福建省建筑专业技术人员继续教育培训
《创新能力与职业道德》试卷B
单位姓名成绩
一、单项选择题（每题1分，共40分）
1.创新能力直接来源于（ C ）
A创新行为 B创新思维 C创新意识 D创新主体
2.（ C）是创新行为的前提
A.创新行为 B创新思维 C创新意识 D创新能力
3.（ A ）对一个人创新能力的培养起着十分重要的作用，是创新人才成长的
重要阶段
A教育 B家庭 C学校 D科技
4.（ A ）是产生创见的基础和原料，任何领域的创新活动都要以该领域中的
已有知识和成果为起点
A知识 B成果 C技术 D思维
5.分工、协作、管理、劳动组织等是（ A ）要素
A连结性 B实体性 C渗透性 D应用性
6.金字塔式的社会组织机构正在或将要被一种（D ）的新的社会组织所替代A扁平状 B橄榄状 C哑铃状 D网络状
7.思维创新又称（D ），是指新思想的思维活动
A点子 B.观念创新 C.理念创新 D创造性思维
8.( B )既是思维的根本属性，也是创新思维的根本属性。
A创新性特征 B超越性特征 C发散性特征 D综合性特征
9. ( B )思维定式中最常见、最典型的表现之一。
A经验定式 B从众定式 C权威定式 D书本定式
10.以经验作为处理问题、完成任务、判断是非的标准的思维定式是（ A ）A经验定式 B从众定式 C权威定式 D书本定式
11. ( C )是对复杂的发明创性提供多方面的细节补充和进行润色，使思维更
加科学，更加适应需要
A流畅性 B变通性 C精致性 D独特性
12.变通性。即思维能摆脱心理定式的影响，从不同的角度考虑问题。包括对信
息重新分类；对意义进行修正；改变熟悉物体的用途. 又称( B )
A流畅性 B灵活性 C精致性 D独特性
13.由事物本身的特征、功能引发的发散性过程的思维是（ A ）
A正向发散思维 B逆向发散性思维 C侧向性思维 D多向发散思维14.朝着事物的特征、功能、性质相反的方向进行的发散思维是( B )
A正向发散思维 B逆向发散性思维 C侧向性思维 D多向发散思维15.从不同的角度、侧面、正向、逆向等多种方位进行的发散思维是（ D ）A正向发散思维 B逆向发散性思维 C侧向性思维 D多向发散思维16. ( A ) 是对事物的内部和外部的关系进行的多角度、多方位、多方向的
比较研究。
A多维性 B动态性 C立体性 D同时性
17. ( B )是指思维不断地突破已有知识的缺陷，通过不同事物的内在联系和
关系，有效地解决问题。
A多维性 B动态性 C立体性 D同时性
18.通过事物前后、左右、上下等关系，认识事物的思维过程，它打破了纵向思
维的平面特征是（ C ）
A多维性 B动态性 C立体性 D同时性
19.横向思维常常是在某一时间内，通过事物或问题与其他事物或问题比较，来
达到解决问题或认识事物的目的是（D ）
A多维性 B动态性 C立体性 D同时性
20.智力的核心是思维能力，而思维能力的核心是( B )
A横向思维 B创造性思维 C发散性思维 D侧向性思维21.面向未来、超越客观事物实际发展进程而进行的一种科学思维是（ A ）A前瞻性思维 B创造性思维 C发散性思维 D侧向性思维22.前瞻性思维的实质是一种( B )
A形式创新B概念创新C内容创新D手段创新23.（ A ）是指宇宙中客观存在的普遍联系、变化发展及其辩证规律，是客
观世界本身所具有的辩证性质
A客观辩证法 B主观辩证法 C诡辩法 D辩证唯物主义24. ( B )是指辩证的思维，即人的思维对是结的辩证性质的认识。
A客观辩证法 B主观辩证法 C诡辩法 D辩证唯物主义25. ( A )是从个别事实推导出一般结论的思维方法，是思维从个别到一般的
过程
A归纳 B演绎 C分析 D综合
26.企业中的( D )是企业诸多资源中最为重要最为关键的资源。
A技术B管理 C生产工具D人
27. ( A )包括新发明、新创造的研究和取得成果的过程，又包括了新发明、
新创造的应用和实施过程，还包括了这些技术成果的商品化、产业化的扩散过程，即新技术成果从开发研究和市场推广的全过程
A技术创新 B制度创新 C组织创新 D人员创新
28. ( C )是指规制交易的方式、手段或程序的变化
A技术创新 B制度创新 C组织创新 D人员创新
29.管理的实质在于( B )
A提高效益 B创新C提高效率 D.竞争
30.企业创新包括两大方面的内容，即生产方面的创新和( A )的创新
A生产关系 B技术创新 C产品创新 D制度创新
31.（A ）是解决企业内部资源如何组合，使之尽可能多地产出的问题。
A管理创新B制度创新C组织创新D文化创新32.“十一五”规划纲要中，一个重要的议题是讨论( C )
A建设小康社会B新农村建设 C新型工业化道路 D和谐社会33.技术创新体系要以企业为主体，这说明（ D ）
A．企业是国民经济的细胞，是市场活动的主要参与者
B．企业是社会生产和流通的直接承担者
C．企业是推动社会经济进步的主要力量
D．企业是推动技术进步的主要力量
34.技术创新体系要以市场为导向，这是因为( C )
A．国家的宏观调控消除了市场经济固有的弱点和缺陷
B．激烈的市场竞争必然带来资源优化配置和技术进步
C．市场在资源配置中起基础性作用
D．市场的开放性是市场经济的要求和内在属性
35.一些企业负责人慨叹“年年辛苦，换来的是多收了三五斗。”低质量成长迎
来的是增产不增收。改变增产不增收的局面就要( D )
A．放弃我国劳动力优势企业 B．大力发展非公有制经济
C．限制我国制造业的规模 D．增强创新能力，提高产品的质量和科技含量36.我国经济发展必须实现从对国外技术的依赖型向自主创新型的战略转变。这
有利于( D )
①提高企业的市场竞争力②提高企业的经济效益
③提高企业劳动生产率④增加单位商品的价值量
A．①②③④YCY B．①③④ C．①②④ D．①②③37.经济要发展，科技要先行，人才是关键。面对激烈的国际人才竞争，我国必
须实施人才发展战略，大力培养人才，开发人才资源，调整人才资源结构，提升人才的整体素质，充分用好人才。我国这样做主要是因为( D ) A．我国是人民当家作主的社会主义国家
B．我国国家机关必须遵循对人民负责的原则
C．党的宗旨是全心全意为人民服务
D．适应以经济科技为基础的综合国力竞争的需要
38.“十一五”规划指出，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和
调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节。它所体现的哲理是( C ) A．矛盾的主要方面规定事物的性质
B．认识事物必须分清是非、抓住事物的主流
C．善于抓重点，集中主要力量解决主要问题
D．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾
39.我们的药品，90%以上都是国外专利；我们的数控机床70%都是国外专利；
我们的汽车90%都是合资企业或者是国外品牌。这给我们的哲学启示是( C )
A.矛盾双方在一定条件下相互转化
B.外因是事物变化发展的必要条件
C.要有创新精神，学会创造性思维
D.要用联系的观点看问题
40.推进经济结构调整的中心环节是( A )
A.提高自主创新能力
B.健全技术研究开发体系
C.完善创新机制和用人机制
