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学会选取立论的角度 (1)

学会选取立论的角度 (1)
学会选取立论的角度 (1)

《学会选取立论的角度》

作文讲评

一、观点分析:

材料二:《庄子·徐无鬼》:“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”

(一)正确观点:

自己写:善言何以不为

贤?

善言不如善行

(二)错误观点:总体脱离了贤

1、善言不如善行、说与做

2、善言的作用

3、才美不外

现 4、沉默是金

5、讲究语言艺

术 6、辨别他人言论

7、奉

承 8、谎言也可说

9、批评与改

进 10、忠言逆耳

11、内在与外在//通过现象看本质 12、眼见未必为实

难以辨别的观点:

1、取舍之

间 2、成功只差90°

二、典型问题:

(一)关于论点:

1、不能简明表述中心论点:

“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”犬在我们生活中是比较常见的动物,而这种生物被人类所利用,主要是在古时人们打猎或看

家时起重要作用。如果判断一只犬是否优良,我们是不会从它是否善于吼叫来判断的,判断的标准只会是它的行动所收到的效果,抑或是价值。

准确表达:

“大行不顾细谨”专注(痴迷、投入)出真知”、做大事不拘小节扫天下何必扫一屋

善言与否不是判断贤能与否的标准

2、观点正确、论证逐步走偏

善言与贤——外在于内在

3、置换词语,中心变换:

4、观点表述绝对化,不做辩证分析

当你决定仰望高空,你就注定会掉进坑里。

5、提出观点太慢,不在开篇明确:

论“善言”

单看善言,也许会想到助人改错的言论,但我并无此意说这层含义,而是想阐述“善于言论”在我心中的形象。

“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”犬在我们生活中是比较常见的动物,而这种生物被人类所利用,主要是在古时人们打猎或看

家时起重要作用。如果判断一只犬是否优良,我们是不会从它是否善于吼叫来判断的,判断的标准只会是它的行动所收到的效果,抑或是价值。

说到现在,我想大家也会想的有些雷同了:我认为这个道理用在人身上一样行得通。我们判断一个人是否贤德,并不会从他的“善言”

与否来决定,而是从其真正有意义的行动上来评价这个人。(255字)

(二)一般议论文常见问题:

1、议论文基本模式的应用重点:

是什么(引论)——为什么(本论)——怎么办(结论)

2、如何处理材料:完全不提,全文照搬

泰勒斯专注于天上的大业,而忽视了地上的小节。

3、论据的使用和分析能否为中心服务

4、事例表述代替论证分析

5、事例老旧,叙述拖沓:讲故事:卧薪尝胆纸上谈兵爱迪生的灯丝诺贝尔的实验室

在一个风雨交加的夜晚,在一个破旧的简陋的房间

内,一个身心疲惫的打了败仗的将军颓废地坐在墙角。多次的失败让他早已心灰意冷,他觉的这一切都该结束了,风雨中,他看见墙角的一只蜘蛛正在认真地吐出每一根丝,织成一张细致的网,一整狂风刮过,这张网被无情地摧毁了。但令人惊奇的是,这只蜘蛛的这种不在逆境中低头的精神深

深地震撼了这位将军的心。于是,他再次站起。最后他以让世人惊羡的成绩打败了赫赫有名的拿破仑,是的,他就是威灵顿将军。他的故事留给我们一个深刻的哲理,只要在逆境中崛起,才是真正的英雄,永远立于不败之地。(250)6、形式不当:题记+小标题

7、语言不当:散文化、记叙化

例:不禁的,想起《庄子·徐无鬼》中的一句话:“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”

8、文体不当:散文化、记叙化

开头:闲暇时与朋友下棋。本来局势打好,只因我一心想着进攻,未曾想稳固国防线而被朋友反攻,痛失打好

时机,不由得,我的思绪也坠入这场战斗中……

……

结尾:我一瞬间明白很多事。很多时候,我们越想做成某事就越做不成某事,就是因为我们超过了那个度,使事情由一个极点跳到另一个极点。有时,无为才是最有效为,无所求才是最大的求。佛家追求的无欲,超

越那个度,便是世间最大的成就。

棋局未完,落子间却多了份从容。——《掌握你的“度”》9、哲学观点与议论文的关系:

深入挖掘到哲学高度,用哲学观点来印证论证的正确性,但一般不是概括出哲学观点作文中心观点。10、注意语句的前后联系

例1:大多数人总是低头各自走着自己的路,没错,那时为了怕自己摔倒,可东施效颦又落了个什么结果?

例2:美丽的外表下可能是纯洁的灵魂,也会是丑陋的灵魂。虚掩着的门,屋里却是丑陋的东西。可想而知,美丽的外表下未曾是美丽的心灵。

11、排比开篇:联系密切吗?很有必要吗?极具效果吗?

例1:百合因它的芬芳而惹人喜爱,青草因它的坚韧而使人敬重,树木因它的伟岸而让人敬畏。庄子有曰:“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”评价事物的好坏,人心自有一杆称,只是衡量的标准不同罢了。12、标题随意:

掉坑论天上有颗星,地上有个坑仰望星空,跳出泥坑

抬头看脚下良药苦口、忠言逆耳否?真正的好

非善既优表与

涵绝对

路表面的

13、标点书写不规范

三、亮点展示:

1、有意识运用了课本及做过的阅读作为例证:《劝学》《师说》胡大白

2、题目有形象性、直指中心:

“天上的星空”更美

妙善言何以不为贤?

