小学生端午节资料
【篇一:小学生端午节资料】
农历五月初五,俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可
以称为端五。农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月
为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午
又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看,“端午”二字最早见
于晋人周处《风土记》:“仲夏端午,烹鹜角黍”。端午节是我国汉
族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,
赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子
和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,
则据说是为了压邪。尽管端午节年年过,但是关于端午节的来历,
却不甚清楚,归纳起来,大致有以下诸说。
一,纪念屈原说。此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周
宗懔《荆楚岁时记》的记载。据说,屈原于五月初五自投汨罗江,
死后为蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱
蚊龙。又传,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,千直
行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟
一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次
冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河
之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。‘看来,端午节吃粽子、赛龙
舟与纪念屈原相关,有唐代文秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。” 二,迎涛神说。此说出自东汉《曹娥碑》。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后,化为涛神,世人哀而祭之,故有端午节。
三,龙的节日说。这种说法来自闻一多的《端午考》、和《端午的
历史教育》。他认为,五月初五是古代吴越地区“龙”的部落举行图
腾祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午节两个最主要的活动吃粽子
和竞渡,都与龙相关。粽子投入水里常被蚊龙所窃,而竞渡则用的
是龙舟。(二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深,况且吴越百姓还有断
发纹身“以像龙子”的习俗。(三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的
民间风俗,这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。
五,夏至说。持这一看法的刘德谦在《“端午”始源又一说》和《中国传统节日趣谈》中,提出三个主要
理由:(一)权威性的岁时著作《荆楚岁时记》并未提到五月初五日要吃粽子的节日风俗,却把吃粽子写
在夏至节中。至于竟渡,隋代杜台卿所作的《玉烛宝典》把它划人夏至日的娱乐活动,可见不一定就是
为了打捞投江的伟大诗人屈原。(二)端午节风俗中的一些内容,如“踏百草”、“斗百草”、“采杂药”等,实
际上与屈原无关。(三)岁时风物华纪丽》对端午节的第一个解释是:“日叶正阳,时当中即端午节正是夏
季之中,故端午节又可称为天中节。由此午节的最早起源当系夏至。兑纷出,而以纪念屈原说影响最为
广泛。由于屈原的人格艺超群,人们也愿意把这一纪念日归之于他。
【篇二:小学生端午节资料】
小学生2014端午节手抄报资料大全
端午节是为了纪念谁:诗人屈原
端午节的传说战国时代楚秦争夺霸权,诗人屈原位列右大夫,很受
楚王器重。后来,屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对,他们不断在楚怀王的面前诋毁屈原,楚怀王渐渐疏远了屈原。
有着远大抱负的屈原倍感痛心,他怀着难以抑制的忧郁悲愤,写出
了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。公无前229年,秦国攻占了楚
国八座城池,接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王
的阴谋,冒死进宫陈述利害,楚怀王不但不听,反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会,一到秦国就被囚禁起来,楚怀王悔恨交加,
忧郁成疾,三年后客死于秦国。楚顷襄王即位不久,秦王又派兵攻
打楚国,顷襄王仓惶撤离京城,秦兵攻占郢都。屈原在流放途中,
接连听到楚怀王客死和郢都攻破的噩耗后,万念俱灰,仰天长叹一声,投入了滚滚激流的汩罗江。江上的渔夫和岸上的百姓听说屈原
大夫投江自尽,都纷纷来到江上奋力打捞屈原的尸体,同时拿来了
粽子、鸡蛋投入江中。有些郎中还把雄黄酒倒入江中,以便药昏蛟
龙水兽使屈原大夫尸体免遭伤害。从此,每年五月初的屈原投江殉
难日,楚国人民都到江上划龙舟,投粽子,以此来纪念伟大的爱国
诗人,端午节的风俗就这样流传下来。
端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支
顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。此外,端午
还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人
节等等。端午节的别称之多,间接说明了端午节俗起源的歧出。事
实也正是这样的。
端午节的来源
关于端午节的来源,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈
原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化
领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。
俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡
风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈
原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。
端午节习俗有哪些
端午节习俗悬挂艾草
过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族
众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且
各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色
彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为
了国际性的体育赛事。
各地端午节习俗
河北省:北平忌端午节打井水,往往于节前预汲,据说是为了避井毒。市井小贩也于端午节兜售樱桃桑葚,据说端午节吃了樱桃桑葚,可全年不误食苍蝇。各炉食铺出售“五毒饼”,即以五种毒虫花纹为
饰的饼。滦县已许聘的男女亲家咸于端午节互相馈赠礼品。赵县端午,地方官府会至城南举行聚会,邀请城中士大夫宴饮赋诗,称为“踏柳”。
山东省:邹平县端午,每人早起均需饮酒一杯,传说可以避邪。日
照端午给儿童缠五色线,一直要戴到节后第一次下雨才解下来扔在
雨水里。临清县端午,七岁以下的男孩带符(麦稓做的项链),女孩带
石榴花,还要穿上母亲亲手做的黄布鞋,鞋面上用毛笔画上五种毒虫。意思是借着屈原的墨迹来杀死五种毒虫。即墨在端午节早晨用
露水洗脸。
山西省:解州端午,男女戴艾叶,称为“去疾”,幼童则系百索于脖
子上,据说这是“为屈原缚蛟龙”。隰州端午,各村祭龙王,并在田
间挂纸。怀仁县端午又名“朱门”。定襄县端午,学生需致赠节礼给
教师。潞安府以麦面蒸团,称为“白团”,与粽子一起拿来互相馈赠。端午节习俗
陕西省:兴安州端午,地方官率领僚属观赏竞渡,称之“踏石”。兴
平县端午以绫帛缝小角黍,下面再缝上一个小人偶,称为“耍娃娃”。同官县端午以蒲艾、纸牛贴门,称为“镇病”。
甘肃省:静宁州端午摘玫瑰以蜜腌渍为饴。镇原县端午赠新婚夫妇
香扇、罗绮、巾帕、艾虎。子弟并邀集父兄宴请师长,称为“享节”。漳县端午,牧童祀山神。积薪丘,在鸡鸣前焚烧,俗称“烧高山”。
江苏省:嘉定县端午,不论贫富,必买石首鱼(俗称鳇鱼)煮食。仪征
县也有“当裤子、买黄鱼”的俗谚。南京端午,各家皆以清水一盒,
加入少许雄黄,鹅眼钱两枚,合家大小均用此水洗眼,称为“破火眼”,据说可保一年没有眼疾。武进有夜龙舟之戏,晚上在龙舟四面
悬上小灯竞渡,且有箫鼓歌声相和。
高邮的端午较为特殊,有系百索子、贴五毒、贴符、放黄烟子、吃“十二红”等习俗,孩子兴挂“鸭蛋络子”,就是挑好看的鸭蛋装在彩
线结成的络子中,挂在胸前。
四川省:石柱有“出端午佬”的习俗。由四人以两根竹竿抬起一张铺
有红毯的大方桌。毯上用竹篾编一个骑虎的道士。敲锣打鼓,上街
游行。旧时,川西还有端午“打字子”的习俗。是日,成都人皆买李子,于城东南角城楼下,上下对掷,聚观者数万。光绪二一年(一八
九五年)因掷李与外国传教士发生衡突,此俗因而停止。乐山、新津
等地端午赛龙舟时,还举行盛大商品交易会。在绵阳市和遂宁市的
部分地区,有端午吃包面[和饺子类似,用面皮包馅煮食]的传统,具
体由来有待考证。
浙江省:桐庐县乡塾之学童,端午节具礼于师长,称之“衣丝”。医
家则于午时采药,相传此日天医星临空。
江西省:建昌府午节用百草水洗浴,以防止疥疮,新昌县以雄黄、
丹砂酒中饮之,称之“开眼”。
湖北省:黄冈市端午节巴河镇迎傩人,花冠文身,鸣金逐疫。宜昌
市秭归县端午竞渡,但以五月十三、十四、十五三日特盛,另有祭祀、招魂等纪念屈大夫的活动,这一天还有晒水给小孩洗澡的习俗,就是放一盆水中太阳下晒,等水热了给小孩洗澡,据说可以洗去污
浊和病魔。五月十五又称“大端阳”,五月二十五又称“末端阳”,食粽、饮蒲酒,例同端午。
为禳灾、去疾。又作草船泛水,称为“送瘟”。
福建省:福州端午旧俗,媳妇于是日以寿衣、鞋袜、团粽、扇子进
献公婆。建阳县以五日为药王晒药囊日,人家皆于此日作酱。上杭
县端午用小艇缚芦苇作龙形戏于水滨,称为竞渡。仙游县端午竞渡后,献纸于虎啸潭,以吊念嘉靖癸年戚继光于此溺兵。邵武府端午
节前,妇女以绛纱为囊盛符。又以五色绒作方胜,联以彩线,系于
钗上。幼女则悬之于背,称为“窦娘”。
广东省:从化县端午节正午以烧符水洗手眼后,泼洒于道,称为“送
灾难”。新兴县端午,人家各从其邻近庙宇鼓吹迎导神像出巡。巫师
并以法水、贴符驱逐邪凡魅。石城县端午,儿童放风筝,称为“放殃”。
海南省:每逢端午,海南各处都会如中原一般举办龙舟竞渡等活动。海南除了与内地相同的赛龙舟、吃粽子、挂菖蒲和艾草,还有一个
海岛百姓都熟知的内容,就是洗龙水和洗草药澡。
台湾省:台湾过端午节时,许多住家门口都挂菖蒲、艾草和贴钟馗
画像,成人饮雄黄酒,小孩子佩香包,这些据说都有避邪保平安的
作用。对商家来说,端午节是营销民俗文化的好商机,每年都在挖
空心思为卖粽子吸引眼球,台湾什么稀奇古怪的粽子都有哦,很多
民众也很乐意展示自己的创意。台南地区端午节不吃粽子,而是吃
一种叫“煎堆”(又叫“煎锤”)的食物。此俗也与郑成功有关。台湾和大
陆一样,端午节最有气氛、最为热闹的是划龙舟。台湾各地的主要
河川在端午节这天都举行盛大的龙舟竞赛。
端午祝福语
时间,让人品味等待的魅力;空间,使人倍感牵挂的美丽;有时人与人之间的祝福,不需言语体现,就如此刻你静静体味我诚挚的问候,
祝端午节快乐!
