期中考试家长会发言稿
孝义十中栗丽红
尊敬的各位家长：
您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！下面我就以下三个方面跟大家谈一谈：
第一方面：班级介绍
一年快结束了，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步。但他们的思想也都变复杂了，有的学生有了早恋的倾向，有的恋上了游戏。学习状态也不如上学期好了，心不再安静。
第二方面：说说期中检测。
本次成绩偏低，与试题有点难度有关，但与孩子们地学习状态也有直接的关系。我想表扬的是陈琼同学，她踏实上进，得到老师们的一致好评，本次考试她也取得了可喜的成绩，真是功夫不负有心人。而个别同学却将学习当成副业，成绩也便自然落后。
今天我们能坐在一起，我想跟大家聊几句。
1. 关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯学习，反映的家长很多，我知道，现在的家长都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，甚至自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段、有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
2.鼓励孩子不懂就问。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。那超潮脑子好，但懒惰，课堂上不能集中精力，也时有不完成作业的情况，导致这次退步到了十名之后。郭佳乐也是，昨天早上一进教室就发现他在抄数学作业，还理直气壮地说我不会。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
3、家庭环境及父母对孩子的影响
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有
效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对“怎样当好父母”的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是非常有利的。
2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，比如孩子们自导自演的一个课本剧还得到了许多教师的一致好评。这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下单词，背诵一下古诗，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。以下就是我们自由互动交流时间。谢谢大家！
我把学生归了一下类：第一类是学习习惯好，思维好，成绩稳定，基本不让老师费心的学生他们的成绩也较稳定
第二类：头脑聪明，但学习习惯不好，总爱做小动作，开小差静不下心来：
第三类：遵守纪律，勤奋上进者
第四类：学习还不错，但行动较慢，总拖拉：
第五类部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。脑子好，但对待学习漫不经心，自我约束能力差，课堂上不能全身心投入，导致成绩很不理想
第六类：学习成绩普通，也较听话，但竞争意识不强烈，甘于现状，自我满足：
第七类：默默无闻，几乎不举手
最后一类：基础薄弱，成绩不甚好。还需要我们多关爱，多鼓励。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
大家好，我是高二219班班主任兼历史教师陈建祥。我代表高二219班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎，转达学校领导对你们深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦的赶来参加我们的家长会，您的到来是对孩子的最大关心和最大的鼓舞。尤其是外地的家长，你们真的辛苦了。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校和在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够了解自己孩子在学校的学习和生活情况，积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话，“一切为了学生”。 首先，我先介绍一下班级情况，60名努力学习的学生，就每一个学生而言，他在班中占60分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的成长。 学生在高二刚入班时的成绩并不好，班级内部的学习差距十分明显，和外班也有点差距，但是这只能代表过去，在全体学生和任课老师的共同努力下，我们这个集体，这个大家庭取得了很优异的成绩：在最经几次考试中，我们班都处于领先地位。很多同学取得了巨大的进步。比如说康唯、赵柯、胡圆圆、刘山等。 成绩只属于过去，在取得较为优异的成绩同时，我们不能被暂时的胜利冲昏头脑，我们班目前在以下方面还需改进： 1、部分学生不能适应高中的生活，表现在学习环境不适应，人际关系不适应，学校严格的管理不适应，学习方法不适应等等，有的时候喜欢跟家里人诉苦，说自己多苦多累，说别人对自己不好怎么怎么样，反正就是我不行了。家长，如果你的孩子是这一类的，那请注意了，你需要给他磨练，让他坚强，而不是处处包庇，因为以后他独自走的路还有很长很长，一直帮他就是等同于一直害他，该让他承担责任的时候就承担，该对他说不的时候我们坚决说不。我觉得这一点咱们部分家长做得很好。 2、有些学生的学习目标不明确，学习干劲不足，学习计划不能落实，说完不能做到。我觉得主要原因在早期的家庭教育上，有些家长经常告诉孩子“我们这辈子是没指望了，下辈子全靠你了”“我们当年因为某某原因没有实现理想，希望在你身上实现”，或者是用自己的受的苦等来使孩子产生了负罪感，迫使孩子用赎罪的方式向自己妥协。这些话无异于一道道紧箍咒，只能让孩子带着压力上路，痛苦不堪。既不能发挥他们的创造性，也磨掉了他们本身的个性，更不会使他们对学习产生兴趣，使自己静下心来好好学习。没有目标、没有动力、没有计划，那最后还能剩下什么呢？ 3、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 我们班级中学习好的自信心差，怕考不好；学习差点的自信心差，怕考不好。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼
期中考试后家长会发言稿 尊敬的各位家长: 你们好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育 的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天召集家长们共同商讨孩子教育的事情,是因为本学期非同寻常,作为初三的学生,我们的孩子担负着中考的重任。这一学期来,从教学内容到作业、考试,都将渗透中考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着中考成功了一半,所以,抓好初三第二学期的工作,意义极为深远。 为了完成各项任务,顺利实现初中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作: 第一,强化管理,营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部――― 第二,抓月考,抓中考,措施得力到位。 利用每周六上午和下午的活动时间,我们组织开展了学科的培优和辅差工作,培优的目标在抓尖子生,提高竞赛成绩;辅差的重点在抓中考的合格率,特别是边缘学生的薄弱学科,此项工作,老师们精心准备,大部分同学积极参加,取得了一定的效果,但也有一些同学,表现不好。如寒假十天的补课―――
第三,重视课堂改革,强化学生主体参与。 学生是教学的主体,充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在,我们学校在抓课堂教学的改革上,力度很大,老师们充分利用学校的各种资源,搞活课堂,注重反馈,积极调整。 第四,积极进行考试改革,尽早渗透中考意识 面对月考和中考两个不同水平的考试,为了让同学们了解中考,树立中考意识,我们从初二开始,考试科目,时间,分值比例、题型设置严格按照中考要求,具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题,试题往往有一定的难度,因为我们深深懂得:考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就高一些,功夫就多一些。 第五,全力提高教育教学水平 在全体师生的共同努力下,教学成绩显著提高。就本次考试看,(班级期中成绩总结及 优生表扬,单科成绩较好的同学表扬―――― 现在,同学们之间还要形成良好的竞争氛围,前五名的同学过得硬,绝对一流,我们重点抓他们的心理调整,前十名的同学有偏科现象,我们重点抓全面发展,后十名的同学首先解决毕业问题,重点是学科的辅差。 第六,以学习为龙头,抓好两操、卫生,扎扎实实做好班级工作。 利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,两操、卫生等为圆的内容。让学生始终知道:两操、卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。 第七,从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。
期中家长会总结与反思 期中考试后顺利召开了家长会，不知道这次和家长们的交流，是不是起到了预想的效果。是否已经和家长们达成了教育上的某些共识呢？以下是小编整理的期中家长会总结与反思，欢迎阅读！ 期中家长会总结反思时间过得真快，不知不觉间担任班主任工作已经三年了，工作中体会到了班主任工作繁琐性和重要性，深感任务艰巨，事关长远。下面就班级工作中的一个活动环节--家长会，浅谈一下自己对其点滴做法和体会。一、班主任要清楚家长会的性质及其重要性。 关于家长会，个人认为这是班主任工作中最重要的事情之一。当今时代，培养有文化有素质的人才是社会的需要，更是每一位家长所盼望的，因此发挥家长的教育作用，形成家校合力，是实施教育的一个重要途径和手段。那么家长会无疑是让学校，老师，和家长走得更近的一个平台，通过这个平台在理解和沟通的基础上更有针对性的对孩子实施教育一定会让学生能更好的成长。在家长会上老师要面对的主题是学生家长，作为班主任这个时候就是学校的"形象代言人"，言行举止显得尤为重要，这就要求我们班主任有充足的准备，为家长会备好课。由于自己是一位年轻的班主任，所以在开家长会的时候，每次都会认真细致地做好准备工作，抓住家校联系的最佳时机，尽量把具体的内容都呈现在
会议中，以防疏漏，要提前列好提纲，有条件的话尽可能做出多媒体课件。 二、班主任要弄清楚家长会的议程，把握好家长会的侧重点和目的性。 关于家长会的主要议项内容，我个人觉得应该明确以下方面： 1.帮助家长了解学生在校的学习总体状况，并介绍学校、班级和科任老师情况; 2.介绍近期教育教学过程中取得的成绩和存在的问题; 3.帮助家长了解孩子将要面临的问题，以便携手家长处理好即将来临的事情，例如大型的考试等; 4.对于中学阶段的家庭教育，班主任可以适当地引导家长用更合理的方式教育和管理好孩子; 5.和家长沟通，互相了解学生在另一半时间和空间里的表现情况，使家长老师能全面的了解学生。 三、在对家长提出建议和要求时，注意讲话内容和方式。 比如在家长会中我们常会提到纪律、卫生方面的要求。把纪律、卫生、学习等事情说成是学校纪律规定，以及班级考评的要求，这样的讲话方式也有点欠妥，也很容易让他们产生一种"这是学校的事情，我督促孩子就是为了协助你们学校的工作"的感受，那么，他们就不会把这些琐事放在心上。但是，如果我们从学生的成长角度出发来讲："请家长们提醒孩子7：40前到校，老师们7：30就会到班里了,看
