第五课企业与劳动者（教案）
第一框公司的经营
【教育目标】
1、知识目标：①识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。②理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。③运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。
2、能力目标：①本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。②在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
3、情感、态度与价值观目标：①培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。②使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。③增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
【教学重点、难点】
1、教学重点：①公司制企业。②公司的经营。
2、教学难点：正确认识企业的兼并和破产。
【课程标准】
【教学背景分析】
本课承接第四课“生产”，自然引出，生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行。企业的生产和经营状况决定着市场经济的发展状况，没有强大的公司和企业，就不会有国民经济的持续快速增长。而公司制是现代企业主要的典型的组织形式。由此进入对公司的论述。由公司制成为国有企业改革的主要形式引出公司的经营与发展，由公司的经营与发展进一步引出企业兼并与破产的积极意义。环环相扣、逻辑清晰。
本课旨在帮助学生从微观角度进一步理解物质财富的创造过程，使学生初步了解有关企业、公司的知识，能对市场经济基本内容有一个轮廓性认识，为学生今后以经营者的身份参与经济生活提供一定的指导。
【课前准备】
1、教师：努力将教材知识与学生的现实生活进行联系，并进行情景模拟，从多角度设计问题以激发学生学习探究的兴趣；认真制作多媒体课件，把抽象的理论知识形象化、生动化，激发学生的学习兴趣，使学生在创设的特殊情境中学习；设置多种教学方法，培养学生自学的能力。
2、学生：课前分小组查阅相关文献，或进行社会调查，收集并整理有关公司的相关知识，以及公司成功运营的典型案例，课堂内分小组进行汇报。
【教学方式及手段】
1、教学方式：情景设置、问题探究法、讨论法、设问法、讲授法等。
2、教学手段：多媒体、网络等现代信息技术。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
★导入新课
第一单元我们一起学习了“生活与消费”，并且我们知道了消费离不开商品，那么我们消费的商品从何而来？当然是生产出来的，那么同学们想一想，商品是由谁生产出来的？在现代社会，财富主要是由劳动人民在企业中创造出来的。企业对于同学们并不陌生，每个人都能说出十几个企业的名字。我们再来看以下图片。
多媒体图片展示：《财富》2011年世界500强排行榜（企业前10名的名单）
能也要创业，那么如何成立自己的公司，又如何成功经营自己的公司呢？
这就是我们今天所要讲的重点内容。
★进入新课
第五课企业与劳动者（板书）
第一框公司的经营（板书）
一、公司的类型（板书）
1、企业（板书）
⑴含义、类型、地位（板书）
学生做出判断，明确企业与其他组织的不同。
教师总结：企业有各种各样的组织形式。它是以赢利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织（性质）。人们消费的商品和服务，
主要是由企业生产经营的。 在我国，国有企业、集体企业、私营企业和外资企业等共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，国有企业是国民经济的主导。总之，企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。
⑵现代企业主要的典型的组织形式：公司制（板书）
教师引导：无论哪种企业，都有一定的企业组织形式。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。除去公司制企业外，我国还存在大量的个人独资企业和合伙企业。
2、公司（板书）
请同学们以小组的形式，讨论合作成立一家公司并汇报小组成立公司的相关资料，包括：公司名称，经营对象，注册资本，股东各自所承担的责任，公司的机构，小组各成员在公司所担任的职务等。
小组代表发言：……
教师过渡到公司的以下内容：
温馨提示
①成立公司，必须按照法律法规和有关政策的规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。
②股东的权利：资产收益、参与重大决策、选择管理者。（企业与公司的主要区别：
公司是由法定数额的股东组成。其他企业不是。）
③展示课本38页图片：
这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。
④营利：是指追求经济效益的同时，也要自觉承担社会责任。
⑤理解法人要注意与自然人的区别：
法人：是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，是社会组织在法律上的人格化。
一是法人是社会组织，而自然人是个人；
二是存在特征不同：法人是社会组织在法律上的人格化，而自然人是以生命或血缘为存在特征的单个人。
⑥公司制具有独立法人地位、有限责任制度和管理科学等优点。（法律赋予公司以人格，使公司像一个真实的人那样，以自己的名义从事经营，享有民事权利，承担民事责任，起诉应诉，从而使公司在市场上称为竞争主体。公司股东对公司债务仅以其出资额为限，承担间接、有限的责任，为股东降低了投资风险。）
国有企业，通过公司制改革，激发了活力、增强了竞争力，更好地发挥了在经济发展中的主导作用。例如，中国石油天然气股份有限公司、中国石油化工股份有限公司等控制重要经济命脉。
（2）形式：有限责任公司和股份有限公司（区别和联系）（板书）
多媒体展示以下三个案例，学生自学课本37-38页，小组讨论，回答问题。
案例一：小陈大学毕业后，与小张、小林商定合伙办一家服装有限责任公司，需要启动资金100万。三人共集资50万元。小张决定向社会发行股票筹集资金。有关部门否定了这一要求。这是为什么？（有限责任公司不能上市公开向社会发行股票）案例二：小陈、小张、小林经过商量，考虑到三人总共筹资50万元而启动资金需要100万，又考虑到有限责任公司不能向社会发行股票筹资，于是申请成立股份有限公司。有关部门又驳回了他们的申请，这又是为什么？（注册资金只有50万，而股份有限公司注册资本最低500万）
案例三：小陈、小张和小林经过再次商量，考虑到资金欠缺，所以决定开家中小型餐饮公司——“旺才家乡鸡”有限责任公司。一年后，小陈决定把自己的股本转到小张名下，小张和小林都觉得不妥。小陈就很纳闷：“我家去年买了好几家公司的股票，后来为了集资，我家把股票全部卖给了邻居阿杜。可是到你这儿为什么就不行了呢？”（有限责任公司股东转让出资，必须征得其他股东的同意。）
教师总结：通过学习，我们首先归纳一下有限责任公司和股份有限公司二者的联系和最主要的区别是什么？
联系：无论是有限责任公司，还是股份有限公司，都是依法成立的企业法人，都具有独立的法人资格；股东都负有限责任，公司均以其全部资产对债务承担责任；公司组织机构均为决策机构、执行机构和监督机构三部分；公司均有名称、章程等；都有利于筹集资金，实现企业的快速健康发展。（共同特征：“有限责任”、“共同出资”）
最主要的区别：有限责任公司的资本不必划分等额股份，不发行股票，股份不可以随便转让。股份有限公司的资本必须划分为等额股份，并以股票形式加以表现，可以转让和流通。（是否把资本划分为等额股份，并以股票形式加以表现）
教师总结：同学们，我们通过模拟创业，了解了成立公司所具备的知识，那么我们的公司成立后又应该如何运营才能在激烈的市场竞争中得胜呢?
