《新编财务报表分析》课程简述
[导入]财务报表作为所有企业经营活动最基本也是最重要的信息披露方式，已成为信息化社会最被关注的元素，成为我们每个人生活的一部分。在这信息爆炸、投资理财的时代，每个人每天都在主动或被动地进行经济分析、投资决策，接受着各种财务信息、财经评论，包括我们处理问题、办理事情的过程，很多时候都变成了获取有效信息、成功处理这些信息的过程，所以，学好财务基础知识，掌握分析问题的一般方法，看懂财务报表是大众生活的“必须”和“必需”了。
《财务报表分析》以“已经编成的财务报表”为基础，围绕“财务报表的分析利用”展开。本课程不讲报表的编制，也不讲财务报表以外的分析问题。通过本门课程的学习，可以加深对财务报表的理解，掌握财务报表分析的方法，具备评价企业经营成果和财务状况的能力。
本课程的内容分为三个部分：
第一部分包括第一章和第二章（总论和财务报表分析的信息基础），主要介绍了财务报表的意义、分析方法及财务报表分析使用的资料，资产负债表的初步分析和利润表的初步分析等，是财务报表分析的基础知识。第一章“财务报表分析概述”是对财务报表分析的总体介绍，回答谁分析、分析什么、为什么分析、如何分析等基本问题。第二章“财务报表的初步分析”是正式分析的准备工作，包括阅读、比较、解释和调整报表数据，为计算财务比率和分析企业的风险和收
益建立必要的基础。
第二部分包括第三章至第六章，是财务报表分析的核心内容，主要介绍短期偿债能力和长期偿债能力分析、企业盈利能力分析、企业资产周转能力分析、企业增值能力分析。
第三部分是第七、八章“会计报表综合分析”，是对企业业绩评价方法的综合。
[案例]
1．假如有两家公司在某一会计年度实现的利润总额正好相同，但这是否意味着它们具有相同的获利能力呢？
答案是否定的，因为这两家公司的资产总额可能并不一样，甚至还可能相当悬殊。
2．再如，某公司2000年度实现税后利润100万元。很显然，光有这样—个会计数据只能说明该公司在特定会计期间的盈利水平，对报表使用者来说还无法做出最有效的经济决策。
3．但是，如果我们将该公司1999年度实现的税后利润60万元和1998年度实现的税后利润30万元加以比较，就可能得出该公司近几年的利润发展趋势，使财务报表使用者从中获得更有效的经济信息。如果我们再将该公司近三年的资产总额和销售收入等会计数据综合起来进行分析，就会有更多隐含在财务报表中的重要信息清晰地显示出来。
可见，财务报表的作用是有一定局限性的，它仅能够反映一定期间内企业的盈利水平、财务状况及资金流动情况。报表使用者要想获取更
多的对经济决策有用的信息，必须以财务报表和其它财务资料为依据，运用系统的分析方法来评价企业过去和现在的经营成果、财务状况及资金流动情况。据以预测企业未来的经营前景，从而制定未来的战略目标和作出最优的经济决策。
（四）分析方法
为了能够正确揭示各种会计数据之间存在着的重要关系，全面反映企业经营业绩和财务状况，可将财务报表分析技巧概括为以下四类：
1．财务报表分析技巧之一：纵向分析
纵向分析的前提，就是采用前后期对比的方式编制比较会计报表，即将企业连续几年的会计报表数据并行排列在一起，设置“绝对金额增减”和“百分率增减”两栏，以揭示各个会计项目在比较期内所发生的绝对金额和百分率的增减变化情况。
2．财务报表分析技巧之二：财务报表横向分析
纵向分析实际上是对不同年度的会计报表中的相同项目进行比较分析；而横纵向分析则是相同年度会计报表各项目之间的比率分析。
横向分析也有个前提，那就是必须采用“可比性”形式编制财务报表，即将会计报表中的某一重要项目（如资产总额或销售收入）的数据作为100％，然后将会计报表中其他项目的余额都以这个重要项目的百分率的形式作纵向排列，从而揭示出会计报表中各个项目的数据在企业财务报表中的相对意义。采用这种形式编制的财务报表使得
在几家规模不同的企业之间进行经营和财务状况的比较成为可能。由于各个报表项目的余额都转化为百分率，即使是在企业规模相差悬殊的情况下各报表项目之间仍然具有“可比性”。但是，要在不同企业之间进行比较必须有一定的前提条件，那就是几家企业都必须属于同一行业，并且所采用的会计核算方法和财务报表编制程序必须大致相同。
3．财务报表分析技巧之三：趋势百分率分析
趋势分析则是采用定基的方式，即将连续几年财务报表中的某些重要项目的数据集中在一起，同期年的相应数据作百分率的比较。这种分析方法对于提示企业在若干年内经营活动和财务状况的变化趋势相当有用。趋势分析首先必须选定某一会计年度为基年，然后设基年会计报表中若干重要项目的余额为100％，再将以后各年度的会计报表中相同项目的数据按基年项目数的百分率来列示。
4．财务报表分析技巧之四：财务比率分析
财务比率分析是财务报表分析的重中之重。财务比率分析是将两个有关的会计数据相除，用所求得的财务比率来提示同一会计报表中不同项目之间或不同会计报表的相关项目之间所存在逻辑关系的一种分析技巧。然而，单单是计算各种财务比率的作用是非常有限的，更重要的是应将计算出来的财务比率作各种维度的比较分析，以帮助会计报表使用者正确评估企业的经营业绩和财务状况，以便及时调整投资结构和经营决策。财务比率分析有一个显著的特点，那就是使各个不同规模的企业的财务数据所传递的经济信息标准化。正是由于这
一特点，使得各企业间的横向比较及行业标准的比较成为可能。
本课程的主要特点是：
1、强调财务报表分析是连接统一的财务报表与各种使用目的的桥梁，通过财务报表分析帮助报表使用人改善决策，重视财务报表、财务报表分析和报表使用人决策之间的联系。
2、强调财务报表分析的发展，它随着会计和管理的发展而发展，不是一成不变的。
3、强调财务报表分析方法的使用条件和结论的局限性，不夸大它的作用和适用范围。
4、强调公认的、基本的概念、程序和方法，尽量减少不可靠、不成熟、不常用的内容。
5、在强调“分析”与“综合”的结合，提高学生的总体把握能力。
6、强调财务报表分析是一个“分析研究过程”，而非计算过程，针对特定企业、特定目的的分析程序要由分析者根据具体目的和可以收集到的资料来建立。
第一章 财务报表分析概述
教学目的：
（1）了解财务报告的含义、财务报告的组成及报表中包含的附表；（2）掌握资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的含义及内容；
（3）理解财务报表的附注及财务情况说明的内容并能进行较为恰当的分析；
（4）理解财务报告的作用和进行财务报表分析的意义，以及财务报表分析的原则；
（5）熟练掌握财务报表分析的比较分析方法和因素分析法，并能在实际中灵活应用。
教学重点：
（1）财务报表分析的内容和意义；
（2）财务报表分析的基本方法；
教学难点：
理解并熟练掌握财务报表分析的比较分析方法和因素分析法，并能在实际中灵活应用。
教学方法：讲授、讲述、例解
教学过程：
第一节财务报告的组成与作用
一、财务报告的概念及组成
（一）财务报告的概念
财务会计报告是指企业对外提供的反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的文件，是企业会计核算的最终成果。
（二）财务报告的组成
企业财务会计报告分为年度、半年度、季度和月度财务会计报告。其中，半年度、季度和月度财务会计报告统称为中期财务会计报告。
1.年度、半年度财务会计报告应当包括以下内容：
（1）会计报表：包括资产负债表、利润表、现金流量表及相关附表。其中，相关附表主要包括利润分配表、股东权益增减变动表等；（2）会计报表附注；
（3）财务情况说明书。
