消防基本知识
（一）防火工作的意义、方针、任务
在各类灾害中，火灾是最经常、最普遍的威胁公众安全和社会发展的一种灾害，随着改革开放和经济建设事业的的进一步发展，人们生产、生活条件的进一步改善，新材料、新技术、新设备的广泛运用，用火用电的大量增加，火灾因素明显增多，因火灾造成的经济损失和人身伤害事件持续上升，给经济建设和社会稳定带来严重影响。
消防工作是人们长期同火灾斗争的过程中，逐步形成和发展起来的一项专门工作。既有自然科学的客观规律，又有社会科学的管理要求，与社会主义经济建设和人民的生命财产安全关系十分密切，直接影响到各行各业的发展和千家万户的安全。
消防工作是社会公共安全的重要组成部分。学习、掌握一些防火、灭火的基本知识，协助做好防火工作，对保障各项工作的顺利进行，都具有十分重要的意义。在消防工作中“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。这三句富有哲理的话揭示了消防工作的特点和规律，而且指出了各级人民政府，各级领导干部和广大人民群众肩负的重大责任，这对理解消防工作的重大意义很有启迪。
《中华人民共和国消防法》规定：消防工作实行“预防为主、防消结合”的方针，预防为主就是要把火灾预防放在首位，从根本上减少和避免火灾危害。多年来的情况表明，火灾事故多数是人为造成的。因此，要立足做好对人的宣传教育管理工作，增强职工的消防意识，大力普及防火知识，克服麻痹思想、侥幸心理，认真遵纪守法，做到人人防火，处处防火。“防消结合”，是指同火灾作斗争的两个不可割的基本手段——预防和扑救。在做好火灾预防的同时，必须积极主动地从思想上、组织上、物质上充分做好灭火准备。一旦发生火灾能够迅速有效的进行扑救，力求将火灾扑灭在初始阶段，最大限度的减少火灾损失。消防工作的
任务就是保卫社会主义现代化建设，保卫公共财产和公民生命财产的安全。
（二）、引起火灾的火源有哪些
火源是起火必须具备的条件之一，没有火源就不会起火，能引起火灾的火源很多，一般说来，可分为直接火源和间接火源两大类。
直接火源主要有三种：
1、明火：如生产、生活用的炉火、灯火、焊接火，火柴、打火机的火焰，香烟头火，烟囱火星，撞击、摩擦产生的火星，烧红的电热丝、铁块，以及近几年发展起来的各种家用电热器、燃气的取暖器等。
2、电火花：如电器开关、电动机、变压器等电气设备产生的电火花，还有静电火花，这些火花能引起易燃气体和质地疏松、纤细的可燃物质起火。
3、雷电火：瞬间的高压放电，能引起任何可燃物质的燃烧。
间接火种有两种
1、加热自燃起火：这是由于外部热源的作用，把可燃物质加热到起火的温度而起火。加热自燃起火的情况比较复杂，常见的有：
（1）、可燃物质接触被加热的物体表面，如可燃的粉尘、纤维聚集在蒸气管道上；棉布、纸张靠近灯泡；木板、木器靠近火炉烟道等，时间长了，被烤热起火。
（2）在熔炼和热处理过程中，由于温度未控制好，使可燃物质起火。
（3）、各种电气设备，由于超负荷、短路、接触不良等，形成电流骤增，线路发热而起火。职工在学习、生活中接触电气设备的情况是很多的，超负荷、短路、接触不良等现象经常可以遇到，只要我们及时和完善处置，就可避免引起火灾。
（4）、由于磨擦的作用，如轴承的轴箱缺乏润滑油、发热起火。
（5）、辐射作用。如把衣服挂在高温火炉的附近起火；用纸做灯罩起火等。
（6）聚集作用。如玻璃瓶、平面玻璃的气泡，老花眼镜，以及斜
放的镀锌铁皮、铝板等，由于日光的聚集和反射作用，使被照射的可燃物质起火。
（7）、化学反应放热的作用。如生石灰遇水即大量放热，使靠近的可燃物质起火。
（8）、对某些物质施加压力进行压缩，产生很大的热量，也会导致可燃物质起火。如空气压缩到一定程度，产生高温可引起柴油燃烧。
2、本身自燃起火：这是指在既无明火，又无外来热源的条件下，物质本身自行发热，燃烧起火。能自燃的物质，也有两类：
（1）、本身具有自燃起火的物质。如泥炭、褐煤、新烧的木炭和没有晒干的稻草、油菜子、豆饼、麦芽、苞米胚芽、原棉，还有沾有植物油、动物油的纱头、手套、衣服、木屑、金属屑和抛光灰等。
（2）、与其他物质接触时自燃起火的物质。如钾、钠、钙等金属物质与水接触；可燃物质与氧化剂、过氧化物接触，如木屑、刨花、稻草、棉花、松节油、石油产品、酒精、醚、丙酮、甘油等有机物与硝酸等强酸接触时。
以上这些可能引起火灾的火源，在工作、生活中都可能接触到，但是，只要认识和掌握了它的存在和发生、发展的规律，认真对待，采取切实有效的措施，对它们严加控制和管理，就一定能有效地预防火灾的发生。
（三）、火灾有哪几种类型，各类火灾怎样选用灭火器具
凡失去控制，对财产和人身造成损害的燃烧现象，叫火灾。
按燃烧物的性质划分，火灾有五种类型，各类火灾所适用的灭火器如下：
A类，指含碳固体火灾。可选用清水灭火器、酸碱灭火器、泡沫灭火器、磷酸铵干粉灭火器、1301灭火器。
B类，指可燃液体火灾。可选用干粉灭火器、1301灭火器、二氧化碳灭火器。泡沫灭火器只适用于油类火灾，而不适用于极性溶剂火灾。
C类，指可燃气体火灾。可选用干粉灭火器、1301灭火器、二氧化碳灭火器。
D类，指金属火灾。目前尚无有效灭火器。
E类，指带电燃烧的火灾。可选用1301灭火器、干粉灭火器和二氧化碳灭火器。
关于各种灭火器具的使用方法，灭火器具上都有说明，使用时职工看一下即可了解。
（四）、怎样打火警电话
发生了火灾，首先要及时扑救，同时，必须立即打火警电话，向消防队报告。“报警早、损失小”就是这个道理。火警电话是专用紧急电话，全国统一规定使用的火警电话号码是“119”这个号码，即“要、要、救”，要熟记在脑子里。拨打火警电话要做到：
1、打电话时要情绪镇定。拿起话筒，听到拨号音后再拨号。如需要通过总机的，首先要拨通外线，听到外线拨音号后再拨“119”。
2、听到对方报“消防队”时，最紧要的是说清楚着火的单位和地址，并尽可能讲清楚着火的对象、类型和范围。如什么街、多少号、什么东西烧着了、火势如何等等。
3、要注意消防队值班员的发问，把自己所用的电话号码告诉对方，以便随时通话联系，了解火场情况，及时有效的采取灭火措施。
4、当对方询问完毕，记录好报警信息后，即可将电话挂断，并立即派人在必经的路口等候，引导消防车迅速准确到达火场。
及时、准确的报警，使消防部门在接到报告后，就可迅速地、正确地派出所在责任区的消防队，并针对燃烧物的性质“对症下药”，出动消防车，投入灭火战斗。
（五）、灭火的基本方法有哪些
我们认识到燃烧必须同时具备三个条件：可燃物质、助燃物质和火源。灭火都是为了破坏已经产生的燃烧条件，只要能去掉一个燃烧条件，火即可熄灭。根据这个基本道理，从灭火斗争实践中，人们总结出了以下几种基本方法。我们只要掌握了这些基本方法，就可以按照客观的实际情况，创造出多种多样具体的、有效的灭火方法来。
1、隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。实际运用时，如将靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走；把着火的物件移到安全的地方；关闭电源、可燃气体、液体管道阀门，中止和减少可燃物质进入燃烧区域；拆除与燃烧着火物毗邻的易燃建筑物等。
2、窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。实际运用时，如用石棉毯、湿麻袋、湿棉被、湿毛巾被、黄沙、泡沫等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物上；用水蒸气或二氧化碳等惰性气体灌注容器设备；封闭起火的建筑和设备门窗、孔洞等。
3、冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃物上，使其温度降低，防止辐射热影响而起火。冷却法是灭火的主要方法，主要用水和二氧化碳冷却降温。
