安全教育教案 一、教学目标： 1、让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生。 2、学会正确报火警。 3、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。 4、在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。 二、教学重点： 1、火灾的预防和危害。 2、灭火的方法。 三、教学难点： 防火安全知识。 四、导入新课 师：同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，给我们的生活带来了很大的方便，推动着人类社会走向文明。大家想一想，火在生活中给人们带来什么好处。 是的，在我们的生活中到处都要利用火，火让我们的生活更进步，更方便，但火也给人类带来了许多危害，你知道火给我们带来了那些危害？ 同学们说得可真好，今天，我们来学习“防火安全教育” 2、火灾的危害 同学们，让我们到达火灾现场，身临其境感受火灾带给我们的危害。说说你的感受。 我们再来通过一组数据感受火灾带给我们的危害和损失。 教师总结：生命如此美丽，又是如此脆弱，所以我们要爱惜生命，防患于未然。那你知道火灾是怎么发生的？ 3、火灾成因。 出示图片，分类理解火灾形成的不同原因， 4、那么了解了火灾形成的原因，我们怎样做来预防火灾的发生呢？
学生交流，发言，大家说的非常好，老师归纳了一些防火注意事项，我们一起来读一读，记一记。 ①、不能带火柴或打火机等火种；不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火； ②、禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校。 ③.不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 ④、不吸烟，不到野外玩火，不烧地埂，不烧荒坡。 ⑤、安全使用液化石油气，安全用电及家电器，安全使用炉火。 过度：天有不测风云，人有祸夕旦福，虽然我们做好了防患工作，但是不怕万一，就怕一万，那么 4、着火了，怎么办？ 图文判断，这些做法对不对？ 师小结：火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻打119火警电话，通知消防队救火并且逃离火场，不盲目跳楼，走安全通道、用湿毛巾捂住口鼻、匍匐前行、身上着火，就地打滚等。 所有掌握一定的自救方法有助于我们保护自己，在这里，我们还要明确三点： ①如果在校园发生火灾，怎样快速撤离。 ppt我们学校每学期都会进行安全演练，帮组同学们更好的掌握逃生方法。
第一篇消防基础知识——第二章火灾基础知识 学习要求 了解火灾的定义与分类。 了解火灾的危害性和火灾发生的常见原因。 熟悉火灾蔓延的机理与途径。 灭火的基本原理与方法。 第一节火灾的定义、分类与危害 知识点：火灾的定义、分类与危害 一、火灾的定义 火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 二、火灾的分类 根据不同的需要，火灾可以按以下不同的方式进行分类。 （一）按照燃烧对象的性质分类 按照国家标准《火灾分类》（GB/T 4968-2008）的规定，火灾分为A、B、C、D、E、F 六类。 A类火灾：固体物质火灾。 这种物质通常具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。例如，木材、棉、毛、麻、纸张等火灾。 B类火灾：液体或可熔化固体物质火灾。 例如，汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。 C类火灾：气体火灾。 例如，煤气、天然气、甲烷、乙烷、氢气、乙炔等火灾。 D类火灾：金属火灾。 例如，钾、钠、镁、钛、锆、锂等火灾。 E类火灾：带电火灾。 物体带电燃烧的火灾。例如，变压器等设备的电气火灾等。 F类火灾：烹饪器具内的烹饪物（如动物油脂或植物油脂）火灾。 （二）按照火灾事故所造成的灾害损失程度分类 依据中华人民共和国国务院2007年4月9日颁布的《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令493号）中规定的生产安全事故等级标准，消防部门将火灾分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。 1）特别重大火灾是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾。 2）重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾。 3）较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾。 4）一般火灾是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。 注：“以上”包括本数，“以下”不包括本数。
