课程论文要求
经济与管理学院课程论文写作要求
一、目的：通过课程论文的写作，考查学生分析问题和运用基本理论解决问题的能力，同时引起学生对该门课程前沿理论和热点问题的关注，锻炼学生的写作能力，提高学生的理论素养和水平。
二、内容要求：与本门课程有关的理论和实践的前沿问题、热点问题、焦点问题，要求论点要正确，观点要明确，内容充实，论据要有说服力。
三、格式要求：论文由摘要、正文和参考文献三部分组成。
1、页面设置：纸张：A4；页边距：上下2.5cm，左右2.5cm；装订：一律左边装订。
2、封面：按学院的统一封面格式
3．论文目录
（1）“目录”两个字，要3号字黑体加粗且中间空两格并居中
（2）目录内容为小四号字，行间距1.5倍。
（3）目录部分单独占一页
4．论文（题目、撰写人、摘要、关键词、引言、参考文献），格式参照范文。
5．论文评分表
四．装订顺序（按封面、目录、正文、评分表顺序）
二、注意事项
1．各指导教师按学院规定的论文撰写格式及装订规范严格要求学生做好课程论文工作。
2.各指导教师课程论文成绩评定可参照学院《毕业论文评选标准》。
3．对不符合规范的论文必须要求学生进行修改。
4. 指导教师要严防学生论文抄袭。
附：论文格式说明、范文注明及“课程论文评分表”。
经管院课程论文格式说明
一、装订顺序（以下1.2.3.4依序装订）
1．论文封面
2．论文目录
（1）“目录”两个字，要3号字黑体加粗且中间空两格并居中
（2）目录内容为小四号字，行间距1.5倍。
（3）目录部分单独占一页
3．正文（题目、撰写人、摘要、关键词、引言、正文、参考文献、论文内容的必要附件）4．论文评分表
二、注意事项
1．各指导教师按学院规定的论文撰写格式及装订规范严格要求学生做好课程论文工作。
2.各指导教师课程论文成绩评定可参照学院《毕业论文评选标准》。
3．对不符合规范的论文必须要求学生进行修改。
4. 指导教师要严防学生论文抄袭。
附：论文格式说明、范文注明及“课程论文评分表”。
三、下有论文格式说明及范文注明
福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）
本科课程论文
课程名称：_______ _________
专业年级：________ _________
学号：___________ ______
学生姓名：______ _________
论文题目：______ _____________
成绩：____ _____________
指导教师： _________________
年月日
论文格式要求说明
1.摘要：约200字，不加诠释和评论的独立短文，高度概括文章的主要内容（包括主要研究结果、
结论等），应将研究意义等删去。
2.关键词：选3～8个反映文稿主题内容特征的名词、术语；关键词之间用“；”隔开，最后不加标点
符号
3.英文摘要：（1）与中文题名相吻合的汉译英，词首字母大写；
（2）与中文姓名相吻合的汉译英汉语拼音，姓全大写，名首字母大写，姓名之间加“－”，多作者间加“，”，不同单位的，用阿拉伯数字作上角标；
（3）与中文工作单位相吻合的汉译英，即（部门名称 of 工作单位全称，城市名，省份邮编 China）与中文摘要相吻合的汉译英，标点符号用全角的“：”、“，”、“．”；
（4）与中文关键词相吻合的汉译英，并用全角的“；”隔开，最后不加标点符号
4.引言：用300～500字简要地阐明本研究的背景、意义、对象和目标；不分段。（文章不一定要“引
言”两字）
5.段落标题：段落标题为35字以内的中心词语逻辑组合，不是句子，标题一律独立占行，题末不加标点
符号。各层次的标题，一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间用半角下圆点“．”相隔，如2 、2.1、3.1.2，最末数字后面不加标点符号；一律左顶格，序号后空
1格排标题；无标题的段落不编序号。
6.计量和单位：用法定计量单位符号表示，单位符号与数值之间空1/4格。系列同类量并列的写法如：
20、25、30和60 m/hm；图、表、函数中的参量和单位的写法如：sin(p / kPa)、V
／m·hm；
“亩”已淘汰了（1 hm=15亩），如：每亩投资100元，亩产达200斤，应改为：投资1500元/ hm，产量达1500 kg/hm。
7.数字用法：世纪、年代、时间、计数、计量等均应使用阿拉伯数字，如九十年代写成：20世纪90年代；
日期可写成1999－03－05；但是，数字作为词素，应使用汉字数字；表示概数时，数
字间不加顿号，如七八十年生。
8.表格：表序用阿拉伯数字连续编号，表题（包括与中文相吻合的汉译英）应为中心词语的逻辑组
合，不是句子，题末不加标点；
采用三线表设计表格，各种处理的测定指标（同一计量单位的）设为表头的横栏项目，各种不同处理为竖栏项目；
计量单位在参量的正下方且在前头加“/”，组合单位采用指数形式表达；未测或无此项应在
相应处填写“ / ”。
9.插图：图序用阿拉伯数字连续编号，图题（包括与中文相吻合的汉译英）为中心词语的逻辑组合，
不是句子，题末不加标点；图中文字和符号用小5号仿宋体，坐标的量符号和单位符号
之间用“/”隔开，组合单位采用指数形式表达，图中需要说明的事项，用简练的文字
附注于图形与图题之间；线条、符号和文字（文本框内部边距设为0），应组合在一起。
10.参考文献：参考文献不仅体现作者尊重他人劳动的态度，而且为论证的论据提供科学依据，每篇论文
至少要有10条以上的参考文献。
文中无论是参考了他人的文献资料而给出自己的表述，还是直接引用他人文献资料（加引号），都应一一给出其出处，即：在正文参考或引用处的右上角用方括号标注依其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字排定的文献序号，在文末的参考文献表中给出详细的信息；2223-232
“参考文献：”顶格，占两行。参考文献表依次列出参考文献，著录格式（含标点符号）为：
a.书籍［序号］著者．书名［M］．版次．出版地：出版者，出版年：起止页码（页
码范围号用半角的“-”）．
b.译著［序号］著者；译者．书名［M］．出版地：出版者，出版年：起止页码．
c.期刊［序号］作者．文题［J］．刊名，年，卷（期）：起止页码．
d.报纸［序号］作者．文题［N］．报纸名，出版年-月-日（版次）．
