二级c语言全套资料，这里收集了我学习c语言的全套资料。包含了历年真题从2005年至2011年的真题及答案都有，和电子资料、上级模拟软件、南开上级100题模拟软件、程序设计及公共基础课件也有方便了大家学习，为大家节省了很多时间去整理和筛选那些良莠不齐的资料、也有我的学习方法和经验。希望我的收集对你考试有所帮助。学习方法：c语言
今天我就来讲讲怎样好好利用我们手上的资料；
全国计算机等级考试实用应试教程二级c语言程序设计
全国计算机等级考试实用应试教程二级公共基础知识
全国计算机等级考试金文老师的c语言视频
南开上机100题
怎样将我们手头的资料好好的应用起来呢
我们应该是先学c语言程序设计，跟着金文老师学习，在观看视频我们该做写什么，首先我们在教才上找到金文老师所讲的知识点，做好重点，空闲可以翻来看看，无数次潜意识中记忆东西。开始老师会给我们普及一下什么是计算机语言，这个嘛，大家心里有个慨念就行了，也没必要去深究，程序设计有三种结构：顺序、选择、循环。这三种结构大家一定要记住，因为程序设计都是这三种结构，不论是c语言还是汇编语言等等的程序都是这三种结构组成的。计算机二级大都是考察我们读程序的能力，叫我们去设计程序是很少的，基础题就是让我们判断一下那些不是标识符，这个题很简单只要我们把常用的标识符记住还有变量的命名规则记住就行了。其实程序设计也没有什么捷径可循只有静下心来好好把这247个视频慢慢看完就可以也了，每天只需花半小时学习5至十个章节（视频）；但是我们在看的同时一定要把他看懂，也不是看不懂的地方非要停留在那不前，像这样很难的地方也不超过十个，我们可以选择跳过继续往下看，老师有的也会在以后的例题讲解让我们反复体会程序的奥妙。遇到困难时我们不要气馁，只要你坚持下去，坚持下来了你就胜利者！因为c语言程序设计它是一个整体，在这里讲的知识点，只要学了后面的程序设计中也会有相关的程序段，给我们反复提示，让我们在潜意识中掌握知识，其实在你们入到门之后也可以自己总结一套属于自己学习这样会更有效率的去学习c语言，毕竟这只是我自己的方法嘛。大家有什么好点子也可以在贴吧或群里说说啊。三人行，必有我师焉。不懂时要学会多问问你学过c语言或在学的朋友和同学。跟着视频学程序设计我总结一句话：不会就看；不懂再看；看懂就过。最重要的就是经文老师用的软件是Turbo C (即TC)，现在开考试用的是Visual C++ (即VC)(微软的产品) ；所以大家对Turbo C (即TC) 就没必要去下载练习了；可以做个了解；因为每一个程序最开始都是保存sava后1源程序.C编译之后就是2目标程序.OBJ，在连接就生成可3这行文件.EXE. Visual C++ (即VC)也一样。
公共基础
看完247个程序设计视频后，可以根据自己情况练一练题；当然我们在做总复习之前还有一部没走，就是二级公共基础，我们需要花一定时间系统性学习一两遍，公共基础不是像程
序设计那样理解，公共基础要我们硬背的比较多，但那些就是什么条例新的东西比如栈有入栈，退栈，读栈。以及栈与队列的去别这都需要我们去记住，但这些都是我们准备考试做的事了，这也是为什么公共基础要安排在后面学习的原因之一。还有就是因为公共基础里面的一些具体知识会穿插在视频教学里面，老师带着我们学，比如说队列，栈，链表等这些在程序设计里都会讲到。二叉树是二级公共基础知识里比较难的知识点了的就必须自己花时间看书了，做题反复体会前序遍历，中序遍历，后续遍历这三种遍历方法，这是每年必考的考点。反正大家在复习时多做一两套真题就能抓住重点了，在有针对性看看书，强化记忆；公共基础最后总结就是要靠我们大家理解性去强化记忆这些知识点。这可以放在考前一周去做。我也有一套练习公共基础的题，后面我会提供给大家，用作最后攻关之用！
上机
最后剩下的就是上机的问题了，这也是需多参加培训的同学没考过的根本原因，这也没什么捷径可循，要反复做题，总结题类，练习语感，只要你语言到了位连题都不用看就能解决问题，前提是熟练。上级分为三个大题填空，改错，设计。填空可以结合题意根据语感来填；其中改错题错误之处在试题上会指出来的（错误之处就在一排星号下面），程序设计题就要靠我们平时的积累了比如矩阵运算，数组运算，排序运算，进制转换运算等等这些都是我们常考的题型。这都需要不大家考前自己总结；我刚才说到的这些题型在南开上机一百题里面都有，只要大家在把上面的题都理解性看了之后上机考试前再总结一下那些标示符需要记住比如int，float，for、break等等这考前都是需要记住的，这么重要的标示并不多久十多个，在做过20道题之后你们就会抓住重点，进行归纳了。现在开考试用的是Visual C++ (即VC)(微软的产品) ；源程序到可这行文件可分为三个步骤（先保存）：1、源程序.C编译之后就是2、目标程序.OBJ，在连接就生成可3、这行文件.EXE.。
我的学习方法暂时就总结在这里，剩下的就是上机考试运用的软件的，编译、连接、运行。以上仅是个人观点，时间仓促，有什么不妥之处还请指出。
全套资料网址：https://www.doczj.com/doc/bf3516133.html,/item.htm?id=130********&