D.坚持先进技术引进与消化、吸收、创新相结合
二、多项选择题（每题2分，共30分）1.增强创新意识，关键是“两有”，也就是要（ AB ）
A有自信 B有理性的怀疑 C.有知识 D有文化2.所谓知识经济.是指建立在知识和信息的（ BCD ）上的经济
A传播 B 生产 C分配 D使用
3.生产力要素结构中（ ABC ）是实体性要素
A劳动者 B劳动资料 C劳动对象 D科学技术
4.在知识经济条件下，（ BCD ）是最重要的资本
A资本 B知识 C信息 D技术
5.企业的知识分为四种（ ABCD ）
A事实知识 B原理知识 C技能知识 D人际知识
6.发散思维的特点有（ ABCD ）
A流畅性 B变通性 C精致性 D独特性
7.流畅性包括( ABC )
A观念流畅性 B联络流畅性 C表达流畅性 D语言流畅性
8.发散思维的形式包括（ ABCD ）
A正向发散思维 B逆向发散性思维 C侧向性思维 D多向发散思维9.纵向思维是一种以事物的( AB )为线索的思维过程，它是一种历时性
的比较思维。
A产生 B发展 C开始 D过程
10.纵向思维特点有（ ABCD ）
A单维性 B静态性 C平面性 D历时性
11.马斯洛把人的需要分为( ABCD )
A生理需要 B安全需要
C社会交往需要 D尊重的需要、自我价值实现的需要
12.外在动因包括( ABCD )
A社会文化环境的变迁 B经济的发展变化
C自然条件约束 D科学技术的发展
13.管理创新包括的内容( ABCD )
A提出一种新的运行思路并加以有效实施
B创设一种新的组织机构，并使之有效运转。
C发明或引进一项新的技术，并使之付诸实践
D创立或引进一项新的制度
14.管理创新的基本内容( ABC )
A技术创新 B制度创新 C组织创新 D人员创新
15.要素创新包括( BCD )
A技术创新 B材料创新 C设备创新 D人力资源创新
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共30分）
1.农业社会中财富的存在形式是资本（ X ）
2.农业经济时代是看有地无地，工业经济时代是看有产无产，知识经济时代是
看有知无知。（√）
3.信息类知识是企业比较容易从市场上通过交易取得的知识（√）
4.提高自主创新能力、建设创新型国家，必须建立以企业为主体、市场为导向、
产学研相结合的技术创新体系。（√）
5.隐含类知识，很容易从市场或正式渠道上取得（√）
6.知识就是力量强调社会整合的功能和作用（ X ）
7.整体就是力量强调知识的重要功能与作用（ X ）
8.创新不仅是手段和方法的革命，更是观念的革命（√）
9.理性的怀疑是“怀疑一切”（ X ）
10.劳动者、劳动资料、劳动对象是连结性要素（ X ）11.创造性思维是指某种创造性活动中所特有的思维过程，是人类思维的高级过
程( √ )
12.前瞻性思维的具体表现是知识资本（ X )
13.前瞻性思维取决于创造规律的能力（ X ）
14.前瞻性思维的灵魂―――超前意识（√ )
15.超前意识包括探索问题的敏锐性和思维的灵活性。（√）
16.逻辑与历史的统一，是指在本质上、内在规律上的符合，并非毫无差别的绝
对符合。（√）
17.辩证思维方法从世界的某些方面、某些领域去考察研究事物的本质和规律
（ X ）
18.科学方法从普遍联系、永恒发展的角度提示事物的关系（ X ）
19.感性的具体是零散的，是“知其然，不知其所以然”（√）
20.科学方法应以辩证思维方法作为自己的方法论前提（√）
21.激进式创新是指通过调整或改进现有产品及流程获得新产品与新流程。( X )
22.渐进式创新即创造对企业或客户来说都是全新的产品与流程。( X )
23.企业要发展，就必须提高市场占有率，只有通过产品创新，才能占有市场(√ )
24.企业要发展, 只有通过市场营销，才能在市场上赢得消费者，占领市场，成
为竞争的优胜者。( √ )
25.创新是提高企业竞争力的基本途径( √ )
26.在知识经济时代，知识的价值和作用将超过资本的价值和作用而成为核心资
源，知识将成为社会经济发展的关键因素(√ )
27.制度创新是解决企业资源市场配置的宏观机制问题( X )
28.在新型工业化道路中，特别强调自主创新能力的建设( √ )
29.企业创新是以企业为主体，以市场为导向(√ )
30.要把企业自主创新能力建设真正置于国家战略的高度，使企业真正成为技术
创新的主体，尽快实现发展战略从资源依赖型向创新驱动型转变，从依靠国外技术为主向自主创新为主转变。( √ )
2014 年质量意识培训试卷 姓名：部门岗位：分数： 一、选择题（单选或多选，每小题 3 分，共 27 分，本题必须全选对才得分） 1 ．生产过程中质量管理的三不原则（） A ．不接受不合格品 B. 不制造不合格品 C. 不合格品不向下工序流转 D. 不制造合格品 2. 下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（） A. 自检 B. 巡检 C.互检 D.终检 3. 员工质量意识提高，是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意识，下列表述正确的是（）。 A. 教会员工要改变工作环境 B. 车间主管必须每天强调质量 C. 大家要理解检验员的工作 D.车间主管每天只强调生产 4. 产品质量好坏主要决定于（）的工作质量和控制能力。 A. 质量部门 B. 生产部门 C.采购部门 D. 人事部门 5. （）就是生产者对自己所生产的产品，按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验 A. 互检 B. 首检 C.终检 D.自检 6 ．要想避免不会做，下列表述不正确的项是（）。 A. 不去做事 B. 按标准作业书做 C. 由别人代替做 D.自己想怎么做就怎么做 7 ．下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（） A. 自检 B. 巡检 C.互检 D.终检 8 ．下列表述有错误的项是（）。 A. 过程检验的作用不是单纯的把关，而是要同工序控制密切地结合起来，判定生产过程是否正常。 B.成品最终检验是对完工后的产品进行抽检或全面的检查与试验。 C.当操作员出现质量问题时，检验人员应主动替他把问题解决好，操作员不用管。 D.生产同事如果发现品质人员玩忽职守，有义务向生产品质主管对其进行投诉，并协助调查投诉情况 9. 全面质量管理三全”包括“：（） A. 全员参与B全面 C.全过程 D 全技术 二、判断题（每小题 2 分，共 22 分） 1 ．产品的质量是生产出来的，不是检验出来的。（）