4、抑制法：这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂喷向火焰，让灭火剂参与到燃烧反应中去，使游离基链锁（俗称“燃烧链”）反应中断，达到灭火的目的。
以上方法在实用中，可根据实际情况，采用一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。
（六）、如何防止火灾在室内发生
室内要预防火灾，必须做到以下几点：
1、不乱接电源。
2、不乱扔烟头。
3、不躺在床上吸烟。
4、不在蚊帐内点蜡烛看书。
5、不焚烧杂物。
6、不存放易燃易爆物品。
7、不使用电炉等大功率电热设备。
8、不擅自使用煤炉、煤油炉灶具等可能引发火灾的器具。
9、要人走关灯。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。
10、照明灯旁不要放置易燃物如纸张等。
（七）、如何防止爆炸伤害事故发生
爆炸，能为人类造福，同时，又可能给人们造成伤害。爆炸事故，即使遇上一次，其结果也是难以想象的。大家在工作生活中，接触或操作爆炸物及使用有爆炸性能的仪器、容器的情况也不少。为了保障安全，防止爆炸事故发生，应该了解一些防爆炸方面的知识。
1、要了解爆炸物的性能。我们接触爆炸物之前，必须了解爆炸物的基本性能，比如，它在什么条件会爆炸？有多大的威力？可能造成什么样的伤害等等，我们都有要熟悉。
2、严格遵守各项法律、法规和规章制度。对于爆炸物的使用、管理、运输，国家有关部门都有严格的规定，单位也有各方面的规章制度。这些规定和制度，都是从实践中总结出来的，是安全的保证，我们必须严格遵守。这些规定，必须严格遵守，切不可大意，否则，造成爆炸事故，将会受到严厉处罚，甚至受到法律追究。
3、要严守岗位职责。职工在工作中几个人共同进行操作时，就要严格按照操作规程行事，听从统一指挥，协调行动，恪守职责，否则，将会导致爆炸事故发生。
4、依靠组织，解决异常问题。比如，丢失爆炸品，或发现有违反国家关于爆炸品管理规定的行为，不要自行处理，更不能听之任之，必须及时报告保卫部门或公安机关，便于组织上采取措施，防止危害事故发生。
一、火灾的危害
火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
火是人类从野蛮进化到文明的重要标志。但火和其他事物一样具有两重性，一方面给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展；另一方面火又是一种具有很大破坏性的多发性的灾害，随着
人们在生产生活中用火用电的不断增多，由于人们用火用电管理不慎、或者设备故障、或者放火等原因而不断产生火灾，对人类的生命财产构成了巨大的威胁。
以下列出一些重大特大火灾案例：
1994年12月8日下午，新疆克拉玛依市、新疆石油管理局为迎接自治区教委工作检查，在克拉玛依市友谊馆由克拉玛依市教委组织现场文艺汇报演出，由于光柱灯烤燃纱幕而引起火灾，当时七个安全出口仅有一个打开，造成325人死亡、130人受伤、经济损失211万元，其中280多名中小学生死亡。
1994年11月27日下午1时30分，辽宁省阜新市面积200多平方米的艺苑歌舞厅营业时由于一17岁男青年点烟后将燃烧的报纸随手扔到沙发座下，造成特大火灾，死亡233人、烧伤20人。
1995年12月8日晚21时40分，广东省广州市装修豪华的“广涛阁芬兰浴”大楼发生火灾，烧死18人，经济损失145万元。
1993年8月12日22时左右，北京十大商厦的隆福大厦发生火灾，造成直接经济损失2149万元，34人受伤。
1998年5月5日下午5时35分，北京玉泉营环岛家具城由于电铃线圈过热引起大火，造成经济损失近亿元。
1991年5月30日凌晨3时30分，广东东莞兴业制衣厂工人乱扔的烟头引燃可燃物造成火灾，造成死亡72人、伤47人、直接经济损失190万元的特大火灾，这是一起典型的三合一厂房火灾事故。
1987年3月15日凌晨2时39分，我国最大的麻纺企业哈尔滨亚麻厂发生粉尘爆炸事故，死亡58人、伤82人、直接经济损失650万元。
1989年3月5日下午3时许，西安煤气公司液化气发生泄露着火，引起储罐爆炸，造成44人伤亡（其中死亡11人，消防人员7人、液化气站工作人员4人）
1989年8月12日上午9时55分，山东省黄岛油库雷击引起火灾，火灾中发生喷溅、爆炸，造成死亡19人（消防官兵14人、油库职工5人），伤78人（消防官兵66人、油库职工11人），直接经济损失3540万元。并因原油流入海
洋使130公里海岸线受到污染，海产品损失和清理污染也需要数千万元。
1988年1月7日，272次列车因旅客郭中奇违章带入的易燃易爆品油漆泄露，郭点烟后随手扔掉的火柴梗引起火灾，造成死亡34人、伤30人，6节车厢烧毁，直接经济损失149万元。
由以上火灾事故可以看出，火灾对人类的危害是巨大的。它能烧掉茂密的森林和广袤的草原，使宝贵的自然资源化为乌有，还污染了大气，破坏了生态环境；能烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，使工厂、仓库、城镇、乡村和大量的生产、生活资料化为灰烬，影响社会经济的发展和人们的正常生活；能烧掉大量文物古建筑等许多人类文明，毁灭人类历史的文化遗产，造成无法挽回和弥补的损失；甚至还涂炭生灵，夺去许多人的生命和健康，造成难以消除的身心痛苦。
因此，如何正确的使用火和防止火灾的发生，是我们生活生产中的一项十分重要的工作。
二、燃烧与火灾
燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。
（一）燃烧的必要条件
物质燃烧过程的发生和发展，必须具备以下三个必要条件，即：可燃物、氧化剂和温度（引火源）。只有这三个条件同时具备，才可能发生燃烧现象，无论缺少哪一个条件，燃烧都不能发生。但是，并不是上述三个条件同时存在，就一定会发生燃烧现象，还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。
１．可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物，某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧，还有许多物质如肼、臭氧等在高温下可以通过自己的分解而放出光和热。
２．氧化剂：帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧，另外如
氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。