e.标准［序号］标准编号，标准名称［S］．
f.专利［序号］专利所有者．专利题名［P］．专利国别：专利号，出版日期．
g.论文集［序号］作者．文题［A］．主编．文集名［C］．出版地：出版者，出版年：
起止页码．
h.电子文献［序号］作者．题名［EB/OL］．发表或更新日期 / 引用日期电子文献的地址．
i 档案［序号］主要责任者．文献题名：原件日期［B］．收藏地：收藏单位（收藏
编号）：起止页码．
j 古籍［序号］主要责任者．文献题名［O］．其他责任者（包括校、勘、注、批）．刊
行年代（古历纪年）及刊行机构（版本）．收藏机构．（即19xx年以
前出版、无现代版本但有据可查的善本）。
标点符号：用全角的“，”、“：”、“．”；作者前三位都要列出，多于三位，则加“，等”；
外文文献的作者（姓在前，名在后）、刊名、出版单位，均用不带缩写点的标
准缩写。
12.文字表达：就事论事，不能使用“作者”、以及“我”、“我们”、“我省”等第一人称代词；使用中文
标点符号。
13.排版：在计算机上用Word排版〔正文5号宋体，每行43字，每页44行，篇首（含题目、作者
及其单位）占7行，1级段落标题用4号黑体加粗占一行，2、3级段落标题5号黑体加粗各占1行，论文用A4纸打印，页码居中。页边距左、右各2.5cm，上、下各2.5cm。14.论文字数：课程论文字数应在5000字以上。
以上论文格式规范要求各指导教师认真要求学生执行，若排版有问题，请向学院或各系教学秘书咨询。
注意排版顺序：
(1)首先点“页面设置”，设“页边距(左、右各2.5cm，上、下各2.5cm)”，再点“文档网络”中的“网络”项中的“指定行和字符网络(H)”项目，然后再设定“字符”为“43”，“行”为“44”。
(2)其次从Word的第一行“编辑”选定“全选”，再从“格式”中点“段落”，进入“段落”后点“间距”项，选定“段前”和“段后”均为“0行”，再把“如果定义了文档网络，则对齐网络(w)”项打“√”，最后把行距设为“单倍行距”即可符合格式要求。
上市公司比率分析方法研究（3号黑体加粗）
(缩进两个字符) ――农业上市公司比率分析方法研究（二级题目4号隶书加粗并要求比题目缩进两个字符）
张学士（3号仿宋）
（福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）旅游管理专业 2006届）（5号宋体）
（空一行）
摘要：（5号黑体加粗）了解一个上市公司的财务状况和经营成果需要一些分析方法，目前对上市公司的分析方法主要有比较分析法、比率分析法、趋势分析法、因素分析法、综合分析法等，其中以比率分析方法运用的最为广泛。虽然比率分析方法较常被利用到，但在我国当前的利用中依然存在一些不足。本文通过分析指出比率分析方法存在的不足——只注重比率的分析计算，而未将财务管理基本理论融入到比率的应用过程中，针对不足提出补足观点，并通过实例来说明比率分析与财务管理的融合使用。（5号仿宋）
关键词：（5号黑体加粗）比率分析；可持续增长率；财务比率指标（5号仿宋）
(所有摘要和关键词部分比正文缩进两字符)
（空一行）
引言（4号黑体加粗）
当前对上市公司的分析方法主要有比较分析法、比率分析法、趋势分析法、因素分析法、综合分析法等，其中以比率分析方法运用的最为广泛。虽然比率分析方法较常被利用到，但在我国当前的利用中依然存在一些不足。
1比率分析方法的介绍（4号黑体加粗）
当我们对一个上市公司进行了解分析时必然会对其财务报表进行一系列的财务分析，而对财务报表分析就要采取相应的分析方法才能进行财务分析。因此有必要对相关性的财务分析方法进行分析研究。目前，主要存在的分析方法有比较分析法、比率分析法、趋势分析法、因素分析法、综合分析法等，其中以比率分析注运用的最为广泛。所以以下主要对比率分析方法进行分析。
唯物主义告诉我们，世界是一个联系复杂的客观存在，万事万物并不是孤立的，它们客观都存在着某种联系。比率分析法就是通过某些彼此存在关联的项目加以比较，计算出比率，据以确定经济活动变动程度的分析方法。比率分析的结果是相对数，因此能够把某些条件下的不可比指标变为可比的指标，以得于进行分析。其主要的有三类：相关比率、构成比率、效率比率。
1.1相关比率（5号黑体加粗）
它是以某个项目与相互联系但性质又不相同的项目加以对比所得比率，反映有关经济活动的相互关系。利用相关比率指标，可以考察在联系的相关业务安排得是否合理，以保障企业经济活动能够顺利进行。如将流动资产与流动负债加以对比，计算出流动比率，所以判断企业的短期偿债能力。
1.2 构成比率又称结构比率（5号黑体加粗）
它是某项经济指标的各个组成部分与总体的比率，反映部分与总体的关系，其计算中心公式为：构成比率=某组成部分数额/总体数额。利用构成比率，可以考虑总体中某个部分的
形成和安排是否合理，以便协调各项财务活动。
1.3 效率比率（5号黑体加粗）
人们无论从事什么工作或活动，都希望有尽可能高的效率，以收到事半功倍的效果，经济活动效率 6
的高低，主要通过一系列的效率比率来反映，而效率比率是某项经济活动中所耗与所得的比率，反映投入与产出的关系。利用该分析方法的结果可以进行得失比较，考察经营成果，评价经济效益。也将利润项目与销售成本、收入、资本等项目加以比较，计算出成本利润率、销售利润率以及总资产报酬率等利润指标，从不同高度去分析比较企业获利能力的高低及其增减变化情况。
从以上的分析可知，比率分析法有以下的优点：计算简便，结果容易判断，通过比率指标，它可以把不可比的经济指标变成可比的经济指标；而且其结果也是相对比率，可以在不同企业之间进行比较。然而采用这一方法上，应注意对比项目的相关性、对比口径的一致性、评价标准的科学性，不然就可能得出错误的分析结果。当然，比率分析自身也存在一些局限性，如无法直接表现出某些指标的绝对变动情况；无法了解实际金额与比率的关系；无法找到影响某一指标增减变动的具体原因及各因素对该指标的影响程度；单项的财务比率仅能说明企业的某一方面症状，等等。
2当前比率分析方法的不足（4号黑体加粗）
