湖北省水果湖第一中学2013-2014学年七年级上学期期中考试数学试题 新人教
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1．下列各数中，最大的是
A ．－3
B ．0
C ．2
D ．1
2．以下说法正确的是
A ． 带正号的数是正数
B ．带负号的数都是负数
C ． 0是最小的有理数
D ．0既不是正数也不是负数
3．2-的相反数是
A ）2-
B ）2
C ）21
D ）2
1- 4．数轴上表示3-和4的两点之间的距离是
A ． 1
B ．1-
C ．7
D ．7-
5．下列说法正确的是
A ． 单项式xy 5-的系数是5，次数是2
B ．单项式
y x 261的系数是61，次数是2 C ．单项式y x 271-的系数是7
1-，次数是3 D ．单项式23y x -的系数是5，次数是1- 6．下列运算正确的是
A ．x xy x 523=+
B ．224=-a a
C ．224x x x =-
D ．0=+-a a
7．a ，b 是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：
0 b
把a ，-a ，b ，-b 按照从小到大的顺序排列是
A ．－b ＜－a ＜a ＜b
B ．－a ＜－b ＜a ＜b
C ．－b ＜a ＜－a ＜b
D ．－b ＜b ＜－a ＜a
8．两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是a km/h ，水流速度是b km/h 。两小时后两船相距
A ．a 4
B ．a 2
C ．b 4
D ．)(2b a +
9. 若M=3m 2-3m 2n 2+2，N=2m 2- 4m 2n 2-n 2，则M 与N 的大小关系是
A 、M ＞N
B 、M=N
C 、M ＜N
D 、无法确定
10．已知b a b a -=+且ab ≠0，下列结论：①ab ＜0 ②b a +＜0
③()3
ab ＜0 ④b a -＞0其中正确的结论有 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个
二 填空题（本大题共6小题，每题3分，共18分）
11． 太阳半径约为696 000千米，用科学记数法表示数696 000为 ．
12．计算1.414×1.73≈ (精确到百分位）
13. 已知若 5,2==b a ，ab ＜0,则b a -=
14．如果代数式3b －2a ＋8的值为18，那么代数式—9b ＋6a ＋2的值等于 ．
15．数轴上有一个跳蚤，开始时它在原点，如果跳蚤从原点出发，在数轴上来回跳动，每次向正方向或负方向跳1个单位，经过4次跳动，跳蚤落在表示数2的点上（允许重复跳动到某一点），则跳蚤共有 种不同的跳动方案。
16．设一列数a 1、a 2、a 3、…、a 100中任意三个相邻数之和都是37，已知a 2=25，a 9=2x ，a 99=3- x,求a 100的值.在这个问题中可列关于x 方程
三、解答题（本大题共72分）
17．（本题10分）
（1）)5()1(1-+-- （2）3)3(5222÷--?-
18．（本题10分）
（1）化简 )2(43xy xy xy ---
（2）化简)73()23()15(---++-a a a
19．（本题6分）
化简求值3,2),23(4)3(52222=-=+---b a b a ab ab b a 其中
20．（本题6分）某粮食仓库管理员统计10袋面粉的总质量，以100千克为标准，超过的记为正，不足的记为负，通过称重的记录如下：（单位：千克）
3 4.5 -0.5 -2 -5 -1 2 1 -
4 1
请问：（1）第 袋面粉最接近100千克。
（2）总计超过或不足多少千克？
（3）这十袋面粉的平均质量是多少千克？
21．（本题7分）某检修小组乘一辆汽车沿检修路约定向东走为正，某天从A 地出发到收工时行走记录（单位：km ）:+15,-2,+5,-10,-1,-3,-2,-12,+4,-5,+6,求：
（1） 请以O 为原点，0.5厘米为一个单位长度画出数轴，并在数轴上依次用B 、C 、 表示检修小组第4次、第9次行走后到达的位置。
（2）问收工时检修小组在A 地的哪一边，距A 地多远？
（3）若每千米汽车耗油3升，开工时储存180升汽油，从开工到收工，中途是否需要加油，若加油最少加多少升？若不需要加油，到收工时，还剩多少升汽油？
22．（本题7分）已知02)3(2
=-+-b a ,c 和d 互为倒数，m 和n 的绝对值相等，
且mn ＜0,y 为最大的负整数。求22)()(nb cd a m b y ++++的值。
23．（本题7分）如图，化简b a c a b c c ++-+--
24．（本题7分）
一只装满油的油桶重(b a 32+)千克，倒出一半油后重(b a 4+)千克，请求出满油时桶和油各重多少千克？
25．（12′）如图所示，数轴上有A 、B 、C 三点，点B 恰好在原点，点A 表示的数是9，AC 表示数轴上点A 与点C 两点的距离，BC 表示数轴上点B 与点C 两点的距离，且AB=2
3BC 。
求点C 表示的数
若数轴上有一点P ，且PC+PA=19，求点P 表示的数
有一条2个单位长度的青色毛毛虫从点C 出发，以每秒0.5个单位长度的速度沿数轴正方向匀速运动到点A 时，绕点A 处的木杆（不考虑绕木杆所用的时间）改变方向后始终沿数轴负方向匀速运动，速度保持不变。青色毛毛虫从点C 出发的同时，一条3个单位长度的白色毛毛虫从点B 出发，始终沿数轴正方向以每秒0.2个单位长度的速度匀速运动。求两条毛毛虫在第几秒时头头相遇？在第几秒时尾尾相遇？每次从相遇到相离经过了多长时间？