一、单项选择题 1、作业人员对本规程应（）考试一次。因故间断电气工作连续（）以上者，应重新学习本规程，并经考试合格后，方能恢复工作。 A、一年，3个月 B、半年，6个月 C、两年，3个月 2、电气设备操作后的位置检查应以设备实际位置为准，无法看到实际位置时，可通过设备机械位置指示、电气指示、仪表及各种遥测、遥信信号的变化，且至少应有（）及以上指示已同时发生对应变化，才能确认该设备已操作到位。 A、两个 B、三个 C、四个 D、一个 3、二次工作安全措施票的工作内容及安全措施内容由（）填写，由技术人员或班长审核并签发。 A、工作许可人 B、工作票签发人 C、工作负责人 D、工作班成员 4、（）不许单独进入、滞留在高压室内和室外高压设备区内。 A、工作班成员 B、所有工作人员（不包括工作负责人） C、工作票签发人 D、所有工作人员（包括工作负责人） 5、工作期间，工作负责人若因故暂时离开工作现场时，应指定能胜任的人员临时代替，离开前应将工作现场交待清楚，并告知工作班成员。原工作负责人返回工作现场时，_________。 A、不必履行同样的交接手续 B、也应履行同样的交接手续 C、只能做为工作班成员参加参加工作 D、告知工作班成员既可 6、在未办理工作票终结手续以前，______不准将停电设备合闸送电。 A、运行人员 B、检修人员 C、调度员 D、任何人员 7、在控制盘、配电箱、电源干线上工作应执行______。 A、第一种工作票 B、第二种工作票 C、带电作业工作票 8、在所有的措施完成后，必须经过（）的共同现场检查和认可。 A、工作负责人和许可人 B、工作负责人和签发人 C、工作负责人和工作班成员 9、在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作，高度超过___时，应使用安全带或采取其他可靠的安全措施。 A、2m B、 1.5m C、 1.9m D、3m 10、操作票和工作票均应保存____。 A、三个月 B、半年 C、一年 D、一个月 11、在工作期间，工作票应始终保留在（）手中。 A、工作负责人 B、工作票签发人 C、工作班成员 12、工作票中停电线路名称栏应填写（） A、线路电压等级和线路名称 B、线路停电变电站 C、线路停电开关 13、在高压设备上工作，应至少由( )进行，并完成保证安全的组织措施和技术措施。 A、三人 B、两人 C、四人 D、一人 14、专责监护人临时离开时，应通知( )停止工作或离开工作现场，待专责监护人回来后方可恢复工作。 A、特种作业人员 B、工作班全体人员 C、被监护人员 D、高空作业人员 15、第一、二种工作票的有效时间，以（）为限。 A、批准的检修期 B、工作申请时间 C、工作所需最长时间 16、工作票签发人不在工作现场时，工作票的修改可由工作负责人进行，但必须经（）同意。 A、工作许可人 B、工作班人员 C、工作票签发人 17、工作监护制度规定，工作负责人在( )时，可以参加工作班工作。 A、一经操作即可停电 B、邻近设备已停 C、全部停电 D、部分停电 18、在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作，高度超过( )时，应使用安全带，或采取其他可靠的安全措施。 A、1.0m B、1.5m C、2.0m D、2.5m 19、建筑工、油漆工等非电气人员工作时，工作票发给（） A、工作票负责人 B、工作票许可人 C、监护人 20、在几个电气连接部分上依次进行不停电的同一类型工作（） A、可以发给一张一种工作票 B、可以发给一张二种工作票
2017年检验员质量意识培训试卷 姓名：部门岗位：分数： 一、选择题（单选或多选，每小题3分，共27分，本题必须全选对才得分） 1．生产过程中质量管理的三不原则（） A．不接受不合格品B.不制造不合格品 C.不合格品不向下工序流转 D.不制造合格品 2.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（） A.自检 B.巡检 C. 互检 D.终检 3.员工质量意识提高，是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意识，下列表述正确的是（）。 A.教会员工要改变工作环境 B.车间主管必须每天强调质量 C.大家要理解检验员的工作 D.车间主管每天只强调生产 4.产品质量好坏主要决定于（）的工作质量和控制能力。 A.质量部门 B.生产部门 C.采购部门 D.人事部门 5.（）就是生产者对自己所生产的产品，按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验 A.互检 B.首检 C. 终检 D.自检 6．要想避免不会做，下列表述不正确的项是（）。 A.不去做事 B.按标准作业书做 C.由别人代替做 D.自己想怎么做就怎么做 7．下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（） A.自检 B.巡检 C. 互检 D.终检 8．下列表述有错误的项是（）。 A.过程检验的作用不是单纯的把关，而是要同工序控制密切地结合起来，判定生产过程是否正常。 B.成品最终检验是对完工后的产品进行抽检或全面的检查与试验。 C.当操作员出现质量问题时，检验人员应主动替他把问题解决好，操作员不用管。 D.生产同事如果发现品质人员玩忽职守，有义务向生产品质主管对其进行投诉，并协助调查投诉情况 9.全面质量管理三全”包括“：（） A. 全员参与B 全面C. 全过程D全技术 二、判断题（每小题2分，共22分） 1．产品的质量是生产出来的，不是检验出来的。（） ）（，上道工序要为下道工序服好务。”顾客“．下道工序是上道工序的2． 3．生产过程要实行自控、自检、互检（） 4．出现质量问题不可怕，可怕的是没有分析，没有预防和整改措施。（） 5．如果在生产中品质出现问题时，有人说“这一点小问题”没关系。（） 6．车间主管只说完成多少任务，而不注重质量要求。（） 7．影响产品质量的五大要素人、机、料、法、环，人是主要因素。（） 8．操作工只能做产品，而不能保证产品质量。（） 9．质量是由管理人员来控制的，与一线作业员无关。（） 10．品质是很抽象的东西，需要很高深的知识才可以掌握。（） 11．操作者将自己加工的工件通过检测判断合格与不合格后，必须使之分别堆放。（） 三、问答题（共40分）
一、填空 1、在防火重点部位或场所以及禁止明火区动火作业,应填用动火工作票,动火工作票有下列两种:填用一级动火工作票、填用二级动火工作票。 2、设备不停电时的安全距离10KV就是 0.7 米,35KV 1 米,110KV_1、5______米,220KV___3___米。 3、一级动火工作票提前办理。一级动火工作票的有效期为 24 h,二级动火工作票的有效期为 120 h。动火作业超过有效期限,应重新办理动火工作票。 4、如送电操作需由电气值班人员进行时,应使用“送电联系单”。 5、长期停用或新领用的电动工具应用 500 V 的绝缘电阻表测量其绝缘电阻,如带电部件与外壳之间的绝缘电阻值达不到 2 MΩ,应进行维修处理。 6、所谓运用中的电气设备,指全部带有电压、一部分带有电压或一经操作即带有电压的电气设备。 7、专责监护人临时离开时,应通知被监护人员停止工作或指定临时负责人 ,待专责监护人回来后方可恢复工作。 8、凡在离地面(坠落高度基准面) 2 米及以上的地点进行的工作,都应视作高处作业。 9、触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源 ,越快越好。因为电流作用的时间越长 ,伤害越大。 10、所有升降口、大小孔洞、楼梯与平台,必须装设不低于 1050 MM高栏杆与不低于 100 MM高护板。 11、“两票三制”当中的两票就是指工作票与操作票。 12、储存气瓶仓库周围 10米距离以内,不准堆放可燃物品,不准进行锻造、焊接、等工作,不准吸烟。 13、设备检修前,应放尽系统内的汽、水、油等介质,确认已泄压与温度符合工作条件后,方可开始工作。
