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浅谈我对网络学习的一点看法
学习已经有一段时间了，对于如何使用这个网络学习平台已经是驾熟就轻了。我一直认为，一个好的学习平台可以引起学生对学习的兴趣。在江苏开大这个网络学习平台里，我仿佛找回来那遗失已久的学习感觉。
先说说优点，利用网络教育资源及进行教学，作为一种新的教学形态，自有它的好处：首先网络教育资源为教师学习、提高自身素质提供了一个很好的学习平台。
其次，网络教育资源解决了教师出门学习难的问题。
教师的成长主要包括教育观念的转变、教学手段的更新等，而这些离不开学习教育理论，听取优质课、聆听专家的讲评等等。学校不需花一分钱、教师不需出校门，就可以学习先进的教学方法、聆听专家富含先进教育理念的讲评，有效地解决了教师出门学习难的问题。
第三，网络教育资源有利于教师相互交流共同成长。
老师们平时写的教育叙事故事、案例、论文以及自制的部分课件，学生的优秀习作等等都上传到了网络上，教师可以互相浏览、评述、共同进步。你不仅可以看到其他教师写的案例、论文、自制的课件，还可以看见更多教师的评述，从中受到启发，而且自己也可以参与其中进行交流，从而共同进步。
第四，网络教育资源为教师有效地进行课堂教学，提供了保障。
网络教育资源能给予学生更清晰直观的指导，化抽象为具体。传统的教学手段是一支粉笔一块黑板，主要是用文字和符号来表现教学内容的，往往会把事物抽象化。而电化教学则可以利用网络资源，让学生眼见其形，耳闻其声，把客观事物具体化、形象化。
最后，网络教育资源有利于发挥学生的主体作用，促进学生主动全面发展。
网络教学给传统的教学方式注入了新的生机和活力。因为它集声音、图像、视频、动画等内容于一体，激发学生主动参与。同时学生针对自己在学习中存在的问题，可以在网上找到解决的方法。学生也可以直接在网上查阅资料，运用所学知识进行自主分析。
再说说缺点，本学期开设了六门课程。对《大学英语》的学习是最为头疼的，在学习上困难较大。光是听和看，感觉没什么学习热情。同时，感觉英语这课程的学习相对麻烦，如果可以增设一个集听、说、写为一体的互动平台，让我有机会练习发声，那是相当好的。与《大学英语》一样，《计算机应用基础》存在的问题也是在于实际操作的运用上，如果可以把类似于计算机等
级复习考试那样的系统加入其中，可以方便学生随时学习运用软件，那样就可以让学生更快吸收学习要点。
在网络平台的学习中，我感觉互动平台的作用并不大，同学们除了问作业资料就是考试题目，在这一点上，管理者或老师不妨引导一下，多参与某个热点帖子的讨论，一则可以增进学生对学习的理解，两则可以加强师生间的互动。说到这一点，我建议咱们的作业也可以朝着这个思路上走，干巴巴的专业题目和干巴巴的课程内容实在难以施展，如果可以把内容融入到实际生活，把现实的例子作为案例，豁然开朗的思维模式应该会更快锻炼出来。
一直以来，很多人认为学生就是生搬硬套、不加思考的书呆子，可我觉得学习的目的是为了进步，为了让自己的学识更加充裕。当学习完一门课程后，我们可以不再因为肚子无墨而被人笑话。网络学习，也就是远程教育，是一种全新的教育方式，在这样的教学方式中，不但是可以帮助学生可以终身学习，还应该与时俱进，让教学方式更加丰富、更具吸引力。
Internet slang terms such as "frogs", for ugly men, "dinosaurs",for ugly women, and "PK", for competition, are now forbidden in Shanghai's official documents, news broadcasts and textbooks. The public holds different views toward the regulation. What's your opinion? Write an essay of 250 words on the following topic: In the second part, state two reasons to support your view. Should We Ban Internet Slang in News and Formal Documents? Faced with the situation that we frequently read the words in the newspapers or on the Internet such as “dinosaurs” for ugly women, and “PK” for competition. Whether to allow or forbid these terms in news and formal documents has become a hot topic as the ban is introduced in Shanghai because these words are now forbidden in Shanghai’s official documents. From where I stand, I am delighted to witness the appearance of such a revolutionary regulation. Internet slang should not be banned in news and formal documents. Firstly, the use of Internet slang in news and formal documents will have a bad effect on the standard use of Chinese characters. Chinese language has its own beauty and principles while Internet slangs are too casual and do not acquire these qualities. As news and formal documents has a wide effect on public, the use of Internet slang in news and formal documents, in some respect, seems to encourage people to use Internet slang. As a result, Internet slang will not only be found in Internet communication, it will be misused in our daily life. Secondly, some internet slangs are from foreign culture and this may have kind of cultural penetration, which we should avoid. One of the basic requirement for news and formal documents is that they can be well understood by receivers, this goal, however, will become difficult to reach if Internet slang were used wildly in them. News and formal documents are the platforms of the government and institution to speak out opinions and propaganda ideas to the public, so the words and expressions used in news and formal documents must be of very careful selection. What’s more, in formal documents, to guarantee the strictness and standard ability of the paper, oral expressions are not allowed to use, which also means that Internet slang should not be used neither. To sum up, we should definitely ban internet slangs in news and formal documents. We public should try our best to protect our own traditional Chinese culture and language and carefully selected words used in news and formal documents just like we wouldn’t choose slippers or shorts to attend in a party.
