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5.宁夏银川一中2021届高三第一次语文月考试题含答案

5.宁夏银川一中2021届高三第一次语文月考试题含答案
5.宁夏银川一中2021届高三第一次语文月考试题含答案

宁夏银川一中2021届高三年级第一次月考

语文试卷

注意事项:

1、考试范围:高考范围。

2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当报告监考老师,否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当立即报告监考老师,否则一切后果自负。

4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

传统文化短视频,顾名思义即是记录传统文化的网络短视频。截至2019年5月初,“抖音”平台上关于传统文化相关的短视频数量超过6500万条,累计播放量超过164亿次,传统文化话题成了“抖音”上最热的话题之一。目前,短视频客户端用户集中在24岁左右,而短视频传统文化传播的不断完善,也有利于在年轻人群体中推动传统文化的传承与发展。

本文以“抖音”短视频平台为例,探讨传统文化短视频的受众心理。

人类永无止境的好奇心催促着人们主动进入新环境、新领域,获得新知识。而“复古风”从生活服饰刮到了传统文化领域,从前与受众保持一定距离的“高冷”传统文化在互联网传播的快速性和跨时空性特质下,源源不断地传播到受众的面前。受众对于生动丰富、充满趣味的小众传统文化是新奇的,基于好奇与求新的心理,受众开始关注传统文化短视频,重新认识博大精深的传统文化。

相对于“抖音”其他类型的信息,传统文化等知识的传播是以一种较为轻松的方式传递严肃的传统文化信息,受众在观看其他类型比如搞笑类短视频时可能会有浪费时间的隐忧,但是观看知识类短视频能够增强受众技能知识、丰富精神世界,给受众带来一种满足感、充实感。而在此基础上,出于短视频的知识传

播作用,短视频客户端不再只有休闲娱乐的作用,也是一款轻松学习、获得知识的工具。

法国著名社会学家让·鲍德里亚认为,在后现代的社会中,人们通常通过“消费”这个行为来表达自己,彰显地位或品位。当今时代,受众整体的文化水平以及生活格调都在提高,审美观念也与以往大不相同,不仅仅要求简单的好看、眼球刺激,还要有个性、流行等因素。“美而不同”是大多数人追求的新境界。传统文化一直作为高雅文化存在,在注入短视频这种新的传播方式后开始接地气,不同于传统信息传播的呆板与生硬,有个性的传统文化传播符合大众审美,更容易在受众中间扩散传播。

在传播活动中, 从众是指个体 (或群体)受到群体压力而改变态度或行为,使之和大多数人保持一致。在短视频领域,传统文化短视频在受众点赞、转发的二次传播中,引起了其他用户的跟随观看。而大多数情况下,由于“抖音”客户端无限推送的信息流模式,很多用户会选择点赞量多的视频进行观看。而平台功能的便利性使得人们在从众心理的指导下,由好奇的观看转化为参与视频拍摄。如共青团中央的“抖音”号与京剧演员珮瑜合作,共同发起了抖音话题“我要笑出国剧范”,并为话题提供示范视频,引发了众多受众的模仿,截至目前此话题阅读量超过26亿人次。在从众心理的推动下,优秀的传统文化短视频获得了爆炸式的传播。

新媒体技术大大丰富了知识传播的渠道与载体,短视频突破了以图文传播为主的“两微”传播,丰富了现代人接收信息的方式。虽然存在短视频“短小微”局限、所传达的内容不够深入、视频制作者水平不高导致视频质量不够精致等问题,但目前,短视频依旧处于风口位置,传统文化传播者在充分利用短视频平台、发挥受众主导地位、推动更多优秀传统文化短视频产出的同时,也要寻求更为深入的传播方式。

摘编自郝玉佩《短视频时代的传统文化传播与受众心理分析》1.下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是

A.观看短视频能增强受众技能知识、丰富精神世界,给受众带来一种满足感、充实感。

B.在后现代的社会中,人们都想通过“消费”这个行为来表达自己,彰显地位或品味。

C.当今时代,“美而不同”的审美观念提高了受众整体的文化水平以及生活格调。

D.从众心理推动受众点赞、转发、观看、参与拍摄,使优秀传统文化短视频获得传播。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章从四个方面展开论证,主要从受众心理角度分析探讨短视频时代传统文化短视频传播倍受热捧的原因。

B.文章用共青团中央与京剧演员合作发起抖音话题并提供示范视频的实例证明从众心理对优秀传统文化传播的影响。

C.文章作者运用了举例论证、道理论证、对比论证、引用论证、比喻论证的方法阐明自己的观点。

D.最后一段总结全文,论及短视频作为新媒体对于传播中国传统文化的作用与存在问题,给文化传播者指出方向。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.短视频与传统文化的结合唤醒青年用户群体对传统文化的认知,对中国传统文化的传承与发展起到积极的作用。

B.传统文化在互联网传播的快速性和跨时空性特质是受众开始关注传统文化短视频,重新认识博大精深的传统文化的主观因素。

C.抖音短视频平台为中国传统文化传播提供了新的途径,同时传统文化也为抖音视频平台带来了丰富的内容,注入了新活力。

D.在智能技术不断发展的背景下,优秀传统文化短视频需要寻求不同领域的合作来实现传播效果的优质与传播方式的深入。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,11分)

阅读下面的文字,完成下面4~6题。

材料一

突发公共卫生事件,是指突然发生,造成或者可能造成公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。它具有如下一些特点:一是突发性。突发性指事件的时间、地点、方式、程度等情况,都难以准确把握;对事件起因、规模、事态变化等,也不能事先确定。二是复杂性,主要指造成原因复杂。有自然因素造成的,如地震、台风等自然灾害引发的公共卫生事件;有人为因素造成的,如战争引发的公共卫生事件。三是传播的广泛性,某些传染病可能毫无国界地广泛传播。

(摘编自《突发公共卫生事件的构成要素和主要特征探讨》)材料二

作为非典疫情最为严重的地区,当时的中国在疫情防治中暴露出诸多问题。一方面,部分地方政府对疫情隐瞒不报。另一方面,当时国内比较缺乏应对突发公共卫生事件的相关制度、应急设施。对于非典一类的新发传染病,彼时并无任何应急预案作为指导依据。而且,许多医院没有足够的隔离设施,交叉感染严重。这些都使得疫情难以在初期得到有效控制。

SARS之后,政府加大了对公共卫生应急体系建设的决心和行动。政策方面,2003年国家公布施行《突发公共卫生事件应急条例》,此后又出台了一系列“突发公共卫生事件应急预案”,从国家到乡镇逐步形成了相对完整的突发公共卫生事件应急预案。医疗救治方面,各地加强突发公共卫生事件医疗救治体系建设,包括设立专门的传染病医院,扩大医疗救治队伍等。此外,中央还主导建立了一套信息通报体系,保证疫情信息快速透明地传播。这一系列建设使我国应对突发公共卫生事件的能力明显提升。

(摘编自《非典十六年之后,中国的防疫体系都有哪些进展?》)材料三

2009年,全球爆发甲型H1N1流感疫情,我国政府对此高度重视,迅速组织联防联控,并坚持公开透明地公布疫情信息,使公众能够了解疫情,做好防控。此外,政府还联合科研机构进行疫苗的研发和生产,仅87天,就研制生产出全球首支获得生产批号的H1N1甲流疫苗。

2014年,西非爆发埃博拉疫情,中国政府积极应援非洲,同时采取国内疫情防范措施,取得了“零感染,零输入”的可喜成绩。这次疫情抗击还成为我国首次在卫生应急领域走出国门的成功案例。