财务分析是一定的财务分析主体以企业的财务报告和财务资源依据，采用一定的标准，运用科学系统的方法，对企业的财务状况和经营成果、财务信息和财务风险、以及财务总体情况和未来发展趋势的分析和评价，为企业的相关性利益者提供有用的财务信息，能够对决策提供有力的支持。它能克服财务报表的一般局限性，全面深入地提示企业的生产经营和投资理财情况，充分发挥财务报表的作用。而财务管理活动的框架可以分为三个部分：(1)财务信息，即需要组织去收集和保存、确保它的公正性和及时提供性、可用来支持业务正常运行的财务信息。(2)财务控制，即需要组织去适当关注或执行的财务事务。
(3)财务分析，即需要组织使用系统的方法分析财务和经营信息，用以支持决策制订过程的能力；另外，该框架也包括一些对整个管理框架来说是不正规的控制或惯例，但对特定组织的财务管理却有关键性影响的控制或惯例。（注意上标格式为参加文献标注）
资产实质上就是公司在确定一组被使用的资金，这些资金的两个主要来源就是所有者权益和负债，而收入和费用是用来解释公司利润收入或收益是如何产生的；同时，公司通过经营资产，就会产生相应的利润，同时也会产生相应的现金流量。公司的现金流量一部分用来回报投资者，另一部分用来公司自身发展。于是，在下一个会计年度里，公司的资源会相应增加，公司的资产数量也会相应增加，随着公司经营效率的逐步提高，会产生更多的利润和净现金流量，增加的净现金流中的一部分又重新投入到公司中来，这样的良性循环将周而复始，反映上述现金流动状况的就是现金流量表。这些简短的介绍表明财务管理从本质上而言是对下三个基本方面的管理：A、公司资产结构（资产负债表），主要思考公司的组合资源是否正确，这些资产的组合是否令人满意；B、公司盈利能力也就是利润表，相应的问题有：如何评价公司的盈利性，如何具体计算公司的盈利能力；C、公司的现金流量也就是现金流量表，相应的问题有：公司产生的现金流量到底有多少、如何提高现金流量。而财务分析的目的也主要是分析公司的偿债、盈利能力、营运能力、发展能力等方面的情况，从中我们可以看出财务管理与财务分析在理论中存在某种一致。这些都说明了财务管理与财务分析存在一致性，有可以结合运用的可能性。当前财务分析主要运用的是比率分析方法，比率分析是被广泛使用的一种基本技术方法，其中的相关比率形式被认为是财务评价指标，但就我国目前对比率分析方法的利用情况来看，多局限于对一些比率的计算分析，而未将财务管理基本理论融入到比率的分析应用过程中。为此，本文将试着结合
财务管理理论与比率分析方法来分析研究，以进一步来改进比率分析法的利用，更好的发挥作用。 [1]
3比率分析方法的改进（4号黑体加粗）
3.1比率分析方法改进的原则（5号黑体加粗）
比率分析方法改进的原则是以财务目标的分级层为导向，选择对应的关键财务比率。
企业财务目标（Goals of Financial Management），也称理财目标或财务管理目标，指公司进行理财活动所要达到的目的，是评价财务活动是否合理的标准。它是一种建立在客观基础上的主观设定，决 7
定着理账的基本方向，它是在一定经济体制下，按不同性质与宗旨分级层设定的企业财务行为的努力方向和期望达到的结果。企业的财务管理目标在着眼于获利能力的同时，也要着眼于企业的生存和发展能力。企业财务管理目标应分为两上层次：即最高目标和基本目标。企业财务管理最高目标应着眼于企业的获利能力；基本目标应着眼于企业的生存和发展能力。现今中西方理财学界比较公认的企业理财目标是股东财富最大化，这一目标考虑了企业每天必须面对的两个现实因素：不确定性和货币时间价值。明确理财目标有利于克服管理上的片面性和短视性，对企业的生产经营活动和理财活动，可以从更广阔的视野和更长远的考虑上发挥其统帅作用。它反映了资金动力规律。基此，与之相应的多级层财务评价体系的建立才具科学性，才能有针对性的进行财务分析。下面的框图说明了理财目标与关键财务比率之间的联系。
3.2可持续增长率分析指标的设计（5号黑体加粗）
求得生存，并谋取发展，最终获利是企业存在的原因，从企业的整个过程来看，发展在其中占有毋庸置疑的重要地位，企业只有在发展中才能真正的生存，停滞就是其死亡的前奏。发展是生存之本，也是获利之源。但是很长时间以来，评价企业的重心一直只是停留在获利能力和营运能力上，而没有去关注一个企业的发展前景，但随着经济形势的不断发展和变化，发展能力逐渐引起大家的重视。选择适当的分析评价指标，公正客观地评价企业的发展能力也成了投资决策的必要前提条件。分析企业的发展能力，通常只是从企业的经营规模、经营成果增长情况角度进行的，通过对企业价值驱动因素的分析、比较，评估具有较强发展能力的企业。在传统的发展能力评价指标中，主要从以下几方面及其相应的指标来评价分析的，这些指标主要包括：（1）销售增长指标，如销售增长率、三年销售收入平均增长率、利润增长率、成本费用利润率等；（2）企业的资产规模增长指标，如总资产增长率、固定资产成新率等；
（3）资本扩张指标，如资本保值增值率、资本积累率、三年资本平均增长率等；（4）其他指标，如股利增长率等。这些指标虽然较全面地反映了企业在过去的一定时期内的整体发展情况，而且取得数据较为容易，计算比较直观，为评价企业的发展情况提供了多角度的信息，但也存在着一定的不足。例如由于这些数据主要是历史数据，所以各因素的增长与企业发展的关系无法直接从数量上确定等，只能通过一系列的数据大概地推测出其发展趋势，而且也不能深层次解释企业的发展能力与现有的经营效率、资本结构的关系。由此，在评价企业的发展能力时，除了这些传统的评价指标外，还应当引入新的指标，可持续增长率（ sustainable growth rate）就是其中之一。
(空一行)
参考文献：（4号黑体加粗）以下部分（小5号宋体）
[1]中国注册会计师协会编.财务成本管理[M]．北京：经济科学出版社，2005,4-8．
[2]陈淑贤. 企业发展能力评价指标的补充[J]．上海会计，2003,(9):18-19．
[3]辛金国 ,李永强.我国上市公司财务分析策略研究[J].商业时代,2004,(12):48-49.
[4]郎莉君,周伟.我国与日美企业财务分析方法及特点的比较[J].黑龙江对外经贸,2004,(2):50-
51.
[5]姚文颖.上市公司财务分析方法的新面孔—多元分析法[J].辽宁财税,2001.（10）：35-35.
[6]李钰.财务分析方法体系的构建[J].佛山科学技术学院学报：社会科学版,2000,(2):44-48.
[7]刘翌.企业财务分析综述[J].浙江商业财会,2000,(4):28-30.
[8]赵凡禹.一分钟财务报表分析[M].北京：北京工业出版社，2003，8-12.
