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《儿童心理学》题库及答案

《儿童心理学》题库及答案
《儿童心理学》题库及答案

《儿童心理学》题库及答案

一、填空

1、研究儿童心理必须遵循的原则是______ 、 _______ 、_______。

2、新生儿最基本的无条件反射是_______ 、 ________ 、_________。

3、学前儿童掌握实物概念的特点是以_______为主,以_______为主。

4、感觉既是一种______现象,又是一种_______现象。

5、儿童心理发展的主要矛盾是_________。

6、3---6岁学前儿童注意的特点之一是_________占优势,_________逐渐发展。

7、对儿童心理的研究分为_______ 和 ________两大类型。

8、幼儿真正掌握数概念包括三层含义,即________ 、________ 、________。

9、学前儿童语言的发展表现在_______、________、________、________、_______。

10、广义的学前期是指_______。

11、个体发展中发生和成熟最早的心理过程是________。

12、婴儿视觉集中现象在出生后______ 个月时表现比较明显和频繁,此时婴儿的视线能够从一个物体转移到另一个物体称为_______,______个月时能追随物体的移动而移动,称为_______

13、儿童心理实验分为_______ ________ ________ 三种。

14、幼儿掌握的概念大致上可以分为________、________、_________、_________。

15、影响儿童心理发展的主要因素有_________、________、_________。

16、皮亚杰把儿童心理的发展划分为________、________、________、________ 四个阶段。

二、判断题

1、人类的各种心理活动都是在学前期开始发生的。()

2、根据一两次观察结果就可以确定一个儿童的心理表现。()

3、成人的抚养方式和教育在儿童性格的最初形成中有决定性意义。()

4、前幼儿期是儿童想象最为活跃的时期。()

5、幼儿出声的自言自语不属于内部言语。()

6、婴儿期普遍存在记忆缺失现象。()

7、个体心理发展总是呈现出连续性。()

8、新生儿是软弱无能的、消极被动的生物个体。()

9、儿童最乐意与自己的同伴进行交往。()

10、儿童的记忆比成人好。()

三、解释名词

1、关键期

2、积极言语

3、观察法

4、自然实验法

5、情绪记忆

6、习惯化

7、观察法

8、平衡化

9、儿童社会化 10、延迟模仿

11、二因素论 12、运动记忆 13、纵向研究 14、遗传决定论

四、回答问题

1、学前心理学研究的内容包括哪些方面?

2、试论早期依恋对儿童心理发展的作用及意义。

3、学前儿童的具体形象思维有哪些派生的特点?

4、简述学前儿童心理发展的趋势。

5、简述前幼儿期儿童自我意识的发生、发展过程。

6、学前儿童记忆的发展表现出哪些特点?

7、分析影响学前儿童注意力缺失的主要原因。并谈谈矫治对策。

8、简述儿童思维发展的一般趋势。

9、学前儿童有哪几种基本情绪?怎样培养学前儿童的良好情绪?

10、怎样看待2---3岁儿童的第一反抗期?

五、论述题

1、加德纳的多元智能理论对学前儿童教育的启示是什么?

2、试论游戏对学前儿童心理发展的重大意义。

3、学前儿童的亲社会行为有哪些特点?影响儿童亲社会行为发展的因素有哪些?

4、怎样理解社会生活环境和教育对儿童心理发展的作用?请谈谈你的看法。

5、维果斯基的最近发展区理论对儿童教育的启示是什么?

《儿童心理学》参考答案

一、填空

1、客观性、发展性、教育性

2、无条件食物反射、无条件防御反射、无条件定向反射

3、低层次概念、具体特征

4、生理、心理

5、社会生活条件和教育向儿童提出的新要求使儿童产生的新需要与儿童自身现有的心理发展水平之间的差距。

6、无意注意,有意注意

7、横断研究、纵向研究

8、理解数的实际意义,掌握数的顺序,能进行数的组成和分解

9、语音,词汇,句子,言语表达,内部言语的产生

10、0—6、7岁

11、感知觉

12、①2个②移视③3 ④追视

13、①实验室实验、②自然实验③教育心理实验

14、①实物观念②社会概念③数概念④抽象概念

15、①遗传和生理发展、②社会生活条件和教育、③儿童自身和实践活动

16、①感知运动阶段、②前运算阶段、③具体运算阶段、④形式运算阶段

二、判断题

1、正确。

2、错误。儿童的心理总是在其活动中表现出来,要了解儿童的心理表现必须观察她们的活动,但一两次对儿童活动的观察,会使儿童的心理表现受到外在因素的一些影响,使其不能真实地表现其心理活动,所以一两次不能确定一个儿童的心理表现。

3、对

4、错,前幼儿期改为幼儿期

5、错,不属于改为属于

6、正确。一种观点认为,婴儿期记忆缺失与婴儿大脑额叶发展有关,大脑额叶发育成熟要到学龄初期才能完成;另一种观点认为这种现象与婴儿对信息进行编码的方式有关,婴儿编码的方式与以后在各阶段中对信息的提取方式不相匹配而造成的。

7、正确。每个个体在发展过程中,既没有一个绝对的起点,也没有一个绝对的终点,每一个心理过程的进步,总是在先前的基础上发展而来的,这种发展是有机的、必然的、不是外加的、偶然的,发展的连续性体现着发展的总趋势。

8、不正确。近期的研究用传统和创新的方法对新生儿和婴儿的各种能力进行了测定,现代科学手段揭示了婴儿内心的奥秘,说明人的感觉从新生儿甚至更早一些时候就已经开始发生作用了。

9、正确。儿童与自己的同伴生理和心理的发展处于相似的水平,他们的关系是平等的、互惠的。

10、不正确。虽然儿童容易记住某种东西,但总体指标并不都比成人高,儿童记忆的稳定性、持久性、完整性、再现的合理性都比成人弱,儿童对记忆策略的应用有明显的年龄差异。

三、解释名词

1、关键期:指儿童心理获得显著而又迅速发展的时期,错过这个时期,发展的障碍就难以弥补。

2、积极言语:指儿童既能理解又能正确运用的言语。

3、观察法:研究学前儿童心理的最基本方法。就是有计划、有目的的观察儿童在日常生活中的言行变化,作出详细纪录,然后进行分析处理,从而判断其心理发展特点和规律的方法。

4、自然实验法:就是在自然情境中有目的、有计划的控制和改变某些条件,引起儿童心理发生变化,以此研究儿童心理发展特点和规律的方法。

5、情绪记忆:就是对体验过的情绪和情感的记忆。

6、习惯化:衡量儿童记忆是否发生的指标之一,指儿童对刺激物的注意减退现象。

7观察法:研究学前儿童心理的最基本方法。就是有计划、有目的的观察儿童在日常生活中的言行变化,作出详细纪录,然后进行分析处理,从而判断其心理发展特点和规律的方法。

8平衡化:皮亚杰提出的概念,皮亚杰认为平衡化首先是一个过程,而且是一个积极主动地过程。是指对同化和顺化两种作用的的平衡。

9儿童社会化:是儿童在一定社会条件下逐渐独立的掌握社会规范、正确处理人际关系、妥善自治,从而客观的适应社会社会生活的心理发展过程。

10、延迟模仿:1岁半至2岁的儿童,常常出现并非当时的模仿,而是过了一段时间以后,突然出现模仿行为,

这就叫延迟模仿。

11、二因素论:儿童心理的发展是遗传与环境相互作用的结果,代表有“相乘说”“合并原则”等

12、运动记忆:指儿童对自己的活动或动作的记忆。

13、纵向研究:以一个或一组儿童为对象,在相当长的时间内研究儿童心理发展特点的方法。优点是能够发现个体从量变到质变的过程和速度,缺点是费时、费力。

14、遗传决定论:影响人心理发展的理论之一,该理论认为,儿童心理的发展是有遗传决定的,代表认为霍尔。

四、回答问题

1、答:(1)研究个体心理的发生。人类特有的心理活动,感知、记忆、注意、想象、思维、语言、情感、意志、个性等都是在人生的这个早期阶段发生的。

(2)研究学前儿童心理发展的一般规律

(3)研究学前时期心理过程和个性的发展。

2、答:(1)依恋促进了父母与儿童之间的亲密性和联结性;

