个人与国家紧密结合起来。我班以邓小平理论和"xxxx" 重要思想为指导,以学校团委为工作中心,组织成员学习xx 大精神,参加学院及学校开展的其它政治学习活动。 二、组织建设——发扬民主严以律己 1、团班工作以学习型、服务型组织建设为目标,加强班自身组织建设。在 班级干部的积极带动下,我团班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。班委之间团结合作, 大家互相配合, 互相帮助, 努力的尽自己所能做好班级的各项工作,为班级的建设和发展紧密配合。 2、团班有完善的班子组织机构,有完整的学期工作计划和工作总结。我团班积 极深入同学之中,了解同学的思想动态,收集同学们在学习生活方面的问题和意见,促进同学们在思想上的交流,及时向上级反映,尽可能地满足同学,成为沟通学校和

小学先进集体典型事迹材料

小学先进集体典型事迹材料 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 小学先进集体典型事迹材料篇一西街小学位于县城西环路中段,距铁路仅有一千米远,小学有两千多名学生,其中有近三百名学生居住在铁路沿线,上学,放学必然要过铁路,处在这样一个特殊的地理位置,面对孩子行路中的安全隐患,同时也为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,西街小学和派出所于2009年9月23日联合成立了“西街小学红领巾义务爱路护路宣传队”是由校长助理刘海红及少先大队辅导员和40名小队员组成,聘请洪洞车站铁路派出所干警为校外辅导员,红领巾义务爱路护路宣传队成立以来,在刘海红的带领下一直活跃在学校及铁路沿线,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。此活动有幸得到了洪洞县护路办、洪洞县教育局、大槐树中心校等机构的大力支持,使治安小卫士队伍不断壮大,这就是铁路小卫士的雏形。后于2010年1月,正式更名为“爱路护路义务宣传队”。 经过多年的发展,今天,我校的爱路护路宣传活动,已经做到领导机构健全,制度完善,活动丰富多彩。这个组织凝聚了我校全体师生的心血,宣传范围由校内扩展到校外,宣传目的也由提高小学生自身的安全意识及自我保护能力扩展到提高广大群众对铁路安全的认识,爱路护路宣传活动的宗旨更明确了,那就是:全面净化铁路治安环境,打造平安铁路,教育引导少年儿童以及广大群众了解铁路、热爱铁路、自觉遵守法律法规,保护铁路设备、设施,维护铁路大动脉的安全畅通。 多年来,这些孩子们以及带领宣传队活动的领导、教师,为确保家乡铁路安全,牺牲了很多节假日和休息日。令人欣慰的是,多年来,家乡铁路无一例意外事故发生,这也是我们最大的荣誉和骄傲。 活动至今,我校共培养了爱路护路宣传队员2000余名,大部分队员已走出校门,有的已上中学,有的在读大学,还有许多已位于祖国建设的各个岗位上,但无论走到哪里,作为义务宣传员的经历会让他们回味无穷。这些铁路小卫士个

优秀班集体申报材料精选10篇

优秀班集体申报材料精选10篇班级的优秀需要每个同学的努力,只有学生都优秀,班级才优秀。今天小编给大家带来的是优秀班集体申报材料范文精选10篇,有需要的小伙伴可以进来看看,参考参考,希望能帮到大家! 优秀班群众申报材料(一): 我们班是一个温暖、和谐的大家庭,用心向上的优秀班群众。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。 一、健康向上的班风导引我们前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际状况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“透过群众”、“在群众中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每一天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。

由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其职责。 良好的班风构成于正确的群众舆论。我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的群众活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。 二、强大的班级凝聚力推动我们发展 我们有强烈的群众观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和群众核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,透过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的推荐。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的用心性,激活他们的主动性,