2.季度、月度财务会计报告通常仅指会计报表，至少应该包括资产负债表和利润表
（三）财务报告的组成
财务报告由财务报表、财务报表附注、财务情况说明书三部分组成。详细见下图表：
二、财务报告的使用者
财务报表的使用人有许多种，包括权益投资人、债权人、经理人员、政府机构和其他与企业有利益关系的人士。他们出于不同目的使用财务报表，需要不同的信息，采用不同的分析程序。
（一）债权人
债权人是指那些对企业提供需要偿还的融资机构或个人。 分为：非商业债权人和商业债权人
非商业债权人最关心的是债权的安全，企业是否具有偿还本息的能力，因此必须了解企业的获利能力和现金流量以及公司将来在哪些方面还需要借款
商业债权人最关心的是企业准时偿还货款或者劳务款的能力，因财务报告 财务报表 （核心部分） 财务报表附注 财务情况说明书 资产负责表 利润表 现金流量表 所有者权益变动其他附表
资产减值准明细表 应交增值税明细企业生产经营的基本
利润实现和分配情况
资金增减和周转情况 对企业财务状况、经营成果和现金流量有重大影响的其他事项
此必须了解企业短期偿债能力，即流动资产的状况及变现能力
债权人的主要决策是决定是否给企业提供信用，以及是否需要提前收回债权。
（二）投资者
投资者分为现有投资者和潜在投资者。
投资者作为企业的最终风险承担者，最关心企业未来能否获利，必须了解企业的获利能力。主要决策包括：是否投资于某公司以及是否转让已经持有的股权，考查经营者业绩以决定更换或不更换主要的管理者，以及决定股利分配政策。
权益投资人进行财务报表分析，是为了回答以下几方面的问题： 1、公司当前和长期的收益水平高低，以及公司收益是否容易受重大变动的影响；
2、目前的财务状况如何，公司资本结构决定的风险和报酬如何；
3、与其他竞争者相比，公司处于何种地位。
（三）企业内部的使用者(经理人员)
经理人员是指被所有者聘用的、对公司资产和负债进行管理的个人组成的团体，有时称之为“管理当局”。
经理人员关心公司的财务状况、盈利能力和持续发展的能力。经理人员可以获取外部使用人无法得到的内部信息。他们分析报表的主要目的是改善报表。
（四）政府机构有关人士
政府机构也是公司财务报表的使用人，包括税务部门、国有企业
的管理部门、证券管理机构、会计监管机构和社会保障部门等。他们使用财务报表是为了履行自己的监督管理职责。
（五）其他人士
主要包括：企业职工、工会、审计师、财务分析师等。
三、财务报告的作用
1）有助于所有者和债权人合理地进行投资决策；
2）反映企业管理者的受托经营管理责任；
3）有助于评价和预测未来的现金流量；
4）有助于国家经济管理部门进行宏观调控和管理。
第二节财务报表分析的内容及意义
一、财务报表分析的定义
财务报表分析是以财务报表数据为依据，运用一定的分析方法和技术，对企业的经营和财务状况进行分析，评价企业以往的经营业绩，衡量企业现在的财务状况，预测企业未来的趋势。
财务报表分析得出的结论，不仅能说明企业目前的财务状况、经营成果和现金流量状态，更重要的是能为报表使用者展示企业未来的发展前景，为其作出决策提供依据。
二、财务报表分析的目的
财务报表分析的目的概括为：评价过去的经营业绩；衡量现在的财务状况；预测未来的发展趋势。
财务报表的使用人有许多种，包括权益投资人、债权人、经理人
员、政府机构和其他与企业有利益关系的人士。他们出于不同目的使用财务报表，需要不同的信息，因此他们分析财务报表的目的也各有不同：
1.投资者
（1）分析企业的获利能力，评价预期收益的实现程度，合理进行投资决策；
（2）分析企业的经营业绩，评价企业管理人员受托责任的履行情况；（3）分析企业的偿债能力，评价企业的理财环境；
（4）分析企业的资本结构，评价企业的财务风险。
2.债权人
（1）分析营运资金，了解企业的短期偿债能力；
（2）分析资本结构，了解企业的长期偿债能力；
（3）分析获利能力，了解企业还本付息资金来源的保证程度。
3.企业内部使用者
（1）考核企业生产经营计划和财务预算完成情况，评价经营责任的履行情况；
（2）评价企业财务状况的好坏；
（3）决策和规划
4.政府监管部门
三、财务报表分析的原则
财务报表分析的原则是指各类报表使用人在进行财务分析时应遵循的一般规范，可以概括为：
1.有用性原则；
2.可理解性原则
3.定量分析与定性分析相结合的原则；
4.客观性、全面性、联系性、发展性相结合的原则
四、财务报表分析的内容
1.短期偿债能力分析：以流动资产支付流动负债的能力，又称支付能力
2.长期偿债能力分析：公司偿还债务本息的能力，又称财务能力
3.资产运用效率分析：企业单位资产创造营业收入的能力
4.获利能力：运用资产赚取利润的能力
5.投资报酬的分析：股权投资所获利的报酬
6.现金流量分析
五、财务报表分析的意义
（一）为企业投资人的投资决策和债权人的贷款决策提供依据。（二）为企业的经营决策以及提高管理水平和经济效益提供依据。（三）为政府进行宏观经济决策提供依据
第三节财务报表分析的基本方法财务报表分析，最主要的方法是比较分析法和因素分析法。
一、比较分析法
比较方法的理论基础，是客观事物的发展变化是统一性与多样性的辩证结合。共同性使它们具有了可比的基础，差异性使它们具有了
不同的特征。在实际分析时，这两方面的比较往往结合使用。
1．按比较参照标准分类
（1）趋势分析
趋势分析就是分析期与前期或连续数期项目金额的对比。这种对财务报表项目纵向比较分析的方法,是一种动态的分析。
通过分析期与前期(上月、上季、上年同期) 财务报表中有关项目金额的对比, 可以从差异中及时发现问题, 查找原因, 改进工作。连续数期的财务报表项目的比较, 能够反映出企业的发展动态, 以揭示当期财务状况和营业情况增减变化, 判断引起变动的主要项目是什么, 这种变化的性质是有利还是不利,发现问题并评价企业财务管理水平, 同时也可以预测企业未来的发展趋势。
(2)同业分析
将企业的主要财务指标与同行业的平均指标或同行业中先进企业指标对比，可以全面评价企业的经营成绩。与行业平均指标的对比, 可以分析判断该企业在同行业中所处的位置。和先进企业的指标对比,有利于吸收先进经验, 克服本企业的缺点。
(3)预算差异分析
将分析期的预算数额作为比较的标准,实际数与预算数的差距就能反映完成预算的程度，可以给进一步分析和寻找企业潜力提供方向。 比较法的主要作用在于揭示客观存在的差距以及形成这种差距的原因,帮助人们发现问题,挖掘潜力,改进工作。比较法是各种分析方法的基础，不仅报表中的绝对数要通过比较才能说明问题,计算出来
的财务比率和结构百分数也都要与有关资料(比较标准)进行对比，才能得出有意义的结论。
2．按比较的指标分类
（1）总量指标
总量是指财务报表某个项目的金额总量，例如净利润、应收账款、存货等。
由于不同企业的会计报表项目的金额之间不具有可比性，因此总量比较主要用于历史和预算比较。有时候总量指标也用于不同企业的比较，例如，证券分析机构按资产规模或利润多少建立的企业排行榜。 （2）财务比率
财务比率是用倍数或比例表示的分数式，它反映各会计要素的相互关系和内在联系，代表了企业某一方面的特征、属性或能力。财务比率的比较是最重要的比较。它们是相对数，排除了规模的影响，使不同比较对象建立起可比性,因此广泛用于历史比较、同业比较和预算比较。
（3）结构百分比
结构百分比是用百分率表示某一报表项目的内部结构。它反映该项目内各组成部分的比例关系，代表了企业某一方面的特征、属性或能力。结构百分比实际上是一种特殊形式的财务比率。它们同样排除了规模的影响，使不同比较对象建立起可比性，可以用于本企业历史比较、与其他企业比较和与预算比较。