花瓣雨飘过,把花心留给你,四季风吹过,把枫叶留给你,当月潮
涌过把欢乐留给你,夜深人静时刻,把深深的祝福给你,祝端午节
快乐!
愿你拥有:春天的歌欢快;夏天的心火热;秋天的意深厚;冬天的情纯真。在未来的人生旅途中,永远保持你自己,祝端午节快乐!
公安部新发五条禁令:禁止假装工作忙不理我!禁止发财忘了我!禁止有难不帮我!禁止吃饭不叫我!禁止闲暇的时候不想我。祝愿端午节快乐。
盼你伸出双手,接受我盈盈的祝福;在你未来的日子里,让幸福之花
开放得灿烂芬芳。在端午节的日子里,寄一份祝福给你,愿你拥有
真心的快乐与喜悦!?
落日余辉,映着彩霞,迎着微风,向着天际。丝丝柔柔的微风,传
去了节日的祝辞,飘向远方的你,愿你度过这美好的一切,祝你端
午节快乐。
端午到,挂香包;吃粽子,放鞭炮;家家户户真热闹;艾蒿高高门前舞,驱邪气,防五毒;高高兴兴过端午。祝您端午节快乐!
送你一个香甜的粽子,以芬芳的祝福为叶,以温柔的叮咛作馅,再
用友情的丝线缠绕,愿你品尝出人生美好的五月天!端午节快乐!
粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。祝福亲爱的朋友端午节快乐!
万水千山“粽”是情,屈原说声谢谢您,端午齐齐看龙舟,亲情维系
无远近。祝端午节快乐,永远幸福。
风,带来轻松;水,带来温柔;雾,带来朦胧;海,带来宽容;月,带来
温馨;日,带来热情;我,带来真心的祝福,祝端午节快乐。
送你一个粽子,含量成份:100%纯关心;配料:甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚=幸福;保质期:一辈子;保存方法:珍惜。端午节快乐!
这条短信,收到就行;要是在忙,不回也行;我祝福你,知道就行;今
天的你,顺心就行;记得复我,偶尔就行;祝端午节快乐。
送你一颗好运粽,里面包藏健康米,幸运蛋,平安菇,快乐虾,长
寿花,美好栗,如果你收到将会好运连连。祝你端午节快乐。
许一个美好的心愿祝你快乐连连,送一份美妙的感觉祝你万事圆圆,发一条短短的信息祝你幸福绵绵。祝端午节快乐。
我是棕叶你是米,一层一层裹住你;你是牙齿我是米,香香甜甜粘住你;棕子里有多少米,代表我有多想你。祝端午节快乐。
一斤花生二斤枣,好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨,吉祥和你不分离;五斤橘子六斤蕉,大捆钞票进腰包;祝端午节好运。
我用:一份健康的绿豆,一份开心的花生,一份美丽的红豆,一份
快乐的调料,包成一个开心的粽子送给你,祝你端午节快乐!
被祝福是快乐的,被祈祷是神圣的,被保佑是安全的,你是被我惦
记着祝福了祈祷过保佑下的朋友,所以端午节快乐与你相伴!
篇二 : 端午节手抄报资料
端午节手抄报资料
一、端午节介绍
中文名:端午节
外文名: dragon boat festival或double fifth festival
又叫:端阳节、午日节、五月节等
时间:农历五月初五日
端午节为每年农历五月初五,又叫端阳节、午日节、五月节等。端
午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,以围绕才华横溢、遗世
独立的楚国大夫屈原而展开,传播至华夏各地,民俗文化共享,屈
原之名人尽皆知,追怀华夏民族的高洁情怀。但有例外,东吴一带
的端午节历来不纪念屈原,而是纪念五月五日被投入大江的伍子胥,且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行部落图腾祭祀的习俗更是早于春
秋很久。端午节有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一,并被列
入世界非物质文化遗产名录。
二、端午节起源传说:纪念屈原
传说端午节是为了纪念战国时代楚国诗人屈原,他在五月初五这天
投汨罗江自尽殉国。屈平,字原,通常称为屈原,又自云名正则,
号灵均,汉族,战国末期楚国丹阳(今湖北秭归)人,楚武王熊通
之子屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后又因
顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死。
此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和南朝宗懔《荆楚岁时记》。据说,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,一直
行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小
舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟
江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼
吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原
的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。看来,端午节吃粽子、赛龙舟
与纪念屈原相关,有唐代文秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,
万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”
三、端午节的食俗习惯
1.吃粽子
“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦
儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”这是旧时流行甚广的一
首描写过端午节的民谣。总体上说,各地人民过端午节的习俗大同
小异,而端午节吃粽子,古往今来,中国各地都一样。
如今的粽子更是多种多样,璀璨纷呈。现今各地的粽子,一般都用
箬壳包糯米,但内含的花色则根据各地特产和风俗而定,著名的有
桂圆粽、肉粽、水晶粽、莲蓉粽、蜜饯粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等等。
2.饮雄黄酒
端午饮雄黄酒的习俗,从前在长江流域地区极为盛行。古语曾说“饮
了雄黄酒,病魔都远走”。雄黄是一种矿物质,俗称“鸡冠石”,其主
要成分是硫化砷,并含有汞,有毒。一般饮用的雄黄酒,只是在白
酒或自酿的黄酒里加入微量雄黄而成,无纯饮的。雄黄酒有杀菌驱
虫解五毒的功效,中医还用来治皮肤病。在没有碘酒之类消毒剂的
古代,用雄黄泡酒,可以祛毒解痒。未到喝酒年龄的小孩子,大人
则给他们的额头、耳鼻、手足心等处涂抹上雄黄酒,意在消毒防病,虫豸不叮。
3.吃五黄
江浙一带有端午节吃“五黄”的习俗。五黄指黄瓜、黄鳝、黄鱼、咸
鸭蛋黄、雄黄酒。此外浙北端午节还吃豆腐。
四、端午节谚语
清明插柳,端午插艾。(北方)
癞蛤蟆躲不过五月五。(北京)
蛤蟆蝌蚪躲端午。(北方)
端午不戴艾,死去变妖怪。(西北)
午时水饮一嘴,较好补药吃三年。(山东)
喝了雄黄酒,百病远远丢。(山西)
有钱难买五月五日旱(山西)
未吃端午粽,寒衣不可送;吃了端午粽,还要冻三冻。
(宝山)
端午节,天气热;五毒醒,不安宁。
(江浙)
端午请菩萨,端六发乌贼。(江浙)
良辰当五日,偕老祝千年。(江苏)
五、端午节诗词作品欣赏
屈氏已沉死,楚人哀不容。
何尝奈谗谤,徒欲却蛟龙。
未泯生前恨,而追没后踪。
沅湘碧潭水,应自照千峰。
节分端午自谁言,万古传闻为屈原
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
和端午(张耒)
竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何有,只留离骚在世间。
已酉端午(贝琼)
风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。
海榴花发应相笑,无酒渊明亦独醒。
端午临中夏,时清日复长。
盐梅已佐鼎,曲糵且传觞。
事古人留迹,年深缕积长。
当轩知槿茂,向水觉芦香。
亿兆同归寿,群公共保昌。
忠贞如不替,贻厥后昆芳。
端午节手抄报资料
▲端午节的起源
农历五月五日端午节,是夏季里最重要的一个节日。一般传统的说法,都认为端午节源自于纪念屈原的活动。然而,许多盛行于世的
端午习俗,历史却比屈原的传说还要悠久。有学者据此推测,端午
节或许另有起源。其中一种说法是:端午节源于对恶日的禁忌。
端午时值农历五月,正是仲夏疫厉流行的季节,俗称“恶月”。所以《夏小正》上说:“(五月)蓄兰,菽糜”(蓄:积、聚。菽:采集。糜:蓄糜)。《大戴礼》上说:“蓄兰,为沐浴也”。沐浴的目的在
于清洁,以禳除毒气,这是针对五月这个恶月所采取的积极预防的
措施。在这期间的一切行事,也以安息静养为原则。《礼记.月令》:“仲夏,阴阳争,死生分,君子斋戒;止声色,节嗜欲”。同时,五
月也有许多的禁忌。据应劭(公元178)的《风俗通?6?1释忌篇》
记载,汉朝就有“五月到官,至免不迁”、“五月盖屋,令人头秃”的
俗谚。而五月五日更是恶日之尤,除了忌“曝床荐席”外,甚至有“不
举五月子”的谚语。《史记?6?1孟尝君列传》就记载,孟尝君生于
五月五日,他的父亲田婴打算把他丢弃。因为田婴相信:“五月子者,长与户齐,将不利其父母”。这个恶日的忌,深植民心。宜到现在,
还可以从许多端午节的习俗中,找出禳毒避疫的成分。
第二种端午起源的学说由闻一多先生所提出。闻一多在《端午考》
一文中指出:端午节最重要的两项活动——竞渡和吃粽子,都和龙
有关。他首先引了吴均(公元467-520)的《续齐谐记》中的一段
文字:
屈原五月日投汨罗而死,楚人哀之。每至此日,竹筒贮米,投水祭之。汉建武中,长沙欧回,白日忽见一人,自称三闾大夫,谓曰:“君当见祭,甚善。但常所遗,苦蛟龙所窃。今若有惠,可以楝树叶
塞其上,以五彩丝缚之。此二物,蛟龙所惮也。”回依其言。世人作粽,并带五色丝及楝叶,皆汩罗之遗风也。
