2019-2020学年上学期期中试卷
九年级化学
（考试时间：60分钟试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每题只有一个选项符合题目要求。
1．下列变化属于化学变化的是
A．冰雪融化B．剪纸成花C．铁钉生锈D．干冰升华
2．地壳中含量最多的金属元素是
A．钙元素B．硅元素C．铝元素D．铁元素
3．空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A．空气的成分按体积计算，含量最多的是氮气
B．利用空气中各组分沸点不同分离出氮气、氧气等
C．稀有气体填充灯管中制造多种用途的电光源
D．空气中存在的稀有气体是拉瓦锡发现的
4．下列实验基本操作不正确的是
A．取用固体粉末B．读取液体体积
C．熄灭酒精灯D．洗涤试管
5．下列对生活常见现象的解释不合理的是
A．红墨水在热水中比冷水中扩散得快——温度越高，分子运动越快
B．公园里柳絮纷飞——分子在不停地运动
C．瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来——分子间存在间隙
D．糖甜盐咸——不同的分子具有不同的性质
6．2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是A．秸秆露天焚烧B．废气达标排放
C．工地洒水除尘D．禁放烟花爆竹
7．下列化学方程式书写正确的是
A．2H2O2H2+O2B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
C．2Hg+O22HgO D．Mg+O2MgO2
8．2019年中国水周的主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的认识正确的是A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B．过滤可以除去水中所有的杂质
C．电解水实验说明水由氢气和氧气组成D．农业上大水漫灌农作物
9．高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为A．+2 B．+3 C．+6 D．+7
10．钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是A．碳酸钠B．硫酸钠C．碳酸氢钠D．氢氧化钠
11．下列粒子中属于具有稳定结构的原子是
A．B．C．D．
12．下列有关实验现象描述正确的是
A．红磷在空气中不能燃烧B．木炭燃烧后生成黑色固体
C．镁在空气中燃烧生成白色固体D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
13．某种药物的化学式为C6H9O6N，下列有关该药物的说法错误的是
A．由四种元素组成B．相对分子质量为191
C．1个分子由22个原子构成D．碳、氧两种元素的质量比为1∶1
14．在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是
A．b可能是催化剂B．X的值等于15
C．该反应是分解反应D．参加反应的c与d的质量比为15∶13
15．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是
A．分别测定它们的密度B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C．观察颜色并闻它们的气味D．将气体分别通入澄清石灰水中
第Ⅱ卷
二、（本大题共4小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共20分）
16．（4分）请用化学用语填空。
（1）硫元素_____________。
（2）五氧化二磷_____________。
17．（6分）写出下列反应的化学方程式：
（1）汞测定空气中氧气含量的原理：______________________________________________。
（2）盐酸与碳酸钠反应：________________________________________________。
18．（6分）下图中的①、②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请你回答：
（1）钙元素的的相对原子质量为___________。
（2）①和②属于不同元素的本质区别是_________（填字母序号，下同）。
A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同
（3）粒子的D结构示意图中，x=________。
19．（4分）在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。
（1）四种物质中，属于单质的是______（填图中的字母）。
（2）在该反应中，生成C和D的质量比为____________。
三、（本大题共2小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共11分）
20．（6分）自来水厂净水过程的主要操作流程如图：
回答下列问题：
（1）操作X的名称是________________。
（2）通过自来水厂净化后的水是___________（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是________(填序号)。
A．漏斗内的滤纸有破损
B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
21．（5分）如图中A~G是初中化学常见的物质。常温下，A、D、G为液态物质，A是一种氧化物，其两种元素质量比为1∶8，B、E为气态单质，C、F、H为固态物质，F物质在氧气剧烈燃烧，火星四射，H为红色粉末。图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：
（1）写出化学式：A___________________。
（2）写出反应②的化学方程式：_______________________________________________。
四、（本大题共2小题，每空2分，共18分）
22．（6分）请根据下列装置回答问题：
（1）写出标号仪器b的名称：_________________。
（2）实验室用氯酸钾制取并收集干燥的氧气时，装置应选用___________（填字母）。
（3）若用E装置收集某气体，说明该气体具有哪些性质______________________________。23．（12分）化学课上，张老师用排水法收集了一瓶氧气，然后将一根带火星的木条伸入瓶中，结果木条复燃了。
爱动脑筋的小华同学思考：空气中的氧气不能使带火星的木条复燃，而老师收集的氧气却可以，于是提出了问题：是否只有纯氧才能使带火星的木条复燃呢？张老师告诉同学们：“并不是只有纯氧才能使带火星的木条复燃”。
【提出问题】究竟气体中氧气的体积分数达到多少才能使带火星的木条复燃？
【探究准备】
（1）兴趣小组的同学先复习了实验室制取氧气的三种方法，最终一致同意选用过氧化氢制取氧气，他们的理由是__________________________________（写两条）。
（2）讨论如何获得不同体积分数的氧气。请你帮助他们设计一种收集氧气体积分数为80%、空气体积分数为20%的混合气体的方法：_____________________________________________。
【实验步骤】
（1）按如图装置组装仪器，检查装置的气密性。
（2）装入药品，分别用100毫升的集气瓶收集5瓶不同体积分数的氧气。
（3）分别将带火星的木条伸入5个集气瓶中，观察实验现象。
（4）记录数据如下表并请你将表格填写完整。
【记录现象】实验的数据和现象见下表（已知空气中氧气的体积分数为21%）。
【讨论与交流】
以上实验刚结束，小华同学脱口而出：氧气的体积分数达到40%就能使带火星的木条复燃。这个结论遭到了圆梦同学的反驳，她反驳的理由是____________________________________。
【反思与总结】
张老师提示，为了使实验结果更加精确，还需要进一步探究，同学们又积极开展探究，部分实验记录如下表，他们最终得出：混合气体中氧气的体积分数只要达到___________%（保留两位小数）就能使带火星的木条复燃。
五、计算题（6分）
24．为测定某过氧化钠样品的纯度，将 2 g该样品与足量水发生如下反应（杂质不参与反应）：2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑，生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题：
（1）生成氧气的质量是___________g。
（2）列式计算该样品中过氧化钠的质量分数。
2019-2020学年上学期期中考试试卷
九年级化学
（考试时间：90分钟试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 S：32
第Ⅰ卷
一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。每题只有一个选项符合题目要求）
1．下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是
A．海水晒盐B．粮食酿酒C．风力发电D．空气液化
2．物质的性质决定用途。下列物质的用途由其物理性质决定的是
A．氧气用于潜水、医疗急救B．二氧化碳用作气体肥料
C．熟石灰用于改良酸性土壤D．活性炭用作冰箱除味剂
3．如图所示是实验室常见仪器，其中可以用于保存液体药品的是
A．广口瓶B．细口瓶C．烧杯D．集气瓶
4．下列实验操作正确的是
A．倾倒液体B．滴加液体C．熄灭酒精灯D．检查装置气密性
5．观察酒精灯燃烧时，小明描述的下列实验现象中错误的是
A．火焰分三层，外层最亮
B．罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠
C．将罩在火焰上方的烧杯内壁用澄清石灰水润湿，石灰水变浑浊
