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西北民族大学土木工程学院工程地质期末试题

西北民族大学土木工程学院工程地质期末试题
西北民族大学土木工程学院工程地质期末试题

西北民族大学 土木工程 学院期末考试

工程地质 试卷( A 卷)

专业: 土木工程 课程代码: 21010039

学号: 姓 名:

一. 单项选择题 (每题1.5分,共60分,请将正确答案写在答题纸上)

1. 下列矿物中遇冷稀盐酸剧烈起泡的是(

) A. 石英 B. 方解石

C. 黑云母

D. 正长石 2. 关于矿物的解理叙述不正确的是( ) A. 矿物解理的完全程度和断口是互相消长的

B. 矿物解理完全时则不显断口

C. 矿物解理不完全或无解理时,则断口显著

D. 矿物解理完全时则断口显著

3. 下列结构中,( )不是沉积岩的结构。

A. 斑状结构

B. 碎屑结构

C. 生物结构

D. 化学结构

4. 下列结构中,( )是岩浆岩的结构。

A. 全晶质结构

B. 变晶结构

C. 碎屑结构

D. 化学结构

5. 按岩石的结构、构造及其成因产状等将岩浆岩分成( )三大类。

1.酸性岩

2.中性岩

3.深成岩

4.浅成岩

5.喷出岩

A.1、2、4

B.2、3、4

C.3、4、5

D.1、3、4

6. 下列岩石中遇冷稀盐酸剧烈起泡的是( )

A .石灰岩 B. 花岗岩 C. 片麻岩 D. 砾岩

7. 下列岩石中( )是由岩浆喷出地表冷凝后而形成的岩石。

A.玄武岩

B.石灰岩

C.千枚岩

D.石英岩

8. 两侧岩层向外相背倾斜,中心部分岩层时代较老,两侧岩层依次变新,并且两边对称出现的是( )。

A.向斜

B.节理

C.背斜

D.断层

9. 节理按成因分为( )

1.构造节理

2.原生节理

3.风化节理

4.剪节理

5.张节理

A.1、4和5

B.1、2和3 C .2、3和4 D.2、4和5

10. 属于岩浆岩与沉积岩层间的接触关系的是( )

A.整合接触

B.侵入接触

C.假整合接触

D.不整合接触

11. 若地质平面图上沉积岩被岩浆岩穿插,界线被岩浆岩界线截断,则岩浆岩与沉积岩之间为( )。

A.沉积接触

B.整合接触

C.侵入接触

D.不整合接触

12. 河漫滩是洪水期( )

A.能被淹没的浅滩

B.不能被淹没的浅滩

C.1/3的地方能被淹没的浅滩

D.1/4的地方能被淹没的浅滩

13. 在第四纪历史上发生的两大变化是( )

A.人类出现、火山活动

B.构造作用、冰川作用

C.人类出现、冰川作用

D.人类出现、构造作用

14. 下面各种结构面中( )属于构造结构面

A.断层面

B.层理面

C.片理面

D.流层

15. 完全张开的结构面中的常见的充填物质成份中的( )抗剪强度比较高。

A.粘土质

B.砂质

C.钙质

D.石膏质

16. 岩石在( )过程中只发生机械破碎,而化学成分不变。

A.碳酸化作用

B.温差风化

C.水化作用

D.氧化作用

17. 有关岩石的风化作用描述不正确的为( )。

A.岩石的风化作用使岩体的结构构造发生变化,即其完整性遭到削弱和破坏

B.岩石的风化作用使岩石的矿物成分和化学成分发生变化

C.岩石的风化作用使岩石的工程地质性质恶化

D.岩石的风化作用仅发生在地表

18. 如果地壳经历多次的间断性上升,即可在河谷上形成若干级河谷阶地,( )的工程地质性质最好

A. 一级阶地

B.二级阶地

C.三级阶地

D.四级阶地

19. 牛轭湖相沉积是( )地质作用造成的

A.河流地质作用

B.湖泊地质作用

C.海洋地质作用

D.风的地质作用

20. 滑坡体在滑运过程中,各部位受力性质和移动速度不同,受力不均而产生滑

坡裂隙。其中分布在滑体中部两侧,因滑坡体与滑坡床相对位移而产生的裂隙称为( )

A.扇形裂隙

B.拉张裂隙

C.鼓张裂隙

D.剪切裂隙

21. 从滑坡形式的地形地貌条件分析( )地段不易发生滑坡。

A.高陡斜坡

B.山地缓坡,地表水易渗入

C.山区河流的凸岸

D.黄土地区高阶地前级坡脚被地下水侵蚀和地下水浸润

22. 滑坡的发育过程,一般可分为三个阶段。其中由于各种因素的影响,斜坡的稳定状态受到破坏。此时滑坡面基本形成,但未全部贯通。这个阶段称为( )

A.压密稳定阶段

B.蠕动变形阶段

C相对平衡阶段 D.滑动破坏阶段

23.“马刀树”是用于判断下面哪种地质现象的?( )

A.崩塌

B.滑坡

C.地面沉降

D.地震

24. 岩体在重力作用下,突出脱离母体向下坠落或滚动的现象称为( )

A.错落

B.崩塌

C.滑坡

D.塌陷

25. 岩溶的发育与深度的关系是( )。

A.随深度而增强

B.随深度而减弱

C.与深度无关

D.随具体情况而定

26. 依据达西(Darcy)定律计算地下水运动的流量时,系假定渗流速度与水力坡度的( )成正比。

A.二次方

B.一次方

C.1/2次方

D.2/3次方

27. 岩石允许水流通过的能力称为( )

A.给水性

B.透水性

C.持水性

D.容水性

28. 地下水按其埋藏条件可分为( )

A.包气带水、潜水和承压水三大类

B.空隙水、潜水和承压水三大类

C.岩溶水、潜水和承压水三大类

D.包气带水、裂隙水和承压水三大类

29. 承压水一般( )。

A.容易受气候的影响

B.容易受气候的影响,但不易被污染

C.不易受气候的影响,且不易被污染

D.容易被污染

30. 埋藏在地表以下第一较稳定隔水层以上具有自由水面的重力水叫( )

A.上层滞水

B.潜水

C.承压水

D.自流水

31. 矿物受力后常沿一定方向裂开成光滑平面的特性称为( )

A. 断口

B. 节理

C. 层理

D. 解理

32. 岩土工程勘察等级划分时,下面( )因素不属于考虑的范围:

A:工程安全等级B:场地复杂程度C:施工条件D:地基复杂程度

33. 岩土工程勘察一般应( )进行勘察。

A.按可行性研究勘察,初步勘察和详细勘察阶段

B.合并勘察阶段

C.仅按详细勘察阶段

D.仅按初步勘察阶段要求

33. 在公路及隧洞选线时应尽量选择公路及隧道走向与岩层走向()。

A. 平行

B. 垂直 C 以上都可以

34. 岩土工程勘察的不同阶段所采用的测试技术也不同,其中原位测试通常是

( )阶段采用的。

A.选址勘察

B.初步勘察

C.详细勘察

D.施工勘察

35. 原位测定饱水软粘性土的抗剪强度及其灵敏度的测试方法是( )

