地球科普知识
1．地球的四大层圈
科学家把地球分为四个圈层：岩石圈、水圈、大气圈和生物圈。
岩石圈：是指地球坚固的岩石外壳，它是生命的层圈。岩石圈由各大陆和面积稍小的岛屿组成。岩石圈中分布着雄伟的丛山、广阔的平原、巨大的盆地和低矮的丘陵，蕴藏着人类需要的各种矿产资源。
大气圈：由环绕在地球周围的混合气体组成，它是生命的保护圈。大气圈中含量最高的是氮气和氧气，除此以外，还有水蒸气、二氧化碳和其他气体。大气圈像一层松软的棉被包裹着地球，保护着地球。
水圈：包括海洋、湖泊、河流和冰川。它是生命的摇篮。假如地球上没有水，地球是将没有生命。
生物圈：地球上的一切生物——包括空气中、海洋里、地上的和地下的——构成生物圈。生物圈是大气圈和水圈的儿女，它们诞生以后由它们的父母大气圈和水圈养育它们。
2．地球的馈赠——矿产资源
地球是人类栖身之所，衣食之源。
地球上的矿物已知有3300多种，并构成多样的矿产资源。目前我国已发现矿产173种，其中探明储量的矿产153种。以丰富的大型矿产原料基地为基础，建成国有矿山企业1万多个，矿业从业人员2000多万人。大庆、包头、攀枝花、金川等300多座城镇，以矿业开发为基础而兴起。矿产资源的开发利用已成为我国社会经济发展的重要支柱。
随着社会生产力的发展，人类活动对地球的影响越来越大，对地球矿产资源的需求量也越来越大。我国是世界上矿产资源丰富、矿种齐全、矿产资源总量较大的资源大国之一，但资源劣势明显。到2010年我国现有的并与人民生活息息相关的主要大宗矿产中，石油、天然气、铝、铁、铜、黄金、镍、硫、硼、铀、磷、石棉、铬、钾、富锰等无法满足国内需求。到2020年我国短缺的矿产资源将增至39种，供需矛盾十分严峻。地球资源是有限和不可再生的，对矿产资源的过度掘取和不合理的利用，必将带来资源的枯竭和对人类生态环境的负面影响。合理有效地利用地球资源、维护人类的生存环境，已成为当今世界所共同关注的问题。
3．地球的生命之源—水
水资源是人类赖以生存的最重要的自然资源之一，也是国民经济发展所不可替代的战略资源。我国幅员辽阔，人口众多，水资源总量虽然比较丰富，居世界第六位，但人均拥有水量只有世界人均占有量的1/4，按耕地平均拥有的水资源量也相当紧张。因此水资源是我国十分珍贵的自然资源。
水资源贫乏，不仅在许多地区已成为经济发展的“瓶颈”，而且成为直接威胁人类生存的问题。目前，全国666个建制市中，有330个不同程度地缺水，其中严重缺水的108个，32个百万人口以上的大城市中，有30个长期受缺水的困扰。解决水资源紧缺的严重状况，关键是开源与节流并举，减少浪费、防治污染和加强管理，要把节水作为一项重要措施，落实到各行各业，家家户户。
一四三团西环路社区 创建“科普示范社区”方案 科普工作是社区精神文明建设的重要内容，也是提高居民素质、构建和谐社会的重要途径。社区在开展科普工作中，始终坚持科学发展观，以创建科普示范社区为契机，全面贯彻落实《科普法》，努力推进《全民科学素质纲要》的贯彻实施，创新地开展好科普工作，加大科普工作的宣传力度，加强宣传阵地的建设，以社区单位为依托，以科普活动为载体，以创建科普示范社区为目标，广泛开展科普宣传活动，向社区居民传播科学思想和科学方法，倡导健康向上的生活方式。为加强社区科普能力建设，提升社区居民科学文化素质，按照师市科委的工作要求，结合团场社区的特点，现制定科普示范社区创建方案： 一、社区基本情况及开展科普工作情况 143团西环路社区位于石河子市143团花园镇镇区西部，成立于2002年，辖区面积1.5平方公里，13个企事业单位, 居民小区12个，居民住宅楼79栋；常住居民5680户，14680人，离退休工人2559人，流动人口630人，社区内有商业网点近300家，一所医院,一所卫生防疫站、社区卫生服务站点3家，商业网点276户，是143团场居住人口最多，最繁华的社区。镇区公用基础设施完备，管理、服务部门基本齐全。 近年来,为丰富居民文化活动，推进科普教育,在团党委及相关部门关心支持和帮助下，社区建立了图书室阅览室，将科普工作纳入社区精神文明建设工作中，把科普教育工作紧密结合辖区实际，努力以多条渠道、多种形式、多个层次传播科学知识、科学方法和科学思想，力求科普教育在社区中更具大众化、通俗化、经常化，贴近居民生活，