同时,闻一多又举了几个文献上的例子来支持他的学说。这些记载
也都显示,端午的起源和龙有着密切的关系。闻一多据此推测,端
午可能最初只是长江下游吴越民族的节日。自古相传,吴越是断发
文身之国。至于断发文身的目的是在“象龙子”,以避免伤害。《汉书?6?1地理志下》应劭注:“(越人)常在水中,故断其发,文其身,以像龙子,故不见伤害也。”闻一多的结论是,端午应是个以龙
为图腾的民族举行图腾祭的日子。也就是说,一个龙的节日。
这些说法固然解释了某些特定的现象,但若将其中任何一说,视为
端午的单一起源,则未免有以偏概全的遗憾。与其如此,还不如说,恶日及龙图腾,都是端午可能的源头。在历史发展的过程中,它们
互相融合,直到屈原传说的加入,为它们添上了新的动力,端午才
从此茁壮而成为一个重要的节日。
▲端午节的传说
屈原死后数十年,楚国终因谗臣误国而为秦所灭。但是屈原这位忠
而见疑的悲剧英雄还活在楚国百姓的心中。下面这个故事可以用来
说明楚人爱戴屈原的心情。
据说屈原投江后,楚国的百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊
屈原。渔夫们起船只,在江上来回打捞他的尸身。有位渔夫还拿出
事先准备的粽子、鸡蛋等食物,扑通的往江里面丢,说是让鱼虾吃了,就不会去咬屈大夫尸身。一老医师则拿了一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕了蛟龙,使它不能伤害屈大夫。
过不了多久,水面上浮起了一条昏晕的蛟龙,龙须上还沾着一片屈
大夫的衣襟。人们就把这恶龙拉上岸,抽了筋,脖子上,然后把龙
筋缠在孩子们的手睕、脖子上,又用雄黄酒抹七窍,使那些毒蛇害
虫都不敢来伤害这些小孩子。
据说屈原投江的那天是五月五日。从此以后,每年到了五月五日,
人们都要划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒来纪念屈原。
有些地区,则在端什节插菖蒲或艾草于门上,这固然是因为蒲艾有
禳毒的功用。不过,关于这项艾习俗的起源,民间则有一种说法。
唐朝僖宗年间,黄巢领兵造反,所到之处,杀人百万,血流成河。
老百姓只要一听见黄巢来了,就急急忙忙的逃难。
这一年五月,黄巢的军队攻进河南,兵临邓州城下,黄巢骑马到城
外勘察地形,只见一波波的老弱妇孺涌出城外,他看见一个妇人背
着包袱,一手拉着一个年纪小的男孩,另一只手却抱着年纪较大的
男孩。黄巢感到很奇怪,就下马问道:“大嫂,你急急忙忙的要到哪
里去?”那妇人回答:“听说黄巢是个杀人不眨眼的大坏蛋,不日就
要攻进邓州。城里的男人都被征调去守城,我们这些老老小小,不
如早些逃命。”
黄巢又指着小孩问她:“你为什么手牵小的,却怀抱大的呢?”那妇
人就说:“怀里抱的,是大伯家唯一的活口。手里牵的才是我亲生的
儿子。万一情况危急时,我宁可丢掉自己的儿子,也得为大伯家留
下一支根苗。”
黄巢听了,深受感动,就对那妇人说:“大嫂,好快快回去,用菖蒲
和艾草插在门口,这样黄巢的军队就不会伤害你了。”
妇人听了,将信将疑,不过她还是回到城里,把这个消息传了出去。第二天正是五月端阳,黄巢的军队攻进城里,只见家家户户门上都
挂起了菖蒲艾草。为了遵守对那位妇人的承诺,黄巢只得无可奈何
的领兵离去,全城因而得以幸免于难。
为了纪念这件事,此后每到端午节,大家就会在门上插菖蒲、艾草,这项习俗一直流传到今天。
▲端午节的习俗
在屈原的传说尚未广泛流传前,端午的习俗仍因袭对恶日的禁忌,
以保健、避疫为主要原则。崔寔(逝于一七○)的《四民月令》记载:“是月(五月)五日可作酢;合止利黄连丸、霍乱丸;采葸耳,取蟾诸,以合创药,及东行蝼蛄。”除了治难产的缕蛄外,其余都是治下痢、中暑等夏季常见疾病的丸药。
应劭的《风俗通》则记载:“五月五,日以五彩丝系臂,名长命缕,
一名续命缕,一命辟兵缯,一名五色缕,一名朱索,辟兵及鬼,命
人不病瘟。”光从“长命”、“续命”等名称看来,就可以知道,当时人
是多么畏惧恶日对生命所造成的威胁。不仅在实际上制作治病的丸药,在心理防卫上,也要仰赖五彩丝来抵御那超自然,不可见的鬼
魅及兵灾。
尽管有这些顾忌在,端午的生命力并未因之减,积极祈禳的习俗仍
随处可见。周处(240-约299)的《风土记》记载晋朝新兴的端午
习俗有:“采艾悬户上,踏百草、竞渡”等。悬艾固然是为了禳毒,
踏百草就是后来称为“斗百草”的游戏。而被视为端午特色的竞渡习俗,也在此时出现。据宗懔(约四九八-五六五)的《荆楚岁时记》按语:“按五月五日竞渡,俗为屈原投汨罗日,伤其死所,故命舟楫
以拯之。”《史记》中并未确实记载屈原投江的日期,此说颢然是受
了传说的影响。事实上,竞渡、祈禳。表面上是为拯救屈原而举行
的竞渡,基本精神仍不脱恶日驱邪崇的本意。
南北朝时,端午又叫为“浴兰节”,荆楚一带有采艾的习俗。采艾要
在鸡未鸣以前就出发,挑选最具人形的艾草带回去挂在门上,或是
用来针灸。据说这种艾草,在针灸的时候别具有疗效。一般人则将
艾草扎成虎形,或是剪彩作为小虎,再粘贴艾叶于其上,在端午节
时配戴。除了采艾之外,也采菖蒲来泡酒。
到了唐朝时,端午已成了个重要的节日,宫廷中也有种种的庆祝活动。唐朝的皇帝多在端午日赏赐臣下。王溥(922-982)的《唐会要》卷三五记载,贞观十八年唐太宗以御笔题字的“飞白扇”赐给长
孙无忌及杨师道。他说:“五日旧俗,必用服玩相贺。今朕各赐君飞
白扇二,庶动清风以增美德。”不只是宠臣有赏,一般文武官员也各
有赏赐。马缟(约十世纪中叶)的《中华古今注》记载贞观中,端
午赐文官黑玳瑁腰带,武官黑银腰带。《唐书?6?1礼乐志》也记载,天宝年间于端午节以衣、扇献于祖陵。
王仁裕(880-956)的《开元天宝遗事》卷上记载唐玄宗时:“宫中
每到端午节,造粉团、角黍,贮于金盘中。以小角造弓子,纤巧可爱,架箭射盘中粉团,中者得食。盖粉团滑腻而难射也。都中盛行
此戏。”不过,这只是豪奢人家才玩得起的游戏,一般人家在端午只
能以经济实惠的扇子来应景。李淖(约八八○以后在世)的《秦中岁
时记》记载:“端午前两日,东市谓之扇市,车马特盛。”溤贽(约
九○四前后在世)的《云仙杂记》卷一引《金门岁节记》也说:“洛
阳人家......端午以花丝楼阁插鬓,赠遗避瘟扇。”(早期的扇子大多
以蒲叶制成,由于菖蒲具有禳毒的功效,所谓的避瘟扇,或由此化
而来)。
唐朝新兴的端午习俗,还有所谓的“五时图”。段成式(约803-863)的《酉阳杂俎》卷一记载:“北朝妇人,五日进五时图、五时花,施
之帐上。”所谓“五时图”,就是在纸上画蛇、蝎、蟾蜍、蜥蜴、蜈公,也称“五毒符”。据说这五种有毒的生物只有同时存在时,才不敢互
相斗争,得以和平共处。所以,挂五时图就可以防止这些毒虫作怪。宋朝的端午节物,比起历代,更见精致。孟元老的《东京梦华录》(1147)卷八记载:端午节物,百索、艾花、银样鼓儿,花花巧画扇,香糖果子、粽小,白团。紫苏、菖蒲、木瓜、并皆茸切,以香
药相和,用梅红匣子盛裹。自五月一日及端午前一,日卖桃、柳、
葵花、蒲叶、佛道艾。次日家家铺陈于门首,与五色水团、茶酒供养。又钉艾人于门上,士庶
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【篇三:小学生端午节资料】
为什么端午节要划龙舟
划龙舟即赛龙舟,划龙舟是端午节的习俗之一,每天端午节时,各
地都会举行较大规模的赛龙舟活动。那么大家知道端午节为什么要
划龙舟吗?下面跟着小编一起来了解一下端午节为什么要划龙舟。
龙舟,顾名思义,就是像龙形的船。船头像高高昂起的龙头,船舷
和船腹分别涂上不同颜色。龙舟大小不一样,桨数也不同,有六对,有十二对的,有十七对的,也有五十二对的。如果是一样参赛,那
么龙舟的大小一定要相同。如果是新船,那么还必须举行祭龙头的
仪式。过去,潮州人赛龙舟还要举行开赛仪式:分别把龙舟划到妈
祖庙前祭拜龙尾爷。龙首朝庙门,划进划退参拜三次,谓三参灯,祈求神灵保佑旗开得胜。比赛时,各龙舟如同长跑的运动员,在起
点紧张待发。当发号枪一响,龙舟上的司鼓闻声起鼓,健儿挥臂划桨,那龙舟就如同离弦之箭,在水面疾飞。围观的人为自己的队员
呐喊助威,有的甚至跳到水里,为队员泼水,使其精神抖擞。
端午节赛龙舟、吃粽子的习俗,很早就有人把它与屈原联系起来。《书钞》卷一三七引晋.葛洪《抱朴子》佚文云:屈原投汩罗之日,
人并命舟楫以迎之。至今以为竞渡,或以水军为之州将士庶,悉临
观之。
《寰宇记》卷一四五《寰州风俗》引《寰阳风俗记》云:屈原五月
五日投汩罗江,其妻每投食以祭之。原通梦告妻,所祭食皆为蛟龙
所夺。龙畏五色丝及竹,故妻以竹为粽,以五色丝缠之。今俗其日
皆举五色丝,食粽,言免蛟龙之患。又原五日先沉,十日而出,楚
人于水次迅楫争驰意存拯溺,喧震川陆。风俗迁流,遂有竞渡之戏。风俗传承至今,成了人民群众一项喜闻乐见的游娱活动。每年四月
初一,就开始举行龙舟出龛仪式。因为每年赛舟后,这些龙舟总要
架在各族的祠堂里,现在应该把龙舟请下来修葺油漆,然后下水开
始练习。于是这一个月内,鼓声咚咚,处处可闻。
据《史记》屈原贾生列传记载,屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他
倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强
烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱
石投汨罗江身死。
传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有个渔夫拿出为屈原
准备的饭团、鸡蛋等食物,扑通、扑通地丢进江里,说是让鱼龙虾
蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了,人们见后纷纷仿效。一位
老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤
害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外
