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课程设计聚苯乙烯

课程设计聚苯乙烯
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前言

1.1概述

受欧洲债务危机加深等因素的影响,世界经济的不确定性也随之增加。经济复苏放缓,国际市场需求萎缩,加之人民币汇率升值、中东地区局势动荡等因素的影响,2011年EPS 出口业务呈现放缓的趋势。中国EPS经历了二十多年的发展,从进口发展到有能力自给,再到出口大国,产品产量、品质、价格优势明显。具有很强的竞争力。

2004年世界EPS生产能力521.2万吨/年,1999年-2004年年均增长率为8.5%,产量377.6万吨,开工率为72.4%。2004世界EPS消费量375.5万吨,。随着EPS性能和应用领域的不断扩展,预计EPS的需求量仍将保持较高速度的增长,到2010年世界EPS需求量将达到560万吨左右,到2015年需求量将达到约750万吨。2005年国内EPS生产能力约190万吨/年,产量达到约120万吨。2005年国内EPS表观消费量约126.8万吨,预计2010年国内EPS总需求量将达到180万吨,2005-2010年期间年均需求增长率为7%以上,2015年需求量将达到230万吨。

发泡聚苯乙烯(EPS)产品以其优异的保温隔热性能、独特的缓冲抗震性、抗老化性、防水性等特点被广泛地应用于包装、建筑、电子电器、船舶、车辆和航空航天等领域。

EPS行业的生产企业数量与市场的容量在近十年内呈几何积数上涨态势,这与我国经济蓬勃发展之势相适应的。但从企业规模等其他方面进行分析,不难发现,绝大多数企业都存在着资本少、企业规模小,技术设备落后,产品质量差,严重地缺乏专业人才等共同弊病,这些弊病严重地制约了企业的进一步发展,也成为制约中国EPS行业国际化进程的绊脚石。

1.1.2国际EPS供需现状

欧洲EPS市场在一次晃动性的开头之后,上半年是兴旺的。生产厂商和转销商2002年开始有极少原料,且装置开工率已收缩为70-75%的低位。不过二季度原料苯乙烯的缺口使EPS供应性趋紧。EPS需求也见到季节性的抬升,也受到买主的更高价格期待值的促进。在夏季的间歇平静之后,9、10月消费量再次回升,但目前正在放慢,供应情况已得到改善,供需更为平衡。

市场行家们预测2002年需求,对于2001年是持平或最多提高1-2%。德国是EPS最大市场,其消费量因建筑业的滑坡以及预料短期内改进不大而减少。比荷卢(Benelux)市场需求量也减少,但欧洲东南部的消费量在增加。CMAI估计,西欧的产量为94万吨左右,需求量处于80万吨以下。

欧洲的生产能力依旧过剩,它的生产能力约在140万吨/年,而消费量在110万吨/年。Kaucuk公司阶段扩能到6万吨/年,已在早期竣工。在捷克共和国Krulupy的装置,已在分阶段从20000吨/年提高产能,该装置是在1996年开始生产的。

诺瓦化学品于10月底起闲置了它在英国Carrington的75000吨/年工厂,该装置代表着诺瓦公司欧洲产能的1/4,看来至少要关闭一年。

1.1.3国内EPS行业发展现状

自国际金融危机爆发以来,作为全球最大的EPS(可发性聚苯乙烯)产销地中国市场,遭遇了内需拉动不足、出口阻力增大等诸多困难。面对国内EPS产能持续提升导致供应明显过剩的局面,业内专家在不久前烟台举办的2009EPS及其制品市场论坛上指出,我国EPS 的中远期出口前景看好,应利用有利条件努力协调行动,坚决杜绝同行企业间的不正当竞争,真正使中国发展成为世界EPS的出口基地。

与会的市场人士介绍,国内EPS市场的终端需求在短期内难以有实质性改观,原油及苯乙烯等上游原料成为影响EPS市场的重要因素。最近一段时间,在国际油价震荡走高及苯乙烯市场气氛转好的带动下,EPS市场信心有所提升。但后市走向如何尚不确定,在一定程度上取决于原油和苯乙烯市场能否延续坚挺态势。考虑到各国出台的经济数据显示出经济企稳迹象,预计下半年EPS市场有望逐步走出低谷。扩大出口机遇挑战并存面对低迷的需求,我国EPS市场的突破口在哪里?这是绝大多数与会代表共同关心的问题。陈浩清认为,金融危机使全球EPS行业的利润空间受到压缩,国际大公司被迫纷纷进行战略调整,这为我国EPS扩大产品出口提供了机会。

在他看来,我国EPS产业历经十几年的发展,从进口、自给到出口,产品的产量、品质、价格等方面均取得巨大进步,为出口打下了坚实的基础,产量可以满足部分国外客户的需求。国内EPS产品也具有很强的竞争力,品质已经达到甚至

超过国际水平,可以和国外先进产品相媲美,得到了国外客户的广泛认可。此外,土地、劳动力、设备等生产要素成本低,使产品价格具有很强的竞争力,发展规模化生产更是具备一定的优势。

不过,眼下国内EPS企业扩大产品出口也存在一些不利因素。具体为:金融危机给全球经济带来重大影响,导致许多国家的需求持续疲软;按照国家现行政策的规定,出口退税率偏低,仍为5%,使EPS的出口成本较高;受贸易壁垒限制,各种认证条件也越来越苛刻,产品出口的费用越来越高;人民币汇率保持高位,降低了利润空间;欧洲、北美、东北亚市场剧烈变化,商家竞争激烈导致利润空间越来越小。

1.1.4发展前景

业内专家分析指出,短期内我国EPS产品出口面临压力,不过中远期的出口前景乐观。近几年来,发达国家的家电制造业向发展中国家转移,增加了这些国家EPS市场的需求。发展中国家经济较快发展也使EPS的应用领域进一步扩大,从包装为主逐步发展到包装、建筑为主,这些国家的本土生产厂家较少导致市场供不应求,为我国EPS产品出口提供了广阔的市场空间。

近年来,中国EPS产业在全球市场占据着越来越重要的地位。易贸资讯公司提供的数据显示,2008年全球EPS总产能为691万吨,中国为310万吨,产能占世界总产能45%。可以说,中国已成为世界EPS行业最大的生产基地。截至今年6月份,中国大陆地区EPS装

置的总产能约为326万吨。若计划增扩建的产能都按时释放,到2010年底我国EPS总产能将超过450万吨。有关市场研究机构预测,2010年我国EPS的表观需求量约为200万吨左右,届时国内产能将过剩一半以上。从这个角度来说,扩大出口将是我国EPS产业发展的必然选择。目前,国际主要出口商正从欧、美、日、韩向中国转移,国内EPS企业应抓住这一机会进行合理规划,同时强化同业间的协调和沟通,携手走上外向型发展之路。

