三一文库（https://www.doczj.com/doc/cd10610425.html,）
〔描写学校的变化作文〕
社会在变化，城市在变化，校园在变化，下面是小编给大家整理收集的描写学校的变化作文，供大家阅读参考。
篇一：描写学校的变化作文如果有人问我这几年家乡的什么地方变化最大，我会毫不犹豫的回答：我们的学校。
我至今还清楚的记得，学校以前只有一排破旧低矮的砖瓦房，没有操场、花园。那时候我还小，经常跟着哥哥姐姐到学校去玩，他们上课我就在外面玩，有时也趴在砖墙的裂缝外看他们跟着老师读书、写作业。教室内还横七竖八地支着木头撑住要往下掉的房顶。现在回想起来真的是不可思议，在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的恶劣环境不知他们是怎样学习的。
直到我上了学，在读一年级的时候，学校开始改建。由于是在原来的基础上新建，我们全校学生按班级分散到了附近的农户家中上课。旧的教室被拆成了一堆堆砖瓦。半年后，一座漂亮的新教学楼拔地而起一共三层12间教室，粉红的
瓷砖、雪白的墙壁及挺拔的旗杆，四周围还有围墙。这一切变化无不使我们振奋不已。在我们搬进新教室以后，学校老师又带着高年级的同学运砖台土修建了花园、水池、假山。
在教学楼前还铺上了草坪，栽上了桂花树、松树等植物，花坛内种上了芍药、串串红、金丝菊、剑兰等好看的花草。
现在，我们的学校一年四季绿草如荫、鲜花不断。美丽的校园已成为大山深处一道亮丽的风景。为家乡增添了无限的生机和活力。
篇二：描写学校的变化作文过了一点的盖建与装修，我们新的校园里有这么多翻天覆地的新变化，校园漂亮了，我们的心情更舒畅了。
站在学校大门外，首先映入眼帘的是闪着金光的“安宁小学”五个大字。每次我走进校园时，看到这五个大字，心里就想：“我一定要珍惜美好的学习时光，为这个五个大字
增光添彩。
校门前栽种上了绿树和小草，操场上挺立着郁郁葱葱的柳树，柳树树枝繁叶茂，树干高大威武，大树们像一位位高大威武的战士，日日夜夜不停守护校园；又像一顶顶绿绒大伞，阴盖着校园，给我们遮风挡雨，我们上体育课再也不会挨太阳晒了。操场的也盖起了砖头铺成的路，再也不用每天在土操场上上课了。操场上有四个篮球架，篮球架很结实。操场四边都是跑道。同学们活动再也不拥挤了。
如今，我们的学校变得更加美丽，我们的教室宽敞明亮，学校里还给我们创建了一个很大的多媒体教室。老师的办公室还有电脑，方便老师备课时上网查资料。
关于校园的文章：校园新变化 你们的校园经历过新的变化吗?这种变化你们喜欢吗?下文是本人为大家分享的关于校园的文章：校园新变化，欢迎大家参考。 校园新变化 校园是我学习的乐园，是我温暖的家。如今，它穿了一件新服装。 回忆起我刚上学的时候，我还模糊的记得。从校门进来，道路一旁种了几个梧桐树，中间是一个小篮球场，我们的教室就分部在球场的周围。课室里除了一块老师上课时用的黑板，就是十几张东倒西歪的课桌椅，没有风扇，光线阴暗。 现在走进校园，映入眼帘的是焕然一新的画卷。校门俩旁都是郁郁葱葱的绿树。每当我们背书包，穿着整洁的校服，高高兴兴的来到学校，首先展现在我们眼前的是我校的文明礼仪生，热情欢迎我们来刀学校。走进大门，宽敞而又干净的操场上，直立着一根银白色的旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗在微微飘动，操场的对面是一座高大教学楼，教学楼外贴着黄色的瓷片，在阳关的照射下就像穿了一件金黄色的外衣。在教学楼的后面又是一栋4层的教室，绿树丛中更是显得艳丽，宽敞明亮的教室里有了电风扇和新的课桌，还有多媒体电教平台，上课时老师打开它，同学们都目不转睛的盯着，老师上课也方便多了，同学们也聚精会神的了。我们不仅有了理想的教室，还有电脑室了……。新增了许多体育用品：如篮球，乒乓球，足球…… 学校变了，我们也变了。学校变得干净了，我们也变得讲文明了，变得爱学习了，变得更有知识。现在的学校真是今非昔比!
文明是什么，文明是一个人思想的最高境界，而礼仪是一个人的言行举止，在我们校园里，讲文明学礼仪随处可见。 自从学校号召开展讲文明，懂礼仪活动以来，我校发生了很大的变化，尤其是设立了“安全班长”这个职务后，那些不文明的场面就像太阳下的积雪一样渐渐“融化”了。说到“安全班长”，他们可是从每个班里选出来的，专门从事监督和记录自己班以外的不文明行为，把它们记在安全日志上，定期交给学校负责此事的教师，然后在学校的红领巾广播站广播，对那些不讲文明的同学提出批评和教育，告诫有不文明行为的学生及时改正，由于各班相互监督，相互促进，所以这项活动收到了很好的效果。 现在的课余活动完全是一种团结紧张，严肃活泼的场面，我们班还派了四名学生值班站岗，检查卫生、纪律，所以现在操场上，一片纸屑，垃圾也找不到，它们都好像害怕了我们，一个个消失的无影无踪了。因为就连校长都在亲手捡起操场上的石块，同学们一个个看在眼里，记在心上，你瞧，一年级的一位小同学也在捡小石块呢! 清晨，背上书包，踏进校门，沉寂了一夜的校园又开始热闹起来，老师走来，站在校门口的孩子们会不约而同地说声“老师好!”同学走来了，大家也会很友好地问声“早上好!”。听着这些熟悉而又温暖的话语，怎么能不让我们觉得生活在这样一个和谐的校园而自豪呢? 同学们，让我们把文明成为一种习惯，让礼仪陪伴在我们身边吧!
