大学生教育实践活动党性分析材料
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大学生教育实践活动党性分析材料一
自我校开展党的路线教育实践活动以来，通过对“四观”“两论”的学习，开展批评与自我批评，个人党性分析、民主评议等形式的思想认识有了进一步提高。根据同志们提出的意见和建议，特别是党支部反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在不足的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的自我剖析报告如下：
一、自身存在的问题分析
通过认真学习党的报告、党章和十八届二中、三中全会精神和其它辅导材料，深刻认识到：作为学校的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，自觉把学习党的群众路线教育实践活动要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
1.是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细。
2.是思想还不能很好的适应形势的要求。安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
3.是工作作风还不够扎实。个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、学生一样尊重，忙时、闲时一样耐心。
4.不断加强自身政治理论、业务知识的学习，做到“活到老，学到老”，用知识来不断的武装自己，为工作服好务。今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩。
二、改进措施
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大，不学习，就跟不上时代的步伐，只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。
其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出，并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。
教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用，而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威人物”。所以，我要时刻铭记从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。
总之，今后工作中，我一定不辜负领导众望,从我做起，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
大学生教育实践活动党性分析材料二
党的报告中提出：“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”
党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下：
一、自身存在的问题分析
在“党的群众路线教育实践活动”中，通过认真学习党的报告、党章和其它
辅导材料，深刻认识到：开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，党长期执政条件下，一些党员干部受“官本位”思想腐蚀，群众观念淡化，一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义，党执政面临脱离群众的最大危险。提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性，非常必要也非常及时，充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识，对在新时期加强自身建设的高度重视。
践行群众路线，“为民”为旨。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以民利为先，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点;要以民心为镜，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准;要以民意为天，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
践行群众路线，“务实”为要。空谈误国、实干兴邦。坚持实事求是，大兴务实之风，才能更好地坚持党的群众路线。党员干部要脚踏实地，深入学生家里，与家长交流沟通;要联系实际，鼓实劲而不唱高调，干实事而不做表面文章，求实效而不图虚名;要尽职尽责，多谋富民之策，多办利民之事，多行乐民之举，不辱使命，不负重托。
践行群众路线，“清廉”为本。廉洁奉公，不谋私利，堂堂正正做人，干干净净做事，是党员干部的必备素质和基本要求。要加强学习，增强党性，树立正确的人生观、利益观和价值观;要自重、自警、自盛自励，守住寂寞，耐住清贫，抵住诱惑，挡住干扰，经住考验;要始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人本色。
作为学校教师队伍中的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
一是服务意识还有待于进一步增强。
对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把家长对我们工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人
满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，家长对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害学校和家长的根本利益。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。
工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
三是工作作风还不够扎实。
贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，领导、家长一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待一些蛮不讲理的家长存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为家长提供方便。
四是坚持学习还不够自觉。
日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
五是工作争强当先的意识不强。