****学校突发火灾事故应急预案 为进一步提高对突发火灾事故的快速反应和有效处置能力，保护我校师生的生命和财产安全，根据《中华人民共和国消防法》，结合我校实际情况，特制定《**学校突发火灾事故应急预案》如下： 一、指导思想 以“安全第一、预防为主”和“以人为本”的方针为指导，从对师生生命、学校财产高度负责的认识出发，提高对学校火灾事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，维护社会稳定。 二、适用范围 本《预案》所称事故，是指在我校各场所：教学楼、功能楼、实验楼、行政楼、图书楼、餐厅、学生公寓楼等校内所有范围内发生的火灾事故。 三、组织机构及职责 （一）成立学校火灾事故应急处理领导小组（以下简称领导小组），校长任组长，分管安全副校长任副组长，其它领导为成员。 领导小组的职责： 1.组织有关部门按照应急预案迅速开展抢险救灾工作，防止火灾事故的进一步扩大，力争把损失降到最低程度；统一部署应急预案的实施工作，并对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。 2.配合上级部门进行事故调查处理工作。 3.做好稳定教育教学和伤亡人员的善后及安抚工作。 （二）领导小组下设一部六组 1.指挥部 总指挥：校长 副总指挥：副校长 成员：处室领导、年级组长 地点：由指挥部人员设定 电话：人员联系电话要进行登记备案 2.灭火行动组：保安 组长：保安小队长 成员：保安、教职工消防志愿者 职责：扑灭火灾和防止火势蔓延 3.疏散引导组：教导处、教研室 组长：教导主任 成员：班主任、政教干事、功能室管理员、宿舍管理员等 职责：引导学生从消防安全通道疏散到安全地方，避免拥挤损伤。 4.通讯联络组：办公室 组长：学校办公室主任 成员：办公室干事、广播室工作人员、着火单位通讯联络人
灭火和应急疏散预案 一、组织机构： 1、指挥部：指挥：××× 成员：×××，×××，××× 职责：A：及时召集力量，确定现场灭火指挥人，布置救人、抢救物资和灭火，并检查执行情况； B：根据火情，决定是否通报人员疏散并组织实施； C：消防队到达后，及时向消防队的火场总指挥报告情况，按照统一布置，带领员工贯彻执行； 2、按分工下设四个组： A：灭火行动组 组长：××× 成员：×××，×××，××× 装备：灭火器，消防栓水枪等 2、疏散引导组 组长：××× 成员：×××，×××，××× 3、警戒组 组长：××× 成员：×××，×××，××× 4、报警组 组长：×××
成员：×××，×××，××× 二、报警和接警处置程序 1、火灾发生后，首先通过广播、电话以及喊话等方式、方法向全体员工报警； 2、由通讯联络组负责立即拨打119报警电话 3、危急情况时可由火情发现人直接拨打火警电话。 三、应急疏散的组织程序和措施 1、火灾发生后，全体员工必须服从统一指挥，不得乱跑、乱窜、各行其是，防止出现混乱现象和意外事故； 2、在疏散引导人员的指示引导下，有组织地迅速撤离到火灾区域以外的安全地面； 3、如无固定哨位指示，火场人员可按安全出口指示标志引导的方向，有组织地沿着疏散通道或疏散楼梯等安全疏散通道撤离火场； 4、已疏散到安全地点的人员，应帮助引导疏散或协助救援。 四、扑救初起火灾的程序和措施 1、火灾发生后，在及时报警、疏散人员的同时，应了解掌握着火目标的火灾特点，正确采取灭火行动； 2、灭火行动组负责切断电源，打开水泵，以保障消防用水或准备相应的灭火器； 3、启动通风排烟系统；
消防安全知识 火灾的危害性 在社会生活中，火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。当今，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。据联合国“世界火灾统计中心”提供的资料介绍，发生火灾的损失，美国不到7年翻一番，日本平均16年翻一番，中国平均12年翻一番。全世界每天发生火灾1万多起，造成数百人死亡。近几年来，我国每年发生火灾约4万起，死2000多人，伤3000—4000人，每年火灾造成的直接财产损失10多亿元，尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾时有发生，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。严峻的现实证明，火灾是当今世界上多发性灾害中发生频率较高的一种灾害，也是时空跨度最大的一种灾害。火灾的危害性具体体现在以下五个方面。 1、火灾会造成惨重的直接财产损失 1993年8月5日，深圳市安贸危险品储运公司清水河仓库，因化学危险物品混存而发生反应，引起火灾爆炸事故，大火燃烧了16小时，有15人死亡，8人失踪，873人受伤，在抢险中仅公安干警就有54人伤亡，2名公安局副局长殉职，烧毁建筑面积39000平方米，火灾直接财产损失15.2亿元，每天有460万元财产被烧毁。 2、火灾造成的间接财产损失更为严重现代社会各行各业密切联系，牵一发而动全身。一旦发生重、特大火灾，造成的间接财产损失之大，往往是直接财产损失的数十倍。 1990年7月3 日，四川省梨子园铁路隧道因油罐车外溢的油气遇到电火花导致爆炸起火。参加灭火抢险战斗的有解放军第13集团军、二炮集团、成都军区、达县军分区预备师以及武警达县支队、四支队、四川省消防总队。这起火灾直接财产损失仅500万元，但致使铁路运输中断23天，26日全线通车，造成成千上万旅客滞留和许多单位停工待料，间接财产损失难以估算。 3、火灾会造成大量的人员伤亡据统计，2000年全国火灾中烧死3021人，烧伤4404人，平均每天有8.3人在火中被烧死。2000年四川共发生火灾5718起，死102人，伤243人。2000年12月25日河南洛阳东都商厦因电焊工违章操作引起火灾，造成309人死亡，7人受伤。国际消防技术委员会对全球火灾调查统计表明，近几年全球每年发生600—700万起火灾，大约有6—7万人在火灾中丧命，全球每年在火灾中死亡人数最多的6个国家是：（1）印度，年均2万人；（2）俄罗斯，年均1.35万人；（3）美国，年均5千人；（4）中国，年均2.1千人；（5）日本，年均2千人；（6）乌克兰，年均1.7千人。 4、火灾会造成生态平衡的破坏 1987年5月6日到6月2日几乎长达一个月的大兴安岭森林特大火灾，起火直接原因是林场工人在野外吸烟引起，间接原因是气候条件有利燃烧，可燃物多。人民解放军、森林警察、公安消防人员、广大职工近10万军民经过近一个月的殊死搏斗，才将大火扑灭。这场大火致使193人丧生，226人受伤，火灾破坏了1000多万亩林业资源，大火殃及1个县城3个镇，破坏的生态平衡需80年才能恢复，经济损失高达69.13亿元。据资料统计，我国年均森林火灾毁林面积达100万公顷（我国森林覆盖率仅为13%，日本60%），森林大面积减少，造成洪水泛滥。 5、火灾会造成不良的社会政治影响如火灾发生在首脑机关，通信枢纽、涉外单位、古建筑、风景区等都会造成严重的政治影响，甚至波及全国乃至全世界。