3、简明表述

庄子曾经说过:“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”这句话道理虽深,言

辞却浅,狗不以善吠为良,以忠诚为亮;人不以善言为贤,以实干为贤。它使我们明白了一个深刻的道理:善言不如善行。

“一事能狂便少年”。少年的锋芒是调色盘中最耀眼的亮色。

典型议论文示例:选取立论的最佳角度作

文训练

议论文训练之一:选取立论的角度

议论文训练之一:选取立论的角度

多思善想选取立论的角度 一、立论:针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度。 古人云:“文以意为主,意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”所以,我们写议论文一定要先立意,选取议论的角度。论点应该鲜明、准确、概括。 二、如何选取合适的立论角度: 1、多角度思维法: 山石对卵石说:我才是真正的石头。你看我体肤糙砺,棱角分明,血性方刚,我们才能构成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。 卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意。 参考示例: 从“石头”的角度:①保持本色之美②追求人生的个性之美,活出精彩③做人应“棱角分明”,刚直,充满阳刚之气,等等。 从“卵石”的角度::①圆通是人生的一种艺术②人应在学会与他人、社会的融合中,变得成熟、稳重。③“卵石”的“经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润”特点,可以立意为“磨练”等。 从山石与卵石的角度: (1)不同形式,同样实现自身的价值 (2)在保持本色之美个性之美的同时,学会圆通,倡导融合,提倡和谐。 (3)大千世界万千之美/物尽其材各有所用/异样人生/异态之美/不要拘泥一 种形态…… (4)“糙砺”和“莹润”结合,刚柔相济,才能成就完美的人生。 练习:19世纪法国著名科幻小说家儒勒?凡尔纳,一生写了104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退回。他当时既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿,给他以鼓励。于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔阅读后,当即表示同意出版,还与儒勒?凡尔纳签订了为期20年的写作出版合同。 角度立论 凡尔纳: 妻子: 赫哲尔: 凡尔纳与赫哲尔: 2:关键词句法: 某知名歌手在接受央视采访时,谈到自己过去和现在的变化,说起面对观众的第一句话,原来是说“大家好,我来了”,现在是说“谢谢大家,你们来了”,也许这种类似情况发生你和你身边,你对此有何感想,请写一篇不少于800字的议论文和记述文。(湖南2011年高考作文试题) 请同学们思考下面那些立意符合文意:

人生的选择议论文三篇

人生的选择议论文三篇文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

关于人生的选择议论文【三篇】 【篇一】 一道道分叉的路口,一条条不知去向的小路,一个个不一样的结果。人生,是一道漫长的选择题——题记 凄凄雨淋,剪不断的愁思,是决定不了的选择吗?片片叶落,飘不尽的怅然,是探望不清的迷茫吗?孤独地立在岔路口,地面上不平的凹处积满了水,已黄的秋叶在风的掩护下打着旋落下,浮在水面,在雨的击打下,渐渐沉没。雨落萋萋草丛,飒飒风响。两条小路蜿蜒,指路牌标不知何时已掉落在地,盖了一层浅浅的土,在雨水的冲刷下,也只是露出了被风雨岁月无情侵蚀的一角,不知指向何处。 低头,雾气飒起,是不知归途的迷茫吗?雨水顺着发丝流下,沿着已湿透的衣服,最终在衣服下摆画上一个完美的句号,“啪”的一声,掉落砸在泥土上,顺着一道道沟壑,蜿蜒而去,视线也随着慢慢迁移,远处灰蒙蒙的树林突兀地映在视网膜上,似是留下一道深深灼痕,再也看不清前方的路。 抬头,坠落的雨滴硬生生的打在脸上,只觉生疼,努力睁开被雨气迷漫的双眼,却只看见落不尽的雨和望不尽的天,灰蒙蒙的,好似没有未来。将眼睑睁到极致,只为是能寻到一丝光芒也好,却不料,落入眼中的是斗大的雨珠,不由眨眼,眼底不由得一阵生涩。 垂头丧气,宛如败家之犬。蜿蜒通向那迷途的未来,哪条路才是归宿?闭眼,雨声却渐而清晰,一下,一下,是在叩问我的心吗?该选择那一条呢?该选择哪一条呢?“砰,砰”心脏继续跳动,没有回答。“哗哗哗”雨声更

清晰了,好似在脑中响起,好似在灵魂中响起,你是在告诉我答案吗?拜托,拜托,再大声一点,我听不清。雨声更大了,盖住了一切声响,“哗哗”淋在身上,将一切都冲走,将身上那看不见的枷锁毁个干干净净,将那已腐朽的身躯冲刷个彻彻底底,灵魂渐轻,摆脱了躯壳的束缚,一阵清明,从未感觉到得轻松。 睁眼,世界从没有看个如此清清楚楚,一瞬明了,吹散了心中的迷雾,做出决定,大步向前,毫不拖泥带水。我相信,这路的尽头,一定是我憧憬的世界。 当遇上岔路口,不要徘徊,用你的心去感知,那会是一条不悔的路,至少现在不会让你后悔——完 【篇二】 人生就是一张答卷。它上面有选择题,填空题,判断题和问答题,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手来书写,人生的答卷却是用行动来书写。 人生中的第一道题是选择题。当父母给予我们生命来到这世界时,我们就面临着无数的选择。当我们面对行凶的歹徒时,我们是选择大义凛然,挺身而出,还是抱着“事不关己高高挂起”的消极态度悄悄地溜走;当同学,朋友遇到困难时,我们是慷慨相助,伸出援助之手,还是置之不理呢;当自己与别人发生矛盾时,我们是不依不饶呢,还是化干戈为玉帛呢?在人生中,类似的选择一个接着一个,选错一道都将对人生产生巨大的影响。亲爱的朋友,在我们的一生中,人生的十字路口随处可见,每当这时你是否能找准自己的坐标,做出正确的选择呢?人生的选择题,你能得几分呢?

学习选取立论的角度(教师用)

作文:学习选取立论的角度 教学目标: 1、知识与技能 学习并掌握多角度立论后选取最佳角度的方法,形成相应的能力。 2、过程与方法 ①运用多媒体课件,通过对材料的揣摩,了解多角度立论后选取最佳角度的方法; ②通过对文中有关延伸性思考题的研讨,初步掌握方法的运用; ③通过课堂迁移训练和课外作业形成和巩固立论能力。 3、情感态度与价值观 培养学生正确的学习态度和方法,形成优秀的思维品质。 学情分析: 议论文的写作是学生的薄弱环节,很多学生往往感到束手无策。更因训练方法不当,费时费力,结果是广种薄收,劳而无功。本课能力训练点围绕“多角度立意”“如何选择最佳立意角度”进行问题探讨和写作训练,设计一些启发性的问题,引发学生思考、讨论,从而逐步提高思维能力和写作能力。 教学内容: 学习选取立论的角度,怎样围绕题目多角度立意和怎样从多个角度中选择最佳立意角度,在多思善想的过程中,通过对材料的分析,例题的剖析,培养学生在作文中的多向思维,并进行迁移拓展训练。 重点与难点: 1、从多个角度中选取最佳角度和围绕题目作多角度分析思考。 2、培养学生正确的学习态度和方法,形成优秀的思维品质。 教学过程: 第一课时 考纲在议论文立意上的要求是:立意深刻。若要选择深刻的立意,必须学会多角度分析材料。 明末清初王夫之说:“文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。”乌合:像乌鸦一样暂时聚合,常以“乌合之众”形容一群没有组织的人。这几句大意是:文章的主题就像统帅;没有统帅的兵,叫做乌合之众。唐代的杜牧认为:“凡文以意为主……以辞采章句为之兵卫。”王夫之是从反面论述这个道理。确实,文章如无主题,全文就失去了贯通的主线,只能由一些杂乱无章的文辞拼

