研究生定向培养协议书
研究生定向培养协议书篇一根据国家教委关于“国家计划内招生要安排一定比例定向招生的规定。
接受定向培养研究生单位XXX(简称甲方)，招收定向生单位中央美术学院(简称乙方)，定向生本人XXX(简称丙方)。
通过协商，达成如下协议：一、经协商从20XX年全国统一招收研究生中确定丙方XXX为XX专业XXXX研究方向定向博/硕士XX研究生。
二、上述定向培养名额列入乙方研究生招生计划之中，上报乙方主管部门批准，并报国家教委备案。
招生工作由乙方负责，按乙方规定的录取标准录取。
拟录取之前，由甲乙丙三方签订本合同，由乙方发出录取通知书。
三、定向培养研究生的教学按乙方专业培养方案进行，学制为三年。
学业期满，凡具备《学位授予工作细则》条件的，可申请学位，答辩通过者可授予博士学位或硕士学位。
四、关于定向培养研究生的生活待遇，根据国家教委(88)教研字026号文件精神。
(1) 凡属用人单位(甲方)推荐的为本单位定向培养的本单位在职人员考生，被录取后，其学习期间户口、人事关系、工资关系均不转入乙方，甲方负责其工资、福利待遇(包括困难补助、医疗费及其他应享受的福利待遇)。
(2) 其他被录取的定向培养研究生的待遇与非定向研究生相同，但要求定向培养用人单位(甲方)可向定向培养研究生提供部分生活补贴(其费用为每月XXXX元)。
五、定向培养研究生的培养费用，由国家教委拨给乙方，并由乙方开支。
定向培养研究生的教学、管理、实习、调查等费用的标准与乙方非定向研究生相同。
六、定向培养研究生在培养期间，必须遵守乙方的各项管理条例和规章制度。
定向生发生违纪行为由乙方根据相关管理规定做出决定处理意见，通知甲方;丙方受到开除学籍处分、中途退学或其它原因被取消学籍者，由乙方做出处理意见，将委托培养生退回甲方，由甲方处理。
七、定向生(丙方)毕业后，必须回原定向单位，乙方不负责其就业推荐工作。
八、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。
九、签订此协议书的单位必须有人事权，否则无权签署。
在甲方单位公章处只能盖人事单位的公章，其他部门章无效。
甲方：XXX负责人：XXX乙方：XXX招生单位公章：丙方：XXX签字：XXX单位人事部门盖章：20XX年X月XX日
二、_________同志已同意录取为由甲方委托乙方定向培养的_________专业硕士研究生，学制_________年。
从_________年_________月起到_________年_________月止。
三、计划内定向培养是在国家计划内按一定比例实行定向招生、培养、分配的。
定向生在学习期间培养费用由上级核拨(甲方不承担培养费)。
四、甲方推荐为本单位定向培养的在职人员考生，被录取为硕士研究生后，其学习期间，不转人事档案、不转户口、工资关系，按甲方有关规定享受相关待遇。
五、甲方须在与乙方签定定向协议时(_________月底寄发录取通知书前)向乙方一次性交纳定向管理手续费_________元。
六、定向培养研究生在校学习期间，乙方按所学专业的培养方案进行培养，完成培养计划规定的要求，考试成绩合格，通过论文答辩，由乙方发给研究生毕业证书。
经本人申请，校学位委员会审查通过，授予硕士学位。
七、定向培养研究生应遵守乙方学籍管理等各项规定，因故无法完成培养计划(包括违纪、病退、学习成绩不合格等)，乙方有权根据学籍管理规定对其作出退学或开除的处理决定。
八、定向培养研究生毕业后，由甲方安排工作。
九、定向培养研究生毕业后，毕业证书、学位证书、组织关系及报到证等均由乙方直接转交甲方。
十、甲方应与定向生之间签订必要的合同以规范双方的权利及义务。
本协议双方签字盖章后生效(有效期_________年)。
本协议一式三份，三方各存一份。
甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________代表(签字)：_________代表(签字)：__________________年____月____日_________年____月____日签订地点：_________签订地点：_________
一.丙方学习专业为XXXX。
二.丙方因故不能继续学习，应由甲方妥善安排，所提供给乙方的经费一律不退。
三.丙方由乙方按学习专业要求培养，学制XX年，完成培养计划规定的要求，考试成绩合格，论文答辩通过，准予毕业。
硕士学位由乙方按学位条例授予。
毕业证书和硕士学位证书由乙方通过甲方交给丙方。
四.丙方在学习上享受乙方研究生待遇，并应遵守乙方学籍管理规定，中途如发现不宜培养，应由甲方负责处理，甲方可不定期对丙方进行考查了解，乙方应给予支持。
五.丙方入学只转临时党、团组织关系，其人事、工资、户口、粮油和公费医疗等关系仍保留在甲方。
其毕业、结业或肄业，由甲方分配工作，凡休学、退学、取消学籍或其它原因离校者均由甲方安排工作。
六.丙方毕业后必须到甲方工作。
七.本协议内容如与国家颁发的有关规定相抵触，须按国家有关规
定执行。
八.本协议自三方签字盖章后生效。
中途如有一方不执行协议，必须承担以下责任：(1) 甲方不执行协议，乙方停止培养工作，丙方由甲方安排其工作。
(2) 丙方如不执行协议，必须向甲方和乙方赔偿其学习期间的全部费用，由乙方取消其研究生资格及学位。
甲方：XXX负责人：XXX乙方：江苏大学负责人：XXX丙方：XXX20XX 年X月XX日附1. 本协议一式三份：甲、乙、丙三方各一份。
2. 本协议未尽事宜由协议各方另行协商。