1.2EPS概述

1.2.1发泡聚苯乙烯

聚苯乙烯泡沫(Expanded Polystyrene简称EPS)是一种轻型高分子聚合物。它是采用聚苯乙烯树脂加入发泡剂,同时加热进行软化,产生气体,形成一种硬质闭孔结构的泡沫塑料。其加工方法按发泡方式的不同可分为模式法与挤出法。这种均匀封闭的空腔结构使EPS具有吸水性小,保温性好,质量轻及较高的机械强度等特点。北欧在20世纪60年代后期开始将EPS用于土木工程。1971年挪威国家道路研究实验室(NRRL)首次在FLOM大桥引道改造工程中用EPS代替1m厚普通填料,成功控制了桥头段的不均匀沉降。因总体经济和质量效果好,20世纪80年代用量迅速上升,瑞典、日本、荷兰等国家已在公路项目中使用EPS。我国1995年在杭甬高速公路望童跨线桥桥头路堤首次使用EPS

发泡聚苯乙烯又称可发性聚苯乙烯,是由苯乙烯悬浮聚合,再加入发泡剂而制得。白色珠状颗粒,相对密度1.05。热导率低,吸水件小。耐冲击振动、隔热、隔音、防潮、减振。介电性能优良。溶于丙酮、醋酸乙酯、苯、甲苯、二氯乙烷、氯仿、不溶于乙醇、正己烷、环己烷、溶剂汽油等[1]微孔发泡聚苯乙烯力学性能的分析与探讨-现代塑料加工应用-2011年第4期(23)

2.1生产发泡聚苯乙烯主要几种方法及原理

2.1.1主要方法

2.1.1.1一步浸渍法

一步法是将苯乙烯单体、引发剂、分散剂、水、发泡剂和其他助剂一起加入反应釜内,聚合后得含发泡剂的树脂颗粒,经洗涤、离心分离和干燥,制得可发性聚苯乙烯珠粒产品。一步法工艺的特点是工艺简单,投资费用低,在降低消耗和节约能耗方面也优于二步法。

一步法生产流程图

2.1.1.2二步浸渍法

二步法是将苯乙烯单体先聚合成一定粒度的聚苯乙烯珠粒 ,经分级过筛 ,再重新加水、乳化剂、发泡剂和其他助剂于反应釜内 ,加

热浸渍 ,制得可发性聚苯乙烯珠粒产品 ,此法也称为后浸渍法。

2.1.1.3种子聚合法

采用一定粒度的聚苯乙烯、聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯醚等树脂粉末或者微粒作为种子悬浮于聚合介质中,再将含有引发剂的苯乙烯滴加入反应器内进行聚合,当聚合反应进入聚合后期时加入发泡剂,可以得到颗粒均匀的可发性聚苯乙烯EPS 。采用不同种子得到的EPS 树脂,

其性能也有所不同:用聚乙烯做种子制得的EPS具有冲击性和耐油性,用聚氯乙烯做种子得到的EPS具有阻燃性。

2.1.2苯乙烯悬浮聚合和苯乙烯珠粒浸渍原理

苯乙烯单体在悬浮分散剂的存在下,通过搅拌,在水中形成悬浮油珠,加入的引发剂在反应温度分解出初级自由基引发苯乙烯的聚合反应.开始生成的聚苯乙烯溶解在苯乙烯单体液滴中,使液滴的粘度增大。当溶解聚合物的、粘度增大T的小液滴相互碰撞时,很容易枯并成大液滴,在搅拌剪切力的作用下,大液滴又会分解成小液滴.在此期间,悬浮分散剂的选择和用量对液滴的大小与稳定起着重要作用.一般悬浮聚合的分散剂有两类,一类是水溶性的有机高分子化合物:如明胶、聚乙烯醇,羟乙基纤维素、甲基纤维素,以及顺丁烯二酸酐与苯乙烯共聚物的碱金属钠盐等.它们可以调节水溶液的粘度,降低水的表面张力,增加苯乙烯液滴碰撞阻力,还可吸附在油珠表面形成胶体保护膜。但有机高分子散剂能与部分溶于水的苯乙烯单体发生接枝共聚,形成絮状物,或粘釜比较严重.第二类是无机分散剂,如碳酸镁、碳酸钙、磷酸钙、滑石粉等高分散性无机粉状物.它们在分散过程中,对单体液滴起着机械隔离作用,其粘釜较轻,但用量较多,后处理不便,而且使珠粒的透明度降低.采用有机高分子无机分散剂的复合分散体系,可取二者的优点,并使聚苯乙烯珠粒的粒经分布较窄.本试验选择了复合悬浮分散体系。

3.1本工艺设计

与发泡聚苯乙烯的传统悬浮聚合工艺相比,苏尔寿EPS 工艺是一种受专利保护的独有工艺,可连续生产发泡聚苯乙烯小颗粒。此工艺的一个重要特点是可以回收浸染的聚苯乙烯颗粒。

3.2实施方案

3.2.1工艺路线

在高温高压下,使用发泡剂(通常是戊烷异构体的混合物)浸泡聚苯乙烯熔体。然后,在SMX 和SMX plus型静态混合器组合中对混合物进行均质处理,在SMR 静态混合冷却器中冷却到适合进一步加工的温度。例如,这会通过对温度敏感的添加剂和水下制粒过程进行升级。

对于客户特定的材料∕规格,该温度和压力组合以混合和冷却设备的长度为基础进行最优化配置,达到理想的加工条件。与动态混合器相比,整个过程中,剪切率可以保持在非常低的水平。

通过高压泵加入发泡剂。在不同的生产应用中,可以通过侧流添加生产高质量EPS 所需的各种添加剂,从而促进液体和固体添加剂以及色母粒的加工。

在制粒过程之前,使用附加的SMX 和SMX plus 型静态混合器,可以实现产品内添加剂均匀分布所需的必要均化效果。

最后,均匀混合了添加剂的熔体通过模孔排出,在水下制粒机中使用旋转刀切割成小颗粒。依据客户需求,可以使用多种颗粒大小级别,从0.6 毫米到2.0毫米。切粒中,对水

路系统施加压力,防止颗粒过早发泡。

切粒后,EPS颗粒在制粒水流中迅速冷却并被运送到烘干设备。连续的离心烘干机从水中分离出颗粒,水重新循环流入制粒机中。

然后,干燥的EPS 小颗粒被运送到下游设备进行涂层和包装,之后进入EPS 转换器。

3.2.2工艺流程图

3.3使用苏尔寿工艺生产 EPS 的优势

连续处理确保持续的产品质量

原材料是聚苯乙烯(合适级别的GPPS、HIPS、可回收聚苯乙烯材料)