A.十字板剪力试验

B.静力触探试验

C.静载荷试验

D.旁压试验

36. 评定碎石土地层的承载力时,下列试验中宜采用( )进行原位测试。

A.静力触探试验;

B.动力触探试验;

C.标准贯入试验;

D.扁胀试验;

37. 下列图表中,哪一种不属于岩土工程勘察报告中应附带的必要图件?(

A.工程地质柱状图

B.工程地质剖面图

C.室内实验成果图表

D.地下水等水位线图

38. 组成岩石的矿物的结晶程度、晶粒的大小、形状及其相互结合的情况,称为岩浆岩的()。

A. 构造

B. 结构

C. 产状

D. 酸基性

39.(1)石英(2)滑石(3)正长石(4)方解石(5)金刚石五种矿物的硬度,按相对软硬程度依次排列出来是:()

A.(1)(2)(3)(4)(5)

B.(2)(3)(4)(1)(5)

C.(2)(4)(3)(1)(5)

D.(2)(4)(3)(5)(1)

40.按滑面与层面之间关系,可将滑坡分为以下几种:()(1)顺层滑坡;(2)牵引式滑坡;(3)推动式滑坡;

(4)切层滑坡;(5)均质滑坡。

A. (1)(2)(4)

B. (1)(3)(5)

C.(1)(4)(5)

D.(2)(3)(4)

二、判断题(每题1分,共15分,在答题纸上答题, 正确

的在题号后打“√”,错误的打“?”)

1.一般来说,对于沉积岩,孔隙胶结的岩石强度要大于基底胶结岩石的强度。………………………………………………………………………()2.根据潜蚀的产生过程,可分成两类潜蚀,即溶滤潜蚀和机械潜蚀。……()3.在滑坡平面图中,动与不动的界限称为滑动面。……………………()4.一般刷坡的施工顺序为自上而下,自外而里。…………………………()5. 在野外工作中,如果前进的方向与主要构造线方向垂直,称为追索法。()6.沉积岩最主要构造是层理构造。…………………………………………()7.在河湾处,一般凹岸接受侵蚀,凸岸接受堆积。…………………()8.在岩土工程勘察工作中,应强调原位测试与室内试验相结合的工作方式。…………………………………………………………()9.对于三大类岩石均可以利用古生物化石就可以判定它们的年代。……()

10. 补给承压水的主要来源是大气降水。…………………………()

11. 温度变化及水的因素,是岩石物理风化的主要原因. ……………()

12. 顺坝不改变河流流态,而丁坝对河流流态有较大的影响.…………()

13. 流纹岩的球状风化属于化学风化。…………………………()14.在滑坡防治过程中,对于病区内的水以尽快汇集排出为原则,病区外的水以拦截旁引为原则。…………………………………………………………()15.在影响边坡稳定的各种工程地质条件中,水是最为活跃的因素。……()

三、问答题:(每题5分,共10分)

1.简述影响边坡稳定的因素?

2.简述地下水的地质作用?

四、分析某地区地质图,并回答下列问题:(共15分)

1.说明该地区有那些褶曲类型,并作出相应解释(4分)

2.是否存在不整合(包括平行不整合和角度不整合),并给出相应解释。(5

分)

得 分

评卷人

3.试说明地质事件发生的先后顺序。(6分)

土木工程施工试卷A、B卷及答案(超经典)

1、C 2、D 3 B 4 C 5 C 6 C 7 C 8 D 9 C 10 D 11 C 12 C 13 B 14 A 15 A 《土木工程施工》课程考试试卷( A卷) 注意:1、考试时间: 120 分钟 2、闭卷 一、单项选择题(1×15=15分) 1、现浇钢筋混凝土框架结构中竖向钢筋的连接宜采用()进行焊接。 A 闪光对焊 B电弧焊 C 电渣压力焊 D 电阻焊 2、能挖停机面以下1~2类土,可挖出直立边坡,且能在任意高度卸土的是( ) A.反铲挖土机 B.拉铲挖土机 C.正铲挖土机 D.抓铲挖土机 3、砖墙水平灰缝的饱满度至少要达到()以上。 A 90% B 80% C 75% D 70% 4、下列哪种不是柱校正的内容:() A.标高 B.垂直度校正 C.柱身偏斜 D.平面定位轴线 5、摩擦型灌注桩采用锤击沉管法成孔时,桩管入土深度的控制以( )为主,以( ) 为辅。 A标高贯入度 B 标高垂直度 C贯入度标高 D垂直度标高 6、当油毡平行屋脊铺贴时,短边搭接处不小于100mm,长边搭接不小于:() A.50mm B.60mm C.70mm D.100mm 7、预制桩起吊时,其混凝土强度应达到设计强度等级的( ) A.50% B.60% C.70% D.100% 8、施工时无噪音,无振动,对周围环境干扰小,适合城市中施工的是( ) A.锤击沉桩 B.振动沉桩 C.射水沉桩 D.静力压桩 9、柱起吊有旋转法与滑行法,其中旋转法需满足:() A. 两点共弧 B. 三点共弧 C. 降钩升臂 D. 降钩转臂 10、当屋架跨度L=32m时,屋架绑扎方法可选择() A. 采用横吊梁,两点绑扎法 B.两点绑扎法 C. 采用横吊梁,四点绑扎法 D.四点绑扎法 11、防水混凝土应自然养护,其养护时间不应少于:() A.7d B.10d C.14d D.21d 12、砌砖墙留斜槎时,斜槎长度不小于高度的() A.1/2 B 1/3 C 2/3 D 1/4 13、柱施工缝留设位置不当的是( ) A.基础顶面 B.与吊车梁平齐处 C.吊车梁上面 D.梁的下面 14、钢筋冷拉后会出现的变化是( ) A.屈服点提高 B.塑性提高 C.弹性模量提高 D.晶格变形停止 15、在预应力混凝土施工时,不需要台座设备,不必预留孔道与灌浆的方法是( ) A.无粘结后张法 B.后张法 C.先张法 D.电热法 二、多项选择题(每题至少有两个正确答案,选对一个得0.5分,选错本题不得分,2×15=30分) 1 BCD 2 AC 3 ABCD 4 ABD 5 ABC 6 CD 7ABD 8 AC 9 ACD 10A C 11ACD 12 AD 13 AC 14 ACD 12ABC 1、混凝土拌合物已被振实的特征有:( ) A.拌合物表面有气泡排出 B. 拌合物表面出现水泥砂浆 C. 拌合物不再下沉 D. 拌合物表面无气泡冒出 2、自然养护的方法有( ) A.洒水 B.喷洒过氯乙烯树脂塑料溶液 C.塑料薄膜养护 D.用土回填

