大学生手语比赛策划书
一、活动名称
大学生手语比赛
二活动意义
丰富校园艺术文化生活，浓厚校园文化氛围，提高对心理学的兴趣，通过人与人之间的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面的展现运输管理系学生特有的精神风貌。
三、活动目的
通过此次手语大赛，丰富同学们的课余生活，促进同学间的交流，增强大家的团队意识和协作能力，让同学们更深刻的了解有关大学生心理方面的知识，提高同学们对大学生心理方面的重视，优化大家的大学生活。
四、活动时间及地点
时间：4 月 6 日晚上7:00 地点：大礼堂
五．活动形式
在本系各班选举节目进行比赛，作为院级比赛的初选，由 20 个节目淘汰15 个，然后选出 5 个节目推上去进行院级比赛；
六、活动举办单位
主办单位：湖南铁路科技职业技术学院心理咨询中心承办单位：学院心理协会赞助单位：、合肥旅游网协办单位：运输管理系学生会心理部
七、活动参与对象
参与对象：运输管理系全体学生邀请嘉宾：运输管理系领导、老师和学生会干部
八、活动流程安排前期：
由各参加团队自选歌曲，选演员，报名（由各班级上报给学生会心理部，报名格式：班级、歌曲名字、成员名单、表演时间等。）然后由心理协会和各心理部对节目进行筛选。中期：各团队自主安排排练，汇演前彩排。（不得占用上课时间）学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排；组织安排整个演出过程中的人员分工。负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。后期：比赛后选出五个节目参加院级比赛。
九、活动细节
（1）表演内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感。（2）表演形式突破以往，具有团队特色，富有和创新精神。 (3）手语表演控制在 7 分钟左右。（5）会场主持人 1 人待定。
十、赛前准备：
1.做好大力的宣传工作，把全系的同学的积极性都调动起来参与到这个比赛中。
2.对于上报的所有节目进行筛选，然后由心理部对确定的参加院级比赛的 5 个节目进行督促排练。
3.确定比赛场地，对比赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函，打印评分表等，对心理部成员进行人员分配，确定好各个环节的有序进行。
十一、活动进程
（１）在xx 年 3 月中旬做好宣传海报的制作及张贴工作
（２）定期召开部门会议，落实相关情况，包括参赛组报名情况. （３）安排好每个环节的负责人员，尤其是检查多媒体设备的人员（４）比赛当天，
手语舞策划书
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西南大学经济管理学院阳光心理健康节 手语舞比赛 策 划 书 主办单位：西南大学经济管理学院 承办单位:西南大学经济管理学院 心理健康中心 ２0１3／４/4
一、活动背景: 手语是用手势比量动作,根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，是听力障碍的人互相交际和交流思想的一种手的语言。手语舞蹈虽非正规手语,但其独特的艺术表现形式使得它在当今社会拥有越来越重要的艺术地位及价值。在校园中学习和表演手语舞,在培养学生肢体协调性及团队配合能力的同时，可以陶冶同学的情操,培养学生对社会特殊群体的爱心，更是锻炼了学生的艺术表现力。可以说从多角度提高了学生的心理健康水平。 二、活动目的： 在全国各中高等院校中,心理辅导被认为是解决问题的主 要途经,但同时专业心理咨询医师缺乏的问题又普遍存在。鉴于此则,院心理健康中心计划通过开展主题心理健康活动月,面向全院学生进行多维度大规模的心理健康教育。其目的在于提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上的精神品质,促进学生人格的健全发展。从而帮助实现社会主义精神文明建设，以及社会局面的安定与和谐。
三、活动主题 1、手语心愿 2、用手舞出心里话 3、舞动中国,梦在西大 四、活动对象 经济管理学院大一,大二,大三学生 五、活动时间及地点 时间：初赛:5月12日决赛:５月2５日 地点：第3０教学楼管理实验室１13 六、前期准备 4月２5日向经管院大一、大二、大三各班级下发关于手语舞表演赛的通知。 4月2５日-－5月５日购置及准备物资。 4月27日安置知心邮箱（上附心理咨询中心热线，心理咨询中心地址３8教31３室,);安置报刊架（上附心理健康中心博客地址）。
小学朗诵比赛策划书 导读：本文是关于小学朗诵比赛策划书，希望能帮助到您！ 绿峰刑徐希望小学的“银鸽”志愿者服务团2019年寒假支教绿峰刑徐希望小学支教点策划书 主办：贵州大学校团委 贵州大学“银鸽”志愿者服务团 贵州省黔西县绿峰刑徐希望小学 策划人：岑云林 策划时间：2019年11月28日 目录 一、前言 (3) 二、活动基本情况 (3) 三、支教队基本情况 (3) 四、服务项目简介 (3) 五、可行性分析 (4) 六、前期准备 (5) 七、支教调研活动安排 (5) 八、后续活动 (6) 九、经费预算 (7) 十、注意事项 (7) 一、前言 “银鸽”志愿者服务团在校党委、团委等各领导的正确领导下，坚定