事实上,自非典后,我国的突发公共卫生事件处理机制已多次经受住考验,并在实战中不断完善。国家卫计委卫生应急办主任许树强曾表示,中国经过非典

疫情、汶川地震和埃博拉疫情等重要阶段的洗礼,应急能力已大大提升,并达到国际先进水平。

(摘编自《抗击甲流:中国在行动》)材料四

新冠肺炎疫情汹涌袭来,是对我国治理体系和能力的一次重大考验。面对疫情,党中央总揽全局,对抗击疫情作出指示,指明方向。各级党委政府按照中央决策团结带领广大人民群众,全面加强防疫工作,把落实工作抓实抓细。此外,在疫情面前,我国还坚持防控工作全国一盘棋,联防联控,“一方有难,八方支援",创造了十天十夜建成火神山医院的奇迹。

我国一系列措施有效地防控了疫情蔓延,国际社会对此普遍给予肯定。世卫组织总干事谭德塞表示,“中方行动快速有力,速度之快、规模之大,世所罕见,我们对此表示高度赞赏。”

(摘编自《打赢疫情防控阻击战的信心来自哪里》)4.下列对于“突发公共卫生事件”相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.突发公共卫生事件通常突然发生,人们事先难以准确把握某次事件发生的时间、方式、成因等情况,因此无法采取有效的防控措施。

B.突发公共卫生事件成因复杂,地震、台风等自然灾害,食物中毒、战争等人为因素都可能引发公共卫生事件,从而对公众健康造成难以估量的损害。

C.突发公共卫生事件影响范围广,某些传染病毒可能会无国界扩散,这需要各国共同应对,国际合作抗击埃博拉疫情和抗击新冠肺炎就是其中的典型案例。

D.应对突发公共卫生事件时,应坚持公开透明地公布疫情信息,这有利于把握该突发公共卫生事件的规模、事态发展等信息,做好防控。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)

A.应对非典时,我国存在着地方政府瞒报疫情信息、缺乏新型传染病应急预案和应急设施等问题,这使得疫情难以在初期得到有效控制。

B.2009年我国成功抗击甲型H1N1流感疫情,取得胜利的主要原因是成功研制生产出全球首支获得生产批号的H1N1甲流疫苗。

C.正是因为经历了非典疫情、汶川地震和非洲埃博拉疫情三个重要阶段的洗礼,我国的应急能力才能够大大提升,并达到国际先进水平。

D.世界卫生组织对我国有力抗击新冠肺炎疫情高度赞赏,这体现出国际社会对我国疫情防控的肯定,也侧面显示出我国防控疫情能力的提升。

6.面对新冠肺炎疫情这样一次重大的突发公共卫生事件,我国为什么能快速有效地进行防控?请结合材料概括并分析。(6分)

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

改造

许行

“你说说,为什么一提起蒋介石你就立正?是不是……”

我的话还未说完,那个国民党军队的被俘连长,早就又“叭”一下子来了个立正,因为他听到我提“蒋介石”了。

这可把我气坏了,若不是解放军的纪律管着,早就给他一巴掌了。

“你算反动到底啦!”

“长官,我也想改,可不知为啥。一说到那个人就禁不住这样做了……”

“我看你要陪他殉葬啦。”我狠狠地说。“不,长官,我要改造思想,我要重新做人。”

那个俘虏连长很诚恳地说。

“就凭你对蒋介石的这个迷信态度,你还能……”

谁知我的话里一提蒋介石。他又“叭”一下子来了个立正。

这回我终于忍不住了,一杵子把他打了个趔趄,并且厉声说:

“再立正,我就打断你的腿!”

“长官,你打吧!过去我这也是被打出来的。那时我还是个排副,就因为说到那个人没有立正,被团政训处长知道了,把我弄去好一顿揍,揍完了对我进行单兵训练,他说一句那个人的名字,我马上就来个立正,稍慢一点就挨打,有时他趁我不注意冷不防一提到那个人的名字,我没反应过来,便又是一顿毒打……从那以后落下这个毛病,不管在什么时间地点,一说到那个人的名字就立正。弄得像个神经病似的,可却受到嘉奖,说这是对领袖的忠诚……长官,你打吧!你狠狠地打一顿也许能打好呢。长官,你就打吧打吧!”俘虏连长说着就痛苦地哭了,而且恳切求我打他。

这可怪了。可听得出来,他连“蒋介石”三个字都回避提,生怕引起自己的条件反射,不能怀疑他的这些话的真诚。

他闹得我有些傻眼了,不知该怎么办啦。

1948年我在管理国民党军队的俘虏时,遇到了这么一件事。当时那个俘虏大队里都是国民党连以下的军官,是想把他们改造改造好使用,未曾想到竞遇到这么一个家伙。

“政委,咱们揍他一顿吧,也许能揍过来呢。”我向大队政委请求说。

“不得胡来!咱们还能用国民党军队的方法吗?你以为你揍他,就是揍他一个人吗?”

嗬!好家伙,政委把问题提得这么高。

“那么……”我心生忐忑。

“你去让军医给他看看。”

当时医护水平有限,自然看不出个究竟来,也没有啥医疗办法。以后集训完了,其他俘虏作了安排,他因这个问题未解决,便打发回了家。

事隔30年,“文化大革命”后,我到河北一个县里去参观,意外地在街上遇到他,他坐在一个轮椅里,隔老远就认出我来。

“教导员,教导员!”他挺有感情地扯着嗓子喊我。

他头发花白,面容憔悴,显得非常苍老,而且两条腿已经坏了。我问他腿怎么坏的,他说因为那个毛病没有改掉,叫“红卫兵”给打的,若不是有位关在“牛棚”的医生给说一句话,差一点就要没命啦!

我听了毛骨悚然,生活竟是这样的一部史书。打断了他两条腿,当然就没法立正了,这倒是一种彻底的改造方法。于是我情不自禁地说:

“你这一辈子叫蒋介石给坑啦!”

天啊!我非常难过地注意到:在我说“蒋介石”三个字时,他那坐在轮椅中的上身,仍然向前一挺,做了个立正的姿势。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说采用第一人称,给读者真实可信的感觉,增强了作品的感染力。“我”既是事件的参与者,更成为主人公命运的见证人和思考者。

B.面对主人公“文革”中的遭遇,“我”的“生活竟是这样的一部史书”的感慨,升华了小说的主题,引导读者开掘小说更深层次的内涵。

C.结尾的细节描写,仿佛电影中的特写镜头,凸显了人物形象,增强了人物的悲剧性,可谓“言有尽而意无穷”。

D.小说情节的脉络为:不惯立正——被迫立正——习惯立正——因立正断腿——轮椅立正,这些情节塑造了一个顽固不化的战俘形象。

8.小说写的是一个改造战俘的故事,有人认为以“立正”为题会更好。你更喜欢哪个标题,请从不同的角度说出你的理由。(6分)

9.有评论家评论《孔乙己》说:“孔乙己断的不只是腿。”这话也适用于本文主人公。请结合此文本和《孔乙己》分析,两人除了腿,还“断”了什么?(6分)

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共5小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~14题。