七年级第二学期期中测试卷 (100分 90分钟) 一、选择题：(每题3分,共33分) 1.如图,AB ∥ED,∠B+∠C+∠D=( ) A.180° B.360° C.540° D.270° 2.若点A(x,3)与点B(2,y)关于x 轴对称,则( ) A.x=-2,y=-3; B.x=2,y=3; C.x=-2,y=3; D.x=2,y=-3 3.三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形; C.直角三角形 D.无法确定 4.有两边相等的三角形的两边长为3cm,5cm,则它的周长为( ) A.8cm B.11cm C.13cm D.11cm 或13cm 5.若点A(m,n)在第二象限,那么点B(-m,│n │)在( ) A.第一象限 B.第二象限; C.第三象限 D.第四象限 6.已知点P 在第三象限,且到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为5,则点P 的坐标为( ? ) A.(3,5) B.(-5,3) C.(3,-5) D.(-5,-3) 7.如图,已知EF ∥BC,EH ∥AC,则图中与∠1互补的角有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 8.三角形是( ) A.连结任意三点组成的图形 B.由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所成的图形 C.由三条线段组成的图形 D.以上说法均不对 9.三条共点直线都与第四条直线相交,一共有( )对对顶角. A.8 B.24 C.7 D.12 10.△ABC 中,∠A= 13∠B=1 4 ∠C,则△ABC 是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形; C.钝角三角形 D.都有可能 11.学校的操场上,升旗的旗杆与地面关系属于( ) A.直线与直线平行; B.直线与平面平行; C.直线与直线垂直; D.直线与平面垂直 二、填空题:(每题3分,共21分) 12.如图,AB ∥CD,直线EF 分别交AB 、CD 于E 、F,EG 平分∠BEF,若∠1=72°,?则∠2=________度. 13.已知点M(a,-1)和N(2,b)不重合. (1)当点M 、N 关于_______对称时,a=2,b=1 (2)当点M 、N 关于原点对称时,a=__________,b=_________. 14.若A(a,b)在第二、四象限的角平分线上,a 与b 的关系是_________. D A E C B H 1 F E D C B A G 2 1F E D C B A G
七年级上册数学期中考试试卷 一、单选题 1．?1 2016 的相反数是（） A．2016 B．﹣2016 C．1 2016D．?1 2016 2．如图是加工零件的尺寸要求，现有下列直径尺寸的产品（单位：mm），其中不合格的是（） A．Φ45.02B．Φ44.9C．Φ44.98D．Φ45.01 3．我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作，根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人，这个数用科学记数法表示为() A．4.4×108B．4.40×108C．4.4×109D．4.4×1010 4．下列各对数中，相等的一对数是（） A．（﹣2）3与﹣23B．﹣22与（﹣2）2C．﹣（﹣3）与﹣|﹣3| D． 2 2 3 与2 2 () 3 5．下列说法中，正确的是（） A． 2 4 m n 不是整式B．﹣ 3 2 abc 的系数是﹣3，次数是3 C．3是单项式D．多项式2x2y﹣xy是五次二项式 6．若a是有理数，则a+|a|（） A．可以是负数B．不可能是负数 C．必是正数D．可以是正数也可以是负数 7．一个三位数，个位数字是a，十位数字是b，百位数字是c，则这个三位数是（）A．abc B．a+10b+100c C．100a+10b+c D．a+b+c 8．有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列各式中错误的是（）
A ．b ＜a B ．|b|＞|a| C ．a+b ＞0 D ．a-b ＞0 9．观察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，通过观察，用你所发现的规律确定22011的个位数字是（ ） A ．2 B ．4 C ．6 D ．8 二、填空题 10．3 1232 n m x y xy m n -- +=若与是同类项，则_________ 11．若|y+6|+（x ﹣2）2=0，则y x =_____． 12．若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m=2， 4a b m ++m 2 －3cd= __ 13．“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．如：已知m+n=﹣2，mn=﹣4，则2（mn ﹣3m ）﹣3（2n ﹣mn ）的值为 ． 14．为庆祝“六一”儿童节，某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛．如图所示，按照这样的规律，摆第n 个图，需用火柴棒的根数为_______________． 三、解答题 15．计算：（1）25÷5×（﹣1 5）÷（﹣34 ）； （2）（79﹣56+5 18 ）×（﹣18）； （3）﹣42+112÷ |﹣113|×（12 ﹣2）2．
初二数学期中试题 一填空 1..水的质量0.000204kg,用科学记数法表示为__________. 2..若有意义,则x_________. 3. (x+6)(6-x)=________ 4.(x+3y)2=______ 5. 已知∠A= 30°，则∠A的补角是________度． 6. 如图，直线AB与CD相交于点O，OB平分∠DOE.若∠DOE=60度。∠AOC的度数是 . 7. 如图，两条直线a、b被第三条直线c所截，如果a∥b，∠1=70°， 那么∠2=________． 8. 如图，AF=CD，AB=ED，EF=BC，那么△ABC≌△CEF的理由是________．
8题图 9. 如图所示，在△AOB和△COD中，AC与BD交于点O，AB∥CD，补 充一个条件________，得出△AOB≌△COD． 9图 10. 如图，AB，CD相交于点O，AD＝CB，请你补充一个条件，使得△AOD≌△COB．你补充的条件是______． 二．选择题 1..如图，∠1和∠2是对顶角的图形为（） A B C D 2如果两个角互补，那么这两个角（） ①均为钝角②一个为锐角，一个为钝角③均为直角④以上都有可能 A．①②③④B．①②C．②③D．④3．下面各组线段中，能组成三角形的是（） A.5,6,11 B．8，8，16 C．4，5，10 D．6， 9，14