在聚合物基体中,很多添加剂(还有天然色素)都可扩散,所以可获得优于绝缘值的EPS

EPS 小颗粒分布狭窄,可以最大限度地降低废物量,同时避免了筛分产品。

与传统悬浮工艺相比,该工艺的用水量和产生的废水量(污水、泥浆或者类似物)可忽略不计

可以回收废EPS 颗粒/珠子/泡沫

苏尔寿EPS 工艺经济、紧凑、容易操作

容量范围从实验性设备到大型工业设备

拥有高创新潜力(备用聚合物、发泡剂、添加剂),可为贵方将来的应用开发独特配方

课程设计报告模板)

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课程设计(论文)任务书 软件学院软件+电商专业09级(2)班 一、课程设计(论文)题目基本模型机设计与实现 二、课程设计(论文)工作自2011年6月 20 日起至2011年 6月 24日止。 三、课程设计(论文) 地点:计算机组成原理实验室(5#301) 四、课程设计(论文)内容要求: 1.课程设计的目的 通过课程设计的综合训练,在掌握部件单元电路实验的基础上,进一步掌握整机 概念。培养学生实际分析问题、解决问题和动手能力,最终目标是想通过课程设计的形式,帮助学生系统掌握该门课程的主要内容,更好地完成教学任务。 2.课程设计的任务及要求 1)基本要求? (1)课程设计前必须根据课程设计题目认真查阅资料; (2)实验前准备好实验程序及调试时所需的输入数据; (3)实验独立认真完成; (4)对实验结果认真记录,并进行总结和讨论。 2)课程设计论文编写要求 (1)按照书稿的规格撰写打印课设论文 (2)论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、附录等 (3)正文中要有问题描述、实验原理、设计思路、实验步骤、调试过程与遇到问题的解决方法、总结和讨论等 (4)课设论文装订按学校的统一要求完成 3)课设考核 从以下几方面来考查:

(1)出勤情况和课设态度; (2)设计思路; (3)代码实现; (4)动手调试能力; (5)论文的层次性、条理性、格式的规范性。 4)参考文献 [1]王爱英.计算机组成与结构[M]. 北京:清华大学出版社, 2007. [2] 王爱英. 计算机组成与结构习题详解与实验指导[M]. 北京:清华大学出版社, 2007. 5)课程设计进度安排 内容天数地点 构思及收集资料1图书馆 实验与调试 3 实验室 撰写论文 1 图书馆 6)任务及具体要求 设计实现一个简单的模型机,该模型机包含若干条简单的计算机指令,其中至少包括输入、输出指令,存储器读写指令,寄存器访问指令,运算指令,程序控制指令。学生须根据要求自行设计出这些机器指令对应的微指令代码,并将其存放于控制存储器,并利用机器指令设计一段简单机器指令程序。将实验设备通过串口连接计算机,通过联机软件将机器指令程序和编写的微指令程序存入主存中,并运行此段程序,通过联机软件显示和观察该段程序的运行,验证编写的指令和微指令的执行情况是否符 合设计要求,并对程序运行结果的正、误分析其原因。 学生签名: 亲笔签名 2011年6月20 日 课程设计(论文)评审意见 (1)设计思路:优( )、良()、中( )、一般()、差( ); (2)代码实现:优()、良()、中()、一般()、差();

变速器设计课程设计说明书

变速器设计说明书 课程名称: 基于整车匹配的变速器总体及整车动力性计算院(部):机电学院 专业:车辆工程 班级:车辆101 学生姓名: 学号: 指导老师: 设计时限:2013.7.1-2013.7.21

目录 1概述 (1) 2基于整车性能匹配的变速器的设计 (2) 2.1变速器总体尺寸的确定及变速器机构形式的选择 (2) 2.2变速器档位及各档传动比等各项参数的总体设计 (2) 2.3在满足中心距,传动比,轴向力平衡的条件下确定个档位齿轮的参数 (3) 2.3.1确定第一档齿轮传动比 (3) 2.3.3确定常啮合齿轮传动比 (4) 2.3.4确定第二档 (5) 2.3.5确定第三档 (6) 2.3.6确定第四档 (6) 2.3.7确定第五档 (7) 2.3.8确定倒挡 (7) 3 对整车的动力性进行计算 (9) 3.1计算最高车速 (9) 3.2最大爬坡度 (9) 3.3最大加速度 (9) 4 采用面向对象的程序设计语言进行程序设计 (10) 4.1程序框图 (10) 4.2程序运行图 (11) 4.3发动机外特性曲线 (12) 4.4驱动力与行驶阻力图 (13) 4.5动力特性图 (14) 4.6加速度曲线图 (15) 4.7爬坡度图 (16) 4.8 加速度倒数曲线 (17) 5 总结 (18) 6 参考文献 (19)

1概述 本课程设计是在完成基础课和大部分专业课学习后的一个集中实践教学环节,是应用已学到的理论知识来解决实际工程问题的一次训练,并为毕业设计奠定基础。 本设计将会使用到《汽车构造》,《汽车理论》,《汽车设计》等参考文献,在整个过程中将要定位变速器的结构,齿轮的布置以及各项齿轮的参数,如齿数,轴距等参数。 第二个阶段就是用vb编程带入计算值绘制汽车行驶力与阻力平衡图,动力特性图,加速度倒数曲线。 1:培养具有汽车初步设计能力。通过思想,原则和方法体现出来的。 2:复习汽车构造,汽车理论,汽车设计以及相关课程进行必要的复习。 3:学习使用vb编程软件。 4:处理各齿轮相互之间轴向力平衡的问题。 5:要求熟练操作office等办公软件,处理排版,字体等内容。

PHOTOSHOP课程设计报告

┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 广告设计—雪中情 [摘要]:Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件,它的功能完善,性能稳定,使用方便,所以在几乎所有的广告、出版、软件公司,Photoshop都是首选的平面工具。它专门用来进行图像处理的软件。通过它可以对图像修饰、对图形进行编辑,以及对图像的色彩处理,另外,还有绘图和输出功能等。支持几乎所有的图像格式和色彩模式,能够同时进行多图层的处理;它的绘画功能和选择功能让编辑图像变得十分方便;它的图层样式功能和滤镜功能给图像带来无穷无尽的奇特效果。 [关键词]平设设计色彩模式 Photoshop

┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ Advertising Design - Xue Zhongqing [Abstract]Photoshop is widely recognized as the best general-purpose graphic art design software, its functions, stable performance, easy to use, so almost all of the advertising, publishing, software company, Photoshop is the preferred plane tool. It is specifically designed for image processing software. It can be modified by the image, graphics editing, and color image processing; in addition, there are drawings and output functions. Supports almost all image formats and color modes, simultaneous multi-layer processing; its drawing functions and select an image becomes very easy to edit; its layer style to the image features and filter functions bring endless strange results. [Keywords] Graphic Design, Color Pattern, Photoshop