与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
二、下一步打算
针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在学校党支部的领导和指导下，我一定做到以下几点：
一是要不当“浮萍”作“潜艇”，经常走出学校，扑下身子、深入学生家庭，与学生、家长“零距离”、“面对面”，拜有经验的教师为师，在同事队伍中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入学生家长和同事中，掌握第一手资料，查找
组织工作存在的问题和不足，与学生家长、同事一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重学生家长、同事的首创精神，在学生家长、同事中发现、挖掘和总结经验，推动组织工作创新发展。
二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。
三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自盛自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项服务工作，全心全意为人民服务。
大学生教育实践活动党性分析材料三
一、学习情况及体会
通过‘守纪律、讲规矩’学习，思想认识有了很大提高，充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。按照把整改贯穿始终的要求，在学习中有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。通过对照《党章》的要求，剖析了履行责任义务的情况。
二、存在的主要问题
1、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要，先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。存在厌烦情绪和畏难情绪;有时甚至认为是“形式主义，可搞可不搞”服务意识还有待于进一步增强，还没有自觉地把教育和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细。
2、在组织和纪律观念方面。满足于按时交纳党费，主动参加党的活动，能够完成支部布置的各项任务。对党的组织生活重视不够，参加活动时质量不高，不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的同
事进行交谈思想，向他们学习，因而就不能及时发现自已的不足，更无从谈及纠正。
3、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强，奉献精神不够;精神状态还不能很好的适应形势的要求，被动应付比较多，不善于调查研究和思考问题;工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪，攻坚克难不够。有时还出现不求有功，但求无过的念头，还需要进一步增强事业心和责任感。
三、存在上述问题的根源
经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，对自己的发展是十分不利的。
应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在认识不足的问题。
四、今后努力的方向
1、加强理论学习，提高理论素质
面对新形势、新任务，切实把理论学习放在突出位置，坚持以邓小平理论、马克思重要思想，作为今后长期学习的主要内容，开阔视野，提高思想境界，树立坚定的政治信念，增强党性修养。2、加强党性锻炼，遵守党的纪律作为新时期一名共产党员，自己要时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，自觉接受党组织的教育、监督、管理。严格按照党的章程和党内法规行事，坚持做到自重、自省、自警、自励，经常运用批评和自我批评的武器，修正错误，增强
解决自身矛盾的能力，勇于正视和解决存在的问题，决不回避和粉饰。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
3、强化事业心、责任感，勇于开拓进取
时刻保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的工作精神，摆脱一些陈旧的不合时宜的观点、认识，要勇于冲破条条框框的束缚，谋发展、干事业，让思想观念紧紧跟上发展的需要。要不断增强事业心、责任感，树立积极向上的工作态度和艰苦奋斗的创业精神，做到干一行、爱一行、专一行，始终保持高昂的工作热情和干劲，竭尽全力地把本职工作做好。
总之，在这次保持共产党员先进性教育活动中，通过学习，加上自己找、同行提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
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大学生党员党性分析材料【五篇】 1、党员意识淡薄作为一名大学生党员，这既是压力也动力。党员应该以身作则，不仅在学习上、 工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各主面不断充实自己、 完善自己，这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国*员。而我们党员中人却没有做到，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己，不能带动群众 共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。 2、自我约束力差党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行 为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，部分同学把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。 3、对同学中不良现象视为不见，“老好人”现象严重思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和 紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，“老好人”现象严重。对于不损团结的言行，同 学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感，但怕得罪人，怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为“事不关己，高高挂起”，凡是和自己没 有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进 行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏 力度。 4、工作责任心、工作积极性主动性有所下降作为一名*员，一名大学生，对学习、对生活，对自 己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员 满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务 繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不 细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组 织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。 自我问题