D．生成二氧化碳和水
6．下列有关空气的说法中，不正确的是
A．空气的成分按体积计算，含量最高的氮气B．稀有气体可制成多种用途的电光源
C．二氧化碳是一种空气污染物D．植树造林有利于保护空气
7．下列物质属于化合物的是
A．氦气B．氯化钾C．空气D．金刚石
8．下列有关氧气的说法中正确的是
A．氧气能支持燃烧，可做燃料B．铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
9．下列关于催化剂的说法正确的是
A．催化剂都加快反应速率B．反应前后的性质和质量不变
C．使用催化剂能增加生成物的量D．催化剂能改变化学反应速率
10．下列关于分子和原子的说法错误的是
A．“热胀冷缩”说明分子的体积随温度的变化而变化
B．在化学变化中，分子可以再分而原子不可分
C．“品红在水中扩散”说明分子总是在不断运动
D．在原子中，质子数一定等于核外电子数，但不一定等于中子数
11．已知某粒子的结构示意图为，则该粒子属于
A．非金属元素的原子B．金属元素的原子C．阳离子D．阴离子
12．北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法正确的是
A．锰原子变成锰离子是化学变化B．锰属于非金属元素
C．原子核内中子数为25 D．相对原子质量为54.94g
13．国际通用的元素符号是采用元素拉丁文名称前1个或2个字母表示的。镍元素的拉丁文名称为Niccolum，则镍的元素符号为
A．Ni B．NI C．N D．Na
14．下列有关水的说法正确的是
A．水的硬度较大时可加入肥皂水降低水的硬度
B．电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1∶2
C．液态水变成水蒸气时，水分子变大
D．用过滤的方法除去水中不溶性杂质
15．小明收集到一瓶浑浊的长江水，拟定如图所示的净化流程，有关说法错误的是
A．步骤I中加入的试剂X可以是明矾B．Y试剂可以是活性炭
C．高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化D．得到的净化水是纯净物
16．下列物质中氯元素的化合价最高的是
A．HClO B．Cl2C．KClO3D．HCl
17．（2019?泰安）下列图示是化学概念之间关系的形象表示，正确的是
18．碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A．碳酸乙烯酯中C、O元素质量比为1∶1
B．碳酸乙烯酯由C、H、O三种原子构成
C．碳酸乙烯酯的相对分子质量为88 g
D．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数为40.9%
二、填空及简答题（本题包括7小题，共38分）
19．（3分）在空气的成分中，能供给呼吸的是_______，宜充入食品包装袋防腐的是_______，会引起温室效应的是_______。
20．（5分）正确的操作能保证实验顺利进行，请填写下列空格：
（1）用洒格灯给试管里药品加热时，要先________再对准有药品部位加热。
（2）制取气体时，都要先________，再放入药品开始反应。
（3）点燃可燃性气体时，都要先________，再点燃。
（4）加热液体时，试管夹夹在离试管口大约______处，试管口不能对着自己或者他人，以免_______。21．（6分）工业制取氧气主要有下列步骤。
（1）从步骤②可以得出氧气的沸点比氮气的沸点_____（填“高”或“低”）。
（2）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_____（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）用_____可以区分空气、氧气和氮气。
（4）潜水艇里使用的供氧设备是利用过氧化钠与二氧化碳反应来提供氧气。该反应在生成氧气的同时，还会生成白色固体碳酸钠。请你写出该反应的文字表达式_____。试写一条在潜水艇里利用该反
应的优点_____。
22．（5分）“母亲水窑”是一项帮助西部地区摆脱缺水状况的供水工程，水窑工程示意图如图所示：
（1）天然雨水需要经过一系列的净化过程才能饮用，小刚发现，集流场中自上而下铺有石子、粗沙、细沙。集流场的主要作用是_____。
（2）清水池中的水长期放置会有异味，可以使用_____除去。
（3）小刚在清水池中取出水样进行实验，发现该水样易生水垢，与肥皂水作用容易产生大量的浮渣，由此说明水窑的水属于_____（填“软水”或“硬水”）。
（4）硬水对生产生活带来较多的危害，家庭中可用_____的方法降低水的硬度。
（5）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应提倡的是_____（填序号）。
A．桶装水没用完就倒掉
B．用淘米水浇花、冲厕所
C．不间断地边流水边洗衣服
D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
23．（8分）氧气是生产生活中重要的物质。
（1）空气中，氧气的体积分数约占_____。
（2）氧气能跟很多物质反应。根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
①图1中的反应现象为________，反应的文字表达式为___________，集气瓶中加入液体的作用
是___________。
②图2中的反应现象为______________，集气瓶中加入的液体是氢氧化钠溶液，其主要目的是
_________________。
（3）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_____（填序号）。
24．（7分）实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用H2O2与MnO2制取并收集O2。
（1）仪器e的名称是______________。
（2）若用排空气法收集O2，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号）_____________，装入药品前必须进行的一步操作是__________。
（3）反应的文字表达式为___________，该反应的基本反应类型为___________。
（4）检验O2是否已经集满的方法是___________。
25．（4分）如图，A是钨元素在元素周期表中的信息，B～E是四种粒子的结构示意图。
（1）从A中可知，钨的相对原子质量是____________。
（2）B～E四种粒子中：
①属于同种元素的是____________。
②具有相对稳定结构的是___________。
③与B化学性质相似的是____________。
三、实验探究题（本题包括2小题，共18分）
26．（9分）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）图I实验中发生反应的文字表达式为___________。
（2）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接
方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是_____（填序号）。
（3）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10 mL刻度处先慢慢向________（填“左”或“右”）移，最后在约________mL刻度处才停止。
（4）下列实验操作，对实验结果有影响的是________。
A．加热时，没有夹紧弹簧夹（活塞没有弹出）
B．红磷的量不足
C．没有等试管冷却就松开弹簧夹读数
D．用干燥的白磷代替红磷作实验
（5）用上述图I实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其操作上的原因可能是（要求答出二种）：_____。
（6）另一个同学也设计了一个实验方案，装置和操作同图I，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水会不会进入集气瓶？为什么？___________。
（7）请说出图Ⅱ的优点_________________。
27．（9分）实验课上，勇往直前实验小组的同学们正在进行“水的组成”的探究，请你参与！
（提出问题）水是一种元素吗？
（进行实验）同学们按照教材中的装置（如图1）进行了实验：
（收集证据）（1）实验中，同学们观察到电极附近有________产生，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为_______。切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到_________。
（讨论分析）（2）实验时，老师在水中加入了少量氢氧化钠，目的是_________。
（得出结论）（3）本实验得出的结论是______________。
（拓展延伸）（4）同学们又查阅到了如下资料：
a.氢氧化钠是一种强碱，具有腐蚀性。
b.旧版教材中，电解水的实验装置如图2所示。
c.给含有氯化钠的水通电，会发生如下反应：氯化钠＋水氢氧化钠＋氢气＋氯气。
请你分析思考：和图2的装置相比，现行教材（图1）装置的优点是_______ (任意写一点)。进行实验时，_________(填“能”或“不能”)将氢氧化钠换为氯化钠。
（总结交流）（5）化学是以实验为基础的科学，通过上述实验的分析对比，归纳两条在改进实验时需
考虑的因素：________、________。
同学们不但成功探究了水的组成，得出正确结论，还对“科学探究与创新意识”的素养有了更深刻的认识和体会，期待在今后的学习中解决更多问题！
四、计算题（本大题包括1小题，共8分）
28．（8分）蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应生成氨基酸，蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）就是其中的一种。请回答下列问题：