课程设计报告【模板】

模拟电子技术课程设计报告设计题目:直流稳压电源设计 专业电子信息科学与技术 班级电信092 学号 200916022230 学生姓名夏惜 指导教师王瑞 设计时间2010-2011学年上学期 教师评分 2010年月日

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 目录 1.概述 (2) 1.1直流稳压电源设计目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 2.直流稳压电源设计的内容 (4) 2.1变压电路设计 (4) 2.2整流电路设计 (4) 2.3滤波电路设计 (8) 2.4稳压电路设计 (9) 2.5总电路设计 (10) 3.总结 (12) 3.1所遇到的问题,你是怎样解决这些问题的12 3.3体会收获及建议 (12) 3.4参考资料(书、论文、网络资料) (13) 4.教师评语 (13) 5.成绩 (13)

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 1.概述 电源是各种电子、电器设备工作的动力,是自动化不可或缺的组成部分,直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备,它能保证在电网电压波动或负载发生变化时,输出稳定的电压。一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。 直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成,具有体积小,重量轻,性能稳定可等优点,电压从零起连续可调,可串联或关联使用,直流输出纹波小,稳定度高,稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能,是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给,才能使其处于良好的工作状态。家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。电网电压时高时低,电子设备本身耗供电造成不稳定因家。解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。 直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。 1.1直流稳压电源设计目的 (1)、学习直流稳压电源的设计方法; (2)、研究直流稳压电源的设计方案; (3)、掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。 1.2课程设计的组成部分 1.2.1 设计原理

《PhotoShop课程设计》实训报告-手机宣传广告平面设计

《PhotoShop课程设计》实训报告 课题名称:手机宣传广告平面设计 专业:计算机网络技术 班级:网络G092 学号: 姓名: 指导教师: 二零一零年十二月二十二日

成绩评定

目录 1内容摘要 (2) 2设计题目 (2) 3课程设计思想和目的 (3) 4课程设计题目描述和要求 (4) 5课程设计内容和步骤 (4) 6设计感想 (10) 7结束语 (10) 8参考书目 (10) 9附录 (11)

内容摘要:《计算机图像处理》课程设计是在学生系统学习Photoshop课程之后,为加强对Photoshop软件应用的实践性教学。通过实训,使学生进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能;熟练使用Photoshop软件,并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。通过实例的学习和反复演练,使学生加强图形图像处理的技能性。通过任务驱动法(实训参考教材)使学生提高图形图像处理的技巧性;通过灵活而便利的网站在线学习,掌握现代教学方法和手段,提高和培养自学能力;培养学生能按要求设计和制作一般性的广告、商标、各种平面设计图,并能对即成的图像或自创的图像做进一步处理,创造出有一定水平和价值的作品,使学生的实践动手能力和创新能力得到提高,同时为今后参加全省和全国的计算机图形图像处理比赛奠定好基础。 一、设计题目: 倾听你的心声 OPPO手机 在大家的印象里的OPPO也许是REAL的青春洋溢,活力四射,也许是ULIKE 的自由自信,美丽知性。现在,3G时代,OPPO也将与您一同体验3G改变的生活。

二、课程设计思想和目的: 我们的Photoshop实训维持了五天。这几天来,虽然没有像以前上课那样有张老师详细的讲解和细心的提示,只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察,也是一个自我总结,查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习,巩固和强化了我们的基本知识和基本技能,尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。另外,我也明白了,无论做什么事,我们都得做一个有心人,有信心,有耐心,有恒心;同时,我们也要培养独立分析问题,解决问题的基本能力。

课程设计报告模版

课程设计报告模版

《城市排水处理》 课程设计报告 系别:城市建设系 专业班级:给水排水0601班 学生姓名: 指导教师:段泽琪 (课程设计时间: 6月15日—— 6月19日) 华中科技大学武昌分校

目录 1.课程设计目的 (1) 2.课程设计题目描述和要求 (1) 3.课程设计报告内容 (3) 3.1污水处理工艺方案比较 (3) 3.2主要污水处理构筑物选型 (6) 3.3污水处理构筑物的主要设计参数 (7) 3.4污水处理辅助构筑物设计 (8) 3.5污水处理厂平面布置设计 (8) 3.6 污水处理厂高程布置设计 (9) 3.7 设计计算………………………………………………………………………

10 4.总结……………………………………………………………………………页码 参考文献…………………………………………………………………………页码 (要求:目录题头用三号黑体字居中书写,隔行书写目录内容。目录中各级题序及标题用小四号黑体)

1. 课程设计目的 (1) 经过污水处理厂课程设计,巩固学习成果,加深对《水污染控制》课程内容的学习与理解,使学生学习使用规范、手册与文献资料,进一步掌握设计原则、方法等步骤,达到巩固、消化课程的主要内容; (2) 锻炼独立工作能力,对污水处理厂的主体构筑物、辅助设施、计量设备及污水厂总体规划、管道系统做到一般的技术设计深度,培养和提高计算能力、设计和绘图水平; (3) 在教师指导下,基本能独立完成一个中、小型污水处理厂工艺设计,锻炼和提高学生分析及解决工程问题的能力。 2.课程设计题目描述和要求 2.1 设计题目描述 (1) 设计题目 某城市污水处理厂工艺初步设计。 (2) 设计内容 根据任务书所给定的资料,综合运用所学的基础、专业基础和专业知识,设计一个中小型污水处理厂。 ①确定污水处理方法和工艺流程; ②选择各种处理构筑物形式,并进行工艺设计计算(计算书中要附计算草图); ③估算各辅助构筑物的平面尺寸; ④进行污水厂平面布置和高程布置。

PS课程设计报告

PHOTO SHOP课程设计报告 设计作品名称: 分组成员: 学号: 专业班级: 指导老师:夏丽雯 日期:2011年9月6 日

我是湖南大众传媒学院网络传媒系计算机多媒体专业班的学生。这次的课程设计我花了一个星期的时间来完成。 学习Photoshop软件一个学期,在这个学期中,我受益匪浅。学习到了许多处理图片,制作图片的知识,也提升了自己对美的认识。怎样构图。Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件,它的功能完善,性能稳定,使用方便,所以在几乎所有的广告、出版、软件公司,Photoshop都是首选的平面工具。它专门用来进行图像处理的软件。通过它可以对图像修饰、对图形进行编辑,以及对图像的色彩处理,另外,还有绘图和输出功能等。支持几乎所有的图像格式和色彩模式,能够同时进行多图层的处理;它的绘画功能和选择功能让编辑图像变得十分方便;它的图层样式功能和滤镜功能给图像带来无穷无尽的奇特效果。 在这次的课程设计中,我做了一对戒指的一个系列海报。命名为Endless之翼。把英文单词Endless做另一种解释:为爱的人无止尽的疼爱与保护,让爱人与被爱的人都拥有对方无尽的承诺与爱护。通过虚幻,朦胧的感觉来衬托戒指的璀璨。 在此,我为我的设计做演示。希望老师能给出很好的意见。也希望大家可以喜欢我的设计作品。