3.运用比较分析法应注意的问题
（1）指标的计算口径、方法和经济内容可比；
（2）财务会计处理方法、会计政策的选用和会计计量标准可比；（3）时间单位长度具有可比性
（4）企业具有可比性
（5）分析比率之间说明问题应具有一致性。
二、因素分析法
因素分析法也是财务报表分析常用的一种技术方法，它是指把整体分解为若干个局部的分析方法，包括财务比率的因素分解法和差异因素分解法。
1．比率因素分解法
比率因素分解法，是指把一个财务比率分解为若干个影响因素的方法。例如，资产收益率可以分解为资产周转率和销售利润率两个比率的乘积。财务比率是财务报表分析的特有概念，财务比率分解是财务报表分析所特有的方法。
在实际的分析中,分解法和比较法是结合使用的。比较之后需要分解，以深入了解差异的原因；分解之后还需要比较，以进一步认识其特征。不断的比较和分解，构成了财务报表分析的主要过程。
2．差异因素分解法
为了解释比较分析中所形成差异的原因，需要使用差异分解法。例如，产品材料成本差异可以分解为价格差异和数量差异。
差异因素分解法又分为定基替代法和连环替代法两种。
（1）定基替代法
定基替代法是测定比较差异成因的一种定量方法。按照这种方法，需要分别用标准值（历史的、同业企业的或预算的标准）替代实际值，以测定各因素对财务指标的影响。
（2）连环替代法
连环替代法是另一种测定比较差异成因的定量分析方法。按照这种方法，需要依次用标准值替代实际值，以测定各因素对财务指标的影响。
在财务报表分析中，除了普遍、大量地使用比较法和因素分析法之外，有时还使用回归分析、模拟模型等技术方法。
本章小结：
本章从总体上介绍财务报告和财务报表分析的定义、内容、原则、方法。
课后作业：P18 练习题1、2
一、课程简介 课程类别：专业必修课 授课对象：本科层次财务管理专业 学时与学分：36学时，2分 使用教材：张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2007年 参考教材： 1、黎来芳.《财务分析》.北京: 中国人民大学出版社，2005 2、鲁爱民主编.《财务分析》.北京：机械工业出版社，2005 3、[美] 利奥波德.A.泊恩斯坦等。《财务报表分析》. 北京：北京大学出版社，2001 4、张先治，《财务分析》，东北财经大学出版社，2005年 二、教学目的与教学要求： 本课程为财务管理专业本科生的专业必修课程。通过本课程的教学，学生应能熟练掌握财务分析理论、财务分析的信息基础、财务分析的程序与方法，能够熟练进行企业财务报表分析、并对企业盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力等方面进行分析评价，能够对企业进行综合分析与评价，能够进行趋势分析与预测分析，对企业价值评估有所了解。 第 1 次课 2学时 本次课教学重点： 财务分析的内涵、目的 本次课教学难点： 财务分析的产生与发展 本次课教学内容：
第一章财务分析理论 第一节财务分析的产生与发展 一、财务分析与会计发展 二、财务分析应用领域的发展 三、财务分析技术发展 四、财务分析形式发展 五、我国财务分析的发展 第二节财务分析学科发展与定位 一、财务分析学科发展现状 二、财务分析学科定位 第三节财务分析的内涵与目的 一、财务分析的基本内涵 二、财务分析的目的 三、财务分析的作用 第四节财务分析的体系与内容 一、美国财务分析体系与内容评价 二、我国财务分析体系与内容构建 第五节财务分析的形式与要求 一、财务分析的形式 二、财务分析的条件与要求 教学组织(含课堂教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、重点如何突出，难点如何解决等)： 1、第1小节，教师讲解20分钟；
江西服装学院 《会计报表编制与分析》课程教学大纲 课程名称：会计报表编制与分析 课程代码：无 总学时：40 适用专业：会计统计与核算 开课单位：商贸分院 一、讲课内容 第一章会计报表基础知识 第一节什么是会计报表(会计报表的定义，在工作中得应用) 第二节会计报表的分类（会计报表按照经济内容分类，按照报表反映的时间分类，编制单位，报送时间分类） 第三节会计报表编制的一般要求 第四节会计报表编制的准备工作（会计凭证的准备，会计账簿，试算平衡表的编制） 第五节会计报表编制的注意事项 第二章资产负债表的编制 第一节资产负债表的概述（概念，作用，格式） 第二节资产负债表的编制（编制原理，方法和实例） 第三节资产负债表的附表 第四节资产负债表的结构分析 第三章利润表的编制 第一节利润表概述（概念，作用，格式） 第二节利润表的编制（编制原理，编制方法，编制实例） 第三节利润分配表（作用，编制方法，编制实例） 第四节利润表结构分析 第四章现金流量表编制 第一节现金流量表概述（含义，基本概念，作用，结构） 第二节现金流量表的编制（编制原理，主要项目说明，编制方法） 第三节现金流量表结构分析 会计报表附注与财务情况说明书第五章． 第一节会计报表附注 第二节财务情况说明书 第六章会计报表分析方法 第一节会计报表分析方法 第二节常用财务指标(短期偿债能力，长期偿债能力，获利能力，周转能力) 第三节杠杆分析（经营杠杆分析，财务杠杆分析） 第七章EXCEL在会计报表编制中的应用 第一节 EXCEL在资产负债表的应用（使用步骤，数据填列） 第二节利润表的编制（利润表的设计，本月数的填列，本年累计数的填列）
财务报表分析——学习总结
学习总结 时光就像水中的倒影，一晃11周的时间就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情愫似乎还游移在脑际，而今就要节课了，蓦然回首，感慨颇多。在此，我将对财务报表分析这门课程的学习情况总结如下： 一、学习情况 学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。这门课程的课时不多,正因为这样,我非常珍惜每一次上课的机会,坚决做到了不迟到不早退不无故旷课。 每次上课的时候，我都是怀着巨大的热情，认真听讲，并做好笔记。在做作业的时候，做到了自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，按时完成了周老师布置的作业。同时，在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读与财务报表分析课程相关的书籍，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看待问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是这个学期我还学了中级财务会计下和中级财务管理下，这两门课都和本课程有很多联系的地方，通过这两门课的学习，对我学习报表分析这门课程起到了极大的辅助作用。我想这些知识对我以后的工作一定是有帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的财务相关知识是很必要的，财务报表所反映出来的信息对于各个企业都是很重要的。即使我以后不从事财务工作，我相信我都可以从这里面受到一定的启发。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。我知道，学习上的东西是不能弄虚作假的，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！