二、公司的经营与发展（板书）
1、直接目的：利润（板书）
2、经营成功与否的因素（板书）
海尔集团创立于1984年，创业27年来，坚持创业和创新精神创世界名牌，已经从一家濒临倒闭的集体小厂发展成为全球拥有7万多名员工、2011年营业额1509亿元的全球化集团公司。海尔已连续三年蝉联全球白色家电第一品牌，并被美国《新闻周刊》（Newsweek）网站评为全球十大创新公司。
可是，在1984年，当张瑞敏接任该厂厂长的时候，当时的海尔已经快要倒闭，他的前几任都是在接任不久后想办法调走。唯有他留下来了，从1984年亏损147万的小厂，经过20几年的奋斗，发展到今天全球营业额600多亿的大企业，年增长率平均达到81％，而且
介绍，假如有一天你的领导也派你接任一个每年平均亏损147万的国有企业小厂的厂长，你又要如何做才能使这个小厂发展成为中国的第一品牌？（小组讨论）
教师总结：如果我们的公司经营不善，会出现什么结果呢？
3、公司经营不善的后果：兼并和破产（板书）
案例一：破产
案例二：兼并
自学课本并填出下表：企业兼并、破产和联合的意义与联系。
教师总结：
第一，企业破产指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
第二，企业兼并，就是经营管理好的，经济效益好的优势企业，吞并那些经营不善、企业效益差的企业。兼并，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有利于促进国民经济的发展。1+1＞2企业不可盲目兼并。（一是企业并购动机要单纯,不能因为贪便宜或是手中有钱就并购。二是应做好充分准备,不要超出自己的整合能力。）
第三，“强强联合”，指企业之间为增强市场竞争力、获取更大经济效益，而实行的合营或合并。它可以优势互补，优化资源配置，降低成本，提高劳动生产率和市场占有率，从而提高企业的竞争力。
总之，为了避免破产或被兼并，在企业发展的成熟期就要居安思危，寻求新的突破。关键要创新，要有新的战略、新的产品、新的技术、新的管理模式、新的市场等。
★课堂小结
今天我们学习了企业的相关知识，并且知道了公司的含义、设立公司的要求、公司经营必须遵守的规范、法定的公司类型及各自的特点，以及公司的组织机构和公司制的优点。尤其我们了解了公司的经营与发展的诸多因素，以及企业兼并、破产和联合的积极意义。（教师结合以下板书进行课堂小结）
★板书设计
★课堂检测
一、请判断，下面哪些是属于企业？
A、清华大学
B、深圳市人民政府
C、中国人民银行
D、中国银行
E、学校小卖部
F、深圳市人民医院
G、校门口下面的理发店 H、华润商场
正确答案：DH
二、单项选择题。
1、(2009年天津卷，2)海尔集团在海外争创全球化品牌的同时，在国内抢抓“家电下乡”机遇，实施了“即需即供”的商业模式，建立了“销售到村”的营销网、“送货到门”的物流网、“服务到户”的服务网。目前，海尔集团“家电下乡”产品销量在全国已占到了43%的市场份额。海尔集团能取得上述业绩主要在于( A )
A．制定了正确的经营战略
B．依靠科技进步，增强竞争力
C．积极承担企业的社会责任
D．诚信经营，树立良好企业形象
2、(2010年昆明模拟)针对由政府机构评选名牌的做法，有专家指出，“名牌”是“民牌”，是由消费者的口碑“评”出来的。这表明( D )
A．企业产品要成为名牌，关键靠政府的评比
B．企业产品要成为名牌，关键看消费者喜不喜欢替企业做宣传
C．企业产品要成为名牌，关键靠大量广告以提高在消费者中的知名度
D．企业产品要成为名牌，关键以自己的产品、服务质量及诚信赢得消费者信赖
3、(2009年海南卷，3)在世界金融危机期间，一批依托科研机构进行技术研发的企业呈现逆势上扬的态势，新产品不断问世，企业的销售收入与利润也随之上升。这是因为( A )
①产品创新增强了企业竞争优势②产研联合实现了双方优势互补
③新产品的新功能增大了其价值④科技产品的需求弹性小利润大
A．①②B．②③ C．③④ D．①④
4、当前，为搞好国有企业，要积极推进国有大小型企业的公司制改革。公司制具有的优点是( A )
（1）独立的法人地位（2）有限责任制度
（3）科学管理结构（4）正确的经营战略
A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4）C．（1）（3）（4）D．（1）（2）（4）
三、案例分析。
小张、小王、小赵三人决定合伙办一家室内装潢有限责任公司，需要启动资金60万元。三人共集资 40万元。经理小赵决定向社会发行股票筹集资金20万元，有关部门否定了该公司的这一要求。小王决定把股本转让到小赵的名下，小赵和小张都认为不妥。小王说：“我去年买了几家公司的股票，为了集资，我把股票全部卖给了朋友，为什么我们现在就不行了呢？”办公司的事一时陷入僵局。这是怎么回事呢？请运用所学知识进行分析。
参考答案：
（1）这家公司属于有限责任公司，不能上市。
（2）股本的转让必须经过其他股东的同意，转让比较困难。
（3）小王购买并转让的股票是股份有限公司的股票。他混淆了两种公司的区别。
★课下作业：
请同学们进一步调查、了解如何创办公司？如何经营企业？
★教学反思：
第五课企业与劳动者 (对应学生用书第260～261页) 编者选题表 知识点题号难易度现代企业的组织形式、 公司的类型和组织形式 1 中 公司经营与公司发展 2、3、4、 5、13、14 中、中、中、易、中、难 企业兼并与企业破产 6 中 劳动与就业、劳动光荣7、8、9、13、14 中、中、 易、中、难树立正确的择业观念10、11 易维护劳动者权益12 中 一、选择题 1.老李按相关法律和政策的要求,个人注册了一家有限责任公司。但由于经营不善,负债累累。当债主向他索债时,他却以自己承担有限责任为由,拒绝偿还超过了出资额限度的债务。下列评价正确的是( )
①由于老李的公司是一人有限责任公司,老李只能承担无限责任②老李如能证明公司财产独立于自己的财产,则承担有限责任③老李滥用股东权利,应对公司债务承担连带责任④老李如不能证明公司财产独立于自己的财产,则应承担连带责任 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析:B 有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任,①错误;一人有限责任公司的股东不能证明公司财产独立于股东自己的财产的,要承担连带责任,如能证明公司财产独立于自己的财产,则承担有限责任,②④符合题意;股份有限公司的股东滥用股东权利,应承担连带责任,③不符合题意。 2.“精准营销”就是在精准定位的基础上,依托现代信息技术手段建立个性化的顾客沟通服务体系,实现企业可度量的低成本扩张之路。据此可知,要实现这一营销方式,企业应该( ) ①改进技术,提高劳动生产率②加强与客户沟通,了解客户真正需求③降低成本,增加获利空间④掌握信息,有序安排生产 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:C “精准营销”是一种营销方式,是在充分了解顾客信息的基础上,针对客户喜好,有针对性地进行产品营销,这需要企业加强与客户沟通,了解客户真正需求,掌握信息,有序安排生产,②④符合题意;“精准营销”是在掌握一定的顾客信息、市场信息后,将直复营销与数据库营销结合起来的营销新趋势,不是生产方式的变革,所以改进
