即兴评述范文一：勤能补拙
各位评委老师好，今天我抽到的题目是"勤能补拙"。
在日常生活中，我们常常听到有人叹息自己天生笨拙，成就不了大器。其实，我认为这种叹息是没有必要的。常言道，勤能补拙，这就是说，天资差，是可以用后天的努力来补偿的。事实不正是如此吗？
梅兰芳年轻的时候去拜师学艺，师傅说她生就一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。然而，天资的欠缺没有使梅兰芳灰心，反而促使他更加勤奋。他喂鸽子，每天仰望天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧随着遨游的金鱼，寻觅踪影。后来，梅兰芳那双眼睛变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，终于成了著名的京剧大师。
由此可见，一个天资笨拙的人，只要能勤勤恳恳，做到“人一能之，己百之，人百能之，己千之”，就能变得聪明起来，成为对社会有用的人才。
但反过来说，一个人即使天资再好，若不勤奋求学，也是不能成才的。在宋代，有个神童名叫伤仲永，五岁便会做诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人，但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝玩乐，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣。”类似这样的例子，在现实生活中也是屡见不鲜的。我的一个同学，由于勤奋好学，升中学的成绩名列全班之首，亲朋好友都夸他是个聪明的孩子。可是一年之后，他的成绩排在全班倒数第六，他的母亲生气地说：“真是笨蛋！”其实他哪是什么笨蛋，只不过是在一片夸赞声中变得骄傲了，不像过去那样勤奋罢了。
华罗庚教授有句名言：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”希望那些自认为没有天赋的朋友们不要太悲观，要相信天才在于勤奋，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝着美好的目标坚持走下去，是可以成大器的！
★新闻朗读★2.给"问题学生"申辩机会
本台消息：今后，犯了错误即将接受处分的孩子也有望获得申辩的权利了。昨天，在东城区召开的"问题学生"专题教育研讨会上，该区未成年人思想道德建设调研小组成员冯洪荣表示，目前学校的处分制度应该不断完善，建议实行学生处分听证制度。
冯洪荣说，在工读学校就读的孩子普遍认为老师对他们是嫌弃的，他们中大多数人经历过被冤枉、不被尊重的事情，遭到老师讽刺、挖苦、冷淡、体罚，而最严重的处分常常就是学生自暴自弃的开始。
冯洪荣建议应完善学生处分制度，实行学生处分听证制度，给孩子一个申辩的机会，学校也应该给孩子一段时间来考察他们的日常行为，避免他们因为被误解和被冤枉而丧失信心。另外，学校还应该为这些孩子建立档案，并实行导师制度。由学校教育经验丰富的教师定期与孩子们交流、谈话，让他们得到更多理解和单独指导。
★即兴评论★
教育体制改革一直是我们近年来讨论的热门话题，从应试教育到素质教育，从一专多能到全面发展，我们的教育体制正一步步走向成熟。上面这则新闻里提到的给"问题学生"申辩的机会这样的举动，可以看成是教育改革的一个成果。
作为中学生，我们都有这样的体会：以前的教育方式大都是老师对学生的单方面的灌输和规教，如果我们犯了错误就只有受教育、挨训的份儿。这样的教育方式的缺点是缺少老师和学生之间的沟通和交流，容易造成强迫教育，使学生失去自我教育和自我反省的主动性，这样对学生的德育发展就形成了阻碍。而现在的教育越来越倾向于师生的互动性，鼓励学生自我教育、自主学习。希望老师多听听学生的反馈和心声。我认为，给"问题学生"申辩机会这样的举动恰恰是适应了这一点，发展素质教育，提倡人性化教育，给学生说话的机会，既是对学生的尊重，又是教育模式的一种进步，特别是对犯错误的学生应该加以教诲，但又不能妄下结论。老师应该与学生多接触，看看学生是否有委屈。即使是学生真的犯了错误，也应该及时地了解他们的思想动机，然后采取对策。对症下药才能药到病除。
同时，在提倡创建和谐社会的今天，以人为本的观念更加深入人心，这种给"问题学生"申辩机会的做法也正适应了这一点，希望我们的教育改革者能够多出台一些这样人性化的措施，让素质教育、人文教育能够尽早充满学校的每一个角落。
1. 六岁儿童急寻廉价救命药
22日早上，在儿童医院的重症监护室里，可怜的小罗森在生死边缘徘徊着，六岁的他已经两次被下达了病危通知单。小罗森依靠着气管插管等仪器，在抱着最后一丝希望等待着一种救命药——复方磺胺甲恶唑注射针剂。其实，这次临床紧缺的廉价老药就是复方新诺明，这是一种十几年前普遍应用于临床的特效药.由于这种药平均只有2元多一支，价格与市场上大部分高昂的药品相比，实在低廉得让厂家无利可图，厂家已经停止生产，上海市场上根本买不到这种老药。
★即兴评论★
看了这则报道之后，我的心久久不能平静，在深深地为这个孩子的病情、命运感到担忧的同时，我也想了很多。
廉价救命药为什么如此难寻呢，这种"求之不得"真让人感慨万千。