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2014级硕士研究生公共课上课说明 注：此上课说明中有些科目上课方法细化到专业，有些科目按学院区分，请各位同学仔细查看上课说明，以免出现错误。 一、第一外国语（英）：1-18周上课，646人（上课地点参见2014级硕士研究生第一学期公共课课程表，注意一周上课地点有变化） 1班：机械制造及其自动化、车辆工程、热能工程31 2班：机械电子工程、机械设计及理论31 3班：机械工程33 4班：动力工程、工业设计工程、材料学29 5班：高分子化学与物理、材料物理与化学、高电压与绝缘技术（学号1420200062-1420200064）、材料工程32 6班：材料加工工程、电机与电器33 7班：电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术（学号1420300025-1420300051）、电力电子与电力传动、矿业工程31 8班：信号与信息处理（学号1420300060- 1420300069）、计算机科学与技术30 9班：电气工程（学号1420310001-1420310033）29 10班：电气工程（学号1420310034-1420310069）30 11班：电气工程（学号1420310071-1420310093）、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统、安全科学与工程安全工程29 12班：通信与信息系统、数学、集成电路工程32 13班：控制理论与控制工程32 14班：控制工程、企业管理31 15班：仪器仪表工程、电子与通信工程30 16班：软件工程、计算机技术、光学工程31 17班：仪器科学与技术、信号与信息处理（学号1420600041- 1420600048）、高等教育学30 18班：物理学、材料物理与化学、电子科学与技术32 19班：管理科学与工程、旅游管理、技术经济及管理、工业工程、物流工程、应用经济学、会计学31 20班：科学技术哲学、马克思主义基本原理、思想政治教育30 21班：化学工程与技术、化学工程、设计学29 二、数值分析：1-14周上课，436人 数值分析1-5班 1班：谢巍，周二（7-8）、周四（7-8）（新主楼G407）：机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车 辆工程、热能工程、动力工程、集成电路工程85 2班：李福祥，周二（9-10）、周四（9-10）（新主楼G505）：电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、 电力电子与电力传动、电子科学与技术、高分子化学与物 理89 3班：曹大勇，周二（7-8）、周四（9-10）（新主楼H311）：材料学、材料加工工程、材料工程、光学工程、矿业工程 85 4班：王树忠，周二（7-8）、周四（7-8）（新主楼G507）：机械工程、化学工程与技术、化学工程、仪器科学与技术83 5班：宋显华，周二（7-8）、周四（7-8）（新主楼G505）：电气工程94 三、随机过程：1-9周上课，182人 随机过程1-4班 1班：赵辉，周二（5-6）、周四（5-6）（新主楼B410）：控制工程、模式识别与智能系统、光学工程44
北京工业大学全日制硕士研究生公共课课程安排 2018~2019学年第一学期 星期/节次 1—4节 5—8节 9—12节 数据分析方法与R 软件1班 2—15周 三教401 硕士研究生英语1—10班 2—17周 自然辩证法13班 2—7周 四教 812 自然辩证法14班 2—7周 三教 501 星期一 中国特色社会主义理论与实践研究7班 9—17周 三教102 数据分析方法与R 软件2班 2—15周 三教402 数学模型 2—15周 信北阶 自然辩证法7班 2—7周 三教 501 自然辩证法9班 2—7周 四教 812 自然辩证法8班 2—7周 四教 812 自然辩证法10班 2—7周 三教 501 星期二 中国特色社会主义理论与实践研究4班 9—17周 三教102 中国特色社会主义理论与实践研究5班 9-17周 三教102 硕士研究生英语21—30班 2—17周 自然辩证法3班 2—7周 四教 812 数值分析1班 2—15周 三教 501 自然辩证法4班 2—7周 三教 501 数值分析2班 2—15周 四教812 自然辩证法15班 2—7周 三教421 星期三 中国特色社会主义理论与实践研究8班 9—17周 三教102 中国特色社会主义理论与实践研究2班 9—17周 三教102 数据分析方法与R 软件3班 2—15周 四教812 应用泛函分析 2—15周 三教401 数据分析方法与R 软件4班 2—15周 三教413 自然辩证法5班 2—7周 四教 812 数据分析方法与R 软件5班 2—15周 三教412 数据分析方法与R 软件6班 2—15周 四教214 星期四 自然辩证法6班 2—7周 三教 501 数据分析方法与R 软件7班 2—15周 信北阶
云南民族大学研究生指导教师考核办法 为加强研究生指导教师（以下简称研究生导师）队伍建设，全面提高我校研究生导师的思想素质和业务水平，充分发挥研究生导师在研究生培养过程中的主导作用，不断提高研究生培养的质量与水平，更好地促进我校学位与研究生教育事业的发展，根据《云南民族大学关于研究生指导教师工作的规定》、《云南民族大学岗位人员学年履职考核办法》等规定，制定本办法。 一、考核对象 全校在岗的研究生导师。当年新增补的导师不参加考核，但须参加上岗培训。 二、考核内容 职业道德：按《云南省高等学校教师职业道德规范》进行考核；教学工作：至少承担一门以上研究生课程，完成与指导研究生相关的教学工作； 科研工作：原则上应有科研课题和经费，有高水平的学术成果，须达到以下必备条件之一： 1 、独立或以第一作者身份每年在全国核心期刊上发表一篇以上与本学科相关的论文，或三年内在国家级刊物上发表学术论文一篇（以学校科技处认定的为准）； 2 、三年内出版学术著作一部，若为合著本人执笔须5 万字以上； 3 、三年内获省部级以上科研项目立项一项（立项时间须在考核期限内）；