不懂的地方可以问老师和同学，孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问——这不仅局限于财务报表分析这门课程，对我以后的学习也会有很大的帮助！ 二、出勤情况 因为生病不适缺了一次课，其余时间坚决做到了不迟到不早退不旷课。 三、主要收获 从开学到现在，在这11周的时间里，通过对本课程的学习，可谓收获颇多。作为财务管理的学生，财务报表分析这门课程的重要性毋庸赘言，因此，很有必要学好这门课程。 课本分为4篇，共有12章。 通过第一章的学习，我知道了虽然企业间有很多不同，但是企业的财务报表都以会计特有的语言描述了企业的基本财务状况，经营成果和现金流动状况。资产负债表是企业某个时点财务结构的“快照”，利润表是企业一定期间财务成果的“一段精彩录像”，而现金流量表则揭示了企业的现金来自哪里，又流向了何处，进一步解释了资产负债表和利润表的结果。总之，资产负债表，利润表和现金流量表存在着密切的关系。 从第二章中我们可以看出，会计信息的需求与供给可以分为内部与外部两个视角予以分析。会计信息不是枯燥的数字，会计信息是社会财富转移或分配的基础，其背后隐藏着经济
(一)财务分析目的 财务分析目的：就是通过对财务报告以及其他企业相关信息进行综合分析，得出简洁明了的分析结论，从而帮助企业相关利益人进行决策和评价 财务分析内容：会计报表解读；盈利能力分析；偿债能力分析；营运能力分析；发展能力分析；财务综合分析 盈利能力：是指企业赚取利润的能力 偿债能力：是关系企业财务风险的重要内容 营运能力：是指企业资产运用，循环效率高低 发展能力：是企业价值的增长，是企业通过自身的生产经营，不断扩大积累形成的发展潜能（是一个全方位、多角度的评价过程） 财务综合分析的主要方法： 财务评价标准：是在一定的评价目标下，人为设定的划分评价对象优劣的财务标准 财务评价标准的种类：经验基准：行业基准：历史基准：目标基准 经验基准：依据大量的长期的日常观察和实践形成的基准，该基准的形成一般没有理论支撑，只是简单地根据事实现象归纳的结果 行业基准：是行业内所有企业某个相同财务指标的平均水平，或者是较优水平 历史基准：是指本企业在过去某段时期内的实际值,根据需要，可以选择历史平均值，也可以选择最佳值作为基准 目标基准：财务分析人员综合企业历史财务数据和现实经济状况提出的理想标准 财务分析的地位：1、随着现代经济的发展，都必须以相关财务信息为基础 2、完善了企业内部业绩的评价、监督和选择经营管理者提供依据 会计报表解读内容：1.会计报表质量分析；2.会计报表趋势分析；3.会计报表结构分析各个财务评价标准的优点和缺点： 经验标准：1、任何经验标准都是在某一行业内适用；2、任何经验标准都是在某一时间段成立 行业标准：1、便于比较；2、说明一个企业在本行业内所处的地位 1、很难找到两个经营业务完全一致的企业；2可能存在会计处理方法上的不同 历史标准：1、可比性很强；2、明了本企业在最近时期的经营得失 1、行业内其他企业无法比较； 2、发生重组和变更时，可比性下降； 3、新成立的企业，没有 历史基准可用 目标标准：在实践中，一般采用 1、外部人员无法取得和使用； 2、客观性和可靠性存在问题 财务评价标准的选择：应当注意分析目的，并结合企业的实际情况，选择恰当的分析评价基准 (二)财务信息 财务报告的主要内容：分为会计报表和报表附注两个部分 财务信息的披露格式：表内披露表外披露 自愿性披露：在强制性信息披露之外的,超出会计准则及其相关法律法规的要求,根据投资者等信息使用者的需求而主动、及时披露的信息 强制性披露：指由相关法律、法规和章程所明确规定的上市公司必须披露信息的一种基本信息披露制度
课程教案 20 18 ～20 19 学年第1 学期 主讲教师葛海翔 课程名称财务报表编制与分析 课程类别专业方向 学时42 授课班级16财管海本 使用教材财务报表编制与分析 系(院、部) 会计学院 教研室(实验室) 财务管理 授课章节名称：第一章财务报表分析概论第一、二、三、四节 授课时间：第一周、第二周 学时：4 一、教学目标与要求 通过本章各节学习，掌握会计的对象和方法，了解法规和报表分析工作组织，要求对报表分析方法有一个全面、总括认识。 二、重点与难点 比较分析法 比例分戏法 趋势分析法 因素分析法
三、教学方法、手段（课堂讲授、讨论、实验等） 本章主要采用讲授方式，适当提出问题，作简单讨论，讨论时间限制在10分钟以内。 四、思考题、讨论题、作业 比较分析法 比例分戏法 趋势分析法 因素分析法 偿债能力分析 现金流量分析 资产利用率分析 盈利能力分析 财务报表分析程序 财务报表分析的目的 财务报表分析的作用 财务报表分析的内容 五、参考资料（含参考书、文献或网站等） 1.财务报表分析与运用，中信出版社 2.企业会计准则讲解2010，人民出版社 六、教学内容及课件设计 （见课件） 授课章节名称：第二章财务报表分析基础第一、二、三、四、五节 授课时间：第三、四周 学时：4 一、教学目标与要求 通过本章各节学习，掌握企业财务报表的组成内容，理解会计报表编制的基本假设及会计信息质量的要求。 二、重点与难点 财务报告的组成及逻辑关系，会计信息质量的八项要求及相互关系。 三、教学方法、手段（课堂讲授、讨论、实验等） 本章主要采用讲授、实习作业，实习作业为主，讲授占60%左右，实习作业占40%左右
财务报表章节练习题目 模块一-----第一章财务报表分析概述 一、单项选择题：从下列各题的选项中选择一个正确的，并将其序号字母填入题干的括号里。 1.财务报表分析的最终目的是（） A.阅读财务报表 B.做出某种判断 C.决策支持 D.解析报表 答案：C 解析：财务报表分析最终目的是决策支持。本题考查模块一的知识点一，财务报表分析的基本概念。课本第2页。 2.下列不属于财务报表分析对象的是（） A. 筹资活动 B.经营活动 C.投资活动 D.管理活动 答案：D 解析：财务报表分析对象的是：筹资活动、投资活动和经营活动，没有管理活动。本题考查模块一的知识点二，财务报表的分析客体，课本第9页。 3.下列不属于财务报表分析基本原则的是（） A.严谨性原则 B.目的性原则 C.全面性原则 D.多元立体性原则 答案：A
解析：财务报表分析的基本原则是：目的性原则、全面性原则、多元立体性原则，没有“严谨性原则”。本题考查模块一的知识点三，财务报表分析程序和方法的财务报表分析的基本原则。课本第19页。 4.下列不属于财务报表分析基本程序的是（） A.设计分析要点 B.收集、整理分析资料 C.选择分析方法 D.交管理者审查 答案：D 解析：财务报表分析基本程序有：明确分析目的，设计分析要点；收集、整理并核实相关分析资料；选择恰当、适用的分析方法，进行全方位分析；得出分析结论，提交分析报告。本题考查模块一的知识点三，财务报表分析程序和方法----财务报表的分析程序。课本21-22页。 5.通过相关经济指标的对比分析以确定指标之间差异或指标发展趋势的方法是（） A.比率分析法 B.比较分析法 C.因素分析法 D.平衡分析法 答案：B 解析：比较分析法通过相关经济指标的对比分析以确定指标之间差异或指标发展趋势的方法。本题考查模块一的知识点三，财务报表分析程序和方法的财务报表的分析方法。课本第23页。
