七年级（下）中考语文试题
（满分150分，时间150分钟）
一、语文知识及运用 (36分每题3分)
1．下列加点字，读音完全正确的一项是（）
A.．鲜．（xiǎn）为人知气冲斗．（dòu）牛澎湃．（pài）校．对（jiào）
B.锲．（qiè）而不舍深恶．痛绝（wù）哺．育（bǔ）污秽．（huì）
（wù）穷年大无畏．（wèi）憎．恶（zè ng）粗拙．（zhuō）
C.兀兀
．．
D.迥．（jiǒng）乎不同铤．（tǐng）而走险侮．辱（wū）揩．油（kāi）2．下列各项中加点字读音相同的是（）
A. 折．损折本
B. 亘．古更．加
C. 惩．罚乘．法
D. 真挚．炽．热
3.词语书写无误的一项是（）
A奠基取谛妇孺皆知推卸B喧闹烦燥慷慨淋漓矫健
C萦带搁放一泻万丈婉转D泛滥趋避颠沛流离高梁
4.下列对课文理解有误的一项是（）
A．《邓稼先》一文，不同于一般写人的传记，在选材上是“散”的。
B．《木兰诗》这首诗描绘了木兰代父从军和辞官还乡的不寻常经历，歌颂了她深明大义、勇敢坚强、不贪图功名利禄的优秀品质。
C．《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句，在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画。
D．《阿长与山海经》一文中，把《山海经》说成“三哼经”，表明了阿长不懂文化，体现了鲁迅语言幽默风趣的特点。
5.下列文学常识说法有误的一项是（）
A 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。刻画了一位勇敢、孝敬父母、勇担重任的女英雄形象。
B 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
C 都德，法国小说家，代表作有长篇小说《小东西》等。
D 《土地的誓言》是一篇抒情散文，写于“九一八”事变之后，全文充溢着饱满深沉的爱国热情。
6.下列画线词语使用不正确的一项是（）
A．马里亚纳海沟是世界上最深不可测的水域，无数的秘密等待人类去揭晓。
B. 老李本来身体就不好，这大冷的天，又让他染上了风寒，他看起来面如土色，让我好生担心。
C．我跟这件事一点关系都没有，他却跑来向我兴师问罪，真是莫名其妙。
D．无心之过，情有可原；明知故犯，罪加一等。
7.下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）
A.我厂这次的技术革新措施效果明显，不但降低了一倍成本，而且提高了百分之三十的收益。
B.老师常常说：“同学们，学习是否取得进步，关键是你必须要努力学习。”
C.小林找我诉苦说：“为了避免同学们在考试的时候再用手机作弊，学校居然安装了信号屏蔽设施！这下我可怎么办啊？”
D. 韩国执意部署萨德系统的行为，不但遭到了全世界维护正义人们的谴责，而且激起了中国人民的愤慨。
8.给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④B．①③②⑤④
C．⑤③④②①D．⑤④②③①
9．下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A.我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
B.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！
C.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
D.优美而动人的旋律，像涓涓细流，从她那灵巧的手中轻轻地流泄而出，飘荡在幽静的宅院里。
10.综合性学习（9分）
学校准备在学雷锋活动月组织一系列学雷锋主题活动，请你完成下列题目。
（1）你是学生会干部，为了配合此次活动，请你为本次活动写一条宣传语，要求用到一种修辞手法，语言简洁，表达清晰。(3分)
（2）年级主任要在本年级搞一次学雷锋主题活动，请你参考下列例子再设计两个活动环节（2分）
例：活动一：举办“雷锋在我心中”演讲比赛活动二：举办“唱响雷锋精神”歌唱比赛
活动三：
活动四：
（3）你所在的班级要举行“人人都是活雷锋”主题班会，你是主持人，请你写一段开场白，100字左右。（4分）
二、古诗文积累与阅读（24分）
（一）古诗文积累。
11.古诗文默写填空。（12分，每空1分）
(1)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，原句是：，。
(2) 乃取一葫芦置于地，，，自钱孔入，而钱不湿。
（3）《卖油翁》一文中，陈尧咨轻视卖油翁的句子是；表现陈尧咨气愤的句子是。
（4）《竹里馆》中表达诗人隐居却并不孤独的诗句是，。（5）《春夜洛城闻笛》中最能抒发诗人感情的诗句是，。
(6)你知道哪些关于黄河的古诗，请写一句，。
（二）阅读下面的文言文，按要求答题。（12分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲
卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”
蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙日：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
12.解释加点词（3分）
及．鲁肃过寻阳及：见．往事耳见：
蒙乃．使就学乃：
13、翻译下列句子。（6分）
①孤岂欲卿治经为博士邪！
_________________________________________________________ _
②但当涉猎，见往事耳。
_________________________________________________________ _ 14．本文通过记述孙权劝勉吕蒙努力致学的故事，说明了什么道理？（3分）
__________________________________________________________ ______________________________________________________ 。
三、现代文阅读（30分）
（一）老王（13分）
（1）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵（xiāng qiàn）地在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那
么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一
枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？