4 、三年内获省部级以上政府科研奖一项。 三、考核办法及程序 1 、研究生导师考核于每学年末进行，年度考核在研究生部指导下由各学位点所在单位组织。 2 、研究生部每三年组织一次硕士生导师全面考核。 3 、因出国出差或因病未参加考核者，延期进行考核；无故拒绝参加考核者，视为自动放弃研究生导师资格。 四、考核结果和处理办法 全面考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。每年学位点将年 度考核结果报研究生部备案。 由研究生部每三年组织一次硕士生导师全面考核, 按在岗导师10％的比例确定优秀等次。各学位点单位可在年度考核的基础上评选推荐师德高尚、教书育人成绩突出、科研成果丰硕的导师报研究生部，由学校最终评审认定，统一表彰。 考核中出现以下情况之一，即为不合格： 1 、违反师德规范，违反教学和考试纪律，受处分者； 2 、未完成规定的教学和科研工作任务者； 3 、不能正常履行研究生导师职责，不按培养方案培养研究生者； 4 、所指导研究生的学位论文被上级有关部门抽查未获通过者。年底考核不合格者，次年停止招生; 连续三年年度考核和学校三年进行一次的全面考核不合格者取消导师资格，所培养研究生调整给同 专业其他研究生导师指导。被取消和自动放弃研究生导师资格者, 新参须重
联合培养协议书 篇一：联合培养协议书 中国科学院上海生命科学研究院 接受外单位联合培养研究生协议书 甲方：中科院上海生命科学研究院所/中心 乙方：学校 为进一步加强对联合培养研究生的管理，促进研究所与高校科研工作的开展，加强学术交流，经甲、乙双方协商，特就联合培养硕士研究生达成如下协议： (一)甲、乙双方同意联合培养学校年级硕士/博士研究 生，由甲方导师研究员和乙方导师教授共同培养指导。 （二）该联合培养研究生已在乙方完成学位课程的学习，成绩合格。自年月至 年 （三）乙方提供该联合培养研究生的奖学金、生活补助、医疗保障、交通及住宿等费用，向 甲方一次性支付年均1200元的管理费。甲方导师负责提供该生完成论文工作必要的研究条件，考虑到上海地方物价因素，可酌情给予部分生活补助。 （四）该联合培养研究生的科研经费及学位论文题目，由甲、乙双方
导师协商确定。学位论 文发表时，联合培养研究生为第一作者或并列第一作者；甲方的所/中心为第一署名单位，乙方为第二署名单位；甲方导师为责任作者，作者顺序由双方导师协商而定；在联合培养期间获得的成果或专利所有权，均属甲方。 （五）该联合培养研究生的学籍属于乙方，必修环节、学位论文答辩、学位授予及毕业分配 等事宜均由乙方负责。 （六）该联合培养研究生在甲方工作期间，必须遵守院所各项规章制度，如因违反操作规定 而造成事故，须追究本人责任。视事故情况，甲方有权终止协议并作出相应处罚。 （七）联合培养研究生在论文工作结束时，必须向甲方单位研究组移交全部原始实验记录。 （八）本协议一式四份，生科院研究生部一份备案，生科院各所/中心研究生部一份，乙方 一份，联合培养研究生一份。 （本协议如有未尽事项，随时协商后另附） 甲方（盖章）乙方（盖章） 甲方导师（签字）：乙方导师（签字）： 联合培养研究生（签字）： 20XX年月日20XX年月日
中国科学院微电子研究所 接受外单位联合培养研究生协议书 甲方： 乙方：（学校） 为进一步加强对联合培养研究生的管理，促进研究所与高校科研工作的开展，加强学术交流，经甲、乙双方协商，特就联合培养硕士/博士研究生达成如下协议： (一) 甲、乙双方同意联合培养学校年级硕士/博士研究生，由甲方导师研究员和乙方导师教授共同培养指导。 （二）该联合培养研究生已在乙方完成学位课程的学习，成绩合格。自年月至年月在甲方单位完成研究生学位论文工作。 （三）乙方提供该联合培养研究生的奖学金、生活补助、医疗保障、交通及住宿等费用。甲方导师负责提供该生完成论文工作必要的研究条件，考虑到北京地方物价因素，可酌情给予部分生活补助（原则上硕士不超过1000元，博士不超过1500元）。在有住房的情况下，甲方协助联合培养研究生解决住宿，但费用自理。 （四）该联合培养研究生的科研经费及学位论文题目，由甲、乙双方导师协商确定。学位论文发表时，联合培养研究生为第一作者或并列第一作者；甲方导师为通讯作者，作者顺序由双方导师协商而定；在联合培养期间获得的成果或专利所有权，均属甲方。 （五）该联合培养研究生的学籍属于乙方，必修环节、学位论文答辩、学位授予及毕业分配等事宜均由乙方负责。 （六）该联合培养研究生在甲方工作期间，必须遵守我所各项规章制度，如因违反操作规定而造成事故，须追究本人责任。视事故情况，甲方有权终止协议并作出相应处罚。 （七）联合培养研究生在论文工作结束时，必须向甲方单位研究室（或导师）移交全部原始实验记录，并向甲方研究生部提供毕业论文一本。 （八）学生在实习期间自行购买保险，发生人身伤害等意外事件的赔偿事宜，按所购买保险的相关规定执行。如果未按要求购买保险责任学生自负。 （九）本协议一式三份，微电子研究所研究生部（甲方）一份备案，学校（乙方）一份，联合培养研究生一份。 （本协议如有未尽事项，随时协商后另附） 甲方（盖章）乙方（盖章） 甲方导师（签字）：乙方导师（签字）： 联合培养研究生（签字）： 20 年月日20 年月日
研究生助管聘用协议书 用人单位：导师： 研究生： 根据等文件要求：在学制年限内，导师应先为每位研究生设置助研岗位，方可招收和培养研究生，且须给予研究生相应的岗位津贴。 □如果研究生因导师未能提供助研岗位，无法享受助研津贴，故申请助管岗位，该生参加助管岗位工作期间，不必参加导师助研工作。 □学有余力的学生也可申请助管岗位，申请助管岗位的学生经用人单位考察，同意聘用，助管津贴由学校承担。 第一条：岗位及聘用期限 同意聘用研究生担任岗，主要负责工作；每周工作时间不少于小时。 聘用期限自年月日至年月日 第二条：用人单位的权利和义务 1. 明确研究生的岗位职责、任务和要求，同时应关心他们的思想和生活，促进研究生全面发展和健康成长。 2. 对研究生进行工作内容、工作安全、文明礼仪、保密等方面培训，指定专门指导老师。 3. 提供安全的工作条件，确保研究生身心健康。 4. 对研究生进行管理和考核，每月将考核结果和建议津贴报党委研究生工作部。 第三条：导师的权利和义务 1. 对上岗研究生进行学术道德、研究生法、安全保密等方面的培训，指导研究生完成基本学业任务。 2. 经常联系研究生，关心研究生的思想和生活，促进研究生全面发展