第十三课人的本质与利己利他 【教学目标】 1．认知：了解自然属性是人存在的基础，社会属性是人的本质属性，明确公与私、义与利的内涵。理解个人与社会的关系，个人与集体的关系，公与私、义与利的关系，利己和利他的关系。 2．情感态度观念：把握人的本质，积极融入社会。正确处理人生中遇到的矛盾和挫折，形成正确的人生观、价值观。 3．运用：能运用所学知识在生活中正确处理好个人、集体与社会的关系，把国家利益、集体利益放在个人利益之上，正确进行人生选择。 【教学重点】 1．社会性是人的本质属性。 2．个人和社会的关系问题。 3．正确处理公与私、义与利的关系。 【教学难点】 1．社会性是人的本质属性。 2．如何看待个人成才的社会条件。 3．明白“人人为我，我为人人”的道理。 【教学方法】 情境讨论法、案例教学法。 【教学手段】 多媒体课件教学。 【课时安排】 2学时。 【教学过程】 （典故导入新课） 第一步，介绍希腊神话故事： 希腊神话中，人面狮身的司芬克斯向路过他面前的每个行人，都说出同样的谜语：早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，晚上用三只脚走路的东西是什么?行人能答出，就放其过去，反之，则将其吃掉。（课件显示） 第二步，提问：这个著名的司芬克斯之谜的谜底是什么?为什么?(谜底是：
人。早、中、晚喻人一生中的幼年、成年、晚年。) 第三步，教师再作如下对话引导：这表明希腊人是从什么角度在对人进行思考? (从人生过程中的外部特征角度) 司芬克斯人面狮身的形象本身就说明了，人类已经认识到了自己与什么的区别与联系呢? (人与动物) 那么，人与动物有哪些联系？有哪些区别？他自身有哪些属性呢？这就是本节课所要回答的问题。 （新课讲授） 一、人的本质具有社会历史性 1．自然属性是人生存发展的生理基础 (1)人的自然属性之一：人是自然界的一部分，人的生存离不开自然界； (2)人的自然属性之二：人要在自然界生存和发展，总是受到自然规律的制约； (3)人的自然属性之三：人与其他动物一样，也有食欲、性欲、求生欲等自然欲求。 （课件显示） 师生通过表格对人的自然属性进行小结。（课件显示） 2．社会属性是人的本质属性（课件显示） （1）人的社会属性之一：人是社会的人。 （2）人的社会属性之二：人的生产活动具有社会性。 （3）人的社会属性之三：人的生活具有社会性。 寓言故事：两个人的世界有多好，让学生分析其中包含的道理。（课件显示） 2000年1月11日，徐州大黄山煤矿发生漏水事故，63名矿工被困在井下，在生死关头，被困矿工勇敢自救，大家互相传递盛水的胶靴，你一口，我一口，谁也没有为水而争斗。 谈谈你对上述材料的理解。（课件显示） 学生讨论分析。 教师： (分析)社会性是人最主要、最根本的属性，它是决定人之所以是“人”的最根本的东西，这主要在于以下两个方面：第一，社会性揭示了人区别与其他动物的特殊本质，即人作为高级动物和其他动物一样，都具有自然性，是自然界的一部分，生存离不开自然界；人在自然界中生存和发展受到自然规律的支配和制约；都具有食欲、性欲、求生欲等自然欲求。但是人还有社会性，而且社会性是人类特有的属性，动物不具有。第二，人的社会性制约着人的自然性。人作为社会性的动物，在进行自然性活动的过程中，渗透着社会性，受社会性的制约，具有鲜明的社会色彩，例如，人与动物都具有食欲，但动物的食欲仅仅是本能的反应，是一种生存，是一种条件反射，是一种自然属性。而人的饮食不仅是一种生存的需要，一种自然属性，同时它还有保持健康，发展体力、智力的需要，并且有社会交往、联络感情的需要，所以自然性受社会性制约。 3．人是自然属性和社会属性的统一 (议一议) 鲁滨逊一个人在荒岛上生活了28年，他脱离了社会照样生活得很好，这如何解释呢？师生一起分析人的自然属性与社会属性的关系。(课件显
第二单元第5课《企业与劳动者》课时训练（人教实 验版必修1） 时间：45分钟分值：100分 一、选择题(每小题4分，共72分) 1．几年前，张某投资15万元开了一家饮食店，因口味好且价格实惠，受到了消费者的欢迎。经过几年的发展，张某又与另外两人分别以资金(60万元)、土地(50万元)、设备(10万元)共同成立了一家饮食公司，他们各自以其出资额为限对公司承担责任。这家饮食公司属于() A．股份有限公司B．合伙企业C．个人独资公司D．有限责任公司 2．一个企业只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，发展自己。在公司制企业中，企业的经营战略必须要获得________的通过。() ①股东大会②董事会 ③总经理④监事会 A．①②B．①④C．②③D．②④ 3．2010年11月，中国工商银行在曼谷宣布将其收购的ACL银行正式更名为中国工商银行(泰国)股份有限公司，这标志着这家中国最大的商业银行正式进入泰国市场。中国工商银行进入泰国市场主要是为了() A．扩大企业规模B．树立良好的企业形象C．获得更多的利润D．服务泰国人民 4．2010年4月26日，广汽集团与浙江吉奥汽车正式签署收购协议，广汽集团收购吉奥51%的股份。广汽集团收购吉奥51%的股份后，意味着() ①广汽集团是吉奥的股东 ②广汽集团是吉奥的债权人 ③广汽集团是吉奥的所有者 ④广汽集团可以参与吉奥的重大决策 A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④ 下面是某股份有限公司的 组织机构图。据此回答5～6题。 5．设立完善的组织机构的目的是()
①提高公司的运作效率 ②提高公司管理的科学性 ③杜绝公司在决策上的重大失误 ④使公司发展更具活力 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 6．下列对该公司的特点表述正确的是() A．注册资本的最低限额为人民币3万元 B．公司资本不能划分为等额股份 C．可以用实物、知识产权、土地使用权等作价出资 D．公司资本以股票形式加以表现 7．工商链条时代的产业特征是“6＋1”。其中的“6”包括产品设计、原料采购、仓储运输、订单处理、批发经营以及终端零售，创造的价值为90%；“1”就是制造环节，创造的价值为10%。如芭比娃娃，制造是1美元，最后终端零售市场是10美元，其中的9美元是通过六大环节创造的。这对我国企业经营的启示有() ①提高产品的科技含量 ②积极开拓市场，重视营销和服务 ③制定正确的经营战略 ④降低价格，赢得竞争优势 A．①②③B．②③④C．②③D．③④ 8．2010年8月，浙江吉利控股集团有限公司完成了对福特汽车公司旗下沃尔沃轿车的全部股权的收购。吉利成功收购沃尔沃，标志着我国首家汽车跨国公司诞生。但吉利要真正成为世界知名企业和品牌，还需要() A．改变原有的经营战略，企业生产完全定位于全球高端汽车市场 B．提高自主创新能力，依靠科技，形成竞争优势 C．继续实行兼并联合，将企业做大 D．国家加大对企业的投资力度，加强对企业研发、生产、销售环节的管理 2010年7月30日，济南市人大代表郝纪勇呼吁应加强户外劳动者权益保护，天气酷热应停工。完成9～10题。 9．之所以加强劳动者权益的保护，是因为() ①这是社会主义制度的本质要求 ②劳动者的权利是保障劳动者主人翁地位的前提 ③保障劳动者的权益，有利于调动劳动者的积极性和创造性 ④保护劳动者权益，有利于规范协调劳动关系，扩大社会就业 A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④ 10．要切实保护劳动者的合法权益，必须()