议论文的论证方式:立论和驳论

议论文的论证方式:立论和驳论议论文的论证方式有以下两种: ①立论:直接提出并阐明论点的论证方式叫立论。用这种方式写作的议论文被称为“立论文。”《继续保持艰苦奋斗的作风》就是一篇立论文。 ②驳论:通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的议论方式叫驳论。这类议论文常称为“驳论文”。 阅读“驳论文”,首先要弄清文章反驳的观点,如《中国人失掉自信力了吗?》一文针对当时有些人散布中国人对抗日前途失去信心的悲观论调进行批驳。 其次,弄清反驳的方法,一般有三种方法:驳论点;驳论据;驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样的效果。一篇驳论文可以把几种反驳方式结合起来使用以加强反驳力量和说服力。 A、反驳论点:即对对方的论点进行批驳,指出它是荒谬的、虚伪的,这是驳论中最常用的方法,又分为直接反驳和间接反驳。 直接反驳即直接指出对方的荒谬。这种方法有的是引用确凿的不可辩驳的事实,有的是从理论上进行透彻的解剖和分析。 间接反驳又分为两种方法:一种是对一些对方的论点进行合乎逻辑的引申,使敌论点露出马脚,以此驳倒对方,即归缪法。另一种是证明与对方相对立的论点是正确的,那么相反也就证实了对方的论点

是错误的,即反证法。 B、反驳论据:即揭示对方论据错误,以达到驳倒对方论点的目的。因为论点是由论据来支撑的,驳到了论据,就使论点站不住脚。 C、反驳论证:即揭露对方在议论过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间的矛盾等。 在议论中,虽然有立论、驳论两种议论方式,但并不是完全分割开来的,因为破的目的也是为了立,所以在运用时,立论和驳论常常是相互联系,交替使用的。

多思善想学习选取立论的角度(教案》

多思善想学习选取立论的角度 【教学目标】 1、多思善想,学习从不同的角度分析思考问题。 2、比较筛选,学习选取最佳的立论角度。 【教学重点难点】 利用发散思维,多思善想,找寻立论角度;比较筛选,学习选取最佳的立论角度。 【教学手段】 多媒体 【教学方法】 讨论指导相结合 【教学过程】 一、导入新课 议论文的写作,首先要解决的是论点的问题。古人云,文以意为先。意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。可见,立意的选择是多么重要。今天这一堂课我们就来学习选取立论的角度。 二、立论的定义 我们都知道,议论文有三要素:论点、论据、论证方法。而论点又至关重要,它是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点(当然,也可以有几个分论点)。论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。1、提问:首先,我们先要搞清楚什么是立论请同学回答。 明确:针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度就是立论。 2、举例说明。以历史名人、文人对《鸿门宴》中项羽的评价为例: (1)南宋女词人李清照(公元1084~约1151)所写的一首小诗《夏日绝句》:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 (2)唐代诗人杜牧(803~852)《题乌江亭》:胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 (3)宋代王安石《乌江亭》:百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来! 小结:面对同一事件,不同时期,不同人物对项羽的评价也会有所不同。可谓“仁者

见仁,智者见智”。 三、课堂训练 (一)、请同学们观察一下自己的双手,如果以“手”为话题写作文可以从哪些角度进行立意呢 学生分组讨论。大约5分钟。立意角度参考如下: 1)、默默地为我们劳动从来没有怨言, 由此我们可以联想到那些在社会上默默奉献的人。2)、人们古时候用手走路, 直立行走以后, 会生产并使用工具。 3)、脏手,意味着社会上接受别人贿赂的坏风气。 4)、手的用处很大。吃饭、写字、打球、开车都用到手。上课发言也要用到手。 5)、一个巴掌拍不响鼓掌用到双手。手还可以传递感情。 6)、看到手,我们就想到团结就是力量, 我们有十根手指, 缺一不可。 7)、看到手,不禁想到孩子的手和亡者的手。刚出生的孩子, 于总是紧紧握着, 似乎是想抓住些什么。而亡者的手一般都是张开的, 这仿佛在暗示着" 生不带来, 死不带走"这句话。 8)、拿粉笔、写字必须用三个指头夹住, 另两个手指作为依托, 这样写出来的字才能稳健有型。这五个指头各司其职、紧密团结, 因此我们可以从手指彼此之间的关系来立意。9)、观察手的外形特点: 五个指头长短不一,夸赞别人时要用到大拇指, 小孩子玩"过家家"承诺时要用到小拇指, 弹古筝时各个指头更是各尽其职,所谓"天生我才必有用" 。同学们再看, 如果我们的大拇指代表上层领导, 小拇指代表平民百姓, 中指代表中坚力量, 食指 和无名指代表其他各行各业的人,伸出双手, 就是一个和谐的社会。 10)、劳动创造了双手。可是如今社会上很多人不爱劳动, 喜欢不劳而获, 甚至还有人因此走上犯罪道路。同学们是不是可以逆向思维写写手的破坏作用呢可以写一篇《斩断" 黑手"》或《伸手必被捉》的文章。 小结立意的方法:对于任何事物,我们都可以从物的外形、功用、成因、物与物的关系、象征意义等不同的角度由物及人展开联想。 (二)、道家认为,天下柔者莫过于水,而能攻坚者又莫过于水。水蕴含着深厚的哲学意味。 试从不同的角度思考水,至少写出三个立论的角度,选择你认为最合适的一个角度并阐明理由。

职业的选择作文

职业的选择作文 本文是关于选择的话题作文,仅供大家参考! “大学生”这个词在大多数人身上用都会更彰显出花环的闪耀,让多少人羡慕,让多少人渴望拥有啊! 既然大学是这么一个可以改变命运的事情,很多人就会觉得大学生“应该”如何如何。随着大学生越来越多,虽然这些年似乎大学生没有那么受宠爱了,甚至在找工作的时候,起薪点也不会比其他人高到哪里,但这种观念还是存在的。 的确,大学生人数一年比一年多,就业一年比一年难这是个现实问题,在市场经济的大潮中如何面对社会,接受职业的挑选,走出自己的路子是摆在每个择业者面前的一大考题。在常人眼里给人洗脚是下人干得差事,特别是现在一些洗浴场所经营不正当,难免受到世俗偏见。一个大学生放下自己的架子,做了一件使人不可理解的工作,这除了在实践中运用所学的知识外,更主要的就是面对严峻的大学生就业形势,立足于现实,量体裁衣走一条能反映自身价值的路子。 但是,李艳却不是这么做的,她选择的却是一个不符合自己身份的职业——洗脚妹 在某些人看来,劳动是存在高低贵贱之分的,所以在这件事发生时,会引起社会的轰轰烈烈,成为吸引人眼球的事。 的确啊,几十年的寒窗苦读,却换来了一个被人认为的所谓的“卑微”的职业!

