育婴员（高级）理论知识模拟练习（一）
一、单项选择题
1.下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是（ B ）。
A、勤劳是人生致富的充分条件
B、节俭是企业持续发展的必要条件
C、勤劳不如巧干
D、节俭不如创造
2. （ D ）是婴儿易发生关节脱臼的原因。P21
A、骨骼僵硬不易弯曲
B、骨骼含骨胶原蛋白等有机物少
C、骨骼含骨胶原蛋白等有机物多
D、关节窝浅、关节韧带松弛
3.（ C ）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
A、连续性和可变性
B、阶段性和可变性
C、相对稳定性和可塑性
D、不稳定性和连续性4．言语发展早期阶段的两个时期是（ D ）
A、0-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期
B、0-3岁言语的发生期和3-6岁的初步发展期
C、1-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期
D、0-1岁言语的发生期和1-3岁的初步发展期
5. （ C ）是不合理的营养要求。
A、避免偏食和挑食
B、合理膳食
C、只吃素食
D、定期加强某些营养素的供应
6. 社会保险的特点有（ D ）
A、法制性、资金来源多样性、强制性等
B、预防性、资金来源多样性、保障性等
C、法制性、资金来源单一性、强制性等
D、法制性、资金来源多样性、保障性等
7．有赖于于科学，舒适的进食过程是（ C ）。
A、让婴儿咀嚼的同时喝水
B、让婴儿快速的咀嚼
C、加强婴儿合作性方面的培养
D、避免婴儿挑食和偏食
8. 动物性食物不含（ A ）。
A、维生素C
B、钙
C、锌
D、蛋白质
9. 天气的变化对婴儿的饮水量（ A ）。
A、有影响
B、影响不大
C、无影响
D、不确定
10. 影响宫生长发育的因素包括从纯生物因素到（ D ）因素等。
A、生理，行为
B、生理，语言
C、心理、语言
D、心理、行为
11．在给婴儿进行接种疫苗时、必须全面观察婴儿身体的（ D ）。
A、面部表情
B、精神状态
C、过敏状态
D、健康状态
12.（ D ）等多种病是婴儿的常见疾病。
A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎
B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿
C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、白血病
D、小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎
13. 两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈。用另一只手。按压胸骨
下部的位置，每分钟100次。压下的深度为（ A ）厘米，一次呼吸配合5次压迫。
A、1.5-2.5
B、4.5-5.5
C、10
D、0.5-1.5
14. 长期目标是婴儿发展的（ D ）。
A、团体目标
B、小目标
C、整体目标
D、阶段性目标
15．确定（ B ）可以通过行程性评估来完成。
A、长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
B、短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
C、大目标是否符合婴儿发展的实际水平。游戏活动是否合理
D、最终目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
16.对婴儿的教育教学活动要体现出（ D ），是因为婴儿的活动是多种多样的。
A、特殊性
B、单一性 C.普遍性 D、多样性
17. 下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（ D ）。
A、婴儿生理、心理发展都不完善。但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展
B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展
18．（ C ）是对反复性原则的含义理解不正确的。
A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经念。从而获得新的知识和经验
B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得
C、反复就是在最短的时间一次一次不停的重复
D、每次反复都是一种积累和飞跃
19．不应该（ D ）来选择游戏素材。
A、围绕婴儿的周围环境
B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣
C、围绕游戏的难易程度
D、围绕育婴师的生活经验和家庭需要
20．婴儿发展的共同特点是（ C ）。
A、不可评估和延续性
B、间断性和次序性
C、阶段性和连续性
D、领域性和间断性21．全面了解婴儿发展潜质是以（ A ）作为正确方法的。
A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面的发展
B、评价婴儿对音乐，运动的发展
C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
22．下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是（ A ）。
A、P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）
B、R（没有通过）、F（通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做）
C、P（通过）、R、（没有通过）、F（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）
D、R（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）
23．提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提是（ A ）。
A．加强对育婴员（师）的培训指导与评估 B、规早教机构和育婴市场
C、家庭对它的支持力度
D、加速推广科学育婴
24．高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（ B ）等容。
A、会测量身长体重
B、预防和疾病的护理
C、识别营养不良和生长发育不良
D、避免铅中毒
25．常见的培训模式有（ A ）。
A、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等
B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等
C、网上论坛、专题讲座、个别指导、自学等
D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等
26．对育婴员（师）进行评估的渠道有（ C ）。
A、教学、实践和会议
B、教学、习惯和家庭
C、教学、实践和社会
D、形象、语言和家庭
27．办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到（ A ）。
A、追求真理。坚持原则
B、奉献社会。助人为乐
C、公私分开。实事
D、有求必应。服务热情
28．（ C ）是乳牙的类型。
A、中切牙、侧乳牙、磨牙、尖牙四类
B、中切牙、第一侧切牙、第二次侧切牙、尖牙、乳磨牙五类
C、中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类
D、中切牙、侧切牙、第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙五类
29．（ C ）不是婴儿心理发展过程具有的特点。
A、发展的连续性和年龄的阶段性
B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性
C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性
30. 儿童个性发展的最原始的基础是（ B ）。
A、婴儿的情感类型
B、婴儿气质特征
C、婴儿的性格特征
D、婴儿的兴趣特征31．对锌的作用描述不正确的选项是（ D ）。
A、是体多种酶的组成部分。又是多种酶的激活剂
B、具有促进细胞分裂、生长的作用
C、对人体味觉功能起重要作用
D、是热量的“贮油罐”
32．（ C ）是对职业培训的含义不正确的描述。
A、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要
B、培训对象是要求就业和在职的劳动者
C、职业培训必须通过学校教育才能完成
D、职业培训以提高素质及职业能力为目的
33. 进食气氛包括（ C ）两个过程。
A、教育和进食
B、游戏和进食
C、烹调和进食
D、环境布置和气氛营造
34. 婴儿可食蔬菜种类的特点（ A ）。
A、深浅搭配
B、颜色鲜艳
C、含粗纤维丰富
D、鲜果类和叶菜类搭配
35. 可供婴儿食用的汤（ B ）。
A、鲜蘑汤
B、青菜泥汤
C、泊汤
D、酸辣汤
36. （ B ）不属于宫生长发育的规律。
A、生长速率慢 B营养物需求量大
C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿
D、发育、分化、成熟过程易受损伤
37. （ C ）是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。
A、过敏反应、膝跳反应或局部反应
B、全身反应、过敏反应或膝跳反应
C、局部反应、全身反应或过敏反应
D、休克反应、过敏反应或全身反应
38. 婴儿从母体获得的抗体从出生6个月后逐渐（ B ）。
A、增多
B、减少
C、降为零
D、消失
39. 婴儿发生（ A ），要把婴儿平放于地面。最好下面有毯子，使头部位置较低，松开婴儿衣服较紧
的部位。
A、休克
B、呕吐
C、铅中毒
D、鼻出血
40. （ A ）是婴儿个别化教学目标的主要形式。
A、长期目标和短期目标
B、大目标和小目标
C、整体目标和分化目标
D、男婴目标和女婴目标
41. （ C ）是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式。
A、漠视
B、批评
C、表扬
D、一视
42. 下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是（ A ）。
A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
C、以课堂为基本活动，以游戏为辅助形式
D、游戏活动是实施教育教学唯一手段
43. 整体性教育的原则不包括（ B ）。
A、教育目标和整体性
B、细化教育资源。保证婴儿的社会环境单纯
C、教育理念要渗透到各领域
D、实现教育手段和途径的整体性
44. 良好的物质环境。即（ A ）是环境育人原则中的一个方面。
A、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
B、为婴儿的发展营造宽松、愉快的气氛