(2)依恋对象能给婴儿提供安全感;

(3)安全的依恋有助于儿童积极探索能力的发展;

(4)婴儿期的依恋质量影响到儿童的同伴关系。

3、答:(1)经验性:指根据自己的生活经验进行思维

(2)拟人性:把动物或一些物体当作人去思考;

(3)表面性:指思维只根据接触到的表面现象进行;

(4)片面性:不能抓住事物的本质特征进行思维;

(5)固定性:指幼儿的思维缺乏灵活性;

(6)近视性:思考时只看到事物的眼前,不考虑事情的后果。

4、答:(1)从简单到复杂,从具体到抽象,从被动到主动,从零乱到成体系

(2)对每一特点作适当解释给2--3分,一般解释给1分,不解释不给分。

5、答(1)知道自己的手脚是自己身体的一部分。

(2)能将自己和自己的动作以及动作的结果区分开。

(3)能将自己的名字与自己的身体联系起来,能进行简单的自我评价

6、答:①以无意记忆为主,有意记忆开始发展;

②以机械记忆为主,意义记忆开始发展;

③形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展;

④记忆的意识性和记忆的方法逐渐发展;

7、答:(一)原因

①生理上,大脑皮层抑制机能发育不完全、迟缓、或其它发育不良;

②疲倦,因睡眠不足、活动过度等;

③无关刺激的干扰;

④对活动或学习内容不感兴趣;

⑤教师的教学方法不灵活,幼儿不喜欢等

(二)对策

①作生理上的检查,必要时进行治疗;

②保证足够的睡眠和适度的活动;

③尽量避免无关刺激的干扰;

④提供幼儿感兴趣的活动与内容;

⑤教师注意改变自己的教学方法

8、答:①直觉行动性思维:思维在动作中进行,前幼儿期属于这种思维;

②具体形象性思维:借助事物的具体形象或表象进行的思维,使幼儿期典型的思维特点;

③抽象逻辑性思维:使用概念、判断、推理的形式进行的思维,通过逻辑思维可以认识事物的本质特征以及事物之间的本质联系

9、答:(1)学前儿童的三种基本情绪是:哭、笑和恐惧

培养:

1、营造良好的情绪环境——家庭、幼儿园

(1)保持和谐的气氛:

(2)建立良好的亲子情和师生情

2、成人的情绪控制

(1)、给与孩子正确的情绪示范。

(2)、成人要学会控制自己的情绪,特别是教师,要把自己的不良情绪丢在教室外,不要对着幼儿发火,要善于关心孩子,发现其优点。

(3)、教师要理智的对待每个幼儿的情绪态度,

3、采取积极的教育态度

(1)肯定为主,多鼓励进步

(2)耐心倾听孩子说话

(3)正确运用暗示和强化:

4、帮助孩子控制情绪——转移法、冷却法、消退法

答出以上方法中的任何三种就给5分。

10、答:(1)2—3岁儿童的第一反抗期是心理发展过程中的一个正常时期,成人不必紧张或者大惊小怪。

(2)成人要看到该时期儿童的能力。为他们提供身心发展的机会;

(3)当儿童不服从成人的要求时,要冷静对待,先稳定孩子的情绪在教育。

五、论述题

1、答:(1)多元智能理论认为:每个人都拥有不同程度的、至少是8个领域的并且是相互独立的智力,即语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能:人际关系智能、内省智能、自然智能(2)每个儿童都有自己的强项和弱项,成人的责任是发展孩子的强项,带动和弥补孩子的弱项

(3)每个孩子都是独特的,都有不同于他人的能力。

2、答:1、游戏是最符合幼儿心里发展水平的活动

(1)游戏是解决幼儿心里内部矛盾的最佳途径

(2)游戏能满足幼儿好奇、好动、好模仿的心理特点

2、游戏是对幼儿进行教育的有效手段

(1)、游戏能加快各种能力的发展

(2)、游戏有助于幼儿良好个性的形成

3、答:特点:(一)2岁左右亲社会行为的萌芽:

(二)各种亲社会行为迅速发展,并表现出明显的个别差异。

1、合作行为发展迅速:幼儿亲社会行为发生频率最多的是合作行为、合作游戏,占亲社会行为的一半以上。

2、分享行为受物品的特点、数量、分享对象的不同而变化。

影响因素:(一)社会生活环境

1、亲社会行为受社会文化的影响:

2、亲社会行为受电视媒介的影响:

(二)儿童日常的生活环境

1、家庭的影响:

2、同伴的相互作用。

(三)移情:无论是社会生活环境的影响,还是儿童具体生活环境的影响,最终都要通过儿童的移情而起作用。移情是导致亲社会行为的根本的、内在的因素。

4、答:①社会生活条件和教育使遗传提供的心理发展的可能性变为现实。

②社会生活条件和教育决定儿童心理发展的水平、速度、方向和个别差异

5、答:1、最近发展区是维果斯基提出的关于儿童心理发展的一个核心概念。是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人指导下所能够达到的心理发展水平之间的差距。前者称为儿童的第一水平,后者称为第二水平。

启示:

1、最近发展区的大小是儿童心理发展潜能大小的主要标志;

2、最近发展区是儿童发展的每一时刻都存在的,同时,每一时刻又都在发生变化;

3、好的教学能够促进儿童最近发展区不断发生变化,教师的作用就是帮助儿童从自己的第一发展水平

向第二水平发展,而不是盲目的与其它儿童相比较。

自测试题五及参考答案

单片机自测试卷五 一、填空题(每空1分,共10分) 1.单片机内有组成微机的主要功能部件、 和。 2.堆栈的特性是,8051的堆栈一般开辟在,其堆栈指针是。 232C是总线标准。 是接口。 有一个全双工的步串行口,有种工作方式。 二、简述题(每题5分,共25分) 1.单片机的特性主要有哪些 、8051、8751有何异同 的位存储区在哪里寻址范围是多少 的定时器/计数器有几个是多少位的有几种工作方式其工作原理如何 有哪几个中断源哪些是内部中断源哪些是外部中断源 三、判断题(20分) 1.判断以下各条指令是否正确(LL1和PROC为标号)(10分) (1)MOVX @R0,B (2)MOV A,30H (3)MOVX A,30H (4)ADDC A,R7 (5)SUB A,R2 (6)ANL #99H ,36H (7)MOV C, (8)ORL , (9)JBC P0,LL1 (10)ACALL PROC 2.判断以下说法是否正确,不正确予以改正。(10分) (1)单片机是面向数据处理的。 (2)定时器与计数器的工作原理均是对输入脉冲进行计数。 (3)由于MCS-51的串行口的数据发送和接收缓冲器都是SBUF,所以其串行口不能同

时发送和接收数据,即不是全双工的串行口。 (4)END表示指令执行到此结束。 (5)ADC0809是8位逐次逼近式模/数转换接口。 四、阅读程序(20分) 1.下列各条指令其源操作数的寻址方式是什么各条指令单独执行后,A中的结果是什么(5分)设(60H)=35H,(A)=19H,(R0)=30H,(30H)=0FH。 (1)MOV A,#48H ;寻址方式: (A)= (2)ADD A,60H ;寻址方式: (A)= (3)ANL A,@R0 ;寻址方式: (A)= 2.阅读下列程序段,写出每条指令执行后的结果,并说明此程序段完成什么功能(15分) MOV R1,#30H ;(R1)= MOV A,#64H ;(A)= ADD A,#47H ;(A)= ,(CY)= , (AC)= DA A ;(A)= ,(CY)= , (AC)= MOV @R1,A ;(R1)= ,(30H)= 此程序段完成的功能: 五、计算(画图)题(10分) 若8051的晶振频率f osc为6MHz,定时器/计数器T0工作在工作方式1,要求产生10ms 定时,写出定时器的方式控制字和计数初值(分别写出TH0与TL0值)。 六、编程题(15分) 1.阅读程序并填空,形成完整的程序以实现如下功能。(5分) 有一长度为10字节的字符串存放在8031单片机内部RAM中,其首地址为40H。要求将该字符串中每一个字符加偶校验位。(以调用子程序的方法来实现。) 源程序如下: ORG 1000H