基于以上特性，最先应用于网络安全的硬件架构产品是基于CISC(复杂指令集)即x86处理器的产品。为什么是x86架构呢？首先要从操作系统说起，网络安全产品很多都是基于Linux开发，因为Linux系统内已经嵌入很多基本的网络安全模块比如防火墙功能等，再者因为是开源的缘故使后续的很多安全功能很容易加载在系统之上。而我们也知道所谓的x86系统，主要是基于Int el架构的硬件系统，而这种系统在PC上得到了最广泛的应用。早期的x86产品主要是由CPU、北桥和南桥三部分组成，CPU(处理器)进行数据处理，北桥挂内存和图像处理器，南桥挂各种I. O接口。这种架构有利于复杂图形数据处理和各种数据处理，再加CPU的主频不断提高使其处理能力很高但功耗也很高。由于I.O一般都采用传统的PCI总线上挂载网卡的方式，而且总线上会挂载多个PCI设备使本来带宽就不大的总线开销大大增加，所以传输数据包的效率就大大降低。以33MHz 32位PCI总线上挂载4个PCI网卡来说，经过测试64Byte小包只有20MByte 的性能，大包也不能达到百兆线速。〃 PowerPC 由于X86架构上的这些问题，后来出现了RISC处理器，就是精简指令集处理器。首先是飞思卡尔的PowerPC处理器，此处理器是SOC架构，把内存管理器和所有的I/O都集中在一个芯片上，而且使用了像GMII/SGMII/Xauio等高速通讯总线，大大提高了包传输效率。PowerPC是一种R ISC多发射体系结构，飞思卡尔凭借其Power PC架构的系列处理器霸守在通信处理器市场，优点是PowerPC的指令格式简单统一，长度固定，寻址方式也经过优化，提供了更高级的扩展能力。在硬件规模相当的情况下，RISC处理器可比CISC处理器的速度快40%—70%不等。而且对于处理必须的纠错能力和安全性能来说，RISC先天具有非常好的发挥空间。实时嵌入式操作系统，飞思卡尔的PowerQUICC系列处理器由嵌入式的PowerPC核和通信处理模块CPM两部分集成而来。这种双处理器的结构由于CPM承接了嵌入式Power PC核的外围接口任务，另外支持微码复用，比较适合在通信行业使用。因为有以上的特点使得PowerPC的转发能力非常强，一般在单纯转发的情况下可以达到千兆线速。缺点是：由于RISC结构的特点，硬件和软件的兼容性都不强，运算能力比CISC低。近年来PowerPC也推出了多核的产品，但由于以上的特性主要还是在通讯类产品应用很多，而在网络安全上的应用很少。缺点：1）主频低，一般不到2 G，计算能力要弱于X86，不适合用在IPS、UTM等对内容层处理较高的应用。2）PowerPC主要流行的实时操作系统Vxworks已经被竞争对手Intel收购，飞思卡尔准备走两条路：一条是与其它实时操作系统厂商更紧密的合作；另一个将会寻求在Linux上开发实时操作系统。3）多核方面以及计算能力不如X86和Mips发展好，不适合做高端防火墙以及IPS等产品4）由于RIS
浅谈合作学习在小学语文教学中的重要性 发表时间：2018-06-14T15:55:11.333Z 来源：《教学与研究》2018年7期作者：李佳巍[导读] 小学语文是各科学习的基础，一直以来，人们想方设法提高小学语文学习的有效性，提高学生的语文素养。合作学习成为一种新的学习方式和教学方法。 李佳巍（扬中市八桥中心小学江苏扬中 212200） 摘要：小学语文是各科学习的基础，一直以来，人们想方设法提高小学语文学习的有效性，提高学生的语文素养。合作学习成为一种新的学习方式和教学方法。从合作学习实践中，我们充分认识到合作学习在小学语文课堂上的高效性和优越性。 关键词：合作学习；小学语文；重要性 中图分类号：G622.35 文献标识码：A 文章编号：1009-4636（2017）12-0098-01 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛，帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果，被人们誉为："近十几年来最重要和最成功的教学改革！课堂教学的形式多种多样，小组交流与合作便是当前常用的一种。教学中同学之间的相互交流，不仅可以有更多的机会对自己想法进行表述和反省，提高学生的社交能力，而且也可以 使学生学会如何去聆听别人的意见并做出适当的评价，改善人际关系，形成良好的学习品质。合作学习还有利于教学的多边互助，使每个学生都获得平等参与的机会，也有利于照顾学生的个别差异，使每个学生获得成功的体验。 1 合作学习在小学语文教学中的重要性 近几年, 随着新课改的逐渐深入, 合作学习逐渐普及应用到小学语文教学中。合作学习在小学语文教学中的应用顺应了时代的潮流、满足了新课改的要求，合作学习的教学方式有利于发挥学生的主体性，促进和谐师生关系的建立，增强学生独立学习的能力；在合作学习的过程当中，学生们为了共同的目标共同提高、共同进步、相互促进以及相互合作，合作学习在提高小学生解决问题能力、独立思考能力以及学习能力的同时也促使教师的职业素养得到了提升；小学生的健康成长对于我们祖国的未来具有重要的意义和价值，合作学习在小学语文教学中的运用有利于匹配小学生的身心发展的规律，有利于加强师生间、学生间的交流和沟通，增强他们的感情。 2 合作学习激发了小学生的学习积极性和创造性 传统的课堂评价，注重的是老师本身的素质，老师的课堂设计合不合理，达不达标，精不精彩。现阶段的小学语文课堂，无论是上课的老师，还是评课的领导、学者、专家，都十分注重学生的课堂生成情况、学生学习的积极性和创造性。大部分小学语文课堂评价者都以课堂上学生的表现作为本课成功与否的重要标准，评价者认为：学生的成功，才是老师的成功。由传统到现今的课堂评价标准发生转变，合作学习的教育理念深入人心是功不可没。