武汉市重点中学线与角压轴题试题汇编
题型一：静态线角计算（总体难度★★）
1. （20112012-年江岸区七年级上期末21题）已知：如图，点C 为线段AB 的中点，点
E 为线段AB 上的点，点D 为线段AE 的中点，
（1）若线段,AB a CE b ==, 2
15( 4.5)0a b -+-=,求,a b ； （2）如图1，在（1）的条件下，求线段DE ； （3）如图2，若15,2AB AD BE ==，求线段CE ．
【难度】★★
【解析】题目较为简单，思路清晰，步步为营，答案就在眼前 【答案】（1）15, 4.5a b == （2）11
7.5,1222
AC a AE AC CE a b ==∴=+=+=Q
1
62
DE AE =
= （3）设,2,2.BE x AD x DE x ===则515,3AB x x ===
157.53 4.5CE AB AC BE =--=--=
【易错点】题目难度不大，关键在于理清线段,CE AB 间的关系。
2. （0910-华一寄宿七年级上期末24题）如图，将两根木棒AB 和CD 捆接成一根较长
的木棒AD ，捆绑处AB 有三分之一部分与CD 重合，,M N 分别是AB 和CD 的中点，且12AB cm =，10MN cm =，求木棒AD 的长．
【难度】★★
【解析】题目难度不大，只是线段较多容易混淆视野，设未知数可以让题目变得简单。 【答案】143CB AB ==，1
6,42
BM AB BN MN BM ===-=，
8ND CN BN BC ==+=，24AD AM MN ND =++=
【易错点】题目难度不大，关键在理清线段,MN CB 间的关系
3. （11年12月二中周练）如图，,,A O B 三点共线，
2AOC COD ∠=∠，OE 平分BOD ∠，77COE ∠=?，求COD ∠的度数。
O
E
D C
B
A
【难度】★★
【解析】注意隐藏条件180AOB ∠=?，设未知数求解即可
【答案】设COD x ∠=，则有32(77)180x x +-=，解方程即可得26x =
26COD ∠=?
【易错点】理清COD ∠与AOB ∠角度关系，注意平角为隐藏条件。
4. （10年12月武珞路月考）如图，OM 平分AOB ∠，ON 平分COD ∠，若
60MON ∠=?，BOC ∠ 20=?，求AOD ∠的度数。
O N
M
D
C
B
A
【难度】★★
【解析】设未知数两个原则：1.关系多2.数量小。因此设平分的小角为未知数 【答案】设,CON x AOM y ∠=∠=，则有60MON x y BOC ∠=++∠=?
20BOC ∠=?，40x y ∴+=?，则100AOD MON x y ∠=∠++=?
【易错点】该题不必把,x y 分别求出，需要部分整体思想。
5. （0910-年水二七年级上期末21题）如图，110AOB ∠=?，70COD ∠=?，OA 平分EOC ∠，OB 平分DOF ∠，求EOF ∠的大小．
【难度】★★
【解析】这类纯角度计算的问题较为简单，熟练掌握设未知数的方法，这些问题都可以迎刃而解，因此这些题目也在逐渐退出压轴题附加题的舞台。
【答案】设,AOC x DOB y ∠=∠=，则有40x y AOB COD +=∠-∠=?
150EOF AOB x y ∠=∠++=?
【易错点】需要部分整体思想，x y +看做一个整体。
6. （10年12月七一周练）OC 在AOB ∠内部，,OM ON 分别平分,AOC BOC ∠∠，试
探究MON ∠
与AOB ∠的关系。
O
N
M
C
B
A
【难度】★★
【解析】找角度关系的一般思路先设未知数，用未知数表示出两个角再找关系 【答案】设,AOM x BON y ∠=∠=，则有MON x y ∠=+，22AOB x y ∠=+ ∴有2AOB MON ∠=∠
【易错点】大胆设未知数，挖掘出题目给出的所有条件，通常平分线是切入点
7. （10年11月水一周练）如图1O 为直线AB 上一点，90COE ∠=，OF 平分AOE ∠。
（1） 写出BOE ∠与COF ∠之间的数量关系，并说明理由。
O
F
E
C B
A
（2） 将图1中的COE ∠绕点O 旋转至图2的位置，其余条件不变，则BOE ∠与
COF ∠有何关系？说明理由。
O
F E C
B
A
【难度】★★★
【解析】简单的角的计算，融入了少许动态的思想，依旧用设未知数的万能做法。 【答案】（1）设,COF x BOE y ∠=∠=，则有2(90)180x y -+=，解得2y x =
2BOE COF ∴∠=∠
（2）同（1）依然有2BOE COF ∠=∠
【易错点】第二问需要归纳总结的能力，通常相关两问方法是可移植的。
8. （11年12月水一月考）如图1，80AOB ∠=?，40COD ∠=?，OM 平分BOD ∠，ON 平分AOC ∠。
（1） 求MON ∠的度数
N
M
O
D
C
B
A
（2） 将图1中的COD ∠转至图2位置，求此时MON ∠。
N
M
O
D
C
B
A
【难度】★★★★ 【解析】注意归纳总结
【答案】（1）设,AON x DOM y ∠=∠=，222x y BOC AOB COD +-∠=∠+∠
120=?，MON x y BOC ∠=+-∠60=?
（2）同（1）有60MON x y BOC ∠=++∠=?
