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计算机多媒体技术应用分析
李(辽宁工程技术大学
凌
辽宁阜新123000)
[摘要】多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体，借助U益普及的高速信息网，可实现计算机的全球联网和信息资源共享，因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育，通信、军事、金融、医疗等诸多行业，并正潜移默化地改变着我们生活的面貌。
[关键词]多媒体技术I SO I TU音频视频图像
中图分类号：TP3文献标识码l A文章编号：1671--7597(2008)1110034--01。
随着计算机多媒体技术的突飞猛进，多媒体凭借着自身的优势越来越被受到广泛关注和应用，已经在不知不觉中影响到了我们生活的很多方面，本文简要介绍了计算机多媒体技术及其相关概念，对计算机的主要应用做了概括性总结。
一、计算机多媒体技术的概述
所谓多媒体，就是融合了两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播的媒体，其使用的媒体包括文字(Text)、图像(I m age)、图形(G r aph)、动画(a ni m a t i on)、音频(audi o)、视频(V i d eo)。各种媒体表现形式各不同。但都为数字化形式存在，即计算机二进制数字文件。
：、多媒体包括
(1)文本：由语言文字和符号字符组成的数据文件。
(2)图像：通过描述画面中各个像素的亮度和颜色等组成的数据文件．也叫点位图或位图图像。
(3)图形：矢量图形的简称。即生成一幅图形由数学方法组成的数据文件．一般可将图形看作是图像的抽象。
(4)动画：将静态的图像、图形及连环图画等按一定时间顺序显示而形成连续的动态画画。
(5)音频：声音信号，即相应于人类听觉可感知范闸内的频率。
(6)视频：可视信号，即计算机屏幕上显示出来的动态信息，如动态图形，动态图像、动画等。而多媒体技术，是指采用计箅机技术，将各种媒体以数字化的方式集成在一起，从而使计算机具有了能同时获取、处理、编辑、存储和展示多体信息的能力．．
计算机多媒体技术主要特性：
计算机化至少对终端用户来说媒体信息的播放是由计算机控制的。
集成化涉及的设备的类型与数量尽可能地单一。包括存储集成化、捕捉集成化、播放集成化、嘲络集成化(I ST N与I SPN)。
三、数字化主曩是指媒体信息裹示的数字化、模拟信号一数字信号
采样、量化、编码、A D／DA。有利j：计算机与集成化，方便存储、传输与处理、但是也存在失真等的问题。数字化的精确性(采样速率与编码位数)与(存储器与网络)宽带的权衡也是很抉择的。交互性主要体系在四种用户定制化程度上媒体播放开始时间、媒体播放次序、媒体播放速度、播放形式。
四、与多媒体有关的概念与目际标准
(一)与计算机多媒体相关的概念
1．多媒体信息处理技术。多媒体信息处理技术就是能够同时捕捉、处理、编辑、储存和播放两种以上不同类型信息媒体的技术。常见信息媒体类型包括：文本、图像、图形、动画、音频、视频等。
2．静态媒体与连续媒体。静态媒体(如文本)是没有时间维的媒体，即其播放速度不会影响所含信息的再现。
连续媒体(如音频和视频)是由媒体“量子(如音频采样和视频帧)组成的，具有隐含的时间维，播放速度影响其所含信息的再现，因此，需要在一段特定的时间氅按特定的速度播放；如果播放速度得不到满足，媒体信息的完整性就会收到影响。
3．捕捉媒体与合成媒体。捕捉媒体是指从现实世界中捕捉到的真实媒体信息。合成媒体是指通过计算机合成的媒体．
五、簟见蛋际标准
(一)I SO指定的国际标准
JPEG标准：JPEG(Joi nt phot ogr aphi c E xper t C r oup)小组1991年3月提出了I SO C Dl0918用于连续色调灰度级或彩色图像的压缩标准，采用离散余弦变换、量化、行程与哈丈曼编码等技术，支持几种操作模式，包括无损(压缩比2：1)与各种类型的有损模式(压缩比可达30：l且没有明显的品质退化)。
M PEG系列标准：I SO于1992年制定了运动图像数据压缩编码的标准I SO C I)11172，简称M PE G(M ot i on Pi ct ur e E xper t G r ou p)标准，它足视频图像压缩的一个重要标准。虹PG编码技术的发展十分迅速，从M PE G—l、肝EG2到M PE G4。甚甭现在流行的M PE G7不仅图像质量得到了很大提高，而且在编码的可伸缩性方面，也有了很人的灵活性。
(--)l T u指定的国际标准
}I．320：B．320(其原名为N ar row B and T SD N vi s ual t el ephon e s ys t em s and t er m i nal equi pm e nt)，但足H．320标准仅仅只适合在I SD N、E L、T1等高速率的数字网上运行，而不适合在电话线这种窄宽带网上使用。
H．324：H．324是通过一般电话线传送音频和视频信息，并对音频及视频信息进行编码及解码的国际标准。一般电话系统获得广泛采用的原因是使用方便，而且有数量庞大的用户．H．324标准可以将电视会议带给数以百万计的，没有加入I SD N的用户。
六、计算机多媒体技术的应用
计算机多媒体技术应用在我们生活中的很多地方．例如：数字化图书馆融入了多媒体技术后，使得数字化图书馆更加生动真实。远程教育等领域也是应用了计算机多媒体技术，东北大学就在我国开始建设远程教育网是投了巨资，从沈阳一直铺光缆到秦皇岛．成为了在中国规模域大的网络教育网络之一，他们就用了多媒体技术和网络技术的结合进行教学，使更多的学生受到了名师学校的教育。由此可见多媒体技术方便了我们生活的很多方面。由于计算机相关技术的飞速发展，多媒体技术无论是在硬件E 还是在软件上都麻经是很成熟的技术了，但是对于图像和音频的压缩编码规范还很混乱有蝗压缩编码规范已经公开，有些对外界还是秘密，这对整合音视频压缩编码很不利。在资源共享，开源的思想占主流的当今的技术界，多媒体技术这部分也需要把各种音视频的压缩技术整合起来，是对多媒体技术更加规范和成熟，这样计算机多媒体技术才能够发展的更好。