缠彩丝,发展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。
端午节为什么要包粽子
相信一提到端午节,大家的第一反应就是包粽子、吃粽子。民以食
为天,吃的东西总会在人们的脑海时第一出现。那么究竟端午节为
什么要包粽子呢?端午节为什么要吃粽子呢?下面跟着小编一起来了
解一下端午节为什么要包粽子。
端午食粽是是中华民族民间节日端午节的传统习俗。根据史书记载,吃粽子源于春秋战国,人们为纪念楚国大夫屈原而逐渐流传下来。
粽子又称角黍、角粽,由粽叶包裹糯米蒸制而成,是汉族传统节
庆食物之一。粽子早在春秋时期就已出现,最初是用来祭祀祖先和
神灵。到了晋代,粽子成为端午节庆食物。
民间传说吃粽子是为纪念屈原。粽子作为中国历史文化积淀最深厚
的传统食品之一,亦传播甚远。日本、越南以及华人聚居的新加坡、马来西亚、缅甸等地也有吃粽子的习俗。
粽子传说是为祭奠投江的屈原而传承下来的,是中国历史上文化积
淀最深厚的传统食品。粽子种类繁多,从馅料看,北方有包小枣的
北京枣棕;南方则有豆沙、鲜肉、八宝、火腿、蛋黄等多种馅料,其
中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来每年农历五月
初五,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,2012年粽子入
选纪录片《舌尖上的中国》第二集《主食的故事》系列美食之一。
端午节祭祀先祖,其实是后人赋予的内容。古人对端午其实有种种
说法。
历史上关于粽子的记载,最早见于汉代许慎的《说文解字》。
粽字本作糉,芦叶裹米也。从米,葼声。
西汉把粽子做为最早出现的端午时食,应属枭羹。《史记》孝武
本纪注引如淳言:汉使东郡送枭,五月五日为枭羹以赐百官。以恶鸟,故食之。大约因为枭不易捕捉,所以吃枭羹的习俗并没有持续
下来。锉是端午的主角-粽子,在稍晚的东汉就已出现。一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。
西晋周处称呼粽子为角黍,《风土记》中有仲夏端五,方伯协极。享用角黍,龟鳞顺德。
200年后南朝梁文学家吴钧在《续齐偕记》中说:屈原五月五日投
汨罗而死,楚人哀之,遂以竹筒贮米,投水祭之。
,按《齐谐记》说法,因为怕祭屈原之米被蛟龙所窃,因此创造了
粽子这种形色。因为蛟龙怕楝叶、绿丝。可见人们对忠义之士感情
之弥笃了。
从南北朝以后,民间开始有粽子,源自百姓祭奠屈原的说法。话说
当年屈原投身汨罗江之后,百姓莫不感叹哀伤,空有抱负的屈子就
这样离开了楚国,实乃国家损失。所以百姓为免让鱼虾侵蚀屈子,
就纷纷将米粮投入江中,希望鱼虾只顾吃这些米粮而不损伤屈子肉身。
而后,据古书记载,是屈原托梦百姓说,米粮投入江中实则被江中
的蛟龙所食,如果用艾叶包裹,再绑以五色绳,则可以免遭蛟龙吞食;这才有了后来的粽子。
另有民间传说:包粽子其实是暗示屈原是被绑着扔到水里害死的,
并不是自杀的。
明代李时珍《本草纲目》中,却说:糉,俗作粽。古人以菰芦叶裹
黍米煮成,尖角。清楚说明用菰叶裹黍米,煮成尖角或棕榈叶形状
食物,所以称角黍或粽。明清以后,粽子多用糯米制作,这时就
不叫角黍,而称粽子了。
如今的粽子更是多种多样,璀璨纷呈。著名的有桂圆粽、肉粽、水
晶粽、莲蓉粽、蜜饯粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等。
端午节为什么要说安康
因为端午节是个祭祀的节日,这天伍子胥被投钱塘江,曹娥救父投
曹娥江,大文豪屈原投汨罗江。五月初五是个悲壮的日子,是祭祀
的日子,所以不能互祝快乐,说祝福的话可以用祥瑞和安康等字句。端午节要说安康的说法在这两天传播甚广,但其实存在着许多错误。事实上,端午节的起源与任何人的投江都没有关系,端午节是可以
庆祝、可以快乐的节日,而真正起源于祭祀的节日同样也可以庆祝
快乐。
现存最早的关于端午节的记录产生于东汉时期。这些时代较早的文
献无一不指出,端午节是一个以辟邪为主要内容的节日。如《玉烛
宝典》引东汉应邵的《风俗通义》说:夏至、五月五日,五采辟兵,题野鬼游光。俗说五采以厌五兵。游光厉鬼,知其名,令人不病疫瘟。
又如《后汉书礼仪志中》记载:五月五日,朱索五色印为门户饰,
以难止恶气。
XX小学生端午节活动方案 小学生端午节活动方案 活动目标: 端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。 活动准备:赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌 活动过程: 一、全体立正、各小队整队 二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数 三、出旗、奏乐、敬礼 四、唱队歌 五、主题活动开始: (一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)
学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以幸大转盘的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。 1、五月初五是什么节日?(端午节) 2、那么,你们知道端午节的来历吗? 3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后) (二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生) (三)做香袋比赛。 (主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。 活动前准备: 1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。 2、工具:剪刀、针、缝衣线。 3、将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等。 4、剪下相对的两片。 5、做法: (1)用线将三边从反面缝合,留下一边。 (2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
端午节手抄报内容大全 一年一度的端午节要来到了,以下是关于端午节的手抄报资料。 一、端午节介绍 中文名:端午节 外文名:Dragon Boat Festival或Double Fifth Festival 又称:端阳节、午日节、五月节等 时间:农历五月初五日 端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开,传播至华夏各地,民俗文化共享,屈原之名人尽皆知,追怀华夏民族的高洁情怀。但有例外,东吴一带的端午节历来不纪念屈原,而是纪念五月五日被投入大江的伍子胥,且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。端午节有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一,并被列入世界非物质文化遗产名录。 二、端午节起源传说:纪念屈原 传说端午节是为了纪念战国时代楚国诗人屈原,他在五月初五这天投汨罗江自尽殉国。屈平,字原,通常称为屈原,
又自云名正则,号灵均,汉族,战国末期楚国丹阳(今湖北秭归)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死。 此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和南朝宗懔《荆楚岁时记》。据说,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,一直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。” 三、端午节的食俗习惯 1.吃粽子 “粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”这是旧时流行甚广的一首描写过端午节的民谣。总体上说,各地人民过端午节的习俗大同小异,而端午节吃粽子,古往今来,中国各地都一样。
三年级端午节日记300字 端午节是中国两千多年的就习俗,中国人为什么要过端午节呢?这里有不少的传说。嘴著名的就是纪念中国历史伟大的诗人屈原。下面为你带来三年级端午节日记300字内容,希望同学们喜欢。 三年级端午节日记300字篇一201X年X月X日星期X晴大家都知道农历五月五日是端午节,有首儿歌是:“五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙船下水喜洋洋。” 端午又称重五,许多习俗都与“五”这个数字联系在一起。有红、黄、蓝、白、黑,五色丝绸系在儿童的脖颈、手腕或足踝上,称为长命缕。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。 赛龙舟、吃粽子,是端午节的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投江而死的爱国诗人屈原。把粽子投向江河,是为了让鱼跤虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。 南方过端午节要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭、蛋黄、黄豆辬包的粽子,喝雄黄酒。无论南方北方,这一天还要用雄黄在儿童额头上画个“王”字,还要佩带五颜六色的香囊。 端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。每逢端午节,人们把房子打扫干净,在厨房里洒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。 三年级端午节日记300字篇二201X年X月X日星期X晴我今