不移地贯彻科学发展观，始终本着以“锻炼自我，服务新农村建设”的宗旨，积极在校内外开展各类社会公益活动，推动公益事业的发展，为社会主义建设及和-谐校园精神文明建设尽一份绵薄之力。 社会实践活动是大学生的“第二课堂”，是我们大学生成长成才的重要途径。年轻的我们在社会实践中呼吸着社会大课堂的清新空气，在生活的浪涛中里感悟着人生的真谛，那种来自对心底深处的触动，会使我们进行着深刻的自我反思，什么是我的价值? 而我们社团的“三下乡”假期社会实践活动具有优良的传统和扎实的基矗在广大同学中也有着广泛而深刻的影响，它是培养我们大学生树立正确的世界观，人生观和价值观的重要手段，是引导我们在实践活动中受教育、长才干，作贡献的有效途径，也是我们学以致用服务社会的重要载体。 今年寒假社会实践我们将继续本着“锻炼自我，服务建设新农村建设;感恩社会、关注弱势群体;为构建和-谐社会做贡献”的精神。同时在学校党委和校团委的领导下，根据各自专业的特色深入到贵州省各地区的农村、城镇社区开展活动，为服务社会主义新农村建设作出应该有的贡献。作为融汇激-情和理智的当代大学生，并立志投身于社会主义建设的我们，一定会把这次三下乡的感受变成我们以后学习和实践的动力，积极为社会发展做出自己的贡献。 二、活动基本情况 1、活动时间：2019年2月11日—2019年2月26日 2、活动地点：贵州省毕节市黔西县刑徐希望小学 3、活动宗旨：锻炼自我，服务新农村建设 4、活动项目：支教、乡村文化建设 三、支教队基本情况
舞蹈比赛策划书 舞蹈比赛策划书范文（精选3篇） 不经意间，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是收集整理的舞蹈比赛策划书范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 舞蹈比赛策划书1 作为新时代的主人，大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力，普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。同时也展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特策划举办我院的品牌活动“舞蹈大赛”。 主办单位：院团委 承办单位：院人文社科学部分团委 活动主题：舞蹈大赛 活动地点：搭台(操场) 到场观众：文华学院全体学生 活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台 活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样
化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。 活动流程： 1、前期宣传(3月15号启动) 组织报名、广播、海报、横幅、展台(组织最佳人气奖投票团) 2、初赛海选 把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛 参赛条件：个人/团体舞蹈(5分钟内) 具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力 参赛方式：在各学部文艺部长处报名 初赛时间：3月23号星期四(暂定) 3、复赛选拔 (1)个人自选舞蹈展示(5分钟内) (2)预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥 (3)评委提问 复赛时间：4月6号星期四(暂定) 4、人气投票团评委征集(选出最佳人气奖) 5、决赛 舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答
青协手语比赛策划书_策划书_范文大全 活动背景 据统计,全世界共有XX多万名聋哑人,占世界总人口的1.7%,与正常人不同的是,他们一直生活在无声的世界里,而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵,是走进许多善良的聋哑人朋友的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意,同时让人学会简洁,增强协调能力。在某种意义上,它能帮人们塑造你的胳膊和手指,并训练思维能力,活跃全脑,甚至,它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语,了解手语,才能更好的沟通彼此的心灵,与他们进行心与心的交流,解决根本问题。伸出你的手,传递一份爱,让金色的年华,再也不会在静寂的空间里漂流。 活动目的 1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台,特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动; 2、通过活动,在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们; 3、通过大家的活动及努力,在社会上产生一定的影响,使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。 活动时间 在学生比较空闲的时间,比如双休日、节假日等。 活动地点 大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅 活动宣传 1、前期宣传:在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报; 2、网络宣传:在社联网站论坛专版发帖宣传活动;在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片;在腾讯qq群组里进行相关的宣传介绍。 3、新闻媒体专访:邀请科技学院新闻记者对活动进行专访,并向广播站、新闻报社投稿。 活动流程 一、活动之前的准备工作 1、邀请聋哑学校手语老师;邀请各系青年志愿者;每个系部都应有青年志愿者参加。 2、申请场地。 3、购买活动所需的物品(详见经费预算)。 二、活动开场阶段 1、主持人简单介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动,之后介绍到场嘉宾; 2、手语表演小虎队的《爱》; 3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师,老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况; 4、手语表演《隐形的翅膀》,给大家营造欢乐、祥和的气氛。 三、学习及游戏互动阶段 1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子; 2、老师教授之中穿插小游戏; 游戏一:由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品,第三个人翻译,表现突出者胜。