【易错点】角度关系难找，222AOB COD AON DOM BOC ∠+∠=∠+∠+∠是关键
9. （0910-水二七年级上期末21题）如图，,C D 是线段AB 上的两点，
已知10AB cm =，3CD cm =，求以,,,A D C B 这四个点为端点的所有线段长度之和．
【难度】★★★
【解析】题目关键在理解所有线段长度之和是什么意思，其实就是指3AB CD + 【答案】所有线段长度和为AC CD DB AD CB AB +++++， 即333AB CD cm +=
【易错点】找到题目问题的含义，转化成数学语言。
总结：这类纯角度计算的问题较为简单，熟练掌握设未知数的方法（设未知数两大标准：1.关系多的量。2.较小量。）这些问题是难题的基础，通常出现在周练题目或是压轴题的前两问，只有熟练掌握此类问题，后续难题才能游刃有余。
题型二：分类讨论（整体难度★★★）
1. （11年11月二中周练）已知线段8AB =，在直线AB 上画线段BC ，使它等于3求线
段AC 的长 【难度】★★
【解析】题目简单，但是注意两种情况分类讨论 【答案】C 在AB 内，有835AC =-= C 在AB 外，有8513AC =+= 【易错点】C 在AB 内外两种情况分类讨论
2. （09年12月七一周练）24AB =，:1:5AC BC =，求AC
【难度】★★
【解析】该题未给图，注意多种情况分类讨论
【答案】C 在AB 内：1
46AC AB =
= C 在AB 外：1
64
AC AB ==
【易错点】C 在AB 内外两种情况分类讨论
3. （11年12月武珞路周练）如图，P 是定长线段AB 的三等分点，Q 是直线AB 上一点，
且有AQ BQ PQ -=，求
PQ
AB
的值。
B
【难度】★★★
【解析】Q 可在线段AB 内或外 【答案】Q 在AB 外：PQ AB =，则有1PQ
AB
= Q 在AB 内：设,PQ x AB y ==有12()()33y x y x x +--=，则1
3
x y =
1
3
PQ AB ∴=
【易错点】Q 在AB 内外，两种情况分类讨论，考虑全面
4. （11年12月水一周练）已知：线段10AB =，,C D 为直线AB 上的两点，且
6,8AC BD ==，求线段CD 的长。
【难度】★★★
【解析】根据,C D 与,A B 的相对位置可以分为4种情况。
【答案】C 在A 左，D 在B 左：8CD AC AB BD =+-= C 在A 左，D 在B 右：24CD AC AB BD =++= C 在A 右，D 在B 左：4CD AC BD AB =+-= C 在A 右，D 在B 右：12CD AB BD AC =+-=
【易错点】情况较多，分类时要注意不重不漏，方法就是先固定一个，讨论另一个。 5. （10年12月六中周练）C 为直线AB 上一点，,M N 分别为,AC BC 的中点，求AB 与
MN 的关系。
【难度】★★★
【解析】答案虽然唯一，但是证明过程要全面 【答案】C 在AB 内，如图：
M C B
A
设,MC x NC y ==，则22AB x y =+，MN x y =+，2AB MN ∴=
C 在AB 外，如图：
N M C
B A
设,MC x NC y ==，则22,AB x y MN x y =-=-，2AB MN ∴=
【易错点】依旧分形内形外两种情况讨论
6. （0910-华一寄宿七年级上期末附加26题）己知80AOB ∠=?，以AOB ∠的顶点为端点引射线OC ，使AOC ∠：BOC ∠3=：2，求AOC ∠的度数（本题中每个角都是指小于平角的角）
C
O B
A
B
A
C
O
图（1） 图（2）
【难度】★★★
【解析】该题注意图未给全，这类题目应着重注意分类讨论。 【答案】（1）OC 在AOB ∠内：（如图（1））
3
485
AOC AOB ∠=∠=?
（2）OC 在AOB ∠外：（如图（2））
3
1202
AOC AOB ∠=∠=?
【易错点】形内形外即OC 在AOB ∠内外两种情况，分类讨论。
7. （10年12月七一周练）已知锐角AOB ∠，OC 为任意一条射线，,OM ON 分别为
,AOC BOC ∠∠的角平分线，求MON ∠与AOB ∠的关系。
【难度】★★★★★
【解析】参考线段的分类方式，只不过情况更多，根据下图可分为四种情况讨论。
43
2
1
O B A
【答案】（1）OC 在1区，如图1
N M
C B
A
O
图1
设,CON x COM y ∠=∠=，则22,AOB x y MON x y ∠=+∠=+，∴ 2AOB MON ∠=∠
（2）OC 在2区或4区，如图2：
N
M
C
O
B
A
图2
设,CON x COM y ∠=∠=，则22,AOB x y MON x y ∠=-∠=-，∴
2AOB MON ∠=∠
（3）OC 在3区，如图3：
N
M
C
O B
A
图3
设,CON x COM y ∠=∠=，则MON x y ∠=+，22360x y AOB ++∠=?
1
1802
MON AOB ∠=?-∠
【易错点】第三种情况极易遗漏，分类讨论要做到不重不漏。
注：本题结论多校多次考查，学会如何找到此类问题的突破口是关键，那就是大胆的设未知数，再去把所有等量关系找出列方程。
8. （0809-武昌区七年级上期末附加27题）如图，在射线OM 上有三点,,A B C ，满足
20OA cm =，60AB cm =，10BC cm =（如图所示）
，点P 从点O 出发，沿OM 方向以1/cm s 的速度匀速运动，点Q 从点C 出发在线段CO 上向点O 匀速运动（点Q 运动到点O 时停止运动），两点同时出发．
（1）当2PA PB =时，点Q 运动到的位置恰好是线段AB 的三等分点，求点Q 的运动速度．
（2）若点Q 运动速度为3/cm s ，经过多长时间PQ 两点相距70cm ． （3）当点P 运动到线段AB 上时，分别取OP 和AB 的中点,E F ，求
OB AP
EF
- 的值。
【难度】★★★★
【答案】（1）P 在AB 内：2
40,603
PA AB OP ===，运动时间为60s 一．13QB AB =：1303CQ BC AB =+=，速度301
/602cm s ==
二．23QB AB =：2503CQ BC AB =+=，速度505
/606
cm s ==
P 在AB 外：2120,140PA AB OP ===，运动时间为140s
一．13QB AB =
：1303CQ BC AB =+=，速度303/14014
cm s ==
初三九年级数学上册数学压轴题（提升篇）（Word版含解析） 一、压轴题 1．已知P是⊙O上一点，过点P作不过圆心的弦PQ，在劣弧PQ和优弧PQ上分别有动点 A、B(不与P，Q重合)，连接AP、BP. 若∠APQ=∠BPQ. (1)如图1，当∠APQ=45°，AP=1，BP=22时，求⊙O的半径； (2)如图2，选接AB，交PQ于点M，点N在线段PM上(不与P、M重合)，连接ON、OP，若∠NOP+2∠OPN=90°，探究直线AB与ON的位置关系，并证明. 2．如图，矩形OABC的顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上，点B的坐标为（3， 4），一次函数 2 3 y x b =-+的图像与边OC、AB分别交于点D、E，并且满足OD BE =， M是线段DE上的一个动点 （1）求b的值； （2）连接OM，若ODM △的面积与四边形OAEM的面积之比为1:3，求点M的坐标；（3）设N是x轴上方平面内的一点，以O、D、M、N为顶点的四边形是菱形，求点N的坐标． 3．如图，在平面直角坐标系中，直线1l： 1 6 2 y x =-+分别与x轴、y轴交于点B、C， 且与直线2l： 1 2 y x =交于点A.