儿科学试题及答案解析(一)

1.治疗叶酸缺乏性巨幼细胞性贫血,服用: A.维生素C B.维生素B1 C.维生素B6 D.维生素A E.维生素D 本题正确答案:A 题解:叶酸缺乏性巨幼细胞性贫血治疗:口服叶酸,每次5mg,每日3次,连续数周,直至血象恢复正常。同时,口服足量维生素C,能促进叶酸利用,以提高疗效。经2~4 日治疗后,精神症状好转,网织红细胞上升,6~7 日达高峰。 2.62岁小儿,曾多次患肺炎,不发绀,胸骨左缘第3~4肋间Ⅲ级粗糙全收缩期杂音。X 线检查左心室增大,肺动脉段突出,肺血管影增粗,主动脉影较小。应该诊断为 A.房间隔缺损 B.室间隔缺损 C.动脉导管未闭 D.法洛四联症 E.肺动脉瓣狭窄 本题正确答案:B 题解:室间隔小型缺损时心、肺X线检查无明显改变,或只有轻度左心室增大或肺充血。大型缺损心外形中度以上增大,肺动脉段明显突出,肺血管影增粗、搏动强烈。左右心室增大,左心房往往也增大,主动脉弓影小。 3.动脉导管未闭的X线检查表现,下列哪项是不可能的 A.左房左室扩大 B.肺动脉段突出 C.主动脉结缩小 D.肺动脉压增高时右室增大 E.可见肺门“舞蹈征” 本题正确答案:C 题解:动脉导管未闭心影正常或左心房、左心室增大、肺动脉段突出、肺野充血、肺门血管影增粗、搏动增强、可有肺门“舞蹈”。在肺动脉高压时,右心室亦增大,主动脉弓往往有所增大,此特征与房间隔缺损和室间隔缺损不同,有鉴别意义。 4.法洛四联症患儿哭闹时,突然发生昏厥、抽搐的原因是 A.哭闹耗氧量增加 B.右向左分流量增加 C.右室流出道肌肉痉挛,致脑缺氧 D.颅出血 E.血液黏稠度增加,血流缓慢 本题正确答案:C 题解:法洛四联症的主要表现为青紫,其轻重和出现早晚与肺动脉狭窄程度有关,常在哭闹和活动后加重。严重者引起突然晕厥、抽搐,系因肺动脉漏斗部狭窄的基础上,突然发生该处肌肉痉挛,引起一时性肺动脉梗阻,使脑缺氧加重所致。 5.患儿10岁,2岁时诊断为先天性心脏病,半年前出现下半身青紫,诊断应为 A.房间隔缺损合并肺动脉高压 B.室间隔缺损合并肺动脉高压

中医儿科三基试题

中医儿科学三基试卷 姓名:科室:得分: 一、选择题 [A型题]答题说明:每一道考题下面,有四个备选答案,答题时只许选择一个最合适的答案,写在括号内。(共20分,每题1分) 1.相传第一部儿科著作是:( ) A.《小儿药证直诀》B.《颅卤经》C.《幼幼新书》D.《活幼心法》 2.按公式计算,5岁小儿的体重为:( ) A. 17kgB. 18kgC. 19kgD. 20kg 3.早产的初生儿,感受寒邪后最易罹患:( ) A.哮喘B.五迟C.五软D.硬肿症 4.诊断小儿疾病,尤为重要的是:( ) A.望诊B.闻诊C.问诊D.切诊 5.大便呈果酱色,伴阵发性哭吵,常为:( ) A.痢疾B.肠炎C.肠套叠D.食积 6.咳嗽痰稀,自汗畏寒,气短懒言,纳谷不香应为:( ) A.风寒咳嗽B.痰热咳嗽C.痰湿咳嗽D.气虚咳嗽 7.三黄石膏汤适用于肺炎喘嗽哪个证候:( ) A.邪陷厥阴B.风热闭肺C.痰热闭肺D.毒热闭肺 8.哮喘之寒热夹杂证的首选方剂是:( ) A.大柴胡汤B.大青龙汤C.葛根芩连汤D.温下清上汤 9.治疗风寒泻的首选方剂是:( ) A.藿香正气散B.柴胡葛根汤C.异功散D.痛泻要方 10.疳证的病位主要在:( ) A.脾肾B.脾胃C.肝脾D.心脾 11.治疗厌食的基本原则是:( ) A.健脾益肾B.调肝理脾C.调理脾胃E.消食导滞 12.胃寒吐的临床特点是:( )

A.嗳气吐酸B.呕吐清涎C.食入即吐D.食久方吐 13.硬肿症的治疗原则为:( ) A.温中祛寒,回阳救逆 B.温中祛寒,益气健脾 C.益气温阳,活血通络 D.活血祛瘀,行气散寒 14.麻疹疹点首先见于:( ) A.耳后发际B.头面C.颈部D.胸腹 15.奶麻的特点为:( ) A.发热3—4天,热退疹出 B.发热3—4天,皮疹出现,热度更高 C.发热1天出疹,疹形细小,瘙痒 D.发热数小时—1天出疹,疹点细小鲜红,颜面无疹16.丹痧发病,何处仅见皮肤红晕,不见疹点:( ) A.颜面部B.颈部C.胸部D.四肢 17.水痘的隔离期是:( ) A.疱疹结痂B.全部疱疹结痂C.疱疹消退1周D.发热消退后1周 18.顿咳患儿表现痉咳的病机是:( ) A.痰火胶结,气道阻塞,上逆于肺 B.外邪引动伏痰,一触即发 C.感受风邪,肺气失宣 D.感受风邪,肺气郁闭 19.胎黄症见面目,周身皮肤发黄,颜色鲜明如橘皮,小便色黄,伴有精神疲倦,不欲吮乳,舌红苔黄,治疗首选方剂是:( ) A.栀子柏皮汤B.茵陈蒿汤C.甘露消毒丹D.三仁汤 20.儿童多动综合征症见记忆力欠佳、自控能力差、多动不安、注意力不集中、遗尿梦多,或者腰酸乏力,苔薄,脉细软,治疗首选方剂是:( ) A.杞菊地黄丸B.归脾汤C.孔圣枕中丹D.六味地黄丸 [X型题]答题说明:A、B、C、D、E是五个备选答案,至少有一个是正确的,请根据题意,有几个正确答案,便在括号内写出相应的字母,错选、多选或少选都不得分。(共20分,每题2分,) 21.古代儿科四大要证是:( ) A.痧B.痘C.疳D.喘E.惊

成人高考《高起专语文》自测试题及参考答案

2016年成人高考《高起专语文》自测试题及参考答案 一、基础知识(18分,每小题3分) 1.下列词语中带横线的字,读音全部相同的一组是( )。 A.驱使腐蚀始料不及 B.魅力联袂梦寐以求 C.赦免摄取舍本逐末 D.萦怀聪颖义愤填鹰 2.下列词语中没有错别字的一项是( )。 A.天涯海角先法治人多愁善感 B.抑扬顿措横征暴敛风驰电掣 C.脍炙人口礼上往来患得患失 D.虎视眈眈扑朔迷离无懈可击 3.下列词语中加横线字的意义全都不相同的一组是( )。 A.名不副实名至实归名列前茅名闻遐迩 B.分门别类于差万别别有洞天离情别绪 C.改弦更张改邪归正改天换地改过自新 D.老羞成怒老当益壮老气横秋老调重弹 4.下列句子没有语病的一项是( )。 A.这个小区里的居民都能和睦相处,难怪新老住户都不想离开这里外迁他处。