和健康成长。 3. 支持研究生参加助教、助管岗位工作。 第四条：研究生的权利和义务 1. 全面履行岗位职责，承担指定工作，完成岗位任务。 2. 保证工作时间，全身心投入本岗位工作。 3. 完成学业基本要求，积极参加科研锻炼。 4. 接受用人单位的管理与考核，遵守用人单位的各项规章制度。 第四条：附则 1. 若研究生不能胜任岗位职责和工作任务、阶段学业任务未完成，用人单位可提出解除协议，但需提前1个月通知研究生。 2. 聘任期满，本协议自行终止，研究生须向所在单位办理工作交接手续。 3. 本协议一式四份，研究生、导师、用人单位、学院各存一份； 4. 本协议未尽事宜由用人单位、导师和研究生协商解决；不能解决的，由学院协调处理，学院不能解决的，报请学校裁决。 用人单位：年月日 导师签名：年月日 学生签名：年月日 制表：xx工业大学党委研究生工作部
2010年考研政治形势与政策复习建议 全国硕士研究生入学统一考试公共课政治理论科中的"形势与政策"是必考项目。对于此科目的复习考生也要注意以下几点： 一、全国了解重点把握 政治形势与政策考查的时间跨度大、重大事件多，仅靠短期突击是不行的，所以一定要掌握一定的方法。国内外的大事纷繁而且杂乱，考研不可能不分重点、全国出击，要重点把握。考研政治考试的目的和宗旨，是要保证入学者具有较高的马克思主义理论知识水平和政治素质，符合国家人才培养的政治要求。因此政治考试命题有一个重要特点，就是它必须体现国家的意志。这种国家意志的体现，不仅表现在试卷命题的科学性、规范性等方面，而且要表现在命题者在给出试题的标准答案时，必须以现阶段党和政府的主要观点、方针和政策为依据。这一特点，在理论联系实际非常紧密的时事政治题中体现得最为鲜明。 二、记忆与理解相结合 "形势与政策"国际部分主要考查年度间中国的外交主张、贡献及与大国的关系、重大国际事件、国际组织召开的重要会议等；国内部分主要考查党和政府年度间召开的重大会议、重要领导人讲话内容、现阶段党和政府的重大方针政策，对这些事件的考查通常都是以单项选择题和不定项选择题体现出来的。对于这些知识，总体上应该以记忆为主，同时对其他涉及政策性的问题、重大事件的原因、后果等则应注重理解。 由于"形势与政策"开始注重考查考生对国内外重大事件的理解，而且同其他五门学科结合越来越紧密，因此考生在复习时必须学会将所得材料进行梳理，将那些有可能作为命题材料的信息、事件整理出来，自觉地运用大纲规定的知识点对它们进行综合分析。这样不仅有助于对本部分知识的复习，更有助于对其他各学科知识点的理解和掌握，为考试中圆满解答有关分析题打下坚实的基础。
考研政治理论复习指导:马政经重要知识点 来源：文都图书 2016年考研落下帷幕，政治作为公共课的一门，是不可忽略的 重要一门考试，所以我们要多总结归纳一些考研政治理论知识，各门课程穿插复习，多看多记，充分利用时间。我们一起来了解一下马政经中的重要知识点。 马克思主义政治经济学原理分为七章内容： 第一章是导论，是对马克思主义政治经济学原理的学科总体介绍，主要介绍和阐述了马克思主义政治经济学的创立和发展、研究对象、研究任务等内容。 第二章为社会经济制度与经济运行的一般原理，主要论述马克思主义政治经济学的基础理论和一般原理，这是研究资本主义经济关系和社会主义经济关系的基本前提，主要包括社会经济制度的变革、社会经济的两种基本形态、商品经济的基本原理三方面内容。 第三章为资本主义生产关系的实质及其发展阶段，包括资本主义生产关系的实质、垄断资本主义生产关系的特征、资本主义发展的历史进程; 第四章为资本的运行，包括资本运行的一般原理、垄断阶段的资本运行、垄断资本主义经济向国际范围的扩展等内容。这两者都属于资本主义经济制度和经济运行的原理，是对资本主义经济经济制度和经济运行方式的揭示。 第五章社会主义生产关系的实质与经济制度(包括社会主义生产 关系的实质、社会主义初级阶段的基本经济制度、社会主义个人收入分配制度)和第六章社会主义市场经济体制和经济运行(包括社会主 义市场经济体制、社会主义市场经济的微观基础、社会主义市场经济的运行基础、社会主义市场经济的调控体系、社会主义市场经济的保障体系)都揭示和反映的是社会主义经济制度和经济运行的原理。 第七章经济全球化与国际经济关系则以当今席卷世界的全球化
东北师范大学体育学院硕士研究生指导教师职责及考核办法 一、硕士生指导教师的职责 1. 认真学习学位条例和研究生教育的有关文件，及时完成校、学院有关研究生培养和管理制度中规定的任务。 2. 申请招生计划，参与招收研究生的有关工作。 3. 根据本学科的培养方案和研究生本人的情况，制定培养计划，督导硕士生的文献阅读、论文选题、学术报告、教育实习及论文撰写，注重对他们能力的培养。 4. 指导教师应承担一门研究生课程的教学工作，所任的课程应写出教学大纲，列出参考书目，对学生的学习情况要有严格的考核和实事求是的评分。认真审阅研究生学位论文，提出可否组织论文答辩的意见。对不宜继续培养的研究生，有责任提出终止培养的报告。指导教师因短期出国、外出等，要事先对研究生的学习和指导作好安排。 5. 坚持教书育人，在培养过程中，全面了解研究生的思想状况和表现，协助党政部门共同做好研究生的思想工作和毕业生的就业工作。 6. 本着勤俭节约原则，在财务制度允许的范围内，合理使用研究生的业务培养费。 二、硕士生指导教师的考核办法 1、体育学院学位委员会对硕士研究生指导教师要进行年度考核，一年考核不合格者给予警告，连续两年考核不合格者取消其硕士研究生指导教师资格，并报送学校审核。 2、硕士研究生指导教师考核内容包括师德修养、教学工作、研究生培养以及科研工作四个方面。 3、年度考核时间在5月份中旬进行，考核结果在7月份公布。 4、硕士研究生指导教师需在每年度考核前向学院上交体育学院硕士研究生指导教师年度考核表以及年度研究生培养总结等相关材料。
