《上海故事广播 FM107.2》2017年频道节目表
2017端午节亲子活动方案一： 中班亲子活动：快乐的端午节 活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。 活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。 活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》 邀请会包粽子的家长志愿者 包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。 活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。 “今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。 请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。 2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。 组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》 “在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。 教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。 3、幼儿交流吃粽子的经验。 “你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。 教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。 4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。 “小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了 会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!” 幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。 “包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子 的过程后有什么感受?” 5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
上海FM频率表 FM 107.7 中央电台音乐之声（第三套） FM 107.2 FM 106.7 青浦电台（郊区电台） FM 106.5 浦东电台（郊区电台） FM 105.7 上海电台交通频率（AM648） FM 105.1 金山电台（郊区电台） FM 104.5 东广新闻台（东方广播电台）（AM1296） FM 103.7 魅力103（东方电台流行音乐频率，现台呼改为Love Radio FM 102.7 闵行电台（郊区电台） FM 101.7 动感101（东方电台流行音乐频率） FM 100.9 松江电台（郊区电台） FM 100.6 上海电视台体育频道伴音 FM 100.1 南汇电台（郊区电台） FM 99.0 中央电台中国之声（第一套）（AM540） FM 98.1 东方明珠移动电视MMTV（电视伴音） FM 97.7 第一财经广播频率（东方电台财经频率）（AM1422） FM 96.8 开心调频（上海电台文艺频率） FM 96.2 宝山电台（郊区电台） FM 95.9 奉贤电台（郊区电台） FM 94.7 经典947（东方电台经典音乐频率） FM 94.0 上海体育广播 FM 93.4 990新闻频率（上海人民广播电台）（AM990） FM 92.4 海上戏剧（上海电台戏剧频率）（AM1197） FM 91.4 中央电台经济之声（去年12月底开始在上海转播）（AM855）FM 89.9 都市792（东方电台都市频率）（AM792） FM 87.9 中国国际广播电台轻松调频 FM 107.7 Music Radio（中央电台音乐之声第三套） FM 106.7 青浦电台（郊区电台） FM 106.5 浦东电台（郊区电台） FM 105.7 上海电台交通频率（AM648） FM 105.1 金山电台（郊区电台） FM 104.5 东广新闻台（东方广播电台）（AM1296） FM 103.7 Love Radio（东方电台流行音乐频率） FM 102.7 闵行电台（郊区电台）
2015—2016学年第一学期期末考试 一年级语文试卷（满分：100分） 题号 练习长廊 阅读天地 写话空间 卷面扣分 总 分 得分 一、我会 读，也会 写，一笔一画 写 工 整。（10 分） 二、照 样 子，选 颗 星 星 填 一 填，好 把 音 节 补完 整。（14分） 三、照 样 子，写一写。(8分，括号处1分/空，横线处2分/空) ※鸟越飞越高 ※明白→明明白白 树越（ ）越（ ） 大方→ 雨越（ ）越（ ） 开心→ 四、照 样 子，连 连 看，拼 音 字词我都 棒。（12分） 感激 ch ái du ī 日 柴堆 f ēi xi án ɡ 兔 忘记 ɡǎn j ī 禾 飞翔 w àn ɡ j ì 鱼 五、照 样 子，把词 语 排 成 句 子。（8分） 例：小红 刘爷爷 牛奶 帮 取 （ 1 ） （ 3 ） （ 5 ） （2） （4） ※我给爸爸 好吃的 水果 送上 （ ） （ ） （ ） （ ） ※奶奶的 菜园里 许多花生 种了 （ ） （ ） （ ） （ ） 六、照 样 子，分分 看，相 同 一 类 是 一 家。(14 分) 七、课文 背 诵 大比 拼。（15 分） 1.( )( )灭，( )( )男，( )( )休。 2.远看( )有色，近听( ) ( )声。春去花还在，( )来鸟( )惊。 3.( )那边( )景很美，( )( )去看吧。 