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1、/*输出9*9口诀。共9行9列，i控制行，j控制列。*/ #include "stdio.h" main() {int i,j,result; for (i=1;i<10;i++) { for(j=1;j<10;j++) { result=i*j; printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐，占3位*/ } printf("\n");/*每一行后换行*/ } } 2、/*古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....*/ main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i<=20;i++) { printf("%12ld %12ld",f1,f2); if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出，每行四个*/ f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ } } 3、/*判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数及素数的个数。 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。*/ #include "math.h" main() { int m,i,k,h=0,leap=1; printf("\n"); for(m=101;m<=200;m++) { k=sqrt(m+1); for(i=2;i<=k;i++) if(m%i==0) {leap=0;break;} if(leap) /*内循环结束后，leap依然为1，则m是素数*/ {printf("%-4d",m);h++; if(h%10==0) printf("\n"); } leap=1;
C语言必背18个经典程序 (总10页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
C语言必背18个经典程序 1、/*输出9*9口诀。共9行9列，i控制行，j控制列。*/ #include "stdio.h" main() {int i,j,result; for (i=1;i<10;i++) { for(j=1;j<10;j++) { result=i*j; printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐，占3位*/ } printf("\n");/*每一行后换行*/ } system("pause"); } 2、/*古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....*/ main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i<=20;i++) { printf("%12ld %12ld",f1,f2); if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出，每行四个*/ f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ } } 3、/*判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数及素数的个数。 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。*/ #include "math.h" main() { int m,i,k,h=0,leap=1; printf("\n"); for(m=101;m<=200;m++) { k=sqrt(m); for(i=2;i<=k;i++)
变量和常量 一、变量 (一)、变量类型和表示方法 1.什么是变量？一句话，变量是存储数据的值的空间。由于数值的类型有多种，有整数、小数（浮点数）、字符等等，那 么对应的变量就有整型变量、浮点型变量、字符型变量。变量还有其他的具体分类。整型变量还可具体分为无符号型、长整型和短整型。浮点型也可分为单精度型、双精度型和长双精度型。此外还可以分为静态变量、外部变量、寄存器变量和自动存储变量。这些数据类型我们在本节和后面的章节中都会陆陆续续介绍。 那么变量我们总要给它取个名字吧，这个名字我们叫做标识符。 标识符的命名有一定的规则： (1).标识符只能由字母、数字和下划线三类字符组成 (2).第一个字符必须是字母（第一个字符也可以是下划线，但被视作系统自定义的标识符） (3).大写字母和小写字母被认为是两个不同的字符，如A和a是两个不同的标识符 (4).标识符可以任意长，但只有前32位有效。有些旧的C版本对外部标识符的限制为6位。这是由于链接程序的限制所总 成的，而不是C语言本身的局限性 (5).标识符不能是C的关键字 2.从上面的规则中，有个关键字的概念。那么什么叫关键字呢？ 从表面字意上也可以看出，关键字是C语言本身某些特性的一个表示，是唯一的代表某一个意思的。 下面列出ANSI标准定义的32个C语言的关键字，这些关键字在以后的学习中基本上都会用到，到时再说它们的各自用法。 