C、父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响
D、家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念
45. 确定团体游戏目标以团体中（ B ）儿童发展水平的平均值为依据。而不是指某个个体。
A、少数
B、所有
C、大多数
D、某个
46. （ D ）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。
A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观地了解
C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解
D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明
47. 婴儿发展评价是以（ C ）作为特点的。
A、片面性和局限性
B、因多面性导致操作困难
C、全方位和多方面
D、没有科学性
48. DDST发育帅选法是以（ A ）分布在四个领域。
A、个人-社会、精细动作，适应性、语言、大运动
B、个人-社会、前庭平衡、美感、大运动
C、个人-社会、精细动作、认知、大运动
D、个人-社会、前庭平衡、语言、大运动
49. 目前从事育婴职业的人员存在（ C ）这种情况。
A、专业知识没有较大差异
B、工作态度都一样认真敬业
C、基础和文化水平不同
D、专业知识和实践经验相差不大
50. 在生活照料方面高级育婴师比育婴员（师）应更多掌握的职业容之一是（ A ）。
A、营造和选择健康的生长环境
B、选择换洗尿布
C、会选择饮用水
D、正确冲调奶粉。
51. 培训过程中，（ A ）不能充分调动培训对象的积极性和主动性。
A．培训容和方法以培训部门为出发点，不用考虑培训对象是否愿意
B、提倡参与式教学、情景教学、师生互动
C、对培训对象给予切实的指导。实现教学互动
D、使其掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能
52. （ B ）等几种评估形式。是量常见的。
A、客观了解、他人反应、网上聊天
B、自评和互评相结合、辅导和考核相结合，交流和工作研讨相结合
C、自我评价、考试、工作研讨
D、工作时间，工作态度、主观判断
53. 下列关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（ B ）。
A．一贯的诚实守信是不明智的行为 B、诚实守信是维持市场经济秩序的基本法则
C、是否诚实守信要视具体对象而定
D、追求利益最大化原则高于诚实守信
54. 我国把儿童期划分为六个阶段的依据是（ B ）。
A、我国的政治背景和教育情况
B、儿童的生活条件和教育情况
C、我国的历史发展
D、我国在世界上的地位
55. 因为（ B ）,所以婴儿易受凉和中暑。
A、婴儿的表皮过薄
B、婴儿皮肤的散热和保温能力差
C、婴儿皮肤新代快
D、婴儿皮肤渗透作用强
56.（ D ）是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。
A、主观意愿
B、母亲暗示
C、客观条件
D、本能的反射
57.（ A ）是碳水化合物的生理作用。
A、供给热能
B、储存热能
C、维持体环境稳定
D、维持和调整机体
58. （ B ）是划分工资等级的依据。
A、劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动
B、劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小
C、劳动技术、复杂程度、劳动强度
D、劳动围、复杂程度、脑力劳动或体力劳动
59.（ B ）包括人体测量学的各个参数。
A、营养结局
B、生长发育指标
C、营养状况
D、健康水平指标
60. 粮食被称为主食是因为它的（ C ）含量高。
A、脂肪
B、植物蛋白质 C碳水化合物 D、B族维生素
61. 蔬菜急火快炒可保留维生素的（ C ）。
A、30-40％
B、50-60％
C、60-70％
D、70-80％
62. 儿童期的基本生理现象是（ D ）。
A、生长过程
B、发育过程
C、情绪状态
D、生长发育
63. 掌握（ C ）。指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。
A、饮食过程
B、接种过程
C、免疫知识
D、生理反应
64. 水痘一般受传染后病毒会潜伏（ B ）才发病。
A、一个星期
B、两个星期
C、三个星期
D、四个星期
65. 婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾15度左右。用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面，向里面轻轻
吹气，速度为（ C ）次。
A、每分钟45
B、每分钟30
C、每分钟20
D、每分钟100
66. 找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的（ A ）。
A、容和方法
B、时间
C、质量
D、原则
67. 个别化教学游戏方案常用的记录方式有（ A ）。
A、图表或记录表
B、图画或实物
C、文字叙述
D、数字或坐标
68. 编制综合型个别化教学计划要涉及到（ D ）等主要项目和容。
A、婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况
B、关于婴儿家庭的所有资料
C、婴儿基本资料和家产经济水平状况
D、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
69. （ D ），体现了整体教育思想的原则在教育目标与容关系上的基本要求。
A、实现途径和方法上的独立作用
B、保留教育目标和容向的系统性
C、教育目标是教师一人制定。所以无需过多的考虑婴儿的能力
D、教育目标和教学容互相渗透并有机结合
70. 下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（ D ）。
A、尊重每个婴儿发展的个体差异
B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划
C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展
D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展
71. 总目标的确定以各领域发展水平的（ C ）为基础。
A、最高值
B、最低值
C、平均值 D极限
72．（ A ）是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
A、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价
B、教育者要想象出婴儿的大体情况
C、了解婴儿父母的兴趣
D、让婴儿提出自己的愿望
73．掌握婴儿个别特点是以（ A ）为目的。
A、有针对性地设计和编制个别化教学计划
B、编制团体教学计划
C、对婴儿进行超常教育
D、规婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展
74．（ A ）不是DDST发育筛查法的特点。
A、目前广泛用于2-6岁的儿童
B、装成小箱便于携带
C、工具简单
D、价格便宜75．盖泽尔发育量表是适用（ C ）。
A、出生后4周到2 岁的婴幼儿
B、出生后2周到6岁的婴幼儿
C、出生后4周到3.5岁的婴幼儿
D、出生后2周到4岁的婴幼儿
76．高级育婴师要做好指导、培训和评估必须（ B ）。
A．掌握婴儿家长的工作技能 B、掌握育婴员、育婴师的工作容和技能要求
C、掌握月嫂、育婴师的工作容和技能要求 D掌握保姆、月嫂的工作容和技能要求
77．高级育婴师应以（ A ）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训容和方法。
A、培训对象
B、育婴师
C、婴儿
D、婴儿父母
78．（ A ）才能作为开展培训教学的地点。
A．有上课用的教室，也要有实习操作场所 B、只要有上课用的教室
C．只要有有实习操作场所 D、灵活机动选择教室
79．在与家长及看护人交流时最好不要采用（ D ）的沟通方式。
A、服饰整洁美观，与育婴师身份相符
B、目光要与对方平视，身体略前倾
C、与谈话者保持一定距离
D、任意的打断家长的谈话，及时的发表自己的见解80．职业道德对企业起到（ C ）的作用。
A、决定经济效益
B、促进决策科学化
C、增强竞争力
D、滋生员工守业意识81．下列哪一项不是婴儿发展变化的特征表现（ D ）。
A、身高发生变化
B、旧特征消失
C、新特征获得
D、功能发生变化
82．因为（ B ），所以婴儿易兴奋易疲劳。
A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
B、大脑皮层发育不完善。抑制过程形成较慢
C、小脑发育晚
D、植物神经发育晚
83．无意注意是（ B ）。
A一种事先有预定的目的。但不需要意志努力的注意
B、一种事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意
C、一种事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意
D、只需有预定目的的注意
84．（ B ）不是蛋白质的主要生理作用中的容。
A、蛋白质是细胞的基本构成部分之一
B、保温保护
C、维持体环境稳定
D、构成酶、激素、抗体等生理活性物质。以发挥消化吸收、增强免疫力等作用
85．（ B ）不是婴儿教育的误区。
A、把早期教育等同于智力开发
B、让婴儿在快乐中
C、过早进行专业训练
D、用成人的标准来要求
86．铁、锌与（ C ）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。
A、钙
B、铝
C、碘
D、肽
87．婴儿所食用的粮食主要提供碳水化合物、膳食纤维和（ A ）。
A、B族维生素
B、维生素A源
C、脂溶性维生素
D、胡萝卜素
88．冬季食谱可增加一些（ B ）的食物。
A、清淡
B、含脂肪
C、凉性
D、水分多
89．适宜的生活环境（ A ）。
A、有利于婴儿健康成长
B、有利于婴儿睡眠
C、有利于婴儿运动
D、有利于婴儿新代
90．（ A ）是婴儿生长发育的两个阶段。
A、宫生长发育阶段和宫外生长发育阶段。
B、智力发育阶段和身体发育阶段
C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段
D、动作发育阶段和社会交往发育阶段91．（ B ）是婴儿得水痘的表现。
A、受传染后一般不会发病
B、通常第一天长出点状小粒，慢慢变成水泡
C、水痘的生长速度很慢，很快就会自行消失
D、有的伴有颈强直、呕吐、高热等症状92．婴儿皮肤表面中度烫伤。将患部（ A ），使用流动自来水进行冷却。
A、放入盛有冷水的盆中
B、放入盛有热水的盆中
C、用药膏涂抹
D、用热水龙头直接冲洗
93．婴儿在几大行为领域能力的（ B ），是确定教学计划起点的依据。
A、平均点
B、最高点
C、最低点
D、不同点
94．根据确立的（ C ）来设计具体的教学计划
A、教学进度
B、整体体系
C、教学目标
D、教学容