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课程论文评分表
时间：______年___月___日
附件2 课程论文格式要求 一、课程论文的组成及写作要求 （一）课程论文的组成 课程论文包括：封面、声明、目录、中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、注释、参考文献、致谢、附录(可选)等。 （二）写作要求 1.题目 题目应该简洁明了、有概括性。论文题目一般中文字数不超过20个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。 2.目录。按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。 3.摘要 摘要要求扼要说明研究工作的目的、主要内容和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要以200－300字为宜，英文摘要与中文摘要内容要相对应。 4.关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。中英文关键词应一一对应。 5.正文 正文内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念
和理论基础；实验方案的拟定；实验方法、内容及其分析；论证理论在研究中的应用，研究得出的结论等。 6.注释 采用脚注。所引资料来自刊物需注明：作者、篇名、发表的刊物名、出版年号、期号；所引来自著作需注明：作者、著作名、出版单位和出版年号、页号。每页注释编号均从①开始。 7.参考文献 必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的杂志类文献为主，且要与论文工作直接有关，原则上要求有一定的外文参考文献，网络资料参考文献不得超过四分之一。参考文献附在全篇正文之后，每条另起一行，序号用[1][2]等形式标注，并以单字母方式标识各种参考文献的类型。 8.附录 学生可具体情况自行决定是否列出该栏目，某些重要的原始数据、数学推导、程序代码、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件，以及对了解正文内容有用的其他补充信息。 二、书写及打印要求 （一）论文要统一排版打印，用A4纸单面、纵向打印。上、下边距各为2.0cm，左边距为3.0cm，右边距为2.0cm，纵向左侧装订。
航空工业管理学院 结课设计（论文） 2011 级电子信息工程专业1113083 班级 课程电子线路CAD (双语I) 姓名董清山 学号111308304 指导教师宇 二О一三年十二月九日
结课设计题目一、抄画电路原理图（30分）
1、新建设计项目文件1.PrjPcb； 2、新建原理图文件，文件名为1.SchDoc； 3、按下图尺寸及格式画出标题栏，按照附图一容填写，其后容不必填写； 注：尺寸单位为：mil。 4、按照附图一容画图； 5、生成网络表； 6、生成材料清单； 7、所有文件保存在第一题文件夹中。 附图一
二、集成元件库设计（30分） 1、按照附图二提供的容，设计一集成库DM74LS04.Libpkg； 2、创建原理图元件库为1.SchLib，并添加元件DM74LS04；(6集成度，部组成如附图二示) 3、零件封装库为2.PcbLib，并通过向导添加双列直插式零件封装DIP14，焊盘及外形尺寸如附图三所示； 4、生成集成库文件DM74LS04.IntLib； 5、保存全部文件至文件夹下第二题文件夹下。 附图二 附图三
三、电路原理图设计及PCB制作（40分） 1、电路设计要求：利用220交流电供电，设计4路抢答器功能电路原理图及PCB板图。 具体功能：4人抢答由4个按键开关K1、K2、K3、K4完成，某一路按键先被按下后，其对应的发光二极管点亮，喇叭响；其余按键再按下后不起作用；只有当主持人按下复位按键S后，新一轮抢答开始。 2、文件名设定要求： 项目文件3.PrjPcb，原理图文件3.SchDoc，PCB文件3.PcbDoc；其他文件以默认文件名保 存即可。 3、PCB设计要求： （1）PCB板设计尺寸根据需要而定，原则上在符合设计规则的情况下PCB面积越小越好； （2）PCB元件布局及参数设计： ①电路板中各元器件布局尽量以信号流向合理布局；
写好学术论文的四个基本原则 作者：李传亮 一篇好的学术论文是内容和形式的完美统一。论文的形式不难把握，有许多模板可以学习。但论文的内容（论文的精髓），却需要长时间的锻炼才能触摸。要写好学术论文，本人认为需坚持以下四个基本原则。 第一、论点鲜明 学术论文不是实验报告，也不是生产总结，尽管有许多实验报告和生产总结都以论文的形式发表了。论文必须承载新的思想或新的观点，没有新观点的论文不是真正意义上的学术论文。论文的新观点就是一篇论文的论点。论文的论点是什么，应明确告诉读者，不能让读者去猜测。最好让读者看了论文的题目，就能知道作者想表达什么（前言可将论点的重要性加以阐述）。只有读者知道了论文的论点之后，才有兴趣进一步去阅读论文，看看作者是如何证明自己的论点的。像笔者的论文“滑脱效应其实并不存在”，看了题目就已经知道我想说什么了，继续看论文是想知道我怎么说。一篇论文的论点最好只有一个，多了会出现混乱。 第二、论据充分 充分的论据，能导致结论的必然成立，对论点是一个强有力的支撑，让人感觉作者的观点无懈可击。所谓的论据，就是证明论文论点成立的证据。证据哪里去找？当然是从实践中找，“实践是检验真理的唯一标准”，实践之外的东西都只能作为辅助材料，而不能作为最终的根据。例如，我说“低渗透储层不存在强应力敏感”，是因为矿场上没有出现低渗透储层地层垮塌和地表沉积的现象，但却出现了疏松地层垮塌和地表沉降的现象。至于实验室得出的低渗透储层存在强应力敏感的结论，没有得到实践的任何支持，就只能是实验假象了。 第三、逻辑严密 科学是严密的逻辑体系，学术论文必须有所体现。大自然的逻辑是链式结构的，逻辑链不能有任何断裂，否则，科学的逻辑体系就不严密了。比如说，石油地质学中的水动力圈闭，在小范围内逻辑是成立的，在大范围内就不成立了。“如果地下存在水流，油水界面将会倾斜”这个逻辑没错，可是，前面的逻辑链（地下水流的形成原因）和后面的逻辑链（地下水流提供了充足的天然能量）都存在吗？显然都不存在。前、后的逻辑链都断了，中间的逻辑自然也就不成立了，因此，“水动力圈闭其实并不存在”。若论文中存在“岩石越致密越容易压缩”的逻辑，这还能是学术论文吗？ 第四、结论明确 既然有了充分的证据和严密的逻辑，结论就自然形成了，而且必须是明确的结论，结论中不能有“可能”、“大概”、“也许”等模棱两可的词语。如果无法得出确定的结论，说明论文的论据还不够充分，暂时还不够发表的条件。很多人不明白这一点，说我论文的结论太绝对了，应该留有余地，不能把话说死。殊不知科学是不能有例外的，它不是墙头草风吹两面倒，科学工作者也不是算命先生，可以信口雌黄的。没有明确结论的论文，根本算不上学术论文，更不用说是好的学术论文了。
附件3 2014～2015学年第二学期 《形势与政策》课程论文写作要求 1.以教师授课专题为依据，题目自拟，内容必须与本课程有关，观点正确，内容详实，逻辑严密，格式规范。 2.要求用中文手写完成，不得使用红笔、铅笔撰写。正文统一使用A4纸（A4纸由班级自筹），字数不低于1000字。要求正文前面一定要附上“封面”（详见附件2），封面要求A4纸打印出来手写。 3.要求遵守学术道德，若发现直接从网上下载或几篇材料拼凑、或找人代写、或相互抄袭，成绩评定为不合格。 4.课程论文须严格按照格式要求，不符合要求的论文将会影响成绩。具体格式样本如下:
成绩 2014～2015学年度第二学期《形势与政策》课程论文 题目： 系别： 专业班级： 学号： 姓名：
批阅教师： 题目名称（居中） 班级学号作者名（居中，词与词之间空一格） 摘要：×××××××××××××××××××× ××××××××××××。（200字左右） 关键词：××××；××××；××××；××××（3～5个，词与词之间用分号隔开） （空一行） ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 （序号：采用一、（一）1.（1），具体如下：） 一、××××××××××× （一）×××××××××××× 1．××××××××××××× （1）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× （2）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 2．××××××××××××× （1）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× （2）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
福建农林大学计算机与信息学院 （数学类课程） 课程论文报告 课程名称：数学模型 课程论文题目：大学生消费水平与消费结构分析 姓名： 系：应用数学 专业：数学与应用数学 年级：2005级 学号： 指导教师：姜永 职称：副教授 2008年6 月23日
福建农林大学计算机与信息学院数学类课程 课程论文结果评定