大学生朗诵比赛策划书范文 二、主办单位：xxx学院励志者协会文艺团。 活动时间：XX年5月20日——XX年5月27日 三、活动地点：建军校区报告厅 四、参赛人员：面向建军校区全体同学可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。 五、参赛形式：诗歌朗诵 六、主题：勿忘国耻，奋发图强 七、要求： 1.主题要鲜明，内容要积极向上。 2.团体分工要明确，不能乱成一团。 3.适当的使用背景音乐。 4.着装合适，不能华丽花哨 八、比赛要求：要求使用标准普通话，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。 九、奖项设置及安排： 一等奖2名：荣誉证书每人一本 二等奖3名：荣誉证书每人一本 三等奖5名：荣誉证书每人一本 优秀奖4名：荣誉证书每人一本最佳组织奖1名：荣誉证书一
本以班为单位 先进工作者2名：荣誉证书每人一本。 十、前期准备： 1. 比赛前开内部工作会议，进行工作分工 2. 申请比赛场地，安排比赛时间地点。 3. 做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。 4. 报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团。 5.报名截止日期：XX年5月17日 6. 邀请嘉宾，评委。定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。 7. 提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。 十一、初赛程序：为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进行严格审评，初赛，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。 十二、决赛程序： 1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地。 2. 评委及嘉宾入场 3. 嘉宾致辞
“心＆情·飞翔”525手语操比赛策划 一、活动背景： 眼睛是心灵的窗口，而语言则是人与人沟通的桥梁，可有这样一群人，他们就好比是被困在高处，与他人相聚甚远，所以他们使用着另一种语言，他们用肢体摆出舞蹈一般的形态，来表达自己的喜怒，来理解对方的哀乐，这特殊的语言就是手语。学习手语知识成为了有声世界与无声世界的沟通桥梁，能让人更清晰地体会到对方的感觉，设身处地为他人着想，在心灵上得到交流，促进和谐社会的建设。 二、活动目的： 在全校师生欢庆我校百年诞辰的同时，为了让11级新生更加了解我校的办学宗旨，进一步体会和谐校园生活并充分展示自我风采，我们商学院心理协会举办了这次525手语操比赛。从而丰富同学们的课余生活，促进同学间的交流，增强大家的感恩奉献意识，了解作为一名大学生的责任感和使命感。让同学们在学习手语操时，放松心情，体会各种表达自我感情的方式，放飞梦想，得到心灵上的升华。通过手语操比赛，我们希望学生们能了解团队合作的意义，体谅他人，学会相互包容、帮助并共同进步，同时提高他们对无声世界的了解。从而更好地展现出我校学生健康友爱的精神风貌，积极向上的人生态度和温馨和谐的学习生活，并将爱传递给更多的人，让人人心中充满爱心。 三、活动主题：敞开心灵，放飞心情，将爱传递，让梦飞翔 四、活动时间：2012年5月25日 五、活动地点：待定 六、活动对象：商学院11级全体学生 七、活动流程： 【1】前期准备： 1、由商院心协主席召开活动动员大会，就活动流程进行了介绍和讨论，制定比赛原则和评分标准，并对相关工作安排做了分配。 2、比赛原则： ①本次大赛坚持公平、公开、公正的原则，严禁弄虚作假； ②参加比赛的各参赛队伍必须服从比赛主办方的领导，遵守大赛各 项规则，在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统 一安排；
社团舞蹈教学策划书 舞蹈社团活动方案 一、指导思想 为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。 二、活动宗旨 1.初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。 2.学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。 3.发展学生各项身体素质，增强学生的体质。 4.培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