（1）蛋氨酸中各元素的质量比C∶H∶O∶N∶S_______；
（2）蛋氨酸中氮元素的质量分数为_______；
（3）合格奶粉每100 g中含蛋白质约18 g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100 g合格奶粉中氮元素的质量为_______g。（保留到小数点后一位）
2019-2020学年上学期期中试卷
九年级化学
（考试时间：80分钟试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Fe：56
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。每题只有一个选项符合题目要求。
1．空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等，下列物质中，不属于空气污染物的是
A．二氧化硫B．二氧化碳
C．一氧化碳D．可吸入颗粒物
2．下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是
A．海水晒盐B．粮食酿酒
C．风力发电D．空气液化
3．下列图标，属于“国家节水标志”的是
A．B．
C．D．
4．下列化学用语所表达的意义正确的是
A．2K——2个钾元素B．Al3+——1个铝离子
C．O3——3个氧原子D．2N——2个氮分子
5．下列物质中氯元素的化合价最高的是
A．Cl2B．KClO3C．HCl D．ClO2 6．下列空气中各成分与其用途不对应的是
A．稀有气体的性质稳定——作保护气
B．氧气难溶于水——用于急救病人
C．干冰容易升华吸热——用于人工降雨
D．氮气不活泼——用于食品防腐
7．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于氧化物的是
A．液氧、蒸馏水B．稀有气体、硬水
C．氮气、大理石D．高锰酸钾、洁净的空气8．学习化学以后，我们对水有了更全面的认识、下列说法错误的是A．天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯水
B．用煮沸的方法可以降低水的硬度
C．用活性炭可除去水中的色素和异味
D．自来水厂净水可用氯气消毒
9．下列实验操作正确的是
A．倾倒液体B．滴加液体
C．熄灭酒精灯D．检查装置气密性
10．下列有关氧气的说法中正确的是
A．氧气能支持燃烧，可做燃料
B．铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
11．如图为碘元素在元素周期表的部分信息及其原子结构示意图。下列说法错误的是
A．碘属于非金属元素
B．碘原子的核内质子数为53
C．碘的相对原子质量为126.9
D．碘属于第7周期元素
12．某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是
A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落
D．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量
13．下列实验设计不能达到实验目的的是
14．如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是
A．生成物中有2种单质
B．反应前后原子的种类、数目均不变
C．该反应说明水是由氢气和氧气组成的
D．化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子
第Ⅱ卷
二、（本题包括5小题，共20分）
15．（4分）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。
（1）空气中稀有气体的体积分数大约为______________。
（2）二氧化碳能用于灭火的原因是______________________。
（3）用微粒的观点解释：
①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是__________________________________。
②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是________________________________。
16．（4分）2019年北京世园会甘肃展区展现了陇原大地浓厚的人文气息和多样化的自然环境。展区内：（1）临夏紫斑牡丹以及牡丹酿制的美酒沁人心脾，请从微观角度解释原因________________________。
酒精具有特殊的香味，属于酒精的_______________（填“化学”或“物理”）性质。
（2）用岷县产的中药材黄芪切片堆叠而成的架构作品呈现了一种自然和谐之美。黄芪中含有胆碱（化学式为C5H15NO2），胆碱由___________种元素组成。
（3）彩绘的敦煌壁画蕴含着甘肃辉煌的历史文化。敦煌壁画以雌黄（三硫化二砷）等为颜料。已知砷元素的元素符号为As，三硫化二砷的化学式为_____________。
17．（3分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）氯化钠、铁、水三种物质中，由离子构成的是________________。
（2）下列微观示意图中，能表示混合物的是______(填字母序号，下同)，能表示化合物的是________。
18．（5分）核电荷数为11～18的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答有关问题：
（1）从原子结构角度分析：
①在元素周期表中，以上元素都位于第三周期的原因是___________________________________。
②氩气的化学性质比较稳定的原因是__________________________________。
（2）写离子符号：硫酸根离子________。
（3）写出氧化镁的化学式并标出镁元素的化合价：________。
（4）一种氯原子的相对原子质量为37，该氯原子的中子数为________。
19．（4分）根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
（1）图1中反应的现象是_______________________________________________，该实验中集气瓶中水的作用是__________________________________________。
（2）图2的集气瓶中加入的液体可能是_____________________，其目的是________________________ __________________。
三、（本题包括5小题，共19分）
20．（11分）如图1为电解水的装置简图。
（1）通电一段时间后停止通电，试管a和试管b中所收集到的气体的体积比约为___________。试管b 中的气体为___________。
（2）这个实验说明水是由_____组成，反应的化学符号表达式（用化学式表示化学反应的式子）是_______________________。
（3）爱护水资源人人有责，下列做法错误的是___________（填序号）。
A．工业废水直接排放B．农田灌溉，改大水漫灌为喷灌或滴灌
C．禁止向河水倒入垃圾D．合理使用化肥、农药
（4）小张同学制作的简易净水器如图2所示：
①小卵石、石英沙和膨松棉的作用是___________，活性炭的作用是_________________。
②净化后得到的水是_____（填“硬水或软水”），可用___________来检验硬水和软水。
③长期饮用硬水易得结石病，采用___________方法来降低水的硬度。
21．（8分）如图中A﹣F是初中化学常见的物质。在常温下，C、D是气体，A、B是液体，E，F是固体；
组成A、B的元素种类相同，物质F为红色金属，图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”
表示物质间存在转化关系。（反应条件、部分反应物和生成物已略去）
九年级化学试题 题号一二三四总分 得分 可能用到的相对原子质量：C-12、H-1、O-16、S-32、N-14、Mn-55 一、选择题：（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分，请把答案填写在题后 的答案栏内） 1．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。下列各项措施与其要达到的目标不相符的是 A.研制、合成药物-------抑制细菌和病毒 B.生产化肥和农药------增加粮食产量 C.开发新材料、新能源-------改善生存条件，提高生活质量 D.合成食品添加剂-------增进人体健康 2．自然界中发生的这些变化中，有一种与其它三种变化有本质区别的是 A.云雾消散 B.冰雪融化 C.树木折断 D.铁器生锈 3．我国自主研制的“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日成功发射升空并顺利返回。飞船常使用的一种助燃剂液氧是由氧气加压降温制成的蓝色液体，下列说法正确的是 A.液氧和氧气的构成分子相同，物理性质不同 B.液氧中的氧分子停止了运动 C.液氧和氧气的组成元素不同 D.液氧中的氧分子间没有空隙4．化学变化常伴随着能量的转化。如图所示，火柴燃烧实验中观察到试管塞被冲飞，这种现象主要能说明 A.化学能最终可转化为机械能 B.内能可转化为化学能 C.化学能最终可转化为光能 D.化学能可转化为内能 5．下图所示的基本实验操作符合操作规范的是 A.点燃酒精灯 B.检查气密性 C.给液体加热 D.称量药品质量 6．观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较四种物质：CO2、SO2、MnO2、NO2，它们的共同点是 A.组成中都含有氧元素 B.构成中都含有氧分子 C.氧元素和另一种元素的质量比都是2：1 D.常温下都是无色气体 7．关于实验室电解水实验的说法不正确的是 A.实验室必须使用直流电对水进行电解 B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃
九年级上学期化学期中考试知识点 第一单元 知识点一：物质的变化 易错警示判断物质的变化的种类时，不能只看有无现象，而关键应该看是否生成了其他物质。有些化学变化过程中并没有明显的现象，而物理变化有的也可能伴随着明显的现象。思考：1、发光、发热、变色或产生气体的变化一定是化学变化吗？ 2、爆炸一定是化学变化吗？ 知识点二物理性质和化学性质 1、物理性质和化学性质的比较
2、物质的变化和性质的关系 （1）物质的性质决定变化，而变化又表现出性质。性质是物质的固有属性，是变化的内因；而变化是一个过程，是性质的具体表现。即： 决定 性质变化 性质 （2）判断某一叙述是物质的性质还是变化时，首先要理解者两个概念，准确把握它们的区别与联系。同时还要善于抓住叙述中的关键词，加以分析。叙述中有“能、难、易、会、”可以等用语时，往往叙述的是某物质的某种性质。叙述中有“已经、了”等过去时或“在”等现在时的用语时，则往往是叙述物质的某种变化。如：木炭能在空气中燃烧，是体现了物质的性质；木炭在空气中燃烧，是体现了物质的化学变化。 （3）物质的性质和用途的关系
物质的性质决定着它们在生产和生活中的用途，而用途又是物质的性质的体现。即： 决定 性质用途 体现 知识点三常用的仪器 1、反应仪器 （1）可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙等。 （2）可间接加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶等。 2、存放仪器：广口瓶（存放固体）、细口瓶（存放液体）、滴瓶（存放少量液体）、集气瓶（存放气体）等。 3、加热仪器：酒精灯等。 4、计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积）等。 5、分液仪=器：漏斗等。 6、夹持仪器：试管夹、铁架台、坩埚钳等。 7、取用仪器：镊子（取用块状或较大颗粒固体）、药匙（取用粉末或颗粒固体）、胶头滴管（取用少量液体）等。 8、其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等。 知识点四：药品的取用、量筒及托盘天平的使用 1、实验室药品取用的规则 化学药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性、有毒的，为了保证实验安全，我们应该遵循实验室药品的取用规则。 （1）取用药品时要做到“三不”（思考到底是哪三不？）
初三化学上册期中试题及答案 一、选择题（培优题较难） 1．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是 序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度 B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度 C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂 D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类 A．A B．B C．C D．D 2．在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( ) A．B． C． D． 3．某反应的微观示意图如下，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法不正确的是( )
A．反应物有4种分子 B．反应前后原子个数不变 C．反应前后元素种类不变 D．化学变化中的最小粒子是原子 4．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是( ) ①石墨烯是一种新型化合物 ②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同 ③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质 ④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似 A．①④B．②③C．①③D．②③④ 5．碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是A．质子数相同B．质量相同 C．电子数不相同D．16和18表示原子个数 6．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（） A．粮食酿酒B．纺纱织布 C．烧制瓷器D．冶炼生铁 7．下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是
九年级化学知识点汇总 第1单元《化学的魅力》知识点 第一节化学使世界更美好 1、什么是化学：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、两种变化 物理变化：没有其他物质生成的变化是物理变化。 化学变化：有其他物质生成的变化是化学变化。 区别：是否有新物质生成。 3、两种性质 物理性质：不需要发生化学变化就能表现出来的的性质叫做物理性质。 化学性质：只有通过化学变化才能表现出来的性质叫做化学性质。 区别：是否需要通过化学变化才能表现出来 举例： 3、实验 第二节走进化学实验室 1、化学实验 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器——试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶、燃烧匙 可以直接加热的仪器是——试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热（垫石棉网—受热均匀）的仪器是——烧杯、烧瓶、锥形瓶 可用于固体加热的仪器是——试管、蒸发皿、燃烧匙 可用于液体加热的仪器是——试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶等 （二）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量取液体
体积所用的实验仪器有：规格合适的量筒、玻璃棒、胶头滴管。 量筒不能用来加热，也不能用作反应容器。 （三）称量器——托盘天平（一般用于固体药品粗略的称量，一般能精确到0.1克。） 注意点：（1）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （2）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的称量纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。 （四）加热器皿－－酒精灯 （1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。 （2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。添加酒精使用漏斗和玻璃棒。（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体（外焰的温度最高）。 （4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布或灭火器扑灭火焰，不能用水冲。 （五）夹持器－－铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。 试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿住。试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。 （六）分离物质及加液的仪器－－漏斗、长颈漏斗、分液漏斗 过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。（具体见《物质的提纯》部分）长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。（液封） 二、化学实验基本操作 （一）药品的取用 1、药品的存放： 一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中）， ※金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中（白磷的着火点低） 2、药品取用的总原则 ①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜， 液体以1~2mL为宜。 多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的指定的容器内（废液缸）。 ②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔） 3、固体药品的取用 ①粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽②块状药品：用镊子夹取 4、液体药品的取用 ①液体试剂的倾注法：取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品污染或者腐蚀桌面）。标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。 ②液体试剂的滴加法：
