中国—“亚太大家庭”的重要参与者
摘要
APEC是当今世界最大的区域经济合作论坛组织，在世界经济和区域经济的发展中发挥了举足轻重的作用。作为APEC的最大发展中成员，中国本着互利合作的原则，全面参与亚太活动，对亚太地区合作进程发挥了积极作用。当前，双方发展进程中机遇下蕴藏挑战。本文通过分析两者的关系，论述了APEC对中国经济生活带来的影响及相关的对策措施。
关键词：亚太经合组织合作互利共赢区域经济发展
目录
第一章绪论 (3)
1.1 亚太经合组织的形成 (3)
1.1.1亚太经合组织诞生的历史背景 (3)
1.1.2 亚太经合组织的基本状况 (3)
1.1.3亚太经合组织的特点与内容 (4)
1.2 中国与亚太经济合作组织 (4)
1.2.1 中国参与APEC的历史背景 (4)
1.2.2 中国加入APEC的过程 (5)
1.2.3中国与APEC成员的经贸关系简介 (5)
1.3 中国与亚太经合组织关系的讨论意义 (5)
第二章我国积极参与APEC的原因及重大意义 (5)
2.1 我国积极参与APEC的原因分析 (6)
2.2 中国参与APEC进程的意义 (8)
第三章新时期中国与亚太经合组织的发展状况 (5)
3.1 中国参与APEC经济技术合作的进展状况 (9)
3.2 APEC 对中国政治经济生活的影响 (9)
3.3中国在A P E C组织中的地位 (13)
3.4中国的主要主张及贡献 (13)
第四章中国与亚太经合组织发展的建议措施和未来展望 (15)
4.1政策建议和解决措施 (15)
4.2中国与亚太经合组织的发展前景 (17)
第五章结论 (18)
参考文献 (19)
第一章绪论
1.1亚太经合组织的形成
1.1.1 亚太经合组织诞生的历史背景
20世纪80年代，国际形势因冷战结束而趋向缓和，世界经济全球化、贸易投资自由化和区域集团化的趋势渐成潮流，亚太地区经济经历了一个迅速成长的时期，亚太地区经济增长迅速、经济繁荣使得经济体之间的经济相互依赖程度不断加深。因此，为促进经济交流更加深入，区域内迫切需要降低许多壁垒，同时提高各个方面的合作，建立一个有效的沟通平台成为亚太地区经济继续发展的必要。
在这种背景下，1989年1月，澳大利亚总理霍克访问韩国时建议召开部长级会议，讨论加强亚太经济合作问题。经与有关国家磋商，1989年11月5日至7日，澳大利亚、美国、加拿大、日本、韩国、新西兰和东盟6国在澳大利亚首都堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长级会议，这标志着亚太经济合作会议的成立。1993年改名为亚太经济合作组织，简称亚太经合组织或APEC。
1.1.2亚太经合组织的基本状况
APEC是亚太地区重要的政府经济合作组织，是本区域经济体加强多边经济联系、交流与合作的一个重要论坛，也是亚太地区最高级别的政府间经济合作机制，起着引导方向的作用。APEC成立以来，为各成员提供区域经济、科技、贸易和发展等方面多边合作的机会，交流各成员在这些领域内的经验，促进本区域的共同发展。由于环太平洋沿岸的主要国家都参加了这一区域性经济合作组织，APEC的地位迅速提高，越来越受到了区域内各国的高度重视。
目前该组织共有21个成员国。APEC成员所涵盖的陆地领土遍及除欧洲、非洲以外的世界主要地区。APEC共有5个层次的运作机制，包括领导人非正式会议、部长级会议、高官会、委员会和工作组及秘书处。其中，领导人非正式会议是亚太经合组织最高级别的会议，会议形成的领导人宣言是指导亚太经合组织各项工作的重要纲领性文件。亚太经合组织的正式工作语言是英语。APEC的合作方式，都以对话而非谈判、以自愿而非约束为基础。它的宗旨是坚持开放性多
边贸易体制和减少区域内贸易壁垒，以使这个地区的成员能够相互依存，共同受益。
APEC的核心是以开放而非排他的态度，聚焦区域经济合作。APEC主要讨论与全球及区域经济有关的议题，如促进全球多边贸易体制，实施亚太地区贸易投资自由化和便利化，推动金融稳定和改革，开展经济技术合作和能力建设等。近年来，APEC也开始加入一些与经济相关的其他议题，如人类安全，包括反恐、卫生和能源、气候变化、反腐败、文化合作等。
1.1.3亚太经合组织的特点与内容
与欧盟、北美自由贸易区等区域性经济组织不同的是，亚太经合组织不是依靠组织内部的法律或协定来约束各成员参与地区活动，而是采取非约束性行事机制来推进地区经济合作，扩大共同利益的。具体说来，就是在相互尊重、互相平等的基础上，通过自主安排、共同协商和渐进的方式来开展地区经济合作的，同时实行“开放的地区主义”，对区外成员对等提供经济合作成果。
经过10多年的发展，亚太经合组织已日趋完善，就其开展的活动而言，主要包括三个方面的内容，即贸易投资自由化、贸易投资便利化和经济技术合作。贸易投资自由化主要是指消除成员间的关税和非关税壁垒，实现投资、服务业自由化。贸易投资便利化主要指为促进亚太地区企业进行商业活动而提供的各种便利化措施，内容包括简化海关手续、实现无纸化贸易、建立相互认可协议、制定竞争政策等等。这方面亚太经合组织取得的进展比较大。经济技术合作主要是在各成员间进行经济、技术等领域的合作，以促进共同繁荣和发展。活动主要集中在六个优先领域，即人力资源开发、资本市场、基础设施、技术、环保和中小企业六个优先发展领域，并鼓励企业参与经济技术合作活动。到目前为止，亚太经合组织已开展了400多个合作项目。
1.2中国与亚太经济合作组织
1.2.1 中国参与APEC的历史背景
中国积极参与APEC的经济合作，是90年代中国经济外交的重要举措。80年代末、90年代初，国际形势发生了深刻的变化，东欧剧变，两德统一，苏联、南斯拉夫相继解体，持续了40多年的两极格局宣告终结，世界朝着多极化的方向发展。旧的格局打破以后，世界各种力量出现了新的分化组合，国际竞争日趋
激烈。国际形势的重大变化，给中国深化改革、加速社会主义现代化建设提供了良好的外部环境。中国加入APEC，为我参与区域经济合作，学习借鉴其他成员的经验，促进国内的体制改革提供了机遇。
1.2.2中国加入APEC的过程
1990年7月在新加坡举行的 APEC第二届部长级会议通过的《联合声明》，欢迎中国、台湾、香港三方尽早同时加入APEC。1991年10月2日，中国同APEC 就中国、台湾、香港三方加入问题签署了谅解备忘录，明确中国作为主权国家，在“一个中国”和“区别主权国家和地区经济体”的原则基础上，1991年11月12日，第三届部长级会议在汉城举行，会议一致同意接纳中国和中国台北、香港为APEC成员。
1.2.3中国与APEC成员的经贸关系简介
作为APEC最大的发展中经济体，中国一直积极参与APEC组织的各种活动，为APEC的发展作出了许多重要的贡献。经合组织与中国在经济发展、农业政策、环境保护、出口信贷、金融体制改革、保险、税收、科学、技术及工业等19个政策领域均开展了合作。中国与APEC的其他发展中成员密切配合，积极参与了诸多有关APEC基本原则的讨论和制定。1991年，中国近80％的对外贸易和93％的外资来自这一地区。2001年10月，APEC第九次领导人非正式会议在上海举行后，中国与APEC其他经济体的经贸往来更加密切。近年来，中国与APEC其他经济体之间每年的贸易额均占中国当年贸易总额的70%以上。
1.3中国与亚太经合组织关系的讨论意义
中国重视同亚太各国发展关系,特别是与APEC发展关系。通过回顾中国与APEC的发展历程，分析两者关系，我们可以更清楚地认识中国与经合组织的发展走向，认识面临的机遇与挑战，从而更好地去维护并支持一个繁荣、开放的亚太地区，对促进我国改革开放和现代化建设事业的发展，巩固和发展我与APEC 各经济体的关系，维护本地区人民的共同利益,以及展示我国发展成就和树立良好的国际形象，都有重要意义。
第二章我国积极参与APEC的原因及重大意义
2.1我国积极参与APEC的原因分析
一.适应国际形势发展和贯彻睦邻友好政策的需要
和平与发展是国际形势发展的大趋势。迎合这一趋势，促进地区和平与发展，是亚太地区每一个国家应尽的义务。中国一向实行睦邻友好政策。APEC的成员体中有相当一部分是中国的近邻，加入APEC，可以使中国与它们在同一个机制下进行对话、交流和沟通，加强彼此的了解，从而更好地贯彻睦邻友好政策。
二.中国与亚太地区经济体共同合作、共同繁荣的需要
1.中国的发展需要APEC
(1)APEC加快了中国的开放,引领中国登上亚太国际舞台
亚太是中国开展对外经济贸易的主要地区，中国对外贸易的大约70%、吸引外国直接投资的70%以上来自APEC成员，中国的发展很大程度上受益于区域经济。中国经济的发展很大程度得益于区域间的外部环境和要素流入，我国还面临产业升级、环境保护等很多问题。中国经济迅猛发展时，更需要向区域各国寻求帮助，实现共同发展。80年代中期以后，亚太地区正处于经济区域化集团化方向的发展过程之中。
(2) APEC为我国参与国际科技合作提供了重要平台
与亚太进行技术合作，可以促进中国同APEC和其他地区的经济技术合作，吸收当代先进的科技和掌握高科技知识的人才，积累丰富的经验,促进技术进步，推动经济可持续发展，越来越多的中国企业也开始“走出去”，结交更多的朋友，参加工商管理论坛等活动，10年来，我国在电信、交通、能源、人力资源开发、环保和科技、海洋资源保护等领域，充分利用了APEC的信息和技术。
(3) APEC为我国经济发展提供契机
通过参加APEC的活动，中国可以进一步积极发展同亚太各国的友好合作关系，建立起联系和信任机制，对于促进中国与亚太国家的关系大有好处。中国也希望通过APEC的活动提出和倡导自己的主张，发挥自己的影响，为自己创造一
个有利的发展环境。特别是进入九十年代后，中国开始实施的新的国民经济和社会发展五年计划和2010年远景规划，亚太区域经济合作进程与我国发展计划高度一致，这相当有利于双赢。