95．一种全面反映婴儿发展情况，有针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（ C ）。
A、整体化教学计划
B、具体化教学计划
C、综合性个别化教学计划
D、分化型教学计划
96．婴儿在活动中。不能（ B ）。
A、操作各种材料，与各种物体和人互相作用
B、掌握抽象逻辑思维的方法
C、体验探索的乐趣和获得认知周围事物的机会
D、学习认识问题和解决问题的方法97．创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（ B ）。
A、早期教育机构、亲子园、学校
B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会
C、幼儿园、学校、家庭、社会
D、特殊教育机构、亲子园、电视台、学校98．确定个体游戏目标不应采取的方法是（ A ）。
A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
C、总目标的确定要与各领域发展水平的平均值为基础
D、要以婴儿发育评价为依据
99．婴儿发展评价是指（ C ）。
A、只对婴儿智力发展水平进行评定和估价
B、只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价
C、对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价
D、只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价
100.（ D ）是个体差异对人的影响。
A、形成了人的共同的人生观和世界观
B、形成了人的不同的发展空间和环境
C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
101．（ B ）是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。
A、不用干涉引导。让婴儿自然成长。
B、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度。又要保持和弘扬其特长方面
C、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上
D、不要干涉
102．盖泽尔发育量表的特点是（ A ）。
A、使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况
B、只需婴儿参加，无需家长陪同
C、适用于1-6岁的婴幼儿
D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现
103．育婴职业的层次可划分为（ D ）等级。
A、保姆和育婴师二个
B、育婴员和育婴师二个
C、保姆和育婴嫂二个
D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个
104．要保证培训人员能持证上岗，培训指导的容就（ B ）。
A、只有实际操作能力
B、既要有系统的理论知识。又要体现实际操作能力
C、要有欣赏性
D、要有活动性和指导性
105．（ D ）是培训班正确的筹备与工作流程。
A、学员报名-发简章-发听课证和教材-学员注册-参加培训-发课程表-发证书-评估
B、学员报名-简章-学员注册-发课程表-发听课证和教材-参加培训-评估-发证书
C、发简章-学员报名-发课程表-发听课证和教材-学员注册-评估-参加培训-发证书
D、发简章-学员报名-发课程表-学员注册-发听课证和教材-参加培训-评估-发证书
106．如果（ B ）与家长及看护人交谈，会达不到交流的效果。
A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨
B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题
C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流
D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
107．在企业的经营活动中。下列选项中的（ B ）不是职业道德功能的表现。
A、激励作用
B、决策能力
C、规行为
D、遵纪守法
108．企业创新要求员工努力做到（ C ）。
A、不能墨守成规，但也不能标新立异
B、大胆地破除现有的结论。自创理论体系
C、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题
D、激发人的灵感，遏制冲动和情感
109．因为（ C ），所以婴儿在做许多动作时不精确。
A．大脑发育晚 B、植物神经发育不全
C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
D、小脑功能发育不全
110．（ C ）不属于3岁前婴儿想象的特点。
A、想象的容比较简单
B、缺乏自觉的、确定的目的
C、空间想象
D、再造想象111．（ A ）是安全营养的重要原则。
A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入
B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入
C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入
D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入
112．婴儿教育的心理基础是（ C ）。
A、人脑的发展
B、人的观察力的发展
C、个体发展的关键期
D、人的思维的发展113. 当前开展的与母婴营养有关的课题是（ B ）。
A、胎儿各个发育阶段的营养
B、孕妇、孕母的营养需要
C、心理因素对营养状况的影响
D、婴儿营养的构成
114．（ D ）是婴儿膳食搭配不正确的一项。
A、荤素搭配
B、干稀搭配
C、甜咸搭配
D、凉热搭配
115．照顾婴儿进食应把握的心理特点（ A ）。
A、采用婴儿感兴趣的烹调方式
B、多做婴儿不喜欢的食物
C、婴儿不喜欢的就不要做
D、家长喜欢的都可以给婴儿做
116．暑天避免婴儿长痱子。可以在温水中放3-5克（ C ）。
A、十滴水
B、花露水
C、小打
D、浴盐
117．婴儿出生后（ A ）体重变化复杂，只有逐周测量才能得到其增重的真实规律。
A、第一个月
B、第二十个
C、第三个月
D、第四个月
118．不属于儿童单纯性变化肥胖症危害的是（ D ）。
A、对儿童心血管、呼吸功能产生长期慢性损伤
B、迟滞儿童有氧能力发育
C、阻碍儿童心理和行为的发展
D、提高体质和健康水平
119．婴儿的（ D ）对铅吸收率在空腹时可以倍增，所以要定时进餐。
A、口腔
B、消化道
C、皮肤
D、肠道
120．下列属于综合性个别化教学计划的基本容是（ A ）。
A、了解婴儿的基本状况
B、确定教学计划的实施方法
C、实施教学计划的步骤
D、考评
121．婴儿教育要通过逐一实现（ A ），在组合成为长期目标，才能实现最终目标和最佳效果。
A、短期目标
B、整体目标
C、规化目标
D、分化目标
122．（ B ）不属于总结性评估的目的。
A、评估婴儿成长的进步情况
B、依据评估的结果编写书面教材
C、确定游戏活动设计得是否合理
D、评估育婴员/育婴师的教育教学成果
123．婴儿最基本的（ A ）活动说明了婴儿活动的多样性。
A、游戏
B、大运动
C、观察
D、思考
124．实现教育手段、教育途径整体性不是说（ B ）。
A、通过多种途径进行教育
B、只有通过教育机构才可以实现的一种教学
C、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能
D、通过多种形式进行教育
125．游戏目标要（ B ）婴儿的发展水平是确定游戏目标时的难易标准。
A、持平于
B、略高于
C、脱离
D、大大高于
126．婴儿发展是（ D ）。
A、0～3岁婴儿语言不断成熟的过程
B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C、0～3岁婴儿认知能力的提高过程
D、0～3岁期间。个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
127．（ D ）为婴儿发展的个别特点。
A、不同阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现
C、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
128．观察评价法是以（ C ）为依据的。
A、评价人员的经验
B、婴儿的身体状况
C、不同年龄阶段婴儿有不同的行为表现规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平
D、观察的环境
129. 通过数十年的观察（ C ）1940年编制婴幼儿发育量表。
A、美国精神病学家切斯
B、美田小儿科医生托马斯
C、美籍小儿科医生盖泽尔
D、美国心理学家加德纳
130．（ D ）是育婴职业工作容的模块。
A、生活照料和看护
B、自身素质的提高和婴儿的看护
C、日常生活保健与护理
D、生活照料、日常生活保健与护理、教育
131．（ B ）不是高级育婴师开展培训指导遵循的原则。
A、循序渐进的原则
B、实际操作为重原则
C、理论联系实际的原则
D、互动的原则
132．对育婴员（师）举行的定期和不定期培训要（ A ）地合理安排。
A、有计划、有目的、有步骤
B、盲目的、杂乱无章
C、有目的、随意的
D、随意的、有步骤的
133．不属于对家长及看护人进行培训指导的容的选项是（ B ）。
A、指导家长为婴儿设计特色课程
B、向家长和看护人传授一些科学的实用方法和技巧
C、帮助家长解决育婴过程中出现的疑难为题
D、帮助家长建立正确的育儿观念
134．下列选项中没有正确表述职业道德畴特点的是（ C ）。
A、围上的有限性
B、容上的稳定性
D、遵循上的随意性 D、形式上的多样性
135．企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是（ B ）。
A、约束人的体现
B、由经济活动决定的
C、人为的规定
D、追求利益的体现136．婴儿大动作发育的顺序是（ A ）。
A、抬头、坐、立、行、跑、跳等
B、抬头、立、坐、行、跑、跳等
C、抬头、行、立、坐、跑、跳等
D、抬头、坐、立、行、跳、跑等
137．婴儿有意记忆能力的出现和发展与（ A ）发展密切相关。
A、言语
B、注意
C、自我意识水平
D、思维
138.（ C ）是对动作发展的规律不正确的描述。
A、从整体动作到分化动作
B、从上部动作到下部动作
C、从头部动作到腿部动作
D、从大肌肉动作到小肌肉动作
139．（ B ）是婴儿教育的生理基础。
A、人的大运动发展
B、人脑的发展
C、个体发展的关键期
D、人的神经系统的发展140．根据婴儿消化道的发育选择食物。正确的过程为（ D ）。
A、泥糊状-液体-固体
B、液体-固体-泥糊状
C、泥糊状-固体-液体
D、液体-泥糊状-固体
141．婴儿摄取的各类食物都有一定的量、即（ B ）。
A、食品种类越复杂越适宜
B、膳食结构的科学合理
C、食物要是婴儿喜欢的
D、食品越是贵重，营养价值越高
142.（ A ）的婴儿要有计划的摄入谷类、豆类等。
A、1岁以
B、1.5岁以
C、2岁以
D、2.5岁以
143．从水浴开始时的温度每三天降（ A ）度，直至与室温接近。