消防安全知识宣传内容 一、防火有关知识 （一）学校火灾事故的主要原因 1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾； 2、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾； 3、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾； 4、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾； 5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾； 6、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾； 7、实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾； 8、电气设备老化，超负荷用电造成火灾； 9、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。 （二）如何防止火灾事故发生 1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度，增强防火安全意识。 （1）不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾； （2）不在公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，易导致供电线路超负荷，引发火灾； （3）不在公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。 （4）不在值班室等地点点蜡看书。宿舍熄灯时间已经较晚，如再点蜡看书疲乏睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾； （5）不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火灾； （6）不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火灾； （7）不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾；
（8）注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。 学校师生员工的防火安全意识提高了，法制观念增强了，自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度，才能消除火灾隐患，减少火灾事故的发生。 2、确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的，一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导大家疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用，所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。 目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种： （1）防火报警设备 , 用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头，一般安装在人员集中场所或重点部位，一旦出现火情，它将发出火灾报警信号。 （2）应急照明灯和疏散指示标志，它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。 （3）疏散通道和安全出口，它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时的通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。 （4）防火门，它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在较大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。 （5）消火栓，它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围，室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源。一旦发生火灾，可在消火栓上接入水带取水灭火。 （6）灭火器，它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救。 上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下，才能保证出现火情后，人员及时顺利的疏散和有效的扑救，将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。 二、火场逃生有关知识 每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境”，
文件编号：TP-AR-L8944 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 消防安全与火灾应急处 理基础知识(正式版)
消防安全与火灾应急处理基础知识 (正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 消防安全与火灾应急处理消防安全与火灾应急处 理 消防安全与火灾应急处理 1.消防安全： （1）医院内严禁吸烟。 （2）物品放置规范，严禁堵塞疏通通道。 （3）每一位员工必须掌握：所在工作区域内灭 火器的位置及使用方法、报警铃位置、 疏散路线及逃生出口位置。 2.消防原则：重预防、早发现、早报警、早扑
救；及时疏散人员，保全生命，抢救财 物；各方合作，迅速扑灭火灾。 3.现场人员应对火灾四步骤（RACE国际通用的灭火程序）： （1）救援（Rescue）：在确保自身安全的情况下，帮助受困人员脱离火灾现场。 （2）报警（Alarm）：利用就近电话或手动报警按钮，迅速向医院消控中心（电话ⅹ ⅹ）报警；报警时讲清楼层/部门、起火部位、火势大小、燃烧物质和报警人姓名。 （3）限制（Confine）：关上着火房间的门窗，关闭防火门，防止火势蔓延。 （4）灭火或疏散（Extinguish or evacuate）： ①火势不大，用灭火器灭火。
编号：AQ-BH-00756 ( 安全教育) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 实验室消防安全知识培训 Laboratory fire safety knowledge training
实验室消防安全知识培训 说明：安全培训的意义在于通过安全技术培训提高安全生产水平，通过安全培训提高工人的容技术知识水平，通过安全培训提高干部的安全管理业务水平，促进技术知识的更新。 一、防火 着火是化学实验室，特别是有机实验室里最容易发生的事故。多数着火事故是由于加热或处理低沸点有机溶剂时操作不当引起的。常见有机液体的易燃性： 二硫化碳，乙醚、石油醚、苯和丙酮等的闪点都比较低，即使存放在普通电冰箱内（冰箱最低温-18℃，无电火花消除器），也能形成可以着火的气氛，故这类液体不得贮于普通冰箱内。另外，低闪点液体的蒸气只需接触红热物体的表面便会着火。其中，二硫化碳尤其危险，即使与暖气散热器或热灯泡接触，其蒸气也会着火，应该特别小心。 名称 沸点（℃） 闪点（℃）
自燃点（℃）石油醚 40-60 -45 240 乙醚 34.5 -40 180 丙酮 56 -17 538 甲醇 68 10
430 乙醇（95％）78 12 400 二硫化碳 46 -30 100 苯 80 -11 甲苯 111 4.5 550
乙酸 118 43 425 1、火灾的预防 有效的防范才是对待事故最积极的态度。为预防火灾，应切实遵守以下各点： ①严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂，当用明火加热易燃有机溶剂时，必须要有蒸气冷凝装置或合适的尾气排放装置。 ②废溶剂严禁倒入污物缸，量少时可用水冲入下水道，量大时应倒入回收瓶内再集中处理。燃着的或阴燃的火柴梗不得乱丢，应放在表面皿中，实验结束后一并投入废物缸。 ③金属钠严禁与水接触，废钠通常用乙醇销毁。 ④不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物。 ⑤使用氧气钢瓶时，不得让氧气大量溢入室内。在含氧量约25%