但是,我并不那么认为,无论哪个人的社会身份是什么,每个人拥有着平等的尊严…社会并不能看清哪一个职业,每个职业都有每个职业的作用! 清洁工——常常被人看清,可是,你有想过吗?没有他们的勤快,何来现在优美的环境呢? 洗窗工——常常被贬低,可是,你有想过吗?没有他们的牺牲,何来现在明亮的视野呢? …… 总而言之,每个职业上工作的人们,他们都是社会的好榜样…至少他们是用自己的汗水来为人民服务的! 有理想的“门当户对的选择”,也有“高学低就”的选择,还有自主创业的选择,不论何种选择不要好高骛远,应把握好机会。要从社会和本人的实际出发,将就一点,现实一点,外部只是条件,内应才是关键。选择职业可能不一定由已,但是成长有为靠自己。个人要干好事业做出成绩,就要不分贵贱高低,有恒心、有敬业的精神,这样才能实现自己人生的目标,得到社会的认可。 所以,职业的选择未必一定要好高骛远!活出精彩的自己即可! 感谢阅读,希望能帮助您!

关于选择的议论文300字作文

关于选择的议论文300字作文 当你在人生的旅途中遇见了困难时候,你要如何选择?橙子在此整理了关于选择的议论文300字,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 以选择为话题的作文300字 若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的,以选择为话题的作文300字。也许你会说,我的选择不是最好,但,我的选择,我相信。 在俞伯牙与周杰伦之间,我选择《高山流水》,那时而磅礴,时而悱恻的旋律,胜过一切浮躁的时尚;在李白与F4之间,我选择《蜀道难》,那大胆的想像,浪漫的色彩,足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说,我的选择太老土,但,我的选择,我相信。 我喜欢在网上冲浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利与实用,但我拒绝网上交流,因为只有面对面,心灵才能交汇;我喜欢漫步在繁华的街头,尽力呼吸科技造就的现代气息,但我讨厌现代工业,因为是它们将美好家园破坏得满目疮痍。 也许你会说,我的选择太矛盾,但人本来就是矛盾的统一体。因为,我的选择,我相信。 选择筑造快乐 教育家陶行知说过:“在立脚点要平等,于出头处争自由。”有些同学长大了想当大老板,大明星,市长等能出人头地的职业。而很少

有同学想到平凡的职业。但是任何人都有选择的权利,无论谁都不能干涉。 我要选择的职业网络游戏设计并不算普通,但也不出人头地,可我很喜欢它。以为我喜欢网络,喜欢网络游戏。我很希望设计出适合各个年龄段人们的游戏,对于儿童需要童趣的,对于少年的不需要太幼稚而要益智,对于每个年龄段都有适合自己的游戏才合理。 几乎所有的学生的父母都在为孩子将来能“成大器,做栋梁”做着各种各样的准备,很少有人认可孩子将来做个普通的劳动者,平平凡凡地度过一生,我不这样认为,我觉得只要做一个“勤恳的老黄牛”,一生勤劳诚实才是做人的根本。 有了选择,才能一生都快乐。 选择坚定向前走 当你在人生的旅途中遇见了困难时候,你要如何选择?你是会选择灰头土脸地回去,还是坚定地向前走去。 美国一位青年心怀伟大的理想,在美国开设一家银行,最终他的银行被打劫了,欠下了巨款,但是法院判他不用还钱。但是这位青年却在事后去各个地方道歉,并且声称自己会还钱。最后,他把钱还上了。他虽然没有实现理想,但是他的品德得到大家称赞。 如果美国青年不把钱还上,他的后果会是什么呢?他虽然金钱和时间上不会受到损失,但是他的信用已经没有了,还会有人去相信他吗,他的故事也不会被传唱。 天才乔布斯在多次失败之后仍然坚定不移的选择少年时期的梦

关于选择的优秀议论文

关于选择的优秀议论文 既然选择了辉煌,就不要理会辉煌后的冷清;既然选择了默默无闻的奉献,就不要计较你所得到的颂扬;既然选择了宁静的远方,就不要羡慕都市的繁华。就像诗人的胸怀,选择了,不带任何牵挂。 你选择了战场上的辉煌,正如你选择了冷清的坟场。在那风烟滚滚的战争年代,民族危机、国家危机接连出现,你集国恨家仇于一身,选择了轰轰烈烈的战场。当你拿起枪,当你越出沟壕,当你在撕声裂肺的叫声中向前冲时,你后悔了吗?不,决不,因为你不后悔你的选择。 你选择了默默无闻的职业,就像你选择了安静的教室,抑或是选择了广阔的土地。当你第一次被粉笔灰呛住时,或当你挥洒汗水,双脚弄满泥土时,你怀疑了吗?你认为这值得吗?你应告诉世界:不,这值得!因为黑板上留下了你的笔迹,孩子的心中留下了你的一怒一乐;因为土地上留下了你的足迹,人们心中映下了你憨厚的笑容。 你选择了远方,也选择了未来。当你乘着奔驰的火车,看着都市的一幢幢的高楼大厦从你眼前晃过,看着熙熙攘攘的人流离你越来越遥远,你应庆幸你选择了一个更有创造性的天地。那儿有许多你不知道的东西,有许多等待你去发现的东西,这不比在都市人流中平凡的过一生更有意义吗?当