（1）分别求出点A、B、C的坐标； （2）若D是线段OA上的点，且COD △的面积为12，求直线CD的函数表达式；（3）在（2）的条件下，设P是射线CD上的点，在平面内里否存在点Q，使以O、C、P、Q为顶点的四边形是菱形？若存在，直接写出点Q的坐标；若不存在，请说明理由. 4．阅读理解： 如图，在纸面上画出了直线l与⊙O，直线l与⊙O相离，P为直线l上一动点，过点P作⊙O的切线PM，切点为M，连接OM、OP，当△OPM的面积最小时，称△OPM为直线l与⊙O的“最美三角形”． 解决问题： （1）如图1，⊙A的半径为1，A(0，2) ，分别过x轴上B、O、C三点作⊙A的切线BM、OP、CQ，切点分别是M、P、Q，下列三角形中，是x轴与⊙A的“最美三角形”的是．(填序号) ①ABM；②AOP；③ACQ （2）如图2，⊙A的半径为1，A(0，2)，直线y=kx（k≠0）与⊙A的“最美三角形”的面积 为1 2 ，求k的值． （3）点B在x轴上，以B为圆心，3为半径画⊙B，若直线y=3x+3与⊙B的“最美三 角形”的面积小于 3 2 ，请直接写出圆心B的横坐标B x的取值范围． 5．如图1：在Rt△ABC中，AB＝AC，D为BC边上一点（不与点B，C重合），试探索AD，BD，CD之间满足的等量关系，并证明你的结论．小明同学的思路是这样的：将线段AD绕点A逆时针旋转90°，得到线段AE，连接EC，DE．继续推理就可以使问题得到解
七年级上册期末压轴题汇编 一、线段类: 1．（本题8分）如图，点C为线段AB上一点，D为AC的中点，点E为线段BD的中点 (1) 若CD＝2CB，AB＝10，求BC的长 (2) 若CE＝BC，求 2.（本题12分）如图，点P是定长线段AB上一定点，C点从P点、D点从B点同时出发分别以每秒a、b 厘米的速度沿直线AB向左运动，并满足下列条件： ①关于m、n的单项式2m2n a与－3m b n的和仍为单项式 ②当C在线段AP上，D在线段BP上时，C、D运动到任一时刻时，总有PD＝2AC (1) 直接写出：a＝________，b＝________ (2) 判断＝________，并说明理由 (3) 在C、D运动过程中，M、N分别是CD、PB的中点，运动t秒时，恰好t秒时，恰好3AC＝2MN，求此时
的值 3.（本题8分）如图1，点A、B分别在数轴原点O的左右两侧，且OA＝OB，点B对应的数是10 (1) 求A点对应的数 (2) 如图2，动点M、N、P分别从原点O、A、B同时出发，其中M、N均向右运动，速度分别为4个单位长度/秒、2个单位长度/秒，点P向左运动，速度为5个单位长度/秒．设它们运动时间为t秒，当点P是MN 的中点时，求t的值
4.（本题12分）如图1，已知数轴上有三点A、B、C，AC＝2AB，点A对应的数是40 (1) 若AB＝60，求点C到原点的距离 (2) 如图2，在(1)的条件，动点P、Q两点同时从C、A出发向右运动，同时动点R从点A向左(2) 运动，已知点P的速度是点R的速度的3倍，点Q的速度是点R的速度2倍少5个单位长度/秒，经过5秒，点P、Q之间的距离与点Q、R之间的距离相等，求动点Q的速度 (3) 如图3，在(1)的条件下，O表示原点，动点P、T分别从C、O两点同时出发向左运动，同时动点R从点A出发向右运动，点P、T、R的速度分别为5个单位长度/秒，1个单位长度/秒、2个单位长度/秒，在运 动过中，如果点M为线段PT的中点，点N为线段OR的中点，证明的值不变．若其他条件不变，将R的速度改为3个单位长度/秒，10秒后，的值为________
初一奥数复习题 2．设a，b，c为实数，且｜a｜+a=0，｜ab｜=ab，｜c｜-c=0，求代数式｜b｜-｜a＋b｜-｜c-b｜＋｜a-c｜的值． 3．若m＜0，n＞0，｜m｜＜｜n｜，且｜x＋m｜＋｜x-n｜=m＋n，求x的取值范围．4．设(3x-1)7=a7x7＋a6x6+…+a1x＋a0，试求a0+a2＋a4＋a6的值． 5．已知方程组 有解，求k的值． 6．解方程2｜x+1｜+｜x-3｜=6． 7．解方程组 8．解不等式｜｜x＋3｜-｜x-1｜｜＞2． 9．比较下面两个数的大小： 10．x，y，z均是非负实数，且满足：
x＋3y＋2z=3，3x＋3y+z=4， 求u=3x-2y＋4z的最大值与最小值． 11．求x4-2x3＋x2+2x-1除以x2+x＋1的商式和余式． 12．如图1－88所示．小柱住在甲村，奶奶住在乙村，星期日小柱去看望奶奶，先在北山坡打一捆草，又在南山坡砍一捆柴给奶奶送去．请问：小柱应该选择怎样的路线才能使路程最短？ 13．如图1－89所示．AOB是一条直线，OC，OE分别是∠AOD和∠DOB的平分线，∠COD=55°．求∠DOE的补角． 14．如图1－90所示．BE平分∠ABC，∠CBF=∠CFB=55°，∠EDF=70°．求证：BC ∥AE．
15．如图1－91所示．在△ABC中，EF⊥AB，CD⊥AB，∠CDG=∠BEF．求证：∠AGD=∠ACB． 16．如图1－92所示．在△ABC中，∠B=∠C，BD⊥AC于D．求 17．如图1－93所示．在△ABC中，E为AC的中点，D在BC上，且BD∶DC=1∶2，AD与BE交于F．求△BDF与四边形FDCE的面积之比． 18．如图1－94所示．四边形ABCD两组对边延长相交于K及L，对角线AC∥KL，BD 延长线交KL于F．求证：KF=FL． 19．任意改变某三位数数码顺序所得之数与原数之和能否为999？说明理由． 20．设有一张8行、8列的方格纸，随便把其中32个方格涂上黑色，剩下的32个方格涂上白色．下面对涂了色的方格纸施行“操作”，每次操作是把任意横行或者竖列上的各个方格同时改变颜色．问能否最终得到恰有一个黑色方格的方格纸？ 21．如果正整数p和p+2都是大于3的素数，求证：6｜(p＋1)．
初三九年级数学上册数学压轴题测试卷附答案 一、压轴题 1．如图，在平面直角坐标系中，直线1l ：1 62 y x =-+分别与x 轴、y 轴交于点B 、C ，且与直线2l ：1 2 y x = 交于点A . （1）分别求出点A 、B 、C 的坐标； （2）若D 是线段OA 上的点，且COD △的面积为12，求直线CD 的函数表达式； （3）在（2）的条件下，设P 是射线CD 上的点，在平面内里否存在点Q ，使以O 、 C 、P 、Q 为顶点的四边形是菱形？若存在，直接写出点Q 的坐标；若不存在，请说明理 由. 2．已知在ABC 中，AB AC =．在边AC 上取一点D ，以D 为顶点、DB 为一条边作 BDF A ∠=∠，点E 在AC 的延长线上，ECF ACB ∠=∠． （1）如图（1），当点D 在边AC 上时，请说明①FDC ABD ∠=∠；②DB DF =成立 的理由． （2）如图（2），当点D 在AC 的延长线上时，试判断DB 与DF 是否相等？ 3．数学概念 若点P 在ABC ?的内部，且APB ∠、BPC ∠和CPA ∠中有两个角相等，则称P 是 ABC ?的“等角点”，特别地，若这三个角都相等，则称P 是ABC ?的“强等角点”. 理解概念 （1）若点P 是ABC ?的等角点，且100APB ∠=，则BPC ∠的度数是 . （2）已知点D 在ABC ?的外部，且与点A 在BC 的异侧，并满足 180BDC BAC ∠+∠<，作BCD ?的外接圆O ，连接AD ，交圆O 于点P .当BCD ?的 边满足下面的条件时，求证：P 是ABC ?的等角点.（要求：只选择其中一道题进行证明！） ①如图①，DB DC = ②如图②，BC BD =
