七年级上册英语第二次月考质量分析
学校：九年制学校 教师：何金娟
一、试卷分析
本次试卷总体难度不大，听力较简单，单项选择题均是教学大纲重难点内容，采用中考题型。试卷考查内容是教材的知识，分为听力部分、补全对话、单项选择、选词填空、完型填空、任务型阅读、阅读理解和写作八部分，各部分难易程度不同。此次考试和平时的练习比较起来相对难一些，听力部分，也是同学丢分较多的地方。单词拼写部分，由于学生不分大小写或者书写不规范，扣分较多。这学期对学生在听力方面的练习不是很多，除了在课堂上少量练习外，平时课下学生几乎得不到练习。完型填空难度不大，阅读理解中等难度。完型填空是体现学生综合性素质最强的一道题，难度较大。作文描述的是我和好朋友的一日饮食，学生较为熟悉。但是，因为单词记忆不过关，所以很多学生未曾动笔，失分较多。
七年级共40人参加考试，其中100分以上1人，及格人数5人，其中最高分118，平均分53.44，成绩大都集中在60分左右。整体来看，学生学习成绩总体不太理想，并且两极分化比较明显，最高分和最低分相差太多。
二、学情分析
1.部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜
烂熟的东西一段时间不用就忘了。
2.学生对英语学习的习惯还没形成，还是小学的那种心思，有
书面作业就做，没书面作业就玩，抄作业现象屡禁不止。
3.新知识掌握不扎实，旧知识遗忘又快。
4．学习过程中自制力不强，懒惰情绪太强，提前布置的预习和学习任务，绝大多数学生放着不做，等老师给答案，养成依赖的坏习惯。
5.很多学生因为基础较差，丧失英语学习的信心、自暴自弃，
选择题随便蒙几个，作文照着阅读里抄一段或者直接空着，造成成绩偏低。
三、存在问题
通过试卷反应的具体答题情况如下：
1、本次听力得分比较高，学生适应了平时的听力培训，遇到
考试读音能比较快速的确定是什么单词，得出答案。
2、作文大部分学生不得分。根本原因是单词记忆不过关，会
说一些但是不会写。
3、不经思考、盲目作答。在选词填空这一道题里失分较多，
这次考试的根据所给单词的适当形式填空是以前讲过的一篇文章。
很多学生不注意名词的单复数，造成选词正确，但形式错误。
4、答题不规范。主要是书写不分大小写，随意书写，在任务
型阅读上答题叙述不完整或者多写。
5、试卷难度比平时练习的难度大，涉及到一些没有学过的单
词和短语。在阅读理解和完形填空题里面，出现了较多的新词以及新短语，造成学生理解文意难度加大，故而失分较多。
四、要采取的措施
1、加强基础知识的教学，严格要求学生认真听讲，认真记单
词，要求学生多读课文。
2、尽量再耐心一些，把知识讲细，练习再多一些。
3、通过道理讲解，引导其端正学习英语的态度。
4、编制少而精、规范的练习，平时讲评讲通、讲透，针对性
地进行练习和指导。
5、加强对阅读的强化训练和句型的理解与运用。
2016年12月19日
九年级英语第一次月考试卷分析 一、试卷整体情况 本次英语月考试题与中考试题模式基本一致，试题难易适中。该试题以课本为依托，重视语言知识的积累，同时突出语篇阅读，考查了九年级英语1-3单元课本上的语言知识，让学生感到平时的教学与考试密切相关，从而促使他们重视平时的学习和考前的复习。第一部分：知识运用（120分） 1、单项选择题（30分）本题共有20个小题，大部分题目都很简单，但部分考题不是孤立地考某一个语法知识点，而是将几个语法知识点放在一起，学生必须看懂题干的全部内容以后，经过思考方能选出正确答案，如第 15 小题：学生对if这个词的用法不够清楚，它在前一句中引导的是宾语从句，而在下一句中则引导的是条件状语从句，大部分学生丢了分。这说明学生对基础掌握的不牢固，不能灵活运用，有待于进一步提高。 2、完型填空（10分）难度适中，文章很容易读懂，但学生丢分较多。 3、阅读理解（30分）共有三篇，AB篇较简单，所选的答题大体都能一目了然，学生做对率很高。但C篇考查细节和对全文的理解有些难度，由于学生不能理解文章具体含义，失分较大，反应出学生做题不够细心，不够耐心；也考察了学生智商的高低，同时也反映出学生缺乏一定的做题技巧。
4、补全对话（10分）这个题失分较多，也是学生的一个薄弱环节。 5、书面表达（20分）题目是向朋友介绍学习英语的方法，一、二班写得较好，整体水平都还不错。因为是刚刚学过的，也与他们的学习紧密相关。平行班级部分学生写得不错，但一个字不写，留空白的学生太多。这样也就降低了平均分。 总的来说，这次考试成绩属正常发挥，但离我们的期望值却还不够，优秀率偏低；低分较多，两极分化严重。通过整体的分析，反映了学生在学习中，运用知识去解决实际问题的能力较差，这与课后的练习有关，说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性，而且，解题的依赖性强，缺乏独立的思考能力，另外，对于一些相关的语法知识和句子的构成，学生的遗忘率也很高。二、今后改进措施第一、强化单词的记忆。 第二、抓好语法的复习，通过分析试题，教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中。 第三、完形填空及阅读理解部分，平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练。 第四、书面表达是一个薄弱环节，主要是学生组句的能力差，语法漏洞多，不会审题的原因，所以以后要重视多练习写文章，同时重视对作文的评讲及优秀范文的分析。