目录 摘要-------------------------------------------------------------------- 1关键字-------------------------------------------------------------------- 1 1、问题重述--------------------------------------------------------------- 2 1.1问题背景------------------------------------------------------------------------------------------ 2 1.2数据来源------------------------------------------------------------------------------------------ 2 2、问题分析--------------------------------------------------------------- 2 2.1当代大学生消费的基本状况 ----------------------------------------------------------------- 2 2.2研究意义------------------------------------------------------------------------------------------ 2 2.3目前大学生的消费特征 ----------------------------------------------------------------------- 3 2.4 研究目的----------------------------------------------------------------------------------------- 3 3、模型假设--------------------------------------------------------------- 3 4、符号约定--------------------------------------------------------------- 4 5、模型建立与求解--------------------------------------------------------- 4 5.1 数据挖掘与分析-------------------------------------------------------------------------------- 4 5.2 系统聚类分析----------------------------------------------------------------------------------- 6 5.3 方差分析----------------------------------------------------------------------------------------- 6 5.4 相关分析----------------------------------------------------------------------------------------- 7 5.5 线性拟合----------------------------------------------------------------------------------------- 8 5.6 层次分析----------------------------------------------------------------------------------------- 8 6、模型的检验与分析------------------------------------------------------ 11 7、结论和模型的评价------------------------------------------------------ 12 7.1 系统聚类分析的优点------------------------------------------------------------------------- 12 7.2 结论 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 12 参考文献 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 13 附录 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 14
现代企业管理课程论文写作要求及评分标准 课程论文文稿格式要求 1.论文提交打印版 (A4纸)一级标题3号黑体、二级标题4号黑体、三级标题5号宋体，正文5号宋体，固定行距24磅，页眉横线上加标题，页脚：1.75页码1、2、3---居中，提交时间为课程结束前两周之内； 2.参考文献应在5篇以上； 3.课程论文字数应在3000字以上； 4.论文书写(装订)格式(安顺序)如下： ●封面：包括论文标题，班级，姓名，完成日期等；●论文摘要(小四楷体)；●关键词(3~5)(小四楷体)；●正文；●参考文献(小四楷体)。 5.参考文献目录格式：(1)文章引用格式：[顺序号]作者：文章标题，杂志名称，年代，卷号(期号)页码；(2)书籍引用格式：[顺序号]作者，书籍名称，出版社名称，出版年代。 评分标准 1.题目：应能概括整个论文最重要的内容，简明、准确、引人注目，一般不宜超过20字，必要时可加附题。（5-10分） 2.摘要：客观地概括本论文的主要内容、研究方法和结论，语言力求精炼。避免写成引言、序言或提要。摘要在150字以内。（5-10分） 3.关键词：一般选取3-5个词作为关键词，可以直接从题目和摘要中提取，尽量准确反映论文的主题、研究角度和特点。（5-10分） 4.正文：这是论文的核心和主体。尽量做到观点鲜明，层次清晰，论证充分，语言规范，专业词汇准确。要求紧扣主题，有自己的评述、观点。（30-60） （1）90-100：格式规范，符合课程论文写作要求；内容主题明确，符合课程教学内容，有明确的综合分析论点。参考文献充分、正文引用恰当，文献引文格式符合文献标准；无摘录摘抄痕迹，能恰当运用自己的语言组织素材，论点正确。 （2）80-89：格式基本符合课程论文写作要求；内容主题明确，符合课程教学内容，具有明显的综合分析论点。参考文献充分、正文能够对文献进行引用，文献引文格式基本符合科技期刊论文文献标准；正文主体大部分运用自己的语言组织素材，论点正确。 （3）70-79: 提交文档基本符合课程论文写作要求；有集中讨论的内容主题，符合课程教学内容，有一定的综合分析论点。列出一定的参考文献，文献引文格式基本符合技期刊论文文献标准；论点基本正确。 （4）60-69 提交的文档能够反映一定的主题内容。观点基本正确，基本符合课程论文的结构组成要素。
郑州航空工业管理学院 结课设计（论文） 2011 级电子信息工程专业1113083 班级 课程电子线路CAD (双语I) 姓名董清山 学号111308304 指导教师陈宇 二О一三年十二月九日
结课设计题目 一、抄画电路原理图（30分） 1、新建设计项目文件1.PrjPcb； 2、新建原理图文件，文件名为1.SchDoc； 3、按下图尺寸及格式画出标题栏，按照附图一内容填写，其后内容不必填写； 注：尺寸单位为：mil。 4、按照附图一内容画图； 5、生成网络表； 6、生成材料清单； 7、所有文件保存在第一题文件夹中。
123 4 A B C D 4 321D C B A 考生姓名准考证号码身份证号码 评卷姓名 题号出生年月日成绩 性别 （考生单位） S1SW-PB S2 SW-PB S3 SW-PB S4 SW-PB S5 SW-PB S6 SW-PB S7 SW-PB S8SW-PB 12345678 16151413121110 9 RP14.7k S9RESET +5V +5V D1 LED D2 LED D3 LED D4 LED D5 LED D6 LED D7 LED D8 LED R1 470 R2 470 R3 470 R4 470 R5 470 R6 470R7 470 R8 470 C230p C330p EA/VP 31 X119X218RESET 9RD 17WR 16INT0 12 INT113T014 T115P101P112P123P134P145P156P167P17 8 P0039P0138P0237P0336P0435P0534P0633P07 32 P2021P2122P2223P2324P2425P2526P2627P27 28 PSEN 29 ALE/P 30TXD 11RXD 10U1 89C51P10 P11 P12 P13 P14 P15P16 P17 P10P11P12P13P14P15P16P17 +5V X1X2Y1 12MHz X1X2A02A13A24A35A46A57A68A7 9 B018B117B216B315B414B513B612B7 11 E 19DIR 1 U2 74LS245 R9270R101K C122u RST RST D0D1D2D3D4D5D6D7 D0 D1 D2 D3 D4 D5D6 D7 附图一
学术论文基本要求公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
关于论文的写作问题 一、一篇好的学术论文应该满足以下几点要求： （1）论文需要清楚地提出问题。对所研究之问题的理论和现实背景有清楚的描述。作者必须告诉我们为什么要选择这样一个题目，现有的研究已经到了什么程度，作者想要在哪些方面有所创新。这样一个题目在理论上和现实中为什么有意思。 （2）论文的主要结论基本正确，论证严密，符合经济学的逻辑。欢迎作者在研究中采用数学推导和计量分析，但更重要的是论文中的经济学思想。完全不使用数学但却能够提出原创性思想的论文同样欢迎。鼓励作者将数学推导安排在文末的附录中。 （3）论文必须文字通顺、结构严谨。如果不能用清楚的语言表达出来，再优秀的思想也无法得到传播。我们提倡论文的文章结构规范化。即一篇论文一般来说需要包括提出问题、文献综述、建立模型、理论推导、经验检验和结论等几个主要部分。 （4）论文的研究应该具有一定的前沿性，在已有的知识存量上引入新的观点、新的方法或新的证据。综合也可能带来创新。 （5）尽管学术论文主要是写给同行看的，但我们仍然希望论文所讨论的问题能够尽可能地吸引更为广泛的读者。 二、内容简介和关键词