七年级数学上册期末压轴题汇编 一、线段类: 1．（本题8分）如图，点C为线段AB上一点，D为AC的中点，点E为线段BD的中点 (1) 若CD＝2CB，AB＝10，求BC的长 (2) 若CE＝BC，求 2.（本题12分）如图，点P是定长线段AB上一定点，C点从P点、D点从B点同时出发分别以每秒a、b 厘米的速度沿直线AB向左运动，并满足下列条件： ①关于m、n的单项式2m2n a与－3m b n的和仍为单项式 ②当C在线段AP上，D在线段BP上时，C、D运动到任一时刻时，总有PD＝2AC (1) 直接写出：a＝________，b＝________ (2) 判断＝________，并说明理由 (3) 在C、D运动过程中，M、N分别是CD、PB的中点，运动t秒时，恰好t秒时，恰好3AC＝2MN，求此时 的值
3.（本题8分）如图1，点A、B分别在数轴原点O的左右两侧，且OA＝OB，点B对应的数是10 (1) 求A点对应的数 (2) 如图2，动点M、N、P分别从原点O、A、B同时出发，其中M、N均向右运动，速度分别为4个单位长度/秒、2个单位长度/秒，点P向左运动，速度为5个单位长度/秒．设它们运动时间为t秒，当点P是MN 的中点时，求t的值 4.（本题12分）如图1，已知数轴上有三点A、B、C，AC＝2AB，点A对应的数是40 (1) 若AB＝60，求点C到原点的距离 (2) 如图2，在(1)的条件，动点P、Q两点同时从C、A出发向右运动，同时动点R从点A向左(2) 运动，已知点P的速度是点R的速度的3倍，点Q的速度是点R的速度2倍少5个单位长度/秒，经过5秒，点P、Q之间的距离与点Q、R之间的距离相等，求动点Q的速度 (3) 如图3，在(1)的条件下，O表示原点，动点P、T分别从C、O两点同时出发向左运动，同时动点R从点A出发向右运动，点P、T、R的速度分别为5个单位长度/秒，1个单位长度/秒、2个单位长度/秒，在运 动过中，如果点M为线段PT的中点，点N为线段OR的中点，证明的值不变．若其他条件不变，将R的速度改为3个单位长度/秒，10秒后，的值为________
奥林匹克数学 考考你: 1、2002)1(-的值 ( ) A. 2000 B.1 C.-1 D.-2000 2、a 为有理数，则2000 11 +a 的值不能是 （ ） A.1 B.-1 C .0 D.-2000 3、()[]}{20072006200720062007----的值等于 （ ） A.-2007 B.2009 C.-2009 D.2007 4、)1()1()1()1()1(-÷-?---+-的结果是 （ ） A.-1 B.1 C.0 D.2 5、2008 200720061 )1()1(-÷-+-的结果是 （ ） A.0 B.1 C.-1 D.2 6、计算)2()2 1 (22-+-÷-的结果是 （ ） A.2 B.1 C.-1 D.0 7、计算：.2 1 825.3825.325.0825.141825.3?+?+-? 8、计算：.3 1 1212311999212000212001212002-++-+- 9、计算：).13 8 (113)521()75.0(5.2117-?÷-÷-?÷-
11、计算：.363531998199992000?+?- 练习：.22222222221098765432+--------.2)12(2221n n n n =-=-+ 6 12、计算： )98 97983981()656361()4341(21++++++++++ 13、计算:.2007 20061 431321211?++?+?+? 应用： )111(1)1(+-=+n n d n n d 练习：.105 1011 171311391951?++?+?+? 13、计算: 35 217106253121 147642321??+??+????+??+??.
初一数学上册奥数题及答案 一、选择题（每题1分，共10分） 1．如果a，b都代表有理数，并且a＋b=0，那么 ( ) A．a，b都是0． B．a，b之一是0． C．a，b互为相反数． D．a，b互为倒数． 2．下面的说法中准确的是 ( ) A．单项式与单项式的和是单项式． B．单项式与单项式的和是多项式． C．多项式与多项式的和是多项式． D．整式与整式的和是整式． 3．下面说法中不准确的是 ( ) A. 有最小的自然数． B．没有最小的正有理数． C．没有的负整数． D．没有的非负数． 4．如果a，b代表有理数，并且a＋b的值大于a－b的值，那么 ( ) A．a，b同号． B．a，b异号．
C．a＞0． D．b＞0． 5．大于－π并且不是自然数的整数有 ( ) A．2个． B．3个． C．4个． D．无数个． 6．有四种说法：甲．正数的平方不一定大于它本身；乙．正数的立 方不一定大于它本身；丙．负数的平方不一定大于它本身；丁．负数 的立方不一定大于它本身．这四种说法中，不准确的说法的个数是 ( ) A．0个． B．1个． C．2个． D．3个． 7．a代表有理数，那么，a和－a的大小关系是 ( ) A．a大于－a． B．a小于－a． C．a大于－a或a小于－a． D．a不一定大于－a． 8．在解方程的过程中，为了使得到的方程和原方程同解，能够在原 方程的两边( ) A．乘以同一个数．
B．乘以同一个整式． C．加上同一个代数式． D．都加上1． 9．杯子中有大半杯水，第二天较第一天减少了10%，第三天又较第二天增加了10%，那么，第三天杯中的水量与第一天杯中的水量相比的结果是( ) A．一样多． B．多了． C．少了． D．多少都可能． 10．轮船往返于一条河的两码头之间，如果船本身在静水中的速度是固定的，那么，当这条河的水流速度增大时，船往返一次所用的时间将( ) A．增多． B．减少． C．不变． D．增多、减少都有可能． 二、填空题（每题1分，共10分） 2．198919902－198919892=______．3. =________.4. 关于x的方程的解是_________.5．1－2＋3－4+5－6+7－8+ (4999) 5000=______．6.当x=- 时,代数式(3x3－5x2+6x－1)－(x3－2x2+x－2)+(－2x3+3x2+1)的值是____．7．当a=－0.2，b=0.04时，代数式 的值是______.8．含盐30%的盐水有60千克，放在秤上蒸发，当盐水变为含盐40%时，秤得盐水的重是______克．9.制造一批零件,按计划
2014-2015学年度???学校1月月考卷 试卷副标题 1．（本题满分10分）如图，在半径为2的扇形AOB中，∠AOB=90°，点C是弧AB上的一个动点（不与点A、B重合）OD⊥BC，OE⊥AC，垂足分别为D、E． （1）当BC=1时，求线段OD的长； （2）在△DOE中是否存在长度保持不变的边？如果存在，请指出并求其长度，如果不存在，请说明理由； 【答案】① 15 2；②存在，2 DE 【解析】 试题分析：（1）如图（1），∵OD⊥BC，∴BD=BC=， ∴OD==； （2）如图（2），存在，DE是不变的．连接AB，则AB==2， ∵D和E分别是线段BC和AC的中点，∴DE=AB=；