初二英语期中考试试卷分析 初二英语期中考试试卷分析 总的说本次考试试题难易适中。既考察了学生基础知识的掌握，又考察了学生的能力。 听力部分：抽检40份及格试卷，听力测试第一节21人答满分1分，16人获得14分中等以上学生都能答14分。易丢分的为1小题，原题：hat didn’t the an advie Ti t d? 失分原因，一部分人没注意到nt 这个关键词，导致误选。 听力部分第二节较以往更直观，且没有难度太大的拼写。大多数学生能得满分。 笔试部分：词形填空以大段落的形式出现在试卷上。学生如果读不懂题或不关注上下很容易失分。第一题heer出错较多。 单选题侧重基础，但是、6、7、9、14、17不仔细斟酌或基础知识掌握的差，很容易造成判断失误。 完形填空，满分9人，9分的14人，平均得分83分。 阅读理解得满分的21人，得18分的10人。得16分的人。平均得分182分。 任务型阅读：反映在1内容不是很难，但有些学生不善于捕捉关键词如：1 ①harit shps in the U sell ne things 判断对错。为数不少的人
做出了错误的判断，中的这句话：This ind f shps sell used things lie …这里的关键词used意为“二手的”。，究其原因一是学生知识储备不够，二是不具备分析问题的能力。紧接着的一句话Peple give the aa t the shp 也点破了商店出售的不是新东西。如果说判断①学生拿不到分，判断②学生仍然拿不到分。原因是出题人在题干的结尾处偷换了概念，把中的The ne ill help peple h have diffiult aling做了小小的改动，把peple h have diffiult aling改成了heless peple，轻描淡写地设了一个套。学生由于不认真审题，给套就钻，仍然失分。4题仍然失分严重。学生只关注了黑体字的筹款方式，而忽视了第一个黑体字上面的一个关键句子：Red Nse Da is nt the nl a t raise ne fr harit这句话。2题有多一半甚至2/3的学生都写不对。他们缺乏捕捉关键信息的能力。题仍然很多人不得分。本英译汉就是学生的弱项，在翻译中不能很好地把握关键词。第一，学生知识储备的不够，表现在不能精准的把关键词翻译的准确无误。第二，学生语表达能力欠缺。 连词成句：虽说这次考试连词成句都有词形变化，但是，平时有所侧重这种词形变化，而且平时训练的比这次考试要难。因此，对他们说并不算是挑战。但是，极个别学生不注意题中所给的标点，导致把疑问句写成陈述句，因此失分。 书面表达：难度适中，绝大多数学生能写出语法正确，语意连贯的句子。总之，由于平时练得充分，有备无患，学生考得不错。 我所教的班级情况： 10班、13班共同特点是知道学习，基础较好。堂上能够积极主动跟
2016~2017学年第一学期七年级英语第二次月考考试卷 一.单项选择(25分) （）1.-----How are you? ----- ____,thank you. A. Good B.Good morning C. I’m OK D. Hello （）2.What’s that____ English? A.at B.for C.in D.to （）3.This is ___ eraser. ___ eraser is white. A.a ；A B.an ；The C. a；The D.the；an （） 4.----What’s your telephone number?----____ 608-6534. A. My is B. Its C.I’m D.It’s （）5.----She is Gina Brown. What’s h er first name？----____. A. Gina B. Brown C. Gina Brown D.Brown Gina （）6._____name is Mike and_____ name is Linda. A. His, her B. He, my C. You, she D. Your, I （）7.My grandmother’s son is my _____. A. grandfather B. cousin C. aunt D. uncle （）8. ---Are those her dictionaries? ---_____ A.Yes ,they’re. B.Yes, those are . C. Yes ,they are. D.Yes, they aren’t. （） 9. Please E-mail me ____34567@ sina. Com. A.in B.for C.of D.at （）10.----Is that ruler yours? ----No, It isn’t. It’s ____. A.mine B.my C.his D.your （）11.____is your pencil box? ---- It’s under the table. A. Where B.What C. Who D. How （）12.Look! They are model planes, but they are not____. A. Jack B.Jack’s C.Jacks D.Jacks’ （）13. Jane is a student, ____her brother is not. A.and B.or C.but D.so
