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词根词缀词源速记法初中版教案

词根词缀词源速记法初中版教案
词根词缀词源速记法初中版教案

词根词缀词源速记法初中版教案

第一讲:词根词缀词源速记法简介

第一.英语词汇与汉字在结构和表意上的异同

汉字是由部首组成的,只要知道部首,就有可能猜出该字的大概意思,但部首是有变异的,例如:忄与心、衤与衣、手与扌、人与亻、犬与犭、刀与刂、水、氵和氺等都是部首的变异。

英语单词核心意思是由词根决定的,只要了解词根就能理解该单词的主要含义,词根与汉语的部首一样,也有变异,且很普遍,但词根的变异主要是元音、辅音字母的变化和特殊音变。例如:fl ood“洪水”与fl oa t“漂浮”都与“流”有关,元音字母组合oo与oa发生了元音音变;save“挽救”与sa f e“安全”都与“救”有关,v与f发生了辅音音变。

第二.英语单词的构成

前缀: 辅助表示含义,对词根起限定、修饰或补充的作用。

词根:表示单词的核心含义,广义的词根包括常用词根和所有单词。

后缀:表示词性。

连接字母:在单词中既起调整发音的作用,又起连接前缀、词根和后缀的作用,同时又便于区分前缀、词中和后缀的,担当连接字母主要是五个原因字母。

单词中可没有前缀和后缀,但词根不可缺少,因为词根表示单词的核心含义。

telescope tele-前缀远+scop词根看+-e名词后缀,看到远方动静的装置→n.望远镜。

1.汉语中的前后缀现象

“老师,老王、老大、老鹰,老虎,老鼠、老玉米”中的“老”、“阿哥、阿宝”中的“阿”都是前缀,用于称人、排行次序、某些动植物名。

“儿子、帽子、胖子”中的“子”,“骨头、苗头”中的“头”,“花儿、热闹儿、油水儿”中的“儿”都是名词后缀;而“绿化、美化、现代化”中的“化”是动词后缀。

2.英语中的前后缀现象

middle midd=mid词根中间+-le形容词兼名词后缀,n.中间;当中;a.

中级的。(小学单词)

immediate im-前缀不+med词根中间、中间环节+i连接字母+-ate 形容词后缀,不要中间环节、一步到位→a.立即的,直接的。

immediately immediate词根立即的,直接的+-ly副词后缀,不要中间环节、一步到位→adv.立即,马上,直接地。(初中单词)

3.英语词汇的生成过程

和汉语一样,从以单字为基础的古汉语到字与字结合为基础的现代汉语,使得汉语词汇丰富多彩,适应了社会和科技进步的需求,英语词汇的繁衍过程也是通

过词与词交叉组合构成新词。例如:,“书”字和“店”在一起就形成了新的事物“书店”的概念,英语则是通过“book(书)”和“shop(店)”的结合,形成“bookshop(书店)”,与汉语完全一致。但是,英语词汇的生成过程比汉语更加简单的地方就是:英语中有几十个拼写固定但不具有独立构词能力的前缀和后缀,通过它们或者它们的组合,分别附加在具有独立意义的词根或单词的前后,就构成了新词,这是英语比汉语简单易学的最重要的原因,比如,以表示“满”的“ple”三个字母组合作“词根”,分别加上前缀和后缀之后就可以构成许多的如下单词:

1.plentyplen=ple充满、填满+-ty名词后缀,满了就多→n.丰

富,充足。

https://www.doczj.com/doc/ce1412609.html,plete [k?m'pli:t]com-=to强意+plet(ple的过去分词形式)充满

+-e形容词、动词后缀,完全满的→a.完整的vt.完成,结束。

4.汉语的方言读音变化与英语读音变化规则

无任汉语还是英语,人们在创造和传承的过程中都会发生一定的变化。主要有音变和形变两种情况:

1)汉字的音变和形变

(1)汉字的音变主要是由于方言、多音字或形近和受形声字中声旁影响错读造成的。

①方言中读音的变化

吃chī,在许多方言中被读成cī。

傻shǎ,在东北方言中被读成sǎ。

各gè,经常被许多人读成gāo。

街jiē,在南方许多地方读成gāi。

人rén,南方有些地方却读成lén。

②多音字中读音的变化

强jiàng,qiǎng,qiáng

倔强jiàng,被读成倔强qiáng。

番pān,fān

番pān禺,被读成番fān禺。

③形近字和形声字读音的变化

括kuò,被读成guā(刮)的音。

恬tián,被读成guā(刮)的音。

歼jiān,被读成qiān(千)的音。

酵jiào,被读成x iào(孝)的音。

无任什么原因引起的音变都不会使书写形式发生改变。

(2)汉字的形变

在汉语中,汉字的形变主要表现在偏旁部首的书写的形式的变化,其目的就是为了简化。

请→讠(言字的简化变形表意)+青(表音)。

東(太阳照射到树的中间→太阳升起的地方)→东(无法看到表示“太阳升起的地方”的含义)。

汉语中偏旁的形变使得汉字数量增加,但表意的功能减退。

汉语中无任音变还是形变都独立的,音变不会引起形变,形变也不会引起音变。

2)英语的音变和形变

英语中音变和形变是互为变化的,发音的变化会导致书写形式的变化,书写形式的变化也会导致发音的变化,但词义不变。多数情况下是发音的变化导致书写情况的变化,因此将

英语单词的音变和形变统称为“音变”。英语中音变主要有三大类:元音音变、辅音音变和特殊音变。

(1)元音音变

与汉语一样,元音字母(汉语拼音称

为韵母)也会发生音变。

汉语:

①括kuò,被读成guā(刮)的音。

②各gè,经常被许多人读成gāo。

③恬tián,被读成guā(刮)的音。

英语:

①top顶部-tap龙头

o与a发生了音变,但它们的核心意思没有变化,都与“顶部”有关。

tap顶→端头→放水等的端头→n.(自来水、煤气等的)龙头。

②hot热的-heat热

o与ea发生了音变,但它们的核心意思没有变化,只是词性发生了变化。

③float浮动-flood洪水

oa与oo发生了音变,但它们的核心意思没有变化,都与“流”有关。(2)辅音音变

与汉语一样,辅音字母(汉语拼音称

为声母)由于音近或形似也会发生音变。

汉语:

①吃chī,在许多方言中被读成cī。

②傻shǎ,在东北方言中被读成sǎ。

③人rén,南方有些地方读成lén。

④倔强jiàng,被读成倔强qiáng。

⑤番pān禺,被读成番fān禺。

⑥括kuò,被读成guā(刮)的音。

⑦歼jiān,被读成qiān(千)的音。

⑧酵jiào,被读成xiào(孝)的音。

初中英语词根词缀记忆法记单词

初中英语词根词缀记忆 法记单词 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

单词记忆词根词缀记忆法a- 使,离,向/awake使醒来,apart使分离 auto- 自,自动/automation自动化 ac-,ad-,af-,ag-,al- 向,加强/accord依照,affect影响 anti- 反,防止/antitank反坦克的 be- 在,使/beside在……旁,befall降临(于) bi- 双/bicycle自行车,bisexual两性的 co- 共同,互相/cn- exist共存 com-,con- 共同,加强/combine联合,confirm使加强 de- 离,加强,降/detrain下火车,depicture描述 dif- 分开,否定/differ差异,difficult困难 dis- 否,离,安全/disallow不准,disroot根除,disarrange搞乱 en-,em- 在内,用于,使/encage关入笼,embed使插入 in- ,im-,il- 无,向内,加强/incorrect不正确,impulse冲动 inter- 在……间/international国际的 kilo- 千/kilometer千米 micro-微/microbe微生物 mini-微小/minibus小公共汽车 neg-不,非/neglect忽视,negate否定 non- 不,非/nonparty非党派的 ob-, oc-,op-越过,包围,逆反/object目标,oppose反抗 out- 在外,除去/outlaw逃亡者,outroot根除 over-超出,反转/overweight超重,overthrow推翻 per-贯通,遍及/perform完成,perfect完美的 post-在后/postwar战后的,porstern后门 pre- 在前/preface前言 pro- 在前,拥护/prologue序言,pro- American亲美的 re- 重复,相反/recall回忆,react反应 se-分离/separate使分离,select选出 sub-,suc-,sug-在下,次于/subway地铁,succeed继承 sur-超,外加/surface表面,surtax附加税 tele-远/television电视 trans-超过,透过/translate翻译,transport运输 un-否定/unfair不公平的 up-向上/upset推翻,upstairs在楼上 uni-单一/united联合的,unit单位 二、英语常用后缀表 -ability,—ibility 抽象名词/stability稳定,sensibility敏感性 -able,—ible能…的/unable无能力的,terrible可怕的

词根词缀总结

bar-小木条(提取自board-板子)eg:barrel 木桶 barrier栅栏 board 板子 bat-大木棒(提取自board-板子) eg:battle战役 debate辩论 combat格斗 ac-尖(提取自angle) arch-拱形(音变自angle) alt-高(tall-倒写) eg:altitude海拔高度 altar祭坛 av-鸟(象形) nav-船(模仿av) ag=act(音变加t) am-爱(谐音) amateur业余爱好者 amiable慈爱的 ab-远离(音变自away) apo-远离(模仿ab) ad-加强(间歇的add) bact-棒子(bact=bat) cab-头(音变自cap-帽子) calc-小石子(拟声词跟) calculate计算 calcium钙 calculus微积分,结石 capt-捉(与cept-拿同源) capture俘虏 captive俘虏的 cept-拿(与capt-捉同源) cip-拿(简写的cept) cas/cad/cata—落下(拟声嘎达) cel-速度(词源不明) ced/cess/cet—走(success继续,成功)cide/cis/cut—切 colo—繁殖(olo-象形) cult—种植 cum—积累(com-共同) cur—跑(提取自course-过程) incur招致 occur发生 cor/cur—跑,(course路程,过程)

dict/dic/dit——说(doctor-博士) doct/doc/dot—说(dictionary-字典) dig—手指头 dec—十deci—十分之一 dign—尊严(压缩自decent-体面地) dignity(n.)尊严 dignify(v.)使有尊严 indignant(adj.)愤怒的 dow/don—向下··(down向下) donate/endow---捐赠 duce—引导(来自dock(v.)把…..引入船坞)induce导致,引起 educate教育 deduce演绎 seduce引诱 fab—说(fame名声name名字) fable寓言 fabricate捏造,编造 fact/fect/fict---制造 fant/phant/phen—出现(用fantasy-范特西体会)fer—产生,带来(音变自bear生育) comfer交换意见,开会 offer提供 refer提及,参考 defer搁置 fig=fict做(最初来自fact-做) figure(v.)塑造(n.)外形,轮廓 fore—前 gar—表刺激味道(压缩自spear 刺) vinegar醋 gen/gn/gr—生(大地女神Gaea) gorge咽喉(象声) her/hes—粘(男女关系) conherent粘在一起的 conhesive粘在一起的 hypo----后(演变自hip-臀) ject—喷射,投射(j象形) project(v.)投影(n.)项目,方案 object客体 conjecture占卜 inject注射 jet喷气式飞机 junct/jac—连接(演变自join加入连接)ket—嘴(kiss)