财务报表分析课程标准 课程代码： 课程类型：理实一体课 课程性质：必修课 适用专业：会计专业 总学时： 42 一、课程性质与作用 《财务会计报表分析》是全国高等教育自学考试经济管理类会计专业的必修课程， 也是会计学专业学科体系中的核心专业课程。 二、课程目标 通过课程教学内容的学习，使会计专业学生掌握财务报表分析方面的基本理论和基 本知识，受到财务报表分析方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务报表问题 的基本能力。 （一）知识目标 （1）通过本课程的学习，使学生能够全面深入地掌握财务报表分析的知识，具有较强的财务报表分析能力； （2）能够根据用户的信息要求，结合实际情况，进行财务报表分析工作，毕业后 能够很快适应财务报表分析工作的需要。 （二）能力目标 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务报表实际问 题的基本能力。 （三）素质目标 （1）具有良好的职业道德，遵守行业规范的工作意识和行为意识； （2）具有较强的自主能力、沟通能力、合作能力、新知掌握能力、科学研究和实 际工作能力。 三、课程设计理念与思路 本课程的教学目标是：培养具有较强实践能力和一定理论基础的高素质报表分析人 才。课程设计中，遵循“以就业为导向、以教学为中心、以任务驱动培养学生职业技能 为出发点”的设计理念，对财务报表分析进行职业能力分析，由此确定岗位基本职业能 力所应具备的各种知识能力和基本技能等，在此基础上，确定学生所需具备的具体知识、 技能和素质要求，构建相应的课程标准，进而提炼、整合和序化教学内容。
本课程设计思路：细分报表分析职业岗位--分解职业岗位工作过程--确定职业岗位能力要求--构建课程能力标准--整合、序化教学项目--综合运用教学方法和教学手段--实现课程能力标准--达到职业岗位能力要求。 四、教学进程安排 五、教学内容与要求 能够学会阅读和分析资产负债表 学会与不同的报表使用者进行沟通和协调 会通过现代媒体等手段收集企业报表分析所需的资料 会通过数理统计的方法加工、整理资料 具备一定的文字表达能力，能根据分析结果撰写财务分 析报告 能够与企业管理层进行沟通 培养良好的团队协作意识
第一章会计报表分析概论讲义 引例：企业并购，不分析财务报表行不行？ 企业财务报表是企业某一特定日期的财务状况（我们可以将企业的财务状况简单地理解为企业可以用货币表现的状况）以及一定时期的经营成果（这里的经营成果，既包括利润，也应该包括现金流量等）的具体表现，是对企业各项经济活动所产生的经济后果的揭示。但由于企业财务报表反映的内容专业性强、概括性高，如不运用专门方法对其加以系统分析，就难以对企业财务状况的整体做出评价与判断。因此，企业财务报表分析的重要功能就是对财务报表数据做进一步加工、整理和分析，更加清晰、完整地展示企业财务状况全貌。企业财务报表分析融合了会计学、财务管理学、企业管理学、金融学及行为学的精华，因此其既是一门科学，更是一门艺术。一位杰出的财务分析师，不但能体会企业所提供的财务数字背后的经营状况，更能通过财务报表分析,对企业的管理质量、战略实施的成效进行判断，并对企业发展前景进行有效预测。 企业财务报表分析的框架和分析方法因分析者而异，且可供选择的方法很多。不同的人员或经济实体基于各自不同的经济利益，分析的侧重点也会有所不同。但不管采用何种技术和方法，就企业财务报表分析的目的而言，基本上都是为了揭示企业的财务状况与经营状况，进而为经济决策提供线索。 第一节财务报表分析的起源和演变 财务报表分析始于西方银行家对贷款者的信用分析，之后又广泛应用于投资领域与公司内部。从财务报表分析产生与发展的过程不难发现，该学科的理论与实务一直是在外部市场环境的影响下不断加以完善。 一、信用分析 企业财务报表分析起源于美国银行家对企业进行的所谓信用分析。银行为确保发放贷款的安全，一般要求企业提供资产负债表等资料，以便对企业的偿债能力进行分析。所以，信用分析又称资产负债表分析，主要用于分析企业的流动资产状况、负债状况和资产周转状况等。企业良好的偿债能力（尤其是长期偿债能力），必须以良好的财务状况和强大的盈利能力为基础。因此，现代企业的财务报表分析，不再只是单纯对资产负债表进行分析，而是朝着以利润表为中心的方向转变。 在实践中，银行往往是混合采用几种不同的方法来做出是否贷款的决策。从财务报表的角度来说，对中小企业，银行往往重点考察企业的资产负债表；而对大型企业，银行则往往重点强调企业盈利能力的可持续发展状况。 二、投资分析 为确保和提高投资收益，广大投资者纷纷利用银行对不同企业及行业的分析资料进行投资决策。于是，财务报表分析由信用分析阶段进入投资分析阶段，其主要任务也从稳定性分析过渡到收益性分析。 由于盈利能力的稳定性是企业经营稳定性的重要方面，企业的流动性在很大程度上依赖于盈利能力，所以随着对企业盈利能力稳定性分析的深化，收益性分析也成为稳定性分析的重要组成部分。这时的稳定性分析，其内涵不仅包括企业支付能力的稳定性，还包括企业收益能力的稳定性。于是，财务分析又朝着以收益性为中心的稳定性分析方向发展，逐步形成了目前企业财务报表分析的基本框架。 三、内部分析 1
《财务报表分析》课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质和目的 《财务报表分析》是广播电视大学会计学专业（本科）的一门必修课，是为培养会计专业学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。 学习本课程的目的是：加深对财务报表的理解，掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法，基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。 二、与相关课程的衔接、配合、分工 本课程的先修课有：《高级财务会计》、《高级财务管理》和《管理学基础》。本课程以“已经编成的财务报表”为基础，围绕“财务报表的分析利用”展开。本课程不讲报表的编制，以便和财务会计分清界限；也不讲财务报表以外的分析问题，以便和财务管理等其他课程分清界限。财务报表分析作为管理的分析工具可以广泛用于财务管理、投资管理和企业管理，但本门课程的重点是方法和能力的培养，而非各项管理本身。 由于在教学计划中未安排会计理论课程，为了使学生提高对财务报表的理解能力，本课程适当补充了有关财务报表理论的有关问题。 三、课程教学基本要求 1、要注意财务报表分析和其他课程内容的联系，财务报表分析要使用会计提供的财务报表，为有关的管理和决策服务。 2、要注意财务报表分析的发展，它随着会计和管理的发展而发展，不是一成不变的。 3、要注意财务报表分析的局限性，正确运用分析的结果。 第二部分媒体使用和教学过程建议 一、学时分配
二、多种媒体教材的总体说明 （一）教材：《财务报表分析》，基本教材。 （二）学习指南：《财务报表分析学习指南》，补充列出各章节的重点，每章附有自我测验的题目，与教材配套的习题和答案提示。 （三）录象带：《财务报表分析》讲解 第三部分教学内容和教学要求 第一章财务报表分析概述 Ⅰ、教学内容 第一节什么是财务报表分析 一、财务报表分析的历史 （一）为贷款银行服务的信用分析 （二）为投资人服务的收益分析 （三）为经营者服务的管理分析 二、财务报表分析的定义 财务报表分析,以财务报表为对象，采用专门方法系统地分析企业的财务状况和经营成果的过程，目的了解过去、评价现在和预测未来，以改善报表使用人的决策。 （一）财务报表分析的对象 （二）财务报表分析的结果 （三）财务报表分析的过程 财务报表分析不同于企业分析、经营分析、财务分析和经济活动分析。 三、财务报表分析的主体 （一）投资人：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （二）债权人：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （三）经理人员：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （四）政府：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （五）其他人员：目标、主要决策、财务报表分析的内容；