参考文献：
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浅谈对计算机多媒体技术的技术研究计算机多媒体技术是将声音、文字、视频、图像、动画等结合为一体的先进技术，它具有集成性与交互性。它能够将数字信息通过界面显示出来，随着我国科技的日新月异，计算机多媒体技术也被充分赋予了时代发展新特点，同时具备了显示各种形式的媒体特点。计算机多媒体技术充分改变了人们获取信息的渠道与方式，它应用范围逐渐扩大，我国的教育教学、现代化工业生产、传媒广播教学等方面，都运用到了计算机多媒体技术。 多媒体技术的出现，极大地改变了人们传统的生活方式和工作方式，无论是我们日常的工作、生活、还是娱乐都有多媒体技术的身影。尤其是随着计算机的发展，计算机技术与多媒体技术的结合而形成的计算机多媒体技术使得多媒体技术的发展到了一个新台阶。笔者认为随着社会的进步，技术的创新，未来多媒体技术必将得到更大的发展。我们通过对计算机多媒体技术的应用进行分析阐述，就是想探索出计算机多媒体技术的发展道路，从而为计算机多媒体技术今后的应用发展提供一定的指导意义，推动多媒体技术应用持续稳步发展，这是多媒体技术发展的需要，也是社会发展的需要。 随着计算机多媒体技术的广泛应用，人们的生活方式发
生了巨大的改变。我们必须加强对计算机相关技术尤其是加强对计算机多媒体关键技术的研究，这样才能够计算机多媒体技术今后的发展提供良好的建议。那么何谓计算机多媒体关键技术呢？计算机多媒体的关键技术是解决视频、音频信号的获取和处理，包括多媒体数据的压缩编码和解码技术以及多媒体数据的输出技术。主要应用于通信、娱乐和计算机的融合，为解决电视数字化及高清晰度提供了切实可行的方案。 传统的压缩编码是以集合论为基本，它没有充分考虑到接受者的主管能动性与事件本身含义。因此压缩编码的发展是从信息论开始的一个不断在更新完善的过程。按照信源的统计特点可以分为：预测编码、小波编码、矢量量化编码、转码编码等方法，根据图像传达景物特点可以分为图形编辑与基于内容的编辑。基于内容压缩编码方法是当前最先进的压缩方法。 近年来，多媒体服务范围越来越广泛，视频点播技术的发展是计算机与网络技术发展的产物，它将计算机、通信、电视等技术结合起来改变了传统视频点播方式，实现了人们随意收看电视节目的想法。视频点播技术的运用改变了传统死板的教学模式，教师可以通过视频点播技术让课堂教学更加富有趣味性，调动学生学习的积极性。视频服务系统实现
Equipment Manufactring Technology No.9，2012 先进制造技术是传统制造业，在吸收机械、信息、材料及现代管理技术等多方面优秀成果的基础上，应用产品开发与设计、制造、检测、管理及售后服务制造全过程，实现优质、高效、低耗、清洁、敏捷制造，并取得理想技术经济效果前沿制造技术总称。先进制造技术源于美国，为提高制造业竞争力和促进国家经济快速增长，以计算机为中心，结合信息技术的发展，推动制造技术飞跃发展，并逐步形成先进制造技术。随着科技技术不断发展和学科间相互渗透，不断涌现出新技术、新概念。 １先进制造特点介绍 １．１先进制造技术内涵 目前，我国对先进制造技术定义不准确，对先进制造技术工作及经验总结上，通过对其特征进行研究，将先进制造技术定义为传统制造业在吸收机械、信息、材料及现代管理技术等多方面优秀成果的基础上，应用产品开发与设计、制造、检测、管理及售后服务制造全过程，实现优质、高效、低耗、清洁、敏捷制造，并取得理想技术经济效果前沿制造技术的总称。 先进制造技术核心是通过优质、高效、低耗、环保生产基础制造技术，满足不同用户需求，提高先进制造业经济效益，抢占市场，提高企业间竞争。因此先进制造技术要比传统制造技术更加重视技术和管理的统一，重视制造过程中管理者组织和管理体制的简化和合理性。 １．２先进制造技术特征分析 先进性。先进性制造业技术不同于普通制造业，先进制造业特点就在于先进性，先进制造技术核心是通过优化先进工艺从传统制造工艺发展而来并与新技术实现局部或系统集成。此外，先进性体现在21世纪消费观念挑战，满足对市场需求，实现灵活生产； 系统性。先进制造技术是在生产过程中形成的物质流、能量流、资金流和信息流的系统工程，但是传统制造技术只是在生产过程中形成的物质流、能量流和资金流，不属于系统工程； 集成性。先进制造技术是各个专业、学科之间专业知识的渗透、融合、交叉，各个专业之间的专业界限不明显，随着先进制造技术的发展，各个专业逐步融为一体，趋于系统化、集成化，发展成机械、电子、信息、材料和管理技术为一体新兴交叉学科。 ２先进制造技术中关键技术 ２．１现代设计方法 先进制造技术在发展同时，带动了现代设计方法发展。目前设计方法有优化设计、可靠性设计、计算机辅助设计、计算机辅助工程、人机工程设计、工业产品造型设计、智能设计等。在加工过程中，存在切削力过大，刀具磨损严重，对技术人员要求高且加工品质难以保证的问题。通过对刀具几何角度、切削方法及切削量选择，进行系统分析和优化设计，发挥数控机床功能参数特点，将数控切削中螺纹加工循环指令与制造工艺技术灵活运用，开发出各种类型加工方法宏程序，拓展数控机床加工范围，实现数控机床的二次开发。 先进制造技术在生产中的应用 关伟１，马钢２ （1.沈阳新松自动化股份有限公司，辽宁沈阳110168； 2.辽宁省交通高等专科学校，辽宁沈阳110122） 摘要：分析先进制造特点及发展现状，介绍当前先进制造的特点，分析了先进制造技术中的关键技术，提出了先进制造技术在生产中的应用途径，为生产一线人员提供参考。 关键词：先进制造；绿色制造；关键技术 中图分类号：Ｆ２７３．１文献标识码：Ｂ文章编号：１６７２－５４５Ｘ（２０１２）０９－０１４６－０２收稿日期：2012-0611 作者简介：关伟（1978—），男，辽宁营口人，工程师，学士，从事机械加工方面研究。 146