2018-2019学年七年级英语上册第三次月考试卷 听力部分（20） Ⅰ.听对话选择最佳的答案（5分） （）1.A Chicken B .Broccoli C .Milk （）2.A.Orange B.Coffee C.Tea （）3.A .Table tennis B.Basketball C.Tennis （）4.A. A sweater B. A shirt C. A skirt ( ) 5.A. Herself(她自己）B. Her father C.Her son Ⅱ.听对话选择最佳答案（5分） （）1.Where are the woman and the man ? A. At a school B .At a clothes store C.At a bookstore （）2.What does the woman want to buy? A. A sweater B . A shirt C.A skirt （）3.What color is it ? A. Black B.White C .Blue （）4.Who does the woman want to buy it for? A. Her daughter B.Her son C .Her husband （）5.How much does the woman pay? A. $30 B. $28 C .$27 Ⅲ.听句子选择与其意思相符的图片（有一副多余的图片）（5分） A.6 B. C. D. E. F. 1 2 3 4 5 （）1.Ben likes to play . A. basketball B.volleyball C.soccer （）2.Bill wants to play soccer with people this afternoon. A. two B .three C .four （）3.Bill's soccer ball is . A. under the bed B.under the chair C.under the table （）4. They can meet . A.in the park B.in the library C.in the classroom （）5.Ben is Bill's. A .friend B.classmate C .sister 笔试部分（100） Ⅰ.根据首字母提示和意向完成下列句子（5分） 1.I need a p of shoes for school . 2.We have shirts in p for only $20. 3.My mother often b me a pair of trousers on my birthday. 4.They have sweaters at very good p . 5.Children should (应当) eat lots of v . Ⅱ.用所给词的适当形式填空（10分） 1.Lucy (like)tomatoes very much . 2.Let him (play)computer games. 3.The boy plays basketball (good). 4.His sister likes (strawberry) very much . 5.I eat a lot of (chicken)for lunch. 6.He has good (eat) habits . 7.The girl doesn't want (be) fat . 8.My ruler is yellow .What about (you)? 9.The price of the shoes (be) 30 dollars. 10.The books are on (sell) at a good price. Ⅲ.单选（15分）
九年级英语月考试卷分析 考试阅卷结束后，我对英语试卷做了统计分析和调查，结果表明，我班英语成绩不够理想。 一、试卷特点 试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。试卷着重考查九年级所学的重点，没有偏题。试卷总体感觉不难，但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性，要求学生能够排除干扰因素，并且注意知识细节。 各大题得分情况：听力为50%；单项选择为70%；完型填空为50.5%；阅读理解为64.65%；单词拼写为61.20%；动词填空为44.20%；书面表达为77％。 