ɑ iu ɑ ɑn ɑn ɡ ui ü 练习长廊（85分） W ǒ hu ì d ú y ě hu ì xi ě y ì b ǐ y í hu à xi ě ɡōn ɡ zh ěn ɡ z zh c ch s sh l r 亲爱的小朋友们，时间过得真快，进入小学的第一个学期就要结束 了！你一定进步很大吧？现在，拿起笔，仔细读题，认真答题。记住，把字写工整；写错了，用橡皮轻轻擦，擦干净，让试卷像你的小脸一样干净。书写不工整、卷面不整洁，会扣分的哦！ Zh ào y àn ɡ zi xu ǎn k ē x īn ɡ xin ɡ ti án yi ti án h ǎo b ǎ y īn ji é b ǔ w án zh ěn ɡ Zh ào y àn ɡ zi b ǎ c í y ǔ p ái ch én ɡ j ù zi Zh ào y àn ɡ zi f ēn fen k àn xi ān ɡ t ón ɡ y í l èi sh ì y ì ji ā K è w én b èi s òn ɡ d à b ǐ p īn ɡ 五画 七画 十画 发 身 皮 他 圆 校 我 桃 平 吧 旁 朋 道 洞 班 动 p b d Zh ào y àn ɡ zi xi ě yi xi ě l ǜ 叶 u ān ɡ 户 ù 告 ǎo 多 āo 做 én 老 u ò 下 u ō 住 Zh ào y àn ɡ zi li án li ɑn k àn p īn y īn z ì c í w ǒ d ōu b àn ɡ
励志小故事广播稿500字 朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。 励志小故事广播稿500字篇一女:当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。 男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。 合：“红领巾广播站”又和大家见面啦! 男：我是今天的主持人 女：我是今天的主持人 合：大家中午好 男：相信同学们都喜欢听故事吧 女：今天的红领巾广播将为大家送上两个小故事，希望你在听过之后有所收获。 男：一居安思危，豺狼未到先磨牙 女：一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧!” 男：野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。女：狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢?” 男：野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。” 女：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。
男“书到用时方恨少”，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。 女：也有人抱怨没有机会，然而机会只给有准备的头脑。 男：二困境即是赐予——一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。 女：有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前，说：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”男：天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!” 女：狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!” 男：天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。” 女：狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。 男：狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。 女：狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气?” 男：大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。” 女：狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。” 男：狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢?”
2017年“我们的节日·端午节”活动通知 3 2017年“我们的节日·端午节”活动通知 各乡、镇，县直各单位，各级文明单位： 根据中央、省、市文明办有关文件精神，为弘扬中华优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，丰富群众精神文化生活，现就2017年“我们的节日·端午节”活动安排通知如下： 一、突出节日主题 各地各部门各单位要结合实际，围绕节日主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，充分利用本地历史文化资源，突出热爱祖国、求索创新、人与自然和谐共处主题，设计方便群众参与的活动项目，举办具有浓郁文化特色的包粽子、诵读经典、登山比赛等端午习俗活动。通过开展专题文化讲座、文化展览、美术摄影、知识竞赛等活动，加强对优秀传统文化思想价值的阐发，使广大群众切实感受节日魅力。 二、丰富节日内涵 要以端午节为契机，将爱国主义教育、讲文明树新风、“文明餐桌”等活动融入节日文化中，使节日活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。一是结合“中国梦”宣传教育，过红色端午。