2020年土木工程材料期末模拟试题及答案

2020年土木工程材料期末模拟试题及答案 名词解释(每题2分,共12分) 1.堆积密度是指粉状或粒状材料在堆积状态下,单位体积的质量。 2、水泥活性混合材料是指磨成细粉后,与石灰或与石灰和石膏拌和在一起,并加水后,在常温下,能生成具有胶凝性水化产物,既能在水中,又能在空气中硬化的混和材料。 3.砂浆的流动性是指砂浆在自重或外力的作用下产生流动的性质。 4、混凝土立方体抗压强度标准值是指按标准方法制作和养护的边长为150mm的立方体试件,在28d龄期,用标准试验方法测得的强度总体分布中具有不低于95%保证率的抗压强度值。 5、钢材的冷弯性是指刚才在常温下承受弯曲变形的能力。 6、石油沥青的针入度是指在规定温度25℃条件下,以规定重量100g的标准针,经历规定时间5s贯入试样中的深度。 例1-2某石材在气干、绝干、水饱和情况下测得的抗压强度分别为174,178,165mpa,求该石材的软化系数,并判断该石材可否用于水下工程。:P1[2S9O"w3q 答:该石材软化系 例4-2石灰不耐水,但为什么配制的石灰土或三合土却可以用于基础的垫层、道路的基层等潮湿部位?/D(]$S4A)\6F%s' V*a)p

答:原因1.石灰土或三合土是由消石灰粉和粘土等按比例配制而成,加适量的水充分拌合后,经碾压或夯实,在潮湿环境中石灰与粘土表面的活性氧化硅或氧化铝反应,生成具有水硬性的水化硅酸钙或水化铝酸钙,所以石灰土或三合土的强度和耐水性会随使用时间的延长而逐渐提高,适于在潮湿环境中使用。7e-`' p5Y q:j.e 原因2.由于石灰的可塑性好,与粘土等拌合后经压实或夯实,使其密实度大大提高,降低了孔隙率,水的侵入大为减少。因此,灰土或三合土可以用于基础的垫层、道路的基层等潮湿部位 例5-5某框架结构工程现浇钢筋混凝土梁,混凝土设计强度等级为c30,施工要求混凝土拥落度为30~50mm,根据施工单位历史资料统计,混凝土强度标准差σ=5mpa。可供应以下原材料:水泥:p.o42.5普通硅酸盐水泥,水泥密度为ρc=3.log/cm3,水泥的富余系数为1.08;中砂:级配合格,砂子表观密度 ρ0s=2.60g/cm3;石子:5~30mm碎石,级配合格,石子表观密度ρ0g=2.65g/cm3。 设计要求: (1)混凝土计算配合比; (2)若经试配混凝土的工作性和强度等均符合要求,无需作调整。又知现场砂子含水率为3%,石子含水率为1%,试计算混凝土施工配合比。 .解:(1)求混凝土计算配合比。;^*y)H;B(g

西北民族大学学位授予工作实施细则

西北民族大学学位授予工作实施细则 第一章总则 第一条为了贯彻执行《中华人民共和国学位条例》,保证学位授予质量,根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校实际情况,特制定本实施细则。第二条学校授予学位分学士、硕士、博士三级。学校依法设立西北民族大学学位评定委员会,根据国务院学位行政管理部门批准的权限按学科专业门类授予相应学位。 第三条凡遵守中华人民共和国宪法和法律,遵守学校相关规章制度,遵守学术规范,品行端正,达到相应学位规定的学术水平者,均可以按照本细则的规定依程序申请相应学位。 第四条学位授予工作要遵循程序合法、标准严格、全面考核、公正合理的原则。第二章学位评定委员会的组成 第五条西北民族大学学位评定委员会由25人组成,成员主要由各学院、研究院、研究所等培养单位从副高职以上的教学科研人员中推荐,其中正高职专家应占半数以上。学位评定委员会每届任期3年,设主席1人,副主席2人。 学位评定委员会的组成人员经校长办公会议审核同意,由主管部门批准后,报国务院学位委员会备案。 学位评定委员会下设办公室,下称学位评定委员会办公室,负责处理学位评定的日常事务工作。 第四条学位授予工作要遵循程序合法、标准严格、全面考核、公正合理的原则。第二章学位评定委员会的组成 第五条西北民族大学学位评定委员会由25人组成,成员主要由各学院、研究院、研究所等培养单位从副高职以上的教学科研人员中推荐,其中正高职专家应占半数以上。学位评定委员会每届任期3年,设主席1人,副主席2人。 学位评定委员会的组成人员经校长办公会议审核同意,由主管部门批准后,报国务院学位委员会备案。 学位评定委员会下设办公室,下称学位评定委员会办公室,负责处理学位评定的日常事务工作。 第六条学位评定委员会下设分委员会。分委员会按培养单位设立,由7至15人组成,每届任期3年。分委员会成员由培养单位从具有副高以上职称的教学、科研、管理人员中遴选产生,全体委员选举或推荐主席1名,并报学位评定委员会办公室审核,校长办公会议批准。

工程地质学最新完整模拟试题及答案

一、名词解释。 1、工程地质条件: 与工程建设有关的地质因素的综合,或是工程建筑物所在地质环境的各项因素。这些因素包括岩土类型及其工程性质、地质构造、地貌、水文地质、工程动力地质作用和天然建筑材料等方面。 2、工程地质问题: 工程地质条件与工程建筑物之间所存在的矛盾或问题。 3、工程地质学: 是地质学的分支学科,又是工程与技术科学,基础学科的分支学科,它是工程科学与地质科学相互渗透交叉而形成的一门边缘学科,从是人类工程活动与地质环境相互关系的研究是服务于工程建设的应用科学。 4、原生矿物 岩石经物理风化破碎,但成分没有发生变化的矿物碎屑。 5、次生矿物 岩石经过化学作用,使其进一步分解,形成一些颗粒更细小的新矿物。 6、粒径 土颗粒的大小以其直径来表示,称为粒径,其单位一般采用mm。粒径只是一个相对的、近似的概念,应理解为土粒的等效直径。 7、粒度成分 土中各个粒组相对百分含量,通常用各粒组占土粒总质量的百分数表示。 8、等(有)效粒径 非均粒土累积含量占10%(粒组累积百分含量)所对应的粒径。(平均粒径=50%限制粒径=60%) 9、不均匀系数是土的限制粒径和有效粒径的比值,即为Cu=d60 d10。Cu值越大,土粒越不均匀,累积曲线越平缓;反之,Cu值越 小,则土粒越均匀,曲线越陡。 曲率系数 2d30是累积含量30%粒径的平方与有效粒径和限制粒径乘积的比值,即为 Cc=,Cc值能说明累积曲线的弯曲情d10?d60 况。 10、土的结构: 是指组成土的土粒大小、形状、表面特征、土粒间的连结关系和土粒的排列情况。 11、土的构造:

在一定的土体中,结构相对均一的土层单元体的形态和组合特征。包含土层单元体的大小、形状、排列和相互关联等方面。 12、细粒土的稠度: 由于细粒土的含水率不同,表现出稀稠软硬程度不同的物理状态,如固态、速态或流态,细粒土这种因含水率变化而表现出的各种不同物力状态,即为细粒土的稠度。 13、稠度界限 随着含水率的变化,细粒土可由一种稠度状态转变为另一种稠度状态,相对于转变点的含水率,称为稠度界限,也称为界限含水率。 14细粒土的可塑性 细粒土的含水率在液限和塑限两个稠度界限之间时,在外力作用下可以揉塑成任意形状而不破坏土粒间的连结,并且在外力解除后仍保持已有的形状,细粒的这种性质称为它的可塑性。 16、土的前期固结压力: 是土层在过去历史上曾经受过的最大固结压力。 17、黏性土和非黏性土: 黏性土具有结合水连结所产生的粘性土。如细粒土; 非黏性土土粒间无连结,不具粘土。如粗粒土、巨粒土。 18、湿陷性: 在一定压力作用下受水浸湿后,结构迅速破坏而产生显著附加沉陷的性能。19、触变性: (土饱水而结构疏松)在振动等强烈扰动下其强度也会剧烈降低,甚至液化变为悬液的这种现象。 20、湿陷系数: (黄土)试样在某压力作用(p)下稳定的湿陷变形值与式样原始高度的比值称δs=hp-h'p h0,式中hp为保持天然 的湿度和结构的土样,施加一定压力时,压缩稳定后的高度(cm);h'p为上述加压稳定后的土样,在侵水作用下,下层稳定后的高度(cm),h0为土样的原始高度(cm)。 21、自重湿陷系数: (黄土)实验在与其饱和自重压力相等的压力作用下,压缩稳定后的湿陷值与土样原始高度的H值δ2s='hz-hz式h0 '为上述加压稳定后的中hz为保持天然的湿度和结构的土样,施加至土样的饱和自重压力时时,下沉稳定后的高度(cm);hz

土木工程施工期末试题含答案

一、选择题(每题2分,共20分) 1.当梁跨度____时,应使梁底模略为起拱,以防止由于灌注混凝土后跨中 梁下垂。 A、大于等于2米 B、大于等于4米 C、大于等于6米 D、大于等于8米 2.当悬臂结构大于等于2米时,底模拆除时应达到立方体抗压强度标准值 的____。 A、30% B、50% C、75% D、100% 3.饰面砖的吸水率不得大于____。 A、8% B、12% C、18% D、20% 4.当屋面坡度在3%~15%时,铺贴方法为____。 A、平行屋脊铺贴 B、垂直屋脊铺贴 C、可平行可垂直屋脊铺贴 D、既不平行也不垂直屋脊铺贴 5.当混凝土抗压强度不得小于____时,才允许继续在上面进行施工活动。 A、0.8MP B、1.2MP C、1.6MP D、2.0MP 6.基坑中的淤泥排水,常用____井点排水。 A、轻型井点 B、喷射井点 C、电渗井点 D、管井井点 7.用于砌体结构的砂浆最低强度等级为____。 A、M2.5 B、M5 C、M7.5 D、M10 8.当混凝土浇筑高度大于8m时,则应采用____。 A、溜槽 B、成组串筒 C、振动串筒 D、料斗 9.水泥砂浆和水泥混合砂浆必须在搅拌后____时内使用完毕。

A、1~2h B、2~3h C、3~4h D、4~5h 10.当混凝土出现比较严重露筋现象时,应采取____修补。 A、细石混凝土环氧树脂 B、表面抹浆 C、环氧树脂 D、其他 答案:1~5 B D C C B 6~10 C B C C A 二、填空题(每空1分,共20分) 1.施工排水可分为明排水和人工降低地下水位法两种。 2.成管灌注桩施工过程:就位、沉套管、开始灌注混凝土、下放钢筋骨架 继续浇筑混凝土、拔管成型。 3.砌筑的质量要求包括:横平竖直、砂浆饱满、组砌得当、接槎可靠。 4.钢筋代换方法包括:等强代换、等面积代换。 5.拆模顺序:先支后拆、后支先拆、先非承重部位再承重部位、自上而下 的原则。 6.柱的吊升方法分为:旋转法、滑行法。 7.支撑杆是千斤顶向上爬升的轨道。 8.地下卷材防水的施工方法为:外防外贴法、外防内贴法。 9.一般抹灰按使用要求、质量标准和操作程序不同,可分为:普通抹灰和 高级抹灰。 10.钢筋的连接方法有:绑扎、焊接、机械连接。 三、名词解释(每题3分,共15分) 1.土的可松性:在自然状态下的土,经开挖后,其体积因松散而增加,以

西北民族大学关于加强学生学风建设的意见

西北民族大学关于加强学生学风建设的意见(修订) 加强学风建设,树立优良的学风是学校教育的重要内容。优良的学风对学生具有较强的约束、激励、引导和凝聚作用,是优良校风的根本体现,也是培养和造就合格人才的重要保证。为认真贯彻落实党的教育方针,全面推进素质教育,进一步优化育人环境,提高人才培养质量,结合学校实际,现就加强学风建设提出如下意见: 一、提高认识,不断增强抓好学风建设的重要性和紧迫感 学风,即求学、治学之风,是普通高等学校教师的治学态度和学生的学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现,是高等学校办学思路、教育质量和管理水平的重要标志,也是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键环节。优良的学风,要求学生要有明确的学习目的、正确的学习态度、勤奋刻苦的学习精神和独立思考、勇于开拓的创新精神。加强学风建设,是坚持以科学发展观为统领,贯彻以人为本办学思想的内在要求;是履行学校职能,全面提高人才培养质量的迫切需要;是构建和谐校园,激发学校创造活力的着力抓手;是实现学校发展目标,创造性完成教学、科研、人才培养任务和促进学生健康成长成才的重要保证和紧迫要求。 近年来,学校党委高度重视学风建设,把学风建设作为校风建设的中心环节,狠抓落实,取得了比较明显的成效。但是我们必须清醒地看到,随着教育体制改革的逐步深入,国家科教兴国战略和西部大开发战略的实施以及少数民族地区社会、经济的不断发展,我校办学质量的高低已成为学校今后改革与发展、实现既定办学目标的决定因素。而学风的好坏,已成为学校办学上质量、上层次、上水平的关键因素。新的发展形势和学校办学规模的不断扩大,对学风建设提出了很高的要求。但在学风建设方面,无论是在思想认识层面和体制、机制、制度层面,还是教师的教风、学生的学风等都存在着需要加强和改进的地方:一是对高等教育大众化背景下加强学风建设的重要性和紧迫性认识还不到位,“以学生为本”的工作理念有待强化;二是部分教师教书育人的主导意识不强,部分管理和服务人员的育人意识有待强化,全员育人的氛围有待优化;三是部分学生专业成才和精神成才意识不强、学习目的不够明确、学习态度不够端正、学习积极性和自觉性有待提高等;四是社会不良风气给学风建设带来负面影响的任务还比较艰巨。产生这些问题的原因虽然是多方面的,但主要是全校师生员工对学风建设的重要性认识不够,对学风建设在学校教育管理中的地位作用认识不足,重视不够。面对新的形势和任务,全校上下必须进一步解放思想,提高认识,转变观念,不断增强抓好学风建设的重要性和紧迫感。要将学风建设当作关系学校改革、发展、稳定的中心工作,当作事关学校生存和发展的大事,齐心协力,花大力气,下苦功夫抓紧抓好,抓出成效。