4.在建筑工地我们经常看见如图所示用木条EF固定矩形门框ABCD的情形，这种做法根据（） A．两点之间线段最短 B．两点确定一条直线C．三角形的稳定性 D．矩形的四个角都是直角 5. 如图所示，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5的度数为（） A．180°B．360°C．220°D．300° 6. 三角形的高线是（） A.直线 B.垂线 C.射线 D.线段 7下面计算正确的是( ) A． B． C． D． 8.下列式中能用平方差公式计算的有( ) ①(x-y)(x+y), ②(3a-bc)(-bc-3a), ③(3-x+y)(3+x+y), ④(100+1)(100-1) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
锦程教育寒假七年级（下）数学阶段预习检测卷 考试内容：相交线与平行线实数平面直角坐标系，二元一次方程组解法及应用 教师寄语：相信自己的同时希望同学们仔细作答，认真检查，因为成功就在于仔细，加油！ 总分：120分 姓名：成绩： 一、选择题（每题3分，共24分） 1．在平面直角坐标系中，点P（﹣3，4）位于（） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 2、下列说法：①平面内过一点有且只有一条直线和已知直线垂直；②垂线段最短；③平行于同一条直线的两条直线也互相平行；④同位角相等。其中正确的个数有（） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 3．如图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是（） A．∠3=∠4 B．∠1=∠2 C．∠D=∠DCE D．∠D+∠ACD=180°4、如图，AD∥BC，∠B=30°，DB平分∠ADE，则∠DEC的度数为（） A．30° B．60° C．90° D．120° 5．下列命题中正确的是（） A．有限小数不是有理数 B．无限小数是无理数 C．数轴上的点与有理数一一对应 D．数轴上的点与实数一一对应 6．线段CD是由线段AB平移得到的．点A（﹣1，4）的对应点为C（4，7），则点B（﹣4，﹣1）的对应点D的坐标为（） A．（2，9） B．（5，3） C．（1，2） D．（﹣9，﹣4） 7、∠1的对顶角是∠2，∠2的邻补角的∠3，若∠3=45°，那么∠1=。 8、由点A（―5，3）到点B（3，―5）可以看作（）平移得到的。 A、先向右平移8个单位，再向上平移8个单位 B、先向左平移8个单位，再向下平移8个单位
C C 、先向右平移8个单位，再向下平移8个单位 D 、先向左平移2个单位，再向上平移2个单位 二、填空题（每小题分，共35分） 1. 若关于x 、y 的方程 ()12m m x y ++=是二元一次方程，则m = ． 2. 16的平方根是 ．如果 =3，那么a= ． 3. 在平面直角坐标系中，点A 的坐标是（a b 2-，2-） ，点A 关于X 轴对称点的坐标是（1-，b a +）则点A 的坐标是 ；点A 在第 象限。 4. 在方程723+=x y 中，用含x 的式子表示y ，则=y __________________；用含y 的式子表示x ，则=x ____________________； 5. 已知a a ,127-=在两个相邻整数之间，则这两个整数是 ； 6. 命题“两直线平行，内错角相等”的题设是 ，结论是 ． 7. 若点M （a ﹣3，a+4）在x 轴上，则点M 的坐标是 ． 8. 已知点P 在x 轴上，且到y 轴的距离为3，则点P 坐标为 ． 9. 的相反数是 ，|﹣2|= ， = ． 10. 如图，直线AB 、CD 相交于点O ，OE ⊥AB 于点O ，且∠COE=40°，则∠BOD 为 ． 11. 将点A （4，3）向左平移 个单位长度后，其坐标为（﹣1，3）． 12. 如图直线AB ，CD ，EF 相交与点O ，图中AOE ∠的对顶角是 ，COF ∠的补角是 。 13. 如图，AC 平分∠BAD ，∠DAC=∠DCA ，填空： A F C E B D O D
2008～2009学年度第一学期期中质量检查 七年级数学科试卷 班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 座号＿＿＿＿评分＿＿＿＿＿＿ （说明：全卷80分钟完成，满分100分） 一 选择题 （每小题2分，共20分） ( ) 1．下列各对数中，互为相反数的是: A.()2--和2 B. ） （和3)3(+--+ C. 22 1 -和 D. ()55----和 ( ) 2. 下列式子：0,5,,73, 41,222 x c ab ab a x -++中，整式的个数是: A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 ( ) 3. 一个数的平方和它的倒数相等，则这个数是: A. 1 B. －1 C. ±1 D. ±1和0 ( ) 4．下列计算正确的是: A. 4812-=-- B. 945-=+- C. 1091-=-- D. 932 =- ( ) 5. 数轴上点A,B,C,D 对应的有理数都是整数，若点A 对应有理数a ，点B 对应有理数b ，且b-2a=7, 则数轴上原点应是: C A. A 点 B. B 点 C. C 点 D. D 点 ( ) 6．若()b a b a 则,032122 =-+-＝ A. 61 B. 2 1- C. 6 D. 81 ( ) 7．下列说法正确的是： A.0,<-=a a a 则若 B. 0,0,0><人教版七年级数学下册期中考试试题(含答案)