写老师的作文开头 导读：本文写老师的作文开头，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 写老师的作文开头（一） 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 写老师的作文开头（二） 我的班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师！她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。 谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。 写老师的作文开头（三） 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，尤其感恩我们的叶老师。 写老师的作文开头（四） 是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊？是谁一直在
深夜准备着明天要上的课啊？是谁一直在给予我们知识，并告诉我们做人的道理啊？是谁把雨露撒遍大地啊？是谁把幼苗辛勤哺育啊？这都是老师。老师如醇酒，味浓而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立。老师，您就是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 写老师的作文开头（五） 古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！ 写老师的作文开头（六） 每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋；您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，播种力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。 写老师的作文开头（七） 自古以来，中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬，被人
描写心情的作文200字 【第1篇】 今天，我很开心 今天，妈妈说：“中午吃完午饭去放风筝。”我一听，乐得一蹦三尺高。 我们来到放风筝的地方，我把风筝从包里拿出来，我举着风筝跑起来，风筝也跟着跑起来了。我边跑边放线，风筝慢慢地升上天空。这时，天空中有很多风筝，有长龙风筝、有蜈蚣风筝、有蝴蝶风筝……我玩得很开心。天快黑了，我和妈妈恋恋不舍地回去了。 老师点评：放风筝的过程写得具体，内心体验描写生动。 【第2篇】 今天，我很难过 今天老师进教室的时候，手里还拿着试卷。我想：我又可以大显身手了！我一眨眼的功夫就完成了。我觉得这张试卷很简单，并没有检查，而是趴在桌上画画。 当老师走过来的时候，她对我说：“你要好好学检查。”我心想：就这么简单，还需要检查吗？到了收卷的时候，我第一个冲了上去交给老师。 第二天老师报分数了，我不是一百分，而是九十分。老师走到我面前说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”老师还说：“你可要吸取教训？”我心里难过极了。 老师点评：你通过一次考试写出了内心变化的过程，真实感人。 【第3篇】 今天，我很高兴
今天是星期六，妈妈带我和弟弟去人民公园玩。 我们玩了碰碰车、蹦蹦床、旋转木马，鬼屋吓得弟弟直哭。最有趣的是划船，弟弟想捉鱼，就把手伸进河里，差点就掉进河里，幸好妈妈及时拉住了弟弟，不然后果不堪设想。 今天真是又惊险、又快乐。 老师点评：你写了在公园玩的快乐，也写了弟弟差点掉进河里的惊险，好！ 【第4篇】 今天我很开心 上课铃响了，老师捧着一叠试卷走进教室，我想：考试呀，这可怎么办？我一点也没有复习呀。试卷发下来了，我开始动笔写，写着写着，我一点也不慌了，这些题目我都会都会呀！试卷做好了，开始收试卷了。 第二天，老师报分数了，老师第一个报到我的名字：“王禹珑，一百分。”老师表扬了我，同学向我投来羡慕的眼神。 这时，我心里比吃了蜜还要甜。 老师点评：考试得100分，是多么开心的一件事呀！ 【第5篇】 今天我很开心 今天，我和妈妈一起去荷兰花海玩！ 我们走进荷兰花海，远远望去，那一片片花海像一片片美丽的朝霞。花海里的花五颜六色，千姿百态，有紫色的郁金香，有红色的牡丹，还有白色的百合花…… 花海里还有一座富丽堂皇的教堂，天快黑了，我们恋恋不舍地离开了。
学校变了作文800字两篇 篇一：校园新变化 世间万物都会有变化，一粒种子会变成参天大树；一滴水会汇成汪洋大海；有时调皮捣蛋的我，变成了懂事的少先队员。这得需要时间，时间越大变化就越大，我们的校园也是这样发生的变化。 变化一：奇怪的两个“圈”和绿色的“发卡” 在操场上，体育老师买了白色的油漆，围着操场倒白漆。有人还不知道这两个白色的圈是干事么的吧，我告诉你是为了让跑步运动员有个赛道。 你知道绿色的“发卡”是什么吗？是绿色的窗户。黄老师看见别的班里的窗户缺几块玻璃，就找人来按窗户，涂了绿漆，多么像一位小姑娘换上了一个新的发卡。 变化二：走廊、教室里的“特大洪水”退去了。 记的那是暑假临近开学的一天，我接到上级的命令：“学校漏水，派人火速来到学校。”我赶紧调集“中原华北野战军蔡庄小学第五小分队的战士们”开着“军车——小路”前往学校。 到了学校，我们大吃一惊，比我们想象中的水多多了。走廊里的水有几厘米深，最严重的使我们班的教室，有十几厘米深的水。桌子上张满了红色、绿色的毛，黑板擦变成了红褐色，我伸手摸窗户，一块块铁片迎面而来……同学们说：“完了，第二个每温暖的家完了……”老师鼓励大家说：“只要我们齐心协力来打扫教室，我们的家就一定会更好的。”听了老师的话，同学们挽起裤
