实用文案
Lesson1-2 知点及
：
1. meet Nice to meet you .到你很高
Have a meeting开会
2. and you and I我和你
3. This反：that
4. is（Be）有三个儿子：am,is ,are.口：我用am你用are; is跟着他
她它；复数全部都用are .
5. class class 1一班classroom教室classmate同学
6. her her class她的班her mother她的
7. teacher老teach教
8. Mr.先生Mr Li李先生Mr+姓
9. Which特殊疑，引特殊疑句放在句首
10. your你的，你的your pen your class your teacher
11. the定冠，特指
12. sir先生独使用，后面不跟姓，首字母小写
13. here儿反：there那些
14. are同is口
15 thank thanks thank you
16. Here you are你
17. blue a blue sea一片色的大海Once in a blue moon千逢
18. green green hand新手green house温室花房
19. school bag包handbag手提包backbag双肩包
20. rubber = eraser橡皮
关句型
1. Meet Sandy and Sue !祈使句
祈使句 : a.省略主 b.开 c.表示命令，求，要求等
2. This is Sue’s class .
a.’s 表“某人的”，所有格不能拆开，如mother ’s?表示的?
b.’s 是 is 的写，表示“是”。如：it is = it ’ s her teacher ’ s Mr.
Crisp
3. Which is your pen , Sue ?
特殊疑句： (1)用特殊疑引起提。
(2)不能用 yes, no 来回答
(3)用降
名所有格的用法
3L1----Lessson 3-4知点及
：
1. his他的（所有格）
主格： I我you你/你she她he他it它they他we我所有格： my 我的your你的/你的her她的his他的its它的
their他的our我的
2.Miss 小姐、女士Mr. 先生
3. Williams威廉姆斯（姓）
4. whose的who
5. cap帽子（前沿帽）hat帽子（全沿帽）
6.it代它
7.yes升（什么事）降（是的）反：no
8. come来，反go去sit坐反stand站立up向上，反down向下
stand up起来反sit down坐下
9.please，放在句首句尾都可以
短Sandy ’s class his teacher this cap come here
your cap sit down
句型
1.This is Sandy’ s class.所有格?的
2.His teacher’s Miss Williams.写?是
3.Whose is this cap? = Whose cap is this ?
4.It’ s Sandy ’s .(省略句 )I t’ s Sandy ’ s (cap)
5.Is this your cap ?(一般疑句 )Yes, it is \No, it isn’t
6.Which book is Sandy’ s ? ----The green book .
法：( 1 )whose引的特殊疑句（ 2） Is this your cap?等一般疑句（3）形容性物主代 ( 所有格 ):his, her, my, your, its,our, their
主格 he, she, I,y ou, it, we, they
Lesson5-6 知点及
Lesson5
1. kick踢
2. ball球football, volleyball ,basketball ,balloon , ballpen
3. all所有的We are all here.我全都在儿。
4. right (1)的反：wrong (2)右反：left
同音： write写
5.all right = ok好的
6. look (1)看（2）注意look out(小心，注意)
7. sorry = I’ m sorry不起
8.It ’ s all right没关系（1）Not at all (2)That’s all right (3)It’s ok
重要句型：
1.kick the ball.祈使句
2. Look, Sandy祈使句
3.Whose is this ball ? =Whose ball is this ?
4. Is this your ball, Tom ?一般疑问句用Yes\No来回答，用升调来读。
5. it isn’t =is not不是
Lesson6
单词
1. yellow黄色eg :You’re yellow .你很胆小。
2. bicycle=bike自行车
3. pencil-box pencil-case铅笔盒/笔袋The pen is in the pencil-box.
4.basket篮子basketball篮球 a basket of apples一篮苹果
5.desk课桌table饭桌
6. white白色的对应词black黑色的
(1)The White House白宫（2）It’ s good to tell a white lie .善意的谎言
(3)The motorbike ia a white elephant to me . (华而不实)
7.umbrella雨伞an umbrella一把雨伞
8. grey =gray灰色
9. table餐桌We are at table .我们在吃饭。
10. black黑色的(1) black tea红茶(2) black sheep败家子
(3) He is black and blue .青一块紫一块
11.chair椅子armchair扶手椅chairman主席
语法：（1）祈使句（2）一般疑问句
Lesson7-8 知识点及习题
重要词汇
1.who 谁，特殊疑问词，（ whose谁的 ,
which哪一个 , what什么 , where哪里 , why 为什
么)
2.that那、那个对应词 this这、这个girl对应词boy
3. May①姓，梅②五月
4. on在...上面on the desk
5. in在 ...里面in the pencil-box
6. with(1)拿着例 The boy with the ball（2）和 ...在一起 play with a dog
7. football足球合成词，类似的有 :basketball, volleyball
8. foot复数 feet脚 on foot步行
9.he人称代词，他
10. brother 兄、弟，对应词 sister姐、妹， elder brother younger brother we ’re brothers
11. woman妇女，复数 women women’ s Day man复数 men
人称代词
第一人称第二人称第三人称
主格代词I we you you he 他she it they
我我们你你们她它他们
宾格代词me us you you him her it them
形容词性物my our your your his her its their
主代词我的我们的你的你们的他的她的它的他们的
句型
1. Who is that girl ? Which girl ?The girl on the red bicycle.
2. on the red bicycle着色自行
Lesson9-10 知点及
1. Hullo = hello你好
2. mum小孩的口mother正式
3. tea green tea茶black tea茶
4.–Are you ready ? 你准好了么？
---Yes, I’m ready .是的，我准好了
5. hungry的反full go hungry挨
6.no不，可以独使用，not不可独使用。
7. now在，right now立刻，上
8. very非常，thank you very much非常感你
9.thirsty渴的thirty三十
10. busy忙碌的business商It’ s none of your business .不管你的事
He is as busy as a bee.他很忙碌。
11. hot的He is in hot water.他有麻了。
Hot dog狗hot potato易理的事
12. old年老的，cold寒冷的catch a cold感冒He is a cold fish冷酷无情的人
句子·
1.一般疑句： Are you hungry ? Yes, I am.\No,I’ m not .
2. Hullo, Sandy!
3. Tea is ready.
4.What’s for tea?
5.I’ m very hungry.
6.-Is Sandy thirsty? -No, he isn’t.
※ 法： 1. 基数。 2 .be +形容（系表构）
Lesson11-12 知点及
1.my我的my picture
2.picture片/照片draw a picture, in the picture
3.nice (1)That’s a nice dress那是件漂亮的裙子
（2） Not too hot ,just a nice temperature
4.数字
Eleven 11 twelve 12 thirteen 13 fourteen 14 fifteen 15 sixteen 16 重
要短
Look at,看着... on his bicycle,在他的自行上in his car在他的汽里
句型
1. What’s that ?It’s a...
2.What’s this ?It’s a?
实用文案
3.Who’s that/this ?It’s?
4.That ’s nice .look at?