经济生活第五课企业与劳动者练习题 1.“3D打印”是一种可能带来第三次工业革命的数字化制造技术。美国一家小公司仅需几个员工操控12台3D打印机，就可以大量生产不锈钢船舶螺旋桨和油泵部件。人们也可以在家中用电脑设计一双鞋，然后“打印”出真鞋。因此在未来的制造业中（） A.经营管理的功能将逐渐弱化 B.自然资源并非不可或缺的要素 C.脑力劳动者将成为生产劳动的主体 D.科学技术将成为最基本的实体要素 2．2012年10月，某跨国公司关闭其苏州工厂，将生产线向越南、柬埔寨等劳动力成本更低的国家转移，导致该厂与我国300多家代工企业的合同被解除。这给我们的启示是（）A．经济全球化对我国的经济安全构成极大威胁 B．发达资本主义国家主导跨国公司投资的方向 C．企业应从代加工向自主创新、自创品牌转变 D．对外开放战略应由“引进来”转向“走出去” 3． A 公司以巨资购入S 公司发行的股份，双方将在多领域进行深入合作，这一合作预计在未来三年内将给S 公司带来大约3.8 亿美元的营销和电子商务收入。次日，此消息引发S 公司股价大幅高开，收盘涨幅达9.4%。A 公司与S 公司的合作推动了股价上升，说明（）A．股票是一种高收益的投资方式 B．企业重组对股价会产生有利影响 C．股价上升主要是由相关消息推动的 D．股价受公司经营状况预期的影响 2013年1月，全国中小企业股份转让系统在北京正式运行，这个系统是由国务院批准设立的全国证券交易场所，为非上市股份公司的公开转让、融资、并购等相关业务提供服务。该系统与沪深证券交易所一起构成中国资本市场体系的重要内容。回答4题。 4．全国中小企业股份转让系统的建立，可以（） A．提高非上市公司经营业绩 B．优化非上市公司组织结构 C．降低非上市公司管理费用 D．拓宽非上市公司融资渠道 6． 7．随着经济的发展，人们持有的有价证券的种类越来越多。下列选项中体现凭证持有者与凭证发行者之间所有权关系的是（）A．股票 B．人民币 C．国库券 D．转账支票 8．李老师在讲“投资”时告诉学生，“投资’’分为“金融投资”和“实际投资”，前者是指一种形式的金融资产转变为另一种形式的金融资产，后者是指生产性资产的增加。下列经济活动中属于“实际投资”的是（） A．小明花费5 000元购买汽车保险 B．小明将汽车抵押给银行获得贷款8万元 C．小明运用5万元资金开办一家鲜花店 D．小明利用3万元购买证券投资基金 9.海尔集团在海外争创全球化品牌的同时，在国内抢抓“家电下乡”机遇，实施了“即需即供”的商业模式，建立了“销售到村”的营销网、“送货到门”的物流网、“服务到家”的服务网。目前，海尔集团“家电下乡”产品销量在全国已占到了43%的市场份额。海尔集团能取得上述业绩主要在于A.制定了正确的经营战略 B.依靠科技进步，增强竞争力C.积极承担企业的社会责任 D.诚信经营，树立良好企业形象 10．1980年至1990年，我国GDP保持每年9.5%的增长，就业人口年增长率为4.3%，就业弹性（就业人口年增长率/GDP年增长率）为0.543。1991年至2000年，就业弹性下降至0.11。
第五课企业和劳动者 第一框《公司的经营》教学设计详案 一、教材分析 本框“公司的经营”包括两目：公司的类型；公司的经营与发展。在第一目，教材首先介绍什么是公司及公司的基本特征，然后重点分析公司的两种基本形式——有限责任公司及股份有限公司，对它们之间的区别及共同之处，教材一一作了简明扼要的阐述。最后，教材对公司的组织机构进行了分析。第二目中，教材主要介绍了两个问题：公司成功经营的因素和企业的兼并、破产。其中公司成功经营的因素这一问题是本节课的重点以及核心、灵魂所在。 二、教学目标 （一）知识目标 1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。 2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。 3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。 （二）能力目标 本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力 在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。 （三）情感、态度与价值观目标 1、培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。 2、使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。 3、增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。 三、教学重点难点 重点： 1、公司制企业 2、公司的经营 难点：正确认识企业的兼并和破产 四、学情分析 高一学生在平时的生活和学习中积累了一定的经济生活知识，具备了初步的抽象概括能力，能够通过经济现象形成一定的规律性的知识，但是还无法自主自觉地将这些规律性的认识上升到一定高度。对企业、公司、公司经营成功与企业的兼并和破产等有关知识有了解，但不全面，有待于进一步深化。因此，在教学时，可以由浅入深，由学生感兴趣、较熟悉或比较简单的事例谈起、逐步推动教学环节的展开和学生探究活动的落实；同时要注意由点到面，分析和发现知识点间的横向联系，教会学生及时、正确地运用所学知识去联系、分析社会热点问题并适当地提出一些符合高中学生自身特点的具有一定可操作性的解决问题的设想和方案。 五、教学方法 本框教学应该注意加强事例论证，教师可选用最新的相关经济报道、引用鲜活的数据证明教学内容。也可以鼓励学生课下搜集相关资料，并引入课堂讨论 六、课前准备 1．学生的学习准备：预习阅读“公司的类型、公司的经营与发展”，初步把握二者的基本内容。
编号：HX/JW—JL—13(09) 保存期限：五年 福建省技工学校教案（主页） 学校： 课程名称： 德育 （第二册） 教师： 章节内容§2-3 了解税收与劳动者的权利义务审批意见：授课班级 授课日期 目的要求1、明白税收的含义及其特征； 2、了解劳动者的权利和义务 难点重点税收的特征以及违反税法的一些行为；劳动者的权利、义务； 权利遭受侵害时，维权途径 仪器教具 作业练习 教学内容和过程方法和指导导入新课： 据《生活时报》报道，顾客在购买商品付款后，得到 一张购物小票是件非常简单的事，而这张普普通通的购 物小票，也能为国家创造上万元的税收。北京西单商 场、蓝岛、城乡等商场使用的这种小票将传统的交给顾 客保存的第三联改成了一张商品质量信誉卡，正面印 有“商品质量信誉卡”的字样，反而则刊登产品广告，这 种购物小票不仅受到广大消费者和广告企业的好评，也 为广告公司带来了70多万元的收入，为国家上缴地方税 4万余元，成为地方税收的一个新增长点。学生讨论： 为什么这种购物小票不仅受到广大消费者和广告企业的 好评？教师总结：这种购物小票，不仅给公司带来了收 入，也增加了地方的税收收入。同学们，你们了解税收 吗？今天，我们一起来了解税收。 新课讲授： 一、税收的含义及其特征 1、税收含义：为了满足公共需要，凭借政治权利依 法无偿取得财政收入的基本形式。 学生讨论：马路、路灯、医院、学校等等，这些都
属于公共物品。那么国家是怎样保证这些公共物品正常 运转的？这些经费又是从何而来？ 教师总结：国家通过设立机构、人员来对这些公共 物品进行管理，从而保证人民的正常生活，而经费就是 国家对单位和个人进行征税而来。（使学生进一步明白 税收的含义） 2、税收的特征 （1）强制性：国家凭借政治权利强制征税。 事例：新华社北京9月29日电，1989年因偷税曾被税 务机关行政处罚过的歌唱演员毛阿敏、又因1994至1996 年其间再度偷税，被税务机关立案查处，该案近日基本 调查终结，毛阿敏偷税案水落石出，毛阿敏偷税27.11万 元，税务机关对毛阿敏处以3倍的罚款。 学生讨论：为什么毛阿敏被罚3倍罚款？ 教师总结：税收是国家凭借政治权利强制征税的， 纳税人必须依法纳税。任何人不得偷税漏税。 （2）无偿性：国家取得税收收入，既不需要返还给 纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。 （3）固定性：国家在征税之前以法律的形式，预先 规定了征税的对象和税率，不经国家有关部门批准，不 问题导入法能随意改变。 学生讨论：三个特征之间有关系吗?国家可以随意征 税吗？ 三者之间紧密联系，不可分割：税收的无偿性要求 它具有强制性，税收的无偿性和强制性又决定了它必须 具有固定性。 二、依法纳税 1、纳税人与负税人 （1）纳税人：指税法规定的直接负有纳税义务的单 位和个人。 （2）负税人：最终承担税款的单位和个人。 案例：某超市从电器生产厂购进一批电器。增值税 发票显示，电器的增值税为8500元。超市将电器销售给 消费者，超市缴纳的增值税为3400元。 ·学生讨论：谁是电器生产的增值税纳税人？谁是负 税人？答：（电器生产的增值税纳税人是电器厂， 消费者是纳税人）