有的放矢，寓教于乐，科普工作取得了长足的进步，回顾近几年来我们的工作，我们主要做好了如下几项工作; (一)加强组织机构建设，健全科普工作机制 为更好的开展社区科普工作，我们把科普工作列入社区建设工作的重要内容。一是成立了由社区书记、主任、社区工作者、社区居民代表、社区志愿者队伍组成的科普工作领导小组。二是将科普工作列入社区党总支议事日程，将科普工作融入社区建设、综合管理、精神文明建设等全年工作规划之中。三是制订了社区科普工作制度，将工作分解到各个成员，使科普工作目标明确、组织有序、责任到人，承担起对辖区居民普及科学知识、方法和科学思想的职责。建立了由辖区单位技术人员、离退休老同志组成的15人以上的科普志愿者队伍。 (二)加强科普设施建设，夯实科普教育基础 今年由兵团项目投资160万元，团场配套资金50万元新建的980㎡西环路社区服务中心已投入使用。社区服务中心用于科普教育的面积就有230㎡。设置有150㎡一次可容纳80人听课的多媒体科普大讲堂一个，大课堂内配备了桌椅40套、电脑一台、投影仪一台。建设80㎡科普书屋一个，配置各类科普书籍6000本，书架12个。书屋内配置管理电脑一台，办公桌2套，7.5米圆形会议桌一个，椅子30把。我们的书屋被中国科协授予“华硕科普图书室”。科普大课堂和科普书屋的建成为社区开展科普工作奠定了坚实的物质基础，为科普事业的发展提供了有力的保证。
2020“全国科普日”活动方案 Activity plan of 2020 "national science popularization day" 汇报人：JinTai College
2020“全国科普日”活动方案 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 2018“全国科普日”活动方案 一、活动主题 创新引领时代智慧点亮生活 二、活动时间 20xx年9月15日—21日。 三、活动内容 20xx年XX市“全国科普日”活动将围绕以下几个方面展开： （一）传播新时代新发展理念。大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，让高质量发展理念在新时代开花结果。着力普及宣传创新是引领发展第一动力的理念，倡导创新文化，系统展现新时代公众科学素质提升以及智慧生活对实现人民美好生活的推动作用。
（二）弘扬科学思想和科学精神。着力弘扬求真务实、 追求卓越、团结协作、无私奉献的科学精神，主张实事求是、主张客观真理、主张解放思想、主张理论与实践一致，培育良好的科学文化，用科学新风引导现代文明风尚，营造支撑创新发展的有利氛围。 （三）普及科技助力美好生活。围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息新技术，展现智能与生活的融合，通过各类线上线下活动，展示提升公众生活质量方面的创新产品，让公众了解未来智慧生活的巨大影响，促进公众理解、接受、应用高新科技，让公众了解科技创新对持续改善民生的推动作用。 （四）倡导服务乡村振兴战略。全面对标2020年我市公 民具备科学素质比例超过14%的目标，发挥“四长”作用，提 升基层科协组织力，以助力乡村振兴战略为抓手，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推动科普资源向乡村倾斜，加大农村科普活动力度，引领广大农民群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的理念和知识，提高生产效率和生活质量。 四、有关活动
科普大讲堂活动情况汇报 2017年9月7日，由**市科协主办的“科普大讲堂”科普报告会走进**，报告会由**五位老科学家主讲，分别在**县一中、二中、示范中学、城镇初中、实验小学举行，活动中共有3000多名师生受到一次科普教育，此次科普报告会取得了圆满成功。 举办这次科普报告会活动，无论是从前期安排、人员调配、单位协调、专家讲课、活动内容和规模等等，对县科协仅有的几个人而言，困难和压力都是很大的，能够取得圆满成功，我们做了大量工作。就其效果而言，领导肯定、开局良好、组织有序、受益匪浅、非常圆满。主要有三个特点：一是领导重视。对于此次科普活动，市、县相关领导高度重视，并对活动的开展给予了大力支持。活动准备期间市科协祁冰宜副主席深入**亲自安排，进行部署。我们及时向县委分管领导进行了汇报，分管副县长孙晋军还专门组织召开了协调会议进行安排，并要求要制定可操作性强的活动方案，各单位要通力合作协调搞好此次活动。二是组织有力。我们从制定方案、安排学校、会场布置、行程路线、组织车辆等前期准备到活动结束，时间长达二十多天，全体干部职工严阵以待，认真准备，工作中力争做到“严”和“细”，任务明确，分工负责，相互配合，确保了此次“科普大讲堂”报告会活动取得圆满成功。三是效果良好。科普大讲堂”走进**报告会