5.Whose is that ball？It’s Sandy ’s .
6.It isn’ t a ball, it’s a basket .
7.Is that a basket ? No, it isn’t a basket , it’s a ball .
8.Is that ball Sue’ s ? No, it’sandy’ s .
9.What color is that ball ? It’s yellow .
法：What ,who 引的一般疑句
Lesson 13-14 知点与
1. egg蛋an egg复数：eggs
2.listen听listen to music（radio）听音
3.eat吃
eat up吃光eg.: eat like a bird吃得少
Eat like a horse吃得多
4 ．put放put on穿上put（sth）+地点把某物放某地
5. cup杯子 a. tea cup coffee cup a cup of coffee
b.杯the World Cup
6. like像He is like his brother他像他的哥哥。
Look like看起来像
7. evening晚上 a. in the evening b.evening class夜校evening dress晚礼服
8.children孩子（复数）child（数）
9.empty空的，空虚的反full的
10.apple an apple一个苹果be the apple of one’ s eyes掌上明珠
11.orange an orange orange juce
12. ice cream an cream一个冰激凌ice water冰水
water ice冰棍iceberg冰山ice box冰箱iceland冰
13. school go to school去上学go to the school去学校schoolbag包
primary school小学middle school中学high scool高中
college 学院university大学
句子
1. The egg is for you.
2.put the egg in the egg-cup
3.good evening
4. It’s empty.
5.What is it ? It’ s?
6.What colour is it ? It’ s red
7.Is it an apple ? No,it ’s an orange
8.What colour is the apple ? The aple is red and green .
Lesson15-16 知点及
1. hat帽子top hat礼帽sun hat太阳帽
2.shoe鞋子slipper便鞋sandal凉鞋 a pair of shoes
high-heeled shoes
3. knock敲knock at(on)the door敲
4.door open(shut,close,slam)the door把关上。
At the door在
5 ．policeman---policemen警察policewoman---policewomen女警察
police dog警犬police office警察局police post派出所
6. postman milkman送奶工fireman消防
7.dog hot dog狗every dog has its day凡人皆有得意日
8. cat raining cats and dogs盆大雨
短
put on, come with me , come in , knock at the door , look at me ,
An actor , an actress, mum’s shoes , dad’s hat
句子
1. Wat is he ? He is a schoolboy.
2. look at him, he isn’ t a policeman.
3. Are you a??No, I’ m not .
数字： 11----20
Lesson17-18 知点及
1.fat胖的名：脂肪反：thin ,slim
2.new新的反old
https://www.doczj.com/doc/cd2087647.html,名字first name =given name名last name = family name姓
4.open打开open the door open your eyes反：close关
5.give... give sb sth =give sth to sb
eg: give me a book = give a book to me
6.thin瘦的，薄的，反：thick厚的Eg: it’s a thin book
7.tall高的反short矮的，短的long的
long time no see好久不long jump跳high jump跳高
8.young年的反：old老的/旧的the young年人the old老人
9.old a.旧的 b....How old are you ? C. an old head on young shoulders .
少年老成
10. handsome =good looking的 a handsome boy一个英俊少年
11. beautiful美的a beautiful girl pretty good looking beauty
12.clever明的近：intelligent
13. lazy惰的 a lazy bones骨
Lesson19-20 知点及
1.bag 包， handbag 手提包schoolbag包paperbag袋子 a bag of一包...
2.heavy重的，大量的反：light的
How heavy is the???多重？
3.see（1）看，看到I can’ t see anything .
(2)notice Can you，see where I put my pen ?
(3)明白，理解 I see
(4)再见see you .
4.six 6—sixteen 16—sixty 60at sixs and sevens乱七八糟
5.exercise（1）运动eg: outdoor exercises室外运动
take exercises做运动
（ 2）体操 do morning exercise做早操
（3）练习题 do exercises 3 on page 51 for homework .
exercise-book练习本text-book课本note-book笔记本
6.banana香蕉，喜剧演员
7. light轻的，灯反：heavy重的
full满的 /饱的，反：empty空的，hungry饥饿的be full of充满了
句型： 1.Look at that schoolbag. It’s heavy.
2.Is the brown schoolbag heavy ? Yes, it is .No, it isn’t.
Lesson21-22知识点及习题
Sentences :
1.What nationality are you ?你的国籍是什么？I’m French.我是法国人。
2. side边/一方，come on my side
3. Is the policeman French ?那个警察是法国人吗No, he isn’ t .不，他不是。
4. Is that policeman French or English ?那个警察是法国人还是英国人？
He isn ’t French, he’ s English.他不是法国人，他说英国人。
5. What make is it ? It’s American .
New words
1． Nationality国籍nation国家national国际的national flag国旗
2. French法国的，法国人French fries炸薯条
3. side lefe-hand said左手边
4. pull拉反义词：push推
Lesson23-24知识点及习题
一．单词
1. box盒子case pencil-box文具盒box office售票处
boxer 拳击员boxing拳击shadow boxing太极拳
2. Jack-in-the-box玩偶盒music box音乐盒
3. Jack and Jill少男少女
数字： twenty-five 25, twenty-six 26 , twenty-seven 27 , twenty-eight 28 , twenty-nine 29 , thirty 30
二．句子
1. Is that a blue cup ? It isn’ t a blue one. It’s a white one .
2.A: Give me that cup please.
B: Which one ?
A:The new white one ?
B:No, not that one. The old blue one
Lesson25-26 课知识点及习题
一．单词
1. there那儿 a. I live there.I go there every year .
b.there be构，表示有
There is a tree in the garden .
There are some books on the desk .
2. at the door at the bus stop, at the traffic lights, at her desk
3. Good morning .Good afternoon, Good evening.
4. letter信 a .write a letter to sb.Get a letter from sb .
Hear from sb收到某人的来信post a letter寄一封信Letter-box信箱
b . a letter of thanks感信 a letter of introduction介信
c . 字母There are 26 letters in the alphabet .
5. mother : mother land祖国mother tongue母
Mother ’s Day母
6. father : father of two两个孩子的父
Father Christmas圣老人
Like father , like son .有其父必有其子
Fathers:祖先grandfather (grandmother, grandson, granddaughter)
7. bill，；比
Telephone bill gas bill煤气
8. shop = store商店book shop店go shopping物
9． street = road街道，路Lincoln street林肯大街
二．句型
1. There be句型
2. Is there a woman at the door ? No, it isn’t .(Yes, it is)
3. Is he a postman ? Yes, he is .
Lesson27-28 知点及
New words :
1. these些eg: these books
2. color (1)色，色彩What color is your car ?
(2)，。。。着色color the wall yellow
3. lock a new locks一把新反：unlock lock the door
4.数字 ten, twenty, thirty, forty , fifty , sixty , seventy , eighty, ninety ,
one hundred
二. 重要句型 1.What color are your shoes ? My shoes are black .
2.Look at these shoes.