你理解了这些,你就不会为你所失去了的遗憾,不会因时间、空间把你和家庭分开而悲伤了。 我们不是上帝,不能主宰万物,然而我们有自己的选择,无论你选择了什么,选择时失去或得到了什么,都不要太去在意,只要你执着于你的理解,你人生的意义将与众不同。 有一种心情叫失落,有一种美丽叫放弃,一次默默的放弃,放弃一个心仪却无缘份的朋友,放弃某种投入却无收获的感情,放弃某种心灵的期望,放弃某种思想,心里生出一种伤感,然而并不妨碍自己去从新开始,在信的时空内将音乐重新听一遍,因为这是一种自然的告别与放弃,它富有超脱精神,因而伤感得美丽。 曾经有一种感觉,想让它成为永远,过了许久,才发现它已渐渐消逝了,才知道原来握在手里的不一定就是我们真正拥有的,我们拥有的也不一定就是我人真正铭刻在心的,人生有很多时候需要放弃,因为世间还有太多美好的事物,对未来拥有美好。我们一直在苦苦向往现追求,为了获得而忙忙碌碌,其实自己真正所需要的,往往要经历许久以后,才会明白而对已经拥有的美好,我们又因为常常得而复失的经历,而存在一份忐忑但心。 夕阳易逝的叹息,花开花落的烦恼,人生本是不快乐的,因为拥有的时候,我们也正在失去,而放弃的时候,我们也又在重新获得,对万事万物,我们都有不可能有绝对的把握,

人生的选择议论文三篇

关于人生的选择议论文【三篇】 【篇一】 一道道分叉的路口,一条条不知去向的小路,一个个不一样的结果。人生,是一道漫长的选择题——题记 凄凄雨淋,剪不断的愁思,是决定不了的选择吗?片片叶落,飘不尽的怅然,是探望不清的迷 茫吗?孤独地立在岔路口,地面上不平的凹处积满了水,已黄的秋叶在风的掩护下打着旋落下,浮 在水面,在雨的击打下,渐渐沉没。雨落萋萋草丛,飒飒风响。两条小路蜿蜒,指路牌标不知何时已掉落在地,盖了一层浅浅的土,在雨水的冲刷下,也只是露出了被风雨岁月无情侵蚀的一角,不知指向何处。 低头,雾气飒起,是不知归途的迷茫吗?雨水顺着发丝流下,沿着已湿透的衣服,最终在衣服 下摆画上一个完美的句号,“啪”的一声,掉落砸在泥土上,顺着一道道沟壑,蜿蜒而去,视线也随着慢慢迁移,远处灰蒙蒙的树林突兀地映在视网膜上,似是留下一道深深灼痕,再也看不清前方的路。 抬头,坠落的雨滴硬生生的打在脸上,只觉生疼,努力睁开被雨气迷漫的双眼,却只看见落不尽的雨和望不尽的天,灰蒙蒙的,好似没有未来。将眼睑睁到极致,只为是能寻到一丝光芒也好,却不料,落入眼中的是斗大的雨珠,不由眨眼,眼底不由得一阵生涩。 垂头丧气,宛如败家之犬。蜿蜒通向那迷途的未来,哪条路才是归宿?闭眼,雨声却渐而清晰,一下,一下,是在叩问我的心吗?该选择那一条呢?该选择哪一条呢?“砰,砰”心脏继续跳动,没 有回答。“哗哗哗”雨声更清晰了,好似在脑中响起,好似在灵魂中响起,你是在告诉我答案吗? 拜托,拜托,再大声一点,我听不清。雨声更大了,盖住了一切声响,“哗哗”淋在身上,将一切都冲走,将身上那看不见的枷锁毁个干干净净,将那已腐朽的身躯冲刷个彻彻底底,灵魂渐轻,摆脱了躯壳的束缚,一阵清明,从未感觉到得轻松。 睁眼,世界从没有看个如此清清楚楚,一瞬明了,吹散了心中的迷雾,做出决定,大步向前,毫不拖泥带水。我相信,这路的尽头,一定是我憧憬的世界。 当遇上岔路口,不要徘徊,用你的心去感知,那会是一条不悔的路,至少现在不会让你后悔——完 【篇二】 人生就是一张答卷。它上面有选择题,填空题,判断题和问答题,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手来书写,人生的答卷却是用行动来书写。

议论文训练之一:选取立论的角度

多思善想选取立论的角度 一、立论:针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度。 古人云:“文以意为主,意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”所以,我们写议论文一定要先立意,选取议论的角度。论点应该鲜明、准确、概括。 二、如何选取合适的立论角度: 1、多角度思维法: 山石对卵石说:我才是真正的石头。你看我体肤糙砺,棱角分明,血性方刚,我们才能构成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。 卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意。 参考示例: 从“石头”的角度:①保持本色之美②追求人生的个性之美,活出精彩③做人应“棱角分明”,刚直,充满阳刚之气,等等。 从“卵石”的角度::①圆通是人生的一种艺术②人应在学会与他人、社会的融合中,变得成熟、稳重。③“卵石”的“经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润”特点,可以立意为“磨练”等。 从山石与卵石的角度: (1)不同形式,同样实现自身的价值 (2)在保持本色之美个性之美的同时,学会圆通,倡导融合,提倡和谐。 (3)大千世界万千之美/物尽其材各有所用/异样人生/异态之美/不要拘泥一种形态…… (4)“糙砺”和“莹润”结合,刚柔相济,才能成就完美的人生。 练习:19世纪法国著名科幻小说家儒勒?凡尔纳,一生写了104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退回。他当时既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿,给他以鼓励。于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔阅读后,当即表示同意出版,还与儒勒?凡尔纳签订了为期20年的写作出版合同。 角度立论 凡尔纳: 妻子: 赫哲尔: 凡尔纳与赫哲尔: 2:关键词句法: 某知名歌手在接受央视采访时,谈到自己过去和现在的变化,说起面对观众的第一句话,原来是说“大家好,我来了”,现在是说“谢谢大家,你们来了”,也许这种类似情况发生你和你身边,你对此有何感想,请写一篇不少于800字的议论文和记述文。(湖南2011年高考作文试题) 请同学们思考下面那些立意符合文意:

关于选择的话题优秀作文3篇

关于选择的话题优秀作文3篇 关于选择的话题优秀作文篇一生活中充满了各种选择,如果你能抛开所有的障碍,那么,任何境遇其实只是一种选择的结果。你可以选择如何应对这种境遇,选择他人如何影响你的情绪,也不必为取悦或迎合别人而去选择。 人的一生时刻都需要我们做出自己的选择。尤其遇到突发事件时,迫使我们每个人必须学会选择,学会做出自己的正确之选。 每个人做出的选择都掺杂着其它的因素,但我们不应该把太多的这种因素夹杂在自己做出的选择之中,因为那样会使你做出许多错误的选择。在现实生活中,我们看到许多人做出的选择,有些人追求的成功目标是充满着物欲的。他们得到了,却在得到的同时,失去了原本的善良和纯洁。所以,我们在做出选择前,必须要清楚我们做出选择的意义,才不会因错误的选择而后悔。 就拿生命,爱情和自由来说吧。生命中没有爱情的点缀,生命就是不完整的。但爱情与自由相比,爱情便有些肤浅了。因为没有自由,生命和爱情就失去了意义和价值。诗人裴多菲在生命,爱情和自由三者之中选择自由,是因为他认为没有自由,生命和爱情就会无所依附。 选择具有相对性,有了明确的判断后,我们就可以做出正确的选择。并且,勿要犹豫不决。 我们都知道二战时期,美国国会就是否友援中国抗日而始终