活动受到了各级各部门的重视，各位专家教授严谨的科普报告，引起学校师生的一致共鸣和好评，大家纷纷表示受到了一次高标准、高水平的科普教育，一定会对今后的学习、工作、生活产生极大地帮助，希望能经常举办这样的科普报告。 当然，活动中也存在一些问题，比如多媒体的调试、报告厅硬件设施标准较低、对专家的接待力不从心等等，都需要我们不断加以改进。通过开展此次活动，大家反映：一是对科普教育有迫切要求，希望类似的活动能够多多益善，也希望科协组织能够加大科学普及力度，把这些专家教授的报告制作成光盘视频等，让更多的受众从中收益。二是举办科普报告的无奈。开展科普教育，无论对于哪一个人群来说都是很有必要的，但是科普的内容又确实很枯燥，不能产生极大的向心力吸引大家积极参与。比如在学校举办这样的活动，学生积极性很高，但往往打乱了学校的教学秩序，有些老师和学校领导并没有积极性。三是科普报告的广泛性不够。我们应该面向所有的人群开展科普教育，举办包括社区居民、企业、机关干部等等人群的教育，要选择适合这些人群的内容举办丰富多彩的科普报告。
健康大讲堂活动方案 健康大讲堂活动方案篇1 为全面深入开展全民健康生活方式，进一步提升我县居民健康素养水平，促进我县慢性非传染性疾病综合防控示范区创建工作实施开展，根据《省20xx-20xx年全民健康生活方式行动实施方案》（苏卫疾控〔20xx〕6号）、《市政府办公室关于印发市慢性非传染性疾病综合防控示范区创建工作实施方案的通知》（宿政办发〔20xx〕18号）和推进“健康”建设总体要求，结合我县实际，特制定本方案。 一、活动目标 （一）总体目标 1.推进我县慢性非传染性疾病防控工作，促进我县慢性非传染性疾病综合防控示范区创建工作全面实施开展； 2.提升我县健康教育服务水平、为全县居民提供优质的健康教育服务； 3.应用新媒体开展健康教育活动。在广大居民中推广使用“健康素养学习评估系统”、“中国健康网”、“疾控中心微信公共号”等健康教育宣传平台，促进我县健康教育平台专业化、项目化、品牌化建设，大力推广扎实有效的卫生防病健康知识，倡导科学文明的生活方式。（二）主要指标 1.实现以乡（镇）级行政区划为单位健康大讲堂工作100%全覆盖，普及慢性病防控知识和理念； 2.20xx年底，我县居民健康素养水平确保达到15%； 3.20xx年底，确保我县城乡居民健康知识知晓率不低于85%、健康行
为形成率不低于80%，采用合理膳食和身体活动指导工具的人数比例不低于30%，每天摄入蔬菜、水果达标的人数比例不低于50%，人均每日食盐摄入量争取下降至9克以下。 二、活动内容 以《健康生活方式核心信息》等知识为主，传播健康教育和健康促进知识，从居民实际需求出发，在预防、治疗、保健、康复等方面，为居民提供科学、规范和易懂易做的知识和方法。 1.新媒体应用技术：介绍推广“健康素养学习评估系统”、“中国健康网”、“疾控中心微信公共号”等健康教育宣传平台； 2.宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能（20xx版）》； 3.居民健康教育：合理膳食、心理平衡、控制体重、适量运动、改善睡眠、戒烟限酒、控制药物依赖、控制食盐摄入、戒毒等健康生活方式及可干预危险因素的健康教育； 4.重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0—3岁儿童父母等； 5.重点疾病健康教育：高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病等领域的健康教育； 6.公共卫生健康教育：食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、生殖保健卫生等领域的健康教育； 7.开展对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等方面的技能培训； 8.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