英语词根词缀记忆法(全集)

英语词根词缀记忆法(全集)前言 英语单词的构词规律也是有规可寻的。单词是由词素构成的,词素派生出词义。单词的数量虽然浩瀚,但构成其的词素的数量却是有限的。如果掌握了词素,懂得基本的构词方法,就能容易地识记单词,突破记忆单词这一难关。 词素又是由词根和词缀两部分组成的,而词缀又分为前缀和后缀。常用的252个词根和289个词缀,掌握了这些词素便可掌握绝大部分英语词汇。 词根的定义是什么?词根是一个单词的根本部分,是"根儿",是单词的核心,表示一个单词的基本意义。单词的意义就是由词根的意义产生、转化来的。比如: 词根单词 vis看--> visible 看得见的 log言--> dialogue对话 flor花--> florist种花者,花商 simil相同--> assimilate同化 paci和平--> pacific太平的,平静的 duc引导--> introducer介绍人,引进者 我们看到,词根的意义代表了单词的中心意义,它在单词中占主导地位。词根加上前、后缀即产生了一个单词的意义。所以,只要记住词根的意义,能从单词中辨认出词根的形体,面对一个新词你就基本能明白它的含义。比如你记住了vis看,就能明白visible 是看得见的意思 同时一个词根还能派生出很多单词,充分显示了"根儿"的含义,比如下组单词都是由"vis"派生出来的 词根单词 visible 看得见的 invisible 看不见的 visit 参观 vis television 电视 supervise 监视 previse 预见 visual 视觉的 visage 外观 … … 构词方法 上例"invisible " 中vis是词根,其前面的in-和后面的-ible是什么呢?对,分别就是前、后缀!词根、前缀和后缀三元素组成了词素!英语单词就是由这三元素构成的。三种元素的不同顺序的排列组合构成了千变万化的英语单词。由词根添加前缀、后缀而构成的单词的方法叫派生法。派生的方式有多种,有的只加一个词缀,有的则要添加多个词缀。 例如: 1、前缀+ 词根 pro- + pel --> propel ( 向前) ( 推) 推进 2、词根+ 后缀 port + -able--> portable (拿、带)(可…的)(可携带的) 3、前缀+ 词根+ 后缀

精选-初中英语词根词缀记忆法

初中英语词根词缀记忆法 中英语词根词缀影象法记单词 词根词缀影象法总口诀:前缀变化词义,后缀变化词性。 常用的前缀重要有: ab 表现反常如:absent 缺席abnormal 不正规的 ap 表现添加如:append 悬挂apposition 同位置 bi 表现两、重如:bicycle 自行车bigamy 重婚 com 表现共同如:combine 联合compete 相争 dis 表现离开如:disarm 裁军dislike 腻烦 im 表现不如:impossible不行能的immoral 不操行的 in 表现不、向内如:informal 非正式的inhuman 不人道的 non 表现无如:nonparty 无党派的nonmetal 非金属 pro 表现向前如:progress 进步prognostic 预兆 re 表现回、重新如:review 复习reaction 应声 un 表现不、非如:unhappy 不快乐的unbalance 失去平衡 常用的后缀重要有: al 表现人、物如:rival 竞争者mural 壁画 cy 表现状态、职位如:bankruptcy 休业captaincy 船长 er 表现人、物如:teacher 老师cooker 厨具 able 表现大概的如:movable 可移动的passable 可通畅的 ful 表现弥漫如:beautiful 美丽的useful 有用的 or 表现人、物如:actor 男演员mirror 镜子 ist 表现人如:copyist 抄写员socialist 社会主义者 ment 表现举动如:enjoyment 娱乐movement 活动 ing 表现令人如:exciting 令人愉快的interesting 令人有兴趣的 ed 表现感想如:excited 感想愉快的interested 感想有兴趣的 less 表现没有的如:resistless 不抵抗的homeless 无家可归的 ly 副词后缀如:gently 轻轻地intently 笃志地 tion 名词后缀如:graduation 毕业relation 亲属 典范的前后缀应用举例: 1excite vt.刺激exciting adj. 令人愉快的excited adj.感想愉快的excitement n.愉快 2 smile v./n.微笑smiling adj. 微笑的smilingly adv.微笑的unsmiling adj.不笑的 自学小贴士:词根词缀影象法每每被英语初学者所马虎,要是将此法共同多遍重复记法在自学中应用则可以做到举一至少反三的妙用。词根词缀组陈纪律亦是英语专业中词汇学必讲必学的一门课程。 比拟近义词、反义词及形似总结影象法:

自己总结的常用英语词根词缀

单词部分: 1.复合词如果后缀是r双写时可以写作l或n,因为r,l,n这三个字母是一个系统内的,如 alternative:二选一的,可供选择的,取舍。 2.al前缀是指“全部的”,也指“外”如alien。 3.ut和ot前缀是out的缩写(两个元音字母保留一个即可)如utmost:最远的,极度 的;n,极限最大可能。Utter,说,发出声音;a,彻底的、完全的。 4.中国人思考文字最大的特点是用形象来思考文字,西文中最大特征是通过声音来描述文 字。所以学习英文是要通过发音来归类进行联想记忆。比如en、el、er的名词后缀基本可通用。这也就是英文能够演化那么多字的原因,通常用首字母相同,尾辅音通假,来构成相同或相近的意思。 5.英语单词的末尾,通常要把词性给表达出来。记忆英文的科学方法是通过词根、词缀和 词源来完成。 6.关于复合后缀,两个不同的后缀表达的词性是有最后一个来决定的。如dominant,d om是词根:顶,in是名词后缀,ant是形容词后缀;所以是形容词。 7.pre和pro两前缀的区别;pre表示静态的:在前既可以指时间上的前也可以表示空间 上的在前;而pro表示往前、向前。 8.ab前缀加强语气,abdomen:腹,下腹(理解为顶出去的东西),另外belly也表示腹部。 9.ent是经典的名词后缀,通常用来表示人的,如student、president(sid=sit),偶尔客 串形容词后缀,如果作为形容词后缀的话其名词后缀就必然是ence;清辅音浊化是一个语言读音趋势,所以把sid演化成sit;还有abide:vt,忍受、容忍、等候,vi(by),遵守、坚持、逗留;也是bite浊化的一个例子(因为人在坚持的时候的动作就是咬),Abide by 遵守于。Obey:顺从,听由摆布(指极度的、强烈的顺从)。 10.al形容词后缀,norm标准;neither既不…也不,表达的也是一种标准的意思,有一种中立 的感觉,所以演化成neutr,加形容词后缀变成中立的,加名词后缀on表示中子;名词后缀on有一种‘子’的意思是从son演变而来的。 11.ish是动词后缀(除了语言后缀English),ol是词根-生长,如abolish;学习词根的 方法有两种宏观扩展和微观分析,其实ol是old的简写,老是变成熟,才能作为生长的意思;有时也会演化成al也是生长的意思,如:coalition结合体、同盟,co是共同的意思即com或con的简写,al生长。 12.ad也是加强语气的前缀,因为是add的缩写,也有人理解为to,也很合理。如adolescent,to 生长,即青春期。 13.odd:古怪的、奇数的,零头;可以想象下古怪的必然很少。 14.tower:塔、城市;由town演变而来,简写作tow或ton,这也解释了为什么那么多的城市 后会有ton这几个字母。类似的还有don、dow其实都是down的简写,如donate:捐赠,endow:捐赠。拆离是简化的原则。 15.en在开头的时候表示加强语气,有使动的含义,在末尾则是名词后缀。 16.his formal clothes make himthe odd one outin the club:他衣冠楚楚使 得他人群中鹤立鸡群。 17.a作为前缀是有两种含义,一种是加强语气是ad的简写,另外就是否定前缀是ab的简写。 如abound:vi,大量存在的,a是否定前缀,bound是边界。Abound in/with。Bounda ry,n,边界。Bound是来源于board板子,boader边界、边缘简化于board。Boat 亦来源于board,再将其去头去尾变成oar即是桨、橹。例句:heabounds in courage。 18.英语单词在单词结尾的地方都有一个要强烈表达词性的字母;如factory:创造+加or

英语词根词缀记忆法[全集]

英语词根词缀记忆法(全集) 第一部分通过词缀认识单词 (常用前缀一) 1、a- ①加在单词或词根前面,表示"不,无,非" acentric 无中心的(a+centric 中心的) asocial 不好社交的(a+social 好社交的) amoral 非道德性的(a+moral 道德的;注意:immoral 不道德的)apolitical. 不关政治的(a+political 政治的) anemia 反常的(a+nomal 正常的+ous) ②加在单词前,表示"在…,…的" asleep 睡着的(a+sleep 睡觉) aside 在边上(a+side 旁边) ahead 在前地(a+head 头) alive 活的(a+live 活) awash .泛滥的(a+wash 冲洗) 2、ab-,abs-加在词根前,表示"相反,变坏,离去"等abnormal 反常的(ab+normal 正常的) abuse 滥用(ab+use 用→用坏→滥用) absorb 吸收(ab+sorb 吸收→吸收掉) absent 缺席的(ab+sent 出现→没有出现→缺席的)

abduct 诱拐(ab+duct 引导→引走→诱拐) abject 可怜的(ab+ject 抛→抛掉→可怜的) abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract 拉→被拉开→心不在焉)abstain 戒绝(abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝) abscond 潜逃(abs+cond 藏→藏起来→潜逃) abscind 废除(abs+cind 剪切→切掉→废除) abscise 切除(abs+cise 剪→剪掉→切除) abstinence 节制;禁欲(abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲) 3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音 字母的词根前,表示"一再"等加强意 accelerate 陪伴(ac+company 伙伴→陪伴) accentuate 加速(ac+celer 速度→一再增加速度) accomplish 强制(ac+cent 唱歌→一再唱出→强调) accumulate 积累(ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累)accustom 使习惯(ac+custom 习俗→习惯习俗) addict 上瘾,入迷(ad+dict 说→一再说起→对……入迷)additive 上瘾的(addict 的形容词) adduce 引证,举例(ad+duce 引导→一再引导→举例说明)affable 亲切的(af+fable 说话→不断可以说话→亲切) afford 买得起(af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起) affirm 肯定(af+firm 坚定→肯定)