中职哲学与人生完整教案 第一课客观实际与人生选择 【教学目标】 1．认知：了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点，理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。 2．情感态度观念：正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。 3．运用：运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生选择的基本能力。 【教学重点】 1．一切从实际出发的观点和方法。 2．正确选择适合自己发展的人生道路。 【教学难点】 1．物质世界的统一性和多样性。 2．人生发展的现实性与可能性。 【教学方法】 讨论法、案例分析法。 【教学手段】 多媒体课件教学。 【课时安排】 2学时。 【教学过程】 <导入新课> 选择正确的道路，永远比跑得快更重要。选择就是给自己定位，选择就是给自己寻找前进的方向，选择就是把握自己的生命，选择就是为自己的生命重新注入激情。 哲学家萨特说过一句富于哲理的话：人有选择的自由，但是没有不选择的自由。这位大师的话道出了这样一个真理：人生处处有选择。 选择是什么？选择就是给自己定位，选择就是给自己寻找前进的方向，选择就是把握自己的命运，选择就是为自己的生命重新注入激情，因而，选择就是人生的第一推动力。 只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才会被踏平；只有选择，人生才能冲破世俗的藩篱；只有选择，人生才能演奏出生命的华彩乐章。 通过短文让学生了解人生必须要选择，并思考选择的依据是什么！
运用教材第2页中“小赵从事农机维修成功”的事例，让学生讨论分析，导入本课的学习，引入客观实际的教学内容。 <新课讲授> 一、坚持一切从实际出发 王强的父亲是个足球迷，一心想把儿子培养成未来的足球明星，为此，他把儿子送进一家有名的足球学校。经过几年的刻苦训练，王强的球踢得有模有样了，但在一场校内的训练比赛中，他不幸被同伴踢伤，伤势非常严重。 医生告诉他的父母：别再让孩子踢球了，他的身体条件已经不再适应大运动量的体育活动，再练会对孩子的身体造成难以估量的伤害。王强的母亲想让孩子退出足校，但父亲认为，很多足球明星都曾受过重伤，不是有人靠顽强的意志恢复了身体，又重返赛场吗？于是，父亲决定让王强休养一段时间再回学校踢球。 不幸的是，王强在比赛中又一次受伤，伤的是同一部位。这一次，王强再也没能站起来…… 通过这个故事引导学生思考，在日常生活中，做一件事情要想达到预期的目的，首先要具备什么条件？引导学生得出客观实际的含义，以及一切从实际出发的重要性。通过引导得出下列三个结论。 1.把客观实际作为想问题、办事情的出发点，做到主观符合客观。 2.从实际出发，就要探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是。 运用教材第3页中“张仲景诊病”一例，强调客观事物具有内在规律性。 运用教材第4页中“存奶请客”一例，强调违反客观规律的后果。 3.一切从实际出发是做好各项工作和处理好人生问题的基本要求。 二、客观实际是人生选择的前提和基础 一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王宠爱的？” 黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。” 秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，感到十分恐怖。就叫属下去看看是怎么回事。属下禀报说是秃鹰在叫。国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。 秃鹰浑身疼痛、满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇！” 通过这个故事，要求学生思考秃鹰的问题到底出在哪里。再进行分析，引导学生得出以下结论。 1．正确进行人生选择，走好人生路，也要从客观实际出发。 2.人生实际既包括对象的实际，也包括人自身条件的实际。 3．人生不同阶段有不同的实际。 一位先哲询问古罗马的两面门神：“请问尊神，你为什么一个头长
2014年高考政治一轮复习主干知识解读：第五课企业与劳动者（新 人教必修1） 第五课企业与劳动者 一、公司的经营 1、公司的类型： （1）企业 ①企业的含义：是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，是市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。 ②企业的分类：在我国，国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用。 （2）公司制与公司 ①公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。 ②公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，以营利为目的的企业法人。 ③公司股东的权利：依法享有资产收益，参与重大决策和选择管理者等权利。 公司的责任：公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。 （3）我国法定的公司形式为有限责任公司和股份有限公司。 股份有限公司与有限责任公司比较 股份有限公司 有限责任公司 出资方式 全部资本划分为等额股份，并以股票形式加以表现，上市公司的股票可以自由流通、转让。公司的资本不必划分为等额股份。股东可以用货币，也可以用实物、知识产权、土地使用权等作价出资。股东转让出资必须征得其他股东的同意，出资转让较困难。 发起人数量
2人以上200人以下为发起人。 由50个以下股东出资设立。（一个自然人或一个法人可成立一人有限责任公司） 注册资本 最低限额500万元 最低限额3万元 股东对公司承担的责任 以认购的股份为限对公司承担责任。滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的对公司债务承担连带责任。 股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任（一人不能证明财产独立的，对公司债务承担连带责任） 股东表决权 一股一票原则 按出资比例行使表决权。 公司财务 上市公司必须向全社会公开 不必向全社会公开 （4）公司的组织机构 ①公司的组织机构通常由三部分组成：决策机构（股东大会、董事会）、执行机构（总经理）和监督机构（监事会）。 ②其中股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。监事会是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。 ③这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。 （5）公司制的优点：公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。 （6）其他企业形式。在我国，除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。 2、公司的经营和发展 （1）公司经营 ①公司经营的含义：指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。②公司经营的直接目的是利润。只有保持一定的盈利能力，公司才能开发技术、更新