(4)APEC是我国推动改革开放和经济建设的重要渠道
APEC包括了美国、日本在内的我国大部分主要贸易伙伴。虽然APEC是论坛，有别于世界贸易组织和其他机制性、约束性的贸易集团，但是由于成员的共同需要，合作在朝着实质性方向推进，因此它对促进区域经济合作和世界经济的发展起到了重要作用，同时也有利于加速我国开放型经济的发展。
2.APEC的发展离不开中国的参与
中国是世界上最大的发展中国家。它人口众多、市场广阔，和亚太地区有着较为广泛的经济联系，自身经济又保持着持续、高速的增长，尽管经济结构尚需调整和完善，但经济规模正日趋增大。中国与APEC成员有密切的经济联系，他们是中国的主要贸易伙伴，APEC进程与中国的发展息息相关。
(1)亚太经济区域化需要中国的融入
区域合作的最初形式是贸易自由化，APEC无论制订什么样的贸易自由化目标或时间表，有否中国的加入就成为整个亚太地区经济区域化乃至一体化的关键。由于中国与亚太地区各主要经济体之间的互补和依存关系日益提高，中国及时成为APEC一员，对APEC发展进程起到巨大的推动作用。
(2)贸易政策的落实需要中国的参与
自成立以来，APEC就一直主张贸易投资自由化和经济技术合作。这一主张，有利于深化本地区的贸易、投资和技术等各方面的联系。作为世界最大的市场之一，中国加入APEC可以大大开拓APEC的市场空间，使APEC的各项主张更加得到有效的落实。
(3)亚太地区经济结构调整需要中国的合作
80年代末90年代初期，正是亚太地区产业结构重组进一步展开之际。中国正在制订面向2010年的发展战略目标。在这个过程中，中国经济将从欠发达、不发达的发展阶梯上升到准发达、较发达的阶梯；从不成熟的、带有计划体制色彩的市场经济转变为较成熟的现代化市场经济；从粗放型外延型为主的增长方式
转变到以集约型效益型为主的增长方式。为了完成这些转变，中国将经历一系列复杂而艰难的结构调整。国际社会特别是亚太地区主要经济体密切注视中国经济的转型，希望加入这一转型过程，从中获得经济利益。
(4)APEC的稳定发展也离不开中国的决策
1997年亚洲金融危机期间，中国政府向世界承诺，保持人民币不贬值，并采取一系列积极措施和政策，为制止危机蔓延和亚洲经济的重新发展作出了重大贡献。没有中国的APEC，不仅是不完全的、缺乏代表性的，而且是不利于整个地区乃至世界经济的发展和繁荣的。
三.促进中国改革开放和经济发展的需要
20世纪末，世界经济重心向亚太转移，该地区经济迅速增长，潜力无穷。中国身处亚太地区，与该地区有自然的地缘关系，亚太地区乃中国根之所在。中国要对外开放，要走向世界，亚太是必经之地。作为亚太地区最大的官方性经济论坛，APEC为各经济体的相互了解、相互开放提供了宝贵的交流平台。美、日等大国都在APEC之中，APEC是中国开展多边外交的重要场所，也是向全球展示中国改革开放形象的国际舞台。此外，APEC实施贸易投资自由化的时间长达20年，与中国的改革开放长远进程相一致，参与APEC进程，有利于中国把握地区和全球经济合作的发展态势，对未来的改革开放道路作出相应规划。
2.2中国参与APEC进程的意义
首先，参与APEC进程，有利于中国把握全球经济合作的最新发展形势，因势利导地对中国的改革开放进程做出规划。其次，参与APEC进程，有利于促进中国产品的出口，为中国企业创造一个更好的、更加稳定和开放的外部环境。再次，参与APEC进程，有利于中国学习其他成员经济管理体制中的先进经验，完善自身的市场体制建设。最后，参与APEC进程，有利于中国学习其他成员先进的科学技术。由于中国在APEC的地位提高，APEC就成为展示中国外交的重要舞台，成为中国发展同亚太地区的经济关系，扩大同区域内各国经济技术合作的有效途径。实践证明，在世界经济区域化、集团化的趋势中，参加APEC并同各成员特别是发展中成员同舟共济，乃是中国的最佳选择。
第三章新时期中国与亚太经合组织的发展状况
3.1中国参与APEC经济技术合作的进展状况
中国自加入亚太经合组织以来，始终本着积极参与，求同存异，推动合作的精神全面参与该组织各项活动，对亚太经合组织近年的合作进程发挥了重要的影响。概括起来，中国与经合组织的合作体现在以下几个方面：
一. 积极参与了APEC的贸易投资自由化进程。
中国积极适应亚太贸易自由化，化压力为动力，加快自身的改革，避免了贸易投资自由化对本国的国内产业造成巨大的冲击。自1995年大阪会议上中国领导人宣布中国对APEC贸易投资自由化的“首次投入”后，中国便从1996年起开始大幅度降低进口关税，平均关税水平从35．9％降至目前的不到8％，是平均关税降幅最大的成员之一。
二．加强政治经济体制改革。
中国自开放东南沿海城市后，又相继推出了西部大开发、振兴东北老工业基地等政策措施，目前已开放100多个服务贸易部门。加入APEC后中国清理和修订了多部法律法规，已经建立起完善、公开、透明的外商投资法律体系。为提高亚太地区贸易便利化水平，中国在简化海关通关手续、便利商务人员流动、提高透明度等方面取得了许多成果，为亚太地区的贸易营造一个良好的投资环境。
三.积极推动经济技术全面合作。
中国作为最大的发展中成员，始终站在了发展中成员的共同立场。在1997年的温哥华会议上，中国倡议制定一项《走向21世纪的科技产业合作议程》，该议程得到了APEC成员一致赞同和支持，中国政府专门援款3000万美元设立“中国亚太经合组织科技产业合作基金”，资助中国同其他成员在科技产业等领域的合作，并选定北京、合肥、苏州、西安、烟台等多个高新技术开发区向APEC开放。中国已经成为APEC内引进海外直接投资最多的发展中成员，其行动和举措有目共睹。
3.2 APEC 对中国政治经济生活的影响
3.2.1 APEC对中国的有利影响
一．经济领域
1.为协调我国与亚太主要国家的关系提供一个广阔的平台
发展与亚太地区国家和地区的经贸关系一直是我国对外开放战略的核心内容。亚太地区是中国对外经济利益的主要所在，除了欧盟之外，世界经济很大一部分就是在APEC成员之间进行。APEC要求成员国逐步削减关税,取消出口补贴,取消不正当的出口禁令和限制,减少服务贸易市场准入限制,加强技术交流等,这一切措施在促进APEC内的贸易和投资的自由化、便利化及经济技术合作的同时,增强了我国同亚太各国的相互联系和依赖,消减了贸易冲突。例如中日，中美关系，政治上中美关系尚存矛盾，但如能在亚太区域一体化进程中找到利益的汇合点，将为深化中美关系提供契机，而中日关系的死结在于历史问题，而APEC合作集中于经济领域，中日之间合作拥有较大空间，在推动亚太区域经济一体化过程中将有可能为改善中日关系打开一片新的天地。
2.有利于我国更好的参与经济全球化
WTO是经济全球化的产物,积极加入WTO并积极参与WTO的各项活动,有利于我国更好的参与经济全球化进程,分享经济全球化带来的种种成果。然而,虽然WTO在解决国际贸易争端、促进多边贸易谈判等方面成效显著,但作为一个全球性的多边组织,范围广,成员多,很容易造成一些问题久拖不决,APEC作为区域性经济合作组织,由于范围小、成员相对较少,合作领域及活动内容又相对较宽,因而具有WTO无可比拟的优势,是对WTO的一个有效补充。
二．政治领域
1.有助于我国提升国际影响力
APEC成员广泛,遍及美洲、亚洲和大洋洲。通过积极参与APEC的各项活动,提升我国在APEC的发言权,提升我国的国际地位和影响力。自1991年正式加入APEC起,我国一直积极参与该组织的各项活动,对推动APEC的发展作出了重要贡献。例如,江泽民在出席亚太经合组织领导人第二次会议时提出的开展亚太地区经济合作和推进亚太经合组织贸易与投资自由化的五项原则与APEC的九项根本原则高度重合,充分说明了APEC对中国及整个发展中国家的重视,也充分反映了
中国在APEC中所占据的地位和影响力。
2.有助于推进中国入世进程
APEC是一所最好不过的学校，它的许多内容和领域与WTO相通，但又不具有约束性，是中国“入世”理想的练兵场。通过在APEC中的“实习”，中国获得了国际贸易体制的运作经验，培养了一大批熟悉国际多边贸易规则和事务的官员、技术人员、工商界人士和科研队伍，为最终“入世”及胜任WTO的运作创造了有利条件。可以说，亚太经合组织为中国加入WTO提供了各种机会，加入APEC 对于中国向世界开放、与世界接轨来说，是一项很有前瞻性的决策。
3.有助于我国开展多边外交
APEC是我国开展多边与双边外交、发挥重要大国作用、维护国家主权统一的重要舞台。我国可以充分利用APEC提供的广阔空间,开展全方位的外交活动,如利用一年一度的部长级会议和成员体领导人非正式会议,开展部长外交、首脑外交以及其他类型的双边外交和多边外交,进一步发展睦邻关系,改善和发展与大国的关系，传递了中国对外政策，传达中国对外开放与国内改革的信息，有力地促进了中国经济的整体发展。同时,在涉及国家领土主权、国家安全等重大问题上,进行必要的斗争,趋利避害,打击霸权主义，维护国家利益。1991年台湾以"中国台北"的身份加入APEC,是我国在APEC中外交胜利的一大佐证。这次APEC 上海峰会，台港澳经济体成员均要莅临上海，有利于我国促进祖国统一大业。
事实上，APEC确实对中国的开放和融入亚太乃至世界发挥了重要作用：通过APEC，中国向世界阐述了自己的改革思想和开放政策;通过APEC，中国承诺并履行了贸易自由化和便利化的单边行动计划，大幅度降低了关税，加快了开放步伐;通过成功举办上海APEC会议，中国向世界展示了积极开放、迅速发展的新面貌;通过APEC，中国表达了自己的合作理念和“亚太观”，并已成为APEC的共识。
3.2.2挑战与机遇并存
中国作为一个发展中国家，在参与APEC时，机遇下同样存在难题：
一．降低关税任务艰巨
中国的平均关税率不但大大高于A PEC 发达成员的水平, 而且也高于A PEC 发展中成员水平,在 A PEC 中居最高之列。1993 年以来, 中国多次自动降低关