各位家长： 大家晚上好，借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的 在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学 得更好，取得更好的成绩！ 第一方面：班级介绍 半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能 跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生 纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举 例了。 第二方面：说说期中检测。 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想， 其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成 绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看 分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这 张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。 第三方面：经验交流 1.激发孩子的识字兴趣。 现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的 责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让范文网[https://www.doczj.com/doc/be15282477.html,]孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字 的兴趣可能会更浓。 2、.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能 大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。 3、认识“减负”的责任感和紧迫感，做到“减负”不减质量，“减法”与“加法”并用。 在全体学生中大力宣传引导，知道“减负”不减学习质量，养成良好的生活、学习习惯，学会做人，学会创造，学会健体，学生审美，注重劳逸结合，积极参加有益的文体、娱乐活动，参加社会实 践活动，自觉抵制不良侵蚀。同时，以班召开了“勤奋学习，遵纪守法”主题班会，要学习先进的 教学方法，以改革课堂教学为切入点，向四十分钟要质量。真正做到减轻学生过重负担，有效提 高教学质量。严格控制了学生作业量，保证学生有足够的睡眠时间。真正树立“功在课前，利在课上，益在学生，提高质量，减轻负担”的观念，才能达到既减轻学生过重的负担，又有效地提高教 育教学质量的目的。 4、孩子动作慢，怎么办。 首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就 帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻 炼的机会。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境 的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩
六年级期中考试后家长会发言稿 精选范文:六年级期中考试后家长会发言稿(共2篇) 尊敬的各位家长： 大家好 ! 首先感谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙之中抽出时间相聚在这里。一转眼，自己的子女已是小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙，望女成凤；作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长，不是光靠学校教育能够做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之，我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切！我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成有意义的家长会。 一、我先说说学生情况，我把学生分成三类： 一类同学学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。这类学生很少，不超过10人。第二类学生是自觉性相对差点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多
数。第三类学生是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。自控能力差，上课经常说话，影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多，不超过十人。 二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异，我大致也分为三类： 一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能身体力行，亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起他们足够的重视。这类家长也是少数。 第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗？在学校表现的怎么样？这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。 第三类家长也是及少数的家长说，题目我自己都不会做，让我怎么过问，还是交给老师吧，我认为这是一种及不负责任的做法。 三、说说我们为了提高学生成绩，养成良好的行为习惯所采取的措施。 由于面对的是明年的升学，所以我们每个月都组织一次月考，而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个
