第四节地形图的判读
、选择题
1．黄山比泰山垂直距离高出349 米，这是指
A．xx 的海拔
B. xx对于xx的相对高度
C. xx的海拔
D. —般高度
2.在等高线地形图上① 同一等高线表示的高度各点相等② 等高线向海拔高处凸出时则为山脊③ 等高线向海拔低处凸出时则为山谷④ 等高线的疏密状况不同，表示的地形起伏状况不同
A.①④B .①②C .②③D .③④
3．等高线相互之间不会交叉，如果地形图上若干条等高线在某个地方重叠在一起，那这个部位的地形一定是
A.鞍部
B.陡崖
C.洼地
D. xx
4．等高距为100 米的地图上，三条等高线合并在一起的断崖高度不小于
A. 200 米
B. 300 米
C. 250 米
D. 150 米
5．在分层设色地形图上，绿色地区表示的地形是
A. xx
B.山地
C. xx
D. xx
6．关于地图的一些叙述，正确的是：① 等高城越密集的地方，坡度越陡
② 黄颜色越深的地方，海拔越高③ 绿颜色越深的地方，地势越高④ 等高钱越稀疏的地方，坡度越陡
A.①②B .①③C .②③D .②④
二、读图题
7．根据图中等高线说明：
(1) B点和C点的高度是否一样？为什么?
答：
(2)从B点爬到山顶A点省力，还是从C点爬到山顶A点省力？为什么?
8．把下图的等高线图与表示其形态的地形素描图用直线连起来。
9．下图是地形素描图和地形等高线图，读图完成下列要求：
( 1 )地形等高线图中等高距是________ 米。
( 2)在下列空格内，写出地形部位的名称并在等高线图中标出
①②③④⑤⑥：①___，② ______ ，③ _____ ，④
________________ ，
⑤ _______ ，⑥
__________ 。
10 ．据图分析：
( 1 )仅从地形方面考
从王村到赵庄的四条路线中，最容易到达的是虑，
(填数码) ________ 。
( 2)赵庄在王村的___ ____ 方向。
( 3)如下图的比例尺为 1 : 50 000,赵庄与王村图上距离为3厘米，那
么，两地间的实地距离为________ 米。
11．作图：将下图中的等高线地形图转绘成地形剖面图(要求：把剖面线与等高线相交各点的高度在地形剖面图上找出相应高度点，用光滑曲线相连)
1 2．观察课本第17 页分层设色地形图和地形素描图：
（1）列表比较高原、山地、丘陵、盆地、平原 5 种地形的形态特征。
（2）在分层设色地形图上，如何区别出山地、平原、高原和盆地这四种基本地形？参考答案
一、选择题
1．B 2．A 3．B 4．A 5．D 6．A
二、读图题
7. （1）一样，因为同一等高线各点的高度相同（2）C点到A点省力，因为C点到A点等高线稀疏，表示坡缓。
8. A—b B—a C—e D—d E—c
9. （1 ）10 米（2）① 山顶② 山顶③ 鞍部④ 山脊⑤ 山谷（河谷）⑥ 陡崖
10. （1）③（2）西方（3）1500
11. 略
12. （1）
（2）分层设色地形图是在等高线图中不同的等高线之间着上不同颜色所制成的，在图旁都有用不同的颜色表示不同高度的高度表，所以只要将图中的颜色与高度表中的颜色相对照，并记住高度，就可判别出各种地形类型。一般来说，呈条带状的黄褐色代表山地；呈片状或块状的黄色代表高原；绿色代表平原；四周为黄褐色，中间为黄色，或四周为黄色，中间为绿色的代表盆地。
七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点 第一节地球和地球仪 1、地球的形状：球体。 2、运用生活中的自然现象说明地球是球形：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。（2）月食现象。 3、经纬线特点。 纬线经线 定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。定义：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 指示方向：东西方向。指示方向：南北方向。 长度：长度不一，赤道最长。长度：所有经线长度相等。形状：除极点外，纬线圈都是圆。形状：所有经线都是半圆。
纬度经度 起止度数0度（0度纬线叫赤道）—90 度N/S 0度（0度经线叫本初子午线）—180 度 代号北纬—N，南纬—S东经—E，西经—W 如何区分区分南、北纬（两种方法）：1、 赤道（0度纬线）以北为北纬N， 赤道以南为南纬S；2、纬 度向北递增为北纬N，纬度向南 递增为南纬S。 区分东、西经（两种方法）：1、本 初子午线（0度经线）以东为东经E， 本初子午线以西为西经W；2、经 度向东递增为东经E，经度向西递增 为西经E。 半球划分赤道分南、北半球20度W和160度E分东、西半球 4、主要的经线：本初子午线、180°。主要的纬线：赤道、北极点90°N、南极点90°S. 5、东西半球的划分界线：20°W、160°E.