子，拿起扫把、抹布、水桶等工具热火朝天地干起来。在大家的不懈努力下，我们班的灾情得到了控制。 而后，在开学后的很大一段时间内我们过着“水帘洞”里的学习生活，我们还曾经两次搬“家”，“宽阔的操场”“阴冷的实验室”都是我们的栖息之所…… 现在好了，校长找人来修了房顶，教室里再也不漏水了，我们又回到了我们明亮的教室里学习，还更换了新桌凳，我们心里甭提有多高兴了！ 现在我们有这么好的学习条件，我们的学校这么美，我们能做些什么呢？我想，只能是好好学习，做一名优秀的学生。 同学们，让我们携起手来，共同努力，用最优异的成绩来回报我们的校园、回报我们的老师。 篇二：学校变了作文 今年9月份开学，我们告别了以前破旧、窄小的老学校，搬进了漂亮、宽敞的新城南小学。记得我一二年级时，就听说会搬进新学校里，现在过了五年，我们终于搬进来了。大家都很高兴，新校园里洋溢着同学们欢声笑语。 新学校就是不一样，各种设备都有了，记得以前的老学校里连操场都没有，做操时，前前后后都挤在一起，连动作都伸展不开，没有操场，运动会的项目就只有几项，而且每个赛场只有一点点空间，比赛时很吃力，一点儿也不好玩;没有操场，下课时同学们连玩的地方都没有，好不容易找到一小块地方，只要稍微来迟了点，就会被其他同学给占去了。只好呆在教室里，非常无聊。现在建了新学校，有了大操场，干什么都好办了。运动会也增加
心理变化的作文700字 导读:星期日上午，阳光明媚。我打了开电脑，在网上下棋。对局开始了，我信心十足，经过三十多手，布局基本完成。开局对我非常有利，我心里美滋滋的，望着窗外明媚的阳光，心情就像浪花一样欢腾。棋局在继续，对方突然断线了!“哈哈，又给我耍这种小伎俩，任你断线五分钟长考去吧，就凭你刚才那点水平，成不了气候的，这盘棋我赢定了!”看到对方还不上线，我打开了音乐播放器，开始欣赏美妙的流行音乐。这时，对方重新上线了，而且很利索地在中腹点了一个子。我瞄了一眼，对方走得是一个常见的定式。“用得着长考半天吗?”我自言自语。我继续欣赏音乐，不假思索地应了一手。我的音乐声把爸爸吸引过来了，我得意地看着爸爸，心想：“爸爸又该夸我了!”只见爸爸默不作声，静静地看着我的棋局，忽然，他皱起了眉头。我的目光也迅速从爸爸的脸上转回到棋盘上面，心里有一点儿莫名的紧张，我迅速关掉了音乐播放器，重新审视我的棋局，不好!我被对方给骗了!我陷入了长考，我在不断计算着每种可能的下法，心想：“难道就这么认输吗?不行!不到最后一刻什么事情都可能发生的，不能就这样放弃!”经过长考，我制定了自己策略，稳定了情绪，开始认真、冷静地对待对手的每一着棋，而且始终没有忘记刚才制定好的策略：通过让出一小块地方救活自己的大龙。我暗暗地鼓励自己：坚持，坚持，再坚持!冷静，冷静，再冷静!专心，专心，再专心!终于，我发现了对手出现的一个漏洞，我迅速抓住这个千载难逢的机会，成
功地救活了我的大龙，最后以微弱的优势胜出。我的心里别提有多高兴了!我一下子瘫倒在椅子上，我为自己的轻敌行为和占优势时的得意忘形而感到羞愧;也为自己的坚持不懈和最后时刻能及时清醒而高兴，当然更重要的是经过这次从大喜到大悲再到大喜的心理变化，让我懂得了一个道理：无论做什么，一定要认认真真的去做，决不能掉以轻心，更不能三心二意。 感谢阅读，希望能帮助您！
校园的变化作文100字 导读：导语：今天是开学的第一天，开学第一天都要焕然一新，就连学校都改容换貌了。下面YJBYS网整理的校园的变化作文，仅供大家参考! 【校园的变化作文1】 今天是开学的第一天，开学第一天都要焕然一新，就连学校都改容换貌了。 早晨，我来到学校，发现旗杆已经由原来的一根变成三根了，中间的那面红旗是国旗，左边是西街小学校旗，右边是少先队队旗。再看升旗台前那八个苍劲有力的大字：励志、笃学、尚美、超越，这八个大字是雕刻而成的。再看升旗台两旁，那五彩缤纷的花坛，仿佛是花的海洋，花的世界。忽然，我的钱掉在地上了，我弯腰捡钱时，发现地板已经由原来的砖块变成现在的地板砖了，学校的变化居然有这么大，我实在是太兴奋了。 中院也写了几个大字：知识改变命运。勤奋铸就未来。意思是：知识可以改变你的命运，勤奋可以为你的未来打基础。 我们再来看看“愉悦园”，“愉悦园”也就是厕所，在厕所的那面墙上，画了几幅非常好看的画，不知是哪位心灵手巧的老师画了这幅好看的图画，那小动物画的是栩栩如生、惟妙惟肖。
如今学校都变了样，那我们呢?我们也要变，我们以后要好好学习，争取考个好成绩。 【校园的变化作文2】 大家好!我是与大家朝夕相处的校园姐姐。在今年暑假里，工人们为了换了一身非常漂亮的衣服。 先从我的手——大门说起吧!原先掉漆生锈的大门变成了电动伸缩门，传达室的外面也贴上了光滑的瓷砖。哈，真不错，多年的关节炎消失了，我的手活动更加自如了。 我的腰是一条美丽的甬道，我的胯部是两个花园。左跨的花园曾经杂草丛生，痒痒得很，现在，不仅有了弯弯曲曲的绿化带，还为我装上了滚珠按摩器——石子路!右跨原来是一个禁止你们进入的小花坛，现在是一个每个人都可以随意出入的整洁的`羽毛球场! 我的腹部是乒乓球和篮球场，只要悠扬的音乐下课铃一响，这里总是笑语不断。 我的胸部——教学楼，在暑假的时候也是粉饰一新了，粉红的外套是不是看起来很柔和啊! 我的脸，也就是操场，一直是尘土飞扬，从来没人给我洗。现在呀，红白相间的跑道、绿茵茵的足球场，我的脸不仅干净了，而且是更漂亮了。 我的头发——主席台，改装的更像样了。工人们还给我扎了两条辫子——看台，下次开运动会，你们再也不用自带小板凳了。
关于情绪的英语作文3篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 关于情绪的英语作文一：有个好心情on mood（1475字）what accnornpanies you all your life is not fortune and fame nor youth and appearance, but your mood or the state of mind which controls your life. as man in the modern age, our moods are as ehangable as the cars coming and going on the super-high way. a favor from a neighbour, a kiss of a child, a praise from others are like warm sunshine that makes us comfortable. bat a rough word from a stranger, a false product bought from the store, or an insulting remark in fun would put you in a bad mood and make your heart sink. a good mood makes one happy, energetic and creative. i was once shut in
