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设计方法学教学大纲

设计方法学教学大纲
设计方法学教学大纲

本科艺术设计专业教学大纲专

业学科基础课:ZJ016

《设计方法学》教学大纲

一、课程任务

设计方法学是设计专业学生必修的专业基础课程之一,本课程重点研究设计活动中的设

计构思,设计方法和设计评价,从而拓宽设计思路,寻找设计方向?通过本课程的学习,提示设计活动的规律和方法,为设计活动打下基础,通过本课程的学习,应使学生达到下列基本要求:

1、熟练运用各种构思方法的能力:

2、熟悉和掌握各种设计方法;

3、掌握设计评价方法。

第一单元8 课时

1、讲授6 课时

讲授课程的目的和要求,介绍设计的构思原理,了解设计构思的本质,揭示设计构思的规律和方法.

2、实践2 课时理论与实际相结合,根据不同的专业方向进行不同的作业练习.

第二单元6 课时

1、讲授6 课时主要介绍设计的各种方法及各种方法的运用和特点,并通过设计案例和设计方法练习,使学生熟悉和掌握几种常用的设计方法.

2、实践2 课时理论与实际相结合,根据不同的专业方向进行不同的作业练习,

第三单元4 课时

讲授4 课时

本单元主要设计评价的概念和意义,设计评价的目标和各种设计评价方法,通过设计评价案例进行各种设计评价方法比较.

四、考核方法:以考试和作业为主,结合课堂笔记进行考核评分,

五、大纲说明:1.本课程为设计类专业学生的平台课程之一。

2.本课程论授课为主,要求学生做课堂笔记,针对一些典型的设计方法进行一些作业练习,加深对所授课程的理解。

3.本课程共20课时,安排在第3 学期完成。4.本课程以北京理工大学简召全编著的《工业设计方法学》为参考教材。5.考试及成绩评定:考试40% 作业:40% 课堂笔记:20%,成绩合格者获1 学分。

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