三一文库（https://www.doczj.com/doc/c78890348.html,）/心得体会范文/心得体会 党性分析材料（个人绝对适用版） 自开展保持***员先进性教育活动以来，我积极参与、认真参加集中学习，并坚持自学，使自己在思想上有了大的收获，尤其加深了对"三个代表"的理解，使自己充分认识到了先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念、服务观念、依法行政等方面存在的突出问题，我个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。 我是一名有＊＊年党龄的党员，从事**工作了＊＊年，..........。通过进一步深入学习《中国***章程》、胡锦涛同志《在新时期保持***员先进性专题报告会上的讲话》以及在贵州考察时就保持***员先进性教育活动所作的重要讲话，对照我局保持***员先进性的具体要求，认真反思了自己在党性方面存在的问题，通过进行自查以及组织征求群众反馈的意见来对照自
己，我逐渐认识到自身存在的一些问题，也希望通过这次的自我剖析，让自己从思想认识上和实际行动上有一个本质的提高。 一、存在的问题 １、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心，学的还比较浅，如对"三个代表"的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。在业务学习上，市场经济知识和现代化管理知识学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。 ２、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，不善于创新。 ３、在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。不能够很好的灵活掌握方针政策，造成了在监管工作中处理难题性的工作时，显得能力欠缺；工作循
组织学生参加社会实践活动材料 节水增源社会实践活动方案 一、活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。 为了加强学生对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，决定开展“节约用水，关爱生命之源”的综合实践活动。让学生在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性 二、活动目的 1. 通过调查，了解家庭用水、学校用水及周边用水的情况， 2.教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 三、指导教师 张XXX 四、活动地点 学校校园、家庭、周边村屯 五、活动方法 采访询问、上网、社会调查、社会实践
六、成果形式 节水承诺书、节水、浪费水相关调查表、宣传画、板报。 七、活动过程 (一) 1.指导教师讲清本次活动的目的和意义，介绍我国水资源的分布 2.收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资 3.观看节约用水的公益广告。 4.完成节水承诺书 时间安排：九月份 (二) 活动流程： 收集调查阶段：调查、上网查询资料，了解有关水对人类的重要性以及水资源危机的情况。 时间安排：十月份 设计方案阶段：1.通过调查、上网查询资料等途径，了解有关节约用水的方案。2.从自己身边生活事做起，研究设计节水方案。 时间安排：十月份 宣传行动阶段：1.首先要求每位学生做好宣传工作，向家人、邻居、亲戚宣传保护水资源和节约用水的重要性。让人们了解节水的方法和措施。2.设计一条自己喜欢的节水用水的宣传标语，呼吁人们节约用水，拒绝水污染，保护水资源；时间安排：十一月份（三）总结、拓展阶段 活动流程：
大学生自我剖析范文大学生自我剖析材料 时间总是过得很快，转眼大学三年已经悄悄逝去，站在大四的路口，我们即将告别母校，开启一个新的起点，走上未来的工作岗位。 然而在求职的这几个月中，却是我感受最为深刻的几个月，也让我彻底对自己有一个深刻的剖析，作为大学生党员，我们到底应该在大学如何提升自己，才能更适应这个社会对我们的期望。 作为一名网络工程的学生，我一直觉得是骄傲的，因为我选择了一个最热门，最信奉英雄不问出处的行业，一个一直在创造奇迹的行业，并且可以为年轻人提供一个最具发展潜力的平台。 可是，一次次求职中的失败，让我意识到，it届并不是我想的那么简单，单纯凭借着一股热情和上课时候老师教给我们的那些只有零星记忆的东西是远远无法达到企业笔试要求的。这就说明了我们在学习中，不能仅仅学习课堂上的知识，还要在课后不停复习，并且时刻关注行业最新动态，这样才能知道何处需要创新，何时才能创新。
企业招聘应届生的目的，也是寄望于我们更好的学习能力和创新精神，在风起云涌的21世纪的，创新将是决定一个it企业成败的关键。 同时在这次求职的过程中，我也深深地体会到了一句话“机会是留给有准备的人”的。在这个方面我深感自己做得不够好，因此在这里做出三个反思。 一、自我认识不足。两个多月的招聘会走来，带给我的却是一次又一次的迷茫，投过的岗位从要求专业知识的测试工程师和网络运维师，到专业不限的销售和产品经理。因为类型的跨度大，所以在准备笔试和面试所需要复习的东西也很杂，很多，久而久之就会感到力不从心了。并且更糟糕的是拿到offer后发现，其实自己并不喜欢这个职业所从事的工作内容，也不看好企业所在的行业，于是又踏上了求职之路。如此兜兜转转，因为自我定位的不准确，错失了良机。 二、对企业的前期了解不足。在这个学期初，也就是9月份到 10月份的时候，大批知名的企业来湘招聘，对于应届生来说这是一 个非常难得的机会。然而因为对企业前期的职位需求了解不足，并且