正是由于这种评价标准发生变化，因此，我们的课堂中学生的学习积极性得到了极大的提高，促进学生创造性地思考问题和解决问题。 3 合作学习提供了展现自我机会，提高学习自信心 传统的授课方式，以老师的讲解居多，学生能展现自我的机会很少，有些学生整个小学阶段，能回答上问题的机会屈指可数。久而久之，有些学生干脆不举手，不回答，不思考。但现今的合作学习课堂是不一样的。我们看到，学生在小组内的讨论十分激烈又积极的，“让我来"“我认为”这样的句式在小组内使用频率极高。以分角色朗读为例。分角色朗读是以往常用的教学方法，跟合作学习相结合，小学生天生爱表演的欲望得到了极大的满足。往常，一个班只有几个人有机会表演，分成合作小组之后，所有的学生都有自己的角色，常常是四个人合演一段对话，在有限的时间内，每个学生都有更多的机会演绎文本，每个小学生都有机会展现自己心中的那个“哈姆雷特”。小学生是热爱表演，对学习充满热情的群体。我们已经在太多的课堂上看到学生对学习不感兴趣，失去热情的可怕情形。学生只有在课堂课上有足够的表演机会，获得别人的欣赏与赞美，才能获得学习的成功体验，这是学习的动力来源，是提高自信心的动力源泉。 4 小组合作学习有利于提高学习效率。 在合作学习过程中，强调小组中每个成员都要积极参与到学习活动中，并且每个成员都带有极大的热情，学习任务由大家共同分担，集思广益，各抒己见，人人都尽其所能，这样问题就变得较容易解决了。它为每位学生参与学习提供良好的教学氛围，为发展学生的合作品质、提高学生的综合素质以及终身学习的能力打下坚实的基础。小组合作学习是同学之间互帮互学，彼此交流知识的过程，也是互爱互助，相互沟通感情的过程。它使每一成员都溶入集体中，增强了集体意识。 5 小组合作学习有利于培养学生的自学能力。 合作学习把学生由旁观者变为参与者。它要求那些已经掌握某种知识和技能的学生把知识和技能教给其它成员。作为讲授者的学生，为了能够教得更清楚、透彻，必须对所学的材料进行认真的阅读和分析。其它学生也希望在课堂上表现出色，因此他们就要做好充分的预习工作。学生的学习积极性提高了，自学能力自然就提高了。 总之，在教学中采用小组合作学习的方式，形成了师生、学生与学生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式，使小组中每个人都有机会发表自己的观点与看法，也乐于倾听他人的意见，使学生感受到学习是一种愉快的事情，从而满足了学生的心理需要，促进学生智力因素和非智力因素的和谐发展，最终达到使学生学会、会学、乐学的目标，进而有效地提高了教学质量。 参考文献： [1]周本香.合作学习在小学语文教学中的应用[J].中国校外教育,2015,(4). [2]薛书玲.探讨合作学习在小学语文教学中的应用[J].新课程（小学）,2014,(3).
浅谈无线网络存在的安全问题及应对措施 摘要：无线网络相对于有线网络系统更容易遭遇非法攻击和入侵。无线网络遭遇盗用、无线用户信息被窃听、遭遇无线钓鱼攻击是最为常见的安全问题。无线网络存在的安全问题是由多种原因造成的，无线网络工作方式的特点、破解无线带来的直接经济价值、用户的安全意识淡薄是其中最重要的原因。采取一定的策略能够增强无线网络的安全性。 关键词：无线网络；安全；措施 相对于有线网络，无线网络的客户端接入网络不受网线接头的物理位置限制，更加方便快捷。随着笔记本电脑、3G手持设备等客户端的发展，无线网络的应用越来越广泛。但是，无线网络中存在的安全问题一直没有得到有效解决，这些安全问题导致了许多安全隐患并成为威胁网络安全的一大源头。 一、无线网络存在的安全问题 无线网络存在的安全问题突出表现在四个方面，即无线网络被盗用、网络通信被窃听、遭遇无线钓鱼攻击和无线AP遭遇控制。 1.1 无线网络被盗用 无线网络被盗用是指用户的无线网络被非授权的计算机接入，这种行为被人们形象地称为“蹭网”。无线网络被盗用会对正常用户造成很恶劣的影响。一是会影响到正常用户的网络访问速度；二是对于按照网络流量缴纳上网服务费用的用户会造成直接经济损失；三是无线网络被盗用会增加正常用户遭遇攻击和入侵的几率；四是如果黑客利用盗用的无线网络进行黑客行为造成安全事件，正常用户可能受到牵连。 1.2 网络通信被窃听 网络通信被窃听是指用户在使用网络过程中产生的通信信息为局域网中的其他计算机所捕获。由于大部分网络通信都是以明文(非加密)的方式在网络上进行传输的，因此通过观察、监听、分析数据流和数据流模式，就能够得到用户的网络通信信息。例如，A计算机用户输入百度的网址就可能为处于同一局域网的B计算机使用监视网络数据包的软件所捕获，并且在捕获软件中能够显示出来，同样可以捕获的还有MSN聊天记录等。 1.4遭遇无线钓鱼攻击 遭遇无线钓鱼攻击是指用户接入到“钓鱼”无线网络接入点而遭到攻击的安全问题。无线钓鱼攻击者首先会建立一个无线网络接入点，“欢迎”用户接入其无线接入点。但是，
我对网络用语的看法My View on Internet Slangs 大学英语作文 As the development of Internet, people like to use computer to do many things, we can say that computer has been part of our life. People get used to reading the news and then sharing their opinion on the Internet, then more and more slangs come into being. I think these slangs are good for expression but should not be used officially.随着网络的发展，人们喜欢使用电脑来做很多事情，我们可以说电脑已经成为我们生活的一部分。