萧相国何者,沛丰人也。高祖为亭长,常左右之。及高祖起为沛公,何常为丞督事。沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具得秦图书也何进言韩信,汉王以信为大将军。汉王引兵东定三秦,何以丞相留收巴蜀,填抚谕告,使给军食。汉二年,汉王与诸侯击楚,何守关中,侍太子,治栎阳。为法令约束,立宗庙社稷宫室县邑。辄奏上,可,许以从事;即不及奏上,辄以便宜施行,上来以闻。汉五年,既杀项羽,定天下,论功行封。群臣争功,岁余功不决。高祖以萧何功最盛,封为酂侯,所食邑多。功臣皆曰:“臣等身被坚执锐,多者百余战,少者数十合,攻城略地,大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也?”高帝曰:“诸君知猎乎?”曰:“知之。”“知猎狗乎?”曰:“知之。”高帝曰:“夫猎,追杀兽兔者狗也,而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳,功狗也。至如萧何,发踪指示,功人也。且诸君独以身随我,多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我,功不可忘也。”群臣皆莫敢言。汉十一年,陈豨反,高祖自将,至邯郸。未罢,淮阴侯谋反关中,吕后用萧何计,诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛,使使拜丞相何为相国,益封五千户,令卒五百人一都尉为相国卫。诸君皆贺,召平独吊。召平谓相国曰:“祸自此始矣。愿君让封勿受,悉以家私财佐军,则上心说。”相国从其计,高帝乃大喜。

(节选自《史记·萧相国世家》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/

B.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/

C.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/

D.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.亭长是管理亭的官吏。亭即驿亭,是由驿站所设置的供行旅途中歇宿的处所。

B.关中是古代地区名,所指范围大小不一,一般泛指函谷关以西战国末秦故地。

C.所食邑即收食禄的封地,由皇帝封赐给臣下,受封者以其中民户赋税为食禄。

D.相国是辅佐君主治理国政的最高长官。韩信死后,丞相萧何被刘邦拜为相国。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.萧何勤勤恳恳,长期辅佐刘邦。萧何在刘邦做亭长时就经常帮助他。楚汉战争中,萧何以丞相身份留守巴蜀、关中,使刘邦有稳固的后方。

B.萧何深谋远虑,志在经世济民。汉军攻入咸阳,将士们忙着哄抢财宝,萧何却收藏秦律令图籍档案,使刘邦能了解天下地形、户口等情况。

C.萧何不善征战,论功却排第一。天下平定论功行赏时,刘邦以狗猎为喻,坚持认为萧何之功最高。经过刘邦的开导,武将们对萧何心悦诚服。

D.萧何忠于刘邦,献计斩杀韩信。楚汉战争中,萧何为帮助刘邦战胜项羽,举荐了韩信;刘邦称帝后,因韩信谋反,萧何又帮吕后杀死了韩信。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)辄奏上,可,许以从事;即不及奏上,辄以便宜施行,上来以闻。

(2)今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也?

14.韩信死后,萧何得到皇帝封赏,众人祝贺,为什么召平却为萧何担忧?请简要说明。(2分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成15~16题。

午枕①

王安石

百年春梦去悠悠,不复吹箫②向此留。

野草自花还自落,鸣鸠相乳亦相酬。

旧蹊埋没开新径,朱户欹斜见画楼。

欲把一杯无伴侣,眼看兴废使人愁。

【注】①本诗写于宋神宗去世后,当时新法已被全部废除。②吹箫:《列仙传》记载,萧史善吹箫,作凤鸣。秦穆公以女弄玉妻之,作凤楼,教弄玉吹箫,感凤来集,弄玉乘凤、萧史乘龙,夫妇同仙去。

15.下列对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是(3分)

A.首句叙事点题,诗人午后就枕而眠,醒来梦境已悠然远去,“百年”二字写出梦中所历时间之长。

B.第二句化用萧史、弄玉之典,感慨自己没有神仙道术可以长留梦境之中,表达了对梦境的留恋。

C.颔联写了野草的花开花落,鸣鸠的相乳相酬,句句是景语,句句亦是理语,景理结合,颇具深意。

D.“朱户欹斜见画楼”一句,描写朱户画楼兴废迭代的情状,对比之中抨击了豪门贵族的奢侈生活。

16.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?请结合诗句具体分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果

“”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经曝晒也不会挺直,因为“”。

(2)在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所待的句子是

“,。”

(3)《送杜少府之任蜀州》中与《送柴侍御》里“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”有异曲同工之妙的一句是

“,

。”

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成18~20题。

22.请筛选、整合下面文字中的主要信息,报写一条“天平链”的定义。要求:语言简明,不超过50字。(5分)

北京互联网法院秉持“中立、开放、安全、可控”的原则,主导组建了“天平链”。“天平链”,利用区块链技术多方参与、防篡改、可追溯的特点,解决了互联网审判当中电子证据的取证难、存证难、认定难“三难”问题,是区块链技术在司法领域的典型应用。在司法实践中,天平链一方面可以对当事人上传到电子诉讼平台的诉讼文件和证据进行存证,防止暴改,保障诉讼安全;另一方面可以对进行过天平链存证的诉论证据进行验证,解决当事人取证难、认证难的问题。作为我国探索互联网空间司法治理创新、建立新型法治服务模式的重要平台,“天平链”正在构建全球规模和影响力最大的电子证据司法治理生态。截至目前,“天平链”已经接入以央企、大型金融企业、互联网领军企业、专业司法服务机构等为代表的18家高可信节点、25家应用单位。

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求写文章。

列宁说:“几何公理要是触犯了人们的利益,也是会被推翻的”。南京长江大桥壮观巍峨的主楼侧壁上镌刻着毛泽东的名言:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”

……应邀出席博鳌亚洲论坛开幕式并发表重要主旨演讲时指出,“在新时代,中国人民将继续自强不息、自我革新,坚定不移全面深化改革,逢山开路,遇水架桥,敢于向顽瘴痼疾开刀,勇于突破利益固化藩篱,将改革进行到底。”早在九百多年前,王安石“至议变法,而在廷交执不可”时,便喊出了“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的惊世之言。

以上材料引发你怎样的思考和感悟?银川一中高三年级开展“国家与人民”主题班会,请你以高三学生的身份,写一篇发言稿。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

银川一中2021届高三第一次月考

语文试卷答案

1、D (A原文有限定语,“观看知识类短视频”;B项把原文中的“通常“替换为“都想”。C. 因果倒置,是受众整体的文化水平以及生活格调的提高改变了以往的审美观念,并追求“美而不同”的新境界。)

2.C(C项“比喻论证”有误。)

3.B (B项“传统文化在互联网传播的快速性和跨时空性特质”是引发关注的客观因素。)

4.A.“无法采取有效的防控措施”错。

5.C. A选项.范围、程度失当。范围上,原文是“部分地方政府”;程度上,原文是“比较缺乏”。B选项,“成功研制生产出……疫苗”不是主要原因,某种程度上讲也算是主要原因带来的结果。D选项,“世卫组织的肯定”在原文是作为国际社会对我们的普遍赞赏中单拎出来的一例呈现的,是由集合到元素的关系。选项中以偏概全,成了元素代表集合。而且将原文中的“普遍”二字去掉了。

6.①党政领导组织方面:党中央高度重视,总揽全局,各级政府严格组织落实,确保能迅速组织联防联控。(2分)

②应急体系建设方面:非典后,我国在应急政策、医疗救治体系、信息通报、疫苗研制等方面加强建设,不断完善,为快速有效防控提供了政策、设施等方面的保障。(2分)

③民众协作方面:全国人民团结一致,相互支援,积极应对,保证了各项措施能快速有效地开展落实。(2分)

10. D

11.A.文中“是由驿站所设置的供行旅途中歇宿的处所。”是唐代“邮亭”之意。唐诗长亭送别常取此意。本文中秦置之“亭”乃地方最基层的行政单位。

12.C.从原文“群臣皆莫敢言”可知,“心悦诚服”明显错误。惮于皇权天威罢了。

13(1)诸事总要奏请汉王,获准了就执行;倘若来不及奏请,就根据情况酌情处理,汉王来了再报告。

(2)今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也?

如今萧何没有汗马功劳,只管管文书案卷,发发议论,不打仗,反倒功居我等之上,为什么?