第五课企业与劳动者 第一节企业的类型 教案 （节选自高中思想政治教育《经济生活》） 一、教育教学目标和方法 【教学目标】 1、知识与能力目标：了解公司概念；理解我国两种基本的公司形式。提高学生的比较能力、分析与综合的能力。 2、、情感、态度、价值观目标：培养学生认识了解现代市场经济中最具有影响的公司制形式、类型以及经营的方式，结合教材内容了解我国国有企业改革和社会主义经济发展等内容，提高学生对社会主义经济优越性的认识，帮助他们树立正确的就业观念以及为祖国的“四化”建设服务的热情 【教学方法】 分析教学法和问题教学法相结合，在知识点讲解完后通过做题讨论来加深同学对于知识点的识记。在师生互动、生生互动中，充分发挥学生的主体作用。 二、教学内容分析 【教学过程】 教师导入新课：利用一段有关百度总裁李彦宏的视频，然后提问学生：李彦宏为什么能够获得如此巨额的财富，他是以什么为媒介为人们提供服务，从人们手里赚取利润的呢？——百度集团。 百度作为一家股份有限公司，它是怎样进行运作从而赚取如此巨额的资本，又是怎样的一种公司制度呢？ 为解决这些问题我们来学习第六课。 第六课企业与劳动者（板书） 第一框公司的类型（板书） 1、企业的定义（板书） （1）分析企业的含义及作用（板书）：企业是以盈利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织；企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，人们消费的商品和服务，主要是由企业提供的。 （2）分析我国现有的企业类型（板书）：国有企业、集体企业、私营企业以
及混合所有制企业，共同构成社会主义市场经济的微观基础。 为了巩固学生对企业概念的认识，给同学做一道题 请判断，下面哪些是属于企业？ A、沈阳市人民政府 B、沈阳市第二中学 C、中国人民银行 D、 中国建设银行E、中国人寿保险公司F、南方旅行社 G、好再来小吃馆H、白沙文学社I、苏宁电器 J、上海大众股份有限公司 正确答案：D E F I J 收获：企业有各种各样的组织形式 企业有各种各样的组织形式，而公司制是现代企业主要的典型的组织形式，下面主要来分析一下公司的含义： 2、公司的定义（板书） 公司是依法设立的,全部资产由股东出资，以营利为目的的企业法人 （1）公司是依法设立的：根据我国的公司法、经济法等法律 （2）公司有法定数额股东组成，股东的在公司的权利和义务：权利，依法享有资产收益、参与重大决策、选择管理者；义务：遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任为了更好的了解股东，通过一个习题来加深同学的理解 股票是股份公司发给股东的入股凭证，是股东取得股息的有价证券。这意味（） A、股民购买了某企业的股票，就成为了该企业的股东 B、股民购买了企业股票，就可以稳定的获取股息 C、股票可以到股市上进行交易 D、股东对股份公司承担无限责任 答案：A （3）公司是以营利为目的的企业法人：①任何公司的开办都是以营利为目的，不存在 不以营利为目的的公司；②法人，是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，是社会组织在法律上的人格化③成为法人具备的条件：依法成立，有必要的经费，由自己的名称、组织机构和场所，能够独立承担民事责任。 做题巩固：下列选项中，不属于法人的是 ( ) ①学校②医院③中学生④个体经营者 ⑤股份有限公司⑥中国人民保险公司 ⑦中国消费者协会 A．①②③④ B．③④
第五课企业与劳动者 1．知识目标 ○了解企业的含义及其社会作用、地位。 ○了解公司的基本含义及设立公司的要求。 ○懂得公司经营必须遵守法律道德规范及承担社会责任。 ○了解有限责任公司和股份有限公司的含义。 ○理解有限责任公司和股份有限公司的共同点与不同点。 ○知道公司组织机构的基本构架并懂得它们各自承担的职能。 ○了解公司制的优点。 ○了解公司以外的其他企业组织形式。 ○了解公司经营的直接目的。 ○理解影响公司经营成功与否的基本因素。 ○理解企业兼并与破产的积极意义与作用。 ○懂得劳动的含义及其地位。 ○懂得就业的作用与意义。 ○了解我国当前的就业形势。 ○知道如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题。 ○理解当代劳动者应该树立的正确的择业就业观。 ○了解劳动者的基本权利。 ○知道政府在维护劳动者权益方面的巨大作用。 ○懂得劳动者维护自身合法权益的基本途径与方式。 2．能力目标 ○比较不同公司类型的特点的分析能力。 ○初步掌握创办、经营公司，就业与自主创业的基本技能。 ○正确看待公司兼并、破产的辩证思维能力。 ○正确认识我国就业形势的辩证思维能力。 ○依法维护劳动者合法权益的能力。 3．情感、态度与价值观目标 ○培养创新精神和创业意识。 ○增强依法经营、依法维权的法制观念。 ○增强诚实守信、科学管理的观念。 ○增强进取心和正当竞争的意识。 ○树立正确的就业与择业观念。 ○树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观念和热爱劳动人民的情感。 4．重点及难点 了解企业在市场经济和国民经济中的地位；了解我国法定的公司形式；比较有限责任公司和股份有限公司的异同；了解公司的组织机构；分析企业经营成功的因素；说明企业兼并或破产的原因及其作用；说明锐意进取、诚实守信的重要性； 列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观。 分析就业对整个社会生产和社会发展的意义；列举就业途径和创业方式；辨析不同的择业观；了解我国维护劳动者合法权利的法律、法规和劳动合同制度；列举劳动者依法维权的途径；理解劳动者权利与义务的关系；评析劳动者依法维护自身权益的典型案例；
第五课企业与劳动者 [课程要求] 1．企业的经营 2.新时代的劳动者 对应学生用书p20 企业与劳动者 错误! 一个区别：有限责任公司和股份有限公司 两个意义：劳动的意义、就业的意义 三个因素：企业经营成功的主要因素(经营战略、技术与管理、诚信) 四个观念：自主择业观、就业竞争观、职业平等观、多种方式就业观 考点一企业的经营 1．企业的地位、含义和责任 (1)企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。 【提示】企业是最重要的市场主体，但不是唯一的市场主体。 (2)企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。 【提示】理解企业的内涵必须把握两点：一是企业生产经营的目的是“营利”，事业单位、慈善机构、其他非营利性机构等都不能算企业。二是企业通过生产经营活动可以向社会提供商品或服务。 (3)国有企业、集体企业、非公有制企业都是我国社会主义市场经济的微观主体。其中，国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。 (4)企业开展生产经营活动，必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任，讲求社会效益。 2．公司的类型及组织形式 (1)公司制是企业的主要组织形式之一。 (2)公司是依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。公司以其全部财产对公司的债务承担责任。成立公司，必须按照法律法规和有关政策的规定，办理一定的