科普大讲堂活动方案
科普大讲堂活动方案 【篇一：科普大讲堂计划书草案(1)】 科普大讲堂计划书(草案) 一、讲堂流程 1.海报制作，网络平台推送，网络索票，科协工作群通知 2.提前一个月公布承办学院，之后一个星期学院上报主题，一个星期后进行第一次审核 3.第一次审核后科协对其进行讨论，提出相关意见，一星期后进行第二次审核并由科协介入进行最终的修改，并进行全面宣传。 4.第四星期进行讲座。 二、前期宣传 1. 在承办学院上报主题后科协宣传部设计宣传海报。 2. 第一次审核后根据最终敲定的讲堂内容在文字上对海报进行修改 3. 第二次审核后进行全面张贴海报（各公寓及各院教学楼） 4. 第二次审核后网络部进行公众平台的推送（索票） 5. 第二次审核后向各院下达通知，并由各学院进行宣传。 三、讲堂内容要求 1. 讲堂内容应与承办学院所属专业内容相贴切。 2. 讲堂主题贴近生活，并要具有较强的趣味性。 3. 讲堂时间掌握在1-2个小时
2．若观众人数严重不足，由校科协协调各学院及其他学生组织安排观众 3．若由于承办学院原因不能按时开展，由校科协协商联系嘉宾，进行活动。 哈尔滨师范大学大学生科技创新协会调研部 2015年9月10日 【篇二：三星小学五年级科普大讲堂活动方案】 三星小学五年级“科普大讲堂”活动方案 为在学生中推广科普知识，结合小学五年级信息技术的活动方案，特在五年级设立“科普大讲堂”活动。 一．活动方案 学生以3-5人的小组为单位，每小组确定一个主题，围绕主题展开信息的搜索、筛选、编辑，然后以ppt的形式来展示研究成果。在展示课上，每小组派1-2位同学到讲台用多媒体对自己的作品进行讲解。班级展示结束后，全班同学对每个作品进行举手表决，选出4个作品作用班级优秀作品。最后在班级评比的基础上，进行年级段评比，选出8个作品为年级段一等奖，8个作品的年级段二等奖。 二．比赛规则 1．小组的每个成员必须自始至终参与作品的策划、制作，并熟练掌握作品中的所有操作技能。 2．作品内容必须紧扣主题，所有素材都与主题相关。 3．小组成员在作品完成后，必须撰写好相关的讲说稿，能对自己的作品进行讲解。 三．比赛时间
科普进校园大会主持词 各位老师、同学们： 大家下午好！根据上级的统一安排，今天我们在这里举行2010年 山东省科学大讲堂青少年科普报告百校行活动，我们非常荣幸地邀请 到了来自北京的科普专家王邦平老师来我校为广大师生作报告。首先， 我建议大家以热烈的掌声对王老师千里迢迢、不辞辛苦的到来表示热 烈的欢迎！（示意鼓掌） 王邦平老师现为首都师大附属中学物理高级教师。曾先后在农村 小学、农村中学、职业高中、区重点高中、至市重点高中、担任教育 工作40载。现被聘为北京市海淀区兼职教研员、物理学科带头人和首 都师大物理系《中学物理教材教法》兼职主讲教师。王老师曾参加北 京市21世纪初中物理教材和海淀区高中物理教材的编写工作；参加多 项教育教学科研课题的研究工作。多年来潜心研究中学物理“教与学” 的规律，运用自学辅导模式进行教学，先后在各级权威报刊发表多篇 有重要影响力的论文，堪称中学物理研究的权威。 本次“山东省科普大讲堂—青少年科普报告百校行”活动是由山东省科协、山东省教育厅主办的未成年人科普活动，主要目的是为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，向全省未成年人普及现代科学技术前沿知识，引起未成年人对科学的关注和兴趣，满足未成年人对现代科学技术的了解欲望，激励未成年人为国家振兴，为人类进步，为攀登科学新高峰而奋斗的精神。本次活动组织中国科学院老科学家科普演讲团在全省100余所中小学校开展巡回科普报告会，以“大手拉小手”形式让科学家伸出“大手”，拉起同学们的“小手”，唤起同学们热爱科学、崇尚科学的热情，启发探索科学的奥秘，引领走进科学的殿堂。 今天王老师报告会的主题是“如何学好物理”，希望同学们在聆听报告会的过程中，要注意会场纪律，不能交头接耳；要保持会场卫生，禁止随