难以决定,结果助长了日本法西斯的嚣张气焰,最终有了珍珠港事件。还有,我们考试所做的选择题,无论是什么类型,只要坚信按照步骤一步一步地做,一定错不了。算出了答案,不敢选,犹豫不决,便会使你浪费许多的时间。这两个事例告诉我们,做出选择必须要当机立断,切勿拖泥带水。 做出正确的选择,必须有一定的经历做保障,学会选择的同时必须学会去积累经验。因为一个经历肤浅的人做出的选择往往是浅薄的,不是只知其一就是目光短浅,这便会带来一系列潜藏的问题。反之,则会比较全面。有更多阅历的人做出的选择自然高明。 总而言之,人生的道路就是由许多个十字路口交错而成的,向左走还是向右走都由自己定。只要在每一个路口慎重地做出正确的选择,才能在自己多彩的人生之路上走出一串串坚定的脚印,才能实现自己独特的人生价值。 关于选择的话题优秀作文篇二莫尔曾说过:“人生中最困难者,莫过于选择。”但人生长途漫漫,谁不会碰到难以抉择的事呢。这时,我们就应该做出自己的选择。 “东窗密谋莫须有,风波冤狱天也哭”,这是秦桧的选择。不顾“痛哭六军具缟素”,只会“冲冠一怒为红颜”,这是吴三桂的选择。本“包羞忍耻是男儿”,却“不肯过江东”,这是项羽的选择。 这些人虽然做出选择,但人生却以失败告终。可见,我们不仅要做出自己的选择,还要做出正确的选择。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的选择,“我

新人教版必修三多思善想,学习选取立论的角度练习题

一、课前预习 (一)对“滥竽充数”这则寓言的思考可以有多个角度,写在下面。 从正面思 考: 从反面思 考: 从侧面思 考: (二)找出下面这则文言材料中的关键句,然后依此确立一个论点。 北人生而不识菱者,仕于南方。席上啖菱,并壳入口,。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知;并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”(清江盈科《雪涛小说》) (三)下面这则材料提炼出三种观点,分析它们是否正确。 当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事徒趋之若骛。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。 ①要有独特的美 ②要顺其自然,不必把自己的观点强加与人 ③只要坚持就能成功 二、课堂跟踪 (一)阅读《放手的爱》,从不同的角度提炼论点。 一个好心人看到一只蝴蝶在茧里挣扎着要出来,很想帮忙,就轻轻地把茧上的丝拉开一个口。蝴蝶出来了,扑着翅膀,却不能飞。这位好心人没有懂得只有通过生的挣扎,翅膀才硬得能飞。这只蝴蝶只能短命地呆在地上,从不知自由的滋味,没有真正生活过。 (二)根据下边材料,联系实际,运用辩证思维,看能提炼出几个观点。 古希腊神话中有这样一个故事:安泰是众所公认的无敌英雄,地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。(提示:从三个人物入手,进行多角度分析) 三、课后巩固 (一)下面这段材料从多个角度提炼论点,哪个是最佳角度,试作简要分析。十四平方米的洞房中,一张陈旧的双人床上,叠着洗得发白的军被和一床红花被。

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关于选择的议论文素材大全 (一关于选择与放弃的作文素材 1、人放弃捷径通途,不是偏爱崎岖曲折,而是为了通达成功之路; 放弃安逸舒适,不是不会享受生活,而是为了坚守自己的志向; 放弃功名富贵,不是为了选择贫困穷寒,而是为了追求自己的理想; 放弃生存,不是为了获得死亡,而是为了维护自己的人格和尊严。 2、放弃是一种豁达; 放弃不是懦弱,而是一种勇气; 放弃不是妥协,而是一种进取; 放弃不是萎缩,而是一种生长。放弃是“冷眼世间人情冷暖,闲看庭前花开花落”的雍容; 放弃是“枯荣过处皆是梦,忧喜两忘便是禅”的境界。 3、过多的负担反而使人不能前行。 4、鱼和熊掌不能兼得,只有放弃才能更好的得到。 5、在现实生活中有胆识地放弃是人成熟的标志。放弃之后才能摆脱狭隘、苦闷、浮躁与被动,才能感觉一个别样的世界。 我可以没有恩宠、没有地位,可以没有名气、没有桂冠,但我不可以没有自我,决不可以没有独立的人格。(摩罗 6、放弃需要勇气,放弃需要智慧,放弃也需要原则。 7、放弃希望意味着放弃生命。 【放下就是快乐】 曾见一副漫画:一个背着布袋的和尚吃力地行走,放下布袋后,身体立即轻松舒适。他说:“放下就是快乐。” 生命如同一趟旅行,若如蜗牛负重,自然无暇去欣赏沿途的风光。抛弃肩上不必要的物品,抖擞掉所有挂碍,旅途才会愉快。

放弃,是一种智慧之举,一种至高境界。人能抛弃一切芜杂累赘,人生才能得到升华。 【放下与不该放下】 一位作家撰文曰:放下就是快乐。其实,快乐与否倒更在于放下与不放下之间的平衡。做人,至少不该放下正直; 处世,至少不该放下宽广的胸怀; 做事,至少不该放下厚道。责任不该放下,良知不能放下,情义不能放下。不该放下的无论如何不要放下,否则你就是播下不幸的种子; 该放下的自当平静从容的放下,比如过分的欲望、炫耀张扬,胡乱猜忌别人和阴暗的嫉妒等等。放不下这些,其实是在无端地折磨自己,自寻烦恼,伤己的同时还在伤人,而让自己成为最可怜和可恨的人。(《深圳法制报》4月6日段正山 【人性的特点】 美国一所大学的社会学教授,做了这样一个实验:他要求学生们在下面三种情况下,选择其中的一种,对其进行捐助。一是非洲中部遭遇严重旱灾,许多人正面临死亡。二是一名成绩优异的大学生,因为无力负担学费,已处于无法继续学习的困境。三是购台复印机,放在系办公室里供学生使用。 学生们以不记名方式选择,结果有85%的学生选择捐钱买复印机; 有12%的学生选择捐钱资助成绩优异的学生完成学业; 只有3%的学生,选择捐钱援助非洲的难民。 这个实验一方面说明每个学生都程度不同的关心他人的困难,愿意给予帮助; 另一方面说明大多数学生更关心与自己切身利益相关的事情。无私奉献是高尚的,但是,对更关心自己切身利益的选择,也不能简单地全盘否定,其中也有积极因素。明白人性的这个特点,并妥善地加以引导,可以成全许多有益的事情。 希望别人怎样对的自己,自己就要怎样对待别人。自己怎样对待别人,别人也怎样对的自己。给人玫瑰,会留下芬芳。帮别人,就是帮自己,即使不是直接地帮助自己,也是间接地帮助自己。