B.作为一个单人独车作环球采访的摄影记者。我真是经历了不少危险。 C.群众的意见和建议,各级领导必须引起足够的重视,切不可置之不理。 D.对一切重大的责任事故,我们都必须严肃对待,一查到底,绝不纵容包庇。 5.跟下面的句子衔接最恰当的一项是( )。 读者的“本钱”从何处积累呢?看来主要从生活中和书本上得来。 A.蒙童入学,未曾读过书,但他已在生活中认识了不少事物所以才能学懂浅近的课文。读书做学问都必然有一个从少到多、由浅入深的过程。两手空空而想在学术上成为“暴发户”,恐怕是不可能的。 B.读书做学问都必然有一个从少到多、由浅人深的过程。两手空空而想在学术上成为“暴发户”,恐怕是不可能的。蒙童入学,未曾读过书,但他已在生活中认识了不少事物,所以才能学懂浅近的课文。 C.蒙童入学,未曾读过书,但他已在生活中认识了不少事物,所以才能学懂浅近的课文。两手空空而想在学术上成为“暴发户”,恐怕是不可能的。读书做学问都必然有一个从少到多、由浅人深的过程。 D.读书、做学问都必然有一个从少到多、由浅入深的过程。蒙童入学,未曾读过书,但他在生活中认识了不少事物,所以才能学懂浅近的课文。两手空空而想在学术上成为“发户”,恐怕是不可能的。 6.下列句子的排列顺序,正确的一项是( )。 ①读书诮采用精读与渊读相结合的方法 ②因此这两种读书方法,不但不可以偏废,而且应该讲究巧妙的结合 ③如果对可以泛读的,采用精读的方法 ④又会浪费大量的时间,而只能吸收到司怜的一点点

指南测试题三 及答案

汤塘镇中心幼儿园 《3-6岁儿童学习与发展指南》测试题(三) 单位姓名分数 一、填空题(每题分,共15分) 1、中国教育部网站2012年10月15日发布,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体和。 2、《指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该、,大致可以达到什么发展水平提出了,指明了幼儿的具体方向。 3、幼儿做错事时要冷静处理,不,更不能。 4、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效和幼儿学习与发展的)与。 5、《指南》的五大领域共有个子领域,个学习和发展目标,条教育建议。 6、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与、交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。 7、数学认知的目标是让幼儿初步感知生活中数学的和。 8、幼儿的思维特点是是以思维为主,应注重引导幼儿通过和()进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。 9、科学探究目标一体现了幼儿好奇心和探究兴趣的高度重视,可以用、、、三个关键词来概括。 10、幼儿园开运动会,跑步的跑道合理设计是3-4岁米、4-5岁米、5-6岁米。 二、单项选择题(每题1分,共10分) 1、《指南》是谁制定的()。 A、国务院 B、教育部 C、国家 D、教育厅 2、《指南》是哪一年颁布的()。 A、2001 B、2010 C、2011 D、2012 3、《指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展()。 A、2 B、3 C、4 D、5 4、培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯,不用脏手揉眼睛,4-5岁幼儿连续看电视等不超过多少分钟?() A、10分钟 B、15分钟 C、20分钟 D、30分钟 5、《指南》以什么为目标() A、促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展 B、促进幼儿学习与发展的教育途径与方法 C、帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点 D、为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。 6、以下说法,正确的是() A、健康是指身体上的完满状态及良好的适应能力

儿科学业务考试试卷及答案

业务考试试卷(儿科) 成绩: 一、A型题:(每题1分, 共60分) 1、新生儿期是指() A.胎儿娩出脐带结扎至21天B.胎儿娩出脐带结扎至生后1个月 C.自胎儿娩出脐带结扎时开始至28天之前的时期 D.由出生后脐带结扎时起至生后30天的时期 E.自出生后脐带结扎时起至生后7天的时期 2、婴儿期是指() A.自出生到l周岁之前B.自出生28天到1周岁之前 C.自出生7天到1周岁之前D.自出生1月到l周岁之前E.自出生到2周岁之前3、小儿出生后生长发育最迅速的时期为() A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄期E.青春期 4、婴儿期特点不包括() A.出生后到满1周岁之前B.为小儿出生后生长发育最迅速的时期C.抗病能力较弱,易患传染病和感染性疾病D.需要摄入较多的热量和营养素E.除生殖系统外其他系统已发育成熟 5、幼儿期特点应除外() A.自l岁至满3周岁之前为幼儿期B.自身免疫力仍低,传染病发病率较高C.饮食已从乳汁转换为饭菜,需注意防止营养缺乏和消化功能紊乱 D.识别危险的能力增强,较少发生意外创伤和中毒E.活动范围扩大,智能发育较突出 6、2~12岁身长的估算公式是() A.身高(Cm)=年龄(岁)×6+77B.身高(Cm)=年龄(岁)×7+75 C.身高(Cm)=年龄(岁)×7+70D.身高(Cm)=年龄(岁)×5+75E.以上都不是7、一般l岁小儿的身长为() A.70cm B.75cm C.80cm D.85cm E.90cm 8、新生儿出生时身长平均为() A.42cm B.46cm C.50cm D.52cm E.56cm 9、关于前囟的描述下列哪项是错误的() A.可作为衡量颅骨发育的指标B.为顶骨和额骨边缘形成的菱形间隙 C.为顶骨与枕骨边缘形成的三角形间隙D.在1~l.5岁时闭合 E.过早闭合见于小头畸形 10、下列关于小儿生长发育规律的描述,错误的是() A.各年龄阶段生长发育是等速进行的B.在整个小儿时期生长发育是不断进行的C.小儿生后前3个月是生后体格增长最快的时期D.在一定范围内存在着个体差异E.各系统器官的发育并不平衡 11、儿童保健研究涉及的内容包括() A.儿童的体格生长和社会心理发育B.儿童营养C.儿童健康促进 D.儿科疾病的管理E.以上都是 12、胎儿期及围生期保健重点包括() A.预防遗传性疾病与先天畸形B.保证孕母充足营养,给予孕母良好的生活环境 C.预防并及时处理围生期小儿各种疾病D.预防产时和产后感染E.以上都是 13、关于小儿生后添加辅食,一般是() A.自2个月开始可添加辅食B.自4个月开始可添加辅食 C.自6个月开始可添加辅食D.自8个月开始可添加辅食E.以上都不是14、小儿体格发育的第二个高峰期是在() A.幼儿期B.学龄前期C.学龄期D.青春期E.以上都不是15、婴儿必须在1岁以内完成的预防接种有() A.卡介苗B.脊髓灰质炎三价混合疫苗C.百日咳、白喉、破伤风类毒素混合制剂 D.麻疹减毒疫苗和乙型肝炎病毒疫苗E.以上都是 16、关于小儿体温,下列错误的是() A.腋下测温法最常用,也最安全、方便B.腋下测温法测量时间5~10分针C.腋下测温36~37℃为正常D.口腔测温法测量时间3分钟,37℃为正常 E.腋下测温法和口腔测温法适用于各年龄组小儿 17、新生儿呼吸、心跳频率分别是() A.40~50次/分,120~140次/分B.30~40次/分,110~130次/分 C.25~30次/分,100~120次/分D.20~25次/分,80~100次/分 E.18~20次/分,70~90次/分 18、婴儿期呼吸、心跳频率分别是() A.40~50次/分,120~140次/分B.30~40次/分,110~130次/分 C.25~30次/分,100~120次/分D.20~25次/分,80~100次/分