吉山学校七年级第二学期期中测试卷 (100分 90分钟) 一、选择题：(每题3分,共33分) 1.如图,AB ∥ED,∠B+∠C+∠D=( ) A.180° B.360° C.540° D.270° 2.若点A(x,3)与点B(2,y)关于x 轴对称,则( ) A.x=-2,y=-3; B.x=2,y=3; C.x=-2,y=3; D.x=2,y=-3 3.三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形; C.直角三角形 D.无法确定 4.有两边相等的三角形的两边长为3cm,5cm,则它的周长为( ) A.8cm B.11cm C.13cm D.11cm 或13cm 5.若点A(m,n)在第二象限,那么点B(-m,│n │)在( ) A.第一象限 B.第二象限; C.第三象限 D.第四象限 6.已知点P 在第三象限,且到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为5,则点P 的坐标为( ? ) A.(3,5) B.(-5,3) C.(3,-5) D.(-5,-3) 7.如图,已知EF ∥BC,EH ∥AC,则图中与∠1互补的角有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 8.三角形是( ) A.连结任意三点组成的图形 B.由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所成的图形 C.由三条线段组成的图形 D.以上说法均不对 9.三条共点直线都与第四条直线相交,一共有( )对对顶角. A.8 B.24 C.7 D.12 10.△ABC 中,∠A= 13 ∠B= 14 ∠C,则△ABC 是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形; C.钝角三角形 D.都有可能 11.学校的操场上,升旗的旗杆与地面关系属于( ) A.直线与直线平行; B.直线与平面平行; C.直线与直线垂直; D.直线与平面垂直 二、填空题:(每题3分,共21分) 12.如图,AB ∥CD,直线EF 分别交AB 、CD 于E 、F,EG 平分∠BEF,若∠1=72°,?则∠2=________度. 13.已知点M(a,-1)和N(2,b)不重合. (1)当点M 、N 关于_______对称时,a=2,b=1 (2)当点M 、N 关于原点对称时,a=__________,b=_________. 14.若A(a,b)在第二、四象限的角平分线上,a 与b 的关系是_________. 15.两根木棒长分别为5和7,要选择第三根木棒将其钉成三角形,?若第三根木棒的长选取偶数时,有_______种选取情况. 16.一个多边形除了一个内角外,其余各内角之和为1680°,?那么这个多边形的边数为________. 17.n 边形的对角线的条数是_________. 18.如图,甲、乙两岸之间要架一座桥梁,从甲岸测得桥梁的走向是北偏东50?°,如果甲、乙两岸同时开工.要使桥梁准确连接,那么在乙岸施工时,应按β 为_________度的方向动工. 三、解答题:(19-22每题9分,23题10分,共46分) 19.如图,△ABC 中,AD ∥BC,AE 平分∠BAC,∠B=20°,∠C=30°,求∠DAE 的度数. E D C A D A E C B H 1 F E D C B A G 2 1F E D C B A G 北 βα北乙 甲
七年级数学第九章阶段测试 班级：________ 姓名：_________ 学号：_________ 得分：_________ 一、填空题（每题3分，共36分） 1、 单项式2(2x )y 5-的系数是_____________ 2、 多项式2x 1-与1 x 12-+的乘积为_____________ 3、a 与b 互为相反数，x 与y 互为倒数（y 0≠），则x (a b) xy y +-=_____________ 4、如果n m n 3a b +与3m 223 a b 4-- 是同类项，则m-n=_____________ 5、1001021(3)()3 -?=_____________ 6、将多项式223343643x y xy x y y -+--按字母x 降幂排列___________________________ 7、一个圆柱的底面直径为D ，高为h ，用代数式表示这个圆柱的体积为_____________ 8、如果x 20->，化简42x x 1-+-=_____________ 9、多项式323a (bc)4bc a 1+-+是_________次__________项式 10、()2 345x ????---????????=_____________ 11、如果m 23=，n 25=，则2m n 12++=_____________ 12、如果n 为偶数，那么n n 1n (2)(3)(4)-----_____0 （填< ，>或=） 二、选择题（每题3分，共15分） 13、下列式子正确的是（ ） A. 5a 2b 7ab += B. 224x y 5xy xy -=- C. 7ab 7ba 0-= D. 2353x 5x 8x += 14、下列说法正确的是（ ） A. 1 2是单项式 B. x 的次数是0 C. 1y 是单项式 D.23 x y 没有系数
湖北省教育学会中小学德育专业委员会 2011年度论文评奖获奖名单 一等奖 谈谈初中阶段不同时段的德育策略武汉市吴家山第三中学林艾华利用学生的“积极从众”心理来营建向上班级体武汉市吴家山四中李文菊师生共读同享成长武汉市光谷实验中学陈涛武汉市光谷实验中学“幸福德育”理论与实践初探武汉市光谷实验中学陈建军走进学生心灵凸现德育实效武汉市第四十九初级中学陈俐浅析新形势下有效发挥历史学科的德育优势武汉第二中学张敏润物细无声声声入心田武汉市光谷第二初级中学吴小章改善湖北省中小学心理健康教育工作的几点建议湖北省教育科学研究所王少军“无为”治班初探武汉市洪山高级中学田祥生开展忠孝雅诚主题教育弘扬中华民族优秀文化传统恩施州教育科学研究院袁玉荣耕植教育中爱的绿荫仙桃市仙源学校黄晶育人于艺术仙桃市新生街小学李元芳信息时代的特殊教育德育问题研究与对策荆门市特殊教育学校严凤刘玲实施自主德育创建和谐校园钟祥市实验小学李传宏邓红萍打造特色班级文化提升德育文化品味荆州实验小学成先平幸福德育：光谷新教育的终极价值追求武汉市东湖开发区教育局顾绍山郑帮记罗吉宝打造联合舰队在合作中共赢武汉市硚口区崇仁路小学商风丽质疑习惯对“人”的影响武汉市硚口区崇仁路小学王晓红把班级还给学生，让班级充满成长的气息武汉市硚口区崇仁路小学肖娜如何转化后进生的“五个一”工程硚口区崇仁路小学张德卿以美益德以美育美硚口区体育馆小学徐艳辅困先辅心导人先导情硚口区星火小学林岚浅谈小学德育生活化的实施途径和方法青山区钢都小学李冬英用心打造一片星空旋舞出生命的精彩青山区青山小学何立平浅谈小学生习惯养成洪山区广埠屯小学王淑芳学科渗透德育需要把握的几个关键词武汉市黄陂区长轩岭中学石建明思想品德课是有效德育的有力抓手武汉市黄陂区教育科研室陈长义养成良好习惯奠基幸福人生硚口区井冈山小学于莉做一个有智慧的班主任江夏区实验高中张汉平中等职业学校学生评价模式探究东西湖职业技术学校唐志姣遵循教育规律注重德育实践崇阳县教育局龙志凡陈星明让阳光普照“问题学生”崇阳县桃溪中学黄青松让孩子在融合教育中幸福成长崇阳县城关中学一分校杨国君加强学校文化建设提高德育工作实效恩施市实验小学蔡祖泉田祥珍辛翠平传承本土文化弘扬传统美德培育美好心灵