大学生个人党性分析范文 大学生个人党性分析范文一 一、存在的几点问题以及相关原因： 2、在群众中影响力不够深入，宗旨观念树的不牢。平时生活中，虽然有做到关心同学，帮助同学。但是心里对帮组同学们解决困难 的意识不强，没有很积极主动地去帮助他们，没有真正全身心的投 入到全心全意为同学服务的实践中去。存在这个问题的原因究其本 质就是没有让自己思想提升到合格党员的标准，自己的思想境界和 觉悟还不够高，没有很强的服务精神。 4、在学习上，没有之前大一大二时候用心，先锋模范作用不强。大一大二每年都有拿奖学金，而且成绩都是班级前十。大三虽然成 绩没有很后，但是自己感觉完全没有之前认真，现在又侧重在考研 复习的科目上，对专业知识的学习没有很用心，也没有抽太多的时 间去阅读相关书籍扩充自我的专业视野，都只是浮在表面，没有很 系统的知识结构。这个问题一方面是因为现阶段订立的考研目标所致，让我没有更多的时间投身专业知识上，另一方面就是大三以来 自己的懈怠情绪不断增生，很大程度上不利于学习等的发展。 5、积极性和主动性降低。自从大三辞去学生会和班级班委的职 务后，对于院系的活动或者对班级的活动虽然基本上都有参加，但 是都表现出消极的、甚至抵触的情绪，积极性也有很大程度的降低，没有之前那么配合。这点问题也是主要是自我的懈怠情绪滋生，没 有将自我更好的融入到我们整个组织和班级中去。 1、针对理论知识不够这点，在以后的学习生活中，我会在考研 之余，努力的抽时间学习相关知识，如果觉得太过乏味或枯燥，我 可以选择观看纪录片等提高自我的各方面的知识。 2、群众影响不深、先锋模范作用不强的这两点上，我会在以后 的学习生活中不断提高自我的学习能力，增强服务意识。只有在各
学校党性分析材料 我校党支部在“五个基本”建设和保持共产党员先进性教育学习活动中，全体党员认真学习，进一步坚定了共产主义信念，奠定了较好的思想政治理论基础。根据反馈和广泛征求意见，我们紧密联系支部自身工作的思想工作实际，对在党性、党风、工作作风等方面存在的主要问题和产生问题的原因及教训进行了如下认真地反思和深刻分析。 一、存在的主要问题： 1、运用理论指导实践不够。通过开展“五个基本”建设和先进性教育活动，党支部切实感受到以往在加论学习，理解理论的实质方面不够。在明确要求，理清思路，掌握立场、观点、方法指导实践上欠缺。理论联系实际的作风没有得到很好发扬。在具体实际工作中，对如何把我校真正办成一所质量高、学生家长满意、社会认可的品牌学校，思路上还不够宽，班子成员之间探讨不深，强调注重实干，就理论学理论，就工作抓工作，自觉运用科学理论来研究、探索新形势下学校教育教学的新特点、新问题、新办法尚存差距。 2、党内学习制度坚持不好。学校党支部对理论学习虽制定了计划、内容、制度，也提出了相应的要求，但是坚持不好。主要表现上级有要求的就学，工作忙起来就向
后拖。学习的时间不能充分保障、以工代学的情况存在，工作与学习的矛盾解决的不好。 3、干部队伍建设和教师队伍建设上力度还不大。学校教职工队伍整体素质不高，进取精神欠缺，不能够很好地适应学校事业发展的需要。部分干部服务意识差、工作责任心不强，创新意识差、工作的主动性与积极性不高，造成工作中的“等、拨、缓”等现象，群众有意见有反映。在教学业务工作中“两手抓、两手都要硬”上还有不足。表现在一定程度上重业务，轻思想，业务活动开展多，思想教育少，对我校教师大量涌进，但教师在工作中出现的思想疑惑等，了解的少，谈心交心少，帮助的不够。教师的职业道德方面还存在着一些问题，个别教师的敬业思想不强，教学业务水平底，方法陈旧。因而有针对性的做好思想工作尚待进一步加强。 4、由于党支部成员经验不足，对基层党组织的建设工作存在着认识不到位，意识不够强，工作不够细，组织制度有待进一步完善。支部的组织生活开展的不够积极主动，“三会一课”制度坚持的不好。党员的组织发展较慢。支部下设的三个党小组开展的活动少，没有真正发挥出基层党组织的凝聚力、战斗力。 5、党支部对工、青、妇工作抓的还不到位，没有很好的发挥工、青、妇在学校工作中的作用。
高校党性分析材料 【篇一：大学教师党性分析材料】 大学教师党性分析材料 xxx,男，xxxx年生人，2012年入党，任职于xxxxxxx，副科级干部，高级讲师。开展保持共产党员先进性教育活动，是新时期加强 党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝 聚力、战斗力的重大战略措施，对于我们进一步增强工作责任心、 改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动 作用。我院党组织近期多次组织党员生活会，要求每一位党员深刻 认识自己存在的问题，下面我从思想上、纪律上、学习上、工作上，以及履行党员义务等几个方面做出分析： 一、在政治思想方面，本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书 笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己， 遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人 师表。 二、在纪律方面，本人严格遵守单位的制度纪律，严格按照大学教 师职业标准要求自己。回顾自己入党以来的工作和生活，自己没有 违犯党的组织纪律的情况。特别是入党以来，严格遵照学校上下班 制度。教师更多的是靠自律，本人做到了上班从不迟到或早退。 三、在工作和学习方面，分析如下： 1.我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等，及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等； 2.力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂 教学质量，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，运用自己的 教育机智，组织语言调动学生的学习积极性； 3.在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自 身教学水平的教学经验，并将自己的经验及时记入笔记本中； 4.我不断扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，边读书边积累，为提高教育教学能力不 断努力； 5.担任院部教学日常管理工作，我用心、用情做好工作，保证正常 教学秩序，无教学事故发生。在教师与领导之间、教师与学校之间、学生与领导之间发挥桥梁作用。
首都师范大学2020年暑期社会实践活动汇报材料2篇 Report materials of Capital Normal University summer s ocial practice activities in 2020 编订：JinTai College
首都师范大学2020年暑期社会实践活动汇报材料2篇 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：首都师范大学2020年暑期社会实践活动汇 报材料 2、篇章2：2020暑期社会实践范文 篇章1:xxx大学2020年暑期社会实践活动汇报材料 大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改 进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校党委的高度重视。今年，共青团xx大的召开和刚 刚经历“非典”的考验使本次“三下乡”活动的意义非同寻常。