儿科三基考试试题及解答

儿科三基考试试题 姓名科室得分 一、选择题(每题只有一个正确答案,共30题,每题2分,共60分) 1、小儿各系统器官发育最迟的是 A.生殖器官 B.神经系统 C.淋巴系统 D.脂肪组织 E.肌肉组织 2、.新生儿败血症最常见的并发症是 A.肺炎 B.胸膜炎巳化脓性脑膜炎 D.骨髓炎 E.肝脓肿 3、佝偻病活动期的主要临床表现是 A.精神神经症状、夜惊、烦躁 B.骨骼系统改变 C.出汗多 D.反复无热惊厥。 E.手足搐搦 4、营养不良的最初临床表现为 A.皮下脂肪减少 B.肌张力下降 C.水肿 D.体重不增或消瘦 E.身高不增 5.、有关计划免疫,下列哪项是错误的() A.预防接种可提高易感者非特异免疫力 B.是预防小儿传染病的关键措施 C.大多接种特异性抗原,使易感者产生免疫抗体 D.部分小儿接种后有低热 E.免疫功能缺陷的小儿不宜接种减毒活疫苗 6.、小儿体格发育最快的时期在() A.新生儿期 B.婴儿期 C.幼儿期 D.学龄前期 E.学龄期 7、.当你值班时发现一早产儿口鼻有奶溢出,面色青紫,呼吸停止,下列哪项处理是不 恰当的() A.放低头部,立即清除呼吸道分泌物 B.加压吸氧 C.保持安静,避免搬动患儿头部 D.立即通知医师 E.迅速建立静脉通路 8.、引起新生儿缺氧缺血性脑病的因素应除外 A.母亲妊高征 B.胎儿脐带受压 C.胎粪吸入致呼吸道阻塞 D.新生儿先天性心脏病 E.新生儿血清胆红素升高 9、先天性心脏病中最常见的类型是 A.室间隔缺损 B.房间隔缺损 C.动脉导管未闭 D.法洛四联症 E.肺动脉瓣狭窄

10、引起小儿佝偻病的主要原因是 A.缺钙 B. 晒太阳少 C.食物中蛋白质缺乏 D. 甲状旁腺功能减退 E.食物中钙、磷比例不当 11.、新生儿生理性体重下降,最多不超过出生体重的 A.10% B.15% C.20% D.25% E.30% 12.、确诊新生儿败血症的实验室检查是 A.血常规 B.血培养 C.血沉 D.急性时相反应蛋白 E.纤维蛋白原 13.、母乳喂养中,下列哪项方法不正确 A.早吸吮 B.按需哺乳 C.哺乳时,母亲以示指和中指夹钳乳头给婴儿吸吮 D.哺乳毕,将婴儿直抱并轻拍其背部 E.乳母患有急性传染病时不应哺乳 14、.麻疹最常见的并发症是 A.支气管肺炎 B.心肌炎 C。营养不良 D.脑炎和亚急性硬化性全脑炎 E.结核病恶化 15、.新生儿胆红素脑病早期的主要临床特征是 A.体温升高、体重减轻 B.呼吸困难、发绀明显 C.肢体痉挛、角弓反张 D.前囟隆起、骨缝分离 E.拒乳、嗜睡、肌张力低 16、我国新生儿败血症多见的病菌是 A.肠球菌 B.链球菌 C.葡萄球菌 D.大肠杆菌 E.绿脓杆菌 17、婴幼儿哮喘最基本的治疗方法是应用 A.局部糖皮质激素 B.全身糖皮质激素 C.β2肾上腺素能受体激动剂 D.茶碱类药物 E.细胞膜稳定剂 18、咳嗽变异性哮喘正确诊断的依据是 A.咳嗽反复发作>2周 B.抗生素治疗有效 C.支气管扩张剂能缓解 D.无家族过敏史 E.中性粒细胞增高 19、目前国内最常见的细菌性痢疾病原菌是 A.福氏痢疾杆菌 B.宋内氏痢疾杆菌 C.鲍氏痢疾杆菌 D.舒氏痢疾杆菌 E.志贺氏痢疾杆菌 20、患儿1岁半。发热4天,热退后全身出现红色斑丘疹。其诊断是 A.风疹 B.幼儿急疹 C.猩红热 D.麻疹 E.水痘 21、麻疹早期诊断最有意义的临床表现是

中医儿科学考试题库及答案

中医儿科学考试题库及答案 1、提出小儿“稚阴稚阳”理论的著作是() A:《诸病源候论》 B:《颅囟经》 C:《小儿药证直诀》 D:《景岳全书》 E:《温病条辨》 答案:E 解析:第一单元-中医儿科发展简史,细目二-著名儿科专著,第十部专著《温病条辨?解儿难》提出“小儿稚阳未充、稚阴未长者也”的生理特点。 2、新生儿体重约为()kg A:1 B:2 C:3 D:4 E:5 答案:C 解析:第二单元-小儿生长发育,细目二-生理常数,体重正常值及临床意义-新生儿体重约为3kg。 3、小儿“纯阳之体”的含义是:( ) A:纯阳无阴 B:阳常有余

D:发育迅速 E:阳气充沛 答案:D 解析:第三单元-小儿生理、病因、病理特点,细目一-生理特点,二-“稚阴稚阳”与“纯阳”学说的意义-我国现存最早的儿科专著《颅囟经?脉法》说:“凡孩子3岁以下,呼为纯阳,元气未散。”这里,“纯”指小儿先天所禀之元阴元阳未曾耗散,“阳”指小儿的生命活力,如旭日之初生,草木之方萌,蒸蒸日上,欣欣向荣的生理现象。“纯阳”学说概括了小儿在生长发育、阳充阴长过程中,生机蓬勃、发育迅速的生理特点。纯阳,是我国古代医家关于小儿生理特点的学说之一。不能将“纯阳”理解成正常小儿为有阳无阴或阳亢阴亏之体。 4、小儿易产生感冒、咳喘,原因主要是() A:脾常不足 B:肺脏娇嫩 C:肾常虚 D:稚阳未充 E:稚阴未长 答案:B 解析:第三单元-小儿生理、病因、病理特点,细目三-病理特点,小儿病理特点对临床认识儿科疾病病因、疾病谱、证候变化及预后的意义-肺本为娇脏,难调而易伤。小儿肺常不足,包括肺的解剖组织结构未能完善,生理功能活动未能健全,加之小儿寒温不能自调,家长护养常有失宜,故形成易患肺系疾病的内因、外因。肺为呼吸出入之门,主一身之表,六淫外邪犯人,不管从口鼻而人还是从皮毛而人,均先犯于肺。所以,儿科感冒、咳嗽、肺炎喘嗽、哮喘等肺系疾病占儿科发病率的首位。

最新儿科学试题及答案(护理三基)

儿科护理 一、名词解释 1、生长、发育:生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应测量值表示其量的变化。发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟情况。 2、生理性腹泻:多见于6个月以内婴儿,外观虚胖,常有湿疹,生后不久即出现腹泻,除大便次数增多外,无其他症状,食欲好,不影响生长发育,添加辅食后,大便逐渐转为正常。 3、咽结合膜热:由腺病毒3型或7型引起,以发热、咽炎、结膜炎为特征。 4、肾病综合征:由多种原因引起的肾小球基底膜通透性增高,大量血浆蛋白从尿中丢失,导致一系列病理生理改变的一种临床症候群,期临床特征为大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症以及不同程度的浮肿。 5、21-三体综合征::又称为先天愚型,是人类最早发现且最常见的常染色体病。以智能落后、特殊面容、生长发育迟缓。并可伴有多种畸形为主要特征。 6、先天性巨结肠:又称先天性无神经节细胞症或赫什朋病,系由于直肠或结肠远端的肠管持续痉挛,粪便淤滞在近端结肠,使该段肠管肥厚、扩张。 7、先天性肥厚性幽门狭窄:由于幽门括约肌肥厚、增生使幽门管腔狭窄引起的上消化道不完全梗阻性疾病。 8、肠套叠:系指部分肠管及其肠系膜套入邻近肠腔所致的一种绞窄性肠梗阻,是婴幼儿时期最常见的急腹症之一。 9、三凹征;上呼吸道梗阻或严重肺实变时,胸骨上、下,锁骨上窝及肋间隙软组织凹陷。 10、新生儿呼吸窘迫综合征:又称肺透明膜病,由于缺乏肺表面活性物质,呼气末肺泡萎陷,致使生后不久出现进行性加重的呼吸窘迫和呼吸衰竭。 11、生理性体重下降:新生儿初生后数日内,因进奶少、丢失水分较多,排出胎便而出现体重下降,约一周末降至最低点(小于出生体重的10%),生后10天左右恢复到出生体重。 12、脑性瘫痪:是指发于早期阶段各种原因所致的非进行性脑损伤,主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常。 13、肥胖—换气不良综合征:严重肥胖患者由于脂肪过度堆积限制了胸廓和膈肌的运动,使肺通气量不足、呼吸浅快,故肺泡换气量减少,造成低血氧症、气急、紫绀、红细胞增多、心脏扩大或出现充血性心力衰竭甚至死亡。 14、中性温度:指机体代谢、氧及能量消耗最低并能维持体温正常的最适环境温度。体重、出生日龄不同,中性温度也不同。 二、填空题 1、五岁以下小儿臂围超过 13.5 cm为营养好, 12.5 ~13.5 cm为营养中等, <12.5 cm为营养不良。 2、儿童保健定期健康检查的频度为:6个月以内婴儿每 1 月检查一次,7-12个月婴儿 2~3 月检查一次。 3、ORS是WHO推荐用以治疗急性腹泻合并脱水的一种溶液,一般适用于轻度或中度脱水无严重 呕吐者,在用于补充继续损失量和生理需要量时需适当稀释。 4、维生素D缺乏性手足搐搦症主要表现为惊觉、喉痉挛和手足抽搐,并有程度不等的活动期佝偻病表现。 5、营养不良时皮下脂肪首先减少的部位是腹部,最后减少的部位是面颊。 6、小儿单纯性肥胖症的主要治疗措施是饮食治疗和运动治疗。药物或外科手术治疗均不宜用于小儿。 7、婴儿肠道菌群受食物成分影响,单纯母乳喂养者以双歧杆菌占绝对优势,人工喂养者和混合喂养儿体内大肠杆菌、嗜酸杆菌、双歧杆菌、肠球菌,所占比例几乎相等。 8、急性腹泻病的病程在 2周以内,而迁延性腹泻病的病程在 2周~2月;慢性腹泻病的病程在 2个月以上。 9、轮状病毒肠炎,好发于 6 ~ 24 个月的婴幼儿。