3. Which are your shoes ?
三：句型操 1. Which are your books ? The red books .
2. What color are your books ? My books are red .
3. Are your books red ? No, they?aren’t. (Yes, they are )
4. Are your books red or blue ?
My books aren’ t blue . My books are red .
名数复数口
( 一) 化
名数复数，直接加-s占多数；s, x, z, ch, sh来尾，直接加上-es ；
尾是 f或fe，加-s之前先ve；母+ y在尾，把y i再加-es；
词尾字母若是 o ，常用三个已足够，要加-es请记好，hero, tomato, potato。
( 二)不规则变化
男人女人 a变e，鹅足牙oo变ee；
老鼠虱婆也好记， ouse 变 ice ；孩子加上 ren ，鱼鹿绵羊不用变。
Lesson29-30 课知识点及习题
一. New words
1. hand n.手 a. left hand, right hand green hand生手，新手
b.指针。 The hour hand .
c. hand in hand手拉手
d. finger
2. clean（ 1）形容词：清洁的反： dirty （2）打扫，弄干净 clean the room
(3)cleaner清洁工，干洗店
（ 4）dry cleaning干洗 a general cleaning大扫除 cleanings 扫出来的垃圾
3.show (1)v.出示，显示，给。。。看 eg: show me your tickets
(2)n.展览会，演出，节目 fashion show talk show
4.they （他她它）们
5. dirty脏的dirty clothes反：clean
6. go反come go to school上学go to bed睡觉go to the classroom去教室
7.wash v. 洗（ 1）wash clothes wash dishes
（2） Washing machine 洗衣机 Washington 华盛顿
Washington DC华盛顿市Washington State华盛顿州
8. at once立即Do it at once
Once adv. (1)曾经She was once rich
(2)一次once again, once more
从前 once upon a time
9. towel毛巾soap肥皂shampoo洗发水comb梳子
二.句型
1.Are your hands clean ? Yes, my hands are clean .
2.Your hands aren’ t clean
3. Wash your hands
4.Are Sue’s hands dirty ? No,they aren’t . (Yes, they are )
5.Are Sue’s hands clean or dirty ?
Sue’s hands aren’t dirty .Sue’s hands are clean .
6.What about the brown shoes ? The brown shoes are small .
Lesson31-32 课知识点及习题
一.单词
1. heads : head(头)+s正面
2. tails: tail(尾巴)+s反面
3. our我们的主格：we
单数 my your his her its
复数our your their
二.课文分析
Heas or tails ,Sue ? or表选择，“或者还是”
Lesson33-34 知识点及习题
一.单词.
1. try: have a try试一试
2.try on: put on穿上
3. tight: tights紧身衣形近词： light night right
4. those:反义词these单数 that
5.pretty : (1)漂亮的（ 2）可爱的近义词： beautiful nice
6. lady :young lady小姐
7. right: (1)合适的（ 2）正确的（ 3）右边
8.词组： these shoes这些鞋 try on试穿 sit down 坐下 just right正好合适
9. Try on these shoes = Try these shoes on .
二.句型：
1.变复数： eg: This banana is nice . These bananas are nice .
2.变疑问句： eg: Is this banana nice ?
3. 变否定： eg: This banana isn’t nice .
三.语法.
口诀 :句中有be动词，变否定句在be 动词之后直接加 not , 变疑问句可把be 动词提前。
经典教综多选题 100 道 1.学校的精神或观念文化是校园文化的核心，可以分解为（）。A.理想成分B. 认知成分C.情感成分D.价值成分 2.下列体现了个体身心发展不平衡性特点的有（）。 A.人的身体发育总是遵循从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的顺序 B.人的身高 和体重的增长有两个高峰期，即婴儿期和青春期 C.人的神经系统成熟在先，生殖系统成熟在后 D.失明者的听力往往比视力正常者发达 3.班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为（） A.集体目标 B.小组目标 C.个人目标 D.年级目标 4.下列属于学生注意听讲的描述有（） A.注目凝视 B.交头接耳 C.屏息静气 D.若有所思 5.下列符合现代教育制度的发展趋势的有（）。
A.加强学前教育并重视其与小学教育的衔接 B.强化普及义务教育，延长义务教育年限 C.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 D.学历教育与非学历教育的界限日益明晰 6.“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生”。这段话对我们进行教育工作的启示是（）。 A.要因材施教 B.要对学生循循善诱 C.要加强对后进生的教育 D.要使所有学生包括差生都得到发展 7.以下关于独立形态的教学阶段的表述，正确的有（）。A.教育作为一门独立的学科提出来，始于德国哲学家康德 B.夸美纽斯的《大教学论》标志着近代独立形态教育学的开端 C.最早的教育学研究机构，始于德国普鲁士王朝的哥廷根大学 D.把教育作为一门课程，在大学里讲授，最早始于英国哲学家培根 8.下列属于正迁移的有（）。 A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响 D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响 9.古罗马医生盖伦提出人的气质类型分为（）。 A.多血质 B.胆汁型 C.抑郁质 D.粘液质 10.激情是一种强烈短暂的情绪状态，其特点（）。 A.激动性 B.弥散性 C.冲动性 D.渲染性
Lesson1-2知识点及习题 单词： 1. meet Nice to meet you . 见到你很高兴 Have a meeting 开会 2. and you and I 我和你 3. This 反义词：that 4. is （Be动词）妈妈有三个儿子：am,is ,are. 口诀：我用am 你用are;is 跟着他她它；复数全部都用are . 5. class class 1 一班 classroom 教室 classmate 同学 6. her her class 她的班级 her mother 她的妈妈 7. teacher 老师 teach 教 8. Mr. 先生 Mr Li 李先生 Mr+姓 9. Which 特殊疑问词，引导特殊疑问句放在句首 10. your 你的，你们的 your pen your class your teacher 11. the定冠词，特指 12. sir 先生单独使用，后面不跟姓，首字母小写 13. here 这儿反义词：there 那些 14. are同is口诀 15 thank thanks thank you 16. Here you are给你 17. blue a blue sea 一片蓝色的大海 Once in a blue moon千载难逢 18. green green hand 新手 green house 温室花房 19. school bag 书包 handbag 手提包 backbag 双肩包 20. rubber = eraser 橡皮 关键句型 1. Meet Sandy and Sue ! 祈使句 祈使句: a. 省略主语 b.动词开头 c. 表示命令，请求，要求等 例如:Come here! Follow me! Stop it! Take this! Take it away!