员工消防安全基本知识培训内容 1、单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么？ 答：“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。 2、每名员工应做到“四懂四会”，“四懂四会”的内容是什么？ 答：懂本岗位的火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法；懂逃生的方法。 会使用消防器材；会报火警；会扑救初起火灾；会组织疏散逃生。 3、什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员？ 答：发生火灾时，在火灾现场的员工为第一灭火应急力量，应在1分钟内组织扑救初起火灾;火灾确认后，单位按照本单位灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量，应在3分钟内开展火灾扑救;发生火灾时，单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。 4、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾？ 答：1、靠近火灾报警按钮或电话附近的员工，立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或单位值班人员;2、靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;3、现场员工迅速引导人员疏散。 5、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救？ 答：1、消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时，报告单位负责人;2、单位负责人迅速展开指挥，召集各行动小组按程序实施
火灾扑救和人员疏散;3、通讯联络组迅速通知员工赶赴火场，并与公安消-防-队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工;4、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救火灾; 5、疏散引导组按分工组织疏散现场人员; 6、安全救护组协助抢救、护送受伤人员; 7、现场警戒组阻止无关人员进入火场，维持火场秩序。 6、疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散？ 答：单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员(佩戴荧光袖标或马夹，手持灾光棒)，负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时，疏散引导员应通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。 7、怎样打火警电话? 答：1、火警电话119打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址;2、要讲清什么东西着火，火势情况;3、要讲清起火的具体部位，燃烧物质和燃烧情况;4、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;5、报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警，这是每个公民的责任。 8、各岗位员工如何查改身边的火灾隐患？ 答：各岗位员工应当每日上、下班前进行岗位防火自查，检查包括下列内容：1、用火、用电、用油、用气有无违章;2、附近疏散通道、安全出口是否畅通;3、附近消防器材、消防安全标志完好情况;4、场所有无遗留火种; 5、其他消防安全情况。
消防安全知识宣传内容 火灾尤其是在大学生生活中发生的火灾，大部分是可以预防的，需掌握安全消防知识，下面了相关消防安全知识宣传内容，希望大家喜欢。 一、发生火灾的主要原因： 1、明火引燃--如学生在学生宿舍的床上(床头)点蜡烛。吸烟者乱扔未熄灭的烟头和火柴等，在宿舍内焚烧杂物等。 2、乱拉乱接电线和保险丝。 3、使用电器不当--如电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火;使用电热器无人监管而烤燃起火;长时间使用电器不检修，电线绝缘老化，漏电短路而起火等。 4、在宿舍使用大功率电器，如使用电炉、电饭煲、电热杯、热得快等电器常使电线过载发热而起火。 二、火灾的预防 1、防止发生火灾的关键是做好火灾的预防。《中华人民共和国消防法》和各级政府、各级公安消防部门制定的消防条例和规定，以及学校的各项安全管理制度，是同学们必须遵守的准则。 2、在图书馆、教室、实验室学习和工作时，严禁吸烟，要严格遵照各项安全规定、操作规程和有关制度。 3、在宿舍，应自觉遵守宿舍安全管理规定，不乱拉乱接电线;不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器;不在宿舍使用明火; 不将易燃易爆物品带进宿舍;不在宿舍内焚烧物品;发现不安全隐患
及时向管理人员或有关部门报告;爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪做他用;室内无人时关掉电器和电源开关等。 三、火灾的扑救 1、立即报"119"火警和学校保卫部门。报警时应沉着镇定，清楚扼要地说明起火地点(单位、门牌号)、什么东西着火、火势大小，以及着火的范围等。同时还要注意听清对方提出的问题，以便正确回答。随后，把自已的电话号码和姓名告诉对方，以便随时联系。报警完毕，应派人在校门口等候，以利于引导消防车迅速赶到火灾现场。 2、迅速组织人员疏通消防通道，清除障碍物，使消防车到达火场后能立即进入最佳位置灭火救援。如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得最佳效果。 3、扑救火灾时，应注意先切断火场的电源和气源，同时要注意先转移火场及其附近的易燃易爆危险品，实在无法转移的应当设法降温冷却。 四、常见灭火器的使用方法 1、干粉灭火器：适于扑救一般的油类、有机溶剂和电器失火。 2、泡沫灭火器：适于扑灭一般及油类火灾，但不能用于扑救带电设备的火灾。 3、二氧化碳灭火器：适于扑灭一般及电气设备火灾， 4、1211和1301灭火器：适用于扑灭一般的液体、气体、电气设备、精密仪器、计算机房火灾。
实验室消防安全 实验室是进行教学、科研工作的重要场所，根据研究方向不同，会使用到易燃、易爆危险化学品、具有火灾危险性的仪器、设备以及工艺等，火灾致因多，火灾风险性高，如果管理不规范，极易导致火灾事故，造成人员伤害及财产损失，可以说，实验室消防安全是实验室安全管理工作的重中之重。 实验室消防安全是一个系统工程，相互联系、相互影响，可以说是牵一发而动全身，贯穿于实验室设计、建设、装修、使用的全生命周期。 01 高校是消防安全重点单位，实验室是消防安全重点部位 《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部令第61条）第十三条将寄宿制学校、重要科研单位定义为消防安全重点单位，第十九条将容易发生火灾、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位确定为消防安全重点部位。实验室因使用易燃、易爆、易制爆等危险化学品以及烘箱、马弗炉、通风橱、冰箱、气体钢瓶等有火灾危险性的仪器、设备，火灾风险高，属于消防安全重点部位。 02 实验室火灾类型分类 根据《建筑设计防火规范》规定，按照燃烧对象的性质不同，火灾分为A 类火灾、B类火灾、C类火灾、D类火灾、E类火灾以及F类火灾，其中，A类火灾是指固体物质火灾，通常是指在燃烧时能产生灼热余烬的有机物，如木材、纸张等；B类火灾是指液体或可熔化固体火灾，如乙醇、煤油、石油醚、沥青、石蜡等；C类火灾是指气体火灾，如天然气、乙炔、一氧化碳、氢气等；D类火灾是指金属火灾，如金属钾、金属钠等；E类火灾是指带电火灾，如正在运行的电脑、服务器、变压器及电子设备等；F类火灾是指烹饪器具内的烹饪物火灾，如动物油脂、植物油脂等。实验室发生火灾时，一定要根据火灾类型施放合适的灭火剂，方可扑灭火灾，否则，轻则灭火剂无效不能扑灭火灾，重则导致火灾进一步扩大乃至产生爆炸。 03 实验楼内的几个红线数字