14. 因为召平认为萧何将灾祸临头了。皇帝疑心萧何会像韩信一样谋反,为他设卫队,名为宠信,实际是为了监视他。

15. D.“抨击了豪门贵族的奢侈生活”错,这句暗示世间人事的不断变化和富贵荣利的不足慕。

16. ①新法被废的痛苦与惋惜之情。首句既是写实,又寄寓了政治上的感慨。新法被废,如梦消散,诗人内心无比痛苦、惋惜。尾句则直抒愁情。②新事物必将代替旧事物的哲理感悟。中间两联通过对野草、鸣鸠、旧蹊、新径、朱门、画楼的描写,阐释自然有新陈代谢、人事有兴废更迭之理。③知音难觅的孤寂与苦闷。“欲把一杯无伴侣”,写出了诗人想偕侣畅饮共叙却无人陪伴的孤苦。(答出一点给2分,其他答案,言之成理亦可。)

17.(1)輮以为轮輮使之然也;(2)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

(3)海内存知己,天涯若比邻

18. D (1)与时俱进:随着时代的发展而不断发展、前进。突飞猛进:形容事业、学问等进展非常迅速。语境是指人工智能技术的发展快,所以用“突飞猛进”;

(2)司空见惯:指看惯了就不觉得奇怪。屡见不鲜:经常看见,并不新奇。语境是指在人工智能下“刷脸”的常见,所以用“屡见不鲜”;(3)方兴未艾:事物正在发展,尚未达到止境或还没有停止,多形容新生事物正在蓬勃发展。如日中天:好像太阳正处在正午时刻,形容事物正发展到十分兴盛的阶段。语境是在人脸识别技术蓬勃发展……的当下,所以用“方兴未艾”;(4)未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。防患未然:在事故或灾害未发生时采取预防措施。语境是指提前做好进入人工智能时代的准备,所以用“未雨绸缪”。

19. A上段说“刷脸”带来的便利,本段说信息采集与安全问题,故应以表达转折的关联词开头,排除C D 两项。“人们……也引发了”搭配不当,排除B、C 项。

20. B 本题面线语句错误有二:一是语序不当,根据上文,应将“加快制定相关的行业标准”放在前面;二是“加大……处罚措施”搭配不当,应改为“加大……处罚力度”

21.(1)超越了他(在黄埔军校的)老师聂荣臻和叶剑英。(2)是军事上与政治上双重发力的结果。(3)政治上,他紧跟中央,拥护毛主席。

22. 天平链是由北京互联网法院主导组建,利用区块链技术来解决互联网审判中的证据问题的电子证据平台。

23.紧扣国家与人民的双向关系立意(缺一不可)。

摘取材料中“人们的利益”“全面深化改革”“勇于突破利益固化藩篱”等关键词,去谈国家对人民利益的保障(如环境问题、精准扶贫、社会保障等)。可以毛泽东、列宁语作为理论的大前提,强调人民的重要性;

摘取“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”“中国人民将继续自强不息”“逢山开路,遇水架桥”等言去谈人们对国家的责任义务。

摘取与王安石语中关键词谈国民合力踏碎旧疾,改革求新的决心、方式和价值。

宁夏银川一中2019届高三第一次模拟考试数学(理)

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学试题卷 (银川一中第一次模拟考试) 注意事项: 1 ?答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2 ?作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3 ?考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 、选择题:本大题共 12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. i .设集合 A =「0,2,468,i0?, B = \ x2x-3 “,则 A B = A.人8? B. ^0,2,6? C.「0,2^ D.「2,4,6^ z 2 +3 2.复数 z =1 —2i ,则 - z-1 A . 2i B . -2 C. -2i D .2 3?高铁、扫码支付、共享单车、网购被称为中国的“新四大发明”,为评估共享单车的使用情况, F 面给出的指标中可以用来评估共享单车使用量的稳定程度的是 A . X i , X 2 , , X n 的平均数 B . X i , X 2 , , X n 的标准差 C. X i , X 2 , , X n 的最大值 D ? X i , X 2 , , X n 的中位数 4?已知等比数列{a n }中,有a 3a ii =4a 7,数列{g }是等差数列,其前n 项和为S ., 绝密★启用前 选了 n 座城市作实验基地, 这n 座城市共享单车的使用量 (单位:人次/天)分别为X i , X 2 , , X n , A . 26 B . 52 C T .78 2 T D . 104 5.如图,在 ABC 中,AN 二 NC , P 是BN 上 3 1 一点,若 AP =tAB — AC ,则实数t 的值为 3 2 r 2 c 1 3 A.— B . C . D (5 3 5 6 4 且6二a ?,则弘二

宁夏银川市第一中学2019-2020学年高一期末考试数学试卷

数 学 试 卷 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.下列四个命题:①若a b >,则 11a b <;②若ab c >,则c a b >;③若a b >,则22a b c c >;④若a b >,c d >,则a c b d ->-.其中真命题的个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 2.设实数x ,y 满足约束条件?? ? ??≥≥≤-+000623y x y x ,则y x z -=的取值范围是( ) A .[-3,0] B .[-3,2] C .[0,2] D .[0,3] 3.已知数列{}n a 满足212n n n a a a +++=(*n N ∈),且3 2a =,58a =,则7a =( ) A .12 B .13 C .14 D .15 4.《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得至其关,要见次日行里数,请公仔细算相还。”其意思为有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛,每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地,请问第二天走了多少里?( ) A. 96 B. 48 C. 192 D. 24 5.在正项等比数列{}n a 中,374a a =,数列{}2log n a 的前9项之和为( ) A .11 B .9 C .15 D .13 6.下列函数的最小值为2的是( ) A. x x y 1+= B. )20(sin 1sin π <<+=x x x y C. 2 1222++ +=x x y D. )20(tan 1tan π <<+ =x x x y 7.设数列{}n a 前n 项和为n S ,已知3=-n n S a n ,则3=a ( ) A .9 8 B . 158 C . 198 D . 278

宁夏银川一中2019届高三第五次月考数学(文)试题 含答案

银川一中2019届高三年级第五次月考 文 科 数 学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{|1}N x x =<,{}31x N x =,则M N ?= A. Φ B. {|01}x x << C. {|0}x x < D. {}1x x < 2.王昌龄《从军行》中两句诗为“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,其中后一句中“攻破楼兰”是“返回家乡”的( )条件. A. 充分 B. 必要 C. 充要 D. 既不充分也不必要 3.四名同学根据各自的样本数据研究变量x y ,之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论: ① y 与x 负相关且y 2.347x 6?.423=-; ② y 与x 负相关且y 3.476x 5?.648=-+; ③ y 与x 正相关且y 5.437x 8?.493=+; ④ y 与x 正相关且y 4.326x 4?.578=--. 其中一定错误的结论的序号是( ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4.设向量(1,4),(2,),a b x c a b ===+r r r r r .若//a c r r ,则实数x 的值是 A. -4 B. 2 C. 4 D. 8 5.设a <b,函数2()()y x a x b =--的图象可能是

( ) 6.按照如图程序运行,则输出 k 的值是 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 7.若复数cos sin z i θθ=+且22()1z z +=,则2sin θ= A. 14 B. 12 C. 34 D. 1 8.如图,大正方形的面积是34,四个全等直角三角形围成一个小正方形,直角三角形的较短边长为3,向大正方形内抛一枚幸运小花朵,则小花朵落在小正方形内的概率为( ) A. 117 B. 217 C. 317 D. 417 9.已知数列{}n a 的通项公式是221sin 2 n n a n π+=( ),则12310a a a a ++++=L A. 110 B. 100 C. 55 D. 0