天非常高兴,你知道么?今天是农历五月初五端午节。 端午节是我们中国的一个传统节日,据说是为了纪念古代楚国大忠臣屈原的。他是投江而死的,当地居民赶来营救,捞了半天也没捞到,大家就把粽子投下去喂鱼。渐渐就成了风俗,端午节也就有了吃粽子、赛龙舟的习俗。听爸爸说,我们这里的习俗是端午节吃粽子、喝雄黄酒、挂艾草和菖蒲剑。我还和爸爸一起在门口挂了艾草和菖蒲剑,听说是驱邪的。 奶奶要做粽子了,我连忙跑去观看。奶奶做的是蜜枣棕,她先准备好箬叶,然后再把糯米放进裹成锥形的箬叶里,再在糯米中间放颗蜜枣,最后把叶子包起来,紧紧地扎上线就可以了。把裹好的粽子放进锅里煮,我就开始耐心等待了。 粽子煮好了。我接过粽子就是一口,啊!又甜又软,真好吃!我吃了好几个,肚子都快撑破了! 三年级端午节日记300字篇三201X年X月X日星期X晴每年农历五月初五是中国民间的传统节日--端午节。 过端午节,是中国人两千多年来的习惯。关于端午节的由来以纪念屈原的说法最为广泛。相传屈原是战国时期楚国的大夫,因为爱国理想不能实现而抱石投汨罗江自杀。人们为了纪念他,便把他投江的日期定为端午节。 说到端午节,最常见的习俗要数吃粽子。虽然商店里的粽子品种很多,但是,我还是喜欢家里包的粽子。在端午节的前两天妈妈就会把包粽子的芦苇叶买回来用清水煮好,然后准备包粽子的原料:糯米、
小学生端午节活动方案范文(通用5篇) 一、活动目的: 1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 2、端午节的来源之一是为了纪念屈原,通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。 3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。 二、认知: 技能:发展学生利用网上平台互相交流的能力。 情意:通过此次活动让同学更好的了解我们中华民族的传统文化,从中知道以前所不了解的文化,能更好的传承我们民族的古老文化,使之不被遗忘。 三、活动准备: 1、组织调查: 将全班学生分成几个小组,每个小组设一个小组长,由组长组织调查了解有关端午节的知识,并把这些知识整理成文,选派代表在全班进行交流。 2、明确本次活动的目的和作用。 3、制定活动计划。 四、活动安排: 1、举行一次有关端午节的主题班会。可以让学生准备些龙舟的图片贴在墙上,以及一些屈原写的名诗名句作为教室的装饰,既美观,又给节日增添了气氛,。将教室的气氛与此节日相呼应,让人一看就知道这是为了庆祝什么节日而装饰的。 (1)同学互相交流所知道的端午知识。 (2)开展端午的知识竞赛活动。 (3)以小组为单位,进行古诗文的交流或赏析。
(4)谈谈对端午节以及屈原的感想,说说自己眼中的端午节,以及对爱国主题的扩展,进一步深化其意义。 2、要求学生绘制设计有关端午节的小报。 3、开展为四川灾区的孩子写慰问信活动。 4、出一期有关端午节的黑板报。 5、端午节是为了纪念屈原这位伟大诗人,所以也称为“诗人节”,举办一个诗歌比赛,不但可以借此纪念死去的屈原,同时也可以让同学们互相切磋有所长进。 6、在家与家人一起包粽子,有条件的话可以开展学生进行包粽子比赛,或到敬老院与老人一起包粽子过端午节。 7、开展我与端午的征文活动,让学生谈体会、写感想。 五、活动的意义: 1、端午节吃粽子是一个中国的传统习俗。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向长辈们学习包粽子的方法,我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。 2 、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。 为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱,按照上级活动精神,根据学生生活实际,现制定学校"端午粽飘香,六一快乐多"主题活动方案如下: 一、指导思想 充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。 二、活动目的: 1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。 2、感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
端午节日记500字(精选3篇) 端午节日记1 农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。 端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。每次端午节,奶奶家都会包起粽子。我学着奶奶的样子拿出两片一大一小的粽叶,学着奶奶的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一大块肥肥大猪肉,又用糯米盖得严严实实的。 我开始有点沾沾自喜了,心想:简单的包粽子根本难不住聪明的我。可是当我再把粽叶盖好时,糯米就像一个顽皮的孩子似的不听我的使唤,接二连三地都跳了出来。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,幸好奶奶替我“解了围”——把一些糯米弄掉一点,我才舒了一口气,心里的一块沉重的大石头放了下来。我经过了一些小挫折,总算到了最后的一个步骤——扎棕绳。粽子要包扎严实才好吃,所以我接过棕绳,把粽子捆了一圈又一圈,这才交给奶奶。这时我才明白包粽子是门手艺活儿,包起来非常不容易。
我感受到人们通过各种丰富多彩的’活动纪念屈原这种伟大的爱国精神,久而久之就形成了端午节的传统风俗。蕴涵着祖国人们深深的情感,承载着中华民族绚丽的文化,它起源于中国,发展于中国,我们要保护它,传承它,让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。 端午节日记2 “五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌,我们一定想到了中华民族的传统节日——端午节。每年农历五月初五为端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节,重五节。 许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白黑五色丝线系在儿童的脖颈,手腕或足踝上,称为长命缕。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。南方过端午节要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。无论南方北方,这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王”字,还要佩戴五颜六色的香囊。端午节的主要活动是赛龙舟、吃粽子。相传龙舟竞渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河,是让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。在我们这里端午节的时候,孩子们都要戴上“长命缕”,家家门上要插艾草,以防蚊虫叮咬;并且到了端午节这一天,家家户户都要聚在
小学端午节主题班会 【设计意图】 端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。在这个传统佳节——端午节即将来临之际,我们引导学生围绕端午节展开了一系列的调查活动,设计了“粽叶飘香——话端午”这次主题班队会,以“走进端午、话说端午、描画端午”等形式,让学生在活动中了解端午节的来历、有关故事、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。 【活动目的】 1.通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等,体验端午节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。 2.在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。 3.通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。 【活动时间】年月日 【活动地点】五(2)教室 【活动准备】:收集与端午节有关的资料、准备材料。 【活动流程】活动过程。 (一)走进端午。 主持人a:又到一年粽飘香,你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢?同学们,你们知道端午节是什么时候呢?(生答) 主持人b:是啊,每年农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。今天,就让我们走进端午节去了解一下吧! 合:“粽叶飘香——话端午”主题班队会现在开始! (二)话说端午。 1.端午说由来。