11.1《工程地质》试题及答案1110

中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试 工程地质试题 一、单项选择题(将正确答案的序号填入括号,每小题2分,共计30分) 1.概括的讲,工程地质所研究的两方面问题主要体现在( ) A.区域稳定和地基稳定 B.区域稳定和基础稳定 C.基础稳定和结构稳定 D.地基稳定和基础稳定 2.地球以地表为界分为外圈和内圈,下列属于内圈的是( ) A.大气圈 B.水圈 C.地幔 D.生物圈 3.下列各项地质作用属于外力作用的是( ) A.地壳运动 B.变质作用C.岩浆作用 D.沉积作用 4.岩浆岩的构造不包含( ) A.层面构造 B.流纹构造C.杏仁构造 D.气孔构造 5.压应力等于零时,岩石抵抗剪断强度称为岩石的( ) A.抗剪断强度 B.抗拉强度C.抗切强度 D.抗剪强度 6.岩石在常压下吸入水的重量与干燥岩石重量之比,称为岩石的( ) A.吸水率 B.吸水系数C.饱水系数 D.饱水率 7.沉积岩之间的接触关系主要有( ) A.沉积接触、平行不整合接触、角度不整合接触 B.侵入接触、平行不整合接触、角度不整合接触 C.风化接触、平行不整合接触、角度不整合接触 D.整合接触、平行不整合接触、角度不整合接触 8.下列有关岩层走向的叙述有误的一项是( ) A.岩层的走向有两个数值,且两数值相差180 B.岩层的走向只有一个数值C.岩层的走向可由走向线的方位角表示 D.岩层走向方位角与倾向方位角相差90 9.逆断层即( ) A.上盘相对上升,下盘相对下降的断层 B.上盘相对下降,下盘相对上升的断层C.上盘水平左移,下盘水平右移的断层 D.上盘水平右移,下盘水平左移的断层10.岩石的风化可以分为( ) A.物理风化、化学风化、生物风化 B.物理风化、生物风化、水理风化 C.化学风化、水理风化、生物风化 D.物理风化、化学风化、水理风化 11.按赋存条件的分类,地下水可分为( ) A.孔隙水、裂隙水、岩溶水 B.裂隙水、包气带水、岩溶水 C.潜水、孔隙水、包气带水 D.包气带水、潜水、承压水 12.某一地区地面和各种建筑物遭受地震影响的强烈程度称为( ) A.地震烈度 B.场地烈度 C.基本烈度 D.设防烈度 13.采空区地表变形可分为( ) A.两种移动,两种变形 B.两种移动,三种变形 C.-种移动,三种变形 D.三种移动,一种变形

土木工程施工技术试题库与答案--附答案

建筑施工技术复习资料

第一章土方工程 一、填空题 1 土方工程的施工往往具有:工程量大、劳动繁重、施工条件复杂等特点。2.土方施工中,按照土的开挖难易程度划分,土可分为松软土、普通土、坚土、砂砾坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石八类。 3 土方施工中要考虑土的可松性,是由于土方工程量是以自然状态的体积来计算的,土的可松性用可松性系数来表示。 4 影响土方边坡稳定的因素主要有土质、开挖深度、施工工期、地下水水位、坡顶荷载、气候条件因素。 5 计算水井系统时,水井可分承压完整井、承压非完整井、无压完整井、无压非完整井。 6 一般轻型井点的管路系统包括滤管、井点管、弯联管、总管。 7 填土的压实方法有碾压、夯实、振动压实,其中夯实、振动压实适用于非粘性土。 8 防治流砂的方法水下挖土法、冻结法、枯水期施工、抢挖法、加设支护结构、井点降水。 9 单斗挖掘机机根据工作装置可装成正铲、反铲、抓铲、拉铲等类型。10.土的工程分类是按土开挖的难易程度将土分为八大类。 11 轻型井点的布置应根据基坑大小与深度、土质、地下水位高低与流向、降水深度要求而定。 12 填土压实方法有碾压法、夯实法、振动压实法。 13.影响填土压实的因素有土的含水量、铺土厚度、压实功。 14 流砂产生的原因是GD 大于等于r,防治流砂的方法有改变动水压力方向、增大动水压力路经等。 15 基坑坑壁支护的类型有加固型、支挡型、混合型三种。 16板桩设计的五要素入土深度、截面弯矩、支点反力、拉锚长度、板桩位移。 17 基坑降水的方法有水坑降水法、井点降水法。 18 井点降水根据开挖深度不一样,渗流速度不一样,可划分为轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点和深井井点五种类型。

土木工程概论考试试卷及答案

2010土木工程概论考试试卷 ——2010级土木工程 学号: 一、单项选择(每一小题1分,共20小题,20分) 1、下列不属于土木工程的三大基础材料的是() A 水泥 B 混凝土 C 钢材 D 木材 2、多层建筑是指低于()米的建筑 A、28 B、16 C、20 D、24 3、属于建筑基本构件不包含() A、板 B、梁 C、柱 D、桩 4、下列各种形式的拱式桥中,能减轻地基承受的荷载,最适合在地质状况不良的条件下建造的是() A上承式拱B下承式拱C中承式拱D都可以 5、直立式码头岸边有较大水深,便于大船系泊和作业,适用于()的河港或海港。 A、水位差不大; B、水位变化较大; C、高水时间较长而低水时间较短; D、枯水时间较长而高水 时间较短。 6、()是控制、防御洪水以减免洪灾损失所修建的工程。 A、水利工程; B、排水工程; C、防洪工程; D、取水工程。 7、全部由钢筋混凝土墙体承重的房屋结构称为()结构。 A、混合 B、框架 C、连续墙 D、剪力墙 8、砖、瓦、砂、石、灰属于() A、地方材料 B、结构材料 C、功能材料 D、工程材料 9、工程地质勘探的主要方法不包含() A、坑探 B、槽探 C、钻探 D、地球物理勘探 10、工程中应用最广的水泥是() A、硅酸盐水泥 B、铝酸盐水泥 C、硫酸盐水泥 D、磷酸盐水泥 11、民用单层建筑一般采用的结构是() A、砖混结构 B、排架结构 C、刚架结构 D、框架结构 12、下列选项中哪一个属于公路等级划分的标准() A、使用年限 B、车道数 C、交通量、 D、所处地理位置 13、工程地质勘查的步骤不包括() A、可行性勘查 B、初步勘查 C、深入勘查 D、详细勘查 14、我国第一座采用网架结构的建筑是() A、上海体育馆 B、上海师范学院球类房 C、首都体育馆 D、广州天河体育馆 15、中国的北京故宫属于() A、钢结构 B、砖石结构 C、木结构 D、钢筋混凝土结构 二、多项选择(每个题目均有两个或两个以上的答案,多选、错选、漏选、不选均不得分。每一小题2分,共 10小题,20分) 1、下列属于高层与超高层建筑结构的主要形式的有() A 框架结构 B 框架—剪力墙结构 C 框支剪力墙结构 D 剪力墙结构 2、码头按结构形式可分为()。 A、重力式; B、板桩式; C、高桩式; D、组合式。 3、防波堤的平面布置分为()。 A、单突堤式; B、双突堤式; C、岛堤式; D、组合堤式。 4、大跨度建筑结构包括()