优秀团队申报材料

优秀团队申报材料 篇一:工程部优秀团队申报材料 篇一:工程部先进集体事迹材料 工程部先进事迹 —中铁隧道集团三处有限公司沪昆二分部 2010年至今,全国正在掀起一番高铁建设的大干热潮。身处湖南境内连绵起伏的雪峰山山脉中,有一支野战军正在如火如荼地组织开展着“大干一百二十天”的劳动竞赛,他们就是中铁隧道集团三处有限公司沪昆二分部。 工程部是沪昆二分部核心部门之一,回顾走过的这两年,工程部全体员工在集团公司及三处各级领导英明正确领导下,从集团公司大局出发,全体员工认真履行工作职责,充分发挥团结拼搏、求真务实的团队精神,努力学习高铁建设中的新标准、新技术、新规范,为建设高标准的铁路而不断努力奋斗着。 沪昆二分部承担沪昆项目施工里程长5473.5米。主要工程有雪峰山3号隧道出口段,雪峰山4号隧道,梨子坪隧道进口段、立水湾中桥、长冲口大桥、二都河特大桥、溆浦南站、130米区间路基、框架涵洞1座。开工伊始,为响应集团及公司“建设精品客专,创树企业品牌”的号召,建设标准化工地,工程部担任着主要的临建任务,受人员紧缺、便道不足、材料紧缺、工期紧等不利因素影响,我分部必须

得加快临建的脚步,测量人员不畏艰险、翻山越岭、兢兢业业地测量放线;实验员严格把控现场原材料质量、混凝土配合比调配及浇筑工艺,现场技术员规划场地、对施工人员进行交底,跟进现场旁站,每个人可谓一身兼多职,在领导的关怀及大家齐心协力的努力,临建工程圆满完成,这不仅得到了上级领导的赞赏,还锻炼了我们不怕吃苦的精神。 临建工程的圆满完成为隧道及桥梁的正常施工拉开了帷幕,沪昆二分部所有员工积极地投入到自己的工作岗位中,为标准化建设而不断努力着。高铁的建设,全新的技术管理理念和更高的质量标准,要求每一位技术人员要从头开始,认真学习和掌握新技术和新标准。工程部成立标准建设推进小组,结合集团公司的标准化管理体系和分部实际,编制了《技术管理制度》、隧道及桥梁方面的作业指导书、施工技术交底及施工工艺卡片等,各工区都能参照执行,统一标准化管理。工程技术人员在不断学习新技术、新工艺的同时,根据集团公司和三处的领导指示,工程部还成立了qc技术攻关活动小组,活动的开展大大地提高了我们的工程质量,降低了材料的消耗,充分调动了全体技术人员参与企业质量管理的积极性和创造性,不断地提高了企业的质量管理水平和产生良好的社会经济效益。 工程一天天的进行着,我们的技术人员也在自己的工作岗位上不断地努力着。在高铁建设中,无论是生活上还是技

市优秀班集体申报材料样本

市优秀班集体申报材料样本 我们班是一个温暖、和谐、团结的大家庭。进取、活泼、聪明,是我们最大的特点,“智存高远,博学善思,学得特长”是我们班级的宗旨;“学会学习,学会做人”是我们的班训。同时结合我们所学的金融事务银行专业,我们确立了打造阳光班级、塑造个性集体、养成健全人格、培养个人能力、强调诚信与服务意识、增强与人沟通协调能力的班级发展理念。有了这样的班级宗旨、班训和班级发展理念,就有了我们踏实认真的学习生活,竞争激烈的技能练习,有了我们在班级日常生活中坦诚相待、自由轻松的班级交流,有了我们针对班级具体事务所进行的成长中的沟通。 一年半来,我们的班级在成长中前进,在前进中不断地成长。 一、优异的成绩 学习中最关键的应该是对学习的认识,对待学习的态度,我们把学习当作生命发展的阶梯,把学习与我们将来的职业、命运紧密联系在一起,并通过系列班会帮助大家对学习产生深刻的认识,从而产生强烈的学习欲望。我们同学之间相互学习、合作、比较,大家积极进取,共同进步。我们把学习当作一件快乐的事,在快乐中学习,从学习中得到快乐,而且养成了良好的学习习惯。课堂上,同学们上课认真听讲,积极回答问题;课后大家聚在一起激烈地讨论学习上遇到的困难,认真地完成老师布置的作业,并且随时向老师请教。一年半来,班级中学习环境稳定,学习氛