主a:农历五月初五,俗称“端午节”。你们知道端午节是怎么来的吗?那你们知道端午节还有哪些别名吗?关于端午节,你们又知道哪些传说故事呢? (农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓,百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中,并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体,这就是端午节的由来。) (生讲《曹娥救父的故事》、黄巢及伍子胥的故事) 2.端午话习俗。 主b:过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗? (赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等。) 主b:那你们知道在我们安庆过端午节有哪些习俗呢? (吃粽子、吃咸鸭蛋、划龙舟、悬艾叶菖蒲、吃绿豆糕、撮五彩线等。) 主b:那大家知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(赛龙舟) 主b:谁能说说端午节为什么要进行赛龙舟比赛? (楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。) 主a:除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。那你们知道粽子的由来吗? (屈原跳江后,有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。) 主b:一直到今天,每年五月初五,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。除了这些,你们还知道端午节哪些习俗的由来呢?(生结合屈原和黄巢的故事谈喝雄黄酒、悬艾草的由来) 主b:端午的时候,人们还要佩香囊、撮五彩线呢,你们知道五彩线由哪五种颜色组成呢?人们为什么撮五彩线呢? (五彩线是用五种颜色的线制成。这五种颜色不是随便用哪五种颜色就行,而必须是青、白、红、黑和黄色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲,分别代表木、金、火、水、土。同时,分别象征东、西、南、北、中,蕴涵着五方神力,
端午节的日记250字(精选3篇) 端午节的日记250字1 一年一度的端午节到了,这是我国传统的节日,在这一天,我们这边要吃粽子,和插艾叶。 端午节前一天,我妈妈就开始包粽子了,妈妈拿了几片事先泡好的粽叶,把粽叶卷成圆锥体,把糯米放进去,中间再放上几颗蜜枣,一会一个粽子就包成了,妈妈包的可好看了,有三角形的,菱形的’包好后,把粽子放进锅里煮,一锅香喷喷的粽子就出锅了,清香四溢。 在妈妈包粽子的时候,我和爸爸也忙个不停,那就是插艾叶,我把艾叶用红毛线捆好,爸爸把捆好的艾叶插在屋门上,传说这样可以辟邪福。艾叶还可以做药材用,每年大伏天的时候,奶奶用艾叶烧一大盆热水,给我泡澡,可以治疗皮肤病。 这就是我家的端午节,虽然看起来很平淡,不过我还是非常喜欢我家的端午节。 端午节的日记250字2 今天是端午节,妈妈早早的叫我们起床,要带我们去市场。我问:“干什么?”妈妈说:“今天是端午,正好是三里大集,要带你们去赶集。”赶集可是新鲜事,我们立即出发
了。 到了市场上,诱人的粽子让人垂涎三尺。我和妈妈在一个摊位前停下来,我们买上了粽子,坐下来吃粽子。一盘香喷喷的粽子,外皮包裹着绿绿的粽竹叶,看上去形状就像是一座金字塔似的,打开竹叶一看,青青的竹叶,白白的糯米,红红的大枣,好诱人啊!我咬了一口,又香又甜,这是人间一大美味啊! 吃完粽子,我看到了几个伙伴,我们又在一起捉迷藏,我隐蔽在车底下,他们费了九牛二虎之力也没能找到我,我看见其他人都被一网打尽了。我放了空枪,他们跑过来把整个停车场搜了一遍,我被抓住了。 我度过了一个愉快的端午节。 端午节的日记250字3 今年的端午节正是杨梅成熟的季节。 端午这天我们一家三口还有叔叔开着车去摘杨梅。不巧的是下了一场大雨。爸爸说:“杨梅已经摘不成了。” 不过,我们还是去了杨梅的产地。路两旁都是密密麻麻的高山,山脚下有许多卖杨梅的老板娘。因为下雨她们都搭起了一个个简易的帐篷,每个底下都有大大小小一篮一篮紫红的杨梅,看的人都垂涎三尺。 我们赶紧下车准备买杨梅,我选了一个卖点,品尝了一个,觉得非常好吃,我就不慌不忙的吃了好几个。最终,我
小学端午节班会活动策划方 案 一、活动背景:以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大 动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一 个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想 道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动 之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统 美德。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生 民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生 实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在 活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育 他们健康成长。二、活动目的:端午节是我国的一个传 统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系 长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和
发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借 端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。三、活 动主题:“育传统美德,扬爱国之心”四、活动时间:6月 10日——6月20日五、活动内容、形式、时间、要求 (一)、具体实施阶段(6月11日——6月20日) 1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(6 月11日,大队部负责) 2、各年级出好一期“育传统美德,扬 爱国之心”专题黑板报(6月12日前,大队部负责) 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识 讲座(6月11日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一 步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一 方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此 和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责) 4、一——五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月12日之前完成,德育处负责) 5、三——五年级“育传统美德,扬爱国之心” 端午小报制作比赛。(每班3份)(6月13日前) 6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,6月15日之前完成。) (二)、总结展 示阶段(6月16日) 1、环境布置:童谣(征集:黄丹凤6 月15日前)(装饰、编号:朱红萍6月15日前)(悬挂:美术组) 书法(征集:黄丹凤6月15日前)装饰:朱红萍6月15日前)(悬挂:美术组) 赛龙舟彩泥展(朱红萍) 评选(选票印刷、分发、
快乐的端午节日记(精选3篇) 快乐的端午节日记1 我们中华民族有许多传统文化,如戏曲、剪纸、相声等,今天我要向大家介绍我国的传统节日——端午节。 端午节是在农历五月初五,又叫端阳节、午日节等,听说是为了纪念爱国诗人屈原的。我国端午节的习俗有很多,每到端午节,人们会买来菖蒲、艾叶挂在门前,用来避邪。有的人还用它们熬水洗澡,听老一辈说用这种水洗澡,夏天蚊虫不叮咬,不长痱子。 端午节那天还有吃粽子、赛龙舟的习俗。尤其能吃上自己亲手包的粽子,是一件无比幸福的事。粽子有不同形状的,有三角形的,有长方形的,还有正方形的……粽子主要由粽叶、糯米包成,有的还会放点肉、红枣、咸鸭蛋黄等,使粽子的口感更好。 端午节最有趣的要数赛龙舟了。河面上一字排着十几条龙船,每条龙船上坐着二十个划桨手,他们穿着整齐的队服,手握船桨,蓄势待发。而河岸上早已站满了观看赛龙舟的人。只听一声枪响,划桨手们一齐奋力向前划,唯恐落后。船头站着的队长边擂鼓边喊着口令:“一、二……”队员们士气高涨,随声附和着。岸上的观众边拍照边声嘶力竭地喊着:“加油,加油!”那呐喊声一浪高过一浪。有的甚至追着自己理想中的龙船跑,那场面真是壮观! 端午节不仅让我吃到了美味可口的粽子,还让我看到了赛龙舟
的’壮观场面。这真是一个快乐而有趣的节日,我爱每年的农历五月初五——端午节。 快乐的端午节日记2 中国的传统节日,有很多很多,比如,有春节、元宵节、端午节……而我最喜欢端午节。 “端午节到了!”我高兴喊道。中午,奶奶在包粽子,我赶紧跑去问:“奶奶,我可不可以,和您一起包粽子啊?”奶奶说:“当然可以。” 首先,我拿起一片包粽子的叶子,我照着奶奶说的:先把粽叶包成三角形,再加上米,之后中间加蜜枣、肉等,再加米,最后拿一根绳子绑好。可我包的粽子它就不乖了,米还跑出来了。一旁包粽子的奶奶说:“米不要放太多,不然就会跑出来。” 我听了,就把一些米拿了出来,这下我的粽子就包好了。包完粽子后,奶奶拿粽子去蒸了,过了一会儿,奶奶拿出来蒸好的粽子,撕开粽叶,那味道简直用形容词都形容不出来。 吃完粽子后,爸爸带我去了河边,可真热闹呀!是划龙舟!河边的观众们都等着开始。“咚咚咚……”鼓声敲响了,一条条船,就如箭一样的划着,河边的观众沸腾起来了,都喊着:“加油,加油!”这场面真激动人心啊! 刚刚开始的时候,二号船距离一号船非常远,可到最后,一号船突然慢了下来,二号船就借着这个机会,超过了一号船。最终,二号船,成为了这场比赛的赢家。