（2）他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着
一包东西。
（3）我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在
我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
（4）我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
（5）他只说：“我不吃。”
（6）我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
（7）我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”（8）他也许觉得我这话有理，站着等我。
（9）我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
（10）过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”
（11）“早埋了。”
（12）“呀，他什么时候······”
（13）“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
（14）他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
（15）我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
15. 根据拼音写出汉字，给加点字注音（2分）
xiāng qiàn（）骷髅
．．（）
16.第一段划线句子用了什么描写方法？有怎样的表达效果？（3分）
17．老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我”一家，这是为什么?这一举动表现老王的什么性格?（4分）
18.现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待?简要谈谈。（4分）
（二）传递（17分）
⑴夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。
⑵一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。
⑶风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。
⑷她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。
⑸真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”
⑹原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
⑺风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。
⑻又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。
⑼重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。（原文有改动）
19.第（6）段划线部分运用了哪种记叙顺序，有什么作用？（4分）
20.结合上下文说一说第⑺段“风停了，她感到了一阵温暖
．．”的
．．。”一句中加点词语“温暖
含义。（3分）
21.文中的小男孩是一个怎样的人？请结合选文的内容回答（5分）
22. 结尾划线句“其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手
中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。”
有何作用。（5分）
） （3分） （2）（2分）活动三： 活动四： （3）（4分） 二、（24分） 班级 姓 …………封………………………………………线……………………………………………
11．（12分，每空1分）
。
(2) ，自钱孔入，而
钱不湿。
（3）《卖油翁》一文中，陈尧咨轻视卖油翁的句子是；表现陈尧
咨气愤的句子是。
（4）《竹里馆》中表达诗人隐居却并不孤独的诗句
是，。
（5）《春夜洛城闻笛》中最能抒发诗人感情的诗句
是，。
(6)你知道哪些关于黄河的古诗，请写一
句，。
12.（3分）及：见：乃：
13、（6分）
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
14（3分）__________________________________________________________
______________________________________________________ 。
三．（30分）
（一）（13分）15.（2分）xiāng qiàn（）骷髅
．．（）
16.（3分）
17.（4分）
18（4分）
（二）（17分）
19（4分）
20.（3分）
21.（5分）
22.（5分）
四．作文（60分）
七年级中考语文答案
一.1B 2C 3C 4D 5B 6B 7C 8C 9A
10.（1）略（2）注意格式（3）称呼问好（1分）自我介绍（1分）引入主题（1分）二．
11.（1）雄兔脚扑朔，雌．兔眼迷离（2）以钱覆其口，徐以杓酌油沥之（3）汝亦知射乎，尔安敢轻吾射（4）深林人不知，明月来相照（5）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（6）白日依山尽，黄河入海流
12. 及：到，等到；见：了解；乃：于是，就
13.略
14.略
三．
（一）15（略）
16.描写方法：动作描写、神态描写。此处充分地表现出老王瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态。
17. 老王受了“我”一家的帮助，总觉得欠了人情，于是拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢，表现了老王淳厚善良、知恩图报。
18. 关键词：尊重、理解、关心、爱心、树立平等观念、人道主义精神等。(表述可以不同，合题意，有道理即可给分)
（二）19插叙。交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因，突出了小男孩懂事、善良、乐观的品质，为下文写“她”给男孩废品并资助他上学做铺垫。
20既指风停了，“她”的身体感到暖和，也指小男孩的善良、懂事使“她”内心倍感温暖。（或小男孩的乐观坚强使“她”深受鼓舞，重拾希望。）
21善良、拾金不昧、懂事、勤劳、乐观、知恩图报等，结合文本分析。
22.总结全文,照应题目（或点题）；懂事、勤劳、乐观、知恩图报