各地各部门各单位特别是各学校要精心组织开展中华经典诵读，朗诵端午民俗诗歌、中华国学经典集萃等诗篇，引导广大市民、未成年人传承节日传统，增强爱国主义情感，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。二是结合学雷锋志愿服务活动，过爱心端午。各地各部门各单位在端午节期间，要动员志愿者以农民工、留守儿童、孤寡老人、贫困空巢老人、残疾人为对象，组织开展“包粽子、送端午、献爱心”活动，为他们送去节日的温暖和祝福。三是结合“文明出游”行动，过文明端午。各地各部门各单位要以端午节为契机，开展文明交通宣传活动，引导市民、学生文明乘车、文明行路，过舒心端午。大力倡导文明出游，进一步增强公民文明旅游意识，提升旅游行业服务水平，创造良好旅游环境，自觉规范言行、摒弃不良陋习，弘扬文明行为，让“我们的节日”风清气明。四是结合“文明餐桌”行动，过节俭端午。以厉行节约，反对浪费为主题，节日期间，大力倡导不剩饭、不剩菜文明用餐理念，引导人们惜福节约，弘扬社会新风。五是结合实际开展文体比赛，过健康端午。积极开展卫生健康知识宣传普及活动，举办登山比赛、拔河比赛等各类健康有益的文体活动，活跃文化生活，形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的时代风貌。 三、营造节日氛围 各地各部门各单位要在端午节期间利用广场、公园、旅游景区、公交车站等公共场所和主干道、步行街、商场等地，充分发
2016 - 2017学年第一学期期末考试题 （一）年级 科目（数学） （考试时间：60 分钟 分值： 100 分） 说明：1．答卷前，请将密封线内的项目填写清楚，密封线内不要答题。 2．用铅笔在试卷上直接答题。 3．要求书写规范、工整、美观，卷面整洁。 一、算一算。（10分） 8+6= 3+9= 6+7= 5+8= 2+9= 9+3= 8+4= 9+9= 10+4= 6+9= 19－3－5= 14 －4－6= 9－6+8= 7+3－8= 17－7+3= 二、认真填一填。 （25分） （1）、17的个位是（ ），表示（ ）个（ ），十位上是（ ），表示（ ）个（ ）。 （2）、 钟面上是（ ）时，再过2小时是（ ）。 （3）、（ ）+9 ＜15 18－（ ）> 10 13+（ ）＜19 （4）、按规律填数字。 （5）、数数下列图形各有多少个小方块？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 (6)、把下面的算式按结果从小到大排列。 5 + 9 17 - 9 6 + 9 8 + 3 12 – 8 ( ) ＜ ( ) ＜( ) ＜ ( ) ＜( ) 三、在○里填上“＞、＜、=”。 (6分) 四、精心挑选，对号入座。（5分） （1）、与19相邻的两个数是（ ）。 A.17和18 B.18和19 C.18和20 （2）、8+8( )20－3 A.＞ B.＜ C.= （3）、我10时整睡觉，妈妈比我晚睡1小时。妈妈睡觉的时间是（ ）。 A.9时 B.10时 C.11时 （4）、6+7=（ ）+（ ）。 A.5+9 B.8+4 C.3+10 （5）、我今天看数学书，从第10页看到了第14页。我今天看了（ ）页。 A.3页 B.4页 C.5页 五、下面的说法对吗。对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1、比8大1的数是7。 （ ） 2、从右边起，第一位是十位，第二位是个位。 （ ） 3、、与8相邻的数是7和8。 （ ） 4、不是圆柱。 （ ） 5、6时整，分针指向12。 （ ） 6、盘里一个苹果也没有，可以用0来表示。 （ ） 7、10－0+8＝2 。 （ ） 8、最大的一位数是9。 （ ）
广播稿500字左右励志 广播稿500字左右励志听众朋友们: 大家好，今天我们谈话的主题是励志。 我有一个比喻，每一条河流都有自己不同的生命曲线，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海，当我们遇到困难的时候，不管是冲过去还是绕过去，只要我们能过去就行，我希望大家能使自己的生命向梦想流过去，像长江黄河一样，能流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋，使自己的事业也变得开阔，但是并不是说你想流就能流动过去的，其实这里面要具备一种精神，这就是水的精神，我们的生命有的时候会是泥沙，尽管你也跟着水一直往前流，但是由于你个性的缺陷，面对困难的腿部或者说胆怯，你可能慢慢的就会想泥沙一样，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了，上面的泥沙会不断的把你压住，最后你会暗无天日，所以我会建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗净自己，像水一样不断的继续自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海成就自己的生命。 广播稿500字左右励志同学们:
你们好!我是xxx。 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼! 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。 现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想! 今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会! 广播稿500字左右励志听众朋友们: 大家好，今天我们谈话的主题是励志。