税, 今后几年会继续大幅度降低关税。但届时仍将高于发展中成员平均水平。即使这样, 对中国来说降低关税的总体任务仍很重, 仍需付出极大的努力。
二．经济体制改革要符合国际规范
当前, 中国的改革正处在关键时期。国有企业的改革涉及的不是简单的效率问题, 而是经济体制问题。因此, 要增强国有企业的竞争力, 就不能只采取简单放开市场的办法。如何把对企业的支持规范化, 使之符合国际规范, 适应A PEC 的发展, 也是一个不容忽视的严峻问题。
三．面临来自发达国家的压力
发达国家与发展中国家不平衡在加剧。经济全球化为以发达国家为主的国际资本开拓了寻求更高利润的地域和空间，有利于发达国家构筑以其为中心的国际经贸基础，发展中国家的主权将会受到更大的削弱。例如，中美之间的争执涉及诸多方面, 许多贸易争端隐含着政治因素, 像“人权”、“核扩散”等等问题通过
A PEC 是无法解决的。美国、日本等发达国家会越来越多地把诸如环境、粮食以及劳工标准等问题纳入 A PEC 议程中来, 这些都会与中国的现实和转变能力发生矛盾。
四．区域联系与国家主权间的冲突。
中国必须协调好参与世界贸易组织新一轮谈判与推动区域经济一体化之间的关系，避免两者出现矛盾。对中国而言，还要特别处理好中国台北在参与亚太区域一体化进程中的政治敏感问题，在促进经济发展的同时维护国家主权。五．APEC本身也面临新世纪挑战
1.一些发达成员对经济技术合作态度消极
亚太地区主要大国就一体化进程尚有不同意见，东盟多数国家对加强APEC 的机制化一直持怀疑态度，美国作为亚太经济共同体的始作甬者，目前也难于在贸易投资自由化方面做出大的承诺，日本更是如此。
2.APEC成员的多样性产生合作的障碍因素
虽然APEC的目标和原则为各成员所赞同，但是也不是没有问题的，APEC成员经济复苏步伐不一，进而导致一些成员在宏观经济政策等方面出现分歧。特别
是在APEC活动内容上，长期存在分歧，目标和理想产生了一定的障碍。
3.接收新成员问题
亚太经合会已有21个正式成员，还有多个国家和地区要求加入亚太经合会。从客观上分析，成员越多，越难形成集体行动计划，越难达成共识，将使自由化过程放慢。在接收新成员问题上，关税低的成员与关税高的成员持不同意见。4．工作重点问题
发展中的国家渴望将经济技术合作作为亚太经合会活动的一个中心，但菲律宾会议虽然通过了《亚太经合会加强经济合作和发展框架宣言》发达工业化国家却依然把力量集中在贸易投资自由化方面。在这一点上发达国家和发展中国家矛盾明显。
但是，这些挑战尚够不成颠覆性的因素，经过磋商与协调是可以克服的。3.3中国在APEC组织中的地位
由于中国对APEC的基本立场代表了大多数发展中成员的利益和要求，再加上中国积极参加APEC的活动，对APEC提出了许多建设性的建议，表现了积极的姿态，因而在APEC的地位迅速提高了。对于APEC来说，一个13亿人口大国的加入，不仅增加了与会人员数量，也使该组织的理念更为丰富，特别是在当前国际金融危机后续影响依然存在、世界经济复苏面临众多不确定因素的情况下，中国的许多理念正成为APEC的共识。在引导亚太经贸合作，营造APEC大家庭精神上，中国功不可没。中国改革开放后的经济腾飞，更进一步带动了亚太地区的经济发展，对区域经济进一步合作和发展起了巨大的推动作用。随着中国的发展，APEC更加重视中国的声音，重视中国为APEC发展所作的努力。
2001年，中国作为东道主，在上海成功举办了APEC领导人非正式会议。上海APEC会议进一步提高了中国在国际和地区事务中的地位和影响，也成为APEC历史上一次具有里程碑意义的会议。在这之后，中国也被赋予了更多的期待和责任。
3.4中国的主要主张及贡献
回顾中国参与历次APEC会议和近10年在区域中的表现，中国的贡献和作用是有目共睹的。
一．中国从发展中国家的立场出发，参与APEC基本原则的讨论和制定
1991，在出席加入APEC之后的首次部长级会议时，中国代表就提出，亚太经济合作应坚持三项原则：多样性、互利性和开放性。在1994年亚太经合组织第二次领导人非正式会议上，中国协助与会各方通过了《茂物宣言》，确立了在亚太地区实现贸易和投资自由化的目标。中国强调贸易投资自由化和经济技术合作要“两个轮子一起转”，并且特别为地区科技合作提供了一笔资金。
二．参与APEC的贸易投资自由化行动
尽管作为发展中国家，推行贸易投资自由化对于国内产业将造成较大的冲击，但中国在加入APEC后还是积极参与了APEC的主要贸易投资自由化行动。1995年，在大阪会议上，江泽民宣布了中国对APEC贸易投资自由化的“首次投入”，1996年11月，中国与其他APEC成员一道提交了贸易投资自由化单边行动计划。到1998年，中国也同其他原17个成员一样提交了三次单边行动计划。中国还加强与APEC其他成员的协调和合作，以共同推进APEC的贸易投资自由化。
三．积极推动APEC的经济技术合作
在APEC成员中，中国一贯重视并积极参与APEC各领域合作，主张经济技术合作与贸易投资自由化、便利化的均衡发展，强调成员之间密切合作对增强经济增长潜力，尤其是对发展中成员的重要性。在2004年智利APEC领导人非正式会议上，中国提出将成立亚太财经与发展中心；2006年在越南，中国提议成立亚太经合组织港口服务网络；2007年在澳大利亚，中国提出的“亚太森林恢复与可持续管理网络”倡议，得到各方一致支持。
四．协调区域健康发展
在有争议的敏感问题上，中国坚持实事求是的原则，发挥了很好的协调作用。1997年和1998年，当一些发达成员提出要加快贸易投资自由化的发展速度，甚至超越世界贸易组织时，中国冷静地指出这一要求与现实情况不符，阻止了部分成员冒进的举动。2001年“9·11”事件发生后，作为亚太经合组织第九次领导人非正式会议的东道主，中国表示，亚太地区搞好经贸合作必须以稳定的环境为基础，敦促与会领导人就反恐问题交换了意见，并共同发表了反恐声明。为应对国际金融危机，中国政府除及时调整宏观经济政策，果断实施扩大内需、促进经济增长等一揽子计划外，积极与包括亚太经合组织在内的国际社会携手合作。
第四章中国与亚太经合组织发展的建议措施和未来展望
4.1政策建议和解决措施
针对APEC 与中国合作进程及遇到的问题, 我们应从两方着手，双管齐下，做出切实的努力。
4.1.1 中国方面
一．要充分认识到APEC对我国发展的重要意义并积极参与亚太活动区域经济集团化是当今世界经济发展不可逆转的趋势, 我国作为亚太地区的发展中大国, 要迅速发展经济, 发挥在本地区政治、经济中的重要作用, 就必须积极倡导和参与APEC。对一些非排它性的优惠贸易集团应力争参加, 拓展新市场; 对排它性的优惠贸易集团要重视研究, 制定对策, 同时广开渠道, 加强联系与对话; 对与我国有关的经济圈, 我国政府应大力支持, 待时机成熟时积极促使其形成和发展。
二．采取有效措施，保持全球和区域经济发展势头
采取积极有效的宏观经济政策和调控措施，加强相互对话和协调，深化区域合作，致力于促进和保持世界经济增长，为实现共同发展而努力。一是要拿出诚意，显示灵活，促进世贸组织新一轮早日取得实质性成果。二是要加强协调和对话，减少分歧和磨擦，消除歧视和偏见，创造公平、共赢的贸易投资环境。三是要共同维护世界能源市场稳定，为实现世界经济平稳运行和持续增长创造有利条件。
三．深化互利合作，推动建设亚太大家庭
共同的利益、共同的未来，要求我们承担共同的责任、作出共同的努力。我们应该抓住当前经济全球化和区域一体化进程加快带来的机遇，充分利用亚太经合组织这一舞台，相互学习借鉴，彼此取长补短，发挥自身优势，在坚持以经贸合作为重点的同时，从能力建设入手，根据自身的实际情况，开展务实合作，推动成员间更紧密的经贸往来和互利合作，为实现可持续的共同发展打下更加坚实的基础，努力为亚太地区的经济发展和贸易投资活动创造一个安全稳定的环境。
四．积极应对APEC当前存在的主要矛盾
我国应充分发挥作为本地区发展中大国的作用, 抵制霸权主义和不正当贸易，推动本地区经济技术合作, 接受经济的正传递，抑制副传递，促使尽早形成有利于A PEC 健康发展的多极格局。中国应通过创造性的对话，通过对APEC的承诺和认真履行承诺的实际行动，通过全面开放以及对国际合作负责任的态度，通过不断推进中国国内的体制改革和加入WTO的进程来努力化解矛盾，推动区域经济发展。
五．继续加快经济改革的步伐
首先，加快调整产业结构, 优化出口商品结构。实现由粗加工制成品出口为主向精加工制成品出口为主的转变, 不断提高出口产品的档次, 增加附加值, 同时发展技术及技术产品包括成套设备在内的出口产业, 努力通过技术优势去开拓国际市场; 其次，深化外贸体制改革, 建立适应国际竞争的贸易体制。而后，加快金融和财政体制改革, 有计划有步骤地开放国内金融市场, 促进金融机构走向国际化, 同时增强财政手段在经济和贸易中的作用; 最后，加强对涉外活动的管理、协调和指导, 发挥整体优势, 统一行动, 切忌各自为政, 相互竞争。4.1.2亚太经合组织方面
一．APEC应始终站在全球与区域经济发展的前沿，适应世界和地区经济发展的形势和特点，对解决世界和区域经济发展面临的突出问题发挥引导方向的重要作用。
二．APEC应在尊重多样性的基础上，向实现茂物目标迈出更加坚实的步伐。继续秉承开放的地区主义原则，为促进多边贸易体制的发展作出贡献。三．APEC的发展应反映各成员最广泛的共同利益，采取更富成效的合作方式，缩小成员间的差距，增强凝聚力。只有这样，APEC才能保持活力，并实现各成员共同繁荣的目标。
四．要坚定地支持多边贸易体制，加强以人力资源能力建设为核心的经济技术合作，使之与贸易投资自由化平衡发展；同时要调动工商界和教育学术界的力量，发挥他们的积极性和创造力。