火灾预防基本知识参考文 本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
火灾预防基本知识参考文本 使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、火灾预防基本观念 1、火的形成需要下列三个条件：即可燃物、空气和火 源，三者缺一火即无法形成。 2、对火灾扑救，通常采用窒息(隔绝空气)，冷却(降低 温度)和拆除(移去可燃物)等三种。 二、火灾的种类依我国国家标准(CB4968)的规定可分 为四类 1、普通火灾(A类)：凡由木材、纸张、棉、布、塑胶
等固体物质所引起的火灾。 2、油类火灾(B类)：凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾，如汽油、石油、煤油等。 3、气体火灾（C类）：凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾，如天然气、煤气等。 4、金属火灾（D类）：凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。 5、电器火灾：凡是由电器走火漏电打火引起的火灾称为电器火灾。 三、灭火器的种类及使用方法
学校火灾应急预案 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 学校火灾应急预案（一） 学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪翀；副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭；组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。 一、火警通报顺序： 一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。 二、全体人员注意事项： 1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机； 2、迅速切断配电箱总电源； 3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应
从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行； 4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。 三、各组成员注意事项： 1、灭火组：（1）、了解学校建筑格局及道路情况；（2）、了解电铺设的线路；（3）、了解学校内楼房装修材料的性质；（4）、清楚学校所有消防设施的放置地点；（5）、了解消防设备的保养维护与操作方法；（6）、了解火的走势；（7）、清楚逃生路线。 2、警戒组：（1）、了解学校建筑格局及道路情况；（2）、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；（3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。 3、救护组：（1）、应接受紧急救护的工作；（2）、应配备急救箱；（3）、应了解一般药物的使用；（4）、清楚指定的逃生路线。 4、疏散组：（1）、了解学校报警设施和广播所在地；（2）、了解学校内楼房装修材料的性质、（5）、了解火的走势；（6）、清楚指定的逃生路线。 灭火组负责人：汪翀、郭明康、陈星、左中； 警戒组负责人：贺荣夫、黄天成、韦昊； 救护组负责人：欧阳志梅、袁亚生、刘华勇； 疏散组负责人：孙箭、郑学斌、江旭君。 四、火灾原因调查：
消防疏散应急预案 消防安全工作酒店广大员工及顾客的生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马虎。根据“预防为主”和“谁主管，谁负责”的原则，以预防杜绝特大火灾，尤其是群死群伤事故为目的。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作，落实酒店消防安全责任制，增强抵制火灾事故的能力，尽力消除或减轻火灾事故的损失程度，特制定此消防应急疏散预案。一、领导组织 在饭店消防领导小组的基础上，成立消防指挥小组，下设六个行动小组，分别为灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、保障救护组、物品管理组、现场协调组。各自的组成和任务如下： （1）灭火行动组（保安部，负责人：王雷、赵春华） 主要任务是：发生火情时能迅速组织人员赶赴现场，指挥灭火行动组和广大员工进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。 （2）疏散引导组（客房部、餐饮部、桑拿部，负责人：王欣、赵永芝、栗成） 主要任务是：在各楼层服务人员的配合下，迅速组织楼内人员从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。 （3）通讯联络组（前厅部、营销部、保安部，负责人：李丽、陈伟英） 主要任务是：利用电话、对讲机、手机等通讯设备及时沟通联络，当好酒店灭火救急领导小组的“眼睛”、“耳朵”。力争使其把人力、物力用在最关键的地方，确保灭火指挥机关通讯联络畅通，指挥正确及时。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道，引导其进入有利地形，积极配合消防部门进行扑救。 （4）水电保障与人员救护组（工程部、传菜部，负责人：张宏声、吴健）