2015年静安区“全国科普日”重点活动简介 2015年上海市科普日的主题是“万众创新拥抱智慧生活”，围绕本次科普日主题，在全区范围内将积极组织开展多种多样的科普日活动。区科普工作联席会议和全民科学素质工作领导工作小组成员单位、科普教育基地、科技社会组织等相关单位将进行各具特色的重点科普活动近40项，在全区范围内营造了公众参与、社会支持科普活动的良好氛围。 一、活动主题和时间 活动主题：万众创新，拥抱智慧生活 活动时间：2015年9月19日-25日 二、重点活动项目简介 项目名称：“城市安全科学避险”青年自护达人挑战赛 主办单位：SMG东方广播中心、上海市静安区科学技术委员会、上海市静安区科学技术协会、上海市静安区综合治理办公室、上海市静安区红十字会、上海市静安区公安消防支队 举办地点：静安公园广场 举办时间：2015年9月25日13：30-15:30 项目简介：本次活动的目的是为了提高市民应急避险与自救互救能力，通过竞技比赛和互动参与的形式，宣传民众防护和公共安全基本常识，扩大防灾减灾知识普及面，让市民在活动中愉快地掌握自救互救技能。在先进表彰活动之后将进行精彩绝伦的比赛环节，届时将由上海东方广播中心知名主持人带领五支队伍参与到比赛当中。五支队伍将进行打绳结、原地快速着装、酒驾眼镜体验、人工呼吸CPR、破障逃生等五个项目的竞赛。市民们在一睹偶像们的风采的同时通过现场报名预订“安全护照”来体验竞赛项目。活动还
设有市民和青少年体验区，市民在体验区可以亲身体验救火救援装备、试穿消防服、背负空气呼吸器等。而在青少年体验区，将会通过原创少儿舞台剧表演、安全知识竞赛等活动让青少年参与到活动中去，体验科普日主题活动的乐趣。 项目名称：西餐中秋宴喊你来赴宴之“科学in生活O2吧”线下体验活动 主办单位：区科协 举办地点：中信泰富广场 举办时间：2015年9月28日 项目简介：又到一年中秋节，你是否还在为吃哪种馅的月饼发愁？加入我们来度过一个完全不一样的中秋。西餐晚宴如何入座，西餐如何摆台，上菜侧位、倒酒侧位，席巾和刀叉该如何摆放，这些基本礼仪您是否了解？届时我们将会邀请资深人士给您做现场指导。另外我们也会让你了解斟酒礼仪、分别开胃酒、佐餐酒和餐后消化酒等，大家学着现场操作。最后的互动环节，大家可以通过亲自品尝来认识几款葡萄酒，并获取精美小礼品一份。 项目名称：加强科普宣传共建和谐家园 主办单位：区委党校 举办地点：区委党校 举办时间：2015年9月 项目简介：通过在培训班中向学员发放宣传手册等形式进行保护生态环境以及其它科普知识的宣传，增强他们的环保意识，从而落实到具体行动上。
光华科普大讲堂走进学校2013年11月22日，由中国光华科技基金会、中山市科协联合主办的2013年“光华科普大讲堂”走进中山市实验小学蓝波湾学校。本次“光华科普大讲堂走进中山”活动是为丰富2013年中山市青少年科普活动周活动内容，进一步推进我市青少年科技教育和科技创新事业的普及与发展。 本次讲座的主题是“飞向蓝天”。主讲人是徐邦年教授，他是中国科学学院科普宣讲团专家，现为中国空军指挥学院研究员，博士生导师。从事教学科研工作40余年，授课5000余学时。是北京航空航天学会空气动力学专业委员会委员。徐教授曾多次荣立三等功和嘉奖，并在飞行安全、失速螺旋等领域有较深造诣，在国内首次建立飞行安全预测理论和飞行安全评估理论并为空军建立了飞行安全评估体系。徐教授还撰写过专著和教材15本，堪称在航空飞行领域方面的权威。 徐教授主讲的内容是飞机是怎样才能获得升力和动力的？空战是怎么发生的？隐身飞机和无人驾驶飞机是怎么操纵的？飞碟为什么能飞等内容。徐教授的讲课非常诙谐幽默，时而可以让会场鸦雀无声，时而会场又显得激情澎湃。他用一系列激发学生兴趣的问题串连起整个讲座内容。他结合航空发展史中重要科学家的生动事迹、航空科学研究中的重点问题和重要技术突破，配以大量视频和图片，让同学们能更生动、深刻地了解航空航天的发展历程，对科学研究的过程和方法有更深刻的认识。结束后的交流互动环节，更是将整场报告推向了高潮。同学们利用课前查找的相关此次讲座的知识及感兴趣的问题向徐教授请教，徐教授即时精确的作答，又博得了大家的阵阵掌声。报告会在师生们热烈持久的掌声中圆满结束。 此次讲座历时一个多小时，通过此次讲座同学们了解了很多有趣的航天知识，开阔了眼界，在心间播下了一个蓝天之梦！再次感谢徐教授的精彩报告，也再次感谢市科协、西区科协给蓝波湾学校提供了一次能让全校师生难忘的、令人回味的科普大餐！我们期待下次光华科普讲团的专家再次来到蓝波湾学校做科普报告！ 中山市实验小学蓝波湾学校作为广东省一级学校，历来十分重视学生科技素养的培养，每年都定期开展学校科技节活动。科技节已经成为了我校学生展