人们使用电脑来看新闻，然后在网络上面交流意见，越来越多的流行语开始出现。我觉得这些用语有助于表达，但是不应该被正式使用。 We can see the people make some sentence short, like by the way is short for btw. At first, we may not like it, but when we find that everybody is expressing like this, we will follow and then get used to it. Internet slangs are another way for people to express themselves, it is quit short and convenient.我们可以看到人们使一些句子变短，比如“by the way”缩短为
浅谈网络语境与网络语言的特点(一) 语境是语言的使用环境,分狭义和广义两种,狭义的指词语或句子的上下文,广义的还包括交际情景(交际场景、交际双方之间的关系、话题、面部表情等副语言手段)和民族文化背景等。1]语境对言语交际具有制约作用。网络交际语境在某些方面跟日常交际语境很不相同,网络语境对网络语言的特点有着重要影响,值得探讨。本文所说的网络语境主要指聊天室、QQ、MSN、小纸条对话等典型的网络即时交际语境。 一、网络语境的特点 言语交际要么是即时的口语交际,如面对面谈话、打电话等;要么是非即时的书面交际,如写信、拍电报等。前者是双向的,后者是单向的。以网上聊天、QQ对话为代表的网络交际兼有了双向交际的即时互动性和单向交际的书面表达形式,同时还具有交际双方互不相识(多数情况如此)的双盲特性。总体上说,典型的网络交际是一种动态的双盲书面交际。这样的语言交际具有不同于口语交际和书面语交际的特点,具体说有以下三个。 1.网络交际空间的无限开放性。面对面的口语交际,交谈双方所处的时间、地点、场景等是相同的、共有的。电话在一定程度上打破了交际的时空限制,两个身处异地的人通过电话也可以进行言语交流。网络与电话一样打破了现实时空对交际主体的限制,而且更彻底。网络覆盖全球,把五湖四海的人联系起来,把想参与网络交际的人集中到虚拟的网络中,网络交际空间具有无限的开放性,使得网络交际“时空无阻碍”。2] 2.语码输出的低效性。面对面语言交流,可以同时传递听觉信息(词语、语调、语气、停顿、重音等)和视觉信息(表情的、眼神的、肢体动作的等),在有限时间内传送的信息量是巨大的。在网络语境中,信息的交流受到了明显的限制。首先,有声语言必须转换成无声视觉符号;原来辅助性的表情、眼神、肢体动作等传递的信息,也必须转换成视觉语言符号。其次,信息传递过程中多出一个信息码转换环节(键盘输入),而且多种信息要通过单一的网线传递。要言之,网络交际中要传递的各种信息必须用视觉符号通过网线一个一个地进行传输。 与面对面的口头交际相比,视觉符号的线性传输的速度很慢。我们统计了一段长度为2分2秒的视频新闻,播音员和画面人物说出的总字数为588个,平均语速为289字/分钟。普通人语速大约为170字/分钟,而打字速度受到操作者的熟练程度、输入法的科学性、字库选字的准确率等因素的影响,普通人输入汉字的速度只有每分钟30-50字左右。另一方面,面对面的口头言语交际,听觉信息和视觉信息同时传输,而网络信息交际只有单一的书面化视觉信息传输,所以,单位时间内,网络传输的信息量必然大大小于面对面的自然交际。也就是说,网络信息输出效率是较低的。 人们通常认为网络交际有快捷高效的特点,但情况要具体分析。如果与书信、电报交际相比,网络交际有即发即收的特点,当然是快捷高效的。与电话交际相比,电话是口语的自然编码,速度较快;网络编码是书面的人工编码,速度较慢。与面对面交谈相比,网络交际传输的效率就更低了。 3.网络匿名促成的交际环境和交际主体的虚拟性。网络交际语境是交际双方互相不见面的“双盲”语境,这是构成语境虚拟性的基本条件之一,而网络匿名的使用更提高了语境和交际主体的虚拟性。 人们上网聊天目前通行的是使用网络匿名,即上网的“现实人”需要在网络上申请一个网络虚拟身份(ID),这个虚拟身份就成为网络世界里的一个“虚拟人”。通常,虚拟身份隐藏(不显示或不完全显示)了现实人在现实世界的真实身份特征,如姓名、年龄、职业、文化程度、家庭情况、社会地位甚至性别等。这样的匿名制实际上是把特定的“虚拟人”与特定的“现实人”之间进行了某种程度的隔离,把虚拟世界与现实世界进行了隔离,把言语交际的自由权利与相应的社会责任进行了隔离。这对网络虚拟语境的形成有至关重要的影响。 首先,匿名制掩盖了交际者的真实身份特征。虚拟ID在身份特征设定上有很大的自由度,比如
浅谈你对未来网络的看法 自20世纪60年代最原始的网络应用于军事，到短短几十年来的发展。从军事到教育到商业到普通大众，网络从一开始的神秘随着时间的推移一点点揭开面纱，我们，有条件获取各种资源，相比网络的出现时间，已经可以说网络实现了快速的发展。 几十年来，网络先是作为最高机密应用于军事，然后被学术及研究领域的专家们用于资源共享等，接着被发现其所具有的巨大的商业价值，到现在，我们的生活中，已经无时不刻充斥的网络的存在。举例来说，与我们的生活息息相关的网络应用，e-mail服务，办公自动化；文件资料等的共享，学术研究等领域的广泛应用，医疗领域教育领域等的信息管理。当然与我们关系最密切的无疑是个人网络技术的应用，网购，网游，交流，信息获取，等等。 因为互联网的存在，昔日遥远的地球已经成了一个地球村，正是秀才不出门便知天下事。 这是刚刚接触计算机网络的时候，老师用充满自豪的语气动情地说出来的。 现在看来，网络技术似乎已经渗透到我们生活的方方面面，并且我们也对它进行的广泛的应用，似乎很难想像还有哪个领域未被网络涉及。