2017端午节放假通知范文大全 【第1篇】 关于2017端午节放假安排的通知 2017年端午节假期安排为：5月28日- 5月30日放假，5月31日正常上班。 节假日期间，请各地、各部门和单位认真做好值守应急和安全保卫等工作。 行政部 2017年x月x日 【第2篇】 关于2017端午节放假安排的通知 各新老用户，公司各部门： 根据国家法定假期的规定，并结合公司实际情况，现对端午节放假做出安排，具体如下：放假时间为： 2017年5月28日- 5月30日放假，5月31日正常上班。 请各部门负责人做好本部门的节前工作安排，并检查相关设施、设备，做好防火、防盗工作，确保办公场所的安全、有序。 全体员工在节假日期间，注意人身财产安全、交通安全，度过一个愉快的假期。 在放假期间如各位新老客户有业务咨询的请直接至电销售部相关负责人移动手机，为您带来不便敬请见谅! 预祝全体员工，新老用户，端午节快乐! 特此通知 xxx行政部示 2017年x月x日 【第3篇】 关于2017端午节放假安排的通知 司属各部门、分公司、项目部：
中国的传统佳节端午节即将来临，在此向辛勤工作在公司各岗位的员工们致以节日的问候!根据国务院办公厅2017年放假安排，结合公司实际情况，经公司研究决定，2017年端午节放假3天，具体安排如下： 一、机关放假时间：5月28日- 5月30日放假，5月31日正常上班。 二、各项目部认真组织生产，根据各自情况自行安排放假时间。 三、节日期间，需注意以下事项： 1、公司各单位要妥善安排各自的工作任务，在节前组织一次全面的安全自查，锁好门窗、切断无需持续供电的电源设备，妥善保管重要物品，提高安全意识，注意防火防盗。 2、所有员工节日放假期间必须保持开机状态，以便保持联络。 3、回家探亲，注意路途安全，及时购买返程票，防止由于车票紧张而延误节后上班。 4、节日放假期间，大家要注意交通安全，劳逸结合，以全新的面貌投入节后的工作。 附件：2017年端午节值班表 特此通知! xxx工程有限公司 2017年x月x日
广播稿范文500字 【篇一：校园广播稿500字(推荐)】 校园广播稿500字(推荐) 篇一：校园广播稿 所谓和-谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和-谐社会做出重大贡献;往小了说，无非就是从自我做起，处理好 我们自己身边的人际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力。 说说和-谐，其实说容易不容易，说难也不难。谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢!生活中鸡毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，还增进了相 互间的感情;但也有的反目成仇，最后以悲剧告终。你说人与人之间 的和-谐重不重要呢? “人以和为贵”。“和”，便是平静，相安，谐调。以宁静平和的心绪 去感化他人的行为，以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动，试图去喜 欢身边的每一个人，同样你也会受到他人的喜欢。 曾经有一位老师做过统计，她给每人发了一张纸条，要求全班同学 以最快的速度，写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内，仅能构想出一个，有的同学甚至连一个也想不出来，但是另为 一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计 分析，结果发现，那些列出不喜欢的人数目最多的，自己也正是最 不受众人所欢迎的，而那些没有不喜欢的人，或者不喜欢的人很少 的同学，也很少有人讨厌他们。 于是，老师得出一个结论：大体而言，加注别人的批判，正是对自 己的批判。这也正是孟子说的：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。” “谐”是什么呢?是配合得适当，显然“谐”要以“和”为基矗同学之间，老师之间，师生之间的互相配合，直接影响着教学的成果与学校的 声誉。 有这样一则故事。有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个 人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”于是，他们走进一个房间，那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是，每个人看起来都营养不良、绝望，又饥饿。仔细一看，他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙，但汤匙的柄却比他们的手臂还长，根本无法将食物送进嘴里。“来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们又走进另一间房间，
2017端午节策划方案(4篇) *目录2017端午节策划方案大学端午节活动策划方案店铺端午节活动策划方案大学生端午节活动策划方案 端午节活动全过程： 一、端午节活动主题活动开始： 1、报人数 2、全体立正 3、出旗、奏乐、敬礼 4、唱队歌 二、讨论端午节奇缘话习俗。 学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。 1、五月初五是什么节日?(端午节) 2、那么，你们知道端午节的来历吗? 3、学生生动地讲述端午节的起源故事。 4、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。 5、做香袋比赛。 (主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。
三、端午节活动前准备： 1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。 2、工具：剪刀、针、缝衣线。 3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。 4、剪下相对的两片。 5、做法： (1)用线将三边从反面缝合，留下一边。 (2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 (3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。 学生动手做香包，然后进行评比。 (四)与诗共舞 (主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。 (每一小队自行准备，形式可以自主创设) (五)观看赛龙船庆端午节的录像。 (主持人)同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