内容提要：内容提要的字数请不要超过300字。请在内容提要中简要地阐述您的论文所要研究的主要问题，您所使用的研究方法，以及论文得出的主要结论。请不要在内容提要中出现数学公式、图表、脚注和尾注。 关键词：请附3-5个关键词。 三、数学公式和图表： (1) 论文中出现的数学符号和公式一律用斜体表示。图中各点的标记符号（比如A，B，Q×）不用斜体。 (2) 矩阵、向量、矩阵的秩用加粗的罗马体表示。 (3) 公式的序号放在小括号内。 (4) 定理、引理、命题和定义等单独成段。 四、外国人名和专业术语的翻译： 外国人名的翻译请附原文或直接采用原文。专业术语的翻译请尽量规范化，在较为生僻或可能引起歧义的情况下请附原文。 五、注释与参考文献： 注释以脚注形式放在当前页下，参考文献放于文末。文中出现的参考文献标注要与文末列出的一一对应。中文在前，外文在后，按拼音或字母顺序排列。引自期刊，应给出该期刊的名称及期号；引自着作，应给列
湖南农业大学课程论文 学院：班级： 姓名：学号： 课程论文题目： 课程名称： 评阅成绩： 成绩评定教师签名： 日期：年月日
计算机网络技术在XX中的应用 学□□生：××× (××××学院××班级，学号××××××) □□摘□要： □□关键词： □□（导入语） 一、×××××（一级标题顶格书写） 二、××××× （一）×××××（二级标题顶格书写） 1、×××××（三级标题） …… …… 五、结束语 □□…… 参考文献 [1] 作者.论文题名[J].期刊名，出版年，卷（期）：页码A～B ……
课程论文要求： 1.封面 2.目录 3.论文主体包括以下内容： （1）论文标题：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。如确有需要，可用副标题做补充。 （2）学生、指导老师、所在学院 （3）摘要：是对研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等的高度概括，摘要中不能使用公式、图表以及非通用的符号和术语，不标注引用文献，约200个汉字以内。 （4）关键词：约3～8个。 （5）前言（或导入语）：应综合评述前人工作，说明论文题目的背景和意义，以及论文所要研究的主要内容，对所研究问题的认识，以及引出问题。 （6）正文：是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。其内容一般包括： （7）结论（结束语等）：是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文的创新点，以简练的文字对论文（设计）的主要工作进行评价。若不可能做出应有的结论，则进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等。 （8）参考文献：在论文（设计）末尾要列出在论文中参考引用过的专著、论文及其他资料。论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。应是作者亲自阅读或引用过的，不得转录他人文后的文献。 （9）致谢：以简洁的字句，对论文工作过程中曾给予指导、帮助的导师、教师和其他人员表示谢意。（可以省略） （10）附录：根据学科特点，自主决定采用附录的形式。（可以省略） 二、课程论文书写及打印要求 1．份量： 论文一般不少于3000字，参考文献资料应大部分为反映当前研究进展的近1～3年参考资料和文献，阅读量不少于10篇，其中应有一定数量的外文资料，至少要求有一篇外文。 （大家可以到学校图书管的网站http://61.187.55.41/article/article.asp?articleid=176搜索相关的资料和参考文献）2．打印： （1）论文要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，统一采用A4纸单面打印，
一、课程论文内容要求 1、论点正确，无非科学观点和看法； 2、论据充足，有一定的说服力； 3、研究方法的运用得当； 4、数据可靠，处理准确； 5、逻辑结构合理，层次分明； 6、文字流畅，无病句和错别字； 7、结论明确，重点突出； 8、文献引用充分，对关键文献无遗漏； 9、量和单位符号等应符合国家标准，并用英文缩写形式； 10、字数不少于3000字； 11、第十八周周一交。 二、课程论文格式要求 从上至下的基本顺序： 题目、单位、班级、作者（学号）、摘要、关键词、正文（正文标题采用：一级1，二级1.1，三级1.1.1格式）、主要参考文献 字体、字号： 汉文部分： 题目：黑体小2号，居中 单位，班级、姓名：宋体4号，间隔2空格 摘要、关键词：黑体5号；摘要和关键词的内容：楷体5号 正文内容：宋体小4号 正文一级标题：黑体小4号；正文二级标题：宋体小4号 主要参考文献：黑体5号；主要参考文献内容：宋体5号 三、参考文献要求 1、引用公开发表或出版的文献，未公开发表或出版的资料不得引用。 2、综述性论文要求掌握相当数量的文献资料。 参考文献的编排格式要求： （1）期刊文章：作者（外文姓前名后，名可缩写，3人以上只列3人，后加‘等’字或相应的外文）.文献题名.期刊名（外文可缩写），出版年份，卷（期）：起止页码. [示例] 哈斯巴根.内蒙古野生植物资源分类及开发途径的研究.内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版），2002，31（2）：262—268. （2）专著、论文集、学位论文、报告： 作者.文献题名.出版地：出版者，出版年.起止页码. [示例] 专著：陈山.中国草地饲用植物资源.沈阳：辽宁民族出版社，1994.224—400. 论文集：何关福.植物资源专项调查研究报告集.北京：科学出版社，1996.105—112.
中国地质大学长城学院 2014年《财经法规与会计职业道德》课程论文 具体要求： 1．题目自拟进行写作，要切中题目。与课程相关。 2．论文字数3000字以上。 3．论文要有充分的实证资料，避免空对空，提倡使用本人调查的第一手资料，亦可适当用二手资料。 4．理论联系实际，结合课程内容，做到立论正确、主题明确、中心突出、论述有据。 5．论文要求规范化： 封面——标题——摘要（100—150字）——关键词——正文——参考文献6．论文要求结构严密，语言流畅，富有哲理，要体现学术性，不能用文学语言，也不能公文化。 7．引用资料要注明出处，文章最后列出参考文献，否则扣分。题目所给参 考文献仅供参考，论文写作不限于这些参考文献。 8．不在上述选题范围内写作，以及复制、抄袭别人论文，论文内容雷同者均以零分计。
中国地质大学长城学院 课程论文 课程名称：财经法规与会计职业道德 论文题目： 学生姓名 专 业 班 级 学 号 2014年 6 月 论文编号： 此表由评阅人填写 评价项目 满分 得分 总分 教师签字 选题正确 15 论点、论据 40 材料、数据 20 写作规范性 15 字数要求 10
附： 论文格式要求 1.论文开本及版芯 论文开本大小：A4纸； 正文页面设置：左边距：25mm，右边距：25mm；上边距：25mm，下边距：25mm。 2.层次和标题 一级标题：宋体、小三号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 二级标题：宋体、四号、加粗，段前段后间距为一行、缩进两个汉字位、单列一行； 三级标题：宋体、小四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 3.封面（自成一页） 严格按照模板填写。 4.摘要（另起一页） 论文题目：黑体小二号；摘要标题：宋体、小四号、加粗；摘要内容：宋体、小四号； 5.关键词（位于摘要之下） 关键词标题：宋体、小四号、加粗；3～5个，宋体、小四号、各关键词间距2个空格； 6.正文 （1）正文字体：正文采用小四号宋体，行间距为固定值18磅，段前段后间距为0行。 （2）图、表、公式：图形要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复。图形坐标比例不宜过大，同一图形中不同曲线的图标应采用不同的形状和不同颜色的连线。图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。图序、标题、图例说明居中置于图的下方。 表中参数应标明量和单位。表序、标题居中置于表的上方。表注置于表的下方。 图、表应与说明文字相配合，图形不能跨页显示，表格一般放在同一页内显示。 公式居中对齐，公式编号用小括号括起，右对齐，其间不加线条。 文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节（或连续）编号，例：如图1-1，表2-2，公式（3-10）等。 文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式），图表单位要统一为国际单位制（SI）。 图、表标题采用小五号加粗；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体。 (3)量和单位：应严格执行GB3100~3102：93有关量和单位的规定（参阅《常用量和单位》.计量出版社，1996）。单位名称的书写，可采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。 7.参考文献 参考文献标题：宋体、小三号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行；内容：五号宋体，行间距为固定值18磅，段前段后间距为0行，左对齐。 参考文献按顺序编码，即按文中引用的顺序编码。作者姓名写至第三位，余者写“，等”（中文参考文献）或“，et al.”（英文参考文献）。 几种主要参考文献著录表的格式： （1）连续出版物：序号作者. 文题[J].刊名，年，卷号（期号）：起~止页码.