6、南北半球的划分界线：赤道（0°） 7、利用经纬网定位。 参照《地理填充图册》第7页，第5题。要会判断A、B两点的经纬度。 8 第二节地球的运动 1、地球的自转 地球绕什公运动方向运动周期地理现象
运动转面对赤道面对北极面对南极 自转地轴自西向东逆时针顺时针一天1、昼夜更替 2、时差3、日月星辰东升西落 2、地球的公转 地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象公转太阳自西向东一年四季的变化 春分日夏至日秋分日冬至日 日期 3.21 6.229.2312.22 太阳直射点位置赤道北回归线赤道南回归线
地理第二章练习题 一、选择题 1.世界上纬度最高的大洲是（）A．亚洲B．欧洲C．北美洲D．南极洲 2.面积最大、水温最高、水体最深的大洋是（） A．大西洋B．太平洋C．印度洋D．北冰洋 3.亚非两洲之间的分界线是（） A．苏伊士运河B．巴拿马运河C．白令海峡D．直布罗陀海峡 4.读下图，在下面关于全球陆地面积和海洋面积占全球表面积比例示意图中，正确的是（） 5.读图（1-2），在下面示意图中地理事物的名称表达，不正确的是（） A.岛屿 B.海峡 C.半岛 D.大洋 6.关于大洲的叙述，正确的是（） A.大陆就是大洲 B.大洲就是面积较大的大陆 C.大陆及其附近岛屿合称为大洲 D.大洲比大陆面积大 7.世界的陆地主要分布在（）
A.东半球南半球 B.西半球北半球 C.北半球东半球 D.南半球西半球 8.在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是：（） A.地球表面全部是海洋； B.地球被水汽所包围； C.地球上七分是海； D.地球上没有水。 9.世界各大洲中，四周被大洋环绕的是：（） A．亚洲； B．非洲； C．南美洲； D．南极洲。 10.有关南极洲的叙述，正确的是：（） A．是各大洲中跨纬度最广的大洲； B．是各大洲中跨经度最广的大洲； C．周围直接濒临三大洋；D．全部位于南半球，东半球上。 11.能看到极昼和极夜现象的大洲有：（）A．非洲； B．欧洲； C．南美洲； D．南极洲 12. 位于五大洲之间的大洋有：（） A.大西洋； B.印度洋； C.太平洋； D.北冰洋。 二、非选择题 一、判断题 1.海峡是沟通两个海洋之间的狭窄水道，多为重要的海上航道。 ( ) 2.主要分布在东半球的有亚洲、欧洲、非洲和大洋洲。 ( ) 3.每个大洲的面积都大于它所在大陆的面积。 ( ) 4.四大洋中，全部在北半球的是北冰洋。 ( ) 二、填空题 1.在七大洲中，面积最大的是_______洲，面积最小的是______洲。。 2.在世界四大洋中，面积最大的是______洋，面积最小的是_____洋。 3.在世界七大洲中，非洲位于_____半球，南美洲位于_____半球。 4.大陆和它附近的岛屿合起来叫做________。地球上的陆地共可划分为______洲。 5.主要位于西半球的大洲是、，全部位于南半球的是。
初中地理知识归纳总结 七年级上册 第五章发展与合作 1、国家和地区 ⑴目前世界上有200多个国家和地区。 ⑵地区：一些还没有获得独立的殖民地和属地。例如北美洲的格陵兰地区，是欧洲国家丹麦的属地。 ⑶分类 ①从面积上：大国与小国 ②从人口方面：人口大国（如中国、印度）与人口小国（如大洋洲的岛国瑙鲁） ③从政治制度：社会主义国家与资本主义国家 ⑷世界上最大国家俄罗斯：1707万平方千米；最小国家梵蒂冈：0.44平方千米； 世界上人口最多的国家中国。 ⑸重要概念 ①国界：地图上一国与邻国或公海之间的界线； ②国语界划分依据：自然界线（山脉、河湖、海洋）、数理界线（经纬线）、人文界线（民族、语言、宗教） ③领土：国界范围以内的领陆、领水和领空。 ④我国的领土：960万平方千米（陆地）＋300万平方千米（海洋） 2、发达国家和发展中国家 ⑴划分依据：经济发展水平的高低 ⑵分布： ①发达国家：世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。 ②发展中国家：共150多个，主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲；中国属于发展中国家。 ⑶发达国家大部分位于北半球，称之为“北方”；发展中国家决大多数分布在南半球，称之为“南方”。 ①南北对话：发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈。 ②南南合作：发展中国家之间的互助合作。 ⑷发展中国家快速发展的经济：印度的软件业，中国的航天业、核工业 3、国际合作 ⑴经济联系：发达国家需在发展中国家购买原料、出售产品；发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验。 ⑵世界的主题——和平与发展：国际政治与经济合作 ⑶重要的国际组织 ①联合国：目前世界上最大的国际组织，成立于1945年，总部位于美国纽约，基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”，由中国、英国、美国、俄罗斯、法国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，目前的联合国秘书长是来自于韩国的潘基文。 ②世界贸易组织：英文缩写WTO，总部位于瑞士日内瓦，主要职能是“减少各个国家和地区之间的贸易限制，控制和减免关税，促进国际贸易的发展”。中国在2001.12.11加入世贸