小学四年级关于校园变美了的作文 第1篇：校园变美了 向阳学校是一所风景优美、环境幽雅的学校，我就在向阳学校读书，这里是我们学习的地方，也是我成长的摇篮。 听大人们说，我们以前的校园是古老而又陈旧的，有低矮的平房，拥挤的食堂，还有窄小的操场，那时只有篮球场，如果天上下雨，操 场上就有黄黄的泥水，就会把他们的衣服弄脏。同学们活动的空间就 越少，也就失去了很多体育锻炼的机会。 如今我们的校园变得干净了，只要在进校园你就看到明亮的教室、宽阔的操场、雄伟壮观的综合楼、绿茵茵的草坪，还有一到秋天桂花 树上就缀满了密密麻麻的小黄点，使整个校园飘满了桂花的香味，校 园内体育设施非常齐全，有长长地跑道，标准的篮球场！等等，我们 每天享受着运动的快乐！ 校园里的亮点是综合楼，综合楼里有卫星接轨的多媒体教室，有 我们学生盼望的电脑室，女生喜欢的舞蹈室，科 学实践的实验室，发挥想象的科技展览室，老师宽敞明亮的办公室，全校师生都在知识的海洋里畅游！ 我爱我的校园，我愿化作校园的一草一木，在园丁的浇灌下，为 校园增添色彩，把校园变得更美丽。 --450字 第2篇：校园变美了 我回忆以前。我还记得，我从校门走进来。旁边有几棵很老的梧 桐树，另一边是一个小小的篮球场，还有，梧桐树旁边有三张乒乓球台，两座教学楼。篮球场有四个篮球架，还有，一个跑道，这就是我 们学习的地方。
现在，我走进校园，我发现它比以前变的更加美丽了。以前，很 老的梧桐树不见了，种上了几棵小的梧桐树，小树生机勃勃的站在那里。跑道还长美丽的野花。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞，也会 有一些蜂蜜在采花粉。还有，操场上的跑道在下雨的时候会积满了很 多的脏水 和泥巴，现在可好了，铺上了一层金黄色的沙子。还有，我们校 园里的垃圾堆，本来是“脏、臭、乱，”而且还有老鼠、蟑螂、蚊子、苍蝇，看到会觉得非常的恶心，现在不但把垃圾堆清理的很干净，而 且还有两位专门清理垃圾堆的工作人员。 这几年校园的变化真大呀！我希望再过几年，它会变得更加美丽！ --350字 第3篇：校园变美了 以前的学校很不干净的，现在就很干净了。因为以前同学们上完 厕所不冲水的，就变的很臭`很脏，还有教室里的墙壁别同学们拿来踢了，就把教室踢的不干不净，有些同学也会把教室拿铅笔和圆珠笔在 墙上乱画，看起来很脏。上完厕所不冲水肯定有原应的。原应应该是 急着玩就不冲水吧。拿铅笔和圆珠笔画可能是应为很无聊吧！ 我们不能象他们，不然学校会更糟，我们应该要保护学校。学校 才能够变美，环境也变的更好。只要努力什么事都能够完成的。 看！现在的环境是比以前要好了一点，但只要再努力就更好，环 境也会变。就拿现在的学校环境和以前的学校环境来比比。例如：有 大多同学上完厕所会自觉冲水，每天下午会有56年级的同学洗厕所， 干净了很多。也有很多同学不会乱画，但我们教室的墙壁就这样和以 前一样。不会多不会少。 环境比较好了就舒服多了，环境不好也会照成对身体有害的。要 保护环境。
学校的变化作文(精选多篇) 第1篇：学校的变化作文 以前，我们的学校十分脏乱，黑板的板面都坏了，楼道内黑洞洞的；绿篱只是光秃秃的树干；操场上有很多垃圾；后院全是虫子。 现在，可不是那样脏乱，而是焕然一新，变成了一个美好的学校。我们的教学楼又从新刷了一层红色的油漆，让人看着心情十分舒畅，我们的绿篱更漂亮了。我们现在清新的校园环境就是绿篱的功劳，黑板也从六十岁的老头儿变成了小孩儿，楼道也不例外，换成了白色地砖和白色的墙，而且还安上了校园文化板，操场上的垃圾大日寇被消灭了，当然草场也变身了，操场由大石板变成了胶皮地，后院由很多的杂物和虫子，变成了空气清新，没有杂物，没有虫子，绿色的“静心园”，“静心园”里的路弯弯曲曲的好像一个小花园似的。在“静心园”盖一个用木头做的小亭子，它吸引了好多同学来这里休息。在平坦的草坪上有一个假山石，上面写着红色的大字“静心园”。“静心园”吸引了好多的老师，同学来这里休息，聊天，读书和玩耍。 我一想上一代学生，我们真的太幸福了。不过学校为我们提供了这么好的学习环境，我们一定要好好学习，不能辜负了学校的期望。 指导老师：郑凯 北京丰台区东高地第二小学四年级：林子博
第2篇：学校的变化作文 学校的变化何冯曦 只不过几年时光,变化超出了我们的想象,鸟的天堂.奇迹般的变了自己的模样. 破旧的瓦房成了高楼,单双杠上传来一阵阵欢声笑语,乒乓球桌不是那么拥挤,高楼设备齐全,里面有教学楼,实验室,美术室...... 学校里还建了一个图书馆,里面的书很多,还盖了礼堂,以后就可以好好升旗了,再不是以前只要下雨,就不升旗. 还有宿舍,里面特别大,能住很多同学,那些家离的远一点的同学,就不用顶着风雨骑车了,不用家长接送了. 学校的变化真大呀!以后,肯定会更好! 第3篇：学校的变化作文 先说一说操场吧。过了长假的我，来到了学校，首先映入眼帘的就是一片雨水，犹如一片汪洋。一片片水铺遍了整个操场，像给操场穿上了透明的衣服。 再说一说桌椅。我们以前总是觉得桌椅太破旧了，总是在桌椅上面乱刻乱画，不讲道德。现在就不一样了，同学们都换上了新桌椅，