5、导师要爱岗敬业，有明确稳定的科研方向。实践性较强的学科、专业，要有较充足的科研经费。根据《东北师范大学硕士学位研究生指导教师遴选办法》凡有下列情况之一的，停止或撤消导师资格。 (1)可用于独立支配的科研经费不少于1万元。 (2)连续二年未招收到研究生。 (3)连续三年没有新的科研成果、著作、论文。 最近三年内硕士导师必须承担过一项省级以上课题或至少参与一项国家级课题，并发表过一篇CSSCI级别论文（第一作者或通讯作者）。硕士导师一年内至少发表过两篇学院指定刊物内的省级以上学术论文（硕士导师可以作为通讯作者）。 (4)不认真履行导师职责，不能保证研究生培养质量。所指导的硕士学位论文质量低下或被认定为抄袭他人成果，给学校声誉造成恶劣影响。 (5)研究生毕业论文实施双盲审，指导研究生毕业论文盲审不及格的，或答辩未通过的，次年减一个指导指标，再不合格再递减，年度内硕士导师指导硕士毕业论文院内盲审通过率和答辩通过率低于60%，取消其次年招生资格。 6、指导教师中，属离退休和调离本校者，导师资格自行终止。 7、每名硕士研究生导师每年至少要进行一次公开学术报告。 东北师大大学体育学院 二〇一三年七月三十日
中国科学院上海生命科学研究院 接受外单位联合培养研究生协议书 甲方：中科院上海生命科学研究院所/中心 乙方：学校 为进一步加强对联合培养研究生的管理，促进研究所与高校科研工作的开展，加强学术交流，经甲、乙双方协商，特就联合培养硕士研究生达成如下协议： (一) 甲、乙双方同意联合培养学校年级硕士/博士研究 生，由甲方导师研究员和乙方导师教授共同培养指导。（二）该联合培养研究生已在乙方完成学位课程的学习，成绩合格。自年月至年月在甲方单位完成研究生学位论文工作。 （三）乙方提供该联合培养研究生的奖学金、生活补助、医疗保障、交通及住宿等费用，向甲方一次性支付年均1200元的管理费。甲方导师负责提供该生完成论文工作必要的研究条件，考虑到上海地方物价因素，可酌情给予部分生活补助。 （四）该联合培养研究生的科研经费及学位论文题目，由甲、乙双方导师协商确定。学位论文发表时，联合培养研究生为第一作者或并列第一作者；甲方的 所/中心为第一署名单位，乙方为第二署名单位；甲方导师为责任作者，作者顺序由双方导师协商而定；在联合培养期间获得的成果或专利所有权，均属甲方。 （五）该联合培养研究生的学籍属于乙方，必修环节、学位论文答辩、学位授予及毕业分配等事宜均由乙方负责。 （六）该联合培养研究生在甲方工作期间，必须遵守院所各项规章制度，如因违反操作规定而造成事故，须追究本人责任。视事故情况，甲方有权终止协议并作出相应处罚。（七）联合培养研究生在论文工作结束时，必须向甲方单位研究组移交全部原始实验记录。（八）本协议一式四份，生科院研究生部一份备案，生科院各所/中心研究生部一份，乙方一份，联合培养研究生一份。 （本协议如有未尽事项，随时协商后另附） 甲方（盖章）乙方（盖章） 甲方导师（签字）：乙方导师（签字）： 联合培养研究生（签字）： 2004年月日2004年月日
2017级研究生公共课程教材及参考书目用书说明：为保证教学质量，课程参考书目、文献由学生结合实际自行购买，可到北区李常盛图书馆读者服务部订购。 一、博士研究生英语教材及参考书目 1、使用教材 （1）《科技英语读写--方法与实践(Reading your way into technical writing)》叶云屏邢清清张剑高主编，高等教育出版社2007年版。 （2）自主学习课程的教材由任课老师指定。 二、硕士研究生公共课程教材及参考书目 1、《硕士生英语》教材 2、《工程数学》教材 （1）学术型研究生、工程硕士（机械工程、农业工程、交通运输工程、建筑与土木工程、林业工程、轻工技术与工程） 《复变函数与积分变换》（第三版），哈尔滨工业大学数学系包革军、邢宇明、盖云英编，科学出版社 《随机过程及其应用》（第三版），刘次华编著，高等教育出版社 （2）工程硕士（生物工程、食品工程）
《高等工程数学》，姚仰新、罗家洪、庄楚强主编，华南理工大学出版社3、《自然辩证法概论》参考书目 自然辩证法概论(第2版)，刘大椿，中国人民大学出版社 (2008-01出版) 自然辩证法概论，教育部社会科学研究与思想政治工作司，高等教育出版社(2007-01出版) 4、《中国特色社会主义理论与实践研究》参考书目 《中国特色社会主义理论与实践研究》，2015修订版，高等教育出版社 马克思、恩格斯：《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社，2012年版 5、《农业推广理论与实践》参考书目 《农业推广理论与实践》，王慧军主编，中国农业出版社，2011年出版 6、《农业传播技术与应用》参考书目 《传播与沟通教程》，王德海编著，中国农业大学出版社，2009年出版 7、《农业科技与“三农”政策”》 《农业政策学》（第二版），钟甫宁主编，中国农业出版社，2011年版 三、公共选修课参考书目 1、《德语》 《跟我学德语》，汤长兴徐筱春编著，中国科学技术出版社 2、《日语》 （1）使用教材 《当代大学日语1》（第1版）初级（上），金玺罡主编，华东师范大学出版社（2008-09 出版） 《当代大学日语2》（第1版）初级（下），周保雄主编，华东师范大学出版社（2008-09 出版） （2）参考教材 《当代大学日语3》（第1版）中级（上），徐萍飞主编，华东师范大学出版社（ 2009-02出版） 《当代大学日语4》（第1版）中级（下），周异夫主编，华东师范大学出版社（ 2009-11出版） 3、《科学研究方法与学术论文写作》
河南科技大学研究生处制 学 号： 姓 名： 指导教师： 合作教师： 论文题目： 学位类别： 工商管理硕士或工程硕士 专业领域： 工商管理或项目管理 学 院： 管理学院 填写时间： 年 月 日