A、1℃
B、2℃
C、3℃
D、4℃
144．孕中晚期脂肪贮存量的多少对新生儿出生（ B ）的高低起着巨大的作用。
A、智力
B、体重
C、存活率
D、体质
145．佝偻病是由于维生素D不足，引起体（ A ）紊乱和骨骼发育异常。
A、钙磷代
B、新成代 C铜铁代 D、身体代
146．造成铅污染已不再是职业污染。而是生活中常见的一种（ C ）。
A、婴儿认识能力下降的现象
B、普遍现象
C、污染源和危险因素
D、人际交流困难有障碍的现象
147．处理意外的家庭小药箱里要备有∶（ A ）、消毒三角绷带、2.5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。
A、脱脂棉、消毒纱布、创可贴
B、消化药
C、止咳药
D、感冒药
148．短期目标是（ A ）的具体步骤。
A、长期目标
B、整体目标
C、小目标
D、分化目标
149．下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是（ B ）。
A、实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估
B、这种评估是总结性评估
C、实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估
D、行成性评估也称为过程评估150．设计游戏活动要本着活动性、游戏性；（ A ）差异性；环境育人和反复性等原则
A、整体教育思想
B、部分教育思想
C、结果为重的教育思想
D、强调秩序性。151．教育理念要渗透到的五个领域是根据（ D ）测分的。
A、五个系统的学科
B、婴儿身心发展的特点
C、成人的经念
D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验152．在运用反复性原则时，施教者错误的做法是（ A ）。
A、设计各领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣
B、有选择、有间隔、有变化地反复进行训练
C、帮助婴儿积累多种经验
D、帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展
153．对婴儿发展评价是（ A ）。
A、掌握0～3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估
B、为确定婴儿的认知发展水平
C、对婴儿以后的成长做一个正确的定位
D、对婴儿的社会行为的发展做评估
154．婴儿一般发展水平是指（ B ）。
A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现
B、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
C、相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现
D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
155．婴儿发展评价的方法包括（ B ）。
A、发育诊断法
B、指标评价法
C、观察评价法
D、发育筛查发
156．用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出（ D ）结果。
A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
B、“正常”、“可疑”、“超长”、“异常”四种
C、“正常”、“可疑”、“超长”、“无法解释”四种
D、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
157．0-3岁育婴职业标准化、规化管理的依据是（ A ）。
A、《育婴员国家职业标准》
B、《幼儿教师国家职业标准》
C、《教师国家职业标准》
D、《保姆国家职业标准》
158．不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的容是（ D ）。
A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法
B、能够编制综合性个别化发展计划
C、指导，培训，评估育婴员、育婴师
D、实施个别化教学计划
159．根据不同培训对象的时间需求，培训划分为（ A ）三类的。
A、长期培训、短期培训和不定期培训
B、集中个别培训、特殊培训
C、长期培训、短期培训和分期培训
D、特殊培训、集中培训和不定期培训
160．对（ A ）进行培训指导是高级育婴师的职责围。
A、育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）
B、幼儿园保育员
C、只有婴儿
D、儿童医生
二、判断题
161．（×）营养素的投入首先考虑色、香，然后考虑膳食的均衡。
162．（√）婴儿期的新鲜的尿液无色而透明。
163．（√）由于每个婴儿的体质不同，在进行预防接种后会出现轻重不同的反应。
164．（×）不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免摔伤和避免婴儿找不到家的路。
165．（×）游戏记录的容由准备工作、活动情况和活动效果等组成。
166．（×）将相关的知识和技能从繁到简，从高到低地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。167．（√）健康水平指标包括各种生化和生理参数。
168．（√）睡眠有利于婴儿脑细胞的发育。
169．（×）影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。170．（×）育婴师预防铅中毒的的工作容是治理铅污染源。
171．（√）实施教学计划的相关服务包括向家庭提供与实施计划有关的咨询与服务。
172．（√）对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴的重要职责。
173．（×）维持体环境稳定是脂肪的主要生理作用中的容。
174．（√）脱水程度是指因疾病所造成的液体积累损失量。
175．（×）婴儿生长发育的重要阶段是宫外生长发育。
176．（√）儿童单纯肥胖症是成人期肥胖，心脑血管疾病、代综合症的重要危险因素。177．（√）在设计编制个别化教学计划前要先了解婴儿当时的情况。
178．（×）智力是多元的，对个体生存发展中有主要作用的能力同样重要是对智力的传统理解。179．（√）举办专题讲座、咨询、家访、个别指导等是指导培训家长和看护人的正确方法。180．（×）婴儿的人际交往关系是按照玩伴关系—亲子关系—群体关系的顺序发展起来的。181．（×）脱水是电解质的丢失。
182．（√）婴儿新代旺盛，抵抗力低。
183．（×）儿童单纯性肥胖症的病因是由于遗传因素造成的。
184．（×）婴儿发生溺水时，大人一条腿屈膝，让婴儿的头趴在大人的肩膀上。头抬起，大人用手压婴儿背部。
185．（×）加德纳提出：智力主要集中在语言和数理逻辑能力上其它能力都不重要。
186．（×）“育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师。”
187．（√）事业成功的人往往具有较高的职业道德。
188．（√）婴儿出现口渴是因体失水过多。
189．（×）软床有利于保温，但不利于婴儿行走。
190．（×）小便前要做好婴儿的思想工作。消除婴儿的紧情绪。
191．（√）婴儿出现严重出血。如出血位置无法压迫。可让婴儿躺下。用拳头或手掌根部把出血的血管压向对侧的骨头方向。
192．（×）实施游戏要以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定。193．（√）培训计划的容有时间，地点、容、目标、评估、结业、组织管理、总结。
194．（√）企业文化对企业具有整合的功能。
195．（√）为婴儿食物挑选原料要考虑营养分布广泛的品种。
196．（×）要给腹泻的婴儿停止喂食。
197．（×）婴儿在空腹时打预防针，可以避免发生低血糖等反应。
198．（×）婴儿皮肤表面重度烫伤，只要用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右即可自然恢复。199．（×）良好的精神环境，包括为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养等容
200．（×）培训的容只要注重实际操作能力的培养，培训人员就能持证上岗。
职业技能鉴定国家题库 维修电工高级理论知识试卷 注意事项 120min 1、本试卷根据2009年颁布的《维修电工》国家标准命制。考试时间： 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。 一、单项选择题（第 1 题～第 160 题，每题 0.5 分，共 80 分） 1、职业道德是一种（ B ）的约束机制。 A、强制性 B 、非强制性 C 、随意性 D 、自发性 2、市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到（ B ）的作用。 A、决策科学化 B 、提高竞争力 C 、决定经济效益 D 、决定前途与命运 3、下列选项中属于企业文化功能的是（ A ） A、整合功能 B 、技术培训功能 C 、科学研究功能 D 、社交功能 4、职业道德对企业起到（ D ）的作用， A、增强员工独立意识 B 、模糊企业上级与员工关系 C 、使员工规规矩矩做事情 D 、增强企业 凝聚力 5、下列选项中，关于职业道德与人生事业成功的关系的正确论述是（A ） A、职业道德是人生事业成功的重要条件 B 、职业道德水平高的人可定能够取得事业的成功 C 、缺乏职业道德的人更容易获得事业的成功 D 、人生事业成功与否与职业道德无关 6、下列说法中，不符合语言规范具体要求的是（ D ） A、语言自然，不呆板 B 、用尊称，不用忌语 C 、语速适中，不快不慢 D 、多使用幽默语言，调节气氛 7、职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵守的行为准则，它包括的内容有（ D ）A、交往 规则 B 、操作程序 C 、群众观念 D 、外事纪律 8、市场经济条件下，不符合爱岗敬业要求的是（D）的观念。 A、树立职业理想 B 、强化职业责任 C 、干一行爱一行 D 、多转行多跳槽 9、下面关于严格执行安全操作规程的描述，错误的是（B） A、每位员工都必须严格执行安全操作规程 B、单位的领导不需要严格执行安全操作规程 C、严格执行安全操作规程是维持企业正常生产的根本保证 D、不同行业安全操作规程的具体内容是不同的 10、在日常工作中，对待不同对象，态度应真诚热情、（ C ） A、尊卑有别 B 、女士优先 C 、一视同仁 D 、外宾优先 11、电位是相对量，随参考点的改变而改变，二电压是（ C ），不随参考点的改变而改变。 A、衡量 B 、变量 C 、绝对量 D 、相对量 12、若干电阻（ A ）后的等效电阻比每个电阻值大。 A、串联 B 、混联 C 、并联 D 、星三角形 13、有“ 220V、100W”和“ 220V、 25W”白炽灯两盏，串联后接入220V交流电源，其亮度情况是（ B ） A、100W灯泡最亮 B 、25W灯泡最亮 C 、两只灯泡一样亮 D 、两只灯泡一样暗