描写初中老师的作文 篇一：关于老师的开头结尾 1 写老师的作文开头或结尾 “吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默 无闻无所图，织就锦绣暖人间”。春蚕冰清 玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片 锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止??这些优秀 的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样 的称谓。 我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒 的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启 学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培 育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学 生的心灵。他们虽然生活清 苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是 一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘 学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个 不同岗位上人才发光发热。也正是有了 这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多 多的成功人士在正确的引导下和自己的努 力下有了今天辉煌的成就。在这些成功人士 的背后，难道不应该感谢一下辛苦培养过教 育和鼓励我们的老师们吗？ “落红不是无情物，化作春泥更护花。” 这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距
离越拉越大，但对您思念的却永远不会改 变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果 累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！ (开头)如果说，父母教会了我们迈出了人 生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人 生的第一级台阶。是他(她)，把我们从 懵懂带入成熟;是他(她)，让我们从无知变得 学有所长;也是他(她)，领着我们看到天有多 高，海有多深，梦想——可以有多大! 嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映 衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章， 老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字 的笔划。 因为是您，让我们学会待人宽容，与 人为善;因为是您，让我们明白失败乃成功 之母;因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您，教会我们如何驱走 贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您，让 我们懂得了如何去爱! 我们一路走着，老师把手搭在我的肩膀， 我回头时，发现阳光的仙子正在我们身后川 流不息，遍野的太阳花照的我们的眼睛亮晶 晶的，她也成为了这一片灿烂中的一朵，在 我记忆的阳光里，我的老师，我的太阳花。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤 哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!这 遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，
语文老师这样的作文开头和结尾不给高分都不行！ 要想作文好，开头结尾润色少不了。今天我们一起来看看语文老师们喜欢的开头结尾是什么样的？ 开头 外貌描写式开头 即用人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。 肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。（选自《懒的报应》） 性格特征式开头 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象地表现人物特点。 语言要简练、准确、精彩。 如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我不好时，咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。（选自《多面妈妈》） 开门见山式开头
即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。 如：王加丽是个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。（选自《我的好朋友》） 环境描写式开头 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。 如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天，我真后悔》) 巧设问题式开头
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。 此开头形式通常分为三种： o 1. 反问式开头。 o 2. 设问式开头。 o 3. 疑问式开头。 不管用哪种形式开头，都是为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。 如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》） 心理描写式开头