一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇 Speech for parents' meeting after midterm examination in the next semester of grade one 编订：JinTai College
一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：一年级下学期期中考试后家长会发言稿 2、篇章2：一年级下学期期中考试后家长会发言稿 3、篇章3：一年级下学期期中考试后家长会发言稿 4、篇章4：20xx大班下学期家长会发言稿 5、篇章5：20xx大班下学期家长会发言稿 6、篇章6：20xx大班下学期家长会发言稿 7、篇章7：20xx大班下学期家长会发言稿
8、篇章8：20xx大班下学期家长会发言稿 家长会是建立学校、社会、家庭三位一体的教育网络必须的方法，也是沟通家庭教育与学校教育的一种常用的方式。下面是小泰给大家整理的一年级下学期期中考试后家长会发言稿，仅供参考。 篇章1:一年级下学期期中考试后家长会发言稿 上午好!首先对各位家长在百忙中抽出时间来参加家长会表示感谢!这一段时间因我患声带小结在家治疗，对各位家长的谅解表示我衷心的的感谢!在开学到现在的这两个多月里，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了不少问题，所以学校选择在这个时间召开家长会，让我们再次相聚一起，共同探讨孩子在学习、成长中的问题。 今天，我们大家为了孩子相聚一堂。我想给位家长最关切的不仅仅是孩子的学习成绩，更重要还是孩子的品性方面。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下
期中考试家长会班主任发言稿范本 各位家长：大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这 个会议。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老 师工作的大力支持。孩子入学已经半学期了,在座各位呢，有些家长我 们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一 些家长可能因为工作比较忙碌，我们接触的就比较少一些,相对来说对 孩子在校情况的了解就少一些. 我们今天能有机会坐在一起，是为了 一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩 子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子 的在校表现，增强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩! 下面我具体介绍一下本班的情况：半个学期以来，整体看来，学 生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老 师的思路或者说能积极动脑，特别是学校展开班级评比，大家集体荣 誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业 完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。 我们现在的教材不同于家长们在学校时的学习，学习知识比以前 深了很多，对学习技能方面的要求高了很多，这样的教育改革，除了 要求我们做教师的教育理念要持续更新之外，对我们做家长的也提出 了新的要求。有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我 知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他 养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想 告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖 罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。 这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚， 这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没 关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子
初二期中考试家长会发言稿1考试情况通报 班级一、三批线考况一批线462，有6人上线，，三批线378，全班有40人上线，一三批线的完成情况在同类班级里领先，尤其是三批线完成情况非常好。 班级考试成绩具体情况 实现了自己预定目标的 a 完全实现的： b 部分实现的： 考试成绩较10月考有进步的： 进入了一批线的： 单科班级前3名的 根据考况给出的建议： 1确定目标，把初二当初初三看. 目标确定之后学生就有明确的前进方向和动力。这一点从实现了和部分实现自己预定目标的那一部分学生身上可以看出。目标具有指引和激励作用，如果指定合理，实行严格，将为初三打下良好的基础。 2抓住各科学习重点，重点突破，提高效率 语文：基础、阅读、作文。基础要求往满分靠拢，它包括选择题，文言文翻译及默写，综合性学习，这一块的满分