2017学年新人教版七年级数学下册期中考试试题 一、选一选（每题3分，共30分） 1. 如图,直线AB 、CD 相交于点O,若∠1+∠2=100°,则∠BOC 等于 ( ) A.130° B.140° C.150° D.160° 2.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放 在直尺的对边上,如果∠1=20°,那么∠2等于( ) A ．30° B.25° C.20° D.15° 3.如图,若在中国象棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅” 位于点（-1，-2），“马”位于点（2，-2），则“兵”位于点（ ） A ．（-1，1） B ．（-2，-1） C ．（-3，1） D ．（1，-2） 4．下列现象属于平移的是（ ） A ．冷水加热过程中小气泡上升成为大气泡 B 急刹车时汽车在地面上的滑动 C ．投篮时的篮球运动 D ．随风飘动的树叶在空中的运动 5．下列各数中，是无理数的为（ ） A ．39 B. 3.14 C. 4 D. 7 22- 6.若a 2=9, 3b =-2,则a+b=( ) A. -5 B. -11 C. -5 或 -11 D. ±5或±11 7、下列计算正确的是（ ） A 、4=±2 B 、±36=6 C 、532=+ D 、3)3(2=- 8、估算227-的值（ ） A 、在1和2之间 B 、在2和3之间 C 、在3和4之间 D 、在4和5之间 9、如图所示下列条件中，不能判定AB//DF 的是（ ） A 、∠A+∠2=180° B 、∠A=∠3 C 、∠1=∠4 D 、∠1=∠A 10、若点P （m+3，m+1）在x 轴上，则点P 的坐标为（ ） A 、（0，－2） B 、（2，0） C 、（4，0） D 、（0，－4）
P E D C B A 2012学年七年级(下)期中考试 数 学 试 卷 （考试时间：100分钟 总分：110分） 一、精心选一选,一锤定音:（每小题3分，共30分） 1．（2011江苏徐州）下面四个图形中，∠1与∠2是邻补角的是 （ ） 2、如图，A 、B 、C 、D 中的哪幅图案可以通过图案（1）平移得到( ) 3. 下列每组数分别是三根小木棒的长度，其中能摆成三角形的是（ ） A 、cm cm cm 5,4,3 B 、cm cm cm 15,8,7 C 、cm cm cm 20,12,3 D 、cm cm cm 11,5,5 4.下列图形中,只用一种作平面镶嵌,这种图形不可能是 ：( ) A 、三角形 B 、凸四边形 C 、正六边形 D 、正八边形 5. 在平面直角坐标系中，点P 的横坐标是－3，且点P 到x 轴的距离为5，则点P ?的坐标是（ ） A 、（5，－3）或（－5，－3） B 、（－3，5）或（－3，－5） C 、（－3，5） D 、（－3，－3） 6．有下列四个命题：①相等的角是对顶角；②同位角相等；③互补的角是邻补角；④平行于同一条直线的两条直线互相平行。其中是真命题的个数有（ ） A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个 7. 如图，在锐角三角形ABC 中，CD 和BE 分别是AB 和AC 边上的高， 且CD 和BE 交于点P ，若∠A =500 ，则∠BPC 的度数是（ ） A 、100 B 、 120 C 、130 D 、150
8．若方程x |a |－ 1+（a －2）y =3是二元一次方程，则a 的取值范围是（ ）． A 、a >2 B 、a =2 C 、a =－2 D 、a <－2 9、如图，已知棋子“车”的坐标为（－2，3），棋子“马”的坐 标为（1，3），则棋子“炮”的坐标为( ) A 、（3，2） B 、（3，1） C 、（2，2 ） D 、（－2，2） 10.若方程组?? ?=-=+a y x y x 224中的x 是y 的2倍，则a 等于（ ） A 、－9 B 、8 C 、－7 D 、－6 二、细心填一填，慧眼识金:（每空2分，共20分） 11.点P (－2，0)在________轴上，点Q (0，2)在________轴上． 12.平面直角坐标系中点A 的坐标为(5，2)，将A 点水平向右移动2个单位得到点B ，则点B 的坐标为________，又将B 点向下平移5个单位得到点C ，则点C 的坐标为 。 13.某多边形内角和与外角和共1080°，则这个多边形的边数是 _______。 14.把命题“平行于同一条直线的两条直线互相平行”改写成“如果…，那么…”形式为 . 15.若∠1与∠2是对顶角，∠3与∠2互补，又知∠3=60°，则∠1=＿＿＿度。 16. 已知等腰三角形的两边长是5cm 和11cm ，则它的周长是 。 17.如图，在⊿ABC 中，AD 是中线，则⊿ABD 的面积 ⊿ACD 的面积（填“＞”“＜”“＝”）。 A B F C E D H G 1 18.如图，DH ∥EG ∥BC ，DC ∥EF ，那么与∠1相等的角共有______个。 19．有一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为（5，3），（6，3），（7，3）（4，1），（4，4），请你把这个英文单词写出来或者翻译成中文为 。 20.点A ( 1－a , 5 )，B ( 3 , b )关于y 轴对称，则a +b = 。 三、用心做一做，马到成功:（本大题共计45分，只要你认真思考, 仔细运算, 一定会解答 第17题 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 7 1 2 346 第19题 第18题