在患者和家属苦不堪言的同时，药厂却在大倒苦水，说这类药物利润太薄，生产实在难以为继，而有的医院也随声附和。其实呢，作为企业，追求利润本是无可厚非的，但药品是用来救人的，如果厂家把钱看得太重了，是不是就会把病人之需看轻了呢？常言说得好，"医本仁术，德乃医本".我想这些药厂缺的就是为病人着想的这种" 大德"，而这种大德恰恰是医药行业的立身之本。
市场上物美价廉的药消失了，那么药厂为什么不生产了呢？我想一来是因为药价太低、利润太薄，厂家实在觉得无利可图；另外，还因为在医院临床上，高价药备受亲睐，药厂自然就为了追逐厚利放弃了廉价药的生产；还有一个原因也不可忽视——有些药厂为了追逐利润，把原来的廉价老药换个包装，改个药名，这药品就价格倍增，这样也导致了药厂停产了廉价药。总之，在利润的驱使下，廉价救命药自然就失去了立椎之地。
企业赚钱本是无可厚非，但，可千万别为了赚钱而丢了良心，还是要多为老百姓去着想！
3.麻雀
我打猎回来，走在林荫的路上，猎狗跑在我的前面。
忽然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像前面有什么野物。
风，猛地摇着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明才出生不久。是从窝里摔下来的。
猎狗慢慢走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀像一块石头似的从一棵树上飞下来，落在猎狗的面前。它蓬起了全身的羽毛，样子很难看，绝望地尖叫着。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能站在高高的没有危险的树枝上，一股强大的力量，使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地、慢慢地向后退。
4.让孩子站在一条起跑线上"
我们同一片蓝天，你们的天比我们蓝；我们共饮一江水，你们的水比我们甜；我们要求并不高，只是同一条起跑线。"
有一条与城市孩子同样的起跑线，是西部农村孩子的呼声和心愿；不让西部农村孩子输在起跑线上，是社会的共识和企盼。
★即兴评论★
新闻中我们看到，我国中小学生教育预算经费在东西部地区的比例差距在逐年扩大。而我国在1986年开始实施九年义务教育以来，基础教育有了很大提高。教育公平是社会公平的基础，每个孩子降生在我们这个社会上都有公平享受国家财
政和国家义务教育的权利。而在经济不发达的西部地区，政府的财政支持在当地起到的决定性作用也要远远大于东部地区。
我国经济、生活水平逐年提高，尽管西部地区的经济增长速度要远远落后于东部地区，但是教育经费的需求却不会因为地区的不同而降低。
正如民间所说的："再苦不能苦了孩子，再穷不能穷了教育".我们看到西部贫困地区的很多孩子因为经济原因而辍学，他们更需要社会各个方面给予支持和帮助。值得高兴的是，2006年春季的新学期我国农村已经实施"两免一补"政策，九年义务教育的学生免交"学费"、"杂费".在有些地区，政府部门已经提出了"给孩子买个书包就能上学"的口号。针对东西部地区的教育经费问题，我国政府给予了很大重视。全面提升全民族整体的教育水平需要我们长期的共同努力，在公平对待城市和农村、东部和西部的每一个孩子时，让他们站在同一条受教育的起跑线上，这是社会文明、发达、进步的标志。
5.备战奥运的运动员禁止参加社会活动
国家体育总局局长刘鹏昨天在贵阳说，北京2008年奥运会，中国军团备战形势非常严峻。备战奥运的运动员包括明星运动员不得参加各类社会活动。
刘鹏说，目前中国的优势项目仍然保持着领先地位，部分项目的薄弱环节有所突破，但让人忧心的是：优势项目的上升空间并不大，部分基础大项还有着较大的实力差距。体育界要加强学习，提高把握项目规律的能力。
奥运会日益临近，为了保证训练质量，备战奥运会的运动员包括明星运动员将不允许参加各类社会活动，对于一些确实有必要出席的社会活动，需报请国家
体育总局批准。刘鹏认为，运动员参加社会活动比较容易分心，对此若不加以规范。运动员的生活训练秩序将受到干扰，不利于北京奥运会的备战。
★即兴评论★
备战奥运的运动员特别是明星运动员将不允许参加各类社会活动了，这已经成为了明文的规定。
刘鹏局长的讲话和这则报道让我也看到了我国选手备战奥运的紧迫感和为国争光的坚定信念！
我想，作为一名运动员，他的职责就是要竞赛，就是要专心刻苦地训练，在比赛中为国家、为集体赢得荣誉、争得光彩。可以说，这是运动员义不容辞的责任！而这条规定，更是给所有的备战奥运的运动员敲响了警钟——备战奥运形势紧迫，应全力以赴专心训l练，排除一切杂念，争取创造佳绩，为国争光！
俗话说的好："养兵千日，用兵一时。"运动员平时的刻苦训练就是为了能在奥运会上赛出佳绩，扬我国威！说到这儿，我想到了我国体操运动员杨威。十几年来，他一直默默无闻地潜心训练，排除一切干扰，付出了艰辛的努力，终于在2006年丹麦世界锦标赛上获得三项冠军，亚运会上也创造了四金的佳绩！
总之，国家出台这样的规定，并不是对运动员的限制，而是为运动员创造更好的训练环境，使他们在赛场上取得佳绩为国争光的同时，也实现自我人生价值的最大化。我们的运动员也应该顾全大局，服从国家的安排，专心训练。我相信，当他们参加比赛载誉归来，再面对公众的时候，他们会笑得更加灿烂！
6.复旦自主选拔招生改革又出新政
本台消息：继2006年备受瞩目的"自主选拔面试招生"改革后，2007年复旦大学自主选拔招生改革9日又推出新政：2007年复旦自主选拔招生过程中，将取消校内高考加分优惠政策，所有参与复旦自主选拔的考生需统一参加"复旦水平测试".