宁夏银川市第一中学2014届高三上学期第三次月考数学试卷(理)

宁夏银川市第一中学2014届高三上学期第三次月考 数 学 试 卷(理) 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 1.复数(2) 12i i i +-等于 A .i B .i - C .1 D .—1 2.设全集U =R ,集合A ={x |1 2 x x +-0≥} ,B ={x |1<2x <8},则(C U A )∩B 等于 A .[-1,3) B .(0,2] C .(1,2] D .(2,3) 3.在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题p 是“甲降落在指定范围”,q 是“乙降落在指 定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为 A .()()p q ?∨? B .()p q ∨? C .()()p q ?∧? D .p q ∨ 4.设{n a }是公比为正数的等比数列,若a 3=4,a 5=16,则数列{n a }的前5项和为 A .41 B .15 C .32 D .31 5. 函数3 2 1 ()2 f x x x =-+ 的图象大致是 6.曲线ln y x x =在点),(e e 处的切线与直线1x ay +=垂直,则实数a 的值为 A .2 B.-2 C. 12 D.12 - 7.如图,AB 是半圆O 的直径,C ,D 是孤AB 的三等分点,M 、N 是线段AB 的三等分点,若OA=6,则MD NC ? 的值是 A .2 B .5 C .26 D .29 x y O A. B C D x y O x y O x y O 1

8.已知等比数列{}n a 中,各项都是正数,且2312,2 1 ,a a a 成等差数列,则8 967a a a a ++等于 A.21+ B.21- C.223+ D.223- 9.某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶角为α的四个等腰三角形,及其底边 构成的正方形所组成,该八边形的面积为 A .2sin 2cos 2αα-+ B .sin 3αα+ C .3sin 1αα+ D .2sin cos 1αα-+ 10.函数)0)(sin(3)(>+= ω?ωx x f 部分图象 如图所示,若2 ||AB BC AB =?,则ω等于 A . 3π B .4π C .6 π D .12π 11.已知函数()x f 是R 上的偶函数,且在区间[)+∞,0上是增函数.令 ??? ? ? =??? ??=??? ??=75tan ,75cos ,72sin πππf c f b f a ,则 A .c a b << B. a b c << C. a c b << D. c b a << 12.定义域为[,a b ]的函数()y f x =图像的两个端点为A 、B ,M(x ,y )是()f x 图象上任意一点,其 中[]1,0,)1(∈-+=λλλb a x .已知向量()OB OA ON λλ-+=1,若不等式k ≤||恒成立,则称函数f (x )在[a ,b ]上“k 阶线性近似”.若函数x x y 1 -=在 [1,2]上“k 阶线性近似”,则实数k 的取值范围为 A. [0,)+∞ B. 1[ ,)12+∞ C. 3[)2+∞ D. 3 [)2 +∞ 第Ⅱ卷 本卷包括必考题和选考题两部分.第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分. 13.已知函数)(',sin cos )(')(x f x x f x f +=π是)(x f 的导函数,则 ? π )(dx x f = 。 14.在ABC ?中,BC =52,AC =2,ABC ?的面积为4,则AB 的长为 。

银川一中2019届高三第一次模拟英语试卷答案

银川一中2019届高三第一次模拟英语参考答案 一、1-5 CCBAA 6-10 BAACC 11-15 ABBAC 16-20 BCBAB 二、阅读 A: A D B B: B A C A C: B A B D D: C B A D 36-40 ACEFD 三、完形填空41-45 DCACB 46-50 CBBDA 51-55 BACAC 56-60 DDADB 四、语法填空 61.were sent 62.safely 63. members 64. the 65.from 66. global 67. accuracy 68. Named 69.where 70. to provide 五、短文改错 71. visit the old lady改为an 72. but改为and/while 73. cleaning for us改为her 74.real改为really 75. sport改为sports 76. polished改为polishing 77. at no time改为in 78. pleasant community前面加more 79. Tiring改为Tired 80. our work was paid off删掉was 六、书面表达 Recently there was a heated discussion among Senior 3 students in our school. The students were questioned whether they were willing to have the evening self-study at school or not. Here is the result according to the survey. 60 percent of the students think it’s a good idea to have the evening self-study at school. They think they can do better in their study with the help of the teachers. Also, they can concentrate on their lessons better in the classroom and with company of their fellow classmates. There are 25 percent of the students who think they prefer to study at home. They suppose that they may get disturbed by others and there are possible dangers on their way home alone. At the same time, still 15 percent of the students don’t have a clear an swer to the question. They say they will go to school to have evening self-study if they are asked to, but they promise they can also do well at home.

【全国百强校】宁夏固原市第一中学2017届高三第一次高考模拟考试语文(解析版)

第Ⅰ卷阅读题 现代文阅读(35分) 论述类文本阅读。 阅读下面文字,完成下列各题。 中国传统美学是由“三家组成的,即儒家美学、道家美学和禅宗美学”。儒家美学是以孔子和孟子为代表,道家美学是以老子和庄子为代表,禅宗美学是以六祖慧能为代表。 儒家在中国古代社会是占正统地位的,两千多年封建社会处于主导地位的思想就是儒家思想。儒家突出一个“仁”字。“仁者爱人”,其实就是讲和谐,儒家尤其强调人与人、人与社会的和谐。儒家的思想是“入世”,道家的思想是“出世”,禅宗的思想是“循世”。我们可以各列举一位唐代的诗人来说明。儒家的唐代诗坛代表人物毫无疑问是杜甫,杜甫被称为“诗圣”,因为他是典型的儒家思想的代表人物。道家的唐代诗坛代表人物是大诗人李白,李白被称为“诗仙”,因为他是典型的道家思想的代表人物。禅宗的唐代诗坛代表人物是大诗人王维,王维被称为“诗佛”,因为他是典型的禅宗思想的代表人物。… 三种美学,在一代文人身上不是截然分开的。虽然杜甫是以儒家为主,李白是以道家为主,王维是以禅宗为主,但并不是说他们身上就没有别的思想。杜甫身上也有道家的东西,李白身上也有儒家的东西,王维身上也有儒家甚至道家的东西。比如,王维进朝做官肯定要按儒家的方式行事,上朝是儒家,退朝是禅宗。所以说,他们每个人身上三种美学都有,只不过是每个人更侧重哪一种。另外,一直讲“儒道互补,庄禅相通”,这八个字概括了三种美学、三种文化相互渗透的特点。中国文化有很大的包容性,如果大家去过青岛崂山,就能发现山上佛教的庙宇和道教的道观和平相处,互不侵犯。我们国家没有一个宗教能占统治地位,但是什么教派都能留下来。世界上的三大宗教在中国都有分支,但是谁也不占统治地位。 再一个是艺术作为精神的家园给中国历代知识分子提供了一个精神的空间,尤其是道家和禅宗。刚才讲了儒家是“入世”,但是在历代知识分子失意的时候,道家和禅宗往往成为他们的精神家园。比如说中国画家中著名的“元代四大家”、“明代四大家”、清代“扬州八怪”全都是寄情于书画,在道家和禅宗里面尽情地遐想。而西方就不一样了,西方很多知识分子功成名就以后都自杀了,包括文学家、艺术家、思想家等。如德国哲学家尼采,他是19世纪德国的一位大哲学家,他的名著《悲剧的诞生》中有句名言是这样说的,“就算人生是个梦,我们也要有滋有味地做这个梦……就算人生是幕悲剧,我们也要有声有色地演这幕悲剧。”但是,十分可惜的是尼