课程教案 ２０１8 ~2０１９学年第1学期 主讲教师葛海翔 课程名称财务报表编制与分析 课程类别专业方向 学时42 授课班级１6财管海本 使用教材财务报表编制与分析 系(院、部) 会计学院 教研室（实验室) 财务管理 授课章节名称：第一章财务报表分析概论第一、二、三、四节 授课时间：第一周、第二周 学时：4 一、教学目标与要求 通过本章各节学习,掌握会计的对象和方法，了解法规和报表分析工作组织,要求对报表分析方法有一个全面、总括认识。 二、重点与难点 比较分析法 比例分戏法 趋势分析法 因素分析法
三、教学方法、手段(课堂讲授、讨论、实验等） 本章主要采用讲授方式，适当提出问题,作简单讨论，讨论时间限制在10分钟以内。 四、思考题、讨论题、作业 比较分析法 比例分戏法 趋势分析法 因素分析法 偿债能力分析 现金流量分析 资产利用率分析 盈利能力分析 财务报表分析程序 财务报表分析的目的 财务报表分析的作用 财务报表分析的内容 五、参考资料（含参考书、文献或网站等) １.财务报表分析与运用，中信出版社 2.企业会计准则讲解2010，人民出版社 六、教学内容及课件设计 (见课件） 授课章节名称:第二章财务报表分析基础第一、二、三、四、五节 授课时间：第三、四周 学时:４ 一、教学目标与要求 通过本章各节学习,掌握企业财务报表的组成内容，理解会计报表编制的基本假设及会计信息质量的要求。 二、重点与难点 财务报告的组成及逻辑关系,会计信息质量的八项要求及相互关系。 三、教学方法、手段(课堂讲授、讨论、实验等) 本章主要采用讲授、实习作业,实习作业为主，讲授占60%左右,实习作业占40%左右
学习情境一走进财务报表 教学要求 了解财务报表的作用、财务报表的编制原则、编制前的准备工作； 明确财务报表的分类、编制要求、财务报表要素； 了解财务报表分析的意义、财务报表分析的主体； 明确财务报表分析的内容； 掌握财务报表分析的基本方法。 教学重点 财务报表的编制要求、财务报表要素、财务报表分析的内容、财务报表分析的基本方法。 教学难点 财务报表分析的基本方法。 课时安排 本学习情境安排4课时。 教学大纲 任务一财务报表认知 一、财务报表及其作用 财务报表是指企业对外提供、以日常会计核算资料为主要依据，反映企业在某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量等会计信息的文件。 财务报表的作用主要表现在以下三个方面： 1.有利于投资决策和信贷决策
2.有利于考核和衡量企业管理者的经营业绩 3.有利于政府部门进行管理和宏观调控 二、财务报表的分类 （一）按照反映的经济内容分类 分为资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益（股东权益）变动表。（二）按照编制的时间分类 分为月份财务报表、季度财务报表、半年度财务报表和年度财务报表。（三）按照使用对象分类 分为对外财务报表和对内财务报表。 （四）按照编制主体分类 分为个别财务报表和合并财务报表。 三、编制财务报表的基本要求 可理解性、真实可靠性、相关可比性、全面完整性、编报及时性 四、编制财务报表应遵循的原则 （一）企业应以持续经营为基础列报 （二）遵循一致性原则 （三）性质或功能不同的财务报表项目应单独列报，不得相互抵消（四）遵循重要性原则 （五）应提供比较会计信息 （六）表首列报要求 （七）报告期间 五、编制会计报表前的准备工作
《财务报表分析》第一章测试题 一、单项选择题(5*8) 1. 财务报表分析的最终目的是（） A.阅读财务报表 B.做出某种判断 C.决策支持 D.解析报表 2.下列不属于财务报表分析对象的是（） A. 筹资活动 B.经营活动 C.投资活动 D.管理活动 3.下列不属于财务报表分析基本原则的是（） A.严谨性原则 B.目的性原则 C.全面性原则 D.多元立体性原则 4.下列不属于财务报表分析基本程序的是（） A. 设计分析要点 B. 收集、整理分析资料 C. 选择分析方法 D. 提交分析报告 5. 通过相关经济指标的对比分析以确定指标之间差异或指标发展趋势的方法是（） A.比率分析法 B.比较分析法 C.因素分析法 D.平衡分析法 6. 股东进行财务报表分析时将更为关注企业的（） A. 偿债能力 B. 营运能力 C. 获利能力 D. 投资能力 7. 基于比较分析法的比较标准，下列各项具有可比性的是（） A.中国石油的销售利润率与中国石化的成本费用率 B.家乐福超市与麦当劳的销售额 C.苏宁电器本年一季度利润额与上年年度利润额 D.百度本年一季度利润指标与本年一季度计划利润指标 8.下列方法中常用于因素分析的是（） A.比较分析法 B.比率分析法 C.连环替代法 D.平衡分析法 二、多项选择题：从下列每小题的选项中选出两个或两个以上正确的，并将其序号字母在题干的括号里。（5*5） 1.下列各项中属于财务报表分析其他利益相关者的是（） A.财务分析师 B.审计师 C.经济学家 D.职工 E.律师 2.债权人进行财务分析的目的通常包括（） A.是否给企业提供信用 B.提供多少额度的信用 C.是否要提前收回债权 D.是否投资 E.改善企业的经营 3.财务报表分析的基本资料包括：（） A.资产负债表 B.利润表 C.现金流量表 D.所有者权益变动表 E.报表附注 4.属于财务报表分析程序的有（） A.明确分析目的 B.设计分析要点 C.收集、整理并核实相关分析资料 D.选择恰当、适用的分析方法，进行全方位分析 E.得出分析结论，提交分析报告
n p f m o A A A财务报表分 析教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
北京师范大学珠海分校 课程教案 20 12 ～20 13 学年第 1 学期 主讲教师毕肖松 课程名称财务报表分析 课程类别专业方向 学时及学分36/2 授课班级金融10级 使用教材财务报表分析 系(院、部) 商学部 教研室(实验室) 会计学
授课章节名称：第一章财务报表分析概论第一、二、三、四节 授课时间：第一周、第二周 学时：4 一、教学目标与要求 通过本章各节学习，掌握会计的对象和方法，了解法规和报表分析工作组织，要求对报表分析方法有一个全面、总括认识。 二、重点与难点 比较分析法 比例分戏法 趋势分析法 因素分析法 三、教学方法、手段（课堂讲授、讨论、实验等） 本章主要采用讲授方式，适当提出问题，作简单讨论，讨论时间限制在10分钟以内。 四、思考题、讨论题、作业 比较分析法 比例分戏法 趋势分析法 因素分析法 偿债能力分析 现金流量分析
资产利用率分析 盈利能力分析 财务报表分析程序 财务报表分析的目的 财务报表分析的作用 财务报表分析的内容 五、参考资料（含参考书、文献或网站等） 1.财务报表分析与运用，中信出版社 2.企业会计准则讲解2010，人民出版社 六、教学内容及课件设计 （见课件） 授课章节名称：第二章财务报表分析基础第一、二、三、四、五节 授课时间：第三、四周 学时：4 一、教学目标与要求 通过本章各节学习，掌握企业财务报表的组成内容，理解会计报表编制的基本假设及会计信息质量的要求。 二、重点与难点 财务报告的组成及逻辑关系，会计信息质量的八项要求及相互关系。