一选题 戒指的海报设计—— Endless之翼。 二制作 第一步:首在网上找到戒指的原图(如下图)。 第二步:利用魔棒工具,磁性套锁工具把戒指抠出来(如下,黑色为背景色,图层2为抠出来的戒指)。

第三步:在网上找到想要的背景原图。利用仿制图章工具去掉图片上原有的网址(右上角和右下角)。 (原图) (去掉网址后)

设计说明书(Photoshop图形处理)

2015—2016学年第二学期期末考试《Photoshop图像处理》实践考核 作品设计说明书 作品名称:齐鲁传统文化主题海报 专业:计算机信息管理 学号: 20141070720 姓名:邱苑 任课教师:祝洪珍 2016年06 月20 日

考核项目及要求 考核方式:作品设计 考核内容:自主选题设计5件系列海报 考核要求: 1.以符合社会需要、表现时代特色、发扬优良风尚为主题; 2.设计制作系列海报5件; 3.作品尺寸大小为A3页面,分辨率300像素/英寸; 4.符合海报设计原则,构图合理、设计理念新颖、色彩搭配合理; 5.作品的全部内容必须由作者本人亲自构思,采集素材,整理加工,不得 抄袭他人作品; 6.所有图层尽量不要链接、合并; 7.整体效果好,具有可欣赏性。 上交方式:上交海报设计效果图JPG格式文件和源文件PSD格式,素材文件夹以及设计说明书。 目录 一.设计目的 1.选题背景 2.选题意义 3.制作工具 二.设计分析 2.1.海报构图与制作 2.2.制作要点

目录 《Photoshop图像处理》实践考核 (1) 作品设计说明书 (1) 一.设计目的 (4) 1.1.选题背景 (4) 1.2.选题意义 (4) 1.3.制作工具 (4) 二.设计分析 (5) 2.1.海报构图与制作 (5) 2.2.制作要点 (6) 三.小结 (6)

一.设计目的 1.1.选题背景 在进行海报的设计之前,我查阅了许多资料,最后决定制作本次以传统文化为主题的系列海报。因为我认为,齐鲁本为孔孟之乡,文化底蕴十分浓厚,我们应该大力弘扬咱们的传统文化,不只是儒家思想,还有我们先辈在历史中浓缩出的人文精粹。传统文化在一个民族生存和发展的整个过程中起着重要的作用,它是民族精神的重要体现。中华民族在创造人类文明的过程中,形成了具有强大生命力的传统文化,不仅体现了崇高的民族精神、民族气节,而且涵盖了哲学、社会科学、自然科学、文化艺术等诸多领域。对于我们当代大学生而言,传统文化的重要性不言而喻。 1.2.选题意义 我个人觉得弘扬传统文化可以起到风吹草偃的教化作用,有利于社会的和谐发展。要学做事,先学做人。其目的是通过传统文化的学习,寻求人们精神上的富足,如“德者本也,财者末也”告诫大家追求物质,更应注重精神生活,又如传统的儒家经典大学里讲,古之圣哲教人格物致知,诚意正心,修身齐家治国平天下等等道理。 1.3.制作工具 本次PS海报的制作我使用了Adobe Photoshop作为开发软件,Adobe Photoshop简称“PS”,是由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。 Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具,可以有效地进行图片编辑工作。PS工具拥有很多功能,在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。

ps课程设计报告参考(机器人“波力”)

Photoshop二维图像处理课程设计报告 题目名称Photoshop绘图——机器人“波力” 姓名 专业 班级 指导教师 2020年 7 月 8 日

目录 目录 (3) 第一章机器人波力的设计思路 (4) 第二章机器人波力设计的基本步骤和草图 (6) 第三章总结 (18) 致谢 (19) 参考文献 (20)

第一章机器人波力的设计思路 在众多图像处理软件中,Adobe公司推出的专门用于图形图像处理的软件Photoshop,以其功能强大、集成度高、适用面广和操作简单而著称于世。,主要应用于平面设计、广告摄影、建筑装潢、网页制作、动画制作等领域它不仅提供强大的绘图工具,可以绘制艺术图形,还能从扫描仪、数码相机等设备采集图像,对他们进行修改、修复,调整图像的色彩、亮度,改变图像的大小,还可以对多幅图像进行合并增加特殊效果。 Photoshop被称为“思想的照相机”,是目前最流行的图像设计和制作工具,它不仅能够真实地反应现实世界,而且能够创造出虚幻的景物。Photoshop最拿手的特征就是可以创建成百上千种特效文字,可以根据自己的思维能力创建几十种文字效果,Photoshop是可以与艺术家的创作灵感相匹配的最优秀的创作工具。Photoshop具有超强的图像处理功能,它可以使平面的物体产生透视效果,能让静止的汽车产生飞驰的动感,能让水平的平面出现涟漪,它无所不能的选择工具、图层工具、滤镜工具能使用户得到各种手工处理或其他软件无法得到的美妙图像效果。 下面介绍Photoshop的基本功能: 1、图像格式:Photoshop支持多种高质量的图像格式,包括PSD、TIF、JPG、BMP、EPS、 PCX、FLM、PDF、RAW和SCT等20多种。 2、图像尺寸和分辨率:可以按要求任意调整图像的尺寸,在不影响分辨率的情况下改 变图像尺寸。还可以在不影响尺寸的同时增减分辨率,以适应图像的要求,其剪裁功能可以方便地选择图像某部分内容。 3、图层功能:支持多图层工作方式,可以对图层进行合并、合成、翻转、复制和移动 等操作,特技效果可以用在部分或者全部的图层上面。调整图层可以在不影响图像的同时,控制图像中像素的色相、渐变和透明度等属性。其拖拽功能可以轻易地把图像中的层从一个图像复制到另一个图像中。 4、选取功能:矩形选取工具和椭圆选取工具可以选择一个或多个不同大小或形状的范 围。套索工具可以选取不规则形状的图形,使用磁性套索工具还可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域,使范围选取变得简单易行。魔术棒工具可以根据