描写心情变化的作文400字以上范文一：心情变化记录 今天天气晴朗，是个运动的好机会，我想：今天我来细细的体验此时此刻无人能敌的心情。 第一节：数学心情：雪碧 今天要发数学卷子，心里总是慌慌的，不敢猜想自己的成绩，当老师走进教室的时候，大家都心惊胆跳，组长上前拿起卷子给我们发，我顿时默默的想：一定要考好。就在这时卷子已经放在我的桌上了，我缓缓的睁开我雪亮的眼睛，看了看，98分，我擦了擦自己的眼睛，不敢相信是真的98分，我高兴的跳了起来。快要下的时候我的>错了几道题，下课了，我觉4得甜又带点酸。 第二节：语文心情：百事可乐 语文课上我的一切烦恼都没有了我开始表现自己，让我羡慕别人空间消失了，因为我觉得自己比别人更伟大更谦虚。让同学们都羡慕我吧，就像百事可乐一样快乐的心情。 第三节：体育心情：冰红茶 马上就要放学了，这节体育课让我们消费了体力，要马上回家补充体力。我们体育课练习了长跑，我觉得非常的热和非常的冷，远处飘来茶叶香味，心情就像冰红茶一样。 课上完了，我赶着回家补充体力去了。 范文二：写心情变化的作文 我的一天里有苦有乐，下面我给你们“参观参观”吧！ 早上：晴
今天早上，我7点就醒了，可妈妈还没有起床，我就开始“练功”我先找出我的星星棒，再爬到床上，开始这么一招一式地练起来。我把星星棒往前一伸，一只脚踢后面，再往上一跳，又做好睡觉地动作到床上，真是太好玩了！ 中午：阴转晴再转17级台风 我玩着玩着，就到了九点，我要和妈妈一起去上课了（妈妈上班，我写作业），可我不想去，可妈妈用“河东师吼”我不得不去了。可我到了妈妈的办公室，我又高兴起来，因为下课的时候我可以和朋友们玩，不过我偷偷回家玩电脑还是被老妈发现了，好惨呀！ 下午：晴转暴风雪＋9999999999999999万级台风 今天下午，我打算和我的好朋友―何美全一起写作业，可是我们到了五中（我妈妈上班的地方）就想下去玩会，可没想到一玩就玩过了头，当我想回妈妈的办公室喝水的时候，发现老妈正坐在办公室里，而且还在气头上呢！完了，要被老妈K了，妈呀，救命！ 晚上：中雨 终于到晚上了，我也该把我下午未完成的作业――默写的词语，和这篇作文就OK了！现在老妈去买菜了，我终于可以停一下笔，休息一下了…… 这是我星期天的一天的心情变化，那么你呢？ 范文三：心情的变化作文400字 我的心情会随着天气的变化而变化，晴天高兴，阴天恐怖，雨天伤心，多云郁闷。
描写校园的变化作文 站在校园里放眼望去,夹竹桃、香樟、松柏、桂树亭亭玉立;月季、广玉兰、杏花、桂花争奇斗艳。一片绿意，满眼生机。 这才多长时间呀，我们的学校就有了这翻天覆地的变化。仔细想来这还真离不开政府的大力支持呢!听说，就我们学校政府就投资了 百万元呢!怪不得奶奶常说：现在的国家政策真是好哪——一切都是 从民出发! 我是清河一小的一名小学生，我很喜欢我的学校，可是我的学校似乎有一些破旧。 春天，操场的风十分大，尘土飞扬，夏天，雨下多了，操场上都是稀泥，一踩就陷进去了，秋天满天的垃圾和叶子。冬天，白雪皑皑，土地冻得硬硬的，凹下去的地方结满了滑滑的冰。 而且学校的公厕在夏天里都是蛆虫，吓得小孩子都不敢进去，而且味道很大。 可是，四年级的时候，我们搬到了新校舍，操场上都是花花绿绿的砖和平坦的柏油路，而且在后操场，还有新修的朔胶跑道。 学校里的主席台原来是在一坪上的，现在已经“搬”到了大操场上。操场的地面也从我刚来时的水泥地变成了红白交配的塑料跑道，中间还有一片绿色的足球场。操场上还有许许多多的小喇叭。 学校的教学楼也焕然一新了，每层楼的窗户上都粉刷了不同的颜色。校园里天天风吹日晒的墙壁也不定时的换件新衣裳， 微机室的计算机也在逐个更新中。 时间在变，世界在变，我们的学校也在变。
变了，一切都变了。整个校园焕然一新。原来破旧的校舍变成了宽敞明亮的楼房;以前的砖土铺成的地变成了水泥地;学校楼字间还 栽了许多花，透着勃勃生机;教室里安装了暖气，再也不用搬煤了。 原来每个年级只有三个班，现在每个年级五个班，甚至六个班。还 增加了多媒体教室、微机室、舞蹈室等。这些都是妈妈他们那个时 代想都不敢想的事情。却在我们身边实现了。再看操场，变成了人 工制造的草坪操场。红色的跑道、绿色的草坪，下雨天也不会踩着 一脚泥。操场上种了几棵大树，透着青春的气息，更显得朝气蓬勃。教学楼和主席台安上了几个苍劲有力的大字，鼓励着我们刻苦学习。 绿色的春天经过夏日的暴晒，变成了果实累累的秋天。我们的金陵小学在时代的发展进程中会变得更美! 看了“描写校园的变化作文”的人还看了：
校园的变化作文400字 本文是关于母校的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 今天是开学的第一天，开学第一天都要焕然一新，就连学校都改容换貌了，小编收集了校园的变化的作文，欢迎阅读。 第一篇：校园的变化 我们的校园风景似诗，似画。早晨校园内弥漫着薄薄的雾霭，朦胧一片。让你感觉到它是那么优美，那么神秘。傍晚的时候。霞光照映整个校园。现在的校园让你感觉到是那么优美那么迷人。但是你有想过它以前的样子么? 以前的校园梅雨高大的楼房，只有低矮的草房。以前的校园里只有几株枯黄瘦瘠的老树，现在校园里增加了高大的青松，翠绿的楠竹。古老的樟树，以及随处可见绿意盎然的草坪。以前的校园经历了数次的风雨，也送走了批批学子，以前的校园虽然朴素，但也是学生热爱的校园。现在，当我们身处在教学大楼之中，漫步在花草树林中欣赏一下奇花异草也是一番情趣，我们更爱这如画的校园了! 看看以前的校园再看看小在，虽然校园的外貌有了改变，暗示学校给予我们的爱是不便的，不论是以前的校园，还是现在的校园。都洋溢着一代代莘莘学子对学习浓厚弄着哦女工的兴趣。微风轻拂，心旷神怡。闻闻这气息，使你感到一切都是那么清新自然。清脆的鸟叫声，使你不由自主的抬头仰望。看看校园风景一切显得那样清新自然，
美妙和谐。 我们爱这美丽的校园，她陶冶了我们的情趣，是给我们精神食粮的乐园，我爱她。 第二篇：校园的变化 今天是开学的第一天，开学第一天都要焕然一新，就连学校都改容换貌了。 早晨，我来到学校，发现旗杆已经由原来的一根变成三根了，中间的那面红旗是国旗，左边是西街小学校旗，右边是少先队队旗。再看升旗台前那八个苍劲有力的大字：励志、笃学、尚美、超越，这八个大字是雕刻而成的。再看升旗台两旁，那五彩缤纷的花坛，仿佛是花的海洋，花的世界。忽然，我的钱掉在地上了，我弯腰捡钱时，发现地板已经由原来的砖块变成现在的地板砖了，学校的变化居然有这么大，我实在是太兴奋了。 中院也写了几个大字：知识改变命运。勤奋铸就未来。意思是：知识可以改变你的命运，勤奋可以为你的未来打基础。我们再来看看“愉悦园”，“愉悦园”也就是厕所，在厕所的那面墙上，画了几幅非常好看的画，不知是哪位心灵手巧的老师画了这幅好看的图画，那小动物画的是栩栩如生、惟妙惟肖。 如今学校都变了样，那我们呢?我们也要变，我们以后要好好学习，争取考个好成绩。 第三篇：校园的变化 今天，老师让我们对校园变化展开了一场小组讨论会。大家马上