第一部分走进化学世界 变化和性质 一、物理变化和化学变化 1. 物理变化：没有新物质生成的变化。 （1）宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。 （2）常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。 例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。 2. 化学变化：有新物质生成的变化，也叫化学反应。 （1）宏观上有新物质生成，微观上有新分子生成。 （2）化学变化常常伴随一些反应现象，例如：发光、发热、产生气体、改变颜色、生成沉淀等。有时可通过反应现象来判断是否发生了化学变化或者产物是什么物质。 化学变化中一定伴随着物理变化。 二、物理性质和化学性质 1. 物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。 （1）物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质；例如：木材具有密度的性质，并不要求其改变形状时才表现出来。 （2）由感官感知的物理性质主要有：颜色、状态、气味等。 （3）需要借助仪器测定的物理性质有：熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、导电性等。2. 化学性质：物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。 例如：物质的可燃性、毒性、氧化性、还原性、酸碱性、热稳定性等。 仪器使用和操作 一、药品的取用原则 1. 使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2. 取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规定的用量。如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取1-2mL，固体只要盖满试管底部。 3. 用剩的药品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定的容器里。 4. 实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。 二、固体药品的取用 1. 块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。 2. 粉末状或小颗粒状的药品用药匙（或纸槽）。 3. 使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。 三、液体药品（存放在细口瓶）的取用 1. 少量液体药品的取用——用胶头滴管滴加药品应悬空垂直在仪器的正上方，将液体药品滴入接收药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸别的试剂（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗） 2. 从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上；倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 3. 量筒的使用 （1）取用一定体积的液体药品可用量筒量取。读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体
人教版化学九年级上册期中考试试题 一、单选题 1．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用，下列各项利用化学变化与其多达到的目的不相符的是（） A．合成药物抑制细菌和病毒 B．生产化肥、农药增加粮食产量 C．开发新材料、新能源改善生存条件，提高生活质量 D．合成食品添加剂增进人体健康 2．6000多年前半坡氏族所从事的生产活动中，使物质发生了化学变化的是 A．建筑房屋B．磨制石器C．用麻织布D．烧制陶器 3．下列不同名称的水中，属于纯净物的是（） A．湖水B．矿泉水C．蒸馏水D．自来水 4．下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是 A．拉瓦锡B．门捷列夫C．道尔顿D．阿伏伽德罗 5．用托盘天平称量6.8g食盐，若指针偏向右边，则应（） A．在左盘增加称物量B．移动游码使天平平衡 C．减少左盘上的食盐D．增加砝码使天平平衡 6．与元素化学性质关系最密切的是（） A．中子数B．质子数C．核外电子数D．最外层电子数7．下列说法中，用图示不能加以说明的是 A．分子、原子都可以构成物质 B．原子是化学变化中的最小粒子 C．原子是由原子核和核外电子构成的
D．分子是保持物质化学性质的最小粒子 8．在H2O2、CO2、O2三种物质中，下列叙述正确的是（） A．都含氧气B．都含氧元素 C．都含氧分子D．都含2个氧原子 9．保持二氧化碳化学性质的粒子是 A．二氧化碳分子B．碳原子C．氧原子D．氧原子和碳原子10．下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是 A．吸附B．静置C．过滤D．蒸馏11．稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”．是因为（） A．稀有气体在空气中含量少B．稀有气体用途广泛 C．稀有气体性质不活泼D．稀有气体非常宝贵 12．下列事实与氧气化学性质无关的是（） A．氧气能使带火星的木条复燃B．氧气可以供给呼吸 C．白磷在空气中自燃D．可用向上排空气法收集 13．图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是A．B． C．D． 14．下列基本实验操作的图示正确的是 A．检查气密性B．读液体体积
贝思特化学试题 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na--23 N—14 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。） 1. 下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（） A. 鲜奶制酸奶 B. 黄豆酿酱油 C. 糯米酿甜酒 D. 水果榨果汁 2. 在下列物质中，属于混合物的是（） A. 冰水混合物 B. 水银 C. 干冰 D. 铁锈 3. 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（） A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射。 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾。 C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。 D. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。 4. 下图中的微粒符号表示2个氧分子的是
5. 核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子核内含有1 个质子和2个中子。下列关于该原子的说法正确的是 （ ） A. 核电荷数为3 B. 电子总数为2 C. 属于氢元素 D. 相对原子质量为1 6. 下列关于空气的说法正确的是 （ ） A. 由同种元素组成的物质叫单质。 B. 质子数相同的粒子属于同种元素。 C. 空气中氧气的质量分数为21% D. 原子形成离子的过程中核外电子层不会增加。 7．硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO 42-），则在硒酸根离子中，硒元素的化合价是 （ ） A ．+4 B ．-2 C ．-4 D ．+6 8. 下列实验操作正确的是（ ） 9．右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误．．的是 ( ) A ．此反应有单质生成 B ．原子在化学变化中是不可分的 C ．图中生成物全部是化合物 D ．参加反应的两种分子的个数比为1∶1 10．化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有 (反应前) (反应后)
九年级化学期中测试卷 【篇一】 一、单项选择(15分) 1.化学研究的核心内容是() A.物体的运动规律和光电现象 B.物质的组成、结构、性质和变化 C.生命有机体的形成及功能 D.矿产资源的地域分布和自然环境 2.下列过程中，只发生物理变化的是() A.天然气燃烧 B.大米霉变 C.灯泡发光 D.铁钉生锈 3.下列变化过程中,一定发生了化学变化的是()
A.挥发 B.升华 C.爆炸 D.燃烧 4.下列实验操作中正确的是() 5.下列四个反应属于化合反应的是() ①.*加热汞+氧气 ②.石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 ③.酒精+氧气点燃水+二氧化碳 ④.木炭+氧气点燃二氧化碳 A.① B.③④ C.③ D.④ 6.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是() A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 7.欲除去密闭容器中空气中的氧气而又不混入其他气体，应该选择哪种物质在容器中燃烧() A.铁丝 B.硫粉 C.木炭 D.红磷 8.下列物质排放到空气里不会造成大气污染的是() A.二氧化硫 B.氧气 C.一氧化碳 D.二氧化氮
9.右图表示铈(Ce)元素在元素周期表中的说明示意图，下面理解错误的是() A.铈的原子序数是58 B.铈属于非金属元素 C.铈相对原子质量是140.1 D.铈原子中的质子数是58 10.下列说法中正确的是() A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的 D.一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氯元素组成的 11.核电荷数少于核外电子数的一定是() A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子 12.下列说法正确的是() A空气是由空气分子组成的 B空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 C空气里的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变 D经过液化、蒸发，从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化