1、论文标题 回答本文关于什么?最佳文题的标准是用最少的必要的术语去准确描述论文的内容。基本写作要求是准确、简洁和有效。论文的标题必须确切地概括论文的论点或中心内容，做到文题相符，含义明确。标题必须意思清楚、言简意赅地概括反映论文所讨论的内容。一则好的标题应该确切、鲜明、扼要地概括论文的基本思想，使读者在未看论文的摘要和正文之前即能迅速准确地判明论文的基本内容，从而做出是否阅读摘要和正文的判断。 此外，标题应反映论文所属的学科，题目大小要合乎分寸，切忌华而不实。不要使用过于笼统、夸张或是太大的题目，使人看了不知道究竟是研究的什么问题。醒目的标题，其含义能让人一望即知，而且能立刻引起人们的阅读兴趣。科技论文的标题因为要反映出论文的中心内容或论文的基本观点，所以通常不可能写得像文艺作品的标题那样简短，但是也必须尽可能地写得简练些，不要写得太长，一般控制在20字以内，应避免繁琐、累赘和过于平淡无味。另外，也要注意在题目中突出新的观点来，使人看了标题知道文章有新见解。要说明一点，论文的标题与论题并不是同一概念。论题是文章的基本观点，标题是文章的题目。但是有些论文的标题和文章的论题是相同的，即标题反映了论题;有的则没有反映。 尽量在标题中使用论文中的关键词语，一方面有助于概括论文的基本思想，另一方面可增加论文的被检次数，从而可能增加被引次数，因为用机器检索时，机器只显示标题中的关键词语而不是整个标题。就此而言，标题中关键词语的使用问题应该引起论文作者的高度重视。 如果想在标题中表达较多的内容，例如，既想概括地表达出文章的论述范围，又想表明自己对问题的看法或者对某一问题的评论，这时标题就会写得太长，而且一个标题也难以表达两层意思。解决的办法是在主标题下加一副标题。主标题概括地表述论文的主题或讨论范围，副标题作为主标题意思的补充和引申。这种加副标题的做法，在论文特别是在中文论文写作中也是经常使用的，但有的期刊明确不要加副标题，所以在投稿前需看该期刊的投稿须知。 另外，尽量避免在标题中使用非公知公认的缩略词、公式等，以防止出现误解。
西南大学课程论文写作要求 一、目的 通过课程论文的写作，考查学生分析问题和运用基本理论解决问题的能力，同时引起学生对该门课程前沿理论和热点问题的关注，锻炼学生的写作能力，提高学生的理论素养水平。 二、内容要求 与本门课程有关的理论和实践的前沿问题，热点问题，焦点问题，要求论点要正确，观点要明确，内容充实，论据要有说服力。 三、格式要求 课程论文由封面、标题、摘要、关键词，正文和主要参考文献几部分组成。 1．页面设置：纸张：A4；页边距：上下2.5cm，左右3.2cm；装订：一律左边装订； 2．字数：在5000字以上； 3．打印：A4纸双面打印； 4．文章页码：位于页面底端，居中，封面不显示页码； 5．层次标题： 一级标题用一、二、三、……编号， 二级标题用1、2、3、……编号， 三级标题用⑴、⑵、⑶、……编号； 6．封面：正面见附表1，背面见附表2； 7．标题：正文标题（黑体，三号，加粗），正文内容中的层次标题一律（黑体，小4号） 8．摘要：“摘要”二字（黑体，小4号），内容200字以内（仿宋，小4号）； 9．关键词：“关键词”三字（黑体，小4号），内容3—5个词（仿宋，小4号）； 10．正文：字号为小4宋体，行间距21磅。要求：文字和图表字迹清晰，数学公式表达规范，数据准确，图表内文字必须是中文，不是是外文。文中注释应加注在该页下端，与正文之间划一条短横界线，界线划在该页左下方，每页的注号均应从①起，顺序编号，不能全篇文章连续编号。 11．主要参考文献：“主要参考文献”六个字（黑体，5号），内容（仿宋，5号）。参考文献附于正文之后，所列文献应与文内相对应。 文献代码为：专著M期刊文章J、报纸N论文集C、学位论文D；
管理学院本科课程论文格式要求 一、规范要求 1、论文字数不少于4000字。 2、论文单面打印。 3、上交打印稿一份，同时要提交电子稿。 二、论文格式(具体格式见附表) 1、封面，使用规定的统一格式。 “题目”要对论文的内容有高度的概括性，要简明、准确。 2、任务书用四号宋体。 3、目录 标题层次要清晰，目录中标题与正文中标题要一致。“目录”两字为2号宋体字；具体内容列到三级标题，4号宋体字；标题与页码之间用“…………”相连接。采用1.5倍行距。 4、题目，题目下方一行为专业班级，作者署名，再下一行为指导教师，指导教师署名。 5、摘要 中文摘要应简要说明毕业论文所研究的目的、内容、研究方法、主要成果和结论，应能反映论文的精华。一般为200字左右。在摘要之后另起一行写出3-5个关键词。 【摘要】两字黑体，4号，内容用宋体，4号。 【关键词】三字黑体，4号，内容用宋体，4号。各关键词用两个空格间隔。
6、正文 正文是作者对研究工作的详细表述，它占全文的绝大部分。正文要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性、实践性和一定的创造性。应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。 其内容主要包括： （1）前言 应说明本课题的背景、目的意义、研究范围等；在综合评述前人工作成果的基础上提出问题。 （2）论文内容：内容要理论联系实际，计算数据要求准确，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式等要标明出处。有表格的使用三线表。 论文内容中一级标题“前言”、“一”、“结论”、“参考文献”黑体三号字居中书写；二级标题黑体四号字左对齐，空两格；三级标题黑体小四号左对齐，空两格；四级标题宋体小四号左对齐，空两格。正文字体选用宋体小四号，行间距22磅。 各级标题编号采用“一”、“（一）”、“1”“（1）”……字体大小或样式应用区别。 7、结论 结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的
matlab课程论文要求 一、时间安排 （一）2016年X月X日之前必须提交纸质版（时间待定，另行通知，尽早完成，以免影响其他科目的复习考试）。 （二）电子版统一写清楚学号（学号在前）+姓名+专业发送给学委。打包文件夹发送给我，不接受单独发给我的。 二、选题 （一）选题要紧密结合本学科专业的教学科研和MATLAB，符合专业培养目标的要求。 （二）论文一般为一人一题，严格控制与往年的重复率。 三、成绩评定 平时成绩（0.3）＋课程论文（0.7）=最终成绩。 四、论文写作规范要求 （一）封面：封面要使用统一格式。 （二）目录：“目录”两字黑体小二号、居中，“目录”两字间空四格、与正文空一行。各部分名为宋体小四号字，各小部分名间有缩进。 （三）题目：题目要对论文的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20个字以内，论文题目用黑体三号字。 （四）署名：论文署名的顺序为：专业学号学生姓名指导老师姓名，用宋体小四号字。可用以下表示： 专业：XXXXX 学号：XXXXX 学生姓名：XXXXX 指导老师姓名：XXXX （五）内容摘要：中文内容摘应简要说明所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为200－300字，用宋体小四号字，其中“内容摘要”四个字加粗。 （六）关键词：一般为3－6个，用分号隔开，用宋体小四号字，其中“关键词”三个字加粗。 （七）正文：正文要符合一般学术论文的写作规范，统一用宋体小四号字，行距为1.5倍。字数一般要求为不得少于5000字。