班级 _姓名 学号 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订 线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ Y AO HUA E XPERIMENTAL SCHO OL 2017—2018学年度第一学期期末测试卷 一年级数学试卷 一、口算。（共10小题，每题1分，共10分。） 20+36= 65-7= 22+9= 73-40= 17+30= 86-8= 95+5= 58-18= 23+77= 88-23= 二、 填空题（每空1分，共21分。） 1.计数器上从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。 2. 100 读作（ ） 七十五 写作（ ） 3. 50 由（ ）个“10”组成 94 左边“9”表示（ ）个（ ） 4.用 “2,7,9” 中的两个数字组成两位数，其中（ ）最大，而（ ）最小，这两个数相差（ ）。 5. 24后面第6个数是（ ），前面第5个数是（ ）。 6.按规律写数。 14 ，19 ，24 ， （ ） ，34 ，（ ） ， 44 7.按规律画一画。 △○○□△○○□△○○□ ____ ____ ____ ____ 8.69 它的个位是（ ），十位是（ ）。
三、运算综合题。本题分为①、②、③题。（共3小题，共32分。）①．竖式计算。（10分） 54+21= 100-95= 45-16= 75+12= 95-8= ②．在□中填“＞”“＜”“=”和数字。（10分） 72+20□92 50+17□78 28-9□10 35+9□50-8 64-26□38 45+27□70 35+9□50-1 39□54-16 100-50＞□ 55+22＜□ ③．改错，对的打“√”，错的请改正。（12分） 4 8 改正： 7 0 改正： + 1 9 - 2 3 ———————— 4 9 9 （） 5 3 （） 1 0 0 改正： 3 4 改正： - 2 0 + 6 ________ _______ 8 0 （） 9 4 （） 四、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（共5小题，每题2分，共10分。） 1.10个一就是10,10个二就是20。（）
广播稿故事城大全 亲爱的同学们,大家好！今天是20xx年xx月xx日，星期x。 我是《故事天地》栏目主持人xxx。 中国神话故事,是中国古代人们经过长期的社会实践，在劳动生活的过程中创造出来 的一种文学样式，展现了中国古代人们对天地万物天真、朴素、真诚、美好的艺术想象， 反映了人们对美好生活的向往和追求。 中国神话故事在民间代代相传，它的神奇、瑰丽，反映出无穷的艺术魅力。今天带 给大家的故事是《孟姜女哭长城》。 秦朝时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家务， 突然发现葡萄架下藏了一个人，吓了她一大跳。正要叫喊，只见那个人连连摆手，恳求道：“别喊别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。”原来这时候秦始皇为了修建长城， 正到处抓人做劳工，已经不知饿死、累死了多少人！孟姜女把范喜良救了下来，见他知书 达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印，征 得了父母的同意后，就准备结为夫妻。 成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒 的人也都渐渐散了。新郎新娘正要入洞房，忽然只听见鸡飞狗叫，随后闯进来一队恶狠狠 的官兵。不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一 场空，孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。她想：我与其坐在家里干着急，还不如自己到 长城去找他。对！就这么办！孟姜女立刻收拾收拾行装，上路了。 一路上，也不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪。终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。这时的 长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了，孟姜女一个工地一个工地地找过来，却始终不见丈夫的踪影。最后，她鼓起勇气，向一队路过的民工询问：“你们这儿有 个范喜良吗？”民工说：“有这么个人，新来的。”孟姜女一听，甭提多开心了！她连忙 再问：“他在哪儿呢？”民工说：“已经死了，尸首都已经填了城脚了！” 猛地听到这个噩耗，真好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都感动了。 天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正 是范喜良的尸首，孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫，但他却再也看不到她了，因为他已经被残暴的秦始皇害死了。
2017年端午节是什么时候,2017年端午 节是哪一天 /2016/0714/20160714025124699.jpg" width="560" alt="端午节" /> 【端午节基本信息】 中文名：端午节 英文名：Dragon Boat Festival 别称：端阳节、午日节、五月节 节日时间：五月初五(农历)