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高中关于选择的议论文素材大全 (一)关于选择与放弃的作文素材 1、人放弃捷径通途,不是偏爱崎岖曲折,而是为了通达成功之路;放弃安逸舒适,不是不会享受生活,而是为了 坚守自己的志向;放弃功名富贵,不是为了选择贫困穷寒,而是为了追求自己的理想;放弃生存,不是为了获得死亡, 而是为了维护自己的人格和尊严。 2、放弃是一种豁达;放弃不是懦弱,而是一种勇气;放弃不是妥协,而是一种进取;放弃不是萎缩,而是一种生长。 放弃是“冷眼世间人情冷暖,闲看庭前花开花落”的雍容; 3、过多的负担反而使人不能前行。 4、鱼和熊掌不能兼得,只有放弃才能更好的得到。 5 样的世界。 (摩罗) 6 7、放弃希望意味着放弃生命。 “放下就是快乐。” 途才会愉快。 【放下与不该放下】 一位作家撰文曰:放下就是快乐。其实,快乐与否倒更在于放下与不放下之间的平衡。做人,至少不该放下正直;处世,至少不该放下宽广的胸怀;做事,至少不该放下厚道。责任不该放下,良知不能放下,情义不能放下。不该放 下的无论如何不要放下,否则你就是播下不幸的种子;该放下的自当平静从容的放下,比如过分的欲望、炫耀张扬, 胡乱猜忌别人和阴暗的嫉妒等等。放不下这些,其实是在无端地折磨自己,自寻烦恼,伤己的同时还在伤人,而让自己成为最可怜和可恨的人。(《深圳法制报》4月6日段正山) 【人性的特点】

美国一所大学的社会学教授,做了这样一个实验:他要求学生们在下面三种情况下,选择其中的一种,对其进行捐助。一是非洲中部遭遇严重旱灾,许多人正面临死亡。二是一名成绩优异的大学生,因为无力负担学费,已处于无法继续学习的困境。三是购台复印机,放在系办公室里供学生使用。 学生们以不记名方式选择,结果有85%的学生选择捐钱买复印机;有12%的学生选择捐钱资助成绩优异的学生完成学业;只有3%的学生,选择捐钱援助非洲的难民。 这个实验一方面说明每个学生都程度不同的关心他人的困难,愿意给予帮助;另一方面说明大多数学生更关心与自己切身利益相关的事情。无私奉献是高尚的,但是,对更关心自己切身利益的选择,也不能简单地全盘否定,其中也有积极因素。明白人性的这个特点,并妥善地加以引导,可以成全许多有益的事情。 【是选择,不是“牺牲”】 了婚,飞到大西洋彼岸去了。“”没想到他说:“ 才能赢得他人的尊重。 那位美国小伙子是一位通晓6100美元的收入。但是她却跟国内的朋友说:“ 长久的尊重。”) “我是当老师呢,还是做个歌唱家?”其父亲回答说:“如果你 ” 一天,海神涅普顿和智慧神雅典娜从古希腊的一个山谷小城走过,他们都很喜欢这儿的幽静,均想以自己的名字为它命名,于是他们决定由小城的人自己来选择。海神说:“看,我给你们以无尽的财富。”手中的魔杖向天一指,飞来了一匹白色的天马。“它是什么?是征服!骑上它去征服别人吧,你们会所向无敌,财富滚滚而来。” 雅典娜静静一笑,“任何财富都有用尽之时,只有和平、友谊和智慧,才是你们真正的财富。”她也用魔杖向地上一指,地上冒出了嫩绿的叶芽,很快长成一棵开着美丽圣洁白花的橄榄树。“它就叫和平、友谊和智慧。珍惜它,人的生活才能发生变化,得到真正的幸福。” 小城选择了后者,这所小城从此就叫雅典娜。 【谈盾的选择】

学习选取立论的角度

学习选取立论的角度 一、《庄子》中的几则故事引入 1.《逍遥游》中的几只小鸟嘲笑大鹏。小鸟为什么会嘲笑大鹏而贻人笑柄?就是因为它们只站在自己的角度观察和思考问题,没有大境界、大眼光,当然不能理解大鹏的理想和行动。 2.《逍遥游》中惠子对庄子说葫芦大而无用,一无是处;庄子却说葫芦之大,乃可作桴,浮游江湖。 3.《应帝王》篇说混沌之死的故事,为混沌能享人间声色美味乃凿七窍,七窍成而混沌死,混沌并不需要这样的关爱,“意有所至而爱有所亡”。 二、相关知识介绍 思想是无限丰富而多样的,限于一个层面,发现的就会很有限;不要为思想设置盖子,多侧面、多角度地去考虑,天地会变得很宽。 对一个问题或一种现象,有自己的思考,产生了一些看法,把它说出来或写出来,就是议论文。议论文就是要表达自己的看法,就是要说道理,那么如何才能形成自己的看法,这就有一个思维方式和思维能力的问题。 从思维的方向来看,有正向思维和反向思维。 从思维的方式来看,有聚合思维和发散思维。 从思维的质量来看,有常规思维和辨证思维。 思维能力与思维方式的获得,应该建立在对学校生活、对教育现象、对社会现实的深入追问和辨析上。常用的思维方法有三种: 原因分析:由事物表层现象到深层本质的探索,所谓由果探因。 背景分析:思考某种社会、人事现象产生的大背景、大气候,发现这种大背景、大气候与社会、人事现象之间的隐性因果关系。 功能分析:现存某种社会和人事现象将会产生什么样的功能——影响、作用、意义。 比如不久前长江大学一些教授在政府门前下跪请愿,要求搬走学校旁边污染严重的企业。对此应怎么看?可从不同角度追问:他们为什么要选择下跪?如果不是迫不得已,怎么可能自残尊严?可见这不过是一种无奈的选择,一种弱者的抗争。这就是原因分析。那么,在他们选择下跪的行动中会有什么更加普遍而深层的原因吗?可以发现下跪的背后是臣民意识,是希望政府为民做主,而非寻求法律和舆论帮助,显然这是几千年传统观念的存留。这就是背景分析。还可以追问,选择下跪能否彻底解决问题?或许可能官府开恩,或许可能依然如故,总之,要从根本上解决问题,只有依赖于公民意识的加强,依赖于法治和舆论监督。这就是功能分析。 三、举例分析 (一)顺向思考:寓言“滥竽充数”。 1.从南郭先生冒充吹竽的角度立论,批判不懂装懂、假充行的现象。