人教版七年级上册第一章知识清单 知识内容 1.1地球的大小（平均半径、最大周长、表面积）教材P4 图1.2 1.2纬线（形状、指示方向、长度）教材P5 图1.6 1.3纬度（赤道度数、范围、变化规律、低中高范围、南北半球划分）教材P5 图1.6 1.4经线（形状、指示方向、长度）教材P6 图1.9 1.5经度（本初子午线、范围、变化规律、东西半球划分注：会判断东西半球） 教材P6 图1.9及P8 图1.11 1.6根据经度、纬度的变化规律，会写某点经纬度 2.1地球自转（方向、时间、地理现象：昼夜更替、时差）教材P11 图1.14 2.2地球公转（方向、时间、地理现象：昼夜长短的变化、四季形成、太阳高度的变化、五代的划分）教材P13 图1.18及P14 图1.19 2.3结合地球公转示意图（二分二至指北半球），明确节气、昼夜长短的变化的过程 教材P13 图1.18 2.4五带的划分（名称及范围、极昼极夜现象、太阳直射现象出现的范围） P14 图1.19 3.1地图比例尺（公式、三种表达方式、会计算）P16 图1.21 3.2方向（一般地图、指向标地图、经纬网地图，关键在于会结合地图判断） P16 图1.21及P17 图1.24 3.3图例（看地图时，首先看图名，其次看图例，认识常见图例）P18 图1.25 3.4比例尺大小与表示范围、详略之间的关系P22 图1.31及1.32 4.1海拔、相对高度P25 图1.35
4.2等高线地形图判读（五种山体部位，特别山谷和山脊的判断：凸高为谷，凸低为脊）P25 图1.37 4.3常见的地形类型（海拔、起伏特征）P27 图1.43 4.4会绘制地形剖面图（最直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏与陡缓） P28 图1.44
七年级地理上册第二章知识点整理 1、地球是一个略扁、略鼓的不规则体。 2、地球平均半径千米，最大周长千米，表面积 平方千米。 3、地球仪构成：一轴：，两极：和。 4、纬线的形状是，长度（相等、不等），指示方向。 5、经线的形状是，长度（相等、不等），指示方向。 6、是纬线的起始线。是经线的起始线。 7、南北半球分界线；东西半球分界线。 8、0°纬线以北的纬度叫，字母是；以南的经度叫， 字母是。 9、0°经线以西的纬度叫，字母是；以东的经度叫， 字母是。 10、经线圈都可以平分地球，经线圈的构成：经度方向、 度数和为°所构成。 11、纬度南北各为°越往两侧，度数越； 经度东西各为°越往两侧，度数越。 12、高中低纬度划分：低纬度：°—°； 中纬度：°—°；
高纬度：°—°。 13、五个温度带划分：热带：°—°； 北温带：°—°； 南温带：°—°； 北寒带：°—°； 南寒带：°—°。 14、利用经纬网可以确定地球表面任何一个点的。 15、书写经纬度：在前，在后。 A在北纬45°、东经126°则A的坐标为（）； B在赤道上、西经5°则B的坐标为（）； C在本初子午线上、北纬25°则C的坐标为（）； D不仅在赤道上，而且在本初子午线上则D的坐标为（）； E在180°经线上,南纬25°则E的坐标为（）。 16、地球自转：中心、方向、周期、北极上空 时针转，南极上空时针转。产生的现象：更替、日月星辰的、东西方的差异。 17、地球公转：中心、方向、周期。产生的现象： 更替、的变化、的划分。 18、被太阳照亮的半球是，未被太阳照亮的半球是。 19、地球上海陆分布，陆地占％，海洋占％。分海洋， 陆地。 20、任意把地球划分成大小相等的两个半球，任何一个半球都是海洋面积 陆地面积。 21、全球有大洲，洲由面积从大到小排列：、、、
第五章发展与合作 5分钟训练（预习类训练，可用于课前） 1.世界上国土面积最大的国家是（） A.中国 B.美国 C.加拿大 D.俄罗斯 思路解析：国土面积最大的国家是俄罗斯，其次是加拿大、中国、美国、巴西。 答案：D 2.世界上发达国家有20多个，主要分布在（） A.欧洲、南美洲、北美洲 B.欧洲、北美洲、大洋洲 C.欧洲、大洋洲、亚洲 D.欧洲、亚洲、拉丁美洲 思路解析：发达国家主要包括英、法、德、意等欧洲国家和美、加两个北美洲国家，还有澳大利亚（大洋洲）、日本（亚洲）等。南美洲、拉丁美洲没有发达国家。从数目和比例上看，发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲。 答案：B 3.世界上最大的国际组织是（） A.世界贸易组织 B.欧洲联盟 C.联合国 D.石油输出国组织 思路解析：世界最大的国家组织是联合国。至于世贸组织，它的影响只是在经济这一个方面；欧盟局限于欧洲；石油输出国组织也只是少数石油生产国的协作组织。 答案：C 4.下列说法正确的是（） A.国界是地图上一国与另一国或公海之间的分界线 B.领土是国界范围以内的领陆、领水和领空 C.一些目前还没有政府的殖民地和属地，叫做“地区” D.人均国内生产总值在10 000美元以上的国家，被称为发达国家 思路解析：国界是一个国家主权的范围，不是地图上的分界线。一个国家的领土，由领陆、领水、领空组成。地区是指没有获得独立的殖民地和属地。发达国家的划分并不只是参考人均国内生产总值，还要参考工业基础是否发达、完善等等条件。 答案：B 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.世界人口最多的国家是（） A.中国 B.俄罗斯 C.印度 D.加拿大 思路解析：世界人口最多的国家是中国（13亿），其次是印度（10亿）、美国、印尼、巴基斯坦等。 答案：A 2.世界上到目前为止还没有国家的大洲是（） A.亚洲 B.大洋洲 C.南极洲 D.北美洲 思路解析：非洲的国家数目最多，南极洲至今没有国家的分布。 答案：C 3.世界上人口超过1亿的国家共有（） A.10个 B.12个 C.8个 D.7个 思路解析：人口过亿的国家共10个。亚洲6个，分别是中国、印度、印尼、巴基斯坦、孟加拉国、日本；欧洲1个俄罗斯；北美洲1个美国，南美洲1个巴西；非洲1个尼日利亚。答案：A 4.在国际上，习惯把发展中国家之间的合作称为（）
