苏教版一年级语文下册短文阅读及答案（通用）
一、阅读短文，完成练习。
小猴过生日
秋天到了，树叶渐渐变黄了。这一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。
邻居们送来礼物，祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服，小猴说：“谢谢！”
蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖，小猴说：“谢谢！”
小兔送来自己种的香蕉，香蕉像那弯弯的月亮，小猴说：“谢谢！”
老鼠送来偷来的一篮大桃子，小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。”老鼠灰溜溜地走了。
1．短文共有（______）个自然段。
2．邻居们分别给小猴送来了什么生日礼物？用线把它们连起来。
蚕姑娘大桃子
蜜蜂衣服
老鼠蜜糖
小兔香蕉
3．小猴收下了谁的礼物？请在文中圈出小动物的名字。
4．小猴为什么不收老鼠的礼物？请在正确的答案后面打“√”。
（1）小猴不喜欢吃桃子。（）
（2）老鼠送来的桃子是偷来的。（）
（3）小猴不好意思收别人的礼物。（）
5．照样子，仿写句子。（不会写的字用拼音代替）
（1）例：秋天到了，树叶渐渐
．．变黄了。
____________渐渐____________。
（2）例：香蕉像．那弯弯的月亮。
____________像____________。
二、课外阅读。
鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁，以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子察觉到危险，扑闪着翅膀飞走了，农民的美梦也泡汤了。
1．在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子，并写下来。
_____________________________
2．在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子，并写下来。
___________________________
3．农民的美梦为什么泡汤了？
_______________________
三、阅读理解
美丽的海边
大海，蓝蓝的，又宽又广。
沙滩，黄黄的，又长又软。
雪白雪白的浪花，冲向沙滩，留下许多小小的贝壳。
小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。他们拾起小小的贝壳，穿成漂亮的项链，挂在自己的胸前。
小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去，把一串串欢乐的笑声送给了大海。1．短文共有（____）个自然段。
2．短文描写的是（____）的美丽景色。
3．选择填空，把序号填在括号里。
①沙滩②大海③贝壳④浪花
蓝蓝的_______ 黄黄的_______ 雪白雪白的_______ 小小的_______
4．用“____”画出两句表现小朋友特别开心的句子。
四、开心阅读
你悄悄地走来
你悄悄地走来，走进花园。万紫千红、千姿百态的菊花开了。他们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰间，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进果园。看树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，珍珠似的葡萄……红通通、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，摘一个“仙果”咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
1．短文中的“你”走进了（_____）和（_____）。
2．选词填空。（填序号）
①红通通②甜丝丝③黄澄澄④脆生生⑤酸溜溜⑥紫盈盈
文中描写颜色的词语有（____）（____）（____），
描写口味的词语有（_____）（_____）（______）。
3．果园里的果实是什么样子的？连一连。
柿子珍珠
山楂小灯笼
葡萄玛瑙
五、阅读短文，回答问题。
王羲（xī）之（zhī）的故事
有一次，王羲之外出散步（sàn bù），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shàn）子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。
王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。
老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。
1．老婆婆在路边（_________）。
2．王羲之是怎样帮助老婆婆的？在文中用“____”画出这个句子。
3．后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（）
A．扇子很便宜。
B．扇子很漂亮。
C．人们喜欢王羲之的字。
4．写出文中的一对反义词：（_____）——（_____）
六、我会阅读。
第一块生日蛋糕（ɡāo）
6月1日是小羊的生日，小动物们前来向她祝贺。小兔送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋。大家一起唱起了歌，小羊吹灭蜡烛，切下了第一块生日蛋糕。
小牛想：一定会给我的，我有好书就给她看。
小猴想：一定会给我的，我有好玩的，就给她玩。
小兔想：一定会给我的，我有好吃的，就给她吃。
可是，小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈，她说：“没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。”
朋友们都鼓起掌来，大家说：“我们过生日，也要把第一块蛋糕送给妈妈。”
1．短文有（______）个自然段。
2．小羊的生日是______月______日，这一天正好是______节。小羊过生日，小兔送青草，小牛送______，小猴送______，母鸡送______。
3．因为__________，所以小羊把第一块生日蛋糕送给了妈妈。
七、阅读下文，回答问题。
我爱家乡的小河
我爱家乡的小河。
春天，桃红柳绿，杨柳如风；夏天，鱼儿在水中欢乐，荷叶像个大玉盘；秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河，河边的果园一派丰收的景象；冬
天，家乡的小河变成了滑冰场，给大家带来了很多欢笑。
1．这篇短文共有________个自然段。
2．根据短文内容填空。
这篇短文写了家乡的________，夏天的小河里有________和________。
3．第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、
________。
4．仿写句子我最棒。
①荷叶像个大玉盘。
__________
②夏天，鱼儿在水中欢乐。
______________
八、我是阅读小明星。
氧吧