二、试卷命题的特点及学生存在的问题 第一部分听力（30分） 听力部分考查了学生的理解日常英语的能力，相当部分题目直接从录音对话中找到答案，但一些题目找不到直接的答案，学生必须通过思考，从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择，内容难度不大，而且语速不快，但部分学生本来基础知识欠熟练，而且没有掌握好答题技巧，也就是说没能按老师平时的要求，在听录音前，做到反复看透听力的题目，所以答题反应慢而失分，尤其是第五题信息转换的单词错误率较高。说明学生的听力理解能力还待提高。如： 第二部分知识运用（95分） 单项选择题（20分）。。本题共有20小题，大部分题目不是孤立地考语法知识，而是将他们放在特定的语境中，学生必须看懂题干的全部内容以后，经过思考方能选出正确答案，如第46小题：学生对hope这个词的用法不够清楚，后面的宾语是动词不定式，表面能理解，但不能灵活运用。这说明学生对基础掌握的不牢固，有待于进一步提高。 完型填空（30分）。。难度适中，文章很容易读懂，但学生得分率并不高。这篇文章着重考查学生的基础知识，但学生只是凭感觉做题，不利用所指导的技巧去分析题目。今后要继续加以指导，使学生养成良好的做题习惯。 补全对话（5分）。。得分率不高。在对话中添加了对生活实际的考查。侧重对基础知识的灵活运用并有一定的难度。 阅读理解（40分）。。共有四篇，D篇最简单，所选的答题大体都能一目了然，学生做对率很高。但前三篇考查细节和对全文的整体把握的题目比较多，学生出错特别多。如第92.93 失分较大。由于学生不能理解95题i具体含义，失分也较大，反应出学生做题不够细心，不够耐心；同时也反映出学生缺乏一定的做题技巧。 第三部分（写25分） 单词拼写（5分）。总体得分率不高，学生对所记住的单词不会在句中灵活运用。第100小题Has Any _________(认识到) her mistake yet ?.学生只单纯考虑“认识到”三字，认为这个单词写出来就行，不会从整体上去考虑，以致于忘了时态了。以后继续加强对此题的训练书面表达（20分）。明显检查学生运用语言能力，大部分学生用汉语的思路来写作，以至不能正确表达意思，从中反映了学生句子结构还不熟练，语言表达能力弱，语法错误多的缺点。 三、学情分析 总的来说，这次考试成绩不理想，优秀率为零，尖子生还没有发挥水平；低分较多，两极分化的距离还没有缩少。通过整体的分析，反映了学生在复习中，基本上能领会课堂的要点要求，一些知识点在堂上反复出现的，掌握得较牢固，但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差，这与课后的练习有关，说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性，而且，解题的依赖性强，缺乏独立的思考能力，另外，对于一些相关的语法知识和句子的构成，学生的遗忘率也很高。 四、今后的教学措施
2019-2020年七年级英语第二次月考试卷 一、词汇应用（共20分） （A）英汉互译（每小题1分，共10分） 1.在去……的路上__________ 2.来吧_________________________ 3. 在农场________________ 4.吵闹，制造噪音_______________ 5. 小心，注意____________ 6. a basket of __________________ 7. Good luck _____________ 8. go on a picnic _________________ 9. be close to_____________ 10.in front of___________________ (B)用所给词的适当形式填空（每小题1分，共10分） 1.My mum _________ _(set) the table now. 2.Look! The bus _____ _(e). Let’s get on. 3.I am ready _______ (walk) home. 4.Tony wants _______ (save) the sick dog. 5.There are many famous _____ _(hero) in China. 6.Mary often ______ (watch) TV on weekends. 7.Our teachers often tell ___ _(we) stories. 8._______ (not) play on the street. It’s dangerous. 9．There are five (hundred ) students in the school 10.Let’s ____(go) to the school library. 二、单项选择。（每小题1分，共20分） ( )1. ---________. Where's the clothes shop? ---Go down this street and turn left. A. Sorry B. Hello C. OK D. Excuse me （）2—How do you get to school? —I _______ my bike to school.