节日类型：传统节日 流行地区：中国、日本、朝鲜半岛、越南等国 节日起源：原始崇拜、信仰 节日活动：赛龙舟、端午食粽、挂蒿草艾叶荷包等节日饮食：粽子、雄黄酒、五黄等 节日意义：纪念屈原 国家文化遗产：2006年5月20日列入第一批名录世界文化遗产：2009年9月30日入选世界名录
【端午节习俗】 一、赛龙舟 赛龙舟是端午节的一项重要活动，它最早当是古越族人祭水神或龙神的一种祭祀活动，其起源有可能始于原始社会末期。已流传两千多年。史书记载，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见，赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。 二、佩香囊 端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以
五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，小巧可爱。在中国某些南方城市，青年男女还用香囊来表达浓浓爱意。 三、悬艾 民谚说：清明插柳，端午插艾。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家户户都要洒扫庭院，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎;制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。 四、悬钟馗像 钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒
2016～2017小学一年级数学期末试卷 桂林市大埠中心校秦忠祥 班级姓名 一、填空。（40分） 1、中有（）个三角形。中有（）个长方形。 2、一个数加上5后是8，这个数是（）。 3、有两个相等的数，它们的和是6，这两个数是（）和（）。 4、(1) 一共有 ( )种 水果。 (2)从左数，排在第 ( )；从右数，排在第 ( )。 (3) 前面有( )种水果，后面有( )种水果。 5、1的前面是（），19的后面是（），10的前面是（）。 6、 1个十和5个一组成（）。 2个十里有（）个一。 十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（）。 7、从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。 8、右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（）。 9、在2、5、6、0、3、8、10、这些数中，一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），比5大的数有（）。 10、和9相邻的两个数是（）和（）。从8数起，第4个数是（）。 11、26中的“2”在（）位上，表示（）个（）。 6在位上表示（）个（）。 12、写出下面各数：十六（）、一十（）、二十九（） 13、读出下面的数：18（）， 20（），0（）， 10（） 二、计算：（15分）
10+2= 6+9= 9+7= 8+5= 0+4= 12-9=15-8= 16-6= 14-7= 13-8= 7+3-6= 9-6+5= 6+8-7= 8+6-9= 10-0+5= 6+9-5= 15-8+5= 16-6-3= 14-7+5= 15-8+9= 三、圈一圈，算一算：（6分） 8 ＋6 ＝7 ＋9 ＝ 四、算一算，画一画：（6分） ○○ ＝5－4＋3 ＝ 五、解决问题：（第4题，共33分） 1、同学们要做15个灯笼,已做好8个，还要做多少个？（4分） 2、飞机场上有12架飞机，飞走了3架，又飞来了5架。 现在机场上有多少架飞机？（4分） 3、妈妈买回13个苹果，我第一天吃了4个，第二天又吃了同样多个，还剩下 多少个？（4分）
广播稿500字范文 篇一：校园广播稿 所谓和谐校园往大了说是紧跟时代潮流响应中央号召为创建和谐社会做出重大贡献;往小了说无非就是从自我做起处理好我们自己身边的人际关系让我们这个班级、学校有团结力凝聚力 说说和谐其实说容易不容易说难也不难谁整天还不闹点矛盾有点别扭呢生活中鸡毛蒜皮的小事有的人一笑了之还增进了相互间的感情;但也有的反目成仇最后以悲剧告终你说人与人之间的和谐重不重要呢? “人以和为贵”“和”便是平静相安谐调以宁静平和的心绪去感化他人的行为以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动试图去喜欢身边的每一个人同样你也会受到他人的喜欢 曾经有一位老师做过统计她给每人发了一张纸条要求全班同学以最快的速度写出他们所不喜欢的人的名字有些同学在30秒之内仅能构想出一个有的同学甚至连一个也想不出来但是另为一些学生却能够一口气列出15个之多老师将纸条收上来进行统计分析结果发现那些列出不喜欢的人数目最多的自己也正是最不受众人所欢迎的而那些没有不喜欢的人或者不喜欢的人很少的同学也很少有人讨厌他们 于是老师得出一个结论：大体而言加注别人的批判正是对自己的批判这也正是孟子说的：“爱人者人恒爱之;敬人者人恒敬之”