维修电工高级理论参考试卷2 一、单项选择题（第1题~第160题，每题0.5分，共80分） 1、职业道德是一种（B）的约束机制。 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 2、市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到（B）的作用。 A、决策科学化 B、提高竞争力 C、决定经济效益 D、决定前途与命运 3、下列选项中属于企业文化功能的是（A） A、整合功能 B、技术培训功能 C、科学研究功能 D、社交功能 4、职业道德对企业起到（D）的作用， A、增强员工独立意识 B、模糊企业上级与员工关系 C、使员工规规矩矩做事情 D、增强企业凝聚力 5、下列选项中，关于职业道德与人生事业成功的关系的正确论述是（A） A、职业道德是人生事业成功的重要条件 B、职业道德水平高的人可定能够取得事业的成功 C、缺乏职业道德的人更容易获得事业的成功 D、人生事业成功与否与职业道德无关 6、下列说法中，不符合语言规范具体要求的是（D） A、语言自然，不呆板 B、用尊称，不用忌语 C、语速适中，不快不慢 D、多使用幽默语言，调节气氛 7、职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵守的行为准则，它包括的内容有（D） A、交往规则 B、操作程序 C、群众观念 D、外事纪律 8、市场经济条件下，不符合爱岗敬业要求的是（D）的观念。 A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、干一行爱一行 D、多转行多跳槽 9、下面关于严格执行安全操作规程的描述，错误的是（B） A、每位员工都必须严格执行安全操作规程 B、单位的领导不需要严格执行安全操作规程 C、严格执行安全操作规程是维持企业正常生产的根本保证 D、不同行业安全操作规程的具体内容是不同的 10、在日常工作中，对待不同对象，态度应真诚热情、（C） A、尊卑有别 B、女士优先 C、一视同仁 D、外宾优先 11、电位是相对量，随参考点的改变而改变，二电压是（C），不随参考点的改变而改变。 A、衡量 B、变量 C、绝对量 D、相对量 12、若干电阻（A）后的等效电阻比每个电阻值大。 A、串联 B、混联 C、并联 D、星三角形 13、有“220V、100W”和“220V、25W”白炽灯两盏，串联后接入220V交流电源，其亮度情况是（B） A、100W灯泡最亮 B、25W灯泡最亮 C、两只灯泡一样亮 D、两只灯泡一样暗 14、基尔霍夫定律的节点电流定律也适合任意（A） A、封闭面 B、短路 C、开路 D、连接点 15、面接触型二极管应用于（B） A、整流 B、稳压 C、开关 D、光敏 16、用万用表检测某二级管时，发现其正、反电阻约等于1KΩ,说明该二极管（C） A、已经击穿 B、完好状态 C、内部老化不通 D、无法判断 17、如图所示符号为（D）
山东高级育婴师最新单选复习试题 单选题部分共计140题（每一题1分） 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的( ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9. 职业道德人活动中,对客人做到( )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10. 爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工培训 14、职业有( ),这是其基本特征 A、可变性经济性 B、领域性和广泛性 C、稳定性和经济性 D、稳定性差异性 15、下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选择是( ) A、勤劳是人生致富的充分条件 B、节俭是企业持续发展的必要条件 C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造 16、职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有( )的特点 A、明确的规定性 B、高度的强制性 C、普适性 D、自愿性 17、在企业的活动中( )不符合平等尊重的要求 A、根据员工技术专长进行分工 B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施 C、师徒之间要平等和互相尊重 D、同工同酬取消员工间的一切差别
?101、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（A ）。 ?A、多样性 ?B、单一性 ?C、普遍性 ?D、复杂性 ?102、婴儿最基本的（A ）活动说明了婴儿活动的多样性。 ?A、游戏 ?B、大运动 ?C、观察 ?D、思考 ?103、在婴儿游戏的活动中，不能学会（C ）。 ?A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 ?B、获得认识周围事物的机会 ?C、掌握抽象逻辑思维的方法 ?D、促进婴儿心理、生理的发展 ?104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在（A ）。 ?A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 ?B、保留教育目标和内容纵向的系统性 ?C、考虑教学内容的横向有机结合 ?D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域 ?105、整体性教育的原则不包括（ B ）。 ?A、教育目标的整体性 ?B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 ?C、教育理念要渗透到各个领域 ?D、实现教育手段和途径的整体性 ?106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（ D ）。 ?A、婴儿生理、心理发育都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 ?B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即 可 ?C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 ?D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 ?107、个别教学计划内的五个领域是根据（B ）划分的。 ?A、五个系统的学科 ?B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 ?C、成人的经验 ?D、以往婴儿的成长规律 ?108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（D ）是错误的。 ?A、通过多种途径进行教育 ?B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能 ?C、通过多种形式进行教育 ?D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 ?109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（B ）。 ?A、早期教育机构、亲子园、学校 ?B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会
育婴师中级试题及答案 说明：考试时间：90分钟，书面答卷，满分100分 一、单项选择题（第1～80题。请选择一个正确答案，将答题卡中相应的字母涂黑。每题1分，共80分。） 1．婴儿心理方面发生变化的表现不包括( )。 A、认知、情感和社会交往的提高 B、判断和推理能力不断提高 C、记忆力、想象力不断提高 D、脑重、胸围不断提高 2．注意是（）。 A、反映当前客观事物的个别属性的心理过程 B、对已有表象进行加工改造的心理过程 C、一种心理特性，而非独立的心理过程 D、一种心理特性，是独立的心理过程 3．儿童心脏的体积与身体的比例变化规律是随年龄增加而( )。 A、下降 B、降至最低 C、时升时降 D、不变 4．不属于婴儿生理性流涎的原因是( )。 A、舌短宽而厚 B、口底浅 C、分泌的口水较多 D、口腔清洁不频繁 5．下列对形成龋齿的原因描述正确的是( )。 A、乳牙较小，乳牙牙釉质簿 B、乳牙较小，牙本质较松脆 C、乳牙较小，容易被腐蚀 D、乳牙牙釉质簿，牙本质较松脆，容易被腐蚀 6．关于婴儿皮肤特性的描述正确的是( )。 A、保护功能差 B、体温调节能力强 C、新陈代谢缓慢 D、皮肤渗透作用弱 7．关于婴儿运动发育规律描述不正确的是( )。 A、由上而下 B、由远而近 C、由不协调到协调 D、由粗糙到精细 8．婴儿精细动作发展的顺序是( )。 A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 9．给婴儿喂食的量过少容易造成( )。 A、过度喂养 B、偏食 C、喂养不足 D、饮食不调 10．预防婴儿便秘的方法是( )。 A、减少饮水量并每日进行腹部按摩 B、增加食量并每日进行腹部按摩 C、多吃高热量的食物 D、调整饮食结构 11．对婴儿的喂奶量描述正确的是( )。 A、开始断乳就要停止喂奶 B、断乳成功后才能减少喂奶量
高级育婴师考试(国家职业资格三级)操作技能精选试题及答案(二) 一、操作题 1．如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价 答案：(I)选择婴幼儿的一种动作，例如，测试以不同的步子行走的能力。 (2)测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败，不再继续测试。 (3)测试项目和方法(如2岁婴幼儿)： I)向后退3步。 2)向后退2m。 指导语：“像我这样向后退(示范)。" 3)跟着脚尖走3步。 指导语：“像我这样跟着脚尖走(示范)。” (4)评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走，则通过此项目。被测儿连续3题失败以后，第一次失败的测试题编号前面所标的年龄，即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。 2．如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况 答案：(1)保持镇静，停止喂食引起窒息。 (2)保持呼吸通畅。牙关紧闭时不能硬性撬开，以免损伤口腔黏膜或牙龈。 (3)解开婴幼儿的衣领、裤带。 (4)采用物理方法降温。 (5)就近治疗。 3．人工喂养婴幼儿便秘的矫治。 答案：(1)牛奶或奶粉的冲调。 (2)制作菜泥或菜水。 (3)训练按时排大便。 (4)使用导泻剂及注意清洁双手。 4．熟悉感觉统合练习器械，并简述其功能。 答案：(1)讲述各种器械的功能、使用范围。 (2)讲出几点活动练习的场地要求和安全要求。 (3)正确演示各种器械(参见第二章第节内容)。 5．如何护理腹泻的婴幼儿 答案：(1)自制糖盐水，防止脱水。 (2)将糖盐水给婴幼儿喂食，补充腹泻丧失的液体。 (3)大便后清洗方法正确，减少尿液、粪便对皮肤的刺激。 (4)正确消毒操作。 (5)注意清洁育婴师和婴幼儿的双手。 6．怎样对婴幼儿晨检 答案：(1)育婴人员细心观察：精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无 皮疹，尽早发现异常情况。 (2)通过于摸婴幼儿额头，感觉有兀热度。 (3)根据情况，判断有无病情。 (4)发现婴幼儿已经患病，和家长商量日问的护理要点，如全日观察、就诊、继续吃药或打针等。育婴师还需要把有关事项记录下来，提醒自己。 (5)婴幼儿出现异常情况需要迅速去医院进行诊治。 7．分析婴幼儿爱哭的原因，提出改善的措施。 答案：哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之。，意味着某种需要的未被满足状态。一般来