中小学安全教育常识（二） 无论我们在哪里，都要先观察周围的环境，看看是否有安全隐患，如果发生安全事故，应该如何逃生，这就是安全意识。比如，你到一个大商场或影剧院或入住旅馆，都要先看看安全出口在哪里，消防通道在哪里，消防器材在哪里，哪个角落最适合躲避哪种灾难。安全事故随时就隐藏在我们的周围，因此随时随地都要注意安全。 （一）、夏季防溺水 我们学校地处城乡结合部，没有游泳池，所以学校也没有开设游泳课。有的同学想到河里、池塘里、水库里去游泳，但是不知道这些地方隐藏着许多危险，如：水中的水草、水下的地势、水下的旋涡、水中的石头等，都可能导致人的生命危险。因此，我们不要趁放学或星期天的时候，自己或约同学去游泳。1999 年三台县中小学生非正常死亡的有100 多人，其中有一多半是被水淹死的。 如果自己不小心落入了水中，首先是不要慌张，不要在水面上乱划，说不定，你掉下去的地方，水的深度只能齐你的腰，要用脚试试水是不是很深，如果很深，要看看周围有没有可以抓住的东西，尽可能地不让水灌入口中，抓住机会向周围的人发出求救声。看见有人落水了，千万不要一走了之，不理不睬，但是也不要贸然跳入水中救人，应该看看周围有无长竹竿或其它较长的物体， 把它放入水中，让落水者得救。如果实在没办法，最好用最快的速度向最近的人发出求救，让大人来想办法。 二）、伏天防中暑 夏天，天气炎热，很有可能中暑。中暑的症状是：头晕、恶心、呕吐，甚至
晕倒。如何避免夏季中暑呢？同学们要注意以下几方面： 1、不要在太阳下玩得太久； 2、在气温较高的时候，不要过度运动（有的同学很贪玩，上体育课或课间活动或午饭后活动量太大，就有可能中暑）； 3、不要在高气温下在野外停留较长时间。遇到中暑的情况，应当把中暑的同学放在通风透气的地方，多喝一点盐开水。如果同学已经昏迷，应该及时请大人将同学送到医院抢救。 （三）、用电防触电电，给人们带来光明，但是如果不注意用电安全，它也会给我们带来伤害。因此要注意下面几点： 1、小学生对电的知识还不够了解，一般情况下不要去玩、安装、拆卸电器。 2、看见电线落到地上，千万不要用手去捡，应该远离电线，并派人守护，不要让人靠近，同时通知电工（或大人）进行检修。 3、不要爬到变压器上去玩耍，变压器上都是高压线，即使你不去触摸电线，也会发生高压电弧触电的情况。 4、不要用物体去接触裸露的电线（如：有的同学去取挂在电线上的风筝），虽然物体有导体和绝缘体之分，但是导体和绝缘体在一定情况下是可以转化的。 5、遇到别人触电了，一定不要用手去拉，首先应该断开电源，再进行救 人，或用干竹竿、木棒挑开电线。如果你什么也找不到，那 就立即去找大人。 6、电路如果发生短路，会引起火灾，这时千万不要对着着火的物体用水去
消防安全知识大全 消防安全小常识 1、爆炸、火灾应急 ◆防止火灾发生的基本措施是什么？ 答：四种。隔离法、窒息法、冷却法、抑制法。 ◆发生火灾拔通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？ 签：应报告失火部位所在的区县、街道、燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。 ◆液体石油气起初火灾如何扑救？ 签：用湿布保护好手迅速关好气瓶的截门，然后再用灭火器材进行灭火。 ◆人穿着衣服着火怎么办？ 答：（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；（2）就地翻滚把火压死。 ◆发生火灾后，您有几种逃生的方法？ 签：（1）选择最近的逃生出口逃生；（2）逃离火场的路线上遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；再找一块湿毛巾捂住口鼻，起到隔热滤毒的作用；（3）在有浓烟的情况下，采用低姿势撤离，视线不清时，手摸墙壁徐徐撤离；（4）楼道内烟雾过雾，无法冲出时，应利用窗户或阳台逃生，并注意拴上安全绳逃生；（5）上述情况不具备时，不能盲目逃串应等待救援。 2、化学品泄露应急 ◆人员应迅速撤离泄漏污染区至安全区，隔离并严格限制出入 ◆切断火源 ◆尽可能切断泄漏源，防止进入下水道、排洪沟等 ◆用现场的应急物资对泄漏进行处理，防止污染范围扩大 ◆将外泄化学品或油品尽量收集于容器内 ◆清理现场产生的废物送入危险废物收集站 3、化学品伤害处理 ◆皮肤接触：立即脱去被污染的衣着，用肥皂和清水彻底冲洗皮肤。就医。 ◆眼睛接触：立即提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。就医。
◆吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。就医。 4、消防知识 ◆当你发现液化石油气瓶，灶具漏气时应怎么办？ 答：1、首先关闭气瓶角阀，并开窗通气，使可燃气体敞开；2、严禁动用电器和一切火源；3、立即找液化石油站及时修理或更换。 ◆使用液体石油气炉时为什么先点火，后开气？ 答：如果先开气后点火，先喷出的大量石油气，就有可能与空气形成爆炸气体，这时遇到明火就有发生爆炸危险，因此必须先点火后开气。 ◆电气设备引起火灾的原因有几种？ 答：（1）短路；（2）过负荷；（3）接触电阻热；（4）电火花和电弧；（5）照明灯具、电热元件、热工具的表面热；（6）过电压；（7）涡流热。 ◆怎样使用干粉灭火器？ 答：先拔掉保险箱，一手握住喷嘴对准火点，另一手压下压把。 ◆扑救电器火灾应首先做什么？在带电时，可用什么灭火器扑救？ 答：切断电源、二氧化碳和ABC干粉灭火器。 ◆泡沫灭火机不能扑救什么火灾？ 答：1、不能扑救电器火灾；2、不能扑救忌水性物品火灾；3、不能扑救贵重物品、仪表火灾。 ◆现生产的干粉灭火器有哪几种？ 答：有ABC、BC、BCD三种。不同类别火灾如下： 防火防爆基础知识 制造和使用易燃物品时有何安全要求?
消防安全管理基本知识 第一讲：消防工作概论 一、消防工作的意义： 消防工作是国民经济和社会发展的重要组成部分，是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。消防工作直接关系人民生命财产的安全和社会的稳定。因此，做好消防工作，预防和减少火灾事故特别是群死群伤的恶性火灾事故的发生，具有十分重要的意义。 二、消防工作的方针、原则、制度 《消防法》第一章第二条规定： 1、消防工作的方针是：贯彻‘预防为主，防消结合’的方针。 2、消防工作的原则是：?专门机关与群众相结合?的原则。 3、火灾预防的制度是：?实行防火安全责任制?的制度。 第二讲：什么是消防工作的?四懂? 一、懂得本部门、本岗位火灾的危险性 大和公司由于各个部门、各个岗位生产性质的不同，发生火灾的危险性也不同，大体归结起来主要有各类气体、明火、电器、油类、化学危险品等。（具体结合本岗位） 二、懂得灭火的基本方法 灭火的基本方法，具体有以下四种： 1、冷却灭火法 就是将灭火剂直接喷撒在可燃物上，使可燃物的温度降低到自然点以下，从而使燃烧停止。用水扑救火灾，其主要作用就是冷却灭火。 2、隔离灭火法 就是将燃烧物与附近可燃物之隔离或者疏散开，从而使燃烧停止。这种方法适应于扑救各种固体、液体、气体火灾。例如，将火源附近的易燃易爆物品转移到安全地点；关闭设备或管道上的阀门等。 3、窒息灭火法 即采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区，或用惰性气体稀释空气中的氧含量，使燃烧物质缺乏或断绝氧气而熄火。这种方法，使用于扑救封闭式的空间、生产设备装置及容器内的火灾。主要用石棉被、湿麻袋、湿棉被、沙土、泡沫、二氧化碳等 4、抑制灭火法