北京学生活动管理中心 关于举办2014年北京市中小学生波音航空科普教育系列活动的通知 各有关区(县)教委体美科、校外办： 为贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质计划纲要》，丰富北京市中小学生科技教育活动内容，普及航空科普知识，培养中小学生的创新精神和实践能力，提高中小学生的科技素养。北京学生活动管理中心、北京青少年发展基金会、波音公司决定继续举办“2014年北京市中小学生波音航空科普教育系列活动”。 希望各有关单位依照活动实施方案，把安全意识放在首位，做好本区、县对此项活动的宣传、组织和实施等工作。 附件一：波音航空科普教育系列活动实施方案。 附件二：波音航空科普教育系列活动教师培训通知(另发)。 附件三：波音航空科普教育系列活动航空模型竞赛、创意飞行规程（另发）。 北京学生活动管理中心 二〇一四年三月四日
附件一 2014年北京市中小学生波音航空科普教育 系列活动实施方案 一、活动名称 放飞梦想——2014年北京市中小学生波音航空科普教育系列活动 二、活动背景 “放飞梦想——波音航空科普教育系列活动”开展五年以来，共有北京市城、近郊区17个区县的300多所小学近500名科技教师参加了航空科普知识的培训，30000多名小学生进行了科普知识的学习及航空模型的制作与试飞活动。2013年，活动范围遍布北京17个区县的170所学校，为进一步扩大活动的影响，深化活动素质教育内涵，2014年活动范围将扩展至中学，并在中国科技馆开展面向公众大型科普活动，另外活动还在西藏继续深入，使更多西藏的孩子们感受到“放飞梦想”的快乐。 三、组织机构 1、主管单位：北京市教育委员会 2、主办单位：北京学生活动管理中心 北京青少年发展基金会 波音公司 四、活动时间 2014年3月-12月 五、活动对象及范围 活动范围：北京市全部17个区县170所小学（其中小学120所，中学50所），包括1—2所特殊教育学校及若干北京外来务工人员子
科普大讲堂
科普活动的概述 组织开展形式多样、内容丰富的青少年科普活动，是向青少年进行科普教育的重要形式，是素质教育的重要内容。 以下就科普活动的定义、特点、内容、功能、形式、分类进行概述。 （一）定义 青少年科普活动通常以小组、班级或学校、校外教育机构等组织的名义，在一个时期或一个阶段内，在课外活动、研究性学习或综合实践活动中集中进行，具有一定主题思想，并要达到一定思想教育目的和科学技术知识普及要求。 （二）特点 1、科学性。这主要表现在：活动内容具有科学性和技术性。通过参加活动，青少年可以拓宽自己的视野，不仅学到一定的科学知识与技能，激发起对科学技术的兴趣，同时也树立了科学态度，培养了科学精神和科学的行为与习惯，提高了科学素质。 2、思想性。这主要表现在：寓思想教育于活动之中，把爱国主义、集体主义、艰苦奋斗以及科学精神、科学思想和人际关系、纪律、法制等教育内容有机地结合到活动之中，引导青少年关心人类社会的进步、环境的可持续发展、家乡的变化、科学技术的进步和国家建设与变革，树立科学的世界观。 3、教育性。这主要表现在：它以青少年主动学习与探求为中心，以提高青少年的综合科学素质为目的，是学校实施科学教育的重要组成部分。它强调以人为本，活动组织、活动内容、活动方式和方法的创意与设计符合青少年的生理、心理及年龄特征，切合青少年的实际，遵循青少年科普教育的规律。 4、实践性。这主要表现在：通过创造课堂教学所不具备的条件，让青少年在具体实践中经受锻炼、增长才干，并通过考察、实验、展教、写作、探究、动手操作等环节获取科学知识，学习科技技能，掌握科学方法，发展创造力，把理论与实践结合起来。 5、趣味性。这主要表现在：它不同于学校的课程教学，是青少年自愿参加的。它以科学技术的无限魅力，丰富而寓教于乐的活动内容吸引广大青少年积极加入到活动之中，同时又在活动中进一步激发他们对科学技术的兴趣，促使青少年形成科学志向和科学理想。 6、公益性。这主要体现在：施教产品的公共性；投资主体的公有性；活动普及的公平性；活动运作的非经营性。也就是说，科普活动自身完全是公益性的，不带有任何功利目的。 7、群众性。这主要表现在：它以学生为主体，面向全体青少年；青少年不仅是活动的受益者，也是活动的实施者；活动内容符合青少年的需求，适应青少年的知识结构和水平，并具有很强的可参与性。 8、社会性。这主要表现在：活动的实施要充分体现社会化和开放性，既要让青少年通过活动走向社会，走到社区，走进生产、科研的现场，走进大自然，又要通过主动积极的协同与合作，让活动的开展得到社会各方面的支持与认可。 (三）内容 青少年科普活动的涉及面相当广泛，根据其知识结构和教育结构，可以分成知识性普及活动和教育性普及活动。 前者主要向青少年普及生物学、物理学、环境学、能源、创造发明、化学、地理学、