是52分，得到了它就得到了语文的天下。阅读部分满分18分，难道偏大，建议大家多看各地尤其是武汉中考散文，包括记事类，记人类，抒情类。作文得到40分即是高分，在审题不偏的情况下，文采出众，内容深刻是加分点。建议大家多看看，多仿仿中考优秀作文，最近两年的为好。 数学： 物理：苏老师和我说过八下的力学将是一个分水岭，各位家长可早做准备。 英语： 政治历史：学会课堂听讲，归纳答题规律和方法。 3加强学法指导，心理疏通，营造轻松健康的氛围和状态。 越往后走，学法就越关键。如何轻松高效地学习并取得成绩，学法一定要正确。建议家长多向过往学子打听，或本年级优秀学生打听，可以加以借鉴并采用。此外，初二的所谓的逆反期到来，部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待;部分同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，编造无聊的低级话题;对待老师、家长的批评教育显得不耐烦;老师批评的稍微重点，个别学生向家长告些与事实不符的“御状”，人为地给我们的家校沟通制造不必要的麻烦。基于此，这段时间家长
六年级期中考试后家长会发言稿 恭敬的各位家长： 大伙儿好! 首先谢谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙之中抽出时刻相聚在这个地方。一转眼，自己的子女已是小学六年级，是学生在小学学习日子中最后一具时期，是学生平生学习的一具中转站，对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙，望女成凤；作为我们——你们孩子的老师更希翼自己的学生有出息。但一具孩子的成长，别是光靠学校教育可以做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的事情，以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量，家长可以更好教育自己的子女做人及成材。总之，我们的目标是一致的，那算是：一切为了孩子，为了孩子的一切！我希翼大伙儿集思广益，真正把这次家长会开成故意义的家长会。 一、我先说说学生事情，我把学生分成三类： 一类同学学习适应相当好，学习积极主动，上课用心听说，作业专注书写仔细，因此作业完成的速度快，正确率高，回答咨询题思路清楚。这类学生很少，别超过10人。第二类学生是自觉性相对差点，作业能及时完成，上课间或注意力别集中，经常会浮现如此或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。第三类学生是学习适应很差，作业别能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。自控能力差，上课经常说话，妨碍班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也别是不少，别超过十人。 二、认为家长在子女人学习治理上也有很大差异，我大致也分为三类： 一类家长是把时刻和精力大部分都用在孩子身上，每天都过咨询孩子的学习事情，而且能躯体力行，亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起他们脚够的重视。这类家长也是少数。 第二类家长也是占大多数的家长是每天也都咨询孩子的作业事情如“做完了吗？在学校表现的如何样？这类家长也不过停留在咨询的层面上，间或能看看孩子的作业事情。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量如何样家长内心没数。 第三类家长也是及少数的家长说，题目我自己都可不能做，让我如何过咨询，依然交给老师吧，我认为这是一种及别负责任的做法。 三、说说我们为了提高学生成绩，养成良好的行为适应所采取的措施。 由于面对的是明年的升学，因此我们每个月都组织一次月考，而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个多月，我们进行了三次的摸底考试。每次考试后为了激发学生的竞争意识都要设立光荣榜，并让学生依照各自的起点确立自己的奋斗目标，后面贴的算是学生期中考试后写的各自的目标。为了让学生感到时刻的宝贵和紧迫，每天早晨和中午要进行发誓，对学生进行惜时教育。每天下午还进行跑操，目的有两个，一是锻炼躯体，二是增强集体荣誉感，培养雷厉风行的作风。 那么，作为家长在这段时刻里我们应该做一些什么呢？ 1、家长应感到时刻的紧迫性，大伙儿想想，年前还有2个月，过完年就到三月份了，普通基本上六月中旬考试，也就还有三个月，你们是孩子的助跑器，别让孩子因为你的别付出让他们输在了起跑线上。孩子坏适应的形成给你竟然没有关系？ 1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。这一段时刻，由于学习任务的增加，孩子确信会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们说道理，使他们知道得，别努力、别吃苦就可不能有大的收获。并且对他们经过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有希翼，别要把学习看做是苦差使。 2、加强对孩子们的躯体健康方面关怀。学习任务的加重，孩子的体力消耗