7下数学试题 一、细心选一选（本题有10个小题, 每小题3分, 满分30分 ,下面每小题给出的四个选项中, 只有一个是正确 的.） 1. 下列图形中能够说明12∠>∠的是（ ） A. B. C. D. 2. 下列命题中的真命题是（ ） A ．邻补角互补 B ．两点之间，直线最短 C ．同位角相等 D ．同旁内角互补 3. 如右图所示 ，小手盖住的点的坐标可能为（ ） A ．(5,2) B ．(4,-3) C ．(-3,-4) D ．(-5, 2) 4.不能成为某个多边形的内角和的是（ ） A ．360° B ．540° C ．720° D ．1180° 5.下列说法错误的是（ ） A ．三角形的中线、角平分线、高线都是线段 B. 三角形按角分类可分为锐角三角形和钝角三角形 C.三角形中的每个内角的度数不可能都小于600 D. 任意三角形的内角和都是180° 6.一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，在原来的反方向上平行行驶，那么汽车两次拐弯的角度是（ ） A ．第一次右拐60°，第二次左拐120° B ．第一次左拐70°，第二次右拐70° C ．第一次左拐65°，第二次左拐115° D ．第一次右拐50°，第二次右拐50° 7.如右图所示，PO ⊥RO ，OQ ⊥PR ，则表示点到直线（或线段）的距离，共有（ ）线段的长度 A. 2条 B.3条 C.4条 D.5条 8. 由 12 3=-y x ，用含x 的式子表示y 的结果是( ) A. 322-=x y B. 3132-=x y C. 232-=x y D. 3 22x y -= 9. 如图所示的象棋盘上，若○帅位于点（1，－2）上，○相位于点 （3，－2）上，则○炮位于点（ ） A.（－1，1） B.（－2，1） C.（－1，2） D.（－2，2） 10. 用一条长为15㎝的细绳围成一个等腰三角形，如果它的三边都为整数，满足条件的不同的等腰三角形有 （ ）个
湖北省省级骨干教师名单（4017人） 武汉市（569人） 张华武汉市第一中学 卢俊新武汉市江岸区中学教研室 王敏武汉市第二十六中学 刘先志武汉市蔡甸区第二中学 陈涛武汉市第三中学 邱化明武汉市第六中学 黄旭敏武汉市第一中学 熊本章武汉市第四中学 肖智慧武汉市第四十九中学 万长江武汉钢铁（集团）公司第三中学吕植祥武汉实验外国语学校 李砚耘武汉实验外国语学校 张楚强武汉市教育科学研究院 杨燕飞湖北省武昌实验中学 谭艺琴武汉市武昌区教研室 季小俊武汉市洪山高中 明道华武汉市黄陂区教研室 郑纯武汉市第二十中学 胡水生汉口铁路职工子弟中学 徐立武汉市第一中学 徐凯武汉市第一中学 蔡平武汉市第十二中学 谢受贵武汉市江夏区第一中学 徐国富武汉外国语学校 童绥宝武汉市教育科学研究院 饶小琴湖北省武昌实验中学 许先峰武汉市第十五中学 刘汝明武汉市新洲区第三中学 陈进红武汉市第十九中学 艾燕武汉市第二中学 常珩硚口区中学教研室 钱国芳湖北省水果湖高级中学 付燕武汉市教育科学研究院 李继红湖北省武昌实验中学 张平武汉市新洲区第二中学 张晓苏武汉市蔡甸区汉阳第一中学 何东华武汉市蔡甸区汉阳第一中学 李红元武汉市蔡甸区第五中学 易传安武汉市东西湖区吴家山中学 廖宇澜武汉市汉南区第一中学 王宝庆武汉市汉南区第一中学 田剑亮武汉市第三中学分校
彭树德华中科技大学附属中学 卢琼武汉市黄陂区第一中学 刘箭飞武汉市第六中学 郑义平武汉市第六中学 钟伟武汉市第一中学 冯善庭武汉市第十二中学 朱天元武汉市第十七中学 谢志庆武汉市第十一中学 裴光亚武汉市教育科学研究院 吴金安湖北省武昌实验中学 蔡大志湖北省武昌实验中学 王先东湖北省武昌实验中学 张鸿志湖北省武昌实验中学 张帆武汉市第十五中学 边红平武汉钢铁（集团）公司第三中学朱伟卫武汉钢铁（集团）公司第四中学万清华武汉市新洲区第三中学 王吉良武汉市新洲区第一中学 顾静武汉市第三中学 高文桥武汉市第四中学 严胜华武汉市教育科学研究院 童斌武汉中学 肖少斌武汉市第三中学 朱真民武汉市第六中学 万芳华武汉市第六中学 倪尧汉武汉市第二十中学 刘永德武汉市江岸区中学教研室 陈劲松武汉市第十二中学 唐玲玲武汉市第一中学 黎鹏武汉市第十一中学 徐高胜武汉市第二十九中学 赵昌伦武汉市硚口区中学教研室 彭习辉湖北省水果湖高级中学 闫新民武汉市教育科学研究院 赵群山湖北省武昌实验中学 郑建设武汉市东湖中学 李继腾武汉市武昌区教研培训中心 何薇武汉市第十五中学 彭支乔武汉市黄陂区教研室 杨文武汉市第六中学 肖启焜武汉市江岸区实验学校 祝爱武武汉市第一中学 高玉兰武汉市第十九中学 高中斯武汉市第四中学
一、选择题.（每空3分，共18分） 1. 如图,直线AB 、CD 相交于点O,若 ∠1+∠2=100°,则∠BOC 等于 ( ) ° ° ° ° 2.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,如果∠1=20°,那么∠2等于( ) A ．30° ° ° ° 3.如图,若在中国象棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点（-1，-2），“马”位于点（2，-2），则“兵”位于点（ ） A ．（-1，1） B ．（-2，-1） C ．（-3，1） D ．（1，-2） 4．下列现象属于平移的是（ ） A ．冷水加热过程中小气泡上升成为大气泡 B 急刹车时汽车在地面上的滑动 C ．投篮时的篮球运动 D ．随风飘动的树叶在空中的运动 5．下列各数中，是无理数的为（ ） A ．39 B. 3.14 C. 4 D. 7 22- 6.若a 2=9, 3 b =-2,则a+b=( ) A. -5 B. -11 C. -5 或 -11 D. ±5或±11 二、填空.（每小题3分，共27分） 7．把命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改成如果……那么形式:_________________________________________________________ 8.一大门的栏杆如右图所示,BA ⊥AE ，若CD ∥AE ，则∠ABC+∠BCD=____度. 9.如右图,有下列判断:①∠A 与∠1是同位角；②∠A 与∠B 是同旁内角；③∠4与∠1是内错角；④∠1与∠3是同位角。其中正确的是_______(填序号). 10.在数轴上,-2对应的点为A,点B 与点A 的距离为7,则点B 表示的数为_________. 11.绝对值小于7的所有整数有_____________. 、B 两点的坐标分别为（1，0）、（0，2），若将线段AB 平移至A 1B 1，点A 1B 1的坐标分别为（2，a ）、（b ，3），则a+b=____________. 13.第二象限内的点P(x,y)，满足｜x ｜=9，y 2=4，则点P 的坐标是______. 14.若x 3m-3-2y n-1=5 是二元一次方程,则M n =__________