2019年春5月月考七年级 英语试题 满分120分时间100分钟 第一部分听力(40分) 一．听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。（10分） A B C D E 1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____ 二. 听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。（10分） （）6.A. It was June 6th. B. It’s May 11th. C. It’s Wednesday （）7. A. I’m late again, Dad. B I’m sorry, Mr. Wang. C. Just a short time. （）8. A. Thank you. B. No problem. C. The same to you. （）9. A. No, I don’t. B. Yes, I did. C. Yes, I do. （）10. A. I can dance. B. No, I can’t. C. Yes, I can. 三. 听对话及问题，选择正确答案。每段对话及问题读两遍。（10分） ( )11. A. The station . B. The post office. C. The bookstore. ( )12. A. He’s taking a photo. B. He is flying a kite. C. He’s riding a bike. ( )13. A. First turn right.and then turn left B. Turn right twice. C. First turn left and then turn right. ( )14. A. Once a month. . B. Once a year C. Once a week. ( )15. A. Yes, there is. B. No, there isn’t. C. We don’t know. . 四．听短文，选择正确答案。短文读两遍。（10分） （）16. Charlie was born on_____ A. March 21st B. March 20th C. May 20th （）17.___ gave Charlie a pair of shoes. A. Charlie＇s uncle B. Charlie＇s aunt C. Charlie＇s parents （）18. Charlie liked the_____ best. A .books B . apples C. shoes ( ）19. Charlie＇s uncle said Charlie should A. eat more food B. read more books C. study hard ( ）20. Charlie is____ years old. A.6 B. 7 C. 13 第二部分基础知识运用 一、单项选择。（每题1分，共15分） 二、（）21.______does your brother go to the library？-Twice a week. 三、 A. How far B. How many C. How long D. How often 四、（）22._______ is it from your home to the bank？-It＇s about 4 kilometers. 五、 A. How much B. How long C. How many D. How far 六、( )23---you like music very much .Did you sing a song at the party? ---No, but Helen______. A. did B. does C. didn’t D. sings （）24. - What kind of house do you want to rent？-----I want a house_____ a garden. A. under B. on C. with D. in. （）25. Why not ______and have a look？---- OK. Let＇s go. A. to go up stairs B. goes upstairs C. go to upstairs D. go upstairs （）26. There is a window___ the wall and there is a picture___ it. A. on；in B . in; in C. on；on D .in; on （）27.She＇s____ her wallet，but she can＇t _____ it. A. looking for；find B. look: find C. looking for: finding D. finding: look for （）28. Linda often___ her homework in the evening，but this evening she ____TV now. A . does；watches B.is doing；watches C. is doing；is watching D does；is watching （）29.There____a lot of money in her wallet，but she doesn’t use___ A. are；the B.are；it C. is: it D. is；them ( ) 30. The little boy is___ years old. Today is his ___birthday A. fifth: fifth B. five；five C. five :fifth D，fifth: five ( )31.-Tom，don＇t forget ___your grandparents after school. -OK. Mom，I won’t. A. to visit B. visiting C to play D. playing ( ) 32. -There is ___with my computer. -Oh，sorry to hear that. You can call the service center for help. A wrong something B. something wrong C. anything wrong D. wrong anything