（3）如图（3），连接OC， ∵BD=x， ∴OD=， ∵∠1=∠2，∠3=∠4， ∴∠2+∠3=45°， 过D作DF⊥OE． ∴DF==，由（2）已知DE=， ∴在Rt△DEF中，EF==， ∴OE=OF+EF=+= ∴y=DF?OE=?? =（0＜x＜） 考点: 1.垂径定理；2.勾股定理；3.三角形中位线定理 2．在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BD是△ABC的角平分线， DE⊥AB于点E．
（1）如图1，连接EC，求证：△EBC是等边三角形； （2）点M是线段CD上的一点（不与点C，D重合），以BM为一边，在BM的下方作∠BMG=60°，MG交DE延长线于点G．请你在图2中画出完整图形，并直接写出MD，DG与AD之间的数量关系； （3）如图3,点N是线段AD上的一点，以BN为一边，在BN的下方作∠BNG=60°，NG 交DE延长线于点G．试探究ND，DG与AD数量之间的关系，并说明理由． 【答案】（1）证明见解析：（2）AD=DG+DM．（3）AD=DG-DN．理由见解析. 【解析】 试题分析：（1）利用“三边相等”的三角形是等边三角形证得△EBC是等边三角形；（2）延长ED使得DN=DM，连接MN，即可得出△NDM是等边三角形，利用△NGM≌△DBM 即可得出BD=NG=DG+DM，再利用AD=BD，即可得出答案； （3）利用等边三角形的性质得出∠H=∠2，进而得出∠DNG=∠HNB，再求出△DNG≌△HNB 即可得出答案． 试题解析：（1）证明：如图1所示： 在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°， ∴∠ABC=60°，BC=1 2 AB． ∵BD平分∠ABC， ∴∠1=∠DBA=∠A=30°．∴DA=DB． ∵DE⊥AB于点E． ∴AE=BE=1 2 AB． ∴BC=BE． ∴△EBC是等边三角形； （2）结论：AD=DG+DM． 证明：如图2所示：延长ED使得DN=DM，连接MN，
a,b,c,d,e五个数，和为8，平方和为16，求e的最值。 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地？ 有三块草地，面积分别是5，15，24亩.草地上的草一样厚，而且长得一样快. 第一块草地可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，问第三块地可供多少头牛吃80天？ 3. 某工程，由甲、乙两队承包，2.4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？ 4. 一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块.现打开水龙头往容器中灌水.3分钟时水面恰好没过长方体的顶面.再过18分钟水已灌满容器.已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比. 5. 甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装，乙购进的套数比甲多1/5，然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售.两人都全部售完后，甲仍比乙多获得一部分利润，这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套，甲原来购进这种时装多少套？ 6. 有甲、乙两根水管，分别同时给A，B两个大小相同的水池注水，在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7：5.经过2+1/3小时，A，B两池中注入的水之和恰好是一池.这时，甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不变，那么，当甲管注满A池时，乙管再经过多少小时注满B池？ 7. 小明早上从家步行去学校，走完一半路程时，爸爸发现小明的数学书丢在家里，随即骑车去给小明送书，追上时，小明还有3/10的路程未走完，小明随即上了爸爸的车，由爸爸送往学校，这样小明比独自步行提早5分钟到校.小明从家到学校全部步行需要多少时间？ 8. 甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地，A，B两地的距离等于B，C 两地的距离.乙车的速度是甲车速度的80%.已知乙车比甲车早出发11分钟，但在B地停留了7分钟，甲车则不停地驶往C地.最后乙车比甲车迟4分钟到C地.那么乙车出发后几分钟时，甲车就超过乙车. 9. 甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务.甲车单独清扫需要10小时，乙车单独清扫需要15小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫12千米，问东、西两城相距多少千米？ 10. 今有重量为3吨的集装箱4个，重量为2.5吨的集装箱5个，重量为1.5吨的集装箱14个，重量为1吨的集装箱7个.那么最少需要用多少辆载重量为4.5吨的汽车可以一次全部运走集装箱？ 小学数学应用题综合训练(02)
初一奥数题及解答 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
初一奥数复习题 2．设a，b，c为实数，且｜a｜+a=0，｜ab｜=ab，｜c｜-c=0，求代数式｜b｜-｜a＋b｜-｜c-b｜＋｜a-c｜的值． 3．若m＜0，n＞0，｜m｜＜｜n｜，且｜x＋m｜＋｜x-n｜=m＋n，求x的取值范围． 4．设(3x-1)7=a7x7＋a6x6+…+a1x＋a0，试求a0+a2＋a4＋a6的值． 5．已知方程组 有解，求k的值． 6．解方程2｜x+1｜+｜x-3｜=6． 7．解方程组 8．解不等式｜｜x＋3｜-｜x-1｜｜＞2． 9．比较下面两个数的大小： 10．x，y，z均是非负实数，且满足： x＋3y＋2z=3，3x＋3y+z=4， 求u=3x-2y＋4z的最大值与最小值． 11．求x4-2x3＋x2+2x-1除以x2+x＋1的商式和余式． 12．如图1－88所示．小柱住在甲村，奶奶住在乙村，星期日小柱去看望奶奶，先在北山坡打一捆草，又在南山坡砍一捆柴给奶奶送去．请问：小柱应该选择怎样的路线才能使路程最短 13．如图1－89所示．AOB是一条直线，OC，OE分别是∠AOD和∠DOB的平分线，∠COD=55°．求∠DOE的补角．