七年级数学期中考试试卷分析 针对以经结束的期中考试，在此这我将对七年级数学考试试题、学生的答题情况、总体成绩以及今后在教学中所采取的措施作如下分析。 一、试题特点 试卷包括选择题、填空题、计算题、解答题四个大题21道小题，共100分，以基础知识为主。对于整套试题来说，容易题约占60%、中档题约占30%、难题约占10%，主要考查了七年级上册前三个单元的内容。这次数学试卷检测的范围应该说内容全面，难易也适度，注重基础知识、基本技能的测检，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出试卷重视基础知识的落实、重视基本技能的形成。同时试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测每章的知识点。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。 二、学生存在的问题 根据对试卷成绩的分析，学生在答卷过程中存在以下几个方面的问题 1、数学联系生活的能力不足。数学知识来源于生活，同时也服务于生活，但学生根据要求举生活实例的能力稍欠，如选择题第1、4小题,，学生因理论与实践地脱节，从而得分率不高。 2、基本计算能力有待提高。计算能力的强弱对数学答题来说，有着举足轻重的地位。数学试卷中有百分之八十左右的内容离不开计算，计算能力过关就等于成功了一大半，如解答题的第三大题（17）计算，第四大题的解答题（18、19及21题）学生在计算的过程中都出现不少错误，一共42
分的题目学生的平均得分只有18分左右，不到百分之五十。学生这样的计算能力是达不到计算要求的。 3、学生的数学思维能力较差、这些问题主要表现在选择题的第5题，第6题，第8题以及填空题的14题，第15题和16题。因学生的理解有误，导致得分较低。 4、审题能力及综合运用知识的能力不强。审题在答题中比较关键，如果对题目审得清楚，从某种程度上可以说此题已做对一半，数学不仅是一门科学，也是一种语言，在解题过程中，不仅要求学生学会如何解决问题，还必须要让学生学会阅读和理解材料，会用口头和书面形式把思维的过程与结果向别人表达，也就是要有清晰的解题过程。 三、期中考试的总体情况 纵观全班乃至全年级，本次考试的成绩较差，最高分只有90分，最低分26分，其中不及格的有14人。 四、今后的教学所采取的措施。: 通过这次考试学生的答题情况来看，我认为在以后的教学中应从以下几个方面进行改进： 1、引领学生悟透教材的基本内容 教材是数学知识的载体，是数学思想方法的源泉，也是试题命制的蓝本。引导学生研究教材，悟透教材中包蕴的知识与方法，去发现、去体验、去感受数学的应用性和文化性，能迅速而又正确地解决教材中的每一个问题，这是数学课堂教学的首要任务，也是主要任务，是今后提高初中数学成绩的前提和关键。
各省内A等级学校名单（高中） 各省内名校名单（仅供参考） 红色为这次新增加的，蓝色为删除的学校 北京市名校名单 前三 1.中国人民大学附属中学 2.北京四中 3.北大附中 4清华附中 A类 中国人民大学附属中学、北京市第四中学、北京师范大学附属实验中学、北京大学附属中学、清华大学附属中学、北京101中学、北京师范大学第二附属中学、北京十一学校、北京市第八十中学、北京景山学校、北京汇文中学、北京二中、牛栏山一中、首师大附中、北京第八中学、北京十二中 上海市名校名单 前三 1.上海中学 2.华师大二附中 3.复旦附中 4上海交大附中 A类 上海中学、华师大二附中、复旦附中、上海交大附中、格致中学、市北中学、建平中学、上海市延安中学、上海师大附中、南洋模范中学 删除：育才中学 重庆市名校名单 前三 1.重庆南开中学 2.重庆一中 3.巴蜀中学 4.重庆八中 A类 重庆三中（重庆南开中学）重庆一中巴蜀中学重庆市第八中学 重庆市育才中学西南师范大学附属中学重庆外国语学校 天津市名校名单 前三 1.南开中学 2.耀华中学 3.天津市第一中学 A类 南开中学、耀华中学、天津市第一中学、实验中学、新华中学、海河中学、天津二中、天津三中、天津七中、天津中学 删除：天津四中 广东省名校名单 前三 1．华南师大附中 2．深圳中学 3．广东省实验中学 4. 中山市纪念中学 A类 华南师范大学附属中学、深圳中学、广东省实验、中山市第一中学、广州二中佛山市第一中学、深圳高级中学、惠州市第一中学、中山市纪念中学、湛江市第一中学、广州执信中学、广州市第六中学、广雅中学、金山中学、梅州东山中学
肇庆中学、北江中学、仲元中学、珠海一中、东莞东华高级中学、汕头潮阳实验学校 山东省名校名单 前三 1．山东省实验中学 2．青岛二中 3．山东师大附中 A类 山东省实验中学、青岛第二中学、山东师范大学附属中学、烟台第二中学、潍坊中学、济南外国语学校、济南第一中学、潍坊第一中学、日照第一中学、枣庄市第八中学、莱州市一中、济南历城二中、滕州一中 江苏省名校名单 前三 1．南京师大附中 2．金陵中学 3．南京外国语学校 A类 南京师范大学附属中学、南京外国语学校、南京金陵中学、苏州中学、常州高级中学、徐州一中、盐城中学、启东中学、扬州中学、如东实验中学、江苏省丹阳高级中学、天一中学、无锡市第一中学、泰兴中学、南通中学、南京一中、江苏省六合高级中学、阜宁中学、盐城一中、淮阴中学 删除：海门中学、辅仁高级中学、清江中学 浙江省名校名单 前三 1．杭州二中 2．镇海中学 3．杭州学军中学 A类 杭州市第二中学、镇海中学、杭州学军中学、宁波效实中学、诸暨中学、台州中学、杭州外国语学校、绍兴市第一中学、嘉兴市第一中学、杭州第十四中学、瑞安中学、台州路桥中学、温州中学、金华一中、余杭高级中学、淳安中学、桐乡市高级中学、温州乐成寄宿学校、宁波慈溪中学 湖北省名校名单 前三 1．华中师大一附中 2．襄阳五中 3．武汉外国语学校 4.武汉二中 A类 华中师范大学第一附属中学、襄阳五中、武汉外国语学校、黄冈中学、荆州中学、武汉市第二中学、武钢三中、孝感高中、襄樊市第四中学、襄樊市第五中学、沙市中学、宜昌市第一中学、武汉市一中、夷陵中学、龙泉中学、鄂南高中、黄石二中、武汉市四中、仙桃中学、水果湖高级中学、十堰市一中、襄阳四中、黄陂一中、武汉六中、武汉三中、枝江一中、巴东一中 湖南省名校名单 前三 1．雅礼中学 2．长郡中学 3．湖南师大附中 4．长沙一中 A类
七年级下数学期中试题 及答案 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
