六年级语文第一单元知识点
1.《草原》节选自游记散文《内蒙风光》，作者是中国现代著名作家老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族人，被誉为“人民艺术家”。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。
2.课文按照事情发展顺序，记叙了初入草原的所见、所闻、所感，运用了情景交融的方法，描写了草原风光、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别等场面，表现了草原的风光美和人情美。
3.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别呢？夕阳下，大家站在无边无际的大草原上，
相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。
4.蒙古族习俗：蒙古族以肉食、奶食为主，有“手扒肉”、“烤全羊”。每年七八月间，草原上都要举行盛大的“那达慕”大会，“摔跤”是主要内容。
5. 《丁香结》作者宗璞，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。当代作家，从事小说和散文创作工作。代表作有短篇小说《红豆》，长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。
6. 本文是一篇散文。作者从丁香的样子、颜色、气味等三个方面来描写丁香，又由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”。最后发出“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”的感叹。文章表达了作者豁达的人生态度：生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。勉励人们乐观地面对人生。
7. 丁香在形状、颜色、气味方面的特征是：
①星星般的小花,许多小花形成一簇;②花开有紫、白等色;③淡淡的幽雅的甜香。
8. 作者把丁香花喻为“丁香结”原因有:
①香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
②香花负担着解不开的愁怨。
9.“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。”从“香气直透毫端”可以看出这里的“积雪”指的是“丁香”
“雨中丁香具有怎样的特点？”雨中的丁香线条模糊、格外妩媚。在作者眼里，丁香和微雨连在一起，丁香的色彩仿佛流动一般，紫的与白色自然交融，能创
造出一种具有独特韵味的朦胧美。
“有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。”
答:“探”,伸出头或身子;“窥”,暗中察看。使用拟人的手法,生动形象、准确传神地刻画出丁香花的调皮与可爱的神态,表达了作者对丁香花的喜爱。
10.《宿建德江》唐，孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。诗中一个“愁”字奠定了全诗的基调。抒发的是对家乡的思念，旅途的孤独、寂寞之情;
11.《六月二十七日望湖楼醉书》宋，苏轼，号“东坡居士”，北宋著名文学家、
书画家、散文家，“唐宋八大家”之一。全诗抒发的是对西湖美景的无比热爱之情。诗人先在船中，后在楼上，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：云翻、雨泻、风卷、天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情，令人读来油然产生一种身临其境的感觉。“卷地风来忽吹散”“忽”字准确地写出了暴雨急来急去的动态。
12.《西江月?夜行黄沙道中》西江月是词牌名。作者辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋“豪放派词人”，被誉为“词中之龙”，与苏轼并称为“苏辛”，但他也有清新自然的的词作。这首词抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中，并流露出诗人祈盼丰收，对丰收之年的喜悦以及对田园生活的热爱。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光，体现了作者的豁达、乐观的心胸。
13.《宿建德江》和《西江月?夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，它们表达的情感一样吗？
答：《宿建德江》表现了诗人一人在外地游历时内心的孤寂、愁闷。《西江月?夜行黄沙道中》写出了山村乡野特有的情趣，表达了陶醉、喜悦的感情。
14.《六月二十七日望湖楼醉书》每一行诗句都是一幅画，说一说你看到了怎样的画面？
答：黑云汇聚图、西湖骤雨图、狂风散云图、雨后西湖图。
15.《花之歌》选自纪伯伦的散文诗集《泪与笑》，纪伯伦，黎巴嫩诗人、作家、画家，被称为“艺术天才”，主要代表作有散文诗集《泪与笑》《先知》等。
全诗用第一人称来描写身边的事物，给人耳目一新的感觉。全文以花的口吻，来表达作者的人生态度。
16.“我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类并未完全领悟。”这是作者以花自喻，借花来表达他坚持追求光明和理想，积极向上的人生态度。
17.阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。不仅深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。可以联系自己的生活经验想开去，还要能从课文内容想到更多。
18.分号是介于逗号与句号之间的标点符号，用于表达并列关系的分句之间。
19.路牌的拼音都是大写字母，我们用拼音写名字时应该注意:姓和名的第一个字母要大写，如舒庆春,拼音拼写则为“Shu Qingchun ”
20.《过故人庄》作者唐代诗人孟浩然。题目中“过”的意思是拜访，探望。“故人”的意思是老朋友。这是一首田园诗，叙述作者到农家做客受到热情款待的经过，描绘了恬静的田园风光，表达了老朋友的真挚友谊及作者对田园生活的向往。
诗中表现田园风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜，描绘诗人与主人开怀畅饮，热情交谈的句子是：开轩面场圃，把酒话桑麻。
六年级语文第二单元知识点
1.《七律长征》作者是毛泽东，他是伟大的_革命家_、__思想家_、_军事家。长征时，红军第一方面军经过了福建、江西、广东等 11 个省，于 1935 年 10 月胜利到达陕北革命根据地的。历时 12个月，行程共二万五千里。