多项选择题猛练 一、电学 1．关于家庭电路，下列说法中正确的是 （ ） A ．我国家庭电路的电压是220V B ．家庭电路中的用电器都是串联的 C ．家庭电路中用电器消耗的总功率越大，电路的总电流就越大 D ．家庭电路中保险丝熔断可能是由于电路的总功率过大造成的 2．如图9所示的“热得快”铭牌上标有“220V 1000W”字样，由此可知这种 “热得快”（ ） A ．正常工作的电压为220V B ．正常工作时电流为0.22A C ．正常工作10min 消耗的电能为6×105J D ．正常工作10min 产生的热量大于6×105J 3．在如图10所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S 后， 滑动变阻器的滑片P 向右移动，下列说法中正确的是（ ） A ．电压表的示数变大 B ．电灯L 的亮度变暗 C ．电流表A 1的示数变小 D ．电流表A 2的示数变小 4．在如图11所示电路中，电源两端的电压保持不变，当闭合开关S1、 S3，断开开关S2时，电流表的示数为1.2A ；当闭合开 关S1、S2，断开开关S3时，电流表的示数为0.3A ； 当闭合开关S2，断开开关S1、S3时，电流表的示数为 0.15A 。关于此电路工作情况的分析，下列说法中正确 的是（ ） A ．只闭合开关S 1时，电流表的示数为0.3A B ．只闭合开关S 2时，电阻R 2消耗的电功率是电阻 R 3消耗的电功率的2倍 C ．开关S 1、S 2、S 3都闭合时，电流表的示数为3A D ．只断开开关S2与只闭合开关S2两种情况下电压 表的示数之比为2:1 5．用锰铜合金制成甲、乙两段电阻丝，它们长度相同，但是甲比乙细。若将它们连接在同一 电路中，通过甲、乙两段电阻丝的电流分别为I 甲、I 乙；甲、乙两段电阻丝两端的电压分别为U 甲、U 乙。下列关系可能成立的是 A ．I 甲＝I 乙 B ．I 甲＞I 乙 C ．U 甲＞U 乙 D ．U 甲＝U 乙 6．在如图6所示的实验中，用酒精灯给试管加热，试管内水的温度 逐渐升高直至沸腾。水沸腾后，橡胶塞从试管口飞出，试管口附 图10 S A 1 A 2 V L R P 图 11 甲 R 1 R 3 S 3 A S 1 甲 S 2 R 2 V 图9
多选题 31．专业的公关人员务必具备的公共关系观念应当包括（BCD ）P84 A．社会意识B．公众观念C．形象观念D．互惠观念E．整体意识 32．“传播沟通”是公共关系的本质属性。理解这一命题的角度应当包括（CDE ）P7-8 A．公共关系的形象性质B．公共关系的舆论性质 C．公共关系的关系性质D．公共关系的职能性质 E．公共关系的学科性质 33．树立组织形象的好处在于（BCE ） A．增强组织的应变潜力 B．组织形象是组织的无形资产 C．良好的组织形象能够激励士气 D．良好的组织形象是组织的有形资产 E．良好的组织形象有利于营造和谐的组织社区环境 34．根据公众发展的不一样阶段，能够将公众分为（BCDE ）P114 A．正式公众B．非公众C．潜在公众D．知晓公众E．行动公众 35．作为舆论主体的公众具有的特点有（ABCDE ） A．有共同话题B．参与议论过程 C．自发性D．松散性E．层序性 36．组织公关效果评估中，新闻舆论分析报告主要包括的资料有（BCE ）P201-202 A．新闻报导趋势分析B．新闻报导量分析 C．新闻报导质分析D．新闻报导舆论分析 E．新闻报导时机分析 37．下列属于印刷类大众传播媒介的有（ADE ） A．书籍B．电子邮件C．电子报纸D．报纸E．杂志 38．下列属于社会公益活动的有（ABC ） A．设置奖学金B．捐赠慈善机构 C．修建期望小学D．资助贫困大学生E．资助学术研讨会
39．公共关系在企业中的作用突出表此刻（AB ） A．内求团结B．外求发展 C．提高企业经济效益D．提高产品市场占有率 E．提高企业发展潜力 40．口头语言交流的一般特点有（ABCD ）P285-286 A．直接性与随时性B．双向性与反馈性 C．情感性D．主观性E．真实性 1．现代组织经营管理的“四大支柱”是（BCDE） A．舆论B．人才C．公关D．资金E．技术 2．公共关系活动过程中的基本要素包括（ADE） A．公众B．个体C．群体D．传播沟通E．组织 3．公共关系产生与发展的社会条件有（ACDE） A．人性文化的兴起B．军事技术的突飞猛进C．民主政治深入发展D．市场经济高度发达E．大众传播技术的日趋普及与提高 4．专业公关公司服务的特点有（ABCDE） A．较为客观公正B．技术全面，专业性强C．较灵活，适应性强 D．关系较疏远 E．运作成本较高 5．公众的基本特征包括（ABCDE） A．整体性B．共同性C．相关性D．多样性E．变化性 6．霍夫兰认为人的态度改变主要取决于（ABC） A．说服者的条件B．信息本身的说服力 C．问题的排列技巧D．被说服者的条件 E．问题的性质和资料 7．拉斯韦尔把传播学的研究资料分为（ABCDE） A．控制分析B．资料分析 C．媒介分析D．对象分析E．效果分析
LeSSOn1-2知识点及习题 单词： 1. meet NiCe to meet you . 见到你很高兴 HaVe a meet ing 开会 2. and you and I 我和你 3. ThiS 反义词：that 4. is （Be动词）妈妈有三个儿子：am,is ,are. 口诀：我用am你用are;is 跟着他她它；复数全部都用are . 5. class class 1 一班CIaSSroom 教室CIaSSmate 同学 6. her her class 她的班级her mother 她的妈妈 7. teacher 老师teach 教 8. Mr. 先生Mr Li 李先生M叶姓 9. WhiCh 特殊疑问词，引导特殊疑问句放在句首 10. your 你的,你们的your Pen your class your teacher 11. the疋冠词，特指 12. Sir 先生单独使用，后面不跟姓，首字母小写 13. here 这儿反义词：there 那些 14. are 同is 口诀 15 tha nk tha nks tha nk you 16. Here you are 给你 17. blue a blue Sea 一片蓝色的大海OnCein a blue moon 千载难逢 18. gree n green hand 新手green house 温室花房 19. school bag 书包han dbag 手提包backbag 双肩包 20. rubber = eraser 橡皮 关键句型 1. Meet Sandyand SUe ! 祈使句
祈使句：a.省略主语b.动词开头c. 表示命令，请求，要求等例如:Come here! Follow me! Stop it! Take this! Take it away!