主要任务是：接敬后立即通知工程部断电、并增大水源压力。传菜部根据要求，应迅速将危重伤员送往附近医院进行救治。确保救火用水和伤员得到及时有效的救治。 （5）物品管理组（管事部、厨房，负责人：白杨、刘瑞忠） 主要任务是：对从现场抢救出的物品进行妥善保管，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。 （6）现场协调组（总经办、人事部，负责人：刘秀杰） 主要任务是：对现场的情况进行认真、科学的分析，根据灭火小组的批示，灵活调配，正确指挥救火力量和灭火器具的投入和使用。确保灭火工作忙而不乱，高效有序，以免因人为因素造成人员生命、财产损失。 二、火灾的预防 常言说“预防胜于治疗”，全体员工、特别是各部门值班人员要有高度的防火意识，坚持经常性的检查，严格按消防程序办事，就能大大减少火灾的发生。保安部加大巡查力度，增加巡查次数，决不漏过任何死角。 酒店员工平时要注意事项： 1、每一位员工必须熟记火警电话（119）、消防控制中心值班电话，外线：2385119 、内线：5119。熟悉防火通道及出口位置，熟记灭火器材的使用，在灭火过程中绝对服从消防中心的指挥。 2、要熟悉自己工作场所的电器设备的开关、总闸位置，学会如何拉下总闸切断电源。 3、上下班都要检查各用电设备的运行情况是否正常，如插座、插头是否松脱，发现问题及时报修。 4、不要将垃圾堆放在装有总闸开关位置的地方，防止问题出现时不能及时到位拉总闸。 5、下班后（晚上）要将已不营业的场所总闸拉下，以防深夜出现问题无人发现。 三、火灾的处理
工作行为规范系列 防火灾安全教育内容（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-65185防火灾安全教育内容 Fire safety education content 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 一、防患措施 措施其一:不要随意在宿舍点燃蜡烛、蚊香。 措施其二:经常检查用电器材，做到人离灯熄、电源关闭。 措施其三:不要在宿舍抽烟，另乱丢烟头。 措施其四:教师家属，要经常检查煤气接管，及时拆换，用后关阀。 二、火灾成因归类: 1、用火不慎 2、用电不慎 3、吸烟不慎 4、用气不慎 ~同学们，小心“四不慎”哦。 三、预防火灾注意事项 1、不要随意乱扔烟头。 2、家里使用明火或电熨斗、电吹风等家用电热器具时人
不要离开。 3、不要躺在床上或沙发上吸烟，尤其是在酒后或疲劳时。 4、教育小孩不要玩火，并将打火机、火柴等物品放在小孩不容易拿到的地方。 5、燃放烟花爆竹时，应在相对空旷、安全的区域。儿童不宜自己燃放。 6、过道里、楼梯上不要堆放物品，安全出口不要上锁。 7、家庭装修时，要尽量选用难燃并且无毒的装修材料。室内供电线路应套管保护，要按照家用电器功率要求配置电源线和配电盘。 8、发现家中燃气泄漏，应立即打开门窗通风。千万不要在此时开关电器或使用明火。同时应立即到相对安全的地点报警或与供气部门联系，请专业人员来处理。 9、不要在有火种的地方使用装有易燃溶剂的按压式喷雾罐，如空气清新剂、香水、花露水、酒精、发胶等。 10、夏天点蚊香时，蚊香不要靠近床沿、蚊帐、窗帘等易燃物品。 11、不要在家里储存易燃易爆的汽油、酒精、香蕉水等
燃烧和火灾基本知识-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
初期火灾的处置与安全疏散和扑救初期火灾基本方法 主要内容： 一、燃烧和火灾的基本知识 二、灭火的基本方法 三、初期火灾的处置 四、火灾现场安全疏散的组织与行动要则 学习目的： 通过本章内容的学习，使大家了解初起火灾报警、扑救、疏散、逃生的基本方法，掌握本单位灭火、应急疏散预案的制定要则，增强单位、个人做好消防工作的责任意识和能力。 时间：3—4课时
方法：集中授课与个人自学相结合，通过考核检验学习效果。 第一讲、燃烧和火灾的基本知识 第一节、燃烧常识 一、燃烧的本质和条件 （一）燃烧本质和定义：燃烧是物质的一种放热、发光的化学反应，从燃烧的定义，不难得出燃烧必须具有的基本特征：一是放出热量；二是发出光亮；三是发生了化学变化 如：C+O2=CO2 2H2+O2=2H2O等。 燃烧过程中的化学反应十分复杂，有化合反应、有分解反应和复分解反应。多数复杂物质的燃烧，一般都是先受热分解，然后发生氧化反应。 （二）燃烧条件 燃烧的必要条件，即： 1、要有可燃物 可燃物：是指凡是在空气中能够发生燃烧的物质 从物理状态上，有气态、固态、液态。 按化学组成分，有单一元素的可燃物，如碳、氢、硫、磷等和化合物的可燃物，如酒精、甲烷、乙炔等；有的，也可以成混合物状态存在，如液化石油气等。 2、要有助燃物 助燃物：是指凡是能帮助和支持燃烧的物质。如空气（氧）、所有氧化剂等。常见的助燃物质除了氧气，还有氯气、高锰酸盐、硝酸盐、过氧化物等。 3、要有着火源 着火源：是指凡是能够引起可燃物质燃烧的能源。 着火源的种类很多，热能、光能、电能、化学能、机械能等，都可以起到着火源的作用，引起可燃物质的燃烧。 具备了上述三个条件，并不意味着燃烧就一定会发生，在必要条件同时具备的情况下，还需要两个充分条件，即： （1）、着火源必须具备足够的温度和热量； （2）、燃烧的三个必要条件发生相互作用。