为响应团中央、全国～联合发出的关于～年暑期大中专学生“三下乡”社会实践活动的有关通知精神，根据团市委今年暑期社会实践活动的部署，以实践“xxxx”，弘扬民族精神为主题，紧密结合我校专业特色，紧扣防治非典和实践xxxx两条主线，我校团委全面规划、精心部署，组织了大规模的学生社会实践活动。通过这次实践，充分激发和调动了同学们的爱国主义精神和参与意识，使xxx大学生加深了对社会、对群众的了解，提高对国情的认识，从而增强拥护和执行党的基本路线的自觉性，巩固和深化课堂知识，锻炼和增强解决实际问题的能力。 一、加强领导、广泛动员 我校党委和有关部门始终把学生暑期社会实践摆在党政工作的重要位置，把实践活动列入学生培养的总体框架之中，并作为对学生进行全面考核的重要内容之一。近些年来，我校学生暑期社会实践活动每年都取得了较大成绩，无论是社会实践的广度和深度、团队总数、参加人数、涉及地区和社会影响都呈稳步上升趋势。为今年我校暑期社会实践活动取得良好的成绩提供了必要前提和重要保障。根据团市委今年暑期社会实践活动的精神，结合我校自身特点和今年的特殊情况，紧紧围绕抗击非典和促进经济建设两个重点，广泛动员青年学生参加
大学生党员个人党性分析报告在上大学前，一直对党组织这个概念比较模糊，对党员也是只是觉得是一个光荣的身份，没有深刻的具体的认识。而进入到大学后，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，接触到党组织，不论是理论知识还是政治视野都得到了一定的扩充。认识到了这是一个起着先锋模范作用，是一个以为人民服务为宗旨的群体，心中不由得燃起敬仰之情，所以自己非常希望能够加入到这样一个组织，做一名合格的党员，做一名为人民服务的好党员。于是，在开学伊始的XX 年，我就向党提交了入党志愿书，并由于同学和老师的信任，参加了学校组织的党校培训，并顺利结业。在其后的一年中接受组织的考察，并于XX年幸运的被组织批准成为一名中共预备党员。 在成为预备党员接近半年时间以来，在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下，本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高，这使我更加坚信，中共党组织是一个与时俱进、不断成长的队伍，每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评，是我党的优秀作风，它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题，从而及时纠正改进，以实现不断的优化成熟。对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，我发现自己在离思想上入党还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，
现就以下几个方面向组织汇报： 一、存在的几点问题以及相关原因： 、首先是理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。形成现在这样的状态主要是自己思想没有转变，因为自己是文科生，加上自己对历史也比较感兴趣，所以一直觉得在党发展的这些知识上，我可能比较有优势。但是经过多次的和党员同志们交流后发现这种想法完全错误，我的理论知识很不足，很多事情的看待上也是只浮在表面，没有很深入的去剖析。一个人要想在本质上得到提高，理论水平是其最基本的武器，而我没有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理论水平远远不够。 2、在群众中影响力不够深入，宗旨观念树的不牢。平时生活中，虽然有做到关心同学，帮助同学。但是心里对帮组同学们解决困难的意识不强，没有很积极主动地去帮助他们，没有真正全身心的投入到全心全意为同学服务的实践中去。存在这个问题的原因究其本质就是没有让自己思想提升到合格党员的标准，自己的思想境界和觉悟还不够高，没有很强的服务精神。 3、与其他党员联系少、配合偏少。只有和本班的或者同级的党员同志有来往，现阶段又处于考研时期，更加是侧重抓好自己考研的复习上，关注个人发展，没有很好的与其
马延中学学生社会实践活动计划 2009 一、充分认识组织中学生参加社会实践活动对于全面贯彻党的教育方针，进一步强化社会实践环节；要把学生思想政治工作向社会延伸，通过社会实践活动引导学生将认知转化为行动。 把组织学生参加社会实践活动纳入教育教学计划，并作为学生毕业资格考核评估的一项内容，充分利用各种形式组织学生社会实践活动，培养学生社会责任感，提高实践能力、动手能力和对社会环境的适应能力。结合我校实际，扎实推进我校学生社会实践活动，特制定如下计划表。 二、社会实践形式： 1、社会调查； 2、社区服务； 3、勤工俭学； 4、科技文化活动； 5、公益活动； 6、军事训练； 7、志愿者活动； 8、参观游览 三、社会实践时间安排（见附表）： 四、建立校内外学生社会实践活动基地： 校内基地： 1、公益劳动类：卫生包干区、护绿区、教室、宿舍、校园环境； 2、生产实习类：爱护校园花草树木； 3、科技文化活动类：图书馆、文化节、“六个一”活动、卡拉OK 比赛 4、志愿者活动类：为离退休教师服务，清扫图书馆、实验楼、橱窗等。
校外基地： 1、社区服务类：马延大队，敬老院。 3、警示教育类：青少年管教所等； 4、实训教育类：太和北药种植基地 四、管理方式： 1、学校管理：采用“社会实践活动登记卡”和“社会实践活动 考核表”，每生一学期分发一张，按学期登记入卡。 一学年结束后上交年级组，交政教处保管，学生一学年根据“考核表”及时登入“学生社会实践活动登记表”，并放入学生的个人成长档案袋。 2、年级管理：年级组要根据本年级学生特点，按照学校安排，精心组织和安排学生参加社会调查、军事训练、科技文化活动等。 3、班主任管理：班主任应组织好各种活动，活动中要高度重视安全工作，做到：每次外出活动应事先做好申报，经批准后，方可组织，活动中应贯彻环保方针，活动后应有小结和留下资料（摄影、小结、心得体会等），负责写好学生参加社会实践活动的鉴定。 4、材料管理：德育处做好每学年学生参加社会实践活动的材料保存，分年级、分年度造册保管。 欢迎您的下载，资料仅供参考！
当代大学生怎样提高党员党性修养范例 加强党性修养是共产党员的本质改造，那么大学生党员要怎么样提高党性修养?以下是精心搜集的当代大学生提高党员党性修养体会，希望对你有帮助! 当代大学生提高党员党性修养体会篇一 我深知自己在思想上和党的理论知识学习等方面仍与党组织的要求有一定的差距，但我会坚持不断的学习，按照党章的规定来严格要求自己，尽量克服自己的缺点，做一个党员应做之事。现在我将第:一个季度的思想情况汇报如下。 一是丰富了自己的理论知识储备。对于党性及党性修养的理解，之前，我认为党性就是党的性质，而党性修养就是加强党的理论知识学习，深刻理解党的性质，慢慢提升自己的理论修养。通过学习，我才清楚地认识到党性和党性修养的真正内涵，何谓党性，从广义上讲，是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现;从狭义上讲，是共产党员的党性，是党的性质在党员身上的体现。 而党性修养则是共产党员通过自我教育、自我改造、自我完善把党的要求内化为自觉行为的过程。党性是共产党员的灵魂，是共产党员自身存在的价值，所以加强党性修养是共产党员的本质改造，是做合格党员的必由之路是实现党所肩负的历史使命的现实需要。 二是坚定了自己的党员信念。回忆起那些为了共产党的事业而抛头颅洒热血的革命先烈们，他们用事实向我们证明"为共产党的事业而奋斗终生。"这一切的一切都使我坚定了共产党的信念，增强了对