“谐”呢?是配合得适当显然“谐”要以“和”为基矗同学之间老师之间师生之间的互相配合直接影响着教学的成果与学校的声誉有这样一则故事有人和上帝谈论天堂和地狱的问题上帝对这个人说：“来吧我让你看看什么是地狱”于是他们走进一个房间那里有一群人围坐在一大锅肉汤前但是每个人看起来都营养不良、绝望又饥饿仔细一看他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙但汤匙的柄却比他们的手臂还长根本无法将食物送进嘴里“来吧我再让你看看什么是天堂”上帝说他们又走进另一间房间布置和第一个完全相同只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里每个人都显得很快乐吃得饱睡得香一个个满面红光 这就是天堂与地狱的区别是适当的配合与不懂得配合得区别 和谐是我们所向往的但一个孤立的个人永远无法做到因此这需要你、我、他的共同努力创建和谐校园你准备好了? 篇二：校园广播稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 和煦的秋风吹拂着我们的面庞明媚的九月让人神畅而一个安全文明的校园更会让我们舒心 今天结合我校实际情况就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议： (1)遵守交通规则过马路左右看年龄不足12周岁的学生一律不得骑车骑车的同学要自觉遵守交通规则主动避让机动车辆谨防意外事故发生
2017关于端午节的日记 早上下楼吃早饭的时候，看见餐桌上放着好几个粽子。虽然有 绿绿的粽叶包裹着，可是粽子的清香缕缕传来，馋得我口水直冒， 喉咙咕噜咕噜作响。 一坐下来，我便迫不及待地拆开粽子，大口大口地吃了起来。 我边吃边问：“爸爸，端午节为什么要吃粽子呢?”爸爸想了想说：“这是我们民族的传统习俗呀!”我又刨根问底，“那这个习俗是怎么来的?”爸爸得意地说：“想知道来历吗?听你来吧道来。” 端午节为每年农历五月初五，端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐 渐演变成了现在的“端午”。端午节的名称在我国所有传统节日中叫 法最多，达二十多个，如有端五节、端阳节、重五节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节…… 据说，端午节吃粽子和赛龙舟的习俗，是为了纪念我国历史上 伟大的诗人屈原，也正是因为如此解放后曾把端午节定名为“诗人节” 在我国历史上，端午节是为了纪念屈原的说法已经有1500多年的历史了。相传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直 行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小 舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟 江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼 吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原 的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。 “哦，小小的粽子也藏着这么大的故事。看来一个人为国为民着想，死后他会流芳百世。”我感慨道。 今天是个好日子：“端午节”。在这个喜庆的日子里，每个家庭 肯定有许多有趣的事!下面我来说一说我的事：
人教版2017年一年级下册语文期末试卷 姓名班级 一、看拼音，写词语（8分） shuāng shǒu tiǎo tǎi zuǒyòu 一手一歌一鱼一机器 tiān kōng tài yáng yuèliang jiāng xīyǐjīng 二、比一比,再组词。（8分） 午（）白（）元（）己（） 牛）百（）无（）已（） 东（）金（）玉（）万（） 冬（）全（）王（）方（） 三、变字小魔术。（6分） 1、加一加，变新字。 例：走＋取→趣 木＋交→（）日＋青→（）口＋欠→（） 2、减一减，变新字。 例：张－长→弓 蜘－（）→（）肚－（）→（）飘－（）→（） 四、照样子，在（）里填词。（6分） 1、例：（讲）故事 （）苹果（）音乐（）电视 （）作业（）衣服（）开水 2、例：（七彩）的桥 （）的衣服（）的家（）的太阳 3、例：一（条）鱼 一（）鸟一（）书一（）云
五、选词填空。(8分) 结实果实 1、①今年，农民收了许多（）。 ②这个孩子长得很（）。 轻轻地静静地 2、①妈妈在休息，我（）走进房间。 ②妈妈在休息，我（）在房里做作业。 现在正在 3、①他（）和同学们一起跳绳。 ②（）是北京时间早上八点正。 美丽漂亮 4、①她穿的衣服真（）！ ②公园里到处都盛开着（）的花儿！ 六、照样子，写一写。（8分） 例：萝卜是蔬菜。白菜是蔬菜。 萝卜和白菜都是蔬菜。 1、小白兔可爱。小花猫也可爱。 2、见到了小伙伴，我多么 ．．开心哪！ ________________多么________________________！ 3、这里只有 ．．一棵树。 ________________只有________________________。 4、我正．忙着捉虫子呢！ ________________正________________________！ 七、用“/”把下面（）中不恰当的字划去。（6分） 1、果园里（怎么、什么）果树都有。 2、小朋友们在校（园、圆）里玩。 3、我们要（向、像）雷锋同志学习。 4、爸爸天天（炼、练）习打门球，锻（炼、练）身体。 5、我（以、从）为燕子应（该、孩）往南飞了。 6、学校旁（边、面）有一条小河，河里的水很（清、晴）。 八、将下列词语组成句子，并加上标点。（6分）
校园广播稿500字左右 校园广播稿500字左右 篇1： 校园广播稿 我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候，往往是大脑最活跃的时候。 面对浩瀚无边的大海，就像面对缥渺无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远…… 我凝视着。头上，那比地球还古老的阳光，远处，那像大海一样悠久的群山，那从未止息过的碧波，那日夜进退的潮水，甚至，就在我身边，这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切，都会使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常堕入一种无名的怅惘：人，在自然面前显得多么短暂、渺小…… 可是有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气，从大海聊到人生。我忽然感叹地说：“人和海相比，真是太渺小，太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑，随口说：“那是你会想，海懂得什么?!”他的不经意的回答，犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海，群山、礁石……许久，忽然产生了一个前所未有的思想。我想，