auto break case char const continue default do double else enum extern float for goto if int long register return short signed sizeof static struct switch typedef union unsigned void volatile while C语言还包括一些不能用做标识符的扩展关键字。 asm cdecl _cs _ds _es far huge interrupt near pascal _ss 所以在以后的学习中，在给变量命名时要避开这些关键字。 3. Turbo C2.0规定所有变量在使用前都必须加以说明。一条变量说明语句由数据类型和其后的一个或多个变量名组成。变 量说明的形式如下: 类型<变量表>; 这里类型是指Turbo C2.0的有效数据类型。变量表是一个或多个标识符名,每个标识符之间用,分隔。 (二)、整型变量 整型变量是用来存储整数的。 整型变量又可具体分为好几种，最基本的整型变量是用类型说明符int声明的符号整型，形式如下： int C ounter; 这里int是类型说明符，Counter是变量的名字。 整型变量可以是有符号型、无符号型、长型、短型或象上面定义的普通符号整型。 整型是16位的，长整型是32位，短整型等价于整型。 以下是几种整型变量的声明示例： long int Amount; /*长整型*/ long Amount; /*长整型，等价于上面*/ signed int Total; /*有符号整型*/ signed Total; /*有符号整型，等价于上面*/
全国计算机二级C语言资格考试培训资料 ◆考试方式 全国计算机等级考试二级C语言每年上半年3月份与9月份两次考试，报名时间查看通知。 1.笔试：90分钟，满分100分，其中含公共基础知识部分的30分。 2.上机：90分钟，满分100分 3.上机操作包括： （1）填空。 （2）改错。 （3）编程。 ◆题型分析 二级C考试分笔试和机试两部分，两部分总分均为100分，两部分考试均需60分以上才能合格发放证书。若其中一科（笔试或机试）通过，另一科可在下一次考试中补考，若补考合格发放证书。若二科均在85分以上，在合格证书上将加印“优秀”字样，若二科均在70分以上，在合格证书上将加印“良好”字样。 （一）笔试 笔试内容分两部分。公共基础知识考核内容：30分；C语言基础知识考核内容：70分。题型分析如下： 1、单向选择题40道题，共70分。
分值分布如下： 其中（1）－（10）、（21）－（40）小题，每題2分，（11）－（20）小题，每题1分。 考核内容分布如下： （1）－（10）小题为公共基础知识考核内容，共计20分； （11）－（40）小题为C语言知识考核内容，共计50分。 2、填空题15个空，每空2分，共30分。 考核内容分布如下： （1）－（5）空为公共基础知识考核内容，共计10分； （6）－（15）空为C语言知识考核内容，共计20分。 ◆基本要求 1.熟悉 6.0 集成开发环境。 2.掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格 3.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。 4.在 6.0 集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序能力 ◆考试内容 一、C语言程序的结构 1.程序的构成，函数和其他函数。 2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的
C语言必背18个经典程序 1、/*输出9*9口诀。共9行9列，i控制行，j控制列。*/ #include "stdio.h" main() {int i,j,result; for (i=1;i<10;i++) { for(j=1;j<10;j++) { result=i*j; printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐，占3位*/ } printf("\n");/*每一行后换行*/ } } 2、/*古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....*/ main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i<=20;i++) { printf("%12ld %12ld",f1,f2); if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出，每行四个*/ f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ } } 3、/*判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数及素数的个数。 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。*/ #include "math.h" main() { int m,i,k,h=0,leap=1; printf("\n"); for(m=101;m<=200;m++) { k=sqrt(m+1); for(i=2;i<=k;i++) if(m%i==0) {leap=0;break;} if(leap) /*内循环结束后，leap依然为1，则m是素数*/