(完整版)软件测试试题及答案

太原理工大学软件测试技术 适用专业:软件工程2011级考试日期:2014.1 时间:120 分钟 一、判断题 1. 测试是调试的一个部分(╳) 2. 软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。(√) 3. 程序中隐藏错误的概率与其已发现的错误数成正比(√) 4. Beta 测试是验收测试的一种。(√) 5. 测试人员要坚持原则,缺陷未修复完坚决不予通过。(√) 6. 项目立项前测试人员不需要提交任何工件。(╳) 7. 单元测试能发现约80%的软件缺陷。(√) 8. 测试的目的是发现软件中的错误。(√) 9. 代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。(√) 10. 自底向上集成需要测试员编写驱动程序。(√) 11. 测试是证明软件正确的方法。(╳) 12. 负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。(√) 13. 测试中应该对有效和无效、期望和不期望的输入都要测试。(√)验收测试是由最 终用户来实施的。(√) 14. 测试人员要坚持原则,缺陷未修复完坚决不予通过。(√)黑盒测试也称为结构测试。(╳)集成测试计划在需求分析阶段末提交。(╳) 15. 软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。(√) 16. 自底向上集成需要测试员编写驱动程序。(√) 17. 负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。(╳) 18. 测试程序仅仅按预期方式运行就行了。(╳) 19. 不存在质量很高但可靠性很差的产品。(╳) 20. 软件测试员可以对产品说明书进行白盒测试。(╳) 21. 静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。(√) 22. 总是首先设计白盒测试用例。(╳) 23. 可以发布具有配置缺陷的软件产品。(√) 24. 所有软件必须进行某种程度的兼容性测试。(√) 25. 所有软件都有一个用户界面,因此必须测试易用性。(╳) 26. 测试组负责软件质量。(╳) 27. 按照测试实施组织划分,可将软件测试分为开发方测试、用户测试和第三方测试。(√) 28. 好的测试员不懈追求完美。(× ) 29. 测试程序仅仅按预期方式运行就行了。( × ) 30. 在没有产品说明书和需求文档的条件下可以进行动态黑盒测试。( √) 31. 静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。( √) 32. 测试错误提示信息不属于文档测试范围。( × )

最新国开大《商务英语4》自测试题3及答案

一、选择填空题(每题10分,共5题) 题目1 不正确 获得10.00分中的0.00分 标记题目 题干 —Could you be so kind as to turn down that rock “n”roll? I'm preparing for tomorrow's meeting report. —______________. 选择一项: A. It's none of you business B. No, I don't think so C. Sure. Sorry to disturb you 反馈 你的回答不正确 解析:本题考核“让步并道歉”的交际用语。第一说话人表达了对摇滚音乐的抱怨,提出请求关小音乐声,并给出了理由。听者应该立刻做出让步并表示抱歉,所以答案是C。 正确答案是:Sure. Sorry to disturb you 题目2

不正确 获得10.00分中的0.00分 标记题目 题干 —I'll be away on a business trip. Would you mind signing for my express delivery? —________________. 选择一项: A. have no time B. I'd rather not C. I'd be happy to 反馈 你的回答不正确 解析:本题考核“答应帮忙”的交际用语。根据礼貌原则,当第一说话人提出请求时,听者应该表示很愿意帮忙,所以答案是C。 正确答案是:I'd be happy to 题目3 不正确 获得10.00分中的0.00分

标记题目 题干 At the same time, the negotiator keeps things secret ____ would limit his/her ability to negotiate. 选择一项: A. who B. what C. that 反馈 你的回答不正确 译文:同时,谈判者对会限制他/她谈判能力的事情只字不提。 解析:根据所给的选项who和that可以推测,此题的考点是定语从句:things 是先行词,关系代词应该选that;选项what不引导定语从句,常引导主语从句和宾语从句,what引导主语从句时位于句首,引导宾语从句时位于动词之后,所以答案是C。 正确答案是:that 题目4 正确 获得10.00分中的10.00分

儿科学试题及答案解析(一)

.治疗叶酸缺乏性巨幼细胞性贫血,服用: .维生素 .维生素 .维生素 .维生素 .维生素 本题正确答案: 题解:叶酸缺乏性巨幼细胞性贫血治疗:口服叶酸,每次,每日次,连续数周,直至血象恢复正常。同时,口服足量维生素,能促进叶酸利用,以提高疗效。经~日治疗后,精神症状好转,网织红细胞上升,~日达高峰。 .岁小儿,曾多次患肺炎,不发绀,胸骨左缘第~肋间Ⅲ级粗糙全收缩期杂音。线检查左心室增大,肺动脉段突出,肺血管影增粗,主动脉影较小。应该诊断为 .房间隔缺损 .室间隔缺损 .动脉导管未闭 .法洛四联症 .肺动脉瓣狭窄 本题正确答案: 题解:室间隔小型缺损时心、肺线检查无明显改变,或只有轻度左心室增大或肺充血。大型缺损心外形中度以上增大,肺动脉段明显突出,肺血管影增粗、搏动强烈。左右心室增大,左心房往往也增大,主动脉弓影小。 .动脉导管未闭的线检查表现,下列哪项是不可能的 .左房左室扩大 .肺动脉段突出 .主动脉结缩小 .肺动脉压增高时右室增大 .可见肺门“舞蹈征” 本题正确答案: 题解:动脉导管未闭心影正常或左心房、左心室增大、肺动脉段突出、肺野充血、肺门血管影增粗、搏动增强、可有肺门“舞蹈”。在肺动脉高压时,右心室亦增大,主动脉弓往往有所增大,此特征与房间隔缺损和室间隔缺损不同,有鉴别意义。 .法洛四联症患儿哭闹时,突然发生昏厥、抽搐的原因是 .哭闹耗氧量增加 .右向左分流量增加 .右室流出道肌肉痉挛,致脑缺氧 .颅内出血 .血液黏稠度增加,血流缓慢 本题正确答案: 题解:法洛四联症的主要表现为青紫,其轻重和出现早晚与肺动脉狭窄程度有关,常在哭闹和活动后加重。严重者引起突然晕厥、抽搐,系因肺动脉漏斗部狭窄的基础上,突然发生该处肌肉痉挛,引起一时性肺动脉梗阻,使脑缺氧加重所致。 .患儿岁,岁时诊断为先天性心脏病,半年前出现下半身青紫,诊断应为 .房间隔缺损合并肺动脉高压 .室间隔缺损合并肺动脉高压