第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 一、地球的形状和大小 1、航海家________带领的船队环球航行证实地球的形状是_____________ 2、确证地球是不规则球体的依据是_____________ 3、地球的大小 表面积： 二、地球的模型——地球仪 1、按比例制作的地球模型叫________。 2、地球仪上用不同的______、______、_______来表示地理事物。 3、地球的最北点叫______，对着_______方向，最南点叫______。 4、左图中地球仪上的点和线： 5、地轴的倾斜度是________。 三、纬线和纬度 1、左图中字母表示方向 2、最大的纬线圈是_____，南北半球的分界线是_______。 3、低纬度范围__________，中纬度范围_________，高纬度范围_______。 4、纬线的形状是_____。纬线指示_____方向。 四、经线和经度 1、经线又叫______ ，0°经线又叫___________。经线指示_____方向。 2、经线的形状是______。 3、半球判断：西经0°到20°_______ 20°到180°________ 东经0°到160°________ 160°到180°_________ 4、半球范围：东半球_______________和_________________ 西半球_______________和_________________ 5、东西半球的分界是___________________。 五、利用经纬网定位 1、经线和纬线交织形成________ 第二节地球的运动
二、两分两至 3、两分两至与南半球昼夜长短和季节 三、五带的划分 1、地球表面的五带是根据各地获得________的多 少划分的。 2、看左图： （1）两种方法表示图中的纬线。 （2）写出图中的五带。 3、五带中四季变化最明显的是______和______。 4、我国大部分地区在五带中的_________。 第三节地图的阅读 一、学会阅读地图 1、地图的语言有_______、______、_______。 2、比例尺=__________ ：___________ 3、比例尺的形式有____________、___________、_____________等。 4、1:50 000 000表达的意思： 5、常见的图例： 5、地图方向的判断法(1)________________________ (2)________ (3)________. 二、选择适用的地图： 1、进入公园后可选择导游图，外出可选择交通图，了解国际事件可选择世界和国家政区图。 2、相同图幅的地图，（1）比例尺小的地图表示范围_____，内容较____。 （2）比例尺大的地图表示范围_____。内容较____。 第四节地形图的判读 一、等高线地形图： 1、某点高出海平面的垂直距离叫_______。 2、连线等高线密坡度缓 等高线稀坡度陡 3、左图中填出山体的不同部位名称 二、分层设色地形图 1、陆地表面的地形分为_______、_____、_______、______、______五种类型。 2、_________：海拔500m以上，面积大，边缘陡峻，内部较平坦 _________：海拔500m以上，有耸立的山峰，陡峭的山坡 _________：海拔500米以下，地势起伏大 _________：海拔低于200m，地面平坦、起伏小
七年级上地理复习提纲 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪（课本1——10页） 1、地球的形状：球体。 2、生活中说明地球是球形的自然现象：（1）海边看船。 （2）月食现象等 3、能说明地球大小的数据：地球的平均半径是6371千米 最大周长是约4万千米; 表面积是5.1亿平方千米 4、经纬线特点： 归线（23.5°S）、北极点(90°N)、南极点(90°S) 20°W和160°E组成的经线圈。南北半球的划分界线：赤道（0）8、利用经纬网定位。
第二节地球的运动（运动形式分自转和公转）（课本11——15页） 地球运动旋转 中心 运动方向运动周期地理现象面对赤道面对北极面对南极 自转地轴自西向东逆时针顺时针 一天 1、昼夜更替 2、时间的差异 3、日月星辰东升西落 记忆口诀：“北逆南顺” 地球运 动中 心 运动方 向 周期地理现象 公转太 阳 自西向 东 一年 1、四季的变化 2、五带的划分（划分依据：各地获得太阳光热的多少不同） 3、昼夜长短的变化 4、正午太阳高度的变化（夏季最高、影子最短；冬季最低、 影子最长） 以北半球为例。二分二至点的日期、太阳直射点和昼夜长短情况： 二分二至点春分日夏至日秋分日冬至日日期 3.21前后 6.22前后9.23前后12.22前后 太阳直射点位 置 赤道北回归线赤道南回归线北半球昼夜长 短 昼夜平分昼最长夜最短昼夜平分昼短夜长 季节的划分3、4、5月为春 季 6、7、8月为夏 季 9、10、11月为秋 季 12、1、2月为冬季 2、地球上的五带 划分依据：根据不同纬度地带各地获得太阳光热的多少不同，划分为热带、北温带、南温带、南寒带、北寒带5个热量带。有阳光直射现象的地区：热带——即南北回归线之间（23.5 O N--23.5 O S）；有极昼极夜现象的地区：寒带（北寒带和南寒带）——即南极圈（66.5 O S）以南、北极圈（66.5N O）以北四季分明的地区：温带（北温带和南温带）——即回归线和极圈之间 N S
晋教版七年级地理上册第二章知识点归 纳 第二章 地图——传输地理信息的工具 21认识地图 、地图是按一定的法则，将地表的自然或社会现象缩小、概括，用地图符号表示的平面图。方向、比例尺、图例和注记是地图的基本要素。 2、在地图上辨别方向的三种情况： ●一是无特殊标志的一般地图：面对地图上北下南，左西右东。 ●二是有指向标的地图：要根据指向标来确定方向。 ●三是有经纬网的地图：要根据经线和纬线来确定方向。 3、问题：如果没有地图，在日常生活中你如何辨别方向？ ●利用北极星判别方向。在晴朗的夜晚，生活在北半球的人们，面向北极星，前方为北，后方为南，左方为西，右方为东。 ●利用指南针判别方向。将指南针水平放置，当磁针静止，磁针上有“北”字的一端指的就是当地的北方。这种方法不能在磁力异常的地区使用，要避开钢铁、高压线等带电、