内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要注明出处（引注），涉及计算内容的数据要求准确。标题序号从大到小的顺序为：“1”“1.1”“1.1.1”……。 （八）注释：论文中所引用文献按学术论文规范注明出处，注序要与文中提及的序号一致。注释方法参见参考文献顺序。 （九）参考文献：论文后要标注参考文献和附录，参考文献按照以下格式排列： 1．专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．起止页码。 [1]刘国钧，陈绍业，王凤．图书馆目录[M]．北京：高等教育出版社，1957．10-12. [2]辛希孟．信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C]．北京：中国社会科学出版社，1994．12-13. [3] 查正军.《基于机器学习方法的视觉信息标注研究》.[D].北京.中国科技大学.2010年.32-35 2．期刊文章 [序号]主要责任者．文献题名[J]．刊名，年卷（期）：起止页码． [1]何龄修．读顾城《南明史》[J]．中国史研究，1998（3）：12-13. [2]金显贸，王昌长，王忠东等．一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术 [J]．清华大学学报（自然科学版），1993（4）:12-13. 3．电子文献 [序号]主要责任者．电子文献题名[电子文献及载体类型标识] ．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期／引用日期（任选）． [1]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]. https://www.doczj.com/doc/c610346370.html,/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04. [2]万锦坤.中国大学学报论文文摘（1983-1993）.英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社，1996.
课程论文格式与字体要求 1．页面设置：页边距上2.8cm，下2.5cm，左3.0cm（装订线0.5cm），右2.5cm,，页脚1.5cm。 2．题目：要求具有中文文题和英文文题，中文，三号黑体加粗居中；英文，三号Time New Roman字体, 加粗居中。 注： (1) 题名要以最恰当、最简明的词语反映最重要的特定内容，一般不得超过20字；必要时可列出副标题，另行，前加破折号。 (2) 题名避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。 题目和摘要之间空一行（小四号）。 3．作者作者1（作者单位信息见本页下注） 4．摘要： （1）中文摘要和关键词（行间距单倍） 摘要（黑体五号加粗，顶格）：XXXXXXXX（五号楷体） 关键词（黑体五号加粗，顶格）：关键词1，关键词2，关键词3，关键词4 （五号楷体）注：当某个关键词内已含有逗号时，关键词间用分号隔开。 (英文摘要与中文摘要之间空一行，小四号) （2）英文摘要和关键词（行间距单倍） Abstract（Time New Roman字体，五号，加粗，顶格）：XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX（Time New Roman字体，五号） Keywords（Time New Roman字体，五号，加粗，顶格）：XXXX，XXXXX，XXXXX，XXXX（Time New Roman字体，五号） （关键词和正文之间空一行，小四号） 5．正文层次格式（页面设置为从“插入点”开始，文档网格栏数为“2”，行间距1.5倍） 1）不用标题的引言（小四号宋体，左起空两格，行间距1.5倍）如： XX XX XX XX XX XX XX XX XX 2）如用标题，引言（四号黑体加粗，顶格，数字与文字间空一格），引言正文另起一行（小四号宋体，左起空两格），如： 1 引言 1作者姓名，单位，E-mail
一、格式 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文字材料。它是由题名，作者，摘要，关键字，引言，正文，结论，参考文献等几部分组成。 (一)题名 题名又称标题或题目，是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名通常有三种情况，一是标题明确规定了论文论述的问题，即概括了论题，这样的标题明确显示了论文的研究课题，可使读者对论文的基础内容有个大概了解。二是标题明确概括了论文的中心观点，即研究结论，标题概括了论文的研究结论，使观点鲜明、突出，可使读者对学术观点一目了然，因而有助于论文价值的实现。三是标题显示出研究方法或论文类型，前者说明论文是采用的实验研究方法，后者是采用比较研究方法。 (二)作者及工作单位 论文作者是指参与论文的全部或主要研究工作并对论文负责的人。论文的作者必须是论文的现在作者，而与职务、职称无关，应按贡献大小确定署名次序，对只参加少量工作而对论文不能负责的，不宜署名，可采用题注方式说明，或在致谢部分肯定他们的贡献，署名要写在题名下，在作者署名下要标明工作单位。 (三)摘要 摘要，亦称提要，它是论文不加注释和评论的简短陈述。在论文完成后，要将论文的主要研究途径、要观点和结论，用极简要的语言，加以概括和提练，起到“立片言，以撮要”的作用。如果为了国际交流，还应有外文摘要，外文摘要一般置于文后。 (四)关键词 关键词又称主题词。为了方便文献检索、信息贮存，应从论文特别是从题名和摘要中选取最能表达论文中心内容、标志论文主题的若干单词、词组成术语，以显著字符，排写在摘要的左下方。关键词应精当，每篇论文一般选择3—8个，应是各学科中规范的，有特定含义的、通用的名词术语，如有可能尽量选用《汉语主题词表》中的规范词。 (五)引言 引言又称前言、导言或绪论。它的任务是简要说明研究工作的缘起、目的、范围及相关领域前人的工作和知识空白、理论基础等，提出研究课题，提示并限定论文的研究范围和研究途径。 在实验研究报告中，引言一般用“问题的提出”表明。即从提出存在问题和解决这一问题的迫切性、要性起笔，在此基础上明确提出所要研究的课题;以进行基础理论研究为内容的论文，则多从综述前人的研究成果，指出前人尚未解决的问题，显露出“知识的空白”。从而提出本文所要研究、解决的课题。 (六)正文