三、活动对象 我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。 四、活动地点 学校舞蹈室。 五、活动内容 1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。 2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。 3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。 六、活动措施 1. 在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。 2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。 3.凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。 新市小学舞蹈社团实施方案 一、教学任务： 1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈
方案编号：LX-FS-A49331 大学生手语协会活动策划书标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
大学生手语协会活动策划书标准范 本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、活动背景： 协会定期开展了一系列手语活动，取得了圆满成功，并在近期邀请聋哑学校老师为社员讲手语课，使社员学会了基本手语，同时社团一直以传承爱、传播爱为宗旨，于是组织了本次“手拉手，共普无声乐章”活动。 二、目的及意义： 1、给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，使他们生活更加丰富多彩; 2、给会员一次锻炼的机会，让我们更多了解社
会，学会更好与人交流; 3、传递爱心，让更多的人了解残疾儿童并关心他们，让更多的人奉献一份爱心。 三、活动时间： XX年xx月xx日14:30至18:00 四、活动地点： 聋哑学校 五、参加人员及人数： 手语协会会员(40人) 潍坊医学院基础医学院XX级学生分会社团实践部 聋哑学校在校师生(人数不计) 六.活动流程： (一)、前期准备： 1、与聋哑学校取得联系，并申请活动;
“中华颂”经典背景音乐诗歌朗诵大赛暨学联星级评比颁奖典礼 策 划 书 主办：共青团安徽财经大学委员会 承办：财政与公共管理学院团总支 安徽财经大学学生团体联合会 安财文学社 二零一二年四月
一、活动目的： 为贯彻落实党中央、共青团的决策，深入爱国主义教育，激发广大学生的民族自豪感和责任心，同时帮助我们更好的了解祖国的发展历程，丰富我校学生的文化生活，安徽财经大学将举办一次主题为“中华颂”朗诵大赛。 使同学们自觉地把自己的成长同祖国命运联系在一起，深刻的认识到自己肩负的历史使命，并为之而努力、奋斗！ 为了鼓励、支持安徽财经大学各协会的辛苦工作，将在比赛的后期进行一个颁奖晚会！ 二、活动主题： 1．弘扬中华文化，培养爱国情操 2．弘扬校园文化，增进交流和谐 3．提高审美情趣，加强精神文明建设 三、活动对象 在校本科生或研究生 四：时间地点 初赛：各院自行组织安排，决出前5名参加复赛 复赛：5月27日5栋201 决赛：6月6日安徽财经大学文艺楼艺术大厅 五、活动流程 1．初赛 各院自己组织比赛，决出前5名参加复赛，将复赛报名表汇总后，于5月10日（周四）晚七点至九点送交财政与公共管理学院学生会办公室。 2．复赛 时间：5月27日下午2：00至5：00 5月27日晚上6：30至9：00 每场25~30人，选手号码按到场顺序决定 地点：5栋—201 联系人：赵成成联系方式：620576 要求：1．简短的自我介绍（1到2分钟） 2．三分钟配乐朗诵 3．两分钟才艺展示
取前12名选手晋级决赛 3．决赛 分为三个环节：个性风采展示、配乐朗诵、才艺展示 流程：1．观众入场时，播放VCR（主要内容：主要关于大赛的准备工作的花絮，选手个人风采展示）；在VCR中播放选手合唱的红歌，选手进行红色歌曲合唱。 2．主持人介绍到场评委及嘉宾，宣布比赛开始，开始第一环节，个性风采展示，12名选手依次轮流进行两分钟个性自我介绍。 3．12名选手暂时离场，主持人宣布比赛进入第二环节，配乐朗诵；选手按照号码顺序，从1号开始依次轮流进行3分钟配乐朗诵，至6号选手朗诵结束 4．嘉宾表演 5．主持人宣布比赛继续，7号选手展示配乐朗诵，依次轮流至12号选手朗诵结束 6．主持人宣布比赛进入第三环节，才艺展示；12名选手从1号开始依次轮流展示三分钟个人才艺至12号选手展示结束 7．宣布学生团体星级评比结果并颁奖 8．颁奖 9．主持人宣布比赛结束，评委及嘉宾离场 六．奖项设置 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖六名 最佳组织奖两名 七．经费预算 宣传海报、横幅：200元 奖状：60元
魅力舞者与谐涡阳 ——涡阳县首届“中国供销杯”广场舞大赛 一、活动背景 ?广场舞因为其健体、健心、健美、健脑等特性与作用,已经被越来越多得不同年龄层次得人肯定,成为社区文化生活中不可或缺得重要形式与内容。 ?以往涡阳县从未有过正式规模得广场舞大赛,本次以“政府主办,中国供销承办”得方式,在涡阳县掀起一次轰轰烈烈得广场舞大赛热潮,影响并覆盖涡阳县所有城区社区、企事业单位,并与项目推广紧密结合,融入营销活动,促进项目一期得销售。 ?广场舞年龄层比较契合我们客群,且每组队伍参与人群较多,可以迅速传播项目信息。 二、活动目得 1、通过冠名赞助与协办活动,进一步提升项目影响力与美誉度,加强业主及所有潜在客户对项目得认同感,同期再通过积极得营销政策,促进项目销售。 2、发掘、筛选、影响一批“社区意见领袖”,为我们所用。 3、在活动过程中解密拓客执行,可邀请前期大客户、意向客户以大众评委团方式参与进来。 三、活动概述 1、活动主题:魅力舞者与谐涡阳——涡阳县首届“中国供销杯”广场舞大赛 主题解析:本主题兼具官方色彩,同时展现了中国供销·涡阳农产品批发市场通过组织以“魅力、与谐”为主题得文化活动,营造与构筑有品位、有文化感、富于活力、邻里友好得大涡阳县生活环境氛围,集中体现出健康与文化融入生活得精髓,突出中国供销打造得中国供销·涡阳农产品批发市场致力与绿色、生态、健康生活。 