带磁的物体。 ●利用太阳判别方向。太阳是大自然中最可靠的“指南针”，对于北回归线以北的地区来说，正午时的太阳永远位于正南方。春分、秋分时，太阳从正东方升起，正西方落下。 ●利用手表和太阳判别方向。将手表放平，使时针对着太阳光（阳光射来的方向和人影的方向相反），时针和表上12时之间的角平分线所指示的方向即是南北方向。 ●利用树木判别方向。在北半球北回归线以北的地区，独立的大树，一般来说南面的树枝较为茂盛，树皮比较光滑，北面的树枝较稀少，树皮粗糙，有时还有青苔。树木砍伐后，树桩上的年轮间隔大的一面为南面，间隔小的一面为北面。 ●利用建筑物判别方向。考虑到采光、挡风等因素，建筑物往往具有一定的方向性。如北半球居民的住房大多坐北朝南，阳台设置在正南方。 4、地图上的比例尺。 ■概念：比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。缩小的程度越大，比例尺就越小。 ■公式：比例尺的公式表示为：比例尺＝图上距离／实地距离 ■表示形式：比例尺有线段、数字和文字三种表示形式。 ■一幅地图选用多大的比例尺，是根据地图的用途、所绘地区的大小和内容的详略等情况来决定的。
第五章发展与合作 【设计理念】 通过形式多样的活动设计，充分调动学生的主动性与创造性，重点培养学生的动手能力、地理学习的思维品质，突出了学生作为学习活动的主人翁地位。经常让学生动手操作，不仅可使学生的动手能力得以提高，而且可以激发学生的创造性思维，甚至会迸发出创造发明的火花。 【学习目标】 1.知识与技能： （1）记住世界前六位的国家及轮廓；（2）记住世界人口超亿的前十个国家；（3）理解世界各国的政治及经济划分类别（4）运用数据和实例，说出发展中国家与发达国家经济发展水平的差异；（5）运用地图指出发展中国家与发达国家的地区分布特点；（6）用实例说出加强国际合作的重要性；（7）能用实例说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。 ⒉过程与方法：有关世界国家，可编成歌诀来记忆；发达国家和发展中国家可列表对比；世界上国家和地区的分布，主要通过阅读世界政治地图来学习，要多多观察地图，能够迅速地在地图上找到世界上一些主要国家的位置，并能在地图上寻找自己从报纸、电视、广播、书籍、听故事等各种渠道知道的有关国家的位置，培养自己在获得某个国家的知识后即刻在地图上查找其位置的习惯。 ⒊情感态度与价值观：懂得正确处理国与国之间关系的原则，明确一个国家的主权是神圣不可侵犯的，国家无论大小都一律平等，树立世界各国平等相处，求得共同进步与发展的观念；理解改革开放与发展国际合作的关系 【学习重点】 领土的概念；世界主要国家的分布；世界主要国际组织 【学习难点】 国界线的划定及国界纠纷；南北对话和南南合作。 【教学准备】 ⒈按照自己的思路制作多媒体课件,作为学习的线索,为学生提供帮助(但不一定和学生的思路吻合，灵活处理)。制作相关的课件必须要有《世界政区图》《主要国家轮廓图图》《发达国家与发展中国家分布图》。
店头中学七年级地理 第一章第一节质量检测题 班级 _____________ 姓名 _________________ 1.人类首次实现环球航行的航海家是： ( ) D. 郑和 A.哥伦布 B. 麦哲伦 C. 库 克 2.赤道是：( ) A.形状是半圆形的 B. 是所有纬线中最短的 C.南北半球分界线 D. 东西半球分界线 3.地球的平均半径长度为： ( ) A.6357 干米 B.6371 干米 C.6378 千米 D.6360 千米 4.本初子午线的经度是：( ) A.180 ° B.0 ° C.160 ° E D.20 ° W 5 .关于地球形状的叙述，正确的是 A 棋盘似的正方体 B 倒扣的盘子 C 球体 D 圆形 6 .下列地点中，位于西半球、南半球的是： ( ) A.19 ° W 10° S B.5 ° W 40° S C.160 ° W 30° N D.140 7 .地球的表面积是 ..................................... ( A 5.1亿平方千米 B 5.1亿千米 C 5.1亿立方千米 D 5.1平方千米 8 .关于地球仪正确的叙述是 ............................. ( ) A 地球仪是地球的模型 B 地球仪是缩小了的地球模型 C 地球仪是用颜色和符号来表示事物的 D 地球仪可以方便我们知道地球的面貌 9 .关于地轴错误的叙述是 .................................. ( ) A 地球的自转轴 B 地球自转的旋转中心 C 地球上就有地轴 D 地球仪上才有地轴 10. ............................................................................................ 关于北极的描述,正确的是 .................................................. A 地轴南段与地球表面的交点 B 地轴北段与地球的交点 W 35° S )
新人教版七年级地理上册第一章综合测试题（A）（一）单项选择题 1．关于经线和纬线的叙述正确的是（） A．所有经线都与本初子午线平行 B．纬度越低，纬线越长 C．经线和纬线都长度相等 D．纬线指示南北方向 2．地球仪上，0°纬线和0°经线相比（） A．两者等长 B．0°纬线稍长 C．0°经线稍长 D．0°经线约为0°纬线的一半长 3．在地球表面，纬度30°、经度110°的地方一共有 A．一个B．二个C．三个D．四个 4．实际划分东西半球的界线是（） A．任意两条相对的经线所组成的经线圈 B．0°和180°经线所组成的经线圈 C．西经20°和东经160°所组成的经线圈 D．东经20°和西经160°所组成的经线圈 5．一艘科学考察船计划9月份从A点（20°N、20°E）出发，到达与A点纬度相同，经线正好相对的B点进行科学考察（） A．160°W B．20°W C．160°E D．20°E 6．某点以西是西半球，以东是东半球，以南有极昼极夜现象，以北为温带地区，这一点地理坐标应是（） A．23.5°N，180°B．66.5°N，180° C．66.5°S ，20°W D．66.5°S，160°E 7．下图中P点位置，同时符合①东半球；②北半球；③热带三个条件的是（）