14、在有火灾、爆炸、中毒、窒息、灼烫伤等危险以及粉尘危害的地点或设备内工作,应做好通风措施。 15、在盛装易燃易爆与有毒有害介质的设备上工作,应做好吹扫与清洗的置换措施。 16.坚决贯彻安全生产安全第一、综合治理、预防为主的方针。 17.几台锅炉排污系统合用一根总排污管时,不应有 2 台或以上的锅炉同时排污。 18.一级动火工作票经批准后由工作负责人递送值长 ,二级动火工作票经批准后由工作负责人送运行值班员。 19.雷雨天气,需要巡视室外高压设备时,应穿绝缘鞋 ,并不准靠近避雷器与避雷针。 20.生产厂房内外的电缆,在进入控制室、电缆夹层、控制柜、开关柜等处的电缆孔洞,必须用防火材料严密封闭。 21.锅炉吹灰前,应适当提高燃烧室负压 ,并保持燃烧稳定 ,吹灰时工作人员应戴手套。 22.清扫烟道、省煤器、再热器时,应打开所有的人孔门,以保证足够的通风。 23.电除尘器运行中,禁止清理阴极振打及大梁加热保温瓷瓶。 24.一级动火工作过程中,应每隔 2-4 h测定一次现场可燃气体、易燃液体的可燃蒸气含量或粉尘浓度就是否合格。 25.在锅炉运行中,禁止将安全阀解列。安全阀门应按照《电力工业锅炉压力容器监察规程》的规定,定期进行放汽试验。 26.任何电气设备上的标示牌,除原来放置人员或负责运行的值班员外,其她任何人员不准移动。 27.工作负责人在试运前将全体工作人员撤至安全地点,将所持工作票交给工作许可人人。
继续教育证书评职称的取得方法 为进一步规范全市专业技术人员继续教育工作的管理，促进继续教育事业的健康发展，建设一支宏大的专业技术人员队伍，以适应我市科技、经济和社会协调发展的需要，根据《中华人民共和国教育法》、《福建省专业技术人员继续教育条例》（闽人大常〔1995〕018号）、《人事部关于印发<全国专业技术人员继续教育暂行规定>的通知》（人核培发〔1995〕131号）等相关法律法规和规定，结合我市专业技术人员继续教育实际，制定本实施办法。 一、继续教育对象 1、专业技术人员继续教育是指对在企业、事业单位和其他社会组织专业技术岗位上工作的人员进行的以补充、更新、拓展知识，增强创新能力，提高业务素质和专业技术水平，促进企事业单位、其他社会组织和全市经济社会发展为目的的教育和培训。 2、本实施办法中继续教育的对象包括本市企业、事业单位和其他社会组织中所有专业技术人员以及驻厦省、部属单位中在我市申报、评聘和晋升职称的专业技术人员。 二、继续教育内容 专业技术人员继续教育以社会需求为导向，以省、市人事行政部门组织实施的公共科目和各有关业务主管部门、各单位自行组织的专业科目为主要内容，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效的原则。 1、公共科目：根据经济社会发展和科技创新的需要，省、市人事行政部门开设相关的继续教育公共课程，如法律与国家基本政策、海峡西岸经济区建设、省情市情、技术创新与知识产权保护、电子政务与当代高新科技、创新思维与创造力开发等，侧重于提高专业技术人员
的通用能力和职业道德水平，培养科学精神，提高学习、实践和创新能力，提高专业技术人员综合素质和应对、参与国际竞争的能力。 2、专业科目：根据本行业、本系统专业领域发展和知识更新的需要，紧跟科学技术发展趋势，开展新知识、新理论、新技术、新方法的专业科目培训，侧重于提高专业技术人员的专业水准和职业能力。专业科目的具体内容，应当结合企业事业单位的长远发展和近期工作需要，以及专业技术人员的知识结构、业务水平的实际状况确定。 三、继续教育形式 1、参加相关进修班、培训班或者研修班； 2、到教学、科研、生产单位进修学习； 3、参加国内外学术会议和学术讲座； 4、出国（境）进修、考察、培训； 5、单位组织的业务学习和有指导、考核的自学； 6、参加国家有关部门认可的学历、学位教育； 7、接受现代远程教育； 8、其他形式的继续教育。 四、继续教育学时 1、专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于12天（72学时）。以学分纪录继续教育情况单位，各主管部门应该在年度验证时转换成为学时，并以学时的形式进行年度验证。 2、继续教育的实施周期与专业技术职务聘任周期一致。一个周期内的学习时间可以集中使
第一章淮南矿业集团形势与任务教育 1、打造淮南矿业升级版的内涵和目标是什么？ 打造淮南矿业升级版的内涵是：使企业体制机制更活，产业结构更优，发展质量更高，市场竞争力更强，职工利益更有保障。打造淮南矿业升级版的目标是：通过改革创新和转型发展，努力成为煤电体制创新的先行者和安徽能源保障的主力军，保持发展质量和职工收入处于行业前列。 2、未来几年集团公司总体工作思路是什么？ 坚持稳中求进总基调，以推进改革创新为根本动力，以提高发展质量和效益为立足点，确保企业发展健康可持续，确保职工利益稳定可持续。 3、集团公司未来几年重点从哪几个方面推进改革创新？ （1）有序推进管理体制改革创新。完善企业组织管理架构，明确权责关系，推进产权结构调整。建立符合现代企业制度要求，符合企业发展战略需要，层级清晰、权责明确、运转协调、有效制衡的集团管控模式。 （2）全面深化管理机制改革创新。调整完善绩效考核机制，全面推行岗位管理改革，推进人力资源管理改革创新，推进分配制度改革创新，最大限度激发企业内生动力。 （3）大力实施制度和管理创新。以提高管理效率和经济效益为中心，建立系统化、规范化的制度体系。 （4）积极推进企业自主创新。形 成长效机制，营造全员创新氛围。支 持基层单位开展自主创新。 4、简述省委张宝顺书记对集团公 司提出“五个坚持”的主要内容？ （1）坚持正确的发展战略，发挥 自身优势，奋力打造淮南矿业“升级 版”。（2）坚持创新发展，深化企业改 革，争取走在全省能源板块改革的前 列。（3）坚持抓班子、带队伍，为企 业改革发展提供坚强的组织保证。（4） 坚持抓好安全生产，为企业可持续发 展奠定坚实基础。（5）坚持抓党风廉 政建设，定规矩严管理，为企业健康 发展保驾护航。 5、面对当前形势，如何确保企业 发展健康可持续？ （1）以煤电产业为根基，通过煤 电一体化，增强企业发展的稳定性。 煤电一体化协调发展，战略互补性强、 风险互保性强、发展稳定性强。本土 发展以煤带电保稳定，西部发展以电 带煤求突破。（2）以物流产业为增长 点，充分利用国家经济转型升级机遇， 乘势做强做大。以芜湖港为平台，以 煤炭、集装箱、大宗生产资料电子商 贸三大物流体系为支撑，大力发展现 代物流业，是企业未来重要的经济增 长点。（3）以房地产业为试点，全面 加快市场化改革进程，增强自我生存 和发展能力。推进产业发展转型、内 部管理体制机制创新、发展混合所有 制经济。房地产业市场化程度高，必 须按市场规律和行业规律进行管理。 目前房地产业快速发展和高额回报的 阶段已经过去，未来竞争主要看企业 的经营策略和盈利能力。（4）以金融 资本为支撑，实现实业资本与金融资 本融合，助推企业健康发展。推动金 融资本运作，拓展融资渠道，降低融 资成本，促进实业资本与金融资本更 好融合，为实体经济提供有力支撑。 （5）以生态农业、养老产业为载体， 服务矿区职工，培育新的经济增长点。 6、新形势下，集团公司加强党建 思想政治工作措施主要有哪些？ （1）坚持抓班子、带队伍，为企 业改革发展提供坚强的组织和人才保 证。（2）保持党风廉政建设高压态势， 为企业健康发展保驾护航。（3）坚持 正确的舆论导向，为企业改革发展营 造良好的环境氛围。（4）不断深化固 化“健康、前瞻、集成、精细”管理 理念，要在广大干部职工的思想意识 中扎根。 7、简述2014年集团公司安全、 生产、经营目标。 安全。杜绝瓦斯、煤尘爆炸事故， 杜绝煤与瓦斯突出事故，杜绝井下着 火、突透水事故，杜绝较大生产性责 任事故。百万吨死亡率控制在0.08以 下。生产性责任重大非死亡事故不超 过3起。井下单位严重重伤不超过15 人，地面单位杜绝严重重伤及以上生 产性责任事故。杜绝3％及以上瓦斯超 限事故，3％以下瓦斯超限事故不超过 10次。 生产。煤炭产量5950万吨。发电 量340亿度，上网电量328亿度。 经营。资产总额1722亿元，营业 收入777亿元，吨煤成本508.4元， 利润5亿元（按照年度商品煤综合售 价470元/吨计算）。 8、简述2014年集团公司办好职 工利益八件事。 （1）平稳做好棚户区改造回迁安 置工作。（2）先行解决岩巷防尘问题。 （3）加大井下机械乘人设施投入。（4） 切实做好降温工作。（5）继续开展困 难职工帮扶工作。（6）做好带薪年休 假工作。（7）多渠道增加职工财产性 收入。（8）丰富职工精神文化生活。
员工质量意识培训 一、对品质的一些认识： 品质是检验出来的 错！品质是做出来的而不是检验出来的。检验一般是抽检，而抽检具一定的风险性；产品是由作业员一个一个的做出来的，他们对每一个产品不但进行生产，还要进行判定。 品质是很抽象的东西，需要很高深的知识才可以掌握 错！品质随时随地可见，如生活质量（吃、穿、住、用），工作质量（效果、速度、方法），产品质量（尺寸、性能、外观）等。它们可用（好、差；合格、不合格等）来形容。 就产品来说，对现场作业员，产品尺寸、性能可能不大好掌握和控制，需要专检采用一些检测手段进行管制。但外观这一品质特性，很直观，浅而易见，作业员应该是可以掌握和控制的。即使是新进员工，只要经过一段时间的熟悉和了解，也就可以了。每一个产品都是作业员自己做出来的，可以这么说，在外观检测方面，作业员比检验员还有经验，还要懂得多。 品质就在我们的身边，就在我们生活当中，工作当中，并在我们做的每一件事情里面得到体现，在我们做的每一个产品里得到体现。 99%良品率意味着公司品质水平已经很高了 错！提高质量目标或者达到100%的质量目标就是降低成本，增加利润。 任何一个公司追求的质量目标都应该是100%或者说是零缺陷。如果达不到，就是我们还做得不够，还做得不好。那就应该采取措施进行改善，努力的去提高，去完善。 通过所有人都做好每件事，做好每一个产品，100%和零缺陷的质量目标是能够达到的。 顾客的要求和期望，是要100%满意，你达不到100%，我就不放心，或者我就不要你的东西。 试想，如果我们去商场买东西，不管是电视机，还是微波炉，或是其它什么东西，如果卖东西的人给你说，我们的产品只有80%好，即使说有99%好，你想你会放心买吗？ 这一点小问题，没关系的 错！比如说，做一个产品，我的上一道工序有一点小问题，没关系，到我这，也出现一点小问题，也没关系，到下一道，又有一点小问题，还是没关系，最后下来，这产品存在着很多的小问题，也就不再是小问题，它就成了大问题。 一个问题的解决，首先是要寻找问题的原因，问题的原因往往是很多，因为存在着很多小问题，那问题的解决就得从这些小问题的解决开始，一个一个突破，最终得到完全解决。 所以，小问题不容忽视。在日常工作当中，一旦发生问题，即使是小问题，我们都应当立即将其消除。绝不忽略和拖延！如果我们的每一件事都做好，每个小问题都得以消除，那就不会产生什么大问题和长期问题，我们的工作我们的产品就能做好。 许多人总是认为工作中缺陷是不可能避免的，也习惯接受缺陷并容许其不断发生。但我们在个人生活中，却常常会坚持零缺陷的标准。我们会对饭店上菜的片刻延误而喋喋不休，会对汽车的误点而
华能乐亭风电场安规考试试题 答题人：班组：分数: 一、填空题：（20分） 1、雷雨天气需要巡视室外高压设备时，应穿绝缘鞋，并不的靠近避雷器和避雷针。 2、倒闸操作必须同时有_2_个人执行，其中一人对设备较为熟悉者作监护。 3、在全部停电的或部分停电的电气设备上工作，必须完成下列措施：一、停电；二、 验电；三、装设接地线;四、悬挂标示牌和装设围栏。 4、高压设备发生接地时，室内不得接近故障点_±_米以内，室外不得接近故障点_8_米以内。 5、设备对地电压在250v 以上者，为高压；250v 以下者，为低压。 6、10KV设备在不停电时的安全距离是0.7m ，35KV带电设备、110KV带电设备的安全距 离是1.5m 、220KV带电设备的安全距离是3m 。 7、电气设备停电后，即时是事故停电，在未拉开有关隔离开关和做好安全措施以前，不得触及设备或进入遮拦，以防突然来电。 8、在发生人身触电事故时，为了解救触电人，可以不经许可即行断开有关设备的电源, 但事后必须立即报告。 9、同一张工作票中工作票签发人、工作负责人和工作许可人三者不得互相兼任。工作负责人可以填写工作票 10、一份操作票只能填写一个操作任务。 二、多项选择题（共50分，每题5分）： 1、高压开关柜内手车开关拉出后，（A、B C ）。 A、观察隔离挡板是否可靠封闭。 B、隔离挡板禁止开启。 C、设置“止步，高压危险！”的标示牌 2、下列项目应填入操作票内：（A、B CD E、F、G ） A、应拉合的断路器（开关）。 B、应拉合的隔离开关（刀闸）。 C、验电。 D应拉合的接地刀闸（装置）、装拆接地线。 E、合上或断开控制回路或电压互感器回路的空气开关、熔断器。 F、切换保护回路和自动化装置及检验是否确无电压。 G拉合设备后检查设备的位置。 3、下列各项工作可以不用操作票：（A、B ）。 A、事故应急处理。 B、拉合断路器（开关）的单一操作。 C、拉开或拆除全站（厂）唯一的一组接地刀闸或接地线。 4、若（A、B、C ）同时停、送电，可使用同一张工作票。
测试题 返回上一级 单选题（共30题，每题2分） 1 ．本课程提到，网络化协同制造主要呈现出协同研发和（）等类型。 A． 协同生产 B． 协同服务 C． 协同销售 D． 协同云制造 我的答案： D 参考答案：D 答案解析：暂无 2 ．根据本课程，下列各种疾病中，不太适合纳米药物的是（）。 ?A． 感冒 ? ?B． 肿瘤 ? ?C． 心血管疾病 ? ?D． 大脑退行性疾病 ? 我的答案： A 参考答案：A 答案解析：暂无 3 ．本课程认为，党的（）报告明确提出，要弘扬生命至上、安全第一思想，健全公共安全体系。?A．
十六大 ? ?B． 十七大 ? ?C． 十八大 ? ?D． 十九大 ? 4 ．本课程提到，《化工园区安全风险排查治理导则（试行）》规定，对安全风险等级为（）的化工园 区，原则上不得新、改、扩建危险化学品建设项目，并需责令其限期整改提升，有效降低安全风险。?A． A类 ? ?B． B类 ? ?C． C类 ? ?D． D类 ? 5 ．根据本课程，构建“三个有”的经济体制的核心是（）。 ?A． 宏观调控有度 ? ?B． 政府有为 ?