2019年普通高等学校招生全国统一考试(银川一中一模)语文试卷A

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题卷 (银川一中第一次模拟考试) 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 乡愁记忆:小城镇特色发展的引擎 陆邵明 乡愁记忆既能对游子产生一种无声无形的磁力,也能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点。相比大城市,小城镇拥有尺度紧凑、生活节奏慢及地方特色鲜明的优势。然而,随着城镇化、现代化的不断推进及小城镇产业、空间、社会结构的变迁,歌曲“小城故事”中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。 乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的“一幅画”,更不能沦为春节返乡的一种乡痛。那么,“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”?不妨借用赫伯特·西蒙的观点,通过适宜的策略维持活化独特资源与现有环境:尽量保存稀有的乡愁资源,合理开发与利用乡愁资源并在允许范围内寻求创新发展。具体来说,要从以下两方面着力:一是坚持守住底线,保护保育好文化资源。充分挖掘小城镇的物质文化基因,保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源,保留好特色老街、具有特色风貌的道路,构建好小城镇的记忆坐标系,让游子回家有熟悉的方向感与曾经拥有的年代感。保护好有代表性的住宅、不同时代典型的建筑物(学校、茶馆等)、有故事的活动场所(集市、庙会等),保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点,让生活在其中的人们有归属感与自豪感。政府各职能部门及相关政策法规是守住底线的中坚力量,主要是通过技术导则来管控。 二是打造创新引擎,开发利用好文化资源。合理开发利用乡愁资源,要做好科学规划与引导。在宏观层面的总体布局中,应正确协调好新区与老区、工业区与居住区的关

宁夏银川一中2019届高三文综上学期第一次月考试题

银川一中2019届高三年级第一次月考 文科综合试卷 命题教师: 第I卷(选择题,140分) 本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 淳水谷地位于青海省东部地区,是青海省重要的农业基地,属河谷农业,粮食作物主要 为小麦、青棵,油料作物主要为油菜。读图1,完成下列1?2小题。 图1 1.关于湼水谷地发展农业生产的有利条件,叙述正确的是 ①谷地海拔相对周边地区较低,光热资源较丰富②降水较多,为农业发展提供了水源 ③地形平坦,土层较深厚④土壤较肥沃,农作物二年三熟 A.①② B.②③ C.①③ D. ②④ 2.关于涅水谷地油菜花期的叙述,正确的是 A.在全国油菜种植区中,花期较迟 B.由于谷地纬度大致相当,花期基本一致 C.从湼水上游谷地到下游谷地花期逐渐推迟 D.潼水谷地油菜花花期为每年的4?5月 读图2:我国某区域等高线地形图甲、乙,完成3?5题:

甲 3. 图中③、⑤处的地形为 A. ③是山顶、⑤是盆地 C.③是火山口⑤是平原 4. 下列关于②山脉说法正确的是 A. 大致呈东西走向,北坡雪线海拔比南坡低 B. 大致呈南北走向,东坡雪线海拔比西坡低 C. 南坡为阳坡,热量充足,植被比北坡茂密 D. 东坡为迎风坡,降水多,植被比西坡茂密 5. 下列关于①处附近地理环境特点及其原因说法正确的是 A. 气温年较差小,日温差大,适宜于发展特色瓜果种植业 B. 地势低洼、地形封闭,交通是制约经济发展的主耍因素 C. 晴天多,太阳辐射强,热量不易扩散,冬季出现我国最高温 D. 远离海洋,深居内陆,降水少,冰川融水是主要补给水源 马铃薯是喜冷凉的作物。随着人民生活水平的提高,市场对新鲜马铃薯的需求越来越大。 西南地区马铃藕生产最大的特点是周年生产、周年供应。读西南地区马铃鶉周年生产表,完 成6?8题。 西南地区马铃薯周年生产表 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 冬作马铃薯 收获 收莪 播种 小春马铃薯 播种 早春马铃薯 播种 收莪 B.都是盆地 D.都是高原 乙

宁夏固原市第一中学2016届高三上学期适应性训练物理试题 (2015.12.18) .doc

固原一中2016年高三年级适应性训练 15.12.18 物理1 命题人:吕红慕艳玉马中军审题人:郭华锋安有宏郑智明本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33—40题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将答题卡交回。 以下数据可供解题时参考: N-14 O-16 Na-23 H-1 Ag-108 Sn-119 第Ⅰ卷 二、选择题:本题共8小题,每题6分。在每小题给出的四个选项中,第14-17题只有一项 符合题目要求,18-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分。 14.将物块放在一粗糙斜面上,对其施加平行于斜面向上的外力F使之处于静止状态,如图所示。现逐渐增加外力F的大小,物块始终静止不动。则() A.斜面对物块的支持力一定保持不变 B.斜面对物块的摩擦力一定逐渐减小 C.斜面对物块的作用力一定逐渐减小 D.物块所受的合外力一定逐渐增大 15.一辆在水平路面上运动的小车上固定一光滑斜面,斜面上有一小球,小球相对斜面保持静止,如图所示。有关小车的运动情况,下列判断可能正确的是() A.以足够大的速度向左匀速运动 B.以足够大的速度向右匀速运动 C.以适当的加速度向左匀减速运动 D.以适当的加速度向右匀减速运动 16.如图所示电路中,R为一滑动变阻器,P为滑片,若将滑片 向下滑动,则在滑动过程中,下列判断错误的是() A.电源内电路消耗功率一定逐渐增大 L一定逐渐变暗 B.灯泡 2 C.电源效率一定逐渐减小 D.R上消耗功率一定逐渐变小 17.如图所示,金属棒MN两端由等长的轻质绝缘细线水平悬挂,处于垂直纸面水平向里的匀强磁场中,棒中通有由M到N的恒定电流,两细线竖直,已知此时细线中的拉力不为零.现保持匀强磁场磁感应强度大小不变,方向

宁夏银川一中2019届高三数学第一次模拟试题

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理 科 数 学 (银川一中第一次模拟考试) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第22~24题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。 5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 第I 卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{}{}1,21x M x x N x =<=>,则M N =

A. ? B. {} 01x x << C. {} 0x x < D. {} 1x x < 2.复数21i Z i = +的虚部是 A .i B .-i C .1 D .-1 3.在等比数列{}n a 中,若119 a =,43a =,则该数列前五项的积为 A .±3 B .3 C .±1 D .1 4则该三棱锥的体积为 A .43 B .8 3 C .12 3 D .24 3 5 .二项式10 2 2)x 展开式中的常数项是 A .360 B .180 C .90 D .45 6.在ABC ? 中,1tan ,cos 2 A B == ,则tan C = A .-1 B .1 C D .-2 7.若对任意非零实数,a b ,若a b * 如右图的程序框图所示,则(32)**A . 12 13 B .21 C .2 3 D .9 8.函数()3sin(2),(0,)3 f x x π φφπ=-+∈满足)()(x f x f =,则φ的值为 A .6 π B .3 π C .56 π D .3 2π

素质教育中的创新精神和实践能力的培养

素质教育中的创新精神和实践能力培养 指导教师:北京师范大学化学系朱文祥教授 学员:宁夏固原一中刘晓英 2001年9月16日

目录 1 创新精神和实践能力的一些培养方法 1.1 创设新型的师生关系,增强学生的创新意识 1.2 重视讨论式教学模式,培养学生的创新思维 1.3 “一题多解”培养学生的发散思维能力 1.4 激发兴趣,拓宽学生的创新思路 1.5 引导学生自已总结,发展创造性思维能力 1.6 设计实验,提高学生的实践能力 1.7 多媒体辅助教学,开阔学生的视野 1.8 开展研究性学习活动,提高学生解决实际问题的能力1.9 强化学科优秀生训练,为高校输送高、精、尖人才 1.10 高考前精选模拟练习,全面提高学生综合能力 2 初步取得的成绩 3 2001年高考化学试题立意分析