1．美育的内容主要包括（） A．艺术美 B．心灵美 C．社会美 D．科学美 E．自然美答案：ACDE ★2．小学课外活动的基本组织形式有（） A．群众性活动 B．小组活动 C．班级活动 D．文化艺术活动 E．个人活动答案：ABE 3．同其他形式的教育相比，家庭教育具有（） A．先导性 B．感染性 C．终身性 D．个别性 E．针对性答案：ABCDE 4．家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（） A．互相访问 B．通讯联系 C．家长会 D．教育讲座 E．家庭学校答案：ABCDE 5．教师劳动具有下列特点（） A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．长期性 E．权威性答案：ABCD 6．关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（） A．教师中心论 B．个人本位论 C．社会本位论 D．儿童中心论 E．教育万能论答案：AD 7．下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有（） A．个性已基本形成 B．性格已基本定型 C．兴趣广泛，但不稳定 D．学习动机较为单纯 E．性格外向、活泼好动答案：CDE
1．教育的具体而实在的规定性主要体现在（） A．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动 B．教育具有经济功能 C．教育具有政治功能 D．教育是人类有意识地传递社会经验的活动 E．教育是以培养人为直接目标的社会实践活动答案：ADE 2．教育实验作为一种研究方法，具有哪些基本特征？（） A．有理论假说 B．变量控制 C．有变革 D．可重复操作 E．能促进学生发展答案：ABCD 3．杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（） A．教育即生活 B．学校即社会 C．教学为中心 D．儿童为中心 E．从做中学答案：ABDE 4．下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（） A．《学记》 B．《论语》 C．柏拉图的《理想国》 D．赫尔巴特的《普通教育学》 E．赞可夫的《教学与发展》答案：ABC 5．我国古代社会教育具有下列特点（） A．产生了专门的教育机构和执教人员 B．鲜明的阶级性和严格的等级性 C．教育与生产劳动的分离和对立 D．教育方法崇尚书本，呆读死记 E．官学、私学并行的教育体制答案：ABCDE 6．自然环境对教育的直接影响主要表现在（） A．适应自然的教育的价值取向 B．自然环境制约着一定的教育内容选择 C．影响教育的组织机构和组织形式 D．影响教育发展战略的选择 E．制约教育发展的规模和速度答案：ABC 7．现代教育所独有的教育功能有（） A．政治功能 B．人口功能 C．文化功能 D．生态功能
看听学与新概念的区别 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
看听学、新概念和新概念青少版区别(2011-11-07 15:46:10) 标签： 本贴为转贴，觉得有用，就转过来了 看听学简介：《看听学英语－Look,Listen&Learn》（《新概念英语》升级版）由朗文公司专为缺乏英语言语环境，在课外鲜有听、说、读、写机会的学生编写，该系列教材是由风靡世界的《新概念英语》作者英国着名语言学家L?G亚历山大专门为非英语国家的中小学生编写的一套绝版经典教材，该教材自问世以来，成为全世界非英语国家中小学教材的权威典范。3L双课是复习课及口语练习，对单课所学的重要知识点进行巩固练习，充分保证学习效果。 1、采用国际先进教学法“语境导学法”：精彩仿真的动画场景，让学生置身于纯正英语语境中，通过生动、活泼、诙谐、幽默的故事情节，可爱、个性的卡通角色，节奏优美的音乐，朗朗上口的英文童谣，为学生营造一个五彩斑斓、绚丽神奇的英语世界。 2、情景句型反复重现：摒弃呆板的语法教学，通过卡通互动，手偶短剧等新颖的形式实现对重点句型的多情景的反复重现，卡通动画情节编排独具匠心，很好地将英语知识点融入其中，无形中达到反复练习的目的，且记忆深刻。 看听学一册简介：
本书系第一册，词汇量为400个左右，适合小学三、四年级以上使用。本册课本以对话体裁为主，内容接近学生的日常生活，易懂易记，学了就能活用，加上课文插图多，趣味性强，语言坡渡较小，对培养学生能说、爱说、敢说的习惯极为有益。 新概念英语简介： 《新概念英语》（New Concept English）,是英国路易·亚力山大（Louis ）1967年专为非本族的中学和成年学习者编写的一套英语课本。全套共四册：第一册《英语初阶》（First Things First）,第二册《练习与进步》（Practice and Progress）,第三册（培养技能）（Developing Skills），第四册《熟练掌握英语》（Fluency in English）。四册科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，从初级、预备中级、中级，直到高级，由浅入深，前后互相衔接。各册的共同特点是：1）不重传授抽象知识，而重培养实际运用英语的技能；2）分为许多分量适中的单元，循序小步前进，学习起来困难小，用力省，收效显；3）听、说、读、写四会并重，全面训练；4）兼顾趣味和实用，课文短小精悍，语言自然地道，内容生动有趣；练习精当，富于针对性。第一册以对话为主，明快上口；第二、三册以短篇故事为主，活泼幽默，耐人寻味；第四册都是原着文章选段，体裁多样，题材广泛。 新概念英语青少版简介： 在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质：首先，整套教材充分展现了时代特点，产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式，便于学习；内容上针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料，强调故事性，具有浓厚的生活气息，引导青少年树立积极健康的品格。再通过精心设计的听力、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能
1.压缩气体和液化气体包括（） A．易燃气体 B.不然气体 C.有毒气体 D.助燃气体 2.易燃固体的危险性与易燃固体自身的（）等因素有关 A．燃点B．熔点C．自燃点 3.腐蚀品主要包括（） A．一级无机酸性腐蚀物质和一级有机酸性物质 B．二级无机酸性腐蚀物质和二级有机酸性腐蚀物质 C．无机碱性腐蚀物质和有机碱性腐蚀物质 D．其他无机腐蚀物质和其他有机腐蚀物质 4.燃烧三要素是（） A．点火源B．冲击波C．助燃物D．可燃物 5.乙炔气体在（）情况下可发生爆炸 A．与空气形成爆炸性混合物，遇点火源时B．高压下 C．在爆炸极限上限以上的空气混合物，遇点火源时D．在其容器遇高温时 6.爆炸的主要破坏形式有（） A．直接的破坏作用B．冲击波的破坏作用C．造成火灾D．造成中毒和环境污染7.易燃固体的危险特性主要有（） A．易燃性 B.可分散性 C.热分解性 D.自然性 8浓硫酸不得与下列物质中的（）混合存放 A．氢氧化钠B．盐酸C．丙酮D．乙醇 9.电石不得与下列物质中（）混合存放 A．硫酸B．硫磺C．过氧化钠D．氰化钙 10.氧气钢瓶不得与下列物质中的（）混合存放 A．乙炔钢瓶B．氩气钢瓶C．氮气钢瓶D．液化钢瓶 11.易燃易爆作业场所，作业人员应穿戴（） A．防静电服B．防静电鞋C．棉布防护服D．绝缘鞋 12．若所有逃生线路被大火封锁时该怎么办？（） A、要立即退回室内 B、用打手电筒、挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援 C、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救 D、也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境 E、若有电梯赶快乘电梯逃生。 13. 以下哪些措施可用作正确的避难措施？（） A、关闭迎火的门窗，打开背火的门窗进行呼吸，等待救援； B、用湿毛巾、床单等物堵住门窗缝隙或其它孔洞，或挂上湿棉被或不燃物品，并不断洒水，防止烟火渗入； C、赶快打开门窗跳楼逃生； D、用湿毛巾捂住口鼻，防止被浓烟呛伤和热气体灼伤； E、大火进入房间，利用阳台或爬出窗台，避开烟火和熏烤； F、积极与外界联系呼救； 14. 火灾中致人死亡的原因有哪些？( ) A.有毒气体 B. 缺氧 C. 烧伤 D. 吸入热气 15. 油锅着火后怎么办？（）