?C． 市场有效 ? ?D． 激发微观主体活力 ? 6 ．根据本课程，数字意义上的计算机Eniac开始诞生于（）。 ?A． 1948年 ? ?B． 1945年 ? ?C． 1946年 ? ?D． 1949年 ? 7 ．根据本课程，马斯洛需求理论表明：人生下来最基本的原始需（）。?A． 安全需求 ? ?B． 社交需求 ? ?C． 生理需求 ? ?D． 自我实现需求 ?
8 ．根据本课程，源头处理要从（）治理，严防风险演变、隐患升级导致生产安全事故发生。?A． 依据法律法规 ? ?B． 深化企业主体责任 ? ?C． 深化事故隐患排查 ? ?D． 深化政府职能 ? 9 ．根据IDC数据显示，从各品牌出货量占比来看，2019年上半年（）仍保持行业第一。?A． 苹果 ? ?B． 三星 ? ?C． 华为 ? ?D． 小米 ? 10 ．根据本课程，应急产业概念最早提出于（）。 ?A． 2003年
2019《安规》考试卷答案 姓名：职务：分数：__________ 一、填空题（每题 2 分；共 20 分） 1、电力安全生产的工作方针是（安全第一）、（预防为主）。 2、在电气设备上工作；保证安全的组织措施为：（工作票制度）；工作监护制度；（工作许可制度）；工作间断、转移和终结制度。 3、一次设备的运行状态：是指连接该设备的断路器、隔离开关均处于合闸接通位置；设 备已带有标称电压、（继电保护）且（安全自动装置）及控制电源均满足设备运行要求的状 态。 4、进入高空作业现场；应戴（安全帽）；高处作业人员必须使用（安全带）。 5、一份操作票只能填写一个（操作任务）。一项连续操作任务不得拆分成若干单项任务 而进行 ( 单项操作 ) 。 6、电气操作时；应履行(唱票)、复诵制。操作人、监护人双方确认无误后再进行操作。操 作过程中；监护人应对操作人实施 ( 有效监护 ) 。 7、室内高压设备的隔离室应设有遮栏；遮栏的高度在（1.7 ）米以上；安装牢固并（加锁）。 8、电气测量工作；至少应由（两人）进行；（一人操作）；一人监护。 9 、操作票是指进行电气操作的书面依据；包括（调度指令票）和（电气操作票）。 10 发现有人触电；应立即（切断电源）；使触电人脱离电源；并立即进行（急救）。 二、选择题（每题 2 分；共 20 分） 1、电气设备分为高压和低压两种；其中：低压电气设备是指：其对地电压在（B）及以下者。 A ）48V； B ）1000V； C ）380V； D ）500V。 2 、装设接地线应（A）。 A）先接接地端；后接导体端；B）先接导体端；后接接地端； C）先接中相；后接边相； D ）应两端同时接线。 3、工作负责人和（C）签字后；工作票即被认为已签发。 A)工作许可人； B) 工作负责人； C) 工作票签发人； D) 工作班成员。 4、设备不停电时的安全距离； 10KV、35KV、110KV分别为（ B ）。 A）0.35m 0.6m 1.5m B ） 0.70m 1.0m 1.5m C）1.0m 1.15m 1.5m D）0.6m1.15m 1.5m 5、电气设备的双重命名是指（C）。 A)、中文名称、设备代号B)、英文名称、设备代号 C)、中文名称、设备编号D)、英文名称、设备编号 6 凡在离地面（ 2）米及以上的地点进行的工作；都应视作高处作业。
无论是否按商业价值划分，知识的创造和经营应当有一个基本准则，就是符合人类共同的、最基本的价值观要求，符合法律的要求。 正确 错误 答案：正确 公共知识是不受（）保护的。 A、法律 B、国家 C、政府 D、知识产权 答案：D 知识创造与经营的价值可以从（）、科学——人文、利己——利他等维度判断。 A、商业——公益 B、经营——非经营 C、有益——有害 D、好奇心——探险 答案：A 同行中，一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放，否则也就不叫技术秘密了。但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段，从而妨碍了整个行业的竞争和发展时，这种垄断( )，不论是以行政的方式还是法律的方式。 A、就需要打破了 B、应当维持 C、逐步取消 D、有一定必要性 答案：A 科学知识具有双刃剑性质。 正确 错误 答案：正确 根据中华人民共和国最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》的司法解释中规定：侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。权利人超过( )起诉的，如果侵权行为在起诉时仍在持续，在该著作权保护期内，人民法院应当判决被告停止侵权行为；侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。 A、三年 B、两年 C、一年 D、五年 答案：B 影响知识创造的因素无外乎( )和外因。 A、主观因素 B、内因 C、心理因素 D、内在知识储备 答案：B
知识创造中，( )的引领是基础和方向。方向对了，才能使知识创造和经营之路正确，才能获得真知。 A、领导 B、组织 C、价值观 D、市场 答案：C 如果没有有效的法律手段，则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用，盗用者获取了巨额利润，而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报，这就会使“劣币驱逐良币”现象出现，导致创造激情被扼杀，社会中的知识创造者会越来越少。 正确 错误 答案：正确 在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地影响（）的变化。 A、职业 B、生活 C、收入 D、岗位 答案：A 在处理商业——公众基本权益关系上，道理是简单的，任何厂商也明白其中的利害关系，但靠“自觉”是远远不够的。要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格的法律和执法来保障。“好报出好人”、“高昂的违法成本减少坏人”。 正确 错误 答案：正确 ：( )CKO（Chief Knowledge Officer）出现在20世纪90年代早期，也叫作知识主管或知识总监，是指一个公司或企业内部专门负责知识管理的行政官员。 A、首席知识官 B、首席培训师 C、首席专家 D、培训总监 答案：A 信任对知识创造的影响程度最大。信任可以减少对风险的担心,来创造出一个更有利于知识创造的文化氛围。高水平的信任能够降低风险。信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很重要的,因为如果彼此缺乏信任,对知识创造来说是非常不利的。 正确 错误 答案：正确 ：( )教育已经成为最大最直接的“知识创造与经营项目”。 A、高等 B、现代大学 C、职业 D、终身 答案：B