8．地球上产生昼夜交替的主要原因是（） A．地球是个球体 B．地球不停地自转 C．地球在自转的同时绕太阳公转 D．地球总是斜着身子绕太阳公转 9．某地位于东经170°，南纬20°，有关该地的叙述，正确的是（） A．该地位于东半球 B．该地处于北半球 C．该地每年有两次太阳直射现象 D．该地属于五带中的南温带 10．当太阳直射在北回归线上时，下列说法中可信的是（） A．南半球的澳大利亚此时已是冬季 B．我国的河流都已经结冰 C．南极有极昼现象 D．哈尔滨比广州的白昼短 11．下列节日中，当地昼夜悬殊最大的是 （） A．三月八日妇女节 B．五月一日国际劳动节 C．七月一日党的生日 D．九月十日教师节 12．判读比例尺大小的正确方法是（） A．比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大 B．图上表示的内容愈详细，选用的比例尺就愈大 C．地图上所画地区的范围愈小，选用的比例尺就愈小 D．1/50 000的比例尺比的比例尺小
第五章 发展与合作 5 分钟训练 （预习类训练，可用于课前） 1. 世界上国土面积最大的国家是（ ） A. 中国 B. 美国 C. 加拿大 D. 俄罗斯 思路解析： 国土面积最大的国家是俄罗斯，其次是加拿大、中国、 美国、巴西。 答案： D 2. 世界上发达国家有 20 多个，主要分布在（ ） A. 欧洲、南美洲、北美洲 B. 欧洲、北美洲、大洋洲 C. 欧洲、大洋洲、亚洲 D. 欧洲、亚洲、拉丁美洲 思路解析： 发达国家主要包括英、法、德、意等欧洲国家和美、加两个北美洲国家，还有澳 大利亚（大洋洲） 、日本（亚洲）等。南美洲、拉丁美洲没有发达国家。从数目和比例上看， 发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲。 答案： B 3. 世界上最大的国际组织是（ ） A. 世界贸易组织 B. C.联合国 D. 思路解析： 世界最大的国家组织是联合国。 欧盟局限于欧洲；石油输出国组织也只是少数石油生产国的协作组织。 答案： C 4. 下列说法正确的是（ ） A. 国界是地图上一国与另一国或公海之间的分界线 B. 领土是国界范围以内的领陆、领水和领空 C ?一些目前还没有政府的殖民地和属地，叫做“地区” D.人均国内生产总值在 10 000美元以上的国家，被称为发达国家 思路解析： 国界是一个国家主权的范围，不是地图上的分界线。一个国家的领土，由领陆、 领水、 领空组成。 地区是指没有获得独立的殖民地和属地。 发达国家的划分并不只是参考人 均国内生产总值，还要参考工业基础是否发达、完善等等条件。 答案： B 答案： A 4. 在国际上，习惯把发展中国家之间的合作称为（ 欧洲联盟 石油输出国组织 至于世贸组织， 它的影响只是在经济这一个方面； 10分钟训练 （强化类训练，可用于课中 ） 1. 世界人口最多的国家是（ ） A. 中国 B. 俄罗斯 C. 思路解析： 世界人口最多的国家是中国（ 斯坦等。 答案： A 2. 世界上到目前为止还没有国家的大洲是（ A. 亚洲 B. 大洋洲 C. 思路解析： 非洲的国家数目最多，南极洲至今没有国家的分布。 答案： C 3. 世界上人口超过 1 亿的国家共有（ ） A.10 个 B.12 个 C.8 俄罗斯 印度 D. 13 亿），其次是印度（ 加拿大 10亿）、美国、印尼、巴基 ） 南极洲 D. 北美洲 思路解析： 人口过亿的国家共 1 0个。亚洲 6个，分别是中国、印度、印尼、巴基斯坦、孟 个 个 D.7 加拉国、日本；欧洲 1 个俄罗斯；北美洲 1 个美国，南美洲 1 个巴西；非洲 1 个尼日利亚。
1. 地球 ①形状：是一个不规则的 球体。 ②大小：平均半径：6371千米；赤道周长：4万千米。（卩3_图1.2 ） 2. 纬线与经线的特点 （卩5_图1.7） 以赤道为界，以北为北纬，用“ N”来表示；以南为南纬，用“ S ”来表示。 （判读方式：相邻度数向南增大则为南纬；相邻度数 向北增大，则为北纬）（P6—图1.1） 4. 经度的划分：以本初子午线为界，以东为东经，用“ E ”来表示；以西为西 经，用“ W 来 表示。 （判断方式：相邻经度数向东增大，则为东经；相邻经度数 1.10） 5. 特殊经线：（P6- 7_图1.10和1.13） 运动类 型 方向 周期 产生的现象 地球自 转 自西向 东 一天 昼夜交替现象，时间差 异 地球公 转 自西向 东 -——-^ 年 季节变化、昼夜长短 变化 五带划分： （图） ①划分依据：太阳热量在地球表面的分布状况。 本初子午线（ 180度经线： 经的界线。 20° W 160° 0°经线）： 以东为西经, 以东为东经，以西为西经 以西为东经。 本初子午线（0°经线）和"180°;经线是 无H 光育射 东是西半球，以西是东半球。（ 范 围：20° W 向西到160° E ） 6.特殊的纬线 冇阳光亘射 E 光直 射 以西是西半球； 160°E 以 E 是东西半球的分界线:20° W 以东是东半球， 东半球的经度范围：20° W 向东到_ 160° E ；西半球的经度 (P6_图 1.11; P12_ 图 1.12 ) 赤道（0°：以北是北半球，以南是南半球；赤道以南是南纬, 五带的分界线:23.5 ° N 、23.5 ° S 66.5 ° N 、66.5 ° S; 纬线低、中、高纬的分界线 :0 ° 30° 60° 90°极点：90 ° 以北是北纬。 第一章地球和地图 形状 长度 指示的方向 纬线 圆圈 不相等，从赤道向两极递减 东西方向 经线 半圆 长度都相等 南北方向 向西增大，则为西经）（卩6_图 3.纬度的划分:
初一上册地理第二章知识点(一) 1.人类认识地球的过程：盖天说(天圆地方)——浑天说(天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄)——麦哲伦环球航行——现代卫星照片 2.证明地球是球体的事实：(1)月食现象(2)地球卫星照片(3)环球航行，一直向东或向西，最后都能回到原点。(4)站在远处看远处驶来的帆船，先看见桅杆，再看见船身。(5)在北半球不同的地方，看北极星的仰角不同。 3.(麦哲伦)是人类第一个环球航行的航海家和探险家。 4.地球的形状：(两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体)。 5.地球表面积约(5.1亿平方千米)，地球平均半径约为(6371千米)，地球赤道周长约为(4万千米)，地球极半径约为(6357千米)，地球赤道半径(6378千米)。 6.根据地球的(形状)并按一定的比例(缩小)后，制成的地球模型，叫地球仪。 7.借助地球仪，可以知道地球的(基本)面貌，了解地理表面各种地理事物的分布，能直观演示地球的(自转和公转)、(昼夜长短的变化)(四季形成)等自然现象。 8.从地球内部穿过地心的(假象)轴，是地球的(自转轴)，也就是地轴。 9.地轴与地球表面有两点交点，叫(两极)，(北极)是地球的(最北端)，与其对应的(南极)是地球的(最南端)。 10.在地球仪表面，与(地轴垂直)并环绕地球(一周)的(圆圈)叫纬线圈。只有(南极点和北极点是点)，其他都是(圆)初二地理上册第一章11.纬线从赤道向两极逐渐(缩短)，到两极缩为(一点)，纬线指示(东西方向)。 12.(赤道)是划分南北半球的界限，赤道以北称(北纬)，赤道以南称(南纬)，南北纬最大度数都只有90°纬度的正确写法：北纬30°写做30°N先写数字在写字母。 13.北纬用字母N表示，南纬用字母S表示，西经用字母W表示，东经用字母E表示。 14.纬度地区的划分：0°—30°为低纬地区，30°—60°为中纬地区，60°—90°为高纬地区。 15.赤道纪念碑在南美洲厄瓜多尔首都(基多)。 16.在地球仪表面，连接(南北两极)，并(垂直)于(纬线)的弧线叫经线。17每条经线都只是(半圆)，并每条经线都交于(北极)和(南极)，经线指示(南北方向)。 18.1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即(0°经线)，或称(本初子午线)。
第五章发展与合作 一、背景与意义分析 二、学程和导学活动 1、知识积累与疏导:认识世界地区经济发展是不平衡的；熟悉世界上各种不同类型的国家及其特点。 2、技能掌握与指导：能通过识读世界政区分布图，提高阅读地图的能力，学会使用柱状图及扇形统计图，从而提高分析统计图表的能力。 3、智能提高与训导：发展中国家和发达国家发展水平的差异。用实例说明加强国际合作的重要性。说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。 4、情意修炼与开导：正确认识国情，激发学生学好知识与本领，将来为祖国的繁荣昌盛作出贡献。 5、观念确认与引导：能够科学地表述正确处理国与国之间关系的原则，树立世界各国平等相处，求得共同进步与发展的观念。 三、障碍与生成关注：发达国家和发展中国家的差异 四、学程和导学活动 教师准备：世界政区图 学生准备：收集有发达国家和发展中国家的资料。 引入新课：（小组竞赛1）比一比哪个小组知道的国家多？（每个小组自己写出所知道的国家和地区，比一比哪个小组多？） 第一课时（一）国家和地区 （生活动）读世界政区图，了解主要国家和地区。找出世界上 面积位于前六位的国家。同时指图说出自己熟悉的国家和地区。 （生活动）找出世界上人口超过一亿的国家。 （师讲解）世界各国除了面积大小不同，人口多少也不同，政治制度也不一样。 （小组竞赛2）请各小组写出你们知道的社会主义国家和资本主义国家的名称。（比一比谁写的正确和多） （师讲解）我国一贯主张的世界各国“和平共处”的五项基本原则。 （小组竞赛3）你知道哪些国家地跨两洲？（比一比谁写的正确和多） （生活动）读世界政区图完成书本表格，找出地跨两洲的埃及、土耳其、俄罗斯三个国家，地跨哪两洲？
与同学们谈地理 知识教学点： 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理的目的、意义。 3、知道学习地理课的学习方法。 能力训练点： 1、初步学会举例说明学习地理的意义； 2、培养学生学习地理的好奇心，挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人格。 德育渗透点： 1、使学生了解学习地理知识，掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习地理的欲望。 2、通过为什么要学地理，帮助学生树立为建设家乡，建设祖国，保护“人类家园”——地球而学习的志向。 教学重点难点及解决办法 1、重点： 1）为什么要学习地理？从学生日常生活和身边的地理事物、地理现象入手，让学生“想一想”。让学生从已学过的自然课常识，举例说出地理知识在我们生活、学习和工作中的用途，继而诱发学生学习地理的兴趣。 2）怎样学好地理？首先指导学生自学教材，初步了解每一章的重要内容。学好地理的方法是“三多”，即多动脑筋想一想；多阅读运用地理图表；多参加地理课外活动，如阅读地理书籍，看电视、读报刊中的地理新闻，在现实生活中汲取地理知识和营养。 2、难点：让学生理解怎样处理好人类与地理环境的关系，这是本节课的难点。突破此难点，结合当时国内外新闻地理内容，通过教师举例说明。 课时安排：一课时 教具准备：地球仪，世界地图，中国地图教学方法：学生自由发言，并且讨论。学生学法： 1、学生结合小学已学过的自然课常识，举例说明地理知识在我们生活、学习和工作中的用途。让学生充分发挥他们的想象力。 2、学生阅读教材第二页中的彩图，思考他们是否与地理有关？ 3、讨论要学好地理，在课外和课前应做好哪些准备工作？学好地理的目的是什么？ 教学过程： 一、做自我介绍 二、给学生提出一些要求 三、新课学习阶段： 1、学生自由发言，然后讨论，拿到地理书，会想到什么？ 请同学们回忆小学已学过的自然知识，每个同学举一个例子，说说我们生活、学习、工作中有哪些属于地理知识内容。 2、学生自学教材第二页彩图，说说与地理的关系。 多动脑筋想一想，想什么？ 3、教师根据学校环境的实际情况，结合当时国内外和实际的地理知识，列举国内外和家乡中诸如大气污染、水污染、资源被破坏、垃圾的处理、人口增长过速