维修电工高级理论知识样卷(带答案)(一) 维修电工高级理论复习题（一） 一、单项选择 1. 机床电气设备应有可靠的接地线，其截面积应与相线截面积相同或不小于()mm2。 A、1.5 B、2.5 C、4 D、10 2. 从机械设备电器修理质量标准方面判断下列()不属于电器仪表需要标准。 A、表盘玻璃干净、完整 B、盘面刻度、字码清楚 C、表针动作灵活，计量正确 D、垂直安装 3. ()统称为极限偏差。 A、最大极限尺寸和最大极限尺寸 B、最大极限上偏差和最大极限下偏差 C、最大上偏差和最大下偏差 D、上偏差和下偏差 4. 高压设备室外不得接近故障点()以内。 A、5米 B、6米 C、7米 D、8米 5. ()不是运行指示灯不亮的原因。 A、输入回路有故障 B、单元内部有故障 C、远程I/O站的电源未通 D、程序错误 6. 锯齿波的形成则主要靠晶体晶体管V12、电容C2、电阻R5、电位器RP组成的()电路。 A、微分 B、积分 C、RC耦合 D、RC并联 7. 过渡时间T,从控制或扰动作用于系统开始，到被控制量n进入()稳定值区间为止的时间称做过渡时间。 A、2 B、5 C、10 D、15 8. 理想的驱动电源应使通过步进电动机很大电感量的绕组电流尽量接近()。 A、矩形波 B、三角波 C、正弦波 D、梯形波 9. CA6140型车床使用多年，对车床电气大修应对电动机进行()。 A、不修理 B、小修 C、中修 D、大修 10. 企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是()。 A、约束人的体现 B、保证经济活动正常进行所决定的 C、领导者人为的规定 D、追求利益的体现 11. 收音机发出的交流声属于()。 A、机械噪声 B、气体动力噪声 C、电磁噪声 D、电力噪声 12. 各种绝缘材料的机械强度的各种指标是()等各种强度指标。 A、抗张、抗压、抗弯， B、抗剪、抗撕、抗冲击 C、抗张，抗压 D、含A，B两项 13. 岗位的质量要求，通常包括操作程序，工作内容，工艺规程及()等。 A、工作计划 B、工作目的 C、参数控制 D、工作重点 14. 电容两端的电压滞后电流()。 A、30° B、90° C、180° D、360° 15. 根据滑台向前控制梯形图下列指令正确的是()。 A、ORI33 B、OR33 C、AND33 D、ANI33 16. 下列控制声音传播的措施中()不属 于个 人防护措施。 A、使用耳塞 B、使用耳罩 C、使用耳棉 D、使用隔声罩 17. F-20MR可编程序控制器计数器的地址是()。 A、00-13 B、30-37 C、50-57 D、60-67
2018年高级育婴师考试试题及答案（卷三） 1.(X)营养素的投入首先要考虑色、香，然后考虑膳食的均衡。 2.(√)婴儿期的新鲜的尿液无色而透明。 3.(√)由于每个婴儿的体质不同，在进行预防接种后会出现轻重不同的反应。 4.(X)不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免摔伤和避免婴儿找不到家的路。 5.(X)游戏记录的内容有准备工作、活动情况和活动效果等组成。 6.(X)将相关的知识和技能从繁到简，从高到低地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。 7.(√)健康水平指标包括各种生化和生理参数。 8.(√)睡眠有利于婴儿脑细胞的发育。 9.(X)影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。 10.(X)育婴师预防铅中度的工作内容是治理铅污染源。 11.(√)实施教学计划的相关服务包括向家庭提供与实施计划的咨询服务。 12.(√)对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估时高级育婴的重要职责 13.(X)维持体内环境稳定是脂肪的主要生理作用中的内容。 14.(√)脱水程度是指因疾病所造成的液体积累损失量。 15. (X)婴儿生长发育的重要阶段是宫外生长发育。
16. (√)儿童单纯肥胖症是成人期肥胖，心脑血管疾病、代谢综合郑的重要危险因素。 17. (√)在设计编制个别教学计划前要先了解婴儿当时的情况。 18. (X)智力多元的，对个体生产发展中有主要作用的能力同意重要是对智力的传统理解。 19. (√)举办专题讲座、咨询、家纺、个别指导等是指导培训家长和看护人的正确方法 20. (X)婴儿的人际交往关系是按照玩伴关系-亲子关系-群体关系的顺序发展起来的。 1. 教育理念要渗透到五个领域是根据(D)测分的。 A.五个系统的学科 B.婴儿身心发展的特点 C.成人的经验 D.婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 2. 在运用反复性原则时，施教者错误的做法是(A)。 A.设计领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣 B.有选择、有间隔、有变化地反复进行训练 C.帮助婴儿积累多种经验 D.帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展 3. 对婴儿发展评价是(A)。 A.掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定
职业技能鉴定国家题库 电工高级理论知识试卷 注 意 事 项 1、本试卷依据2001年颁布的《电工》国家职业标准命制， 考试时间：120分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。 一、单项选择题(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分80分。) ．制作电缆终端头时，耐油橡胶管应套到离线芯根部( )远处。 A 、10mm B 、20mm C 、30mm D 、．对于积分调节器，当输出量为稳态值时，其输入量必然是( )值。 考 生 答 题 不 准 超 过
A、零 B、不为零 C、为正值 D、为负值 3．高压断路器大修的一般周期为( )。 A、二年 B、三年 C、四年 D、五年 4．用( )法测量电缆故障，能确定故障点所在的大概区段。 A、摇表 B、电桥 C、电流表 D、电压表 5．同步电动机采用异步起动时，在起动过程中( )时，起动绕组中的电流最大。 A、转速较低 B、转速较高 C、起动瞬间 D、到同步速 6．做电缆中间头时，要求其抗拉强度不低于电缆芯线的( )。 A、50% B、60% C、70% D、80% 7．研磨电刷的接触面时应使用( )玻璃砂布。 A、80# B、150# C、180# D、00# 8．一只3欧电阻和一感抗为4欧的电感串联接在10V的交流电源上，则电感上的电压为( )。 A、57V B、10V C、8V D、4V
9．我国规定的受电端至用电设备的线损率，二次变压的用户应限制在( )以下。 A、3.5% B、4.5% C、5.5% D、 6.5% 10．按劳动工时定额组成判断，下列( )方法可以缩短辅助时间。 A、缩短设备维修时间 B、缩短工人开会、学习时间 C、缩短工人劳动工时 D、缩短布置工作场地时间11．三相半波可控整流电路中，每一个晶闸管的最大导通角是多少度( )。 A、180° B、150° C、120° D、90° 12．在可控硅调速系统中，选择可控硅额定平均电流应以电动机的( )作为依据。 A、额定电压 B、最大过载电流 C、额定电流 D、起动电流 13．测量隔离开关操动机构线圈的最低动作电压的标准是，应在额定操作电压的( )范围内。 A、30%～80% B、40%～60% C、40%～85% D、20%～70% 14．手车式高压开关柜一次隔离触头的接触电阻，不应大于多少( )。 A、100μΩ B、1000μΩ C、1Ω D、4Ω
2019年高级育婴师考试试题及答案（卷二） 一.判断题(每题0.5分，满分20分。) 1.婴幼儿的身心发展有很大的个体差异，如“翻身”动作的出现常模月龄5.5个月，开始月龄为2个月，较晚月龄为7个月。(√) 2.12个月的婴儿，钙的参考摄入量为600mg。(√) 3.非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。(V) 4.育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送入医院处理。(X) 5.切断病原体传给健康人，需要对各种排泄物及时进行消毒。(V) 6.育婴师(三级)的工作任务就是婴幼儿家庭教育指导工作。(×) 7.咬指甲可引起甲沟炎.甲刺.甲下脓肿及皮肤感染。(V) 8.制定婴幼儿大动作发展的教学目标时，应将长期目标和短期目标相结合，把长期目标分解成几个具体的短期目标进行操作。(V) 9.婴幼儿暴怒发作时应严厉管教，以硬对硬，不会发生安全问题。(X) 10.在测评中一定要用几种不同的方法进行测评，经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。(V) 11.1岁以下是水痘得高发期。(X) 12.3～6个月的婴幼儿，较多注视数量少而大的物体，对更简单.更粗大的物象保持更长的注意时间。(×) 13.焦虑在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑，成因是其早期的社会性依恋得不到满足。(√)
14.“要充分重视婴幼儿的反应”是感知能力发展的观察评估的原则之一。(√) 15.对婴幼儿语言的发展只要随意进行观察记录即可。(×) 16.人的潜在能力的发展只存在于其生命过程的某一特定时期。在此时期施以适宜的教育和训练，才能获得最佳发展，甚至形成某些特殊的能力。(√) 17.婴幼儿开口说话的月龄不同，最早会说话的语言也不同，说话的迟早与生理发育无关，与后天环境刺激也无关系。(×) 18.教学地点只要有讲课教室。(X) 19.婴幼儿惊喜动作的发展与提供适宜的练习环境和方法呈高相关因素。(√) 20.撰写带教评语是指带教活动结束后，带教人员对被带教人员进行考核。(X) 21.病毒性上呼吸道感染.高热必须用抗菌素。(X) 22.早产婴幼儿不能协调呼吸.吸吮和吞咽的动作，哺乳时易发生呛咳，更易出现胃食道返流，胃排空的时间较短。(X) 23.对婴幼儿感知发展观察和评估的目的是为了给孩子增加感知练习的机会。(X) 24.脂肪是人体重要的能量来源，且生产能量高。(√) 25.婴幼儿1岁以内是训练运动能力的最佳期。1~2岁是训练视.听.味.嗅觉以及皮肤触觉的最佳期。1岁半~3岁是训练口语的最佳期。(V)