《写老师的作文开头》 1、吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止。这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。 2、老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却 并不要求任何报酬。 3、老师是一本厚厚的字典，会纠正你的所有的错别字；老师是一把严厉的戒尺，会打折 你所有的坏习惯；老师是一位育人的讲师，会告诉你所有的知识。 4、老师，有人说您是辛勤的园丁，用自我的汗水浇灌一草一木。 5、自从我上小学以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀的就是既教给 我知识，又教会我做人的张老师。 6、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种期望，播种幸福。 7、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 8、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您 从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 9、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种， 用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 10、老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁 又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而完美的记忆。 11、在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上，踏 下的脚印却留在了我的记忆深处。 12、在记忆的长河中，有许多值得回忆的人和事。每当秋天来临，每当凉凉的秋雨无声 地打湿我的窗帘，一个熟悉的身影便映入我的脑海里，那个人就是我四年级时的班主任杨老师。虽然在小学的过程上，换过很多老师，但唯一使我今生难忘的就是这位老师。 13、在教师节这个特殊的日子里，老师，我真诚地祝您节日快乐，也想向千千万万像您 一样的老师道一声：老师，您辛苦了。同时把这首《感恩的心》送给您：感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有通气做我自我秋风送爽，桃李芬芳，九月，带着款款的深情朝我们走来。每年这个时候，总能带给我们许多的感慨与怀念。对于每一个人来说，从懵懂无知的少年到风华正茂的青年，老师无疑是令我们最尊敬和感恩的人
【写作点拨】 每年全国各地的中考语文作文可谓异彩纷呈，但很多内容都与学生的情感生活相关。中考考查原则“我手写我心”，要求学生书写独特的情感体验的考题已然成为中考语文作文的一大热点，亲情、友情、师生情等情感体验必然还会出现。另外，相逢、别离、反哺、幸福、温暖、感恩、爱的传递等也是常考主题。 1、就景来说。其动情点可以是形态，也可以是色彩；可以是声音，亦可以是味道。不能单纯写自然景观，还要融入风土人情、历史文化，将山水与人文合一，写出触动心灵的美点、亮点与感动点。一要形成画面，二要写出层次，三要表现出变化，四要写出感受。 2、就人来说。其动情点可以是人的外貌，也可以是人的行为；可以是人的语言，也可以是人的心理。要写触动心灵的人，不能仅满足于一些外在的、浅显的东西，要深入人物内心深处。可写父爱的深沉，可写母爱的温婉；可写爷爷的叮嘱，可写奶奶的唠叨；可写老师的智慧幽默，可写同学的友善纯真等。可单纯地、深入地写一动情点，也可全面细致地写人物的美。聚焦细致视点。文章中有“我”在，感情才会如汩汩清流，因此，要从自己熟悉的人，从自己切身体验的生活中去寻找曾经打动过自己的东西。 3、就事来说。其动情点可以是让我们感动的事，可以是让我们欢快的事，可以是让我们愤怒的事，还可以是让我们深受启迪的事。写事，要注意写出其影响与意义，或是激起了我们久违的情感，或是引发了我们对人生的思索，或是明白社会问题及解决方法。精选鲜活素材，选材时应多写自己亲历的事情，敞开心扉，真诚歌唱自己的心曲，自然倾诉自己的心情。 总之，无论是景物，还是人事，要动情化，就必须把自己融入景物、人事中，写出自己情感的独特感悟与思考。 【名言积累】 1.全世界的母亲多么相像！她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极纯真的赤子之心。——苏美国诗人惠特曼 2.父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！——冰心 3.家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。 ——英国剧作家萧伯纳 4.人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——印数学家华罗庚 5.对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。——美国总统林肯 6.生活最大的幸福是坚信有人爱我们。——法国作家雨果 7.人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是妈妈。 ——美国作家纪伯伦 8.世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。——意大利作家但丁 9.友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。 ——德国思想家马克思