是将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应，中止链反应而使燃烧反应停止。这种方法可使用的灭火剂有干粉和卤代烷灭火剂。 三、懂得火灾预防的措施 消防工作的实践证明，防火安全责任制是一项十分必要，而且行之有效的火灾预防制度，也是落实各项火灾预防措施、制度的重要保障。 1、防火安全责任制 《消防法》第二章第十四条规定：机关、团体、企业、事业单位应当履行下列消防安全职责 （1）制定消防安全制度、消防安全操作规程。 （2）实行防火安全责任制，确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人。 （3）针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育。 （4）组织防火检查，及时消除火灾隐患。 （5）按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志、并定期组织检测、维修，确保消防设施和器材完好有效。 （6）保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。 2、消防安全重点单位的消防工作职责 消防安全重点单位应当履行消防法第十四条规定的职责外，还应当履行下列消防安全职责： （1）建立防火档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理。 防火档案，是记录一个单位开展消防安全活动的历史资料，也是考察其单位开展消防活动、发生火灾时为追查火灾原因、分析责任事故、处理责任者的证明材料。 防火档案的内容一般包括单位的基本情况、逐级消防安全责任人登记、各项防火安全规章制度、火灾隐患检查、整改情况、消防安全培训情况、消防设施、器材维修保养情况、发生火灾登记等。 消防安全重点部位，是指单位中极易发生火灾或一旦发生火灾造成严重损失和严重后果的部位，如油库、化学物品库、变配电室等，对重点部位要做到定点、定人、定措施管理。在重点部位应设置防火标志，以提醒人们注意防火安全。 （2）实行每日防火巡查，并建立巡查记录。巡查的内容，一般包括：员工遵守防火安全制度情况；纠正违章行为；安全出口、疏散通道是否畅通；火源、电源管理情况；消防设施、器材是否完好、正常运行；是否有火灾隐患等。
实验室安全知识测试答案 1、[判断题] 实验室必须配备符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明显或便于拿取的位置。严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用。（分值） 答案：正确 2、[判断题] 操作数控电火花线切割机床必须佩带专用防护手套，以免被工作液将手腐蚀造成皮肤损伤。（分值） 答案：错误 3、[判断题] 在设备停止运行期间，可对设备按钮进行转动、调节。（分值） 答案：错误 4、[判断题] 当工件卡在模具中时，可以用手将工件取出。（分值） 答案：错误 5、[判断题] 冲压模型前，不用清理干净工作台上的不必要的物件。（分值） 答案：错误 6、[判断题] 在钻床上工作时，为保护双手，可以戴手套进行工作。（分值） 答案：错误 7、[判断题] 使用氧一乙炔火焰气焊与气割前，须检查是否配置了回火保险装置。（分值） 答案：正确 8、[判断题] 在机床快速进给时，要把手轮离合器打开，以防手轮快速旋转伤人。（分值） 答案：正确 9、[判断题] 开启车床前，不用检查车床各手柄是否处于正常位置。（分值） 答案：错误 10、[判断题] 扑救气体火灾切忌盲目扑灭火势，首先应切断火势蔓延途径，然后疏散火势中压力容器或受到火焰辐射热威胁的压力容器，不能疏散的部署水枪进行冷却保护。（分值） 答案：正确 11、[判断题] 如果可燃液体在容器内燃烧时，应从容器的一侧上部向容器中喷射但注意不能将喷流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势。（分值） 答案：正确 12、[判断题] 电分强电和弱电，弱电开关等元件不能用在强电电路。（分值） 答案：正确 13、[判断题] 打开含有高压变压器或电容器的电子仪器的盖子是危险的。（分值） 答案：正确 14、[判断题] 压力表指示的压力值为绝对压力。（分值） 答案：错误 15、[判断题] 进入锅炉内部工作时，应该打开锅筒上的人孔和集箱上的手孔以通风。（分值） 答案：正确 16、[判断题] 火灾发生后，当所有的逃生线路被大火封锁时，应立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。（分值） 答案：正确 17、[判断题] 在扑灭电气火灾的明火时，用气体灭火器扑灭。（分值） 答案：正确 18、[判断题] 内照射指放射性物质呼吸道吸入、消化道进入、皮肤伤口渗入等途径进入体内，造成放出的射线及化学毒性对人体器官的双重损伤。（分值）
消防安全知識試題及答案 姓名：考核日期：部门：职位：得分：一、選擇題（把正確答案的代號填進括號內，每題均有一個或多個答案，全答對才 得分）每題3分。 1.下列哪些物質不屬於助燃劑（ B D E） A.空氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D. 氫氣 E.燃油 2.下列那些物質屬於易燃或易爆物品（ B C D） A.蒸溜水 B.TCE C.松香水 D.汽油 3.國內火警電話號是（C） A. 112 B. 118 C. 119 D. 111 E.999 4.當你於車間發現火警隱患時，你首先應（C） A.向廠長報告 B.不管何種情況均自已處理 C.向車間主管報告 D. 自己不是消防人員不用管 5.防火的最基本措施是（A） A.消除火種（著火源） B.控制可燃物 C.清除氣化劑（助燃劑） 6..對於易燃易爆物品，應（B） A.均放於危險倉中，且需把危險倉密封，防止發生火災或爆炸時，向外蔓延 B.分類及限量的放於通風，排氣的危險倉中 C.可隨意擺放於需用該物品的工作場所附近 7.下列哪些項目中有可能成為著火源（ A B C D） A.陽光 B.靜電 C.摩擦熱 D.明火 8.公司每季均進行消防宣傳及防火演習，目的是（D） A.只為了公司財產的安全 B.只為了公司全體人員的生命安全 C.好玩，世界上那有這麼多的火災 D.對傾情全體員工進行防火教育，及消防知識培訓，防止火災的發生，及假若發生 火警時，如何使全體員工疏散到安全的地方。 9.當你發現公司內有失火時，你首先應（A） A.發出警報並通知消防負責人 B.向失火進行撲救 C.迅速離開失火之建築物 D.看別人有無行動才決定怎樣做 10.使用滅火器時，應（C） A.順風射向火焰中心 B.逆風射向火焰中心 C.順風射向火焰根部 D.逆風射向火焰根部 11.我們公司內除正常的通道和樓梯外還有（ C ）條疏散通道，增建了（ C ）條
消防安全四懂四会四个能力五个第一四项责任基本 知识 Modified by JEEP on December 26th, 2020.