14．如图1－90所示．BE平分∠ABC，∠CBF=∠CFB=55°，∠EDF=70°．求证：BC ∥AE． 15．如图1－91所示．在△ABC中，EF⊥AB，CD⊥AB，∠CDG=∠BEF．求证：∠AGD=∠ACB． 16．如图1－92所示．在△ABC中，∠B=∠C，BD⊥AC于D．求 17．如图1－93所示．在△ABC中，E为AC的中点，D在BC上，且BD∶DC=1∶2，AD与BE交于F．求△BDF与四边形FDCE的面积之比． 18．如图1－94所示．四边形ABCD两组对边延长相交于K及L，对角线AC∥KL，BD 延长线交KL于F．求证：KF=FL． 19．任意改变某三位数数码顺序所得之数与原数之和能否为999说明理由． 20．设有一张8行、8列的方格纸，随便把其中32个方格涂上黑色，剩下的32个方格涂上白色．下面对涂了色的方格纸施行“操作”，每次操作是把任意横行或者竖列上的各个方格同时改变颜色．问能否最终得到恰有一个黑色方格的方格纸 21．如果正整数p和p+2都是大于3的素数，求证：6｜(p＋1)． 22．设n是满足下列条件的最小正整数，它们是75的倍数，且恰有 23．房间里凳子和椅子若干个，每个凳子有3条腿，每把椅子有4条腿，当它们全被人坐上后，共有43条腿(包括每个人的两条腿)，问房间里有几个人 24．求不定方程49x-56y+14z=35的整数解． 25．男、女各8人跳集体舞． (1)如果男女分站两列； (2)如果男女分站两列，不考虑先后次序，只考虑男女如何结成舞伴．
最新初三九年级数学上册上册数学压轴题测试卷附答案 一、压轴题 1．问题提出 （1）如图①，在ABC 中，42,6,135AB AC BAC ==∠=，求ABC 的面积． 问题探究 （2）如图②，半圆O 的直径10AB =，C 是半圆AB 的中点，点D 在BC 上，且 2CD BD =，点P 是AB 上的动点，试求PC PD +的最小值． 问题解决 （3）如图③，扇形AOB 的半径为20,45AOB ∠=在AB 选点P ，在边OA 上选点E ，在边OB 上选点F ，求PE EF FP ++的长度的最小值． 2．已知在ABC 中，AB AC =．在边AC 上取一点D ，以D 为顶点、DB 为一条边作 BDF A ∠=∠，点E 在AC 的延长线上，ECF ACB ∠=∠． （1）如图（1），当点D 在边AC 上时，请说明①FDC ABD ∠=∠；②DB DF =成立 的理由． （2）如图（2），当点D 在AC 的延长线上时，试判断DB 与DF 是否相等？ 3．已知：在ABC 中，,90AC BC ACB ? =∠=，点F 在射线CA 上，延长BC 至点 D ，使CD CF =，点 E 是射线B F 与射线DA 的交点．
（1）如图1，若点F 在边CA 上； ①求证：BE AD ⊥； ②小敏在探究过程中发现45BEC ?∠=，于是她想：若点F 在CA 的延长线上，是否也存在同样的结论？请你在图2上画出符合条件的图形并通过测量猜想BEC ∠的度数． （2）选择图1或图2两种情况中的任一种，证明小敏或你的猜想． 4．如图1，有一块直角三角板，其中AB 16=，ACB 90∠=，CAB 30∠=，A 、B 在x 轴上，点A 的坐标为()20,0，圆M 的半径为33，圆心M 的坐标为() 5,33-，圆M 以每秒1个单位长度的速度沿x 轴向右做平移运动，运动时间为t 秒； ()1求点C 的坐标； ()2当点M 在ABC ∠的内部且M 与直线BC 相切时，求t 的值； ()3如图2，点E 、F 分别是BC 、AC 的中点，连接EM 、FM ，在运动过程中，是否存在某一 时刻，使EMF 90∠=？若存在，直接写出t 的值，若不存在，请说明理由． 5．已知，如图Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AC ＝6cm ，BC ＝8cm ，点P 为AC 的中点，Q 从点A 运动到B ，点Q 运动到点B 停止，连接PQ ，取PQ 的中点O ，连接OC ，OB ． (1)若△ABC ∽△APQ ，求BQ 的长； (2)在整个运动过程中，点O 的运动路径长_____； (3)以O 为圆心，OQ 长为半径作⊙O ，当⊙O 与AB 相切时，求△COB 的面积． 6．我们知道，如图1，AB 是⊙O 的弦，点F 是AFB 的中点，过点F 作EF ⊥AB 于点E ，易得点E 是AB 的中点，即AE ＝EB ．⊙O 上一点C （AC ＞BC ），则折线ACB 称为⊙O 的一条“折弦”． （1）当点C 在弦AB 的上方时（如图2），过点F 作EF ⊥AC 于点E ，求证：点E 是“折弦ACB ”的中点，即AE ＝EC+CB ． （2）当点C 在弦AB 的下方时（如图3），其他条件不变，则上述结论是否仍然成立？若
张家口市人教版七年级上册数学压轴题期末复习试卷及答案-百度文库一、压轴题 >），1．阅读理解：如图①，若线段AB在数轴上，A、B两点表示的数分别为a和b(b a -. 则线段AB的长（点A到点B的距离）可表示为AB=b a 请用上面材料中的知识解答下面的问题:如图②，一个点从数轴的原点开始，先向左移动 2cm到达P点，再向右移动7cm到达Q点，用1个单位长度表示1cm． （1）请你在图②的数轴上表示出P，Q两点的位置； （2）若将图②中的点P向左移动x cm，点Q向右移动3x cm，则移动后点P、点Q表示的数分别为多少？并求此时线段PQ的长.（用含x的代数式表示）； （3）若P、Q两点分别从第⑴问标出的位置开始，分别以每秒2个单位和1个单位的速度同时向数轴的正方向运动，设运动时间为t（秒），当t为多少时PQ=2cm？ 2．已知∠AOB＝110°，∠COD＝40°，OE平分∠AOC，OF平分∠BOD． （1）如图1，当OB、OC重合时，求∠AOE﹣∠BOF的值； （2）如图2，当∠COD从图1所示位置绕点O以每秒3°的速度顺时针旋转t秒（0＜t＜10），在旋转过程中∠AOE﹣∠BOF的值是否会因t的变化而变化？若不发生变化，请求出该定值；若发生变化，请说明理由． （3）在（2）的条件下，当∠COF＝14°时，t＝秒． 3．如图，已知数轴上点A表示的数为8，B是数轴上位于点A左侧一点，且AB=22，动点P从A点出发，以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t＞0）秒． （1）出数轴上点B表示的数；点P表示的数（用含t的代数式表示） （2）动点Q从点B出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动，若点P、Q同时出发，问多少秒时P、Q之间的距离恰好等于2？ （3）动点Q从点B出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，若点P、Q同