校园的变化作文300字(精选7篇) 篇一：校园变化之大作文500字 [校园变化之大作文500字] 校园变化之大 五三班：韩宜珂辅导老师：马丽娟 6年了，我的校园新世纪发生了改天换地的变化，再不是以前那个不起眼的小了，校园变化之大500字。 从前，校园里的景色真是一点也不美，没有塑胶场地，只有一片土地，没有华丽的教学楼，只有缺砖少瓦的房子，没有鱼池、没有鸟笼、没有喷泉、没有体育器材、什么好玩好看得都没有，上学一点心情也没有，可现在，，校园跟以前跟以前真是截然不同，走进校园，你立刻会神采飞扬，首先映入眼帘的是鱼池，里面的鱼游来游去，我想他们一定生活得很快乐吧，小学作文《校园变化之大作文500字》。◆分享好文◆再向前走，你能立刻兴奋无比，因为眼前正是好玩的体育器材。来到操场，你会大吃一惊，操场上全部都是塑胶跑道，你发现跑道左边有个鸟笼，里面有兔子、鸽子、山鸡……就在鸟笼左边还有一个心梦宛，你可能不想信，它是由一个个小瓶子组成的，每个小瓶子里都有同学们的祝愿和梦想。心梦苑挨着就是坐望亭，坐在上面真惬意。教室也有巨大的变化，每间教室都安装上了电脑、大屏幕、空调，上课可方便了。经了这么多变化，新世纪成为了大名鼎鼎的名校，所有人都引以为豪。 学校花费了这么多的精力，为的就是给我们创造一个良好的学习生活，我一定不辜负校长的所有老师的希望，好好学习、天天向上。 版权所有 篇二：作文校园变化大 光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我已是七年级的学生了。随着我的成长，我们校园的环境变得越来越美丽，校内教学设施也变得越来越先进。 记得我刚入学时，教室里的设备比较少，只有课桌、椅子、黑板等工具。教室外面，只能看到一些花草树木。操场上的水泥砖坑坑洼洼，下过雨之后就会有许多积水，影响
关于我的学校变化精选作文 校园的变化虽然有很大，但是只有细心观察的人才能发现。小编为大家精心准备了关于我的学校变化，希望对大家有所帮助！ 篇一：关于我的学校变化早晨，最先到学校的我，走进楼梯口，不禁眼前一亮，原本熟悉的地方变得生疏了，而我从来没有注意过。 现在，我们的校园焕然一新：原来昏暗的教学楼上了新的红衣裳，在早晨光芒的映托下发出微微的红光，是我觉得温馨而美丽。 这时候，踏上通往六年级3班的第一个台阶的我，发现楼梯也变了一个样子：原来上面满是污点的瓷砖墙被擦干净了，现在已经可以照出人脸了；阶梯上贴的诗句换成了新的；墙上的灯开关上，贴上了提示的语句：“注意节约环保”；空荡荡的墙上，贴上了小提示，“上下楼梯靠右行走”，“关好门窗，切断电源”等等。 走进班级，我们放盆景的地方旁边贴上了“绿植角”三个字，抽出椅子，把书包放下，用手轻轻一抹桌子，就发现手上多了一层灰尘。 走出班级，趴在走廊的边缘上，向下看，校园内的植物变了，换成了合适在秋天生长的植物，操场上的跑道上，多了一些积水，楼下一片生机，空气中弥漫着一股绿色。 厕所的墙壁上，涂上了一层彩色的水泥，画出了一幅幅美观的图画。我静静地看着，突然看见一团垃圾从我眼前飞过，心想：校园这么美丽，为什么就有人忍心，玷污它，伤害她呢？我们就不能让它的
美丽持续下去吗？ 这时，一阵风吹过，我的愤怒不见踪影了，仿佛是风带走了我的愤怒。 篇二：关于我的学校变化一转眼暑假就渐渐的过去了，刚刚进入校园就感觉到校园换了一个新的边幅。在阳光的照射下感觉教学楼在闪闪发光。 开学的第一天的大课间让我们对学校又有了一个新的认识。以前我们的教学楼只有单一的白色而白色上却有灰色的痕迹。教学楼上的三个烤漆的“耕耘楼”也昏暗无色。走入楼梯道里，墙上空荡荡的扶手蒙上了一层厚厚的灰尘。瓷砖上有许多的黑点，偶尔还有几块是残缺的，看上去非常陈旧。打开的窗户不时有树叶伴随着寒风吹进来吹进来。我们的学校处于桃花工业园四周都是桃花但是校园里没有一个与桃花有关的东西。 但是今天的桃花工业园中心校不再是以前的那个灰蒙蒙的学校了。教学楼被粉刷成桃花的桃粉色。墙壁上有了用瓷砖贴上去的中国强怎国强的壁画。教学楼上的几个大字在阳光的照射下显得十分耀眼。校园里的植被也变多了，高大的香樟树、飘着清香的桃树……校园被绿色围绕在怀抱里。一进入楼梯道，我就被眼前的景色给迷住了。以前没有和桃花有关的东西想在处处都和桃花有关了，如墙上的画、诗句里的桃符和陶渊明写的《桃源游记》。墙上的瓷砖焕然一新，每隔两个台阶就一个诗句。墙上都是大家的作品。墙上贴着含有卡通人物的提示，显得活灵敏现、生机勃勃。这条楼梯可以说成是“文化长廊”
写老师的作文开头 我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。 他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用；他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容；他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我；他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功…… 人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。 我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。 “老师”一个多么神圣而又亲切的称谓！人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，
一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义！
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。