自测试题三及参考答案

单片机自测试题三 一、单项选择题(30分) 1.在中断服务程序中至少应有一条() A.传送指令 B.转移指令 C.加法指令 D.中断返回指令 2.当MCS-51复位时,下面说法准确的是() A.PC=0000H B.SP=00H C.SBUF=00H D.(30H)=00H 3.要用传送指令访问MCS-51片外RAM,它的指令操作码助记符是() A.MOV B.MOVX C.MOVC D.以上都行 4.ORG 2000H LACLL 3000H ORG 3000H RET 上边程序执行完RET指令后,PC=() A.2000H B.3000H C.2003H D.3003H 5.要使MCS-51能响应定时器T1中断,串行接口中断,它的中断允许寄存器IE的容应是() A.98H B.84H C.42H D.22H 6.JNZ REL指令的寻址方式是() A.立即寻址 B.寄存器寻址 C.相对寻址 D.位寻址 7.执行LACLL 4000H指令时, MCS-51所完成的操作是( ) A保护PCB.4000H→PC C.保护现场 D.PC+3入栈, 4000H→PC 8.下面哪条指令产生WR信号( ) A.MOVX A,DPTR B.MOVC A,A+PC C.MOVC A,A+DPTR D.MOVX DPTR,A 9.若某存储器芯片地址线为12根,那么它的存储容量为( ) A. 1KB B. 2KB C.4KB D.8KB INT引脚上的一个正脉冲宽度,则TMOD的容应为( ) 10.要想测量0 A.09H B.87H C.00H D.80H

11.PSW=18H时,则当前工作寄存器是( ) A.0组 B. 1组 C. 2组 D. 3组 12.MOVX A,DPTR指令中源操作数的寻址方式是( ) A. 寄存器寻址 B. 寄存器间接寻址 C.直接寻址 D. 立即寻址 13. MCS-51有中断源( ) A.5 B. 2 C. 3 D. 6 14. MCS-51上电复位后,SP的容应为( ) A.00H B.07H C.60H D.70H https://www.doczj.com/doc/cb12074702.html, 0003H LJMP 2000H ORG 000BH LJMP 3000H 当CPU响应外部中断0后,PC的值是( ) A.0003H B.2000H C.000BH D.3000H 16.控制串行口工作方式的寄存器是( ) A.TCON B.PCON C.SCON D.TMOD 17.执行PUSH ACC指令, MCS-51完成的操作是( ) A.SP+1→SP, ACC→SP B. ACC→SP, SP-1→SP C. SP-1→SP, ACC→SP D. ACC→SP, SP+1→SP 18.P1口的每一位能驱动( ) A.2个TTL低电平负载 B. 4个TTL低电平负载 C.8个TTL低电平负载 D.10个TTL低电平负载 19.PC中存放的是( ) A.下一条指令的地址 B. 当前正在执行的指令 C.当前正在执行指令的地址 D.下一条要执行的指令 20.8031是( ) A.CPU B.微处理器 C.单片微机 D.控制器 21.要把P0口高4位变0,低4位不变,应使用指令( ) A.ORL P0,#0FH B.ORL P0,#0F0H C.ANL P0,#0F0H D.ANL P0,#0FH 22.下面哪种外设是输出设备( )

儿科学题库及答案A1型题3

A1 型题 (最佳选择题--- 肯定型) 每一道题有A,B,C,D,E五个备选答案,问题表述形式为肯定陈述,在答题时只需从5个备选答案中选择一个最合适的作为正确答案。 1.4岁女孩,诊断为先天性心脏病,体检发现胸骨左缘第2、3肋间有2-3/6级收缩期吹风样杂音,肺动脉瓣区第二心音亢进,最可能诊断为下列哪一种? A. 房间隔缺损 B. 室间隔缺损 C. 动脉导管未闭 D. 艾森曼格综合征 E. 法乐四联症 2. 9岁女孩,浮肿5天,明显尿少,深黄如茶,2天来伴头痛,头晕,有时眼花,视物模糊,血 压24.9∕15.9kPa(180∕120mmHg),血尿素氮7.2mmol∕L(20mg∕dl),尿常规:蛋白++, 红细胞10-20/Hp,颗粒管型0-2/Hp,处理首选药物是 A. 肼苯哒嗪口服 B. 利血平肌肉注射 C. 硝普钠静脉滴注 D. 硫酸镁静脉滴注 E. 甘露醇静脉推注 3. 4岁男孩,因反复浮肿一年余,多次尿常规检查,蛋白尿+++-++++,红细胞O-3/Hp,曾先后用强的松治疗四次,每次治疗四周后,浮肿消退,蛋白尿阴转,停药后又复发,下一 步处理应选用哪种治疗? A. 强的松 B. 利尿剂 C氮芥 D. 强的松+静脉输白蛋白 E. 强的松+环磷酰胺 4. 9个月女婴,体重8公斤,母奶喂养,近3月来面色苍黄,欠活泼,肝脏肋下1cm脾脏肋下 0.5cm,质软。血常规,红细胞2.5 × 10 /L(250万/mm ),血红蛋白60g/L(6g/dl) 网织细胞1%,给2%构椽酸铁铵糖浆5ml, 日二次,连用3周后临床无明显好转,血红蛋白 63g/L(6.3g/dl),其最主要原因是 A. 诊断有误 B. 补铁剂量不足 C. 铁剂疗程不够 D. 未加必须的辅助治疗 E. 未调整喂养方法 5. 5岁女孩,自幼发现心脏杂音,诊断为先天性心脏病,2岁前患过3次肺炎。体检:无青紫,体重

儿科三基考试题及答案

2011年上半年儿科三基考试题 姓名:职称:总分: 单项选择题(每题2分,共50题) 1、患儿,5岁。于8月中旬发病,高热2小时抽搐1次,有进不洁食物史,无呕吐、腹泻,体检:面色苍白,意识蒙胧,四肢凉,血压:9。3/5。3kPa(70/40mmHg)。诊断首先考虑【B】 A、高热惊厥 B、中毒性菌痢 C、乙型脑炎 D、阿米巴痢疾 E、病毒性脑炎 2、引起小儿支气管肺炎脓胸的病原菌主要是【C】 A、肺炎双球菌 B、链球菌 C、葡萄球菌 D、革兰阴性杆菌 E、厌氧菌 3、男婴,足月,母乳喂养,生后第2天,血清总胆红素289μmol/L,小儿血型A,Rh阳性,母血型O,Rh阳性,小儿血直接抗人球蛋白的试验弱阳性,已查血常规及网织细胞计数。进一步作何种检查【D】 A、血培养 B、肝功能检查 C、血涂片找红细胞 D、释放试验 E、测TORCH 抗体 4、3个月婴儿,出生体重2.8kg,母乳喂养,未加辅食,食欲好。大便次数每日6~8次,为黄色软便无特殊臭味,经治无好转,现在体重5.5kg,体格检查无异常所见。哪一种情况最可能【A】 A、“生理性腹泻” B、慢性痢疾 C、迁延型腹泻 D、霉菌性肠炎 E、肠结核 5、白色念珠菌肠炎【E】 A、便色黄或暗绿,有腥臭味 B、便次较多,发育不受影响 C、粘液脓血便,常伴有发热 D、血便或呈“赤豆汤样”便 E、便泡沫多,含粘液,豆渣样 6、下列哪项与特异性细胞免疫无关【D】 A、胸腺 B、T细胞 C、干扰素 D、巨噬细胞 E、肿瘤坏死因子 7、患儿,1.5岁,因发热2天后右下肢不能站立而就诊。追问病史,既往未接种各种疫苗,体检:体温37.6℃,神志清,咽红,心肺正常,腹软,右下肢肌力Ⅰ级,膝反射未引出,住院后诊断为脊髓灰质炎。脊髓灰质炎临床典型经过是【E】 A、潜伏期,前驱期,瘫痪期,恢复期,后遗症期