第一章测试卷 （60分钟，100分） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程，下列认识过程顺序正确的是（） ①天圆地方②麦哲伦环球航行③天如斗笠，地如覆盘 ④地球卫星照片 A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.④②③① 2.我们每天看到太阳东升西落，是因为（） A.太阳和星星绕着地球转 B.地球自西向东不停地自转 C.地球自西向东绕着太阳转 D.地球自西向东绕着星星转 3.（鸡西最新中考题）东西半球的分界线是（） Ａ.0°、 180°Ｂ.20°W、 160°E Ｃ.20°W、 180°Ｄ.0°、 160°E （莆田最新中考题）2012年5月28日，河北唐山发生4.8级地震（震中：118.5°E，39.7°N）。图1是局部经纬网图， 读图回答4—6题。 4.图中四地离震中最近的是（） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.图中四地有太阳光线直射的是（） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.图中四地位于东半球、南半球的是（）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是（） A.50°W、80°N B.45°E、60°S C.120°E、1°N D.120°W、80°S 8.下列有关经纬网的说法，不正确的是（） A.经纬网在地球表面实际存在 B.利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置 C.利用经纬网可以辨别方向 D.经纬网在军事、航空和旅行等方面都十分有用 9.世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔8844米，中国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米。两地的相对高度是（）A.8693米 B.9003米 C.8690米 D.8999米 10.（鸡东最新中考题）黑龙江省白昼时间最短的一天是（）A．春分日B．秋分日C．夏至日 D．冬至日 11.一幅残破的地图，比例尺已失去，但知地面上A、B两地相距120千米，图上两地相距为12厘米，这幅地图的比例尺为（） A.1：10000 B.1/100000 C.1：10000000 D.1/1000000 12.2013年放暑假时，家住河南的小明打算到桂林旅游，那么他应该 选择( )
第二章 地球的面貌 第一节 认识地球 1、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、麦哲伦船队环球航行路线： 西班牙 大西洋 南美洲（麦哲伦海峡） 太平洋 菲律宾群岛 印度洋 非洲好望角 西班牙 （一路向西，一洋一陆 3、地球的基本数据：（1）表面积约5.1亿平方千米（2）平均半径约6371千米（3）赤道周长约4万千米 4、经纬线（度）特点及半球划分 度数变化规律及半球划分示意图 注释： 总结：东经度数向东增大，西经度数向西增大；北纬度数向北增大，南纬度数向南增大。 5、人们规定：低纬度地区：0°~30° 中纬度地区：30°~60° 高纬度地区：60°~90° N S 表示经纬度逐渐增大， 表示经纬度逐渐减小。 红蓝颜色箭头表示经度由0°~180°和由180°~0°变化时的增减情况； 绿色箭头表示纬度由0°~90°变化时的增减情况。 紫色线段表示东西半球的分界线。
7、五带的划分：热带（23.5°S~23.5°N ），北温带（23.5°N~66.5°N ），南温带（23.5°S~66.5°S ），北寒带（66.5°N~90°）南寒带（66.5°S~90°） 8、各温度带之间的界线：热带与北（南）温带的分界线是北（南）回归线；北（南）温带与北（南）寒带的分界线是北（南）极圈。 第二节 世界的海陆分布 1、地球表面，陆地占29%，海洋占71%，所以有形象地称地球为“三分的陆地，七分的海洋”。 2、世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员是加加林。我国第一个进入太空是杨利伟。 3、七大洲的名称按面积大→小依次为：①亚洲、②非洲、③北美洲、④南美洲、⑤南极洲、⑥欧洲、⑦大洋洲。（注意看P23图2－19和图2－20）（亚非北南美，南极欧大洋） （1）面积最大的是亚洲，面积最小的是大洋州；平均海拔最高的是南极洲，平均海拔最低的是欧洲； （2）主要位于东半球的大洲有亚洲、欧洲、非洲（全部位于东半球）、大洋洲和南极洲，全部位于西半球的是南美洲和北美洲； （3）主要位于北半球的大洲是北美洲（全部位于北半球）、亚洲、欧洲（全部位于北半球）、非洲，全部位于南半球的大洲是南极洲； （4 ）被三大洲包围的大洋是北冰洋，被三大洋包围的大洲是南极洲； （5）纬度最高、跨经度最广的大洲都是南极洲；纬度最高、跨经度最广的大洋都是北冰洋； （6）亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲。 4、四大洋按面积大→小依次为：①太平洋、②大西洋、③印度洋、④北冰洋。太平洋最深岛屿最多；大西洋呈“S ”形；北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。 5、亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。 亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。 南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。 亚洲与北美洲分界线：白令海峡。 第三节 世界的地形 1、高度的表示方法有海拔和相对高度。①海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 ②相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。 （注：两种高度都是指垂直高度，但基准面不同。海拔有正值也有负值。相对高度一定是负值） 绿色表示平原、蓝色表示海洋、褐色表示高山高原、白色表示冰川。 2、地表各种高低起伏的形态总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地5种基本类型。 3、五种基本地形的特点：