实现共产党事业的信心。 三是明确了自己的使命。作为当代大学生的我们，必须要努力学习、积极实践，树立青年领袖的目标和理想，肩负起接班人的历史使命。我们要珍惜机会、勇于实践。 在以后的学习，工作，生活中，我会积极汇报我的所思所想，希望党组织不断教导、帮助我，使我能成为一名优秀的共产党员。 当代大学生提高党员党性修养体会篇二 通过对党章的学习，使我进一步认识到，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。太平天国运动、义和团运动及辛亥革命的失败，都说明了没有共产党就没有新中国，只有在共产党的领导下，我们的国家才能日益富强，人民才能安居乐业。 要成为一名合格的党员，就更要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，
常熟市新区小学五年级学生社会实践活动材料目 录 1．2008年常熟市新区小学青少年社会实践活动获奖汇总 2．2008年常熟市新区小学青少年社会实践活动掠影 3．学生社会实践活动指导手册 4．营火晚会串联词 5．新区小学五年级学生社会实践活动收费表 6．新区小学社会实践活动回执 常熟市新区小学 常新小〔2008〕88号
2008年常熟市新区小学青少年社会实践活动获奖汇总
常熟市新区小学 二〇〇八年十一月十七日 2008年常熟市新区小学学生社会实践活动掠影为进一步深化课程改革，全面推进素质教育，加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育，加强对学生的国防教育、生态环境教育，培养少年儿童自主自理能力，培养学生的创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。我校于2008年11月14-15日组织全体五年级学生到常熟市青少年社会实践基地—任阳蒋巷进行了一次社会实践体验活动。 一个又一个的拓展训练，让学生们享受训练活动的乐趣，也让我们的学生融入团队，放开约束，消除人与人之间的隔阂；体验群体生活的乐趣，明白团队精神的真谛。学会通情达理、关怀别人、服务他人、学会分享与感恩。最终达到培养学生德、智、体、群的均衡发展的目的。
学生社会实践活动指导手册
常熟市新区小学 2008.11 常熟市新区小学学生社会实践活动方案 一、指导思想： 认真贯彻落实中共中央、国务院关于全面推进素质教育的精神，进一步深化课程改革，加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育，加强对学生的国防教育、生态环境教育，进一步了解社会主义新农村的面貌，培养少年儿童自主自理能力，培养学生的创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神，全面提高少年儿童的整体素质。 二、活动地点： 常熟市青少年社会实践基地（任阳蒋巷） 三、参加对象： 五年级学生。 四、活动时间： 2008年11月14－15日 五、活动内容： 1．国防教育活动。 2．生活自理体验活动。 3．手工制作活动。
2018党性分析材料大学生 自入校以来我一直严格要求自己，努力学习、刻苦钻研，不断提高自己的理论知识水平，大力拓展自己 的专业知识技能，并担任各种团学干部加强实践锻炼，提升理论联系实际的能力，切实将“全心全意为人民服务”的宗旨贯彻实施在团学工作的每一个岗位上。 通过这样的努力和奋斗，脚踏实地的向党组织靠拢。在20xx年xx月我如愿以偿的成为一位光荣的*预备 党员，在过去的一年，我加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固。但用党员先进性标准全面衡量 自己，仍有许多方面需要不断努力不断完善。 一、查摆问题、坦诚汇报，加强自我批评 1、思想理论学习不够深刻。在理论学习上还不够用心、不够刻苦，学的还比较肤浅，如对“三个代表”、“科学发展观”等重要思想的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。从而导致 理论水平、素质能力不能适应新形势发展的要求。 2、专业成绩不够突出。在专业知识的学习上，不够勤奋刻苦。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。在学习上搞考试突击，不讲实用。从而导致专业知识结构单一，成 绩也一直不能名列前茅。 3、学生工作方式不够创新。在担任主要学生干部从事学生工作中，不能够很好的灵活掌握团学工作的方针政策，造成了在处理难题性的工作时，显得能力欠缺;工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主 动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精;不求有功，但求无过，创新的思维不活。 4、守纪观念意识不够强烈。身为团学工作主要学生干部，在大是大非面前自然保持清醒的头脑，可遇到一些课堂基本纪律却犯迷糊，违反学院规定的日常行为规范。比如有时忙于工作晚归、上课迟到，更有甚者 受不住朋友*而逃课等现象。 5、社会实践服务不够坚持。全心全意为人民服务是*党员的宗旨，但是我对这一宗旨的理解还停留在表面，没有自觉地把社会和同学们对我们的满意程度作为检验服务成效的标准。我自己也做过社会实践服务， 时间不过两周，还依稀参加过几次校园志愿者活动，但时间都很短，并没有坚持自己的实践服务，没有像徐 本禹那样长久的坚持和战胜一切困难的毅力。 二、挖掘根源、深刻剖析，不断提升自身素质 1、党员先进性标准淡化。根据上面查摆出来的问题，对照党员先进性标准，深入解剖自我，发现党员标准淡化是出现种种问题的关键原因。想当初，我每次都能满腔热情地投入学习和工作的，而且也很勤奋也很 认真，但这种热情总是会松懈。每天开会探讨活动方案、组织举办各种文体活动，搞得自己忙得不可开交， 可一看自己身边的同学，却整天逍遥自在，快活似神仙。
2020大学生党性分析报告范文 党性分析是对党员自身个人修养与进步的分析材料，下面是精心的20xx年大学生党性分析报告范文，供大家学习和参阅。 自开展保持共产党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好**工作的责任感和使命感。 通过对照《党章》的要求，剖析履行责任义务的情况;对照“ __”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”的要求，剖析思想和工作作风的情况;对照“两个成果”的要求，剖析保持共产党员先进性的情况，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及 __认识上存在的偏差。回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千，思绪千万。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下： 一、自己存在的一些问题： 1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江*" __"重要思想的