火灾逃生应急预案 为在发生火警时能顺利逃生，不少单位都会制定完善应急预案的，那么，下面是小编给大家整理收集的火灾逃生应急预案，供大家阅读参考。 篇一：火灾逃生应急预案为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。 一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。 1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。 2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。 3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。 4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。 二、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。
突发火灾事故应急处理领导小组： 组长：*** 副组长：*** 应急办主任：*** 成员：*************** 1、组长职能： 尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。 2、副组长职能： （1）在第一时间向教育局办公室报告情况。 （2）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。 （3）密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。 （4）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。 （5）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。 2、现场控制人员：*********职能： （1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。 （2）组织班主任管好各自的学生。 （3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。 3、后勤保障人员********职能： （1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。 （2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作
Safety issues are often overlooked and replaced by fluke, so you need to learn safety knowledge frequently to remind yourself of safety. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 谨防垃圾火灾安全常识(标准版)
谨防垃圾火灾安全常识(标准版)导语：不安全事件带来的危害，人人都懂，但在日常生活或者工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒，所以需要经常学习安全知识来提醒自己注意安全。 垃圾火灾并不鲜见，人们不以为然，认为这类火灾不会有什么损失。“城门失火，殃及池鱼”。垃圾着火可能危及周围建筑物和居民的安全。 随意处理垃圾是众多垃圾火灾中最为常见的原因。一些人在清扫完后，将树叶、杂草、纸屑等垃圾时就地点燃，任其自行燃烧。其实，这种处理垃圾的方法是非常危险的，稍有疏忽就会引起火灾。这些燃烧着的树叶、杂草、纸屑经风一吹，就会带着火星四处飞扬，一旦落到其它可燃物上，后果就可想而知了。 二是随意乱扔烟头。很多烟民在吸完烟后将未熄灭烟头扔到垃圾堆里。我们知道，这些烟蒂的温度很高，中心温度可达700℃以上，极其容易引燃其它可燃物成灾。 三是破烂杂物自燃。凡堆积起来的杂草、树叶、锯末、刨花、废纸等，含水量超过20%时，就可能蓄热自燃。另外，垃圾堆里可能有电石渣等易燃废弃物。这些易燃废弃物遇水会产生乙炔等易燃气体，遇
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 火灾预防基本知识(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
火灾预防基本知识(通用版) 一、火灾预防基本观念 1、火的形成需要下列三个条件：即可燃物、空气和火源，三者缺一火即无法形成。 2、对火灾扑救，通常采用窒息(隔绝空气)，冷却(降低温度)和拆除(移去可燃物)等三种。 二、火灾的种类依我国国家标准(CB4968)的规定可分为四类 1、普通火灾(A类)：凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。 2、油类火灾(B类)：凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾，如汽油、石油、煤油等。 3、气体火灾（C类）：凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾，如天然气、煤气等。 4、金属火灾（D类）：凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。