C语言视频教程 C语言全套视频教程c语言入门，c语言视频教程的在线学习,相关课件软件的下载，知识点讲解入门,是您学习c语言程序设计教程的最佳选择。 1第一讲iOS开发必备之C语言基础--进制转换 包含知识点：进制定义、程序开发中常用进制介绍、n进制转换10进制、10进制转换n进制。 2第二讲iOS开发必备之C语言基础--数据类型、运算符 数据类型分类、常量、变量、运算符、表达式、语句、输入输出函数。 3第三讲iOS开发必备之C语言基础--分支结构-if 程序结构概述、关系运算符、逻辑运算符、if的三种形式、条件运算符。
4第四讲iOS开发必备之C语言基础--分支结构-switch...case switch case，if与switch case区别，break关键字 5第五讲iOS开发必备之C语言基础--循环结构 while、do while、for循环，三种循环的区别 6第六讲iOS开发必备之C语言基础--循环嵌套 循环的嵌套使用、break关键字、continue关键字。 7第七讲iOS开发必备之C语言基础--一维数组 构造数据类型、一维数组定义、数组元素使用、冒泡排序。 8第八讲iOS开发必备之C语言基础--字符数组 字符数组、字符数组的输入输出、字符数组常用函数(strlen、strcpy、strcat、strcmp等)。 9第九讲iOS开发必备之C语言基础--二维数组 二维数组定义、二维数组元素使用、二维数组与循环结构结合使用、二维数组使用场景。 10第十讲iOS开发必备之C语言基础--字符串数组
字符串数组定义、二维数组操作每个字符串、二维数组操作每个字符、字符串排序、多维数组。 11第十一讲iOS开发必备之C语言基础--函数定义 函数意义、函数分类、函数定义、函数使用、函数举例。 12第十二讲iOS开发必备之C语言基础--函数嵌套 形参、实参、数组名作为函数参数，函数嵌套调用，递归函数，变量作用域。 13第十三讲iOS开发必备之C语言基础--结构体 结构体特点、结构体定义、结构体变量、typedef关键字、结构体成员访问，结构体使用。 14第十四讲iOS开发必备之C语言基础--结构体与数组混合使用 结构体嵌套结构体、结构体作为数组成员、结构体数组冒泡排序。 15第十五讲iOS开发必备之C语言基础--指针初级 内存的两种方式、指针、指针变量、指针的类型、指针的重指向 16第十六讲iOS开发必备之C语言基础--指针作为函数参数
C语言习题(7) 第7章函数 一．填空题 1.C语言中从函数的形式分可分为无参函数和。 2.在C语言中，一个自定义函数一般由两部分组成，它们是函数首部和。 3.从用户使用角度看，函数有两种：标准函数和。 4.若一个函数不需要形参，则在定义该函数时应使形参表为空或者放置一个标识符。 5.有函数调用fun1(x+y, (y,z), 10, fun((x,y-1))); 函数fun1有个参数。 6.已知函数定义：void dothat(int n, double x) { …… },其函数声明的两种写法为 _________________________，_________________________。 7.C语言变量按其作用域分为和；按其生存期分为___________和。 8.C语言变量的存储类别有，，和。 9.凡在函数中未指定存储类别的局部变量，其默认的存储类别为。 10.在一个C程序中，若要定义一个只允许本源程序文件中所有函数使用的全局变量，则该变量需要定义 的存储类别为。 11.C语言中，形式参数的缺省存储类型是。 12.C语言中，若为指定函数是内部函数或外部函数，则默认该函数是。 二．选择题 1.以下正确的说法是___________。 A）用户若需要调用标准库函数，调用前必须重新定义 B）用户可以重新定义标准库函数，如若此，该函数将失去原有定义 C）系统不允许用户重新定义标准库函数 D）用户若需要使用标准库函数，调用前不必使用预处理命令将该函数所在的头文件包含编译，系统会自动调用。 2.以下正确的函数定义是___________。 A）double fun(int x, int y); B）int fun(int x,y) { z=x+y ; return z ; } { int z ; return 3;} C）double fun (x,y) D）double fun (int x, int y) { int x, y ; double z ; { double z ; z=x+y; z=x+y ; return z ; } return z ; } 3.C语言中，简单变量做实参和形参时，以下正确的说法是___________。 A）实参和与其对应的形参各占用独立的存储单元 B）实参和与其对应的形参共占用一个存储单元 C）只有当实参和与其对应的形参同名时才共占用相同的存储单元 D）形参时虚拟的，不占用存储单元 4.C语言规定，简单变量做实参时，它和对应的形参之间的数据传递方式是___________。 A）地址传递 B）单向值传递 C）有实参传给形参，再由形参传给实参 D）由用户指定传递方式 5.C语言规定，函数返回值的类型是由___________决定的。 A）return语句中的表达式类型B）调用该函数时的主调函数类型