专业学位研究生中期考核评定表填写说明及管理规定 一、中期考核要求在校研究生必须在规定时间内完成。 二、专业学位硕士研究生在进行了一定的学习时间后，按照要求完成《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》。 三、《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》完成以后，应组织公开的中期考核报告会。 四、中期考核报告会由学院主管领导负责，按专业学位类别（专业领域）组织进行。博士生中期考核专家小组一般由5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，教授和博士生导师不少于3人（含）；专业学位硕士生中期考核评审小组应聘请校内、外本领域或相关领域的专家，一般由3-5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，硕导不少于3人（含）。评审专家主要依据研究生的思想品德。学习成绩与科研能力进行考核。中期考核结束后，评审专家应填写《河南科技大学研究生中期考核意见表》，并以百分之给出考核成绩。 五、中期考核的评定成绩低于70分，视为未通过，中期考核须限期重新进行。 六、《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》必须采用A4纸双面打印，左侧装订成册，各栏空格不够时，请自行加页。本表可在研究生院主页https://www.doczj.com/doc/d112946957.html,/下载。 七、《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》由学院归档。
河南科技大学研究生中期考核思想品德与身心状况登记表
河南科技大学研究生学位论文中期进展报告
关于联合培养北京科技大学工程硕士专业学位研究生 协议书 甲方： 电话： 地址： 乙方： 电话： 地址： 甲方作为“北京科技大学在职人员攻读硕士学位研究生”项目的合作单位，经该项目授权方北京科技大学的许可，同意将该项目委托乙方合作招生。经甲乙双方友好协商，就双方合作开展“北京科技大学在职人员攻读硕士学位研究生”项目的具体事宜达成如下协议。 一、组织生源和入学考试 由乙方根据工作需要，推荐大学本科毕业并获学士学位且在各有关工程领域及相近专业工作满三年，年龄在45岁以下，工作业绩突出的在职生产技术骨干报考，参加国务院学位办公室组织的2010年全国工程硕士专业学位研究生入学资格考试，学校对参加入学资格考试成绩达到标准的考生进行专业考试和相关测试，专业考试和相关测试由北京科技大学自行组织。 二、教学安排 1、在课程教学阶段，采取“进校不离岗”教学方式，按北京科技大学工程硕士相应培养方案组织教学。 2、论文（设计）课题直接选自学员生产、科研、设计和工程技术项目，学位论文（设计）由北京科技大学导师和甲方协助指导教师共同指导。 3、从入学到获得工程硕士学位的学习期限一般为2.5－5年，其中在校本部学习的时间累计不得少于半年，具体时间安排由双方协商另定。 三、学位授予或结业 1、入学考试成绩合格并经正式录取者，修完全部课程取得规定学分并完成论文后方可申请学位论文答辩。对学位论文（设计）答辩通过者，由北京科技大学审核授予工程硕士专业学位。 2、随班听课、完成培养方案规定的全部课程且成绩合格的学员，发放《北京科技大学硕士研究生课程进修结业证书》。 四、甲方责任 1、甲方负责与北京科技大学相关部门协调，确保符合条件上报学员的证书发放工作。 2、学员通过每年全国统考的工程硕士（GCT）考试并完成规定的课程和论文，甲方可承诺获得北京科技大学颁发的国务院学位委员会认可的硕士学位证书，该硕士学位证书是可以查询核实的。 3、如学员通过每年全国统考的工程硕士（GCT）考试并完成规定的课程和论文后无法获得国务院学位委员会认可的硕士学位证书，甲方负责退还所收全部款项。 4、根据国家有关研究生教育与学位制度的方针、政策和乙方需要，录取学生。负责制定专业培养方案此处需加盖骑缝章
研究生联合培养协议书 1、研究生联合培养协议书 甲方：广西师范大学生命科学学院 乙方：联合培养单位___________________________________ 丙方：研究生导师_______________ 丁方：研究生___________________ 为了加强联合培养研究生的管理，提高研究生培养质量，理顺研究生联合培养过程中的各种关系，使培养工作能顺利开展，广西师范大学生命科学学院（以下称甲方）与研究生联合培养的相关各方即联合培养单位（乙方）、研究生导师（丙方）及研究生（丁方）经过协商，就有关事项达成以下协议。 一、研究生新生入学后，甲方根据具体情况将一定数量的研究生名额分配到乙方，经双向选择由乙方将丁方分配给丙方。乙方和丙方必须与甲方签订研究生联合培养协议，认可协议的有关规定才能正式确定培养关系。 二、丁方入学后，第一学年在学校学习学位课程，第二学年开始进入乙方开展学位论文研究工作。丁方在乙方开展学位论文研究期间，享受乙方和丙方提供的有关待遇，同时按规定享受学校提供的有关待遇。 三、丁方应严格遵守国家法律法规，遵守培养单位的规章制度，遵守研究生守则和学籍管理规定，服从乙方和丙方的工作安排。 四、在培养过程中，乙方、丙方和甲方共同负责对丁方进行日常事务管理和安全管理，乙方和丙方应将丁方的思想、学习和工作情况及时与甲方沟通。 五、丙方负责对丁方的论文选题、论文的实验研究和论文写作等进行全过程的指导，严格按照甲方及学校的要求完成硕士学位论文。 六、在与研究生培养的有关信息收集及工作总结等方面，乙方和丙方应协助甲方的工作。 七、研究成果原则上归甲、乙双方共享，具体问题由甲、乙双方协商解决。 八、丁方做学位论文和论文答辩等所需的费用由丙方负责。甲方不付给乙方或丙方任何培养经费。 九、本协议未尽事宜，由协议各方协商解决。 十、本协议一式四份，由协议各方各执一份。本协议自协议各方签字之日起生效。 甲方签章：乙方签章：丙方丁方 负责人签字：负责人签字： 签字：签字： 年月日年月日年月日年月日 2、大学联合培养研究生协议书 哈尔滨师范大学与__________________________联合培养研究生协议书为了加强研究生培养单 位之间的合作，促进学科间的横向交流与沟通，提高研究生培养质量，经协商， _________________________（委托方，研究生学院）与_______________________________（受托方）对委托方_______级_______________________________专业硕士研究生____________（学生）进行联合培养达成如下协议： 第一条联合培养起讫时间：年月至年月。联合培养期间，受托方代委托方负责学生的思想政治、业务、安全及日常管理。 第二条联合培养期间，受托方负责学生的科研指导，提供研究用仪器设备，受托方可指定有导师资格的人员为学生的第二导师，与学生及其导师共同协商确定合作课题及论文题目等。 第三条学生的培养活动必须以委托方研究生培养方案为依据，并按委托方规定时间回学校完成培