围浓,在学校组织的考试中各科成绩一直名列年级前三名,其中多门课程名列年级第一,张钊,王晖两名同学获得“区级三好生”的称号,另外还有五名同学获得“校级三好生”的荣誉称号受到了科任老师和学校领导的广泛好评。 由于我们良好的学习氛围,很多老师选择我们班上的市级、区级以及校级的公开课,任务量很大,但责任更重,我们很努力的在每一节公开课上都展现出我们最完美的一面,因为我们知道,代表的不仅仅是金融五班而是整个金融商贸职业技术学校,身为“家”的一员,我们有责任也有义务为我们的家增添色彩。最关键的是在所有优秀的老师的精彩讲课过后,我们收获更多的知识。 技能训练我们更是刻苦练习。一分耕耘,一分收获。我们班的焦航同学获得北京市财会人员综合技能比赛点钞第二名,珠算优秀奖的好成绩。梁雅娟同学获得区演讲比赛第三名。杜宪群同学在校技能队中表现突出受到老师的好评。在市珠算协会点钞过级中我们班共有8名同学通过,珠算共有25名同学通过。在北京市英语口语考试中,我班共有29名同学通过初级考试,其中优6名为优秀,9名同学通过中级考试,一名为优秀。在北京市计算机一级考试20人报名其中18人通过并有一人为优秀。 二、出色的班级管理 我们班拥有一批紧紧团结在班主任老师周围的积极分子,由他们组成的班干部队伍,带领全班同学去努力学习,团结拼搏。在平时工作中班委会各领其职,要求班干分工合作,起到表率作

小学先进班集体事迹材料【精选】

先进班集体事迹材料————用爱心播种用智慧耕耘 自入岗以来,我一直带这个班,从三年级带到五年级,班级也从教学楼北边搬到教学楼最西边;孩子们掉落的大门牙也都长齐了,女孩们的蓬头短发也扎成麻花马尾辫;见到老师他们会礼貌的迎来向您打个招呼;课堂上他们会积极的举手用洪亮的声音回答您的问题,不再是把头紧紧的埋到书本下说着“彩迷”……从教三年,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的教学道路上,作为一名新教师,为孩子们服务的普普通通的班主任,我以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。在这几年中,我始终围绕着这样几条开展工作,也初见成效。 一、与时俱进,提高自身素质 为人师者,应以更高的道德境界为攀登目标,为了每位学生的健康成长,为了每位学生的终身发展,我在工作中努力学习并不断加强自身的修养,锤炼自身的素质。 教师不仅要乐业、敬业,更要勤业、精业。精通业务是教师爱岗敬业的具体表现。教师只有刻苦钻研业务,具备扎实的基本功和比较高的教育教学能力,才能真正实现爱岗敬业,实现教师的职业价值。教师的精通业务要求对不同性格,不同爱好,不同条件的学生因材施教,发展各种类型学生的个性,充分调动每个学生学习与探索的积极性。特别是班主任老师,在他面对一个集体的时候,他就是一面旗帜,就是一面镜子,具备扎实的教育教学基本功,是为人楷模所必需的。 二、创新管理,打造优秀集体 班级是学生的学习单位,而一个优秀的班集体是实现学生有效学习的保障,良好的班风一旦形成就会显出巨大的教育力量,但要把一个班级建设成一个优秀班集体,不是件容易的事,这不仅需要班级教育管理者付出艰辛的劳动,更需要班级管理者创新的管理艺术。因此,在教学过程中我首先调查班级状况,了解分析整体情况,研究其优势和不足,从而找准突破口。然后和同学们一起确立班级目标,制定班规班训,美化班容班貌,开展丰富多彩的活动,将班级目标通过认知、激情、立志、践行等教育环节,形成可统帅全班的一面旗帜。 1.注重志同道合,树立良好班风 学生各有各的兴趣爱好,各有各的特长,各有各的思维方式,把他们召集在一起,共同和谐的学习生活,友好地相处,不是件容易的事,俗话说:“物以类聚,人以群分”,如果能培养学生有共同的情趣爱好,就容易互相沟通,增进友谊,建立良好人际关系,形成良好的班级文化氛围。通过平时观察我发现,开展读书活动,既能培养学生的共同爱好,又能扩展学生的知识面,提高他们的文学素养。“图书角”收集了学生们各类图书,我安排固定的时间,组织孩子进行阅读,鼓励孩子们轮流向全班介绍自己的书,将优秀作品编排成剧本,孩子们从被动的读到自觉地读,兴趣盎然。“小说连播”是利用课外活动时间,欣赏《水浒传》《三国演义》等名著的播放。“老师讲童话”是师生共赏童话的环节,享受它给我们带来的乐趣。新颖活泼的班级活动形式培养学生共同情趣和爱好,促进了班级文化氛围的形成和发展,从而增强班集体的影响力。

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