是呵，海懂得什么?!山懂得什么?!它们虽然已经存在了亿万年，今后，也许还将存在更多的亿万年;可是，它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在，哪怕一分钟，一秒钟呢!而人，虽只有短短的几十年的岁月，却每时每刻，甚至在梦中都意识到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的自然面前，人，难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海，并仿佛感到自己渐渐高大起来…… 我为这意外的收获而高兴。我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的，老渔民已经出海了。举目望去，只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去，驶去。而我，那些无名的怅惘也仿佛被它带走了…… 篇2： 校园广播稿 所谓和-谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和-谐社会做出重大贡献;往小了说，无非就是从自我做起，处理好我们自己身边的人际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力。 说说和-谐，其实说容易不容易，说难也不难。谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢!生活中鸡毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，还增进了相互间的感情;但也有的反目成仇，
2017年放假时间安排表【国务院发布】2017年节假日放假安排 元旦放假安排 春节放假安排 清明放假安排 劳动节放假安排 端午节放假安排 中秋节放假安排
国庆节放假安排 重阳节放假安排 寒假放假时间 暑假放假时间 一、元旦节： 2017年1月1日(星期日)为国家法定节假日。2017年1月2日补休。
2016年12月31日(星期六)、2017年1月1日、1月2日成三天假期。 二、春节： 2017年1月27日至2017年2月2日调休，放假7日。 1月27日(星期五，农历除夕)、1月28日(星期六，农历正月初一)、1月29日(星期日，农历正月初二)为法定节假日 1月22日(星期日)、2月4(星期六)日照常上班。 三、清明节：
2017年4月2日至4日调休，共3天。 4月4日(星期二，农历清明当日)为法定节假日 4月1号(星期六)照常上班。 四、五一劳动节： 2017年4月29日至5月1日放假调休，共3天。 5月1日(星期一、“五一”国际劳动节)为法定节假日。
五、端午节： 2017年5月28日至5月30日放假公休，共3天 5月30日(星期二，农历端午节当日)为国家法定节假日5月27日(星期六)照常上班。 5月27日(星期六)公休调至5月29日(星期一) 六、中秋节：
2017年中秋在2017年10月4日（星期三），为国家法定假日。与国庆节连休8天，即从2017年10月1日至2017年10月8日，放假调休8天。 9月30日(星期六)照常上班。 七、十一国庆节： 2017年10月1日至10月8日放假，共8天。与中秋节连休。 10月1日(星期日)、10月2日(星期一)、10月3日(星期二)为国庆节法定节假日
2017-2018学年上学期期末考试题 一年级数学 （考试时间：60 分钟 分值： 100 分） 说明：1．答卷前，请将密封线内的项目填写清楚，密封线内不要答题。 2．用铅笔在试卷上直接答题。 3．要求书写规范、工整、美观，卷面整洁。 一、算一算。（10分） 8+6= 3+9= 6+7= 5+8= 2+9= 9+3= 8+4= 9+9= 10+4= 6+9= 19－3－5= 14－ 4－6= 9－6+8= 7+3－8= 17－7+3= 二、认真填一填。（25分） （1）、17的个位是（ ），表示（ ）个（ ），十位上是（ ），表示（ ）个（ ）。 （2）、 钟面上是（ ）时，再过2小时是（ ）。 （3）、（ ）+9 ＜15 18－（ ）> 10 13+（ ）＜19 （4）、按规律填数字。 （5）、数数下列图形各有多少个小方块？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 (6)、把下面的算式按结果从小到大排列。 5 + 9 17 - 9 6 + 9 8 + 3 12 – 8 ( ) ＜ ( ) ＜( ) ＜ ( ) ＜( ) 三、在○里填上“＞、＜、=”。 (6分) 四、精心挑选，对号入座。（5 分） （1）、与19相邻的两个数是（ ）。 A.17和18 B.18和19 C.18和20 （2）、8+8( )20－3 A.＞ B.＜ C.= （3）、我10时整睡觉，妈妈比我晚睡1小时。妈妈睡觉的时间是（ ）。 A.9时 B.10时 C.11时 （4）、6+7=（ ）+（ ）。 A.5+9 B.8+4 C.3+10 （5）、我今天看数学书，从第10页看到了第14页。我今天看了（ ）页。 A.3页 B.4页 C.5页 五、下面的说法对吗。对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1、比8大1的数是7。 （ ） 2、从右边起，第一位是十位，第二位是个位。 （ ） 3、、与8相邻的数是7和8。 （ ） 4、不是圆柱。 （ ） 5、6时整，分针指向12。 （ ） 6、盘里一个苹果也没有，可以用0来表示。 （ ）