C语言程序实例100个（一） 【程序1】 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++)／*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } ========================================================= ===== 【程序2】 题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金
可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000) bonus=i*0.1; else if(i<=200000) bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if(i<=400000) bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; else if(i<=600000) bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
C语言视频教程下载(2015全套) C语言全套视频教程c语言入门，c语言视频教程的在线学习,相关课件软件的下载，知识点讲解入门,是您学习c语言程序设计教程的最佳选择。 1第一讲iOS开发必备之C语言基础--进制转换 包含知识点：进制定义、程序开发中常用进制介绍、n进制转换10进制、10进制转换n进制。 2第二讲iOS开发必备之C语言基础--数据类型、运算符 数据类型分类、常量、变量、运算符、表达式、语句、输入输出函数。 3第三讲iOS开发必备之C语言基础--分支结构-if 程序结构概述、关系运算符、逻辑运算符、if的三种形式、条件运算符。 4第四讲iOS开发必备之C语言基础--分支结构-switch...case switch case，if与switch case区别，break关键字 5第五讲iOS开发必备之C语言基础--循环结构
while、do while、for循环，三种循环的区别 6第六讲iOS开发必备之C语言基础--循环嵌套 循环的嵌套使用、break关键字、continue关键字。 7第七讲iOS开发必备之C语言基础--一维数组 构造数据类型、一维数组定义、数组元素使用、冒泡排序。 8第八讲iOS开发必备之C语言基础--字符数组 字符数组、字符数组的输入输出、字符数组常用函数(strlen、strcpy、strcat、strcmp等)。 9第九讲iOS开发必备之C语言基础--二维数组 二维数组定义、二维数组元素使用、二维数组与循环结构结合使用、二维数组使用场景。 10第十讲iOS开发必备之C语言基础--字符串数组 字符串数组定义、二维数组操作每个字符串、二维数组操作每个字符、字符串排序、多维数组。 11第十一讲iOS开发必备之C语言基础--函数定义 函数意义、函数分类、函数定义、函数使用、函数举例。
C语言基础知识 1. 每个C程序有且只有一个主函数main()，且程序必须从main()函数开始执行，并在main()函数中结束。 2. 在C语言中，用e来表示科学计数法时，规定在e的前面必须有数字，后面必须为整数。 3. 用单引号括起来的一个字符常量只能存放一个字符；C语言中没有字符串变量，只能用字符数组来存储字符串。 4. 外部变量在编译时由系统分配永久的内存空间，所以外部变量的类型不是自动存储类别。 5. 在一个函数内的复合语句中定义的变量，只能在这个复合语句范围内有效。 6. 用sizeof(int)计算int类型数据的字节数。 7. C语言运行时，首先系统检查语法的正误，再运行程序的语法；Ｃ语言中，可以在一个函数中嵌套一个函数，但是不能在一个函数中定义一个函数；只有在函数外部定义的函数才是外部函数；Ｃ语言的子程序有过程和函数两种。 8. 预处理命令行的位置没有规定，只是习惯放在前面；在源文件中的可以有多条预处理命令，但一行只能写一条；宏名的大写只是习惯性的表示；宏替换不仅不占用运行时间还不分配内存空间。 9. ｆｅｏｆ函数的作用是检查文件是否结束，当结束时返回的值为非零，否则为零。 10. 当定义了数组后，在给其赋值时，不能直接把字符串赋给数组名。 11. 在赋值表达式中，赋值运算符“＝”右侧不能为表达式；在求余运算符中的两侧都必须为整型；在强制类型转换时，类型名应用括号括起来。 12. 静态局部变量，只有当程序结束后，其值才释放。 13. 当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是数组每一个元素的地址。 14. 算法的特点为有零个或多个输入，有一个或多个输出，当相同的输入时，其结果相同；算法正确的程序最终一定会结束。 15. 在C语言中，预处理命令行都以“#”开头；当需要时才用#include