先进制造技术及其发展 Xxxx （xx大学 xx学院江苏xx xxxxx） 摘要：对先进制造技术的起源、内涵进行了介绍。概述了先进制造技术(AMT)的体系结构和分类。提出先进制造技术向集成化、柔性化、网络化、信息化、虚拟化、智能化、绿色化、制造全球化等方向的发展趋势。[1] 关键词: 先进制造技术；AMT；关键技术；发展；体系结构 Advanced Manufacturing Technology and It's Development Trend Abstract: Introduces the origin, connotation of advanced manufacturing technology. Briefly introduced the structure system, the classification,and the characteristic of Advanced.The paper predicts the tendency of AMT, which is developing toward the characteristics of integrated, flexible, latticing, informational, virtual, intelligent, green and global manufacturing. Key words: Advanced manufacturing technology; AMT; key technology; development; system structure 0 引言 先进制造技术AMT(Advanced Manufacturing Technology)是集机械，电子，信息，材料，能源和管理等各项先进技术而发展起来的高新技术，它是发展国民经济的重要基础技术之一。先进制造技术是制造业为提高竞争力以适应时代的要求而形成的一个高新技术群，经过发展，已形成了完整的体系结构。先进制造技术是当今生产力的主要构成因素，是国民经济的重要支柱。它担负着为国民经济各部门和科学技术的各个学科提供装备、工具和检测仪器的重要任务，成为国民经济和科学技术赖以生存和发展的重要手段。尤其是一些尖端科技，如航空、航天、微电子、光电子、激光、分子生物学和核能等等技术的出现和发展，如果没有先进制造技术作为基础，是不可能实现的。自20世纪80年代末，国际上提出先进制造技术(AMT)的概念以来，以CAD／CAM技术、快速原型制造技术、柔性制造系统技术、计算机集成制造系统技术、虚拟制造、绿色制造、敏捷制造等为代表的一系列AMT在诸多国家和地区得到迅速的发展和广泛的应用，逐步实现了柔性化、自动化、敏捷化与虚拟化。进入21世纪后，以计算机技术、网络技术和通信技术等为代表的信息技术、生物技术及新材料技术，被应用于制造业的各个领域，使制造技术发生质的飞跃，制造生产模式发生了重大的改变。[2]
第9章计算机多媒体技术(单选题) (其实我所给的这些典型题目就就是期末考试题或统考题,因此必做。参考答案在另一个Word文档中) 一、多媒体技术的概念、多媒体计算机系统的基本构成 1、下列硬件设备中,多媒体硬件系统必须包括的设备中不含___D___。 A、计算机最基本的硬件设备 B、多媒体通信传输设备 C、音频输入、输出与处理设备 D、CD-ROM --- 就是多媒体计算机常有的,但不就是必须的 [解析]略 2、以下关于多媒体技术的描述中,正确的就是__C__。 A、多媒体技术中的"媒体"概念特指音频与视频。 B、多媒体技术就就是能用来观瞧的数字电影技术。 C、多媒体技术就是指将多种媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统。 D、多媒体技术中的"媒体"概念不包括文本。 [解析]略 3、多媒体技术能处理的对象包括字符、数值、声音与___A___。(请瞧解析) A、图像数据 B、电压数据 C、磁盘数据 D、电流数据 [解析]又问:下列选项中,不属于计算机多媒体的媒体类型的就是什么?(A、图像 B、音频 C、程序 D、视频)答:选C。 4、以下四组对多媒体计算机能处理的信息类型的描述中,最全面的一组就是__B____。 A、文字,数字,图形及音频信息 B、文字,数字,图形,图像,音频,视频及动画信息
C、文字,数字,图形及图像信息 D、文字,图形,图像及动画信息 [解析]略 5、多媒体与电视的区别在于___D___。 A、有无声音 B、有无图像 C、有无动画 D、有无交互性 [解析]略 6、音频与视频信息在计算机内的表示形式就是__B____。(请瞧解析) A、模拟信息 B、数字信息 ---- 而且都用二进制数表示 C、模拟信息与数字信息交叉 D、高频信息 [解析]又问:多媒体信息在计算机中的存储形式就是什么?(A、二进制数字信息、B、十进制数字信息、C、文本信息)答:选A。 7、下列说法中,不属于计算机多媒体的主要特征的就是__C____。 A、多样性与集成性 B、交互性 C、隐蔽性 D、实时性 [解析]略 8、多媒体计算机的功能有捕获、存储与处理___D___。 A、文字、图形 B、图像、声音 C、动画与活动影像等 D、以上都就是 [解析]略
单选题： 1、不借助其他软件，自身就可以进行解压缩的压缩文件称为______。 A.自修改文件 B.自删除文件 C.自解压文件 D.自运行文件 答案：C 2、以下四种软件中，用来编辑视频文件的是______。 A.ACDsee B.Photoshop C.Premiere D.WinRAR 答案：C 3、下列选项中，属于音频工具的是______。 A.RealPlayer B.WinZip C.word D.Flash 答案：A 4、下列选项中，属于声音格式文件的是______。 A.BMP B.GIP C.JPG D.WAV 答案：D 5、关于Windows自带的媒体播放机，下列说法正确的是______。 A.可以播放DVD B.可以播放DOC文件 C.可以播放Flash动画 D.可以播放PDF文件 答案：A 6、在下列各项中，属于音频文件格式的是______。 A.xlsx格式 B.exe格式 C.jpg格式 D.mp3格式 答案：D 7、下列格式中，属于图像文件格式的是______。 A.docx格式 B.exe格式 C.jpg格式