五．携手合作，努力营造一个有利于各国人民共赢、共享安宁与繁荣的国际和
地区环境，开展政策对话，就提高能效、开发新能源和解决贫困人口的能源供应等问题深化合作。
4.2中国与亚太经合组织的发展前景
展望未来，世界正处于一个大变革和大发展时期，亚太地区不仅是全球经济发展最具活力的板块，也是去年金融风暴席卷全球以来，引领世界经济走向复苏的主要动力。中国在发展，APEC也在发展。今日的APEC已成为全球最具影响力的区域国际组织，形成了独特的、适合本地区多样性特点的合作机制，范围已超出经济领域，议题与时俱进，成为亚太各国讨论地区问题不可或缺的场所。中国是亚太大家庭的一员，是维护世界和平、促进共同发展、推动国际合作的坚定力量。中国坚持走和平发展道路，愿意与亚太各成员共谋发展繁荣，随着中国经济的不断发展，中国对亚太及全球经济增长的贡献将不断扩大。
亚太地区是我们共同的家园，促进亚太地区发展繁荣是我们共同的责任。亚太经合组织为我们开展合作、实现共赢提供了一个重要舞台。只要双方从大局出发,立足长远，善于抓住机遇，迎接挑战，缩小分歧，化解矛盾，强化合作，双方关系的前景一定会更加美好。
第五章结论
当前，国际形势总体缓和，世界经济加快增长，区域合作方兴未艾。积极参与APEC的各项活动,有利于我国对外经贸关系的发展和更好的参与经济全球化进程,有利于我国开展双边和多边外交,提升我国在国际上的影响力。中国与其他APEC经济体的利益关系是相辅相成的、互利互补的。只有走合作共赢的道路，才能实现各自的发展。
同时，这个年轻的组织面临种种机遇，也面临重重挑战。世界和地区经济增长也面临着一些不稳定因素，需要我们共同应对。亚太经合组织应该发挥自身优势，提出和实施应对挑战、促进发展的政策措施，为促进世界和地区经济稳定增长做出贡献。中国应适应时代发展的要求,根据自身的特点和APEC发展趋势的变化,适时调整自己对APEC的政策,始终保持和APEC之间互惠互利的关系。在亚太经合组织精神指引下，加强沟通，深化合作，共同开创亚太各成员更加美好的未来。
参考文献：
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【7】廉晓梅.《apec区域经济合作模式与发展前景研究》, 中国社会科学出版社, 2005.12
应用文写作考试 一、多项选择题 1. 适用于报告写作的事项有（ACE ）。 A. 向上级汇报工作，反映情况 B. 向下级或有关方面介绍工作情况 C向上级提出工作建议 D答复群众的查询、提问 E答复上级机关的查询、提问 2. 工作报告的内容包括（ACDE ）。 A. 经常性的工作情况 B偶发性的特殊情况 C向上级汇报今后工作的打算 D对上级机关的查问做出答复 E向上级汇报的工作经验 3. 适合作报告结尾的习惯用语有（AC ）。 A. 特此报告” B.以上报告，请批复” C. 以上报告，请审示” D.请批准” E .如无不妥，请批准” 4. 适合请示的事项有（BCDE ）。 A. 向上级汇报工作情况，请求上级指导 B. 下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示 C下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决 D. 按规定不能自行处理，应经上级批准的事项 E工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题 5. 下列事项中，应该用请示行文的有（ACD ）。 A. XX县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校 B. XX县政府拟行文向上级汇报本县灾情 C. XX集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D. XX海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准 E. XX市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 6. 请示”应当（AC ）。 A. —文一事 B. 抄送下级机关 C. 一般只写一个主送机关 D. 不考虑上级机关的审批权限和承受能力 7. 下列标题中正确的有（BDE ）。 A. XX分公司关于请求批准开发新产品的报告 B. XX县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 C. XX县人民政府关于请求将XX风景区列为省级自然保护区的请示报告 D. XX公司关于解决生产用地的请示
1. 写请示必须______。 A)用“请示报告”这个文种 B)一文一事 C)注明办理期限 D)用“报告”这个文种 2. 文件的成文日期，指_______。 A)负责人签发的日期 B)文件用印日期 C)文件发出日期 D)领导人签署文件正本日期 3. 某同学在学习计划中写道：我在本学期内，除了课堂知识外，还要大量学习计算机 A)该同学学习热情高，应该予以鼓励 B)该学习计划脱离实际，难以实现，应当修改 C)学习计划是给教师看的，与实际无关 D)世上无难事，只要肯登攀 4. 判定文件主送机关的依据是______。 A)机关级别层次的高低 B)是否对文件承担主办或答复的责任 C)是否具有直接的上下级关系 D)是否是本系统内的机关
5. “公告”根据《党政机关公文处理工作条例》适用于______。 A)向国内外宣布重要事项或者法定事项 B)公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项 C)对重要事项或者重大行动做出安排 D)宣布施行重大强制性行政措施 6. 应标识签发负责人姓名的文件一般是________。 A)上行文 B)平行文 C)下行文 D)越级行文 7. 向下级机关的重要行文，应抄送______。 A)直接上级机关 B)其他下级机关 C)同级机关 D)业务主管机关 8. 签发人标识用于______。 A)所有的公文 B)上行文 C)平行文 D)下行文
9. 下列在请示中的结束语得体的是______。 A)以上事项，请尽快批准！ B)以上所请，如有不同意见，请来函商量。 C)所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复。 D)妥否，请批复。 10. 发文字号中的“序号”_____。 A)能编虚位、但不能加“第”字 B)不能编虚位、一般不加“第”字 C)不能编虚位、可以加“第”字 D)能编虚位、也能加“第”字 11. 记叙要素齐全的是下列哪组？。 A)时间、地点、人物、事件、对话、情节 B)时间、地点、人物、事件、描写、对话 C)时间、地点、人物、事件、原因、结果 D)时间、地点、人物、事件、描写、情节 12. 答复下级机关的请示事项，使用______。 A)指示 B)批复 C)通知 D)通报
' 《应用文写作》期末考试（20） 姓名：xxx班级：默认班级成绩：分 一、单选题（题数：50，共分） 1 下面的批复开头最为恰当的是（） 分 % A、 你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉，经研究批复如下B、 你单位×年×月×日的请示已收悉，经研究，批复如下 C、 你单位《关于××问题的请示》已收悉，经研究，批复如下 D、 你单位的请示已收悉，经研究，批复如下 正确答案： A 我的答案：A 2 下列文种中不属于行政公文的一项是（） 分 A、 决议 。 B、 决定 C、
意见 D、 函 正确答案： A 我的答案：A [ 3 下列公文属于平行文文种的是（）分 A、 命令 B、 请示 【 C、 通告 D、 函 正确答案： D 我的答案：D 4 以下发文字号编写正确的是（） … 分 A、 国发〔2010〕3号 B、 国发[2010]3号 C、 国发[2010]第3号
D、 国发〔2010〕第3号 正确答案： A 我的答案：A 5 简报的结构分为三部分，即（） 分 * A、 简报名称、期数、编印单位、编印日期 B、 报头、报核(正文)、报尾 C、 导语、主体、结尾 D、 发送单位和印数 正确答案： B 我的答案：B 6 按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是（）分 A、 时间顺序结构 : B、 逻辑结构 C、 倒金字塔结构
空间顺序结构 正确答案： C 我的答案：C ? 7 在下列公文中所写事情涉及面最广泛的是（）分 A、 通知 B、 通告 < C、 通报 D、 公告 正确答案： D 我的答案：D 8 被视为消息生命的特点是（） [ 分 A、 新鲜性 B、 真实性 C、 快速性 《
平顶山学院2014～2015学年 第一学期 《财经应用文写作》课程论文 题目:论大学生学习财经应用文写作的必要性院（系）:经济与管理学院 专业年级: 2013级会计学（专升本） 姓名: 学号: 完成时间： 2014年12月31日