第四章资产负债表分析 一、单项选择题 1. 企业资产利用效率提高，形成资金绝对节约是指（）。 A 增产增收时不增资 B 产值、收入持平，资产减少 C 增产增收时增资 D 减产减收时增资 2. 短期借款的特点是（）。 A 风险较大 B 利率较高 C 弹性较差 D 满足长期资金需求 3. 企业资本结构发生变动的原因是（）。 A 发行新股 B 资本公积转股 C 盈余公积转股 D 以未分配利润送股 4. 存货发生减值是因为（）。 A 采用先进先出法 B 采用后进先出法 C 可变现净值低于账面成本D可变现净值高于账面成本 5. 如果资产负债表上存货项目反映的是存货实有数量，则说明采用了（）。 A 永续盘存法 B 实地盘存法 C 加权平均法 D 个别计价法 6. 在物价上涨的情况下，使存货余额最高的计价方法是（）。 A 加权平均法 B 移动加权平均法 C 后进先出法 D 先进先出法 7. 在一定产量范围内，不随产量和销售规模变动而变动的是（）。 A 货币资金 B 应收账款 C 存货 D 固定资产 8.企业本年实现利润，分配后剩余200万，并由此使得资产增加200万。这种资产变动原因是属于（）
A 负债变动型 B 追加投资变动型 C 经营变动型 D 股利分配变动型 9.下列属于资产负债表水平分析内容的是（） A 资产结构分析 B 负债结构分析 C 资产变动情况分析 D 资产与权益的对应结构分析 二、多项选择题 1. 资产负债表分析的目的是（）。 A 了解企业财务状况的变动情况 B 评价企业会计对企业经营状况的反映程度 C 修正资产负债表的数据 D 评价企业的会计政策 E 说明资产负债表的编制方法 2. 企业资产利用效率提高，形成资金相对节约是指（）。 A 产值、收入不变，资产减少 B 增产增收时增资，但增资幅度小 C 增产增收时不增资D增产增收的同时资产减少 E 增产增收时增资，但增资幅度大 3. 引起股东权益结构变动的情况有（）。 A 发行新股 B 配股 C 资本公积转股 D 盈余公积转股 E 以送股进行利润分配 4. 进行负债结构分析时必须考虑的因素有（）。 A 负债规模 B 负债成本 C 债务偿还期限 D 财务风险 E 经营风险 5. 股东权益结构分析应考虑的因素有（）。 A 企业控制权 B 企业利润分配政策 C 财务风险 D 权益资金成本 E 经济环境 6. 正常经营企业资产与负债对称结构中的保守结构的特征是（）。
（财务报表管理）C财务报表分析电子教案
Timewillpiercethesurfaceoryouth,willbeonthebeautyoftheditchdugashallowgroove;Janewilleatrare! Abornbeauty,anythingtoescapehissicklesweep .--Shakespear e 财务报表分析电子教案 2004年12月29日邓世平 财务报表分析 第一章（财务报表分析概述） 《财务报表分析》以“已经编成的财务报表”为基础，围绕“财务报表的分析利用”展开。本课程不讲报表的编制，也不讲财务报表以外的分析问题。通过本门课程的学习，可以加深对财务报表的理解，掌握财务报表分析的方法，具备评价企业经营成果和财务状况的能力。 本课程的内容分为三个部分： 第一部分包括第一章和第二章，是财务报表分析的基础知识。第一章“财务报表分析概述”是对财务报表分析的总体介绍，回答谁分析、分析什么、为什么分析、如何分析等基本问题。第二章“财务报表的初步分析”是正式分析的准备工作，包括阅读、比较、解释和调
整报表数据，为计算财务比率和分析企业的风险和收益建立必要的基础。 第二部分包括第三章至第八章，是财务报表分析的核心内容。第三章“短期偿债能力分析”和第四章“长期偿债能力分析”是对企业抵御风险能力的分析；第六章“获利能力分析”和第七章“投资报酬分析”是对企业获取收益能力的分析。第五章“资产运用效率分析”和第八章“现金流量分析”，既与抵御风险能力有关，也与获取收益能力有关。 第三部分是第九章“业绩的计量与评价”，是对企业业绩评价方法的综合。 本课程的主要特点是： 1、强调财务报表分析是连接统一的财务报表与各种使用目的的桥梁，通过财务报表分析帮助报表使用人改善决策，重视财务报表、财务报表分析和报表使用人决策之间的联系。 2、强调财务报表分析的发展，它随着会计和管理的发展而发展，不是一成不变的。 3、强调财务报表分析方法的使用条件和结论的局限性，不夸大它的作用和适用范围。 4、强调公认的、基本的概念、程序和方法，尽量减少不可靠、不成熟、不常用的内容。 5、在强调“分析”与“综合”的结合，提高学生的总体把握能力。 6、强调财务报表分析是一个“分析研究过程”，而非计算过程，针对特定企业、特定目的
财务报表分析综合练习 一、单项选择题：从下列各题的选项中选择一个正确的，并将其序号字母填入题干的括号里。 第一章 1.财务报表分析的最终目的是（） A.阅读财务报表 B.做出某种判断 C.决策支持 D.解析报表 2.下列不属于财务报表分析对象的是（） A. 筹资活动 B.经营活动 C.投资活动 D.管理活动 3.下列不属于财务报表分析基本原则的是（） A.严谨性原则 B.目的性原 C.全面性原则 D.多元立体性原则 4.下列不属于财务报表分析基本程序的是（） A.设计分析要点 B.收集、整理分析资料 C.选择分析方法 D. 提交分析报告 5.通过相关经济指标的对比分析以确定指标之间差异或指标发展趋势的方法是（） A.比率分析法 B.比较分析法 C.因素分析法 D.平衡分析法 6.股东进行财务报表分析时将更为关注企业的（） A.偿债能力 B.营运能力 C.获利能力 D.投资能力 7.基于比较分析法的比较标准，下列各项具有可比性的是（） A.中国石油的销售利润率与中国石化的成本费用率 B.家乐福超市与麦当劳的销售额 C.苏宁电器本年一季度利润额与上年年度利润额 D.百度本年一季度利润指标与本年一季度计划利润指标 8.下列方法中常用于因素分析的是（） A.比较分析法 B.比率分析法 C.连环替代法 D.平衡分析法 第二章 9.下列各项中对账户式资产负债表表述不正确的是（） A.将资产负债表中的三个项目由上而下依次排列 B.将资产项目列在报表的左方 C.资产负债表左右两方平衡，且满足会计恒等式 D.我国现行的企业资产负债表采用账户式格式 10.下列信息中不由资产负债表提供的是（） A.企业资产状况 B.企业的债务情况 C.企业的债权人信息 D.企业的自有资金 11.在资产负债表中，为了保证生产和销售的连续性而投资的资产项目是（） A.货币资金 B.存货 C.长期股权投资 D.固定资产 12.反映内部筹资结果的资产负债表项目是（） A.长期负债 B.资本 C.长期股权投资 D.留存收益 13.按照我国现行会计准则的规定，确定发出存货成本时不可以采用的方法是（） A.先进先出法 B.后进先出法 C.加权平均法 D.个别计价法 14.商业汇票实质是一种（） A.交易性资产 B. 商业信用行为 C.可供出售资产 D.持有至到期投资 15.下列关于“存货”的各种表述中错误的是（） A.存货对企业生产经营活动的变化具有特殊的敏感性，必须使存货数量与企业经营活动保持平衡 B.若企业存货过少，会影响生产，导致企业错失销售良机 C.在传统的工业企业和商业企业，存货往往占流动资产总额的一半左右 D.根据《企业会计准则第1号——存货》，个别计价法不再作为可供企业选择的存货计价方法之一 16.下列有关资产负债表项目表述错误的是（） A.企业持有投资性房地产的目的是赚取租金或资本增值，或二者兼而有之 B.为生产商品、提供劳务或者经营管理而持有的房地产属于固定资产 C.对于无法预见为企业带来经济利益期限的无形资产不应摊销 D.企业应当根据与固定资产有关的造价合理选择固定资产折旧方法。（有关经济利益） 17.下列有关流动负债项目表述错误的是（） A.企业的应付票据如果到期不能支付，不仅会影响企业的信誉，影响以后资金的募集，而且还会招致银行的罚款 B.应付账款属于企业的一种短期资金来源，信用期一般在30~60天，而且一般不用支付利息 C.对企业来说，预收账款越多越好 D.职工退休后货币性收入和非货币性福利由社保机构统一管理，不计入企业应付职工薪酬 18.根据会计准则，与或有事项相关的义务满足一定条件，才能确认为预计负债。下列不属于确认预计负债条件的是（） A.与或有事项相关的义务是企业承担的现时义务