D.mp3格式 答案：C 8、有些类型的文件本身是以压缩格式存储的，例如______。 A.mp3音频文件 B.bmp图像文件 C.txt文本文件 D.exe可执行文件 答案：A 9、下列选项中，不属于音频工具的是______。 A.“录音机”工具 B.Goldwave C.RealPlayer D.Flash 答案：D 10、计算机可以通过______等设备获取图像。 A.Photoshop B.超级解霸 C.扫描仪﹑数码照相机和摄像机 D.彩色打印机 答案：C 11、多媒体技术的典型应用不包括______。 A.计算机辅助教学（CAI） B.娱乐和游戏 C.视频会议系统 D.计算机支持协同工作 答案：D 12、下列属于多媒体范畴的是______。 A.彩色电视 B.彩色画报 C.立体声音乐 D.交互式视频游戏 答案：D 13、要使用Windows自带的Windows Media Player软件播放CD光盘，计算机应该配有______。 A.软盘驱动器 B.CD-ROM驱动器 C.硬盘驱动器 https://www.doczj.com/doc/d26785956.html,B驱动器 答案：B 14、通用的多媒体设备接口不包括______。 A.IEEE1394接口 B.SCSI接口
第9章计算机多媒体技术（单选题） （其实我所给的这些典型题目就是期末考试题或统考题，因此必做。参考答案在另一个Word文档中） 一．多媒体技术的概念、多媒体计算机系统的基本构成 1、下列硬件设备中，多媒体硬件系统必须包括的设备中不含___D___。 A.计算机最基本的硬件设备 B.多媒体通信传输设备 C.音频输入、输出和处理设备 D.CD-ROM --- 是多媒体计算机常有的，但不是必须的 [解析]略 2、以下关于多媒体技术的描述中，正确的是__C__。 A.多媒体技术中的"媒体"概念特指音频和视频。 B.多媒体技术就是能用来观看的数字电影技术。 C.多媒体技术是指将多种媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统。 D.多媒体技术中的"媒体"概念不包括文本。 [解析]略 3、多媒体技术能处理的对象包括字符、数值、声音和___A___。（请看解析） A.图像数据 B.电压数据 C.磁盘数据 D.电流数据 [解析]又问：下列选项中，不属于计算机多媒体的媒体类型的是什么？（A.图像 B.音频 C.程序 D.视频）答：选C。 4、以下四组对多媒体计算机能处理的信息类型的描述中，最全面的一组是__B____。 A.文字，数字，图形及音频信息 B.文字，数字，图形，图像，音频，视频及动画信息 C.文字，数字，图形及图像信息 D.文字，图形，图像及动画信息 [解析]略 5、多媒体和电视的区别在于___D___。 A.有无声音 B.有无图像 C.有无动画 D.有无交互性 [解析]略 6、音频和视频信息在计算机内的表示形式是__B____。（请看解析） A.模拟信息 B.数字信息 ---- 而且都用二进制数表示
9-1/1 PKPM 设计软件在施工领域中的应用 [摘 要]工程施工现场布置的部分设施，为机械安装及检修过程中涉及的钢结构、混凝土、、、、调整、制作施工方案中的设计、计算提供理论依据，将方案编制过程中大量的计算、校核及出图从以前的烦琐手工操作解放出来；并可自动生成材料报表，进行工程量统计及概预算分析等工作。 [关键词] PKPM 钢结构 应力计算 优化设计 自动出图 材料表 方案编制 一、 软件介绍 PKPM 系列CAD 软件是一套集建筑设计、结构设计、设备设计、工程量统计和概预算报表等于一体的大型综合CAD 系统。 本系统装有先进的应力分析软件包，容纳了国内最流行的各种计算方法，如平面杆系、矩形及异形楼板、高层三维壳元及薄壁杆系、梁板楼梯及异形楼梯、各类基础、砖混及底框抗震分析等等。全部结构计算模块均按新的设计规范编制。 二、 应用实例（150t 试吊架设计） 1、概述 中山嘉明2×390MW 燃气—蒸汽联合循环机组工程每台机组主厂房各设置两台杭州华新双钩电动桥式起重机，起重能力分别为100/20t 及15t/3t 。试吊最大起重量为125t 。由于工期较紧，从其它工地调拔时间长、成本大，故设计150t 试吊架，利用现场边角料制作。经检验，该试吊架具有使用轻便、承载力大的特点。 2、设计前提 现场有从设备包装架上割除的废料如下：I18工字钢、H200*200*8*12型钢、[16槽钢及L75*75**8角钢各一批。由于设计承载力较大，利用现场材料进行单层设计无法实现。考虑双层，而双层受力元件多，属三维框架结构，要计算纵、横、垂直方向的受力及载荷的传导、变形及局部加强。人工手算工作量过大、算法过于复杂且容易忽略关键因素，带来安全隐患。采用PKPM 计算可以使设计者从烦琐的计算中解脱出来，专心应对重要因素。且PKPM 可自动对截面进行优化，设计成型后可自动出图及生成材料报表，进行工程量统计及概预算分析等工作，大大缓解设计者的工作量。
答案 第9章计算机多媒体技术（单选题） 完成下列题目，这些题目与期末考试题或将来的统考题类似，请同学们认真做一遍。注意：上传你所做的答案后就可以下载我的参考答案。 一．多媒体技术的概念、多媒体计算机系统的基本构成 1、以下关于多媒体技术的描述中，正确的是___C_。 A.多媒体技术中的"媒体"概念特指音频和视频 B.多媒体技术就是能用来观看的数字电影技术 C.多媒体技术是指将多种媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统 D.多媒体技术中的"媒体"概念不包括文本 [解析]略 2、多媒体技术能处理的对象包括字符、数值、声音和_____A_。 A.图像数据 B.电压数据 C.磁盘数据 D.电流数据 [解析]又问：下列选项中，不属于计算机多媒体的媒体类型的是什么？（A.图像 B.音频 C.程序 D.视频）答：选C。 3、以下四组对多媒体计算机能处理的信息类型的描述中，最全面的一组是_____B_。 A.文字，数字，图形及音频信息 B.文字，数字，图形，图像，音频，视频及动画信息 C.文字，数字，图形及图像信息 D.文字，图形，图像及动画信息 [解析]略 4、多媒体和电视的区别在于_____D_。 A.有无声音 B.有无图像 C.有无动画 D.有无交互性----- 对！ [解析]略 5、根据多媒体的特性，_____D_属于多媒体的范畴。 A.交互式视频游戏 B.录像带 C.彩色画报 D.彩色电视机----- 电视没有交互性，因此不属于多媒体 [解析]略 6、与传统媒体相比，多媒体的特点有_____C_。 A.数字化、结合性、交互性、分时性 B.现代化、结合性、交互性、实时性