消防安全“四懂”、“四会”、“四个能力”、 “五个第一”、“四项责任”基本知识 一、四懂 1、懂得岗位火灾的危险性； 2、.懂得预防火灾的措施； 3、懂得扑救火灾的方法； 4、懂得逃生疏散的方法。 二、四会 1、会使用消防器材； 2、会报火警； 3、会扑救初起火灾； 4、会组织疏散逃生。 三、四个能力 1、提高社会单位检查消除火灾隐患的能力； 2、提高社会单位组织扑救初起火灾的能力； 3、提高社会单位组织人员疏散逃生的能力； 4、提高社会单位消防宣传教育培训能力。 四、五个第一 1、第一时间发现火情； 2、第一时间报警； 3、第一时间扑救初期火灾； 4、第一时间启动消防设备；
5、第一时间组织人员疏散。 五、四项责任 （1）落实消防工作组织领导责任。公司每年年初要召开消防安全委员会会议，总结和部署下一个年度消防工作，调整消防安全委员会及义务消防队人员，逐级签定消防安全责任书，开展重大节日及火灾多发季节防火安全检查，并对查出火灾隐患要立即进行整改，不能整改的要制定可靠措施，落实责任单位，责任人和整改时间。 （2）落实消防安全监督责任。公司消防安全监督部门，要根据国家、省、市及集团公司相关的消防法律、法规及管理规定，制定切合公司实际的消防各项管理制度，督促各单位贯彻执行，对违反或执行不到位的单位和个人，消防安全监督部门，将根据规定进行考核。要大力宣传消防安全知识，认真组织开展消防培训，针对防火重点部位开展消防演练，确保消防安全监督到位。 （3）落实消防设施监督责任。消防设施管理落实，按照消防安全责任制，落实到车间、班组、个人，根据公司《消防安全管理规定》 定期检查试验，保证消防设施完好率100%。每年要对相关的人员进行消防设施的维护使用知识进行培训，保证消防设施安全可靠运行。 （4）、落实检查考评责任。公司防火监督部门，是落实检查考评责任单位，各单位要按照消防安全责任，逐级落实责任制，公司消防安全监督部门，每年不少于4次防火安全检查和不定期抽查，对于落实责任制不到位，或存在隐患不及时整改的，将在相关会议上通报，并根据相关规定进行考核，对造成火灾损失，年终评先将一票否决。
小学生消防安全知识资料 一,火灾发生后应如何报警 1,拨打"119"火警电话向公安消防队报警. 2,骑自行车到消防队报警. 3,大声呼喊报警. 4,使用有线广播报警 二,发生火灾时你应注意的事项 1,切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生. 2,切勿使用升降设备(电梯)逃生. 3,切勿返入屋内取回贵重物品. 4,夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生. 三,消防栓使用方法 1,打开消防栓箱. 2,延伸水带. 3,转开止水阀. 四,干粉灭火器使用方法 1,将安全销拉开. 2,将皮管朝向火点. 3,用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部. 4,熄灭后并以水冷却除烟. 五,逃生中如何避免火,烟之危害 1,以湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,以减少吸入浓烟. 2,于无浓烟的地方,将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体. 3,若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被,毛毯裹住身体,迅速通过以免身体着火. 4,烟雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,可采低姿势逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向. 5,火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度. 六,吸烟应注意的事项 常见可燃物,如棉,麻,纸,家具等物的燃点只有200℃至300℃左右,而点燃后的香烟温度则比这些可燃物的燃点温度高出两三倍,而且一支香烟持续燃烧的时间约为10至20分钟,引发火险的时间较长,因此,要警示吸烟的同志: 1,不要躺在床上或沙发上吸烟; 2,不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗; 3,不要在维修汽车和清洗机件时吸烟; 4,不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上; 5,不要不看场合地点乱弹烟灰;
消防安全知识 1．消防安全“四个能力”的内容是什么？ 答：(1)检查消除火灾隐患的能力(2)扑救初期火灾的能力(3)组织疏散逃生的能力(4)宣传教育培训的能力。 2、消防工作的方针是什么？ 答：预防为主，防消结合。 3、如何使用干粉灭火器？ 答：使用手提式干粉灭火器时，应拔去保险销，一只手握住胶管，将喷嘴对准火焰的根部；另一只手按下压把，干粉即可喷出灭火。（简记：拔销子、握管子、压把子） 4、使用干粉灭火器有哪些注意事项？ 答：（1）冲准火焰根部加压喷射，不可过高（2）距离火焰2至3米喷射（3）站在火焰的上风方向喷射 （简记：上风向2-3米处冲火根喷） 5、灭火器压力表如何辨认？ 答：压力表指针指向绿区为压力正好合适；压力表指针指向黄区为压力过大；压力表指针指向红区说明压力不足。（简记：绿区好、黄区大、红区小） 6、消火栓的使用方法？ 答：（1）打开消火栓门，如有按钮则按下内部火警按钮。（2）一人接好枪头和水带奔向起火点。 （3）另一人接好水带和阀门口。 （4）逆时针打开阀门水喷出即可。（简记：按报警、接枪带、
开阀门） 7、什么是火灾隐患？ 答：火灾隐患，是指可能导致或者增加火灾危险性或者危害性的不安全因素。 8、消防工作的三支队伍是指什么？ 答：（1）检查、巡查火灾隐患的队伍（2）第一灭火战斗力量（3）第二灭火战斗力量。 9、什么是灭火第一战斗力量？ 答：失火现场员工在一分钟内自发形成的灭火力量，是灭火第一战斗力量。 10、第一战斗力量的具体工作任务是什么？ 答：第一发现火灾的员工就近使用灭火器材灭火，并大声呼叫周边员工报警、增援；距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火；距电话或火灾报警点近的员工向单位消防值班室（或消防控制中心）和公安机关消防机构报警；距安全通道或出口近的员工立即引导顾客向安全地点疏散；距排烟口近的员工，就近按下排烟口按钮等。（简记：大声叫、打电话、按报警、拿器材、引导人） 11、向“119”报警的内容和要求是什么？ 答：报警人姓名、工作单位、联系电话；失火场所的准确地理位置；尽可能地说明失火现场情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等。（报警内容简记：起火时间、特征、大小、火场人员、物品、行车路线） 12、人员密集场所员工处置初期火灾的要领是什么？
——方案计划参考范本——五大项消防安全管理知识 ______年______月______日 ____________________部门
1．防火、防爆十大禁令要做好企业的消防工作，必须遵守如下十 大禁令。 第一条严禁在厂内吸烟及携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀 物品入厂。 第二条严禁未按规定办理用火手续，在厂内进行施工用火或生活 用火。 第三条严禁穿易产生静电的服装进入油气区工作。 第四条严禁穿带铁钉的鞋进入油气区及易燃、易爆装置。 第五条严禁用汽油、易挥发溶剂擦洗设备、衣物、工具及地面等。 第六条严禁未经批准的各种机动车辆进入生产装置、罐区及易燃、易爆区。 第七条严禁就地排放易燃、易爆物料及化学危险品。 第八条严禁在油气区用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击 和作业。 第九条严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。 第十条严禁损坏厂内各类防爆设施。 2．“五不动火”管理原则 在企业的生产过程中，由于生产维修、改造等作业需要动火，如 果现场存在有易燃、易爆的气体或物质，必须坚持现场“五不动火” 的管理原则，即置换不彻底不动火；分析不合格不动火；管道不加盲 板不动火；没有安全部门确认不动火；没有防火器材及监火人不动火。 3．动火“五信五不信”原则