素质教育中的创新精神和实践能力培养 导师:朱文祥教授学员:刘晓英 (北京师范大学 100875) (宁夏固原一中 756000) 摘要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,是当前基础教育改革的重点,也是新世纪教育改革的根本任务之一。创新是实施素质教育的关键,实施素质教育应以培养学生的创新精神和实践能力为重点。如何在化学教学中实施素质教育,化学学科的特点,决定了化学教学中培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。本课题重点研究了在中学化学教学中培养学生创新精神和实践能力的一些做法,通过采用小组合作学习法、问题情境教学法、分析讨论法、分层次教学法等方式教学,以及微机多媒体辅助教学手段的应用和开展研究性学习活动,初步形成了以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向的教育内容和方法体系。 Abstract Innovation is the key point to execute quality education which is essential for teachers to cultivate and promote the students’ innovation and practice capacity. This paper makes an inquiry into middle school education on the students’ innovative spirit and practice capacity. 关健词化学教学创新精神实践能力培养方法 21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,知识经济的到来,不仅将大大改变经济的发展规律和运行方式,而且也将深刻地影响人们的思想价值观念、知识视野、行为方式和生活方式。在这样的知识经济时代,没有创新就无法生存和竞争,而培养创新精神和实践能力的途径是教育与训练。这就要求基础教育必须把创新人才的培养作为自己的目标,以适应未来社会对人才的要求。中学化学课是基础教育的重要自然学科之一,理应在创新教育中发挥其特有的作用。对化学教学中素质教育的目标和要求,在目前使用的《中学化学教学大纲》中已写的很具体,同时在全国亿万人注目的一年一度高考试卷中体现的越来越透彻。每一位基础化学教育工作者只要稍加注意都应该领悟到,近年的高考内容改革主要体现在化学命题上,在题目注重基础、联系实际的基础上,以能力立意命题,考查学科主体知识和基本能力。试题有助于高校选拔人才,且已明显的体现了由“知识——能力”型考查向“知识——能力——素质”型考查的过渡,对中学化学教学中全面实施素质教育产生了良好的导向作用。 创新精神是指勤于思考、乐于实践、刻意求新的精神,勇于创新、乐于创新、善于创新,不断创新是创新精神的内涵所在。实践能力,一般指人们改造自然和改造社会的有意识的活动能力。从推进素质教育的角度讲,主要应培养学生以下五种实践能力:①收集处理信息的能力;②获取新知识的能力;③分析和解决问题的能力;④语言表达能力;⑤团结协作和社会活动的能力。这五种能力,是体现着“学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存”的应用型能力。实践出真知,活动是认识的源泉,创新精神和实践能力是新世纪智能型人才的重要素质。 如何在化学教学中实施素质教育,化学学科的特点,决定了化学教学中培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。在教学中我们的具体做法如下: 1 创新精神和实践能力的一些培养方法

宁夏回族自治区银川市第一中学等比数列经典例题

一、等比数列选择题 1.已知等比数列{}n a 中,n S 是其前n 项和,且5312a a a +=,则4 2 S S =( ) A .76 B .32 C . 2132 D . 14 2.设{a n }是等比数列,若a 1 + a 2 + a 3 =1,a 2 + a 3 + a 4 =2,则 a 6 + a 7 + a 8 =( ) A .6 B .16 C .32 D .64 3.若1,a ,4成等比数列,则a =( ) A .1 B .2± C .2 D .2- 4.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”你的计算结果是( ) A .80里 B .86里 C .90里 D .96里 5.在3和81之间插入2个数,使这4个数成等比数列,则公比q 为( ) A .2± B .2 C .3± D .3 6 . 12 与1 2的等比中项是( ) A .-1 B .1 C . 2 D .2 ± 7.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若2 13a a =,且数列{}13n S a -也为等比数列,则 n a 的表达式为( ) A .12n n a ??= ??? B .1 12n n a +??= ??? C .23n n a ??= ??? D .1 23n n a +??= ??? 8.各项为正数的等比数列{}n a ,478a a ?=,则2122210log log log a a a +++=( ) A .15 B .10 C .5 D .3 9.数列{}n a 是等比数列,54a =,916a =,则7a =( ) A .8 B .8± C .8- D .1 10.在数列{}n a 中,32a =,12n n a a +=,则5a =( ) A .32 B .16 C .8 D .4 11.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若123 111 2a a a ++=,22a =,则3S =( ) A .8 B .7 C .6 D .4

宁夏回族自治区银川一中2019高三二模语文试卷

2019年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。 2.选择题每小题选出答案后,用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 诗歌应有对生活现实的深切抵达 中国诗歌有着悠久而深厚的现实主义传统,要求诗歌产生一定的现实功用,介入、改变外部现实,一直是中国诗歌传统中的重要组成部分,它形成了光辉而灿烂的中国诗歌文化,使诗歌不断走入人民大众的内心之中和生活之中。近年来,诗歌中的现实书写也存在一些问题。其中,打工诗歌、乡土诗歌、城市诗歌也是各有其问题。 “打工诗歌”写作现象将一个数量庞大的社会群体和写作群体呈现到了社会大众面前,有着重要的社会意义和文学意义。打工诗歌的写作贴近生活、“接地气”、有真情,体现着现实主义精神,具有感动人心的力量。但是,如果深入地、大量地阅读作品,便会发现其中有不少问题。“打工诗歌”作品数量很多,但却大同小异,“千部一腔,千人一面”,在艺术上存在粗糙、直白、重复等问题,文学性不强。从深层次来讲,诗首先是诗,应该用诗的方式说话,评价其成就的最终尺度只能是艺术水准和品质。在打工诗歌的写作中,有一部分是跟风的、人云亦云的写作,所书写的现实是想象的、观念的、概念化的,而与真实、丰富、复杂的社会现实并不搭界。 乡土诗歌的写作资源是广袤的乡村。在这个大变革的时代,农村面临着全新的机遇,也遭遇着挑战,这对于写作而言是一个千载难逢的契机。但就现实之中的乡土诗歌创作而言,情况同样不容乐观。乡土诗歌写作的群体很大,但写得好的、有特色的还不多。很多诗人的观念还停留在前现代社会,一味把乡土、乡村写成桃花源、乌托邦。个别这样的写作并

宁夏固原市第一中学2021届高三上学期期中期考试语文试题(含答案)

宁夏固原一中2021届高三第一学期中期考试语文试题 考试时间:150分钟试卷满分:150分 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 ①传统文化短视频,顾名思义即记录传统文化的网络短视频。截至2019年5月初,“抖音”平台上关于传统文化相关的短视频数量超过6500万条,累计播放量超过164亿次,传统文化话题成了“抖音”上最热的话题之一。目前,短视频客户端用户集中在24岁左右,而短视频传统文化传播的不断完善,也有利于在年轻人群体中推动传统文化的传承与发展。 ②本文以“抖音”短视频平台为例,探讨传统文化短视频的受众心理。 ③人类永无止境的好奇心催促着人们主动进入新环境、新领域,获得新知识。而“复古风”从生活服饰刮到了传统文化领域,从前与受众保持一定距离的“高冷”传统文化在互联网传播的快速性和跨时空性特质下,源源不断地传播到受众的面前。受众对于生动丰富、充满趣味的小众传统文化是新奇的,基于好奇与求新的心理,受众开始关注传统文化短视频,重新认识博大精深的传统文化。 ④相对于“抖音”其他类型的信息,传统文化等知识的传播是以一种较为轻松的方式传递严肃的传统文化信息,受众在观看其他类型比如搞笑类短视频时可能会有浪费时间的隐忧,但是观看知识类短视频能够增强受众技能知识、丰富精神世界,给受众带来一种满足感、充实感。而在此基础上,出于短视频的知识传播作用,短视频客户端不再只有休闲娱乐的作用,也是一款轻松学习、获得知识的工具。 ⑤法国著名社会学家让·鲍德里亚认为,在后现代的社会中,人们通常通过“消费”这个行为来表达自己,彰显地位或品位。当今时代,受众整体的文化水平以及生活格调都在提高,审美观念也与以往大不相同,不仅仅要求简单的好看、眼球刺激,还要有个性、流行等因素。“美而不同”是大多数人追求的新境界。传统文化一直作为高雅文化存在,在注入短视频这种新的传播方式后开始接地气,不同于传统信息传播的呆板与生硬,有个性的传统文化传播符合大众审美,更容易在受众中间扩散传播。 ⑥在传播活动中, 从众是指个体 (或群体)受到群体压力而改变态度或行为,使之和大多数人保持一致。在短视频领域,传统文化短视频在受众点赞、转发的二次传播中,引起了其他用户的跟随观看。而大多数情况下,由于“抖音”客户端无限推送的信息流模式,很多用户会选择点赞量多的