计算机多媒体技术——复习题(绝密) 单选题： 1、下列有关 DVD光盘与 VCD光盘的描述中，正确的是______。 A.DVD光盘的图像分辨率比 VCD光盘低 B.DVD光盘的图像质量比 VCD光盘差 C.DVD光盘的记录容量比 VCD光盘小 D.DVD光盘的记录容量比 VCD光盘大 答案： D 2、下列选项中，不属于计算机多媒体功能的是______。 A.传真 B.播放 VCD C.播放音乐 D.播放视频 答案： A 3、一台典型的多媒体计算机在硬件上不应该包括 ______。 A.光盘驱动器 B.MIDI 设备 C.串行设备 D.路由器 答案： D 4、以下对视频格式的描述中，不正确的是 ______。 A.mpeg﹑mpg 或 dat 格式是运动图像压缩算法的国际标准 B.mpeg格式属运动图像专家组（ MPEG）格式 C.MPEG格式有 MPEG-﹑1MPEG-和2MPEG-三4个压缩标准 D.dat 运动图像专家组（ MPEG）格式比 avi 音频视频交错格式体积大答案： D 5、以下四个软件中，可以播放 mp3格式文件的是 ______。 A.WORD B.EXCEL C.OUTLOOK D.Windows Media Player 答案： D 6、以下对音频文件格式的描述中，正确的是______。 A.MIDI 文件通常比 WAV文件小，可以从 CD﹑磁带﹑麦克风等录制自己的 MIDI 文件
B.MIDI 文件通常比 MP3文件大 C.WAV文件通常比 MP3文件小 D.MIDI 文件通常比 WAV文件小，可以从 CD﹑磁带﹑麦克风等录制WAV文件 答案： D 7、在计算机应用领域中，属于典型的多媒体应用的是______。 A.计算机支持协同工作 B.视频会议系统 C.电子表格处理 D.文件传输 答案： B 8、以下应用领域中，属于典型的多媒体应用的是______。 A.流媒体播发 B.电视广告播出 C.电子表格处理 D.网络远端控制 答案： A 9、多媒体计算机具有捕获﹑存储和处理 ______的功能。 A.文字﹑图形 B.图像﹑声音 C.动画和活动影像等 D.以上都是 答案： D 10、在声音文件中，具有较好的压缩效果并且保持较好音质的是 ______。 A.WAV文件 B.MP3文件 C.MIDI 文 件D.AU文 件答案： B 11、以下对视频格式文件的描述中，不正确的是 ______。 A.avi 格式可以将视频和音频交织在一起进行同步播放 B.avi 格式的优点是图像质量好 C.avi 格式可以跨多个平台使用，其缺点是体积过于庞大 D.avi 格式可以将视频和音频交织在一起进行同步播放，而且体积非常 小 答案： D
计算机多媒体技术基础知识 一、媒体(media) 1．什么是媒体？在计算机领域中的含义？ 媒体概念(Media) 媒体是承载信息的载体，但在不同领域有不同说法。仅在计算机领域就有几种含义： (1)存储信息的媒体：如磁带、磁盘、光盘等。 (2)传播信息的媒体：如电缆、电磁波等。 (3)表示信息的媒体：如数值、文字、声音、图形、图像、视频等。 我们这里将要讨论的是表示信息的媒体，即信息的存在形式和表现形式。 2．什么是多媒体？ 关于多媒体的定义，现在有各种说法，不尽一致。从字面理解，多媒体应是“多种媒体的综合”，事实上它还应包含处理这些信息的程序和过程，即包含“多媒体技术”。多种媒体的综合．从狭义角度来看，多媒体是指用计算机和相关设备交互处理多种媒体信息的方法和手段；从广义来看，则指一个领域，即涉及信息处理的所有技术和方法，包括广播、电视、电话、电子出版物、家用电器等。 3．多媒体信息包括的信息种类？ (1)文本(Text)：包括数字、字母、符号和汉字。 (2)声音(Audio)：包括语音、歌曲、音乐和各种发声。 (3)图形(Graphics)：由点、线、面、体组合而成的几何图形。 (4)图像(1mage)：主要指静态图像，如照片、画片等。 (5)视频(Video)：指录像、电视、视频光盘(VCD)播放的连续动态图像。 (6)动画(Animation)：由多幅静态画片组合而成，它们在形体动作方面有连续性，从而产生动态效果。包括二维动画(2D、平面效果)、三维动画(3D、立体效果)。 4．多媒体特性？ 多媒体除了具有信息媒体多样化的特征之外，还具有以下三个特性： (1)数字化：多媒体技术是一种“全数字”技术。其中的每一媒体信息，无论是文字、声音、图形、图像或视频，都以数字技术为基础进行生成、存储、处理和传送。 (2)交互性：指人机交互，使人能够参与对信息的控制、使用活动。例如播放多媒体节目时，可以人工干预，随时进行调整和改变，以提高获取信息的效率。 (3)集成性：是将多种媒体信息有机地组合到一起，共同表现一个事物或过程，实现“图、文、声”一体化。 5. 多媒体的关键技术 多媒体技术实际是面向三维图形、立体声和彩色全屏幕画面的“实时处理”技术。实现实时处理的技术关键，是如何解决好视频、音频信号的采集、传输和存储问题。其核心则是“视频、音频的数字化”和“数据的压缩与解压缩”。此外在应用多媒体信息时，其表达方法也不同于单一的文本信息，而是采用超文本和超媒体技术。 (1)视频、音频的数字化：是将原始的视频、音频“模拟信号”转换为便于计算机进行处理的“数字信号”，然后再与文字等其它媒体信息进行叠加，构成多种媒体信息的组合。(2)数据的压缩与解压缩：数字化后的视频、音频信号的数据量非常之大，不进行合理压缩根本就无法传输和存储。因此，视频、音频信息数字化后，必须再进行压缩才有可能存储和传送。播放时则需解压缩以实现还原。 (3)超文本和超媒体技术 ①超文本(Hypertext)： ·传统的文本信息是按“线性结构”组织的，即按顺序排列，用户只能依次提取。