财务报表分析方法 第一篇导论 ●第一章财务报表分析的基本范畴 ●第二章财务报表分析方法理论 第二篇分析视角 ●第三章财务报表的分析视角 ●第四章财务比率 第三篇定性分析方法 ●第五章财务报表比较分析法 ●第六章财务报表指标分解方法 第四篇拟定量分析方法 ●第七章综合评分法 第五篇定量分析方法 ●第八章财务报表指标测度分析法 ●第九章因子分析与主成分分析 ●第十章财务报表因素分析法 ●第十一章财务报表趋势分析方法 第一章财务报表分析的基本范畴 ?第一节财务报表分析的含义 ?第二节财务报表分析的发展 ?第三节财务报表分析的对象 ?第四节财务报表分析的目标 ?第五节财务报表分析的作用 第六节财务报表分析的一般程序 信息分析的定义 （一）信息分析的实质 ●信息分析的实质就是通过对数据的分析而形成信息。 （二）信息分析中的“信息” ●“信息”是指对感觉（被告知）的某种认识给出物理形式（数据）的表述。信息是被告知的状态及对刺激感官的数据产生某种意识。信息的特征： 一是信息具有相对性或指向性，只对原来没有该信息的人产生新的刺激（信息）； 二是信息的价值在于存在信息差，能使获得信息的人改善决策的环境而获得预期收益。 此外，信息在再传递过程中绝对会损失，即有噪音、信息失真、误差等的存在。
（三）信息分析中的“分析” ●“分析”是指“系统分析”（system analysis），其核心是通过揭示复杂对象各组成部分的内在联系，研究和认识作为完整系统的整体。 （四）关于“信息分析”若干较具代表性的定义 ●联合国教科文组织出版的手册中，对信息分析所下的定义: ●（1）搜集与某一明确规定的专门主题范围有关的所有信息； ●（2）分析并评析这些信息； ●（3）将信息浓缩、储存在资料文档、数据表和述评报告中，并通过近期文献速报服务、出版物和对咨询的答复，将其传送给用户。 ●美国科技情报委员会对信息分析中心的理解是：信息中心是为了获取、选择、存储、检索、评估分析和综合一个明确规定的专业领域内的大量信息，或者为了某种特定任务，旨在以最权威、最及时、最有效的方式为同行协会和管理部门搜集、消化、重组，亦即整理和提供相关信息而专门（但不排除例外）建立起来的一个正式组织机构。 财务报表分析的定义 注册会计师全国统一考试指定辅导教材《财务成本管理》对财务报表分析所下的定义是：财务报表分析是指以财务报表和其他资料为依据和起点，采用专门方法，系统分析和评价企业的过去和现在的经营成果、财务状况及其变动，目的是了解过去、评价现在、预测未来，帮助利益关系集团改善决策。 杜胜利在《企业经营业绩评价》一书中指出：财务报表分析是根据企业定期编制的会计报表等资料，应用专门的分析方法，对企业的财务状况和经营成果进行剖析，其目的在于确定并提供会计报表数字中包含的各种趋势和关系，为各有关方面特别是为股东提供企业盈利能力、财务状况、偿债能力等财务信息，使报表使用者据以判断并作出相应的决策，从而为财务决策、财务计划、财务控制提供依据。 谢志华在《会计报表结构分析》一书中把财务报表分析定义为：会计报表结构分析是指通过对会计报表相关项目、同一会计报表各项目间的依存关系以及各项目在总体中的比重进行对比分析，以深入了解企业当前的财务状况和经营状况（或理财结构和经营结构），发现其存在的问题，预测其发展趋势的一种经济活动分析。 Leopold A.Bernstein所著的《财务报表分析：理论、应用与解释》以及Clyde P.Stickney 所著的《财务报表分析：一种战略展望》都将财务报表分析界定为：对企业的财务状况与成果进行分析，通常包括对企业投资收益、盈利能力、短期支付能力、长期偿债能力、企业价值等进行分析与评价，从而得出对企业财务状况及成果的评价。 本书对财务报表分析作出如下定义：财务报表分析是信息分析在会计信息领域的应用，是通过搜集并系统地分析财务报表数据及其他相关资料，为使用者（包括分析者）提供其原先不具备的信息的过程。换言之，它是以企业的财务报表为主要研究对象, 应用一定的方法、手段或工具进行加工，以得到有关企
财务报表分析课后习题答案 第一章财务报表分析概述 一、名词解释 财务报表分析筹资活动投资活动经营活动会计政策会计估计资产负债表日后事项 二、单项选择 1.财务报表分析的对象是企业的基本活动，不是指（）。 A筹资活动B投资活动 C经营活动D全部活动 2．企业收益的主要来源是（）。 A经营活动B 投资活动 C筹资活动D 投资收益 3．短期债权包括（）。 A 融资租赁B银行长期贷款 C 商业信用D长期债券 4．下列项目中属于长期债权的是（）。 A短期贷款B融资租赁 C商业信用D短期债券 5．在财务报表分中，投资人是指（）。 A 社会公众 B 金融机构 C 优先股东 D 普通股东 6．流动资产和流动负债的比值被称为（）。 A流动比率B 速动比率
C营运比率D资产负债比率 7．资产负债表的附表是（）。 A利润分配表B分部报表 C财务报表附注D应交增值税明细表。 8．利润表反映企业的（）。 A财务状况B经营成果 C财务状况变动D现金流动 9．我国会计规范体系的最高层次是（）。 A企业会计制度B企业会计准则 C会计法D会计基础工作规范 10．注册会计师对财务报表的（）。 A公允性B真实性 C正确性D完整性 三、多项选择 1．财务报表分析具有广泛的用途，一般包括（）。 A.寻找投资对象和兼并对象 B.预测企业未来的财务状况 C.预测企业未来的经营成果 D. 评价公司管理业绩和企业决策 E.判断投资、筹资和经营活动的成效 2．分析可以分为（）等四种。 A 定性分析B定量分析C因果分析 D系统分析E以上几种都包括
3．财务报表分析的主体是（）。 A 债权人 B 投资人 C 经理人员 D 审计师 E 职工和工会 4．作为财务报表分析主体的政府机构，包括（）。 A税务部门B国有企业的管理部门 C证券管理机构D会计监管机构E社会保障部门 5．财务报表分析的原则可以概括为（）。 A目的明确原则B动态分析原则C系统分析原则 D成本效益原则E实事求是原则 6．在财务报表附注中应披露的会计政策有（）。 A坏账的数额B收入确认的原则 C 所得税的处理方法D存货的计价方法E固定资产的使用年限 7．在财务报表附注中应披露的会计政策有（）。 A 长期待摊费用的摊销期B存货的毁损和过时损失C借款费用的处理 D所得税的处理方法E坏账损失的核算 8．以下( )属于企业在报表附注中进行披露的或有负债。 A已贴现商业承兑汇票B预收帐款 C为其他单位提供债务担保D应付帐款E未决诉讼 9．上市公司信息披露的主要公告有（）。 A收购公告B包括重大事项公告