课程设计报告模板

《软件工程》课程设计报告 课程设计题目: 电子科技大学中山学院计算机学院班级: 组长: 其他成员: 指导教师: 实验地点: 完成起止日期:1-16

目录 一、系统可行性研究报告....................................... 错误!未定义书签。 1.引言................................................... 错误!未定义书签。 2 现行系统调查............................................ 错误!未定义书签。 3 新系统概述.............................................. 错误!未定义书签。 4 可行性综合评述.......................................... 错误!未定义书签。 5.方案选择............................................... 错误!未定义书签。 6.项目进度计划(Software Project Schedule).............. 错误!未定义书签。 二、需求规格说明书............................................ 错误!未定义书签。 1、用例模型(用例图)..................................... 错误!未定义书签。 2、用例文档描述........................................... 错误!未定义书签。 3、用例实现(时序图+类图)................................ 错误!未定义书签。 三、设计规格说明书............................................ 错误!未定义书签。 四、测试设计.................................................. 错误!未定义书签。 1、测试范围............................................... 错误!未定义书签。 2、测试覆盖设计........................................... 错误!未定义书签。 3、测试用例............................................... 错误!未定义书签。 五、工作总结.................................................. 错误!未定义书签。 1、本人在项目实现中的分工................................. 错误!未定义书签。 2、个人遇到的困难与获得的主要成果......................... 错误!未定义书签。 3、课程设计完成结果分析与个人小结......................... 错误!未定义书签。 六、附录...................................................... 错误!未定义书签。 1、软件配置............................................... 错误!未定义书签。 2、个人完成的程序模块..................................... 错误!未定义书签。 3、文档清单............................................... 错误!未定义书签。

Photoshop(ps)图像处理技术课程设计(包含源文件P.

为了更好的帮助同学们学习,此文档还包含全部的源文件图片(PSD格式,有需要的同学请进本作者的百度空间! 《图像处理技术》课程设计报告 题目:制作广告,书籍封面设计,制作网站首页日期:2012.12.04 班级:计算机科学与技术1202班学号:********* 姓名:******** 一.设计思想 广告,书籍封面,网站的设计都需要善于排版,了解一些色彩的知识,要有审美观。这些设计都需要日积月累,看多了才会有一些想法,然后才能将这些想法应用到设计当中,虽然我们都学到了一些技术,但是要灵活运用到实践当中还得有一些灵感对这些色彩,对这些合成的图片进行排版,在设计的过程中要注意到细节问题,设计完之后还得要查看整个设计是否完整。 二.应用主要技术说明 这些设计应用到了渐变工具,套索工具,魔棒工具,路径工具,文字工具。图层和图层样式以及图层的调整,还用到了图层蒙版,矢量蒙版的运用,而完成了此项任务的制作。 三.实现步骤 1.制作广告的步骤: (1.新建一个图像文件,设置图像大小为2000*2000像素。并保存名为“银行广告”的文件;

(2.打开名称为“背景(2.JPG”和“福娃.JPG”的文件,选择工具箱中的移动工具将其移动到“银行广告”的文件中;按下快捷键“ctrl+T”分别对这两张图片进行变换,双击鼠标应用变换。 (3.打开“中国银行标志.JPG”,选择工具箱中的移动工具将其移动到“银行广告”的文件中,按下“Art”键,并点击这个图层,用鼠标拖动复制出一个,按下快捷键“ctrl+T”对其进行变换,双击鼠标应用变换。 (4.打开“人物.JPG”文件,选择工具箱的“魔棒工具”将蓝色选中,在菜单栏中鼠标单击“选择”菜单栏,在下拉菜单中选择“反向”,此时再选择工具箱中的移动工具将其人物移动到“银行广告”中。 (5.打开“中国银行.JPG”文件,选择工具箱的“魔棒工具”将白色选中,在菜单栏中鼠标单击“选择”菜单栏,在下拉菜单中选择“反向”,此时再选择工具箱中的移动工具将其银行卡移动到“银行广告”中。切换到图层面板,先选择工具箱中的钢笔工具绘制出一个路径,再按下“CTRL”键的同时,点击“添加图层蒙版”,为其添加一个矢量蒙版。 (6.选择工具箱中的“横排文字工具”,为图像添加文字。再添加文字的同时选择工具箱中的钢笔工具为其绘制出两条路路径,并在路径面板中点击“用画笔描边路径”。 (7.制作出的广告效果如下图:

课程设计说明文档模板

网上书店系统的设计与实现 本文从零开始介绍一个网上书店项目的设计、实现、测试和发布。 一. 程序概要设计 程序概要设计需要对系统的目录以及相关文件进行说明。重点描述各模块的程序组成以及每个程序的功能。因为这个阶段还不能完全预测所涉及的程序,只需要主要的程序进行说明。 1.主要路径与页面及页面流转关系

二. 数据库概要设计 数据库概要设计需要说明系统涉及的表名称以及表结构。必须对每个字段的类型以及功能提供详细说明,因为不同数据库管理系统提供的数据类型有些差异,所以应该指出这些数据类型对应的数据库管理系统。目前,大部分情况采用SQL Server和Oracle作为数据库管理系统。 数据库名称:shop 数据库管理系统:SQL Server2008 数据表:(需要将所有的数据表列出,并简要说明其功能)

三. 系统详细设计 在B/S架构系统的详细设计中,与传统的C/S架构不同,需要对前台页面、后台数据库以及服务器端程序进行详细说明。 3.1 页面详细设计 页面详细设计主要针对客户端执行的程序进行说明。主要是程序中所涉及的JavaScript 代码,因为实际使用过程中,为了实现一些动态的效果。 3.2 数据库详细设计 在数据库概要设计中,已经对数据库表以及表的结构进行了说明,为了开发的需要,除了这些表以外,还可能提供一些索引、视图和存储过程,等等。在实际的开发过程中,数据库的结构虽然已经确定了,但是随着开发的深入,需要经常对数据库结构进行细微的改动,这些改动需要立刻修改文档,并通知其他组员某处已经改动。 3.3 后台脚本详细设计 后台脚本详细设计是对程序的重点功能模块进行设计,每个开发人员需要对自己的模块进行说明,这个阶段,可以利用程序将功能描述清楚,也可以利用流程图对模块进行描

ps课程设计心得体会

竭诚为您提供优质文档/双击可除ps课程设计心得体会 篇一:photoshop学习心得体会 图形图像处理学习心得 (09电子商务班温国欣) 转眼间,这学期即将结束。通过对图形图像处理这门课程的学习,使我受益匪浅,现将一些学习体会和心得总结如下: 一、想学好图形图像处理,要有耐心 因为自己美术基础相对薄弱,一开始对这门课程的学习兴趣不是很大。为了学好这门课程,我想方设法提高自己的兴趣。在学习实践过程中,简单的图形随便做作,比较复杂的就不去理会。为了改掉这个毛病,我对照相关书籍,一步一步的去做,有的图形一次做不好,两次,三次.....,直到做好为止。经过一段时间后,当精美的图形展现在面前时,有一种成功的喜悦。所以说,想要学好这门课程,必须有足够的耐心,要耐得住寂寞,也只有这样,才会学有所获。 二、想学好图形图像处理,要有艺感 图形图像处理是科学与艺术的结合,但最终看的是艺术