不过，人的欲求也正如一句广告词说的，永不止步。 所以，仅仅是这些方面的应用，是远远无法满足人类的需要的。 那让我们从各个方面来畅想一下未来网络技术会有怎样发展。 网络技术再如何的发展，也要依托于计算机技术的进步。二者相辅相成，不能只看一个方面。 随着计算机技术智能化虚拟化自动化的发展趋势，网络技术必紧随其上。 第一，智能化与网络的结合： 现在我们的移动信息设备基本已经实现了所谓智能化，更人性化的操作更简洁的操作界面大大满足了我们的不同需求。虽然只是手机的 简单应用。设想一下，比如计算机智能的一个应用——机器人，和网 络连接后，不仅可以根据我们设定的程序行动，还可以与网络实现信 息共享，那么可不可说这样就实现了一定程度上的真正的智能化了 呢？ 第二，网络管理的应用： 这个管理不仅仅是信息的管理，还包括了调控的成分在里面。比如，NO.6里面作者描述的， “在环境管理系统运作的房子里，温度及湿度都受到控制”“生存在公园里的动、植物都受到严格的管理，什么时候在哪里，开什么花、 结什么果，还有栖息在这里的小动物，全都受到掌控。市民可以从政 府的服务系统中，得知最适合观察欣赏的场所和时期，真是既顺从又 优良的大自然啊！”“是室内环境恶化的警告声，如果不理它的话，窗 户会自动关上锁好，室内会开始除湿并调节温度”。 当然这有些控制化的让人难以接受，不过我们倒是可以借鉴一下其中的可取之处。比如家用电器门窗等一定程度的计算机可控制化， 根据人类的需求自动调节最适温度什么的。 第三，虚拟现实技术与网络的叠加： 虚拟现实技术与网络在某些地区应该已经实现了小范围的应用，那么
计算机网络安全认识 浅谈对网络安全的认识 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。从广义方面来看，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全所要研究的领域。 近年来，随着计算机网络的普及与发展，我们的生活和工作都越来越依赖于网络。国家政府机构、各企事业单位不仅建立了自己的局域网系统，而且通过各种方式与互联网相连。但是，我们不得不注意到，网络虽然功能强大，也有其脆弱易受到攻击的一面。所以，我们在利用网络的同时，也应该关注网络安全问题，
加强网络安全防范，防止网络的侵害，让网络更好的为人们服务。简要的分析计 算机网络存在的安全问题，并在此基础上提出几种有效防范网络安全的措施。 一、影响网络安全的因素 对计算机信息构成不安全的因素包括人为因素、自然因素和偶发因素。其中，人为因素是指一些不法之徒利用计算机网络存在的漏洞，盗用计算机系统资源，非法获取并篡改重要数据、破坏硬件设备、编制计算机病毒。人为因素是对网络 安全威胁最大的因素。计算机网络不安全因素主要表现在以下几个方面：（一）网络的脆弱性 计算机网络安全系统的脆弱性是伴随计算机网络而同时产生的。因此，安全 系统脆弱是计算机网络与生俱来的致命弱点。互联网是对全世界都开放的网络，任何单位或个人都可以在网上方便地传输和获取各种信息，互联网这种具有开放性、共享性、国际性的特点对计算机网络安全提出了挑战。因此，可以说世界上 任何一个计算机网络都不是绝对安全的。 （二）操作系统的安全问题 1．稳定性和可扩充性。由于设计的系统不规范、不合理以及缺乏安全性考虑，因而使其受到影响。 2．网络硬件的配置不协调。一是文件服务器。它是网络的中枢，其运行稳 定性、功能完善性直接影响网络系统的质量。网络应用的需求没有引起足够的 重视，设计和选型考虑欠周密，从而使网络功能发挥受阻，影响网络的可靠性、扩充性和升级换代。二是网卡用工作站选配不当导致网络不稳定。 3．缺乏安全策略。许多站点在防火墙配置上无意识地扩大了访问权限，忽 视了这些权限可能会被其他人员滥用。 4．访问控制配置的复杂性，容易导致配置错误，从而给他人以可乘之机。 尽管操作系统的漏洞可以通过版本的不断升级来克服，但是系统的某一个 安全漏洞就会使得系统的所有安全控制毫无价值。从发现问题到升级这段时间，一个小小的漏洞就足以使你的整个网络瘫痪掉。 （三）黑客攻击后果严重 近几年，计算机病毒、黑客木马猖狂肆虐，这种情形不仅严重地危害了广大 计算机用户的信息安全，也给人们带来了网络安全隐患和巨大的经济损失。目前，
浅谈合作学习的基本理念 【摘要】合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文从合作学习的互动观、目标观、师生观、形式观、情境观和等五个方面，对合作学习的基本理念进行了探讨。 【关键词】合作学习理念策略 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中专门提及了合作学习，指出：“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。”国家决策部门对合作学习是非常重视的。合作学习在国外已有着几十年开发与研究的历史，但在我国却是新生事物。能否有效地实施合作学习，关键在于我们是否能科学地理解合作学习的基本内涵，把握它的精神实质。 合作学习实践虽然在其具体形式上不甚一致，与传统教学观有着许多质的不同，并由此形成彼此鲜明的对照。综合观之，合作学习的基本理念主要包涉以下几个方面的内容。 一、互动观 在合作学习的诸多理念中，最令人注目的当属其互动观。由于合作学习的教学动态因素之间的互动为促进学生学习的主要途径，因而这种互动观无论在内容上还是在形式上都与传统的教学观有所不同，它不局限于师生之间的互动，而是将教学互动推延至教师与教师、学