学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。 2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足，认为自己是从事机关工作的，只要有一定的政治理*底就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。 3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。 4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对**室同志的批评和对**的同事的指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。
教育党性分析材料 我于1998年12月加入中国共产党,1996年7月参加工作,先后在八宝镇、县委办任过教师、团委书记、秘书、八宝镇副镇长等职,2004年9月调任者太乡党委书记。入党几年来,回顾我从一名普通的教师成长为一名党员领导干部的历程,每一步都体现着各级党组织的关怀、培养和帮助。可以说,自己思想上的每一点提高,工作上的每一 点进步,作风上的每一点改变,都浸透着组织培养的心血 和汗水,也源于自己能时时刻刻严以律己、扎实工作,随 时随地想群众之所想,急群众之所急,盼群众之所盼。。 尤其是走上党员领导干部岗位以后,自己能够按照上级党委的要求兢兢业业、求真务实,认真抓好乡党委的各项工作任务,在政治理论学习、形势任务教育、班子建设、基层党的建设、党员干部队伍建设等方面狠下了功夫,确保了队伍整体素质,实现了三个文明建设协调一致、稳步推进。 8月7日保持共产党员先进性教育进入分析评议阶段后,我先后与班子成员进行了交心谈心、走访群众,党组 织发放征求意见表,通过基层提、群众评、组织点、互相帮、党员互谈,对照《党章》和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”的要求,特别是对照“两个务必”、“八个坚持、
八个反对”以及“云岭先锋”工程的“五好五带头”、 州委提出的“四种人”、“三句话”和县委提出的“六 种能力”的要求,结合在开展交心谈心活动和批评与自我批评征求到的意见,进一步加深了对自己的认识,使自己 清楚地看到了思想上存在的差距,工作中存在的问题,作 风上存在的不足。这些差距和问题如不尽快加以克服和 改正,无论对事业、对整体,还是对个人都是十分有害的。下面我从查找问题、剖析思想根源、制定整改措施三个 方面对自己进行认真的党性分析,请各位领导和同志们批评指正。 一、存在的问题及表现 通过这一阶段的学习,分析评议,自己对过去的思想、学习和工作进行了深刻反思,觉得对照党员先进性的要求,主要存在五个方面: 1、深入学习研究不够。几年来,自己虽然注重了政 治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上学习研究不够,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新 思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏 深学苦读的恒心,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。当前,农村工作的中心任务是加快当地经济发展,带领干部群众实现强乡富民目标,但在实际工作中,由
2016年兰州大学暑期社会实践活动上交材料及规范 一、材料清单 (一)学院总结评优 1、个人上交材料：社会实践考核表、社会实践论文或调研报告（5000字 以上，不可用心得体会替代）； 2、团队上交材料：社会实践考核表、社会实践总结材料（含实践论文或调 研报告）； 3、学院要求的其他材料：由各学院结合实际情况自行拟定。 (二)学校评优审核 1.基础材料：全体实践学生社会实践考核表。 2.评优材料： 《2016年暑期社会实践总结数据统计表》（见附件2） 《学院社会实践总结情况报告》，及“2016年暑期社会实践附加分情况说明”； 《2016年兰州大学暑期社会实践活动优秀团队登记表》（见附件4）及优秀团队实践总结材料； 《2016年兰州大学暑期社会实践活动优秀指导教师登记表》（见附件5）； 《2016年兰州大学暑期社会实践活动先进个人登记表》（见附件6）； 《2016年兰州大学暑期社会实践活动优秀团队负责人登记表》（见附件7）； 《2016年兰州大学暑期社会实践优秀队员登记表》（见附件8）； 《学院新闻媒体宣传情况统计表》（见附件9）及Word版支撑材料； 《2016年兰州大学优秀论文推荐汇总表》（见附件10），及所推荐的优秀论文或调研报告材料。 3.其他材料： 其他能反映2016年大学生社会实践成果的相关材料； 如有特殊情况需要说明可单独附报告，由负责人签字、单位盖章随同其他材料统一报送校团委实践部。
二、材料规范 (一)总结材料 上交的实践总结材料由以下几部分组成：封面、目录、团队成员简介、实践图片（打印版）、团队实践总结、实践课题成果（调查报告或论文）、个人实践感想（体会）、媒体报道情况、团队需要补充的其它材料。按照以上顺序A4幅装订成册。上交文字版的同时上交Word 电子版，由学院团委统一报送。 （1）封面格式（风格自行设计），但应反映如下内容： 兰州大学********暑期社会实践团 实践总结材料（竖排） *** *** ***（团队成员姓名） 2016年9月 （2）实践图片（打印版），每页排6张，最少2页，每张图片应有相应解释说明，打印成黑白、彩色均可。 （3）团队实践总结一份，团队成员个人实践感想（体会）每人一份。 ①团队实践总结由团队成员共同完成，3000至5000字。参加社会实践的成员须每人需完成一份个人感想（体会）。 ②团队总结格式（字体、字号自行设计，排版要美观大方） ******（题目） 兰州大学********暑期社会实践团 （正文） ③成员个人感想（体会）： ******（题目） ***（作者） （正文） （4）实践课题成果（社会调查报告或社会调查论文） 至少提交一篇，团队成员共同完成。实践论文按标准论文格式用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下： ******（论文题目） ——******（副标题——根据团队需要） *** ***（作者） 指导老师：***