效果。美术功底扎实与否是影响您将来平面作品水平高低的重要因素,photoshop只是一个得力的工具。画笔都会用,而画匠只会重复别人的作品,画家才能实现自己的创意。 我认为,想要学好这门课程,要多学一些美术知识,逐步培养自己的艺感,只会操作软件而不懂得起码的色彩、构图、造型 等知识是无法独立承担任务的。在平时的学习实践过程中,要带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品,总结一些技巧。同时,还要适时地与同学老师朋友多交流探讨,发现别人出色的地方,多多学习学习;也要善于发现别人的不足之处,吸取经验教训。当然,也可充分利用网络资源来扩充自己的知识体系。 三、想学好图形图像处理,要有创意 艺有法,无定法。我认为,创意既不是头脑中固有的,也不是从天上掉下来的。丰富精彩的创意,有赖于作者综合素质的提高,不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质,当然也包括良好的政治素质和心理素质。 在学习实践过程中,一定要有自己的东西,模仿到一定阶段,就要开始自己创作,不能总是搬别人的东西。活学活用,多看多做多想。在开始的时候一定要摆正心态,从简单的开始学起。要实现一种效果,往往不止一种方法,如何综合运用多种技法达到最佳效果,这是要在熟练掌握软件的基

印刷工艺课程设计说明书

题目:《2014-2015学年工作校历》手册的 印版制作工艺 学生姓名:尹秉政 学院:轻工与纺织学院 系别:印刷工程系 专业:印刷工程 班级:印刷2011级2班5组 指导教师:穆东明、郭丽娜 2014 年7 月10 日

目录 第一章课程设计的主要内容 (1) 第二章设计作品的印制工艺流程 (1) 2.1 原稿的设计流程 (1) 2.1.1 图像扫描 (1) 2.1.2印前图文制作处理 (2) 2.1.3 拼版,组版 (2) 2.1.4 打样输出 (2) 2.2 胶片输出流程 (2) 2.2.1 RIP处理 (2) 2.2.2 激光照排机曝光与冲洗机定影 (2) 2.3 印版的制作流程 (2) 2.4 印刷流程 (2) 2.4.1 印前准备 (2) 2.4.2 装版试印 (2) 2.4.3 正式印刷 (3) 2.4.4 印后处理 (3) 2.5 印后加工流程 (3) 第三章设计作品的印版制作工艺 (3) 3.1印版制作工艺要求 (3) 3.2 工艺内容 (3) 3.3 工艺过程 (4) 3.4 主要工艺参数 (4) 第四章印版制作工艺中的质量检测与故障排除 (4) 4.1 印版外观质量的检查 (4) 4.2 版式规格的检查 (5) 4.3 图文内容的检查 (5) 4.4 胶印印版色别的区别和检查 (5) 4.5 印版图文和非图文部分的检查 (5) 总结 (5) 参考文献 (6)

第一章课程设计的主要内容 本课程设计针对学生己经掌握的印刷工艺课程的专业理论知识和基本技能,进行 一次综合应用的训练。课程设计中学生要能够完成规定印刷活件的印前制作与处理过程,完成胶片的发排、冲洗显影,制作相应的胶印PS版,并使用该印版进行胶版印刷,完成印刷品的折页、装订及裁切等印后加工工序,最终获得印刷成品。在此过程中使学生更加深入地了解和掌握印前制作、输出、制版、印刷的工作内容、工艺特点和技术处理方法。 课程设计的主要内容的设计工作校历手册,工作校历的成品规格为185X260mm,大度8开单色双面印刷,正度16开骑马钉装钉。我的任务主要内容是印版的制作,总共26张胶片,所准备的印版至少26张未曝光,版面平整,没有折痕,大度8开,470X400mm的阳图光分解型预涂感光板,印版制作前的工艺为胶片输出,对此环节的要求是胶片平整,表面无折痕,如果不符合此要求的胶片将无法晒版在完成印版的制作后将是印刷过程。将印版交于印刷小组。事实上印版制作和印刷是分不开的,所以我们既要制作印版又要印刷,一旦印刷中出现印版损毁,那就重 新制作印版。 第二章设计作品的印制工艺流程 2.1 原稿的设计流程 2.1.1 图像扫描 图像扫描是通过平面扫描仪获取图像的方式。 平面扫描仪获取图像的方式是先将光线照射在扫描的材料上,光线反射回来后由CCD光敏元件接收并实现光电转换(图1). 为:放置原稿——预扫——参数设置——正式扫描。 滚筒扫描仪操作步骤:扫描操作步骤主要分为: 放置原稿——预扫——参数设置——正式扫描。 图1 扫描仪 2.1.2印前图文制作处理 数字印前图文图像制作处理以Photoshop图像处理软件为主。 Photoshop软件是印刷印前处理的主要软件,可以用于色彩管理进行颜色设置, 设置工作空间和色彩管理方案,也可以用于改变图像色彩模式便于印刷输出。 Photoshop是一个功能丰富、性能强大的软件,可以根据需要对图像进行处理。例如:改变色阶、调整明度饱和度、色彩平衡、亮度饱和度等。该软件自带了很多预设的滤

ps课程设计报告

ps课程设计报告 青岛大学软件技术学院 Photoshop二维图像处理 课程设计报告 题目名称 Photoshop绘图——机器人“波力” 姓名刘旭昂 专业动漫艺术设计 班级 10级1班 指导教师雷博 2011年 7 月 8 日 课程设计任务书 Photoshop二维图形处理技能实训是本课程的一次实践性教学环节,也是结合已学课程、理论联系实际的好机会。要求全体同学务必严肃对待,认真完成课程设计大纲要求的各项任务。 一、课程设计目的 1、巩固和验证所学的理论知识,加强对图形图像设计的感性认识,实现与 理论教学的衔接。 2、进行平面设计,包括产品销售广告设计、灯箱广告设计、各种宣传广告 设计、公益广告设计、各种图书、杂志封面设计、电影海报设计、网站 主页设计、各种包装盒的设计、各种展览厅的设计。通过实训,最终使 学生能够独立完成平面设计效果的制作,掌握熟练应用软件的动手能 力。 3、培养创新思维和创意灵感,锻炼独立的设计能力和正确的绘画方法,提