初中英语词根词缀记忆法记单词

单词记忆词根词缀记忆法a- 使,离,向/awake使醒来,apart使分离auto- 自,自动 /automation自动化 ac-,ad-,af-,ag-,al- 向,加强/accord依照,affect影响 anti- 反,防止/antitank反坦克的be- 在,使/beside在……旁,befall降临(于) bi- 双/bicycle自行车,bisexual两性的co- 共同,互相/cn- exist共存 com-,con- 共同,加强/combine联合,confirm使加强 de- 离,加强,降/detrain下火车,depicture描述dif- 分开,否定/differ差异,difficult 困难 dis- 否,离,安全/disallow不准,disroot根除,disarrange搞乱 en-,em- 在内,用于,使/encage关入笼,embed使插入 in- ,im-,il- 无,向内,加强/incorrect不正确,impulse冲动 inter- 在……间/international国际的kilo- 千/kilometer千米 micro-微/microbe微生物mini-微小/minibus小公共汽车 neg-不,非/neglect忽视,negate否定non- 不,非/nonparty非党派的 ob-,oc-,op-越过,包围,逆反/object目标,oppose反抗 out- 在外,除去/outlaw逃亡者,outroot根除over-超出,反转/overweight超重,overthrow 推翻 per-贯通,遍及/perform完成,perfect完美的post-在后/postwar战后的,porstern后门 pre- 在前/preface前言pro- 在前,拥护/prologue序言,pro- American亲美的 re- 重复,相反/recall回忆,react反应se-分离/separate使分离,select选出 sub-,suc-,sug-在下,次于/subway地铁,succeed继承 sur-超,外加/surface表面,surtax附加税tele-远/television电视 trans-超过,透过/translate翻译,transport运输un-否定/unfair不公平的 up-向上/upset推翻,upstairs在楼上uni-单一/united联合的,unit单位

自学英语小窍门(词根词缀)

自学英语小窍门 词根词缀记忆法:至少50%的单词都会存在词根、前缀和后缀。如果找到这些单词的组成规律则可以非常有效地记忆原本繁琐复杂的各种词汇。 词根词缀记忆法总口诀:前缀改变词义,后缀改变词性。 常用的前缀主要有: ab—表示反常absent 缺席abnormal 不正规的 ap—表示添加append 悬挂apposition 同位置 bi—表示两、重bicycle 自行车bigamy 重婚 com—表示共同combine 联合compete 相争 dis—表示分开disarm 裁军dislike 讨厌 im—表示不impossible不可能的immoral 不道德的 in—表示不、向内informal 非正式的inhuman 不人道的 non—表示无nonparty 无party派的nonMETAl 非金属 pro—表示向前progress 进步prognostic 预兆 re—表示回、重新review 复习reaction 反应 un—表示不、非unhappy 不快乐的unbalance 失去平衡常用的后缀主要有: al—表示人、物rival 竞争者mural 壁画 cy—表示状态、职位bankruptcy 破产captaincy 船长er—表示人、物teacher 老师cooker 厨具 able—表示可能的movable 可移动的passable 可通行的ful—表示充满beautiful 美丽的useful 有用的 or—表示人、物actor 男演员mirror 镜子 ist—表示人copyist 抄写员socialist 社会主义者 ment—表示行为enjoyment 娱乐movement 运动 ing—表示令人exciting 令人兴奋的interesting 令人有兴趣的ed—表示感到excited 感到兴奋的interested 感到有兴趣的less—表示没有的resistless 不抵抗的homeless 无家可归的ly—副词后缀gently 轻轻地intently 专心地 tion—名词后缀graduation 毕业relation 亲属

词根词缀记忆大全【顺序】

【本文档完全免费。“词根/词缀+例子”记忆更深刻。此外,为更方便读者查找每个字母系列,本人在另一个上传的文档基础上又按照首字母顺序做了整理,每个字母作为一个系列。希望对众多英语学习者有所帮助!】 最常用的词缀列单: ab-离开 e/ex-出来 com/co-共同 de-向下 im/in-里面 re-反复 pro-向前 sub-在下面 trans-交换 辅音双写,前面加a-一再。如ac,这个前缀经常用到 A add系列: add:增加 additional:额外的,附加的 additive:添加剂 addendum:附录,补遗 [助记]end-尾巴,“增加一尾巴” adder:小蛇,蝰蛇 这种小蛇没有听力 deaf as an adder:充耳不闻 au系列: authenic:真实的,可靠的 [助记]au-化学符号金,then-那时,ic-形容词词尾。“金子在当年是最真实、最可靠的”author:作者 authority:权威,当局 [助记](当地的作者) authorize:批准 aunt系列: aunt作为词根想成“姑姑/阿姨” vaunt:吹牛 [助记]v-一张大嘴。“姑姑张着一张大嘴坐在楼下吹牛” gaunt:憔悴的 [助记]1>g-鬼,“鬼姑姑的脸色很恐怖(憔悴)” 2>g-gre,“考GRE的姑姑很憔悴” flaunt:炫耀 [助记]杨过管小龙女叫姑姑。小龙女都是飞来飞去的,是在向别人炫耀她会飞。 haunt:1>常来常往的地方 2>鬼神出没的地方 [助记]1>h-home,“你经常去姑姑家,就是常来常往的地方” 2>“姑姑年纪大了,走来走去,像鬼一样”