小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有（）的空气，有（）的花儿，有（）的蝴蝶，有
（）的小鸟……
很多小动物来到氧吧，尽情享受这大自然的美好。大家都说：“这氧吧真好，我们要感谢小猴！”
到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意红红火火。
1．选择下面的词语填入文中的括号里。（填序号）
①唱歌②新鲜③飞舞④香香
2．氧吧是什么样的？请你用“”画出来。
3．到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意____________。
4．小猴开氧吧，让小动物们享受到了美好的大自然。你想开一个什么“吧”？这个“吧”里有些什么？你想用它来做什么呢？用几句话写下来，和大家分享吧。
__________________________________
九、阅读短文，完成练习。
小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1．短文共有（____）节，标上小节号。
2．正确连线：
一架野花
一棵飞机
一朵青草
3．在正确内容的括号里打√。
（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（）
大树下（）
原野上（）
竹林里（）
（2）小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（）
小飞机（）
小蚊子（）
小燕子（）
4．为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。
十、阅读短文，完成练习：
《四季风》
春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
1．选字填空：
阳羊洋杨
（______）光（______）树海（______）山（______）
向像象相
（______）片好（______）方（______）大（______）
东冬
（______）天（______）边（______）西（______）瓜2．根据儿歌内容给下列词语连线，看看四季各吹什么风？
春天夏天秋天冬天
北风南风西风东风
3．一年有（___）个季节，分别是（____）（____）（____）（____）。4．你最喜欢哪个季节的风？为什么？_________________________
十一、课内阅读。
四个太阳（节选）
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（）（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。
1．把选文补充完整。
2．选择正确的词语在下面画上横线。
3．夏天，我画了个______的太阳，秋天我画了个_____的太阳。
十二、读一读，联系课文，完成练习。
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着
水了。
1．选文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。
2．乌鸦（），所以到处找水喝。
A．口渴了 B．想看风景
3．乌鸦喝不着水的原因是（______）。（多选）
①瓶子里水不多②瓶子里没有水③瓶口太小
4．乌鸦想出了什么办法？用“_______”在选文中画出来。
十三、阅读儿歌，回答问题。
冬爷爷的胡子
冬爷爷，胡子长，亮晶晶，硬邦邦。
挂在哪儿？树枝上、屋檐下、山崖旁……
风娃娃，很喜欢，吹呀吹，荡啊荡，
吹得胡子响叮当。
响叮当，响叮当！
掉了一根粗又长，送给爷爷做拐杖！
1．冬爷爷的胡子挂在哪儿？用“”画出来。
2．冬爷爷的胡子其实是__________。
3．冬爷爷的胡子还可以做什么？仿照儿歌填一填。
响叮当，响叮当！掉了一根粗又长，
送给_____________做_____________！
十四、阅读理解。
浪花
我坐在沙天上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来，它才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着、笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑来又跑去，像一个淘气的娃娃。
1．短文共有（______）个自然段，第一自然段共有（______）句话。
2．浪花唱着、笑着跑来，带来了（ )。
A．小鱼B．贝壳C．大虾
3．文中“我眼泪都流出来了”，这是因为（ )。
A．我笑得很开心
B．我哭得很伤心
C．沙子进到我眼睛里了
4．文中“淘气的娃娃”指的是（ )。
A．浪花B．小朋友C．我
十五、读儿歌，完成练习。
森林动物做早操
天亮了，起床了，森林动物做早操。猴子拽着大树枝，一上一下直伸腰。松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。小獾字，练硬功，嘴巴打洞爪子挠。只有狗熊懒得动，躺在树下睡大觉。
1．儿歌共有（______）句话。
2．儿歌中写了几种小动物？请用“___________”画出动物的名称。
3．下列动物中，没有做早操的动物是（______）。（填序号）
①猴子②松鼠③小獾子④狗熊
4．读一读，连一连。
猴子松鼠小獾子狗熊
跑跳伸腰睡大觉嘴巴打洞爪子挠
答案
一、
1．5
2．
3．蚕姑娘蜜蜂小兔
4．（2）√
5．雨后，天放晴了太阳一个巨大的火球
二、
1．鸽子见状友好地衔来一根草投入水中。
2．蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口。
3．因为蚂蚁咬了农民的脚后跟，导致农民分神，鸽子察觉到危险，趁机飞走了，农民失去了美餐。
三、
1．5
2．海边
3．②①④③
4．小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去，把一串串欢乐的笑声送给了大海。
四、
1．花园果园
2．①③⑥②④⑤
3．
五、
1．卖扇子
2．便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖3．C
4．买卖
六、
1．6
2． 6 1 儿童牛奶桃子鸡蛋
3．没有妈妈就没有小羊
七、
1．2
2．小河；鱼儿；荷花
3．春；夏；秋；冬
4．月牙儿像只船。小鸟们在枝头唱歌。
八、
1．②④③①
2．氧吧有（）的空气，有（）的花儿，有（）的蝴蝶，有（）的小鸟……3．红红火火
4．我要开一个书吧，让大家都来看书，学习知识。
九、
1．3
2．
3．（1）小河边
（2）小飞机
4．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。
十、
1．阳杨洋羊相像向象冬东
东冬
2．
3．四春夏秋冬
4．我喜欢春天的风，因为春天的风让天气变暖和了。
十一、
1．伙伴
2．尝尝
3．绿绿金黄
十二、
1． 2 2
2．A
3．①③
4．乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
十三、
1．树枝上、屋檐下、山崖旁
2．冰
3．宝宝玩具
十四、
1． 3 3
2．B
3．A
4．A
十五、
1．5
2．猴子松鼠小獾子狗熊
3．④
4．