一、判断题 (正确的打“√”，错误的打“×”，请将相应答案涂在答题卡上，每题0.5分，共40题，满分20分) 1.育婴师职业的产生是社会分工越来越精细的结果。（）对 2.《儿童权利公约》将儿童定义为18岁以下的男孩和女孩，并认为每一位儿童既是一个独立的个人，又是家庭和社会的一分子。（）对 3.《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的心理安全。（）错应为人身安全 4.《母婴保护法》规定：男女双方在结婚登记时，应当持有婚前医学检查证明或者医学鉴定证明。（）对 5.国家劳动和社会保障部制定的《育婴员国家职业标准》，将本职业分为育婴员、育婴师、高级育婴师三个等级。（）对 6.蔬菜用油炒后的能量密度比不炒的蔬菜高。（）对 7.早产儿胃排空的时间比正常儿短。（）错 8.肠道细菌对婴幼儿都是有害的。（）错 9.婴幼儿睡眠时生长激素达分泌高峰，促进机体生长发育。（）对 10.母乳中脂肪有利于婴幼儿吸收。（）对 11.1岁以前的婴幼儿膳食应以奶类为主。（）对 12.市场上的增智增高保健品很有效果，应该多吃。（）错 13.对传染病的预防，主要是对传染病病人的治疗。（）错 14.婴幼儿大便呈黑色一定是由胃肠道出血引起的。（）错 15.发现眼睛有异常症状时,应及时去医院,切忌滥用眼药水。（）对 16.婴儿的右侧支气管较垂直,因此异物较易进入右侧支气管。（）对 17.育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送人医院处理。（）错 18.婴幼儿意外高楼跌下，抢救生命的时候，呼吸、心跳抢救应分开进行。（）错 19.婴儿常见疾病有侏儒病、心血管病、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎等。（）错 20.婴幼儿高热时可用50%的酒精进行擦浴。（）错 21.哮喘患儿应首选塑料、竹木、金属玩具等。（）对 22.婴儿抽风时，不可喂水，进食，以免器官发生窒息引起肺炎。（）对 23.小儿麻痹症的潜伏期为1-7天。（）错 24.婴幼儿发生高热惊厥时应将身体转向一侧，用纱布裹在调羹、筷子上放在上下牙之间，
编号：AQ-ST-01427 ( 安全试题) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 高级电工理论知识考试题Examination questions of advanced electrician theory knowledge
高级电工理论知识考试题 安全试题的作用：“安全员是经过培训及考核取得上岗资格的安全管理人员。根据安全发的规定，具有一定规模的企业必须配备专职安全员，重点工序必须有安全员进行检查监督” 一、单选题：将正确答案的代号填入括号中（20题，每题1.5分，共30分） 1.三个结构完全相同的线圈，若一个放铁心，一个放铜心，一个在空气中，当三相线圈通以相同的电流时，产生的磁感应强度为最大的是（）。 A、放有铁心的线圈 B、放有铜心的线圈 C、放在空气中的线圈 2.当导线和磁场发生相对运动时，在导线中产生感生电动势，电动势的方向可用（）确定。 A、右手定则 B、左手定则 C、右手螺旋定则 3.乙类功率放大器所存在的一个主要问题是（）。 A、截止失真 B、饱和失真 C、交越失真 D、零点漂移 4.二进制数1011101等于十进制数的（）。 A、92 B、93 C、94 D、95
5.双稳态触发脉冲过窄，将会使电路出现的后果是（）。 A、空翻 B、正常翻转 C、触发而不翻转 6.在三相半波可控整流电路中，每只晶闸管的最大导通角为（）。 A、30° B、60° C、90° D、120° 7.用于把矩形波脉冲变为尖脉冲的电路是（）。 A、RC耦合电路 B、微分电路 C、积分电路 8.直流电机的换向电流愈大，换向时火花（）。 A、愈强 B、愈弱 C、不变 9.直流电机中电枢的主要作用是（）。 A、将交流电变为直流电 B、实现电能和机械能的转换 C、改善直流电机的换向 D、在气隙中产生磁通 10.为保护小容量调速系统晶闸管避免遭受冲击电流的损坏，在系统中应采用（）。 A、电压微分负反馈 B、转速负反馈 C、电流截止负反馈 11.同步电动机磁极表面（转子磁极表面）的笼型绕组是为了（）设置的。
电工高级理论知识试卷 Revised by Liu Jing on January 12, 2021
职业技能鉴定国家题库 电工高级理论知识试卷 一、单项选择题： 1、乙类功率放大器所存在的一个主要问题是（ C ）。 C. 交越失真 2、称为射极跟随器是由（ A ）组成。 A. 共集放大电路 3、防雷接地的基本原理是（ B ）。 B．为雷电流泄入大地形成通道 4、直流耐压试验所采用的限流水电阻，其数值取（ C ）。 Ω/V 5、1以下无避雷线的钢筋混凝土杆的接地电阻应不大于（ C ）。 Ω 6、三相电绕组产生的三相电动势在相位上互差（ D ）。 D. 120° 7、当断路由器与控制开关的位置不对应时，信号灯会发生（A ）。 A. 闪烁 8、三分接头变压器测定变比时，应测取（ A ）个变比值。 A. 3 9、变压器在运输和装卸中，要求起吊绳索与垂线间的夹角不超过（ B ）。 °
10、车间生产管理应该是（ C ） C．每个职工都参与的管理 11、应用相序表可核对三相电源的（ A ） A．相序 12、测量仪表进行检验的目的是检查仪表各项技术特性，特别是（ A ）是否符合规定。 A．准确度 13、交流耐压试验的主要设备有（ D ） B．试验变压器和调压设备C．限流电阻和电压测量装置D．含B、C两项14、下列属于直流电动机起动方法的是（ A ） A降低电源电压起动 15、在三相绕线式异步时电动机的整个起动过程中，频敏变阻器的等效阻抗变化趋势是（ C ） C．大→小 16、交流耐压试验是鉴定电气设备（ B ）的最有效和最直接的方法。 B．绝缘强度 17、触发导通的晶闸管，当阳极电流减小到低于维持电流时，晶闸管的状态是（ B ） B．转为关断 18、三相四线制供电线路中，若相电压为220伏，则火线与火线间电压为 （ B ）
2019年育婴师考试试题及答案（卷七） 1、(D)，可以使婴儿的词汇量不断增加。 A、主动和陌生人交流 B、让婴儿自己多看图书 C、对新出现的词可以不解释 D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切 2、婴儿语言理解能力建立的基础是(B)。 A、口语理解和书面语理解 B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解 C、符号认知以及口语理解 D、认知能力的提高 3、(D)，不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。 A、建立良好的行为习惯 B、耐心指导 C、帮助掌握基本要领 D、责令宝宝快速的配合 4、因为(D)，所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。 A、婴儿各领域能力发展的规律是不均衡的 B、婴儿各领域能力发展的规律是相同的 C、婴儿各领域能力发展的规律是平稳的 D、婴儿各领域能力发展的规律是循序渐进的
5、(D)构成一日教学活动表的基本内容。 A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划 B、领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划 C、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 D、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 6、下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是 (A)。 A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了 B、把目标概括为一个活动题目 C、要把握整体 D、将活动题目下的活动内容分配到每日 7、母乳喂养对婴儿生长发育的好处有BCD 。 A.保护婴儿不得疾病 B.有较好的心理效应 C.各种营养供应充足 D.促进婴儿大脑的发育 8、预防人工喂养婴儿便秘的方法有BCD 。 A.天天喝蜂蜜水 B.适当在奶中加些糖 C.多吃蔬菜、水果和粗纤维食物 D.每天进行适当的腹部按摩 9、( D )是3岁食物质地的选择
高级育婴师试题2（含答案） 1. 下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是（C ） A 、范围上的有限性 B 、内容上的稳定性 C 、遵循上的随意性 D 、形式上的多样性 2．职业道德通过（A ），起着增强企业凝聚力的作用。 A 、协调员工之间的关系 B 、增加职工福利 C 、为员工创造发展空间 D 、调节企业与社会的关系 3．下列关于勤劳节俭的论述中正确的选项是（ B ）。 A 、勤劳是人生致富的充分条件 B 、节俭是企业持续发展的必要条件 C 、勤劳不如巧干 D 、节俭不如创造 4．企业创新要求员工努力做到（ C ）。 A 、不能墨守成规，但也不能标新立异 B 、大胆地破除现有的结论，自创理论体系 C 、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题 D 、激发人的灵感，遏制冲动和情感 5．新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（ C ）。 A 、膝跳反射 B 、巴宾斯基的反射 C 、吸吮和吞咽反射 D 、摩罗反射 6．儿童手部精细动作发育完成时间是（ A ） A、5 岁左右 B、6 岁左右 C 、3 岁左右 D 、 2 岁左右 7．因为（C ） ， 所以婴儿在做许多动作时不精 确。 A、大脑发育晚、植物神经发育不全
13．（ A ）是安全营养的重要原则。 A 、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入 B 、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入 C 、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 D 、小脑功能发育不全 8．因为（ B ），所以婴儿易兴备易疲劳。 A 、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 B 、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢 C 、小脑发育晚 D 、植物神经发育晚 9．因为（ B ），所以婴儿易受凉和中暑。 A 、婴儿的表皮过薄 B 、婴儿皮肤的散热和保温能力差 C 、婴儿皮肤新陈代谢快 D 、婴儿皮肤渗透作用强 10．（ C ）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。 A 、连续性和可变性 B 、阶段性和可变性 C 、相对稳定性和可塑性 D 、不稳定性和连续性 11．（ A ）是有意注意。 A 、 事先有预定的目的，需要意志努力的注意 B 、 事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C 、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 D 、只需要意志努力的注意 12．言语发展早期阶段的两个时期是（ D ） A 、 0?2岁言语的发生期和 B 、 0?3岁言语的发生期和 C 、 1?2岁言语的发生期和 2?3岁言语的初步发展期 3?6岁言语的初步发展期 2?3岁言语的初步发展期 D 、0?1岁言语的发生期和 1?3岁言语的初步发展期
一、课时安排