大学生党员自我深刻剖析材料(精选 多篇) 大学生党员自我深刻剖析材料 敬爱的党组织： 我叫谢清颖，男，中共党员，系湖南省长沙理工大学计算机与通信工程学院本科生第四党支部，计算机科学与技术1004班，曾任计算机与通信工程学院学生第四党支部书记、计算机与通信工程学院分团委学生会副主席，现任职本科生第四党支部书记。我于2014年8月18日加入中国共产党，至2014年8月18日，以优异的表现按期转正，并担任党支部书记一职。我能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以“全心全意为人民服
务”为准则，不断提高思想水平，积极改进工作作风，处处以党员的标准严格要求自己。 在一年的组织生活中，虽然我的工作得到了老师同学的认可，但是我任然感觉到自己还存在的许多不足之处，因此，我以自身为标的，冷静思考，深刻反省，作出以下自我检讨和批评： 1、对党的理论知识的学习不够，需要进一步加强自我学习，需把提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对“十八大”会议精神实质领会不够，理解不深，从而使自己看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。 2、进入大四以来，放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。尤其是签约工作以后，学习目的不明确，参加班上的活动和工作明显减少，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界
观。 3、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。 4、由于就业而产生的压力，使我出现了心态急躁、甚至是浮躁等消极状态。 个人生活方面与集体的融合度明显下降。这个学期以来，由于就业压力的原因，我对于个人独立性的重视有所提高，排斥从众行为和羊群效应，这在培养个人主见和决断力的同时，也使团队协作精神有所下降。 自我批评的目的是自我完善。我会在反省和总结的基础上及时做出方向调整，请党组织检验。 自从加入党组织以来，我一直认真工作，努力学习，不断进取，积极参加
学生党性分析材料 学生党性分析材料”的内容&keyword=学生党性分析材料"> 通过《保持共产党先进性教育读本》的学习，通过学习《我身边的共产党员》，以及回顾入党志愿，对照党员的八条义务，我羞愧万分，“以人为镜”我才发现自己 是那么的渺小，那么的不足，我的个人学生党性分析材 料如下： 党性分析材料一、在思想上： 1、虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加学校党支部组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料， 可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识，也可能看电视或搞搞家庭卫生，总之，不会主动去 翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想，主动去学习党的基本知识。我经常 上的网站是“网易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生办的网站、培训网、各大学的网站等，很少 上一些“党建”的网站，我在“中共在线社区”也仅仅 是一个“热心会员”（仅位于见习会员、普通会员之上）。
2、对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔还学之、跟之。如：在我们党内有些党员信仰危机，热衷迷信、热衷烧香拜佛。虽然我对有些公司的领导在春节后第一天上班就组织本单位、本部门的同事集体去灵隐烧香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的庙宇也会买上一把香，双手合掌祈祷一番，全然不顾群众是怎样想的、是怎样看的。又如：现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败，每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉，全然忘记自己也是共产党，他们是我们的兄弟、姐妹，他们的堕落，就像自己家人中的一员在堕落一样，应该有一种刻骨铭心的感觉。但是，我没有。 学生个人党性分析材料二、在作风上：缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。我们这一代人听过父辈讲过文化大革命的许多悲惨经历，看过企业中我们的同龄人下岗后的艰难生活，自己觉得已悟出了生活的艰辛，能体会和满足自己现在的生活，同时也深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果，因而在工作中只是一味埋头干活，少有关心、关注他人，在同事中间、群众中间不敢评论和批评他人，即使自己有不同看法，也不在公众场合枉加菲薄，我的这种不诚实的做
《关爱老人温暖社会》社会实践活动 老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼 庆安镇庆安小学 2014.10
庆安小学《关爱老人温暖社会》社会实践活动方案 一、活动主题：为老人们送去温暖 二、活动主旨：尊老爱幼是中华民族的传统美德，爱心无限尽在你我心!献出你的一点爱心,带给孤寡的老人却是难以忘怀的恩情，善待身边的老人,让爱心世世代代永相传。 三、活动时间：9月29日 四、活动地点：庆安镇敬老院 五、活动目的： 孤寡老人等弱势群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。通过活动的开展培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。 六、活动口号：“关爱老人，温暖社会” 七、活动人员：三年级全体同学、班主任、文艺演出同学、学校领导及部分家长 八、活动安排： 准备阶段：9月20日——10月29日 1、三年级各班开展尊老爱老主题活动，明确本次活动的意义，做好慰问品（水果、糕点）的准备工作。 2、慰问节目准备
集体节目：三3班、三5班、五2班（由班主任负责排练并将伴奏音乐复制优盘） 个人节目：三（4）班拉丁舞 六（2）班小提琴独奏 3、联系敬老院：杜端阳 4、主持串联：六2班沈家豪六4班周博毓 5、串联词准备：朱耀琴 实施阶段：10月29日中午12点——13:30 1、10月29日中午12点在校门口集合，列队前往。 2、敬老院领导介绍情况 3、献爱心：学生文艺节目、物品赠送 4、参观敬老院、帮助打扫卫生、跟老人们交流 5、集合整队回校。 九、活动中应该注意的问题和细节： 1、全体同学穿校服、佩戴红领巾统一步行前往敬老院。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。 2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。 3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多讲述他们的往事。 4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。 5、不得带任何零食。