5、电器火灾：凡是由电器走火漏电打火引起的火灾称为电器火灾。 三、灭火器的种类及使用方法 1．泡沫灭火器：适用AB类火灾，分为化学泡沫和机械泡沫两种，其中化学泡沫使用时颠倒使用，现已淘汰，而机械泡沫使用方法同于粉灭火剂。缺点：造成污染，不可使用于C类火灾，每四个月检查一次，药剂一年更换。 2.二氧化碳灭火器适BC类火灾，使用方法：a)拔出保险插销： b)握住喇叭喷嘴和阀门压把；c)压下压把即受内部高压喷出。每三个月检查，重量减二》需重新灌充。缺点：使用人员极易冻伤。 3．干粉灭火器：分为ABC和BC干粉两种，其中适用ABC类火灾，使用方法：a)拔掉保险销；b)喷嘴管朝向火焰，压下阀门压把即可喷出。三个月检查压力表(1．2Mpa)药剂有效时限三年。 4．清水灭火器：它最适合灭A类火灾，不适合扑灭其它类火灾。采用拍击法：先将清水灭火器直立放稳，摘下保护帽，用手掌拍击开启杠顶端的凸头，水流便会从喷嘴喷出。
人员疏散应急预案（安保） 1、目的 为使物业二处恒奥中心项目员工在人员密集场所发生遇有突发事件时，尽量减少恐慌，人员二次受伤事件，保障人身安全、减少财产损失，及时疏导事故区域的人员到达安全地点，特制定此程序。 2、范围 适用于物业二处恒奥中心项目处理人员疏散事件。 3、职责 物业二处恒奥中心项目相关部门依照此程序执行。 4、应急疏散工作内容及要求 当项目任何人员发现或接报发生安全事故需要组织应急疏散的信息时，应立即通知安全保卫部在岗人员到事故现场确认，并通知当日总值。注 意说明：事故位置、事故原因、聚集人数、周围环境等因素。 项目总值负责人应立即赶到中控室，监控事态发展情况，并通知安全保卫部经理、项目部经理、工程维修部相关专业在岗人员到场，通知项目 总经理、工程维修部经理、环境管理部经理、项目管理部经理、综合管 理部经理。各部门经理可根据具体情况安排相关人员到场进行处理。 安全保卫部经理、项目部经理到中控室与总值负责人组成指挥小组共同监控现场情况。工程维修部相关专业在岗人员应选择安全的方式迅速查 找导致事故发生的原因，并根据实际情况组织联系抢修。工程维修部在 岗人员应确保电力供应、消防系统的正常使用，切断天然气。 项目总值、项目部经理、安全保卫部经理根据现场情况立即组织安全保卫部保安员、项目部在岗人员组成疏导小组（必要时可分多个小组），并 根据现场情况对疏导小组的职责进行分工。 疏导小组应按各自职责进入指定位置，立即组织疏散。疏导小组用最快
的速度通知现场无关人员按疏散的方向和通道进行疏散，争取以最快的速度将人员疏散到安全区域。 总值负责人在中控室实时监控事故现场的危险情况和现场疏散情况，及时与疏散小组沟通信息，发布指令。 疏导小组要制止脱险者重返事故现场。发生火灾时分别进行灭火、警戒工作。 当安全事故恶化或疏散现场失控以至于出现威胁人员人身安全等情况时，项目总值应立即向项目总经理汇报，并请求公安、急救等相关政府部门和单位支援。通知工程维修部经理、环境管理部经理、项目管理部经理、综合管理部经理到场。安全保卫部应组织人员预留好车辆通行道路。 当有关政府部门（如公安消防队）到达事故现场后，当日总值应主动汇报事故现场情况，组织协调相关部门做好配合疏散抢修的工作。 如出现客户人身财产损失，项目部组织客服人员做好相关人员的安抚工作，对受损的人身财物做好相应的统计工作，并将具体情况报总值。 如出现设备设施损失，工程维修部组织工程人员做好统计工作，并将具体情况报总值。 总值统计整理事故造成的设备设施、人身财产的损失情况，将详细情况报综合管理部，以备后续责任追究和财产理赔事宜需要。 总值负责人协调项目部门和人员配合好相关政府事业单位的工作，协调必要的资源支持。 疏散完毕后，工程维修部、安全保卫部负责查明事故原因，工程维修部对设备设施检修，确保正常运行。 总值负责人组织环境管理部、安全保卫部、工程维修部等部门人员恢复事故现场的秩序与环境。 事件处理完毕后，总值负责人将有关情况向项目总经理、工程维修部经
( 安全常识 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 火灾预防知识安全常识(通用 版) Safety accidents can cause us great harm. Learn safety knowledge and stay away from safety accidents.
火灾预防知识安全常识(通用版) 1．火的形成需要下列三个要件：即可燃物、空气和火源，三者缺一火即无法形成。 2．对火灾扑救，通常采用窒息（隔绝空气），冷却（降低温度）和拆除（移去可燃物）等三种。 [家居防火与逃生] 1．如同检查煤气漏气：a）通常漏气位置为容器的开关及输气皮管与其接头各部位；b）每三个月必须定时使用肥皂水检测接管部位；c）切忌使用火柴、打火机检查。 2．遇火警如何报警：a）119电话在拨通后三秒钟可能通话（有长途控制器不能打）；b）报告火警时间将发生地点，街（路）、巷、高楼及附近明显目标，火灾种类一并报出，以利抢救；c）不可谎报延误救灾。