2.《七律长征》全诗以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”为总起，其中“不怕”是全诗的诗眼，“只等闲”强化重申了不怕。“万水千山”概括了长征途中的种种艰辛，“只等闲”显示了战士们以苦为乐的革命乐观主义精神。全诗向我们展示了红军长征的壮丽画卷：腾越五岭山、疾跨乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜踏岷山雪……诗中“只等闲、腾细浪、走泥丸、更喜、尽开颜”等词语表现了红军不怕困难、乐观向上的大无畏的英雄主义精神。
3.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”诗句中把五岭山脉比作细浪，把乌蒙山比作泥丸。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗概括了长征途中两个重大的战役，分别是巧渡金沙江和飞夺泸定桥。“暖”反映了红军巧渡金沙江后的欢快心情，寒显示出红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这两句诗表现了红军翻过雪山后喜悦的心情。4．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”意思：五岭山脉绵延千里，高大绵亘，在红军看来，也不过是腾跃着的细小波浪。气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”意思：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。“暖”字暗示了红军巧渡金沙江后的愉悦心情；“寒”字突出了红军战士飞夺泸定桥时的惊险与悲壮。
5．长征途中发生了很多故事，如《金色的鱼钩》《倔强的小红军》《一袋干粮》《飞夺泸定桥》《四渡赤水》《遵义会议》……
6.描写战争的词语：烽火连天、人仰马翻、枪林弹雨、千军万马
7.《狼牙山五壮士》记叙的是发生在抗日战争时期的故事，按照事情发展的顺序故事共分为五个部分：接受任务—（诱敌上山）—（引上绝路）—（顶峰歼敌）—跳下悬崖。全文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护群众和部队的转移，诱敌上山，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事，表现了五位壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神和热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的精神。
8．《狼牙山五壮士》第2自然段既关注了人物群体，也写了每一位战士，想一想：这样写有什么好处？
答：这样的写法，点面结合，有点有面，强化了描写的层次感，突出了五壮士英勇无畏的牺牲精神。
9. “为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。”“斩钉截铁”“走”说明班长马宝玉不怕牺牲，毅然而然地选择死亡，也要完成连队交给的任务！“热血沸腾”一词很生动地写出了战士们在班长的感召和鼓舞下，也要用生命完成这个艰巨的任务。为了群众和部队的安全，他们义无反顾地选择了死亡，表现了他们不畏牺牲的英雄气概。
10.他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”这个句子是写班长马宝玉动作
和语言，“抢前一步”、“猛地举起”写出了班长对敌人的憎恨，对革命的忠诚，具有勇往直前、不怕牺牲的精神。
11.表现五壮士英雄气概的词语积累：
视死如归不畏牺牲顶天立地义无反顾英勇顽强
12.五壮士人物品质：马宝玉：沉稳果敢葛振林；英勇无畏宋学义：经验丰富胡德林和胡福才：严肃认真、一丝不苟
13.《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。
14.课文按开国大典进行的顺序描写开国大典的过程：先是会场盛况，接着是典礼的主体部分：宣布政府成立、升国旗鸣礼炮、宣读政府公告，然后是阅兵仪式，最后讲群众游行。
场面描写是本文一大特色，共有四处：群众进场、举行典礼、阅兵式、群众游行，突出了开国大典喜庆、庄严、隆重、热烈的气氛。阅兵式采用了点面结合的方法，先总写受检阅部队缓缓入场的情景，再按照入场顺序，具体描述了海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师、人民空军各兵种方队的特点，表达了对人民军队的赞美之情，内心倍感自豪。
15.“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是：毛主席宣布的“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这句话运用了反复的修辞手法，生动地写出了全国人民欢欣鼓舞的景象。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。“红流”指的是游行队伍。这句话的深刻含义：不仅是说灯笼火把照亮了北京城，更象征着中华人民共和国的成立使全中国永远摆脱了黑暗，获得了光明。
16.描写场面大的词语：排山倒海、铺天盖地、蔚为壮观、波澜壮阔、浩浩荡荡。
17. 《灯光》作者王愿坚，著有《闪闪的红星》。通过一个关于灯光的故事，歌颂了革命先辈为了后代的幸福生活，不惜牺牲自己生命的崇高精神，说明了今天的幸福生活来之不易。表达了“我”对美好生活的赞美和不忘过去、好好珍惜今天幸福生活的愿望。开头和结尾写的是现在，中间是对往事的回忆，首尾呼应。
18.天安门前的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光，三者间的联系：a插图上的灯光是郝副营长和千千万万战士的革命理想b天安门灯光把这种理想变成了现实c战场上微弱的火光架设了桥梁，这桥梁是千万战士用生命铸就的。
（2）“理想——奋斗——现实”都与题目“灯光”有关，“灯光”是贯穿全文的线索，也是本文的主题，也象征着新时代的幸福生活。
（3）情况危急的成语：千钧一发迫在眉睫命悬一线生死攸关、危在旦夕
19.《春天的故事》中的“一位老人”指的是邓小平爷爷。
20.“鞠躬尽瘁，死而后已”鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。句意：全心全意地贡献全部力量，到死为止。“捐躯赴国难，视死忽如归”归：回去。句意：为了解除国难而献身，把死亡看作回家一样。“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。“位卑未敢忘忧国”位卑：地位卑微。句意：尽管地位低下，但是不敢忘记处于患难中的国家。