期中考试化学试题 一、选择题 1、下列变化中，属于物理变化的一组是：（） ①冰雪融化；②汽油燃烧；③水蒸发；④用米酿酒；⑤蜡烛融化；⑥铁生锈 A、①③⑤ B、②④⑥ C、①⑤ D、③④⑤ 2、下列物质的用途中，利用其化学性质的是：（） A、铜制造电线 B、用氢气填充气球 C、用稀有气体作霓虹灯的填充气 D、用氧气急救病人 3、“保护环境，从我做起”。以下做法不利于环境保护的是：（） A、随意丢弃废旧电池 B、不用或少用含磷洗涤剂 C、垃圾分类回收 D、实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量 4、在氧气中燃烧能发出蓝紫色火焰的是（） A、红磷 B、硫 C、氢气 D、铁丝 5、历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”。火炬的可燃物是“丁烷”（化学式C4H10）， 它燃烧时，火苗高且亮，在白天，二百米以外火焰也清晰可见。下列关于丁烷的叙述，正确的是： ①丁烷是由碳、氢两种元素组成的；②丁烷由丁烷分子构成；③丁烷分子由碳、氢两种元素构 成；④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成；⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的。（） A、①②③④⑤ B、①②⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤ 6、我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源——氦3，氦3原子核 是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为：（）A、1 B、2 C、3 D、6 7（） 8、下列有关水的说法正确的是：（） A、水有自净作用，不会被污染 B、我国水资源丰富，人均水量居世界各国之首 C、凡是澄清透明的水都可以饮用 D、随着社会的发展，人类需水量会不断增加 9、下列各组物质含有氧分子的是：（） A、过氧化氢 B、水 C、高锰酸钾 D、空气 10、由同种元素组成的物质：（） A、一定是纯净物 B、一定是单质 C、可能是混合物 D、可能是化合物 11、机动车驾驶员严禁酒后驾车，交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾 车，因为酒中的酒精分子可以使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬。重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬（Cr）的化合价为：（） A、＋3 B、＋5 C、＋6 D、＋7 12、根据化学方程式4NH3＋5O2====4X＋6H2O，可推断X的化学式是：（） A、NO B、NO2 C、N2O3 D、NH3 13、化学反应前后，下列诸项中肯定没有变化的是：（）
九年级上学期化学期中考试试题 可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、N-14、O-16 一、单项选择题 1．下列词语中，一定包含有化学变化的是 A ．木已成舟 B ．花香四溢 C ．烛炬成灰 D ．滴水成冰 2．能决定元素种类的是 A ．质子数 B ．中子数 C ．电子数 D ．电子层数 3．日常生活常见的下列物质，属于化合物的是 A ．矿泉水 B ．冰水混合物 C ．食盐水 D ．空气 4．地壳中含量最多的非金属元素是 A ．O B ．Si C ．Al D ．Fe 5．表示两个氢原子的是 A ．H 2 B ． 2 H 2 C ．2H D ．H 2O 6．在元素周期表中，应用于计算机芯片的硅元素如图所示，下列相关硅的说 法准确的是 A ．原子序数是14 B ．原子个数是 14 C ．相对原子质量是14 D ．质子数是28.09 7．依据右图所示，下列关于电解水实验的叙述准确的是 A ．氧气与氢气的体积比是2：1 B ．A 试管中气体使带火星木条 复燃 C ．B 试管中移近火焰发出爆鸣声 D ．水是由氢、氧两种元素组成的 8．亚硒酸钠（Na 2SeO 3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se ）的化合 价为 A ．+2 B ．+3 C ．+4 D ．+6 9．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是 A ． N 2 B ． H C ． O D ． Fe 10.其中最能说明铁在氧气中燃烧是化学变化的本质的现象是 ( ) A 、剧烈燃烧 B 、火星四射 C 、放出大量的热 D 、生成黑色固体 二、填空题(每空一分) 1、科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。 请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。 14 Si 硅 28.09
YL 学校九年级化学第一学期期中考试试卷 (考试时间：50分钟，总分：40分 ) 一、我能选择（每小题只有一个正确选项，每小题1分，共10分。） 1、下列变化中，“与众不同”的是（ ） A ．镁带的燃烧 B ．冰雪融化 C ．品红的扩散 D ．胆矾研磨 2、我们在日常生活中都要食用碘盐，许多人喜欢购买增铁酱油、高钙牛奶、高硒茶叶等。这里所说的碘、铁、 钙、硒指的是（ ） A.单质 B.化合物 C.元素 D. 原子 3、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是（ ） A ．点燃酒精灯 B ．滴加液体 C ．加热液体 D ．读取液体体积 4、氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是（ ） A ．在点燃的条件下，细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 B ．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C ．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应 D ．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 5、下图是气体物质的粒子示意图，图中“ ● ”和“O”分别表示两种不同的原子，能表示纯净物的是 （ ） 6、 下列一定属于纯净物的是（ ） A.由同种分子组成的物质 B. 由不同种分子组成的物质 C.由不同元素组成的物质 D.由同种元素组成的物质 7、 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是 （ ） 学校 姓名 考号 班级 -------------------------密-----------------------------封------------------线------------------------------------
2011-2012学年度陵县第一学期九年级期中考试 化学试题 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 第Ⅰ卷（选择题，共20分） 1．学习了化学以后，我们知道，下列词语中，一定包含有化学变化的是 A．木已成舟B．花香四溢C．烛炬成灰D．滴水成冰2．能决定元素种类的是 A．质子数B．中子数C．电子数D．电子层数3．日常生活常见的下列物质，属于化合物的是 A．矿泉水B．冰水混合物C．食盐水D．空气 4．地壳中含量最多的非金属元素是 A．O B．Si C．Al D．Fe 5．表示两个氢原子的是 A．H2 B．2 H2C．2H D．H2O 6．某矿泉水标签上印有主要成分有：K（1.0～27.0）mg／L；Cl（1.0～24.0）mg／L；Mg （0.1～5.0）mg／L。这里的K、Cl、Mg是指 A．单质B．元素C．金属离子D．分 7．下列事实与氧气化学性质无关的是 A．氧气能使带火星的木条复燃B．氧气可以供给呼吸 C．白磷在空气中自燃D．可用向上排空气法收集 8．下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是 A．园林喷灌、滴灌B．工业用水重复使用 C．口杯接水刷牙D．用流动水为西瓜降温 9．家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为A．50 B．86 C．136 D．222 10．在元素周期表中，应用于计算机芯片的硅元素如图所示，