论大学生学习财经应用文写作的必要性 摘要：生活在这个经济发展迅速，信息传播，交流即时的社会，应用文写作对人们的日常生活影响相当重要，又有其是财经应用文，它涉及到我们的工作、学习、生活各方面，它对于我的作用可想而知很重要。作为当今大学生，应用文写作对于我们来说是一门很有用处的学科，而且也是我们当今大学生应主动掌握、学习的一项写作能力。紧张的学习生活，在我们还没有细细品味出它属于哪种滋味时，就突然结束了。时间，不会因为我们的投入与不投入而放慢它的脚步，所以，在有限的时间内，尽量掌握更多的学习知识点，才是最重要的。 一、学习财经应用文写作的必要性 在学习了一学期的财经应用文写作课程后，我了解到财经应用文写作，主要讲解了经济生活中常用的文书，着重解析了随着经济全球化而出现的经济类文书中的新文种、新内容，具体表现在各类经济活动中所使用的公文、经济文书、专业信函等相关内容所发生的变化。其中，又主要讲了通用公务文书，通用经济文书，经济合同文书，经济法律文书，经济新闻文书等经济领域相关的文种，满足了学习、工作的需要。 通过学习，我了解到财经应用文的一些特点，主要包括实用性、程式性、时效性和专业性的特点。实用性要求我们写作时内容要务实，对象具体，要求明确，讲求实效。程式性体现在问题写作格式上面，如公文由文头、主体、文尾三部分组成，合同由标题、立合同人、主体、署名四部分组成，主体又包括基本条款和一般条款两方面内容。这些点就要求我们再应用文写作时，一定要注意它的规范格式及标准用语方面，如规范的格式，标点符号的规范和用语方面的规范，语言上也要讲求平实、精准、准确、得体，不想文学作品那样语句华丽和任意发挥。财经应用文的时效性就不言而喻了。这要求我们在应用文写作时不仅要写得快、办得快，而且它的实用价值也受到时间的限制，事情办完了，该应用文的使用价值即告结束。同时这也就要求我们平时得多积累材料，努力培养迅速思维和快速写作的能力。它的专业性，主要体现在它是通过一种文种的写作与交流，解决某个领域中的实际问题，具有明显的专业性。文书所反映的是经济领域里的各种现象、各种活动，或是某个专业里要解决的各种实际问题，其专业性十分具体，还会出项各种很陌生的专业名词术语。同时它可能会用到大量的数据、符号、外文、图标来说明问题。所以，了解财经应用文写作的各种特点，结合生活实际多做写作练习，规范学习写作方法，总结写作问题对我们的财经应用文写作会有很大的
1. 联合行文的成文时间，以____为准。 A)负责人签发的日期 B)最后签发机关负责人签发的日期 C)发出的日期 D)会商的日期 2. 表述全局性的长远设想的文件，称作______。 A)规划 B)方案 C)安排 D)设想 3. 主送机关不能是_______。 A)受双重领导的任一领导机关 B)具有办理或答复收文责任的机关 C)仅需要了解收文内容的机关 D)不相隶属的机关 4. 论文选题的价值，体现在论题_____。 A)反映个人兴趣或偏好 B) 符合领导或导师的口味 C)具有理论意义和现实意义 D)具有市场的需求 5. 向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用。
A)公告 B)通告 C)通报 D)决定 6. “某市政府向所属各区告知特大交通事故”适用________。 A)决定 B)通知 C)通报 D)通告 7. 不含歧义的公文用语是______。 A)本区新建三座一千平方米的教学楼 B)谈判双方已就善后事宜达成一致意见 C)此案涉及四个课题组成员 D)十八岁以下的未成年人均可以参赛 8. 报告适用于_______。 A)汇报工作、反映情况、答复上级询问 B)请求批准事项或请求批转公文 C)传达主要精神或情况 D)商洽工作、询问或答复问题 9. 表彰先进，批评错误，传达重要精神和告知重要情况时使用的公文是_____。
A)通告 B)通报 C)通知 D)决定 10. 判定文件主送机关的依据是______。 A)机关级别层次的高低 B)是否对文件承担主办或答复的责任 C)是否具有直接的上下级关系 D)是否是本系统内的机关 11. 受双重领导的机关向上级机关行文，应当这样处理。 A)写明主送机关和抄送机关 B)主送一个上级机关，必要时抄送另一个 C)报送两个上级机关 D)主送并抄送两个上级机关 12. 公文的作者指________。 A)单位第一负责人 B)单位秘书 C)公文的执笔者 D)制发公文的单位 13. ×区企业向×区土地管理局申请批准土地时使用_____。
山东管理学院成人高等教育应用文写作试卷 共六个大题，满分100分。 一、单选（每小题1分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（） A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、判断题（每题1分，共10分）（在每小题后面，对的打√，错的打×） 1．会议记录和会议纪要一样，也是公文。 2．向上级机关行文，不可以使用通报。 3．每份公文，都必须经过签发这个程序。 4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5．当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。 6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7．调查报告可以用于向上级机关汇报工作，供领导决策参考。 8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。 9．用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准，而是以发出日期为准。 10．联合行文，要标明各机关的发文字号。 三、简答题（每题5分，共10分）1．《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 2．计划与总结在写作目的和内容上有哪些不同之处？ 四、阅读下文，指出其存在的问题，并提出修改意见。（共20分） 协议书 经×××、×××、×××、×××四人（以下称甲方）与房主×××（以下称乙方）友好协商，乙方同意甲方以9600元人民币一次性支付租用××××路×号×××室，租期自二○○二年六月二十五日起至二○○二年十二月二十五日止，共六个月。并预交600元人民币押金，退房时，如无遗留问题，如数退还。 甲方承诺： 1、睦邻友好，爱护室内一切设施和家俱电器。 2、不增加所租房内住客人数。 3、所租房屋用于该四人休息居住之用，不用于其它目的。 4、按期缴纳居住期间所发生的费用。 5、如协议期满后需再续约，提前一个月向乙方提出。 6、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 7、中途如要退房，视同违约。 乙方承诺： 1、保证甲方入住时家俱、电器及其它设施的正常使用。 2、保证甲方居住期间不再将其中的房屋出租给其他人。 3、如合同期满后不再续约，提前一个月向甲方提出。 4、承担房管部门要求的供暧费。 5、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 6、中途如要退租，视同违约。 附房屋设施： 1、三组卧室柜，矮柜一个，梳妆台一个，四把椅子，五组转角柜，一个双人床，一个圆桌。小床头柜一个，挂衣架一个。 2、美的热水器一个，LG窗式空调一个，吸排油烟机一个，煤气灶台一个。 3、居室每窗一副窗帘。 甲方代表（签字）：乙方（签字）：
《财经应用文写作》教学大纲 课程类别：专业基础课 适用专业：商务英语、、房地产经营与估价、物流管理、物业管理 授课学时：2学时/周，共32学时 课程学分：2学分 一、课程性质、任务 《财经应用文写作》课程是我院经济类专业必修的一门重要的专业基础课，具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。 《财经应用文写作》通过比较系统的介绍和讲授当前社会生活中尤其是经济生活中常用的实用文书写作的知识和技巧，不仅能直接提高学生实际写作的能力，以适应未来工作的需要，还能通过读写思维的综合训练，促进学生全面发展，提高学生的整体素质。 二、课程培养目标： 知识目标掌握财经应用文书的写作规律和方法技巧，并经相应的习作训练，写出内容充实、结构严谨、语言精当、体式合格的文章。 技能目标提高学生财经应用写作实际应用能力，实现财经应用写作技能训练的目标。 素质目标不断培养学生的人文精神和写作的创新意识，让学生用财经写作理论指导财经工作的写作实践，在“模仿、借鉴、创新”中，提高“应需作文”的水平。 三、选用教材与参考资料 教材版本信息教材名称：《财经写作》，主编：杨润辉高等教育出版社，2011年1月（第二版） 教材使用评价普遍受到同行及学生的好评 选用的参考资料： 参考书目： 1、俞纪东：《经济写作》，上海财大出版社，2006年8月第三版。 2、孙和平主编《财经应用文写作》西南财经大学出版社 2007-08 第1版 四、本课程与其他课程的联系与分工 （一）、先修、后续课程课程 先修课程：《写作与演讲》、《会计学原理》
后续课程：《现代管理学基础》 (二)、与其他课程配合与取舍情况 教材共分20章（含导论），先修课程《写作与演讲》为全院公共基础必修课，其《应用写作》部分已涉及教材第一章《行政公文》、第二章《工作计划和工作总结》及第三章《简报》，该专业所开设《经济法》已涉及第十二章《经济纠纷讼状》。因此，该四章内容不再纳入本课程教学计划，第七章《可行性研究报告与经济决策》可参考《现代管理学基础》中相关内容进行讲授，第十章《纳税检查报告》与第十四章《商业广告和策划》可结合先行课程开设情况适当调整进行。 五、课程教学内容与基本要求 导论财经写作基础知识 （一）、教学内容 第一节财经写作概念 第二节财经应用文的概念和功能 第三节财经应用文的特点和种类 第四节财经应用文写作基础知识 （二）、教学目的要求 通过本章的学习，使学生了解财经写作概念，理解财经应用文的种类和特点，掌握财经写作基础知识。 （三）教学重点、难点 重点：财经应用文的功能与特点 难点：财经写作构思与基本结构形态 第一章行政公文 （一）、教学内容 第一节行政公文的概念、作用和特点 第二节行政公文的种类与格式 第三节行政公文的行文规则 第四节几种常用公文的写作 （二）、教学目的要求 通过本章的学习，使学生了解行政公文的概念，理解行政公文的种类和特点，掌握行政公文行文规则及制作要求。 （三）教学重点、难点 重点：行政公文的格式 难点：行政公文的行文规则 第四章调查报告 （一）、教学内容 第一节调查报告的概念和作用