议论文的种类

议论文的种类 1.立论文 1、定义:指针对一定的事件或问题,正面阐述自己的见解和主张,同时要用充足的有说服力的论据来证明所提出的论点 2.、要求:(1)要对论述的问题有正确的看法 (2)用充足有说服力的论据 (3)要言之有理,合乎逻辑 2.驳论文 1.、定义:论辩是针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点 2.、方式:(1)提出论点(2)证明论点(3)总结论点 1、论点 论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张,它要求要正确、鲜明、有针对性,一般表现在文章题目,或第一句话,或结尾。 2、论据 论据是证明论点正确的证据,要想证明论点的正确。首先,论据必须让人觉得真实、可信,能够充分证明论点。其次,论据要具有典型性,能收到“以一当十”的效果。第三,论据要新颖,尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。 3、论证过程 议论文有三要素:论点、论据、论证。 根据题目写出一个观点,再加以阐述说明,重要的是要有说服能力,三要素缺一不可,下面的仔细看看,以后就可以多试着写作,这样作文才可以有长进。此外,还要多记一些名言警句和名人事例,以便在作文中更好的应用。 (一)论点 (1)论点的含义:论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。

(2)论点有几个:一篇文章的论点,可以是一个,也可以不止一个。如果论点不止一个,那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点。 (3)论点的位置:文章的论点可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾,有时会是标题。即可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。 (4)论点的呈现方式:有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。 (5)论点的提出和确立要注意: ①正确性:论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。因此,论点正确是议论文的最起码的要求。 ②鲜明性:赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清。 ③新颖性:论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独特、新颖。 (二)论据 (1)什么是论据:论据就是证明论点的材料、依据。 (2)论据的类型: ①事实的材料作为论据的事实材料,可以是a. 具体的事例,b.概括的事实,c. 统计数字,d. 亲身经历、感受。 ②理论的材料作为论据的理论材料,可以是a.前人的经典著作、至理名言,b. 民间的谚语和俗语,C.科学上的公理、规律等等。 (3)使用论据的要求:①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致。 (三)论证 (1)什么是论证:论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解

关于人生的优秀议论文-人生的选择

关于人生的优秀议论文-人生的选择我们每个人的人生都是不一样的,但是你要怎么把握你的人生呢?这就要取决于你自己了。下面就跟橙子一起来看看关于人生的优秀议论文-人生的选择吧! 人生的选择 一道道分叉的路口,一条条不知去向的小路,一个个不一样的结果。人生,是一道漫长的选择题——题记 凄凄雨淋,剪不断的愁思,是决定不了的选择吗?片片叶落,飘不尽的怅然,是探望不清的迷茫吗?孤独地立在岔路口,地面上不平的凹处积满了水,已黄的秋叶在风的掩护下打着旋落下,浮在水面,在雨的击打下,渐渐沉没。雨落萋萋草丛,飒飒风响。两条小路蜿蜒,指路牌标不知何时已掉落在地,盖了一层浅浅的土,在雨水的冲刷下,也只是露出了被风雨岁月无情侵蚀的一角,不知指向何处。 低头,雾气飒起,是不知归途的迷茫吗?雨水顺着发丝流下,沿着已湿透的衣服,最终在衣服下摆画上一个完美的句号,“啪”的一声,掉落砸在泥土上,顺着一道道沟壑,蜿蜒而去,视线也随着慢慢迁移,远处灰蒙蒙的树林突兀地映在视网膜上,似是留下一道深深灼痕,再也看不清前方的路。 抬头,坠落的雨滴硬生生的打在脸上,只觉生疼,努力睁开被雨气迷漫的双眼,却只看见落不尽的雨和望不尽的天,灰蒙蒙的,好似没有未来。将眼睑睁到极致,只为是能寻到一丝光芒也好,却不料,落入眼中的是斗大的雨珠,不由眨眼,眼底不由得一阵生涩。

垂头丧气,宛如败家之犬。蜿蜒通向那迷途的未来,哪条路才是归宿?闭眼,雨声却渐而清晰,一下,一下,是在叩问我的心吗?该选择那一条呢?该选择哪一条呢?“砰,砰”心脏继续跳动,没有回答。“哗哗哗”雨声更清晰了,好似在脑中响起,好似在灵魂中响起,你是在告诉我答案吗?拜托,拜托,再大声一点,我听不清。雨声更大了,盖住了一切声响,“哗哗”淋在身上,将一切都冲走,将身上那看不见的枷锁毁个干干净净,将那已腐朽的身躯冲刷个彻彻底底,灵魂渐轻,摆脱了躯壳的束缚,一阵清明,从未感觉到得轻松。 睁眼,世界从没有看个如此清清楚楚,一瞬明了,吹散了心中的迷雾,做出决定,大步向前,毫不拖泥带水。我相信,这路的尽头,一定是我憧憬的世界。 当遇上岔路口,不要徘徊,用你的心去感知,那会是一条不悔的路,至少现在不会让你后悔——完 人生议论文篇一 人生就是一张答卷。它上面有选择题,填空题,判断题和问答题,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手来书写,人生的答卷却是用行动来书写。 人生中的第一道题是选择题。当父母给予我们生命来到这世界时,我们就面临着无数的选择。当我们面对行凶的歹徒时,我们是选择大义凛然,挺身而出,还是抱着“事不关己高高挂起”的消极态度悄悄地溜走;当同学,朋友遇到困难时,我们是慷慨相助,伸出援助之手,还是置之不理呢;当自己与别人发生矛盾时,我们是不依不饶呢,还

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