工程地质期末试题及答案

一、选择题(每题1.5分,共30分) 1.对地下结构物产生浮力的地下水就是( ) A.包气带水 B.承压水 C、潜水 D.承压水或潜水 2.围岩应力重新分布就是指( )应力的重分布。 A.岩土原有应力 B.洞室衬砌应力C、地下水动水压力 D.洞室围岩总应力 3.外力地质作用包括风化作用、( )、沉积作用及成岩作用? A.岩浆作用 B.剥蚀作用 C.地质作用 D、地震作用 4.流纹状构造反映了岩浆岩的哪种形成环境?( ) A.喷成相 B.浅成相C、深成相 D.河湖相 5.某矿物呈灰白色,菱面体,三组完全解理,小刀能刻划动,遇稀盐酸强烈起泡。该矿物可定名 为( ) A.石膏 B.食盐 C、方解石 D.白云石 6.沉积岩的结构可分为:碎屑结构、泥质结构、( )及生物结构四种类型。 A、斑状结构 B.结晶结构C、碎裂结构 D散体结构 7.岩石在饱水状态下的极限抗压强度与在干燥状态下的极限抗压强度的比值称为岩石的 ( ) A、饱水系数 B.渗透系数C、吸水系数 D.软化系数 8.平板载荷试验可用于测定地基土的( ) A.抗剪强度 B.重度 C、承载力 D.压缩模量 9.盐渍土在浸水后强度明显( ) A.提高 B.降低C、不一定 10.地下水位的降低可使降水周围的地面( ) A.下降 B.上升C、上升或下降 11.下列哪项为地层单位?( ) A.宙 B.界C、纪 D.世 12.下列哪项为地质年代单位?( )

A.宇 B.界 C.纪 D.统 13.岩层在空间的位置就是由以下哪种要素确定?( ) A、地壳运动 B.地形地貌 C、走向与倾斜 D、走向、倾向、倾角 14.下列关于岩层走向的叙述不正确的就是( ) A、岩层的走向可由走向线的方位角表示 B.岩层走向方位角与倾向方位角相差90。 C.岩层的走向有两个数值,且两数值相差180。 D.岩层的走向只有一个数值 15.斜坡的变形方式有蠕动与下列哪项?( ) A.松动 B.滑动 C.崩塌 D.裂隙 16、斜坡的破坏方式有滑坡与下列何项?( ) A.流动 B.松动C、流砂 D.崩塌 17.按滑动的力学性质滑坡可分为( ) A.顺层滑坡与切层滑坡 B.牵引式滑坡与推动式滑坡 C.张性滑坡与剪性滑坡 D.切层滑坡与均质滑坡 18.下列哪项组合最易发生岩溶?( ) A.可溶性岩石,岩体内有相互连通的裂隙,水具有侵浊性,且水就是流动的 B.可溶性岩石,丰富的水,岩体内有丰富的裂隙,水就是流动的 C、沉积岩,水具有侵蚀性,且水就是流动的 D、可溶性岩石,岩体中有丰富裂隙,水具有侵蚀性,水就是封闭的 19.下列哪项不就是岩溶发育的必要条件?( ) A.可溶性岩石 B.岩石为软岩。C、水就是流动的 D.水具有侵蚀性 20.地震的发源地称为( ) A.震源 B.震中C、震源在地面的垂直投影 二、判断下列各说法正误(每题2分,·共20分)

(完整版)土木工程施工技术试题与答案(密卷),推荐文档

二、名词解释 1、流砂现象:基坑挖土至地下水位以下,土质为细砂土或粉砂土的情况下,采用水坑降低地下水时,坑下的土有时会形成流动状态,随着地下水流入基坑,这种现象称为流砂现象。 2、土的最优含水量:回填土含水量过大或过小都难以压实,在压实机械和压实遍数相同的条件下,使填土压实达到最大密实度时的土的含水量,称为土的最优含水量。 3、土的可松性自然状态的土,经开挖体积松散增大,经回填压实仍不能恢复原来体积的性质,称为土的可松性。 4.最后贯入度:最后贯入度是指锤击沉桩施工中,最后10击内桩的平均入土深度。 2.重锤低击:重锤低击:指选用较重的锤,以较低的落距锤击沉桩。 3.复打法:即在同一桩孔内进行两次单打。目的是为了提高桩的质量或使桩径增大,提高桩的承载能力。 4.砼充盈系数:指灌注桩施工时,砼的实际浇筑量与理论计算浇筑量的比值。 1 皮数干:皮数杆是用来保证墙体每皮砖水平,控制墙体竖向尺寸和各部件标高的木质标志杆。 3 冻结法:在室外用热砂浆进行砌筑,砂浆不掺外加剂,砂浆有一定强度后冻结,而后在正温下融化、强度继续增长的冬期砌体施工方法。 4 掺盐砂浆法是在拌合水中掺入氯盐,以降低冰点,使砂浆中的水分在负温条件下不冻结,强度继续保持增长。 1 地下防水卷材外防外贴法:在地下建筑墙体做好后,直接将卷材防水层铺贴在墙上,然后砌筑保护墙。 2 地下防水卷材外防内贴法:在地下建筑墙体施工前先砌筑保护墙,然后将卷材防水层铺贴在保护墙上,最后施工并砌筑地下建筑墙体。 2.砌筑工程:用块体材料和灰浆按设计的形状和尺寸堆砌而形成砌体的施工过程。包括材料的制备、运输、辅助 作业、砌筑等施工作业。3.出料容量:砼搅拌机一盘砼搅拌完成后所得到的成品砼的体积。 4.冷底子油:由10号或30号石油沥青加入挥发性溶剂而配置成的具有较强的渗透力和增水性,能增强找平层沥青胶结材料之间粘结力的基层处理剂 土方边坡的概念:当基坑所处的场地较大,而且周边的环境较简单,基坑开挖可采用放坡形式 灌注桩是直接在桩位上就位成孔,然后在孔内安放钢筋笼、灌注混凝土而成。根据成孔工艺不同,分为干作业成孔、泥浆护壁成孔、套管成孔和爆扩成孔等 组合式模板:概念:是指适用性和通用性较强的模板,用它进行混泥土结构成型,即可按照设计要求事先进行预拼装整体安装、整体拆装,也可以采取散支散拆的方法,工艺灵活简便。 结构吊装:将装配式结构的各构件用起重设备安装到设计位置上。 涂膜防水是指以高分子合成材料为主体,在常温下无定型状态,刷涂于结构物表面结成坚韧的防水膜。 外防外贴法是在垫层上先铺好底板卷材防水层,进行地下需防水结构的混凝土底板与墙体施工,待墙体侧膜拆除后再将卷材防水层直接铺贴到墙面上,然后砌筑保护墙。 外防内贴法是在垫层四周先砌筑保护墙,然后在卷材防水层铺贴在垫层和保护墙上,最后进行地下需防水结构和混凝土底板结构与墙体施工 动水压力:地下水在渗流过程中受到土颗粒的阻力,使水流对土颗粒产生的一种压力。 施加预应力的方法:张拉结构或构件受拉区中的预应力钢筋,并锚固在其端部,将钢筋的弹性收缩力传递到混凝土构件上,即产生预应力。 11、二次投料法:先将水泥砂和水放入搅拌机搅拌成均匀的水泥砂浆后再加石子搅拌成均匀的砼。 12、先张法:在浇筑混凝土前张拉预应力筋,并将张拉的预应力筋临时锚固在台座或钢模上,然后浇筑混凝土,待混凝土强度达到不低于混凝土设计强度值的75%,保证预应力筋与混凝土有足够的粘结时,放松预应力筋,借助于混凝土与预应力筋的粘结,对混凝土施加预应力的施工工艺。 13、摩擦桩:桩穿过并支撑在各种压缩土层时,主要依靠桩侧土的摩阻力支撑垂直荷载,这样的桩就称为摩擦桩。