2016-2017学年第二学期期中质量检测 七年级数学试题卷 （考试时间100分钟，满分100分） 班级：姓名：座号：成绩： 一、选择题（每小题3分，共30分） 1、在平面直角坐标系中，点P（－5，4）位于（） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限2、下列各数中,无理数有（） 3.141， 22 7 -，327 -，π，0，4.217，0.1010010001 A．2个 B．3 个 C． 4个 D．5个 3、实数27 -的立方根为（） ± B. 3 D.没有立方根 4、如图是丁丁画的一张脸的示意图，如果用（0，2）表示左眼，用（2，2） 表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（） A．(1，0) B．(－1，0) C．(－1，1) D．(1，－1) 5、如图，AD∥BC，∠B=30°，DB平分∠ADE，则∠DEC的度数为（） A．30° B．60° C．90° D．120° 6、如图所示，点E在AD的延长线上，下列条件中能判断 ．．．CD AB//（） A. 4 3∠ = ∠ B. 2 1∠ = ∠ C. CDE C∠ = ∠ D. 180 = ∠ + ∠ADC C 7、下列各式中,正确的是( ) A.4=±2 B.±42 = C.3644 -=- D.2 (2)2 -=- 8、把点A（―5，3）经过平移得到点B（3，―5），可以（） A.先向右平移8个单位，再向上平移8个单位 B.先向左平移8个单位，再向下平移8个单 位 C.先向右平移8个单位，再向下平移8个单 位 第6题图
七年级数学期中考试质量分析 对于本次考试的成绩，我感到不满意。总体情况来看，只有小部分学生都发挥了正常水平，另一小部分同学通过半个月的强化复习，虽然有了一定程度的进步，但是中间段的学生的成绩有待加强。下面，我对考试中出现的具体情况作如下细致的分析： 一、试卷分析 本次考试的命题范围：北师大版七年级上册，第一章到第三章的内容，完全根据新课改的要求。试卷共计28题，满分100分。其中填空题共10小题，每空3分，共30分；选择题共8题，每小题3分，共24分；解答题共12小题，共46分。第二章有关知识点：有理数，绝对值，相反数，科学记数法，有理数的混合运算。第三章有关知识点：代数式及它的化简求值，单项式和多项式，同类项，去括号等内容，教学重点和难点都有考察到，基础题覆盖面还是很广的，基础稍扎实的学生把自己会的题目分数拿到基本及格来讲还是很容易的，整体看试卷的难度适中，难易结合，并且有一定梯度。 二、学生答题情况及存在问题 1、纵观整份试卷难度不大，有些题型耳熟能详，是平时学习及复习检测中遇见过的题型，学生容易得到基本分，但有些学生的成绩还是不尽人意。凭简单的记忆，忽略细节，粗心大意，不认真审题，造成失误。平时没有养成良好的学习习惯。 2、基础知识不扎实，主要表现在： （1）填空题最高分为27，最低得分为0. 错误主要集中在题4、题10、题11、题12上，题4准确率较低的原因是学生对于单项式的系数和次数的理解不透，10题错误主要值的代入不清楚，其实是对于负数的奇数次幂是负数，负数的偶数次幂是偶数的理解不到位；题11学生做不好的主要是对学过知识遗忘，由于这题题目需要用到分情况讨论，有些同学就自动放弃了，另外一个原因是无法解读题意，无从下手，实际上只是一个负数的绝对值是它的相反数，及乘法法则的运用；题12则需要较全面的综合理解能力和计算能力，在做这个题目的时候，学生的判别思维比较差，只考虑了一种情况。 （2）选择题比较简单，但还是由于种种原因无法令人满意，主要原因首先是知识点掌握不到位，如公式记忆错误，或计算不过关。
《健康自然更美丽》教案 ——（武汉版）生命安全教育九年级第27课 湖北省水果湖第二中学华敏 教学活动背景分析（学生的情况分析、教学方式与教学手段说明等）： 学情分析：青少年时期是自我发展的关键期和转折期，其个体的世界观和价值观尚未发展成熟，对“什么样的人，才美丽”存在认识上的偏差。教师在教学中引导学生形成正确的审美观和价值观，使他们认识到真正的美不仅仅是诸如明星所带给我们的视觉和感观上的满足，而应有更高的追求和境界（如道德模范等）教学方式与教学手段说明： （1）老师讲授相关知识，解释难点 （2）学生自学、小组讨论教材通俗易懂的部分 （3）学生自由交流、开放式讨论。 （4）采用问卷调查的方式让学生发现问题。 （5）多媒体教学视频作补充教学手段 教学活动目标： 1、知识目标：教育学生注重仪表，崇尚健康自然的美。 2、能力目标：培养学生追求健康的生活方式。 3、情感目标：提升学生的品质修养。 描述本活动最适合的教学对象年龄以及参加者数量： 本次活动参与对象为九年级学生，人数在50人左右。 教学活动材料清单（如纸张、图画材料、卡片等）： 教学课件（PPT演示）、图片展示、问卷调查 教学活动步骤（包括教学活动注意事项）： （一）导入： 师：同学们，你们即将初中毕业，成为一名高中学生了，在这个年龄段会比过去更注意自己的形象，更追求美。老师就发现咱们班同学有这方面的变化，男孩更注意整洁了，女孩更讲究服饰颜色搭配，发型的变化了。还有的脖子上、手
上戴装饰品。你们觉得这很美吗？ （二）学生讨论发言： 1、什么是真正的美呢？ 生：真正的美就是让人看了很舒服。 生：真正的美就是打扮得很漂亮。 ……. 结合自己的生活体验，学生谈谈自己的看法，教师从三个方面：仪表、健康的生活方式和良好的品质修养加以归纳。（板书：一、注重自己的仪表）（三）注重自己的仪表： 1、学生讨论：作为中学生我们每天应该怎样打扮？ 生：学生应该每天都穿校服，这样看起来整齐。 生：我觉得我们学生应该每天都穿运动服，这样看起来即整齐，活动起来又方便。 生：我觉得现代社会就应该打扮得很时尚，很"酷"，这样才能显出时代的气息。 师：是呀，从大家的回答中，老师就感觉你们的思想成熟了，都是有头脑的少年了，对待问题有自己的独到见解，其实，爱打扮是很正常的现象，爱美之心人皆有之，但问题是应该怎样打扮才好。 2、读一读：《弟子规》中关于仪表和行为习惯的句子。 古人做到的你做到了吗？（客观公正的评价） 3、学生辩论：中学生化妆、美容、戴首饰、追名牌之我见 学生小组讨论，并选出代表发表意见。 师：通过讨论，大家知道了，作为中学生，首先，我们应该做到整洁卫生。要养成良好的卫生习惯。 其次，我们中学生还应该有整洁大方的着装。因为，中学生还在发育阶段，化妆、美容、戴首饰不仅对我们的健康有影响，也与我们学生的身份不相符；不仅会掩盖你们自然纯真的清纯形象，还会给人以轻佻的感觉，引来坏人的觊觎，