儿科学试题及答案详解

儿科学一 1.★★★小儿发病率及死亡率最高的年龄期是 a.婴儿期 b.新生儿期 c.幼儿期 d.学龄前期 e.学龄期 本题正确答案:b 题解:新生儿期自出生后脐带结扎时起到足28天。在本期新生儿的生理调节还未成熟,对外界的适应能力较差,易受到外界的影响而发病,本期发病率高、死亡率高。因此,特别要加强护理,注意保暖喂养,以预防各种感染的发生。 2.★★★小儿腹泻中度脱水,第一天静脉补液总量为每千克体重 a.60~90ml b.90~120 ml c.120~150 ml d.150~180 ml e.180~210 ml 本题正确答案:c 题解:根据脱水程度确定补液量,包括累积损失量(就诊前丢失的水和电解质量);继续丢失量(每日维持基础代谢所需要的水和电解质量)。所补充的液体要求在24小时内补充。累积损失量8~12小时补完;继续丢失量和生理需要量14~16小时内补充。第一日的输液量包括累积损失量、继续丢失量和生理需要量。第二日的输液量只包括继续丢失量和生理丢失量(生理需要量包括每日所进的奶量和饮水量,应注意扣除)在补液过程中注意先快后慢;先浓后淡(指电解质浓度);见尿补钾;酌情补钙、补镁等原则。中度脱水的累积丢失量(2/3)50ml/kg,继续丢失量为20ml/kg,生理需要量为120~150 ml/kg 3.★★★青春期生长发育最大特点是 a.体格生长加快 b.神经发育成熟 c.内分泌调节稳定 d.生殖系统迅速发育成熟 e.以上都不是 本题正确答案:d 题解:女孩从11~12岁到17~18岁;男孩从13~14岁到18~20岁为青春期,本期相当于中学学龄期。最主要的特点是生殖系统迅速发育成熟,体格发育明显增快,体重、身长增长幅度加大,第二性征日益明显,女孩出现月经,男孩发生遗精。然而,神经内分泌调节尚不稳定,还容易出现心理和精神行为方面的变化。因此,在本期不但要给予足够的营养、加强身体锻炼,不断进行思想品德教育,还应加强青春期卫生保健,积极开展青春期生理卫生和心理卫生教育,以便使其身心得到很好的成长。 4.★1名5个月婴儿,体重6 kg,每日需喂8%糖牛奶量及额外供水量为 a.牛奶量为440 ml,除牛奶外尚需给水为160 ml b.牛奶量为550ml,除牛奶外尚需给水为200ml c.牛奶量为660ml,除牛奶外尚需给水为240ml d.牛奶量为770ml,除牛奶外尚需给水为280ml e.牛奶量为880ml,除牛奶外尚需给水为320ml 本题正确答案:c 题解:人工喂养是指婴儿6个月以内,由于各种原因母亲不能进行母乳喂养,而改用动物乳或植物性代乳品喂养法。其中最常用的是牛乳。可向鲜牛乳中加入水或米汤等,使酪蛋白浓度降低、凝块变小;一般加糖5%~8%以增加热能;煮沸3分钟以灭菌消毒。生后1~2周新生儿可用2:1乳(鲜牛乳2份加水1份),以后逐渐增至3:1或4:1乳,至1~2月后可不必稀释。每日牛乳需要量:100ml 牛乳本身所含热量为276kj(66kcal),8%的鲜牛乳含热量418 kj(100 kcal)。因此婴儿每日每公斤体重给8%牛乳100~110ml,水40~50ml。5.★★★小儿体重增长变化的过程中,哪项不正确 a.出生体重男较女重 b.生后第1周内可出现生理性体重下降 c.年龄越小、体重增长越快 d.2岁到12岁前每年体重稳步增长 e.正常同年龄、同性别小儿的体重存在着个体差异,一般在15%上下

儿科三基试题

儿科 姓名:科室:得分: 一、名词解释 1、累积体液损失量 2、脱水性质 3、压力支持通气(PSV) 4、高身材 5、上臂围 二、单项选择题 1、1岁小儿肺炎,弛张热5天,今出现四肢凉,毛细血管再充盈时间6秒,心率160次/分,腹稍胀,皮肤可见少量充血疹及出血点,大便隐血(+),血小板70×109/L,可能并发:( ) A、休克 B、DIC C、败血症 D、心衰 E、中毒性肠麻痹 2、急性肾炎患儿在病程早期突发生惊厥,以下哪项可能性最大:( ) A、高热惊厥 B、高钙血症 C、高钠血症 D、高血压脑病 E、低镁血症 3、7个月婴儿,吐泻2天,每日3~4次蛋花样便,在外院输液治疗,液体液量不详,输液后出现惊厥,其抽搐原因应考虑:( ) A、脱水酸中毒 B、稀释性低钠血症 C、低钙低镁血症 D、低钾血症 E、中毒性脑病 4、1岁患儿,晨起流涕,午后发热,晚上突然抽搐持续约1~2分钟,自行缓解,体检:39.5℃,神志清,咽充血,心肺无异常,颈无抵抗,克氏征(-),可能诊断及进一步检查是:( ) A、中枢神经系统感染,腰穿查脑脊液 B、上呼吸道感染,高热惊厥,脑电图检查 C、婴儿手足抽搐症,查血钙 D、癫,脑电图 E、败血症,血常规、血培养 5、上述心跳呼吸在1人操作时,应先做3~5次口对口呼吸,然后的处理是:( )

A、胸外按压与人工呼吸按15∶5进行 B、胸外按压与人工呼吸按15∶6进行 C、胸外按压与人工呼吸按15∶7进行 D、胸外按压与人工呼吸按15∶8进行 E、胸外按压与人工呼吸按15∶3进行 6、心脏按压同时须做有效的人工呼吸,正确方法为:( ) A、每按压胸部4~5次后,做1次人工呼吸 B、每按压胸部4~5次后,做2次人工呼吸 C、每按压胸部2~3次后,做1次人工呼吸 D、每按压胸部1~2次后,做1次人工呼吸 E、每按压胸部6次后,做2次人工呼吸 7、呼气末正压的生理水平是:( ) A、0.2~0.3 kPa(2~3 cmH2O) B、0.4~0.5 kPa(4~5 cmH2O) C、0.6~0.7 kPa(6~ 7 cmH2O) D、0.8~0.9 kPa(8~9 cmH2O) E、1.0 kPa(10 cmH2O) 8、下列哪一项提示血液系统有功能衰竭的依据:( ) A、Hb<50 g/L、WBC≤2×109/L、PLT≤20×109/L B、Hb<60 g/L、WBC≤3×109/L、PLT≤30×109/L C、Hb<70 g/L、WBC≤4×109/L、PLT≤40×109/L D、Hb<80 g/L、WBC≤5×109/L、PLT≤50×109/L E、Hb<90 g/L、WBC≤6×109/L、PLT≤60×109/L 9、改善微循环治疗,国内采用超微量肝素,其剂量及用法是:( ) A、每次6~12 μg/kg,每6小时1次,皮下注射 B、每次20~30 μg/kg,每8小时1次,皮下注射 C、每次<6 μg/kg,每6小时1次,皮下注射 D、每次>30 μg/kg,每8小时1次,皮下注射 E、每次0.5 μg/kg,每6小时1次,皮下注射 10、重症患儿输液应用的目的为:( ) A、补充有效血容量,供给能量,保持电解质平衡 B、补充水分,增加排尿 C、补充水分,排出毒性成分,加速疾病恢复 D、补水及电解质,减轻临床症状,有利机体恢复 E、静脉滴注抗生素,以加快退热 11、抢救休克时,大剂量快速应用的碱性药(重碳酸钠):( ) A、能很快纠正酸中毒 B、可引起水电解质紊乱 C、能很快纠正休克 D、高血钠症 E、可引起高渗血症及碱中毒 12、危重患儿抢救时,输液量过多、速度过快可致:( ) A、水电解质紊乱 B、加重心衰与肺水肿 C、引起及加重肺炎 D、引起急性肾衰 E、引起加重低氧血症 13、惊厥持续状态时,控制惊厥首选:( )

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