3．当您在家时，闻到一股浓煤气味时，将如何处置？a）拿湿毛巾掩住嘴和鼻；b）关煤气总开关；c）打开窗户让空气流通（金属铝门窗小心碰撞）；d）不可使用电器，如开电风扇或排油烟机，以免产生火花引起爆炸。 4．油锅起火时将如何处置？a）关煤气总开关；b）盖住锅盖；c）关闭油烟机；d）用盐巴、鸡蛋等蛋白等物质皆可降温。厨房平时应用大毛巾醮肥皂水置于袋中，挂于墙壁上。 5．电线走火时将如何处置？a）首先切断电源再将着火线路割断扑火；b）切忌用水扑救以免触电；c）可使用干粉、二氧化碳灭火器扑救。 6．睡梦中被浓烟呛醒，如何逃生？a）切勿惊慌，第一件事观察哪里可以逃生。一瞬间可决定生死；b）湿毛巾掩住口和鼻；c）压低姿势沿地板爬行（距地面20公分以内有残留着空气）；d）人站在窗边，以窗帘或床单撕裂成条连接或沿水管广告牌、电线杆爬行而下或自室外安全梯逃生；e）小孩可用棉被裹住以绳索自窗口处垂下；f）通过火焰之时，应将所穿衣服用水浸湿或以棉被、毛毯等浸
第一篇、消防基础知识 燃烧的基础知识 燃烧方式和特点 气体燃烧：扩散燃烧（奥运会火炬）、预混燃烧（可能会爆炸） 液体燃烧：闪燃、沸溢、喷溅 固体燃烧：蒸发燃烧（常见）、表面燃烧（重金属和碳）、分解燃烧（木材、煤）、阴燃、动力燃烧（爆炸） 燃烧的产物： 完全燃烧：2个氧、2个氢、2个硫 不完全燃烧：NH3(氨气)、CO、醇、醛、醚类 有害气体的来源 木材、纺织品、尼龙、聚氨酯→氰化氢（HCN）、氨气（NH3） 丝织品→氨气（NH3） PVC电绝缘材料→氯化氢（HCL） 火灾的基础知识 火灾的分类： A 类火灾固体火灾 B 类火灾液体或可溶化固体物质火灾 C 类火灾气体火灾 D 类火灾金属火灾 E 类火灾带电火灾 F 类火灾烹饪器具内的烹饪物火灾（植物油、动物油） 所有灭火器都可以灭E类火灾（水除外） 金属火灾：7150、沙土、铁粉灭火。 常用灭火设施的适用范围： 灭火器的基本原理： ①冷却→水 ②隔离→泡沫 ③窒息→二氧化碳、水喷雾、细水雾 ④化学抑制→干粉、七氟丙烷
防火门分类和适用范围 防火门耐火极限常用范围 甲级防火门 1.5h 设备用房 乙级防火门 1.0h 人员密集场所 丙级防火门0.5h 各类管道井 第三章爆炸基础知识 物理爆炸 化学爆炸→炸药、可燃气体、可燃粉尘爆炸。 核爆炸 可燃粉尘爆炸三个条件：爆炸性、浓度、火源 注：98%粉尘都会爆炸，不会爆炸的有：水泥、沙土。 影响粉尘爆炸的因素：粉尘本身、尺寸、浓度、含水量、含氧量、可燃气体含量。 防爆措施：爆炸下限小于10%，适用隔爆型，其他选用防爆型。 爆炸极限：爆炸范围越大，下限越低，火灾危险性越大。 易燃易爆危险品： 爆炸品、易燃气体、易燃液体、易燃固体、遇水放出易燃气体的物质、氧化性物质、有机过氧化物。 第二篇、建筑防火 第一章概述 被动防火：建筑设施（防火间距、耐火等级、防火构造、防火分区分隔、疏散设施） 主动防火：消防设施（自动报警、自动灭火、防排烟系统） 对钢梁、钢结构及木结构要做耐火吊顶和防火保护层包敷 防火分区：利用防火分隔、防火卷帘、防火门及防火水幕、防火挑檐、窗间墙等分隔 安全疏散是建筑防火最根本、最关键的技术。重点：安全出口、疏散出口、疏散通道的数量、宽度、位置和距离。
小学学校火灾应急预案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
西寨子小学 2016-2017学年度第二学期火灾应急预案 2017年3月 西寨子小学火灾应急预案 为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。 一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。 1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。 2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。 3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。 4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。
二、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。 突发火灾事故应急处理领导小组： 组长：韦玉锋 副组长：韦彩锋 组员：各班主任 1、组长职能： 第一时间到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。 2、副组长职能： （1）在第一时间向上级报告情况。（2）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。（4）密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。 3、现场控制人员：韦玉锋、韦彩锋及各班主任。职能：（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。（2）组织班主任管好各自的学生。（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。 4、后勤保障人员吉彩平。职能：（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。（3）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