《零基础入门学习C语言》全套教程打 包下载及在线观看 至今小甲鱼仍然莫名其妙会受到这样的攻击，喜欢鱼Ｃ的朋友帮忙转载下吧，所有视频完全免费！不需要任何版权！尽量转，让那些狼心狗肺的家伙不能得逞！ 您也可以通过以下链接捐助鱼C，一元捐助鱼C重建家园： 第八章_指针01 在线观看： 下载地址： 第八章_指针02 在线观看： 下载地址： 第八章_指针03 在线观看： 下载地址： 第八章_指针04 在线观看： 下载地址： 第八章_指针05 在线观看： 下载地址： 第八章_指针06 在线观看： 下载地址：
第八章_指针07 在线观看： 下载地址： 第八章_指针08 在线观看： 下载地址： 第八章_指针09 在线观看： 下载地址： 第九章_预处理01 在线观看： 下载地址： 第九章_预处理02 在线观看： 下载地址： 第九章_预处理03 在线观看： 下载地址： 第十章_结构体与共用体01在线观看： 下载地址： 第十章_结构体与共用体02在线观看： 下载地址： 第十章_结构体与共用体03在线观看： 下载地址：
第十章_结构体与共用体04在线观看： 下载地址： 第十章_结构体与共用体05在线观看： 下载地址： 第十章_结构体与共用体06在线观看： 下载地址： 第十章_结构体与共用体07在线观看： 下载地址： 第十一章_文件操作01 在线观看： 下载地址： 第十一章_文件操作02 在线观看： 下载地址： 第十一章_文件操作03 在线观看： 下载地址： 第十一章_文件操作04 在线观看： 下载地址： 第十二章_位运算01 在线观看： 下载地址：
第十二章_位运算02 在线观看： 下载地址： 通告： 1. 由于小甲鱼的免费视频影响到某些机构的盈利。鱼C官网于2011年8月21日遭遇无情的商业打击，主要被大量肉鸡以CC和DDOS流量等攻击。 对于我们这样的小网站来说，资金暂时没有能力购买足够的防御机制，因此鱼C 网站只能暂时被迫关闭！！ 2. 迫于无奈，小甲鱼决定在鱼C官网和论坛正常恢复前，将所有的教程下载地址更新在腾讯空间和大家分享： 3. 面对邪恶势力，永不妥协！希望您如果是网站主或者某网站版主，您可以将小甲鱼的视频进行转载宣传。 对于VIP会员的特权，小甲鱼感到很愧疚，将以如下方式予以补偿： 1. 定期以 E-mail 的形式将最新的视频教程发到您的邮箱; 2. 定期将视频教程所用到的课件、工具、源代码发到您的邮箱; 3. 在论坛恢复前，VIP会员可以通过 E-mail 将您的疑问发送给小甲鱼，小甲鱼将每天抽出时间给您解答。
二级c语言全套资料，这里收集了我学习c语言的全套资料。包含了历年真题从2005年至2011年的真题及答案都有，和电子资料、上级模拟软件、南开上级100题模拟软件、程序设计及公共基础课件也有方便了大家学习，为大家节省了很多时间去整理和筛选那些良莠不齐的资料、也有我的学习方法和经验。希望我的收集对你考试有所帮助。学习方法：c语言 今天我就来讲讲怎样好好利用我们手上的资料； 全国计算机等级考试实用应试教程二级c语言程序设计 全国计算机等级考试实用应试教程二级公共基础知识 全国计算机等级考试金文老师的c语言视频 南开上机100题 怎样将我们手头的资料好好的应用起来呢 我们应该是先学c语言程序设计，跟着金文老师学习，在观看视频我们该做写什么，首先我们在教才上找到金文老师所讲的知识点，做好重点，空闲可以翻来看看，无数次潜意识中记忆东西。开始老师会给我们普及一下什么是计算机语言，这个嘛，大家心里有个慨念就行了，也没必要去深究，程序设计有三种结构：顺序、选择、循环。这三种结构大家一定要记住，因为程序设计都是这三种结构，不论是c语言还是汇编语言等等的程序都是这三种结构组成的。计算机二级大都是考察我们读程序的能力，叫我们去设计程序是很少的，基础题就是让我们判断一下那些不是标识符，这个题很简单只要我们把常用的标识符记住还有变量的命名规则记住就行了。其实程序设计也没有什么捷径可循只有静下心来好好把这247个视频慢慢看完就可以也了，每天只需花半小时学习5至十个章节（视频）；但是我们在看的同时一定要把他看懂，也不是看不懂的地方非要停留在那不前，像这样很难的地方也不超过十个，我们可以选择跳过继续往下看，老师有的也会在以后的例题讲解让我们反复体会程序的奥妙。遇到困难时我们不要气馁，只要你坚持下去，坚持下来了你就胜利者！因为c语言程序设计它是一个整体，在这里讲的知识点，只要学了后面的程序设计中也会有相关的程序段，给我们反复提示，让我们在潜意识中掌握知识，其实在你们入到门之后也可以自己总结一套属于自己学习这样会更有效率的去学习c语言，毕竟这只是我自己的方法嘛。大家有什么好点子也可以在贴吧或群里说说啊。三人行，必有我师焉。不懂时要学会多问问你学过c语言或在学的朋友和同学。跟着视频学程序设计我总结一句话：不会就看；不懂再看；看懂就过。最重要的就是经文老师用的软件是Turbo C (即TC)，现在开考试用的是Visual C++ (即VC)(微软的产品) ；所以大家对Turbo C (即TC) 就没必要去下载练习了；可以做个了解；因为每一个程序最开始都是保存sava后1源程序.C编译之后就是2目标程序.OBJ，在连接就生成可3这行文件.EXE. Visual C++ (即VC)也一样。 公共基础 看完247个程序设计视频后，可以根据自己情况练一练题；当然我们在做总复习之前还有一部没走，就是二级公共基础，我们需要花一定时间系统性学习一两遍，公共基础不是像程