登记手续，取得法律上的承认。 (5)在公司中，根据《中国共产党章程》的规定，设立中国共产党的组织，开展党的活动。公司应当为党组织的活动提供必要条件。坚持党的领导，是国有企业的独特优势。国有企业要明确党组织在公司法人治理结构中的法定地位，充分发挥党组领导核心作用、党委政治核心作用。 3．企业的经营与发展 企业的经营是指企业为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。 企业经营的直接目的是利润。利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额。只有保持一定的盈利，企业才能研发技术、更新设备、扩大规模，增强企业的市场竞争能力，为社会创造更多的财富。 一家企业能否经营成功，取决于很多因素： (1)企业要制定正确的经营战略。这是企业经营的航标，但是正确的经营战略要出自有素质的决策群。他们必须能把握市场动向，引领市场先机，决定开发有市场前景的产品。 (2)企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。这是现代企业发展最重要的方法和途径，也是提高我国整体科技竞争力与国民经济整体素质的主要途径。科技进步与科学管理是不可分的，提高管理水平也要依靠先进的科技手段。 (3)企业要诚信经营，承担社会责任，树立良好的信誉和企业形象。企业的信誉和形象作为一种无形资产是经过长期的努力形成的。它渗透在企业经营和管理的每个环节，通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。企业是否诚信经营，关系到企业成败。企业如果通过不正当手段谋取利益，不会真正取得成功，违法者还要受到法律的制裁。企业经营者要增强履行社会责任的荣誉感和使命感，参与公益慈善事业、精准扶贫行动等，在构建和谐劳动关系、促进就业、关爱员工、依法纳税、节约资源、保护生态等方面发挥更加重要的作用。 【提示】公司是企业法人，企业法人不一定是公司。公司和其他企业法人的最主要区别：公司由法定数额的股东所组成。
哲学与人生教案能动自觉 与自强不息 The latest revision on November 22, 2020
《哲学与人生》教案第三课能动自觉与自强 不息 《哲学与人生》教案 第三课能动自觉与自强不息 教学目标 1.认知：了解如何正确发挥自觉能动性的基本哲学观点;理解尊重客观规律是正确发挥自觉能动性进行人生选择、走好人生路的前提和基础。 2.情感态度观念：正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地。 3.运用：把握客观规律，明确人生发展方向，做一个自强不息、勇于行动、善于行动的人。 教学重点 1.尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。 2.自信自强对人生发展的作用。 教学难点 1.尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。 2.增强自信自强意识。 教学方法 案例教学法、讨论法、启发式教学法。
教学手段 多媒体课件教学。 教学过程 多媒体展示图片：青藏铁路的建设 设问：这是人类铁路建设史上亘古未有的穿越：跨越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，西方舆论称它“堪与长城媲美”。这个事例说明了什么学生：讨论，回答(略) 教师：(小结)青藏铁路最后一排铁轨稳稳安放在拉萨河畔。自此，占中国1/8土地的西藏结束了没有铁路的历史，青藏高原1300年来的沧桑苦旅成为永恒的记忆。这是人类铁路建设史上亘古未有的穿越：跨越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，西方舆论称它“堪与长城媲美”。这是世界工程史上从未经历过的艰难：大部分线路处于“生命禁区”和冻土区，国外专家认为在这里修铁路“几乎不可能”。数万名青藏铁路建设者挑战生命极限，破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三大世界难题，将无数奇迹定格在雪域高原。青藏铁路的成功建设正是人们充分发挥了人的主观能动性。 一、自觉能动性是人特有的能力 1.自觉能动性的含义 幻灯片：自觉能动性的定义(教师进一步解释说明) 自觉能动性是人区别于动物的根本特点。自觉能动性又叫主观能动性,是人的意识所具有的特点,是其他物质所不具有的特殊能力,即人类认识世界和改造世界的能力。
经济生活第二单元《生产、劳动与经营》 第五课《企业与劳动者》学案 班级：姓名： 课前：对标梳理 一．明确目标揭示要点 1．了解企业与公司的含义 2. 理解股份有限公司与有限责任公司的异同 3. 理解企业成功经营的因素 4. 识记企业兼并与企业破产的含义与意义 5. 识记就业的意义、正确就业观的内容、劳动者依法享有的权利、劳动者依法维权的途径。 6．理解在我国国情下，树立正确就业观的意义以及扩大就业的措施。 7．运用所学知识解决实际生活中的问题：如果现在毕业，应如何选择职业；作为劳动者，如何维护自身的合法权益。 二．旧知回顾承上启下 我国的基本经济制度？公有制经济的组成有哪些？非公有制经济的组成有哪些？ 三．教材导读新知探学 （一）企业 1．含义：企业是以＿＿＿为目的而从事＿＿＿＿，向社会提供＿＿和＿＿的＿＿＿＿。 2．地位、作用：企业是市场经济的＿＿＿＿＿，是国民经济的＿＿＿。人们消费的商品和服务，主要是由＿＿提供的。国有企业在我国国民经济中发挥着＿＿＿作用。 3．企业类型——按性质分：国有企业、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 （二）公司 1．含义：公司是设立的，全部资本由＿＿＿共同出资，以＿＿为目的的＿＿＿＿。 2．法律特征：成立公司，必须按照＿＿＿＿和＿＿＿＿的规定，办理一定的登记手续，取得＿＿＿上的承认。公司法定形式：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
通常由三个部分组成：、和。其中及其选出的是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的。 是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。 6.公司制的优点：公司制具有、和等优点。 7.公司经营成功的主要因素有＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿。 8．企业的兼并、联合和破产及其意义 （三）劳动和就业 1．就业的意义： （1）对国家和社会来说：就业是，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得与相结合，生产出社会所需要的和。 （2）对劳动者来说：劳动者通过就业获得，从而获得，使社会劳动生产力能够不断再生产。同时，劳动者的就业，有利于实现其自身的，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进。 2．我国就业形势严峻的原因： ①； ②； ③。 3．怎样解决就业问题？ （1）党和政府：①根本途径：大力发展生产力，促进国民经济的发展。