2、活动时间:9-10月。 ?9月1日至9月22日活动筹备、报名期 ?9月24日至9月25日 19:00——21:00 每晚一场海选赛,根据报名队伍,海选10支队伍进入半决赛 ?10月8日至10月9日 19:00——21:00 海选胜出十支队伍进行淘汰赛,选出5只胜出队伍,进入决赛 ?10月16日 19:00——21:00 进入决赛5支队伍进行排位赛,最终选出1、2、3名 3、活动对象:涡阳县区得社区、下辖得行政村与自然村、各单位机关及中国供销业主均可以组队参赛。吸引比赛参与者,也吸引活动观瞧者,全民参与。 4、活动地点:县体育广场、现场招商中心 5、比赛人群:涵盖中青老年,不限性别,可自由组合 6、运作方式 A)以涡阳县政府主办名义主办,争取政府得合作,通过政府相关部门让活动得组织与执行更顺利。
关于大学生手语比赛活动的策划书 一、活动名称 大学生手语比赛 二活动意义 丰富校园艺术文化生活浓厚校园文化氛围提高对心理学的兴趣通过人与人之间的交流情绪的互动增进彼此间的了解和友谊迸发出 激情的火花展现新时代大学生富有激情的风貌全面的展现运输管理 系学生特有的精神风貌 三、活动目的 通过此次手语大赛丰富同学们的课余生活促进同学间的交流增强大家的团队意识和协作能力让同学们更深刻的了解有关大学生心 理方面的知识提高同学们对大学生心理方面的重视优化大家的大学 生活 四、活动时间及地点 时间：4月6日晚上7:00地点：大礼堂 五．活动形式 在本系各班选举节目进行比赛作为院级比赛的初选由20个节 目淘汰15个然后选出5个节目推上去进行院级比赛； 六、活动举办单位 主办单位：湖南铁路科技职业技术学院心理咨询中心承办单位：学院心理协会赞助单位：、合肥旅游网协办单位：运输管理系学生会心理部
七、活动参与对象 参与对象：运输管理系全体学生邀请嘉宾：运输管理系领导、老师和学生会干部 八、活动流程安排前期： 由各参加团队自选歌曲选演员报名（由各班级上报给学生会心理部报名格式：班级、歌曲名字、成员名单、表演时间等）然后由心理协会和各心理部对节目进行筛选中期：各团队自主安排排练汇演前彩排（不得占用上课时间）学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排；组织安排整个演出过程中的人员分工负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词后期：比赛后选出五个节目参加院级比赛 九、活动细节 （1）表演内容积极健康构思新颖内涵丰富具有时代感（2）表演形式突破以往具有团队特色富有和创新精神(3）手语表演控制在7分钟左右（5）会场主持人1人待定 十、赛前准备： 1.做好大力的宣传工作把全系的同学的积极性都调动起来参与到这个比赛中 2.对于上报的所有节目进行筛选然后由心理部对确定的参加院级比赛的5个节目进行督促排练 3.确定比赛场地对比赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函打印评分表等对心理部成员进行人员分配确定好各个环节的有序进行 十一、活动进程 （１）在xx年3月中旬做好宣传海报的制作及张贴工作
大学生朗诵比赛活动策划书：致青春 一：活动背景： 为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。（大学生形象设计大赛活动策划书） 二：活动目的：增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。 三.活动主题：致青春 四：活动时间：5月13日 五：活动地点：C119 六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 七：活动流程： (一)宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 (二)初赛 1.时间：4月28日 2.地点：A449 3.规则及要求： (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.比赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 (2)根据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 (三)决赛 1.时间：5月13日 2.地点：C119 3.决赛流程
手工艺品大赛策划书 手工艺品大赛策划书 为展现当代大学生的风采和活力，闪亮当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和灵感，为丰富我院广大同学的课余文化生活，由“阳光”爱心社和院学生会女生部主办的“福建工程学院手工艺品大赛”将于11月20日--12月15日在福建工程学院（仓山校区）举行。 它以“和谐校园”、“八荣八耻”、“让心随我动”、“保护环境”为主题，将传承上大赛的优良风格，并充分吸取其经验，在此基础上，将更多的目光关注于校外的孩子们——福州市聋哑将本次大赛的部分作品捐给儿童学校。我们学校将与聋哑儿童学校联谊让那些需要关心的孩子们感受到满天飞舞的爱，看到生活的希望，获得努力向前的力量。 随着当今社会的飞速发展，人们的生活水平在日益的提高！而随之产生的垃圾数量也在随之增多，我们在提倡文明的同时是否也在破坏着文明？为了配合全院为期一个月的巡礼月活动，学习艰苦朴素的精神，更好的发扬我们的优良传统，“阳光”爱心社特举办废物再利用手工艺品创作大赛，我们向全院学生发出邀请——来吧！我们的精采！废物也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中！ 主办： 福建工程学院院团委 承办： 福建工程学院社团联合会社团联合会“阳光”爱心社