看听学、新概念和新概念青少版区别 (2011-11-07 15:46:10) 转载▼ 标签： 育儿 本贴为转贴，觉得有用，就转过来了 看听学简介： 《看听学英语－Look,Listen&Learn》（《新概念英语》升级版）由朗文公司专为缺乏英语言语环境，在课外鲜有听、说、读、写机会的学生编写，该系列教材是由风靡世界的《新概念英语》作者英国著名语言学家LG亚历山大专门为非英语国家的中小学生编写的一套绝版经典教材，该教材自问世以来，成为全世界非英语国家中小学教材的权威典范。 3L双课是复习课及口语练习，对单课所学的重要知识点进行巩固练习，充分保证学习效果。 1、采用国际先进教学法“语境导学法”：精彩仿真的动画场景，让学生置身于纯正英语语境中，通过生动、活泼、诙谐、幽默的故事情节，可爱、个性的卡通角色，节奏优美的音乐，朗朗上口的英文童谣，为学生营造一个五彩斑斓、绚丽神奇的英语世界。 2、情景句型反复重现：摒弃呆板的语法教学，通过卡通互动，手偶短剧等新颖的形式实现对重点句型的多情景的反复重现，卡通动画情节编排独具匠心，很好地将英语知识点融入其中，无形中达到反复练习的目的，且记忆深刻。 看听学一册简介： 本书系第一册，词汇量为400个左右，适合小学三、四年级以上使用。本册课本以对话体裁为主，内容接近学生的日常生活，易懂易记，学了就能活用，加上课文插图多，趣味性强，语言坡渡较小，对培养学生能说、爱说、敢说的习惯极为有益。 新概念英语简介： 《新概念英语》（New Concept English）,是英国路易·亚力山大（Louis ）1967年专为非本族的中学和成年学习者编写的一套英语课本。
多项选择题 1、以“如果渎职，则犯法”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是（1）渎职（4）没犯法 2、以“如果天下雨，那么地湿”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是（3）并非没有下雨（4）地不湿（5）下雨 3、在“有的不道德的行为是不合法的行为”这个判断中，主项和谓项都是（2）普遍概念（3）负概念(4）集合概念 4、下列对概念限制错误的是 (1)判断限制为概念 (3)论证限制为论题 (5)复合判断限制为负判断 5、下列推理中，根据对当关系中的反对关系而进行推理的有效式是 (1)SAP→并非SEP (3)SEP→并非SAP (5)SAP→并非SOP 1、在"中国是世界上人口最多的国家"这一判断中,主项和谓项都是(1)单独概念 (3)集合概念(4)正概念 2、下列对概念限制错误的是(1)判断限制为概念 (3)论证限制为论题(4)间接推理限制为类比推理 3、"我们不靠天吃饭,而靠天吃饭是做自然界的奴隶,所以,我们不做自然界的奴隶"这个三段论(35 ) (3)犯大项不当周延的逻辑错误(5)违反"前提中不周延的大项和小项,在结论中也不得周延"的规则 4、下列各组判断中,具有等值关系的是(1)"如果p,那么q"与"只有q,才p"(2)"必然非p"与"不可能性p"(3)"并非有S不是p"与"所有的都是p"(4)"没有s是p"与"并非有s都是p"(5)"p并且非q与并非(如果p,那么q)" 5、下列逻辑错误属于违反同一律要求的是(1)定义过窄(2)多出子项(3)推不出 1．“屈原是伟大的诗人”这句话中划有横线的概念是属于②普遍概念④肯定概念 2．下列各组概念在外延上具有反对关系有（）。 ①假言判断、选言判断②类比推理、归纳推理③间接推理、类比推理 3．违反“划分必须是相应相称的”这一划分规则所犯的逻辑错误是①多出子项②划分不全 4．下列概念不能划分和限制的是①泰山④月亮 5．下列各组概念依据箭头所指示的推演关系，属于错误限制或错误概括的是 （②关系判断→简单判断→复合判断③大学→北京大学→北京大学历史系 6．概念和语词的关系可表达为①语词是概念的语言表达形式②概念是语词的思想内容 ③任何概念都要用语词来表达⑤有的语词不表达概念 7．如果所有的a是b，那么a与b的外延关系可能是①全同关系③真包含于关系 8．当SAP真而SOP假时，S与P的外延关系应是①全同关系③真包含于关系 9．违反“定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系”这一定义规则，所犯的逻辑错误有④定义过宽⑤定义过窄11．下列各组概念中a真包含于b的有①三段论、间接推理②性质判断、简单判断③判断、推理④联言判断、复合判断⑤定义、逻辑方法 1．一个有效的三段论的小项、中项、大项分别为S、M、P，如P在结论中周延，则其大前提不能是（）。 ③MAP ④POM ⑤PIM 2．以“所有P是M”、“所有的S不是M”为大、小前提进行三段论推理，可必然推出①所有的S不是P③有的S不是P 3．当肢判断“p”、“q”均真时，下列判断为真的是（）。 ①p∧q ②p→q ③p←q ④p∨q ⑤p←→q ①②③④⑤ 4．当“p←→q”为真时，则其肢判断的真假情况是①p真q真②p假q假⑤p假q真 5．当p真q真时，下列复合判断为真的有（）。 ①p∧q ②p∨q ③p←→q ④p→q ⑤p←q ①②③④⑤ 6．已知“p∧q”为真，则（）为假。④p←q ⑤p∨q 7．以“如果贪污腐化，就会构成犯罪”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是（）。 ③并非没有贪污腐化④末构成犯罪⑤贪污腐化③④⑤ 8．以“只有反腐倡廉，才能搞好党风”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是①没有反腐倡廉②搞好党风 9．以“如果受贿，么犯法”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是①受贿②末犯法 2、当p假q假时，下列复合判断为假的有（(1)p∧q (2)p∨q (3)p要么q 3、以“如果受贿，那么犯法”为前提进行假言直言推理，其小前提可以是（1）受贿（2）末犯法 4、不矛盾律的适用范围是（1）具有矛盾关系的判断（2）具有反对关系的判断（4）具有下反对关系的判断 5、下列判断作为推理结论，可用完全归纳推理推出的是 2 3 4
1：影响管理幅度的因素主要包括（） 1.工作环境 2.工作特征 3.工作能力 4.工作条件 5.工作时间 答案为： 1 2 3 4 2：下列表述中，哪些是人本原理的主要内容？（） 1.人是管理的主体 2.有效管理的关键是员工参与 3.现代管理的核心是使人性得到最完美的发展 4.人与自然的和谐统一 5.管理是为人服务的 答案为： 1 2 3 5 3：管理的法律方法的特点是（）。 1.概括性 2.规范性 3.强制性 4.稳定性 5. 针对性 答案为： 1 2 3 4
1.人 4：管理的基本问题包括（） 2.财 3.物 4.计划 5.组织 答案为： 1 5 5：目标管理法是对管理人员和专门职业人员进行绩效评估的首选方 法。那你认为企业采用目标管理的优点在于：（） 1.有利于组织全面提高管理水平 2.有利于改善组织结构 3.有利于诱发人们的责任感 4.有利于开展有效的控制工作 5.只有 A+C 答案为： 1 2 3 4 6：按照职能空间的分类标准，计划的类型有：（） 1.业务计划 2.非程序性计划 3.财务计划 4.人事计划 5.战略计划
1.人 答案为： 1 3 4 7：管理的二重性是指（）
1. 管理的科学性 2.管理的社会属性 3.管理的应用性 4.管理的自然属性 5.管理的艺术性 答案为： 2 4 8：列哪些特征属于结构性问题 ( ) 1.发生的频率很少 2.结果可以预测 3.具备以往的经验 4.B+C 5.信息不够完备 答案为： 2 3 4 9：)是组织中参谋人员发挥作用的主要方式。 1. 确定型决策