二、课程说明 第一部分：理论教学 一、电工与电子基础知识 （一）、电子元件认识 教学内容：认识常用元件：电阻、电容、电感等 基本要求：认识常用元件的外开形，掌握常用元件的单位、读数、计算、换算。（二）、晶体管基础知识 教学内容：1、晶体二极管、三极管2、整流及滤波电路3、单管晶体管放大电路4、稳压电路 基本要求：掌握晶体二极管及其组成的整流电路；掌握三极管的特性及其组成的串联稳压电路工作原理 （三）、磁和电磁 教学内容：1、电流磁场及基本物理量2、磁场对通电导体的作用3、电磁感应4、自感与互感 基本要求：了解电流磁场的基本知识；掌握左、右手定则及电动机、发电机的工作原理。（四）、直流电路 教学内容：1、电路及基本物理量2、欧姆定律3、电阻的联接4、电功和电功率基本要求：掌握电路的基本物理量及基本定律；理解电阻串并联的特点；掌握电路功率的计算。 （五）、交流电路 教学内容：1、正弦交流电基本知识2、单相交流电路3、三相交流电 基本要求：了解正弦交流电的三要素及单相交流电路的基本知识及功率因素的提高；掌握三相交流负载的两各接法及选择。 二、仪表、照明、工具、材料 （一）、电工仪表 教学内容：1、电流表、电压表、钳表2、万用表3、电度表与电能的测量4、摇表 基本要求：了解常用电工仪表的结构、工作原理及使用方法。 （二）、电工材料 教学内容：1、绝缘材料2、导电材料 基本要求：了解常用的绝缘材料及导电材料。 （三）、电路识图 教学内容：1、元件符号2、认识电路图3、绘制电路图 基本要求：认识元件所对应的符号；能读懂电路图；会区分实际电路板与电路图的区别；会绘制简单电路图。 （四）、电气照明 教学内容：1、白炽灯和日光灯2、照明灯具的控制3、车间照明4、室内布线 基本要求：掌握日光灯电路的组成及工作原理；掌握照明灯具的各种控制；了解车间照明及室内的布线； 三、电机及其控制线路 （一）、低压电器 教学内容：1、刀开关、组合开关节2、低压熔断器具3、接触器、热继电器和时间继电器
维修电工高级工试题库 单选二 2-1、一般电路由电源、( A )和中间环节三个基本部分组成。 A、负载 B、电压 C、电流 D、电动势 2-2、绝缘材料的电阻受( A )、水份、灰尘等影响较大。 A、温度 B、干燥 C、材料 D、电源 2-3、全电路欧姆定律指出：电路中的电流由电源( D )、内阻和负载电阻决定。 A、功率 B、电压 C、电阻 D、电动势 2-4、电位是( D )，随参考点的改变而改变，而电压是绝对量，不随参考点的改变而改变。 A、常量 B、变量 C、绝对量 D、相对量 2-5、一般电路由( D )、负载和中间环节三个基本部分组成。 A、电线 B、电压 C、电流 D、电源 2-6、基尔霍夫定律的( A )是绕回路一周电路元件电压变化为零。A、回路电压定律B、电路功率平衡C、电路电流定律D、回路电位平衡 2-7、如图所示，A、B两点间的电压UAB为( D )。? A、–18V B、+18V C、–6V D、8V 2-8、使用电解电容时( B )。 A、负极接高电位，正极接低电位 B、正极接高电位，； C、负极接高电位，负极也可以接高电位 D、不分正负；
2-9、( D )反映导体对电流起阻碍作用的大小。 A、电动势 B、功率 C、电阻率 D、电阻 2-10、伏安法测电阻是根据( A )来算出数值。 A、欧姆定律 B、直接测量法 C、焦耳定律 D、基尔霍夫定律 2-11、并联电路中加在每个电阻两端的电压都( B )。 A、不等 B、相等 C、等于各电阻上电压之和 D、分配的电流与各电阻值成正比 2-12、电功率的常用单位有( D )。 A、焦耳 B、伏安 C、欧姆 D、瓦、千瓦、毫瓦 2-13、电容器上标注的符号2μ2，表示该电容数值为( B )。 A、0.2μ B、2.2μ C、22μ D、0.22μ 2-14、磁动势的单位为( B )。? A、Wb B、A C、A/m D、A.m 2-15、在( B )，磁力线由S极指向N极。 A、磁场外部 B、磁体内部 C、磁场两端 D、磁场一端到另一端 2-16、单位面积上垂直穿过的磁力线数叫作( C )。 A、磁通或磁通量 B、磁导率 C、磁感应强度 D、磁场强度 2-17、铁磁性质在反复磁化过程中的B-H关系是( B )。 A、起始磁化曲线 B、磁滞回线 C、基本磁化曲线 D、局部磁滞回线
最新高级育婴师模拟试题 一、单选题 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( A ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( d ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( b )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( c )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( A )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( d ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( C )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的(a ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9.职业道德人活动中,对客人做到( c )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( c ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( c ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( a )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( a )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工
育婴师（高级）课程测试试卷 考生注意事项 1．本试卷满分为100分，考试用时90分钟， 2．答卷前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、性别、年龄、证件类型、证件号码、考试所在地、培训单位填写清楚。 考试地点：培训单位： 考生姓名：考生性别：考生年龄：考试日期： 证件类型：证件号码： 一、单选题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 1. 让婴儿学会控制情绪的方法是（）。 A.成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B.婴儿犯错后长时间的批评他 C.婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D.成人对婴儿的态度冷淡 2. （）是婴儿单字句发音的时间。 A.1岁半左右 B.2岁左右 C.1岁左右 D.2岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。 A.吞咽功能 B.吸吮功能 C.味觉功能 D.咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是（）。 A.先放冷水，后放热水，再放婴儿 B.先放冷水，后放婴儿，再放热水 C.先放婴儿，后放热水，再放冷水 D.先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面（）表述是不正确的。 A.选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B.切忌把训练当作刺激或惩罚 C.训练的方法要因势利导，循序渐进 D.训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指（）。 A.婴儿感知外界事物的方法 B.大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C.一种低级认识过程 D.对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量（）。
8. 人体内水平衡与摄入的（）有关。 A.液量 B.碳水化合物 C.钙和钾 D.脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿（），双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A.仰卧 B.俯卧 C.站立 D.跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏（）的表现。 A.维生素D B.维生素K C.维生素B2 D.维生素E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是（）。 A.一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B.母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭） C.哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭） D.婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭），固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养（三级火箭） 12. 2周岁以内最好不看电视，用（）给婴儿洗脸，以防眼病。 A.流动水 B.盆接水 C.脏水 D.药水 13. 大动作训练要做到（）. A.时间短,次数少 B.时间长,次数少 C.时间长,次数多 D.时间短,次数多 14. 在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（）东西。 A.易碎的 B.光滑的 C.细小的 D.粗糙的 15. 婴儿阅读的光线要求是（）。 A.在阳光底下 B.光线不要太强烈 C.在背阴的地方 D.有强烈的灯光 16. 婴儿的精细动作技能发展越好，标志着（）越好。 A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的 B.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度 C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的 D.婴儿的认知能力随两手动作发展的 17. 影响大脑发育，引起（）多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。 A.营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降 B.某些皮肤病（如湿疹） C.体重轻，易疲劳、头晕等 D.消化缓慢，消化不良 18. 每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（）。 A.三位 B.四位 C.两位 D.一位 19. 为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，（）。 A.肛门 B.指尖 C.脚踝 D.鼻腔