小学二年级期中考试总结家长会数学老师发言稿 尊敬的各位家长朋友大家好： 今天下午很高兴我们又能相聚在这儿一起探讨、交流孩子们这学期的情况。今天，我想从以下几个方面来讲： 一、期中考试情况 ; 这次期中考试试题出得特别有水平，想考100分很难，每道题都有难度，要想考好成绩，必须能认真读题，分析好题意，才能做正确。如果平时浮躁的同学，就考不好。这些题型平时都讲过，但把有难度的题都放在一起，考满分就难了。这次期中考试，其中一部分同学进步很大，但也有一部分学生由于不认真审题，考得不理想。这次考试的总体情况是：100分：3人90-99分：39人80-89分：15人;;70-79分：3人60分以下：1人卷子我们就不在这儿一一讲解了。 ; 二、下面我们一起了解本学期的教材内容 ; 内容：有余数的除法、方向与位置、生活中的大数包括万以内的认识、万以内的加减法）、测量（千米、分米、毫米的认识）、认识图形（包括角、直角、锐角、钝角、长方形、正方形、平行四边形）、时分秒的认识、调查与记录（统计）。教学重点：还是在计算，及应用。针对对于这学期的教学的教学内容，我说几点：①计算，计算非常重要，是一切的基础，应用题即使列对算式，计算结果错，也没分。②应用题，这学期是两步计算的应用题，以后越来越难，我们现在主要是注意孩子们的解题思路，就是方法，第一步先算什么，思路理顺了，才能列对算式。起到事半功倍的效果。③学以致用。千米、分米、毫米的认识，认识图形，时分秒的认识，这些小单元的知识，要多在生活中应用。这样孩子学的才能扎实，巩固好课堂上学的知识。④有一部分学生，对于数的组成，读写不清楚，需家长有针对性的练习。 ; 三、关于课堂和作业 ; 有的家长问我，我的孩子不笨，为什么考不好，这要从三方面来讲。①课堂效率：学习习惯，课堂上不会听课，不会学习，老师讲，他玩，说话。②课堂作业，同样在课堂上写作业，有的学生写的又好又对又快，可有个别孩子，不写，只玩，浪费了课堂时间，课堂上的题讲完后，别的同学错题已改并掌握了，这几个孩子还没做，怎么能学会，学好。老师提醒他是一定的，但我不可能只盯着这几个孩子。这就需要家长多看看课本，作业本，③家庭作业：质量问题，成绩好的同学自然能保质保量的完成，差的当然不行，有的家长看都不看孩子的作业就把名字签上了，我不知道你们在抱怨孩子不行时，你是否做到了家长应尽的责任。平时不管，出来成绩就打骂孩子是怎么学的。④卷子反馈，每次单元考完，是不是和孩子一起分析这次错的原因，后订正，再把错题抄在错题本上，而不是打骂埋怨。 ; 四、下面给各位家长提几点建议 ; 1、从思想，态度上正确的对待学习。教育孩子之前，我们家长先端正好思想，态度。为什
期中考试后家长会学生发言稿 期中考试后家长会学生发言稿 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。 时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初二的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。 在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。 把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。 把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油!
把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，万丈高楼平地起，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，达到通-项、会-片、高-步的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，一定要有周密的学习计划，六门功课时间安排合理，注意六门齐头并进，平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的具体细节，我这里便不再多说，因为大家都是仁者见仁，智者见智。 如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。 最后，祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪! 谢谢! 附送： 期中考试后家长会教师发言稿
期中考试后家长会发言稿范文尊敬的家长： 您好! 首先我要想家长们表达一份谢意，感谢您一直以来对我们工作的支持与配合。 这次家长会早就想开了，因为各种各样的事情，所以耽搁到今天。上半学期的工作主要跟大家谈两点， 一是期中考试。期中考试试卷已经让孩子们带回家去，家长们也应该看到了。这次语文数学都考的不错，数学平均分是9 ，在朱老师生病的情况下，没有落后，成绩的取得跟前面朱老师打下的基础有关，跟代课的仇老师认真负责有关，跟家长的辅导有关，最重要的跟孩子的努力有关。语文试卷比较简单，平均分要高一些，是98，这个成绩的取得，跟我上课的时间多有很大的关系。因为朱老师不在，所以下午二节课后的时间孩子们大多在学语文。一分耕耘，一分收获，这话是有道理的。可能有家长想知道孩子在班级的排名，我在这里明确告诉大家，我不会告诉你孩子在班级的名次。为了准备十二年后的那场高考，孩子们这么小就得一次又一次的接受考试的训练，现在如果再过早的给孩子排出个三六九等，对他们是一种摧残。对于考试，我认为要重视过程，淡化结果，找出不足，下次努力。关于学习，下面我还会谈到。 二是收费，开学至今，收过很多次费用了，虽然没听到
家长的反应，但我想大家肯定是嫌烦，说实话，我都收烦了。有两点可以跟大家保证，一是从我手里收上来的费用我没有捞好处;二是我们学校的收费都是合理的，很多费用也是大家自愿的。上次征订《关心下一代周报》，因为学校有任务，所以我请了一些家长订阅。在这里，我再次向支持我们工作的家长说一声“谢谢”，感谢大家对我工作的支持，这句话不是客气话，是发自我内心的。你们的支持，督促我更努力的工作。 关于班级下一步的教学工作，跟家长们交流以下几点： 1、写字 拼音学结束了，开始学习课文，学习写字。这学期，我是下定决心把孩子们的字写好的。但琐碎的事情实在太多，从期中考试到广播操，这个星期为了迎接市里的一个活动，整整忙了一个星期，后面还不知道有什么事情呢，在学校很难保证练字的时间。但这件事我还真不放心给孩子们带回家去，以前把练习册带回去做，每次收上来，我都要花很长的时间在订正上，所以习字册我一直是在学校做的，效果一般，如果带回家会怎样，我都不敢想象。习字册我在学校做了，但孩子们在家也是要写字的，请家长们记住一句话“提笔即是练字时”，在家里一定要督促孩子写好每一个字。写不好，擦掉重来。你跟他(她)认真了，他(她)对自己的要求就严格了。如果时间不够，偶尔我会把习字本带回家去，请