生与学生之间的互动。国内外大量实践研究证明，合作学习的互动观是一种先进科学的互动观，是对现代教学互动理论的发展。与传统的教学互动观相比，合作学习的互动观主要突出了以下几个方面的内容。 (一) 定位教学活动是一种复合活动 合作学习的互动观是建立在对现有教学互动观的反思基础上的，是对现代教学互动观的一种发展。合作学习论认为，教学过程是一个信息互动的过程。从现代教育信息论的角度来看，教学中的互动方式大致呈现为四种类型：一是单向型，教学是教师把信息传递给学生的过程，教师是信息发出者，学生是信息接受者；二是双向型，教学是师生之间相互作用获得信息的过程，强调双边互动，及时反馈；三是多向型，教学是师生之间、生生之间相互作用的过程，强调多边互动，共同掌握知识；四是成员型，教学是师生平等参与和互动的过程，教师作为小组中的普通一员与其他成员共同活动，不再充当惟一的信息源。合作学习的教学是一种人际交往，是一种信息互动，其间必然涉及上述四种信息互动过程和模式，缺一不可。教学不仅仅是教师与学生之间的双边互动的过程，它还涉及诸如单向型互动、多向型互动、成员型互动等多种互动过程，是多种互动过程的有机统一体，是一种复合活动。 (二)突出生生互动的潜在意义
浅谈网络环境下的信息安全问题 浅谈网络环境下的信息安全问题 境下的信息安全问题 王凯 电子信息产品监督检验研究院吉林长春 130000 摘要：随着网络信息技术的快速发展，计算机已经被广泛应用于社会生活的诸多领域，它在改善人们生活环境，提高人们工作效率的同时，也存在着一定的信息安全隐患。因此，在当前日益成熟的网络环境下，探讨信息安全问题有着非常深远的意义。本文分析了网络环境下的信息安全风险，并从五个方面，就如何加强信息安全，提出了若干建议。 关键词：网络环境信息技术信息安全 信息时代是建立在计算机网络技术基础上的，并随着网络技术的发展而发展。在这个时代，信息已经成为一种资源而被社会各个领域所开发利用，而且，随着互联网在全球范围内的应用与普及，跨国计算机网络系统已经深入到人们的日常生活之中，这就为信息犯罪提供了便利。近几年，社会上的信息安全问题频繁出现，正是说明了这一点。所以，网络环境下的信息安全问题已经成为摆在我们面前的一项重大课题，需要我们对影响网络信息安全的诸多因素进行分析，进而寻找加强信息安全的措施。 一、网络环境下的信息安全风险 由于互联网有着开放性、互动性、即时性等特征，因此信息的安全性受人为因素的影响非常大，下面笔者就网络环境中的人为因素所造成的安全隐患进行分析。 （一）系统存在漏洞 任何一件事物都不可能是完美的，计算机软件、硬件也不例外，在设计完成之后，都会存在这样或者是那样的漏洞与缺陷。比如有时候，程序员在编制程序的过程中，不经意间就会留下漏洞。而且这些漏洞存在之后，就很难被发现，这些漏洞一旦被不法分子所掌握，他
们就会以这个薄弱环节为切入口，攻击计算机系统，致使计算机系统遭到严重破坏。 （二）局域网遭受攻击 局域网遭受攻击主要是来自于网络的蓄意攻击，比如一些网络黑客对网络信息的有效性、完整性等方面进行恶意攻击；伪装成合法用户窃取、删改网络信息；破坏机密信息；在网络中间点对信息进行窃取、拦截等等，这些都将对网络用户构成严重威胁。 （三）电脑病毒 最近几年，电脑病毒出现的频率，危害程度都有所增加，比如蠕虫、冲击波、愚人节病毒以及熊猫烧香等等。自网络诞生以来，电脑病毒就一直是威胁网络信息安全的头号敌人，由于电脑病毒能够借助网络迅速扩散，只需依靠邮件接收、资料下载等方式就可以轻而易举的破坏网络系统，因此，其危害极大。 （四）软硬件水平比较落后 目前，很多企事业单位使用的计算机软件都是盗版软件，很少能够购买正版软件。与正版软件相比，盗版软件存在着很大的安全隐患。所以，想要加强信息安全，就必须提高计算机的软硬件水平。特别是一些使用时间较长，硬件设备过于陈旧的计算机，必须要对硬件设备进行及时更换，以保证计算机能够正常运转。在更新软件时，必须选择正版软件，安装正版的杀毒软件，并且及时下载补丁，这样才能够确保信息的安全。 （五）用户的操作方式存在问题 随着计算机技术的飞速发展，计算机功能在不断增加，操作也日趋复杂，这就对用户提出了更高要求。一旦出现用户操作不当的情况，出现了配置不正确的情况，必然会留下安全隐患。比如用户对防火墙设置不当，防火墙就无法发挥出应有的作用。同时，用户的安全意识不高，也会出现一些信息安全问题，比如用户把自己的账号借给别人使用，让别人登录自己的账号等等，这些都会为网络安全埋下隐患。 二、加强信息安全的建议 （一）健全网络安全协议 网络安全协议是处理数据信息在传送过程中相应问题的重要依
我对网络的看法 众所周知，社会是不断进步的，发展的，前进的。人类社会从原始社会发展到奴隶社会，由奴隶社会再发展到封建社会，由封建社会再前进到资本主义社会和社会主义社会，人们的生活水平在不断提高，人们的思想观念在不断文明进步。现在是一个21世纪的数字时代，是一个充满科技的时代，而网络——今后最强劲的技术趋势，它使信息装置将无处不在，这将大大提高我们的沟通与交流能力。 电脑是个伟大的产物，是人类智慧的结晶，更是社会发展进步的最好的证明。电脑如今成为人们生活中不可缺少的一部分，它在我们生活中无处不在，又无时无刻不在，大公司、小商店、医院、学校、银行等等，你在任何地方都能找到它，今天电脑更是走进了普通老百姓的家里。我们绝对可以说二十一世纪的世界是网络的世界。 网络是神奇的，是有益的。它为我们的生活带来了无穷大的方便。你想要找资料，想用时少，而资料全？你不用再埋头工作在图书馆里了，你只要在电脑里输入你要查询的资料，就可以把这项艰巨的任务交给网络，它可以在短时间内帮你大功告成。当你有什么烦恼的问题时，可千万别忘了它。喔！试试让网络来帮助你，相信它一定可以帮你排忧解难，成为你工作和学习的好助手。 网络不但可以在工作和学习方面帮助你，更是与我们的日常生活密切相关。你如果是因为时间的关系而不能准时地收看到社会新闻，了解不到国家大事的话，你只要上网，各种各样的新闻消息就尽在你的掌握之中了。由得人由于工作繁忙的缘故，不能去逛商店，网上也可以很方便得购买到东西。 网络更是一个通讯的好工具。