北京大学研究生指导教师管理办法
北京大学研究生指导教师管理办法 校发[ ]57号 总则 第一条为了进一步加强研究生指导教师（以下简称“导师”）队伍建设，提高研究生培养质量，不断适应中国学位与研究生教育发展的需要，根据国务院学位委员会和教育部的相关文件精神，结合我校具体情况，制定本办法。 第二条导师是研究生培养的第一责任人，负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。建设品德高尚、学养深厚、守正创新的导师队伍是保障和提高我校研究生教育质量和学术水平的关键。各院系应将导师队伍建设放在重要位置。 第三条研究生指导教师必须符合导师遴选条件，履行导师职责，接受所在院系对导师资格的年度审核。 研究生指导教师职责 第四条导师应认真了解学位与研究生教育的政策法规，执行国家、学校关于研究生培养工作的规章制度，确保研究生的培养质量。首次确认资格的博士生导师应参加学校组织的导师培训活动。
第五条导师应坚持以立德树人、教书育人作为研究生培养工作的根本目标，并贯穿到研究生教育的整个过程，关注研究生未来的职业发展，在思想品德、学习科研、心理健康和综合素质等方面全面关心研究生的成长，帮助研究生树立严谨的治学态度和高尚的职业道德。 第六条导师应根据学校和所在院系研究生教育工作的安排，参与研究生招生工作，做好研究生选拔的相关工作。 第七条导师应根据《北京大学教师教学工作管理办法》的要求，认真承担课程教学工作，并积极参与教材编写，及时将本学科的最新研究成果融入教学内容之中。 第八条导师应参与制定或修订本学科研究生培养方案，并根据其基本要求和研究生的实际情况，与研究生商定个人培养计划，对其提出学习和科研要求，指导研究生选课；组织导师小组，帮助研究生确定研究方向；认真组织研究生的综合考试和学位论文的开题报告；做好论文初审和预答辩等工作。 导师应认真指导、审查研究生的学位论文，坚持标准，严格把关，并配合所在院系做好学位论文答辩的组织工作。导师对研究生在学期间发表的文章及研究成果负有了解和监督的责任。 第九条在研究生培养过程中，导师应及时和定期与研究生沟通，检查培养计划执行情况以及科研进展情况，及时研究和解决培养过程中出现的各种问题。导师因公出差、出国，应认真安排
联合培养研究生协议书 甲方：XX科学技术学院研究生学院 乙方：（专业实践单位） 丙方：（校内导师） 丁方：（研究生） 根据甲、乙、丙、丁四方协商，现就丁方进入乙方进行专业实践（联合培养）达成如下协议： 一、组织 双方成立工作小组，其中甲方参与联合培养的学位点，代表甲方与乙方进行研究生联合培养工作的具体组织实施，丙方是甲方参与联合培养项目的实际负责人，丙方接受所在学位点的管理。乙方提供学习场所及相关条件。 二、培养目标 乙方为研究生提供____________________________(多个专业领域用“、”隔开)专业实践平台，通过实践教学环节，使研究生能够进一步拓宽本领域的专业知识，成为具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。 三、培养方式 研究生的培养实行校内外双导师制，校内外导师共同指导实践过程、项目研究、论文工作等多个培养环节。 四、培养内容 （一）由甲乙双方配备指导教师对联合培养研究生进行指导； （二）合作开展科研项目研究；
（三）协助解决乙方发展中的相关技术问题。 五、双方责任 （一）甲方： 1.负责制订、实施研究生培养计划，根据乙方要求，每年安排一定数量的研究生，特别是专业学位研究生到乙方进行联合培养。 2.根据学校的导师遴选办法和标准，负责遴选校外导师并颁发证书。 3.负责与校外导师联系，为研究生制订联合培养的实施细则。 4.负责与乙方联系，及时了解情况并共同解决研究生在乙方开展科研过程中出现的问题。 5.根据学校的有关规定和要求，落实研究生的保险、安全教育等事项。协助乙方对研究生进行遵守各项规章制度教育和技术保密教育； 6.与乙方一起完成研究生课程教学以外的其它培养环节，对培养的主要环节（包括学位论文开题、中期检查、学位论文撰写、答辩等）进行严格把关，并将最后定稿硕士论文返回一份给乙方； 7.负责组织研究生购买医疗保险； 8.根据乙方导师专业实践指导情况，从学位点建设经费支付乙方导师酬劳。 （二）乙方： 1.负责提供研究生联合培养的岗位需求信息； 2.根据甲方有关研究生指导教师的遴选条件和程序，负责向甲方推荐乙方专家担任校外导师； 3.协调双方导师为研究生制定联合培养的实施细则； 4.向研究生提供开展研究和实践必要的工作和生活条件（请具体列明学习、生活补助、食宿等条件）。
山东中医药大学研究生教学实践考核表 学号 年级 研究生姓名 导师姓名及职称 学科专业 研究方向 所属院所 拟授学位 二○年月日填
关于研究生参加教学实践的规定 教学实践是研究生培养的一个重要环节，也是提高研究生综合能力的重要途径，为规范和加强研究生教学实践，特作如下要求： 一、科学学位硕士、博士研究生均须参加教学实践，如有特殊原因或从事教学工作2年以上者，由本人提出申请并提交相关证明，经导师同意，教研室批准，报院所和研究生处审定，可予免修。 二、教学实践内容、形式 1．首先要通过教研室试讲； 2．在导师或教学指导教师指导下，完成本科不少于6学时的课堂教学； 3．参加本科教学听课辅导、答疑、批改作业，组织课堂讨论，指导实验、实习、毕业论文（或毕业设计），参加教研室教学研究、备课。 三、时间安排 一般应在第二学年中期考核前完成，硕士生的教学实践总工作量累计不少于150学时，博士生不少于100学时。 四、实施步骤 1．导师和教研室根据本科教学任务，提出研究生参加教学实践的课程和时间安排。 2．由导师及教研室指定1名有教学经验的教师（讲师以上）具体指导。 3．研究生在接受教学任务后，要随班听课，熟悉教学内容环节，认真备课，写出教案。 4．教案写好后应交导师或教学指导教师审阅同意后，在教研室进行试讲，试讲通过后方能上课。教案粘贴于附页相应位置。 5．教学完成期间，应承担其他教学环节的任务。 6．导师和指导教师应具体指导研究生的备课，审阅讲稿，听试讲，随堂听课了解教学效果，提出改进意见，帮助解决教学中的问题，评定成绩。 五、成绩评定 教学实践结束后，填写本表，由指导教师对其教学态度、能力及效果写出评语，按优、良、合格、不合格评定成绩，经导师、教研室签字后，在研究生专业课学习结束后，连同教学中的全部教案交各院(所、中心)存档，作为专业课考核的一部分。凡无故不参加教学实践或成绩不合格者，按专业课不及格计。本表复印一式两份，分别交研究生处、教研室备案。 六、凡没有本科教学的教研室，研究生可参加相关学科的本科课堂教学或实验教学。 山东中医药大学研究生处