”思达特”创业协会、 摄影协会 协办： **报社（报社） 助： （待定） 手工艺品大赛策划书 本次大赛让大学生“关注社会、关注未来”的心随着双手舞动起来，随着这次大赛行动起来，将自己的爱心伴着春天的激情释放出来。 一活动计划 （一）活动前期 由“阳光”爱心社拟定一份活动的具体流程方案，交由院团委审核、修改。由组织部安排后勤工作。（必要时调动其他社团）由宣传部起草活动的通知交由院团委向各系发出通知邀请各系广大同学参加，同时以横幅海报广播等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。 （二）活动报名 报名对象： 福建工程学院（仓山校区）全体在校生 报名方式： 在所在班级报名，由班长汇报到社联办公室 （三）活动安排： 挂条幅于工大和翰林餐厅门前。
少年宫舞蹈活动方案 一.指导思想： 在音乐教学的基础上，以培养学生良好的审美情操为切入点，通过规范的舞蹈基本功训练课，使孩子们的外在姿态得以锻炼，同时，通过这种特殊的教学模式传播他们高雅的艺术精髓，培养孩子们的内涵修养，使其的精神和形体之美达到统一，有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。 二. 班级特点分析： 我校少年宫舞蹈班学习对象为小学一年级到六年级的学生，这个年龄段的学生主要是以培养其兴趣为目的，进行舞蹈基本功训练，学习舞蹈节奏、舞步组合、节拍练习以及成品舞，以学生动作协调能力为训练重点，发掘孩子们的想象力、创造力，以培养学生的艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。 三. 教学重点： 针对学生的心理和生理特点，编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站位、舞姿、动律动作以及小舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，使孩子们在学完这节课程后，在柔韧性、模仿能力和表现力都有不同程度的提高，也更喜欢这门课程。
四. 教学目的: 1.循序渐进的进行身体软开度的训练，培养学生的兴趣、激发他们的快乐天性； 2．通过身体各方面的组合培养孩子们的舞蹈综合能力； 3.通过舞蹈组合、节奏性训练、律动训练等，树立起孩子们的自信心，勇于感知美、欣赏美、表现美。 五．教学主要内容： （一）基础训练 1.压腿、头部、颈部训练 压腿或者是腿部的柔软度训练是舞蹈基础训练中最为 基本的训练内容。压腿练习有助于打开学生腿部关节和韧带。压腿时要注意腿部关节的直立，脚背向外打开绷直，并保持上半身的直立。个别学生韧带太紧，在压腿的过程中不要苛求一定要压下去，保持好正确的姿态，日积月累就可以拉长韧带，达到要求。 头部、颈部训练相对比较简单，但对骨骼较硬的孩子们来说，该部分的训练注意其锻炼次数的增加。 音乐:选用节奏感比较强的音乐 2.压肩、腰部、脚踝的训练
手语协会活动的策划书 这是一篇由网络搜集整理的关于手语协会活动的策划书的文档，希望对你能有帮助。 据统计,全世界共有XX多万名聋哑人,占世界总人口的1.7%,与正常人不同的是,他们一直生活在无声的世界里,而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵,是走进许多善良的聋哑人朋友的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意,同时让人学会简洁,增强协调能力。在某种意义上,它能帮人们塑造你的胳膊和手指,并训练思维能力,活跃全脑,甚至,它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语,了解手语,才能更好的沟通彼此的'心灵,与他们进行心与心的交流,解决根本问题。伸出你的手,传递一份爱,让金色的年华,再也不会在静寂的空间里漂流。 活动目的 1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台,特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动; 2、通过活动,在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们; 3、通过大家的活动及努力,在社会上产生一定的影响,使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。 活动时间
在学生比较空闲的时间,比如双休日、节假日等。 活动地点 大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅 活动宣传 1、前期宣传:在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报; 2、网络宣传:在社联网站论坛专版发帖宣传活动;在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片;在腾讯qq群组里进行相关的宣传介绍。 3、新闻媒体专访:邀请科技学院新闻记者对活动进行专访,并向广播站、新闻报社投稿。 活动流程 一、活动之前的准备工作 1、邀请聋哑学校手语老师;邀请各系青年志愿者;每个系部都应有青年志愿者参加。 2、申请场地。 3、购买活动所需的物品(详见经费预算)。 二、活动开场阶段 1、主持人简单介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动,之后介绍到场嘉宾; 2、手语表演小虎队的《爱》; 3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师,老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况;