小学生端午节的活动方案 一、活动宗旨 “端午临中夏时清日复长”粽子飘香古风流长为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化更好地继承和弘扬中华优 秀传统美德镇安小学在端午来临之际开展“寻根溯源 粽叶飘香”端午特别活动旨在提高队员们的爱国意识增强民族自豪感培养队员做一个有道德的人 二、活动时间:xx年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间 三、活动内容(各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加) 1、五月五品粽味 各班在教室开展“寻根溯源 粽叶飘香”——端午品粽会同学们可以介绍自己带来的粽子了解粽子有许多种类:从外形上粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子教室里充满快乐端午的节日气氛 2、五月五唱歌谣 中国的端午节有着xx多年的悠久历史期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣例:“棕子香香厨房艾叶香香满堂桃枝插在大门上出门一望麦儿黄这儿端阳那儿端阳处处都端阳”“五月五是端阳门插艾香满堂吃粽子撒白糖赛龙舟喜洋洋”等
3、五月五是端午 农历五月初五是中国民间的传统节日——端午节它是中华民族古老的传统节日之一《五月五是端午》知识抢答板块知识题: a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节) b、你知道近xx年端午节是几月几日? c、端午节的别称有些?(如:午日节、重五节五月节、浴兰节、女儿节天中节、地腊、诗人节、龙日等等) d、端午节的由来?(如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说吴月民族图腾祭说等等) e、端午节有些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗) 如:吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等 4、五月五忆屈原 屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起队员们讲述屈原的故事 5、五月五佩香袋 佩香袋是端午节的习俗之一端午节小孩佩香囊有避邪驱瘟之意香袋形状不同结成一串形形色色玲珑夺目队员动手做一做香袋看谁 做的香袋最漂亮
四年级端午节日记(通用5篇) 端午节日记1 今天是端午节,家家户户张灯结彩,喜气洋洋,热闹非凡。 今天吃的是粽子,粽子馅有很多种。比如说肉馅、蛋黄馅、枣泥馅﹑豆沙馅。形状也有很多种,有三角形的,有方块形的,还有多边形的。包粽子也是很有讲究的。先把两张绿得发亮的粽叶叠在一起,捏成三角状,放一些糯米,中间添加你喜欢的馅,然后再放入一些糯米,最后封口,用绳子扎紧,一个粽子就这样包好了。我们一家又包了好多这样的粽子。再把这些粽子放进锅里煮。过了几十分钟,美味的粽子就出炉了。 吃了粽子,擦了我油腻腻的小嘴,忽然我听到一阵敲锣打鼓的声音。原来居民们在比赛赛龙舟呢!我连忙捧着几个鸡蛋冲到河边去了。 河边的人可真多。只见队员们个个干劲十足的样子。裁判一声枪响,队员们就拿起船桨,奋力向后划。我喊着“加油,加油”心里可高兴了。划呀划,就要到终点了!观众们沸腾了起来。到终点了,队员们大汗淋漓地从龙舟上走上岸来,他们喘着粗气,看样子可真累呀! 端午节是我国的传统节日,我喜欢端午节。 端午节日记2 一年一度的端午节又到了,学校放了三天假。端午节前夕,家家
户户都在包粽子,满街流溢着粽香。我一时心血来潮,也想学包粽子。于是,就跟着奶奶学起来。 首先,我们拿出早已准备好的裹粽叶和糯米、腌好的肉、红豆等材料。由于我们认为用绳子系粽子不环保,因为现在的绳子中含有化学成分。于是我们就把棕榈树的叶子撕成细条状,代替绳子来捆扎粽子。 奶奶一步一步地教我:先拿出两张箬竹叶,把它卷成一个圆锥形。我跟着奶奶后面做,由于我的手不灵活,卷不起来,但我并不气馁,继续卷,第二次终于卷成了,我高兴极了。奶奶接下来把拌有糯米倒进去,加入一条腌好的肉。我也跟着做,这次轻松过关。接着只见奶奶把翘起来的`粽叶压下,将圆锥形的口给封住,再按住叶梢向里一弯,抽根棕叶绳一札,一个棱角分明的尖角粽就诞生了。我也跟着做,可那个顶端的三角形太难弄了,三个角只有一个角是饱满的,其他两个角都耷拉着脑袋,难看极了!没办法,只好重来。一次、二次、三次……终于弄得有点模样了,捆扎好后一瞧,虽没奶奶包得好看,却也过得去。这时,我的心情甭提有多高兴,我终于学会了包粽子! 通过这次学包粽子,我体会到粽子好吃,包粽子貌似容易,做起来却一点儿也不简单。看来做任何事都要细心、耐心。只有坚持不懈,才能达到令人满意的效果。 端午节日记3 “五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌,我知道端午节就要到了,家家户户都会
小学端午节活动主题方案范文 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。 二、活动设计 (一)找一找 对象:1——5年级学生 要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。 (二)说一说 通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。 1、对象:1——2年级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。 2、对象:3——4年级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。 3、对象:5年级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。
(三)画一画 对象:3——5年级学生 要求:以“走近端午”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报,5年级为电脑小报。 (四)写一写 通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计。 对象:3——5年级学生 要求:以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。 (五)学一学 对象:1——5年级学生 要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 (六)比一比 对象:3——5年级学生 要求:以“六一我作主、端午我进步”为主题,进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。
五年级端午节日记(通用5篇) 端午节日记1 农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。 端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。每次端午节,奶奶家都会包起粽子。我学着奶奶的样子拿出两片一大一小的粽叶,学着奶奶的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一大块肥肥大猪肉,又用糯米盖得严严实实的。 我开始有点沾沾自喜了,心想:简单的包粽子根本难不住聪明的我。可是当我再把粽叶盖好时,糯米就像一个顽皮的孩子似的不听我的使唤,接二连三地都跳了出来。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,幸好奶奶替我“解了围”——把一些糯米弄掉一点,我才舒了一口气,心里的一块沉重的大石头放了下来。我经过了一些小挫折,总算到了最后的一个步骤——扎棕绳。粽子要包扎严实才好吃,所以我接过棕绳,把粽子捆了一圈又一圈,这才交给奶奶。这时我才明白包粽子是门手艺活儿,包起来非常不容易。 我感受到人们通过各种丰富多彩的活动纪念屈原这种伟大的爱
国精神,久而久之就形成了端午节的传统风俗。蕴涵着祖国人们深深的情感,承载着中华民族绚丽的文化,它起源于中国,发展于中国,我们要保护它,传承它,让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。 端午节日记2 今天是端午节,我们一家人五点就起床,按照习俗上山去趟露水。一路上我用双手捧起晶莹的露珠往眼睛上抹,一时间我觉得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室读书时还觉得眼睛特别亮,什么字都能看清楚。 放学后,我撒开腿就往家里跑。刚到门口就闻到粽子香,一进门就看见爸爸做了一桌子好菜专门等我回家吃。我洗过手来到饭桌前,先给爸爸妈妈一人解了一个粽子,撒上白糖,然后给我自己解了一个漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起来。饭桌上,我们一家边吃边聊,屋子里充满了端午节的快乐气氛,弥漫着香喷喷的粽子味和浓浓的艾香。 吃完饭,妈妈给我耳朵上抹了雄黄酒,给我嘴上摸了唇膏,给我手腕上戴了红线绳,把我打扮得和粽子一样香,就让我到学校去学习。 我爱吃粽子,爱过端午节,爱享受节日的欢乐气氛。 端午节日记3 我一睡醒,就闻到了粽子的香味,我马上想到今天是端午节。我赶紧穿好衣服,起床吃早饭。我迅速地把牙齿刷好,脸洗好,兴奋地跑向餐桌,只见:一桌子上满是粽子,大大小小,有我喜欢的肉粽、
XX年小学端午节活动总结 5月30日是中华民族传统佳节端午节。为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以"我们的节日•端午"为主题的文化教育活动。现小结如下: 一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识"端午节"的有关知识。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。 二、开展各种的活动,丰富"端午节"内容。 、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展"我们的节日•端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:一、二、三年级以文明的生活方式为主题,