初中英语词根词缀记忆法记单词

初中英语词根词缀记忆法记单词 auto- 自,自动/automation自动化ac-,ad-,af-,ag-,al- 向,加强/accord依照,affect影响anti- 反,防止 /antitank反坦克的 be- 在,使/beside在……旁,befall降临(于) bi- 双/bicycle自行车,bisexual两性的 co- 共同,互相/cn- exist共存 com-,con- 共同,加强/combine联合,confirm使加强de- 离,加强,降/detrain下火车,depicture 描述 dif- 分开,否定/differ差异,difficult困难dis- 否,离,安全/disallow不准,disroot根除,disarrange搞乱en-,em- 在内,用于,使/encage关入笼,embed使插入in- ,im-,il- 无,向内,加强/incorrect不正确,impulse冲动inter- 在……间/international国际的 kilo- 千/kilometer千米micro-微/microbe微生物 mini-微小/minibus小公共汽车neg-不,非/neglect忽视,negate否定 non- 不,非/nonparty非党派的ob-, oc-,op-越过,包围,逆反/object目标,oppose反抗out- 在外,除去/outlaw逃亡者,outroot根除 over-超出,反转/overweight超重,overthrow推翻per-贯通,遍及/perform 完成,perfect完美的 post-在后/postwar战后的,porstern后门pre- 在前/preface前言 pro- 在前,拥护/prologue序言,pro- American亲美的re- 重复,相反/recall回忆,react反应se-分离/separate使分离,select选出sub-,suc-,sug-在下,

英语单词词根词缀详解版

英语单词的词根词缀 构词法 一般读者对我国汉字的构造法都有所了解。汉字属于拼形文字。英语科技术语的构词法也有类似的道理。所不同的在于:它们是拼音文字,不是由偏旁构成的,而是由若干个(通常是一,两个或三,四个词素(word elements)构成的。所谓“词素”,是指构成一个词的各个基本组成单位,它是由若干个音节构成的。各个词素都有其语言上一定的来源。例如:prewar postwar Interwar 战前战后(两次战争之间) 拆字Pre + war Post + war Inter + war 词源(拉)(条顿语)(拉)(条顿语)(拉)(条顿语) Prae war Post war Inter war (before) (after) (between) 前战争后战争之间战争 上面这三个词:prewar, postwar, interwar拆出来的pre, post, inter, war都是词素。这里面的“war”,叫做词根(root)。由于“war”这个词根是从条顿语(Teutonic)演变而来的,所以也称为条顿词根(Teutonic root)。同样地,如果一个词根是从拉丁语或希腊语来的。便称为拉丁词根(Latin root)或希腊词根(Greek root)。凡是词根,都有其本身的含义。例如这个war 字,其本身的含义是“战争”。上面那些pre-, post-, inter-, 叫做前缀(prefix),是放到词根的前面,和词根结合起来构成一个派生词。 除了前缀外,还有后缀(suffix)。它是放在词根的后面,一般是起着词性变化的作用。例如: industrial industrialize Industrialization 工业的工业化工业化(名词) 拆字:Industry + al Industry + al+ ize Industry + al + iz + tion 工业 的化 上面这些-al, -ize, -tion都是后缀,放在词根的后面起词性变化的作用。后缀-al的作用是把一个名词变成形容词,表示“的”的意思。例如:industry(工业)+al=industrial(工业的)。后缀-ize的作用是把一个形容词变成动词,表示“化”的意思。例如:industrial(工业的)+ize=industrialize(工业化)。后缀-tion的作用是把一个动词变成名词,例如:industralize(工业化)+tion=industralization(工业化)(名词)。举个例子:symposium座谈会,拆字sym+posium,(希)together在一起, drink喝酒,拼在一起sym+posium便相当于英语的a drinking together 或drinking party(在一起喝酒,酒会),这是symposium的希腊文原义。按古希腊人的习惯,他们常在餐后举行酒会,边喝酒,边谈天,研究学问,讲座各种各样的问题;同时还有音乐,跳舞等,这就叫做symposium。 现在来介绍构词法中的几个基本概念:词根(root),连接元音(connecting vowel)。先从词根说起。在拉丁,希腊语中,词根乃是一个拉丁词或希腊词的核心部分,它表示这个词的最本的,最本质的东西。例如: Species 种类Aspect 方面 Specime n 样本Respect 尊敬 Specify 明确,具体化Expect 期望 Special 特殊Prospect 展望 Specialis t 专家Inspection 检查 Specialty 专业perspective 透视 以上这些词中,都含有一个spec,源于(拉)specere,它的意思是“看”。其最早的来源还可以远溯至古印度的梵语spac, spek,意思都是“看”。换句话说,所有这些词,都是和“看”有关;也就是说,“看”spec乃是这些词的核心。用上面的话来说,是这些词的“词根”(root),表示了这些词最基本,最本质的东西。如: unus Un- + i Uni- (词干)(连接元音)(构词成分)