力学专业学术型硕士研究生培养方案 一、培养目标 培养德、智、体全面发展的，能适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的高级复合型专业人才。为实现这一目标，要求攻读硕士学位研究生做到： 1．认真学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的道德品质，尊纪守法，积极为社会主义现代化建设服务。 2．在本学科领域内掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实验技能；掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业文献资料和撰写论文摘要；具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。 3．掌握1门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有论文写作能力和进行国际学术交流的能力；具有较强地运用网络信息信息技术的能力。 4．具有较高的科学素养和健康的身心。 二、研究方向 （1）矿山岩石力学与地下工程 主要研究岩土力学的基础理论和工程技术中的应用。对围岩工程需现场监测与实验室近似模拟实验相结合，也包括计算机数值分析等研究，为工程施工及优化设计提供依据。1）在地下硬岩矿物开采、岩体地下结构稳定及参数研究方面，提出基于强度折减安全系数与稳定性预测的远程监测预报及治理技术。2）系统研究加卸荷条件下岩体的力学特性、变形及破坏
机理。3）基于卸荷试验应力-应变曲线，建立岩爆失稳问题的折迭突变模型，提出应力差强度比岩爆判据。 （2）矿山充填力学与地压控制 主要研究矿山充填理论、应用技术与地压控制方法。研究内容包括：（1）工业废渣充填胶凝材料；（2）充填料浆管道输送理论与技术；（3）充填体与围岩共同作用理论；（4）大范围多水平开采的围岩稳定理论与控制技术；（5）地压稳定检测预报技术与实验研究。 3）岩土力学与海洋岩土工程 本方向既研究岩土力学基本理论与岩土材料力学特性，也研究具有海洋背景的岩土工程问题。开展的主要研究工作有：1）岩土塑性力学与土体本构模型：广义塑性力学的完善与应用；数字图像相关方法与土工试验结合，实现砂土虚拟数值试验，揭示砂土变形微观机理；颗粒物质力学与模拟土体本构特性的超塑性理论结合，土体变形细观机理与宏观本构特性描述的深入研究；海洋土力学与土体本构模型。2）海洋岩土工程：以海底石油与可燃冰的开采为背景，开展海洋能源土力学特性、海底滑坡的触发机理及其稳定性分析的研究；以海岸和近海工程为背景，开展港口、海底隧道、海洋平台等静动态力学性能分析与流固耦合数值仿真。3）岩土力学数值方法：开展大型有限元软件（如ABAQUS、ANASYS、FLAC2D/2D等）与离散元软件（如PFC2D/3D等）的应用与二次开发研究。 （4）复杂系统的动力学与控制 复杂系统的动力学与控制是目前应用力学领域十分活跃的研究方向。本学科方向注重一般力学的理论基础、工程应用和交叉学科的发展，主要以含有摩擦、接触、碰撞等非光滑因素的复杂系统作为研究对象，该系统
谈谈2009年考研政治答题技巧及冲刺建议 研究生公共课政治理论考试时间有三个小时，考试的时间和答题的顺序是很重要的技巧。选择题共33题，时间应该严格控制在60分钟内，选择题的答题时间千万不能弄得太久；分析题有五个题，一般在120分钟就足够回答了。 一、客观题答题技巧 （1）单选题： ①答单选题难度是比较低的，大家可以按顺序来答，单选一般直接从第1题做到16题。 ②当自己无法判断一项有难度的单选题，大家不妨试下这个办法：在单选题中若四选项中有一项内容字数比其他三项内容长得多，这项往往是正确的。 ③以往的政治真题单选题16个答案分布趋向平均，一般A、 B、C、D差不多是4个。而且相邻题目答案相同的可能性比较低。所以大家不妨在做完单选题后，检查一下自己做题的答案是否符合这个规律。当然，如果你对自己做题正确率有十分的把握，这个步骤可以省略，以便节约一些时间。 （2）多选题： ①由于多选的马哲、政经相对其他学科稍难一些，为了保持
良好心理状态以及节约时间，多选题建议倒着从33题做到17题。不会做的题可以先放一放，回过头来再做，千万不要在一个题目上占用太多时间。 ②做多选题时候，一般是第一印象优先选择，多选题选项中一般太绝对的选项不是答案。 ③多选题答案选四的概率：形势>邓三>毛概>马哲>政经。一般形势与政策部分题目涉及国家领导人讲话的四项全选的概率很高，但今年如果考查国家领导人胡锦涛讲话内容，三个要点的也有不少，所以大家得高度重视，识记好《2009年考研政治形势与政策10分突破》内容就不用担心了。另外多选题中政经、马哲部分题目四项全选的概率比较低，尤其政经是相当低的。 二、主观题答题技巧 ①回答分析题前，首先要看分析题材料后面的问题，然后带着问题去阅读材料。一般几组材料里面的信息往往就是间接的答案，不过还需要你去归纳这些答案使其成为符合政治理论的直接的答案。 ②在利用材料里所涉及的相关原理回答问题时，要尽可能全面一些。材料涉及几个点，答题时就要将这几个点答全，每个点不需要展开太多，适当说明一下即可。 ③回答分析题时一定要层次分明。分析题中如果有3个问题，