高独立分析、研究、解决问题的能力,设计出具有鲜明个性的平面效果。 二、课程设计的任务和要求 1、全面了解Photoshop二维图形设计过程,掌握二维平面设计的方法。 2、掌握各种广告设计的基本特点,根据自己的兴趣和爱好选择一种设计。 3、掌握平面设计的布局、色彩搭配以及光的应用。 4、掌握各种图形、图像的绘制(特别是VI、LOGO的设计)方法。 5、主题思想要突出,布局合理,原创作品。 三、课程设计时间 时间:2011.7.4—2011.7.8,每天上午8:00—11:30,每天下午14:00—16: 00 四、课程设计地点 东院实验楼416机房。 五、课程设计进程安排: 1 时间地点设计内容辅导老师备注 7.4 机房查阅相关资料,了解主题所雷博 确定的背景以及特点,确定 设计主题风格 7.5 机房画出平面设计草图雷博 7.6 机房运用Photoshop软件设计制雷博 作 7.7 机房完善设计效果,并做相应的雷博 修改 7.8 机房设计报告撰写与修改雷博 2

ps课程设计

河南城建学院 《多媒体技术一》课程设计报告书 题目:房地产广告设计 系部:生物工程系 专业:生物工程 班级: 姓名:郭伟民 学号: 指导教师:李忠吴孝丽白粒沙 河南城建学院 2013年 1 月 6 日

摘要:广告虽然是一种商业推销手段,但也是一种文化。它要把自己的商业动机乃至商业性质巧妙地掩藏起来,给人的感觉仿佛不是在做广告。这个时候它就要借助于文化与美学,它要用各种修辞手段与叙述技巧来包装自己。[1]Photoshop作为平面广告设计软件的佼佼者,由于功能异常强大,性能稳定,使用方便,俨然广告设计创作中成为不可或缺的工具。房地产业是当今收益较高的行业,但竞争也非常激烈,因此商业广告必不可缺。而Photoshop具有强大的平面设计功能,可以为各种房地产广告创意达到完美的效果。 关键词:Photoshop 广告平面设计房地产

目录 第一章选题 ......................... 错误!未定义书签。选题的意义 ........................... 错误!未定义书签。需求分析 ............................. 错误!未定义书签。第二章设计方案..................... 错误!未定义书签。设计理念 ............................. 错误!未定义书签。颜色设计 ............................. 错误!未定义书签。技术介绍 ............................. 错误!未定义书签。第三章作品介绍...................... 错误!未定义书签。第一幅 ............................... 错误!未定义书签。第二幅: ............................. 错误!未定义书签。第三幅 ............................... 错误!未定义书签。对三幅作品的总结...................... 错误!未定义书签。第四章课程设计总结.................. 错误!未定义书签。参考文献............................. 错误!未定义书签。

毕业课程设计报告数字秒表的设计

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 目录 1 引言 (1) 1.1 课程设计的目的 (1) 1.2 课程设计的内容 (1) 2 EDA、VHDL简介 (1) 2.1 EDA技术 (1) 2.2 硬件描述语言——VHDL (2) 3设计过程 (4) 3.1 设计规划 (4) 3.2 各模块的原理及其程序 (4) 3.2.1控制模块 (5) 3.2.2时基分频模块 (5) 3.2.3计时模块 (6) 3.2.4显示模块 (7) 4系统仿真 (9) 结束语 (13) 致谢 (14) 参考文献 (15) 附录 (16)

1 引言 在科技高度发展的今天,集成电路和计算机应用得到了高速发展。尤其是计算机应用的发展。它在人们日常生活已逐渐崭露头角。大多数电子产品多是由计算机电路组成,如:手机、mp3等。而且将来的不久他们的身影将会更频繁的出现在我们身边。各种家用电器多会实现微电脑技术。电脑各部分在工作时多是一时间为基准的。本文就是基于计算机电路的时钟脉冲信号、状态控制等原理设计出的数字秒表。秒表在很多领域充当一个重要的角色。在各种比赛中对秒表的精确度要求很高,尤其是一些科学实验。他们对时间精确度达到了几纳秒级别。 1.1 课程设计的目的 本次设计的目的就是在掌握EDA实验开发系统的初步使用基础上,了解EDA技术,对计算机系统中时钟控制系统进一步了解,掌握状态机工作原理,同时了解计算机时钟脉冲是怎么产生和工作的。在掌握所学的计算机组成与结构课程理论知识时。通过对数字秒表的设计,进行理论与实际的结合,提高与计算机有关设计能力,提高分析、解决计算机技术实际问题的能力。通过课程设计深入理解计算机结构与控制实现的技术,达到课程设计的目标。 1.2 课程设计的内容 利用VHDL语言设计基于计算机电路中时钟脉冲原理的数字秒表。该数字秒表能对0秒~59分59.99秒范围进行计时,显示最长时间是59分59秒。计时精度达到10ms。设计了复位开关和启停开关。复位开关可以在任何情况下使用,使用以后计时器清零,并做好下一次计时的准备。 2 EDA、VHDL简介 2.1 EDA技术 EDA是指以计算机为工作平台,融合了应用电子技术、计算机技术、智能化技术的最新成果而开发出的电子CAD通用软件包,它根据硬件描述语言HDL完成的设计文件,自动完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、布局布线及仿真,直至完成对于特定目

PHOTOSHOP课程设计(大作业)参考题目

《PhotoShop》 课 程 设 计 大 纲

一、课程设计目的: 通过这次课程设计的实施让学生最终能掌握综合处理图像的方法,将各方面的知识紧密结合起来,提高实践操作能力。 二、课程设计内容 1.设计一包装盒的立体效果图和平面展开图(如酒、化妆品、药品等)。 2.影集制作:内含至少六张以上图片的不同效果(例如扫描线效果、晕映效果、下雪效果等),注意边框的不同处理方式(如木质、花朵等)。 3.设计贺卡、明信片等(正反面的效果均要制作出来,注意要贴张邮票)4.设计邮票四方联和小型张效果。制作中国和奥运会旗帜。 5.设计一MP3、CD、VCD等类包装和宣传画。 6.设计一影视类海报效果(内含胶片样式效果)。 7.设计一出版物(如书籍、杂志等)的封面和封底展开图及立体效果图。8.家居室内或室外建筑效果图的后期处理合成图。 9.制作一精美的网页效果(注意立体按钮、映射或切片等的应用)。 10.制作一拼图效果的动画;制作一多幅图片切换的动画效果。 11.制作台球桌上多个台球和两个杆子。 12.设计几个新颖带有自己创意的招贴效果图。 13.制作一中国象棋(或围棋开局)的残局效果图。 14.设计两幅自己觉得有韵味和新意的作品。 15.其它有创意和时效性强的临时性命题。 以上题目学生可以根据自己的喜好任选其一来制作。 三、课程设计地点与环境 学校机房内。装有Photoshop软件。 四、课程设计的时间 安排在该课程教学完毕的学期,建议20课时完成整个课程设计五、作业形式 要求提交课程设计报告、效果图 六、课程设计考核方法 考核建议通过制作过程的报告(打印),打印出效果图或交盘来进行。制作效果不能与其他人相同,否则视为不合格。在设计中,最好能体现一定的文字特殊效果(如光晕字、投影字、火焰字等)。

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