(完整)词根词缀词源速记法小学版教案

n d h e e i 词根词缀词源速记法教案 第一讲:词根词缀词源速记法简介 第一.英语词汇与汉字在结构和表意上的异同 汉字是由部首组成的,只要知道部首,就有可能猜出该字的大概意思,但部首是有变异的,例如:忄与心、衤与衣、手与扌、人与亻、犬与犭、刀与刂、水、氵和氺等都是部首的变异。 第二.英语单词的构成 英语单词=n 前缀+连接字母+n 词根+连接字母+n 后缀 前缀: 辅助表示含义,对词根起限定、修饰或补充的作用。 词根:表示单词的核心含义,广义的词根包括常用词根和所有单词。 后缀:表示词性。 连接字母:在单词中既起调整发音的作用,又起连接前缀、词根和后缀的作用, 同时又便于区分前缀、词中和后缀的,担当连接字母主要是五个原因字母。 单词中可没有前缀和后缀,但词根不可缺少,因为词根表示单词的核心含义。 telescope tele-前缀远+scop 词根看+-e 名词后缀,看到远方动静的装置→n.望远镜。 如: teacher ,driver,comfortable,historical 等等可以利用词根词缀法来记忆2.英语中的前后缀现象 middle midd=mid 词根中间+-le 形容词兼名词后缀,n.中间;当中;a.中级的。 receive re-前缀回+ceive 词根拿、取+-e 动词后缀,取回某物→v.收到,得到。 3.英语词汇的生成过程 和汉语一样,从以单字为基础的古汉语到字与字结合为基础的现代汉语,使得汉语词汇丰富多彩,适应了社会和科技进步的需求,英语词汇的繁衍过程也是通过词与词交叉组合构成新词。例如:,“书”字和“店” 在一起就形成了新的事物“书店”的概念,英语则是通过“book (书)”和“shop (店)”的结合,形成“bookshop (书店)”,与汉语完全一致。但是,英语词汇的生成过程比汉语更加简单的地方就是:英语中有几十个拼写固定但不具有独立构词能力的前缀和后缀,通过它们或者它们的组合,分别附加在具有独立意义的词根或单词的前后,就构成了新词,这是英语比汉语简单易学的最重要的原因,比如,以表示“观察”的“scop”四个字母组合作“词根”,分别加上前缀和后缀之后就构成单词telescope tele-前缀远+scop 词根看+-e 名词后缀,看到远方动静的装置→n.望远镜。 2)英语的音变和形变 英语中音变和形变是互为变化的,发音的变化会导致书写形式的变化,书写形式的变化也会导致发音的变化,但词义不变。多数情况下是发音的变化导致书写情况的变化,因此将英语单词的音变和形变统称为“音变”。英语中音变主要有三大类:元音音变、辅音音变和特殊音变。 (1)元音音变

(完整版)初中英语单词词根词缀记忆法完整

词根词缀记忆法 词根词缀记忆法不仅有利于记忆单词,还可以做到举一反三的妙用。还为高中阶段进一步学习大量词汇打下基础。这里介绍几种初中英语常用前后缀并举两个初中常用单词为例以帮助一些记忆单词困难的同学记忆单词。 常用的前缀主要有:dis-表示不,没有如:disable残疾的,dislike 讨厌,im-表示不如:impossible不可能的immoral 不道德的,in-表示不、向内如:informal 非正式的inhuman 不人道的,re-表示回、重新如:review 复习redo 重做,un-表示不、非如:unhappy 不快乐的unimportant 不重要的常用的后缀主要有:-ment 表示行为如:enjoyment 娱乐development 发展 -ness 名词后缀表示性质、状态如:illness 疾病correctness 改正 -tion 名词后缀如:graduation 毕业relation 亲属 -able 表示可能的如:movable 可移动的respectable可敬的 -less 表示没有的如:hopeless没有希望的homeless 无家可归的 -ing 表示令人如:interesting 令人有兴趣的exciting 令人兴奋的 -ful 表示充满如:beautiful 美丽的useful 有用的 -ist 表示人如:pianist钢琴家scientist 科学家 -er 表示人、物如:teacher 老师cooker 厨具 -or 表示人、物如:actor 男演员visitor参观者 -ed 表示感到如:surprised感到惊讶的excited感到兴奋的 -ly 副词后缀如:gently 轻轻地carefully仔细地 -y (形容词后缀)rainy 多雨的cloudy多云的lucky 幸运的 几个前后缀应用举例: 1. like-unlike usual-unusual friendly-unfriendly 2.care vt.careful adj. carefully adv. careless adj. carefulness n. carelessness n. 2 excite vt. exciting adj. excited adj. excitement n. 由上面的事例可以得出词根词缀记忆法总口诀:前缀改变词义,后缀改变词性。这样总结记单词变得更加容易了。 在很多情况下,一个动词可以视作由两部分构成:动作的本质和动作的方式。前者用词根表示,后者用前缀表示,而后缀则往往表示词性了。举例说明:前进和后退这两个动作的本质都是“走”,可以由词根“cede, ceed, cess”表示,而其方式则分别为“往前”和“往后”,可以由前缀“pro”和“re”表示,所以我们有proceed表“前进,进行”;recede表“后退,衰退”;前缀“ex”表“出去”,所以“exceed”表“超过”;前缀“pre”表“在……之前”,所以precede表“先于……发生”;前缀“ac”表“靠近,朝向”,所以access表“接近”,并进而引申出“使用……的权利”义。这只是信手拈来的几个单词,实际上precedent(先例)也可以用同样的办法记忆,还有predecessor,因为加上了表示“人”的后缀,所以有“前辈”义,successor的前缀“suc”表“在下面”,引申为“在后面”,所以有“继任者”义…… 常用的前缀不过二、三十个,而常用的词根亦不过百,由此演化生成而来的单词却成千上万,掌握这种方法譬如修炼武林秘笈《乾坤大挪移》,当可收到“一法通,万法通”、“四两拨千斤”的奇效。