初二第一学期期末考试已结束，这次考试留给我们很多思考。为便于以后的教学，在此对该试卷做些粗略的分析。 一、试题特点： 1、本试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，如语言知识题，在语境中考查学生运用词汇及语法的能力，体现了任务型语言评价的理念。 2、试题内容设计上很贴近教材的目标话题，既检查了已学语言目标，又考查了学生灵活运用语言的能力； 3、试题关注了不同层次的学生。如，词汇运用大大降低了试题的难度，面向了基础中等的学生，另外，学习技能题使得不同层次的学生能够有不同的发挥，体现了评价的多元性。 4、通过对全卷的综合分析，我们感觉试题层次清楚，梯度较明显。关注到了不同层次的学生。 5、不足之处，听力部分没有给学生阅题时间，语速较快，阅读部分话题不太贴近学生的日常生活。 二、各题答题情况简要分析如下： 1、听力部分试题微有些难度，此题得分不太理想。一是平常训练不到位，学生语感不强。二是缺乏系统的听力训练，如对于听对话选最佳答案这题，涉及到学生们的英语口语交流及日常英语的使用，学生平时对此类的运用练习较少。三是题与题之间间隔时间不够长，对于我们这个层次的学生来讲听力语速稍快，可能也是导致听力题得分不高的原因之一。四是本卷的听力题量比平时练习的试卷大，也会造成听到后半部分后感觉听力疲惫。 2、单项选择难度适中且知识覆盖面大。这些知识点都是平时强调的，主要涉及到固定搭配，介词选用，动词区分等，十分原因在于学生没巩固，有的上课不。 3、完形填空此题难度适中，但是得分率不高，主要原因是不会上下文的联系。 4、阅读理解难度适中，得分率较高。其中得分稍低的是最后一小题，主
七年级英语下册第二次月考试题 月考即将到来，教师们要如何准备月考试题呢?接下来是为大家带来的七年级英语下册第二次月考试题，供大家参考。 七年级英语下册第二次月考试题： 第一部分听力) I. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选择相应的图片)(5分) II. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear( 根据你听到的对话和问题，选出最佳答案)(8分) 6. A. Tea B. coffee C. Water D. Juice 7. A. Go for a walk B. Do her homework C. Wash her clothes D. Watch 8. A. For five minutes. B. For ten minutes. C. For fifteen minutes D. For fifty minutes 9. A. White B. Black C. Blue D. Red 10. A. A singer B. A teacher. C. A policeman D. A doctor 11. A. In a hospital B. In a bank C. In a shop D. In a library 12. A. 5.5 yuan B. 6 yuan C. 7.5 yuan D. 8 yuan 13. A. 9:00 am B. 9:30 am C. 10:00 am. D. 10:00 pm
七年级英语第三次月考测试卷
七年级英语第三次月考试卷 时间：120分钟满分：120分出卷人：吴娟 Ⅰ.单项选择。(30分) ( )1. --- is your jacket ? --- It’s green. A. What’s; a B. What color; a C. What color; / D. What’s color; / ( ) 2. ---What’s this? --- It’s orange. A. a B. an C. / D. the ( ) 3. --- is it? --- It’s letter (字母) Y . A. What’s B. How C. What D. What color ( ) 4. This is ruler. ruler is yellow. A. the; a B. a; A C. A; the D. a; The ( ) 5. ---What is this English? --- It’s a map. A. on B. in C. for D. at ( ) 6.How __ you, Eric? A. am B. is C. are D. be ( ) 7. ___ this in English? A. What B. What’s C. How D. How’s ( ) 8. — Spell it, please. — OK, A. It’s a ruler. B. R–U–L–E–R. C. It’s yellow. ( ) 9. —— Helen. A. What’s your name? B. What’s this? C. How are you? ( ) 10. — Nice to meet you, Eric! — A. Nice to meet you, too B. How do you do? C. Good afternoon. ( ) 11. His name is Jim Smith. Smith is his name. A. English B. first C. last ( ) 12. — Is this your key? — A. Yes, it’s. B. No, it isn’t. C. No, it is. ( ) 13. That my mother. These my brothers. A. is, are B. am, are C. are, is