1. 管理的科学性 1.协商权 2.建议权 3.指挥权 4.传递权 5.职能权 答案为： 1 2 4 5 10：从环境因素的可控程度看，可以把决策分为( 1. 确定型决策
多选题汇总 1、行政赔偿要件是（）。 A、请求人的赔偿申请必须先向赔偿义务机关提出 B、请求人必经有请求权 C、必须法定期限内提出 D、所提赔偿请求必须是法律规定的赔偿范围之内 答案：BCD 2、下列哪些是执行职务范围的行为？（） A、公安机关违法限制公民人身自由 B、为执行职务而采取不法手段 C、利用职务之便，为个人目的所实施的行为 D、于执行职务时间或处所内实施的行为 答案：ABCD 3、根据我国《宪法》的规定，关于动员和紧急状态的决定权，下列哪些选项是正确的？ A.全国人民代表大会常务委员会有权决定全国总动员 B.全国人民代表大会常务委员会有权决定全国进入紧急状态 C.国务院有权决定个别省、自治区、直辖市进入紧急状态 （国务院依法决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态）
D.国务院有权决定局部动员 答案：AB 4、根据我国《宪法》和法律的规定，下列哪些人员是国务院组成人员？ A.外交部副部长 B.国家发展和改革委员会主任 C.国有资产监督管理委员会主任 D.审计署审计长 答案：BD 5、关于行政处罚的执行，说法错误的是（）。 A：行政处罚决定依法作出后，当事人应当在行政处罚决定的期限内，予以履行。 B：当事人对行政处罚决定不服申请行政复议或者提起行政诉讼的，行政处罚停止执行。 C：作出罚款决定的行政机关应当与收缴罚款的机构分离。 D：当事人应当自收到行政处罚决定书之日起（十五日内）七日内，到指定的银行缴纳罚款。 答案：BD 6、行政机关进行行政处罚时，收集证据的做法正确的是（）。 A：依照法律、法规的规定进行检查 B：采取抽样取证 C：将证人传唤到行政机关提供证言
名词单复数 a) 字母和词形发生变化的： man – men (男人) woman – women (女人) foot – feet (脚) mouse – mice (老鼠) tooth – teeth (牙) goose – geese (鹅) child – children (儿童) ox – oxen (公牛) b) 单复数形式相同： （1）Chinese (中国人), Japanese (日本人), sheep (绵羊), deer (鹿), means (方式) （2）Englishman, Frenchman复数要把man改为men。 （3）其他国以-an，-ian收尾的直接加s。如Americans, Australians 口诀记忆：中日不变，英法变，其他后加s。 1.They come from different ______________. A. country B. countries C. a country D. countrys 2.How many ______________ do you see in the picture ? A. tomatos B. tomatoes C. tomato D. the tomato 3.They are ______________. A. woman teachers B. women teachers C. women teacher D. woman teacher 4.would you like ______________, please? A. two glass of water B. two glasses of water C. two glass of water D. two glasses of waters 5.There are some ______________in these ______________. A. knifes, pencil-boxes B. knives, pencil-box C. knife. pencil-boxes D. knives, pencil-box 6.There are two ______ in the room. A. Chineses B. Englishman C. Frenchmen D. Japanese 7.The old man will have ___________ out. A. two tooths B. two teeth C. a teeth D. two teeths 8.____________ are sold in this bookstore.
继续教育试题及答案(多选)
2009年会计人员继续教育网上答题试题及答案(多项选择题)2010年01月12日 02:351.新《企业财务通则》的立法宗旨主要表现在（ ABCD ）。 A.加强企业财务管理 B.规范企业财务行为 C.保护企业及其相关方的合法权益 D.推进现代企业制度建设 2.制定新《企业财务通则》的目的包括（ ABCD ）。 A.加强企业财务管理 B.规范企业财务行为 C.保护企业及其相关方的合法权益 D.推进现代企业制度建设 3.按照《企业财务通则》，企业实行（ AC ）的财务管理体制。 A.资本权属清晰 B.法律责任明确 C.符合法人治理结构要求 D.权利义务关系明确 4.对财务运作风险进行管理的步骤一般有
（ ABCD ）。 A.风险识别 B.风险评估 C.风险决策 D.风险控制 5.企业债务资金筹集的方式有（ ABC ）。 A.发行债券 B.借款 C.融资租赁 D.发行股票 6.公司在( ABCD )等情形下，允许回购本公司股份，并在一定时限内持有。 A.减少公司注册资本 B.与持有本公司股份的其他公司合并 C.将股份奖励给本公司职工 D.股东因对股东大会作出的合并、分立决议持有异议而要求公司收购其股份 7.资本公积的用途有( AD )。 A.转增资本 B.弥补亏损 C.发放股利 D.核销资本性损失
8.以下关于外汇管理的规定中，说法正确的是( BCD )。 A.对境外机构支付等值10万美元以下（含10万美元），对境外个人支付等值1千美元以下（含1千美元）服务贸易项下费用的，企业凭合同（协议）或发票（支付通知书）办理购付汇手续 B.对境外机构支付等值5万美元以下（含5万美元），对境外个人支付等值5千美元以下（含5千美元）服务贸易项下费用的，企业凭合同（协议）或发票（支付通知书）办理购付汇手续 C.企业通过互联网等电子商务方式进行服务贸易项下对外支付的，可凭网络下载的相关合同（协议）、支付通知书，加盖印章或签字后，办理购付汇手续 D.国际海运企业（包括国际船舶运输、无船承运、船舶代理、货运代理企业）支付国际海运项下运费及相关费用，可直接到银行购汇；货主根据业务需要，可直接向境外运输企业支付国际海运项下运费及相关费用 9.下列关于资产损失管理的说法中正确的是( ABC )。 A.企业清查出的现金及银行存款短缺，以短缺数
Look Listen Learn 3L 英语知识点 Linda 2011年 Lesson 1-2知识点 单词： 1. meet Nice to meet you . 见到你很高兴。 2. and you and I 我和你(第一人称放到最后) 3. this 反义词：that 4. is （be动词）妈妈有三个儿子：am, is ,are. 口诀：我用am 你用are; is跟着他她它；复数全部都用are . 5. class Class 1 一班classroom 教室classmate 同学 6. her her class 她的班级her mother 她的妈妈 8. Mr. Mr. Li 李先生Mr. +姓 9. which 特殊疑问词，引导特殊疑问句放在句首 10. your your pen your class your teacher 11. the 定冠词，特指 12. sir 单独使用，后面不跟姓，首字母小写 13. here 反义词：there 那儿 19. school bag 书包handbag 手提包 20. rubber = eraser 橡皮 关键句型 1. Meet Sandy and Sue ! 祈使句 祈使句: a. 省略主语 b.动词开头c. 表示命令，请求，要求等。 2. This is Sue’s class.