科学技术协会2020年全国科普日活动通知 科学技术协会2018年全国科普日活动通知 各镇区科协，市级各学会、协会、研究会，各科普教育基地、青少年科普教育示范学校，有关单位： 为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，实施创新驱动发展战略，动员社会和全民共同参与科普，促进全民科学素质提升，根据中国科协、广东省科协相关文件精神，市科协拟定于9月105日-21日举办以“创新引领时代，智慧点亮生活”为主题的2018年xx市全国科普日系列活动，并于9月105日在xx市树木园举行启动仪式。现将9月105日活动有关事项通知如下： 一、启动仪式时间 2018年9月105日（星期六）上午08:405-11:30 二、地点 xx市树木园广场 三、主题 创新引领时代，智慧点亮生活 四、参加人员 （一）各镇区科协代表1人； （二）各青少年科普教育示范学校代表1人； （三）各科普教育基地代表1人； （四）各科普示范社区代表1人； （五）各学会（协会、研究会）代表1人。
五、内容和形式 （一）2018年xx市全国科普日主题活动启动仪式； （二）科普知识资料发放，科普知识现场有奖问答； （三）科技创新产品和社会主义新农村建设成就展示； （四）科普知识宣传（环保、节能、气象、卫生、消防、消费者权益、知识产权、地震、水利、电力、食品安全等）； （五）健康生活咨询（疾病预防和生活科普常识、急救知识和中老年人健康保健等）； （六）科普大篷车现场展示； （七）科普宣传影片现场播放； （八）“创新引领时代，智慧点亮生活”科普知识宣传图片展； （九）青少年科普教育示范学校科技教育成果展示； （十）科普教育基地科技教育成果展示。 请需要设置科普展示和咨询台的单位填写《2018年xx市 全国科普日活动启动仪式参展报名表》（附件1），于9月11 日前报送至市科协科普部。市科协将在活动现场统一设置科普宣传 展位，每个展位长3米、高3米、深3米，如对场地有特殊要求， 可在报名表中注明以便统筹安排。参与展示和咨询的单位于08:00 前报到，08:30前布展完毕，08:405正式启动。 相关要求 （一）各镇区科协，市级各学会、协会、研究会，科普教育基地、青少年科普教育示范学校及有关单位在全国科普日期间（9月105 日-21日）要围绕活动主题，结合实际，主动联合相关部门和单位，广泛开展形式多样的群众性和社会性科普活动。参与本次全国科普 日活动的情况将纳入镇区全年科普活动实绩考核、科普教育基地考 核内容。
2018“全国科普日”活动方案 随着全球一体化的时代发展，加强科学技术普及教育，提高民族科学素质，已成为持续增强国家创新能力和国际竞争力的基础性工程。下面是由为大家整理的“2018'全国科普日'活动方案”，欢迎阅读。 2018“全国科普日”活动方案 一、活动主题 创新引领时代智慧点亮生活 二、活动时间 2018年9月150—21日。 三、活动内容 2018年XX市“全国科普日”活动将围绕以下几个方面展开： （一）传播新时代新发展理念。大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，让高质量发展理念在新时代开花结果。着力普及宣传创新是引领发展第一动力的理念，倡导创新文化，系统展现新时代公众科学素质提升以及智慧生活对实现人民美好生活的推动作用。