《财经应用文写作》 课程调查报告写作要求及评分标准 一研究论文（调查报告）题目指南 3 二格式要求4 三评分标准7 四装订和存档说明 8 附录1 封面样式9
1、广西壮族自治区发展文化产业经济的资源优势有哪些？ 2、刘三姐唱了这么多年，她带动了哪些相关产业？ 3、文化产业经济能否成为广西经济发展的第四支柱产业？ 4、广西各地有哪些著名的雕塑和具有民族特色的阁楼，对拉动经济有何作用？ 5、广西有多少公立和民营的博物馆？它们以什么样的方式营运？ 6、广西城市有多少剧院和戏院，农村有无戏台和小剧场，各自收入状况？
7、广西有哪些当前急需弘扬和挖掘、有价值的文化艺术产品？ 8、类似百色布洛陀文化对地区经济具有怎样的牵动作用？ 9、类似广西三江举办的“三江春”茶文化节这样的亮点有哪些？ 10、广西的山文化、水文化尚需要怎样的保护和挖掘？ 11、广西少数民族的特色文化对经济发展具有怎样的作用？ 12、广西像陕西西安的历史文化古迹发掘了多少？需要怎样的经营？ 13、广西林业资源丰富，像浙江东阳木雕企业有多少？现状怎样？代表作有哪些？
14、广西的文化艺术与东盟文化艺术如何对接？艺术作品交流、艺术家交往，产生经济双赢、互动。 15、广西家族祠堂文化对本地经济的作用、对推动地域商业发展有哪些贡献？ 16、百色红色经典文化对当地经济有什么促进作用？ 17、广西企业转型步入文化产业，发展状况如何？ 18、广西出版业和影视业发展如何？对本地经济发展起到牵动作用了吗？ 19、广西历史文化传说的挖掘、推广经济价值如何？
20.广西文化企业借助本地优势资源发展经济情况如何？ 21.广西文化产业经济能否成为第四支柱产业？ 22．广西文化艺术品拍卖行有多少？每年拍卖文化艺术品数量？ 23．广西文化艺术品拍卖师、经纪人能否起到应有的作用？ 24．文化艺术品投资是审美价值在怂恿，还是收藏价值鼓动，或者说是保值增值，请调查相关市场。 25．广西有无从事文化产业的企业上市？你认为这样的企业需要上市吗？
应用文写作练习题 一、判断改错题(先判断命题正误，如果是错误的，请改正过来) 1凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复。( ) 2叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式。( ) 3紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。( ) 4平行文只能在同级机关之间使用。（） 5 XX公司向银行贷款应用请示行文。（） 6请示一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送形式。( ) 7几个机关的联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。（） 8会议记录和会议纪要都是会议的产物，所以它们是一回事。 9各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文，必须把握好隶属关系和授权范围。( ) 10几个机关或部门的联合发文，一般应由主办该公文的单位负责，送请有关联署机关或部门的承办人会签。（） 11所有的机关单位之间都可以根据工作需要联合行文。（） 12公告、通告一样，都具有发布的公开性的特点。（） 13批复应有针对性地答复下级机关的请示和报告。（） 14在任何情况下都不能越级请示。( ) 15附件说明位于成文日期的左下方，公文版记部分之上， 注明所附文件材料的名称及件数。( ) 16批转公文在标题中必须标明“批转”字样。( ) 17计划的标题同许多事务文书一样不必写明时限。（） 18写批复和复函时应先引标题后引发文字号。（） 19合同的标的是当事人双方权利和义务共同指向的对象。（） 20计划目标确定要掌握一个度，既不能过高，也不能过低。 ( ) 21简报既可以上行，也可以平行或下行。 ( )
22写计划对任务要写得抽象一些，便于顺时修改。( ) 23国务院于2000年8月颁发的《国家行政机关公文处理办法》规定公文文种为12种。（） 24向有关主管部门请求批准应用请示。（） 25起诉状当事人的基本情况的写作一般包括姓名、性别、年龄、民族，工作单位，职业和家庭住址。（） 26发布规章、转发公文、布置工作、传达事项应用通知。（） 27事项性通告的内容不具有强制性和惩处作用。（） 28计划主体的三要素是指目标、措施和步骤。（） 29×市人民政府批转市教委的报告应用通知。（） 30通知的作用重在指挥、指导，而通报的作用重在教育和启示。（） 31上行文必须标注签发人姓名。（） 32公文的成文日期以打印时间为准。（） 一、判断改错题答案： 1×报告不需要回复 2√ 3√ 4×不相隶属机关也可使用 5×使用函 6√ 7×只标主办机关 的发文字号 8×会议记录是事务文书，会议纪要是法定公文 9√ 10√ 11×联合行文的机关必须是平级 12√ 13×批复只能针对下级机关的请示 14×特殊情况下可以 15×附件说明位于正文的左下方 16√ 17×计划的标题需要写明时限 18√ 19√ 20√ 21√ 22×任务要具体一些，便于执行 23×13种 24×应用函 25√ 26√ 27√ 28√ 29√ 30√ 31√ 32×一般以签发日期为准 二、单项选择题 1下列公文属于下行文的是( )A报告B请示C批复D函 2下列若干公文要素中，属于版记部分的是( )A.主题词B.附注C.附件说明D.成文日期 3不相隶属的机关之间联系工作，应当用( )A.通报B.通知C.函D.请示 4在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用( )A.A5型B.B5型C.A4型D.B4型 5电信部门就本地区电话升位事项发文，宜用( )A通知B公告C通告D通报 6某单位因施工需要，须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所在街道办事处绿化办公室行文时，宜用( )A.请示B请示报告C通知D函 7一般应标识签发负责人姓名的文件是( )A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文
《财经应用文写作》的教学大纲 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 《财经应用文写作》的教学大纲 课程类别：专业基础课 适用专业：商务英语、、房地产经营与估价、物流管理、物业管理授课学时：2学时/周，共32学时课程学分：2学分 一、课程性质、任务 《财经应用文写作》课程是我院经济类专业必修的一门重要的专业基础课，具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。 《财经应用文写作》通过比较系统的介绍和讲授当前社会生活中尤其是经济生活中常用的实用文书写作的知识和技巧，不仅能直接提高学生实际写作的能力，以适应未来工作的需要，还能通过读写思维的综合训练，促进学生全面发展，提高学生的整体素质。 二、课程培养目标： 知识目标掌握财经应用文书的写作规律和方法技巧，并经相应的习作训练，写出内容充实、结构严谨、语言精当、体式合格的文章。
技能目标提高学生财经应用写作实际应用能力，实现财经应用写作技能训练的目标。 素质目标不断培养学生的人文精神和写作的创新意识，让学生用财经写作理论指导财经工作的写作实践，在“模仿、借鉴、创新”中，提高“应需作文”的水平。 三、选用教材与参考资料 教材版本信息教材名称：《财经写作》，主编：杨润辉高等教育出版社，2011年1月（第二版）教材使用评价普遍受到同行及学生的好评 选用的参考资料： 参考书目： 1、俞纪东：《经济写作》，上海财大出版社，2006年8月第三版。 2、孙和平主编《财经应用文写作》西南财经大学出版社2007-08 第1版 四、本课程与其他课程的联系与分工 （一）、先修、后续课程课程 先修课程：《写作与演讲》、《会计学原理》 后续课程：《现代管理学基础》 (二)、与其他课程配合与取舍情况 教材共分20章（含导论），先修课程《写作与
大兴安岭高级技工学校第二学期语文（应用文写作）试卷年级______班级________姓名________ 一、填 （每空1分，共40分） 1、按行文方向应用文可分三种：（???????）、（?????）、（????）。? 2、行政公文的标题一般包括三部分：（????????）、（???????）、（???????） 3、申请书通常由（）、（）、（）、（）、（）组成。申请书要单一，一般是一事一书。 4、自我鉴定一般由（）、（）、（）三部分组成。 5、会议纪要与会议记录的区别是（）、（）及（）、（）。 6、总结的主体包括（）、（）、（）三个部分。 7、规章制度的种类很多，请按照种类举出十种制度：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 8、投诉信的正文包括（）、（）、（）、（）、（）五部分组成 9、计划的正文包括（）、（）、（）、（）。 二、指出下列凭据中的错误并加以改正（10分）： 今收到王XX借给我的人民币一佰0三元正。谢谢！ XＸ月Ｘ日下午Ｘ时 1、。 2 。 3、。 三、请根据以下内容，为世华技工学校学生会写一则通知（15分）。 世华技工学校学生会准备通知各班文艺委员明天（200X年4月30日）下午五点到学校会议室开会，研究学校第十届“五月之花”文艺会演有关事宜，并要求各班文艺委员带上本班节目的名称和演出人员名单。 四、温馨花卉超市拟招两名导游小姐，请按以下基本条件为该超市写一则招聘启事（15分）。 条件：中专或高中以上文化程度，身高1.65米以上，年龄18-23岁之间，有本地户口。 五、学校准备举办“你为明天准备了什么”演讲比赛，请你写一篇演 讲稿。要求条理清晰、层次分明，不少于500字。（20分） 附答案：填空： 1、上行文平行文下行文 2、发文机关事由文种 3、标题称谓正文祝颂语落款 4、标题正文落款 5、行政文书事务文书公开不公开