小学朗诵比赛策划书 导读：1小学古诗词朗诵比赛策划书 一、指导思想: 通过这次比赛，检查学期初以来我校学生朗读教学的成效，激发学生的朗读兴趣，提高学生朗读水平。进一步促进我校朗读教学的整体提高。 二、比赛时间：6月12日下午 三、地点：三楼 四、参赛人员： 1---6年每班五名学生 五、评委： 六、评比方法： 评委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效数字到小数点后1位。 七、奖项设置： 分高、中、低三段，各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。参赛学生总分合计为班级总成绩，分年组取第一名。 八、评分标准：低年级： 1、使用普通话，吐字清晰。 2、朗读正确流利，读准字音, 不丢字，不添字，不破句，停顿适当。 3、朗读声音洪亮、不拖声。
4、朗读时感情丰富，声情并茂。 5、精神饱满，姿态大方。 中年级： 1、普通话标准，口齿清晰。 2、朗读正确流利，不重读，不添字,不减字，语速适中，轻重缓急合理。 3、声音清楚响亮，能有效地表情达意。 4、要有感情朗读。感情饱满真挚，能够表达课文中的语言情境，富有激情。 5、仪表端庄大方，表情丰富自然。 高年级： 1、普通话标准，口齿清晰，节奏感强。 2、朗读正确、流利顺畅。不漏字、添字和错字，语速适合文章体裁的需要。 3、声音清楚响亮，能有效地表情达意，情感真实，声情并茂。 4、要有感情朗读。情感充沛细腻，引人入胜，感染力强，能看出对课文内容准确而深层的感悟。 5、仪表端庄大方，表情丰富自然。 九、其它事项： 1、朗读的内容从学生所学的课文中挑五篇为指定文章，抽签选取一篇作为选读文章。
2、比赛以抽签的形式抽顺序号和所要读的'内容，比赛时即抽即读。 2小学经典朗诵比赛策划书 一、活动主题： 朗诵中华经典，修建书香校园。 二、活动目的： 为了通过组织学生经典朗诵比赛的方式，宏扬祖国优秀的传统文化，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，进步学生浏览古诗文经典的爱好，增强广大学生文化和道德素质。 三、比赛时间及地点： 1、集体赛 时间：20XX年6月16日下午2:404:10 地点：各班教室 2、个人赛 时间：20XX年6月17日下午2:405:10 地点：二部多功能教室 四、比赛情势： 分为集体赛和个人赛(具体细则见附页)。 1、集体赛以自选、抽背(参赛班级先自选自己最拿手的背诵，然后再进行随机抽取内容的背诵)为主要情势，同时鼓励穿插舞蹈、吟
内部编号：AN-QP-HT399 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ “指跃飞扬”杯手语歌曲大赛活动策 划书通用范本
“指跃飞扬”杯手语歌曲大赛活动策划 书通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一．活动引言： 有一种语言，没有声音，只需屏息凝神，方可感受其真谛；有一种动作，无需修饰，就这么静立，用双手舞出它的绚丽。这就是手语，于艺术的美感中揭示爱，由心生，大爱无言。继第六届“指跃飞扬”杯手语大赛初赛圆满结束，我社再接再厉，于优秀中精益求精，进行手语大赛复赛活动。伸出你的双手，让手语的魅力再次光芒四射。 一．活动主题：无声处展现生命蓬勃，手臂间勾勒人性高洁
[策划书]舞蹈大赛赞助策划书 校园舞蹈大赛赞助策划书 尊敬的赞助商： 为深化我院艺术教育特色，展现当代大学生洋溢的青春活力和充满狂热的激情，结合大学生兴趣爱好，我系将举办一场校园舞蹈大赛。 我系学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我院舞蹈大赛活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵单位作此次赞助可行性报告。 一、活动主题：植物科学系校园舞蹈大赛 二、活动简介 本次舞蹈大赛面向全院学生，为植科系一次重要的校园文化活动，参赛作品内容和题材不限，提倡积极向上，体现时代精神，符合青年学生身心特点的题材和内容，本次大赛提倡和鼓励艺术创新，参赛舞蹈的形式分为民族舞，现代舞等，每个参赛节目的时间不得超过七分钟。
三、活动奖项设置：根据舞蹈形式分别评出一，二，三等奖若干。对表现突出的参赛节目和选手还将评出全场最佳人气奖，最佳表演奖，最佳气质奖，最佳潜质奖，最佳组织奖和评委会特别大奖等。 四、活动时间：xx年12月3日 五、活动对象：xx农业职业学院全体学生。 六、宣传方式： 本系可为贵单位提供的宣传服务丰富多样，校内拉广告横幅、贴 海报、发宣传单、展销、设咨询服务等。 1.横幅：在横幅做好之日到活动结束在学校内学生流量最多的位 置（如：餐厅门口、宿舍门口、教学楼门口）悬挂横幅。（横幅内容为校园歌手大赛的内容和赞助商名称） 2.舞蹈大赛会场，主持人将点明宣传贵单位为赞助单位。 3.舞台背景布将注明赞助商名称。
4.海报宣传：在活动期间，学生会成员将会帮贵单位向全院学生发放贵单位宣传海报。 七、宣传背景： 大学生生活丰富多彩，大学生是一个特殊的群体，市场潜力很大，本系不仅可以为您的商业树立形象，扩大影响，而且也是您的商品直接打入我们万人学生市场的绝好机会，您的盈利和我们的活动成功是本系最大的心愿。 1.本活动得到了学院团委和学院相关部门的大力支持，规模大，参与者多，深受学生欢迎。 2.在校大学生1.2万余人，人口密集，为贵单位宣传成效明显。 3.本活动得到师生关注，贵单位的产品也将得到大力宣传。 八、宣传效应： 希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注，互惠互利。