宣传普及卫生防病知识,让学生养成良好的卫生习惯;四、五、六年级开展收集有关端午节的诗歌,并进行吟唱,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。 2、倡导健康防疫,开展除尘活动。 古人把五月端午称作"卫生月",广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。 在本次活动中,我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。 5月30日是中华民族传统佳节端午节。为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生
端午节日记400字(通用5篇) 端午节日记1 “五月初五,是端午节(又叫端阳节)。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。”每到端午节,我们就一块儿吃甜甜的粽子。 每年端午节,五月初五是中华民族最传统的节日,又称端阳节,重五节。 端午节有很多习俗,因为“端午”又称“重五”,许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上,称为长命缕。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。无论南方北方,这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王”字,还要佩戴五颜六色的香囊。 这一天,最主要的活动是赛龙舟、吃粽子,相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河,是让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。 端午节,真是一个充满色彩的节日。 端午节日记2 每年的农历五月初五是端午节,是我国的传统节日。端午节那天
一大早,奶奶和妈妈就开始包粽子了,她们先把粽叶卷成一个漏斗的形状,然后把糯米装进去,再放进去蜜枣、花生,用粽叶把它们整个包好,最后拿来一条绳子把它捆绑起来,这样一个粽子就完成了。粽子煮好后,我们一家人围坐在一起,开开心心地吃起了粽子,妈妈还给我讲了端午节的来历:楚国时,有位伟大的爱国诗人屈原,有着远大的政治抱负,他连续几次写出改革朝纲的奏折呈给皇帝,但是昏庸的皇帝不但没有采纳屈原的正确主张,还把他拘禁起来……在无可奈何的情况下,屈原以死抗争,毅然跳下汨罗河。他的爱国精神感动了人们,人们纷纷赶来用苇子叶卷成一个尖尖的小筒往里面装上糯米,包成一个个粽子,丢进河里喂鱼儿,希望鱼儿们不吃屈原的尸体,为了世代纪念屈原,人们就把每年的五月初五,也就是屈原跳河的日子作为端午节,以吃粽子、赛龙舟、插艾叶的.方式永远纪念屈原,听了端午节的来历,我不禁流下了晶莹的泪水…… 这个端午节,我过得很有意义,因为我不仅吃到了粽子,还知道了端午节的来历。 端午节日记3 五月初五过端午。早上我五点起床在床上和弟弟玩耍,七点吃过饭,老妈陪我作卷纸,十点钟我们出发到姥姥家串亲亲,到了中午姥姥给我们准备了一桌丰盛的菜。吃过午饭,爸爸开车带着我们和舅舅一家去焦作科技馆玩耍。 在科技馆一楼有一个大树爷爷,一碰他他说话了,还有木偶匹诺曹,他的手和头都会动。
2021年小学生端午节活动策划书示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
2021年小学生端午节活动策划书示范 文本 使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 活动目标: 端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印 象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识 端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午 节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻 找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗 人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子 之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙 船之余,也能体会一下团体同心的重要性。 活动准备:赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有 关端午节的诗歌
活动过程: 一、全体立正、各小队整队 二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数 三、出旗、奏乐、敬礼 四、唱队歌 五、主题活动开始: (一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。) 学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以幸大转盘的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。 1、五月初五是什么节日?(端午节) 2、那么,你们知道端午节的来历吗? 3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事
端午节日记100字(精选5篇) 端午节日记1 今天是端午节,妈妈给我买了好吃的粽子。粽子是用翠绿的叶子包起来的,就像穿了一件美丽的绿衣裳。形状很像三角形,里面有很多糯米,糯米里面有鲜美的豆沙。味道甜丝丝的,吃起来像蜜一样甜。爸爸还给我买了两个像粽子一样的香囊,散发出的香气可以驱虫,这样我就不怕讨厌的蚊子啦。我开心极了。 我过了一个非常难忘的端午节。 端午节日记2 今天,我妈带我去吃粽子,粽子是用竹叶包着的,绿色的竹叶粽热气腾腾的。我要吃粽子了,打开竹叶,里面是白白的糯米,香喷喷的!我咬了一口,又香又甜!我还发现了一颗大红枣,我把枣吃了下去,太甜了!我吃了一个又一个,可是想起吃多了东西总有吐的毛病,尽管粽子好吃,也不敢再吃了。 我忘不了粽子好吃的’味道! 端午节日记3 端午节在五月五日。在那天,人们吃粽子,赛龙舟,参
赛的人们非常兴奋。 粽子非常好吃,有许多种粽子,我最喜欢带肉的粽子,我感觉带肉的粽子最好吃。端午节是为了纪念屈原,他是一个伟大的人,但是他后来自杀了。 端午节非常有意思,很多人喜欢这个节日。 端午节日记4 盼望已久的端午节终于来临了。下午,我和毛毛一起去奇奇家玩。来到他的房间,装扮得焕然一新。在毛毛的推选下,我们举办了猜谜语大会。第一个谜语是,有三张没有写字的白纸。好古怪的题目,让我们百思不得其解。 毛毛说,是三思而后行。真是一个精彩的回答。端午节真令人难望。 端午节日记5 今天,我很高兴,因为今天是端午节,等一会妈妈会出去买粽子吃。我外婆已近包了好多粽子,但是都被我吃光了,特别好吃又很香。 粽子的形状是三角形的。你知道粽子是用什么做的吗?我知道是用糯米和芦叶做的,我外婆报的粽子特别好看。我特别想划龙舟,特别特别想划龙舟,应该特别的好玩。
小学端午节主题活动 方案精选
小学端午节主题活动方案 活动目的: 引导学生深入的去认识端午节,了解端午节的起源及体会团体精神的重要性。 活动准备:赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌 活动过程: 一、全体立正、各小队整队 二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数 三、出旗、奏乐、敬礼 四、唱队歌 五、主题活动开始: (一)端午奇缘话习俗(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。) 具体内容如下: 1、五月初五是什么节日?(端午节) 2、那么,你们知道端午节的来历吗?
3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后) (二)做香袋比赛 (主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。 1.材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。 2.工具:剪刀、针、缝衣线。 3.做法: (1) 将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等。 (2)剪下相对的两片 (3)用线将三边从反面缝合,留下一边。 (4)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 (5)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。 学生动手做香包,然后进行评比。 (三)与诗共舞
(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。 第一小队:女生小组朗诵。 第二小队:配乐朗诵。 第三小队:小队齐诵。 第四小队:男女朗诵。 (诗歌内容附后) (四)观看赛龙船庆端午的录像。 (主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。 龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的录像。)