初一期中考试后家长会老师发言稿 学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。品才网整理了初一期中考试后家长会老师的发言稿，欢迎大家阅读。 初一期中考试后家长会老师发言稿 尊敬的各位家长： 大家好!首先请允许我代表459班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 初中，是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。 初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。 我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩! 今天的会议有五项议程： 1、班级基本情况介绍; 2.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报; 3、对家长的希望及建议; 4.征费问题; 5、家长的意见和建议; 6、班主任宣布家长会结束。 一、介绍本班基本情况 作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生71人，其中男生40人女生31人，总体情况是男生较为调皮，而女生相对文静，表现好些，她们守纪律，集体观念强，有三五个男生稚气未脱所以各方面稍微薄弱些。经过半个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，
( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 期中考试家长会发言稿范例Sample speech for parents' meeting in midterm examination
期中考试家长会发言稿范例 敬爱的各位家长： 你们好！ 随着时光的飞逝，眨眼间半个学期过去了，期中之后的这场家长会，我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流，探讨我自己的学习经验及方案 不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。 很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于
学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康尊重学生，尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好比身体健康更重要。 漫漫人生，惟有激流勇进。不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达成功的彼岸。可是，要乘风破浪，搏击沧海并不是容易的。信念的坚强，心灵的坚韧，来自于对现实的挑战，来自于对目标不屑追求的执著。我们有着特殊的任务，有着特殊的目标。所以，我们在学习时耐得住寂寞，无论外界多么纷繁嘈杂，我们都能管得住自己的心，静得下心来。我们乐观，我们自信，我们相信不能选择过去，但可以成就未来。这八个字我要送给我的同学们，放眼未来，
初中期中考试后家长会班主任发言稿 期中考试之后，在总结大会上，老师们是怎样进行总结的呢？下面是小编精心为您整理的“初中期中考试后家长会班主任发言稿”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关 注我们哦。 初中期中考试后家长会班主任发言稿1 尊敬的各位家长： 下午好！ 很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先请允许我代表全体初一（6）班的师生，感谢各 位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我是一（6）班的班主任兼数学老师——xx。孩子进入初一已经近三个月了。虽然通过短信和电话，我和一部分学生的家长已经有 了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。 召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各 位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长 也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的， 那就是一切“为了孩子更好地成长”。 俗话说：“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，更不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。 冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的 能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也 殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 下面我将从以下几个方面来与各位进行交流，沟通： 一、我们学校的作息时间 告诉各位方面大家掌握孩子的行踪，上午7：20——12：00，下午2：30开始，星期一5：45；星期二，三四4：55；星期五4：00。当然如果要打扫卫生则要提前到上午7：00； 下午2：00。希望各位家长理解和支持，同时控制好自己孩子的时间。
