课堂教学评估的量化方法
作者：孙水玲
作者机构：广东技术师范学院,广东广州510665
来源：广东技术师范学院学报(自然科学版)
ISSN：1672-402X
年：2012
卷：033
期：002
页码：46-48
页数：3
中图分类：G311;C934
正文语种：chi
关键词：教学质量;指标体系;综合评估;模糊系统
摘要：首先给出课堂教学的综合评估指标体系.然后用模糊信息处理方法解决评估的量化问题数学模型.最后给出一个具体示例用来说明这种方法的使用.该方法易于操作,所得评估数据结果具有客观、科学、一致等特征.可以适应一大类需要评估管理的事情.具有很好的应用背景和效果.