_、单选题 1.《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）规走，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于（）学时，其中，专业科目一般不少于总学时的（）。 C A、60,1/3 C B X 90,1/3 C C、60,2/3 Q D、90,2/3 2.《关于深化职称制度改革的实施意见》（鲁办发[2018]l号）鼓励发展复合型人才，已取得一个系列（专业）职称并聘用在相应岗位上的专业技术人员,结合从事工作再申报评审或报考其他系列（专业）同级别的职称,可不受所在（）限制 C A、后学历年限 広B、单位岗位 C C、所学专业 r D、个人身份 3.《关于严格职称评审规定严防滥用行政权力干预职称评审工作的通知》（鲁人社字（2014）348号）规定，严格按规定组建评委会。各评委会办事机构要加强评委会成员信息库建设,评委会执行委员和备选委员由评委会成员信息库中随机产生。评审委员会执行委员每年调整一次,调整数量应占上年度评委会执行委员总数的（）以上,各评委会成员连续参加评审会议不得超过（）次。 C A、1/2、2 B、1/3、3
c、1/4、4 ' D、1/5、5 4.《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）规走，召开评审会议时，出席评审会议的专家人数应当不少于职称评审委员会人数的（）。 C A、1/2 Q B X 2/3 r C、3/4 r D、3/5 5.《山东省人力资源和社会保障厅关于印发推进乡村人才振兴若干措施的通知》（鲁人社发（2018）40号）规定，专业技术人员在乡镇事业单位从事专业技术工作（）年以上申报副高级职称，可不受单位岗位结构比例限制。 「A、5 Q B、10 C C、20 C D、30 6.《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）规定，对申报人通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或者通过其他不正当手段取得职称的,由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位撤销其职称,并记入职称评审诚信档案库，纳入全国信用信息共享平台，记录期限为（）年。 年 C A S 1 厂B、2年 C、3年 D、4年
质量意识培训考试试卷答案 姓名：岗位： 分数： 一、选择题（单选或多选，每小题3 分， 共 27 分，本题必须全选对才得分） 1.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（ C ）。 A. 自检 B.巡 检 C. 互 检 D. 终检 2.（互检D ）就是生产者对自己所生产的产品，按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验 B.首检 C. 终检 D.自检 A. 3．下列表述有错误的项是（ C ）。 A. 过程检验的作用不是单纯的把关，而是要同工序控制密切地结合起来，判定生产过程是否正常。 B.成品最终检验是对完工后的产品进行抽检 或全面的检查与试验。 C.当操作员出现质量问题时，检验人员应主动替他把问题解决好，操作员不用管。 D. 生产同事如果发现品质人员玩忽职守，有义务向生产品质主管对其进行投诉，并协助调查投诉情况。 4．“ PDCA ”循环其步骤是（D ）。 A. “实施—计划—检查—处 理” B.“计划—检查— 实施—处理” C. “计划—检查—处理—实施” D. “计划—实施—检查—处理” 5．质量管理的三大控制是指（ABD ）。 A. 进料控 制 B.过程控制 C.仓储控制 D.成品控 制 6．产品质量好坏主要决定于 （ B ）的工作质量和控制能力。 A. 质量部门B. 生产部门 C. 采购部 门 D. 人事部门 7．要想避免不会做，下列表述不正确的项是（ACD ）。 A. 不去做事 B. 按标准作 业书做 C.由别人代替做D.自己想怎么做就怎么做 8．员工质量意识提高，是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意 识，下列表述正确 的是（BC ）。 A. 教会员工要改变工作环境B. 车间主管必须每天强调质 量 C. 大家要理 解检验员的工作 D. 车间主管每天只强调生产 9．检查检验的目的是（ ABCD ） A. 判定产品的质量是否 合格 B.确定产品的缺陷的严重程度 C．监督工序的质量 D.获取质量信息 二、填空题（每空 1 分，计25 分） 1. 质量管理要求有三大要求是指：人，技术和管理；五大要素是指：（人），（机器）， （材 料），（环境），（方法）。 2. 质量意识有对员工质量行为的（控制）功能和对产品 的（评价）功能，对产品的行为的（调节）功能。 3．生产过程中质量管理的三不原则：（不接受不合格品）、（不制造不合格品）、（不传 递不合格品）。 4．全面质量管理“三全”包括：（全员参与）、（全面）、（全过程）。 5、解决问题的“三现”原则包括：（现场），（现物），（现实）。 6、不合格品处理的步骤是：（标识），（隔离），（记录），（处理再确认），（改进）。 7、检查检验的类型，从体制上分为（自检）、（互检）、（专检）。 三、判断题（每小题 2 分，共 30 分）
安规考试试题 一、单选题： 1、各类作业人员应接受相应的安全生产教育和（B）培训，经考试合格上岗。 A．实践技能；B．岗位技能； C．安全技能；D．专业知识 2、新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、临时工等），应经过（C ）教育后，方可下现场参加指定的工作，并且不得单独工作。 A．现场基础；B．危险点； C．安全知识；D．专业 3、高压电气设备：电压等级在（C）V及以上者； A．250；B．500；C．1000；D．10000 4、室内高压设备的隔离室设有遮栏，遮栏的高度在（B）m以上，安装牢固并加锁者； A．；B．；C．2；D． 5、高压设备发生接地时，室内不得接近故障点4m以内，室外不得接近故障点（C ）m以内。
A．6；B．7；C．8；D．10 6、巡视配电装置，进出（C），应随手关门。 A．变电站；B．间隔；C．高压室；D．组合电气 7、监护操作时，其中一人对设备较为（B）作监护。特别重要和复杂的倒闸操作，由熟练的运行人员操作，运行值班负责人监护。A．清楚；B．熟悉；C．明白；D．了解 8、倒闸操作由（B）填用操作票。 A．运行人员；B．操作人员； C．监护人；D．工作许可人 9、操作票应填写设备的(B)名称。 A．编号；B．双重名称； C．开关；D．隔离开关（刀闸） 10、监护操作时，操作人在操作过程中不得有任何未经(A)同意的操作行为。 A．监护人；B．发令人；C．值班长；D．调度员 11、操作中发生（A）时，应立即停止操作并向发令人报告。待发令人再行许可后，方可进行操作。