九年级英语月考试卷分析 练柏珍 本次月考试卷是由学校老师命题，试题内容包括听力、单项选择、完型填空、阅读理解、看图填词和读写综合6种题型，全卷120分。试卷考查知识全面，难易搭配合理，试题层次清楚，梯度较明显，对学生的知识和技能都作了较为全面的 考查，既让学生的基础知识得到考查和巩固，又让优等学生有发挥的余地。我所教九年级（18）平均分70.08,优良率19%，合格率50.8%。九年级（20）班平均分78.84，优良率25.4%，合格率68.7%。从这次考试成绩看两极分化较大。学生的基础知识掌握的不够扎实，语言运用能力及综合能力较差。语感不强，词汇量较缺乏。 1、听力部分：考查的知识面广，注重基础，紧扣教材，难度不大。其中第21 小题失分较多，因为很多学生不会拼写Australia这个单词。从整体上看，部分 学生对基础知识掌握得不够熟练，并且没有掌握好答题技巧。 2、单项选择题：此大题重基础，考查学生对基础知识的掌握程度，同时考查学 生的细心程度和对知识的运用能力。例如第28小题，考察的是borrow和lend 的用法，forget和left的区别，不少学生不能区分开来。第31题有个别学生 能够判断出是用被动语态，可是却忽略了完成时态的被动语态。第35小题主要 考查look forward to的运用，但是错误率还是比较高。第45小题考查了too， also，either，as well的用法，这是考试中易出错的点，学生失分说明学生对 于这几个词的用法区分不够透彻，不会运用，在教学中还应加强对语法知识的强 化。 3、完形填空：此题对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求， 重点突出了短文的理解和语言点的考查。这次的完型填空较容易，学生的得分 率较高。错误主要集中在第48、54题。第48题很多学生选A，这是由于学生 对celebrate这个单词不熟悉而造成的。第 54题有学生选C，是因为学生对这 篇短文的整体把握不到位。 4、阅读理解：本卷的阅读理解由三篇短文组成（期中A、B两篇是选择题，C 篇是任务型阅读）。A篇是表格题，所有的信息都在表格内，而且每道题只要
冀教版七年级英语第一学期第二次月考试题 第一部分听力(20分) Ⅰ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) ( )1. A.Thank you. B. I’m OK C.Me, too. ( )2. A. I have a big nose. B. I like her hair. C. They’re short ( )3. A. Yes, I like . B. Yes. I am. C. Yes, I do. ( )4. A. Fourteen yuan. B.At school. C. Rice and chichen. ( )5.A. Yes, please. B. No, thanks. C. I’d like some soup. Ⅱ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话读两遍。(5分) ( ) 6. A. A cake B. A cat C. A hat . ( ) 7. A. It's here. B.It’s my book. C. I don’t know. ( ) 8. A. Her head hurts. B. Her eye hurts. C. Her leg hurts ( ) 9. A.He feels happy. B. She feels sad. C. He feels sad. ( )10. A.Li Ming. B.Jim. C.Jenny. Ⅲ.听对话选择正确答语。读两遍。(10分) ( )11. It’s time for . A.lunch. B. breakfast C.supper. ( )12.Bob feels . A. thirsty. B.hungry. C. sad ( )13.They go to . A. the restaurant. B. the school. C.the library. ( )14.David would like . A. dunplings. B.a bowl of soup. C. dumplings and a bowl of soup. ( )15.Bob would like . A. French fries,a hot dog and dumplings. B. a hot dog. C. French fries,a hot dog and some soup 第二部分基础知识运用(100分) Ⅰ.单项选择。(15分) ( ) 1. —? —I have a headache. A.How do you do B. What do you do C. What’s wrong with you D. How do you like it ( ) 2. Tom speaks English. ____ Jane ____ English, too? A. Do; speaks B. Does; speak C. Do; speak D. Does; speaks ( ) 3 He very happy today ,because (因为)he found his lost book. A. is feel B. feels C.feel D. feeling ( ) 4. —Would you like ____ juice, please? —No, thanks. I don’t like ____. A. any; it B. some; it C. any; them D. some; them ( ) 5.—What does he ? —He has short and yellow hair. A. look B. like C. is like D. look like ( )6. They have eggs and apples ________ breakfast. A. with B. and C. for D to ( ) 7. What does he ____ in the letter? A. says B. say C. speak D. tell ( ) 8. —____ does he work? —He works in a hospital. A. What B. How C. Who D. Where ( ) 9. Your mother’s brother is your ____. A. aunt B. uncle C. brother D. grandfather ( ) 10. Why not ____ some milk? A. eat B. drink C. to eat D. to drink ( ) 11. —It’s time to bed now.