（二）弘扬科学思想和科学精神。着力弘扬求真务实、追求卓越、团结协作、无私奉献的科学精神，主张实事求是、主张客观真理、主张解放思想、主张理论与实践一致，培育良好的科学文化，用科学新风引导现代文明风尚，营造支撑创新发展的有利氛围。 （三）普及科技助力美好生活。围绕人工智能、大数据、物联、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息新技术，展现智能与生活的融合，通过各类线上线下活动，展示提升公众生活质量方面的创新产品，让公众了解未来智慧生活的巨大影响，促进公众理解、接受、应用高新科技，让公众了解科技创新对持续改善民生的推动作用。 （四）倡导服务乡村振兴战略。全面对标2020年我市公民具备科学素质比例超过14%的目标，发挥“四长”作用，提升基层科协组织力，以助力乡村振兴战略为抓手，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推动科普资源向乡村倾斜，加大农村科普活动力度，引领广大农民群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的理念和知识，提高生产效率和生活质量。 四、有关活动 （-）全国科普日全市主场活动
《科普大讲堂》观后感 在这个金秋送爽，万谷飘香的季节里，我观看了由新疆农业大学李永可博士主讲的关于农业生产技术的《科普大讲堂》专题讲座。 这次讲座，李博士主要从“新中国成立以来农业发展历程”“现代农业科技在农业领域的应用”“未来农业发展展望”等三个方面介绍了科技给农业生产带来的巨大改变。以前，农民伯伯主要依赖畜力和人力进行农业生产，拉犁靠牛、播种靠人、收割靠镰刀、运输靠架子车，面朝黄土背朝天，是农民伯伯耕作辛苦的真实写照。随着这些年农业小型机械、大型机械的逐步使用，生产效率已经提高了很多，农民伯伯再也不用那么辛苦了。 最让我感到震撼的是，近几年，因为祖国的日益强大，北斗卫星导航系统、无人机等先进技术开始普及和推广，像李博士这些科学家，已经采用了自动化、智能化的技术来种植农作物了，我们国家的农业技术，在全世界也处于领先地位。科学家们采用卫星遥感技术和无人机来监测农作物的生长情况，这是空中保障；采用机器人种植来实现农作物的自动化管理，这是地面保障；采用最先进的“AI”技术对每一株农作物实现了精细化管理，浇水施肥，对症下药，这简直
就是面对面无微不至的精心呵护和照顾了。 科学技术的发展，让农民伯伯再也不用汗流浃背的辛苦劳作。不就的将来，他们也可以坐在家里，点点手机，看着屏幕，就可以“坐享其成”，享受科技带来的便捷了。通过观看这次讲座，我学习到了以前从未了解过的农业知识，感受到了因祖国日益强大、科技日益发展而给农业生产带来的巨大改变，这让我充满了自豪感。我也领悟到科技与我们息息相关，生活是离不开科技的，科技会更好的造福于人类，我要发奋学习科学文化知识，加倍努力，长大后为建设祖国贡献出自己的力量和智慧！ 我还要感谢昌吉州科技馆的叔叔阿姨们！感谢他们给我打开了一扇丰富多彩的科技之门！
“全国科普日”活动总结 xx年“全国科普日”期间，我们开展了以“创新发展，全民行动”为主题的科普活动，动员社会和全民共同参与创新，进一步提高了我市人民群众科学素质。 一、领导重视，组织策划周密 认真按照中国科协、省科协、市科协关于开展“全国科普日”活动的有关文件指示精神，下发了相关文件，部署开展以“创新发展，全民行动”为主题的群众性科普宣传活动，各乡（镇、办事处）、全民科学素质领导小组各项成员单位，结合各自实际情况，在集市区设立科普咨询台，建立科普宣传长廊进行科普宣传，广泛开展送科技进村入户活动。 二、形式多样，内容丰富多彩 我市各级科协组织，认真发动和组织科普工作者深入市区、农村、青少年当中，运用展示、咨询、培训等形式开展科普活动，内容丰富多彩。
（二）在《高平新闻》科普天地专栏开展了节能减排知识宣传，通过流动电影共放映100场次的科普影片，起到了良好的宣传效果，为促进公民科学素质的全面提高起到了积极的推动作用。 （三）邀请全国著名的学者、专家在我市高平三中、高平会堂开展了4场主题鲜明、群众喜爱的科普大讲堂活动，提高了广大人民群众的科学素养。共有2000多名中学生和3000多名群众听取了讲座。 （四）组织我市的科普惠农专家深入农村基层开展了8场次农业实用技术培训，为当地群众送去了实用的农业技术，推动基层农业技术创新。 （五）开展了一场科普旅游活动，共有150人次参加科普旅游，为当地的养殖企业宣传了狐狸、獭兔等特种养殖技术，有力的促进当地特种养殖技术发展。 三、总结经验，扩大科普影响 在全国科普日活动期间我们针对当地群众的实际需求，组织了特色鲜明的科普活动，受到了群众的欢迎，有效地扩大了全国科普日的影响，取得了良好的社会效益。在整个活动的部署、策划、开展