毕业设计论文 作者学号 系部机电学院 专业机电一体化技术 题目先进制造技术的应用与发展 指导教师 评阅教师 完成时间：2014 年4月26 日
毕业设计(论文)中文摘要
目录 1 绪论 (4) 1.1先进制造技术的概述 (4) 2 先进制造技术的现状 (5) 3 先进制造技术的应用 (6) 4 先进制造技术的应用举例 (7) 4.1在产品制造过程与工艺技术中的应用 (7) 5 先进制造技术发展展望 (8) 6 计算机集成制造系统 (10) 6.1 CIMS 系统的功能组成 (11) 6.2 CIMS 系统的技术优势分析 (11) 6.2.1保障和提高了新产品开发的质量 (11) 6.2.2 缩短了新产品的上市周期 (12) 7 加工技术 (12) 7.1 超精密加工的技术范畴 (12) 7.2 超精密加工的关键技术 (13) 7.2.1 主轴 (13) 7.2.2 直线导轨 (13) 7.2.3 传动系统 (14) 7.3数控技术（Numerical Control（NC）） (14) 7.3.1 数控技术是应用制造技术的基础和核心 (15) 7.3.2数控技术的推广应用给机械制造业带来了重大变革 (15) 结论 (16) 致谢 (16) 参考文献: (17)
1绪论 1.1先进制造技术的概述 先进制造技术(Advanced Manufacturing Technology)，人们往往用AMT 来概括由于微电子技术、自动化技术、信息技术等给传统制造技术带来的种种变化与新型系统。具体地说，就是指集机械工程技术、电子技术、自动化技术、信息技术等多种技术为一体所产生的技术、设备和系统的总称。主要包括：计算机辅助设计、计算机辅助制造、集成制造系统等。AMT是制造业企业取得竞争优势的必要条件之一，但并非充分条件，其优势还有赖于能充分发挥技术威力的组织管理，有赖于技术、管理和人力资源的有机协调和融合。先进制造技术在传统制造技术的基础上融合了计算机技术、信息技术、自动控制技术及现代管理理念等，所涉及的内容非常广泛，学科跨度大。本书围绕先进制造技术的各主题，系统地介绍了各先进制造技术的基本知识、关键技术及其在实际中的应用等。制造技术是使原材料成为人们所需产品而使用的一系列技术和装备的总称，是涵盖整个生产制造过程的各种技术的集成。从广义来讲，它包括设计技术、加工制造技术、管理技术等三大类。其中设计技术是指开发、设计产品的方法；加工制造技术是指将原材料加工成所设计产品而采用的生产设备及方法；管理技术是指如何将产品生产制造所需的物料、设备、人力、资金、能源、信息等资源有效地组织起来，达到生产目的的方法。 具体地说, 先进制造技术是制造业不断吸收信息技术和现代管理技术的成果, 并将其综合应用于产品设计、加工、检测、管理、销售、使用、服务乃至回收的制造全过程, 以实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产, 提高对动态多变的市场的适应能力和竞争能力的制造技术的总称。与传统的制造技术相比, 当代的先进制造技术以其高效率、高品质和对于市场变化的快速响应能力为主要特征。先进制造技术是生产力的主要构成因素, 是国民经济的重要支柱。它担负着为国民经济各部门和科学技术的各个学科提供装备、工具和检测仪器的重要任务, 成为国民经济和科学技术赖以生存和发展
我国先进制造技术的发展现状 摘要：本文介绍了当今制造技术面临的问题，论述了先进制造的前沿科学，并展望了先进制造技术的发展前景。 关键词：问题；先进制造技术；前沿科学；应用前景 制造业是现代国民经济和综合国力的重要支柱，其生产总值一般占一个国家国内生产总值的20%~55%。在一个国家的企业生产力构成中，制造技术的作用一般占60%左右。专家认为，世界上各个国家经济的竞争，主要是制造技术的竞争。其竞争能力最终体现在所生产的产品的市场占有率上。随着经济技术的高速发展以及顾客需求和市场环境的不断变化，这种竞争日趋激烈，因而各国政府都非常重视对先进制造技术的研究。 1 当前制造科学要解决的问题 当前制造科学要解决的问题主要集中在以下几方面： （1）制造系统是一个复杂的大系统，为满足制造系统敏捷性、快速响应和快速重组的能力，必须借鉴信息科学、生命科学和社会科学等多学科的研究成果，探索制造系统新的体系结构、制造模式和制造系统有效的运行机制。制造系统优化的组织结构和良好的运行状况是制造系统建模、仿真和优化的主要目标。制造系统新的体系结构不仅对制造企业的敏捷性和对需求的响应能力及可重组能力有重要意义，而且对制造企业底层生产设备的柔性和可动态重组能力提出了更高的要求。生物制造观越来越多地被引入制造系统，以满足制造系统新的要求。（2）为支持快速敏捷制造，几何知识的共享已成为制约现代制造技术中产品开发和制造的关键问题。例如在计算机辅助设计与制造(CAD／CAM)集成、坐标测量(CMM)和机器人学等方面，在三维现实空间(3-Real Space)中，都存在大量的几何算法设计和分析等问题，特别是其中的几何表示、几何计算和几何推理问题；在测量和机器人路径规划及零件的寻位(如Localization)等方面，存在C-空间 (配置空间Configuration Space)的几何计算和几何推理问题；在物体操作(夹持、抓取和装配等)描述和机器人多指抓取规划、装配运动规划和操作规划方面则需要在旋量空间(Screw Space)进行几何推理。制造过程中物理和力学现象的几何化研究形成了制造科学