2019年高考政治一轮复习主干知识解读：第五课企业与劳动者（新人教 必修1） 第五课企业与劳动者 一、公司的经营 1、公司的类型： （1）企业 ①企业的含义：是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，是市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。 ②企业的分类：在我国，国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用。 （2）公司制与公司 ①公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。 ②公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，以营利为目的的企业法人。 ③公司股东的权利：依法享有资产收益，参与重大决策和选择管理者等权利。 公司的责任：公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。 （3）我国法定的公司形式为有限责任公司和股份有限公司。 股份有限公司与有限责任公司比较 股份有限公司 有限责任公司 出资方式 全部资本划分为等额股份，并以股票形式加以表现，上市公司的股票可以自由流通、转让。 公司的资本不必划分为等额股份。股东可以用货币，也可以用实物、知识产权、土地使用权等作价出资。股东转让出资必须征得其他股东的同意，出资转让较困难。 发起人数量 2人以上200人以下为发起人。 由50个以下股东出资设立。（一个自然人或一个法人可成立一人有限责任公司） 注册资本 最低限额500万元
最低限额3万元 股东对公司承担的责任 以认购的股份为限对公司承担责任。滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的对公司债务承担连带责任。 股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任（一人不能证明财产独立的，对公司债务承担连带责任） 股东表决权 一股一票原则 按出资比例行使表决权。 公司财务 上市公司必须向全社会公开 不必向全社会公开 （4）公司的组织机构 ①公司的组织机构通常由三部分组成：决策机构（股东大会、董事会）、执行机构（总经理）和监督机构（监事会）。 ②其中股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。监事会是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。 ③这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。 （5）公司制的优点：公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。 （6）其他企业形式。在我国，除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。 2、公司的经营和发展 （1）公司经营 ①公司经营的含义：指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。②公司经营的直接目的是利润。只有保持一定的盈利能力，公司才能开发技术、更新设备、扩大规模，增强企业的市场竞争能力，为社会创造更多的财富。 （2）公司经营成功的主要因素 ①制定正确的经营战略（长远的、总体的策略）。一个企业，只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀。反之，一个企业在战略定位上不准，那么，就会遭受挫折，甚至导致破产。 ②公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。企业的竞争优势是多种多样的，如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等。这些优势的取得，或是由于企业掌握了独特的技术和技能，或是由于企业的管理水平较高，或是由于企业采取了较好的经营策略，或是以上因素的综合。因此，企业必须在这些方面有所作为。
新修订高中阶段原创精品配套教材 第五课企业与劳动者复习教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Lesson 5: Review of lesson plans for enterprises and laborers 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育
第五课企业与劳动者复习教案 第五课企业与劳动者 教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！" type="#_x0000_t75">一、公司的经营1．公司的类型(1)企业是以①营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。在我国，②国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用。(2)公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的③企业法人。公司的基本特征是由法定数额的股东组成。(3)我国法定公司形式有两种：即④有限责任公司和股份有限公司。(4)⑤公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。公司制具有独立法人地位、⑥有限责任制度和科学管理结构等优点。许多国有企业通过规范的公司制改革，更好地发挥了在国民经济中的⑦主导作用。 教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！" type="#_x0000_t75">2．公司的经营与发展公司经营的直接目的是⑧利润，一个公司能否经营成功，取决于很多因素。(1)首先，要制定正确的⑨经营策略。因此，必须把握市场动向，
捕捉市场信息，开发有市场前景的产品。(2)其次，要提高自主创新能力，依靠⑩技术进步和科学管理等手段，形成自己的竞争优势。这是在激烈的市场竞争中取胜的关键。(3)再次，要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。这种信誉和形象集中体现在产品和服务的质量上。创立名牌产品，实行优质服务，是企业信誉和形象的表现，也是企业开展正当竞争的主要手段。(4)企业兼并和企业破产有利于资源合理配置和国家经济发展。◆ 温馨提示科技水平、管理状况、经营战略是影响企业经营成功与否的重要因素，但不是企业经营的全部因素。在企业经营实践中，多种因素影响企业的发展，企业的发展，还需要完善现代企业制度，适应和开发市场，树立创新意识和人才战略等。二、新时代的劳动者1．劳动和就业(1)劳动是劳动者脑力和体力的支出，是物质财富与精神财富的创造活动。劳动是人类文明进步发展的源泉。在我们社会主义国家中，要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。 (2)就业是民生之本。就业具有重要意义：能够使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会需要的物质财富与精神财富，能够使社会劳动力不断再生产，有利于劳动者实现其自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。当前就业形势严峻：我国人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