西北民族大学学生违纪处理办法

Nnnnnnnnnnnnnnnnn in iiNn 西北民族大学学生违纪处理办法 民大发〔2013〕125号 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序, 树立良好的校风、学风,保障学校和学生的合法权益,促进 学生德、智、体、美全面发展,根据教育部《普通高等学校 学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《学位论文 作假行为处理办法》等有关规定,结合实际,特制定本办法。 第二条本办法适用于具有西北民族大学学籍的全日制 本科生和研究生,其他各类学生可参照执行。 第三条学校对违纪学生进行纪律处分应遵循严格管理 与以人为本相统一、违纪情节与处分等级相适应、教育与惩 戒相结合的原则,坚持做到程序正当、证据充足、依据明确、 定性准确、处分恰当。 第四条学校对违纪学生实施纪律处分时,应保障学生 的合法权利,为学生维护自身的权益提供有效的申诉途径。 学生对于学校给予的纪律处分,享有知情权、申辩权、申诉 权。对纪律处分有异议的,可按照有关规定向学校或上级教 育行政部门提出申诉。

第二章处分的种类与适用 第五条学校对违纪学生应根据情节轻重和认错态度,给予批评教育或纪律处分。纪律处分的种类分为:(一)警告; (二)严重警告; (三)记过; (四)留校察看; (五)开除学籍。 留校察看以一年为期。学生在毕业前最后一学年不给予留校察看处分,可视其情节轻重给予记过或开除学籍处分。 在留校察看期间,有明显进步表现者,可按期解除察看;有突出表现者,可提前解除察看;在察看期间经教育不改或有新的违纪行为的,给予开除学籍处分。 第六条学生因心理疾病(精神病),经权威机构鉴定完全丧失辨认或控制自己行为能力而违纪的,劝其退学;尚未完全丧失辨认或控制自己行为能力而违纪的,可以减轻处分,劝其退学或休学治疗。 第七条学生违纪行为有以下情形之一的,应从轻处分:(一)违纪情节及后果较轻微的; (二)主动承认错误并及时改正的; (三)主动采取措施,有效避免或挽回损失的; (四)受他人胁迫或诱骗而违纪的;

工程地质期末复习指导1.doc

工程地质期末复习指导(2011.06.21文本) 第1章绪论考核要求一一1. 了解工程地质学的研究内容 2.了解工程地质学的研究方法 第1章绪论试题举例一一1.工程地质学及其研究内容? 要点:研究工程活动与地质环境相互作用的学科称为工程地质学。工程地质学探讨工程地质勘察的手段及方法,调查研究岩土体的工程地质性质、地质构造、地貌等工程地质条件及其发展变化规律,分析研究与工程有关的工程地质问题,并提出相应的处理方法及防治措施。为工程的选址、规划、设计、施工提供可靠的依据。 2.什么是工程地质条件? 要点:工程地质条件是指与工程建设有关的地质条件总和,它包插土和岩石的工程性质、地质构造、地貌、水文地质、地质作用、自然地质现象和天然建筑材料等几个方面。 第2章岩石及其工程地质性质考核要求一一1?理解内外力地质作川。 2.拿握常见造岩矿物的主要物理性质。 3.掌握并区分三大类岩石的主要矿物组成、结构、构造及典型岩而的鉴别特征。 4.掌握岩石工程地质性质的影响因素利分析方法。 5.掌握岩石的工程分类方法。 第2章岩石及其工程地质性质试题举例一一1.野外鉴别矿物的步骤?要点: (1)找到矿物的新鲜面,矿物的新鲜面能真实地反映矿物化学成分和物理特征; (2)观察鉴别矿物的形态和物理性质; (3)根据观察到的矿物的物理性质,结合常见造岩矿物特征,对矿物进行命名。 2.岩石坚映程度分类的依据是什么?岩石坚硬程度类型有哪些?要点: 岩石的坚硕程度分类的依据是岩石饱和单轴抗压强度。根据岩石饱和单轴抗压强度将岩石分为5人类,分别为:坚硬岩、较硬岩、较软岩、软岩、极软岩。 3.简述岩体结构类型及工程特性。耍点: 岩体结构类型主要划分为整体状结构、块状结构、层状结构、碎裂结构、散体结构-五类,其 工程特性主要为:整体状结构:岩体稳定,可视为均质弹性各向同性体; 块状结构:结构面互相牵制,岩体棊本稳定,接近弹性各向同性体; 层状结构:变形和强度受层而控制,可视为各向异性弹蜩性体,稳定性较差; 碎裂状结构:幣体强度很低,并受软弱结构而控制,呈弹塑性体,稳定性很差散体状结构:完整性遭极大破坏,稳定性极差,接近松散体介质。 4.什么是变质作用及其类型?要点: 地球内力作用促使岩石发生矿物成分及结构构造变化的作川称为变质作川。变质作用分为接触变质作用、区域变质作用、混合岩化作用和动力变质作用四种类型 第3章地质构造考核要求一一1. 了解地质年代单位、地层单位。 2.理解相对地质年代的确定方法。 3.掌握褶皱的皋木类型、野外识别标志及工程地质评价方法。 4.理解节理类型及统计方法。 5.掌握断层的类型、野外识别标志及工程地质评价方法。 6.了解不同地质条件在地质图上的反映,掌握阅读简易地质图的方法。 笫3章地质构造试题举例一一1.叙述张节理的主要特征。耍点:

土木工程测量期末考试试题

《工程测量》模拟题一 一、单项选择题(下列每小题的备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选、不选均不得分。本题共10 个小题,每小题1分,共10 分)1. 设地面上有A、B 两点,A 为后视点,B 为前视点,测得后视读数为a,前视读数为b,若使AB两点之间的高差为h AB大于零,则为(B )正确。 A. a v b B.a > b C. a = b D. a