(完整版)英语词根词缀记忆法

英语词根词缀记忆法 1.-ability 表名词,“能…;性质” useability n 可用性(use 用) inflammability n 易燃性(inflame 点火+ablity) adaptability n 适应能力(adapt 适应)可靠性 dependability n 可靠性(depend 依靠) variability n 变化性(vary 变化) lovability n 可爱(love 爱) 2.-able 表形容词,“可…的,能…” knowable a 可知的 inflammable a 易燃的(inflame 点燃) trantable a 温顺的(travt 拉→拉得动→温顺的) conceivable a 想象得出的(conceive 设想,想象) desirable a 值得要的(desire 渴望) inviolable a 不右侵犯的(in 不+viol 冒犯+able ;参考:violate 违反,冒犯 impregnable a 攻不破的(im 不+pregn 拿住+able;参考: pregnant 怀孕的)3.-ably 表副词,“能…地” suitably ab 恰当地(suit 恰当) deoebdabky ab 可靠地(depend 可靠) lovably ab 可爱地(love 爱) 4.-aceous 表形容词,“具有…特征的” herbaceous a 草本植物的(herb 草) pa[uraceous a 似纸的(papyr 纸+aceous;参考:pspyrus莎草纸)curvacious a 有曲线美的(curve 曲线) foliaceous a 叶状的(foli 叶+aceous;参考:foliage 树叶) 5.-acious 表形容词,“有特征的,多…的” rapacious a 掠夺成性的(rape 掠夺,强奸) sagacious a 睿智的(sage 智者) capacious a 宽敞的(cap 能→的+acious;参考:capble有能力的)fallacious a 错误的(fall 错;参考:fallacy 谬误) vivacious a 活泼的(viv 活;参考:revive 复活) audacious a 大胆的(aud 大胆+acious;名词:audacity大胆) veracious a 真实的(ver 真;参考:verify 证实) lopuacious a 啰唆的(loqu 讲话;参考:eloquent 雄辩) salacious a 好色的(sal 跳→见到女人就跳起来→好色) tenacious a 固执的(ten 拿住;参考:tenable 防守得住的) sequacious a 前后连贯的(sequ=secu 跟随;参考:persecute 迫害)voracious a 贪婪的(vor 吃;参考:omnivorous 无所不吃的) 6.-acity 表名词,“有…倾向”

初中三年英语词缀全部整理齐了

初中三年英语词缀全部整理齐了 常用的前缀主要有ab 表示反常如: absent 缺席 abnormal 不正规的ap 表示添加如: append 悬挂 apposition 同位置bi 表示两、重如: bicycle 自行车 bigamy 重婚com 表示共同如: combine 联合 compete 相争dis 表示分开如:disarm 裁军 dislike 讨厌im 表示不如:impossible不可能的 immoral 不道德的in 表示不、向内如:informal 非正式的 inhuman 不人道的non 表示无如:nonparty 无党派的 nonmetal 非金属pro 表示向前如:progress 进步 prognostic 预兆re 表示回、重新如:review 复习 reaction 反应un 表示不、非如:unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡常用的后缀主要有al 表示人、物如: rival 竞争者 mural 壁画cy 表示状态、职位如: bankruptcy 破产 captaincy 船长er 表示人、物如: teacher 老师 cooker 厨具able 表示可能的如:movable 可移动的 passable 可通行的ful 表示充满如:beautiful 美丽的 useful 有用的or 表示人、物如:actor 男演员 mirror 镜子ist 表示人如:copyist 抄写员 socialist 社会主义者ment 表示行为如:enjoyment 娱乐 movement 运动ing 表示 令人如:exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的ed

自己总结的常用英语词根词缀

自己总结的常用英语词 根词缀 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

单词部分: 1.复合词如果后缀是r双写时可以写作l或n,因为r,l,n这三个字母是一个 系统内的,如alternative:二选一的,可供选择的,取舍。 2.al前缀是指“全部的”,也指“外”如alien。 3.ut和ot前缀是out的缩写(两个元音字母保留一个即可)如utmost:最远 的,极度的;n,极限最大可能。Utter,说,发出声音;a,彻底的、完全的。 4.中国人思考文字最大的特点是用形象来思考文字,西文中最大特征是通过声 音来描述文字。所以学习英文是要通过发音来归类进行联想记忆。比如 en、el、er的名词后缀基本可通用。这也就是英文能够演化那么多字的原因,通常用首字母相同,尾辅音通假,来构成相同或相近的意思。 5.英语单词的末尾,通常要把词性给表达出来。记忆英文的科学方法是通过词 根、词缀和词源来完成。 6.关于复合后缀,两个不同的后缀表达的词性是有最后一个来决定的。如 dominant,dom是词根:顶,in是名词后缀,ant是形容词后缀;所以是形容词。 7.pre和pro两前缀的区别;pre表示静态的:在前既可以指时间上的前也可以表 示空间上的在前;而pro表示往前、向前。 8.ab前缀加强语气,abdomen:腹,下腹(理解为顶出去的东西),另外belly 也表示腹部。 9.ent是经典的名词后缀,通常用来表示人的,如student、president (sid=sit),偶尔客串形容词后缀,如果作为形容词后缀的话其名词后缀就

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