下列有关硅的说法正确的是 A．原子序数是14 B．原子个数是14 C．相对原子质量是14 D．质子数是28.09 11．下列反应不属于缓慢氧化的是 A．白磷在空气中燃烧B．铁质菜刀生锈 C．人的呼吸过程D．农家肥料的腐熟过程 12．依据下图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是 A．氧气与氢气的体积比是2：1 B．A试管中气体使带火星木条复燃C．B试管中移近火焰发出爆鸣声D．水是由氢、氧两种元素组成的13．下列实验操作不正确的 A．给试管内液体加热时，试管口不对着人 B．实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶 C．取液后的滴管，应保持橡胶帽在上，不要平放或倒置 D．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分做 14．现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中B．测量三种气体的密度 C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将气体分别通入水中 15．亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（se）的化合价为A．+2 B．+3 C．+4 D．+6 16．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是A．N2B．H C．O D．Fe 17．在H2O2、CO2、O2三种物质中，下列叙述正确的是 A．都含氧气B．都含氧元素 C．都含氧分子D．都含2个氧原子 18．下列叙述中，体现二氧化碳的物理性质的是
九年级上期中考试化学试题 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na--23 N—14 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。） 1. 下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（） A. 鲜奶制酸奶 B. 黄豆酿酱油 C. 糯米酿甜酒 D. 水果榨果汁 2. 在下列物质中，属于混合物的是（） A. 冰水混合物 B. 水银 C. 干冰 D. 铁锈 3. 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（） A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射。 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾。 C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。 D. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。 4. 下图中的微粒符号表示2个氧分子的是 5. 核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子。下列关于该原子的说法正确的是（） A. 核电荷数为3 B. 电子总数为2 C. 属于氢元素 D. 相对原子质量为1 6. 下列关于空气的说法正确的是（） A. 由同种元素组成的物质叫单质。 B. 质子数相同的粒子属于同种元素。 C. 空气中氧气的质量分数为21% D. 原子形成离子的过程中核外电子层不会增加。 7．硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO42-），则在硒酸根离子中，硒元素的化合价是（） A．+4 B．-2 C．-4 D．+6 8. 下列实验操作正确的是（） 9．右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误 ．．的是( ) A．此反应有单质生成 B．原子在化学变化中是不可分的 C．图中生成物全部是化合物 D．参加反应的两种分子的个数比为1∶110．化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确 ．．．的是( ) A．从性质上看：丁烷具有可燃性 B．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水 C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成 D．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成 二、填空题（每空1分，共16分） 11．现有①空气，②四氧化三铁，③铁粉，④二氧化碳，⑤液态氧，⑥蒸馏水六种物质。其中属于混合物的是；属于氧化物的是；能使澄清石灰水变浑浊的是。 12.准确取用少量液体物质除要量筒外，还需要的仪器有；用烧杯加热液体物质时，为使其均匀受热，烧杯应放在上加热；小明同学用托盘天平称了5.4 g Nacl（1 g以下用游码），结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了，他称得NaCl的实际质量为g。 13.水是人类宝贵的自然资源，请按要求填空。 (1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人除去水中的异昧； (2)家庭中常用的方法降低水的硬度； (3)请写出一条防止水体污染的措施 14．用化学式写出下列反应的表达式： (1)磷在氧气中燃烧：； (2)加热高锰酸钾固体制取氧气：； (3)电解水：。 15.地壳内含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的化合物的化学式是。X元素原子的第三层比第一层多一个电子，Y元素原子的第三层比第二层少一个电子，他们形成稳定化合物的化学式 是。 16. 分子个数相同的H2O与CO2 之间氧元素的质量比是， 治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5），其中氢元素的质量分数 是。（结果保留一位有效数字） 三、简答题（共4个小题，共14分） 17. 写出从下图水分子分解示意图中获得的信息，（至少写出三条） 18.下列实验装置中均有水，请根据实验解释水在其中的主要作用 (反应前) (反应后)
2017——2018学年度初中九年级化学上学期期中考试试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Ca 40 Zn 65 P 31 注意：答案填写在后面答题卷上 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共14个小题，每小题2分，共28分） 1. 地壳中含量最多的金属元素是 A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁 2. 下列物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰的是 A. 硫 B.红磷 C. 蜡烛 D. 木炭 3. 下列措施不利于 ．．．保护空气、改善空气质量的是 A. 使用清洁能源 B. 推广使用无氟冰箱 C. 鼓励驾驶私家车出行 D. 植树造林，绿化环境 4. 下列物质中，属于纯净物的是 A.自来水 B. 汽水 C. 液态氧气 D. 液态空气 5. 下列方法中，可以降低水的硬度的是 A. 吸附 B. 煮沸 C. 沉降 D. 消毒 6. 碳-14可用于考古学中测定生物死亡年代，其原子的原子核中有8个中子，核外有6个电子，则其质子数为 A. 8 B. 14 C. 6 D. 2 7. 下列符号中，表示2个氢原子的是 A. H 2 B. 2H C. H 2 O D. 2H 2 8. 下图所示的实验操作中，正确的是 A. 给液体药品加热 B. 除去水中的泥沙 C.取用液体药品 D. 读出液体的体积 9. 下列表示药品有毒的图标是 A B C D
10. 下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是 A. B. C. D. 11. 下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是 A. 块状固体药品可以用手取用 B. 实验剩余的药品应放回原瓶 C. 用药匙取一些蔗糖，尝一尝是否有甜味 D. 如果没有说明用量，液体药品一般取用1～2 mL 12. 铁锈的主要成分是三氧化二铁（Fe 2O 3），其中，铁元素的化合价是 A. -2 B. -3 C. +2 D. +3 13. 下列事实与物质的化学性质相关的是 A. 氧气用于气焊 B. 硫酸铜溶液呈蓝色 C. 冰雪融化 D. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气 14. 某化合物在一定条件下与O 2反应，生成N 2和H 2O ，由此得出的关于该物质元素组成的结论中，不正确．．． 的是 A. 一定含有氮元素 B. 一定含有氢元素 C. 一定含有氧元素 D. 可能含有氧元素 二、填空题（共5个小题，共38分） 15.（5分）地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。 （1）自然界的水需要经过沉降、 、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水（即自来水）。 （2）自来水中仍含有一些可溶性杂质，需要经过进一步净化处理才能符合某些实验的要求。 ① 若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬 水。可用来区分软水和硬水的试剂是____________。 ②实验室所用的净化程度较高的水，可以通过 （填分离方法）自来水制取。 ③在研究水的组成时，先将水电解（装置如右图所示），再 检验两极产物。经检验确定其产物分别为氧气和氢气，由此可以 得出的结论是 _____________________________________。 （3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。 下列措施中，有助于防治水体污染的是 （填字母序号）。 A. 使用节水龙头 B. 直接将工业废水排入大海 C. 集中处理生活污水后再排放 D. 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 11 8 2 8 7 +17 2 8 8 +18 2 8 8 +17