所谓"复旦水平测试"，实质上是一场文化综合知识的笔试，测试内容涵盖高中语文、数学、英语、政治、历史、地理等10个科目，考试时间为3小时，总分值1000分，题型为选择题。
复旦大学招生办公室主任说，复旦大学将以这一水平测试为主要依据，参考考生中学推荐及其获奖、学习成绩等信息，全面衡量学生的综合素质，选拔复旦所需人才。
★即兴评论★
近几年来，社会上对于大学自主招生的呼声越来越高了，目的是要拓宽高考这条路，为更多的在某一方面有特长的学生提供进入高等学府继续深造的机会，这个初衷是好的。毕竟只用"高考"一卷纸来决定一个人是否能够继续进行更高层次的学习，未免有些太"规格"化了。相信随着高校自主招生的逐步推进，我国教育事业的多元化发展也会渐渐地浮出水面，学生学习的自主创新能力也会相应地大大提高。
但是，随着高校自主选拔学生的这种现象的出现，一个个问题也接踵而至了：作为一个中学生，我首先想到的就是公平性。怎样制定自主选拔的标准才算合理呢？谁能够保证高校自主选拔过程中的公平性？避开高考自主选拔上来的学生就一定是可塑之材吗？这种种疑问恐怕连我国的教育专家也无法给出让所有人都
满意的答案。所以，在上面一则新闻中我们看到了复旦大学对于自主招生出台了种种措施和规定，目的也是尽量让更具可塑性的特殊人才通过这条路进入高校继续深造。想法是好的，但是方法恐怕还有待商榷的。通过高中的推荐、几百道选择题加上十几分钟的面试，就能对一名学生的整体素质潜能做出一个准确的判断吗？
当然，我们相信现有的有能力自主招生的高校制定出的这些选拔规定一定是经过各方讨论、深思熟虑得出的。虽然它还可能存在这样或者那样的缺陷，但是我们应该看到的是我国的教育体制已经向着更加注重多元化和更加注重自主创新的方向迈出了重要的一步，无论在这个过程中出现什么样的错误，这终归是一条前进的路。最后，借用鲁迅先生的一句话作为这段评论的结尾："世上本没有路，走的人多了也就成了路。"
7.未成年人"污点"可不入档案
上海市人民检察院8日宣布，从即日起，上海市各级检查机关将全面推广试行未成年人刑事案件的污点限制公开制度，以及刑事案件和解制度。在法律许可的范围内，为轻微犯罪的未成年人早日"康复"、顺利回归社会创造条件。
此前，上海检察机关已经对6起案件试行刑事污点限制公开制度，对9起未成年人刑事案件试行刑事和解制度，相关涉案人回归社会后无一人重新犯罪。其中，6名刑事污点被限制公开的涉案未成年人中有4人顺利就业，1人顺利复学，还有1人考上了大学。
★即兴评论★
读了以上报道使我感觉到这一法律制度的出台反映出我国法律制度的制定越来越人性化，这是我国构建和谐社会"以人为本"思想的具体体现。这是社会的进步、文明发展的新路标，我们中学生，举双手赞成。
很明显，这一制度的制定是充分考虑了未成年人特有的生理和心理特点的。未成年人由于身体发育尚未成熟，社会经验少，心理状态不稳定，在某些场合，由于某些因素的刺激就会无法有效地控制自己而使别人受到伤害。这种失控的行为和成年人的犯罪有很大不同。上海市的污点限制公开制度正是考虑到这些情况制定的，充满爱心，它给有轻微犯罪行为的未成年人改过自新的机会，减少了心灵的阴影，为他们重新扬起生活的风帆创造了良好的条件。
另外，这一制度的制定、发布是经实践检验的，有现实依据，表现出上海市人民检察院对制度制定的谨慎、认真和对人民负责的精神。新闻中提到的6名刑事污点被限制公开的涉案未成年人中有4人顺利就业，1人顺利复学，1人考上了大学。由此可见，制度的出台是在充分尊重现实效果基础上进行的，并非空对空的臆想，是理论和实践相结合的产物。
我们呼唤更多充满爱心、操作性强的法律制度的出台，我想，这既是人民的需要，也是市场经济时代的需要。
8.别让恶搞糟塌了文化
伟大的诗人屈原竟然成了某种饲料的"品牌代言人"！这并不是玩笑，而是日前发生在屈原罹难地——湖南省岳阳市的一则新闻。此事被媒体披露后，社会舆论一片哗然。