你是否有远在异地的好朋友，你是不是很想与他联系。网络可以帮你！你可以通过上网与他交谈，倾诉你的肺腑之言，仿佛你们就在面对面地聊天。无论你们相处多远，相信网络可以使你们感觉近在咫尺。如果你有许多话要说，又找不到倾诉的对象，你也可以上网向一位你不认识的朋友说出你的心声，说不定你也会多一位好朋友呢。 当然，网络也是一把可怕的双刃剑！一个个鲜活的事实，血淋淋的教训摆在我们的面前： 一个15岁的男孩，眼看就要中考了。成绩一向优秀的他，自从迷恋网络游戏后，成绩一落千丈。他的爸爸忍无可忍，将他痛打一顿。他心里拗气，离家出走了。原本和睦的家庭，愁云密布。中考他没参加，而是躲在网吧里玩游戏，身上的钱很快花光了，他便回家找奶奶要钱。奶奶当然不肯给，苦口婆心地劝说，希望他迷途知返。谁知，他从厨房拿了把菜刀，在奶奶身上连砍数十下，致使老人当场死亡，他却抢走了她仅有的十几元…… 网络是虚拟的，由多少人因迷恋网络而不能自拔啊！它让多少人沉迷其中，无力自拔！网络游戏吞噬了多少青少年美好年华！多少青少年因为网络而不择手段去偷、去抢，获取金钱！网络上随处可见的不健康东西，使多少幼小的、稚嫩的心灵扭曲！ 我在网络里，找到了属于自己的舞台，施展才华，展示个性。我要好好地利用网络，让它更好地为人类服务，更好地造福于世界！网络使我的课余生活变得丰富多彩！我希望所有的人都能与网络交朋友，让它造福于人类，让我们的生活变得更加充实！
浅谈从社会语言学角度浅谈网络流行语的特征及其形成原因 浅谈从社会语言学角度浅谈网络流行语的特征及其形成原因 论文关键词网络流行语特征 论文摘要网络流行语是网络社会这个虚拟的世界中最流行的用语，它不同于现实中的语言，但也在一定程度上受到社会发展的影响和制约。本文主要从社会语言学的角度来分析网络流行语，讨论其不同于现实语言的特征及其形成原因。 0引言窗体底端 所谓社会语言学，“它是语言学的重要分支之一，顾名思义，就是研究语言与社会相互关系的学科。”①从一门语言诞生之日起，它就不再是孤立着的，而是同社会密切相关的，并随着社会的前进而不断变化发展。而我国是一个拥有4.2亿网民的国家，由网络所构成的虚拟社会日渐庞大，在这个网络社会使用的网络流行语也自然而然成为人们关注的焦点。本文仅从社会语言学的角度出发，对网络流行语进行分析，总结出其不同于现实语言的一些区别特征以及这些特征形成的原因。 1特征 （1）从语言全民性的角度来看，有些网络流行语体现了汉语普通话里的谐音现象。“语言作为最重要的社会交际工具，属于社会的所有成员。语言既不是由社会的某些集团或个人创造的，也不由某些集团和个人所专用；语言对于社会的全体成员来说是共同的，是各种社会集团通用的交流沟通的工具。这就是通常所说的语言的全民性。”②普通话是汉民族共同语，每个汉族人都有使用普通话的权利。在网络社会同样如此，网络社会也是一个巨大的统一的语言社群。只有使用普通话才不会引起交际障碍。有些网络流行语甚至直接利用普通话中相谐音的词汇。例如“豆你玩”“蒜你狠”等词，都是利用谐音的方式反映了菜价普遍上涨的客观事实，也反映了这种现象对老百姓正常生活的不良影响。这种故意改变“能指”与“所指”对应关系的方式，既生动形象又不乏力度，最重要的是这种谐音所有人都听得懂，这也是它能够快速传播和流行的基本条件，反映了语言的全民性。 （2）从语言地域变体的角度来看，有些网络流行语直接受方言的影响。所谓地域变体，简单说就是指不同地区的方言。在现实生活中，人们的交流是通过有声语言，同一个词在不同的方言中可能读音不同，但书面文字还是相同的，例如“鞋子”在有的方言中读成“孩子”，但书面语写出来都是“鞋子”这两个字。而在网络交际中，语言没有声音，全部由文字所代替。但网民来自全国各地，出于自身习惯，他们常常会根据自己方言的读音来书写词汇，这就创造出了若干个没有任何关联的语素拼凑起来的新词。 例如有的人把“非常”写成“灰常”，这说明这个地区的人h和f不分；有的人把“感觉”写成“赶脚”，这出自湖南一带的方言。久而久之，这些词就成了网络流行语，
精品文档 精品文档浅谈我对网络学习的意见 学习已经有一段时间了，对于如何使用这个网络学习平台已经是驾熟就轻了。我一直认为，一个好的学习平台可以引起学生对学习的兴趣。在中山大学这个网络学习平台里，我仿佛找回来那遗失已久的学习感觉。 本学期开设了《现代管理学基础》、《计算机应用基础》、《大学英语》、《远程学习方法与基础》等四门课程。其中《远程学习方法与基础》作为网络平台学习的入门课程，自然成为我能否熟练运用网络平台学习的基本前提，因此我认为认真研读这一课程对我学习其他专业课程有很大的帮助。在这课程中，课程信息中的教学大纲、教学日历、教学进度、教材信息等资料都能为我有步骤地对现在和未来的课程规划有了极为明确的时间分配。我想这就好比学习规划生涯，只有明确了学习目的才能有更大的进步。 对《大学英语》的学习是最为头疼的，在学习上困难较大。光是听和看，感觉没什么学习热情。同时，感觉英语这课程的学习相对麻烦，如果可以增设一个集听、说、写为一体的互动平台，让我有机会练习发声，那是相当好的。与《大学英语》一样，《计算机应用基础》存在的问题也是在于实际操作的运用上，如果可以把类似于计算机等级复习考试那样的系统加入其中，可以方便学生随时学习运用软件，那样就可以让学生更快吸收学习要点。 《现代管理学基础》是我报读的行政管理学专业的入门课程，因此学习兴趣和学习劲头是最大的。课程学习中，关于老师对课程的讲解和分析的视频以及课程笔记的对比，我个人感觉还是比较满意的，至少在设计上还是挺完善的。不过，相对欠缺的是，互动性不大成为最大的学习劲敌。视频学习和实际的课堂学习最大的差别是，老师无法了解学生对学习的理解程度，也就无法从根源上解决学生的学习问题。一般来讲，单纯的讲解并不能完全表达教材中某个观点所延伸出的深层次意义。因此只有把教学与实际相结合的讲述方式才是最容易理解的，如管理学某个概念上，在现实生活的例子相结合时，产生的影响是什么？或者说为什么同样的概念在不同的案例上得出的结果不一样？……把丰富的案例、幽默的语言相结合，我觉得讲座是最为贴近的教学方式，在与学生互动中，不时引入最新、最具代表性的案例加以分析、归纳，让学生自己去思考问题所在，这应该才是真