’s：a. 表示……的所有格,不能拆开如: mother’s b. is的缩写，表示“是”。如：it is = it’s 3. Which is your pen, Sue? 特殊疑问句：(1) 不能用yes, no 来回答。 (2) 读时用降调。 (3) 用特殊疑问词引导。 Lessson 3-4知识点 单词： 1. his 他的（所有格） 主格I you she he it they we 所有格my your her his its their our 2. Miss. 对应词Mr. 3. Williams 姓 4. whose 谁的who 谁 5. cap 帽子（前沿帽）hat 帽子（全沿帽） 7. Yes? 升调（什么事）Yes.降调（是的）反义词：no 8. come 反go sit 反stand up 反down stand up 反sit down 9. please 放在句首句尾都可以. 句型 1. This is Sandy’s class. 所有格…的 2. His teacher’s Miss Williams. 缩写…是 3. Whose is this cap? = Whose cap is this? 4. It’s Sandy’s .(省略句) It’s Sandy’s (cap) 5. Is this your cap? (一般疑问句)Yes, it is \No, it isn’t 6. Which book is Sandy’s? ----The green book. 语法：( 1 ) whose 引导的特殊疑问句 （2）Is this your cap?一般疑问句 （3）形容词性物主代词(所有格):his, her, my, your, its, our, their 主格: he, she, I, you, it, we, they Lesson5-6知识点 Lesson5 单词 2. ball football, volleyball ,basketball ,balloon , ballpen 3. all We are all here. 我们全都在这儿。 4. right (1)对的反义词：wrong (2)右边反义词：left 同音词：write 5. All right = ok
看听学知识点汇总 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
L e s s o n1-2知识点及习题单词： 1. meet Nice to meet you . 见到你很高兴 Have a meeting 开会 2. and you and I 我和你 3. This 反义词：that 4. is （Be动词）妈妈有三个儿子：am,is ,are. 口诀：我用am 你用are;is跟着他她 它；复数全部都用are . 5. class class 1 一班 classroom 教室 classmate 同学 6. her her class 她的班级 her mother 她的妈妈 7. teacher 老师 teach 教 8. Mr. 先生 Mr Li 李先生 Mr+姓 9. Which 特殊疑问词，引导特殊疑问句放在句首 10. your 你的，你们的 your pen your class your teacher 11. the 定冠词，特指 12. sir 先生单独使用，后面不跟姓，首字母小写 13. here 这儿反义词：there 那些 14. are 同is口诀 15 thank thanks thank you 16. Here you are 给你 17. blue a blue sea 一片蓝色的大海 Once in a blue moon千载难逢 18. green green hand 新手 green house 温室花房
19. school bag 书包 handbag 手提包 backbag 双肩包 20. rubber = eraser 橡皮 关键句型 1. Meet Sandy and Sue ! 祈使句 祈使句: a. 省略主语 b.动词开头 c. 表示命令，请求，要求等 2. This is Sue’s class . ’s a. 表示。。。的所有格不能拆开如mother’s b. is的缩写，表示是。如：it is = it’s her teacher’s Mr. Crisp 3. Which is your pen , Sue 特殊疑问句：(1)不能用yes, no 来回答(2) 读时用降调 (3)用特殊疑问词引起 名词所有格的用法 Lesson1-2试题 I、根据首字母提示补全单词：(10分) 1. ——This is your pen, Tom. Here you are. ——T you, sir. 2. ——W is your pencil, Sue ——The red pencil. 3. R 红， y 黄，b 蓝色像海洋；b 黑，purple紫， g 环保我最棒。 4. “来”是c ，“去”是g ；“是”读y ，“不”读n ；朗读英语真顺口。II、问答搭配: (10 分) Nice to meet you! It’s a book. What’s your name Nice to meet you,too! What’s this I’m fine! Thank you! How are you! How do you do How do you do My name is Bill. III、用所给词语的适当形式填空：(20分)
Lesson1-2知识点及习题 单词: 1、meet Nice to meet you 、见到您很高兴 Have a meeting 开会 2、and you and I 我与您 3、This 反义词:that 4、is (Be动词)妈妈有三个儿子:am,is ,are、口诀:我用am 您用are;is跟着她她它;复数 全部都用are 、 5、class class 1 一班classroom 教室classmate 同学 6、her her class 她的班级her mother 她的妈妈 7、teacher 老师teach 教 8、Mr、先生Mr Li 李先生Mr+姓 9、Which 特殊疑问词,引导特殊疑问句放在句首 10、your 您的,您们的your pen your class your teacher 11、the 定冠词,特指 12、sir 先生单独使用,后面不跟姓,首字母小写 13、here 这儿反义词:there 那些 14、are 同is口诀 15 thank thanks thank you 16、Here you are 给您 17、blue a blue sea 一片蓝色的大海Once in a blue moon千载难逢 18、green green hand 新手green house 温室花房 19、school bag 书包handbag 手提包backbag 双肩包 20、rubber = eraser 橡皮 关键句型 1、Meet Sandy and Sue ! 祈使句 祈使句: a、省略主语b、动词开头c、表示命令,请求,要求等 2、This is Sue’s class 、 ’s a、表示。。。的所有格不能拆开如mother’s b、is的缩写,表示就是。如: it is = it’s her teacher’s Mr、Crisp 3、Which is your pen , Sue ? 特殊疑问句:(1)不能用yes, no 来回答(2) 读时用降调 (3)用特殊疑问词引起 名词所有格的用法 Lesson1-2试题 I、根据首字母提示补全单词:(10分) 1、——This is your pen, Tom、Here you are、 ——T you, sir、 2、——W is your pencil, Sue? ——The red pencil、 3、R 红, y 黄,b 蓝色像海洋;b 黑,purple紫, g 环保我最棒。 4、“来”就是c ,“去”就是g ;“就是”读y ,“不”读n ;朗读英语真顺口。II、问答搭配: (10 分)