在石油化工等存在易燃、易爆的场所，企业在进行动火审批时， 其审批火票要坚持t。五信五不信’’原则，即相信盲板不相信阀门，相信自己检查不相信别人介绍，相信分析化验数据不相信感觉和嗅觉，相信逐级签字不相信口头同意，相信科学不相信经验主义。 4．防电气误操作“五步操作法” 防电气误操作‘‘五步操作法’’是指周密检查、认真填票、实 行双监、模拟操作、口令操作。不仅层层把关，堵塞漏洞，消除思想 上的误差，而且要开动机器，优势互补，消除行为上的误差。 5．防止储罐跑油(料)十条规定 对于石油化工储罐的生产设施，必须执行如下十条规定： 第一条按时检尺，定点检查，认真记录。 第二条油品脱水，不得离人，避免跑油。 第三条油品收付，核定流程，防止冒串。 第四条切换油罐，先开后关，防止憋压。 第五条油罐用后，认真检查，才能投用。 第六条现场交接，严格认真，避免差错。 第七条呼吸阀门，定期检查，防止抽瘪。 第八条重油加温，不得超标，防止突沸。 第九条管线用完，及时处理，防止冻凝。 第十条新罐投用，验收签证，方可进油(料)。
237. [多选题]《中华人民共和国消防法》规定：( ）行为，应当处警告或罚款。 A.指使或者强令他人违反消防安全规定，冒险作业，尚未造成严重后果的 B.埋压、圈占消火栓或者占用防火间距、堵塞消防通道的，或者损坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的 C.有重大火灾隐患，经公安消防机构通知逾期不改正的 D.为报复单位或个人，故意纵火的参考答案: A,B,C 238. [多选题]灭火器出现下列（）情形，必须报废。 A.筒体严重锈蚀的 B.筒体严重变形的 C.被火烧过的 D.无生产厂名称和出厂年月的参考答案: A,B,C,D 239. [多选题]怎样正确安全使用台灯? A.灯泡功率不得超过60瓦 B.不能用纸做灯罩 C.远离可燃物参考答案: A,B,C 240. [多选题]使用配有计算机的仪器设备时，不应该做的有： A.更改登机密码和系统设置 B.自行安装软件 C.玩各种电脑游戏 D.将获得的图像、数据等资料存储在未予指定的硬盘分区上参考答案: A,B,C,D 241. [多选题]引起火灾蔓延的主要因素是什么？ A.热传导 B.热辐射 C.热对流 D.飞火参考答案: A,B,C,D 242. [多选题]根据公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，单位的消防安全负责人应当履行（）的消防安全职责。 A.贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况 B.确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程 C.组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题 : A,B,C,D参考答案组织制定符合本单位实际的灭火和应急散预案，并实施 演练D. 243. [多选题]高层学生宿舍火灾有以下哪几个特点？（） A.火势蔓延快 B.学生数量大，疏散用时长 C.被困学生逃生困难 D.消防灭火困难参考答案: A,B,C,D 244. [多选题]热传播的途径有（）。 A.热传导 B.热感应 C.热对流 D.热辐射参考答案: A,C,D 245. [多选题]电器设备或带电系统着火，可用以下哪些方式灭火？ A.二氧化碳灭火器 B.四氯化碳灭火器 C.泡沫灭火器 D.干粉灭火器参考答案: A,B,D 246. [多选题]学校应当加强对学生的消防宣传教育，提高学生的消防安全意识和自防自救能力，做到“三会”，即：
消防安全知识考试题库 一、判断题 1、消防法律法规是指国家制定的有关消防管理的一切规范性文件的总称。包括消防法律、消防行政法规、技术标准等。（√） 2、消防技术标准根据强制约束力的不同，分为强制性标准和推荐性标准。（√） 3、消防责任事故罪是指行为人违反消防管理规范，经公安消防机构通知采取改正措施而拒绝执行，造成严重后果的行为。（√ ） 4、消防工作由国务院统一领导，地方各级人民政府负责本行政区域内的消防工作。（√ ） 5、单位的主要负责人是本单位的消防安全责任人。（√ ） 6、“防消结合”，就是把防火和灭火有机结合起来，相互相成、互相促进。（√ ） 7、闪点是评定液体火灾危险性的主要依据。物质的闪点越高（越低），火灾危险性就越大；反之，则越小。（×） 8、物质燃烧或热解后产生的气体和烟雾称为燃烧产物。燃烧产物包括完全燃烧产物和不完全燃烧产物。（√ ） 9、可燃物质由于其自身所发生的物理、化学或生物变化而产生热量并积蓄，使温度不断上升，燃烧起来的现象，称为着火（自燃）。（× ） 10、由于水分布广泛，取用方便，在化学性质上呈中性、无毒，且冷却效果非常好；因此，水是最常用、最主要的灭火剂。（√ ） 11、电路一般是由电源、负载、导线和开关4个基本部分组成。（√ ） 12、完整的一套防雷装置都是由接闪器、引下线和接地装置三部分组成。（√ ） 13、避雷针、避雷带和避雷网，实际上都是防雷装置中接闪器呈现的不同类型。（√ ） 14、在限定空间内，可燃物的表面局部（全部）卷入燃烧的瞬变状态称为轰然，标志着火灾进入猛烈燃烧阶段。（× ）
15、防火分区是指在建筑物内部采用防火墙、耐火楼板（及其他防火分割设施）分隔而成，防止火灾向同一建筑的其余部分蔓延的（局部）空间。（× ） 16、防烟分区是指在建筑物地面（屋顶或顶棚、吊顶下）采用具有挡烟功能的构配件进行分隔所形成的，具有一定蓄烟能力的空间。（× ） 17、排烟系统是指采用机械排烟方式或自然通风方式，将烟气排至建筑物外，保障建筑物内的有烟区域保持一定能见度的系统。（√ ） 18、防烟系统是指采用机械（加压）排烟方式（或自然通风方式），防止建筑物发生火灾时烟气能进入疏散通道和避难场所的系统。（× ） 19、消防安全检查是单位内部结合自身情况，适时了解本单位内部消防安全工作开展情况，督促、整改存在问题和隐患的一项消防安全管理活动。（√ ） 20、消防安全重点单位应每日进行防火巡查，并确定巡查的人员（内容、部位）和频次。（× ） 21、机关、团体、事业单位应至少每月（每季度）进行一次防火检查，其他单位应至少每季度（每月）进行一次防火检查。（× ） 22、在发生火灾疏散物资时，应先疏散受水、火、烟威胁最大的物资。（√ ） 23、当灭火人员能够接近着火物时，应迅速利用身边的灭火器材进行灭火，尽量将火势控制在初期、低温、少烟阶段。（√ ） 24、任何单位和个人在发现火灾时，都有报告火警的义务；任何单位和个人（成年人）都有参加有组织灭火工作的义务。（× ） 25、防火巡查人员应及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险；对无法当场处置的，应立即报告；如发现初期火灾应及时扑救并立即报警。（√ ） 26、常见的引火源包括：明火焰、电火花、高温物体、撞击与摩擦、光线照射与聚焦、绝热压缩（机械能转变为热能）、化学反应放热（化学能转变为热能）等七类。（√ ） 27、气焊、气割作业时，产生的熔渣温度可达2500℃（2000℃）。（× ） 28、一般来说，电焊熔渣粒径越大，飞散距离越近，环境温度越高，则熔渣越不容易冷却，也就越容易引燃附近的可燃物。（√ ） 29、无焰燃烧的烟头是常见的高温物体，烟头中心部位温度在700℃，其表面温度约为200～300℃，可以引燃纸张、可燃纤维、可燃粉尘等。（√ ）