灭火及疏散应急预案 【篇一：灭火和应急疏散预案范例】 灭火和应急疏散预案范例 网吧灭火和应急疏散预案 为了保护火灾发生时顾客及员工的生命和财产安全，最大限度地减 少人员伤亡和财产损失，根据《消防法》及公安部第61号令的精神，特制定灭火和应急疏散预案。 一、组织机构的构成及职责 （一）火灾指挥：由经理或副经理负责火灾指挥。 （二）通讯联络员：一旦发现起火，迅速使用手机、单位电话拨打“119”电话向公安消防队报警。负责了解火灾具体情况，清除车场路 障与无关车辆、将消防车、消防人员引进火场。 （三）灭火行动组成员：主要任务是协助制定防火安全制度和防火 责任制，经常开展防火宣传进行防火安全检查，维护保养好本单位 的消防设施、器材。发生火灾时，积极参加协助扑救火灾，保护好 火灾现场等。主要负责使用身边的灭火器、消火栓等设施和器材扑 救初起火灾。 （四）疏散引导组成员：主要负责引导在场的顾客从最近的消防疏 散通道或安全出口迅速疏散到安全地带。 （五）安全防护救护组成员：在保证自身生命安全的前提下，主要 负责火场现场内人员的救护，并在指挥人员指挥下，有秩序地参与 物资的抢救。 二、应急疏散的组织程序和措施 疏导客人从各安全通道、安全出口向网吧外场地进行疏散。 三、扑救初起火灾的程序和措施 （一）火警发生时，处在现场的灭火行动组人员应当迅速赶往火警 现场。若发现是误报，返回工作岗位。如确是火警，则应就近使用 手提灭火器或室内消火栓灭火。 （二）在灭火的同时，要通过大声呼喊等方式向周边的员工和顾客 报警，提醒员工按照职责分工，做好报警、扑救初起火灾、引导人 员疏散工作；提醒顾客在员工的引导下安全疏散。 （三）若火势已经扩大，应马上停止扑救，迅速撤离。 四、通讯联络、安全防护救护的程序和措施
消防安全知识内容消防安全小常识12条 精品文档，仅供参考
消防安全知识内容消防安全小常识12条 消防安全在生活中也是越来越手重视了，消防手抄报该写什么呢?做消防手抄报也是可以增强他们的安全意识的。本站今天为大家精心准备了消防安全知识内容,希望对大家有所帮助! 消防安全知识内容 一、火灾预防原则 严格控制火源; 加强可燃物的管理; 采用耐火建筑; 阻止火焰的蔓延; 组织训练消防队伍; 配备相应的消防器材 二、消防安全检查的内容 易燃易爆危险物品及其它重要物质的生产、使用、储存、运输、销售过程中的防火安全情况。 用火用电情况及其它火源管理情况。 建筑物的平面布局、耐火等级和水源道路情况。 火灾隐患整改情况。 消防组织和防火规章制度的建立和执行情况。 消防设施、设备、器材完好情况。 职工的安全思想状态。
消防安全疏散情况。 三、消防安全知识培训资料 一、消防法律法规：1.消防工作方针：消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针。2.消防安全责任制度：《消防法》明确规定：消防工作实行消防安全责任制，首先是单位法定代表人及分管领导，应当对自己分管工作范围内的消防安全工作负责，各部门，各班组负责人及每个岗位的人员应对自己管辖工作范围内的消防安全工作负责，切实做到谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责保证消防法律法规的贯彻执行，保证消防安全措施落实到实处。 二、对人员密集场所发生火灾，该场所工作人员不履行组织引导在场人员疏散义务的，情节严重，尚不构成犯罪的处罚，依照《消防法》处5日以上，10日以下拘留 三、对违反消防安全管理规定的，根据《消防法》第六十三条规定：处警告或者伍佰元以下罚款，情节严重的处5日以下拘留 四、消防安全重点单位，应当进行每日防火巡查，并确定巡查人员，内容，部位和频次，建立消防安全巡查台账。 五、消防安全：四个能力建设：1：消除火灾隐患能力 2：扑救初期火灾能力3：组织引导疏散逃生能力 4：消防安全知识宣传教育能力 六、初期火灾现场处置程序：1：拨打：119 2：组织人
火灾预防基本知识 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
火灾预防基本知识一、火灾预防基本观念 1、火的形成需要下列三个条件：即可燃物、空气和火源，三者缺一火即无法形成。 2、对火灾扑救，通常采用窒息(隔绝空气)，冷却(降低温度)和拆除(移去可燃物)等三种。 二、火灾的种类依我国国家标准(CB4968)的规定可分为四类 1、普通火灾(A类)：凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。
2、油类火灾(B类)：凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾，如汽油、石油、煤油等。 3、气体火灾（C类）：凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾，如天然气、煤气等。 4、金属火灾（D类）：凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。 5、电器火灾：凡是由电器走火漏电打火引起的火灾称为电器火灾。 三、灭火器的种类及使用方法
1．泡沫灭火器：适用AB类火灾，分为化学泡沫和机械泡沫两种，其中化学泡沫使用时颠倒使用，现已淘汰，而机械泡沫使用方法同于粉灭火剂。缺点：造成污染，不可使用于C类火灾，每四个月检查一次，药剂一年更换。 2.二氧化碳灭火器适BC类火灾，使用方法：a)拔出保险插销：b)握住喇叭喷嘴和阀门压把；c)压下压把即受内部高压喷出。每三个月检查，重量减二》需重新灌充。缺点：使用人员极易冻伤。 3．干粉灭火器：分为ABC和BC干粉两种，其中适用ABC类火灾，使用方法：a)拔掉保险销；b)喷嘴管朝向火焰，压下阀门压把即可喷出。三个月检查压力表(1．2Mpa)药剂有效时限三年。
4．清水灭火器：它最适合灭A类火灾，不适合扑灭其它类火灾。采用拍击法：先将清水灭火器直立放稳，摘下保护帽，用手掌拍击开启杠顶端的凸头，水流便会从喷嘴喷出。 四、火源和气体的管理注意事项有哪些 1、天然气皮管道是否破损或漏气，使用后阀门应切实关闭和关紧。 2．营业性的餐厅、厨房、浴室的锅炉间，要求单位负责人指定专人负责安全检查和维护。 3．大楼内部工程施工中的用火，须指定施工期间的负责人明确责任和范围。