精心整理 奥数 1、2002)1(-的值(B) A.2000 B.1 C.-1 D.-2000 2、a 为有理数，则2000 11+a 的值不能是（C ） A.1B.-1C.0D.-2000 3、()[]}{20072006200720062007----的值等于（B ） A.-2007 B.2009 C.-2009 D.2007 4、)1()1()1()1()1(-÷-?---+-的结果是（A ） A.-1 B.1 C.0 D.2 5、2008200720061 )1()1(-÷-+-的结果是（A ） A.0B.1C.-1D.2 6、计算)2()2 1(22-+-÷-的结果是（D ） A.2B.1C.-1D.0 7、计算：.21825.3825.325.0825.141825.3?+?+-? 8、计算：.3 11212311999212000212001212002-++-+- 9、计算：).138(113)521()75.0(5.2117-?÷-÷-?÷- 11、计算：.363531998199992000?+?- 练习：.22222222221098765432+--------.2)12(2221n n n n =-=-+ 6 12、计算：)98 97983981()656361()4341(21++++++++++ 结果为：5.612249 122121=?++?+ 13、计算: .2007 20061431321211?++?+?+? 应用：)111(1)1(+-=+n n d n n d
练习：.105 1011171311391951?++?+?+? 13、计算: 35217106253121147642321??+??+????+??+??.结果为52 14、求21-++x x 的最小值及取最小值时x 的取值范围. 练习:已知实数c b a ,,满足,01b a c <<<<-且,a c b >>求b a c a c ---+-1的值. 练习： 1、计算2007200619991998)1()1()1()1(-+-++-+- 的值为（C ） A.1 B.-1 C.0 D.10 2、若m 为正整数，那么()[] )1(11412---m m 的值（B ） A.一定是零B.一定是偶数 C.是整数但不一定是偶数 D.不能确定 3、若n 是大于1的整数，则2)(12)1(n n n p ---+=的值是(B ） A.一定是偶数 B.一定是奇数 C.是偶数但不是2 D.可以是奇数或偶数 4、观察以下数表，第10行的各数之和为(C ） 1 43 678 13121110 1516171819 262524232221 … A.980 B.1190 C.595 D.490 5、已知,200220012002200120022001200220012?++?+?+= a 20022002=b ，则a 与b 满足的关系是（C ） A.2001+=b a B.2002+=b a C.b a = D.2002-=b a 6、计算:.35217201241062531211471284642321??+??+??+????+??+??+??5 2 7、计算：.561742163015201412136121++++++8 328
1.如图，直线3y x =-+与x 轴，y 轴分别相交于点B ，点C ，经过B C ，两点的抛物线 2 y ax bx c =++与x 轴的另一交点为A ，顶点为P ，且对称轴是直线2x =． （1）求A 点的坐标； （2）求该抛物线的函数表达式； （3）连结A C ．请问在x 轴上是否存在点Q ，使得以点P B Q ，，为顶点的三角形与 A B C △相似，若存在，请求出点Q 的坐标；若不存在，请说明理由． [解] 直线3y x =-+与x 轴相交于点B ，∴当0y =时，3x =， ∴点B 的坐标为(30)， ． 又 抛物线过x 轴上的A B ，两点， 且对称轴为2x =，根据抛物线的对称性，∴点A 的坐标为(10)，． （2）3y x =-+ 过点C ，易知(03)C ，，3c ∴=． 又 抛物线2y ax bx c =++过点(10)(30)A B ，，，， 309330a b a b +==?∴?++=?，． 解得14a b =??=-?，． 2 43y x x ∴=-+． （3）连结P B ，由22 43(2)1y x x x =-+=--，得(21)P -，， 设抛物线的对称轴交x 轴于点M ，在R t P B M △中，1PM M B ==， 452PBM PB ∴== ，∠．由点(30)(03)B C ，，，易得3O B O C ==， 在等腰直角三角形O BC 中，45ABC = ∠，由勾股定理，得32BC =． 假设在x 轴上存在点Q ，使得以点P B Q ，，为顶点的三角形与A B C △相似． ①当 B Q P B B C A B =，45PBQ ABC == ∠∠时，PBQ ABC △∽△． 即 2232 B Q = ，3BQ ∴=，又3B O = ，∴点Q 与点O 重合，1Q ∴的坐标是(00)，． ②当 Q B P B A B B C = ，45Q BP ABC == ∠∠时，QBP ABC △∽△． A B C P O y 2x = A B C P O x y 2x =
初一上期末复习(2) 1. 在某文具店，一支铅笔的售价为 1.2元，一支圆珠笔的售价为 2元.该店在 新年之际举行文具优惠销售活动， 铅笔按原价打8折出售，圆珠笔按原价打9折 出售，结果两种笔共卖出 60支，卖得金额87元.设该铅笔卖出x 支，贝何列得 互为相反数，则图中表示绝对值最小的数的点是 (C), A. 点 M B .点 N C.点 P D .点 Q 「 3. 小明制作了一个正方体包装盒， 他在这个正方体包装盒的上面设计了一个 标志，并在正方体的每个表面都画了黑色粗线，如右图所示.在下列图形中 这个正方体包装盒的表面展开图的是 (D) 产 4.如图，把一个圆平均分为若干份，然后把它们全部剪开，拼成一个近似的平 行四边形.若这个平行四边形的周长比圆的周长增加了 4 ，则这个圆的半径是 2 ，拼成的平行四边形的面积是 2 4 5. 观察下列等式： 12X 231= 132X 21, 13X 341= 143X 31, 23X 352=253X 32, 34 X 473=374X 43, 62 X 286=682X 26, 在上面的等式中，等式两边的数字分别是对称的，且每个等式中组成两位数 与三位数的数字之间具有相同规律，我们称这类等式为“数字对称等式”. (1)根据以上各等式反映的规律，使下面等式成为“数字对称等式”：52X 275 =572 X 25; (2)设这类等式左边的两位数中，个位数字为 a ,十位数字为 b ,且2WW 9,则 用含a , b 的式子表示这类“数字对称等式”的规律是 (10)X [10010 ()]=[10010 () ] X( 10) 的一元一次方程为(A ) A. 0.8 1.2x 0.9 2(60 x) 87 B C. 0.9 2x 0.8 1.2(60 x) 87 D . 2. 如图，四个有理数在数轴上的对应点 0.8 1.2x 0.9 2(60 x) 87 0.9 2x 0.8 1.2(60 x) 87 MP, N Q ,若点M N 表示的有理数