计算机多媒体技术 单选题： 1、下面功能中，不属于多媒体计算机对图形﹑图像处理能力的基本要求的是____。 A.可产生丰富形象逼真的图形 B.实现三维动画 C.可以逼真﹑生动地显示彩色静止图像 D.实现一定程度的二维动画 答案：B 2、Real Networks 公司开发的一种新型流式视频文件格式，可用来在低速率的广域网上实时传输活动视频影像，实现影像数据的实时传送和实时播放。它的格式是______。 A.rmvb B.wav C.mov D.jpg 答案：A 3、下列选项中，不属于计算机多媒体功能的是______。 A.传真 B.播放VCD C.播放音乐 D.播放视频 答案：A 4、Windows Media Player 不支持的文件格式是_________。 A.MPG B.AVI C.RMVB D.MP3 答案：C 5、以下对视频格式文件的描述中，不正确的是______。 A.ra﹑rm 或rmvb 格式是流式视频文件格式，用来在低速率的广域网上实时传输活动视频影像 B.ra﹑rm 或rmvb 格式可以根据网络数据传输速率的不同而采用不同的压缩比率 C.ra﹑rm 或rmvb 格式可实现影像数据的实时传送和实时播放 D.ra﹑rm 或rmvb 格式是Windows公司开发的一种静态图像文件格式 答案：D 6、默认启动“Windows Media Player”的方法是单击______。 A.程序→启动→辅助工具→Windows Media Player B.程序→系统→辅助工具→Windows Media Player C.开始→所有程序→Windows Media Player D.控制面板→附件→娱乐→Windows Media Player 答案：C 7、以下应用领域中，属于典型的多媒体应用的是______。 A.CSCW计算机支持协同工作 B.视频会议系统 C.电子表格处理 D.网络远端控制
答案第9章计算机多媒体技术（单选题） 完成下列题目，这些题目与期末考试题或将来的统考题类似，注意：上传你所做的答案后就可以下载我的参考答案。 一．多媒体技术的概念、多媒体计算机系统的基本构成 1、以下关于多媒体技术的描述中，正确的是___C_。 A. 多媒体技术中的”媒体"概念特指音频和视频 B. 多媒体技术就是能用来观看的数字电影技术 C?多媒体技术是指将多种媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统D.多媒体技术中的”媒体"概念不包括文本 [ 解析] 略 2、多媒体技术能处理的对象包括字符、数值、声音和__________ A_。 A. 图像数据 B. 电压数据 C. 磁盘数据 D. 电流数据 [ 解析] 又问：下列选项中，不属于计算机多媒体的媒体类型的是什么？（程序 D. 视频）答：选C。 3、以下四组对多媒体计算机能处理的信息类型的描述中，最全面的一组是 A. 文字，数字，图形及音频信息 B. 文字，数字，图形，图像，音频，视频及动画信息 C. 文字，数字，图形及图像信息 D. 文字，图形，图像及动画信息 [ 解析] 略 4、多媒体和电视的区别在于 ______ D_。 A. 有无声音 B. 有无图像 C. 有无动画 D .有无交互性------- 对！ [ 解析] 略 5、根据多媒体的特性，______ D_属于多媒体的范畴。 A. 交互式视频游戏 B. 录像带 C. 彩色画报 D. 彩色电视机----- 电视没有交互性，因此不属于多媒体 [ 解析] 略请同学们认真做一遍。 A. 图像 B. 音频 C. ____ B_。
6、与传统媒体相比，多媒体的特点有________ C_。 A. 数字化、结合性、交互性、分时性 B. 现代化、结合性、交互性、实时性 C. 数字化、集成性、交互性、实时性 选此项 D. 现代化、集成性、交互性、分时性[ 解 析] 略 7、下列选项中，对多媒体技术最全面的描述是_________ B_。 A. 多媒体技术只具有同步、集成特性。 B. 能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术 C. 利用幻灯片教学技术 D. 只能够获取单一信息媒体的技术 8、音频和视频信息在计算机内的表示形式是 ________ C__。（请看解析） A. 模拟信息 B. 模拟信息和数字信息交叉 C. 数字信息—对！采用二进制表示的数字信息 D. 高频信息 [解析]又问：多媒体信息在计算机中的存储形式是什么？（A?二进制数字信息、B.十进制数字信息、 C. 文本信息）答：选A。 9、下列说法中，不属于计算机多媒体的主要特征的是__________ C_。 A. 多样性和集成性 B. 交互性 C. 隐蔽性 D. 实时性 [解析]参考p.307，应该选G计算机多媒体的主要特征除了书上讲的之外，还包括实时性。 10、多媒体计算机的功能有捕获、存储和处理________ D_。 A. 文字、图形 B. 图像、声音 C .动画和活动影像等 D. 以上都是-- 选此项[ 解析] 略 11、以下关于多媒体技术的描述中，错误的是___C_。 A. 多媒体技术将各种媒体以数字化的方式集中在一起。 B. " 多媒体技术"是指将多种媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统 C. 多媒体技术可以不进行数模转化，直接压缩模拟音乐 D. 多媒体技术与计算机技术的融合开辟出一个多学科的展新领域 [ 解析] 略 12、多媒体计算机中除了通常计算机的硬件外，还必须包括四个硬部件，分别是_____ B_。 A. CD-ROM、音频卡、MODE M音箱---- MODEM设备为调制解调器，不用于多媒体。 B. CD-ROM音频卡、视频卡、音箱 C. MODEM音频卡、视频卡、音箱 D. CD-ROM MODEM 视频卡、音箱[ 解析] 参考p.308-309 。
《计算机多媒体技术（影视后期制作）》专业人才培养方案 根据《马鞍山师范高等专科学校关于制（修）订09级各专业人才培养方案的指导意见》制订本 专业人才培养方案。 一、培养目标 通过对本专业的学习使学生系统了解数字媒体的基本概念，理解计算机多媒体技术信息表示和处理的基本原理，熟练掌握数字媒体信息处理的基本方法。熟练掌握数字媒体技术的最新应用和流行制作工具的使用方法。在理解数字媒体应用系统设计原理的基础上，能够使用专业创作工具及编程接口，更为有效的进行数字媒体应用系统的设计与开发。 二、基本要求 1、思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想和邓 小平理论的基本原理，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好思想品德、社会公德和职业道德和独立思考的科学精神。 