择一般是(B )

A. 随仪器的精度而定C. 随测绘方法而定 B. 随比例尺和地形而定D. 随绘图技巧而定 6. 在进行土木工程测量角度时,用平面代替大地水准面可以忽略对角度的影响的测区面积应不大于(C )。 2 2 2 2 A. 50km B. 75km C. 100km D. 150km 7. 绝对高程是由(B )起算的地面点的高度。 A. 任意水准面 B. 大地水准面 C. 水准面 D. 竖直面 8. 导线测量外业工作不包括(D )。 A. 踏勘选点及建立标志 B. 量边 C. 测转折角 D. 测高差 9. 地形图基本应用内容是( C )。 A. 在图上按设计线路绘制纵断面图、在图上按限制坡度选线、 确定汇水面积、平整场地中的土石方估算 B. 在图上确定一直线的长度和方向、确定图上某点的高程、在 图上按设计线路绘制纵断面图、在图上按限制坡度选线 C .在图上确定一点的坐标、在图上确定一直线的长度和方向、确定图上某点的高程、确定图上某直线的坡度 D .在图上确定一点的坐标、在图上确定一直线的长度和方向、确定汇水面积、平整场地中的土石方估算 10. 我国1980 年国家大地坐标系采用椭球体几何参数为 (A )。 A. a=6378140m a =1: 298.257 B. a=6378140m a =1: 298.3

2004级水利水电工程专业工程地质期末考试试题及答案

一、填空题(每小题2分,共30分) 1. 风化壳通常分为_______________________________________等几个带,某重力坝高150米,其建基面应位于______________带。 2. 暂时性流水的两种形式是______________和______________,它们所形成的松散堆积物分别叫做______________和______________。 3. 由承压水补给的泉叫______________,包括______________、______________、 ______________;由潜水补给的泉叫______________,包括______________、 ______________、______________。 4. 某坝基下有一倾向下游的斜面,若该斜面是结构面,抗剪指标应采用_________试验所得参数,其抗剪强度表达式为______________;如该面不是结构面,抗剪指标应采用___________试验所得参数,其抗剪切强度表达式为______________。 5. 水库的工程地质问题有_______________________________________________ ___________________________________________________________________。 6. 岩体结构类型有_______________________________________________。 7.岩质边坡的变形破坏形式有___________________________________________ ________________________________________________________等。 8. 结构面按成因分为______________如____________________________、 _______________等;_____________如______________________等和______________如___________________________等。 9. 山岩压力指__________________________________________,弹性抗力系数的物理意义是____________________________________________________。 10. 岩体中的天然应力(初始应力)按成因分为_________________________ ______________等。测定天然应力的方法有______________________________ _______________________________________等。 11.沉积岩的胶结方式有_______________________________________。胶结物类型有______________________________________等。 12. 岩浆岩的产状包括___________________________________________________ __________________________________________________________________等。 13.野外工程地质测绘工作方法,一般采用_____________、_____________、 __________________等。 14. 工程地质坑探包括__________________________________________________ ___________________________________________________等。 15. 常用的防治不稳定边坡的措施有______________________________________ ____________________________________________________等。 二、判断题(每小题1分,共5分,在括号中对打“√”、错打“×”)

西北民族大学赋

西北民族大学赋 □新闻传播学院09级广播电视新闻学陈双林 岁在己丑,隶属三秋[1]。乾坤初定,新政启航[2]。“藏民学校”[3]融边俗,“革大三部”[4]促文风。毛主席亲指意[5],彭大将军挥鞭[6]。撷英采华,驻镇兰州[7]。夏河接见[8],军民共筹。 河西古道,黄河之滨,相聚其四海精英贤达;皋兰山下,美丽金城,集合各民族年轻子孙[9]。承天载地,应物孕魂。秉烛星火,历来文昌[10]。 创立伊始,简陋无文[11]。忆往昔,解放炮声初孕育,野战军营放蓓蕾[12]。大业当前临受命,民族教育启晨曦[13]。创业史艰,勤教苦学[14]。奋斗史苦,团结拼搏[15]。白手起家,龙尾山[16]下创伟业;励精图治,“黄河之滨写华章”[17]。各族儿女心血铸成,全校师生倾力谱就。六十载沧桑砥砺,风雨兼程;一甲子春华秋实,桃李芬芳[18]。 十年浩劫[19],实为国殇。学院停办[20],心血一炬。教工离散,校产分光[21]。周公[22]指点,生机重逢。几经曲折,再度芬芳。改革求索[23],硕果殷仓。世纪之交,步履轻捷。长足发展,癸未[24]易名。以人为本,助人成功[25]。展望未来,再创辉煌。 斯西北民族大学办学史,与祖国同呼吸,携民族共命运。有油诗曰: 民族传承话西北,千里九洲实中央; 与国同立创功勋,天下民大一家人。 学以问道,文以载德[26]。三尺讲台,方寸留馨。教书为传道授业,

教学以谦恭严谨[27]。蚕丝方尽春未老,荆棘深处探路人[28]。科研无计无力,笔耕不止不辍[29]。仰学前辈时贤,俯察自身后学[30]。 端行善教,修己达人[31]。培蕙兰兮陇原,树桃李兮九州[32]。白虎山[33]下膺重任,黄河之滨谱华章;甘不问玉瑶出处,看学子云去云来。 格学有泰斗[34]。传世生花译笔健,更有诗词吐新蕊。藏学傲群雄[35]。藏文编码惠民生,科技创新铸辉煌。维学有前贤[36]。备德才兢业一生,励后学流芳百世。蒙学誉四海[37]。不因牧笛寄真情,安得毡城通九州。 卧薪尝胆,艰苦奋斗,同舟共济,助人成功[38]。薪火不息,纬地经天。学宫聚首,有容乃大。 立足西北,面向全国,服务民族[39]。质量立校,以德治教,从严治学。秉承先辈传统,谱写世纪华章。黄河精神,志存高远、奔流不息、百折不挠、勇往直前。黄土地精神,朴实无华、甘于清贫、淡泊名利、无私奉献。弘扬水土“两黄”[40]精神,开启民族教育新篇。 城关校区[41],依山而建,虎踞龙腾。山拥水绕,钟灵毓秀,坐听涛声。左通[42]黄河,山水接汲灵气。右揽五泉[43],清泉飞瀑相闻。前俯金城,闹市圣殿洞天。后仰皋兰[44],文绣兰山烟雨[45]。 校舍楼宇,巍峨富丽,典雅瑰奇。厅堂书阁,飞檐斗拱,古色陈香。交相辉映,各具一趣。综合楼、医学楼、文科楼、成教楼,谋学科教[46]。民启路、民英路、民兴路、民华路,启英兴华[47]。天梯石台,拾级而上。“勤学敬业”木铎金声。“团结创新”笔墨生香[48]。 其景致,既富学宫之雍然厚重,又携园林之清雅娟秀。卿喜看校

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