高二（14）班班主任发言稿 各位家长： 首先我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天我们把各位家长请来，就是为了了解和分析他们的学习和生活状况，共同努力，给他们以适当的帮助和推动，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是： 同心协力决胜期末。下面我就这个主题讲以下几个问题。 一、任课老师 二、学生学习情况汇报 根据半个学期的观察，班里学生学习情况大致可分为7种： （1）目标明确，刻苦努力，有很多成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点20分就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚自习后还要加班加点，早晨5点多一些就起床到教室看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如：何欢，卫红云，郑昊旻胡珊珊，王星，杨柳，加亦瑱，吴倩倩，杜夏楠等很多同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。 （2）目标明确，讲求方法，学习轻松，且具有极大提升空间的同学，一部分现在已经取得了优秀的成绩。如窦珂昕、候炜政、陈璞锟、王浩、王小龙等。如果他们能够进一步努力，再勤奋踏实一些的话，后期上升的空间还是很大。当然也有的同学是，
学习基础较好，脑子比较灵活，学习有些浮躁，但成绩还能保持优秀行列。对于他们，老师、家长要经常敲打，切不可做过多表扬。 （3）学习刻苦不够，成绩时有波动。像咱班的王然琪、赵昕宇、董晓婉、王鑫龙，张冰冰，杨博凯，陈开，李嘉宜唐子钰，赵修哲等相当大一批人。对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。 （4）满足于现状，知道学习但不够刻苦的同学。这类学生可塑性较强，沟通起来较为容易。如：韩梦薇，孙岩，宋旭辉，王瑜，上官永哲，王婧宇，完颜明浩，陈泷，薛浩，程沛雯，赵昊畅，杨一坚，吕旭阳，贾紫艺，李昊隆，陆璐，刘璐琪等这些同学，这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！ （5）有强烈的学习动机，肯下苦功，但成绩进步幅度不是很大的同学。这类学生呢或许，学习方法不合理，导致成绩不太理想，如：吴阳洁，张瑞琪，郭可欣，陈怡菲，尚子涵，宁文龙，何雯静，李笑语，杜睿杰，王皓晨等这样的学生责任感较强，他们也付出了很大的努力，内心焦虑，压力很大。对于他们批评、训斥只会适得其反，甚至使人心灰意懒、精神崩溃。这就需要我们家长多关心、多理解，鼓励、疏导，肯定他们的努力，哪怕是一点点的进步。对他们的期望要适当，忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担。毕竟人是有差别的，应该看到他们已经尽了最大的努力，引导他们改变方法、减轻压力、树立信心可能更为好一些。
三年级期中考试后家长会发言稿 三年级期中考试后家长会发言稿 各位尊敬的家长们： 首先请允许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我校工作的支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。为了孩子，你们辛苦了！在此，我代表三 （1）班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。虽然彼此都比较熟悉，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策。 一、首先讲讲常规方面的情况： 进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了许多，懂事了许多。 （1）、这个班级的同学都具有很强的集体荣誉感，每逢有上公开课或者有外面的老师来听课，全班同学都认真听讲，积极举手发言，如陈黎阳、杨翝 一、李轶、王壮鑫、王佳豪、等同学为代表，他们思维活跃、发言精彩，给每一位来上课和听课的老师都留下了很好的印象。 （2）、对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。
（3）、在平时的学习生活中，也有许多的同学热心为班级服务，如刘诗轩、赵双妮、亢玉洁、柯雷、董文、陈郗鉴、杨晨露、班级中的劳动工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。 （4）、平时班级同学之间互帮互助，中队委员、组长都形成了很好的工作作风： 自己学习过硬，督促组里和班里其他同学抓紧完成学习任务，特别是我要求他们在工作中态度要好，要用自己诚恳的帮助、教法来说服同学自觉完成作业。班级中像贾越乔陈泽楠同学都成了很好的小老师。如果说还有什么需要我们共同关注的，那么主要是以下几个方面： 下面谈谈大家特别关心的语文学习问题。 二、教学方面 （一）分析语文期中考试情况考试中，最高分为99分，平均分为92分，考试的目的是检查学生的成绩督促学生学习，改进我们的工作通过这次考试，家长可以与孩子的成绩对比权衡一下，您的孩子还需要在哪些方面努力，可以说，这次的成绩比较真实，是单人独坐，年级之间交换监考的，这次孩子考得好，固然可佳，考得不好也不要过分责怪孩子，教师和各位家长应该从孩子的成绩当中看出点什么？下一段为他做点什么？这才是最重要的。有的家长会问： 教师，我的孩子 一、二年级问题考95分以上，有时还是满分，这次怎么孩子只考了90多分？是不是我的孩子的成绩下降了？，我认为，有一部分的学生的成绩并没有下降。进入三年级后字、词量加大，阅读理解的能力增强，作文训练加强，即使你考得再好，作文也会扣