2、文化素质：掌握计算机数字媒体基础理论和专业知，在具备本专业所需的文化知识基础上， 具有数字多媒体平面制作、网页制作、二维创造、三维制作和影视后期等综合应用开发能力。有一定的人文社会科学和自然科学基本理论、人际交往、以及外语能力。 3、职业素质：数字媒体技术专业注重培养复合型高级人才，坚持技术与艺术的完美统一。培 养平面设计与图像处理、网络动画、游戏开发、网页设计与制作、动态网站开发、三维动画设计、影视合成与后期特效等专业理论和实践能力。 4、身心素质：使学生掌握一定的体育和军事基本知识和锻炼身体的基本技能，养成良好的体 育锻炼和卫生习惯，具备健康的体魄，能够经受艰苦环境的考验和逆境的磨练；有文明的气质和高尚的道德情操；具备独立获取知识、提出问题、分析和解决问题的基本能力及开拓创新的专业精神。 三、修业年限与最低毕业学分 1、修业年限 基本学制三年，实行学分制管理和弹性教学制度，学生可在2—4年完成学业，无论学生修满规 定学分的年限如何，毕业学制均为三年。 2、最低毕业学分 学生取得120学分，即可毕业。其构成是：必修103分，公选课13学分，专选课4分 3、奖励学分 奖励学分可计算在最低毕业学分内，替代相应任选课。奖励标准详见学分奖励细则。
浅谈计算机多媒体技术在教学中的作用 摘要:多媒体技术在教学中的应用,不仅使教学手段、形式发生了很大变化,同时也极大地提高了教学质量和教学效率,但也存在着一些不容忽视的问题。 关键词:多媒体教学课件 近几年来,计算机多媒体技术快速发展并走向成熟,在微机上就可以实现许多传统模拟的数字化。使得视频、音频、图像、动画和图形文字一起在计算机中进行处理,因此,计算机所处理和表达的信息量急剧增加,从而为多媒体计算机在计算机辅助课堂教学中的应用提供了可能。 一、计算机多媒体技术对教学的优化作用 在计算机多媒体技术的应用中,教师在组织教学的实际过程中对教学的优化是具有极大的作用的,它能帮助教师在组织教学时,科学地展示出课堂教学的逻辑关系,通俗地演示出课堂教学的知识结构,具体体现在以下几个方面: 1、能协助教师更好地说明要讲授的问题 教师组织教学中要充分应用计算机多媒体技术中的信息符号,即文本、图像、音频、视频、动画,有静止的、运动的、分散的、合成的、视觉的、听觉的。充分应用这些媒体信息形式通过计算机的集成处理,形成一种多媒体信息的结合体,应用在实际教学中,应用多媒体信息表现形式的多样化的优势,对于教学中抽象的概念、原理用文字来描述处理,也可以用动画模拟现实过程……将教学内容以最有效的方式来呈现,把教学中的知识结构呈现给学生,这样既克服了其他媒体单一表现及难以协同表现的弊端,又增强了教学内容的表现形式。多媒体教学网络应用于课堂教学,通过共享多媒体信息,增强教学内容的表现形式,在贯彻教学的直观性原则上能发挥其独特的优势。教师在讲授问题时,单纯通过语言表达是不够的,对于联系实际较强的课程需要通过实物展示、操作流程演示的课程,利用课件辅助教学能生动形象地表达出教师要说明的问题,使学生通过通俗易懂的画面,快捷、高效地接受新知识。 2、知识传授功能,容量超大的实用性 多媒体技术中的光盘教学可通过音像媒体帮助学生自行掌握有关的背景知识和语言知识,包括社会文化,政治等信息,从而达到取代教师部分课堂而授的目的。而且凭借多媒体的优势、知识容量的增大、网络资源的共享以及网络信息技术手段,改变了传统单一的以文本表达知识的形式。多媒体可用文字、图像、动画、声音、视频等方式,最恰到好处地表现要传达给学生的知识,以模拟仿真某些内容的情节来实现教学目的。使学生面对知识犹如身临其境,闻其声、究其源,在效果上可大大超过传统教学和教师单一的口头讲解传授。
先进制造技术及应用 学号：23091041 姓名：贾真
先进制造技术及应用 关键字：仿生制造科学研究信息过程材料系统问题技术摘要：本文介绍了当今制造技术面临的问题，论述了先进制造的前沿科学，并展望了先进制造技术的发展前景。 关键词：问题；先进制造技术；前沿科学；应用前景 制造业是现代国民经济和综合国力的重要支柱，其生产总值一般占一个国家国内生产总值的20%~55%。在一个国家的企业生产力构成中，制造技术的作用一般占60%左右。专家认为，世界上各个国家经济的竞争，主要是制造技术的竞争。其竞争能力最终体现在所生产的产品的市场占有率上。随着经济技术的高速发展以及顾客需求和市场环境的不断变化，这种竞争日趋激烈，因而各国政府都非常重视对先进制造技术的研究。 1 当前制造科学要解决的问题 当前制造科学要解决的问题主要集中在以下几方面： （1）制造系统是一个复杂的大系统，为满足制造系统敏捷性、快速响应和快速重组的能力，必须借鉴信息科学、生命科学和社会科学等多学科的研究成果，探索制造系统新的体系结构、制造模式和制造系统有效的运行机制。制造系统优化的组织结构和良好的运行状况是制造系统建模、仿真和优化的主要目标。制造系统新的体系结构不仅对制造企业的敏捷性和对需求的响应能力及可重组能力有重要意义，而且对制造企业底层生产设备的柔性和可动态重组能力提出了更高的要求。生物制造观越来越多地被引入制造系统，以满足制造系统新的要求。（2）为支持快速敏捷制造，几何知识的共享已成为制约现代制造技术中产品开发和制造的关键问题。例如在计算机辅助设计与制造(CAD／CAM)集成、坐标测量(CMM)和机器人学等方面，在三维现实空间(3-Real Space)中，都存在大量的几何算法设计和分析等问题，特别是其中的几何表示、几何计算和几何推理问题；在测量和机器人路径规划及零件的寻位(如Localization)等方面，存在C-空间(配置空间Configuration Space)的几何计算和几何推理问题；在物体操作(夹持、抓取和装配等)描述和机器人多指抓取规划、装配运动规划和操作规划方面则需要在旋量空间(Screw Space)进行几何推理。制造过程中物理和力学现象的几何化研究形成了制造科学中几何计算和几何推理等多方面的研究课题，其理论有待进一步突破，当前一门新学科--计算机几何正在受到日益广泛和深入的研究。 （3）在现代制造过程中，信息不仅已成为主宰制造产业的决定性因素，而且还是最活跃的驱动因素。提高制造系统的信息处理能力已成为现代制造科学发展的一个重点。由于制造系统信息组织和结构的多层次性，制造信息的获取、集成与