2017年下学期宁乡市候旨学校月考试卷 七年级英语（问卷） 温馨提示： 1.本试卷分为问卷和答卷两部分，请将答案做在答卷上，做在问卷上一律无效。 2. 本试卷时量90分钟，满分120分。 I.听力技能（共20小题，20分） 第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 ( )1. When is Bob’s music class? A.On Monday. B. On Thursday. C. On Friday. ( )2.How much are the apples? A. 4 dollars. B. 5 dollars. C. 9 dollars. ( )3.When does Mike have breakfast? A. At 6:00. B. At 7:00. C. At 8:00. ( )4.What does Sally want to do? A. Watch TV. B.Buy clothes. C.Wash clothes. ( )5.What does Anna’s brother always do on Saturday? A.Swim. B. Play soccer. C. Play basketball. 第二节听下面6段对话或独白。每段对话或独白后有2-3个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。 ( )6.Who does the girl want to buy a bag for? A.Her sister. B.Her mother. C. Her grandmother. ( )7.How much is the green bag? A.$9. B.$10. C.$11. 听下面一段对话，回答第8和第9两个小题。 ( )8.What color is Tom’s pencil box? A. Blue. B. Green. C.Yellow. ( )9.What is Tom’s telephone number? A.513-8403. B.531-8043. C.531-8403. 文案
八年级英语第三次月考试卷分析 林梅八（三）八（四） 2013年上学期八年级英语第三次月考试卷分析和考试情况如下。 一．考察内容 第三次月考，临近期末，考察了第一单元到第八单元的知识点。试卷题型齐全，符合中考试卷。但是试卷片难，主要是作文和单选以及阅读理解比较难。二．试卷结构分析 题型分为第一部分听力题共30分，第二部分英语基础运用共两大题满分45分。包括单项选择和完形填空。第三部分阅读理解两大题满分45分，包括补全对话和阅读理解。第四部分为训练学生写的能力，共两大题满分30分。包括单词填写和书面表达。 三学生考试情况分析 我带八三班和八四班两个班，两个班级在考试中，都有高分也有低分。下面就两个班级的考试情况进行分析： （一）三班基本情况 1.八三班最高分129分，最低分31分，这比期中考试，最高分降低了，最低分提高了，班级总体差距有所降低。 2.八三班100分以上有6人，90分到100分有3人，不及格人有27人。这反映出八三班英语学习总体情况不好。合格率过低，应该反思教学方法。 3.八三班平均分为68分，合格率25%，优秀率5.6%。学困率27%。这比期中考试平均分降低了，合格率下降了。优秀率没变。学困率浮动不多。 4.对策： 课堂上的问题，跟对学生的教育息息相关。说明应该和三班的学生多给予纪律和上课情况提出具体要求。少在班级因一些差生耽误课堂。提高课堂纪律和效率。同时多与班主任协调，多解决学生的思想上的问题，这有助于课堂教学。 课下多督促后三分之一学生过关当天学习的内容。多给优生指导学习方法。
多与学生课下交流，多了解学生。关心学生，走进学生。 （二）八四班情况 1.八四班最高分137，最低分40分。这也反映出班级学生的学习成绩差距很大。比期中考试最低分提高了，最高分也提高了，差距在缩小。 2.八四班100分以上的同学8人，90分到100的同学有3人，没及格的同学有27人。这反映出八四班的中等生较少，而不及格的同学在学习上问题较多。能看出学期快结束，同学们的学习状态不佳。 3.八四班英语平均分7 4.7分，合格率为28.9%，优秀率2.6%,学困率为18.4%。这反映出，班级的优等生较少，学困生较多。与期中考试相比较，合格率和优秀率有所下降，而学困率有所上升。 4.对策： 在关注后三分之一学生时要注意中等生的培养，多给他们布置一些较难的练习，锻炼他们的能力。 学困生需要在课堂上多多关注，并且让他们参与到课堂上来。通过点将的方法，时刻关注他们学习的情况。 课下多了解学困生的学习不足之处，给予方法上的指导，和心理上的疏导。 四：反思 通过考试可以看出四班英语没有进步，平均分有所下降，这和平时的严格要求有关。在学期结束前，对学生的要求不能降低。三班学生总体状态还好，但英语学习热情不高。反应出英语课堂的吸引力不高。应该多再英语教学方法上多改变，多总结。
八年级英语上学期第一次月考试卷分析 一、试题概述：： 这次英语月考试卷的检测范围是八年级上册一到三单元的内容，难度适中，能较好的反映出学生对基本的英语知识的掌握情况。 从卷面看，大致可分为三大类： 第一类为基础知识：主要包括同义词替换、单选、词形变化、词组翻译等题型。 第二类是综合应用：主要包括完形填空和阅读理解。 第三类是书面表达。 试卷知识点覆盖较全面，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和应用，突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、难、怪题。试卷着重考查学生对基础知识的掌握情况以及运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力。 在试题的选材中既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的知识性和教育性。阅读材料贴近生活，特别注重和所学的话题挂钩，强调实际操作及运用语言的能力。在考查语法知识的同时充分注意了语言的真实性，把对语言知识的考查放到了一定的语境中，能更多地体现语言的交际功能。书面表达难度合理。使试卷更具现实性。更好地加深了学生对所学话题的理解与运用。 二、试卷分析： 1、同义词替换 此题考查的都是较常用的同、近义词。重点班学生最高得分5分，普通班学生最高得分3分，最低得分0分。 2、单项选择 考查的知识点较多，包括词法、句法、语法及交际用语等。重点班学生最高得分25分，最低得分7分。普通班学生最高得分21分，最低得分5分。 3、完形填空 本题所选题材贴近现实生活和所学话题，涉及多个知识点，是一个很好的语言综合运用能力的测试。重点班学生最高得分10分，最低得分3分。普通班学生最高得分6分，最低得分0分。 4、阅读理解 阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料的分析理解、推理判断和概括能力。解题既要理解文章各句的字面意思，又要注意理解字里行间的言外之意，以发现作者要表达的真实意图。重点班