最新初三九年级数学上册上册数学压轴题（提升篇）（Word 版 含解析） 一、压轴题 1．阅读理解： 如图，在纸面上画出了直线l 与⊙O ，直线l 与⊙O 相离，P 为直线l 上一动点，过点P 作⊙O 的切线PM ，切点为M ，连接OM 、OP ，当△OPM 的面积最小时，称△OPM 为直线l 与⊙O 的“最美三角形”． 解决问题： （1）如图1，⊙A 的半径为1，A(0，2) ，分别过x 轴上B 、O 、C 三点作⊙A 的切线BM 、OP 、CQ ，切点分别是M 、P 、Q ，下列三角形中，是x 轴与⊙A 的“最美三角形”的是 ．(填序号) ①ABM ；②AOP ；③ACQ （2）如图2，⊙A 的半径为1，A(0，2)，直线y=kx （k≠0）与⊙A 的“最美三角形”的面积为 1 2 ，求k 的值． （3）点B 在x 轴上，以B 为圆心，3为半径画⊙B ，若直线y=3x+3与⊙B 的“最美三角形”的面积小于 3 ，请直接写出圆心B 的横坐标B x 的取值范围． 2．点P 为图形M 上任意一点，过点P 作PQ ⊥直线,l 垂足为Q ，记PQ 的长度为d . 定义一:若d 存在最大值，则称其为“图形M 到直线l 的限距离”，记作()max ,D M l ； 定义二:若d 存在最小值，则称其为“图形M 到直线l 的基距离”，记作()min ,D M l ； （1）已知直线1:2l y x =--，平面内反比例函数2 y x = 在第一象限内的图象记作,H 则
()1,min D H l = ． （2）已知直线2:33l y x =+，点()1,0A -，点()()1,0,,0B T t 是x 轴上一个动点， T 的半径为3，点C 在T 上，若()max 243,63,D ABC l ≤≤求此时t 的取值范 围， （3）已知直线21211k k y x k k --= +--恒过定点1111,8484P a b c a b c ?? ??+-+? +，点(),D a b 恒在直线3l 上，点(),28E m m +是平面上一动点，记以点E 为顶点，原点为对角线交点的正方形为图形,K ()min 3,0D K l =，若请直接写出m 的取值范围． 3．如图，等边ABC 内接于 O ，P 是AB 上任一点（点P 不与点A 、B 重合），连接 AP 、BP ，过点C 作CM BP 交PA 的延长线于点M ． （1）求APC ∠和BPC ∠的度数； （2）求证：ACM BCP △≌△； （3）若1PA =，2PB =，求四边形PBCM 的面积； （4）在（3）的条件下，求AB 的长度． 4．数学概念 若点P 在ABC ?的内部，且APB ∠、BPC ∠和CPA ∠中有两个角相等，则称P 是 ABC ?的“等角点”，特别地，若这三个角都相等，则称P 是ABC ?的“强等角点”. 理解概念 （1）若点P 是ABC ?的等角点，且100APB ∠=，则BPC ∠的度数是 . （2）已知点D 在ABC ?的外部，且与点A 在BC 的异侧，并满足 180BDC BAC ∠+∠<，作BCD ?的外接圆O ，连接AD ，交圆O 于点P .当BCD ?的 边满足下面的条件时，求证：P 是ABC ?的等角点.（要求：只选择其中一道题进行证明！） ①如图①，DB DC = ②如图②，BC BD =
数学初一上学期数学 压轴题 期末复习试卷带答案 一、压轴题 1．小刚运用本学期的知识，设计了一个数学探究活动.如图1，数轴上的点M ，N 所表示的数分别为0，12.将一枚棋子放置在点M 处，让这枚棋子沿数轴在线段MN 上往复运动（即棋子从点M 出发沿数轴向右运动，当运动到点N 处，随即沿数轴向左运动，当运动到点M 处，随即沿数轴向右运动，如此反复?）.并且规定棋子按照如下的步骤运动：第1步，从点M 开始运动t 个单位长度至点1Q 处；第2步，从点1Q 继续运动2t 单位长度至点 2Q 处；第3步，从点2Q 继续运动3t 个单位长度至点3Q 处…例如：当3t =时，点1Q 、2Q 、3Q 的位置如图2所示. 解决如下问题： （1）如果4t =，那么线段13Q Q =______； （2）如果4t <，且点3Q 表示的数为3，那么t =______； （3）如果2t ≤，且线段242Q Q =，那么请你求出t 的值. 2．借助一副三角板，可以得到一些平面图形 （1）如图1，∠AOC ＝ 度．由射线OA ，OB ，OC 组成的所有小于平角的和是多少度？ （2）如图2，∠1的度数比∠2度数的3倍还多30°，求∠2的度数； （3）利用图3，反向延长射线OA 到M ，OE 平分∠BOM ，OF 平分∠COM ，请按题意补全图（3），并求出∠EOF 的度数． 3．如图，已知数轴上点A 表示的数为8，B 是数轴上位于点A 左侧一点，且AB =22，动点P 从A 点出发，以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t （t ＞0）秒． （1）出数轴上点B 表示的数 ；点P 表示的数 （用含t 的代数式表示） （2）动点Q 从点B 出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动，若点P 、Q 同
初一数学奥数题 一、填空题： 1、计算： （1）.求1*2分之一+2*3分之一+3*4分之一+4*5分之一……+2001*2002分之一的值 2、下面有两串按某种规律排列的数，请按规律填上空缺的数。 （1）15，20，10，（），5，30，（），35。 3、有甲、乙、丙三个数，已知甲、乙；乙、丙；丙、甲两数的平均数分别为40、46、43，那么甲、乙、丙三个数的平均数是_____43______。 4、下边的加法竖式的申、办、奥、运四个汉字，分别代表四个不同的数字，请问：申办奥运分别为何数字时算式成立。申＝______；办＝______；奥＝______；运＝______。 5、甲班有学生48人，其中1/2是女生；乙班有学生45人，其中1/3是女生，那么两班的男生共有___54___人。 6、配置3％的葡萄糖50千克，需要1％与6％的葡萄糖分别为______千克、______千克。 7、五个人都属龙，他们岁数的乘积是589225，这五个人的岁数和是__________。 8、加工一批零件，如果师傅先加工20天后，剩下的由徒弟再加工30天正好完成；如果徒弟先加工37天，剩下的由师傅再加工17天也正好完成。现在师傅、徒弟一起加工若干天后，剩下的由徒弟再加工40天正好完成。问：师傅和徒弟一起加工了_______天。 9、用两个同样长3厘米，宽2厘米，高1厘米的长方体，拼成一个大长方体，它的表面积最大是________平方厘米。（即cm2） 二、综合题：（每小题6分，共30分） 1、某商店购买小狗和小熊玩具共80只，已卖出小狗只数的1/5，小熊只数的2/3，共计30只。购进小狗和小熊的只数分别为多少只？ 2、有一本书，如果第一天读35页，以后每天都比前一天多读5页，结果最后一天只读35页，就读完了；还是这本书，如果第一天读45页，以后每天都比前一天多读5页，结果最后一天只读40页也读完了。问：这本书有多少页？ 3、将一个表面是红色的长方体（3×4×5），切成若干个1×1×1的小立方体，问表面中只有一面是红色的小立方体和表面中没有红色的小立方体各有多少块？ 4、有红、黄、蓝、白、紫五种颜色珠子各一颗，分别放在编号为1、2、3、4、5号的五只箱内，A、B、C、D、E五人的猜想结果如下： A：2号内装紫色珠子，3号内装黄色珠子。 B：2号内装蓝色珠子，4号内装红色珠子。 C：1号内装红色珠子，5号内装白色珠子。 D：3号内装蓝色珠子，4号内装白色珠子。 E：2号内装黄色珠子，5号内装紫色珠子。 结果每人都猜对了一种，每箱也只有一人猜对，A、B、C、D、E各猜对的珠子的颜色分别为什么颜色？ 1