宁夏回族自治区银川市第一中学2019-2020高一期中考试地理试卷

地理试卷 一、选择题(30分,每小题1分) 右图为“某国2017年人口年龄结构金字 塔图”。读图回答1-2题。 1.导致该国青壮年性别比严重失衡的因素是 A.产业结构B.生育观念 C.政局动荡D.自然灾害 2.该国最可能位于 A.北美B.西亚 C.西欧D.非洲 据相关资料显示,近年来法国妇女平均生育子女数已突破两个,成为欧洲生育率最高的国家之一。结合右图,回答3-4题。 3.就人口增长类型看,法国的人口增长处在 图中的第________阶段,遇到的问题是 A.Ⅳ人口急剧膨胀 B.Ⅳ人口老龄化 C.Ⅱ人口增长停滞 D.Ⅲ人口平均寿命低 4.目前法国生育率提高短期内带来的有利影响主要是 A.解决了法国劳动力短缺问题B.缓解就业压力 C.增加了城市基础设施的压力D.有利于减缓老龄化问题 与追求经济利益的传统移民不同,“生活方式型移民”是指为获得一种更好、更满意的生活方式而形成的人口移动形式,其迁入地或具有温和气候、充足阳光和新鲜空气,或安静古朴、远离都市。据此回答5-6题。 5.形成“生活方式型移民”的主要原因是 A.地区间经济水平的差异B.地区间就业机会的差异 C.地区间环境条件的差异D.地区间投资政策的差异 6.“生活方式型移民”对移入地可能带来的影响是 A.缓解人地矛盾B.改善环境质量 C.带动服务业发展D.降低住房价格 右图为“某年我国部分省市城乡

65岁及其以上老年人口占各自总 人口比重图”。(国际上通常把一 个国家或地区60岁以上老年人口 占总人口的10%及以上、或65岁 以上老年人口占总人口的7%及以 上,称为老龄化阶段)读图回答 7-8题。 7.城乡65岁及其以上老年人口的分布反映了 A.东部超大城市的城镇老年人口占比高 B.中西部地区的城乡老年人口占比均高 C.经济发达的省市均已进入老龄化阶段 D.东北地区农村老龄化现象比城市明显 8.影响贵州、湖南等中西部省份农村老年人口占比高的主要因素是 A.人口出生率B.人口死亡率C.人口迁移D.人口密度右图为某市三个不同区域的土地利用结构图。读图回答9-10题。 9.三个区域中 A.a工业污染最严重B.b常住人口最多 C.c地价最高D.a昼夜人口变化差异小 10.以下地理事物最适合布局在a区域的是 A.大型建材批发市场B.高级住宅 C.大型零售商场D.疗养院 为缓解停车难的问题,北京市朝阳区采取“错峰停车”措施,鼓励各社会单位将停车车位夜间或双休日向周边社区市民开放。右图为朝阳区某功能 区不同时段人口流动状况示意图。据此完成11-12题。 11.该功能区属于 A.商业区B.住宅区 C.工业区D.行政区 12.“错峰停车”主要利用了该功能区与相邻功能区 A.地租水平的差异B.人口密度的差异 C.汽车拥有量的差异D.人口流动状况的差异 海绵城市,即城市能够像海绵一样,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。右图为海绵城市模型图。据此完成13~15题。 13.能够增加下渗的城市“海绵体”工程设施 主要有 ①湿地②雨水花园小区

2020年宁夏银川一中高考数学一模试卷(文科)

2020年宁夏银川一中高考数学一模试卷(文科) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5分)已知集合2{|40}A x x =-<,{|326}B x x =-<<,则(A B =I ) A .3(,2)2 - B .(2,2)- C .3(,3)2 - D .(2,3)- 2.(5分)复数12z i =+,若复数1z ,2z 在复平面内的对应点关于虚轴对称,则12(z z = ) A .5- B .5 C .34i -+ D .34i - 3.(5分)下列函数中,在其定义域内既是偶函数又在(,0)-∞上单调递增的函数是( ) A .2()f x x = B .||()2x f x = C .2 1 ()|| f x lo g x = D .()sin f x x = 4.(5分)已知向量a r ,b r ,其中|||2a b ==r ,且()a b a -⊥r r r ,则a r 与b r 的夹角是( ) A . 6 π B . 4 π C . 2 π D . 3 π 5.(5分)为了坚决打赢新冠状病毒的攻坚战,阻击战,某小区对小区内的2000名居民进行模排,各年龄段男、女生人数如表.已知在小区的居民中随机抽取1名,抽到20岁50-岁女居民的概率是0.19.现用分层抽样的方法在全小区抽取64名居民,则应在50岁以上抽取的女居民人数为( ) A .24 B .16 C .8 D .12 6.(5分)我国古代《九章算术》将上下两个平行平面为矩形的六面体称为刍薨.如图是一个刍童的三视图,其中正视图及侧视图均为等腰梯形,两底的长分别为2和6,高为2,则该刍童的体积为( )

宁夏银川一中2019届高三第一次月考(数学理)

银川一中2019届高三年级第一次月考测试 数 学 试 卷(理) 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的. 1.设全集U 是实数集R ,}034|{},22|{2<+-=>-<=x x x N x x x M 或,则图中阴影部分所表示的集合是( ) A .}12|{<≤-x x B .}22|{≤≤-x x C .}21|{≤1)的值域是( ) A.()()∞+∞-,,00 B. R C. ),1(+∞ D. )1,0( 4.下列函数中,在其定义域是减函数的是( ) A. 1)(2++-=x x x f B. x x f 1)(= C. ||)3 1 ()(x x f = D. )2ln()(x x f -= 5.设)(x f 是定义在R 上的函数,其图像关于原点对称,且当x >0时,32)(-=x x f ,则=-)2(f ( ) A .1 B .-1 C . 4 1 D .4 11- 6.已知a 0,则在区间[a ,b ]上( ) A .f (x )>0且| f (x )|单调递减 B .f (x )>0且| f (x )|单调递增 C .f (x )<0且| f (x )|单调递减 D .f (x )<0且| f (x )|单调递增 7. 函数)1(log )(++=x a x f a x 在区间]1,0[上的最大值与最小值之和为a ,则a =( ) A . 41 B .2 1 C .2 D .4 8. 设函数??? ??>≤++=0, 20 ,)(2x x c bx x x f ,若2)2(),0()4(-=-=-f f f ,则关于x 的方程x x f =)(的解的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 9.已知实数b a ,满足等式b a 32=,下列五个关系式:①;0a b <<②;0<

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