A．疑问；B．故障；C．异常；D．事故 12、装卸高压熔断器，应戴护目眼镜和绝缘手套，必要时使用(B)，并站在绝缘垫或绝缘台上。 A．绝缘棒；B．绝缘夹钳；C．绝缘靴；D．工具 13、电气设备停电后（包括事故停电），在未拉开有关隔离开关（刀闸）和（A）前，不得触及设备或进入遮栏，以防突然来电。A．做好安全措施；B．推上接地刀； C．作好临时遮拦；D．未许可开工 14、（C）操作时不得进行登高或登杆操作。 A．刀闸；B．倒闸；C．单人；D．检修 15、不停电工作系指：（A）许可在带电设备外壳上或导电部分上进行的工作。 Ａ．工作本身不需要停电并且没有偶然触及导电部分的危险；Ｂ．在带电设备上进行的工作； Ｃ．工作本身不需要停电； D．工作本身与相邻间隔的安全措施完善 16、在高压设备上工作，应至少由两人进行，并完成保证安全的（A）。
专业技术人员职业道德和能力建设 第一节政德教育-现场教学篇 1、[单选题]“杏坛”这个称谓出自哪里? A 《论语》 B 《孟子》 C《庄子》 D 《大学》 2、[多选题]儒家学习的目的是什么 ? A“进德” B ”修业” C“内圣” D“外王” 3、[多选题]“吾日三省吾身”是指? A为人谋而不忠乎 B与朋友交而不信乎 C传不习乎 D君子慎其独乎 4、[单选题]“富贵不能淫，贫贱不能移,威武不能屈”出自( )。 A孔子B孟子 C颜回 D曾子 5、[单选题]“修身、齐家、治国、平天下”出自( )。 A 《论语》 B 《大学》 C 《中庸》 D《孟子》 第二节专业技术人才的职业道德建设 1、[判断题] 很多东西属于习惯,用习惯来制约。√ 2、[判断题] 让具有理性的个体在自由知情的情况下做决定。√ 3、[多选题] 以( ) 为基本要求,开展社会教育。 A 爱祖国 B爱人民 C爱劳动 D爱科学 E爱社会主义 4、[单选题] 社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求。√ 5、[多选题] 社会主义职业道德的核心内涵都有什么 ? A敬业爱岗 B诚实守信 C办事公道 D服务群众 E奉献社会 第三节解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》 1、[判断题] 科学知识需要有公有性,为全人类所公有。√ 2、[判断题] 科研诚信所讲的不要抄袭剽窃指的是低级的文字抄袭剽窃。× 3、[判断题] 现在的科学研究是为社会生产服务 ,逐渐变成知识的生产。√ 4、[判断题] 科学知识需要有公有性 ,为全人类所公有。√ 5、[判断题] 科研诚信所讲的不要抄袭剽窃指的是低级的文字抄袭剽窃。× 6、[判断题] 现在的科学研究是为社会生产服务 ,逐渐变成知识的生产。√ 7、[判断题] 科研机构、高校、-线科研人员要与科研管理部门、科研管理者之间形成良性
中级职称继续教育试题 一、填空题。（每题2分，共计20分） 1、农村集体“三资”管理是指农村集体、、的管理。 2、村集体经济组织的会计记账采用。收入和支出的核算原则上采用。 3、村集体经济组织按规定编报的年度会计报表有和。 4、会计凭证是记载经济业务发生、明确经济责任的书面文件，是记账的。 5、农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上，同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者，自愿联合、民主管理的。 6、国家通过财政支持、和金融、科技、人才的扶持以及产业政策引导等措施，促进农民专业合作社的发展。 二、名词解释。（每题5分，共10分） 1、固定资产： 2、借贷记账法： 三、选择题。（每题2分，共计20分）
1．农民专业合作社以其＿＿＿＿＿为主要服务对象，提供农业生产资料的购买，农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务。 Ａ消费者Ｂ成员Ｃ本村农民Ｄ本村及周边农民 2．《农民专业合作社法》规定，成员大会每年至少召开＿＿＿＿＿次。 Ａ4Ｂ3Ｃ2 Ｄ1 3．农民专业合作社成员大会作出修改章程或者合并、分立、解散的决议，应当由本社成员表决权总数的＿＿＿＿＿以上通过。 Ａ二分之一Ｂ三分之一Ｃ三分之二Ｄ四分之三 4、我国现行的农村基本经营制度是以（）为基础、统分结合的双层经营体制。 A家庭承包经营B包产到户、联产计酬 C集体统一经营D家庭联产承包经营 5、《农村土地承包法》规定，农民集体所有的土地依法属于村农民集体所有的，由村集体经济组织或者（）发包。 A村民小组B村民委员会C乡镇政府D县政府 6、承包期内，承包方可以自愿将承包地交回发包方。承包方自愿交回承包地的，应当提前（）以书面形式通知发包方。 A1年B半年C3个月D1个月 7、村集体经济组织公益性固定资产提取的折旧应当计入（） A经营支出B管理费用C其他支出D福利支出 8、村集体经济组织提取的公积公益金，按规定不得用于（） A转增资本B弥补亏损 C个人福利支出D集体福利等公益性建设支出 9、村集体经济组织下列会计账户中，年终结转可能有余额的是（）
| 2019年中央企业全面质量管理知识竞赛题库 一、单项选择题 1.规定了质量管理体系有关术语的国家标准是（） A．GB/19001 B.GB/T19000 C.GB/19004 D.GB/T19580 & 2.下述不属于准时化生产（JIT）范畴的是（） A.快速转型SMED B.看板拉动 C.单元生产 D.安灯（安东） 3.防错法是由日本管理专家新乡重夫最早提出，该方法又愚巧法和（） A.泳道法
B.防呆法 》 C.层别法 D.检测法 4.QC小组“通常以提高工作质量、解决管理中存在的问题和提高管理水平“为选题范围，其课题是指（） 攻关型课题A. B.创新型课题 C.现场型课题 D.管理型课题 5.根据ISO9000标准的定义，“质量”是指“客体的一组固有特性满足要求的程度”，这里的“要求”通常不包括来自（）的要求。； A.竞争对手 B.顾客 C.员工 D.股东 6.产品质量有一个产生、形成和实现的过程，每个环节或多或少影响
到最终产品的质量，因此需要控制影响产品质量的所有环节和活动，这反映了全面质量管理的（）的质量管理思想。 A.全组织 B.全员 C.全过程 \ D.全方位 7.企业应该对上至高层领导下至普通员工所有人员开展质量教育培训，质量教育培训的首要内容是（）。 A.质量知识培训 B.专业技能培训 质量意识教育C． D.统计技术培训 8.均值-标准差控制图由均值控制图和极差控制图组成。其中，均值控制图的上、下控制界可以用来判断（）。 A.过程是否稳定 【 B.过程中心与规格中心是否发生偏移
C.与规格要求对比，判断过程能力是否充分 D.是否有不合格品产生。 9.质量管理体系中的“成文信息”是指质量管理体系中需要（）的信息，包括规定了质量管理体系及其运行过程的各层次文件，以及用于证实质量管理体系有效运行的客观证据。 A.受控 B.传递 C.形成文件 D.正式发布 ] 10.因果图的主要作用是（） A.寻找影响质量的主要问题 B.分析两个变量间的相互关系 C.寻找影响质量的主要原因 D.显示质量波动分布的状态 11.假设检验是指应用有限的样本数据对总体未知的重要信息进行合理的判断，这些信息不包括（）。 均值A.