初三化学上册期中试卷 一、选择题（培优题较难） 1．下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（） 序号待鉴别的物质鉴别方法 A CO2与O2燃着的木条，观察燃着的情况 B酒精与白醋闻气味 C CaCO3与NaCl加水，观察是否溶解 D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化 A．A B．B C．C D．D 2．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是 A．曲线①表示CO含量的变化 B．蜡烛发生了不完全燃烧 C．蜡烛由碳、氢元素组成 D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽 3．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．点燃或加热可燃性气体前，先检验其纯度 C．10mL酒精与10mL蒸馏水混合，溶液的体积为20mL
D．用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管 4．下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是( ) A．B． C． D． 5．2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是 （） A．铼原子的核内质子数为75 B．铼的相对原子质量为186.2g C．铼的元素符号是Re D．铼原子的核外电子数为75 6．下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是 A．甲物质由5个原子构成 B．化学变化的后硅元素的化合价不变 C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等 D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：1 7．实验小组用如图装置测定空气中的氧气含量，锥形瓶中空气的体积为100mL，注射器中水的体积为25 mL，装置气密性良好。下列说法不正确的是
九年级化学第1——第6章测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，共20分） 题号 1 2 345 6789 1 答 案 1．下图所示变化属于化学变化的是 A．对玻片呼气B．蜡烛燃烧 C．湿衣晾干D．灯泡通电发光 2.下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（） 3. 含硫煤如果发生不完全燃烧，会排放出污染空气的有毒气体是（） A.二氧化硫 B. 二氧化硫和一氧化碳 C. 硫和二氧化碳 D.一氧化碳 4．国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L。我市饮用水的硬 页脚内容1
页脚内容2 度经测定为270 mg/L 。你认为下列说法没有道理的是（ ） A ．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的 B ．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的 C ．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢 D ．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适 5．碳在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是( ) A ．3gC 和8gO 2生成11 gCO 2 B ．2gC 和4gO 2生成6gCO 2 C ．4gC 和5 gO 2生成9gCO 2 D ．5gC 和9gO 2生成14gCO 2 6．15.下图是收集干燥R 气体并对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质，正确的一组是( ) 7．在反应X ＋2Y ＝R ＋2M 中，已知R 和M 的相对分子质量之比为22:9，当1.6gX 与Y 完全反应后，生成4.4gR ，则在此反应中Y 和M 的质量比是（ ） A ．16:9 B ．23:9 C ．32:9 D ．46:9 8、贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如右下图的实验进行探 究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是（ ） ．有气泡产生 B ．表面皿内壁有浑浊出现 A B C D 密度（与空气比较） 大于 大于 小于 小于 在水中的溶解性 难溶 极易溶 极易溶 难溶
2020年九年级化学期中考试卷 (1-4单元) 考试时间：90分钟 可能用到的相对原子质量，C：12 H：1 O：16 N：14 P：31 一、选择题（每题 2分，共分） 1、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的化学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2020年衡阳市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是（） A、泼上汽油焚烧 B、倒入湘江 C、深埋于土中 D、碾压粉碎后回收利用 2、某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第一次俯视凹液面最低处，读数为 19mL；倒出部分液体后，又平视凹液面最低处，读数为11mL。则该学生倒出的液体实际体积是（） A、8mL B、大于 8mL C、小于 8 mL D、无法判断 3、古诗词是古人为我们留的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（） A 、野火烧不尽，春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏 4、纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米( 纳米= 10-米）的空心管，下列说法错误的是（） A、纳米碳管是1种新型的化合物 B、纳米碳管是1由碳元素组成的单质 C、纳米碳管如果完全燃烧，生成物是C02 D、纳米碳管在常温下化学性质稳定 5、对下列实验现象描述错误的是（） A、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光 B、硫粉在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰 C、铝箔在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热和耀眼的白光 D、红磷在氧气中燃烧会产生大量白烟 6、某元素的原于结构示意图如右图，下列说法正确的是（） A、第一层有6个电子 B、该元素为金属元素 C、该原子核电核数为16 D、这种原子容易失电子 7、关于水通电这个实验描述正确的是（） A、使用的是交流电 B、正极产生O2，负极产生H2 C、正极产生的气体是负极产生气体的2倍 D、负极产生的气体可以用带火星的水条 检验 8、最近，有科学家根据蒸汽机原理，发明了一种液态氮蒸汽机，这种蒸汽机靠液态 氮来驱动。液态氮为（） A、混合物 B、化合物 C、氧化物 D、单质 9、地中含量最多的金属元素和非金属元素分别是（） A：O、Si B：Al 、Fe C：C、H D：Al、O
九年级化学第一学期期中试卷 （满分100分，时间：90分钟） 细心答题！相信自己，你一定可以！ 可能用到的相对原子质量有：H:1 C:12 N:14 O:16 P:31 S:32 K:39 Fe:56 I:127 一、选择题（每小题有一个正确答案。每小题2分，本题共40分。请将答案填在后面的方 框中） 1.2009年8月8日，“莫拉克”台风重创了台湾南部，给台湾同胞的生命和财产造成了重大损失。大陆民众纷纷伸出援助之手，体现了两岸同胞血浓于水的深厚感情。下列有关灾害发生过程中属于化学变化的是（） A.房屋倒塌 B.道路冲毁 C.车辆在水中浸泡生锈 D.泥石流掩埋村庄 2.能够由电解水实验直接得到的结论是（） ①水是由氢、氧两种元素组成的；②生成氢气和氧气的体积比是1：2； ③水由氢气和氧气组成；④电源正极相连的一端产生氢气。 A.①② B.③④ C.①④ D .① 3.） 4.下列物质含有氧分子的是（） A.水 B.二氧化碳 C.高锰酸钾 D.液氧 5.一种新型高效净水剂PAFC(化学式为[A1Fe(OH)n C16—n]m)，广泛应用于工业污水的处理。该
净水剂中铁元素的化合价为（） A.0 B.+2 C.+3 D.+6 6.下列实验装置或实验操作中错误的是（） A B C D 7.据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（） A.氧化物 B.氧气 C.水 D.氧元素 8.某阴离子X2－的核外有18个电子，核内有18个中子，则X的相对原子质量为（） A.54 B.38 C.36 D.34 9.“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药。该药物的主要成分是一种化学式为C16H31N2PO8 的物质。关于该物质的说法不正确的是（） A.由C、H、N、P、O五种元素组成 B.碳、氧元素的质量之比是2︰1 C.相对分子质量为410 D.一个分子中含有58个原子 10.2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确 保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是（） A.SO2 B.NH3 C.N2 D.NO2 11.锂电池中金属锂与二氧化锰反应后成LiMnO2，同时释放出电能。请问LiMnO2中锰元素 的化合价为（） A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 12.参考下列物质的微观结构图示，其中由离子保持其化学性质的是（）