财经应用文写作 校本教材 （封面） 编审：王云玺张志华 编写：朱晓将李敏 徐明君赵希辉 目录 项目一财经应用文概述 任务一财经应用文的发展演变 任务二财经应用文的主要特征 任务三财经应用文的写作过程 项目二财经应用文写作要素 任务一提炼主题言简意赅 任务二优选材料典型实用
任务三谋篇布局严谨自然 任务四精确表达简明扼要 项目三公文写作 任务一公文概述 任务二公文写作规范 任务三公文范例与分析 任务四公文写作拓展 任务五公文写作关注点 项目四财经事务文书写作 任务一事务文书概述 任务二事务文书写作规范 任务三调查报告范例与分析 任务四事务文书写作拓展 任务五事务文书关注点 项目五财经商务文书写作 任务一商务文书概述 任务二商务文书写作规范 任务三规章制度范例与分析 任务四商务文书写作拓展 任务五商务文书写作关注点 项目六经济分析文书写作 任务一经济分析文书概述 任务二经济文书写作规范 任务三财务分析报告范例与分析 任务四经济分析写作拓展 任务五经济分析写作关注点项目七财经论文写作 任务一财经论文概述 任务二财经论文写作规范 任务三毕业论文定作 任务四财经论文写作关注点
任务一概述 项目一认识财经应用文的发展演变 一、认识应用文的产生与发展 应用文自古有之，源远流长，不断创新，还在发展。 翻开远古的文字记录，当初记载在甲骨文或其他出土文物上的只字片语应该就是期应用文写作的萌芽。人类在还没有发明纸和笔之前是使用硬器(如书刀等)将文字刘在木片或竹片上，被称为“牍”。有些信牍约一尺长，被称为“尺牍”。 应用文起源于人类生活的实际需要又直接为人类生活的实际需要服务，并在长期的社会实践中约定俗成、不断演进、日臻完善。首先，生产劳动促进了人的思维发展，使得人际交往越来越密切，口耳相传的交流方式越来越不能适应人们相互沟通的需要，客观上呼唤一种文字符号系统的出现；同时，文字的出现为文章的产生准备了物质媒介，写工具的产生使文章具有了物质化形态。其次，体力劳动与脑力劳动的分工保证了一部分社会成员专门从事“精神”生产，人类思维能力的发展使人们对事物的表述呈现连贯性和规则性。再次，国家及其管理机构的产生和运行需要使用文书。大到国家管理、小到迎来送往，无论是从国家管理的高度还是从现代人类生存与发展的需要出发，应用文都已成为不可或缺的工具。 周代的《尚书》是我国目前发现较早的一部应用文专集。我国历代流传下来的应用文体有书、表、诏、策、敕、诫、令、旨、谕、符、檄、章、奏、疏等，其中不少优秀的应用文作品歌颂至今，如李斯的《谏逐客书》、司马迁的《报任安书》、诸葛亮的《出师表》、李密的《陈情表》、魏征的《谏太宗十思疏》、苏轼的《教战守策》等，令人百读不厌。 “应用文”一词可能最早出现于宋代，但宋代还没有把应用文作为专用文体。南宋张侃在《拙轩集》中说：“骈四俪六，特应用文耳。”意思是，在六朝、唐初时所写的应用文包括公文、书信和契约等，大多采用四字、六字句式，以相间成对的骈体文来表现。骈，指两物并列；骈文，指古时候一种文体，这种文章的语句大部分是对偶的，对偶的上句是四言，称之为“骈四”。“俪”与“骈”的意思相通，原义指两人并列，如夫妻为“_伉俪”，由于骈文下句多为六言，因此称之为“俪六”。将应用文作为一种正式文体提出的是清朝文学家刘熙载，他在《艺概·文概》中说：“辞命体，推之即可为应用之文。应用文有上行、有平行、
应用文写作试题与答案 一、单项选择题 １．按规定、要写签发人得公文就是( B )。 Ａ.平行文Ｂ.上行文 C.下行文 2．写作内容侧重所做工作得成绩、经验、教训、及今后努力方向得就是（ B )。?Ａ．计划Ｂ．总结 C.调查报告 3.下面得批复开头最不恰当得就是_＿_＿_D_。? A、您单位×年×月×日《关于××问题得请示》已收悉、经研究、批复如下。 B、您单位×年×月×日《关于××问题得请示》(×发〔2０02〕×号)已收悉、经研究、批复如下。 C、您单位《关于××问题得请示》已收悉、经研究、批复如下。? D、您单位得请示已收悉、经研究、批复如下。 ４.主题词得具体运用、一般为＿___Ｂ__。 A.5个 B．5个以下 C．５个以上 D.4个?5.任免与聘任干部用_＿＿_B_＿。 A．通知 B.通告Ｃ.命令Ｄ。决定 6.对重大事项或者重大行动作出安排得公文、用(D )。?Ａ.通知B．通告Ｃ.通报 D。决定 7.下面哪一个公文有“老黄牛”得美称__＿Ｃ_＿_。
A、决定 B、通报 C、通知 D、通告 8．下面哪一个公文有“轻骑兵”得美称___Ｄ___。?Ａ、决定 B、通报 C、通知 D、函 9．下列公文中属下行文得就是( B )。 A.请示 B.批复 C.函 D.会议纪要 10.某机关单位内部沟通情况交流信息用（C ）。 A．通讯 B.通报Ｃ.简报 D。公告?１1．转发与批转公文时用__＿B_＿。?A、通报B、通知C、公函Ｄ、批复 12.《×县教育局关于申请追加教育经费得请示》应主送___B_＿。?A、×省教育厅Ｃ、中共×县委 B、×县人民政府 D、×县财政局 13. 信息产业部与农业部商洽工作时使用_＿＿C__。 A、批复 B、请示 C、公函 D、议案 １4.《京海县人事局关于开展公务员培训工作得请示》应主送__Ｄ__。 A、京海县教育局Ｃ、中共京海县委组织部 B、××省人民政府人事厅综合处 D、京海县人民政府 １5．陈述事件来龙去脉、记叙人物得活动、经历、行为得一种表达方式就是＿B_＿_＿_。 A、说明Ｂ、叙述 C、解释Ｄ、
财经应用文写作 1、名词解释10 2、填空 40*0.5’ 3、判断单选多选 4、简述 5、论述 6、写作12’ 名词解释 1、写作：是使用语言文字表达思想感情的一种创造性的脑力劳动的过程。 2、文章：是反映客观事物或作者的思想感情，独立成篇的有组织的书面语言。 3、主题：是作者在文章中通过各种材料所表达的中心思想，贯穿在文章的全部内容，体现了作者的写作意图，包含了作者对文章中所反映的客观事物的基本认识、理解和评价。 4、材料：是在文章中表达主题的事物、观念、景物、事例、数据、道理等。材料不仅指用于具体文章的材料，也指在作者写文章之前收集准备的材料。 5、*结构：结构是文章的内部构造，又称为谋篇布局，就是根据一定的原则、要求，将文章的内容、观点有步骤、有主次地加以组织、安排，使文章成为有机、统一的紧密整体。 6、公文：是党政机关、企事业单位、社会团体在处理各种公务事务中具有规范体式和特定效用的文书，是管理、协调一切政务活动和经济文化活动的书面工具。 7、段中主句：将一段的中心内容用凝练的一句话概括出来，以显示段旨。 8、*计划：各机关、团体和企事业单位对将要进行的工作和活动所作的设计与谋划。 9、*总结：就是对已经做过的工作进行回顾、检查、分析研究，从中找出经验教训，获得规律性的认识，以指导今后工作的文书。 10、*规章制度：是国家机关制定的法规、规章和各机关、团体、企事业单位及居民社区制定的制度、规约的总称。 11、调查报告：是根据一定的目的，对客观事物或社会问题进行调查研究和综合分析后写成的书面报告。
简述 1、基础写作与应用写作的关系： 基础写作——学写作文（打基础） 应用写作——写应用文（重实用） 2、文章写作表达方法 3、写作的功用（填空、理解）： 中国： 言志（诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。情动于中而形于言。——毛诗序） 载道（表达政治观点） 代人立言（为他人、为工作） 外国： 发展思想（写作过程能帮助你把零乱的思想条理化，使你的想法经过提炼而清晰起来，并且进一步发展你的思想。——美韦斯特《提高写作技能》）传播思想（如果你善于写作，那么你就可能使一个千里以外的人——或者是还没有出生的人——了解你的想法，你的感受。——同上） 帮助生存（作为作者的现代美国人，写包围着你。写还以好几百种其它形式来袭击你。对于一个富于智力的人来说，因为不能写而无法保护自己，保护人类，保护世界，那可就是更悲惨的事了。——同上） 4、写作能力的构成要素（或填空） ①观察能力 ②思维能力 ③阅历与知识 ④语文素养 5、为什么要写作 6、如何提高写作能力 ①理解和掌握写作理论 ②广泛阅读 ③勤于练笔（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游）