【程序1】 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++)／*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } ============================================================== 【程序2】 题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000) bonus=i*0.1; else if(i<=200000) bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if(i<=400000) bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; else if(i<=600000) bonus=bonus4+(i-400000)*0.03; else if(i<=1000000) bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
1．下列各组全是合法的C语言标识符的是( A )。 (A) day , abc_1_a , x1 (B) int , Abc , basic (C) M.John , year , sum (D) for , MONTH , abc 2．若d为double型，表达式d=1, d+5, d++的值是( D )。 (A) 0 (B) 6.0 (C) 2.0 (D) 1.0 3．程序中定义如下宏： #define S(a,b) a*b 若定义int area;且令area=S(3-1,3+4)，则变量area的值为( B )。 (A) 10 (B) 4 (C) 14 (D) 28 4．程序中定义如下函数： int S(int a, int b) { return(a*b); } 若定义int area;且令area=S(3-1,3+4)，则变量area的值为( C )。 (A) 10 (B) 4 (C) 14 (D) 28 5．设有定义“enum color{red,green,blue}d;”，则下列叙述中正确的是( A )。 (A) color是类型，d是变量，red是常量 (B) color是类型，d和red是变量 (C) color和d是类型，red是常量 (D) color和d是变量，red是常量 6．函数调用语句func((a,b),(a,b,c));中，func函数的实参个数为( B )。(A) 1 (B) 2 (C) 4 (D) 5 7．以下程序调用scanf函数给变量a 赋值，但方法是错误的，其错误的原因在于( B )。 void main( ) { int *p,a; p=&a; scanf(“%d”,*p); } (A)*p表示是指针变量p的地址 (B) *p表示是变量a的值，而不是地址 (C) *p表示是指针变量p的值 (D) *p只能用来说明p是一个指针变量 8．以下程序的输出结果是( B )。 #include
C++中级培训教程 第一章类、接口 学习要求： 1、了解类的继承、封装等概念之间的关系 2、了解什么是接口，什么是虚函数，它有什么样的特点。学会使用接口编程的思想 本章节主要介绍C++中的类、接口。类，包涵了一组数据和一组基于数据上的一组方法。它描述了一个对象的属性、状态和行为；接口，它只是描述了一个对象的简单的行为。 有关类的基本概念： Class names Class members Member Functions Static Member Functions Unions C++ Bit Fields Nested Class Declarations Type Names in Class Scope Multiple Base Classes Virtual Functions
Abstract Classes Controlling Access to Class Members p rivate Members protected Members public Members Access Specifiers for Base Classes，priavte，public、protected Friends Constructors Destructors Conversion Functions the new operator and the delete operator CopyingConstructorFunctions Interface Handle-Body与接口、抽象接口 在C++中封装的概念是把一个对象的外观接口同实际工作方式（实现）分离开来，但是C++的封装是不完全的，编译器必须知道一个对象的所有部分的声明，以便创建和管理它。我们可以想象一种只需声明一个对象的公共接口部分的编程语言，而将私有的实现部分隐藏起来。C + +在编译期间要尽可能多地做静态类型检查。这意味着尽早捕获错误，也意味着程序具有更高的效