第２４卷第６期煤炭技术Ｖ０１．２４，Ｎｏ．０６２００５年６月ＣｏａｌＴｅｃｈｎ０１０盯Ｊｕｎ，２００５ 浅谈网络安至产品 陶铁军 （黑龙江科技学院网络中心，黑龙江哈尔滨１５００２７） 摘要：随着互联网的广泛应用和电子商务、电子政务的迅速发展，网络安全产品日益受到人们的重视。文中探讨了网络安全产品中存在的问题，展望了网络安全产品未来的发展方向。 关键词：互联网；网络安全；防火墙 中圈分类号：仍９３文献标识码：Ａ文章编号：１００８—８７２５（２００５）０６一００５９—０２ ０前言 网络安全是信息安全研究内容之一，也是当前信息领域的研究热点。互联网的普及将信息共享服务上升到一个新高度，同时互联网也使得信息安全问题日益突出而复杂。信息安全问题使个人隐私受到挑战，并已威胁到国家的政治、经济、军事、文化、意识形态等领域。在此着重介绍目前人们所关注网络安全产品及其的研究发展方向。 １网络安全产品 目前，在市场上比较流行，而又能够代表未来发展方向的安全产品大致有以下几类： （１）防火墙。防火墙在某种意义上可以说是一种访问控制产品。它在内部网络与不安全的外部网络之问设置障碍，阻止外界对内部资源的非法访问，防止内部对外部的不安全访问。主要技术有包过滤技术、应用网关技术及代理服务技术。防火墙能够较为有力地防止黑客利用不安全的服务对内部网站的攻击，并且能够实现数据流的监控、过滤、记录和报告功能，较好地隔断内部网络与外部网络的连接。但它本身可能存在安全问题，也可能是一个潜在的瓶颈。 （２）安全路由器。由于ｗＡＮ连接需要专用的路由器设备，因而可通过路由器来控制网络传输，通常采用访问控制列表技术来控制网络信息流。 （３）虚拟专用网（ｖＰＮ）。虚拟专用网（ｖＰＮ）是在公共数据网络上，通过采用数据加密技术和访问控制技术，实现两个或多个可信内部网之间的互联。ＶＰＮ的构筑通常都要求采用具有加密功能的路电器或防火墙，以实现数据在公共信道上的可信传递。 （４）安全服务器。安全服务器主要针对一个局域网内部信息存储、传输的安全保密问题，其实现功能包括对局域网资源的管理和控制，对局域网内用户的管理，以及局域网中所有安全相关事件的审计和跟踪。 （５）电子签证机构一ＣＡ和Ｐｌ（Ｉ产品。电子签证机构（ｃＡ）作为通信的第三方，为各种服务提供可信任的认证服务。ＣＡ可向用户发行电子签证证书，为用户提供成员身份验证和密钥管理等功能。ＰⅪ产品可以提供更多的功能和更好的服务，将成为所有应用的计算基础结构的核心部件。 （６）用户认证产品。由于Ｉｃ卡技术的日益成熟和完善，ＩＣ卡被更为广泛地用于用户认证产品中，用来存储用户的个人私钥，并与其他技术如动态口令相结合，对用户身份进行有效的识别，同时，还可以利用Ｉｃ卡上个人私钥与数字签名技术结构，实现数字签名机制。随着模式识别技术的发展，诸如指纹、视网膜、脸部特征等高级的身份识别技术也将投入应用，并与数字签名等现有技术结合，必将使得对用户身份的认证和识别更趋于完善。 （７）安全管理中心。由于网上的安全产品较多，且分布在不同的位置，这就需要建立一套集中管理的机制和设备，即安全管理中心，它用来给各网络安全设备分发密钥，监控网络安全设备的运行状态，负责收集网络安全设备的审计信息等。 （８）入侵检测系统（ＩＤｓ）。入侵检测，作为传统保护机制（比如访问控制，身份识别等）的有效补充，形成了信息系统中不可或缺的反馈链。 （９）安全数据库。大量的信息存储在计算机数据库内，有些信息是有价值的，也是敏感的，需要保护。安全数据库可以确保数据库的完整性、可靠性、有效性、机密性、可审计性及存取控制与用户身份识别等。 （１０）安全操作系统。给系统中的关键服务器提供安全运行平台，构成安全ＷＷＷ服务、安全丌Ｐ服务、安全ＳＭｌＰ服务等，并作为各类网络安全产品的坚实底座，确保这些安全产品的自身安全。 ２当前网络安全产品存在的问题 ２．１目前防火墙的实现主要基于软件或者硬件 软件防火墙通过直接在专用或通用操作系统上运行防火墙软件来实现安全控制存取访问。该体系的优点是成本低、灵活性好、升级方便，只需对软件进行改动即可；但性能依赖于其运行平台的性能，会造成网络速度的严重下降，在高流量的情况下，极有可能造成系统崩溃，失去了防火墙的作用。硬件防火墙采用专用集成芯片（ＡＳＩｃ）来处理数据。这种防火墙的特点是具有较高的系统吞吐量，但是基于ＡＳＩＣ的体系结构也有其缺点。一旦指令或逻辑被嵌入芯片，那么改变这些指令使之增加新的安全功能时十分困难，甚至需要重新设计芯片。 ２．２实现Ⅵ啊功能 ＶＰＮ的发展趋势就是实现端到端的安全ｖＰＮ，因为这样才能真正做到完全的加密。、ｒＰＮ实际上是通过软件实现的技术，作为ＶＰＮ载体的硬件可以有以下几种：一种是路由器，就是通过把ⅥＩＮ软件加载在路由器上，使它既是一台路由器，又是一台ｖＰＮ设备，也就是所谓的安全路由器，这是目前最常见的；再有就是防火墙，在企业防火墙上实现ｖＰＮ的功能；最后一种是专用的ｖＰＮ硬件，在这种设备中，加密也通过硬件实现，可以大大提高安全效率。在路由器上通过软件实现Ⅵ＇Ｎ功能，具有一定的局限性。因为路由器的ＣＰＵ和内存资源都是有限的，在用软件实现ｖＰＮ时，它们既要负担路由协议的运行，又要完成ｖＰＮ加密算法，而安全加密算法是 收稿日期：２００５一０３一１５；修订日期：２００５—０４一１５ 作者简介：陶铁军（１９６３一），男，黑龙江鸡西人，高级经济师，吉林大学计算机学院硕士研究生，研究方向为计算机软件技术，Ｔｅｌ：０４５ｌ一８８０３７７６０Ｅ—ｍａｉｌ：９０Ｖｅ瑚ｅｎｔ＿ｈｋ＠ｈｏｔｎｌａｉｌ．ｃｏｍ。 万方数据 万方数据