应用文写作期末考试试卷 一、单项选择题。（每题2分，共计20分） 1．某某厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况，形成公文用（A ）A．报告 B．请示 C．通报 C．简报 2. 下列发文字号中，正确的是（ B ）。 A、成府发（2003）14号 B、西交发[2003]35号 C、西交发[2003]人字34号 D、川工商58号 3．答复同级机关或不相隶属的机关的询问或请批应该用（ A ）A．函 B．通知 C．批复 D．批转 4．在写市场调查报告时，一般常用（ C ） A．第一人称 B．第二人称 C．第三人称 D．三种人称互用 5．某某县人民政府拟表彰全市双增双节先进集体和先进个人，形成公文用（ B ）。 A．通知 B．通报 C．通告 D．报告 6. 介绍信的作用不包括（A ） A. 介绍学历 B. 介绍情况 C. 联系双方 D. 证明身份 7. 公文中一般不采用的表达方式是（ D ）。 A．议论 B．说明 C．叙述 D．描写 8．下列材料适合写感谢信的是（ D ） A．王X生病，团支书代表全体团员去看望。 B．某教授逝世，校党委、校行政、校工会及治丧委员会的代表去××教授家里悼唁，并安慰家属。 C．工人刘X骑自行车去上班，快到厂门口时，被一辆飞驰而来的摩托车撞伤头部，当场晕倒在地，肇事者将其送去医治。 D．X希望小学获得XX大学学生会赠送的图书两千册。 9．下列标题中，书写正确的是（ A ）。 A．XX县政府转发《XX省人民政府关于加强城市规划工作的通知》的通知B．XX县人民政府转发XX省人民政府关于加强城市规划工作的通知的通知C．XX县人民政府转发XX省人民政府关于加强城市规划工作的通知 D．XX县人民政府转X府[2001]32号文的通知 10．XX市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将此事告之市民，应使用的文种是（ B ） A．报告 B．通告 C．命令 D．通知 二.多项选择题。（每题2分，共10分） 1. 从行文关系来看，公务文书可以分为：（ABD ）
篇一：《应用文写作》试题及答案 《应用文写作》试题 一、单选（每小题1分，共10分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（ a ） a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（b ）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（ c ） a、2号宋体 b、3号宋体 c、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（c ） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b ) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c ） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、应用写作的语体风格是( abde ) a、准确 b、简明 c、形象 d、平实 e、庄重 2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc ) a、通知 b、意见 c、函 d、报告 e、批复 3、计划正文部分的主要内容是（abcde ） a、目标任务 b、措施方法 c、时间步骤 d、执行部门 e、执行要求 4、公文发文字号的组成要素有( cde ) a、文种 b、事由 c、机关代字 d、年份 e、顺序号 5、作为公文的报告按用途可分为(ade) a、工作报告 b、意见报告 c请示报告 d、情况报告 e、答复报告 三、简答题（每小题5分，共25分） 1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 1、便于上级处理请示事项，及时给予批复，提高办事效率。 2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？ 2、表扬性通报的正文应写出哪几部分内容？ 第一，介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。
应用文写作试题 一、填空。 1、公文，即（公务文书），是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料,是（办理公务）的重要工具。 2、公文形成的主体是（国家机关）及其他社会组织。 3、公文形成的条件是行使职权和（实施管理）。 4、公文是具有法定效用与规范格式的文件材料.这是公文区别于其他文章和图书资料的（主要特点）。 5、公文是（办理公务）的重要工具之一。 6、“文书”、“文件”、“公文”这三个概念，在（机关）的日常活动中是基本一致的。 7、公文的特点主要表现在五个方面：公文有法定的（作者）。公文有法定的（权威）。公文有特定的（效用）。公文有规范的（体式）。公文有规定的（处理程序）。 8、（平行文）是指同级机关或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关之间的行文。 9、从公文的来源来划分：（对外文件）、收来文件、内部文件。 10、从公文的行文关系上来划分：（上行文）、平行文、下行文。 11、从公文的秘密程度和阅读范围来划分：（秘密文件）、普通文件、公布文件。
12、从公文的制发机关的性质和公文作用来划分：法规文件、（行政文件）、党的文件。 13、从公文内容的性质和特点来划分：指挥性公文、规范性公文、报请性公文、知照性公文、（记录性公文）。 14、从文件的缓急程度上划分，分为特急件和（急件）。 15、从文件的使用范围来划分，可分为通用文件、专用文件和（技术文件）。 16、从文件的发送目的来划分，可分为（主送件）、抄送件和批转件、转发件。 17、从文件的处理要求来划分，可分为急件和（平件）。 18、公文写作，是指公文的（起草）与修改，是撰写者代机关立言，体现机关领导意图和愿望的写作活动。 19、公文写作包括起草初稿、（讨论修改）形成送审稿的整个过程。 20、在机关起草的实践中，起草公文的任务可以由一人承担，也可以由（多人）承担，这主要取决于公文的重要程度和机关的文书人员队伍条件。 21、公文质量直接关系到机关的工作效率问题，关系到党和国家方针政策的贯彻问题，关系到公文本身的（效用问题）。 22、公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面．在思想内容方面，应该（政策性强）、针对性强、科学性强。在文字表达方面，应该结构严谨、语言精当、（行文规范）。 23、转发与批转公文时用（通知）。
财经应用文 写作心得 生活在这个经济发展迅速，信息传播，交流即时的社会，应用文写作对人们的日常生活影响相当重要，又有其是财经应用文，它涉及到我们的工作、学习、生活各方面，它对于我的作用可想而知很重要。作为当今大学生，应用文写作对于我们来说是一门很有用处的学科，而且也是我们当今大学生应主动掌握、学习的一项写作能力。 在学习了一学期的财经应用文写作课程后，我了解到财经应用文写作，主要讲解了经济生活中常用的文书，着重解析了随着经济全球化而出现的经济类文书中的新文种、新内容，具体表现在各类经济活动中所使用的公文、经济文书、专业信函等相关内容所发生的变化。其中，又主要讲了通用公务文书，通用经济文书，经济合同文书，经济法律文书，经济新闻文书等经济领域相关的文种，满足了学习、工作的需要。 通过学习，我了解到财经应用文的一些特点，主要包括实用性、程式性、时效性和专业性的特点。实用性要求我们写作时内容要务实，对象具体，要求明确，讲求实效。程式性体现在问题写作格式上面，如公文由文头、主体、文尾三部分组成，合同由标题、立合同人、主体、署名四部分组成，主体又包括基本条款和一般条款两方面内容。这些点就要求我们再应用文写作时，一定要注意它的规范格式及标准用语方面，如规范的格式，标点符号的规范和用语方面的规范，语言上也要讲求平实、精准、准确、得体，不想文学作品那样语句华丽和任意发挥。财经应用文的时效性就不言而喻了。这要求我们在应用文写作时不仅要写得快、办得快，而且它的实用价值也受到时间的限制，事情办完了，该应用文的使用价值即告结束。同时这也就要求我们平时得多积累材料，努力培养迅速思维和快速写作的能力。它的专业性，主要体现在它是通过一种文种的写作与交流，解决某个领域中的实际问题，具有明显的专业性。文书所反映的是经济领域里的各种现象、各种活动，或是某个专业里要解决的各种实际问题，其专业性十分具体，还会出项各种很陌生的专业名词术语。同时它可能会用到大量的数据、符号、外文、图标来说明问题。所以，了解财经应用文写作的各种特点，结合生活实际多做写作练习，规范学习写作方法，总结写作问题对我们的财经应用文写作会有很大的帮助。 财经应用文写作，使人类社会生活中的各种各样的事物、问题得到处理和解决，从而到达协调关系、发展生产、改善生活，退订社会物资文明和精神呢文明的发展。它的作用又主要表现在指导规范作用，商洽协调作用，交流信息和凭证依据作用。财经应用文写作的学习，要在搞清楚它的作用和特点后，熟悉掌握其分类，起码要能做到在哪种场合，用哪种得当的应用文文体。学习的时候要尽量理论联系实际，综合各学科相关的知识，培养思维能力和语言运用写作能力，熟悉相关文体写作要求要点，多看案例分析，结合老师讲解，深入理解财经应用文写作精髓。 财经应用文写作的实践性和综合性，决定作者写作水平的提高，有赖于个人修养和综合素质的提高。这就要求我们在平时生活中应多做相关能力的联系、锻炼和培养。其中加强社会实践很重要，我们要加强对公文的感性认识和直观感受，进入实际角色能有效提高认识能力，训练实际公文写作能力。当前许多财经应用文作者要完成从“文学型”转向“实用型”、由“描述型”转向“思考型”、由“读写粗放型”转向“科学、高效型”的转型。特别是一些文学专业基础强而缺乏专业写作技能修炼，缺乏专业知识背景与职业生活经验的作者，还应掌握科学的学习方法，培养良好的自学习惯，有目的的增加专业职业生活经验，以适应社会对人才的需求。要深入生活、调查研究。财经应用文写作不仅专业性强，实践性也极强。不能仅只在办公室里等材料，必须要到实际业务部门去了解第一手材料。这样不仅工作主动，写作也有内容。为此，要充分利用一切机会调查研究，从而进行观察、采集、研讨、总结等诸方面的训练，提高写作能力。无论是财经通用文书，还是财经专业文书，它们都有自己的