手语协会活动策划书 活动背景 据统计,全世界共有XX多万名聋哑人,占世界总人口的%,与正常人不同的是,他们一直生活在无声的世界里,而“手语”就是这 把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵,是走进许多善良的聋哑人朋友的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意,同时让人学会简洁,增强协调能力。在某种意义上,它能帮人们塑造你的 胳膊和手指,并训练思维能力,活跃全脑,甚至,它还是秘密交流的 好方法。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。要想真 正走进聋哑人心中只有通过学习手语,了解手语,才能更好的沟通 彼此的心灵,与他们进行心与心的交流,解决根本问题。伸出你的手,传递一份爱,让金色的年华,再也不会在静寂的空间里漂流。 活动目的 1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台,特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动; 2、通过活动,在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们;
3、通过大家的活动及努力,在社会上产生一定的影响,使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。 活动时间 在学生比较空闲的时间,比如双休日、节假日等。 活动地点 大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅 活动宣传 1、前期宣传:在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报; 2、网络宣传:在社联网站论坛专版发帖宣传活动;在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片;在腾讯qq群组里进行相关的宣传介绍。 3、新闻媒体专访:邀请科技学院新闻记者对活动进行专访,并向广播站、新闻报社投稿。 活动流程 一、活动之前的准备工作 1、邀请聋哑学校手语老师;邀请各系青年志愿者;每个系部都应有青年志愿者参加。 2、申请场地。 3、购买活动所需的物品(详见经费预算)。 二、活动开场阶段
大学生诗歌朗诵策划书 大学生诗歌朗诵策划书 一、活动目的：为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎XX,魅力人 教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养, 我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。 二、参赛对象：江苏省卫生学院学生 三、活动时间安排：报名时间：4月20日--4 月27日;比赛时间： 4 月29 日。 四、活动地点：校综合教学楼 五、活动宣传：宣传版、海报 六、活动内容： 1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上。 2、比赛形式：比赛分单人组和多人组,分预赛和决赛,预赛时间：4 月22日晚7：00,地点：圆楼106室; 参赛者自选诗歌,每人限时一分钟,预赛将选出前20 名优秀胜出者进入第二轮决赛; 决赛时间定于4月29日晚7：00,比赛地点：圆楼106室,参加决赛的选手请于4 月29 日6：00—6：30 到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人限时5 分钟。 3、报名方式：各班学习委员负责。 七、比赛规模：比赛将邀请专业老师做评委,同时邀请校及领导莅临观看。 八、评分规则： ⑴作品内容健康向上,中心明确, 紧扣主题“喜迎百年校庆,魅力人教,诗意昂然”。（2 分） ⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;（2 分） ⑶语速适中，表达流利连贯；（2分） ⑷朗诵富有感染力, 辅助性动作表达合理并增强了表达效果;（2 分） ⑸服饰大方得体, 仪态自然庄重, 符合大学生身份；（1 分）⑹整体印象.（1 分）
九奖项的设置：根据得分，分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名 及优秀奖四名检验药学系学习部 （一）主题：提高文学素养，传承诗文精神 （二）活动目的：[/b] 为进一步活跃校园文化气息，丰富大学生课余生活，启发广大师生的创作灵感，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，我校特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。 （三）参赛对象：全校学生 （四）报名须知：①时间：-月-日至-月-日 ②方式：到各班团支部处报名 ③诗歌必须是原创作品 ④朗诵时间在3—5 分钟 ⑤作品内容要求积极向上，能展示当代大学生的风采 ⑥比赛时自备背景音乐 （五）宣传方式：①海报宣传 ②板报宣传 ③利用校园广播站 （六）初赛：1宣传：办报宣传（内容：初赛名单、时间、地点、评分细则） 2宣传时间：-月-日 3初赛时间：-月-日至-月-日 4 地点：--- 5后勤准备：①服务人员若干名 ②会场布置：宣传部负责 ③记分员和计时员：编辑部负责 ④监督员：社联纪检部负责 6参赛顺序：- 月-日-时到-地点抽签决定 7 主持人安排：编辑部负责邀请 8评委组成：校团委，广播站，文学社等其他兄弟社团的相关人员9 初赛结果：评选出-- 名优秀选手进入决赛 （七）决赛：1宣传：①海报宣传（内容：决赛名单、时间、地点）